總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
書法教學(xué)工作總結(jié) 醫(yī)學(xué)科工作總結(jié)篇一
大學(xué)生思想政治教育工作是高校培養(yǎng)人的永恒主題，也是學(xué)校工作的重中之重。為深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，進(jìn)一步適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，積極探索我校大學(xué)生思想教育工作的新思路、新方法，增強(qiáng)教育活動的時代性、針對性、實效性，醫(yī)學(xué)技術(shù)系團(tuán)總支在院系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下積極開展了一系列加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的工作的活動。
1、把社會主義核心價值觀融入學(xué)生思想政治教育全過程，全力做好學(xué)生的愛國主義教育，建立校園安全穩(wěn)定長效機(jī)制。“踐行核心價值觀、彰顯青春風(fēng)采”主題演講比賽，“9.18勿忘國恥”，“銘記責(zé)任，放飛自由”等一系列主題班會的召開，使廣大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識國家的前途命運(yùn)，認(rèn)識自己的社會責(zé)任，牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。為了幫助14級新生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，引導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃大學(xué)生活，學(xué)院學(xué)生工作處副處長夏存國同志為新生做了題為《珍愛大學(xué)生活 開啟人生智慧路》的專題報告，使14級新生深刻理解了自己的責(zé)任和使命，堅定了走中國特色社會主義道路的偉大信念，對如何科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯有了新的認(rèn)識和思考。
2、進(jìn)一步深入貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，引導(dǎo)和培養(yǎng)大學(xué)生對國家方針政策的了解與認(rèn)識。由醫(yī)學(xué)技術(shù)系黨總支副書記孫季勤主講的“全面推進(jìn)依法治國”專題講座，既有理論上的深度，又有實踐上的廣度，幫助同學(xué)們加深了對xx屆四中全會精神的理解，認(rèn)識到當(dāng)代大學(xué)生有義務(wù)去了解和關(guān)心國家大事，遵紀(jì)守法、知法守法，增強(qiáng)法治信仰，從小處著手，踏實做好每一件小事，爭取在中國夢的偉大時代做出自己的貢獻(xiàn)。
3、以黨建帶團(tuán)建，繼續(xù)深入貫徹學(xué)習(xí)黨的群眾路線，深入基層，服務(wù)學(xué)生。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。 醫(yī)學(xué)技術(shù)系在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下廣泛開展黨員干部下基層、接地氣活動，深入師生、深入一線，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，黨員帶頭踐行群眾觀點、群眾路線，各級團(tuán)員干部樹立群眾觀點，竭誠服務(wù)學(xué)生，密切聯(lián)系學(xué)生，增進(jìn)與學(xué)生的感情，不斷增強(qiáng)黨對青年學(xué)生的凝聚力和青年學(xué)生對黨的向心力。為給學(xué)生提供更健康舒適的生活環(huán)境，醫(yī)學(xué)技術(shù)系主任王志亮，黨總支書記卞西文等深入學(xué)生宿舍展開調(diào)研，關(guān)心學(xué)生生活起居，廣泛聽取學(xué)生建議及反映的問題，并要求學(xué)管隊伍要本著“服務(wù)學(xué)生”的理念認(rèn)真研究盡快解決。同時我們先后設(shè)立黨員聯(lián)系點12個，學(xué)生示范崗21個，宿舍黨員先鋒號32個。努力發(fā)現(xiàn)在工作中存在的突出問題，認(rèn)真解決學(xué)生反映最突出最強(qiáng)烈的問題。
4、以“中國夢”為引導(dǎo)，緊密結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生實際，培養(yǎng)學(xué)生樹立中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大理想。如何將學(xué)生的文體活動與中國國情相結(jié)合，使之既有較強(qiáng)娛樂性又培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的白衣天使愛國情懷，這一直是我系團(tuán)學(xué)工作不斷思索與探求的問題。本學(xué)期，我們成功舉辦了“中國夢、棗科夢、我的夢”主題系列活動。活動主要以“中國夢”主題歌舞晚會、海報比賽、黑板報評比、征文比賽等多種形式開展，其相關(guān)內(nèi)容都圍繞著醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域，具有了獨特的專業(yè)特色。這一系列活動的舉辦受到了廣大師生的一致好評，進(jìn)而更好引導(dǎo)大學(xué)生自覺把個人夢想和中國夢緊密結(jié)合，激勵學(xué)生自覺加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提升為實現(xiàn)中國夢作貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。
制度文化建設(shè)要突出“科學(xué)規(guī)范”，制度的科學(xué)規(guī)范是學(xué)生工作順利開展的重要保障。我系始終堅持“以生為本”和“立足安全穩(wěn)定、強(qiáng)化學(xué)生管理、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的理念，在實踐中強(qiáng)化制度建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識，規(guī)范管理程序，將學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活的各項活動都納入到制度文化的體系中。
1、完善制度建設(shè)，充分發(fā)揮制度的約束作用、導(dǎo)向作用、激勵作用。我們繼續(xù)完善了《重大節(jié)假日學(xué)生工作值班制度》、《醫(yī)學(xué)技術(shù)系學(xué)費收繳規(guī)定》、《先進(jìn)班級、優(yōu)秀班主任評選規(guī)定》、《學(xué)生素質(zhì)拓展卡使用管理規(guī)定》、《學(xué)生離校管理規(guī)定》、《醫(yī)學(xué)技術(shù)系早操管理規(guī)定》等規(guī)章制度，堅持把學(xué)生綜合素質(zhì)測評、班級考核、班主任考核和評先樹優(yōu)有機(jī)結(jié)合。為規(guī)范學(xué)生行為，我們?yōu)?4級新生舉行了《日常行為規(guī)范教育》的系列講座，讓學(xué)生在入校之初就了解和熟悉學(xué)校的《學(xué)生請銷假制度》、《學(xué)生公寓管理辦法》、《宿舍物品管理規(guī)定》等日常管理規(guī)定，為以后學(xué)生日常行為管理打下堅實基礎(chǔ)。在學(xué)費收繳上進(jìn)一步完善《學(xué)費收繳暫行規(guī)定》。通過一系列規(guī)章制度的完善，逐步實現(xiàn)了用制度管人，用制度育人，促進(jìn)團(tuán)學(xué)日常管理工作的科學(xué)化、民主化、制度化和高效化。
2、加強(qiáng)學(xué)生日常考核，規(guī)范教育教學(xué)秩序。在日常工作中我們做到全面動員、高度重視、嚴(yán)格要求、認(rèn)真落實。實行領(lǐng)導(dǎo)帶班、團(tuán)總支領(lǐng)班、班主任值班、學(xué)生干部檢查的考勤考核制度，嚴(yán)格落實課堂考勤和周末、節(jié)假日離校登記制度;堅持請銷假分層簽批，層層負(fù)責(zé)，實現(xiàn)了對學(xué)生時時監(jiān)督，動態(tài)管理;堅持日常檢查與突擊抽查相結(jié)合，輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生干部檢查相結(jié)合，面上檢查和點上檢查相結(jié)合等方式，以此來了解和掌握學(xué)生的思想和行為動態(tài)，取得了良好的檢查效果，培養(yǎng)和規(guī)范了學(xué)生日常習(xí)慣，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。
3、強(qiáng)化安全穩(wěn)定責(zé)任，杜絕重大危害事件發(fā)生。制定了“一崗雙責(zé)”安全管理辦法，與班主任簽定了安全責(zé)任書，明確了責(zé)任內(nèi)容和責(zé)任追究。同時，為增強(qiáng)責(zé)任意識和安全觀念，我們先后舉辦了安全法制教育講座和消防疏散演練，張貼了安全疏散圖和安全常識宣傳圖片，加大了對宿舍使用大功率電器的檢查力度，為全體學(xué)生辦理了意外傷害保險。在平時管理中堅持每天領(lǐng)導(dǎo)巡查、安全值班檢查等制度，做到了防患于未然，杜絕了安全事故的發(fā)生。
管理不只是一門學(xué)問，還應(yīng)是一類文化。建設(shè)服務(wù)文化能彰顯院系的品牌個性魅力。醫(yī)學(xué)技術(shù)系在學(xué)生管理工作中始終堅持“以生為本”的服務(wù)意識，采用了一系列創(chuàng)新性的管理模式，形成了以黨政干部領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)總支指導(dǎo)、班主任落實、學(xué)生干部協(xié)助、學(xué)生自我管理的層級性管理體系，在學(xué)生管理工作的開展過程中形成我系特有的服務(wù)文化，不僅使學(xué)院的教學(xué)工作有了可靠的保障，也提高了學(xué)生的紀(jì)律性和自我服務(wù)意識。
1、抓班主任隊伍建設(shè)。班主任是全面負(fù)責(zé)班級工作的組織者和管理者，在學(xué)生工作中起到舉足輕重的作用。加強(qiáng)管理，倡導(dǎo)服務(wù)。我們要求班主任要把學(xué)生思想政治教育與為學(xué)生服務(wù)緊密結(jié)合起來，做到“嚴(yán)格、細(xì)致、創(chuàng)新、實干”，從關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活的點滴做起，從學(xué)生反映的一個個問題抓起，切實做到“三跟一到位”，即跟得早，跟得緊，跟得住;管理到位。堅持每兩周一次的班主任例會和每天班主任、團(tuán)總支帶班值班制度，通過例會和帶班制度既讓班主任了解前期的工作，又掌握近期安排，同時也給班主任提供相互交流的平臺。班主任考核和班級量化緊密結(jié)合，把班級管理水平的高低作為班主任量化的重要指標(biāo)。為促進(jìn)班級和諧發(fā)展，加強(qiáng)班主任與學(xué)生的交流，開展了每一季度一次的班主任問卷調(diào)查，這能夠使學(xué)生對班級管理的合理建議及時反饋給班主任，實現(xiàn)了班級管理的民主化、科學(xué)化。
2、抓學(xué)生干部和入黨積極分子隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生名片。學(xué)生干部和入黨積極分子都是在德、智、體等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。他們有著高度的責(zé)任感、積極進(jìn)取的精神和較好的自我教育、自我服務(wù)、自我管理的能力。一個優(yōu)秀的學(xué)生干部就是學(xué)生中的一個榜樣、一面旗幟、是學(xué)院的一張名片。因此，我們充分發(fā)揮學(xué)生干部和入黨積極分子在聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、教育大學(xué)生方面得天獨厚的優(yōu)勢，按照“優(yōu)選、精育、嚴(yán)管、高出”的原則，配備好、建設(shè)好、培養(yǎng)好、使用好學(xué)生干部。堅持每學(xué)期開展一次班團(tuán)干部和入黨積極分子培訓(xùn)，分年級召開兩次學(xué)生干部座談會，經(jīng)驗交流會，嚴(yán)格對他們的學(xué)期考核，把考核成績作為評先樹優(yōu)和組織發(fā)展的重要依據(jù)。
3、以“管理育人，服務(wù)育人”為宗旨，做好學(xué)生統(tǒng)計及后勤保障工作。全面統(tǒng)計20xx級新生學(xué)籍注冊信息，為12、13、14級共4047人完成學(xué)籍信息錄入及上報工作;完善13、14級共53個班級教室的分配工作，同時為14級各班發(fā)放新桌椅共400套;認(rèn)真做好14級共1471人學(xué)生證以及13級58人、14級680人的火車票優(yōu)惠卡辦理工作;妥善安排13、14級共2467人的體檢工作以及14級共1253人麻疹疫苗的接種工作，認(rèn)真做好12級868人、13級1714人、14級1315人的保險工作。努力實現(xiàn)和諧收費，保障了收費率的穩(wěn)步提高。班主任通過加大交費宣傳力度，多渠道資助特困學(xué)生，實現(xiàn)了全系4047名學(xué)生學(xué)費收繳100%的目標(biāo)。在工作過程中力求創(chuàng)新，很好地完成了各項工作任務(wù)。
醫(yī)學(xué)技術(shù)系始終以提高學(xué)生醫(yī)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)醫(yī)學(xué)實踐能力為教學(xué)目標(biāo)，因此團(tuán)學(xué)工作一直秉持著全心全意為教學(xué)服務(wù)的宗旨，全力配合教師的教學(xué)實踐工作的順利開展以及學(xué)生的專業(yè)知識學(xué)習(xí)。我們一方面通過完善入學(xué)教育，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，另一方面組織許多與醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)的班級活動，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)知識，掌握知識，運(yùn)用知識，同時也開展了一系列的社會實踐活動幫助學(xué)生更好的掌握醫(yī)學(xué)知識，提高專業(yè)知識的實踐能力。
1、努力打造專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。為使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，提高學(xué)生對醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們開展了以“大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)教育”為主題的新生培訓(xùn)系列講座。系學(xué)科帶頭人結(jié)合各專業(yè)的實際情況，從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)置，從業(yè)崗位、就業(yè)前景、考試方式等方面給學(xué)生以具體的闡述，讓學(xué)生對將來三年的學(xué)業(yè)有了一個清晰的認(rèn)識，幫助新生樹立了牢固的專業(yè)思想，科學(xué)的規(guī)劃自己的專業(yè)生涯，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
2、開展主題活動提高專業(yè)學(xué)習(xí)趣味性。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)習(xí)積極性的最有效方法，為此我系以班級為單位，組織同學(xué)們開展一系列主題活動。13口腔班舉辦“9.20愛牙日愛牙、護(hù)牙”主題活動，利用自己的專業(yè)特長既服務(wù)了校園、回饋了社會又提高了動手能力;13級藥學(xué)班舉辦“藥學(xué)趣味大本營”活動增加了專業(yè)學(xué)習(xí)的趣味性，提高了學(xué)習(xí)的主動性;13級護(hù)理1班舉辦“醫(yī)學(xué)助我愛生活”主題活動，使醫(yī)學(xué)專業(yè)知識更貼近平時日常生活。
3、繼續(xù)開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的社會實踐活動。社會實踐在推進(jìn)職業(yè)文化建設(shè)上具有其他方法不可比擬的優(yōu)勢,鍛煉了學(xué)生實踐能力的同時,也提高了職業(yè)文化建設(shè)的品質(zhì)，因此我們積極組織學(xué)生參與各種各樣的社會實踐活動。20xx年暑假，我們組織、引導(dǎo)學(xué)生成立了五支社會實踐團(tuán)隊：“關(guān)于西部貧困地區(qū)營養(yǎng)膳食調(diào)查暨營養(yǎng)知識普及團(tuán)”、“別讓‘治病’成‘致病’，關(guān)注家庭小藥箱安全隱患實踐團(tuán)”、“醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革下護(hù)士人文素養(yǎng)的調(diào)研團(tuán)”、“新媒體在高職院校學(xué)生人群的應(yīng)用狀況調(diào)查團(tuán)”、“居民二胎生育意愿調(diào)查團(tuán)”。社會實踐活動的開展促進(jìn)了大學(xué)生們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，發(fā)揮自己的聰明才智，實現(xiàn)了自我價值與社會價值的有機(jī)結(jié)合。
五、多彩的校園文化豐富學(xué)生校園課余生活
良好的校園文化作為一種潛在的隱性課程,具有情景性、滲透性、持久性、愉悅性等特點,對學(xué)生的思想品德教育和良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,發(fā)揮著重要作用。長期以來，我們一直重視通過舉辦各種形式活動、利用多種渠道來培育有利于大學(xué)生成長的系部文化。
1、利用主題班會，開展有聲有色的主題教育活動。主題班會是對學(xué)生進(jìn)行管理、引導(dǎo)和教育的重要途徑，是培養(yǎng)和展現(xiàn)學(xué)生自我管理能力、培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識的一種重要方式，同時也是處理、解決班級問題，開展各項活動的有效途徑。如今，多媒體已滲入各班級教室，這對于提高學(xué)生積極性與參與度提供了強(qiáng)大支撐。本學(xué)期我們先后召開了“園丁頌、醫(yī)學(xué)情”、“緬懷孔子誕辰 立志學(xué)習(xí)圣賢”、“推廣普通話，方便你我他”、“弘傳統(tǒng)文化，話中華文明”、“學(xué)會感恩，傳遞溫暖”、“感恩，從點滴開始”、“法律就在身邊”、“端正考風(fēng)、誠信應(yīng)考”等主題班會。系列班會的召開使學(xué)生增強(qiáng)了集體主義榮譽(yù)感，接受了中國傳統(tǒng)文化的洗禮，達(dá)到了自我塑造，共同影響的目的，營造了積極向上的氛圍。
2、組織班級活動，為學(xué)生搭建展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。本學(xué)期，針對我系班級多、學(xué)生人數(shù)多的特點，我們努力探索活動開展方式，致力于以班團(tuán)活動為載體激發(fā)團(tuán)支部活力，采用對各班級進(jìn)行考核的方式引導(dǎo)學(xué)生積極舉辦主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的班級活動。“課堂搬進(jìn)美麗校園”活動擺脫了課堂的壓抑，實現(xiàn)了學(xué)中樂、樂中學(xué)的有機(jī)結(jié)合;“心有多大，舞臺就有多大”、“學(xué)會感恩，傳遞溫暖”、“青春夢助力加油”、“放飛青春的夢想”、“放飛夢想”等一系列青春主題班會活動幫助同學(xué)們提高心理素質(zhì)，樹立正確的價值觀，融洽同學(xué)之間氛圍，增強(qiáng)班級凝聚力;“關(guān)愛女生關(guān)注安全”主題教育活動提高女生安全防范意識和我保護(hù)能力,切實保障女生的人身安全 ;“感悟班墨精神 弘揚(yáng)善國文化”為主題的社會實踐活動，不僅讓學(xué)生了解了班墨先賢可貴的包容、創(chuàng)新精神，而且還陶冶了情操、開闊了視野。據(jù)統(tǒng)計，本學(xué)期，13、14級54個班級現(xiàn)已完成活動的班級達(dá)50個，其中開展2次以上活動的班級有6個，各班舉辦的參與度在50%以上的各類活動達(dá)60余次，參與人數(shù)在2300人左右。各類型班級活動的開展，為廣大師生搭建了展示自我風(fēng)采的舞臺，取得了良好的效果。
3、推出微信公共賬號，拓寬學(xué)生獲取信息渠道。隨著智能手機(jī)的普及，微博、微信等社交應(yīng)用已經(jīng)成為人際間信息傳播的重要渠道，如何借助這些新興網(wǎng)絡(luò)媒介助推育人工作，醫(yī)學(xué)技術(shù)系團(tuán)總支積極探索，在本學(xué)期推出了“棗科百事通”微信公眾賬號。該公眾賬號包括“院系之聲”、“班級動態(tài)”、“特色活動”、“為您服務(wù)”四個版塊，每個版塊所選取的內(nèi)容都具有鮮明的醫(yī)學(xué)特色。還組織專門的人員定期在微信平臺上推送名家文章、幽默故事、醫(yī)學(xué)常識等供同學(xué)們?yōu)g覽、閱讀。微信公共帳號的推出，實現(xiàn)了信息資源的高效傳播，同時也拉近了師生之間的距離。
4、積極開展社會活動，打造學(xué)院靚麗名片。長期以來，我們一直重視培養(yǎng)學(xué)生“奉獻(xiàn)愛心 服務(wù)社會”的理念。本學(xué)期，我們繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)專業(yè)知識服務(wù)于社會公益，先后組織了重陽節(jié)志愿者服務(wù)義診活動活動、“你離健康有多遠(yuǎn)”活動、“情在傳遞、美在奉獻(xiàn)、愛在呼喚”活動、“走進(jìn)特教中心獻(xiàn)愛心”活動。系列活動的開展，不僅讓同學(xué)們把關(guān)懷帶給了社會，傳遞了愛心，傳播了文明，也讓同學(xué)們在活動中，肯定了自我價值、學(xué)習(xí)了新技能、提升了個人的精神境界，促進(jìn)了自身發(fā)展，打造了學(xué)院靚麗的名片。
5、舉辦多種形式體育活動，提升學(xué)生健康素質(zhì)。為進(jìn)一步提升學(xué)生的健康素質(zhì)，我們開展了形式多樣的體育活動。先后組織全系200余名學(xué)生干部舉辦了“醫(yī)學(xué)技術(shù)系學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練”、組織全系54個班級開展了“第五屆醫(yī)羽爭鋒羽毛球比賽”、“三人兩足趣味活動”、“班級拔河比賽”、“班級跳繩比賽”等豐富多彩的活動，活動參與學(xué)生達(dá)到了2100多人。系列體育活動的舉辦提升了學(xué)生的健康素質(zhì)，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和班級的凝聚力，綻放了醫(yī)學(xué)系大學(xué)生們的青春活力。
為了加強(qiáng)特殊群體學(xué)生關(guān)愛和教育工作，醫(yī)學(xué)技術(shù)系切實采取有效的措施，將對特殊群體學(xué)生的關(guān)愛和教育工作納入工作的重點內(nèi)容，以墨子的“兼愛”思想關(guān)愛學(xué)生中的特殊群體，讓每一個學(xué)生在學(xué)院中都能有一個溫暖的家庭感覺，在管理上有傾斜，過程上有側(cè)重，結(jié)果上見成效。
1、做好特困學(xué)生資助工作，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。為使貧困家庭學(xué)生更好完成學(xué)業(yè)，團(tuán)總支在對貧困學(xué)生進(jìn)行細(xì)致統(tǒng)計的基礎(chǔ)上，首先抓好學(xué)生資助政策的宣傳，使學(xué)生了解資助政策。其次，完善了資助工作辦公室，制訂了具體的管理辦法，配備了專門的工作人員，設(shè)立專門檔案，分門別類，規(guī)范操作，并切實加強(qiáng)經(jīng)費使用的管理。第三加強(qiáng)監(jiān)督，對各項“獎、助、貸、勤”做到了公開、公平、 及時公示結(jié)果，同時對外公布了舉報電話，方便學(xué)生的監(jiān)督。本學(xué)期我系共發(fā)放國家獎學(xué)金1人次，省政府獎學(xué)金2人次，國家勵志獎學(xué)金112人次，省政府勵志獎學(xué)金23人次，國家助學(xué)金528人次。共計發(fā)放國家獎助學(xué)金148.7萬元。向20xx級家庭困難的157名學(xué)生發(fā)放學(xué)院助學(xué)金7.85萬元;院級優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金804人，共12.4萬元。發(fā)放20xx級求職補(bǔ)貼27人，2.7萬元。14級家庭困難學(xué)生通過綠色通道緩繳學(xué)費32.5萬元;生源地助學(xué)貸款249人，貸款金額146.7萬元。與此同時，我系在資金特別緊張的情況下，仍然拿出了近萬元資金，設(shè)立了12個勤工助學(xué)崗。多渠道的資助，不僅能使學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，也使他們得到了鍛煉，培養(yǎng)了他們“自強(qiáng)、自尊、自助”的精神，充分感受到了學(xué)院這個大家庭的溫暖。
2、落實黨的少數(shù)民族政策，關(guān)心少數(shù)民族學(xué)生成長成才。學(xué)生工作無小事，少數(shù)民族學(xué)生的教育培養(yǎng)工作更不是小事。醫(yī)學(xué)技術(shù)系20xx級少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)共29人，占學(xué)院總數(shù)的90%以上。少數(shù)民族學(xué)生雖然專業(yè)相對薄弱、起點較低，但是學(xué)生思想健康，要求進(jìn)步，積極參加集體活動;多才多藝，能歌善舞，豐富了校園文化。學(xué)院團(tuán)委書記、學(xué)生工作處處長劉陵東及醫(yī)學(xué)技術(shù)系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織召開少數(shù)民族學(xué)生工作專題會議。會議解讀了《棗莊科技職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)系關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)生成長成才工作的實施意見》，詳細(xì)介紹了少數(shù)民族學(xué)生入學(xué)以來的基本情況，明確表示將一如既往地支持幫助少數(shù)民族學(xué)生,不但在物質(zhì)上更要在精神上給予更多的關(guān)心和幫助。
3、做好學(xué)生的心理健康咨詢和教育，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。現(xiàn)代社會競爭激烈，學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、生活、情感和就業(yè)等壓力明顯加大，由此產(chǎn)生的心理問題明顯增多。心理問題已成為影響學(xué)生健康成長的新的重要因素。針對我系女生多，心理問題比較突出的實際，我們開設(shè)了心理健康教育課程，開通了“心理健康咨詢熱線”，進(jìn)行了心理調(diào)查問卷，完善了以張作銀、趙潔兩位教師為主要師資的心理咨詢室的建設(shè)，同時聘請劉端海、張靜、牛雪琴等專家舉辦心理知識講座。通過構(gòu)建多層次心理輔導(dǎo)工作機(jī)制，為學(xué)生及時、有效、高質(zhì)量的提供了心理健康指導(dǎo)與服務(wù)，針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，促使學(xué)生形成和保持健康的心理素質(zhì)。
近幾年來，本系在學(xué)院春季運(yùn)動會、宿舍文化節(jié)、教室文化節(jié)、辯論賽和會操比賽等各項活動中屢獲殊榮，連續(xù)9年獲得學(xué)院春季田徑運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名，增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力、向心力和集體榮譽(yù)感，在本系學(xué)生工作中形成了我系特有的榮譽(yù)文化。榮譽(yù)文化不僅賦予學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作、勇爭一流的精神，更重要的是把這種精神延伸至學(xué)習(xí)生活的點滴細(xì)節(jié)中去。
1、院系榮譽(yù)文化鼓舞全系師生務(wù)實拼搏，屢創(chuàng)輝煌。在學(xué)院和系部領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過自身的努力，團(tuán)學(xué)工作取得了一定的成績。我系組織的五支社會實踐團(tuán)隊均被評委山東省暑期社會實踐省級團(tuán)隊，其中“別讓‘治病’成‘致病’，關(guān)注家庭小藥箱安全隱患實踐團(tuán)”被評委為山東省暑期社會實踐優(yōu)秀團(tuán)隊，“醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革下護(hù)士人文素養(yǎng)的調(diào)研團(tuán)”被評為棗莊市暑期社會實踐優(yōu)秀團(tuán)隊，“關(guān)于西部貧困地區(qū)營養(yǎng)膳食調(diào)查暨營養(yǎng)知識普及團(tuán)”學(xué)生負(fù)責(zé)人趙海鈺被評為山東省暑期社會實踐先進(jìn)個人，“居民二胎生育意愿調(diào)查團(tuán)”學(xué)生負(fù)責(zé)人陳彥如被評為棗莊市暑期社會實踐先進(jìn)個人。本系獲得棗莊科技職業(yè)學(xué)院冬季長跑比賽男子團(tuán)體總分第一名，女子團(tuán)體總分第一名;13級助產(chǎn)1班馬淑嫻獲得國家獎學(xué)金;本系被評選出優(yōu)秀學(xué)生299人;優(yōu)秀學(xué)生干部100人，優(yōu)秀團(tuán)員257人，優(yōu)秀團(tuán)干部86人;周輝獲得“山東高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號;刁振梅獲得學(xué)院“主題班會活動”第一名;劉文增獲得“法制教育進(jìn)課堂”精品課評比一等獎。
2、班級榮譽(yù)文化激勵系各班級奮勇爭先，力爭上游。我系為在各個班級中形成一種奮發(fā)向上，你追我趕的良好氣氛，我系團(tuán)學(xué)人創(chuàng)新性地通過出版一月一期的《醫(yī)學(xué)技術(shù)系工作簡報》來實現(xiàn)激勵目的。在《工作簡報》的第二、三版面把一些優(yōu)秀班級活動以及優(yōu)秀文藝作品進(jìn)行展示，在第四版面把一月一次的班級量化匯總及班級排名進(jìn)行展示，這樣既提高了全系師生在平時的生活學(xué)習(xí)中的自覺性和積極性，同時又在全系師生形成了一股創(chuàng)先爭優(yōu)、奮力拼進(jìn)的良好勢頭。在班級榮譽(yù)文化的激勵下，13級護(hù)11等5個班級獲得“優(yōu)秀班集體”，5個班級獲得“優(yōu)秀團(tuán)支部”。這些榮譽(yù)文化加強(qiáng)了班級凝聚力，使班集體更加團(tuán)結(jié)，成為生活的歸屬和每位班級成員努力奮斗的不竭動力。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，醫(yī)學(xué)技術(shù)系團(tuán)學(xué)工作終堅持以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨，以建設(shè)“七個文化”為抓手，以打造院系文化品牌為載體，積極開展學(xué)生工作，取得了一定的成績。但是成績屬于過去，我們還有很多不足，還有很多盲點和薄弱環(huán)節(jié)有待解決：如學(xué)生政治思想教育不夠深入，教育形式還不夠豐富，題材與內(nèi)容的時代感還不夠鮮明，學(xué)生數(shù)量增長過快，管理的科學(xué)性還有待于提高，工作方法仍需創(chuàng)新，進(jìn)宿舍落實還不太到位，任課教師的積極性還有待于發(fā)揮、學(xué)生就業(yè)壓力比較大、情緒情感方面的困惑較多等方面。今后，我們將更嚴(yán)格要求，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，以學(xué)院的“精細(xì)化管理”為契機(jī)，進(jìn)一步深化內(nèi)涵建設(shè)，為學(xué)院的超常規(guī)、跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
書法教學(xué)工作總結(jié) 醫(yī)學(xué)科工作總結(jié)篇二
1. 組織教師研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及本學(xué)段數(shù)學(xué)教材
為了讓科組教師能過教材研讀關(guān)。基本讀懂教材編寫意圖，了解數(shù)學(xué)課改理念，掌握本學(xué)段所涉及的學(xué)科知識及體系。本學(xué)年我們以自主研讀感悟+科組檢測的方式進(jìn)行，通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們科組的老師基本能羅列出本學(xué)段知識框架。
2.積極參加市鎮(zhèn)舉辦的教研活動
我們科組老師積極參與鎮(zhèn)上組織的各種培訓(xùn)活動。2月22日，傅岸儀、葉柳娟、葉婉娥等8位數(shù)學(xué)老師到宏育小學(xué)參加黃愛華“大問題教學(xué)”研討活動。3月23日，邀請鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教研員葉巧如老師到我校指導(dǎo)葉世杰老師的課。3月24日，邀請多維培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的張文都老師到校指導(dǎo)。4月17-19日，葉柳娟和葉婉娥老師到佛山聽比賽課。6月7日，傅岸儀老師到巷頭小學(xué)參加信息化應(yīng)用專題研討活動。
為了改變學(xué)生普遍感到數(shù)學(xué)課堂枯燥無味的，數(shù)學(xué)難學(xué)的現(xiàn)狀，我們從上學(xué)期開始開設(shè)了思維訓(xùn)練課。以往的思維訓(xùn)練課內(nèi)容主要選擇了書本上的打星號題目和配套練習(xí)冊上的培優(yōu)題，但由于沒有固定的教材，我們都面臨著找素材難，學(xué)生學(xué)得沒準(zhǔn)備、缺興趣，所有思維訓(xùn)練課有時會難以常態(tài)進(jìn)行。這學(xué)期，為了讓思維訓(xùn)練課能常態(tài)開展，也為了讓學(xué)生在閱讀和操作中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美和數(shù)學(xué)好玩和數(shù)學(xué)有用，我們科組三至六年級統(tǒng)一以《數(shù)學(xué)文化讀本》為載體開展思維訓(xùn)練課。一、二年級主要是讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，雖然他們沒有統(tǒng)一的教材，但他們卻統(tǒng)一買了一些好玩的學(xué)具，如：七巧板、qq泥、有趣的文具盒等，這些都有助于一、二年級思維訓(xùn)練課的開展。
1.借外力，助教師成長
為了促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，為他們構(gòu)建更好的發(fā)展平臺，3月23日，我們科組特邀請了鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教研員葉巧如老師到校指導(dǎo)教學(xué)工作。葉巧如老師聽了四年級葉世杰老師的數(shù)學(xué)課。課后，結(jié)合所聽的課，教研員有針對性地從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)效果及如何使用好教材等多個環(huán)節(jié)對葉老師的課堂教學(xué)進(jìn)行點評，聽課全科組教師受益匪淺。
2.借師徒結(jié)隊的平臺，助年輕教師成長
今年教學(xué)一年級的陸麗娟和黃淑芬兩位老師，她們都是缺乏教學(xué)經(jīng)驗的老師，并且對一年級數(shù)學(xué)教學(xué)更是零經(jīng)驗，為了讓她們對一年級數(shù)學(xué)教學(xué)更快上手，同時也為了了解她們的教學(xué)情況，我們每個月至少要對她們進(jìn)行一次一課3磨，除了這個，還要不定期的對她們進(jìn)行約課。一個學(xué)年下來，麗娟由原來對課堂紀(jì)律的難以把控，已經(jīng)慢慢地學(xué)習(xí)如何更好地把控課堂了，淑芬更因為她的好學(xué)，不懂就問，現(xiàn)在對一年級的教學(xué)更得心應(yīng)手了。
通過開展這些活動，普遍學(xué)生都認(rèn)為數(shù)學(xué)也可以有興趣好玩的。
1.合理利用試題庫，提高工作效益
經(jīng)過兩年的整理，各年級的試題基本都完善了。這學(xué)期的期末復(fù)習(xí)，老師們再不用像以往一樣全都自己找題、出題，我們可以根據(jù)各班的實際情況，把試題中的卷子進(jìn)行修改，就可以讓學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)練習(xí)，這樣，大大降低我們復(fù)習(xí)的工作量，同時也可以讓那些出題缺乏經(jīng)驗的老師作為參考。
2. 落實學(xué)生培優(yōu)工作，爭取競賽最佳成績。
為了讓優(yōu)生獲得更好的發(fā)展，每個學(xué)期初我們都會全面鋪開培優(yōu)工作，積極選拔人選，準(zhǔn)備教輔資料。
本學(xué)期鎮(zhèn)舉辦的解決問題競賽中，我校獲得“一等獎”的學(xué)生有2名；獲得“二等獎”的學(xué)生有6名；獲得“三等獎”的學(xué)生有8名。學(xué)校團(tuán)體獲鎮(zhèn)二等獎。
3.開展經(jīng)驗交流會，提高畢業(yè)班成績。
（1）開展經(jīng)驗交流會。
a.先讓本屆畢業(yè)班的老師介紹本班的具體情況及困惑。
b.讓有經(jīng)驗的數(shù)學(xué)老師協(xié)助把握畢業(yè)復(fù)習(xí)的重點、難點。
c.擬定出各項復(fù)習(xí)內(nèi)容的檢測時間，及匯報各項知識過關(guān)的百分比。通過這樣層層跟蹤，督促師生共同努力。
（2）出謀獻(xiàn)策，讓畢業(yè)班教師更好地做好潛能生的輔導(dǎo)工作。
為了讓畢業(yè)班老師的輔導(dǎo)工作更有成效，因此，我提出了這樣的要求：（1）要定出具體的輔導(dǎo)時間和固定的地點，讓學(xué)生能安心、規(guī)律地進(jìn)行輔導(dǎo)。（2）要有具體的輔導(dǎo)內(nèi)容，充分利用好輔導(dǎo)時間。（3）利用輔導(dǎo)的互動，提升師生間的關(guān)系。
通過畢業(yè)班老師的不懈努力，本學(xué)期我校數(shù)學(xué)科的畢業(yè)考取得不錯的成績：平均分87.7分，合格率95.7%，優(yōu)秀率73.2%。兩率一分均超鎮(zhèn)平均水平。
4.千方百計，縮小年級內(nèi)各班成績差距
從這次的期末成績來看， 18個班當(dāng)中，合格率有17個班達(dá)到了95%以上，優(yōu)秀率有17個班達(dá)到了70%以上。其中合格率不達(dá)標(biāo)的是五年級的一個班，這個班主要是存在個別學(xué)生智力問題而導(dǎo)致的，平均分除了五年級3班有較大的差距外，其余各個年級的各班成績差距都基本控制在3分以內(nèi)。
存在不足：
1．科組資料的收集還不夠完善。（主要是科組外出學(xué)習(xí)的照片及科組成員上課的錄像）
2．科研論文的獲獎情況有所進(jìn)步，但還不夠理想。
書法教學(xué)工作總結(jié) 醫(yī)學(xué)科工作總結(jié)篇三
本學(xué)期學(xué)科部在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有條不紊地開展了一系列的工作，得到了學(xué)生的好評以及老師的認(rèn)可。在邊工作邊總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)科部逐漸形成了一個標(biāo)準(zhǔn)化的工作體系。現(xiàn)將一些工作簡要總結(jié)如下。
在本學(xué)期的工作中，學(xué)科部一直重視其部員的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，在不斷加強(qiáng)內(nèi)部成員的思想政治教育，提高整體道德修養(yǎng)的同時。不斷鍛煉各部員的工作能力和提高各部員的工作效率。也在不斷地完善部內(nèi)的規(guī)章制度，并嚴(yán)格的執(zhí)行和實施。同時也積極協(xié)助他人的工作，努力提高自己的工作能力。為加強(qiáng)學(xué)科部的工作效率，我部在工作中展開分工不分家的原則，定期召開工作會議，并嚴(yán)格考勤，及時肅清部內(nèi)的不正之風(fēng)。爭取讓每一個部員都能得到鍛煉。
1、我與我的大學(xué)主題演講比賽
我們這次活動是在開學(xué)之處也就是9月份舉辦的，還記得當(dāng)時剛剛當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，剛剛進(jìn)入學(xué)生會，剛剛成為學(xué)科部這個大家庭中的一員，內(nèi)心的激動與喜悅是不言而喻，因為對這次活動充滿向往與好奇，我也參加了這次活動，而且還榮獲二等獎尼~，活動結(jié)束后，我們打掃了戰(zhàn)場.撤離后，就直奔g3國際大酒店.后來就。
2、機(jī)電杯新生辯論賽
3、期中學(xué)分檢查
雖然這不算是我們舉辦的活動，但也是我們工作的一部分，所以我也寫進(jìn)我的工作總結(jié)中，這次任務(wù)是去在期中的時候抽查9，1，11級各班的出勤狀況，第一次是我和高楠點1級的課，下面有點混亂，而且1級的讓我感覺有點囂張，點名蠻不在乎，所以當(dāng)時有人帶人喊到我也沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)嚴(yán)肅的周大人提出我們的弊端時，我也積極地聽取，在后幾次的點名點的還算順利，不過也難排除有人冒充的嫌疑.在以后的工作中，我會更加努力，我也期待明年的期中學(xué)分檢查我會做的更好。
4、“你不知道的挑戰(zhàn)杯”校巡回演講
這次活動我參與了很少，大多數(shù)是x姐和x哥來聯(lián)系校學(xué)科部的學(xué)長們組織活動，我們只是搬了搬海報架，幫忙布置了會場。還記得在活動結(jié)束時，我還向挑戰(zhàn)杯的獲得者提出一個小問題。嘿嘿，總之，這次活動還是有意義的。
5、科技定向。
這次活動算得上使我們目前舉辦的比較隆重的活動，活動是由我們與其他三個學(xué)院聯(lián)合舉辦，我們作為主辦方當(dāng)然要付出許多，除了在活動前期像往常一樣寫策劃以外，拉橫幅，找場地也是必不可少的，還記得活動那天我們還去g3門口宣傳我們的活動，晚上和高楠、邵越一起去環(huán)宇挨班宣傳，終于，功夫不負(fù)有心人，參加科技定向的人數(shù)超過1。激動啊!在活動那天在忙碌中看到他們參加活動那個開心，站在終點看到大家流露出歡樂的笑容，作為策劃活動的參與者，心里有一種說不出的幸福。
6、每日必做
檢查11級各班每日早晚自習(xí)的出勤狀況使我們學(xué)科部最驕傲的活動。因為這是我們部門最驕傲的事情，為了保證學(xué)院大一新生的出勤率，我們一直保持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，公平公正，當(dāng)然，付出總會有收獲，這一學(xué)期也即將結(jié)束，我們的工作也取得了可靠的成果，各班的出勤率都比較高，對此，讓我們深感驕傲。
在本學(xué)期學(xué)生組織主辦的活動中，學(xué)科部都奉獻(xiàn)了自己的力量，在我們學(xué)院的迎新晚會中，作為學(xué)科部的一員的我積極去幫忙，雖然沒有作太多事情，為活動的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)了力量，內(nèi)心還是很激動的，，我們雖然沒有直接參與演出，但是我們積極的配合工作，也為演出的順利發(fā)揮了自己的力量。
我也同樣相信在以后的工作中我還會在不斷地進(jìn)步中提高，不斷地努力中繼續(xù)完善。也相信在部長、副部的領(lǐng)導(dǎo)下，下學(xué)期的工作我們將會完成的更好更出色，我們的部門、組織也會越來越團(tuán)結(jié)、越來越好。
書法教學(xué)工作總結(jié) 醫(yī)學(xué)科工作總結(jié)篇四
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)校學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使書法教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期的工作，立足現(xiàn)在，放眼未來，既忙碌，又充實。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);牢記掌握“三個一”的書寫標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
在本學(xué)期開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生先報名后選拔原則，組建了我校書法興趣小組，利用每周星期二和星期四課外時間在學(xué)校美術(shù)教室進(jìn)行培訓(xùn)，對課堂學(xué)生學(xué)習(xí)情況評比加星，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
開學(xué)之處，我利用從網(wǎng)上搜集病結(jié)合我校實際編寫的書法學(xué)習(xí)內(nèi)容，從入門開始，循序漸進(jìn)。從最初的書寫工具，到書寫姿勢和硬筆書法的學(xué)習(xí)方法，最后到鋼筆硬筆楷書28中基本壁畫，讓學(xué)生循序漸進(jìn)。
為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在小組間組織形式多樣的書法比賽，如小組團(tuán)體比賽，或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示，起著帶頭調(diào)動作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。
其次，再有就是部分學(xué)生因班級作業(yè)量大沒有及時完成，課外練習(xí)的時間有限。以至于書寫水平參差不齊，給教學(xué)帶來一定的影響。
我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發(fā)展，這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，是我和學(xué)生們持之以恒、共同努力的結(jié)果。在下個學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法特色班活動工作推向一個更新的高度。
書法教學(xué)工作總結(jié) 醫(yī)學(xué)科工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，我們?nèi)昙壢粩?shù)學(xué)教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同研究教材教法，根據(jù)新課標(biāo)精神要求，基本能完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
開學(xué)初，我們就認(rèn)真學(xué)習(xí)了教材、大綱、教法，全面掌握本冊教材的目標(biāo)、重點，就本冊教材的教學(xué)做了全盤計劃，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。
本學(xué)期，邀請市教研室李秩維同志到校指導(dǎo)教研活動，幫助我們進(jìn)行新授課的探索和復(fù)習(xí)課的教學(xué)，收到了較好的效果，同時，我們幾位教師平時能經(jīng)常探討教學(xué)工作，提出問題，共同討論，做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動在，因材施教。
為提高學(xué)生們的計算速度能力，本學(xué)期，我們學(xué)行了計算比賽，并評出一、二、三等獎，通過比賽，引起了學(xué)生對計算的重視，同時，教師在培養(yǎng)學(xué)生的計算速度，準(zhǔn)確率方面也做了一定的工作，取得了一些成績。
存在問題及方向：
一、成績差
全級135名學(xué)生，平均分70分，合格率77%，優(yōu)生率18。5％與鎮(zhèn)平均相差分別分12。1分、16％、24。7％，相差太遠(yuǎn)。
二、計算能力不強(qiáng)，差生多。
學(xué)生普遍計算能力差，差生面大，全級31人不合格，10分以下9人。
三、認(rèn)真鉆研教材，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、想方設(shè)法提高學(xué)生計算能力。