演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
婦聯演講比賽演講稿篇一
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的!
然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!
婦聯演講比賽演講稿篇二
尊敬的各位領導，同志們，大家好！我今天演講的題目是《放歌懷仁》。我們知道歌唱是激情最豪放的`表達方式，歌唱是高山流水，是森林里的清泉;歌唱是大江東去,是大海中的浪花。我們常常被歌唱家的歌喉迷醉，他們婉轉歌聲令我們久久回味生活的美好，嘹亮的歌聲讓我們揚起拼搏的帆船。我不是歌唱家，但我要用我的心靈歌唱我的家鄉懷仁，我要將我的靈魂化為音符，耕植于家鄉深沉的土地中，我要與這塊廣袤的土地一起等待金色的收獲，我要用田野中最鮮艷的花朵和最青翠的綠葉編織成五彩的花環，獻給我深深愛戀的家鄉----懷仁！
懷仁，一個神奇而美好的名字，一個意蘊深遠內涵豐富的名字；懷仁，集中華民族五千年燦爛文化精髓于一身；懷仁，匯儒家智慧道家風貌于一體；懷仁，一片激情飛揚的土地，一方地杰人靈的家園。
懷仁從遠古走來，穿越1200年風風雨雨，穿越1200年悠悠歲月，身著古文化的長袍，滿腹經綸，目光炯炯，閑庭信步，捧著仁義禮智信的長卷向我們走來。暗夜，我聽到懷仁雄渾的腳步聲由遠及近，看到仁愛的雙手在空中揮灑成絢麗的詩篇；清晨，天使將白鴿放飛在蔚藍的空中上，我聽到歷史的老人在默默祈禱：這方水土風調雨順，這方水土人杰地靈，這方水土物產豐富，這方水土物華天寶，這方水土國泰民安，這方水土厚德載物。黃昏我看到成熟的莊稼將我的家園點綴成金色的宮殿。這一切的美好，這一切的吉祥和安寧，我怎能不放聲歌唱我的家園，我怎能不贊美30萬豪情奔放的父老鄉親。
我要歌唱桑干河水，我要歌唱洪濤山脈，我要歌唱古老而年輕的家園，我要歌唱富饒文明的家園，我要歌唱腳下的土地，歌唱山川草本，歌唱經濟文化，歌唱家鄉美好的明天！
我們知道“仁義禮智信”是儒家文化的基礎，堯舜時期，崇“仁”的思想彌漫于社會的每一個角落，從古至今，“仁”是興邦治國的基礎，懷仁者，集智慧、包容、慈善、通達、賢能于一身，是大圣、大智、大勇；懷仁者，必定大得人心，必定神清氣爽，必可神定乾坤。而我的家鄉就叫懷仁，這是圣者的選擇，這是上蒼的恩賜。
因為我們懷仁，所以民風淳樸，人文薈萃，歷史沉淀深厚，天下賓朋紛至沓來，招商引資風生水起，改革開放碩果累累；因為我們懷仁，30萬兒女崇尚實干，意氣風發，譜寫了一篇篇工業新型化，農業產業化，縣域城鎮化，社會事業均衡化的輝煌篇章。因為我們懷仁，政令始終暢通，社會日趨和諧，環境不斷美好，民生逐漸殷實。我們以金沙灘古戰場詮釋忠烈英勇，以鵝毛口古石器昭顯歷史的深厚，以十九連冠的高考成績著寫尊師重教的良好風氣，以熊熊的旺火祈求國運昌盛，人民幸福康安。
“塞外懷古，天下懷仁”，我們的精神是“誠信仁愛，兼容博大，勇于創新，追求卓越”。這是縣委縣政府精辟的總結，這是全縣人民的豪情壯志，這是云州兒女共同吟唱的建設美好家園的贊歌！
有人用這樣的詩句表達對家鄉的贊美之情：我不愿把你比著太陽，因為你比太陽放射更多的光芒；我不愿把你比著月亮，因為你比月亮還要明亮。而我在放歌懷仁，歌頌這塊我的祖祖輩輩休養生息的美好家園的同時，一定立足工作崗位，與全縣的婦女姐妹共同探索發展的新途徑，充分發揮半邊天的作用，特別是在肉羊養殖、設施農業發展方面大膽創業，大膽實踐，在創先爭優活動中，大力弘揚自尊、自信、自立、自強的精神，再展巾幗風采，再鑄巾幗豐功，不斷彰顯婦女的力量，為推進我縣經濟社會又好又快作出積極的貢獻，與全縣人民一道再普一曲新的贊歌。
我的演講完畢，謝謝！
婦聯演講比賽演講稿篇三
大家好！
我做過xx年的銷售科長，在長期的工作實踐中鍛煉了自己的活動能力，也和相當一部分客戶建立了良好的業務關系。20xx年，市場競爭激烈的情況下，銷售工作顯得尤其艱難，但在公司領導的正確經營決策下，我帶領銷售科全體同仁團結奮斗，強化營銷管理，仍取得了驕人的業績。緊緊圍繞公司年初制定的“訂單才是硬道理”的營銷思路，密切關注市場行情，努力搶占商機，我帶領職工全年共計對主導產品投標近20次，及時掌握了同類廠家的產品系列、產品價格等。圍繞主導產品立式車床、板料邊緣刨床及橋梁構件等為重點，組織科員以西北市場、長江三角洲、湖南湘潭為重點開拓市場，從而輻射到全國各省份，橋梁構件u型肋在原合作單位的基礎上，新拓展業務單位三家，為確保全年生產任務打下了堅實的基礎。全年總計開拓了主導產品新客戶近十家，實現銷售額1400萬元，全年累計合同額近8500萬元，簽定各類機床產品近48臺，橋梁構件u型肋近330萬元，截止目前累計回款5100萬元。
我非常注重對營銷理論的學習，深刻領會公司的營銷理念，注重品牌意識，積極支持和推進公司的品牌建設，深刻可體會到品牌不僅能促進銷售的發展，還能促使企業的發展壯大。20xx年公司成功地把立車產品重新評定為省優品牌，并將該產品申報為新產品開發項目，這對銷售來說是個重大機遇。對新老產品的優質售后服務是銷售工作的一種延伸，公司通過優質的售后服務，取得了客戶的信任，同時也為公司產品的銷售起到了促銷的作用。如西安國水投資集團，為我公司帶來了新客戶三家。我積極配合售后服務部門的工作，盡量做到有求必應，在客戶面前樹立了公司的良好形象；同時，積極支持并推動公司創建品牌的活動。
銷售科還擔負組織外購及外協加工的工作，重點工作我都是親自抓。今年共為33臺套立車、刨邊機共726項工作進行了外購及外協加工，此項工作內容繁多、要求高、加工周期長，稍有疏忽對整個產品的生產進度、交貨期將產生嚴重影響。面對這種嚴峻的形勢，我精心組織，細致謀劃，多次親自出面，積極地與技術部門、生產科及生產車間的主動溝通，通力協作，使該項工作今年逐步走向正軌，保證了車間的生產進度，為實現全年生產經營目標作出了努力。在長期的銷售工作中，培養了善于協調的能力，對上級對下級對同事對客戶都能做到誠心相待，真誠溝通。
無論是科員還是銷售科長，我都愛崗敬業，以主人翁的責任感對待自己的工作，不分節假日及寒冬酷暑奔波在全國各地，付出了辛勤的勞動，積極地尋找新客戶新市場。在工作中，我以身作則，嚴格要求自己，處處以身示范，嚴格遵守公司的銷售制度和財務規定，以誠心感動客戶，以誠信贏得市場。提倡節約，提倡以最少的資源爭取最大的市場，模范地遵守了國家的法律和公司各項制度。
如果我競崗成功，我將一概如往地嚴格要求自己，著眼于大局，立足于本職，認真做好以下工作：一是努力建設高效、和諧、團結、拼搏的銷售團隊，緊緊團結廣大隊員，發揮團隊的戰斗力，繼續做出好的業績；二、多方聯系，積極開發新市場新客戶，統籌兼顧，突出區域重點，擴大公司產品的市場覆蓋率。三、與技術部門、生產部門等，加強溝通協作，進一步做好外協工作。
各位領導、同志們，今天我演講的舞臺方寸之間，但銷售工作的舞臺廣闊無限，不論這次競崗的結果如何，我都將懷揣一顆愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻之心，全身心投入到廣闊的工作舞臺中去。最后我想說的是：給我一次機會，還你完全滿意。
謝謝。
婦聯演講比賽演講稿篇四
大家好，今天，我競聘的崗位是婦聯主任一職。
我出生于年，中小學期間成績優異，擔任班干部，曾多次被評為三好學生。年我以優異的成績畢業于學校行政管理專業婦聯競聘演講2。同年被分配到查漢池鹽場從事工會和團的工作。年調入嘉爾嘎勒賽汗鎮從事財政工作，從此開始了我的政府基層服務生涯，這對毫無政府工作經驗的我來說是很大的挑戰，但我很快就進入了角色，融入到鄉鎮政府這個大集體，我一方面抓緊時間學習政策，熟悉業務，一方面虛心向有經驗的同事和干部請教，最終圓滿完成了各項工作目標。
年負責統計工作，年負責并兼職行政辦公室的一般業務性工作，年開始在鎮黨群工作部工作并兼管婦聯工作。多年來在基層的磨練使我無論是理論水平還是個人應變能力上都得到了迅速地提高，對事物有比較敏銳的觀察力和準確的判斷力。這也是我今天參加競聘的優勢所在。另外我認為，婦聯是主管婦女兒童工作的群團機構，是黨和政府聯系婦女兒童的橋梁和紐帶。從事婦聯工作，能為婦女同胞和兒童們做事、服務，團結帶領廣大婦女同胞，在改革和發展中建功立業，充分展現當代巾幗風采，本身就是一件光榮的事情，我愿為此奉獻我的青春和畢生精力。
如果我能成功競聘婦聯主任這個崗位，我將堅持以科學發展觀統領婦女工作全局，把聯系婦女兒童、服務婦女兒童、教育婦女兒童、維護婦女兒童合法權益作為工作的出發點和落腳點，不斷開拓創新、扎實工作，團結帶領全鎮婦女為建設和諧鄉鎮做出新貢獻，創造新業績。通過大力實施鎮鄉婦女致富行動和鎮鄉婦女維權行動，找準婦聯工作最佳結合點，從而不斷開創婦女兒童工作新局面，在我鎮掀起新一輪婦女兒童工作創新與發展的熱潮。
為此要認真做好以下幾方面的工作：
1、從我鎮每個村評選幾名種植、養殖等創業致富婦女典型，大力宣傳她們的工作成績，展示婦女風采，擴大婦女工作影響。并認真總結推廣她們的創業致富經驗，通過各種形式和渠道大張旗鼓地進行宣傳，引領婦女積極參與社會主義新農村建設。
2、圍繞“三·八”婦女節、“11·25”消除針對婦女的暴力日、“12·1”國際艾滋病日、“12·4”全國法制宣傳日等深入街道、村開展宣傳、普及有關保護婦女兒童權益的法律法規、婦幼保健、優生優育和家庭教育等方面的知識，依法維護婦女兒童的合法權益。
3、加強居委會、村婦女組織建設，認真聽取各各方面對婦聯工作的建議和要求，完善婦女工作，定期舉行業務培訓，建立和完善目標管理、學習培訓、工作臺帳、評比表彰等規范的管理制度，協助黨組織，做好培養、推薦婦女入黨積極分子和女后備干部工作。
4、積極推進文明家庭建設大力開展和諧家庭建設。以家庭美德建設為重點，把各類文明家庭創建活動有機結合起來。引導廣大婦女和家庭樹立新觀念，營造新環境，提高文明素養和生活質量，促進鄉風文明和村容整潔。
5、開展“春蕾計劃”貧困兒童登記工作，并建立資料庫，切實幫助農村困難家庭子女完成學業。積極配合上級婦聯開展的愛心結對幫扶活動。協調學校繼續實施公民道德建設計劃，積極創建公民道德建設實踐基地和示范基地。
各位領導以上就是我的工作思路，不管競爭成功與否，無論最后的結果如何，我保證不會辜負組織對我的關懷和希望，我相信在大家的幫助和支持下，不論在什么工作崗位，我都會勤奮努力，不辜負領導和同事們對我的期望!
婦聯演講比賽演講稿篇五
演講稿題目(精選多篇)
好的演講稿題目
跑線上，看誰跑得快，我們要爭做第一個沖線者。另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。老師曾給我們講過：“要穿戴整潔，樸素大方;頭發干凈整齊，不燙發、化妝、佩戴手飾。”因此，我們要聽老師的話，把老師的話記在心里，時刻提醒自己。全校的學生都穿著整齊的校服，面貌一新。這樣，才體現出我們市一級學校的精神風貌。從衛生習慣可以看出一個人的精神風貌，因此，我們要特別注意衛生，養成良好的衛生習慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。要定時更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。我們還要守紀律，在課堂上認真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個安靜的學習環境。身體是學習、生活的本錢，如果身體不好，就什么事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動，鍛煉身體，增強體質。讓我們以《中學生守則》為準則，努力把自己培養成一個“有理想，有文化，有道德，守紀律”的“四有”新人。
演講稿題目《我喜歡的一句名言》
老師、同學們:早上好！今天，我演講的題目是《我最喜歡的一句名言》。我喜歡的名言是：天才就是無止境刻苦勤奮的能力。這句話闡明了天才與勤奮之間的密切關系，至今還被很多人作為座右銘。
我國偉大的思想家魯迅，當人們夸贊他是“天才”時，他卻說：“哪里有天才，我把別人喝咖啡的工夫用在工作上的。”這就說明他吃了苦，用了功，花費了不少時間去勤奮工作，才會有這樣的結果，否則，他是不會取得那么大的成就的。
即使是絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，讓微風吹拂他的臉龐，兩眼望著藍天，天才永遠不會從天上掉下來，落到他的身上。
有一千三百多篇。這不也說明了天才與勤奮的關系嗎？
明朝偉大的醫學家李時珍，為了研究藥草性能，發展祖國醫學，他踏遍了祖國的山山水水，訪問了成千上萬的農民，樵夫，漁民，終于寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典，受到世界各國人民的青睞。
我認為，這種人不知道天才與勤奮的關系。他不了解那些成名成家的偉人
同學們，只要我們樹立了遠大的理想，并終生為實現自己的理想而奮斗，而拼搏，那么，我們就一定會干出一番驚天動地的事業來的。
同學們，讓我們在學習中養成勤學苦練的好習慣，相信自己，不斷努力，勤奮思考，充滿自信，同學們，趕快行動起來吧！我們堅信：耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
我的演講完了，謝謝大家！
什么是演講的題目？說白了，就是一篇演講的名字。也可稱為標題、題名、名稱。
演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。它與演講的內容、風格、語調有直接關系。內容決定了題目，題目則鮮明地表現內容的特點。
你要講什么。聽眾可以據此進行選擇聽或不聽。
那么，應該根據哪些標準來選擇題目呢？
標準之一，演講的題目應能揭示主題。如，曲嘯的演講題目《心底無私天地寬》，一聽就知道演講的中心思想和主題是什么。
標準之二，演講的題目應能提出問題。如，魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等，聽眾聽講就可以一種濃厚興趣進行思考，聽時自然就容易理解。
標準之三，演講的題目應能劃定范圍。如《大學生的任務》、《美術略論》這樣的演講題目，聽眾聽后就可知道演講的內容、范圍及涉及的具體問題，以選擇聽還是不聽。
當然，要選擇一個好的題目，除了按上述三條標準外，還應注意以下問題。
第一，題目要有積極性。即要選擇那些光明、美好、有建設性的題目，使
聽眾一聽就有無限希望。如《自學可以成才》這樣的題目，就可鼓舞聽眾充滿信心地走自學之路。
英國一位演講家曾講過，一個好的題目是屬于“怎樣？”“是什么？”“為什么？”三方面。如：《學校怎樣開設演講課》，這屬于“怎樣”的，是解決疑難的題目；《為培養新人而努力》，是屬于“是什么”的，是指出目的和辦法的題目；，指出目的。初學者選題時按這個要求去檢查，題目就容易有吸引力和積極意義。
第二，題目要有適應性。其一，要適應聽眾的實際。即選題考慮聽眾思想修養、文化水平、職業特點、閱歷等，這樣才能有的放矢。其二，要適應自己的身份。即要選擇與自己所從事的工作性質、專業、知識面接近的題目，因為自己熟悉的東西容易講深講透，容易收到好效果。其三，要適應演講的時間。即是要按規定的時間選擇題目。如果規定的時間長，題目就可大些；時間短，題目就可小些。
第四，題目要有情感色彩。演講者的演講總是充滿強烈的情感色彩，并把這種強烈的愛憎情感注入到題目里去，從而打動聽眾有一種情感的導向作用和激發作用。如魯迅的《流氓與文學》、馬克.吐溫的《我也是義和團》等，其愛憎情感都是很鮮明的。
第五，題目要有生動性。演講題目生動活潑，就能給人一種親切感、愉悅感。像前面舉的《老而不死論》、《象牙塔與蝸牛廬》等，都非常生動活潑。當然，生動活潑與否主要由主題和內容而定。嚴肅的主題和內容就不宜用活潑的題目，用了反而會沖淡和破壞演講的戰斗性和嚴肅性。
1、冗長的題目不僅不醒目，也不易記。如《祖國兒女在為中華騰飛而拼搏》，這個題目就太長了。
2、深奧怪僻，艱澀費解。這樣的題目往往讓人摸不著頭腦，自然就失去了聽的興趣。如《我對文明之管窺》、《葡萄與大學生》、《五彩石》等，很晦澀、難怪、別扭。
3、寬泛、不著邊際。如《我自信》、《理想篇》、《責任》等，這樣的題目聽眾根本捕捉不到演講的范圍和內容，也不會愿意聽講。
炎炎夏日，萬物旺長，我們定陶的教育事業正如這夏日的植物，蓬勃茂盛，蒸蒸日上。我有幸作為這個報告團的一員，在這發言，非常激動。我取得的一點成績，與上級領導和學校領導，以及同事們的關心支持是分不開的。在此，請允許我向各級領導以及我的同事表示衷心的感謝！
說實話，做教師曾經是我的夢想和理想。既然實現了自己的理想，我就愿意為我的教育事業傾盡全力。下面我從以下幾個方面，向各位匯報我的工作情況。
式提高自己，例如：我參與了函授學習，利用課余時間，多看與專業有關的電視節目，學校訂閱的專業雜志，我每期都認真研讀。盡管這樣，在平時的教學活動中，我還是經常被學生難到。我在教學中，有一句口號：歡迎難道老師！所以我的學生經常問我很多問題，也經常被學生難倒，每每被學生難倒，我都很高興，因為我的學生肯動腦子思考問題！我們要培養肯于動腦善于思考的學生，未來的中國不需要書呆子。學生的問題也促使我加強學習，我經常利用多種資料和互聯網，為學生解決問題，提高自己的業務水平。
個學生都能品嘗到成功的喜悅，使他們能天天有所進步。教育學生不僅要靠老師的說教，更要靠老師以身作則。老師要用自己的言行去感染學生。教師的一言一笑，一舉一動，對學生都是潛移默化的教育，忽視不得。因而，我非常注意規范自己的每一言行，任一舉止。每次上課之前，我總要先將頭發理齊，衣服理好，面帶微笑地走進課堂。教學十幾年，我從來沒跟學生發過火，更沒有大聲呵斥過學生……遇到一些淘氣的學生，我就采取冷處理的方式，待自己冷靜下來再解決。我認為：教師向學生發火，是不尊重學生的表現。是絕對不應該出現的。對學生要嚴格，但不是嚴厲。
乓球，轉移了他對網絡的注意力，李難對網絡的依賴，也漸漸的弱了，意識到了網絡的害處。經過半年的努力，李難徹底擺脫了網絡，學習成績恢復了原來的優秀，在去年，李難以優異的成績考上了一中。現在他還經常給我來信說：老師，沒有你的耐心教育，就沒有我的今天。“愛是教育永恒的主題，愛是教育成功的金鑰匙。憑著這顆愛心，學生們如一棵棵稚嫩的幼苗茁壯成長，他們素質高、能力強，具創新自主的精神、合作競爭的意識。憑著這顆愛心，讓一個個學生由后進走向優秀，由自暴自棄，走向精神飽滿的挑戰人生。
三、重視德育，不做簡單的教書匠 教書育人教書育人。我們既要教書又要育人。只教書不育人就是教書機器，就不是合格的教師。我在平時的工作中，很注意對學生進行思想教育。在我的課堂上，很注重情感態度和價值觀的培養。例如：通過學習袁隆平的事跡，培養學生的愛國情懷，激發學生學習科學知識的興趣。讓學生了解：科學技術是第一生產力，知道科學對于我們生活的重要性。科學知識給人類帶來的巨大財富。科學技術對人類生活的影響。讓學生愛科學、學科學。讓學生知道，一個國家一個民族，只有科學技術高人一等，經濟才能騰飛，才能以昂揚的姿態屹立在世界！中國人才能揚眉吐氣！另外我還注意教育學生愛家鄉愛學校！常言說：狗不嫌家貧，兒不嫌娘丑。我們的家鄉是很貧窮，但是定陶畢竟是我們的家鄉，因為家鄉窮，我們更應該努力學習，將來學有所成，讓我們的定陶在中國騰飛在世界騰飛！
四、資助困難生，盡自己的微薄之力
大家都知道，我們的收入勉強能糊口。但是我了解了一個學生的家庭情況后，我又沒有理由不伸出援助之手。我有個學生叫張磊，入校的時候成績很差，上課總是不能集中精力。我找他談心，了解到他特殊的家庭情況，原來張磊的父親患有嚴重的精神病，失去勞動能力，母親是普通的農民。年齡幼小的張磊要承擔很多家務，而且家庭經濟情況也難以支付張磊的各項學習費用。我把張磊的家庭情況向學校領導匯報后，學校減免了張磊的學雜費，但是生活費呢？？我決定讓張磊來我家吃飯，順便可以幫他補習功課，就這樣，張磊順利的完成了初中學習，并以不錯的成績升入了高中！
世紀老人冰心說：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”世紀老人冰心的這一番話道出了成功背后的心血，輝煌背后的艱辛。
高任鳥飛，海闊憑魚躍！老師們，朋友們，讓我們攜手共進，為了定陶的教育事業，為了祖國的教育事業，盡自己的最大努力，讓我們的定陶早日騰飛，讓我們的中國早日富強！！謝謝大家！
婦聯演講比賽演講稿篇六
《體育科研中“最大樹法”應用的可行性》
《普通高校體育課程試試三自主教學模式分析》
《足球競賽規則演變的正義性分析》
《健美操技術科網絡化教學平臺構建》
《論中國網球事業發展三元治理新模式》
《中華身體觀視野下的武學修為》
《基于布迪厄文化在生產理論的少數民族體育行為方式研究》
《對緘默知識在高校體育教學中運用的思考》
《那達慕與人文奧運理念的契合點研究》
《省際體育資源配置的公平性及其競技體育水平的灰的關聯分析》
《自然發展生態觀視野下的社區體育發展研究》
《口碑傳播視角下健身氣功的國際化推廣與中國國家形象構建》
《基于磚石模型理論的我國運動服裝業發展研究》
《近60年我國的紅的體育研究評析》
《標準本位的體育教師教育的構建研究》
《整體動態視域下體育課程實施取向解讀及啟示》
《體育隱形課程資源開發評價體系研究》
《結構功能主義視角下的我國綜合性體育競賽制度》
《體育科技與體育倫理理性整合的支點》
《基于區域增長極理論的我國體育產業發展戰略思考》
《中國競技籃球洋務運動訓練理念的反思》
《內隱認知功能在運動學習中的體現與應用》
我認為是新的研究方法（僅限于我這幾天看過的學報）：
計量回歸方法、方案設計法、二維圖像分析法、案例研究法、實驗研究法、歷史研究法、問卷設計與研究變量的測量法、比較分析法、實地調查法、社會研究法、三位錄像拍攝法、跟蹤調查法、線性加權和法、極差法、層次分析法。
婦聯演講比賽演講稿篇七
你們好!
今天，是個特殊的日子，它一定會在我們每個人的記憶中銘刻，因為，再過100天，我們就要邁進高考考場，去完成我們生命中第一個重要的轉折。
三年前，帶著憧憬與理想，我們來到了實驗，來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望;三年來，我們和困難斗爭，我們和時間賽跑：春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經古老!翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方!同學們，朝著太陽的部落，我們闊步向前!
100天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。100天——太短，我們只爭朝夕!
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮發有為。我們要做一只精衛鳥，不管身形多么瘦小，也要挑戰東海的駭浪驚濤!
更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一百天可以峰回路轉，一百天，可以改變一生!我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!
衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。這一百天，對于懶惰者與脆弱者也許是災難，但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來，那我們就向成功走過去!
我們想成功，我們要成功，我們必成功!
謝謝大家!
婦聯演講比賽演講稿篇八
1、我們深知:教師的愛一種“一日為師，終生為父”最高尚的愛。教師的愛又完全等同于母親的愛。她不是一直攙著孩子“走路”，也不是把孩子抱在懷里，而是把學生裝在心里。教師不僅要把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部%_文有約&的心血，關注學生的身心的健康。教師還在他們合適的時間、在合理的場合下及時給孩子們指點方向，所以教師的愛是開導孩子們心智的愛。教師的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。
2、我們深知:教師的愛是“捧著一顆心來，不帶半根草去。”的一種無私的愛。教師的愛是對學生的愛從不求回報，甚至如潭千秋一樣舍生忘死的去呵護自己的學生。教師在工作中，無論遇到學生、家庭、領導的不理智、誤解、歧視、壓迫等，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯系起來。所以教師的愛就是一種“吃得是草，擠的奶和血”的無私的愛。
3、我們深知:教師的愛一種神圣的愛。因為“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。教師的愛是公平的，她不分貧窮和貴賤。教師思考的是學生未來的長遠發展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師愛的的情感是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，教師的愛包含父愛且超越父愛，是一種嚴格要求和精心施教的神圣的愛。
所以，我們教師的愛就是遵照胡提出的“真情、真心、真誠”六個字去關愛每個學生，用我們的高尚的愛、無私的愛、神圣的愛，讓他們健康成長。
二:教師的責任
教師工作就是一個社會的平凡崗位，做著貌似“平凡”的工作。
然而，我們都知道“一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗。”所以教師的工作就是一種替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社會責任性的工作。
我們都知道壞學生是家庭的溺愛、或歧視、漠視造成的，我們都知道壞學生是社會不良環境塑造出來的，所以教師的工作就是一種“以人為善，以人為本”的工作，是心靈塑造、價值觀與人生觀塑造的人性工作。就是以‘人性向善’為價值理念引導學生去營造明麗的內心生活，建構堅實、豐富、光明的精神世界;就是“以人為本”的理念去引導學生追求人生的意義和價值，引導學生去對世俗、對功利超越，喚醒、去弘揚人性、提升人性的一種無比正義的、無比光明的工作。
汶川地震的慘狀我們歷歷在目，教室塌了，我們老師一定要去救護我們的學生，我們有這種道德、有這種人性的責任、人性的義務去呵護一個個活生生的生命。但坍塌的教學樓不也無情的吞噬一個個老師的生命嗎?誰去救護我們教師呢?我們想只有堅固的教學樓才能保護我門教師和學生。這個社會里誰來造一個堅固的教學樓?誰來減少地震的災害?誰來保護我們教師和學生?這才是汶川地震應該反思的主題!教師在地震中救不救人不是汶川地震應該反思的主題!教師救人這是一種“人”的責任，不是一種“工作崗位”的責任。因為教師不是專職的救人工作者。我們相信只要這個人是“人”就應當會在危難的時候去“救人”。因為“救人”是一種社會責任。我們都知道教師的工作就是一種“身體力行，以人育人”的無比的高尚、無比神圣的工作。所以教師是犧牲自己!犧牲了所有的教師，我們的社會還有誰來“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呢?犧牲了所有的教師，我們的社會還有誰來“落紅不是無情物，化作春泥更護花”呢?最后，祝我們所有的老師身體健康。
婦聯演講比賽演講稿篇九
劉老師，我們的數學老師兼班主任，她把自己的青春獻給了教育事業，把自己的知識傳播給下一代，把全部的愛獻給了她的學生。她盡職盡責，愛生如子，愛校如家。她就是我們心中最美的老師。
那一日我的眼角濕潤了。
暑假里，劉老師做了腿部手術，日子一天天過去了。開學那天，我們大家明白了劉老師生病不能來上課。教了自己5年的老師竟換了，心里有一種說不出的難過。
但唯一安慰的是：楊老師告訴我們，此刻只是代課，并沒有換老師。時間也好快，轉眼一個星期過去了。聽說劉老師要來，我們心里好激動--既興奮又擔心，在教室門口等待，“劉老師來了!”張嘉格喊道。劉老師面帶微笑的臉龐略顯蒼白，她蹣跚地向我們走來。我們簇擁在劉老師身旁，用關切的目光望著、問著。
“劉老師來了!”
“您好些了嗎?”
“劉老師您怎樣……”
“劉老師您能……”
劉老師用親切地目光望著我們，笑著回答我們：“我好多了。”“能堅持上課了。”那天的課上劉老師的聲音雖然不高但還是那么清晰。我們格外地安靜，聽得那么認真。我們明白，劉老師站不了多久。但是她還是堅持站著給我們講課。看著劉老師有時微微皺起眉頭，有時一手按著桌角用力撐著那條傷腿，有時額角上滲出細細的汗珠。我明白那是她累了，痛了，但他還在堅持，堅持……看到此情此景我的眼角濕潤了。就這樣直到講完課她才肯坐下，坐下后又要繼續給我們判作業。
我深深地明白劉老師怕我們不適應代課老師的講課方式，怕我們把功課落下，所以身體還沒恢復好就來上班，就堅持給我們講課。不是為了我們，或許劉老師此刻還在家里休息吧!
記得我們去看劉老師時，她總是叮囑我們：要教教不會的同學，多背背書上的定義，沒事多看看數學書，不會就問。代課老師講的快，有些細節你們可能聽不懂。還有我看了下6年級的數學書，不太難，你們要好好聽講，跟著老師的思路走。天哪!劉老師生病了還在惦記著我們，這不是哪個老師都能做到的。我們都說母愛是世界上最偉大的，最無私的，可我認為這份愛與母愛比毫不遜色。長大后，無論我們走到哪兒，永遠記住她的這份情;無論我們走到哪兒，都會永遠記住她的話。無論我們走到哪兒，都會永遠記住她的愛，無論我們走到哪兒，都會永遠是她的一朵花。
劉老師那無私奉獻的精神，那愛崗敬業的品德，那愛生如子的態度就是我追求的目標，劉老師就是我心中最美的老師。