人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
有關(guān)引出領(lǐng)導講話的串詞通用一
【篇一：晚會互動游戲串詞+規(guī)則】
running 互動游戲
開場串詞
男：今兒個是咱們xx頭牙的歡喜日子，聽說各個部門都準備了精彩節(jié)目要共賀佳節(jié)，也不知，都是啥新奇玩意兒??
?女：恩，這個我也有所耳聞，尤其是我們xx人一向充滿活力，聽說節(jié)目正式表演前，還有個出自《奔跑吧兄弟》這個目前最火的綜藝節(jié)目的互動游戲，聽著有些意思
男：哦？這么有意思，有我的份嗎？
女：沒你的份，把機會留給現(xiàn)場的觀眾吧！
?女：親愛的xx兄弟姐妹們，接下來，將是我們好看好玩好有意思的互動游戲環(huán)節(jié)啦，一會兒大家可得豁出去積極參與哦
?男：恩，今天咱們的第一個游戲，就叫做吃貨大比拼，有得吃，有得玩，有得獎品拿，當然，還會有懲罰
?女：是啥游戲呢？大家請看大屏幕（同步規(guī)則解說）
男：有這等好事，大家趕快動起來啊，現(xiàn)在每桌推舉1人，被推舉出的小伙伴請直接站到舞臺中間，都別太羞澀啊，一共12名，機不可失啊，大家伙可先自由組合成6組 選人/游戲開始
【道具準備】
長桌子2張（2.5m長）
塑料托盤6個（裝果凍用）
果凍70顆（每盤10個，兩輪游戲共需60個，10個備用）
百醇長條餅干（2盒）
尺子2把（現(xiàn)場量距離用）
撲克牌1副（先提前分好花色，以備選人時使用）
游戲二串詞
?道具：計時軟件
?男：哎呀，剛剛游戲真是太精彩了，看得我口水都流出來了?
?女：趕緊地 把口水擦擦，注意你的猛男形象
?男：也是（手臂作展示肌肉狀），誒？還別說，咱們接下來這游戲，猛男可是有優(yōu)勢的呢
女：啥游戲還需要猛男？趕緊看看去
?男：那咱們接下來，要玩的游戲，就叫做手忙腳亂，究竟什么會讓我們手忙腳亂呢，大家請看大屏幕
?女：（宣讀游戲規(guī)則）后宣布游戲開始??鼓動各桌推舉人
【篇二：游戲串詞】
游戲開始：
a：你看我們的燒烤晚會進行了一半，（問臺下的同事）臺下的同事吃的開心嗎？
b：嗯，看來大家吃的都挺嗨的哈，既然吃的嗨，那我們必須也要玩的嗨，你們說是不是呀？（問臺下同事）
a：好，那現(xiàn)在我們進入我們晚會的游戲環(huán)節(jié)。想必大家都有看過快樂大本營的游戲“一二三看這邊”吧，這是一個非常考驗反應能力的游戲，你對自己的反應能力十分有信心嗎，你會不會像和。。。一樣有死穴？那就來挑戰(zhàn)自己吧！！！！現(xiàn)在讓我們b來介紹下游戲規(guī)則。 b：游戲規(guī)則是：。。。。。。。。。。。。。。。。。。大家都明白了吧？
a：嗯，那現(xiàn)在大家踴躍報名參加，游戲獲勝方有神秘大禮哦，機不可失，失不再來哈。
b：好，我們的出題人和挑戰(zhàn)者都已經(jīng)準備就緒，那我們先進行第一輪試玩，游戲正式開始！！！
b：1.呵呵，看來我們有同事太過于緊張了呀，一上場就敗陣了呀
b：我們的試玩結(jié)束了，那我們的游戲正式開始開始！！！ b:1.看來有些地方還真是某些同事的死穴呀，
b：我們的第一個互動游戲結(jié)束，我們的挑戰(zhàn)冠軍是。。。。。，現(xiàn)在我們頒發(fā)我們的獎品。首先是我們的參與獎，接下來是我們的獲勝獎。 第二個游戲開始：
a：聽說我們公司有很多同事都特別喜歡唱歌，唱歌也特別的好聽，接下來我們這個互動游戲的名字叫“歌曲接龍”，愛唱歌的同事們來挑戰(zhàn)自己吧。下面讓我們的主持人b介紹游戲規(guī)則。
b：“歌曲接龍”。。。。。。。
a：現(xiàn)在大家可以開始報名了，也可以推薦身邊的同事參與，組成一個小團隊，贏大獎！！！！
b：大家準備好了嗎？遵循自愿原則，哪隊先出題？（既然大家都這么謙虛，那我們石頭剪刀布吧，輸?shù)囊环较瘸鲱}），好，現(xiàn)在某某隊先出題。
（a（b）：游戲只有10秒的思考時間喲，幫著計時，屬于自己隊勝出的支持人宣布比賽結(jié)果。）
b：1.看來我們兩隊勢均力敵呀，那我們接下來進行我們第三局的比拼，誰是最終的勝利者，讓我們拭目以待！！！
2.下面進行我們第三局游戲，雖然我們。。。對落后了，但是堅持到最后的才是最棒的。
下面第三局的題目由我們現(xiàn)場同事出題。哪位同事愿意給我們來一句？
a：好，看來我們。。。。。也是歌神呀，唱的果然不錯， 誰來先接呢？？？（只有一個隊接就直接選擇-那我們的。。。對開始，兩個隊都要接就石頭剪刀布決定-呀，大家都已經(jīng)有答案了，為了公平起見我們石頭剪刀布，贏的一方先接）
b：經(jīng)過三輪的“歌曲接龍”大比拼我們評出了我們的“歌神”隊，
雖然。。。隊稍微落后，但是他們都是最棒的，讓我們以最熱烈的掌聲獻給這些愛唱歌的歌神們。
a：下面我們?yōu)槲覀儷@勝的團隊和參與的同事頒發(fā)獎品。 第三個游戲
b：聽完同事們動聽的歌聲，接下來讓我們來活動活動筋骨，我們的第三個互動游戲需要大家動嘴、動手團體去完成，相信大家在這個環(huán)節(jié)會玩的很盡心，最重要的是還沒拿獎品的親們你們還在等什么？？？？？下面請我們的a主持人介紹我們的游戲規(guī)則。 a：我們“吹牛皮大賽”的規(guī)則是：
b：臺下的親們踴躍報名呀！！！
a；下面我們進行自由組合分組，6人一組
b：看來大家都已各就各位了，那我們的游戲正式開始！！！ 。。。。。。。。。
a:這輪游戲已經(jīng)分出勝負了，現(xiàn)在我們?yōu)楂@勝組頒發(fā)獲勝獎，嗯，獲勝的團隊可以先下去就坐，現(xiàn)在我們?yōu)槲覀兊膮⑴c獎頒發(fā)獎品。當然有獎也有罰，我們這輪的規(guī)則是落后的一方需要參與我們勁爆的超級大挑戰(zhàn)！！！
b．是的，我們的超級大挑戰(zhàn)等待各位的加入，各位應該看到了我們后面五彩的氣球了吧，從中選擇一個氣球?qū)⑺鼣D破，氣球內(nèi)有你們要完成的任務。大家明白了嗎？
a：好的，現(xiàn)在我們從左到右依次開始~~~，。。。。的任務是。。。。。 b：現(xiàn)在是。。。。選擇，。。。的任務是。。。。。。。。。
a：我們的游戲環(huán)節(jié)到此結(jié)束！！！！！
【篇三：游戲串詞】
游戲串詞
大家感覺怎么樣，節(jié)目好不好看，同志們開不開心？下面到了游戲時間了，我們來并肩作戰(zhàn)玩一個很好玩的游戲。大家喜歡吃花生米嗎？今天我們就針對花生米來玩一個很有意思的游戲。
下面我們要分四組上來做一個比賽。我們每一隊派出四個人，大家要自告奮勇啊，我們要決戰(zhàn)一下，看看誰的平衡能力及反應能力最好。
（臺上擺著四個凳子，每個凳子上放好一盤裝20個花生米，和一個空盤子及一雙筷子。每小隊各自站在一個椅子后。）
好了，大家現(xiàn)在站好了，我們來說一下游戲規(guī)則。計時開始時，四隊每隊一人出列，一只手扶著椅子圍著轉(zhuǎn)10圈，然后定住用筷子把一個盤子中的花生米夾到另一個盤中，每次夾5個。夾完下去換下一個人，以此類推，先把盤里花生米夾完的方為勝組。
大家要小心，不要轉(zhuǎn)暈了啊。好，大家站好，轉(zhuǎn)圈時手要放在凳子上。預備，開始！
（中間臺詞：看大家轉(zhuǎn)的好開心啊，有沒有感覺天和地都顛倒了啊，要小心啊，不要摔倒，呵呵，注意夾花生米要加緊了，不要滑下來，否則就前功盡棄了啊。）
好，現(xiàn)在我們的某組明顯的速度最快，我來宣布某組獲勝。看各位美女帥哥都好不容易，下面讓我們的領(lǐng)導為大家頒發(fā)獎品。
其它成員也會獲得我們精美的小獎品，大家踴躍參與啊。
大家都知道人類的語言是多么的重要，我們用語言溝通，傳遞信息。試想一下，如果沒有語言，我們的生活會變成什么樣子呢？下面我們來做一個游戲，用肢體語言與表情來傳達信息，看看大家的表情豐富到什么程度啊。
我想每組上來五個成員，看我們四個小組哪隊表現(xiàn)最好，大家要有團隊協(xié)作精神哦。
游戲規(guī)則，五個人前后排成一排，站在第一個的人轉(zhuǎn)過身看一下詞，不能作聲，然后轉(zhuǎn)過身去給第二個人表演，以此類推，最后一個人看完上一個人的表演就可以對大家描述該詞語。
注意不能出聲，不能小聲的告訴下一個人，確保除了第一個人其他人都不知道答案。
（我們要把一些詞寫在一張白紙上，字體要大并醒目，確保臺下觀眾可以看到，五個人排成一排，主持人給第一個人看一下，然后他們就可以開始表演了。）
（中間臺詞：看我們的某某太可愛了，大家給他點掌聲鼓勵一下。）
經(jīng)過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧朔浅：玫某煽儯上部少R。我們的演員們領(lǐng)著獎品可以下去休息一下了，試想一下，在我們的親人朋友之間，和我們親密的人，如果多一點肢體語言，多一點豐富的表情，是不是生活也會更精彩。
古人夜半三更會聞雞起舞，我們雖然不會半夜起來唱歌跳舞，但我們可以聽著歌跳舞，下面我們就玩一個“聞歌起舞”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的，我們每組叫兩個人上來，其中一個唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，他的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。
（中間臺詞：我們的某某歌聲簡直太動聽了，我們的某某舞姿也同樣的超棒，今天真是大飽眼福和耳福了，我宣布今年奧斯卡最佳歌王或舞后就是某某了。）
我們這一輪游戲就結(jié)束了，有什么收獲呢？是不是見識到以前從未領(lǐng)略過的某些人物的風姿啊，哈哈，希望我們的元老們可以多些機會給我們展示一下。
第四個游戲：
繞口令大家肯定從小就說，不知道你是否能把繞口令說的惟妙惟肖呢。我們今天準備了一些巔峰級繞口令，在座的各位有口才好的，趕緊上來挑戰(zhàn)一下。我們這里放了很多氣球，每只氣球里都放有一個題目，每位上來的觀眾隨意挑選一只，扎破便可取得您要挑戰(zhàn)的題目。
黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑 。真的好繞口啊，沒事的時候大家可以自己練一練，不出一段時間，您的口才啊肯定會有一個明顯的提高。咱們下次咱決戰(zhàn)江湖。
（上來兩位主持，“白蘿卜蹲白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”一位主持人頭上戴著白色小帽，邊蹲邊指向另一位戴紅帽子的主持人，他邊蹲邊說“紅蘿卜蹲紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲玩、、、、、、該誰了？”）
好可愛的一個游戲，可是人太少了不夠玩啊，我們得多叫幾個蘿卜們上來一起玩。游戲規(guī)則剛才大家都看到了，我們每組上來兩個人，分別是“白、紅、黃、紫蘿卜”。大家手牽手圍成一圈，頭上戴上象征蘿卜的帽子，然后白蘿卜們先蹲，蹲完再喊其他的蘿卜，代表每個蘿卜的兩個人要立即下蹲并念念其詞，以此類推。
看我們的某某好像真的要快支撐不住了，加油啊，我們反應一定要迅速啊，不能被其它隊的趕上去啊。
這是一個好玩的游戲，在娛樂的同時也是一種很好的鍛煉身體的方式，在電腦前常坐的人要多做做運動，鍛煉鍛煉身體，身體是革命的本錢，有了健康我們才能更好的工作和生活，在這里祝愿在座的各位身體健康，和和美美。
有關(guān)引出領(lǐng)導講話的串詞通用二
[請領(lǐng)導致辭的主持詞]引出領(lǐng)導上臺講話串詞
? 請領(lǐng)導致辭的主持詞
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? 尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓,女士們、先生們大家上午好!
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? 今天是個值得載入銀行發(fā)展史冊的日子.我們在這里歡聚一堂,共同舉辦銀行分行開業(yè)慶典.
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? 首先介紹今天蒞臨銀行分行開業(yè)典禮儀式的各位領(lǐng)導:……
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? 此外,還有……各金融業(yè)的代表及省市部分新聞媒體和廣大企業(yè)界的朋友.在此,我謹代表銀行,對蒞臨開業(yè)儀式現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和來賓表示最熱烈的歡迎!并向多年來關(guān)心和支持銀行發(fā)展的各界朋友表示最誠摯的謝意!
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? 下面,我宣布銀行分行開業(yè)慶典現(xiàn)在開始.
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? 首先請銀行分行行長同志介紹分行的籌備情況.
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? 銀行分行行長:
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? 尊敬的省政協(xié)劉主席、尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓:
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? 在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導下,在社會各界的大力支持下,經(jīng)過緊張的籌備,銀行分行今天正式開業(yè)了!
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? 首先,請允許我代表銀行分行,對出席今天開業(yè)慶典的各位領(lǐng)導和來賓表示最熱烈的歡迎!向各位領(lǐng)導以及社會各界朋友對銀行分行的支持和厚愛表示誠摯的感謝!
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? 自分行獲批籌建以來,在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,歷經(jīng)三個多月時間,分行圓滿完成了籌備期間的各項工作.
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? 一是加強領(lǐng)導、精心組織、精心計劃,確保籌建工作穩(wěn)步推進.根據(jù)《銀行股份有限公司分行籌建工作方案》要求,成立了分行籌備工作組,各職能小組在總行黨委領(lǐng)導下,集中精力、集中力量、創(chuàng)作性開展工作,確保了分行各項籌備工作的有序和順利開展.
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? 二是堅持內(nèi)控先行,建立健全各項規(guī)章制度.按照監(jiān)管部門內(nèi)控管理的基本要求和總行經(jīng)營管理的基本理念,在我(行已有的、較為完備的內(nèi)控體系基礎上,根據(jù)分行的業(yè)務范圍及運作模式,對分行開業(yè)后所必須的各項經(jīng)營管理制度進行了系統(tǒng)性規(guī)劃和建設,制定了一系列內(nèi)控與監(jiān)督制度,為確保分行開業(yè)后的穩(wěn)健經(jīng)營奠定了基矗
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? 三是廣招人才,強化訓練,打造了高素質(zhì)的員工隊伍.本著人員本土化和德才兼?zhèn)涞娜瞬鸥拍?我們按照總行的用人標準和分行發(fā)展的實際需要,面向地區(qū),通過公開招聘的形式,依照嚴格的選拔程序,從報名的近300名人才中擇優(yōu)錄用了28人.迄今,分行人員總數(shù)為38人,平均年齡32歲,其中30歲以下的有29人,占人員總數(shù)的76.3%.本科以上學歷人員有37人,占人員總數(shù)的97.4%;34人具有銀行工作經(jīng)驗,占總?cè)藬?shù)的89.5%.全體員工分批集中參加了總行企業(yè)文化、崗位技能培訓,并且全部通過了總行組織的員工上崗考試,達到了上崗要求,為開業(yè)后給廣大客戶提供文明高效、熱情規(guī)范的金融服務創(chuàng)造了條件.
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? 在新的機遇和挑戰(zhàn)面前,銀行分行將在各級黨委、政府的領(lǐng)導下,秉承源遠流長的文化,以務實的態(tài)度,誠信的理念,開放包容的胸懷,廉潔高效,精心打造“銀行”品牌,承擔起歷史所賦予的使命,立足,服務,以優(yōu)異的業(yè)績回報社會各界和廣大市民的厚愛,為 __發(fā)展做出積極的貢獻!
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? 最后,懇請各級領(lǐng)導和社會各界朋友一如既往地關(guān)心支持銀行分行的發(fā)展.
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? 祝各位領(lǐng)導、各位來賓和朋友們身體健康、工作順利!
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? 謝謝大家!
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? 主持人:
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? 下面,請銀監(jiān)局吉明副局長宣讀批復文件、頒發(fā)金融許可證.
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? 【擴展閱讀篇】
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? 主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞.
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? 如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會的靈魂之所在.因此,主持詞的成功與否,已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一.所以,每當舉辦演出活動或者集會時,主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞,由此可見主持詞寫作的重要性.如果把演出中各個單獨的節(jié)目,比喻成散落的珍珠;那么,通過主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起,則形成一條優(yōu)美的項鏈,有珠聯(lián)璧合之妙用,讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩,使整個聚會活動獲得成功.
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? 主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成.
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? 開場白 演出或其他開場時引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分.
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? 結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話.
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? 主持人
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? 主持人
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? 主持人在各種活動中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領(lǐng)、引導、推進活動進程的人.隨著社交活動的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當前十分走俏的熱門行當.一些單位或部門,在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時,大都采用節(jié)目主持人的形式.然而,好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵.
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? 主持詞種類
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? 主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等.
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? 會議主持詞
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? 一、代表性會議主持詞
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? 二、工作性會議主持詞
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? 三、專題性會議主持詞
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? 四、聯(lián)席性會議主持詞
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? 五、紀念性會議主持詞
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? 六、學術(shù)性會議主持詞
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? 七、總結(jié)表彰會主持詞
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? 八、其他會議主持詞
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? 晚會主持詞
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? 一、春節(jié)文藝晚會主持詞
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? 二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
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? 三、五四青年節(jié)晚會主持詞
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? 四、六一晚會主持詞
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? 五、七一晚會主持詞
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? 六、八一晚會主持詞
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? 七、教師節(jié)晚會主持詞
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? 八、國慶晚會主持詞
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? 九、重陽節(jié)晚會主持詞
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? 十、迎新晚會主持詞
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? 十一、元旦晚會主持詞
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? 十二、慈善募捐活動主持詞
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? 十三、迎新生晚會主持詞
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? 十四、校園晚會主持詞
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? 十五、聯(lián)歡晚會主持詞
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? 十六、聯(lián)誼晚會主持詞
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? 十七、文藝匯演主持詞
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? 十八、文藝演出主持詞
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? 節(jié)慶主持詞
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? 一、慶典活動主持詞
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? 二、節(jié)日紀念活動主持詞
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? 三、藝術(shù)節(jié)主持詞
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? 賽事主持詞
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? 一、文藝比賽活動主持詞
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? 二、體育比賽活動主詩詞
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? 三、知識競賽主持詞
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? 四、比賽主持詞
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? 五、其他比賽活動主持詞
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? 禮儀主持詞
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? 一、婚慶主持詞
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? 二、開業(yè)主持詞
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? 三、喬遷新居主詩詞
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? 四、壽辰(生日)活動主持詞
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? 五、升學宴活動主詩詞
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? 六、同學聚會主詩詞
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? 七、迎送答謝活動主持詞
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? 八、追悼會主持詞
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? 主持詞寫作
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? 主持詞寫作
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? 主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性.不同內(nèi)容的活動,不同內(nèi)容的節(jié)目,主持詞所采用的形式和風格也不相同.
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? 一、主持詞的寫作,首先要突出活動主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢,各種主體性活動很多.了解了活動主題以后,通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動推向高潮.
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? 二、寫好開場白,要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線,如何把握觀眾的心理,怎樣導入主題,主持詞開場白的寫作非常重要.必須掌握三個環(huán)節(jié):
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? 一是先聲奪人,通過對所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來.比如:尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問候,可以讓所有的觀眾都對號入座,調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去.二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂于接受.比如:《 xx年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道:甲:寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫,遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙:飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲:風兒歇息了,鳥兒也歇息了,只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱.由于當時設定的演出場地是在泉城公園中,主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述,并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊,讓觀眾身臨其境,容易引起的感情上的共鳴.其三,觀眾被吸引之后,應迅速導入主題,進入節(jié)目欣賞.開場白寫得再好,也不能好無休止的朗誦下去,因為這里不是詩歌朗誦會;所以,將觀眾的情緒調(diào)動起來以后,應迅速切入主題,讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞,讓活動演出拉開帷幕.主持詞的開場白,從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié),達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的.
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? 三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達到寓教于樂的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化和素養(yǎng).采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作.
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? 四、注意對象,增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞,在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言.具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離,很容易被少兒所接受;否則,過分成人化的語言,則失去了少兒童天真的特性.在集會或聯(lián)歡會開始的時候,成年人往往這樣開場:“尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、女士們、先生們:大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時,原樣照搬,就貽笑大方了,可以改成:“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們:大家好!”當我們成年人介紹某位領(lǐng)導時,往往這樣介紹:“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹,可以改成:“讓我們用掌聲,歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等.
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? 五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法,提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展,已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀.格律詩詞講究修辭,用字精煉,語句結(jié)構(gòu)規(guī)范,意境含蓄深遠,敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的糾結(jié)在一起,以至在中國人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時空的精神家園.在主持詞的寫作中,不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作,而是寫出詩風詞韻就很可以了.俗話說:“詩乃心語,情乃詩魂”.寫詩重在一個“情”字,情者有感情、激情、熱情之別.首先要有感情,才會觸景生情,這就是激情;但又必須熱心于寫,這就需要熱情.因此,主持詞的寫作,也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作,才能寫出煽情、感人的主持詞.詩的特點是,它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性,本質(zhì)上還是一種詩歌的形式.它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體,為表達主題而服務.無論是詩詞和散文詩的這些特點,都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法.比如,在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn).比如:甲:我們從西河遺址走來,身上凝聚著開拓未來的力量乙:我們從平陵古城走來,綻開一個個彩色的夢想甲:我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合:勤奮天天向上,做一個新時代的中華小兒郎甲:請聽童聲獨唱:中華小兒郎.
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? 自從1985年, __電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來,主持詞這門新興的形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間.主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分.可以說,主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn),很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體.但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值,值得人們回味、欣賞.
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有關(guān)引出領(lǐng)導講話的串詞通用三
引出領(lǐng)導發(fā)言的串詞
篇一：2019領(lǐng)導致辭主持人串詞2019領(lǐng)導致辭主持人串詞尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，女士們、先生們大家上午好!今天是個值得載入銀行發(fā)展史冊的日子。
我們在這里歡聚一堂，共同舉辦銀行分行開業(yè)慶典。
首先介紹今天蒞臨銀行分行開業(yè)典禮儀式的各位領(lǐng)導：??此外，還有??各金融業(yè)的代表及省市部分新聞媒體和廣大企業(yè)界的朋友。
在此，我謹代表銀行，對蒞臨開業(yè)儀式現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和來賓表示最熱烈的歡迎!并向多年來關(guān)心和支持銀行發(fā)展的各界朋友表示最誠摯的謝意!下面，我宣布銀行分行開業(yè)慶典現(xiàn)在開始。
首先請銀行分行行長同志介紹分行的籌備情況。
銀行分行行長：尊敬的省政協(xié)劉主席、尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在社會各界的大力支持下，經(jīng)過緊張的籌備，銀行分行今天正式開業(yè)了!首先，請允許我代表銀行分行，對出席今天開業(yè)慶典的各位領(lǐng)導和來賓表示最熱烈的歡迎!向各位領(lǐng)導以及社會各界朋友對銀行分行的支持和厚愛表示誠摯的感謝!自分行獲批籌建以來，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，歷經(jīng)三個多月時間，分行圓滿完成了籌備期間的各項工作。
一是加強領(lǐng)導、精心組織、精心計劃，確保籌建工作穩(wěn)步推進。
根據(jù)《銀行股份有限公司分行籌建工作方案》要求，成立了分行籌備工作組，各職能小組在總行黨委領(lǐng)導下，集中精力、集中力量、創(chuàng)作性開展工作，確保了分行各項籌備工作的有序和順利開展。
二是堅持內(nèi)控先行，建立健全各項規(guī)章制度。
按照監(jiān)管部門內(nèi)控管理的基本要求和總行經(jīng)營管理的基本理念，在我行已有的、較為完備的內(nèi)控體系基礎上，根據(jù)分行的業(yè)務范圍及運作模式，對分行開業(yè)后所必須的各項經(jīng)營管理制度進行了系統(tǒng)性規(guī)劃和建設，制定了一系列內(nèi)控與監(jiān)督制度，為確保分行開業(yè)后的穩(wěn)健經(jīng)營奠定了基礎。
三是廣招人才，強化訓練，打造了高素質(zhì)的員工隊伍。
本著人員本土化和德才兼?zhèn)涞娜瞬鸥拍睿覀儼凑湛傂械挠萌藰藴屎头中邪l(fā)展的實際需要，面向地區(qū)，通過公開招聘的形式，依照嚴格的選拔程序，從報名的近300名人才中擇優(yōu)錄用了28人。
有關(guān)引出領(lǐng)導講話的串詞通用四
引出舞蹈的串詞
【篇一：舞蹈串詞】
2 《for the dream》機電
女：感謝舞者們精彩的表演，我想大概這就是街舞的魅力，讓我們可以看到舞者們無限的活力，看到他們對生命、對舞蹈的熱愛。
男：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。
女：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。 男：沒錯，請在場的所有的觀眾朋友們跟隨我們動感的節(jié)拍，讓我們一起舞動青春
女：下面請欣賞由嘻哈boy舞蹈隊帶來的舞蹈 《for the dream》選送單位：機電工程學院 掌聲有請
3 ?《 ?dragon ?legends》理學院
男：感謝嘻哈boy舞隊的精彩表演，用一支《for the dream》將他們精湛的舞藝、嫻熟的技巧、優(yōu)美的身姿展示的淋漓盡致 ?好的，下面讓我們共同關(guān)注一下secret舞隊的得分情況，secret舞隊的最終得分為。。 恭喜他們，
女：巨龍自古以來便是力量與美的結(jié)合，智慧與紳士的化身，
男：沒錯，那作為龍的傳人的我們，是否能夠延續(xù)，龍騎士的風格呢
女：那讓我們共同欣賞由restart rock ?crew舞隊帶來的舞蹈dragon ?legends選送單位：理學院
男：掌聲有請
4、《d.o.u.o》環(huán)工
男：感謝舞者們精彩的表演，看了他們的演出我才明白，什么是真正的精彩絕倫啊！好的，下面讓我們共同關(guān)注一下和嘻哈boy 舞隊隊的得分情況，嘻哈boy舞蹈隊的最終得分為。。。同樣恭喜他們
。。
女：***，你一直說你得英語好，那我來考你一個英文單詞吧。
男：好啊，我這英語水平可高著呢，隨便考
女：恩~那你說說douo是什么意思呢
男：douo啊，我知道
女:嗯，然后呢？你知道你倒是說啊，大家都在等著呢
男：不就那個意思嗎。。是吧？
女：行啦，一看 你就不知道，我來告訴大家吧，這douo的意思就是舞蹈的最高境界，唯舞獨尊！
男：哦，對對對，我說的就是這個。那么接下來讓我們一同領(lǐng)略一下mix muses舞隊是怎樣詮釋唯舞獨尊的！選送單位：環(huán)境與生物工程學院
女：掌聲有請！
5、《crowded》外語
男：感謝舞者們精彩的表演，大家是否覺得他們的舞蹈表演像一出吸人眼球的舞臺劇呢，有起有伏，引人入勝。好的，下面讓我們關(guān)注一下restart rock ?crew舞的得分情況，它的最終得分是。。。
女：熱情澎湃是舞蹈的靈魂，
男：個性張揚是舞蹈的理念；
女：伸出你的雙手，跟上節(jié)奏，今晚我們一起狂歡，
男：拿出你的熱情，舞動青春，今天我們讓我們共同釋放激情
女：下面請欣賞由say-girl舞隊帶來的舞蹈《crowded》選送單位：外國語學院
男：掌聲有請
6、《鬼魅節(jié)奏》信控
mix muses舞隊的得分情況
?7、《意境》化工
男：感謝舞者們精彩的表演，他們的街舞是那么動感，那么的有活力，引得觀眾一陣陣的掌聲。好的，下面讓我們關(guān)注一下。。。舞隊的得分情況，它的最終得分是。。。
女：動感輕快一向是街舞的代名詞，然而寧靜淡雅的街舞也不失為一種特色，
男：動與靜的結(jié)合彰顯舞之魅力，快與慢的節(jié)奏襯托舞蹈的律動；
女：放慢你的腳步，感受音樂的氣息，
男：放慢你的腳步，讓我們一起走進意境的世界。
女：下面請欣賞由化工與材料工程學院舞出情境街舞隊帶來的舞蹈《意境》
男：掌聲有請
8. 《 ?soul dance ?》（supreme 經(jīng)管）
女：真的是花樣年華，舞出人生意境，感謝舞出情景舞蹈隊
下面關(guān)注一下舞蹈。的最終得分
男：一個音符，一段旋律給我們帶的是心冷的溝通
女：一個眼神一個動作同樣能傳遞出一種思想
男：而每一個舞者都是靈魂的舞者，舞出精彩，舞出豪邁
女：請欣賞supreme舞團帶來舞蹈 《 ?soul dance ?》，選送單位經(jīng)濟管理學院
男：掌聲有請！
9. 《 ?崛起爭冠 ?》（崛起 化工）】
如此火熱的舞蹈，動感的旋律，輕盈的舞姿，美不勝收，感謝舞蹈團的精彩演出 下面關(guān)注一下 舞蹈 ?的最終得分
男：有句話說：不想當將軍的士兵不是好士兵，那引用到今天，也可以說，奪得大賽冠軍，是每個舞團的渴望！
女：崛起爭冠，從名字中就已經(jīng)把信心和憧憬融入了進去，那他們又會帶來怎樣的精彩表演，讓我們拭目以待
男：有請崛起 舞團。帶來舞蹈 崛起爭冠。選送單位化工與材料工程學院
女：掌聲有請
10、《傳承》信控
女：感謝舞者們精彩的表演，看到他們盡情的舞蹈，我都不禁想加入他們呢~好的，下面讓我們關(guān)注一下。。。舞隊的得分情況，它的最終得分是。。。
男: ?青春是一輪初升的紅日，期盼著火熱的激情去放射光芒；
女: ?青春是一只羽翼豐滿的雄鷹，希冀著廣袤的思想去翱翔；
男: 傳承經(jīng)典，我們在用舞蹈詮釋對青春的熱愛；
女: 傳承文化，我們在用信念譜寫青春的詩篇。
男：下面請欣賞 延續(xù)舞隊 帶來舞蹈《傳承》 選送單位：信息與控制工程學院
11、環(huán)工《dance with us》
男：感謝延續(xù)舞隊的表演。絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏，動感的節(jié)拍，舞動的身影，真是如夢如幻。
下面關(guān)注一下崛起舞隊，得分
女 ?:跳躍的音符綻放著華麗的風采
男 ?:動感的舞步奏響著青春的活力
女: 帶著熱情與奔騰，我們舞動這樣的青春歲月
男 : 帶著激情與感動，我們譜出如此的花樣年華
女：和我一起跳舞， 讓我們一同領(lǐng)略環(huán)境與生物工程學選送人聲失控街舞隊帶來的表演《dance with us》
?12 ?舞之巔峰 ?》（巔峰 機電）
滿懷青春的激情，踏著強勁的節(jié)奏，感謝人聲失控舞團
下面關(guān)注一下， 人聲失控 ?得分
女：在下一個舞蹈開始之前我想問一下大家，舞蹈的極致是什么？
對，是巔峰。
男：一支舞蹈，表演者賦予了它生命，欣賞著給了他一顆心，在不同的表演者和欣賞者的眼中都會各不相相同，正所謂一千個舞者就會有一千種舞蹈
女：那倒是。你倒不如說一千個觀眾眼中會有一千個哈姆萊特了，那舞蹈蹈的巔峰，會不會成為觀眾眼中共同的哈姆雷特呢，讓我們拭目以待
男：有請 ?巔峰舞團，帶來舞蹈，舞之巔峰，選送單位機電工程學院
掌聲有請！
?那么在今天的舞臺，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手锏，表現(xiàn)的相當出色，大家看的也很盡興，此時此刻作為大賽的參與者我也覺得特別的興奮（可以加一個報分！11） 是啊，今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了，其實我個人特別的敬佩這些舞者們，我覺得他們真是太厲害了，沒去跳過是體會不到的，真正是臺上一分鐘臺下十年功 那么大家想不想再看看他們的風采，那就讓他們同臺展示，下面進入我們的風采show time環(huán)節(jié)由每個教學院選送三到五人，同臺展示，那么首先，有請
化工 機電 信控 環(huán)工 藥化 經(jīng)管 理學院 外語
?頒獎。優(yōu)秀獎5，最佳人氣獎1，冠1亞2季3
【篇二：舞蹈節(jié)目串詞】
1、開場舞：扎西德勒 6級
雄偉的布達拉宮，綿延的天路，飛舞的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，讓我們來到了神秘的西藏，讓我們仔細聆聽那一聲聲的《扎西德勒》，請欣賞六級班帶來的舞蹈《扎西德勒》
2、嘚啵嘚啵嘚 ?2級
父母的叮嚀一聲聲，父母的囑咐一遍遍，這其中充滿了愛，這其中飽含了情，讓我們一起聆聽、感受一下父母的嘮叨，請欣賞由2級班帶來的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》
3、大中華我的家 5級1班
中華民族源遠流長，炎黃子孫綿延不絕，大中華，是我們的家，大中華，是我們的根。請欣賞五級一班表演的舞蹈《大中華我的家》。
4、跆拳道
5、弟子規(guī) 3級
弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書籍，教育我們要如何做一個優(yōu)秀的人，下面請欣賞3級班為我們帶來的舞蹈《弟子規(guī)》。
6、青春魅力 5級2班
青春，有擋不住的風情；青春，有抵不住的魅力，讓我們縱情在青春魅力的海洋中，讓我們激蕩在青春有力的號角中。請欣賞舞蹈《青春魅力》
7、舞中武 6級
舞蹈的舞，武術(shù)的武，是兩個截然不同的字眼，當柔美的舞姿遇上剛健的武姿又會出現(xiàn)什么樣的火花呢？請欣賞舞蹈《舞中武》
8、祖國你好 家長
祖國你好，你的兒女都在為你祈禱;祖國你好，我們都生活在你的懷抱;你好祖國，天南海北共祝愿，祖國明天更美好!請欣賞由舞蹈班學員家長精心為大家?guī)淼奈璧浮蹲鎳愫谩?/p>
9、愛我你就抱抱我 2級
愛是什么？每個人相信有屬于自己的答案，那么在每一個孩子們眼中，愛是陪陪她，愛是夸夸他，愛是親親他，愛是抱抱她。請欣賞由2級班帶來的《愛我你就抱抱我》
10、健美操 6級
提起健美操，我們腦海中浮現(xiàn)出了那動感的旋律，那充滿活力的舞姿，那洋溢的青春活力，那蓬勃的生命力，請欣賞由6級班學員帶來的《健美操》
11、 ?教師表演
?12、歡樂童年 5級2班
童年是什么？它是聲聲歡叫的知了；童年是什么？它是草叢邊的秋千；童年是什么？它是你我心頭的一顆永遠難忘的朱砂痣。讓我們走進難忘的童年，走進令人回味的童年。請欣賞有5級2班帶來的舞蹈《歡樂童年》
13、展開翅膀 6級
展開翅膀，讓我們動起來；展開翅膀，讓我們飛起來；展開翅膀，讓我們一起跳起來！請欣賞6級班帶來的舞蹈《展開翅膀》
14、騎馬舞 3級
隨著《江南上style》一炮走紅，騎馬舞也成了街頭巷尾爭相模仿的熱舞，那么一群活潑的孩子會演繹出怎樣的騎馬舞呢。下面請欣賞由我們3級班學員帶來的《騎馬舞》
15、愛的人間 5級1班
人間有愛，愛在人間，這世間充溢著愛，滿溢著情，愛無言，愛無聲，愛是大道，愛是至理。請欣賞由5級1班帶來的《愛的人間》。
16、獨唱 陽光路上 老師
有了陽光，春天才會百花盛開；有了陽光，秋天才會碩果累累。有了陽光，南國的椰風蕉雨才會碧綠如翠；有了陽光，北國的雪原沃野才會更加明麗如畫。愿向天歌給您帶去陽光般的心境，領(lǐng)您走在陽光路上。請欣賞由老師帶來的獨唱《陽光路上》
【篇三：舞蹈主持詞1】
主持人1：尊敬的各位家長，各位同學，
主持人2：親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶，叔叔阿姨們，大家——
合：晚上好！
主持人1：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，
主持人2：八月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
主持人1：今夜星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺，在這放飛夢想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋我們無畏的青春！
主持人2：流金歲月，舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過了一個春秋。一年來，我們在這里舞蹈，在這里成長，在這里揮灑著汗水與淚水，在這里收獲著每一份成功！
合：在此，請允許我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生，向一直以來支持與關(guān)心“舞之戀”事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝！并對今天能夠來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
主持人1：舞之戀少兒舞蹈工作室位于步行街靜雅瑜伽館二樓，擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學設施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓基地。 主持人2：“舞之戀”開設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功（軟開度）訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
主持人1：“舞之戀”開設班級有：初級班（招收對象為未接觸過藝術(shù)的學員）；中級班（招收對象為有一定舞蹈基礎的學員）。
主持人2：“舞之戀”曹思涵老師畢業(yè)于西北師范大學，系高級瑜伽導師，健美操、有氧舞蹈、尊巴教練。她本人2005—2011年曾在銀川七彩銀燕藝術(shù)中心擔任舞蹈鋼琴老師，由她編導的舞蹈《紅紅的燈籠》曾獲2006年全國少兒舞蹈大賽一等獎，6年來她還獲得銀川市成人舞蹈、鋼琴大賽一、二等獎5次。2012年，她在蘭州天悅國際瑜伽館擔任高級瑜伽導師，培訓瑜伽教練。2013年受邀參加了在北京國際體育館舉辦的國際健身舞蹈大會。 主持人1：今夜，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動！
主持人2：現(xiàn)在我宣布，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期文藝匯報演出——
合：現(xiàn)在開始！
?節(jié)目匯演流程
1.《小蘋果》（初、中級班）
“我種下一顆種子，終于長出了果實，今天是個偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起。”首先，我們有請初級班和中級班的小朋友共同為大家?guī)碚鞣枚嘈』锇榈囊皇赘瑁谴髬屛璧男聦櫍彩强曜有值苣嬉u之作——《小蘋果》！
2.《爸爸瞧、媽媽看》（初級班）
和著歡樂的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，今天最美麗的地方遠在天邊，近在眼前。我們青春，我們年少，我們歌唱，我們快樂的舞蹈。接下來請欣賞初級班小朋友帶來的舞蹈《爸爸瞧、媽媽看》。
3.《芭蕾手位》
舞蹈是一首詩，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美麗的畫卷。大家瞧，咱們舞之戀的小朋友們已經(jīng)迫不及待地向大家展示她們的優(yōu)美舞姿了，請欣賞舞蹈教學展示——《芭蕾手位》。 ４.《基本功組合》（初級班）
舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優(yōu)美的舞姿和扎實的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞初級班小朋友的舞蹈教學展示——《基本功組合》。
你瞧，剛才這群孩子跳得多認真啊，你知道嗎，她們都是初級班的學員，有的還只學了20多天，雖然她們的動作還是有點不到位，難度不是很大，但在這么短的時間內(nèi)，能夠跳出這么好的水平，進步還是蠻快的哦！請大家不要吝嗇自己的掌聲，為她們鼓鼓掌，加加油！好嗎？下請欣賞中級班小朋友的舞蹈教學展示——《仰臥組合》。
6.民族舞秧歌（初、中級班）
秧歌是我國最具代表性的一種民間舞蹈形式，深受城鄉(xiāng)廣大市民喜愛，下面請欣賞初級班和中級班小朋友帶來的別具一格的《秧歌》。
7.《勾繃腳》（初級班）
再次感謝孩子們的精彩表演，下面欣賞初級班小朋友帶來的舞蹈《勾繃腳》。
8.新疆舞《大阪城的姑娘》（白花、李玲娟表演）
新疆舞蹈以她特有的舞姿，風靡（mi）全球。新疆姑娘的大眼睛，也讓人著迷，你看，今天遙遠的“新疆姑娘”也來到了我們的會場，和我們大家同舞同樂，接下來請大家欣賞由白花、李玲娟帶來的舞蹈《大阪城的姑娘》。
9.《音樂反應曲》（初、中級班）
對于小朋友們來說，星期天是最幸福、最快樂的，想干什么就干什么，那么，我們一起來看一看，接下來的這群小伙伴們，他們是怎么過星期天的！請欣賞舞蹈《快樂星期天》。
10.《美麗的小寶貝》（初級班）
有一種舞蹈，她很隨意；有一種舞蹈，她很有活力；有一種舞蹈，她有著無窮的吸引力；有一種舞蹈，她能帶來熱情澎湃的感覺。下面請欣賞初級班小朋友帶來的舞蹈《美麗的小寶貝》
11.《后踢腿》（中級班）
“臺上一分鐘，臺下十年功。”舞蹈技巧的訓練容不得半點懈怠和馬虎，要揮汗如雨，勤學苦練才能練出真本領(lǐng)。請欣賞中級班小朋友給大家?guī)淼奈璧讣记尚〗M合——《后踢腿》，大家歡迎！
12.《含胸展胸》（初級班）
欣賞完中級班小朋友的《后踢腿》，接下來我們欣賞初級班小朋友的教學舞蹈展示《含胸展胸》。
13.《拉丁》（中級班）
拉丁舞作為體育競技舞蹈，爆發(fā)力、極強的風格、技巧是它的特點，下面欣賞中級班小朋友帶來的舞蹈《拉丁》。
14.《提腰松腰》（初級班）
下面，請大家欣賞一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。
15.爵士舞《ten ?minutes》(曹思涵)
有夢想就有激情，有夢想就有希望，有夢想就有力量！請欣賞曹思涵老師帶來的爵士舞《ten ?minutes》。
16.《半蹲》（初、中級班）
讓我們掌聲再次感謝曹思涵老師的精彩表演，下面請欣賞初級班和中級班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。
17.《芭蕾壓腿》（
中級班）
有一種最美的肢體表達方法，叫舞蹈，舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種，叫芭蕾舞。接下來，讓我們欣賞中級班小朋友的教學舞蹈展示《芭蕾壓腿》。
18.《旁開腿》（初級班）
看大家表演得正起勁兒，有人坐不住了！看，一群小寶貝兒，正向這里走來，他們表演的是什么呢？我們一起來看一看初級班小朋友的教學舞蹈展示《旁開腿》。
看那邊，蒙古族族姑娘們和著音樂的節(jié)拍，表現(xiàn)她的熱情、她的奔放，用她那華麗的服飾，展現(xiàn)蒙古族人多彩多姿的生活!是的，她們來了，她們是音樂的小精靈，她們是蒙古的舞之魂。請欣賞中級班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。
20.《推指繞腕》（初級班）
跳躍的音符演繹著青春的活力，動感的舞步展示著青春的風彩，帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動這花樣的年華。接下來請欣賞初級班小朋友的教學舞蹈展示《推指繞腕》。
21.《關(guān)節(jié)訓練》（中級班）
22.蒙古舞《草原之韻》（曹思涵）
萬綠攜著晨曦漸漸蘇醒，在雨露中輕訴對未來的期盼；春柳隨著微風，婀娜蕩漾，夢想在盎然春意中升騰！在柔柔的春風中，在柳樹的綠葉中，在鳥兒的歌聲中，在花兒的笑臉上，我們看到了美麗的草原，感受到了綿綿的春雨。下面請欣賞曹思涵老師表演的舞蹈《草原之韻》。
23.《波浪》（初級班）
乘風揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。湛藍的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風，去聆聽海浪的聲音，行走在寧靜的夜色里。我是踏浪而來的,在碧波中開始我的人生旅程。接下來，請欣賞由初級班小朋友表演的舞蹈《波浪》。
24.《母親的故事》（中級班）
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的文章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。請欣賞中級班小朋友帶來的舞蹈《母親的故事》。
25.《手位》（初級班）
她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了，請看初級班小朋友表演的舞蹈《手位》。
26.爵士舞《dai by dai》 （李玲娟）
爵士舞是將力量與柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式，透過爵士舞，我們可以看到舞者自身對于生活的一種執(zhí)著與熱愛。接下來，請欣賞由李玲娟帶來的一段爵士舞《dai by dai》。
?結(jié)束語
主持人1：快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。
主持人2：朋友們，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期匯報演出到此結(jié)束。
主持人1：讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意，
主持人2：祝愿青少年朋友們學習進步，天天快樂！同時，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報名，期待我們的再次相聚。
合：各位家長、小朋友們，再見！
有關(guān)引出領(lǐng)導講話的串詞通用五
１、認識７個生字，能借助字典和聯(lián)系上下文，理解不懂的詞語。
２、正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀文中感悟仔細觀察、認真思考、反復論證的重要意義。
３、體會科學家勇于探索大自然奧秘的執(zhí)著精神，并在讀文后能將自己的感受說給大家聽。
１、重點：
了解魏格納發(fā)現(xiàn)大陸漂移的過程。
２、難點：
理解有關(guān)的地理知識。
地球儀和世界地圖。
一、讀題，設疑導入
１、板書課題，讀題。
２、設疑：
一張普通的世界地圖會引出什么發(fā)現(xiàn)呢？讓我們帶著這個疑問去閱讀課文。
二、自讀感知
１、自讀課文，要求讀正確、流利；聯(lián)系上下文理解詞語。
２、自學反饋。提出不理解的詞語，師生共同幫助解決。
３、指名分自然段朗讀。
４、解釋從課題中提出的疑問：是誰在什么情況下發(fā)現(xiàn)了什么？
５、找出課文的相關(guān)段落，再次朗讀。
三、細讀課文，觀察印證
１、一邊讀課文的相關(guān)段落一邊世界地圖或地球儀，找到南美洲巴西的陸地和非洲西海岸的幾內(nèi)亞灣看看是否相魏納格說的那樣。再看看其他陸地與海岸線是否相似。
２、細讀第五自然段的“嶄新的奇想”。說說這個奇想與剛才的觀察所得是否相同。
四、研讀證據(jù)，探究過程
１、研讀第七自然段，對魏格納的推理過程進行梳理。
２、學生討論，教師點撥歸納：
⑴中龍既見于巴西東部，也見于非洲西南部。
⑵中龍是爬行動物，不可能飛渡重洋。
⑶中龍當時是生活在同一塊大陸上的。
所以，巴西和非洲大陸以前是聯(lián)系在一起的。
五、交流感受，遷移升華
１、交流習文的感受和啟示：
討論：魏格納的重大發(fā)現(xiàn)靠的是什么？（交流并歸納：仔細觀察，認真思考，反復論證，是魏格納獲得成功的不可缺少的幾個因素。）
２、學生可以繼續(xù)交流查閱到的有關(guān)大陸漂移學說的其他資料。
魏格納（１８８０～１９３０）德國著名的天文學家、氣象學家和地球物理學家。１９１５年，他出版了《海陸的起源》一書，全面論證了大陸漂移學說。在書中，他綜合地貌學、地質(zhì)學、地球物理學、古生物學、古氣候?qū)W等方面的知識和事實，從不同學科的角度，系統(tǒng)地論述了關(guān)于大陸漂移的觀點和論據(jù)，形成了比較完整的理論體系。為了獲得第一手資料，進一步論證大陸漂移的假說，他先后４次赴北極的格陵蘭島進行考察，并于第４次考察時不幸遇難。
大陸漂移說是解釋地殼運動的一種學說，由德國地球物理學家阿爾弗德雷魏格納首創(chuàng)。他根據(jù)非洲西海岸和南美洲東海岸在形狀上的吻合性和地層、構(gòu)造、山脈的連續(xù)性，以及非洲、印度、澳大利亞大陸古生物的相關(guān)性等事實，認為地殼的硅鋁層漂浮在硅鎂層之上，大陸曾經(jīng)大規(guī)模地水平移動過。在２億年前，地球上的陸地是一塊統(tǒng)一的連續(xù)體，叫“泛古陸”。由于地球自西向東轉(zhuǎn)，加上日、月引潮力的作用，自２億年前的中生代開始，漂浮在硅鎂層上的硅鋁層逐漸自動向西移動。到第四紀初期，形成現(xiàn)代地球表面的海陸分布輪廓。大陸漂移說問世后，并沒有引起人們的廣泛注意。自２０世紀６０年代海底擴張說和板塊構(gòu)造理論提出后，大陸漂移說重新被人們所重視。
有關(guān)引出領(lǐng)導講話的串詞通用六
引出舞蹈的串詞
【篇一：舞蹈串詞】
2 《for the dream》機電
女：感謝舞者們精彩的表演，我想大概這就是街舞的魅力，讓我們可以看到舞者們無限的活力，看到他們對生命、對舞蹈的熱愛。
男：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。
女：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。 男：沒錯，請在場的所有的觀眾朋友們跟隨我們動感的節(jié)拍，讓我們一起舞動青春
女：下面請欣賞由嘻哈boy舞蹈隊帶來的舞蹈 《for the dream》選送單位：機電工程學院 掌聲有請
3 ?《 ?dragon ?legends》理學院
男：感謝嘻哈boy舞隊的精彩表演，用一支《for the dream》將他們精湛的舞藝、嫻熟的技巧、優(yōu)美的身姿展示的淋漓盡致 ?好的，下面讓我們共同關(guān)注一下secret舞隊的得分情況，secret舞隊的最終得分為。。 恭喜他們，
女：巨龍自古以來便是力量和美的結(jié)合，智慧和紳士的化身，
男：沒錯，那作為龍的傳人的我們，是否能夠延續(xù)，龍騎士的風格呢
女：那讓我們共同欣賞由restart rock ?crew舞隊帶來的舞蹈dragon ?legends選送單位：理學院
男：掌聲有請
4、《d.o.u.o》環(huán)工
男：感謝舞者們精彩的表演，看了他們的演出我才明白，什么是真正的精彩絕倫啊！好的，下面讓我們共同關(guān)注一下和嘻哈boy 舞隊隊的得分情況，嘻哈boy舞蹈隊的最終得分為。。。同樣恭喜他們
。。
女：***，你一直說你得英語好，那我來考你一個英文單詞吧。
男：好啊，我這英語水平可高著呢，隨便考
女：恩~那你說說douo是什么意思呢
男：douo啊，我知道
女:嗯，然后呢？你知道你倒是說啊，大家都在等著呢
男：不就那個意思嗎。。是吧？
女：行啦，一看 你就不知道，我來告訴大家吧，這douo的意思就是舞蹈的最高境界，唯舞獨尊！
男：哦，對對對，我說的就是這個。那么接下來讓我們一同領(lǐng)略一下mix muses舞隊是怎樣詮釋唯舞獨尊的！選送單位：環(huán)境和生物工程學院
女：掌聲有請！
5、《crowded》外語
男：感謝舞者們精彩的表演，大家是否覺得他們的舞蹈表演像一出吸人眼球的舞臺劇呢，有起有伏，引人入勝。好的，下面讓我們關(guān)注一下restart rock ?crew舞的得分情況，它的最終得分是。。。
女：熱情澎湃是舞蹈的靈魂，
男：個性張揚是舞蹈的理念；
女：伸出你的雙手，跟上節(jié)奏，今晚我們一起狂歡，
男：拿出你的熱情，舞動青春，今天我們讓我們共同釋放激情
女：下面請欣賞由say-girl舞隊帶來的舞蹈《crowded》選送單位：外國語學院
男：掌聲有請
6、《鬼魅節(jié)奏》信控
mix muses舞隊的得分情況
?7、《意境》化工
男：感謝舞者們精彩的表演，他們的街舞是那么動感，那么的有活力，引得觀眾一陣陣的掌聲。好的，下面讓我們關(guān)注一下。。。舞隊的得分情況，它的最終得分是。。。
女：動感輕快一向是街舞的代名詞，然而寧靜淡雅的街舞也不失為一種特色，
男：動和靜的結(jié)合彰顯舞之魅力，快和慢的節(jié)奏襯托舞蹈的律動；
女：放慢你的腳步，感受音樂的氣息，
男：放慢你的腳步，讓我們一起走進意境的世界。
女：下面請欣賞由化工和材料工程學院舞出情境街舞隊帶來的舞蹈《意境》
男：掌聲有請
8. 《 ?soul dance ?》（supreme 經(jīng)管）
女：真的是花樣年華，舞出人生意境，感謝舞出情景舞蹈隊
下面關(guān)注一下舞蹈。的最終得分
男：一個音符，一段旋律給我們帶的是心冷的溝通
女：一個眼神一個動作同樣能傳遞出一種思想
男：而每一個舞者都是靈魂的舞者，舞出精彩，舞出豪邁
女：請欣賞supreme舞團帶來舞蹈 《 ?soul dance ?》，選送單位經(jīng)濟管理學院
男：掌聲有請！
9. 《 ?崛起爭冠 ?》（崛起 化工）】
如此火熱的舞蹈，動感的旋律，輕盈的舞姿，美不勝收，感謝舞蹈團的精彩演出 下面關(guān)注一下 舞蹈 ?的最終得分
男：有句話說：不想當將軍的士兵不是好士兵，那引用到今天，也可以說，奪得大賽冠軍，是每個舞團的渴望！
女：崛起爭冠，從名字中就已經(jīng)把信心和憧憬融入了進去，那他們又會帶來怎樣的精彩表演，讓我們拭目以待
男：有請崛起 舞團。帶來舞蹈 崛起爭冠。選送單位化工和材料工程學院
女：掌聲有請
10、《傳承》信控
女：感謝舞者們精彩的表演，看到他們盡情的舞蹈，我都不禁想加入他們呢~好的，下面讓我們關(guān)注一下。。。舞隊的得分情況，它的最終得分是。。。
男: ?青春是一輪初升的紅日，期盼著火熱的激情去放射光芒；
女: ?青春是一只羽翼豐滿的雄鷹，希冀著廣袤的思想去翱翔；
男: 傳承經(jīng)典，我們在用舞蹈詮釋對青春的熱愛；
女: 傳承文化，我們在用信念譜寫青春的詩篇。
男：下面請欣賞 延續(xù)舞隊 帶來舞蹈《傳承》 選送單位：信息和控制工程學院
11、環(huán)工《dance with us》
男：感謝延續(xù)舞隊的表演。絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏，動感的節(jié)拍，舞動的身影，真是如夢如幻。
下面關(guān)注一下崛起舞隊，得分
女 ?:跳躍的音符綻放著華麗的風采
男 ?:動感的舞步奏響著青春的活力
女: 帶著熱情和奔騰，我們舞動這樣的青春歲月
男 : 帶著激情和感動，我們譜出如此的花樣年華
女：和我一起跳舞， 讓我們一同領(lǐng)略環(huán)境和生物工程學選送人聲失控街舞隊帶來的表演《dance with us》
?12 ?舞之巔峰 ?》（巔峰 機電）
滿懷青春的激情，踏著強勁的節(jié)奏，感謝人聲失控舞團
下面關(guān)注一下， 人聲失控 ?得分
女：在下一個舞蹈開始之前我想問一下大家，舞蹈的極致是什么？
對，是巔峰。
男：一支舞蹈，表演者賦予了它生命，欣賞著給了他一顆心，在不同的表演者和欣賞者的眼中都會各不相相同，正所謂一千個舞者就會有一千種舞蹈
女：那倒是。你倒不如說一千個觀眾眼中會有一千個哈姆萊特了，那舞蹈蹈的巔峰，會不會成為觀眾眼中共同的哈姆雷特呢，讓我們拭目以待
男：有請 ?巔峰舞團，帶來舞蹈，舞之巔峰，選送單位機電工程學院
掌聲有請！
?那么在今天的舞臺，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手锏，表現(xiàn)的相當出色，大家看的也很盡興，此時此刻作為大賽的參和者我也覺得特別的興奮（可以加一個報分！11） 是啊，今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了，其實我個人特別的敬佩這些舞者們，我覺得他們真是太厲害了，沒去跳過是體會不到的，真正是臺上一分鐘臺下十年功 那么大家想不想再看看他們的風采，那就讓他們同臺展示，下面進入我們的風采show time環(huán)節(jié)由每個教學院選送三到五人，同臺展示，那么首先，有請
化工 機電 信控 環(huán)工 藥化 經(jīng)管 理學院 外語
?頒獎。優(yōu)秀獎5，最佳人氣獎1，冠1亞2季3
【篇二：舞蹈節(jié)目串詞】
1、開場舞：扎西德勒 6級
雄偉的布達拉宮，綿延的天路，飛舞的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，讓我們來到了神秘的西藏，讓我們仔細聆聽那一聲聲的《扎西德勒》，請欣賞六級班帶來的舞蹈《扎西德勒》
2、嘚啵嘚啵嘚 ?2級
父母的叮嚀一聲聲，父母的囑咐一遍遍，這其中充滿了愛，這其中飽含了情，讓我們一起聆聽、感受一下父母的嘮叨，請欣賞由2級班帶來的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》
3、大中華我的家 5級1班
中華民族源遠流長，炎黃子孫綿延不絕，大中華，是我們的家，大中華，是我們的根。請欣賞五級一班表演的舞蹈《大中華我的家》。
4、跆拳道
?5、弟子規(guī) 3級
弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書籍，教育我們要如何做一個優(yōu)秀的人，下面請欣賞3級班為我們帶來的舞蹈《弟子規(guī)》。
6、青春魅力 5級2班
青春，有擋不住的風情；青春，有抵不住的魅力，讓我們縱情在青春魅力的海洋中，讓我們激蕩在青春有力的號角中。請欣賞舞蹈《青春魅力》
7、舞中武 6級
舞蹈的舞，武術(shù)的武，是兩個截然不同的字眼，當柔美的舞姿遇上剛健的武姿又會出現(xiàn)什么樣的火花呢？請欣賞舞蹈《舞中武》
8、祖國你好 家長
祖國你好，你的兒女都在為你祈禱;祖國你好，我們都生活在你的懷抱;你好祖國，天南海北共祝愿，祖國明天更美好!請欣賞由舞蹈班學員家長精心為大家?guī)淼奈璧浮蹲鎳愫谩?/p>
9、愛我你就抱抱我 2級
愛是什么？每個人相信有屬于自己的答案，那么在每一個孩子們眼中，愛是陪陪她，愛是夸夸他，愛是親親他，愛是抱抱她。請欣賞由2級班帶來的《愛我你就抱抱我》
10、健美操 6級
提起健美操，我們腦海中浮現(xiàn)出了那動感的旋律，那充滿活力的舞姿，那洋溢的青春活力，那蓬勃的生命力，請欣賞由6級班學員帶來的《健美操》
11、 ?教師表演
?12、歡樂童年 5級2班
童年是什么？它是聲聲歡叫的知了；童年是什么？它是草叢邊的秋千；童年是什么？它是你我心頭的一顆永遠難忘的朱砂痣。讓我們走進難忘的童年，走進令人回味的童年。請欣賞有5級2班帶來的舞蹈《歡樂童年》
13、展開翅膀 6級
展開翅膀，讓我們動起來；展開翅膀，讓我們飛起來；展開翅膀，讓我們一起跳起來！請欣賞6級班帶來的舞蹈《展開翅膀》
14、騎馬舞 3級
隨著《江南上style》一炮走紅，騎馬舞也成了街頭巷尾爭相模仿的熱舞，那么一群活潑的孩子會演繹出怎樣的騎馬舞呢。下面請欣賞由我們3級班學員帶來的《騎馬舞》
15、愛的人間 5級1班
人間有愛，愛在人間，這世間充溢著愛，滿溢著情，愛無言，愛無聲，愛是大道，愛是至理。請欣賞由5級1班帶來的《愛的人間》。
16、獨唱 陽光路上 老師
有了陽光，春天才會百花盛開；有了陽光，秋天才會碩果累累。有了陽光，南國的椰風蕉雨才會碧綠如翠；有了陽光，北國的雪原沃野才會更加明麗如畫。愿向天歌給您帶去陽光般的心境，領(lǐng)您走在陽光路上。請欣賞由老師帶來的獨唱《陽光路上》
【篇三：舞蹈主持詞1】
主持人1：尊敬的各位家長，各位同學，
主持人2：親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶，叔叔阿姨們，大家——
合：晚上好！
主持人1：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，
主持人2：八月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
主持人1：今夜星光絢爛！在這舞姿和燈光構(gòu)成的舞臺，在這放飛夢想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋我們無畏的青春！
主持人2：流金歲月，舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過了一個春秋。一年來，我們在這里舞蹈，在這里成長，在這里揮灑著汗水和淚水，在這里收獲著每一份成功！
合：在此，請允許我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生，向一直以來支持和關(guān)心“舞之戀”事業(yè)的家長和小朋友們表示最衷心的感謝！并對今天能夠來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
主持人1：舞之戀少兒舞蹈工作室位于步行街靜雅瑜伽館二樓，擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學設施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓基地。 主持人2：“舞之戀”開設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功（軟開度）訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
主持人1：“舞之戀”開設班級有：初級班（招收對象為未接觸過藝術(shù)的學員）；中級班（招收對象為有一定舞蹈基礎的學員）。
主持人2：“舞之戀”曹思涵老師畢業(yè)于西北師范大學，系高級瑜伽導師，健美操、有氧舞蹈、尊巴教練。她本人2005—2011年曾在銀川七彩銀燕藝術(shù)中心擔任舞蹈鋼琴老師，由她編導的舞蹈《紅紅的燈籠》曾獲2006年全國少兒舞蹈大賽一等獎，6年來她還獲得銀川市成人舞蹈、鋼琴大賽一、二等獎5次。2012年，她在蘭州天悅國際瑜伽館擔任高級瑜伽導師，培訓瑜伽教練。2013年受邀參加了在北京國際體育館舉辦的國際健身舞蹈大會。 主持人1：今夜，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動！
主持人2：現(xiàn)在我宣布，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期文藝匯報演出——
合：現(xiàn)在開始！
?節(jié)目匯演流程
1.《小蘋果》（初、中級班）
“我種下一顆種子，終于長出了果實，今天是個偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起。”首先，我們有請初級班和中級班的小朋友共同為大家?guī)碚鞣枚嘈』锇榈囊皇赘瑁谴髬屛璧男聦櫍彩强曜有值苣嬉u之作——《小蘋果》！
2.《爸爸瞧、媽媽看》（初級班）
和著歡樂的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，今天最美麗的地方遠在天邊，近在眼前。我們青春，我們年少，我們歌唱，我們快樂的舞蹈。接下來請欣賞初級班小朋友帶來的舞蹈《爸爸瞧、媽媽看》。
3.《芭蕾手位》
舞蹈是一首詩，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美麗的畫卷。大家瞧，咱們舞之戀的小朋友們已經(jīng)迫不及待地向大家展示她們的優(yōu)美舞姿了，請欣賞舞蹈教學展示——《芭蕾手位》。 ４.《基本功組合》（初級班）
舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優(yōu)美的舞姿和扎實的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞初級班小朋友的舞蹈教學展示——《基本功組合》。
你瞧，剛才這群孩子跳得多認真啊，你知道嗎，她們都是初級班的學員，有的還只學了20多天，雖然她們的動作還是有點不到位，難度不是很大，但在這么短的時間內(nèi)，能夠跳出這么好的水平，進步還是蠻快的哦！請大家不要吝嗇自己的掌聲，為她們鼓鼓掌，加加油！好嗎？下請欣賞中級班小朋友的舞蹈教學展示——《仰臥組合》。
6.民族舞秧歌（初、中級班）
秧歌是我國最具代表性的一種民間舞蹈形式，深受城鄉(xiāng)廣大市民喜愛，下面請欣賞初級班和中級班小朋友帶來的別具一格的《秧歌》。
7.《勾繃腳》（初級班）
再次感謝孩子們的精彩表演，下面欣賞初級班小朋友帶來的舞蹈《勾繃腳》。
8.新疆舞《大阪城的姑娘》（白花、李玲娟表演）
新疆舞蹈以她特有的舞姿，風靡（mi）全球。新疆姑娘的大眼睛，也讓人著迷，你看，今天遙遠的“新疆姑娘”也來到了我們的會場，和我們大家同舞同樂，接下來請大家欣賞由白花、李玲娟帶來的舞蹈《大阪城的姑娘》。
9.《音樂反應曲》（初、中級班）
對于小朋友們來說，星期天是最幸福、最快樂的，想干什么就干什么，那么，我們一起來看一看，接下來的這群小伙伴們，他們是怎么過星期天的！請欣賞舞蹈《快樂星期天》。
10.《美麗的小寶貝》（初級班）
有一種舞蹈，她很隨意；有一種舞蹈，她很有活力；有一種舞蹈，她有著無窮的吸引力；有一種舞蹈，她能帶來熱情澎湃的感覺。下面請欣賞初級班小朋友帶來的舞蹈《美麗的小寶貝》
11.《后踢腿》（中級班）
“臺上一分鐘，臺下十年功。”舞蹈技巧的訓練容不得半點懈怠和馬虎，要揮汗如雨，勤學苦練才能練出真本領(lǐng)。請欣賞中級班小朋友給大家?guī)淼奈璧讣记尚〗M合——《后踢腿》，大家歡迎！
12.《含胸展胸》（初級班）
欣賞完中級班小朋友的《后踢腿》，接下來我們欣賞初級班小朋友的教學舞蹈展示《含胸展胸》。
13.《拉丁》（中級班）
拉丁舞作為體育競技舞蹈，爆發(fā)力、極強的風格、技巧是它的特點，下面欣賞中級班小朋友帶來的舞蹈《拉丁》。
14.《提腰松腰》（初級班）
下面，請大家欣賞一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。
15.爵士舞《ten ?minutes》(曹思涵)
有夢想就有激情，有夢想就有希望，有夢想就有力量！請欣賞曹思涵老師帶來的爵士舞《ten ?minutes》。
16.《半蹲》（初、中級班）
讓我們掌聲再次感謝曹思涵老師的精彩表演，下面請欣賞初級班和中級班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。
17.《芭蕾壓腿》（
中級班）
有一種最美的肢體表達方法，叫舞蹈，舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種，叫芭蕾舞。接下來，讓我們欣賞中級班小朋友的教學舞蹈展示《芭蕾壓腿》。
18.《旁開腿》（初級班）
看大家表演得正起勁兒，有人坐不住了！看，一群小寶貝兒，正向這里走來，他們表演的是什么呢？我們一起來看一看初級班小朋友的教學舞蹈展示《旁開腿》。
看那邊，蒙古族族姑娘們和著音樂的節(jié)拍，表現(xiàn)她的熱情、她的奔放，用她那華麗的服飾，展現(xiàn)蒙古族人多彩多姿的生活!是的，她們來了，她們是音樂的小精靈，她們是蒙古的舞之魂。請欣賞中級班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。
20.《推指繞腕》（初級班）
跳躍的音符演繹著青春的活力，動感的舞步展示著青春的風彩，帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動這花樣的年華。接下來請欣賞初級班小朋友的教學舞蹈展示《推指繞腕》。
21.《關(guān)節(jié)訓練》（中級班）
22.蒙古舞《草原之韻》（曹思涵）
萬綠攜著晨曦漸漸蘇醒，在雨露中輕訴對未來的期盼；春柳隨著微風，婀娜蕩漾，夢想在盎然春意中升騰！在柔柔的春風中，在柳樹的綠葉中，在鳥兒的歌聲中，在花兒的笑臉上，我們看到了美麗的草原，感受到了綿綿的春雨。下面請欣賞曹思涵老師表演的舞蹈《草原之韻》。
23.《波浪》（初級班）
乘風揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。湛藍的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風，去聆聽海浪的聲音，行走在寧靜的夜色里。我是踏浪而來的,在碧波中開始我的人生旅程。接下來，請欣賞由初級班小朋友表演的舞蹈《波浪》。
24.《母親的故事》（中級班）
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的文章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。請欣賞中級班小朋友帶來的舞蹈《母親的故事》。
25.《手位》（初級班）
她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了，請看初級班小朋友表演的舞蹈《手位》。
26.爵士舞《dai by dai》 （李玲娟）
爵士舞是將力量和柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式，透過爵士舞，我們可以看到舞者自身對于生活的一種執(zhí)著和熱愛。接下來，請欣賞由李玲娟帶來的一段爵士舞《dai by dai》。
?結(jié)束語
主持人1：快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。
主持人2：朋友們，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期匯報演出到此結(jié)束。
主持人1：讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意，
主持人2：祝愿青少年朋友們學習進步，天天快樂！同時，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報名，期待我們的再次相聚。
合：各位家長、小朋友們，再見！
有關(guān)引出領(lǐng)導講話的串詞通用七
家長會串詞引出家長上臺講話串詞
家長會主持詞范文一：
尊敬的各位家長朋友們：
大家晚上好!非常感謝大家在百忙之中蒞臨我校檢查指導工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學校工作的大力支持，是對全體教師努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機會多了解孩子們在學校的學習、成長等各方面的情況，更希望能得到您的理解、支持。
在家長會開始之前，懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機狀態(tài);請不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動和大聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解
今天的家長會分為兩個階段進行：
第一階段是學校家長會，分別由李校長就學校的工作情況作簡要匯報。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。
下面就有請李校長為大家講話。
結(jié)束語：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”;，讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!我們?nèi)w教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業(yè)進步!
接下來請各班班主任組織本班的家長會，請科任老師到班與家長見面交流。
謝謝大家!
范文二：
家長會主持詞開場白
一、時間：xxxx年11月15日
二、地點：本班教室
三、出席對象：本班任課教師和學生家長
四、主要內(nèi)容：
1、致歡迎詞：歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來校參加一年一度的家長會。在此我代表二(3)班全體師生向各位家長表示熱烈的歡迎。
2、向各位家長介紹本班主要學科任課教師。
語文兼班主任：王興紅，畢業(yè)于鎮(zhèn)江高專，工作至今已有三年多了，雖談不上有多豐富的工作經(jīng)驗，但工作還比較盡心盡力。
數(shù)學：賀玉忠老師，已經(jīng)工作了三十幾年，有著豐富的工作經(jīng)驗。在他輔導的江蘇省數(shù)學競賽的學生中，有多人次分獲一二三等獎。
英語：潘美琴老師，雖然年紀不大，但已經(jīng)有二十年的工作經(jīng)驗，今年有一篇教學論文獲鎮(zhèn)江市一等獎，無論是教學方面還是教育方面都有相當?shù)慕?jīng)驗。
物理：陳正慶老師，本科畢業(yè)，已經(jīng)工作六年，有一定的工作經(jīng)驗，并且虛心向老教師學習，對工作非常敬業(yè)，經(jīng)常利用課余時間該給學生輔導。
3、向各位家長介紹這次期中考試的情況。
這次期中考試考了四門主要學科：語文、數(shù)學、英語、物理，總分100分，班級考試情況在年級中處于中游位置，但高分沒有，總分100分以下的也沒有。有些比較好的學生還沒有能夠考出應有的水平，有些平時較差的學生進步比較大。
4、介紹班級的一些情況
⑴學習上總體來說較好，絕大部分學生都很認真但也有少數(shù)學生存在一些不良現(xiàn)象：如抄作業(yè)，上課經(jīng)常思想開小差，背書做作業(yè)沒有定心，學習上沒有動力，作業(yè)經(jīng)常拖拉，需要老師和課代表去催。
⑵紀律上有些學生比較調(diào)皮，課間經(jīng)常追逐打鬧，經(jīng)老師多次教育仍不悔改，自習課上不能安心做作業(yè)，不是做小動作就是和其他同學講話，甚至還有打鬧的現(xiàn)象。
⑶衛(wèi)生習慣上，有些學生的自我保潔意識很差，經(jīng)常在教室里亂拋紙屑亂吐痰，座位周圍總是很臟，針對以上現(xiàn)象，我采取了一系列措施，不允許把零食帶進教室吃，如違規(guī)則罰掃地一天，自己的垃圾自己帶垃圾袋保管好，自己座位周圍臟了，用拖把把它拖干凈。
⑷文明禮貌上，有些學生對老師不夠尊敬，不但碰到面不喊老師好，而且還在背后叫老師的名字，甚至罵老師，在課堂上不能認真聽老師講課，經(jīng)常打擾老師的講課，不但自己聽不好而且還害了其他同學。平時臟話很多，與同學交往，嘴里總是不干不凈，也因此惹起很多的糾紛。
5、對家長的幾點要求
⑴要盡可能地多花點時間去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行蹤習慣，監(jiān)督孩子的學習，另一方面也可以讓學生感受到你對他的關(guān)心和愛護。
⑵要與孩子多交流溝通，了解他的內(nèi)心想法和各方面的需求，包括學習的和生活上的。學習上應盡可能的幫助和指導，即使不能指導，也應在旁進行督促。生活上應盡可能的照料好他們，保證他們有一個健康的體魄參加學習。當然，對于學習上不自覺的學生，也要讓他們體會一下勞動的艱辛，讓他們知道家長養(yǎng)家糊口的不易，從而使他們明白學習的重要性，這比空口教育要好得多。
⑶平時要盡可能地多來學校，與老師取得聯(lián)系。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息，每一位教師的想法也和家長一樣，所以說家長和老師的心愿都是一致的，但學生的教育不能僅僅靠教師和學校，因為現(xiàn)在的教育是學校、家庭和社會三位一體的教育。一個學生的成長受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師，研究表明孩子在3-10歲時模仿性是最強的，這段時期也是孩子的行為習慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵的時期，在行為習慣上受影響最大的應該是父母，有句俗話說得(本文權(quán)屬文秘之音所有，更好：龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。”
;這不僅說明了遺傳的作用，還說明了父輩們對孩子的影響之深，父母應在自己的行為習慣上給孩子做出一個好的榜樣。經(jīng)常與學校取得聯(lián)系才能對孩子進行有針對性的教育，才能是你的教育更具說服力。
⑷要重視孩子的品德教育。俗話說：要成才，先成人。”
;因為一個人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會作出貢獻，甚至會危害社會的安定，最終被社會唾棄，甚至進入監(jiān)獄。而一個人即使沒有很高的才學，只要他思想品德高尚，他也能對社會作出一定的貢獻。哪怕是在農(nóng)村種地做工。
6、任課教師上臺發(fā)言。
7、致歡送詞。 ? ? ? ? ? ?