優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，還要有鮮明的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
書香伴我行初三（熱門19篇）篇一
初讀好書，如獲摯友;重讀好書，如緣故知。一本好書不僅蘊(yùn)含著豐富的知識和人生的哲理，還可以培養(yǎng)一個人的品格和陶冶一個人美好的性情。閱讀一本好書，是我們每一個人高尚的享受，書既豐富了我們的精神生活，又啟迪著我們?nèi)绾稳プ鋈恕⒆鍪隆Ｓ绕涫俏覀冞@些正處在黃金花季的小學(xué)生，更應(yīng)該珍惜自己的錦繡年華，別讓自己的青春如付東流。
我是一個名副其實(shí)的書呆子，看起書來雷打不動。談起我與書，心中的思緒便如翩翩的蝴蝶般靈動地飛舞，喚起記憶長河中一滴滴晶瑩的水珠。酷愛看書的我，幾乎每個星期都會到圖書館借書，看書。一看到那高高的書架，擺放整齊的一本本書，一種無法用語言表達(dá)的感覺油然而生，溫?zé)岬梅路鸫禾斓脑绯浚饾櫟梅路饗雰旱男︻仯腥局`魂深處的心靈。每到這時，我總會抵不住誘惑，拿起一本書，專心致志地看起來------從〈〈格林童話〉〉到〈〈天方夜譚〉〉，從〈〈唐詩三百首〉〉到〈〈上下五千年〉〉，從〈〈西游記〉〉到〈〈紅樓夢〉〉。書，就是那多情的故事，就是那行影不離的好友。不僅給我?guī)碓S多歡樂，還洗滌了我的心靈，陶冶了我的性情，也讓我收獲了許多。語文課上，精彩發(fā)言;作文本上，篇篇佳作;作文比賽上，一舉奪魁……這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都是書給我?guī)淼囊嫣帯?/p>
讀不同的書，會給作者帶來不同的心情，不同的情懷。在漫畫里，我會捧腹大笑;在悲劇里，我會傷心不已;讀到高興處，我會手舞足蹈;讀到精彩處，我會拍案叫絕;讀到深奧處，我會疑思苦想。就這樣，書成了我人生中最豐富最艷麗的色彩;最美麗最動人的浪花;最璀璨最耀眼的星星。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵。”讀書是一種享受，有書香陪伴則是一種幸福。書，的確是值得我們信任的朋友，是我們最衷心的知音，而我也由衷地愛上了它。書更是我人生路上無聲的老師，在背后給予我不可戰(zhàn)勝的力量，給予我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。書桌前，書香裊裊，書韻悠悠，就讓那一縷書香，伴我同行吧!
書香伴我行初三（熱門19篇）篇二
書是人類進(jìn)步的階梯，所有的文化知識都在書中能學(xué)到，這就如折理家所說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是書引導(dǎo)我們向智慧的高峰攀登;是書為我們插上一雙翅膀，讓我們在知識的天空自由翱翔;是書給心靈的種子澆灌，讓樸實(shí)無華的種子開出絢麗的花朵。
如今我已是六年級的學(xué)生了，年級高了，作業(yè)也多了，書也跟著多了，書香也猶如墨菊一樣濃厚了。
看書是思維的體操。你讀書，這思維是作家的，也是你的。你和作家交流，猶如促膝長談。你可以與一切偉人對話，接受古今中外一切偉人的熏陶。你會變得高雅，談吐不凡;看書是靈魂的洗禮。你讀書，書讓你的靈魂變得充實(shí)，洗凈思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個正直的人。
每看一本書，就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿架的書，點(diǎn)綴真我的生活和靈魂，從此變得純潔高尚。
書是我的良師益友，它將永遠(yuǎn)伴隨我成長，伴隨我飛得更高更遠(yuǎn)!
書香伴我行初三（熱門19篇）篇三
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書就是和一位高尚的人談話。”是的，讀一本好書，就像結(jié)交了一位良師益友。讀書不僅能開闊我們的視野，還能增長我們的知識。在我心中，書就是一條小船，可以帶著我在知識的海洋里自在地遨游。書就像一對翅膀，可以帶著我在知識的殿堂里自由地飛翔。
咿呀學(xué)語時，我還不認(rèn)識字，媽媽每天都會給我講睡前故事，開啟我的書香之行。讓我知道了許多有趣的故事：小紅帽是如何智斗大灰狼的;《狼和狐貍》告訴我們不能輕易相信別人的話。
記得一年級的時候，學(xué)校開展21天“呦呦鹿鳴”的讀書活動。從那時起，讀書就成了我生活中不可缺少的一部分，讓我品嘗到了書帶給我的無盡樂趣。如楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》讓我結(jié)識了活潑開朗的馬小跳;吳祥敏寫的《酷蟲學(xué)校》，不僅讓我喜歡上了小蟲子，更讓我懂得了每一個生命都有它自己存在的價值。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，不再滿足于淺顯易懂的童話故事，吸引我的更多是中外名著。在品讀中，我欣賞《三國演義》中關(guān)羽的忠肝義膽，欽佩諸葛亮的雄才大略，感嘆曹操的文韜武略。更明白如果我們能像《八十天環(huán)游地球》中的福克一樣擁有自信，毅力和勇氣，再困難的事也能迎刃而解。浸潤在書香里，讓求知的我從中獲知，讓無知的我變得有知。
讀書不僅陶冶了我的性情，更讓我感受到了它蘊(yùn)藏的無窮無盡的力量。記得去年的元宵節(jié)，爸爸媽媽帶我去看元宵燈會。走進(jìn)會場，首先映入眼簾的是五彩繽紛、姿態(tài)萬千的彩燈。我邊走邊看，忽然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處圍攏了許多人，好奇心驅(qū)使我走上前去想看個究竟。哦，原來是猜燈謎。我湊上前去，發(fā)現(xiàn)這些燈謎大部分我都在書上看過，喜不自禁地連續(xù)搶答了幾個燈謎，果然全都答對了，還意外的收獲了幾個小禮品。知識的力量真是無處不在啊!
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確如此，讀書不僅能開闊我們的眼界，還能提高我們的閱讀水平和寫作能力。讓閱讀點(diǎn)亮我們的人生，讓書香伴我們一路成長。
書香伴我行初三（熱門19篇）篇四
書，我生命旅途中必不可缺少的東西。它給予我智慧，給予我快樂，我又怎能不喜歡呢?炎炎夏日的正午，一個小女孩站在圖書館前，全神貫注地盯著書，書是多么精彩，多么引人入勝呀!她忘記了炎熱。
說起我和書的初識，還是在那一個早晨：天是那么的藍(lán)，陽光是那么的明媚，小鳥那幾聲恰到好處的鳴叫，組成了一首優(yōu)美、歡快的交響樂。一切都顯得那么和諧。可房間里，正在看電視的我突然被爸爸趕進(jìn)房間，隨后，媽媽捧著一摞新書，重重的壓在了我的書桌上，氣勢洶洶地說：“萱萱，今天你不許看電視，也不許玩電腦，坐在書桌前給我把這幾本書看完!”
說完，便轉(zhuǎn)身離去并關(guān)了門上了鎖。我在房里自言自語道：“上了鎖又怎樣，我不看電視也不玩電腦更不看書!”說完便冷“哼”一聲，就自顧自地玩了起來。一分鐘，兩分鐘······一個小時過去了，我實(shí)在無聊，目光猛然落到了那摞書上，隨手拿了一本《愛麗絲漫游奇境記》，看了起來。起先我并沒在意，漸漸的我沉浸到了那本書所描述的世界里去，我仿佛看到了愛麗絲和紅心皇后在散步，聽見了老甲龜給愛麗絲講的故事······各種人物的命運(yùn)遭遇牽動著我的心，這就是我和書的初識。
后來，我愛上了書，又辦了借書證，翻閱了大量的書籍，經(jīng)常也去新華書店竊看書。一些小說、名著、散文、詩歌常常使我廢寢忘食，也使我受益匪淺，，莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是書塑造了今天神采奕奕的我。
“一日無書，百事荒蕪。”我沒有了書，就像鳥兒沒有了翅膀，魚兒沒有了海洋。書，我人生的伴侶，也是我一生的向?qū)А?/p>
書香伴我行初三（熱門19篇）篇五
書，就像一把鑰匙，為我們打開知識的大門;書，就像一個指南針，給我們指引通向知識的道路;書，就像一只小船，帶我們遨游知識的海洋。
讀書，已成為我生命中必不可缺的部分。離開了書，就好似魚兒離開了水;離開了書，就好似太陽失去了光芒;離開了書，就好似小鳥沒有了翅膀……我熱愛讀書，因?yàn)樗罩瘟宋业那椴伲岣吡宋业牡赖缕焚|(zhì)。
清晨，睜開朦朧的雙眼，讓我們輕輕地捧起一本《假如給我光明》，細(xì)細(xì)品味。讓我們懂得了光明是多么重要，擁有視力是多么美好的一件事!!!但同時，我們也會為海倫·凱勒的身世而感到悲傷，為她難過，為她落淚!!!
晌午，當(dāng)太陽公公爬上我們頭頂時，再讓我們小心地拿起一本《草原》，慢慢品讀。讓我們領(lǐng)略草原的風(fēng)光，了解那邊的各種習(xí)俗。讓我們凝望著那些牛，那些羊，那些馬和草原上點(diǎn)綴著的氈包。
讀書讓我明白了什么叫生活，讓我明白了什么叫享受，讓我明白了什么叫友誼，也讓我明白了什么叫智慧!在書桌前，捧起一本書，書香裊裊，書韻悠悠，讓我在一縷縷書的清香中走過人生的道路!
書香伴我行初三（熱門19篇）篇六
一本好書就是一盞明燈，它照亮了我們前進(jìn)的道路;一本好書就是一把鑰匙，它為我們打開了知識寶庫的大門;一本好書也是一位良師，它告訴了我們許多做人的道理。
我剛讀一年級時，就迷上了童話書，只要一有時間，我就會捧起書津津有味地讀起來，在童話世界里，盡情遨游，感受這書的奇特，仿佛自己也成了書中的一員，和他們談話，跟隨著他們一起去探險。等我再大些，這些童話書以滿足不了我讀書的欲望，我開始啃起名著來，如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》等，我總能隨著故事里的情節(jié)，一會兒淚落如珠，一會兒又破涕為笑。就說讀《西游記》吧，每當(dāng)我讀到唐僧被抓時，就會心驚膽戰(zhàn)，生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來時，不禁長吁一口氣，心里也不禁佩服起孫悟空的聰明能干;但當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時，我的心就會揪成一團(tuán)，暗暗責(zé)怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事里情節(jié)的發(fā)展沉醉其中，不能自拔。
記得有一次，我正在看《西游記》，媽媽走上來叫我吃飯，這時我正好讀到孫悟空在抓妖怪，我竟把媽媽當(dāng)成妖怪給抓了起來，嘴里還大喊：妖怪，你快放了我?guī)煾?媽媽頓時一愣，而我還毫無反應(yīng)，用手使勁地抓著媽媽，眼睛也睜得老大老大的，一動不動地盯著媽媽，好像如果不放了唐僧誓不罷休，過了好一會兒，我才回過神來，不禁羞紅了臉。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級了，隨著年級的增高，我看的書也越來越多，范圍也越來越廣了，作文水平也隨之提高不少，真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書時，我的煩惱會丟得一干二凈，感到渾身輕松。
我與書結(jié)下了不解之緣，那濃濃的書香會一直伴我成長，束帶給我驚喜，讓我的生活不再平淡無奇。
書香伴我行初三（熱門19篇）篇七
時光從指縫里溜走，年歲在不覺間老去。似水流年散落在腦海中的記憶卻始終伴著一抹濃郁的書香，令我沉醉，也使我著迷。
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”很小的時候，阿公和媽媽便教我認(rèn)字讀詩。我一邊搖頭晃腦地跟著念，一邊抱著唐詩冊子看上面的插畫。那時我還很小，什么也不懂，只是單純地覺得這些詩句瑯瑯上口，讀起來好聽得緊。殊不知，從那時起，我便與書結(jié)下了不解之緣。
時鐘滴滴嗒嗒地響著，我在時光軸上走走停停，眼望著早春桃花初綻，嚴(yán)冬紅梅盛放。一路走來，我讀的書越來越多。
三伏盛夏，呆在空調(diào)房里細(xì)細(xì)品讀詩詞，咀嚼每一個字眼，是多么愜意的事啊!“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”一句里，我感受到了李賀的沖天豪氣，壯志凌云。在“憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯”中，我震驚于戰(zhàn)爭的殘酷及隱藏在高官厚祿背后的血腥。于納蘭容若的“錦樣年華水樣流，鮫珠迸落更難收”中，我感慨時光荏苒，光陰似箭。
風(fēng)月為益友，詩書為良師。孤獨(dú)時，書是益友;憂悶時，書是敞開的窗戶;心灰意冷時，書是熊熊的火焰。是書讓我懂得了什么是美?什么是丑?什么是善?什么是惡?是書讓我了解了歷史的風(fēng)云，感受了文化的熏陶，初嘗了生活的滋味。
悠悠人生，愿得書相伴，此生復(fù)何求?漫漫人生路，有書陪我，注定不會寂寞。
書香伴我行初三（熱門19篇）篇八
書。有人說它是人類的好伙伴，有人說它是人類的好老師……而我卻覺得，它是我們家必不可少的一位成員。正如高爾基所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
當(dāng)我在牙牙學(xué)語的時候，我喜歡看幼稚的童話書。每天晚上，我都讓媽媽講童話故事給我聽。讓我感受到了白雪公主和灰姑娘的悲慘身世，王子的勇敢。小小的我就這樣喜歡上了看書。
當(dāng)我上小學(xué)的時候，我喜歡看文學(xué)類和小說類的書。看到《我要做好孩子》中的金鈴為了做老師同學(xué)家長眼中的“好孩子”，努力前進(jìn)，奮發(fā)向上，她這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我心情不好、郁悶的時候，《同桌冤家》這本書總是讓我樂開懷，捧腹大笑。書中的字、詞、句都把人物給寫活了，栩栩如生，令我蕩氣回腸，思緒萬千，更加讓我愛看書了。
當(dāng)我上小學(xué)高年級段的時候，我喜歡看一些古。
詩詞。
名句。讓我感受到曹植寫的“捐軀赴國難，視死忽如歸”的愛國之情。顏真卿寫的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”讓我知道時間的重要性。書中的知識真是無窮無盡啊！
書香伴我行初三（熱門19篇）篇九
我從小就愛看書，這得益于我的家庭。
母親時常對我說“腹有詩書氣自華”，每天在媽媽懷里聽童話故事的我是幸福的。從兩歲開始，媽媽就一期不落地為我買《幼兒畫報》，我有一個大抽屜專門收納這些畫報。當(dāng)媽媽忙于家務(wù)，不能陪我玩耍時，我就會拉開抽屜，去找這些既熟悉有有趣的“朋友”，一起到故事王國去旅行。
四歲那年，我的新年禮物是一張少兒圖書館的借書證。去少兒圖書館的我是快樂的。來回的路上媽媽會為我買好吃的.，在圖書館媽媽會為我輕聲細(xì)語的講故事。圖書館的老師們都很親切，經(jīng)常夸獎我。我不斷往返在如林的書架之間，就像一條在圖書的海洋里暢游的小魚。有些書我看過一遍又一遍，還是愛不釋手。媽媽就會在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上為我買回來。這樣我又有了《小熊班尼》、《瑪?shù)倌取贰ⅰ睹藢W(xué)校》、《神奇校車》……在家里我也有了自己的書架，來我家做客的小朋友都很羨慕呢。
上小學(xué)了，每周我都會去西安市圖書館一兩次，市圖的自習(xí)室冬暖夏涼，有很多埋頭學(xué)習(xí)的人。放學(xué)后去那里寫作業(yè)，心情總是很愉快。周末我時常去陜西省圖書館，坐在寬敞、舒適的現(xiàn)代化報告廳聽講座。今年我十歲，終于可以在少兒圖書館當(dāng)“小小圖書管理員”了。能和圖書館的老師們一起整理圖書，帶著紅袖章的我是驕傲的。
“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”這是培根說過的話。我已經(jīng)體會到了讀書的樂趣，也相信“腹有詩書氣自華”，更希望讀書可以讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
從孟母三遷，到岳母刺字。好的家風(fēng)和家訓(xùn)可以使人有素質(zhì)，有方寸。“腹有詩書氣自華”是母親對我的期盼和祝福。家庭和社會為我創(chuàng)造了這么好的讀書條件和氛圍，我一定會堅(jiān)持讀書，讀好書。讓書香伴我成長!
書香伴我行初三（熱門19篇）篇十
書籍是靈魂的伊甸園，書籍是一座燈塔，引領(lǐng)我們前行，書籍是一艘小船，承載著我們的夢想。在我的生活中，絕大部分時間都沉浸的書香里，書香伴我行。
“一日無書，百事荒蕪”，我熱愛讀書，喜歡書那質(zhì)樸的書香，愛沉浸在書的海洋里盡情遨游，書給予了我充實(shí)的生活。
我小時候并不喜歡讀書，以為讀書是最枯燥的事情。但直到有一天，我整理書房時，翻出了幾本舊書。那幾本的封面早已破舊得不成樣子，書邊還打上了卷，泛了黃，散發(fā)出淡淡的木香。我隨手一翻，竟被這本破爛的舊書所吸引了。我坐在地上，手中捧著那本陳年舊書，手指不斷在書上摩挲著，旋轉(zhuǎn)、跳躍。書中的文字宛如一個個小精靈在手指間不斷飛揚(yáng)著，舞動著妖嬈的身姿。我癡迷了，沉醉在其中。
以后，我便成了書店的常客。家里的書也在不斷積累著，成了貨真價實(shí)的“書海”。我成天陶醉在書海中：簡愛的悲慘愛情令我同情，《海底兩萬里》的奇異故事令我憧憬，岳飛的英雄氣魄令我折服……這些書無不令我充實(shí)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。書房里的書已像小山般高，這都是我最珍貴的財富。科普類、散文類、小說類的書應(yīng)有盡有，都散發(fā)出淡淡的書香，我的回憶里裝滿了書香的味道。
在書香里，我懂得了書籍是人類智慧的結(jié)晶，是打開知識大門的鑰匙，積累著無數(shù)人的智慧，積累著走向成功大門的經(jīng)驗(yàn)。
時光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉。凡事都會改變，但不會變的是那停留在我心底的那一抹淡淡的書香。
書香伴我行初三（熱門19篇）篇十一
書，是冬日里的暖陽;書，是黑夜里的照明燈。書不僅是我們良師，還是我們最親密的伴侶閱讀一本好書，可以提高人的道德修養(yǎng)。從書中學(xué)到的知識，往往比老師教的，爸媽講的，要更容易記在我們心中。而在生活中，當(dāng)然也會讓我們活學(xué)活用，運(yùn)用廣泛。
小時候的我，求知若渴，常常要媽媽給我去書店買書。那個時候，《大頭兒子和小頭爸爸》、《貓和老鼠》、《格林童話》、《安徒生童話》都是我百看不厭的書。也是因?yàn)槲蚁矚g看書，三天兩頭要去逛書店，經(jīng)常把媽媽搞得哭笑不得。
歲月在人們的歡聲笑語、愛莫離愁中過去了。漸漸的，我一點(diǎn)一點(diǎn)的長大。以往的哪些書已不足以滿足我的需求。媽媽及時的發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心中的要求，及時給我添了許多書，如有很精彩的校園故事：《淘氣包馬小跳》、《我的同桌是班長》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》等;有膾炙人口的四大名著：《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》和《水滸傳》;還有許多國外著作。這些書讓我一天都離不開它們。當(dāng)然，它們也讓我從中學(xué)到了很多課堂上不曾學(xué)到的東西，比如說做人的道理、寫作的要領(lǐng)等等。
我愛看書簡直到了無法自拔的地步：床上總有幾本書的影子，書桌上整齊的擺放著一本本五花八門的書，連廁所的凳子上也總是有著一兩本書。最近，爸爸媽媽也被我給傳染了：爸爸上廁所時拿著一張報紙，認(rèn)真仔細(xì)地閱讀;媽媽手拿時尚雜志，津津樂道地欣賞著名人模特身上的潮流服飾，而我呢?依然和往常一樣，對書愛不釋手。
書香伴我行初三（熱門19篇）篇十二
書是有香味的。每當(dāng)我打開一本書，那紙的清香夾著墨的芳香總會撲鼻而來。倘若是新書，那味道尤其熾烈，我會情不自禁地把鼻子埋在書頁里，先聞個夠，然后再慢慢地品味書的內(nèi)容。日子長了便成了習(xí)慣，好像是一種儀式了。當(dāng)然，隨著時間推移，那味道終究會漸漸散去。但是，書的內(nèi)容——雋永的醇香是揮之不去的，她蒸熏著每一位讀者，滋養(yǎng)著一代一代人。一代一代的積累啊，那香氣越發(fā)濃烈，哪怕書本已殘缺不齊，也吸引著人們尋香而至!
一本好書可以改變一個人的命運(yùn)，甚至于改變一個國家的進(jìn)程。比如?資本論?就影響了世界格局，?共產(chǎn)黨宣言?讓中國人民選擇了社會主義的發(fā)展道路。
自造紙和印刷術(shù)相繼問世以來，書籍已不再是奢侈品，更何況在出版業(yè)相對發(fā)達(dá)的今天，信息爆炸，人們往往為找不到一本好書而煩惱，于是乎“沒時間讀書”便成了口頭禪。其實(shí)“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”魯迅先生說的對，現(xiàn)在的人只是被浮躁挾持罷了，再也靜不下心來讀一本完整的書。讀書也成為奢侈就不足為奇了。
有時間沉浸在書香里，那簡直稱得上是福分，而我恰好是那有福分的人之一。因?yàn)榘职窒矚g看書，家里購置了很多書籍，所以我一出生就受到熏陶，養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。雖然常常一知半解，但終能吸取或多或少的營養(yǎng)。這不，最近讀了一本叫《黑的土紅的雪》的書，書中主要描述了東北抗日聯(lián)軍艱苦戰(zhàn)斗的輝煌歷程。這是一本厚重的書，與其說是戰(zhàn)爭的殘酷，毋寧說是英雄面對強(qiáng)敵視死如歸的精神感染了我。他們用鮮血和生命?i衛(wèi)祖國的每一寸土地，他們的慘烈故事激勵著每一個中國人，并給這個民族帶來了勝利的信心和希望。是啊!祖國的每一寸土地都灑滿了他們的熱血。此時，我才深刻體會到那茫茫雪原分明是紅色的呀!也只有此時我才真正理解紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的含義。
那么，他們真的不珍惜自己的生命嗎?不，他們比任何人更熱愛生命!我從書中找到了答案：他們吃野草樹根。可見在那樣艱苦的條件下要活著，需要付出百倍于常人的努力，需要無比堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，更要抵抗何止百倍于己的強(qiáng)敵。堅(jiān)持活下去就是為了看到自己的國家獲得獨(dú)立自由的那一天!為了那一天趕快地到來，哪怕犧牲自己的生命也在所不惜，這從就義前寫給她兒子的遺書中可以看出，字里行間對她再也沒有見到過母親的兒子充滿了眷戀，“母親和你生前是永遠(yuǎn)沒有再見的機(jī)會了。希望你，寧兒啊!趕快成人，來安慰地下的母親!我最親愛的兒子啊!母親不用千言萬語來教育你，就用實(shí)際行動來教育你。”讀到這里，我的眼里已經(jīng)飽含淚水。是呀，還有什么比慷慨赴難更能教育后人呢?英烈們就是這樣用生命點(diǎn)燃了民族的希望，這火永遠(yuǎn)不滅!今天，依然照耀著我們一往無前。
書香伴我行初三（熱門19篇）篇十三
難忘，與書香相伴的每一分每一秒，有過會心的微笑，有過感傷的淚水。漫漫人生路，書香伴我行。就讓我聆聽書籍帶來的快樂，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。
9歲時，我迷上了名著，作家筆下形形色色的人生，總能讓我為之傾倒。我為紅樓夢中的繁華衰敗，世事無常而嘆息；為三國演義中的群雄爭霸，豪氣壯闊而叫好；為福爾摩斯探案集中的懸念重重，奇聞軼事而吸引；為哈姆雷特中的生存還是毀滅而深思…中外名著的熏陶，使我感受到了藝術(shù)的魅力。
12歲時，我陶醉于。
詩詞。
散文。
的優(yōu)美意境中。我時而游歷于秦淮河的槳聲燈影間，時而游離在康橋的夕陽波光中，時而游歷在鄉(xiāng)間的小橋流水旁…我愛荷塘月色的婉約雅致，我愛生如夏花、死如秋葉的絢爛凄美，我愛驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處的孤高淡泊，更愛長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”的豪情壯志。詩詞歌賦以它獨(dú)特的魅力吸引著我，帶我去品味人生哲理。
書香伴我行初三（熱門19篇）篇十四
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級學(xué)生了，看書的時間逐漸減少，但我仍然堅(jiān)持每天看書，以此來豐富課外知識和生活。在看書的時候，我常常會忘記時間，墜入書的海洋。記得有一次，我拿著一本書去廁所，準(zhǔn)備一邊看書一邊上廁所，來解悶。時間往往過得飛快，在“滴答滴答”的鐘聲中，十分鐘過去了，一刻鐘過去了，半小時過去了……見我去廁所四十五分鐘了還沒出來，奶奶有些納悶了，心想：上個廁所要那么久嗎？于是，奶奶便在客廳朝廁所喊：雯雯，你廁所還沒上好嗎？都四十五分鐘了！我看書正看得津津有味，所以完全沒有聽見奶奶的話。見我沒回應(yīng)她，奶奶又走到廁所門前重復(fù)了一遍剛才的話，我這才反應(yīng)過來，自己已經(jīng)看了四十五分鐘的書了。我應(yīng)了一聲，馬上起身，卻發(fā)現(xiàn)腿早已麻木了。
書是我人生的導(dǎo)師，當(dāng)我迷失了方向時，它會指引我方向；它也是我人生的一盞照明燈，照亮我的前程，帶給我希望的光芒。
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書香伴我行初三（熱門19篇）篇十五
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，它已經(jīng)成為了我生活中密不可分的好伙伴。在我剛剛識字的時候，一縷書香便在我的身邊散發(fā)開來，伴著我快樂成長。
書有兩面性，我們應(yīng)學(xué)會“棄其糟粕，取其精髓。”冰心在憶讀書中提到“讀書好，多讀書，讀好書。”歌德也曾經(jīng)說過：“讀一本好書就猶如和一個高尚的人談話。”讀一本好書就像嚴(yán)冬里遇到炭火，他會使你冰冷的內(nèi)心燃起澎湃與激情；讀一本好書就像酷熱的夏天里襲來一陣涼風(fēng)，使你浮躁的心靈泛起清爽；讀一本好書就像迷途的帆船遇到了航標(biāo)燈，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向人生的彼岸。
書，是“精神的食糧”、“進(jìn)步的階梯”、“文明的象征”。古往今來，多少人用最優(yōu)美的語言、最真摯的感情禮贊她。在書的海洋里遨游，一篇篇美文令我們美不勝收、流連忘返。
在暖暖陽光下，在習(xí)習(xí)微風(fēng)中，聽音樂，品名著，讀美文，那該是多么美好的人生境界啊！
即使我將來所讀的書會與以前不同，但我知道，那淡淡的書香依舊不變。一縷……。
書香伴我行初三（熱門19篇）篇十六
書是人類進(jìn)步的階梯，所有的文化知識都在書中能學(xué)到，這就如折理家所說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是書引導(dǎo)我們向智慧的高峰攀登；是書為我們插上一雙翅膀，讓我們在知識的天空自由翱翔；是書給心靈的種子澆灌，讓樸實(shí)無華的種子開出絢麗的花朵。
如今我已是六年級的學(xué)生了，年級高了，作業(yè)也多了，書也跟著多了，書香也猶如墨菊一樣濃厚了。
看書是思維的體操。你讀書，這思維是作家的，也是你的。你和作家交流，猶如促膝長談。你可以與一切偉人對話，接受古今中外一切偉人的熏陶。你會變得高雅，談吐不凡；看書是靈魂的洗禮。你讀書，書讓你的靈魂變得充實(shí)，洗凈思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個正直的人。
每看一本書，就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿架的書，點(diǎn)綴真我的生活和靈魂，從此變得純潔高尚。
書香伴我行初三（熱門19篇）篇十七
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話你聽了一定很耳熟吧，也許你已經(jīng)猜著是高爾基的名言了，可現(xiàn)在，它已成為我精神上的目標(biāo)了。因?yàn)槲以缫央x不開書，為它，我可以廢寢忘食。
當(dāng)你走進(jìn)我的房間，一眼就能望見那大大的書柜，里面放著百科全書、科幻小說、作文書等等。多得擺滿了書柜，放滿了抽屜。每當(dāng)我翻開一本好書的時候，一定會津津有味地看，而且非要看完才能去干別的事。
這就是我，一個愛看書的女孩子，當(dāng)聞到書中的墨香味時，便會精神百倍。
同志,看看對不對,我以經(jīng)盡最大努力.
書香伴我行 書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話你聽了一定很耳熟吧，也許你已經(jīng)猜著是高爾基的名言了，可現(xiàn)在，它已成為我精神上的目標(biāo)了。因?yàn)槲以缫央x不開書，為它，我可以廢寢忘食。 當(dāng)你走進(jìn)我的房間，一眼就能望見那大大的書柜，里面放著百科全書、科幻小說、作文書等等。多得擺滿了書柜，放滿了抽屜。每當(dāng)我翻開一本好書的時候，一定會津津有味地看，而且非要看完才能去干別的事。 有一次我正在看書，媽媽把剛熱好的香腸放到我身旁讓我趁熱吃了。我一邊看書，一邊拿起“香腸”眼睛也不瞧便塞到嘴里。“啊!”我嘴里突然吃到了一種又澀又硬的東西，一看原來是寫字臺上的固體膠水。捂著牙齒，但擋不住我繼續(xù)看書的心情—— 又有一次晚上，我在床上看書看得很投入的時候，突然媽媽對我說：“已經(jīng)九點(diǎn)多了，小丹，你怎么還不睡覺呀!明天還要上學(xué)呢!”我死活不肯，一定要看完書，最終，我斗不過媽媽，沒有辦法只好關(guān)燈乖乖地睡覺。等到媽媽房間變暗了，又稍過一會兒，想想媽媽應(yīng)該睡熟了，我便把燈打開，繼續(xù)享受美味夜宵—— 這就是我，一個愛看書的女孩子，當(dāng)聞到書中的墨香味時，便會精神百倍。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的.臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
書香伴我行初三（熱門19篇）篇十八
我熱衷于看書，遇到愛不釋手的書，便會隔三差五地用心“煮一煮”。書的滋味堪比藥膳，聞上去香，第一口苦，第二口甘，第三口才能品出其中的時淡時濃的藥香，令人沉迷。
童年，鐘情夢幻浪漫的童話，并非大喜大悲，卻略帶欣然與哀愁，那一絲絲淡淡的情感，總能將我囚禁其中。童話啊，是最單純快樂，又是最令人感傷的——簡單純潔的孩子，終有一天會成長，會有從未有過的傷感，也會有跌宕起伏的愛情。在童話的美好中，小小的我卻感受它那飽含深意的書香——人，要?dú)v經(jīng)磨難，才能蛻變成為真正的人。
如今，偏愛散文的隨性，卻不亂性，如一臺外形靚麗的電腦，所有的程序卻聽命于一枚小小的芯片，一切都有條不紊地運(yùn)作著。散文領(lǐng)我踏上巨人們的肩膀：隨季老思考人生，感受人間生死；同豐子愷先生追憶孩提，回味曾經(jīng)的童真；與愛默生分析萬物，探究生命的哲學(xué)。散文散發(fā)出的別樣香味，有些誘惑，有些脫俗，有些黯然，攝人心魂。在我喜悅時，傷心時，感嘆人生時，悠然讀上一篇，便覺豁然開朗。
這世上永不會讓我厭倦的東西，是書。
外國小說，如夏洛蒂。勃朗特的《簡愛》情節(jié)起伏，扣人心弦，用意深刻；雜文的如柏楊的《丑陋的中國人》大膽批判，揭露事，筆鋒犀利；戲劇如莎士比亞的《哈姆雷特》風(fēng)格迥異，優(yōu)美異常，牽動人心。
每一本書都帶著它們獨(dú)特的書香向我們款款走來，優(yōu)雅如它，火爆如它，讓我不覺孤單，不知疲倦它是我情感的棲息地，是我的摯友，與我不離不棄。
人生，我伴書香猶釋懷。
書香伴我行初三（熱門19篇）篇十九
我從小就非常喜歡讀書，我常常手不離書。我看書總是全神貫注，旁邊發(fā)生的事情很難影響到我。書籍常常使我浮想聯(lián)翩，這使我的童年發(fā)生了許多趣事。
在我很小的時候，我就開始讀《西游記》。《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇猛、風(fēng)趣幽默，以及他和那些妖魔鬼怪的激烈戰(zhàn)斗都能讓我看得津津有味，浮想聯(lián)翩。每次看完《西游記》的一個故事，我都要模仿我在書中最喜歡的人物——孫悟空。我拿起我家的一個水管棍當(dāng)作孫悟空那件神奇的武器，做出許多個經(jīng)典的猴子動作，還對我的家人大喝：“你這妖精，看俺老孫怎么收拾你！”逗得全家哈哈大笑。
《三國演義》中，我最想當(dāng)?shù)漠?dāng)然是曹操啦，他文武雙全，而且還是個好皇帝。當(dāng)我看完一個故事后，就立即穿上爸爸那件大睡袍，那件睡袍金黃的，好像龍袍，之后，我還貼假胡須，雙手不緊不慢的摸胡須，顯得既大氣，又威風(fēng)，還有才華，一看就知道是上流社會的人。
《水滸傳》中，讓我印象最深刻的故事是《武松打虎》，這個經(jīng)典的打虎景象經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)我大飽眼福，放下書后，便握緊雙拳，拿出那個已被我折磨得破爛不堪的大公仔，把它當(dāng)作當(dāng)年井崗山的那只猛虎，對他拳打腳踢，直到打到我累到不想打時才停止，氣喘吁吁，終于戰(zhàn)勝了邪惡。
多看看書吧，它能使你受益無窮；多看看書吧，它能使你更快樂；多看看書吧，它能使你的生活更精彩！
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