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    思想道德職業(yè)道德心得體會 職業(yè)道德心得體會(通用10篇)

    時間:2025-05-01 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《思想道德職業(yè)道德心得體會 職業(yè)道德心得體會(通用10篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《思想道德職業(yè)道德心得體會 職業(yè)道德心得體會(通用10篇)》。

    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    思想道德職業(yè)道德心得體會篇一

    學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》后,內(nèi)心感觸頗深。

    無論《教師職業(yè)道德規(guī)范》怎樣修訂,師德規(guī)范的主旨不會變,簡單概括就是“責(zé)任”與“愛”。教師不僅要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,要對教育、教學(xué)工作熱愛,也要對每一個學(xué)生充滿愛心。假如每位教師都能這樣做,學(xué)校將會成為孩子的天堂。在汶川特大地震中,大批教師為保護(hù)學(xué)生生命安全做出重大貢獻(xiàn),甚至付出巨大犧牲,這正是崇高師德和人性光輝的體現(xiàn)。

    新規(guī)范明確規(guī)定“不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,這一規(guī)定有利于實現(xiàn)素質(zhì)教育。為了盡早達(dá)到這一目標(biāo),需要把評價學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)拓寬到道德水平、心理健康、學(xué)習(xí)成績、身體素質(zhì)、藝術(shù)與創(chuàng)造性等方面全盤考慮,這不僅需要學(xué)校、教師自覺地規(guī)范,更需要社會和家長轉(zhuǎn)變觀念。有的學(xué)生酷愛文化課鉆研;有的學(xué)生愛好體育;有的學(xué)生善于藝術(shù),學(xué)生各有所長,以分?jǐn)?shù)論“英雄”的確欠妥。學(xué)校對學(xué)生的評價從一元化走向多元化,能夠使學(xué)生了解自己的優(yōu)缺點,提高學(xué)生自我管理的意識和自我約束力,揚長避短,不斷進(jìn)步,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的“閃光點”,形成積極良好的心態(tài)。這樣的評價方法能幫助教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛能,充分發(fā)揮學(xué)生特長,同時還能幫助學(xué)生認(rèn)識自我,促使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會合作,學(xué)會學(xué)習(xí),以達(dá)到教育的培養(yǎng)目標(biāo)。

    近年來,伴隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,有償家教逐漸成了商業(yè)意識在教育領(lǐng)域中的突出反映,這種現(xiàn)象異化了原本純潔的師生關(guān)系,師德“新規(guī)”將“抵制有償家教”列入其中,有利于樹立良好的師德規(guī)范。教師的功夫應(yīng)該放在課堂上,我贊同教師對一些基礎(chǔ)稍差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

    生存環(huán)境變化、自然災(zāi)害、城市人口壓力、復(fù)雜社會生活等現(xiàn)實情況都突出了學(xué)生安全的重要性。作為一名教師,首先要對學(xué)生加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)和教育,讓學(xué)生樹立“安全第一”意識,不做危險的游戲,遵守公共安全規(guī)則,等等。其次,可以開展教育活動,學(xué)校要適當(dāng)開展一些安全教育方面的活動,如“安全在我心中”主題班會、“我是小交警”等社會實踐活動,讓孩子們在活動中增強(qiáng)安全意識,在活動中接受安全教育。再次,加強(qiáng)安全檢查,學(xué)校各個班級要定期或不定期地組織安全工作檢查,對檢查中出現(xiàn)的安全隱患要及時申報并及時進(jìn)行排除,減少可能出現(xiàn)的一切不安全因素。另外,制定應(yīng)急預(yù)案,每個學(xué)校都應(yīng)制定安全工作預(yù)案,以確保在突發(fā)安全事故時,在第一時間內(nèi)采取應(yīng)急措施,把安全事故的損失降低到最小限度。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教職員工,都應(yīng)詳細(xì)了解和熟悉應(yīng)急預(yù)案的實施步驟和操作方法。

    “師德規(guī)范”只是職業(yè)規(guī)范而不是法律,它是根據(jù)教育法和教師法制定的行業(yè)規(guī)范。教育部號召老師自覺運用這個規(guī)范來要求自己。而,作為教師,既然我們選擇了這個職業(yè),就意味著對這個規(guī)范的認(rèn)同。對于一個優(yōu)秀的老師來說,不僅是課要講得好,更要有高尚的師德。我們會共同遵守這樣的道德規(guī)范。

    思想道德職業(yè)道德心得體會篇二

    為了規(guī)范員工的職業(yè)行為,我行廣泛組織學(xué)習(xí)《中國建設(shè)銀行員工職業(yè)操守》,這對提高員工職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)、樹立建設(shè)銀行良好的企業(yè)形象、構(gòu)建防范道德風(fēng)險和操作風(fēng)險的長效機(jī)制,具有重要意義。我的學(xué)習(xí)體會是:

    誠信是社交中最起碼的素質(zhì)要求,是個人品行的基本涵養(yǎng)。企業(yè)對于每一位員工來說,誠實守信是忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的工作態(tài)度;是不怕困難、勇于不斷進(jìn)取的工作勇氣;是兢兢業(yè)業(yè)、堅定執(zhí)著的工作信念;是忠于事業(yè)堅守崗位、默默奉獻(xiàn)的職業(yè)作風(fēng);是勇于承擔(dān)、敢作敢為的職業(yè)品格。誠實守信是一個員工所具有的品行,是一個純潔靈魂的情感揮灑。

    企業(yè)的員工應(yīng)樹立高度的工作責(zé)任感,做到對工作、對事業(yè)的高度忠誠。做到誠誠實實做人、認(rèn)認(rèn)真真做事,一切從細(xì)節(jié)抓起,一切從“小事”做起。工作中事無大小,工作就意味著責(zé)任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情、帶著情感去做,而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。對待工作,從來不說不行,明知困難重重,也要堅決去執(zhí)行。

    依法合規(guī)、遵章守紀(jì)首先要培養(yǎng)員工良好的職業(yè)道德觀念和過硬的政治思想素質(zhì),引導(dǎo)員工堅持正確的職業(yè)道德操守。筑牢制度紀(jì)律防線,提高遵章守紀(jì)能力,增強(qiáng)規(guī)章制度對行為的約束力。由于銀行工作的特殊性,員工在日常工作中要接觸大量的金錢。而掌握信貸權(quán)力的信貸人員,則會經(jīng)常面對外界的物質(zhì)誘惑。我們必須牢固樹立正確的人生觀和價值觀,提高服務(wù)的責(zé)任感、使命感,提升自身的道德水平,從思想和道德上增強(qiáng)防腐拒變能力。

    由于市場經(jīng)濟(jì)以利益為導(dǎo)向,在利益調(diào)控機(jī)制不健全的情況下,容易誘發(fā)“一切向錢看”的思想;由于市場經(jīng)濟(jì)以競爭為手段,在市場規(guī)則不健全的情況下,容易引發(fā)不正當(dāng)競爭,催生利己主義思想;市場經(jīng)濟(jì)實行等價交換原則,但資本主義腐朽的拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想也會乘虛而入。中國有句古訓(xùn):“物必自腐而后蟲生”,所以廉潔從業(yè)對于建行的發(fā)展也尤為重要。

    由于銀行這一每天都與錢打交道的特殊的工作環(huán)境,還要求我們堅持“親友回避”原則,同時這也與“廉潔從業(yè)”原則相輔相成,共同約束建行員工的操作行為,使其行之有效。

    “公平競爭”原則要求建行員工堅持同業(yè)間競爭的公平與和諧共處而“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”則是一種是在與同業(yè)公平競爭前提下一個企業(yè)戰(zhàn)勝對手的最有效的武器。它不但可以產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益,使其贏得高朋滿座,生意興隆,而且還可以創(chuàng)造無價的社會效益,使其口碑良好,聲譽俱佳。在服務(wù)市場競爭激烈,強(qiáng)手林立的情況下,要想使自己占有一席之地,優(yōu)質(zhì)服務(wù)是至關(guān)重要的。

    “以人為本”要求我們要加強(qiáng)培養(yǎng)建行內(nèi)部員工之間的溝通協(xié)調(diào)能力,提高員工對客觀環(huán)境的適應(yīng)能力,培育良好的團(tuán)隊精神。只有有效的溝通,才能使大家相互了解、坦誠相見;才能使同事之間寬容相待、友善溝通;才能了解工作中的問題,有利于問題的解決。只有優(yōu)秀的團(tuán)隊,工作激情才會高漲。融洽的人際關(guān)系,更有利于員工創(chuàng)造性的發(fā)揮?!扒槿そ】怠币笪覀兲故幷?,有責(zé)任感,謹(jǐn)慎交友。只有這樣,才能真正維護(hù)建行良好的社會形象。

    通過學(xué)習(xí)《職業(yè)操守》,使我深刻認(rèn)識到,不論在何種條件下都要恪守自己職業(yè)操守。它源于責(zé)任心,源于對社會、對他人及對自己的高度負(fù)責(zé)意識。戴爾·卡耐基曾說過:“你的職業(yè)生涯,不僅僅是獲得好的工作、地位和待遇,更重要的是勤奮、忠誠、敬業(yè);當(dāng)你把自己的目標(biāo)和公司的利益融為一體,把敬業(yè)作為你的最高奮斗目標(biāo)時,你的職業(yè)生涯也就獲得了成功!”所以,我們建行員工一定要自覺以《職業(yè)操守》嚴(yán)格的約束自己,遵守操守條令、規(guī)范職業(yè)行為。從我做起、從點滴做起,提高自身整體素質(zhì),使自己成為建立健康銀行業(yè)企業(yè)文化和信用文化的一份子,維護(hù)建行良好信譽,為建行的快速健康發(fā)展添磚加瓦,努力做一位合格的建行人!

    思想道德職業(yè)道德心得體會篇三

    一 理性思考引領(lǐng)道德選擇的重要性(300字)

    作為一個現(xiàn)代人,常常面臨各種各樣的道德選擇。在這個多元化的社會中,不同的價值觀和道德觀念紛至沓來,沒有一個明確的準(zhǔn)繩來指導(dǎo)我們做出正確的決策。因此,擁有一種理性的思維方式是十分重要的。在我個人的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)理性思考能夠幫助我更好地認(rèn)識和判斷問題,避免受到主觀情緒的干擾。比如,在職場中,往往會遇到各種利益沖突和道德困境。面對這些挑戰(zhàn),只有通過理性思考才能更好地解決問題并做出明智的決策。

    二 樂于助人與秉持道德操守(300字)

    當(dāng)今社會,人與人之間的聯(lián)系越來越緊密,因此,在公共環(huán)境和私人領(lǐng)域中,樂于助人的行為越來越得到重視。通過自己的行為與他人建立良好的溝通和互動,可以幫助我們更好地了解他人的需要和期望,增進(jìn)相互之間的信任和友誼。在我的職業(yè)生涯中,我深感當(dāng)我樂于助人,無私奉獻(xiàn)時,會獲得更多來自他人的尊重和信賴,進(jìn)而得到更多的機(jī)會和激勵。同時,秉持道德操守也是我職業(yè)生涯中非常重要的一環(huán)。只有始終堅守公正、誠信和正直的原則,才能獲得他人的認(rèn)可,建立良好的職業(yè)聲譽。

    三 自律與職業(yè)操守的重要性(300字)

    在現(xiàn)代職場中,競爭非常激烈,只有展示出自己的能力和專業(yè)素質(zhì),才能在職場中占有一席之地。因此,自律和職業(yè)操守也變得越來越重要。自律是指能夠自我約束,在工作中保持高度的注意力和專注力。只有在工作中保持高標(biāo)準(zhǔn)和高效率,才能不斷提升自己,保持競爭力。職業(yè)操守則要求我們在工作中遵守職業(yè)規(guī)范和道德準(zhǔn)則,堅持誠實、守信,不做違法亂紀(jì)的事情。只有這樣,我們才能夠建立良好的職業(yè)形象,受到他人的尊重和認(rèn)可。

    四 道德教育與職業(yè)道德的培養(yǎng)(300字)

    道德教育是培養(yǎng)我們正確的價值觀和道德觀念的重要途徑。在我的職業(yè)生涯中,我有幸接受了一些道德教育的培訓(xùn),這對我個人的職業(yè)發(fā)展起到了很大的幫助。通過道德教育,我更加深入地了解了職業(yè)道德的內(nèi)涵和要求,明確了在職業(yè)生涯中應(yīng)該如何行事。同時,在日常生活中,我們也可以通過觀察和學(xué)習(xí)身邊的榜樣來培養(yǎng)自己的職業(yè)道德。只有不斷地接受道德教育和提升自己的道德素養(yǎng),我們才能在職業(yè)生涯中更好地面對各種道德挑戰(zhàn)。

    五 職業(yè)道德的重要性與自我反思(300字)

    總結(jié)而言,思想道德職業(yè)道德的心得體會就是遵從良心,在面對眾多選擇時,要能夠通過理性思考做出正確的決策;要樂于助人,遵守道德準(zhǔn)則,始終秉持公正、誠信;要自律,在職業(yè)中保持高度的注意力和行為規(guī)范;要通過接受道德教育和學(xué)習(xí)榜樣提升自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。通過不斷地反思和實踐,我們才能更好地體會到職業(yè)道德的重要性,并在職業(yè)生涯中做出正確的選擇和行為。

    思想道德職業(yè)道德的心得體會不僅能夠幫助我們在職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展和成就,更能讓我們成為一個優(yōu)秀的人。通過堅守正義和道德準(zhǔn)則,我們能夠與他人建立良好的關(guān)系,共同推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。只有在人與人之間相互尊重和信任的基礎(chǔ)上,我們才能夠共同創(chuàng)造一個和諧繁榮的社會。

    思想道德職業(yè)道德心得體會篇四

    近年來,社會風(fēng)氣日益浮躁,道德水平下降的現(xiàn)象時有發(fā)生。而作為一個職場人士,我們應(yīng)該時刻保持良好的思想品德、職業(yè)道德,做到言行一致,樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。在這個過程中,我深感道德的重要性和職業(yè)道德對于個人和社會的影響,下面將從自身的經(jīng)歷和體會出發(fā),分享一下我的思想品德、職業(yè)道德心得體會。

    首先,做人要有良好的思想品德。一個人的思想品德是構(gòu)建其行為準(zhǔn)則和價值觀的基礎(chǔ)。我深信,一個道德高尚、思想正派的人無論在任何場合都會受到他人的尊敬和贊美。在職場中,我始終堅守做人的底線,在面對競爭和利益誘惑的時候,始終保持自己的良知和道德觀念。我相信只有以誠待人、坦蕩做事,才能獲得他人的信任和支持。在與同事合作中,我始終堅持尊重他人,不謀私利,積極參與團(tuán)隊協(xié)作,共同推動工作的順利進(jìn)行。我相信只有以積極的態(tài)度與他人互助合作,才能實現(xiàn)個人與集體的共同進(jìn)步。

    其次,作為一個職業(yè)人士,要始終保持高尚的職業(yè)道德。職業(yè)道德是職場中人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則,也是職業(yè)成功的重要保障。在實踐中,我深感在職業(yè)道德上做到先進(jìn),不僅能夠促進(jìn)工作的順利進(jìn)行,還能夠收獲他人的認(rèn)可和尊重。作為一名從事市場營銷工作的人員,我深知不能低俗的營銷手段,不能使用虛假宣傳來誤導(dǎo)消費者。在工作中,我始終遵循誠信為本的原則,用真誠和客觀的態(tài)度面對客戶,不夸大產(chǎn)品的優(yōu)點和效果,始終堅持用專業(yè)的知識回答客戶的問題。我相信只有以客戶的利益為出發(fā)點,始終保持自身的職業(yè)操守,才能夠贏得客戶的信任,從而為企業(yè)贏得更多的市場。

    第三,職業(yè)道德的培養(yǎng)需要自覺的學(xué)習(xí)和實踐。在職場中,我們不能停留在理論規(guī)范上,還需要不斷地學(xué)習(xí)、實踐,使職業(yè)道德成為我們內(nèi)心的一部分。在我的職業(yè)生涯中,我不斷參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的專業(yè)知識和道德修養(yǎng)。通過投入時間和精力學(xué)習(xí),我不僅擴(kuò)大了自己的知識面,還提高了自己的工作能力和道德修養(yǎng)。在實踐中,我時刻謹(jǐn)記自己的職責(zé)和使命,將職業(yè)操守貫徹到工作中的方方面面。同時,也通過積極參與公益活動,幫助需要幫助的人群,傳遞正能量,用實際行動踐行職業(yè)道德。

    第四,職業(yè)道德的培養(yǎng)需要良好的心態(tài)和觀念。培養(yǎng)良好的職業(yè)道德不僅需要我們在行為上做到,更需要我們在內(nèi)心深處堅守和踐行。在面對工作誘惑和職場競爭的時候,我們要時刻保持內(nèi)心的平衡和冷靜,不能因為眼前的利益而違背自己的職業(yè)道德。在我的職業(yè)生涯中,我常常在工作中遇到各種誘惑和困難。然而,我始終相信只要堅守自己的職業(yè)道德,順應(yīng)自己內(nèi)心的聲音,就能夠戰(zhàn)勝困難,贏得成功。在職場中保持良好的心態(tài)和觀念,既能夠幫助我們穩(wěn)定情緒,平靜應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn),也能夠使我們始終保持堅定的職業(yè)道德。

    最后,經(jīng)過一段時間的工作實踐,我深刻體會到思想品德、職業(yè)道德的重要性。在職場中,我們的言行舉止、事業(yè)成功與否,都與我們的思想品德和職業(yè)道德息息相關(guān)。只有用良好的思想品德和高尚的職業(yè)道德指導(dǎo)我們的工作和生活,我們才能夠在職場中獲得別人的尊重和信任。因此,我將一直堅持不懈的學(xué)習(xí)和踐行,提升自己的思想品德和職業(yè)道德,做一個以誠信、專業(yè)和謙遜為基礎(chǔ)的職場人士,為實現(xiàn)我個人的職業(yè)目標(biāo)和為社會做出自己的貢獻(xiàn)而努力奮斗。

    思想道德職業(yè)道德心得體會篇五

    我是**年新進(jìn)入警察系統(tǒng)的一名新民警,每當(dāng)坐在辦公室里,看著墻上掛著的人民警察誓詞,我知道我已經(jīng)成為x派出所的一名實習(xí)警員了,警察職業(yè)道德心得體會。而作為這樣的身份,我時刻提醒自己的責(zé)任和使命,莊嚴(yán)的宣誓詞,讓我為之振奮,我愿意獻(xiàn)身于崇高的人民警察事業(yè),為警察事業(yè)的發(fā)展奮斗終身。

    到x派出所的這段時間里,我對警察有了一點感觸,對警察的工作也有了一些認(rèn)識。可是,來到這個陌生的環(huán)境里,從事陌生的工作,對于我這個剛踏入社會的大學(xué)生來說,確實這里所有的一切都很陌生。而局領(lǐng)導(dǎo)與所領(lǐng)導(dǎo)親切的目光,熱情的話語,使我感到了家一樣的溫暖,逐漸激發(fā)了我的工作熱情。

    在這段時間里,通過與老干警的交談,讓我知道了自己知識的淺薄,這使得我的求知欲膨脹起來。我只有不斷的去學(xué)習(xí),來滿足自己的求知。通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到警察是國家法律的執(zhí)行者和維護(hù)者,肩負(fù)著防范和打擊犯罪,保障公民合法權(quán)益,維護(hù)社會秩序的重任。警察必須按照人民的根本利益和意愿行使權(quán)利,應(yīng)當(dāng)努力為人民群眾和企業(yè)的生產(chǎn)安全建設(shè)創(chuàng)造一個良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境,保障人民的切身利益不受侵犯和企業(yè)發(fā)展壯大的順利進(jìn)行。作為一名人民警察,在工作中要說老實話、做老實人、辦老實事,要做求真務(wù)實,言行一致的人民公仆。

    通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到作為一名人民警察,只有嚴(yán)格、公正、文明的依法履行職責(zé),才能與黨和國家同心同德,步調(diào)一致。只有精通法律,樹立牢固的法制觀念,才能提高文明辦案的水平,才能自覺的把法律規(guī)定的任務(wù)落實到職責(zé)活動中去,才能真正做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究,從而肩負(fù)起黨和國家及人民賦予的重任,要時刻清醒的認(rèn)識到,人民警察的一切權(quán)力屬于人民,要急人民所急,想人民所想,解人民之憂,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

    每當(dāng)想起警察所表現(xiàn)出的高素質(zhì)、高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),樹立了益羊公安的良好形象,體現(xiàn)了新時期人民警察的特點,我就要向他們學(xué)習(xí)。在“三個代表”重要思想的指引下,加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),努力適應(yīng)新形勢下公安工作的要求,做一名新時期合格的人民衛(wèi)士。

    通過這段時間的學(xué)習(xí),讓我多了一份自信,少了一份膽怯;多了一份從容,少了一份羞澀。在警徽燦爛光環(huán)下,讓我更加堅信,為祖國的穩(wěn)定發(fā)展、繁榮昌盛提供良好的治安環(huán)境。

    思想道德職業(yè)道德心得體會篇六

    第一段:引言(100字)

    作為一個當(dāng)代社會的一員,我們不僅需要具備專業(yè)知識和技能,還要注重培養(yǎng)良好的思想品德和職業(yè)道德。在我過去的學(xué)習(xí)和工作中,我深刻認(rèn)識到這一點的重要性。通過對自身的反思和學(xué)習(xí),我體驗到了思想品德和職業(yè)道德對個人和社會的巨大影響,也不斷完善了自己的心態(tài)和行為準(zhǔn)則。

    第二段:思想品德的培養(yǎng)(200字)

    思想品德決定個人的行為和舉止,它是我們判斷事物對錯、人品高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。在我成長的過程中,家庭教育對培養(yǎng)我的思想品德起到了至關(guān)重要的作用。父母的言傳身教,使我明白了誠實、寬容、勤奮、尊重他人等價值觀的重要性。此外,我從小就喜歡閱讀名人傳記和勵志故事,這些文學(xué)作品不僅豐富了我的知識,還影響了我思考問題的角度和對人生的態(tài)度。

    第三段:職業(yè)道德的培養(yǎng)(300字)

    職業(yè)道德是指在工作和職業(yè)活動中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。在我進(jìn)入職場后,我逐漸認(rèn)識到職業(yè)道德的重要性。首先,我明確了作為一名從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的員工,保護(hù)用戶隱私、確保產(chǎn)品安全和誠實守信是我的職業(yè)道德。其次,當(dāng)與同事和上級合作時,我不僅要團(tuán)結(jié)合作、尊重他人的意見,還要保持積極向上的工作態(tài)度。通過實踐,我意識到只有遵守職業(yè)道德,才能在工作中得到尊重,獲得更多成長的機(jī)會。

    第四段:思想品德與職業(yè)道德的相互關(guān)系(300字)

    思想品德和職業(yè)道德是相互關(guān)聯(lián)的。一個人的思想品德決定了他的職業(yè)道德,而職業(yè)道德又可以影響他的思想品德。一個人如果具備了良好的思想品德,就會在工作中保持高尚的道德原則和行為準(zhǔn)則;而一個人受到了良好的職業(yè)道德的熏陶,也會通過工作中的各種實踐不斷完善自己的思想品德。例如,一個具有高尚思想品德的人,他會在面對利益誘惑時能夠始終堅持正義和公正,不會為了個人利益背離職業(yè)道德;而遵守職業(yè)道德的人,則會一直保持良好的思想品德,嚴(yán)格要求自己不斷提高,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

    第五段:結(jié)尾(200字)

    在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)重視思想品德和職業(yè)道德的培養(yǎng),不斷提高自己在這方面的素質(zhì)。我會保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,虛心聽取他人的意見和建議,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。同時,我也會將這些經(jīng)驗和體會傳授給身邊的人,幫助他們提升思想品德和職業(yè)道德。相信通過不懈努力,我會成為一名有高尚情操和職業(yè)道德的人,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

    思想道德職業(yè)道德心得體會篇七

    教師職業(yè)道德主要由教師職業(yè)理想、教師職業(yè)責(zé)任、教師職業(yè)態(tài)度、教師職業(yè)紀(jì)律、教師職業(yè)技能、教師職業(yè)良心、教師職業(yè)作風(fēng)和教師職業(yè)榮譽八個因素構(gòu)成,這些因素從不同方面反映出教師職業(yè)道德的特定本質(zhì)和規(guī)律,同時又互相配合,構(gòu)成一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熉殬I(yè)道德結(jié)構(gòu)模式。

    其身正,不令則行,其身不正,雖令不從。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:“不要以為只有你們在同孩子談話、教訓(xùn)他、命令他的時候才是教育,你們在生活的每時、每刻,甚至你們不在場的時候,也在教育孩子他們怎樣穿戴,怎樣對待朋友和敵人,怎樣笑,……這一切對孩子有重要意義。”可見,教師的一舉一動,都會對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。要求學(xué)生做到的自己首先必須做到。身教重于言教,教師對學(xué)生講十次道理所產(chǎn)生的正面影響也抵不上一次反面行為對學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響來的大。如果要求學(xué)生不亂插嘴,那老師就不應(yīng)粗暴地打斷學(xué)生的話;要求學(xué)生上課不要遲到,那老師又怎么能姍姍來遲呢?要求學(xué)生隨手撿起地上的廢紙,難道老師就不能也彎彎腰嗎?如果每位教師都有一股“讓學(xué)生向我看齊的勇氣”,那么“身正為范”就真正得以體現(xiàn)了。

    教師不僅授業(yè)解惑,更注意教學(xué)生做人做事,教之以事而喻德。我們在教師中提倡以“四種精神”來激勵、鞭策自己:

    一是“奉獻(xiàn)精神”——即不斷追求超越、追求理想、追求真理、立志獻(xiàn)身;

    四是“敬業(yè)精神”——專心致力教學(xué)工作的精神,它是道德信念、道德理想的具體體現(xiàn)。

    忠誠于人民教育事業(yè),以培養(yǎng)人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為已任。

    思想道德職業(yè)道德心得體會篇八

    通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,聯(lián)系最近發(fā)生在身邊的是,我的感觸很深。

    我認(rèn)為的教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范、準(zhǔn)則本身,而是教師把這些規(guī)范、準(zhǔn)則逐步內(nèi)化,成為教師從事教育事業(yè)的準(zhǔn)則。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),因此,教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。而教師道德是教師的靈魂,也就是我們通常所說的“師魂”。 師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。 在學(xué)生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣,模仿其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。而師愛則是師德的靈魂。

    教師對學(xué)生的愛,簡稱為“師愛”,是師德的核心,即“師魂”。在一定程度上,熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會到教師的愛就更困難了。教師對學(xué)生的愛在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了其根本的功能。因此,師愛就是師魂。

    熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。天天與學(xué)生接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,即使是最頑皮的學(xué)生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關(guān)心,從愛護(hù)他們的角度去教育他們,他們都會變成很有出息的人材。問題是我對他們關(guān)心太少了,作為一個教師,要在完成教學(xué)任務(wù)的同時,讓學(xué)生感受到教師的愛心,的確有些困難,因為我要面對的是兩個班級的學(xué)生,精力較為分散。而在學(xué)生眼里,教師是完美的化身,是榜樣,教師的一言一行都受到學(xué)生的關(guān)注。教師與學(xué)生的溝通是十分重要的,它可以使雙方互相了解、互相配合,更好地搞好教學(xué)工作,并有利于幫助學(xué)生解決一些思想認(rèn)識問題,使他們健康地成長。也就是說,課堂不僅是教師教書的場所,也是教師育人的場所。

    教學(xué)過程本身是師生交流的重要途徑。教師在接觸學(xué)生的過程中,如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良習(xí)慣或行為,應(yīng)該及時加以制止并正確引導(dǎo),指出其錯誤之處和危害;如果學(xué)生在生活方面有什么困難,也應(yīng)該多加以關(guān)心和幫助。從我的親身經(jīng)歷來看,坦誠對待學(xué)生,真心面對學(xué)生,是教師受學(xué)生歡迎的重要法寶之一。通過學(xué)習(xí),結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會,針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。

    在以后的工作中,我會努力做到:熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不體罰和變相體罰學(xué)生;敬業(yè)奉獻(xiàn),甘為人梯,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,對工作賦予高度熱情;用于探索創(chuàng)新,虛心請教,不斷提高教育教學(xué)水平。

    教師師德的自覺性,是行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,讓我們共同努力,一起成為一個良好口碑的教師,重溫天底下最燦爛的工作。

    思想道德職業(yè)道德心得體會篇九

    每一個職業(yè),都各有各的道德。為官要有“官德”:公正廉潔、勤政愛民;行醫(yī)要有“醫(yī)德”:懸壺濟(jì)世、救死扶傷;經(jīng)商要有“商德”:公平交易、童叟無欺,等等。由此可見,職業(yè)道德就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的具有自身職業(yè)特征的道德準(zhǔn)則、規(guī)范的總和。

    司法警察作為一種獨立的職業(yè),其職業(yè)道德概括而言是指司法警察在依法履行其職務(wù)時所應(yīng)遵循的職業(yè)行為規(guī)范的總和。職業(yè)行為規(guī)范是社會道德規(guī)范在職業(yè)行為上的具體反映。職業(yè)行為是職業(yè)道德載體,一言一行都可以映射出職業(yè)道德的情操。司法警察職業(yè)道德是遵循司法警察特殊職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則要求,概括和總結(jié)司法警察特殊功能和主要作用以及職業(yè)實踐這個基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,它的職業(yè)活動受法律制約,受社會主義職業(yè)道德制約,并有其特定的調(diào)整對象,即司法警察與當(dāng)事人、行為參與人、犯罪分子以及與公訴人、律師、法官及法院內(nèi)部其他工作人員之間都有特定的聯(lián)系與道德關(guān)系調(diào)整。加強(qiáng)司法警察職業(yè)道德建設(shè),正是基于要調(diào)整好與上述各調(diào)整對象之間的關(guān)系與聯(lián)系,以明晰在依法履行職務(wù)時應(yīng)該怎么做,如何去做,什么能做,什么不能做。

    人民法院司法警察是人民法院直接領(lǐng)導(dǎo)和管理的一支準(zhǔn)軍事化武裝力量,是人民警察一個獨立警種。其兼負(fù)著維護(hù)國家法律的實施和尊嚴(yán),維護(hù)審判秩序,保障審判工作順利進(jìn)行的特殊司法職能。由于司法警察職能和身份的特殊性,加強(qiáng)法院司法警察的職業(yè)道德建設(shè),鑄就一支高素質(zhì)的法警隊伍,對于提高法院執(zhí)法能力,維護(hù)法院的司法形象至關(guān)重要。然而,在實際工作中,由于法警的工作分散、多為協(xié)助性工作等原因,對法警隊員的培養(yǎng)、教育和監(jiān)督工作被有所忽視,致使個別法警職業(yè)道德素質(zhì)不高,或在權(quán)勢和利益方面打過敗仗,或見異思遷,不安分本職工作,或嫌法警工作艱苦、清貧等。這些情況有害于隊伍建設(shè),有害于特定重要作用的發(fā)揮。

    古今中外,歷代統(tǒng)治者都十分重視道德的作用,把道德作為鞏固其權(quán)力的一種手段,認(rèn)識到“治國就是治吏”,治吏就要從“德”抓起。孔子講過“為政以德”,“其身正,不令而行!其身不正,雖令不行”。步入新的歷史時期,隨著依法治國理念的確定,司法警察職業(yè)道德內(nèi)容更為廣泛。

    忠于職守、服務(wù)審判、公正執(zhí)法。就是要愛崗敬業(yè),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格職業(yè)操守。要具備不怕艱險、勇于獻(xiàn)身的精神。要具有服務(wù)意識和大局觀念。要忠實于憲法和法律,維護(hù)法院的公正和權(quán)威。規(guī)范執(zhí)勤、保障訴訟、注重效率。就是必須具備一定的法律素質(zhì),熟悉與警務(wù)工作有關(guān)的法律、法規(guī),嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事,并使之形成一種職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)習(xí)慣。應(yīng)注意在訴訟程序上與法官協(xié)調(diào)配合,完成送達(dá)、提押、值庭、執(zhí)行等工作,應(yīng)在確保安全的前提下注重效率,按照程序法的規(guī)定和法官安排,及時、有效、審慎、適當(dāng)?shù)赝瓿杀U瞎ぷ鳌?/p>

    嚴(yán)明紀(jì)律、服從指揮、團(tuán)結(jié)協(xié)作。就是必須有高度的依法辦事意識和很強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念,做到有令必行、有禁必止;特別是執(zhí)行重要警務(wù)或者遇到重大情況,必須聽從指揮,不可擅自行事;在處置突發(fā)性事件中,要注意協(xié)調(diào)配合,發(fā)揚團(tuán)隊精神。

    注重儀表、文明禮貌、方便群眾。就是要注意警容嚴(yán)整,按照規(guī)定著裝并佩戴警種、警號、警銜標(biāo)志,保持良好的精神狀態(tài),儀表端莊、舉止文明;接待旁聽人員和來訪群眾時應(yīng)謙虛熱情、慎重處事,防止簡單粗暴、推諉搪塞、敷衍了事;即使遇到一些不講道理、不聽勸阻的人和事,也要態(tài)度冷靜,保持有理有節(jié),依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以處理。司法警察為審判工作提供服務(wù)和保障,必須按照司法理念和有關(guān)規(guī)定的要求,充分尊重當(dāng)事人和其他參與人的訴權(quán),并保障其人權(quán),以維護(hù)人民法院公正、文明的形象。

    愛崗敬業(yè)、誠實守信、清正廉潔。為了維護(hù)司法公正,司法警察應(yīng)當(dāng)像法官一樣清正廉潔,在行使職務(wù)活動中必須正確運用手中的權(quán)力,自覺抵制來自各方面的干擾和腐蝕,做到一塵不染、兩袖清風(fēng)。

    加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),全面提高司法警察道德素質(zhì),是一項長期的任務(wù),是法警隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,是人民法院的一項重要工作。只要我們努力把自己培養(yǎng)成具備優(yōu)秀的政治品質(zhì)、執(zhí)著的職業(yè)忠誠、嫻熟的職業(yè)技能、高尚的道德品行和高度的自律精神,就一定能實現(xiàn)“德化于自身,德化于本職,德化于社會”的目標(biāo),做一名道德高尚、品質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的高素質(zhì)司法警察。

    思想道德職業(yè)道德心得體會篇十

    教師職業(yè)道德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要資料,是教師職業(yè)到達(dá)專業(yè)化水平的基本素質(zhì)要求。在新的歷史時期,要建設(shè)一支為人民服務(wù)的,讓人民滿意的教師隊伍,就務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)和改善師德建設(shè),為師德建設(shè)注入新的資料,增加新的內(nèi)涵。

    當(dāng)前,在愛是師德之魂這個共識的基礎(chǔ)上,把職責(zé)教育放在師德建設(shè)的首位是十分必要的。職責(zé),是一個成熟的人對自我的內(nèi)心和環(huán)境完全承當(dāng)?shù)臐摿托袨椤R幻嗣窠處?,他的職?zé)無處不在,如果沒有職責(zé)意識,就不會明白自我的職守,不會明確自我肩負(fù)的歷史使命,也就辦不好教育。因此,我們務(wù)必知職責(zé)、明職責(zé)、負(fù)職責(zé)、盡職責(zé)。我們處在一個知識爆炸的時代,我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。

    “做一個現(xiàn)代人務(wù)必取得現(xiàn)代的知識,學(xué)會現(xiàn)代的技能,感覺現(xiàn)代的問題,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進(jìn),我們必得參加在現(xiàn)代生活里面,與時代俱進(jìn),才能做一個長久的現(xiàn)代人”,“我們做教師的人,務(wù)必天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念,用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識,更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),運用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié),在理論的指導(dǎo)下大膽實踐、勇于探索,“我們確不能懈怠,不能放松,必須要鞭策自我,努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,這是我們應(yīng)有的職責(zé)”。

    一名優(yōu)秀的教師,就應(yīng)是教學(xué)能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自我的職責(zé)。教師就應(yīng)緊密結(jié)合教學(xué)實際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題,進(jìn)行用心探究,以構(gòu)成規(guī)律性的認(rèn)識。一名教師“只有研究和分析事實,才能使教師從平凡的,極其平凡的事物中看出新東西,能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié),――這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件,也是興趣,靈感的源泉?!?/p>

    教師只要增強(qiáng)自我的科研意識,把自我的課堂、班級當(dāng)成自我的“實驗室”、“試驗田”,并投入精力去做,就必須能使自我變科研的局外人為局內(nèi)人,變可能性為現(xiàn)實性,實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路,就會得到教師職業(yè)的成就感和自豪感,同時也為自我的職業(yè)生涯展示了新的期望。時代的呼喚,事業(yè)的使命,教育的職責(zé),激勵著教師們長期精心耕耘在教育這方熱土,xxxxx一位位名師、大師,桃李芬芳,碩果累累,贏得了家長和社會的敬重,這真是教師職業(yè)的魅力所在。

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