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    2023年賽龍舟看圖寫話一年級(jí)(優(yōu)秀9篇)

    時(shí)間:2025-05-14 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《2023年賽龍舟看圖寫話一年級(jí)(優(yōu)秀9篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《2023年賽龍舟看圖寫話一年級(jí)(優(yōu)秀9篇)》。

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

    賽龍舟看圖寫話一年級(jí)篇一

    說(shuō)起拾金不昧,我就從那一次講起吧!

    在放學(xué)的路上,我在一顆大樹下看見了一張紙條,感覺非常眼熟。走進(jìn)一看,哦!原來(lái)是一張五元的紙幣呀!四處又沒(méi)有人,到底是誰(shuí)掉的錢呢?于是我彎腰把鈔票撿了起來(lái),繼續(xù)往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安,不知該怎么辦。回到家把書包一放,就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸媽媽,并問(wèn)道:“我應(yīng)該怎么做呢?”

    爸爸打趣地說(shuō):“交給警察叔叔吧!”

    媽媽說(shuō):“交給老師吧!或許是哪位同學(xué)的零花錢掉了,正著急呢!”

    第二天,我聽了媽媽的話,將撿來(lái)的五元錢交給了老師。老師當(dāng)著大家的面夸獎(jiǎng)道:“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子!”

    賽龍舟看圖寫話一年級(jí)篇二

    “春天在哪里,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”放學(xué)回來(lái)的路上,聽到幾個(gè)小朋友在開心地唱歌。是呀,春天來(lái)了,春天在哪里呢?我們一起去找尋吧!

    春天在哪里呢?你看,街道兩旁的柳樹抽出了嫩綠的枝芽,隨風(fēng)搖擺著;迎春花開出一朵朵嫩黃色的小花,像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭,美麗極了!

    春天在哪里呢?你聞,春雨過(guò)后,空氣里充滿了泥土濕潤(rùn)的清新氣息;迎春花開了,一股淡淡的香甜味道撲面而來(lái),好聞極了!

    春天在哪里呢?你聽,“嘰嘰嘰”幾只可愛的小鳥在枝頭歌唱;“嗡嗡嗡”一群勤勞的小蜜蜂在花間奏樂(lè),好聽極了!

    哦,我找到春天了,春天是花紅柳綠,春天是鳥語(yǔ)花香,春天在我們每個(gè)人的快樂(lè)的心里!

    賽龍舟看圖寫話一年級(jí)篇三

    一天,一群小猴子在河邊的草地上玩球,它們你踢過(guò)來(lái)我踢過(guò)去,玩得很起勁。

    突然,一只小猴子用力一踢,不小心把球踢進(jìn)了河里。

    它們非常著急,有的用力抓腦袋,有的使勁抓手,有的跳上跳下—正當(dāng)它們最著急的時(shí)候,其中一只猴子對(duì)大伙說(shuō):“我們請(qǐng)小魚幫忙吧!”于是,大家一起喊:“小魚,小魚。

    ”小魚探出頭來(lái)說(shuō):“什么事情啊?”猴子說(shuō):“你們能幫我們拿到那個(gè)球嗎?”“當(dāng)然可以。

    ”小魚很快就幫小猴子們把球頂了回來(lái)。

    小猴們又可以痛痛快快地玩球了。

    小猴子撈球

    一天,一群小猴子在河邊踢球。

    他們玩的得開心啦!忽然,一只小猴子用力一踢,把球踢進(jìn)了河里。

    小猴子都急壞了,有的抓頭,有的抓手,有的手舞足蹈。

    忽然,一只小猴子想到了前輩“猴子撈月亮”的辦法,他說(shuō):“我們可以用猴子撈月亮的方法來(lái)?yè)破で颉薄?/p>

    小猴子們馬上用這個(gè)方法很快就撈到皮球了。

    他們又可以在草地上踢球了。

    猴子撈球

    一天,一群小猴子在玩球。

    他們玩得可開心啦!小猴子們你踢過(guò)來(lái),我踢過(guò)去。

    突然,一只小猴子猛地一踢,把球踢到了河里。

    小猴子們很著急,有的使勁地?fù)鲜郑械钠疵刈ヮ^,還有的手舞足蹈地跳上跳下。

    忽然,一只猴子想到他們的好朋友小魚。

    小猴子們一起叫:“小魚,小魚!”小魚游過(guò)來(lái)問(wèn):“有什么事需要我?guī)兔??”猴子說(shuō):“我們的球掉進(jìn)了河里,請(qǐng)你幫我們頂過(guò)來(lái)吧!”小魚說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題!”沒(méi)過(guò)多久,小魚就把球頂過(guò)來(lái)了。

    小猴子說(shuō):“謝謝!”小魚說(shuō):“不用謝!”小猴們又可以高高興興地玩球了。

    賽龍舟看圖寫話一年級(jí)篇四

    記得我上二年級(jí)的時(shí)候,是母親節(jié),老師給我們布置一個(gè)任務(wù)就是幫媽媽爸爸干一件事情。

    回家先把作業(yè)寫完后,剛好吃放,吃完飯后我給媽媽說(shuō):“這次我來(lái)洗碗,今天是你的節(jié)日,你好好歇歇吧!”

    首先把碗分別收集起來(lái)并堆放好,然后把水盆接好水,滴上幾滴洗滌劑,準(zhǔn)備好洗碗布,按先內(nèi)后外的順序擦洗。在拿到水龍頭下,用自來(lái)水沖洗干凈,最后學(xué)爸爸的樣子,用熱水把碗燙一遍。

    可是當(dāng)把碗收好的時(shí),不小心把一個(gè)碗打破了。這時(shí)我的媽媽聞聲跑過(guò)來(lái)問(wèn)我傷者沒(méi)有,并安慰我說(shuō):“不要緊,沒(méi)傷著自己,你下次注意就行了?!?/p>

    看來(lái),洗碗真不容易。

    賽龍舟看圖寫話一年級(jí)篇五

    星期五的下午,萬(wàn)里無(wú)云,樂(lè)樂(lè)放學(xué)走在彎曲的小路上,一邊哼著小曲,一邊高興的朝家走。

    忽然,眼前一亮,他看見十元錢在馬路邊呼呼大睡,只見他一個(gè)箭步地飛奔過(guò)去興奮地?fù)炱疱X。

    看著手上的錢,他心想;拿這錢可以買各式各樣的玩具,可以買千差萬(wàn)別的飲料,還可以買香甜可口的零食??墒撬窒?,爸爸媽媽常說(shuō):“撿到的物品要交公,物歸原主的?!蔽乙揖焓迨迦ァ?/p>

    他朝路邊的警察走去,對(duì)警察說(shuō):“警察叔叔,我撿到了十元錢,把它交給你。”警察接過(guò)錢說(shuō):”你是拾金不昧的好學(xué)生,向你敬禮?!睒?lè)樂(lè)受寵若驚,連忙回敬了隊(duì)禮。

    這種拾金不昧的行為值得我們學(xué)習(xí)。

    賽龍舟看圖寫話一年級(jí)篇六

    過(guò)年了,大街上熱熱鬧鬧的,到處都掛著喜慶的紅燈籠。幾個(gè)小朋友涌出屋子,他們把手里拿著的鞭炮掛到了樹上,然后“噼里啪啦”地放起來(lái),小朋友們玩兒得高興極了。聽著這鞭炮聲,我想到了放鞭炮要注意的安全事項(xiàng):

    一、不要離鞭炮太近。

    二、不要在周圍放鞭炮。

    三、不要在人群附近放鞭炮。

    我相信大家一定會(huì)按照我的方法做的,祝大家能夠歡歡喜喜、平平安安地過(guò)個(gè)大年!

    賽龍舟看圖寫話一年級(jí)篇七

    陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,春暖花開。

    你是怎么種樹的?首先是,然后是,最后是。

    訓(xùn)練的時(shí)候,優(yōu)生學(xué)說(shuō),首先每個(gè)孩子都應(yīng)該有機(jī)會(huì)練習(xí),可能還需要一些時(shí)間。

    看到栽得好的樹苗,我滿意地笑了笑,默默地對(duì)待了幼苗。

    這時(shí)花園里的小野花和蝴蝶會(huì)說(shuō)什么呢?

    口語(yǔ)交際綜合訓(xùn)練,從口語(yǔ)到寫作,教師攝像指導(dǎo)。

    植樹節(jié)這一天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我背著鐵鍬,拿著水桶,在山上種樹。我找了一塊空地,用鐵鍬挖了一個(gè)深坑,然后把樹苗放進(jìn)坑里。然后在幼苗上種植土,最后給幼苗倒一些水。看到栽得好的樹苗,我滿意地笑了笑,安靜地對(duì)幼苗說(shuō)。“快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!快點(diǎn)長(zhǎng)啊!我會(huì)每天給你澆水的。”這時(shí),花叢中的蝴蝶好像聽懂了我的話,和小樹苗一起說(shuō)。謝謝大家。謝謝大家。

    有一天,兔子高興地去森林采蘑菇。

    不小心摔倒了,籃子里的蘑菇到處跑。兔子傷心地哭了。

    賽龍舟看圖寫話一年級(jí)篇八

    冬姑娘走了,春姑娘來(lái)了,她把大地變得不一樣了。

    春姑娘把小河融化了,泉水叮咚叮咚,像在跟春姑娘致謝。柳樹飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絮,像在跟春姑娘問(wèn)好。

    春姑娘又來(lái)到了森林,森林里的樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái)。形成了光彩奪目的春天,小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。

    春姑娘來(lái)到了桃林到外都是桃花。就像來(lái)到了粉紅色的世界。這時(shí)候下雨了,一陣陣雨像針一樣的散落在地上,它們把春天裝扮得更加美麗。

    春天它是美麗的,對(duì)小花小草來(lái)說(shuō),它是生長(zhǎng)不可缺少的肥料;對(duì)小樹來(lái)說(shuō)它是支撐的樹干;對(duì)人們來(lái)說(shuō)它是快活的季節(jié)。這就是美麗春天。

    賽龍舟看圖寫話一年級(jí)篇九

    春天到了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香,這真是一幅難忘的圖畫。

    這一天,小明、小麗、小剛,都很高興,因?yàn)樗麄円ゾG油油的`草地上放風(fēng)箏。

    小明抓住風(fēng)箏線,小剛抓住風(fēng)箏。

    小明喊了一聲:“放。

    ”風(fēng)箏馬上像飛機(jī)一樣飛了起來(lái)!小麗開心地拍起掌來(lái),樹葉也像淘氣的小孩一樣跳起舞來(lái)。

    直到天黑,他們才開開心心的回家去了!

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    百分文庫(kù)為您整理了《最新工行員工入黨申請(qǐng)書怎么寫(7篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新工行員工入黨申請(qǐng)書怎么寫(7篇)》的簡(jiǎn)介:人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比
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    百分文庫(kù)為您整理了《2023年銀行入黨申請(qǐng)書模板,職員入黨申請(qǐng)書如何寫(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年銀行入黨申請(qǐng)書模板,職員入黨申請(qǐng)書如何寫(八篇)》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作
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    百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于幼兒園籃球特色學(xué)期計(jì)劃范文簡(jiǎn)短(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于幼兒園籃球特色學(xué)期計(jì)劃范文簡(jiǎn)短(八篇)》的簡(jiǎn)介:時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)
    百分文庫(kù)為您整理了《2023年黨支部自查自糾整改情況報(bào)告怎么寫(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年黨支部自查自糾整改情況報(bào)告怎么寫(4篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
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    在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么你知道心
    百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于度述職述德述廉述法報(bào)告如何寫(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于度述職述德述廉述法報(bào)告如何寫(八篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情
    百分文庫(kù)為您整理了《如何寫企業(yè)職員入黨申請(qǐng)書(精)(二篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫企業(yè)職員入黨申請(qǐng)書(精)(二篇)》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借
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