2023年水電站實(shí)踐及心得體會(huì) 水電站社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(實(shí)用11篇)

心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

水電站實(shí)踐及心得體會(huì)篇一

2.引言

為了深入貫徹中國(guó)*黨的xx大精神，全面了解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，今年，我院繼續(xù)響應(yīng)廣東省水利電力勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院號(hào)召，積極開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次三下鄉(xiāng)主題是“千人萬(wàn)站”大核查---廣東省小水電工程安全核查及分類(lèi)定級(jí)工作暨大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3.報(bào)告主體

20xx年7月13日上午，廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東省水利電力勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院聯(lián)合在廣州廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院(天河校區(qū))舉行“千人萬(wàn)站”大核查---廣東省小水電工程安全核查及分類(lèi)定級(jí)工作暨大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)誓師大會(huì)，廣東省水利廳副廳長(zhǎng)黃河鴻出席大會(huì)并為工作總隊(duì)授旗。該項(xiàng)目由廣東省水利電力勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院中標(biāo)，負(fù)責(zé)具體實(shí)施;省水利廳統(tǒng)一部署，市、縣水利部門(mén)大力組織協(xié)調(diào)。核查方式主要是利用省高校學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，采取“學(xué)生+專(zhuān)家+當(dāng)?shù)厮块T(mén)配合”的形式進(jìn)行工作。我學(xué)校根據(jù)水利廳的要求，結(jié)合大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用暑假時(shí)間，組織全體學(xué)生，在專(zhuān)家和老師的指導(dǎo)協(xié)助下完成全省已建近10000宗裝機(jī)容量5萬(wàn)千瓦及以下小水電站的現(xiàn)場(chǎng)核查、定級(jí)工作，為政府和水行政主管部門(mén)對(duì)存在安全隱患的小水電工程開(kāi)展除險(xiǎn)加固和安全類(lèi)別晉級(jí)提供依據(jù)。

在開(kāi)幕式上，我們學(xué)校和省水電設(shè)計(jì)院領(lǐng)導(dǎo)分別作了動(dòng)員講話，并向由各地市專(zhuān)家、老師和學(xué)生組成的21支隊(duì)伍授旗。各市水利局對(duì)小水電安全核查及分類(lèi)定級(jí)現(xiàn)場(chǎng)核查的準(zhǔn)備工作進(jìn)行了匯報(bào)，黃河鴻副廳長(zhǎng)作了重要的指導(dǎo)講話。他再三強(qiáng)調(diào)核查工作的重要性，他指出，對(duì)全省小水電站進(jìn)行安全核查，準(zhǔn)確掌握每宗小水電站基本信息和安全狀況，便于各級(jí)水行政主管部門(mén)對(duì)小水電實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)消除安全隱患，也可為防汛安全及運(yùn)行管理提供決策依據(jù);加強(qiáng)小水電安全管理，規(guī)范小水電站安全生產(chǎn)行為，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，是水行政主管部門(mén)的行政作為。在全省范圍內(nèi)開(kāi)展小水電核查工作，是履行政府管理職責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)的作為。他要求各級(jí)水利部門(mén)充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性、緊迫性，把小水電站核查工作作為當(dāng)前水利工作重中之重的任務(wù)來(lái)抓，為今后小水電管理工作打下基礎(chǔ)。誓師大會(huì)結(jié)束之后，我們跟隨著全省各市、縣的水利部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家奔赴各地全面展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)核查工作。

水電站實(shí)踐及心得體會(huì)篇二

近期，我們學(xué)校組織了一次實(shí)踐活動(dòng)，參觀了附近的水電站。這是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，使我們深入了解了水電站的工作原理、運(yùn)行流程以及對(duì)環(huán)境的影響。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還深受啟發(fā)和感悟。

首先，參觀水電站讓我們對(duì)水力發(fā)電有了更深入的了解。水電站是通過(guò)水能轉(zhuǎn)換為電能的裝置，利用水流驅(qū)動(dòng)渦輪旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生動(dòng)力，再通過(guò)發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。我了解到，水電是一種清潔、可再生的能源，不會(huì)產(chǎn)生溫室氣體和污染物的排放，對(duì)環(huán)境友好。此外，水電是一種穩(wěn)定可靠的能源，不受能源短缺和價(jià)格波動(dòng)的影響，能夠滿足人們的基本用電需求。

其次，參觀水電站讓我認(rèn)識(shí)到水力發(fā)電對(duì)環(huán)境的影響。盡管水電站是一種環(huán)保能源，但也存在一定的環(huán)境問(wèn)題。首先，興建水電站需要大量的土地，可能會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成破壞，影響動(dòng)植物的生存和繁衍。其次，水電站會(huì)改變河流的水流速度和流向，對(duì)下游河流生態(tài)系統(tǒng)造成一定的影響。此外，水電站還會(huì)產(chǎn)生一些廢水和廢氣，需要進(jìn)行處理和排放，否則會(huì)對(duì)水生生物和空氣造成污染。

通過(guò)參觀水電站，我還了解到水力發(fā)電的運(yùn)行流程。在水電站，水從水庫(kù)中引流到發(fā)電機(jī)組，通過(guò)渦輪產(chǎn)生動(dòng)力，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。發(fā)電過(guò)程中需要嚴(yán)格控制水流速度和渦輪旋轉(zhuǎn)速度，以保證發(fā)電機(jī)的正常運(yùn)行。此外，還需要對(duì)水流進(jìn)行監(jiān)測(cè)和管理，防止水質(zhì)污染和損害發(fā)電設(shè)備。發(fā)電后的電能經(jīng)過(guò)輸電線路送往供電系統(tǒng)，再被分配到各個(gè)用戶。整個(gè)運(yùn)行流程需要高度的自動(dòng)化和穩(wěn)定性，確保供電的可靠性和安全性。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了水力發(fā)電的知識(shí)，還深受啟發(fā)和感悟。首先，水力發(fā)電是一種非常重要和有效的清潔能源，應(yīng)該大力發(fā)展和推廣。隨著全球能源需求的增加和環(huán)境問(wèn)題的加劇，發(fā)展可再生能源已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。其次，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是可以兼顧的。盡管水力發(fā)電存在一定的環(huán)境問(wèn)題，但通過(guò)科學(xué)規(guī)劃、充分評(píng)估和有效治理，可以最大限度地減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。最后，我也明白了水力發(fā)電的重要性和應(yīng)用領(lǐng)域的廣泛性。水力發(fā)電可以不僅用于滿足居民和工業(yè)的用電需求，還可以應(yīng)用于農(nóng)業(yè)灌溉、城市供水以及交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域。

總之，參觀水電站的實(shí)踐活動(dòng)讓我從多個(gè)角度深入了解了水力發(fā)電的原理、環(huán)境影響以及運(yùn)行流程。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，更深受啟發(fā)和感受到了水力發(fā)電的重要性。我相信，在未來(lái)的發(fā)展中，水力發(fā)電將發(fā)揮更大的作用，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境友好的雙贏。

水電站實(shí)踐及心得體會(huì)篇三

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年6月6日—20xx年6月18日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：水電站

二、實(shí)習(xí)目的及意義：

通過(guò)實(shí)習(xí)，從而把書(shū)本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)結(jié)合起來(lái)，讓我們對(duì)所學(xué)過(guò)的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀認(rèn)識(shí);并從實(shí)習(xí)中提高我們的交流團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，用所學(xué)過(guò)的知識(shí)去分析解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。除此外，實(shí)習(xí)還是我們?cè)诖髮W(xué)期間的最后一次特殊的學(xué)習(xí)，是一門(mén)意義重大的必修課，給我們?nèi)ル娏Σ块T(mén)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為繼續(xù)深造的同學(xué)一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：

電站是一座位于沱江流域的小水電站，它屬于四川富益電力股份有限公司，而四川富益電力股份有限公司是一家集“發(fā)、輸、配、供、用、建、管”于一體的集團(tuán)型電力生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)，曾榮獲四川省“工業(yè)企業(yè)效益500強(qiáng)”、自貢市“工業(yè)企業(yè)利稅前十強(qiáng)”稱(chēng)號(hào)，保持省級(jí)銀企合作“誠(chéng)實(shí)守信單位”、自貢市“a級(jí)納稅信用等級(jí)”。

電站以發(fā)電為主，兼有防洪、灌溉、航運(yùn)等綜合利用效益。庫(kù)區(qū)容量有4120億立方米，為下游農(nóng)業(yè)灌溉等提供了很多方便;電站內(nèi)現(xiàn)有三臺(tái)發(fā)電機(jī)組，每臺(tái)機(jī)組的裝機(jī)容量是6900kw，設(shè)計(jì)年發(fā)電量合計(jì)1、73萬(wàn)千瓦時(shí)，供電人口100萬(wàn)人，受益面積15萬(wàn)公頃。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

當(dāng)我來(lái)到黃泥灘時(shí)，心情特別激動(dòng)，這是我平生第一次進(jìn)入水電站，也是我第一次真正意義上利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作實(shí)習(xí)。

到站當(dāng)天，受到電站領(lǐng)導(dǎo)和員工的熱情接待。隨后，由領(lǐng)導(dǎo)給我們講了進(jìn)入廠房的注意事項(xiàng)和相關(guān)的規(guī)定，由于我們是進(jìn)行的電方面的操作，所以需時(shí)時(shí)處處注意安全，切實(shí)尊守安全操作規(guī)程，聽(tīng)從安排，長(zhǎng)能確保人身、設(shè)備、儀器的安全，避免給個(gè)人和集體造成損失。當(dāng)我們了解完這一切后，正式進(jìn)入實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

首先，我們的任務(wù)是參觀電站設(shè)備等。先進(jìn)入的是廠房，廠房又分為上部結(jié)構(gòu)和下部結(jié)構(gòu)，上部結(jié)構(gòu)包括各層樓板及其梁柱系統(tǒng)、吊車(chē)梁和構(gòu)架、以及屋頂及圍護(hù)墻等。其作用主要為承受設(shè)備重量、活荷重和風(fēng)雪荷載等，并傳遞給卞部結(jié)構(gòu);下部結(jié)構(gòu)包括蝸殼、尾水管和尾水墩墻等結(jié)構(gòu)。對(duì)于河床式廠房，下部結(jié)構(gòu)中還包括進(jìn)水口結(jié)構(gòu)。其作用主要為承受水荷載的作用、構(gòu)成廠房的基礎(chǔ)，承受上部結(jié)構(gòu)、發(fā)電支承結(jié)構(gòu)，將荷載分布傳給地基和防滲等。接著我們觀看了發(fā)電機(jī)組和它的一些控制設(shè)備，那些控制設(shè)備都是記錄有關(guān)發(fā)電機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)，比如發(fā)電機(jī)運(yùn)行時(shí)的溫度，壓力，輸入輸出的電流，電壓等等。黃泥灘水電站是一個(gè)的中小型自動(dòng)化水電站。需要大量的數(shù)據(jù)來(lái)檢查運(yùn)行狀態(tài)，所以這的工作人員和技術(shù)人員必須每隔一定時(shí)間去抄表和檢查，他們邊工作的同時(shí)邊給我們講解有關(guān)設(shè)備的工作狀態(tài)和解答我們提出的各種問(wèn)題，我們從他們口中知道了那些勵(lì)磁柜用途和原理，并且了解了很多的有關(guān)檢查設(shè)備的方法。接下來(lái)我們觀看了巨大的水輪機(jī)，共有三臺(tái)，連接水輪機(jī)的是壓力管道，壓力管道是指從水庫(kù)、前池或調(diào)壓室向水輪機(jī)輸送水量的管道。觀看完廠房，我們坐船觀看了庫(kù)區(qū)以及船閘，工程師給我們講解了船閘的構(gòu)造及用途等。

接下來(lái)的幾天，我們先聽(tīng)取了站內(nèi)工程師們的講座。講座內(nèi)容為發(fā)電站的歷史、水電站的分類(lèi)、水電站的優(yōu)缺點(diǎn)、水電站的組成與水力發(fā)電的流程以及入廠的注意事項(xiàng)和操作規(guī)程等。著重對(duì)以下內(nèi)容作的具體的講解：

(一)水電站基情況：水電站建設(shè)投資大，電站建成后運(yùn)行成本較低，水能是一種環(huán)保可再生的能源，利用水電站機(jī)組開(kāi)停比較方便可以做為調(diào)峰的職能。小型水電站對(duì)環(huán)境無(wú)大的影響，發(fā)電效率很高，能源利用率可達(dá)到80%，調(diào)節(jié)庫(kù)區(qū)水量。不足之處是受自然環(huán)境影響較大，壩式水電站涉及庫(kù)區(qū)圍堰的淹沒(méi)。電站按單機(jī)容量可分為大中小水電站。組成：擋水線路、泄水線路、排沙設(shè)施、發(fā)電引水系統(tǒng)、發(fā)電系統(tǒng)工程(主要設(shè)備水輪發(fā)電機(jī)組)、燈泡換流式機(jī)組(黃泥灘)、出口開(kāi)關(guān)額定電壓6300kv主變35kv、調(diào)速裝置、勵(lì)磁裝置、冷卻系統(tǒng)。水力發(fā)電工藝流程原理：水的勢(shì)能通過(guò)流道推動(dòng)水輪機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)(水能-機(jī)械-能電能)轉(zhuǎn)子隨水輪機(jī)一起轉(zhuǎn)動(dòng)(制動(dòng)裝置由汽壓、油壓、水壓操動(dòng))。主接線一次線路連接原則：運(yùn)行可靠、檢修方便、連接經(jīng)濟(jì)。

(二)電業(yè)安檢作業(yè)規(guī)程：“安全生產(chǎn)、均勻合作”;電力作業(yè)安全適用于：發(fā)電、變電、配電農(nóng)戶和其安電氣設(shè)備;安規(guī)：高壓設(shè)備對(duì)地電壓大于250v低壓設(shè)備對(duì)地電壓小于或等于250v;安全措施分類(lèi)：全部停電、部分停電、不停電;保證安全的組織措施：工作票制度。

剩下的日子，我們按照規(guī)定，進(jìn)行了水機(jī)運(yùn)行、中控運(yùn)行、機(jī)械檢修、電氣檢修等實(shí)際的操作，具體內(nèi)容如下：

(一)水機(jī)運(yùn)行

首先了解水輪發(fā)電機(jī)的銘牌：型號(hào)sf16—1613300、額定電流611a，額定容量6900kva，額定電壓6300v，額定功率因數(shù)0、9(滯后)，額定頻率50hz，相數(shù)3，飛逸轉(zhuǎn)數(shù)360r/min，額定勵(lì)磁電流325a，額定勵(lì)磁電壓260v。再觀看周?chē)目刂圃O(shè)備，那些都是記錄著有關(guān)發(fā)電機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)，如發(fā)電機(jī)運(yùn)行時(shí)的溫度，壓力，輸入輸出的電流，電壓等等。

黃泥灘用是是貫流式水輪發(fā)電機(jī)，對(duì)于貫流式水輪發(fā)電機(jī)有如下技術(shù)要求：

1、發(fā)電機(jī)為臥式燈泡貫流式結(jié)構(gòu)，與水輪機(jī)共用一根主軸、反向推力軸承與徑向軸承共用同一油槽。正向推力軸承和徑向軸承均沒(méi)有高壓油頂起裝置。

2、發(fā)電機(jī)采用密閉強(qiáng)迫行循環(huán)空氣冷卻系統(tǒng)，設(shè)有了高效軸流同機(jī)和6個(gè)空氣冷戰(zhàn)卻器。

3、定子、轉(zhuǎn)子繞組均采用f級(jí)絕緣結(jié)構(gòu)。

4、主引出線方位為+y偏-x方向5度，中性引出線方位為+y偏+x方向5度。

5、發(fā)電機(jī)沒(méi)有縱、橫聯(lián)接阻尼繞組及一個(gè)接地碳刷裝置。

6、測(cè)量發(fā)電機(jī)各部位溫度，在定子槽內(nèi)沒(méi)有18個(gè)平面鋼熱電阻測(cè)量元件，在正反推力軸承、導(dǎo)軸承及各部位溫度導(dǎo)軸承及空氣冷卻器處均埋沒(méi)wzc-200型溫度計(jì)并沒(méi)有信號(hào)測(cè)溫裝置。

7、發(fā)電機(jī)采用機(jī)械制動(dòng)裝置，制動(dòng)器采用氣壓復(fù)位，制動(dòng)器工作氣壓0、7mpa，在30%~35%額定轉(zhuǎn)速時(shí)連續(xù)制作，制動(dòng)時(shí)間約2min。

8、發(fā)電機(jī)各部分冷卻器允許工作水壓0、25mpa，試驗(yàn)壓力為0、4mpa。

9、發(fā)機(jī)沒(méi)有4個(gè)容量為20xxw的中熱器。

10、發(fā)電機(jī)采用可控硅谷自并激靜止勵(lì)磁系統(tǒng)。

11、發(fā)電機(jī)沒(méi)有水霧滅火裝置。

(二)中控運(yùn)行

利用微機(jī)控制回路的接線原理，觀察記錄各運(yùn)行數(shù)據(jù)，主要控制方式有利用控制裝置和接線回路按指定的要求控制回路，斷路器控制回路(電站和變電所重要元件)。

高壓斷路器有手動(dòng)式(交流電源)、電磁式(直流電源)、彈簧式(交直流兩用電源)。

利用信號(hào)回路觀察一次回路的各種狀態(tài)。

事故信號(hào)分為有自動(dòng)復(fù)歸信號(hào)、閃光母線信號(hào)、中央復(fù)歸信號(hào)。

操作機(jī)構(gòu)分為以下幾種：1、手動(dòng)操作機(jī)構(gòu)(操作作手柄)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，成本少，但不能自動(dòng)重合閘。2、電磁操做機(jī)構(gòu)應(yīng)用廣泛，對(duì)電源要求高，噪聲振動(dòng)大。紅燈指示合閘狀態(tài)，綠燈指示分閘狀態(tài)(狀態(tài)監(jiān)視和回路監(jiān)視)。3、彈簧操作機(jī)構(gòu)，消耗功率不大、機(jī)械閉鎖。

(三)機(jī)械檢修

機(jī)械檢修的內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：1、主機(jī)2、電機(jī)維護(hù)3、水系統(tǒng)：技術(shù)供水泵、消防水泵、水池、排水泵4、油系統(tǒng)：壓力油泵、高壓減載油泵、地位油泵、集油泵5、氣系統(tǒng)：中、低壓空氣機(jī)6、起閉系統(tǒng)：尾水工作門(mén)、進(jìn)口檢修門(mén)、攔污柵、行車(chē)、電動(dòng)葫蘆等等。

空氣冷卻循環(huán)為：風(fēng)機(jī)——轉(zhuǎn)子——?dú)庀丁ㄗ印諝饫淦鳌L(fēng)筒——風(fēng)機(jī)。

接力器：油壓動(dòng)作、接力器動(dòng)作、調(diào)節(jié)活塞。

燈泡貫流式水輪發(fā)電機(jī)：磁極裝配、轉(zhuǎn)子支架、轉(zhuǎn)子支配、磁極線圈、軸承裝配、軸承下游蓋、潤(rùn)滑油管裝配、徑向軸瓦、軸承座、軸承支架、通風(fēng)系統(tǒng)、油泵裝置。

(四)電氣檢修

進(jìn)行電氣檢修先，首先觀看電氣配電柜注意事項(xiàng)(轉(zhuǎn)換門(mén)開(kāi)關(guān)前務(wù)必先斷開(kāi)空氣斷路器然后再轉(zhuǎn)換刀開(kāi)關(guān))。

電氣配電柜包括：風(fēng)機(jī)油泵，母線聯(lián)絡(luò)閘主廠配電箱，報(bào)警裝置逆變電源，ac/dc220v，勵(lì)磁電流互感器柜，電調(diào)用互感器柜，測(cè)量用互感器柜，發(fā)電機(jī)出口開(kāi)關(guān)柜，(jy/v2-10)6000v600a主變低壓側(cè)開(kāi)關(guān)柜，電電機(jī)出口開(kāi)關(guān)柜，測(cè)量，調(diào)用，勵(lì)磁用互感器柜升縮器(控制水量)等。

(五)參觀變電站

在工程師的帶領(lǐng)下，我們先后到了意志變電站和安河變電站，觀看了變電站的變壓器的一次和二次實(shí)物接線，同時(shí)還觀看了電氣配電室，工程師給我們講解了變壓器的保護(hù)裝置以及接線方法，各個(gè)開(kāi)關(guān)刀閘所控制的器件以及原理作用等。最后觀看了中控室和它的自動(dòng)控制裝置以及各類(lèi)儀器儀表。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)短暫的實(shí)習(xí)，讓我受益非淺，以前覺(jué)得書(shū)本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多，我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的。從小的方面來(lái)說(shuō)，我身切體會(huì)到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到各個(gè)方面，特別是我們學(xué)理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來(lái)對(duì)待事情，例如：在電站中和工作人員一塊實(shí)習(xí)，必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，要記錄好那些數(shù)據(jù)，并且要檢查那些機(jī)組的運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，記錄完一定數(shù)據(jù)還要分析，這些都是技術(shù)員必須認(rèn)真做好的，因?yàn)榉治鰯?shù)據(jù)可以早發(fā)現(xiàn)機(jī)組運(yùn)行時(shí)的一些運(yùn)行即將出現(xiàn)的問(wèn)題，從而做好檢修工作，不然的話，若機(jī)組一出現(xiàn)故障，那損失是相當(dāng)巨大的。正是因?yàn)樗麄儗?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，所以從未發(fā)生過(guò)重、特大安全事故，希望他們繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)這種精神。這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神。

水電站實(shí)踐及心得體會(huì)篇四

水電站實(shí)踐是大學(xué)生工程教育的重要環(huán)節(jié)之一，通過(guò)實(shí)踐了解水電站的運(yùn)作原理和實(shí)際操作，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和創(chuàng)新意識(shí)具有積極作用。本文將重點(diǎn)討論水電站實(shí)踐的過(guò)程和所取得的主要收獲以及個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段：水電站實(shí)踐過(guò)程

在實(shí)踐過(guò)程中，我們首先學(xué)習(xí)了水電站的工作原理和相關(guān)知識(shí)。通過(guò)對(duì)水電站構(gòu)造和發(fā)電方式的學(xué)習(xí)，我們對(duì)水電站的工作過(guò)程有了初步的了解。隨后，我們分成小組進(jìn)行實(shí)地考察，前往某水電站進(jìn)行參觀和實(shí)踐操作。在水電站內(nèi)，我們?cè)敿?xì)了解了水電站的運(yùn)作流程和設(shè)備操作方法，并親自參與了電站操作的各個(gè)環(huán)節(jié)。這一實(shí)踐過(guò)程極大地提升了我們的實(shí)踐能力和對(duì)水電站操作的理解。

第三段：水電站實(shí)踐收獲

通過(guò)水電站實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到水電站是一種清潔、低碳的發(fā)電方式，對(duì)于保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。水電站以水流為能源，不僅能夠滿足人們對(duì)電力的需求，同時(shí)也不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳等溫室氣體，對(duì)環(huán)境無(wú)污染。此外，實(shí)踐中我還學(xué)到了很多水力學(xué)方面的知識(shí)，例如水輪機(jī)的工作原理、水流的測(cè)量和控制方法等，這些知識(shí)將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和研究有很大的幫助。

第四段：個(gè)人心得體會(huì)

水電站實(shí)踐是一次難得的機(jī)會(huì)，不僅讓我親眼見(jiàn)識(shí)了水電站的工作流程，還鍛煉了我的實(shí)際操作能力。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)水電站的運(yùn)作需要高度的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和各個(gè)環(huán)節(jié)的無(wú)縫銜接，一個(gè)小小的差錯(cuò)可能導(dǎo)致整個(gè)電站運(yùn)作的中斷。因此，我更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和每個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎的原則。同時(shí)，水電站實(shí)踐也讓我意識(shí)到工程實(shí)踐需要充足的理論基礎(chǔ)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的支撐，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在工程領(lǐng)域中有所建樹(shù)。

第五段：結(jié)語(yǔ)

水電站實(shí)踐不僅讓我在課本之外學(xué)到了許多實(shí)際知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。通過(guò)水電站實(shí)踐，我對(duì)水電站的工作原理和操作方式有了更加深刻的理解，對(duì)于未來(lái)工程領(lǐng)域的發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，通過(guò)這次實(shí)踐的學(xué)習(xí)，我將能夠更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，并以更加扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

水電站實(shí)踐及心得體會(huì)篇五

2月29日—3月7日，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及xxx主任的帶領(lǐng)下，我們新進(jìn)廠學(xué)員進(jìn)行了為期八天的參觀學(xué)習(xí)。此行，我們雖然跋山涉水一路上非常的艱辛，但我自己收獲頗多也使自己也成長(zhǎng)了許多，更重要的是此次參觀使自己浮躁的心找到了方向，為自己的人生找準(zhǔn)了定位。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)崎嶇山路的顛簸我們到達(dá)了學(xué)習(xí)的第一站——金牛坪水電站。金牛坪水電站是桂江干流綜合利用規(guī)劃6個(gè)梯級(jí)中的第四個(gè)梯級(jí)。總裝機(jī)容量為60mw，選用3臺(tái)裝機(jī)容量為20mw貫流式水輪發(fā)電機(jī)組，設(shè)計(jì)多年平均發(fā)電量2.416億千瓦時(shí)。船閘上閘首閘門(mén)采用臥倒式閘門(mén)，這在桂江系列船閘的建設(shè)中尚屬首例。工程樞紐建成后，有效地減輕了廣西電網(wǎng)供電的壓力，為加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的能源基礎(chǔ)，同時(shí)對(duì)增加昭平縣固定資產(chǎn)投入、旅游、交通、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)起到拉動(dòng)作用。

我們第二站是被譽(yù)為“西江明珠”“小葛洲壩”的長(zhǎng)洲水利樞紐工程，長(zhǎng)洲水利樞紐是一座發(fā)電和航運(yùn)為主，兼有提水灌溉、水產(chǎn)養(yǎng)殖、旅游等綜合效益的大型水利水電工程。電站大壩跨長(zhǎng)洲和泗化洲兩島并跨內(nèi)、中、外三江長(zhǎng)3350米，裝有15臺(tái)燈泡式貫流機(jī)組，總裝機(jī)容量為62。13萬(wàn)千瓦。樞紐的建成將能更有效地控制削減西江的洪峰，提高防洪標(biāo)準(zhǔn)，確保堤防安全，解除西江日趨嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害并且可替代一座裝機(jī)54萬(wàn)千瓦的火電廠對(duì)減輕梧州地區(qū)的酸雨危害，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。年吞吐量2千噸的船閘設(shè)計(jì)使西江真正成為大西南物資輸粵、出海的大通道。

參觀完長(zhǎng)洲水電站我們又馬不停蹄的趕往第三站龍溪水力發(fā)電廠，總裝機(jī)容量為10mw，選用2臺(tái)裝機(jī)容量為5mw貫流式水輪發(fā)電機(jī)組。龍溪電廠為永福縣域電網(wǎng)提供了有力的能源支持有效地減輕了廣西電網(wǎng)供電的壓力，為加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的能源基礎(chǔ)。

第四站我們參觀了具有代表性同時(shí)也是地處偏遠(yuǎn)環(huán)境惡劣的下六甲水電站，是梯級(jí)水電站的第一級(jí)屬于高水頭電站，選用2臺(tái)裝機(jī)容量為9。8mw混流式水輪發(fā)電機(jī)組，大家戲稱(chēng)是龍灘水電站的縮小版，二三級(jí)利用下六甲水電站的尾水采用中低水頭的軸流定槳式水輪發(fā)電機(jī)組。三級(jí)水電站以發(fā)電為主、兼有防洪、灌溉、旅游等綜合利用功能，是桂中治旱的重要工程之一。

最后一站是建成最早歷史最長(zhǎng)中國(guó)第一座低水頭電站——西津水電站。西津水電站位于廣西橫縣的郁江上，是國(guó)家“二五”計(jì)劃工程，前期是蘇聯(lián)設(shè)計(jì)后期是中國(guó)自主建設(shè)的工程，目前四號(hào)機(jī)組仍然為蘇聯(lián)制造。西津水電站為低水頭河床式徑流電站裝機(jī)容量2×57.2+2×60mv年平均發(fā)電量109.91億kw﹒h，年利用4770小時(shí)，西津水電站是廣西壯族自治區(qū)境內(nèi)最早的一座以發(fā)電為主，兼顧航運(yùn)的水電站對(duì)廣西地區(qū)工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮了很大的作用。

古人云：“二人同心，其利斷金。”最使我感觸的就是每一個(gè)電廠從領(lǐng)導(dǎo)到員工就是一個(gè)整體，每個(gè)人都始終牢記自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和目標(biāo)，上下同心同德，一起去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，全力以赴的去完成工作達(dá)成使命。

雖然這次參觀學(xué)習(xí)時(shí)間短任務(wù)重，但每到一個(gè)電廠孔主任都會(huì)組織新老員工和我們這些新學(xué)員進(jìn)行座談交流讓我們?nèi)チ私鈫T工們的生活和工作，每當(dāng)談及他們的工作時(shí)他們言語(yǔ)間流露出神圣和自豪，員工們盡職盡責(zé)并且迅速執(zhí)行上級(jí)安排的每項(xiàng)工作這種求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)深深地觸動(dòng)著我，同時(shí)自己也暗暗下定決心向他們學(xué)習(xí)，以他們這種求真務(wù)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)、遵規(guī)守紀(jì)的工作作風(fēng)更好地為人民服務(wù)。

水電站實(shí)踐及心得體會(huì)篇六

專(zhuān)業(yè)：

電氣工程及其自動(dòng)化

姓名：

學(xué)號(hào)：

20xx年5月24日

xx水電站

1。不亂碰電站設(shè)備，保證電站設(shè)備安全和人身安全：

2。認(rèn)真聽(tīng)取電站工作人員的講解，了解電站的運(yùn)行方式和供電方向：

3。參觀了解電站壩堤：

通過(guò)見(jiàn)習(xí)，把書(shū)本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)結(jié)合起來(lái)，讓我們對(duì)所學(xué)過(guò)的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀認(rèn)識(shí)，用所學(xué)過(guò)的知識(shí)去分析解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。除此外，見(jiàn)習(xí)還是我們?cè)诖髮W(xué)期間一門(mén)意義重大的必修課，是學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)見(jiàn)習(xí)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后去電力部門(mén)盡快熟悉工作，也開(kāi)拓了我們的眼界。

xx年5月24日早晨，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了賀州市桂東電力子公司----合面獅水電站。我們的車(chē)子一進(jìn)入電站小區(qū)，就感到了一份濃濃的電氣獨(dú)有的氣息。當(dāng)車(chē)子開(kāi)往壩堤的那一刻，不禁覺(jué)得有一種熟悉而又神秘之感。熟悉是因?yàn)槲覀兪请姎馊耍衩厥且驗(yàn)榈谝淮谓佑|實(shí)際的東西。車(chē)子繼續(xù)前行，經(jīng)過(guò)一條蒙陰道，而蒙陰道旁邊就是奔涌的賀江，聞到的是一股清涼的河水味，是水電站流出來(lái)的味道。車(chē)子停了，原來(lái)我們已經(jīng)到了壩底。

下車(chē)時(shí)，看到的是一些工作人員在修剪電站變電區(qū)的草坪，每個(gè)人都穿著工作服和安全帽。雖然不是道閘操作、檢修操作，但是凡在現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境下工作的，都必須按規(guī)章穿好工作服和戴上安全帽，這是一種原則，一種精神。同樣也是我們以后工作之中必須注意的事項(xiàng)，嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)謹(jǐn)，再?lài)?yán)謹(jǐn)。

下車(chē)之后一位主任從電站監(jiān)控室里走了出來(lái)，微笑這迎接我們。他分別帶領(lǐng)我們參觀了蓄水堤壩、微機(jī)模擬控制屏、水輪機(jī)室和帶負(fù)荷拉閘室。

我們分批進(jìn)入水輪機(jī)室，作為后一批進(jìn)入的我，首先參觀了堤壩建設(shè)。我們一步一步往壩頂爬，慢慢體驗(yàn)這壩堤的高度。在壩頂，看著堤壩兩邊水面的高度差有40多米，可見(jiàn)這能量是有多大啊！再看看溢流孔涌出水勢(shì)，嘆為觀止啊！

經(jīng)過(guò)一天的見(jiàn)習(xí)，我更深入地了解了電氣人員應(yīng)該有的素質(zhì)：認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、有極高的安全的意識(shí)。希望自己以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高能力，個(gè)人綜合素質(zhì)也要向上發(fā)展，盡管自己現(xiàn)在還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的學(xué)習(xí)中和畢業(yè)工作后，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同學(xué)、同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面有更大的進(jìn)步。

水電站實(shí)踐及心得體會(huì)篇七

通過(guò)學(xué)習(xí)王晶老師的水電站建筑物，收獲非常大，感受也特別深刻，現(xiàn)將課堂教學(xué)上思考與收獲共享如下：

在課堂時(shí)，教師用種種方式將學(xué)生置于新的環(huán)境中，激起了學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的新的認(rèn)知需求，使學(xué)生明確了新的教學(xué)內(nèi)容對(duì)自己的認(rèn)知需求到底是什么。同時(shí)教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了舊知識(shí)，引出了新知識(shí)，有助于學(xué)生明確教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，使教學(xué)有的放矢。通過(guò)學(xué)習(xí)我覺(jué)得在導(dǎo)入中應(yīng)注意以下要求：

1.導(dǎo)入要有趣。導(dǎo)入應(yīng)引人入勝，有藝術(shù)魅力，切忌刻板乏味。為此，教師的語(yǔ)言要風(fēng)趣活潑，態(tài)度要熱情開(kāi)朗，引入方式要新穎多樣，引入手段要形象直觀。

2.導(dǎo)入要切題。導(dǎo)入應(yīng)從教學(xué)一堂課的開(kāi)頭會(huì)影響整堂課的質(zhì)量，一個(gè)好的教學(xué)導(dǎo)入可以給學(xué)生提供一個(gè)真實(shí)的、濃烈的語(yǔ)言環(huán)境，從而迅速進(jìn)入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他們參與課堂學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，啟發(fā)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的求知欲望，讓學(xué)生更愛(ài)學(xué)習(xí)。同時(shí)，活躍的課堂氣氛也可以激發(fā)教師上課的激情。反之，如果導(dǎo)入環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，學(xué)生將很難進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，更調(diào)不動(dòng)他們想說(shuō)、想?yún)⑴c課堂的欲望。

3.導(dǎo)入要引思。導(dǎo)入不僅要為學(xué)習(xí)內(nèi)容定向，還要為學(xué)生的思維定向，使學(xué)生一開(kāi)始就形成教學(xué)需要的狀態(tài)，切忌平淡帶過(guò)或機(jī)械灌輸。為此，導(dǎo)入要注重創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，以疑促思;要善于以舊拓新，促進(jìn)遷移;要讓學(xué)生參與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)矛盾，積極思維。

4.導(dǎo)入要簡(jiǎn)潔。導(dǎo)入應(yīng)簡(jiǎn)潔明快、內(nèi)容恰當(dāng)，迅速將學(xué)生引入學(xué)習(xí)狀態(tài)，以最少的時(shí)間取得最好的教學(xué)效果。一般導(dǎo)入過(guò)程控制在5分鐘之內(nèi)。

因此，在平時(shí)課堂教學(xué)課堂導(dǎo)入中，要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和不同層次的學(xué)生，采用不同的導(dǎo)入方式。對(duì)于低年齡的學(xué)生應(yīng)采用生活化、興趣式的導(dǎo)入方式，而對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生主要運(yùn)用任務(wù)型、討論式導(dǎo)入方法為主。

在課堂提問(wèn)方面，一是教師的提問(wèn)首先要讓學(xué)生做出應(yīng)答反應(yīng)。因此，教師在提問(wèn)前必須采取一定的手段來(lái)集中學(xué)生的注意力。教師提問(wèn)前可適當(dāng)保持一定時(shí)間的沉默，來(lái)喚起和集中學(xué)生的注意力。教師還可通過(guò)手勢(shì)、音調(diào)、音量的變化等來(lái)吸引學(xué)生的注意力。二是學(xué)生的心理因素和教學(xué)氣氛對(duì)學(xué)生回答老師所提問(wèn)題的態(tài)度起著重要的作用。為了創(chuàng)造一個(gè)輕松的教學(xué)氣氛，使學(xué)生保持良好的興奮狀態(tài)，老師應(yīng)采取與學(xué)生一起思考的心情進(jìn)行提問(wèn)，而不是用強(qiáng)制回答的命令語(yǔ)氣和態(tài)度來(lái)進(jìn)行提問(wèn)。三是如果教師自問(wèn)自答的目的不是為了承前啟后或是作為引言來(lái)導(dǎo)入新的授課內(nèi)容的話，教師最好不要自問(wèn)自答。若代替學(xué)生回答不利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力，也就失去了提問(wèn)的意義。四是提問(wèn)后教師要保持沉默，有意識(shí)地給學(xué)生留出思考時(shí)間。一些教師特別是一些青年教師從心理上害怕課堂的沉默，往往容易用自己的回答來(lái)打破這種沉默，這樣做使學(xué)生沒(méi)有一定的思考時(shí)間，又怎樣來(lái)回答問(wèn)題呢?五是有意識(shí)地指名讓學(xué)生對(duì)提問(wèn)進(jìn)行回答。這種定向的回答必須是建立在教師仔細(xì)觀察學(xué)生的基礎(chǔ)上做出的決定，而并非隨意指定任何學(xué)生。六是一般在提出問(wèn)題后不要重復(fù)自己的問(wèn)題。因?yàn)樵谥貜?fù)問(wèn)題時(shí)，往往詞語(yǔ)上會(huì)發(fā)生微小的變化，導(dǎo)致與開(kāi)始所提的問(wèn)題的意思不能保持完全一致，容易使學(xué)生的思考中斷或引起思維混亂。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了老師在課堂導(dǎo)入的以下幾種方法：一是利用插圖，通過(guò)問(wèn)答、討論的形式進(jìn)行導(dǎo)入。水電站教材圖文并茂，幾乎每一篇閱讀課文均配有與該材料有密切聯(lián)系的插圖，通過(guò)對(duì)此畫(huà)的描述、問(wèn)答和教師言簡(jiǎn)意賅、提綱挈領(lǐng)的導(dǎo)語(yǔ)，逐步引入本課的話題，讓學(xué)生適度了解話題的內(nèi)容，易激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使課堂氣氛活躍;利用文中的插圖導(dǎo)入新課，能激活學(xué)生的認(rèn)知圖式，并使其產(chǎn)生閱讀課文以了解信息的愿望，為以下教學(xué)鋪平了道路。二是視聽(tīng)導(dǎo)入法。教師可充分利用收音機(jī)和錄音機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)資源，選擇性地播放水電站建筑物的建筑過(guò)程與運(yùn)行中的各項(xiàng)管理工作，讓學(xué)生聽(tīng)和看音頻或視頻資料。三是音樂(lè)、歌曲導(dǎo)入法。根據(jù)課文的需要，可直接讓學(xué)生欣賞有關(guān)音樂(lè)、歌曲，因勢(shì)利導(dǎo)地組織學(xué)生討論音樂(lè)的作者、作品的主題等。了。四是背景知識(shí)導(dǎo)入法。對(duì)于一些歷史題材的課文，可事先通過(guò)各種途徑(如上英特網(wǎng) the internet 等)找到相關(guān)的材料或背景知識(shí)，制成幻燈片：或以關(guān)鍵詞出現(xiàn)、或以時(shí)間為序、或以圖片形式展示。五是學(xué)生表演導(dǎo)入法。充分掌握學(xué)生的好表演、欲成功、易滿足等特點(diǎn)，把學(xué)生的自由式談話( free-talk )、演講( speech )、和表演( act )作為課堂教學(xué)的導(dǎo)入，這種形式的導(dǎo)入更能激發(fā)學(xué)生的參與性和表現(xiàn)欲。六是游戲?qū)敕ā＿@種方法充分利用兒童和青少年好勝、榮譽(yù)感強(qiáng)的特點(diǎn)，上課開(kāi)始時(shí)，先以小組為單位組織學(xué)生做游戲，再導(dǎo)入對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。

水電站實(shí)踐及心得體會(huì)篇八

在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及xxx主任的帶領(lǐng)下，我們新進(jìn)廠學(xué)員進(jìn)行了為期八天的參觀學(xué)習(xí)。此行，我們雖然跋山涉水一路上非常的艱辛，但我自己收獲頗多也使自己也成長(zhǎng)了許多，更重要的是此次參觀使自己浮躁的心找到了方向，為自己的人生找準(zhǔn)了定位。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)崎嶇山路的顛簸我們到達(dá)了學(xué)習(xí)的第一站——xx水電站。xx水電站是xx干流綜合利用規(guī)劃x個(gè)梯級(jí)中的第x個(gè)梯級(jí)。總裝機(jī)容量為xmw，選用3臺(tái)裝機(jī)容量為xmw貫流式水輪發(fā)電機(jī)組，設(shè)計(jì)多年平均發(fā)電量x億千瓦時(shí)。船閘上閘首閘門(mén)采用臥倒式閘門(mén)，這在x系列船閘的建設(shè)中尚屬首例。工程樞紐建成后，有效地減輕了xx電網(wǎng)供電的壓力，為加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的能源基礎(chǔ)，同時(shí)對(duì)增加x縣固定資產(chǎn)投入、旅游、交通、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)起到拉動(dòng)作用。

我們第二站是被譽(yù)為“xx”的xx水利樞紐工程，xx水利樞紐是一座發(fā)電和航運(yùn)為主，兼有提水灌溉、水產(chǎn)養(yǎng)殖、旅游等綜合效益的大型水利水電工程。電站大壩跨xx兩島并跨內(nèi)、中、外三江長(zhǎng)x米，裝有x臺(tái)燈泡式貫流機(jī)組，總裝機(jī)容量為x萬(wàn)千瓦。樞紐的建成將能更有效地控制削減xx的洪峰，提高防洪標(biāo)準(zhǔn)，確保堤防安全，解除xx日趨嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害并且可替代一座裝機(jī)x萬(wàn)千瓦的火電廠對(duì)減輕xx地區(qū)的酸雨危害，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。年吞吐量x千噸的船閘設(shè)計(jì)使xx真正成為xx物資輸x、出海的大通道。

參觀完xx水電站我們又馬不停蹄的趕往第三站xx水力發(fā)電廠，總裝機(jī)容量為xmw，選用2臺(tái)裝機(jī)容量為xmw貫流式水輪發(fā)電機(jī)組。xx電廠為x縣域電網(wǎng)提供了有力的能源支持，有效地減輕了xx電網(wǎng)供電的壓力，為加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的能源基礎(chǔ)。

第四站我們參觀了具有代表性同時(shí)也是地處偏遠(yuǎn)環(huán)境惡劣的xx水電站，是梯級(jí)水電站的第一級(jí)屬于高水頭電站，選用2臺(tái)裝機(jī)容量為xmw混流式水輪發(fā)電機(jī)組，大家戲稱(chēng)是x水電站的縮小版，二三級(jí)利用xx水電站的尾水采用中低水頭的軸流定槳式水輪發(fā)電機(jī)組。三級(jí)水電站以發(fā)電為主、兼有防洪、灌溉、旅游等綜合利用功能，是x治旱的重要工程之一。

最后一站是建成最早歷史最長(zhǎng)中國(guó)第一座低水頭電站——xx水電站。xx水電站位于xx縣，是國(guó)家“二五”計(jì)劃工程，前期是蘇聯(lián)設(shè)計(jì)后期是中國(guó)自主建設(shè)的工程，目前四號(hào)機(jī)組仍然為蘇聯(lián)制造。xx水電站為低水頭河床式徑流電站裝機(jī)容量xmv年平均發(fā)電量x億kw﹒h，年利用x小時(shí)，x水電站是xx境內(nèi)最早的一座以發(fā)電為主，兼顧航運(yùn)的水電站對(duì)xx地區(qū)工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮了很大的作用。

古人云：“二人同心，其利斷金。”最使我感觸的就是每一個(gè)電廠從領(lǐng)導(dǎo)到員工就是一個(gè)整體，每個(gè)人都始終牢記自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和目標(biāo)，上下同心同德，一起去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，全力以赴的去完成工作達(dá)成使命。

雖然這次參觀學(xué)習(xí)時(shí)間短任務(wù)重，但每到一個(gè)電廠孔主任都會(huì)組織新老員工和我們這些新學(xué)員進(jìn)行座談交流讓我們?nèi)チ私鈫T工們的生活和工作，每當(dāng)談及他們的工作時(shí)他們言語(yǔ)間流露出神圣和自豪，員工們盡職盡責(zé)并且迅速執(zhí)行上級(jí)安排的每項(xiàng)工作這種求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)深深地觸動(dòng)著我，同時(shí)自己也暗暗下定決心向他們學(xué)習(xí)，以他們這種求真務(wù)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)、遵規(guī)守紀(jì)的工作作風(fēng)更好地為人民服務(wù)。

水電站實(shí)踐及心得體會(huì)篇九

(四)體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。

(五)要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

總得來(lái)說(shuō)這次到水電站的實(shí)習(xí)，我不敢說(shuō)我懂了水電站的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認(rèn)真的去請(qǐng)教一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

水電站實(shí)踐及心得體會(huì)篇十

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的'貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。

這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識(shí)，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì)，并開(kāi)闊了我的視野，增強(qiáng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身的價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，這無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

經(jīng)歷了暑假的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。

水電站實(shí)踐及心得體會(huì)篇十一