在當(dāng)下這個社會中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
水利工作報(bào)告篇一
1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時間，通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級文件、傳達(dá)各級會議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。
2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。
1、班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財(cái)務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。
2、班子成員工作積極負(fù)責(zé)，作風(fēng)踏實(shí)，都能深入教學(xué)第一線，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。
3、推行園務(wù)公開制度，建立園務(wù)公開欄向教師、家長公開，還設(shè)立了園長信箱，增加了管理的透明度。
1、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責(zé)，有各人員考核細(xì)則，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料柜、有檔案，有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具等。
3、有健全的財(cái)務(wù)制度。量入為出，專款專用。厲行節(jié)約，合理使用資金，經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌兼顧，全面安排。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格用款的審批和報(bào)銷手續(xù)，各類帳目日清月結(jié)。
4、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健綜合治理、家長等工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范。
5、幼兒園定期開會研究幼兒膳食，每月進(jìn)行營養(yǎng)分析，把每周食譜發(fā)給家長，便于了解我園的伙食。
1、幼兒一日活動安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲?yàn)橹魍猓€開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
3、家長工作開展較好。家長工作形式有：家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄等。
1、師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。
2、有保教組，教研活動正常：每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證每學(xué)期教師外出參觀學(xué)習(xí)聽課等。
3、位教師合格學(xué)歷達(dá)％，高一層學(xué)歷達(dá)％。計(jì)算機(jī)考核合格率達(dá)100%，普通話水平測試均達(dá)二級乙等以上。
4、鼓勵教師組織孩子參加區(qū)教委組織的健美操比賽，榮獲一等獎的好成績，教師士氣得到了很大程度的鼓舞。
1、幼兒園占地面積平方米，總建筑面積平方米，其中活動室面積約平方米，午睡室面積約平方米，辦公室約平方米，廚房面積平方米，幼兒廁所平方米，戶外活動場地約平方米。
2、每班各類設(shè)施齊全，活動教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型積木、圖書室等。
3、加大資金投入，改善辦學(xué)條件。11月接手幼兒園后，我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達(dá)30萬元。主要用于：園舍翻新、廚房、廁所改建、鋪地板膠、添設(shè)兒童床上用品、購買接送車、桌面玩具、圖書、電視、vcd等。
1、幼兒園房屋建筑全部達(dá)標(biāo)，無任何危房。
2、幼兒園孩子接送安全。早上幼兒入園和下午幼兒離園時間安排教師在教室門口，迎接和送走幼兒和家長，同時也做好各種不確定安全隱患的排除工作。
3、班級安全：
a、用電安全：檢查班級內(nèi)的各處線路、插座和開關(guān)，有問題及時維修。經(jīng)常教育幼兒用電安全常識，并時時注意孩子的一舉一動，防止孩子接觸電源。在幼兒離園后拔掉電源插座，關(guān)閉電源，防止雷電傷害電路。并進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育。
b、用水安全：教育幼兒節(jié)約用水。讓幼兒餐前、便后流水洗手，地面鋪有塑料防滑地墊，并且把地面的水漬及時擦干，防止幼兒入廁時滑倒、摔傷。在幼兒如廁時必須有一個老師跟隨。幼兒喝水必須有教師陪同為其接水，防止幼兒自己接水被熱水燙傷。
c、組織幼兒在班級內(nèi)活動時，除教師嚴(yán)格組織外，一定要將桌椅擺放有序，以不阻礙幼兒活動為原則，防止幼兒你擁我擠被桌椅絆倒。
d、班級內(nèi)幼兒物品要專人專用，并及時消毒，防止傳染病及不衛(wèi)生的臟物引起幼兒身體不適。餐前、便后教育幼兒及時洗手，桌子要在幼兒餐前認(rèn)真消毒，防止臟物入口，引發(fā)疾病。
4、食堂
a、食品安全：首先抓好進(jìn)貨渠道：對于幼兒食用的各種米、面、肉、蛋等食物，一定要從正規(guī)渠道進(jìn)貨，杜絕一切不合格的食物進(jìn)入幼兒園內(nèi)，從而防止各種食品衛(wèi)生安全隱患。
b、食堂人員要持證（健康證）上崗，工作過程中做到認(rèn)真潔凈，保證飯菜衛(wèi)生質(zhì)量。
c、幼兒餐具及食堂用具要一用一消毒，杜絕一切容易引起幼兒身體不適的隱患。
5、在幼兒早操、游戲、飯后散步活動時間之前，保證活動場地安全，無障礙物、無臟物、無積水。
6、每周一組織幼兒安全教育。
1、安全工作責(zé)任制落實(shí)的力度仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善。
3、要嚴(yán)格按照《綱要》要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使課堂教學(xué)趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化，達(dá)到使孩子在笑聲中汲取營養(yǎng)，在歡樂中健康成長。
4、加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。支持鼓勵教師參加更高層次的教育培訓(xùn)，力促教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和日常教學(xué)觀摩，不斷改進(jìn)和提高全園教師的幼教管理水平，努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞闹袌?jiān)力量，為幼兒園的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5、強(qiáng)化校園內(nèi)部管理，提升工作效率。進(jìn)一步建立完善各項(xiàng)管理工作制度，切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，始終堅(jiān)持獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，充分調(diào)動全園廣大教職員工的工作積極性和主動性，推動全園各項(xiàng)工作再上一個新的臺階。
經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真研究論證,我園教學(xué)管理秩序良好,教育教學(xué)規(guī)范,在園幼兒健康成長,社會效益較好，現(xiàn)將幼兒園創(chuàng)建工作開展情況報(bào)上，請予審批。
水利工作報(bào)告篇二
一年來，為了更好地整合多種教育資源，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與合作，共同實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)，我校認(rèn)真辦好家長學(xué)校，積極探索現(xiàn)代家庭教育發(fā)展思路，構(gòu)建和完善了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育主體網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化了育人環(huán)境，促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面發(fā)展。
家庭教育作為教育工作的三大支柱之一，其獨(dú)特的教育功能越來越受到重視。在學(xué)生成長的過程中，家庭教育比學(xué)校教育和社會教育更貼近、更深入學(xué)生的精神世界，從某種意義上說，家庭教育是教育的基礎(chǔ)，學(xué)生教育的根在家庭。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚，教育教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)省內(nèi)外，是廣大家長和學(xué)生夢寐以求的名校。學(xué)生家長對自己孩子成材的期望值很高，很多家長從孩子入學(xué)到畢業(yè)，始終如一地研究家庭教育如何與學(xué)校教育的結(jié)合，關(guān)注孩子成長的每個過程；但也有家長教育責(zé)任意識淡薄，只求把孩子送到實(shí)驗(yàn)中學(xué)來，可一旦進(jìn)來就不管不問了；也有家長教育方法不當(dāng)，或過于溺愛遷就，或家教方式簡單粗暴；還有家長只注重孩子的學(xué)業(yè)，對學(xué)校的管理部理解、不支持甚至唱反調(diào)，對學(xué)校教育教學(xué)產(chǎn)生了負(fù)面影響。我們認(rèn)識到要搞好素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格人才，提高教育教學(xué)水平，就必須讓廣大家長充分認(rèn)識科學(xué)家庭教育的重要性；掌握家庭教育的重點(diǎn)和良好的教育方法；就必須讓家長了解學(xué)校的工作目標(biāo)和內(nèi)容，甚至參與學(xué)校的管理；就必須實(shí)行家長之間、家長與學(xué)校之間進(jìn)行有效地溝通交流，從而促進(jìn)家庭教育質(zhì)量和水平的提高，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校、社會教育的有機(jī)結(jié)合。事實(shí)上，家庭教育拓展了教育的空間和時間，豐富了教育的形式和內(nèi)容，與學(xué)校教育形成合力，能真正促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。因此，家長學(xué)校的工作確確實(shí)實(shí)是一項(xiàng)非常重要的工作，是學(xué)校工作的一個重要組成部分。
為了加強(qiáng)對家長學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我們建立了家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任家長學(xué)校校長，副校長由家長代表擔(dān)任，學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員并明確了各自的工作職責(zé)；每一次家長學(xué)校的培訓(xùn)工作，學(xué)校都安排專人負(fù)責(zé)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。在我校，家長學(xué)校有組織、有制度、有計(jì)劃、有師資、有場所，從而保證了家長學(xué)校活動的正常開展。
為了保證家長學(xué)校工作的質(zhì)量和效果，我們制定完善了家長學(xué)校工作制度、家長學(xué)校授課制度；同時，也逐步完善了各項(xiàng)制度，如實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長工作章程、家長學(xué)校制度、家長學(xué)校教學(xué)備課制度等，將家長學(xué)校工作納入學(xué)校的工作計(jì)劃當(dāng)中，分年度制定工作計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施，使我校的家長學(xué)校工作在組織上和制度上有了可靠保證。
家長學(xué)校作用發(fā)揮怎么樣，關(guān)鍵取決于學(xué)校活動開展得怎么樣、效果如何。為此，我們在工作實(shí)踐中做到“三個堅(jiān)持”，確保家長學(xué)校高效有序開展，提高辦學(xué)水平。
首先，檢出多種活動形式有機(jī)結(jié)合，幫助家長掌握家庭教育的方法。我們立足學(xué)校及家長的實(shí)際，主要采取以下幾種形式加強(qiáng)對家長進(jìn)行家庭教育的培訓(xùn)指導(dǎo)。一是舉辦家庭教育專題講座。利用校內(nèi)師資力量，或請來外地的、市內(nèi)的學(xué)者、知名人士、老同志等舉辦專題講座和報(bào)告會。對于本校教師的授課，我們要求精心準(zhǔn)備，做到教學(xué)目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、內(nèi)容要符合現(xiàn)代中學(xué)生的思想特點(diǎn)和家庭教育規(guī)律，切忌隨意應(yīng)付。開展了專題講座，使家長獲益很多。二是組織家長進(jìn)行交流。我們每學(xué)期都有舉辦一次家長學(xué)校講座。一方面學(xué)校教育理念和教育教學(xué)情況，宣傳有關(guān)政策法規(guī)；另一方面組織家長交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，共同研究當(dāng)前家庭教育中存在的問題，收到了良好的效果。有時班級也組織小規(guī)模的家長交流活動，針對部分學(xué)生中的共性問題進(jìn)行探討。三是向家長印發(fā)宣傳材料。每學(xué)期都有印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，提醒家長在教育子女上應(yīng)注意的問題。由于家長學(xué)校活動載體得到真正落實(shí)，內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)，從而幫助家長提高了家庭教育水平，增強(qiáng)了家校在培養(yǎng)學(xué)生中的合力，很好的促進(jìn)了學(xué)生健康成長。
其次，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，幫助家長增強(qiáng)家庭教育的針對性。在工作中，我們注意年級特點(diǎn)，指導(dǎo)家長在孩子處于不同年級時家庭教育重點(diǎn)注意哪些方面的問題。如對初一年級的學(xué)生家長，我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“初中和小學(xué)學(xué)生生理、心理、學(xué)法的異同及對策”；對初二年級學(xué)生家長，我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要注意培養(yǎng)孩子競爭意識和抗挫折能力，注重指導(dǎo)孩子確立好自己將來的發(fā)展目標(biāo)和從業(yè)意向；對初三年級學(xué)生家長，我們重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何幫助孩子調(diào)整心態(tài)、如何幫助孩子迎接中考等等。在每次家長會、座談會、舉辦講座之前，學(xué)校都有做好有關(guān)調(diào)研工作，掌握家庭教育和學(xué)生自身等方面的相關(guān)信息，并進(jìn)行綜合分析，根據(jù)不同情況進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓家長在參加家長學(xué)校的活動中真正有所得。
第三，堅(jiān)持抓好平時的溝通交流，促進(jìn)家校教育互動。每個班主任都掌握家長的電話號碼，并將各個教室和班主任號碼告訴家長，以利于雙方加強(qiáng)溝通聯(lián)系；要求班主任積極搞好家訪，定期開好小規(guī)模的家長會，認(rèn)真了解情況；學(xué)校廣泛聽取家長的意見，促進(jìn)學(xué)校改進(jìn)工作；通過實(shí)驗(yàn)中學(xué)家校通，進(jìn)行家校有效溝通；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常要求部分家長到學(xué)校座談，共同探討一些問題。在通過多種形式加強(qiáng)與家長聯(lián)系溝通的基礎(chǔ)上對于發(fā)現(xiàn)的一些重點(diǎn)難點(diǎn)問題，一方面拿到家長會進(jìn)行討論，另一方面學(xué)校安排專人對家長進(jìn)行指導(dǎo)；對于家長好的意見和建議，學(xué)校及時采納、及時處理。由于家校溝通渠道暢通、聯(lián)系緊密，從而保證了家校教育的良性互動，增強(qiáng)了家校教育的合力。
一年來，我校家長學(xué)校為營造良好的家庭教育環(huán)境和促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，為我校的建設(shè)和發(fā)展做了大量卓越成效的工作，取得了明顯的實(shí)效。我們深知，我們的工作離上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的要求還有一定的差距。我們將進(jìn)一步認(rèn)真探索，求實(shí)創(chuàng)新，對照《合格家長學(xué)校基本條件》和《示范家長學(xué)校條件》認(rèn)真補(bǔ)缺補(bǔ)差，努力把我校家長學(xué)校辦好、辦出特色，進(jìn)一步提升家校教育合力，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造更好的家校合作條件。
水利工作報(bào)告篇三
一、基本情況
（一）項(xiàng)目概況
1、2011年中央水利建設(shè)基金（應(yīng)急度汛）投入泥溝閘除險(xiǎn)加固工程40萬元，縣級公益性水利工程養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)中央補(bǔ)助資金白橋溝閘維修更新工程、西懷德排澇站新建工程、立倉橡膠壩輸變線路改造工程、丁溝翻水站維修加固工程30萬元。
2、2012年縣級公益性水利工程維修養(yǎng)護(hù)中央補(bǔ)助資金田橋電灌站維修加固工程35萬元，農(nóng)田水利建設(shè)省級補(bǔ)助資金太平翻水站維修更新工程38萬元、漁場涵翻水站17萬元，中央水利建設(shè)基金（應(yīng)急度汛）資金投入立倉三圩穿堤涵閘應(yīng)急修復(fù)工程30萬元。
3、2013年中央水利建設(shè)基金（應(yīng)急度汛）立倉三圩堤防應(yīng)急修復(fù)40萬元，中央財(cái)政補(bǔ)助縣級公益性水利工程維修養(yǎng)護(hù)資金何橋翻水站維修養(yǎng)護(hù)工程44萬元、立倉三圩堤防維修6萬元。
（二）進(jìn)展情況
截止目前為止，2011年度、2012年度工程項(xiàng)目分別嚴(yán)格按招投標(biāo)程序進(jìn)行了實(shí)施，質(zhì)量由縣水務(wù)局質(zhì)檢辦全程監(jiān)控，工程項(xiàng)目均已完成并通過省、市級工程驗(yàn)收。完成中央財(cái)政及省財(cái)政投入資金總額的98%。2013年度工程項(xiàng)目現(xiàn)由中標(biāo)單位按照施工計(jì)劃正在施工中，預(yù)計(jì)2014年3月31前可以完工。
（三）主要成效
工程項(xiàng)目實(shí)施后改變了以前的臟、亂、差，殘、毀、危的工作環(huán)境，不但促進(jìn)了工程管理單位的工作積極性，提高了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)效益和社會效益，更加保障了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娚a(chǎn)、生活、生命的安全。
1、西懷德排澇站新建工程實(shí)施后比未建站前縮短開機(jī)排澇時間3—5小時，城市受益人口2.7萬人，大大提高了城市排澇的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。
2、泥溝閘、白橋溝閘、立倉三圩穿堤涵閘工程維修項(xiàng)目的實(shí)施，不但解決了3.3萬畝農(nóng)田旱能蓄、澇能排的問題，能使每年糧食增產(chǎn)330萬斤左右，而且對當(dāng)?shù)氐叵滤难a(bǔ)給、養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展、生態(tài)環(huán)境的改變有著重大意義。
3、丁溝翻水站、太平翻水站、田橋電灌站、漁場涵翻水站、何橋翻水站5座泵站維修改造工程項(xiàng)目的實(shí)施不但讓國有電灌站煥發(fā)活力，還保證了漆園鎮(zhèn)、小澗鎮(zhèn)、莊周鄉(xiāng)、馬集鎮(zhèn)、小辛集鄉(xiāng)、樂坊鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)約8萬畝農(nóng)田灌溉用水。其中漁場涵翻水站還肩負(fù)著蒙城縣縣城沖污及城市美化供水任務(wù)，為改善縣城10多萬人的居住環(huán)境提供了有力保障。
4、45.3公里立倉三圩堤防維修工程是我縣每年防汛工作的重中之重，立倉堤防維修工程實(shí)施后，可以使12個行政村、144個自然莊、26600人口、46200畝耕地的抗洪澇災(zāi)害能力得到大大提高。
二、建設(shè)管理情況
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè) 工程建設(shè)項(xiàng)目成立工程建管領(lǐng)導(dǎo)小組，每個工程建設(shè)項(xiàng)目由水利工程管理所所長葛凱擔(dān)任組長，副所長孫國勇、王杰擔(dān)任副組長，成員由工程技術(shù)人員擔(dān)任。進(jìn)行協(xié)調(diào)、配合、指導(dǎo)、監(jiān)督工程項(xiàng)目的實(shí)施。
（二）質(zhì)量監(jiān)控
全部工程項(xiàng)目都履行了嚴(yán)格的招投標(biāo)程序，質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施由監(jiān)理、工程建管領(lǐng)導(dǎo)小組、及各個工程閘站管理人員三結(jié)合對工程工期進(jìn)度、工程質(zhì)量進(jìn)行全程檢查監(jiān)督并認(rèn)真做好檢查記錄。
（三）工程驗(yàn)收
工程驗(yàn)收全部由水利工程管理所先自檢，后由水務(wù)局質(zhì)檢辦驗(yàn)收，最后再迎接省、市級檢查驗(yàn)收。
三、建后管護(hù)情況
工程建成驗(yàn)收后及時和各個工程管理閘、站、段進(jìn)行了交接，制定了防汛抗旱值班制定、工程管護(hù)制度、工程日常巡視制度、工程規(guī)范操作制度并上墻。
四、意見及建議
部分工程已無維修價值，建議再有資金撥付時是否可以更新，并增加附屬設(shè)施工程更有利于工程管理。
蒙城縣水利工程管理所 二o一四年三月二十三日
水利工作報(bào)告篇四
在水利工程的維護(hù)工作中，內(nèi)業(yè)資料是一項(xiàng)不可或缺的重要維護(hù)依據(jù)，具體內(nèi)容包括對于過去維護(hù)中形成的數(shù)據(jù)、文字、圖表、以及其他的電子文件，通過這些原始記錄，為后續(xù)的養(yǎng)護(hù)與維修提供依據(jù)，在進(jìn)行維護(hù)時，需要參考業(yè)內(nèi)資料，通過內(nèi)業(yè)資料可以對日后的保養(yǎng)與護(hù)理進(jìn)行指導(dǎo)，借助這類理論數(shù)據(jù)，可以使保養(yǎng)維護(hù)達(dá)到更好的效果。但是在實(shí)際的借助內(nèi)業(yè)資料進(jìn)行保養(yǎng)的過程中，往往會出現(xiàn)由于對于保養(yǎng)工作的管理缺乏規(guī)范化，而使內(nèi)業(yè)資料無法發(fā)揮真正的作用。本文對規(guī)范化管理內(nèi)業(yè)資料的途徑進(jìn)行分析。
在對管理內(nèi)業(yè)資料的相關(guān)工作進(jìn)行分析前，首先需要對內(nèi)業(yè)資料的基本呈現(xiàn)形態(tài)進(jìn)行了解，主要需要了解的內(nèi)容是其特點(diǎn)與整理時需要遵守的要求。雖然作為維護(hù)資料，其基本情況與建設(shè)水利工程的資料基本一致，但是內(nèi)業(yè)資料還有以下幾種特點(diǎn)：受到其整理情況的約束，關(guān)于維護(hù)工作的內(nèi)業(yè)資料，一般是針對一處工程的統(tǒng)一維護(hù)措施，進(jìn)行反復(fù)記錄，因此其記錄的內(nèi)容存在較大的相似性，這種資料之間的相似性也給整理內(nèi)業(yè)資料的工作帶來了難度，內(nèi)業(yè)資料的一個顯著特點(diǎn)就是頭緒較多，主要是由于其資料的來源較多，包括質(zhì)量監(jiān)督單位、監(jiān)理單位、養(yǎng)護(hù)承包單位以及水管單位，設(shè)計(jì)到的維護(hù)步驟也比較多，包括對運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行檢測，向各方通知檢測的任務(wù)、申請開工、正式進(jìn)行驗(yàn)收與檢查。同時還要對在崗的檢測人員實(shí)施周期考核，這些內(nèi)容都是內(nèi)業(yè)資料的重要組成部分，各個內(nèi)容既具有獨(dú)立性，相互之間還存在聯(lián)系，導(dǎo)致在對這些繁雜的維護(hù)工作內(nèi)容進(jìn)行整理時，存在難度；內(nèi)業(yè)資料整理工作的另一個特點(diǎn)是分布較為分散。一般內(nèi)業(yè)資料主要來自于水利工程的第一線，但是水管的單位所處的地點(diǎn)一般相偏僻，真理資料的人員的分布不合理，分工不明確，難以有效地對資料進(jìn)行督促與檢查。在進(jìn)行維護(hù)時，維護(hù)工作受到的影響比較大，不僅會受到來自于自然的水文以及氣候的影響，同時也會受到一些人為因素的影響，導(dǎo)致維護(hù)工作充滿了不確定性，同時也導(dǎo)致內(nèi)業(yè)資料的整理工作也充滿了不確定性。在真整理與分析內(nèi)業(yè)資料時，需要保證資料的時效性，主要需要保證外業(yè)與內(nèi)業(yè)的一致與同步，同時要保證對維護(hù)工作記錄的完整性，尤其要對維護(hù)的每一個步驟都記錄清楚，避免出現(xiàn)遺漏，由于內(nèi)業(yè)資料對水利工程維護(hù)的具有指導(dǎo)的意義，因此必須要確保內(nèi)業(yè)資料內(nèi)容的正確性。
2.1提升對內(nèi)業(yè)資料整理工作的重視程度
內(nèi)業(yè)資料是一份責(zé)任心的較強(qiáng)工作，只有確定專人負(fù)責(zé)內(nèi)業(yè)資料，明確工作職責(zé)和任務(wù)，才能保證整理質(zhì)量。水管單位要落實(shí)資料分管局長和分管科長，明確工程管理科、運(yùn)行觀測科資料整理人員，工程管理科資料整理人員應(yīng)由業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的同志擔(dān)任，運(yùn)行觀測科的資料應(yīng)由一線的運(yùn)行觀測人員來完成。養(yǎng)護(hù)公司一般承擔(dān)數(shù)個水管單位的維修養(yǎng)護(hù)任務(wù)，內(nèi)業(yè)資料分布更為分散，應(yīng)明確一名工作人員專職負(fù)責(zé)資料的督促檢查工作。監(jiān)理公司應(yīng)配備足夠的監(jiān)理人員，明確責(zé)任分工，及時開展工程維修養(yǎng)護(hù)資料檢查、抽查、驗(yàn)收等記錄工作。
2.2了解資料中各個部分之間的關(guān)系
水利工程維修養(yǎng)護(hù)內(nèi)業(yè)資料頭緒多、項(xiàng)目碎，只有理清各類資料之間的關(guān)系，才能整理好內(nèi)業(yè)資料。初步整理內(nèi)業(yè)資料，應(yīng)首先熟悉工程維修養(yǎng)護(hù)程序和各個養(yǎng)護(hù)環(huán)節(jié)，再按照工程維修養(yǎng)護(hù)內(nèi)業(yè)資料管理標(biāo)準(zhǔn)，形成各個環(huán)節(jié)的資料。掌握了工程維修養(yǎng)護(hù)程序，再結(jié)合工程維修養(yǎng)護(hù)任務(wù)的實(shí)施，理清各類資料之間的邏輯關(guān)系，清楚各類資料的作用，再著手做資料，然后在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)方法和質(zhì)量要求，對資料進(jìn)行補(bǔ)充、完善，整理資料就會做到思路清晰、游刃有余。
2.3統(tǒng)一資料的格式
近年，有些單位針對資料問題較多的情況，采用制訂統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)整理資料的方法，避免“百花齊放”，意見不一致。制訂內(nèi)業(yè)資料整理標(biāo)準(zhǔn)，即對上級頒布的工程維修養(yǎng)護(hù)內(nèi)業(yè)資料管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化，制訂統(tǒng)一的表格樣式和統(tǒng)一的.填寫標(biāo)準(zhǔn)，對資料整理人員進(jìn)行培訓(xùn)，按照標(biāo)準(zhǔn)整理資料。如果在執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)不符合實(shí)際，對標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整，統(tǒng)一進(jìn)行修改。這種方法對于資料整理任務(wù)大、難檢查，資料整理人員多，思想不統(tǒng)一，業(yè)務(wù)不熟的情況，效果較好。
2.4提升檢察監(jiān)督的力度
水利工程維修養(yǎng)護(hù)資料工作量大，時限要求高。各級領(lǐng)導(dǎo)一定要充分認(rèn)識資料的重要性，在百忙之中過問內(nèi)業(yè)資料，積極為資料整理人員創(chuàng)造良好的辦公條件，肯定他們的工作成績。要經(jīng)常性地對內(nèi)業(yè)資料進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，督促他們及時整理資料，對于發(fā)現(xiàn)的問題，要制定措施，及時予以整改，逐步提高內(nèi)業(yè)資料整理質(zhì)量。
2.5加強(qiáng)人員培訓(xùn)工作
各級水管單位應(yīng)加大內(nèi)業(yè)資料整理人員的培訓(xùn)力度，使內(nèi)業(yè)資料整理人員理解資料的重要性，切實(shí)提高責(zé)任感。通過培訓(xùn)，使內(nèi)業(yè)資料整理人員熟悉工程管理有關(guān)規(guī)定、工程維修養(yǎng)護(hù)程序和質(zhì)量控制要求、工程維修養(yǎng)護(hù)內(nèi)業(yè)資料的填寫標(biāo)準(zhǔn)。管理單位應(yīng)組織不同形式的內(nèi)業(yè)資料檢查和評比，讓資料整理人員互相交流學(xué)習(xí)，探討整理思路。
對維護(hù)與保養(yǎng)水利工程時得到的內(nèi)業(yè)資料進(jìn)行管理是一件難度比較大的工作，這主要是由于水利工程的體系一般比較復(fù)雜，因此對于其體系之中的各個部分進(jìn)行保養(yǎng)也是一件難度極大的工作，為了保證維護(hù)的質(zhì)量，整理與分析內(nèi)業(yè)資料就成為了一件極其重要的維護(hù)前期的工作，而過去的管理內(nèi)業(yè)資料的方法沒有較好的體系，導(dǎo)致管理狀態(tài)相對混亂，內(nèi)業(yè)資料的價值也沒有發(fā)揮出來，因此可以通過本文提出的集中規(guī)范化管理內(nèi)業(yè)資料的方法對其管理工作進(jìn)行改進(jìn)，使內(nèi)業(yè)資料的管理保持更好的規(guī)范化。
水利工作報(bào)告篇五
1.1 農(nóng)村水利工程概念
農(nóng)村水利工程旨在增強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體力，改進(jìn)村民基本生活狀況和增強(qiáng)區(qū)域的防洪泄洪能力，一般來講，農(nóng)村水利工程可以分為農(nóng)田水利、農(nóng)村飲水等工程。
1.2 農(nóng)村水利工程管理基本內(nèi)容
農(nóng)村水利工程基于改善村民的生活質(zhì)量，不僅包含著日常生活用水，而且還覆蓋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水，其可以有效的避免或減輕水資源短缺的狀況，管理包含以下基本內(nèi)容。
（1）加強(qiáng)農(nóng)業(yè)用水管理，農(nóng)業(yè)是我國的支柱性行業(yè)，水又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所不可缺少的要素，只有保證了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水才能保證農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展，我國諸多的地區(qū)均有不同程度的缺水現(xiàn)象，這種情況下，就需要發(fā)揮現(xiàn)有水資源最大的作用，采取有效的節(jié)水措施，這樣才能滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水的要求。
（2）提尚居民用水質(zhì)量，在我國廣大的農(nóng)村地區(qū)，還存在著許多取井水引用的狀況，但是隨著地下水的開發(fā)和利用，地下水受到了不同程度的污染，已經(jīng)不適于居民的飲用，若是長期飲用，勢必會造成身體的損傷，所以，應(yīng)加強(qiáng)對農(nóng)村居民飲用水的管理，對井水的水質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)，對不合格的井水進(jìn)行有效的治理或者改用其他水源，保證居民用水的安全。
（3）合理使用水資源。雖然我國的水資源儲量較為豐富，但是人均占有量卻僅為世界的1/4，而且分布的也相當(dāng)不均勻，水利工程可以有效的改善這一狀況，使水資源得到合理的配置，通過水利設(shè)施可以對降雨進(jìn)行合理的存儲，在極端的氣象條件下，也可以保證水資源的供給。
1.3 農(nóng)村水利工程的作用
水利工程在我國水資源合理調(diào)配中占有著至關(guān)重用的地位，對我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著明顯的推動力，農(nóng)村水利工程對新農(nóng)村建設(shè)有著積極地作用：（1）可以明顯的增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率；（2）可以明顯的提高農(nóng)村飲用水水質(zhì)，保證人的用水安全；（3）可以有效的增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)抵抗自然災(zāi)害的能力，減少其帶來的經(jīng)濟(jì)損失；（4）可以改善農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境；（5）可以推動農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的節(jié)水能力。
只有實(shí)現(xiàn)對農(nóng)村水利工程的有效管理，才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展，保護(hù)水資源，提高抗擊自然災(zāi)害的能力，要想有效的提升管理水平，則需要找出管理中存在的問題，并進(jìn)行簡要的分析。
2.1 管理方式相對落后
我國農(nóng)村水利工程的管理模式仍為粗放型，水利設(shè)施管理不到位，造成很多的設(shè)備處于損壞的狀態(tài)而沒有進(jìn)行及時的維修，沒有相應(yīng)的節(jié)水措施，而且在很多地方不講法制講情面，造成違規(guī)用水、截留的現(xiàn)象頻發(fā)很多灌渠都受損嚴(yán)重，輸水管線也遭到破壞，供水能力不同程度的喪失，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水也就不能得到保證，而且在農(nóng)村對破壞水利工程的行為處罰力度不夠，更加縱容了這樣的情況發(fā)生，急需增強(qiáng)管理和出發(fā)力度，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力。
2.2 缺乏專業(yè)人才
因?yàn)檗r(nóng)村的大部分地區(qū)均比較偏僻，條件也比較艱苦，農(nóng)村水利工程的管理又長期的缺失，專業(yè)技術(shù)人員不愿到農(nóng)村從事水利工程管理工作，其原因主要有以下兩個方面：一是，人才招聘制度不健全，對專業(yè)技術(shù)人員的考核也不到位，往往招聘到的人員不具備相關(guān)的專業(yè)特長或者是不具備相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)條件；二是人才培養(yǎng)上不能與時俱進(jìn)，不能根據(jù)現(xiàn)有人員及新入職人員的具體情況，合理的制定培訓(xùn)計(jì)劃，導(dǎo)致相關(guān)人員的知識更新出現(xiàn)問題，不能很好的滿足工作需要。
2.3 缺乏資金的投入
我國對農(nóng)村水利工程管理重視程度不夠，尤其是在財(cái)政緊張的情況下更容易忽視農(nóng)村水利工程的管理和維護(hù)。在國家大力支持新農(nóng)村建設(shè)的同時，農(nóng)村的財(cái)政也出現(xiàn)了不同程度的吃緊狀況，在缺少資金投入的情況下，水利工程也就很難順利的開展下，這樣會嚴(yán)重影響到水利工程的工期，而且還容易出現(xiàn)在工程中偷工減料的狀況，這樣會大大的影響到工程的質(zhì)量，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來威脅。
2.4 監(jiān)管措施不到位
只有建立并嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)管措施，才能保證農(nóng)村水利工程的順利建成和運(yùn)行，而在實(shí)際的管理工作中，相關(guān)的管理人員只做表面文章，對考察結(jié)果不做認(rèn)真分析，只是憑著肉眼所見就斷然進(jìn)行決斷，而監(jiān)管相關(guān)的設(shè)施不到位，相關(guān)的人員不夠?qū)I(yè)，也是監(jiān)管不到位的一個因素。
綜上所述，農(nóng)村水利工程中主要存在著管理方式落后、專業(yè)人才缺乏、資金投入缺乏和監(jiān)管措施不到位等問題，相關(guān)人員需要從這些問題入手，對產(chǎn)生這些問題的原因進(jìn)行深入的剖析，并提出相應(yīng)的改進(jìn)方向，下面就對改進(jìn)方向進(jìn)行詳盡的探討。
3.1 從根本上轉(zhuǎn)變管理理念
要想從根本上解決農(nóng)村水利工程管理中存在的問題，首先應(yīng)從管理理念上做出改變，要充分的認(rèn)識到管理的重要性，避免出現(xiàn)粗放式管理模式，并通過對村民進(jìn)行宣傳教育，使其樹立起保護(hù)水利工程的意識，增強(qiáng)其主觀能動性，管理人員要多下基層，深入了解農(nóng)民在農(nóng)業(yè)用水中所存在測問題，及時的對設(shè)備進(jìn)行檢修和維護(hù)，并通過不斷的知識更新來應(yīng)對管理中出現(xiàn)的新問題，堅(jiān)持依法進(jìn)行管理，對于出現(xiàn)的肆意破壞水利工程的行為，要加大處罰力度，保證其他村民的合法權(quán)益，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率，增加農(nóng)民的收入。
3.2 加強(qiáng)農(nóng)村人力工程管理中專業(yè)人員的`引入
農(nóng)村水利工程管理存在的一大問題就是專業(yè)人才缺乏，相關(guān)管理人員綜合素質(zhì)偏低，為了有效的解決這一問題，就需要合理進(jìn)行人力資源配置和制定專業(yè)人才引進(jìn)計(jì)劃，規(guī)范人才選拔機(jī)制并優(yōu)化工作安排，這樣可以使農(nóng)村水利工程得到有效的監(jiān)管和落實(shí)，使真正的專業(yè)技術(shù)人員能步入農(nóng)村水利工程管理工作中去，在基層中得到鍛煉和提高，最終使得管理工作的需求得到滿足，使得農(nóng)村水利工程得到穩(wěn)定的運(yùn)行，使得人們的生活質(zhì)量得到有效的保障。
3.3 加強(qiáng)資金的投入
要想更好的完成農(nóng)村水利工程項(xiàng)目的管理、協(xié)調(diào)工作，逐步的展現(xiàn)農(nóng)村水利工程優(yōu)勢，有效發(fā)揮其應(yīng)有的作用，實(shí)現(xiàn)我國水利工程的全面化、基層化，不斷的提升我國農(nóng)村抗擊自然災(zāi)害能力，并有效的緩解我國水資源緊張的現(xiàn)狀，需要政府以及全社會資金的大力支持，雖然我國農(nóng)村水利工程并沒有是否具有經(jīng)營性，但是因?yàn)槠渚哂兄篮闇p災(zāi)的特性，使得其具有明顯的公益性以及非公益性的特點(diǎn)。
3.4 實(shí)現(xiàn)對農(nóng)村水利工程的規(guī)范性管理
要想加強(qiáng)對我國農(nóng)村水利工程的規(guī)范化管理，就需要我國其視為一門學(xué)科去對待，并加強(qiáng)對管理體制的探索和研究，并加強(qiáng)對其建設(shè)和運(yùn)行方面的監(jiān)管，建立完善的考核機(jī)制，所以，在工程完工后，應(yīng)該立即對相關(guān)的資源及產(chǎn)權(quán)進(jìn)行交接。并在此「_程中加強(qiáng)管理，使得水利工程能更好的適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，更好的發(fā)揮其應(yīng)有的作用，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供充分的保證。
農(nóng)村水利工程對保證農(nóng)村的飲用水安全和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著不可替代的作用，而只有加強(qiáng)對水利工程的管理，才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，而農(nóng)村水利工程的管理人員需要正視現(xiàn)存的問題，并不斷的提出改進(jìn)方向和措施，并通過理論聯(lián)系實(shí)際，將相關(guān)理論充分的應(yīng)用到實(shí)踐中去，只有經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，才能保證理論得到更好的得到應(yīng)用，才能保證水利工程管理的合理與高效。