范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
向著太陽微笑初中字向著太陽微笑圖片篇一
智者千慮，必有一失。我們不可能做到盡善盡美。保持內(nèi)心的快樂也就足夠了。
——題記
窗外下起了蒙蒙細(xì)雨。現(xiàn)在正處于陰雨連綿的時(shí)節(jié)。連著下了幾天的雨，天空成了灰藍(lán)色，低垂著。仿佛一伸手就能觸到濕漉漉的填空。教室里喧鬧異常，追逐打鬧的、談天論地的、大聲喧嘩的……此時(shí)的情景，不得不讓人想到三個(gè)字：菜市場(chǎng)。
此時(shí)的頤詩極其安靜的坐在窗前，與周圍的同學(xué)形成鮮明的對(duì)比。她的世界里，沒有追逐打鬧、沒有談天論地、沒有大聲喧嘩。只有窗外那如絲般的細(xì)雨。她看著雨水靜靜地將這個(gè)城市洗凈，看著雨水滴在樹葉上，樹葉一起一伏的搖動(dòng)著。
頤詩，在別人看來，是一個(gè)極其寧靜、心如止水的人。然而，只有她自己知道，外表的寧靜并不代表心中的平靜如水。說實(shí)話，對(duì)于那些嬉笑打鬧她的潛意識(shí)里還是不屑的，那有什么用，這些東西。這也不意味著她把什么都看的很淡。到底，她是一個(gè)極力苛求完美的人。大則每一次考試，每一次比賽都要將自己最完美的一面展現(xiàn)出來。都要發(fā)揮到極致。小則每一個(gè)字，都要寫到最好看；每一句話，都要說到最準(zhǔn)確。她的世界里，不允許有錯(cuò)誤、失誤。用清閣的話說“她已經(jīng)被完美，完美的折服了”這樣活著真的.很累，如果不是遇到清閣的話。
那是一場(chǎng)異常激烈的比賽，清閣和頤詩都在比賽上出盡風(fēng)頭。這一切頤詩早已淡忘，她清晰的記著，第一眼看見清閣，烏黑的頭發(fā)扎起一個(gè)高高的馬尾。麥色的皮膚，大大的眼睛使她不由自主的想起兒時(shí)的那首歌“一閃一閃亮晶晶”還有那如陽光般溫暖的笑容，淺淺的酒窩，一排整齊的牙齒。還有那眼神，讓頤詩感到有什么東西在心里融化，然后聽到清閣用清脆的聲音說：“你好。我叫清閣。”比賽的最后，清閣以一分之差輸給頤詩位居第二。她的笑容依舊燦爛，對(duì)頤詩說：“祝賀你。”頤詩一直不明白，為什么清閣可以在失敗后依然微笑，是那種發(fā)自內(nèi)心的笑。
陽光暖洋洋的照著這個(gè)世界，樹葉被風(fēng)吹動(dòng)沙沙地響著，前面的小麻雀悠閑地吃著地上的糧食，走進(jìn)之后卻忽然飛向樹梢。陽光明媚的下午，讓人很難想象幾天前的陰雨不絕。
清閣、頤詩并肩坐在操場(chǎng)上的沙坑旁。享受著這陽光的沐浴。久久的寧靜，頤詩終于鼓起勇氣，說出了那個(gè)在心中埋藏已久的問題。清閣沒有回答，只是對(duì)著太陽的方向，抬起頭，輕聲唱：“快樂不假，你懂的呀，還有什么會(huì)放不下，世界很大，還去那里呀，快樂就在我們腳下，出發(fā)”頤詩看到太陽，將清閣烏黑的頭發(fā)，映成金黃色。
那首歌是《快樂你懂的》，頤詩是知道的，只是以前沒有發(fā)現(xiàn)，這首歌有多么耐人尋味。
原來，生活中不僅僅只有奮斗和成功。更多的是那種細(xì)節(jié)，快樂的細(xì)節(jié)。沒有必要千方百計(jì)的去追逐完美。我們真正渴求的，是那個(gè)快樂且艱辛的過程。微微一笑，嘴角上揚(yáng)。趕走心里的陰霾，散發(fā)出光彩。保持一顆快樂的心，向前，迎著太陽行走。記得，綻放自己最美的微笑。
本文的語言如一泓清泉，純凈透明；又如一條小溪，潺潺流淌，牽引著讀者的情愫。細(xì)細(xì)品讀文章，相信你收獲到的不僅僅是作者細(xì)膩生動(dòng)的描寫，還有更多純凈心靈的感悟。
向著太陽微笑初中字向著太陽微笑圖片篇二
——題記
太陽對(duì)大部分人來說，它的工作大概就是，讓我們分清楚白天黑夜，散發(fā)溫暖與光芒。但是太陽會(huì)在你不開心的時(shí)候給你打氣給你勇氣，讓你重振旗鼓，加油向前。
【向著陽光微笑】
微笑，多么簡(jiǎn)單的事情；陽光，多么燦爛的溫柔。
它是溫暖的，教會(huì)我們感受陽光，感受萬物；它是閃爍的，讓我們看見它的日新月異，看見它的璀璨光芒；它是給人希望的，能在人墮落的時(shí)候告訴他，人生都有坎坎坷坷，總要一步一個(gè)腳印的走下去......請(qǐng)相信陽光總是溫暖的。
有些人總喜歡曬太陽，這說明什么？說明他喜歡太陽，喜歡太陽放射的光芒和光明，喜歡太陽散發(fā)的溫暖。太陽的出現(xiàn)讓人無論在炎夏或者寒冬都覺得整個(gè)世界是璀璨的。
所以接下來我們要抓好時(shí)機(jī)，抓住機(jī)會(huì)，把握機(jī)遇，相信不遠(yuǎn)的未來將會(huì)有你的一席之地。
【向著苦難微笑】
吃的苦中苦，方為人上人。
我相信這一句俗語大家都已經(jīng)聽的太熟悉了吧。有些人可能認(rèn)為自己家室好，并不用去拼搏奮斗，直接用著長輩們給我留下來的錢財(cái)一直啃到老就好了。
可是，你們有為自己的子孫后代著想嗎？難道長輩給你們留下來的錢財(cái)只是給你一個(gè)人用的嗎？不是的，而是為了你們以后遇到什么經(jīng)濟(jì)上的困難可以當(dāng)機(jī)立斷，而不是拖拖拉拉去這里借錢去那里借錢。而到最后一事無成還要負(fù)債累累。
也正如世人前面所流傳的歌：“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”
【向著它微笑】
生活帶給我們的滋味總是措不及防的，只有靜靜面對(duì)，悄悄成長，我們就可以打破這個(gè)困難，繼續(xù)走向自己的輝煌。
其實(shí)每天上天都有給你微不足道的小挑戰(zhàn)，盡管現(xiàn)在還無法順風(fēng)順?biāo)沙鲎约旱囊黄笫聵I(yè)，但是我們都要從小做起，終會(huì)有一天，上天會(huì)看到，并欣賞你。那你要干嘛呢？當(dāng)然就是要好好回望自己經(jīng)受過的難堪，你才會(huì)知道你有多么的偉大！
向著太陽微笑初中字向著太陽微笑圖片篇三
2019年9月29日21時(shí)16分3秒，我國第一個(gè)目標(biāo)飛行器天宮一號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，標(biāo)志著中國航天已在太空事業(yè)邁出了關(guān)鍵的一步，開啟了太空探索空間站時(shí)代。
天宮一號(hào)的成功發(fā)射，對(duì)中國人來說，振奮人心，這無疑是獻(xiàn)給國慶節(jié)的最好禮物。
從古到今，人們一直都有突破地球引力限制、探索太空的夢(mèng)想。從最早的中國明朝官員萬戶坐著綁著火箭的椅子想飛上藍(lán)天開始，人類經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)，隨著一次次的失敗，又一次次的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)……終于，在192019年，美國的萊特兄弟造了第一架飛機(jī)，并成功飛行了五分鐘以上。一直到現(xiàn)在，人們還在不斷地探索飛天之夢(mèng)。
人類所以能飛上天，就是因?yàn)橛邢蛲盏膲?mèng)想。如果人們都滿足于現(xiàn)狀，沒有理想，那不可能有現(xiàn)代的高科技，人類說不定還停留在茹毛飲血的時(shí)代。這給了我們一個(gè)啟示：只要有理想有行動(dòng)，凡事就有可能。
現(xiàn)在，我們進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月，我們也由懵懵懂懂的小學(xué)生逐步長大，已經(jīng)適應(yīng)新的學(xué)校新的老師新的同學(xué)和新的中學(xué)生活。
三個(gè)月前的中考，我們的兩個(gè)學(xué)長包攬了全市的第一和第二名，這是學(xué)校的驕傲，對(duì)我們新生來說無疑也是一個(gè)激勵(lì)和促進(jìn)，正如周校長在開學(xué)給我們上課的時(shí)候說的：上天橋，過馬路，迎著困難去華附（與我們學(xué)校一條馬路之隔，廣東最好的高中）。
是的，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”我們已經(jīng)是一個(gè)初中生，在新的起點(diǎn)上，我們是應(yīng)該有新的理想和目標(biāo)，并為之努力奮斗。雖然，通往成功的道路不會(huì)一路平坦，肯定會(huì)遭遇許多挫折，但我們絕不輕易放棄。
向著太陽微笑初中字向著太陽微笑圖片篇四
——題記
太陽對(duì)大部分人來說，它的工作大概就是，讓我們分清楚白天黑夜，散發(fā)溫暖與光芒。但是太陽會(huì)在你不開心的時(shí)候給你打氣給你勇氣，讓你重振旗鼓，加油向前。
【向著陽光微笑】
微笑，多么簡(jiǎn)單的事情；陽光，多么燦爛的.溫柔。
它是溫暖的，教會(huì)我們感受陽光，感受萬物；它是閃爍的，讓我們看見它的日新月異，看見它的璀璨光芒；它是給人希望的，能在人墮落的時(shí)候告訴他，人生都有坎坎坷坷，總要一步一個(gè)腳印的走下去......請(qǐng)相信陽光總是溫暖的。
有些人總喜歡曬太陽，這說明什么？說明他喜歡太陽，喜歡太陽放射的光芒和光明，喜歡太陽散發(fā)的溫暖。太陽的出現(xiàn)讓人無論在炎夏或者寒冬都覺得整個(gè)世界是璀璨的。
所以接下來我們要抓好時(shí)機(jī)，抓住機(jī)會(huì)，把握機(jī)遇，相信不遠(yuǎn)的未來將會(huì)有你的一席之地。
【向著苦難微笑】
吃的苦中苦，方為人上人。
我相信這一句俗語大家都已經(jīng)聽的太熟悉了吧。有些人可能認(rèn)為自己家室好，并不用去拼搏奮斗，直接用著長輩們給我留下來的錢財(cái)一直啃到老就好了。
可是，你們有為自己的子孫后代著想嗎？難道長輩給你們留下來的錢財(cái)只是給你一個(gè)人用的嗎？不是的，而是為了你們以后遇到什么經(jīng)濟(jì)上的困難可以當(dāng)機(jī)立斷，而不是拖拖拉拉去這里借錢去那里借錢。而到最后一事無成還要負(fù)債累累。
也正如世人前面所流傳的歌：“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”
【向著它微笑】
生活帶給我們的滋味總是措不及防的，只有靜靜面對(duì)，悄悄成長，我們就可以打破這個(gè)困難，繼續(xù)走向自己的輝煌。
其實(shí)每天上天都有給你微不足道的小挑戰(zhàn)，盡管現(xiàn)在還無法順風(fēng)順?biāo)沙鲎约旱囊黄笫聵I(yè)，但是我們都要從小做起，終會(huì)有一天，上天會(huì)看到，并欣賞你。那你要干嘛呢？當(dāng)然就是要好好回望自己經(jīng)受過的難堪，你才會(huì)知道你有多么的偉大！
向著太陽微笑初中字向著太陽微笑圖片篇五
智者千慮，必有一失。我們不可能做到盡善盡美。保持內(nèi)心的快樂也就足夠了。
——題記
窗外下起了蒙蒙細(xì)雨。現(xiàn)在正處于陰雨連綿的時(shí)節(jié)。連著下了幾天的雨，天空成了灰藍(lán)色，低垂著。仿佛一伸手就能觸到濕漉漉的填空。教室里喧鬧異常，追逐打鬧的、談天論地的、大聲喧嘩的……此時(shí)的情景，不得不讓人想到三個(gè)字：菜市場(chǎng)。
此時(shí)的頤詩極其安靜的坐在窗前，與周圍的同學(xué)形成鮮明的對(duì)比。她的世界里，沒有追逐打鬧、沒有談天論地、沒有大聲喧嘩。只有窗外那如絲般的細(xì)雨。她看著雨水靜靜地將這個(gè)城市洗凈，看著雨水滴在樹葉上，樹葉一起一伏的搖動(dòng)著。
頤詩，在別人看來，是一個(gè)極其寧靜、心如止水的人。然而，只有她自己知道，外表的寧靜并不代表心中的平靜如水。說實(shí)話，對(duì)于那些嬉笑打鬧她的潛意識(shí)里還是不屑的，那有什么用，這些東西。這也不意味著她把什么都看的很淡。到底，她是一個(gè)極力苛求完美的人。大則每一次考試，每一次比賽都要將自己最完美的一面展現(xiàn)出來。都要發(fā)揮到極致。小則每一個(gè)字，都要寫到最好看；每一句話，都要說到最準(zhǔn)確。她的世界里，不允許有錯(cuò)誤、失誤。用清閣的話說“她已經(jīng)被完美，完美的折服了”這樣活著真的很累，如果不是遇到清閣的話。
那是一場(chǎng)異常激烈的比賽，清閣和頤詩都在比賽上出盡風(fēng)頭。這一切頤詩早已淡忘，她清晰的記著，第一眼看見清閣，烏黑的頭發(fā)扎起一個(gè)高高的馬尾。麥色的皮膚，大大的眼睛使她不由自主的想起兒時(shí)的那首歌“一閃一閃亮晶晶”還有那如陽光般溫暖的笑容，淺淺的酒窩，一排整齊的牙齒。還有那眼神，讓頤詩感到有什么東西在心里融化，然后聽到清閣用清脆的聲音說：“你好。我叫清閣。”比賽的最后，清閣以一分之差輸給頤詩位居第二。她的笑容依舊燦爛，對(duì)頤詩說：“祝賀你。”頤詩一直不明白，為什么清閣可以在失敗后依然微笑，是那種發(fā)自內(nèi)心的笑。
陽光暖洋洋的照著這個(gè)世界，樹葉被風(fēng)吹動(dòng)沙沙地響著，前面的小麻雀悠閑地吃著地上的糧食，走進(jìn)之后卻忽然飛向樹梢。陽光明媚的下午，讓人很難想象幾天前的陰雨不絕。
清閣、頤詩并肩坐在操場(chǎng)上的沙坑旁。享受著這陽光的沐浴。久久的寧靜，頤詩終于鼓起勇氣，說出了那個(gè)在心中埋藏已久的問題。清閣沒有回答，只是對(duì)著太陽的方向，抬起頭，輕聲唱：“快樂不假，你懂的呀，還有什么會(huì)放不下，世界很大，還去那里呀，快樂就在我們腳下，出發(fā)”頤詩看到太陽，將清閣烏黑的頭發(fā)，映成金黃色。
那首歌是《快樂你懂的》，頤詩是知道的，只是以前沒有發(fā)現(xiàn)，這首歌有多么耐人尋味。
原來，生活中不僅僅只有奮斗和成功。更多的是那種細(xì)節(jié)，快樂的細(xì)節(jié)。沒有必要千方百計(jì)的去追逐完美。我們真正渴求的，是那個(gè)快樂且艱辛的過程。微微一笑，嘴角上揚(yáng)。趕走心里的陰霾，散發(fā)出光彩。保持一顆快樂的心，向前，迎著太陽行走。記得，綻放自己最美的微笑。
本文的語言如一泓清泉，純凈透明；又如一條小溪，潺潺流淌，牽引著讀者的情愫。細(xì)細(xì)品讀文章，相信你收獲到的不僅僅是作者細(xì)膩生動(dòng)的描寫，還有更多純凈心靈的感悟。
向著太陽微笑初中字向著太陽微笑圖片篇六
為自己的目標(biāo)奔跑，在成長的道路上，為生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)奔跑，不管是否可以得到自己的滿足，只要努力，就都會(huì)進(jìn)步。
我也會(huì)為我的學(xué)習(xí)奔跑。從遙遙領(lǐng)先到逐漸落后，而我奔跑的目的就是仍舊要遙遙領(lǐng)先。不知怎的，上初中以來，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，曾經(jīng)的紅對(duì)號(hào)，如今卻變成了紅叉號(hào)，紅圈圈……這對(duì)我是閃電加暴雨，我的艷陽天不見了。淚水溢出來了，只有它成為了自己最大的安慰，有事，我時(shí)常對(duì)自己說：自己到底有沒有努力如果努力了，那比得上太陽的專注嗎……無數(shù)的疑問充盈了我的大腦。
坐在桌前，再書上寫著“x=”，每一個(gè)x都寄托了我的期望，而是對(duì)數(shù)學(xué)對(duì)全部課程的期望。
“前進(jìn)，堅(jiān)持，加油！”這三個(gè)詞一直浮現(xiàn)在我的腦海，經(jīng)歷了風(fēng)雨總會(huì)見彩虹的。是的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。跑起來吧！為了自己，不顧一切的向前沖吧！前面就是太陽。