護苗，顧名思義就是保護幼苗，意即保護未成年人、保護國家的未來和希望。每一個孩子都是含苞待放的花朵，每一顆心靈都需要被守護。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇護苗2023綠書簽活動簡報，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
第一篇：護苗2023綠書簽主題活動簡報
按照《__省20__年“掃黃打非”行動方案》的有關部署，圍繞“護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”的主題，__月__日上午__小學舉行了“護苗·綠書簽”宣講活動。
“綠書簽”的寓意是“有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環境”。在活動中引導少年兒童綠色閱讀、文明上網，從而形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
售書活動進校園
優質讀物進校園。早上，新華書店就在學校設攤購書，學生有序購買圖書。
護苗行動宣講
李__老師為我們進行“護苗·綠書簽”宣講，李老師贊揚了在書香節期間孩子們的閱讀表現，同時鼓勵孩子們要養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，閱讀正版圖書，開展綠色閱讀，崇尚高雅文化。
讀書征文頒獎
會閱讀，會思考，更會積淀。在第十七屆讀書征文比賽中府娃們取得了優異的成績，希望孩子們載著閱讀的收獲，繼續在書海遨游吧！
領導致辭倡議
接著，由縣委宣傳部部務會議成員、縣委網信辦副主任楊__為孩子們致倡議詞。希望同學們要了解有害出版物和信息的危害，樹立正確地利用網絡的意識；同時，我縣通過各方的努力構建一個多面防控的體系，護助少年兒童的健康成長。
活動的尾聲，三年級的學生紛紛在綠書簽上寫下了讀書名言，立志做一名好讀書、讀好書的新時代少年。
通過此次宣講活動，在完善未成年人綠色、健康、有序閱讀環境的同時，也為少年兒童有效營造了一個追求知識、綠色閱讀的濃厚氛圍，打造少年兒童健康成長的“精神防護林”。
第二篇：護苗2023綠書簽主題活動簡報
朗晴之愛，讓生命更有方向；綠色閱讀，讓成長更有力量。為守護青少年兒童健康成長，抵制有害出版物及信息，構建純凈的的綠色閱讀環境，養成閱讀正版出版物的良好習慣，__縣__鄉幼兒園開展了主題為“小小綠書簽，護苗在行動”主題宣傳活動，為孩子們營造文明綠色的文化環境。
“護苗·綠書簽”活動進課堂
結合幼兒年齡特點，各班積極開展“綠書簽”主題教育活動，通過為孩子們推薦有益書籍，帶領孩子們閱讀書籍、觀看公益宣傳片，講述從編碼、扉頁等信息鑒別正版圖書，以及購買正版圖書的重要性等形式，讓孩子學習正確分辨正版書籍和盜版書籍，進一步提升幼兒的關于知識產權的意識和網絡閱讀素養。
圖書自查工作
兒童精神的成長依賴于閱讀適合年齡發展的優秀作品。兒童的閱讀有許多關鍵期，在生活中的每一個時期，兒童都會自然而然地產生不同的精神饑餓感，需要閱讀不同的作品來豐富自己的精神世界。為了正確引導孩子，給孩子提供健康優質的精神食糧，__縣__鄉幼兒園組織教師對園內讀物進行了全面的自查自糾。
多讀書，讀好書
孩子們在班級圖書角挑選自己感興趣的書籍，在知識的海洋遨游，感受閱讀的魅力，享受著讀書帶來的喜悅和收獲，培養良好的讀書習慣，勤讀書、樂讀書，營造書香校園氛圍。
制作“綠色書簽”
綠書簽的寓意為有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環境。活動中，孩子們開動腦筋，自己動手，在綠書簽上畫上各種造型的樹木。這些樹從小樹苗長成參天大樹，象征著孩子們在綠色讀書環境中茁壯成長，幫助他們在“潤物細無聲”中愛上閱讀。
此次活動不僅使幼兒了解了“綠書簽”活動的意義，更使學校、教師、家長共同為幼兒的健康成長、綠色閱讀保駕護航。讓我們一起攜起手來，自覺抵制盜版制品和不健康讀物，大力倡導健康閱讀，積極推崇高雅文化，創建精神文明凈土；讓我們行動起來，積極參與到“綠書簽”的行動中，同心協力營造健康、文明、和諧的社會文化環境。
第三篇：護苗2023綠書簽主題活動簡報
為響應“護苗綠書簽”行動的號召，增強青少年自覺抵制、遠離有害出版物和信息的能力，增強對有害思想的防范意識，__月__日，__縣__鎮初級中學開展”掃黃打非護苗”暨“綠書簽行動”宣傳活動。
在__鎮初級中學，教師們首先對園內的圖書進行檢查，提醒全體師生提高遠離非法有害出版物的意識，對同學們要關注到位，對身邊涉黃涉非出版物及有害信息要及時進行舉報，爭取人人都是“文化市場監督能手”。
在課堂內，教師通過生動案例向同學們詳細講解了“掃黃打非”知識，例如哪些是違禁出版物，盜版圖書如何鑒別以及非法宣傳品、非法出版物、不健康讀物等出版物所帶來的危害，并通過開展有獎問答、發放宣傳冊等形式，積極倡導同學們做“文化市場監督小偵查員”，通過在面對這類物品時要堅決抵制，敢于說“不”，鼓勵同學們們“愛讀書、讀好書、善讀書”。
通過開展此次活動，增強了學生的法制觀念，進一步提高了學生對“掃黃打非”的認識，為學生們安全度過青少年時光，健康快樂成長營造了一個良好的社會文化環境。
第四篇：護苗2023綠書簽主題活動簡報
“同學們，喜歡讀書嗎，什么樣的書籍能夠幫我們更好成長呢？”“讓我們一起來畫‘綠書簽’吧。”近日，__鎮團委組織文明實踐站志愿服務隊走進__學校，跟孩子們開展互動，展開了一場“護苗20__·綠書簽行動”。
活動現場，青年志愿者們通過向學生發放倡議書、綠書簽、在簽名墻上簽名的方式鼓勵孩子們多讀書、善讀書、讀好書，健康成長。引導孩子們理智選擇、綠色閱讀、文明上網，讓“小樹苗們”遠離有害出版物及信息，號召大家從自身做起，增強辨別抵制盜版少兒讀物、盜版學習資料等的意識，拒絕盜版等有害出版物和有害信息，自覺形成良好的閱讀習慣，營造積極健康的學習環境。
該鎮團委還聯合鎮市場監督管理所對校園周邊書店、文具店等進行突擊檢查，重點檢查是否存在銷售涉黃涉非、侵權盜版書刊雜志、非法印刷品等。并向商家宣傳“掃黃打非”工作形勢，嚴打嚴查盜版、非法出版物的措施及力度，時刻提醒商家，要自覺通過正規渠道從合法途徑進購書籍，保留好進貨憑證，絕不違規出售、團購盜版書籍，共同呵護未成年人身心健康。
下一步，__鎮團委將聯合相關部門持續開展“護苗20__·綠書簽行動”，將“護苗行動”作為“掃黃打非”工作的重中之重，融入日常、抓在經常，推動“掃黃打非”深入基層、深入群眾、深入人心，為青少年健康成長筑起一道精神“防護林”。
第五篇：護苗2023綠書簽主題活動簡報
為進一步凈化文化環境，樹立社會新風尚，切實做好“掃黃打非”工作，20__年__月__日下午，__鎮新時代文明實踐所聯合市委宣傳部組織開展20__年__鎮“掃黃打非”流動課堂暨“綠書簽”護苗志愿服務活動。
流動課堂上，志愿者們通過發放宣傳單、面對面科普、展板講解、有獎問答等宣傳方式，向過往群眾講解“掃黃打非”的重要意義，引導廣大群眾共同參與到“掃黃打非”活動中來，自覺抵制淫穢音像制品、非法少兒出版物、盜版圖書、盜版光碟。
現場志愿者們還向群眾發放”綠書簽”，讓家長們引導孩子：養成讀好書、好讀書、善讀書的習慣。家長不購買、不閱讀非法書籍，用實際行動影響身邊人。
此次志愿服務活動有效普及了“掃黃打非”知識，擴大其覆蓋面和影響力，切實將“掃黃打非”意識融入到群眾的日常生活中，為預防青少年犯罪，凈化未成年人的成長環境提供了有力保障。
第六篇：護苗2023綠書簽主題活動簡報
近日，區“掃黃打非”辦公室聯合團區委走進區模范小學開展“綠書簽·預防網絡沉迷”進校園宣傳活動，宣傳普及青少年健康上網、文明上網等“護苗”知識，助力青少年增強自我保護意識，護航青少年健康成長。
在區模范小學多媒體教室，團區委青少年事務社工結合青少年網絡行為特征，為在場學生宣傳網絡安全知識，并通過典型案例講解了編造散布網絡謠言、沉迷于不良網絡、網絡詐騙等行為給社會和個人帶來的危害，引導學生確立正確網絡觀，使豐富的網絡資源為己所用。
區模范小學學生何__在活動結束后表示，通過這堂課的學習，讓他知道網絡知識的重要性，認識到了沉迷不良網絡的危害，以后會提高警惕。
網絡安全是保護個人權益的重要防線，通過本次網絡安全教育宣傳活動，增強了學生們合理使用網絡的觀念，讓青少年能夠識別網絡空間隱藏的風險，充分享受互聯網技術帶來的便利，擁抱更美好的未來。
團區委青少年事務社工林__表示，作為青少年工作者，在為少年兒童營造良好社會環境、優化網絡環境的同時，能讓少年兒童在面對外界各類信息沖擊時提升自己的防范意識，加強辨別是非的能力，從而實現個人的全面發展。
活動臨近結束時，到場學生在現場發放的“綠書簽”上認真書寫感悟寄語，區“掃黃打非”辦公室工作人員還通過宣傳文明上網、綠色閱讀號召大家多讀書，讀好書，遠離不良信息，促進形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
第七篇：護苗2023綠書簽主題活動簡報
連日來，__鎮廣泛開展“護苗·綠書簽”宣傳活動，__社區、__村、__村紛紛走進校園，倡導未成年人綠色閱讀、文明上網，護助青少年兒童健康成長。
在__社區，志愿者向青少年兒童發放了健康“悅”讀宣傳頁，講解關于掃黃打非的知識，將具體案例編成有趣的小故事講述給孩子們聽，讓孩子們了解盜版和不良刊物的危害，引導孩子們加強自我保護的能力，自覺抵制不良讀物。現場還開展了趣味有獎競答活動。
__村的志愿者帶領小朋友們觀看“護苗·綠書簽”宣傳視頻，提升少年兒童的識別力和抵御力。在活動現場，小朋友們還在長方形的書簽卡片上，揮灑著自己對于“護苗”和“掃黃打非”的理解和構想。有的小朋友在書簽上畫上小水壺給小樹苗澆水，有的小朋友畫上寓意著正能量的太陽呵護著小樹苗的成長，最后在志愿者的幫助下，小朋友們把書簽的上端剪成了小樹苗的形狀。
__村志愿者們來到轄區內幼兒園，有聲有色地為孩子們介紹非法出版物及其危害，說明掃除有害出版物的必要性，并且為每一位小孩都準備了精美的小禮品，小朋友們十分喜愛，愛不釋手。活動加深了青少年兒童對健康閱讀、文明上網的認識，提高識別有害讀物的能力，同時也助于養成良好的閱讀習慣。
__村走進村民組，一邊發放宣傳單，一邊與村民面對面交流。同時，還走進學校進行廣泛宣傳，通過直觀的視頻和圖片讓小學生深刻了解“黃非”的危害，引導他們自覺抵制相關非法出版物，提高他們鑒別與抵制非法出版物的能力，提高大家維權意識和自我保護意識，真正的從源頭掐滅火苗，保護青少年們健康成長。
第八篇：護苗2023綠書簽主題活動簡報
為營造全社會共同關心關愛未成年人健康成長的良好氛圍，在轄區內形成清朗、積極、健康、向上的社會文化環境。__月__日，__鎮新時代文明實踐所聯合__中心小學開展“護苗20__·綠書簽”行動。__鎮黨委宣傳委員趙__、副鎮長陳__出席活動。
活動現場，志愿者們以贈送“綠書簽”、發放宣傳單等形式，給學生們深入淺出地講解了《未成年人保護法》《預防未成年人預防犯罪法》等相關法律知識，用實際案例向同學們科普“掃黃打非”知識，引導青少年自覺抵制非法出版物、拒絕有害信息。
此次活動共發放綠書簽、宣傳單100余份，進一步幫助同學們提升了法治觀念、自我保護意識和能力。
下一步，__鎮新時代文明實踐所將結合全鎮各項活動繼續開展護苗行動，引導轄區內青少年自覺識別有害信息，遠離不健康網站和非法出版物，樹立多讀書讀好書的生活氛圍，為未成年人身心健康成長共建綠色、健康的學習和生活環境。