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    大學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃書活動(dòng)(匯總8篇)

    時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy
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    大學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇一

    趣味體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競技相結(jié)合的'社會(huì)運(yùn)動(dòng),我們擅于把趣味運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯(cuò)位策劃,使它同時(shí)融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強(qiáng)了觀賞性。為了更好的促進(jìn)班級(jí)男生女生的交流,將舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)愉悅同學(xué)們的身心,使大家在學(xué)習(xí)之余,增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。

    趣味體育運(yùn)動(dòng),一方面非常適合同學(xué)們聯(lián)合開展活動(dòng),因?yàn)槠浔韧卣褂?xùn)練更具趣味及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個(gè)同學(xué),增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的親密感,從中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作;另一方面具有強(qiáng)身健體的作用,對(duì)于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性能夠帶給同學(xué)們另一種新奇的體驗(yàn),容易使整個(gè)活動(dòng)形成興奮、熱烈、互動(dòng)的氣氛,進(jìn)一步鍛煉同學(xué)們的能力。

    (一)、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月22號(hào)

    (二)、活動(dòng)地點(diǎn):c區(qū)高地操場

    (三)、參賽對(duì)象:碩研16-1班全體學(xué)生,以宿舍為單位參加

    (四)、比賽項(xiàng)目:

    1、三人四腳:以組為單位參賽。從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后再返回起點(diǎn),按用時(shí)進(jìn)行排名,用時(shí)最少者為第一名。第一名記10分,第二名記9分,第三名記8分,以此類推。

    2、踢毽子:以組為單位參賽。組內(nèi)每人有1分鐘的參賽時(shí)間(過程中毽子掉落可撿起繼續(xù)踢),總成績記組內(nèi)成員的個(gè)數(shù)總和。第一名記10分,第二名記9分,第三名記8分,以此類推。

    3、全員跳繩:以組為單位參賽。兩人搖繩,兩人跳繩。跳繩隊(duì)員2人全部依次上繩,進(jìn)行齊跳。以2人齊跳開始計(jì)數(shù),不足2人不計(jì)數(shù),計(jì)時(shí)1分鐘,每次中斷重新開始。第一名記10分,第二名記9分,第三名記8分,以此類推。

    4、百投百中:以組為單位參賽。組內(nèi)每人有兩次機(jī)會(huì),站在指定位置向目標(biāo)位置投擲沙包,取最好成績,組內(nèi)最終取四人平均成績?yōu)樵擁?xiàng)目的成績。

    一等獎(jiǎng)1組:藍(lán)月亮洗衣液2kg或羽毛球拍一副(跟2kg洗衣液同等價(jià)位)

    二等獎(jiǎng)2組:藍(lán)月亮洗衣液1kg或羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等價(jià)位)

    三等獎(jiǎng)3組:精美筆記本(每人一本)

    參與獎(jiǎng):每人一瓶脈動(dòng)

    大學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇二

    為豐富全校師生課余文化生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康生活一輩子”,全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動(dòng)的深入開展,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下。

    組 長:楊 林

    副組長:劉愛龍 任珍云

    成 員:劉曉峰 金 建 肖 旭

    1、時(shí)間:4月 28日下午13:00―16:30

    2、地點(diǎn):校操場

    活動(dòng)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目。

    (一)個(gè)人項(xiàng)目

    1.前拋實(shí)心球(男女) 2.立定跳遠(yuǎn)(男女)

    3.1500米(男子) 4.800米(女子)

    (二)、集體項(xiàng)目:

    1.項(xiàng)目名稱:《賽龍舟》

    方法: 每班報(bào)名運(yùn)動(dòng)員10人(至少4名女生),配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點(diǎn)后放好,運(yùn)動(dòng)員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后,各組隊(duì)員迅速爬至墊子的前沿,最后一名隊(duì)員爬至前一名隊(duì)員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊(duì)員把墊子連起來,形成新的“龍頭”,并向前行進(jìn)。按此方法依次循環(huán)直到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。

    規(guī)則:(1)、必須在小墊子上逐個(gè)依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊(duì)員。

    (2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位不能觸地。

    (3)、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。

    (4)、小墊子必須首尾相連,不能有空隙。

    2.項(xiàng)目名稱:《背球接力賽》

    (1)、比賽的人數(shù)及分組: 參賽隊(duì)每一隊(duì)共10人,分為5組,男女各半。

    (2)、比賽規(guī)則:

    1)2人為一小組,5小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個(gè)籃球,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn),然后把1個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。

    2)注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī),都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。

    3、項(xiàng)目名稱:《眾人一條心》

    規(guī)則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點(diǎn)起跑,不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象,(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格)手始終在另一個(gè)隊(duì)員的肩上。哪一隊(duì)所發(fā)的時(shí)間最少,哪一隊(duì)就是獲勝隊(duì)。

    4、項(xiàng)目名稱:《滾雪球》

    1.比賽的人數(shù)及分組:每一隊(duì)12名隊(duì)員(女生至少5人),分為兩組依次進(jìn)行

    2.比賽賽距:場地長約20米,在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志

    3.比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計(jì)時(shí)取名次

    4 比賽規(guī)則:

    1)每一隊(duì)12人,縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上,發(fā)令后,各隊(duì)第一位迅速向前跑去,繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn),與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn),折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn),再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。

    2)返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。

    3) 跑動(dòng)中不限制隊(duì)伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

    5 全隊(duì)人員(12人)全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。

    6.比賽紀(jì)律:比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決

    5、項(xiàng)目名稱:《趕豬》

    1.比賽的人數(shù)及分組:每一隊(duì)10名隊(duì)員(至少4名女生)

    2.比賽距離:10米

    3.比賽賽制:一場決定勝負(fù),用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝

    4.比賽規(guī)則:每個(gè)隊(duì)10名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一列,第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將起點(diǎn)處的“豬”(實(shí)心球)趕至終點(diǎn),然后再從終點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員。

    6、項(xiàng)目名稱:《小馬過河》接力賽

    道具:呼啦圈

    規(guī)則:分四組同時(shí)進(jìn)行,每一組10人參加(女生至少4人),第一個(gè)參賽者從起點(diǎn)用兩個(gè)呼啦圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi),以最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。依次輪流直到10人參加完畢,哪一組最快哪一組就獲勝。

    7.項(xiàng)目名稱:《障礙跑接力》

    方法:每一隊(duì)各15名隊(duì)員(至少7名女生)障礙共計(jì)五個(gè)標(biāo)志桿,桿與桿之間間隔4米,起點(diǎn)距離第一根標(biāo)志桿12米,最后一根標(biāo)志桿距離折返點(diǎn)12米。第一名運(yùn)動(dòng)員手持接力棒聽到指令后出發(fā),依次繞過標(biāo)志桿,到達(dá)折返點(diǎn)后,繞過標(biāo)志物,繼續(xù)依次繞過標(biāo)志桿,回歸本隊(duì),將接力棒傳遞到下一名運(yùn)動(dòng)員,第二名運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)出發(fā)。全隊(duì)用時(shí)最短的為勝利隊(duì)。

    特別注意:碰倒標(biāo)志桿的運(yùn)動(dòng)員,必須將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣,才能繼續(xù)比賽。否則不予計(jì)算成績。

    全體初一、初二在校學(xué)生

    (一)個(gè)人項(xiàng)目每班限報(bào)三人,每人限報(bào)兩項(xiàng);集體項(xiàng)目按照每項(xiàng)要求人數(shù)報(bào)名(在總?cè)藬?shù)不變的情況下,可增加女生人數(shù));每名運(yùn)動(dòng)員包括個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目限報(bào)5項(xiàng)。

    (二)報(bào)名有缺項(xiàng)的班級(jí),最后計(jì)算團(tuán)體總分時(shí),按照每人次扣1分。

    (三)已報(bào)名的運(yùn)動(dòng)員不得無故缺席或棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊(duì)總分5分。

    (四)個(gè)人和集體項(xiàng)目都不得冒名頂替,如有違規(guī)現(xiàn)象,經(jīng)舉報(bào)查實(shí)后,扣除該班全部分?jǐn)?shù),扣除德育量化評(píng)比10分。

    (一)個(gè)人項(xiàng)目取前八名,計(jì)分按照9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)入總成績。

    (二)團(tuán)體項(xiàng)目按照14、10、8、6、4、2計(jì)入總成績。

    (三)團(tuán)體前兩名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

    1、 各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得隨意走動(dòng),觀看有秩序,加油鼓勵(lì)方式合理。

    2、 各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊(duì)參加活動(dòng)。

    本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權(quán)屬活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

    大學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇三

    揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采。

    面向八八班全體同學(xué)。

    主辦人員:班主任xxx老師

    承辦人員:

    時(shí)間:20xx年x月x日—x月x日。

    地點(diǎn):籃球場。

    1、個(gè)人項(xiàng)目:

    五十米跑

    立定跳遠(yuǎn)

    2、男女混合集體項(xiàng)目:

    投沙包

    五十米混合接力

    立定跳遠(yuǎn):每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個(gè)人成績,以米為單位,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù),按跳的遠(yuǎn)度評(píng)出名次。

    五十米跑:按跑得時(shí)間排名次,用時(shí)少者名次靠前。

    跳繩:一分鐘時(shí)間跳得個(gè)數(shù)。

    投沙包:團(tuán)體賽,從小到大畫十個(gè)圓圈,每個(gè)圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機(jī)會(huì),每個(gè)組十個(gè)人,然后每個(gè)組所有學(xué)生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

    五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點(diǎn)線得先后排名次。

    活動(dòng)比賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)品(班級(jí)委員:朱亞琪,按比賽項(xiàng)目列出清單。)

    單項(xiàng)獎(jiǎng)前三名:獎(jiǎng)勵(lì)筆和本子,和班級(jí)量化考核分別三、二、一分。

    團(tuán)體前三:獎(jiǎng)勵(lì)筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

    大學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇四

    為了加強(qiáng)班級(jí)間的聯(lián)系,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生之間的相互了解,豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí),在寒冷的.冬日也為校園增添一抹青春的活力。

    1.四人五足迎面接力。

    2.“下餃子”(跳大繩)

    操場

    第14周星期五的第7—8節(jié)課

    144001—144006班全體同學(xué)

    1.四人五組——10組迎面接力

    比賽規(guī)則:每班各出10組,每組4人,共40人,左右各5組迎面交叉接力,往返距離為10米,10組均跑完,用時(shí)最少的班級(jí)獲勝。

    場地準(zhǔn)備——由 負(fù)責(zé)

    2.“下餃子”(跳大繩)

    比賽規(guī)則:每班兩人掄大繩,3分鐘時(shí)間,每班選10人,在3分鐘內(nèi)各班所跳的次的最多即可獲勝。

    大繩——由負(fù)責(zé)從體育部器材室借

    3.50米短跑

    每班選出2男1女,6人一組,共3組,計(jì)時(shí)獲勝。

    由每班的文體委員組成裁判組,屆時(shí)將負(fù)責(zé)比賽的裁判事宜。由每班的宣傳委員組成督導(dǎo)組,對(duì)裁判的工作進(jìn)行監(jiān)督。

    1.安全第一,友誼至上。

    2.請同學(xué)們事先做好充足的準(zhǔn)備活動(dòng),以免受傷。

    3.四人五足需要的綁繩各班自行負(fù)責(zé)。

    4.照相——由 負(fù)責(zé),新聞報(bào)道——由 負(fù)責(zé)。

    5.總負(fù)責(zé)人:xx

    大學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇五

    寒冬即將來臨,氣溫逐漸下降,為確保第十三屆頂崗實(shí)習(xí)隆化分隊(duì)實(shí)習(xí)生的身體健康,促進(jìn)實(shí)習(xí)生之間的'相互團(tuán)結(jié),特此舉行“陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

    第十三期頂崗實(shí)習(xí)隆化分隊(duì)實(shí)習(xí)生

    第十三期頂崗實(shí)習(xí)二中小分隊(duì)

    xx二中

    2、布置會(huì)場

    3、一切事宜要與二中商議妥當(dāng)

    4、做好各個(gè)運(yùn)動(dòng)員項(xiàng)目安排

    1、運(yùn)動(dòng)員入場,駐縣老師致辭

    2、裁判員宣誓

    3、裁判員宣布比賽規(guī)則

    4、活動(dòng)項(xiàng)目:跳遠(yuǎn)、跳繩、50米兩人三足小組賽、50米x4接力、吹氣球比賽、雙人背夾氣球50米小組賽、踢毽子、定點(diǎn)投籃、50米托球跑、100米運(yùn)球跑。

    5、裁判員宣布結(jié)果,評(píng)出優(yōu)勝方,并由駐縣老師頒發(fā)獎(jiǎng)品

    6、由駐縣老師總結(jié)發(fā)言,運(yùn)動(dòng)員散場

    1、準(zhǔn)備好急救藥品,運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中注意安全。

    2、安排好運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目順序,避免發(fā)生運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目重疊現(xiàn)象。

    3、鄉(xiāng)下實(shí)習(xí)生在往返縣城與學(xué)校的途中要確保手機(jī)開機(jī),確保駐縣老師可以聯(lián)系上每個(gè)人。

    4、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間任何人不準(zhǔn)私自離開運(yùn)動(dòng)場地,若有緊急情況必須和老師請假,批準(zhǔn)后方可離開。

    4、裁判員要保證公平公正。

    5、與承辦學(xué)校隆化二中做好交涉工作,確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行。

    6、友誼第一,比賽第二,運(yùn)動(dòng)員以運(yùn)動(dòng)為目的,避免發(fā)生沖突。

    1、若運(yùn)動(dòng)員意外暈倒或受傷,在學(xué)校處理不了的情況下,要立即送往醫(yī)院。

    2、若鄉(xiāng)下實(shí)習(xí)生不能趕上最后一班車回到實(shí)習(xí)學(xué)校,可以安排在縣城里的實(shí)習(xí)學(xué)校住一夜。

    3、在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的前一天看好天氣情況,若遇見雨雪天氣,另訂時(shí)間,要及時(shí)通知到各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。若在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天發(fā)生天氣變化要及時(shí)返回室內(nèi)確保人身安全。

    1、運(yùn)動(dòng)器材:毽子十個(gè)總計(jì)50元、跳繩五個(gè)40元、氣球一包10元(其它運(yùn)動(dòng)器材與當(dāng)?shù)貙W(xué)校借用)。

    2、獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng):毛巾(20條)單價(jià)6元、總計(jì)120元

    二等獎(jiǎng):筆記本(20本)單價(jià)5元、總計(jì)100元

    三等獎(jiǎng):筆(20支)單價(jià)3元、總計(jì)60元

    3、藥品:繃帶、云南白藥噴劑、紅藥水、創(chuàng)可貼、棉簽、葡萄糖。總計(jì)100元。

    4、運(yùn)動(dòng)員飲用水:礦泉水2箱;總計(jì)50元。

    5、實(shí)習(xí)生往返路費(fèi):500元。

    6、午飯費(fèi)用:500元。

    1530元

    頂崗實(shí)習(xí)二中小分隊(duì)

    大學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇六

    為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生的體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓全體學(xué)生能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功和運(yùn)動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識(shí)。提高體育課堂質(zhì)量,打造面向全體學(xué)生的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體投入到學(xué)習(xí)之中,特舉辦鞍馬池小學(xué)第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    一、比賽主題:人人參與健身、個(gè)個(gè)擁有健康。

    二、比賽時(shí)間:20xx年12月28日(一天)

    三、比賽地點(diǎn):溫州市鞍馬池小學(xué)操場

    四、比賽對(duì)象:溫州市鞍馬池小學(xué)1——6年級(jí)學(xué)生

    五、裁判員情況待定

    六、競賽項(xiàng)目:

    1、跳繩項(xiàng)目:并腳跳(男女各10人)、趣味“8”字跳(男、女不限16人包括搖繩,其中搖繩可以是各班正副班主任參與)。

    2、趣味項(xiàng)目:25米接力跑(男女各15人)、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準(zhǔn)、短跑跨欄接力。(男女各5人)

    備注:

    一年級(jí)參加項(xiàng)目:并腳跳、25米接力跑比賽、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準(zhǔn)、短跑跨欄接力。

    二至六年級(jí)參加項(xiàng)目:并腳跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準(zhǔn)、短跑跨欄接力。

    七、競賽辦法:

    1、運(yùn)動(dòng)員必須認(rèn)真檢查身體,如果身體不適不能報(bào)名參加比賽。除趣味“8”字跳和25米接力跑外,每人可兼報(bào)兩項(xiàng),趣味項(xiàng)目每班男女各5名參加。各項(xiàng)目比賽分年級(jí)段進(jìn)行,哪個(gè)班級(jí)如被查出一個(gè)學(xué)生除“8”字跳和25米接力跑外超出兩個(gè)項(xiàng)目,該學(xué)生比賽項(xiàng)目全部取消資格,扣除班級(jí)團(tuán)體總分30分。

    2、各項(xiàng)目比賽直接進(jìn)入決賽取前六名,不到六名的項(xiàng)目安高低順序排列名次。各項(xiàng)目得分:7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳得分加倍分。

    3、團(tuán)體總分按各年級(jí)段班級(jí)數(shù)情況取一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)一個(gè)、三等獎(jiǎng)一個(gè)、積極參與獎(jiǎng)若干名。

    八、報(bào)名辦法:

    各班級(jí)必須在20xx年12月18日前把報(bào)名單送交學(xué)校體育組,因?yàn)楸荣愴?xiàng)目比較大型,須提前整理好比賽程序,希望各正副班主任相互配合學(xué)校工作,逾期當(dāng)棄權(quán)處理。報(bào)名同時(shí)上傳電子稿至郵箱:

    大學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇七

    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼大學(xué)時(shí)光已過去一大半,通過兩年多的相處和了解,我們思政三班的同學(xué)們都已成為好朋友。然而大三經(jīng)常忙于學(xué)業(yè)、科研或其他事情,在班里的集體活動(dòng)較少,班級(jí)凝聚力下降,而且部分同學(xué)身體素質(zhì)不太好。身體是革命的本錢,要保持健康的體魄才能提高各項(xiàng)工作的效率,做到事半功倍。

    根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》的要求,第四十二條“深化教育領(lǐng)域綜合改革”要做到“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”,我們作為當(dāng)代大學(xué)生要提高自身身體素質(zhì),促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。加之近來對(duì)于“大學(xué)生體質(zhì)測試與畢業(yè)證掛鉤”的傳言引起了許多大學(xué)生不滿,所以我們加強(qiáng)身體鍛煉,防患于未然。

    該活動(dòng)集娛樂與體育于一身,是一項(xiàng)豐富多彩的趣味活動(dòng),重在提高同學(xué)們的集體意識(shí),提高班級(jí)凝聚力,一方面加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和了解,另一方面提高同學(xué)們飛鍛煉意識(shí)、緩解學(xué)習(xí)壓力。

    20xx年4月29日星期五12:30—15:00(待定)

    西區(qū)籃球場

    本次活動(dòng)以團(tuán)體形式參加,共分為四組,每組五人(自由組隊(duì)報(bào)名,每隊(duì)最好有一名男生),采用競賽形式,設(shè)前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),排名最后則有懲罰。除參賽隊(duì)伍外,還設(shè)有裁判隊(duì)伍,共五人,其中裁判長一名,另設(shè)兩名攝影者。希望班里每位同學(xué)都積極參與進(jìn)來,實(shí)在有推脫不了的事可以向活動(dòng)負(fù)責(zé)人請假,并說明請假事由。

    活動(dòng)共分為五項(xiàng),分別為夾玻珠、吹乒乓球、跳繩背詩、羽毛球比拼以及一分鐘投籃,每隊(duì)派出一個(gè)成員來代表本隊(duì)參賽,最后計(jì)綜合成績。

    1、準(zhǔn)備活動(dòng)

    賽前報(bào)名:每位想?yún)⒓颖荣惖耐瑢W(xué)自己組隊(duì)報(bào)名,并選出隊(duì)長,確定隊(duì)名和口號(hào),報(bào)給活動(dòng)負(fù)責(zé)人,報(bào)名截止于活動(dòng)前一晚23:00。其他同學(xué)可報(bào)名參與裁判隊(duì)伍和攝像組。負(fù)責(zé)人在課后播放ppt進(jìn)行動(dòng)員,做好宣傳活動(dòng)。

    2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

    (1)項(xiàng)目一:夾波珠

    材料準(zhǔn)備:桌子、玻珠、裝有水的盆、一次性筷子(2雙)

    比賽說明:每隊(duì)派出代表,在限定時(shí)間1min中內(nèi)在水中夾出玻珠,計(jì)算所夾出玻珠的數(shù)量,四隊(duì)進(jìn)行排名。賽前可練習(xí)5秒。裁判隊(duì)伍中派出一人計(jì)時(shí),一人計(jì)數(shù),由計(jì)數(shù)人將比賽成績填寫在記錄表上。

    (2)項(xiàng)目二:吹兵乓球

    材料準(zhǔn)備:一次性杯子(5個(gè))、乒乓球(2個(gè))、桌子

    比賽說明:將裝滿水的杯子依次排列在桌子上,再把乒乓球放在第一個(gè)杯子里,每隊(duì)派出代表,站在桌子前,用嘴巴將乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第五個(gè)杯子里,若乒乓球被吹出杯子則應(yīng)從頭再來,由計(jì)時(shí)員統(tǒng)計(jì)任務(wù)完成所用時(shí)間。

    (3)項(xiàng)目三:跳繩背詩

    材料準(zhǔn)備:跳繩、寫有賽題的便利貼

    比賽說明:每隊(duì)派出一個(gè)代表,共四人,分兩組,先抽題,參賽人員先跳繩20個(gè),先完成20個(gè)的同學(xué)取得答題的優(yōu)先權(quán),再由裁判念出上句,參賽人員一邊跳繩一邊答出下句,若答不上來,可求助隊(duì)友。回答錯(cuò)誤則機(jī)會(huì)讓給另一名同學(xué)。兩組分別比完后,優(yōu)勝者再進(jìn)行pk,決出冠亞軍。

    (4)項(xiàng)目四:羽毛球比拼

    材料準(zhǔn)備:羽毛球拍兩對(duì)、羽毛球兩個(gè)

    比賽說明:每隊(duì)派出兩名代表,進(jìn)行雙打比拼,采用十一分制,淘汰制,勝者再戰(zhàn),直至決出冠軍,兩名裁判計(jì)分。

    (5)項(xiàng)目五:一分鐘投籃

    材料準(zhǔn)備:籃球一個(gè)

    比賽說明:此項(xiàng)活動(dòng)每隊(duì)派出兩名代表,一男一女,男生站在紅色區(qū)外投籃,計(jì)一分鐘內(nèi)進(jìn)球個(gè)數(shù)。女生則可站在紅色區(qū)域投籃,同樣計(jì)一分鐘投籃個(gè)數(shù)。裁判員計(jì)進(jìn)球數(shù),并做好記錄。

    3、活動(dòng)總結(jié)

    有裁判組統(tǒng)計(jì)各隊(duì)綜合成績,評(píng)出前三名,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。最后一名全組要接受懲罰,沒人下蹲15個(gè),也要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)。

    最后有意愿者可自愿報(bào)名參加aa制聚餐活動(dòng)。

    購買便利貼、玻珠、一次性杯子、2個(gè)乒乓球、2個(gè)羽毛球、獎(jiǎng)品(待定)、借桌子。

    大學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃書活動(dòng)篇八

    趣味體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競技相結(jié)合的社會(huì)運(yùn)動(dòng),如果把趣味運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行融合錯(cuò)位策劃,將使它同時(shí)融合體育、文化、趣味、智力等元素,并增強(qiáng)觀賞性。

    一方面它比拓展訓(xùn)練更具趣味性及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個(gè)同學(xué),增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的親密感,從中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作;另一方面它具有強(qiáng)身健體的作用,對(duì)于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學(xué)們另一種新奇,容易使整個(gè)活動(dòng)形成興奮、熱烈、互動(dòng)的氣氛,某些能力進(jìn)一步地得到鍛煉。

    讓大家也有“亞運(yùn)我參與“的感同身受!

    勇奪佳績但求自強(qiáng)不息

    20xx年11月19日 上午8:30至12:00;下午14:30至16:30。

    田徑場及籃球場。

    跳大繩; 毽球; 拔河; 定點(diǎn)投籃

    個(gè)人賽: 花樣跳繩(分三個(gè)單項(xiàng))(分男女組)、

    企鵝漫步(分男女組)、 自行車慢騎(分男女組); 袋鼠跳 花樣足球

    1、 集體賽由各部決定出賽人員,每支隊(duì)伍16人

    備注:也可以在報(bào)名的時(shí)候以集體的形式參賽,每個(gè)集體16人,并且要取一個(gè)富有特色的參賽名字。

    2、 個(gè)人賽11月16日-17日中午在綜合食堂門口接受報(bào)名

    備注:報(bào)名的同學(xué)除了真實(shí)姓名外,也可以加一個(gè)參賽名,比較符合趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    1、集體賽,以部為單位,采取積分制,總積分居多的部獲勝,前3名將獲獎(jiǎng)。

    1、集體賽——趣味接力賽

    接力賽總賽程400米,共分八個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為50米,前一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員將接力棒交給后一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員,后一個(gè)項(xiàng)目才能開始。各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績。

    參賽隊(duì)員:每隊(duì)1人(要求女生)

    比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段。

    道具:紅旗一面、喇叭一個(gè) 發(fā)令員:2人

    現(xiàn)場裁判:5人(全程跟隨運(yùn)動(dòng)員,各部互相監(jiān)督)

    參加人員:每隊(duì)1人(要求男生)

    現(xiàn)場裁判(維持秩序):5人 (3)寶貝新娘

    參加人員:每隊(duì)3人(三個(gè)男生)

    參賽人員:每隊(duì)2人(要求一男一女)

    現(xiàn)場裁判(維持秩序):5人 (5)地道英雄 (彎道) 參加人員:每隊(duì)1人

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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
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    百分文庫為您整理了《最新衛(wèi)生院安全生產(chǎn)總結(jié)怎么寫(六篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新衛(wèi)生院安全生產(chǎn)總結(jié)怎么寫(六篇)》的簡介:工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)
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    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無效努力。以
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編
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    百分文庫為您整理了《最新政治生態(tài)情況匯報(bào)材料范文(精)(四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新政治生態(tài)情況匯報(bào)材料范文(精)(四篇)》的簡介:在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的
    百分文庫為您整理了《最新兩會(huì)秘書工作總結(jié)范本(3篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新兩會(huì)秘書工作總結(jié)范本(3篇)》的簡介:總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    百分文庫為您整理了《碧桂園項(xiàng)目秘書工作總結(jié)簡短(6篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《碧桂園項(xiàng)目秘書工作總結(jié)簡短(6篇)》的簡介:總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,
    百分文庫為您整理了《有關(guān)黨建與業(yè)務(wù)深度融合范文范本(5篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)黨建與業(yè)務(wù)深度融合范文范本(5篇)》的簡介:在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得
    百分文庫為您整理了《推薦《貓虎歌》音樂教學(xué)反思范本(四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦《貓虎歌》音樂教學(xué)反思范本(四篇)》的簡介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    百分文庫為您整理了《七年級(jí)英語教學(xué)反思怎么寫(四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《七年級(jí)英語教學(xué)反思怎么寫(四篇)》的簡介:在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需
    百分文庫為您整理了《有關(guān)學(xué)習(xí)黨的歷史心得體會(huì)通用(七篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)學(xué)習(xí)黨的歷史心得體會(huì)通用(七篇)》的簡介:當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通
    百分文庫為您整理了《精選醫(yī)生年度考核個(gè)人總結(jié)范本》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選醫(yī)生年度考核個(gè)人總結(jié)范本》的簡介:總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的
    百分文庫為您整理了《臨床醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)(精)(9篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《臨床醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)(精)(9篇)》的簡介:總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,
    百分文庫為您整理了《最新醫(yī)生年度考核個(gè)人工作總結(jié)范本(三篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新醫(yī)生年度考核個(gè)人工作總結(jié)范本(三篇)》的簡介:總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面
    心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體
    百分文庫為您整理了《最新積極分子會(huì)議記錄會(huì)議內(nèi)容范文匯總(3篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新積極分子會(huì)議記錄會(huì)議內(nèi)容范文匯總(3篇)》的簡介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維
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