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    推薦走進(jìn)魯迅的手抄報(bào)六年級簡短(2篇)

    時(shí)間:2025-05-02 作者:儲xy
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    推薦走進(jìn)魯迅的手抄報(bào)六年級簡短一

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    魯鎮(zhèn)的酒店的格局,是和別處不同的:都是當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺,柜里面預(yù)備著熱水,可以隨時(shí)溫酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文銅錢,買一碗酒,------這是二十多年前的事,現(xiàn)在每碗要漲到十文,------靠柜外站著,熱熱的喝了休息;倘肯多花一文,便可以買一碟鹽煮筍,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十幾文,那就能買一樣葷菜,但這些顧客,多是短衣幫,大抵沒有這樣闊綽。只有穿長衫的,才踱進(jìn)店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。

    我從十二歲起,便在鎮(zhèn)口的咸亨酒店里當(dāng)伙計(jì),掌柜說,我樣子太傻,怕侍候不了長衫主顧,就在外面做點(diǎn)事罷。外面的短衣主顧,雖然容易說話,但嘮嘮叨叨纏夾不清的也很不少。他們往往要親眼看著黃酒從壇子里舀出,看過壺子底里有水沒有,又親看將壺子放在熱水里,然后放心:在這嚴(yán)重監(jiān)督下,羼水也很為難。所以過了幾天,掌柜又說我干不了這事。幸虧薦頭的情面大,辭退不得,便改為專管溫酒的一種無聊職務(wù)了。

    我從此便整天的站在柜臺里,專管我的職務(wù)。雖然沒有什么失職,但總覺得有些單調(diào),有些無聊。掌柜是一副兇臉孔,主顧也沒有好聲氣,教人活潑不得;只有孔乙己到店,才可以笑幾聲,所以至今還記得。

    孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗。他對人說話,總是滿口之乎者也,叫人半懂不懂的。因?yàn)樗湛?,別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里,替他取下一個(gè)綽號,叫作孔乙己??滓壹阂坏降?,所有喝酒的人便都看著他笑,有的叫道,“孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!”他不回答,對柜里說,“溫兩碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道,“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說,“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打。”孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道,“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?”接連便是難懂的話,什么“君子固窮”,什么“者乎”之類,引得眾人都哄笑起來:店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

    聽人家背地里談?wù)?,孔乙己原來也讀過書,但終于沒有進(jìn)學(xué),又不會營生;于是愈過愈窮,弄到將要討飯了。幸而寫得一筆好字,便替人家抄抄書,換一碗飯吃??上钟幸粯訅钠猓闶呛贸詰凶觥W坏綆滋?,便連人和書籍紙張筆硯,一齊失蹤。如是幾次,叫他抄書的人也沒有了。孔乙己沒有法,便免不了偶然做些偷竊的事。但他在我們店里,品行卻比別人都好,就是從不拖欠;雖然間或沒有現(xiàn)錢,暫時(shí)記在粉板上,但不出一月,定然還清,從粉板上拭去了孔乙己的名字。

    孔乙己喝過半碗酒,漲紅的臉色漸漸復(fù)了原,旁人便又問道,“孔乙己,你當(dāng)真認(rèn)識字么?”孔乙己看著問他的人,顯出不屑置辯的神氣。他們便接著說道,“你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢?”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色,嘴里說些話;這回可是全是之乎者也之類,一些不懂了。在這時(shí)候,眾人也都哄笑起來:店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

    在這些時(shí)候,我可以附和著笑,掌柜是決不責(zé)備的。而且掌柜見了孔乙己,也每每這樣問他,引人發(fā)笑??滓壹鹤约褐啦荒芎退麄冋勌?,便只好向孩子說話。有一回對我說道,“你讀過書么?”我略略點(diǎn)一點(diǎn)頭。他說,“讀過書,……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎樣寫的?”我想,討飯一樣的人,也配考我么?便回過臉去,不再理會??滓壹旱攘嗽S久,很懇切的說道,“不能寫罷?……我教給你,記著!這些字應(yīng)該記著。將來做掌柜的時(shí)候,寫賬要用?!蔽野迪胛液驼乒竦牡燃夁€很遠(yuǎn)呢,而且我們掌柜也從不將茴香豆上賬;又好笑,又不耐煩,懶懶的答他道,“誰要你教,不是草頭底下一個(gè)來回的回字么?”孔乙己顯出極高興的樣子,將兩個(gè)指頭的長指甲敲著柜臺,點(diǎn)頭說,“對呀對呀!……回字有四樣寫法,你知道么?”我愈不耐煩了,努著嘴走遠(yuǎn)。孔乙己剛用指甲蘸了酒,想在柜上寫字,見我毫不熱心,便又嘆一口氣,顯出極惋惜的樣子。

    有幾回,鄰居孩子聽得笑聲,也趕熱鬧,圍住了孔乙己。他便給他們一人一顆。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望著碟子。孔乙己著了慌,伸開五指將碟子罩住,彎腰下去說道,“不多了,我已經(jīng)不多了。”直起身又看一看豆,自己搖頭說,“不多不多!多乎哉?不多也。”于是這一群孩子都在笑聲里走散了。

    孔乙己是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過。

    有一天,大約是中秋前的兩三天,掌柜正在慢慢的結(jié)賬,取下粉板,忽然說,“孔乙己長久沒有來了。還欠十九個(gè)錢呢!”我才也覺得他的確長久沒有來了。一個(gè)喝酒的人說道,“他怎么會來?…… 他打折了腿了。”掌柜說,“哦!”“他總?cè)耘f是偷。這一回,是自己發(fā)昏,竟偷到丁舉人家里去了。他家的東西,偷得的么?”“后來怎么樣?”“怎么樣?先寫服辯,后來是打,打了大半夜,再打折了腿?!薄昂髞砟?”“后來打折了腿了?!薄按蛘哿嗽鯓幽?”“怎樣?……誰曉得?許是死了。”掌柜也不再問,仍然慢慢的算他的賬。

    中秋之后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒有一個(gè)顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音,“溫一碗酒?!边@聲音雖然極低,卻很耳熟??磿r(shí)又全沒有人。站起來向外一望,那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛住;見了我,又說道,“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去,一面說,“孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要好。”掌柜仍然同平常一樣,笑著對他說,“孔乙己,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會打斷腿?”孔乙己低聲說道,“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手是泥,原來他便用這手走來的。不一會,他喝完酒,便又在旁人的說笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。

    自此以后,又長久沒有看見孔乙己。到了年關(guān),掌柜取下粉板說,“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢!”到第二年的端午,又說“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢!”到中秋可是沒有說,再到年關(guān)也沒有看見他。

    我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。

    一九一九年三月。

    注:發(fā)表于1919年4月《新青年》第六卷第四號,后編入《吶喊》。

    《孔乙己》是魯迅在“五四”前夕繼《狂人日記》之后第2篇白話小說。

    據(jù)魯迅1919年3月26日所作的《附記》,本文作于1918年冬天。

    1.小說是怎樣抓住孔乙己臉色的變化來塑造這個(gè)人物形象的?

    分析:《孔乙己》中有好幾次寫到孔乙己的“臉色”,這些“臉色”的描寫,對于刻畫人物性格特征,推動故事情節(jié)的發(fā)展,突出小說的主題思想,都起著重要的作用。

    第一次寫孔乙己的“臉色”是在他出場的時(shí)候:孔乙己“青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕”??滓壹菏且粋€(gè)深受封建科舉制度殘害的下層知識分子,一生窮愁潦倒,既未能進(jìn)學(xué),又不會營生,再加上他好喝懶做,不愿以自己的勞動去爭取生存的劣性,使他的生活連溫飽都得不到保障,窮得“將要討飯了”。因此,他不可能有上流社會達(dá)官豪紳那種“紅光滿面”、腦滿腸肥的“富相”,只能是“青白臉色”。這“青白臉色”的描寫,再配合他那件“又臟又破”的長衫,不僅形象地揭示了孔乙己的社會地位,而且為下文進(jìn)一步刻畫孔乙己這個(gè)人物的性格特征作了鋪墊。

    第二次寫“臉色”是在有人揭發(fā)孔乙己偷了書的時(shí)候:“孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道,‘竊書不能算偷……”’??滓壹罕臼恰扒喟啄樕?,但當(dāng)有人肆意耍弄他,揭他的短的時(shí)候,他就“漲紅了臉”,竭力爭辯,企圖維護(hù)自己“讀書人”的面子。這“漲紅了臉”的描寫,一方面揭示了孔乙己受封建科舉制度的毒害之深,另一方面也流露了孔乙己內(nèi)心的羞愧,表明他不是慣偷,而只是不得已偶爾為之。

    第三次寫孔乙己的“臉色”是在有人問他“你怎么連半個(gè)秀才也撈不到呢”的時(shí)候:“孔乙己立刻顯出頹唐不安的模樣,臉上籠上了一層灰色。”這“灰色”臉色的描寫,表現(xiàn)了孔乙己因撈不到秀才而被人家取笑戳到內(nèi)心隱痛時(shí)那種失望、頹唐的悲涼心理,顯示了他深受封建教育和封建科舉制度毒害所產(chǎn)生的頭腦僵化、迂腐不堪的習(xí)性。

    小說最后一次寫孔乙己的臉色,是在他被丁舉人打折了腿,用手“走”到酒店的時(shí)候:“他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子?!边@“黑而且瘦”的臉色,加上用手爬著“走”,可想而知他是怎樣在受盡了折磨之后死里逃生,茍延殘喘活下來的。當(dāng)掌柜取笑他時(shí),孔乙己只是低聲應(yīng)答掌柜的訕笑,露出“懇求”的眼色,顯現(xiàn)出他橫遭摧殘后那種畏縮、害怕、絕望無告的心境。這里,作者為我們描繪了一個(gè)封建制度和封建文化犧牲者的血淋淋的悲慘畫面。至此,孔乙己的悲劇形象也就大體完成了。

    孔乙己的“臉色”由“青白”而“紅”,再到“灰”而“黑瘦”,是孔乙己性格的邏輯發(fā)展。作者通過對人物神態(tài)變化的描寫,形象地刻畫了孔乙己迂腐而又麻木的性格特征。在教學(xué)時(shí),我們不妨抓住孔乙己“臉色”變化這個(gè)特殊的細(xì)節(jié),來分析孔乙己這個(gè)典型形象。

    2.小說是怎樣表現(xiàn)了舉人打折孔乙己雙腿這一情節(jié)的?這一情節(jié)對表現(xiàn)主題有什么作用?

    分析:有人說:“寫丁舉人殘害孔乙己,正是從這個(gè)方面,作者對封建教育和科舉制度,又作了進(jìn)一步的揭露和批判。”是的,孔乙己僅僅拿了幾本書,就被丁舉人私設(shè)公堂打了大半夜“打折了腿”,一腳踢出門了事,連富人家一條狗也不如!這說明丁舉人這條橫行一方的惡狼,是致死孔乙己的直接兇手。他之所以敢于胡作非為,殘害黎民,確實(shí)是他沿著科舉制度爬上去成為“丁舉人”的結(jié)果。但是我們不能離開作品的實(shí)際來架空分析。分析孔乙己被丁舉人打斷腿決不能忽視作者是怎樣表現(xiàn)這一情節(jié)的。這一重要情節(jié),作品里既沒有直接交代,也不是正面描繪,而是通過掌柜和酒客的平常搭話中透露出來的。掌柜隨口問,酒客信嘴答,一個(gè)漫不經(jīng)心,一個(gè)毫不在意。對孔乙己遭受那么大的冤屈和災(zāi)難,在熟識的咸亨酒店里竟然得不到人們應(yīng)有的關(guān)切和同情;而對丁舉人的兇殘行徑,卻也沒有誰站出來表示一點(diǎn)憤慨和不平。中國封建社會里人們之間的隔膜、冷酷、麻木到了何等觸目驚心、令人顫栗的地步!這是小說的高潮所在,也是作者匠心獨(dú)運(yùn)特別照亮主題的地方。所以我們認(rèn)為,與其說丁舉人殘害孔乙己是“對封建教育和科舉制度,又作了進(jìn)一步的揭露和批判”,倒不如說作品最后通過他殘害孔乙己在社會上竟然間無反響這一點(diǎn)進(jìn)一步顯豁主題,向讀者提出了一個(gè)提高人民群眾思想覺悟“改變他們的精神”的迫切任務(wù)更恰切些。

    3.怎樣理解“短衣幫”的“笑”?

    分析:《孔乙己》中傳出的笑聲大體有兩種:一種是長衫人物和掌柜們的笑聲,這笑聲在孔乙己被打成殘廢、蠕動在死亡線上時(shí)顯得特別起勁,這笑聲里抖動著剝削階級的殘忍和冷酷,這笑聲里震顫著“制造并賞玩別人苦痛的昏迷和殘暴。”另一種是短衣幫們的笑??滓壹捍┑碾m是長衫,“可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗”,他“站著喝酒”,說明他沒有擠進(jìn)長衫主顧的行列,而和短衣幫相近。短衣幫和孔乙己的政治地位和經(jīng)濟(jì)地位幾乎處在同一層次上,那么,短衣幫笑孔乙己什么呢?

    有些文章認(rèn)為,短衣幫對孔乙己的嘲笑,是勞動人民對孔孟之道蔑視的感情的流露。應(yīng)該說這僅僅是笑聲所包含的一個(gè)內(nèi)容。短衣幫的笑聲所深蘊(yùn)的內(nèi)涵遠(yuǎn)非這一點(diǎn)。孔乙己這樣一個(gè)備受封建制度和封建文化殘害的“苦人”,本應(yīng)得到同樣不幸人們的同情,可是,“短衣幫”卻拿他逗趣、開心,給他取綽號,嘲笑他窮酸。特別是孔乙己的最后一次露面,情景更是凄慘,孔乙己被打斷了雙腿,是用手爬到酒店的,他已經(jīng)陷入絕境,可是店掌柜還要逼債。面對這一人間慘象,窮苦人們?nèi)允菆?bào)之以“笑”。作者反復(fù)描寫短衣幫的奚落,表達(dá)了更深播的思想。其一,揭示短衣幫這樣的不幸人們的“病苦”,意在抨擊整個(gè)吃人的封建制度。在長期封建專制主義的統(tǒng)治下,封建文化、孔孟之道不只是造成孔乙己這樣的悲劇人物,而且還普遍地毒害著被壓迫人們,使他們陷于麻木、不覺悟的精神態(tài)度,甚至連起碼的同情心也已喪失。魯迅著意揭出這一“病苦”,正說明要“療救”的不只是一個(gè)孔乙己,而是整個(gè)社會。其二,揭示不幸人們的“病苦”,目的在喚醒他們的覺悟。魯迅曾說,他的小說題材,“多采自病態(tài)社會的不幸的人們中,意在揭示出病苦,引起療救的注意”。這表明魯迅對群眾的落后不是抱著嘲笑態(tài)度,而是進(jìn)行嚴(yán)肅的思考,探索“療救”的方法,使群眾從封建思想桎梏下掙脫出來,去擔(dān)負(fù)起改造整個(gè)病態(tài)社會的責(zé)任。

    4.這篇小說有哪些語句難以理解?

    分析:(1)“孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!”他不回答,對柜里說,“溫兩碗酒,要一碟茴香豆”。便排出九文大錢。

    這里的“排”字是個(gè)很生動的細(xì)節(jié)描寫,值得好好體味?!芭拧边@個(gè)動作處在孔乙己被人們嘲笑的環(huán)境里做出,它表現(xiàn)了孔乙己當(dāng)時(shí)怎樣的心態(tài),人們的理解是有分歧的。比較通行的說法是孔乙己在那些短衣幫面前顯示闊氣,炫耀自己有錢。對此,我有不同的意見。理由如下:

    其一,從孔乙己的思想性格來看,他不會炫耀有錢。孔乙己是深受封建文化、科舉制度毒害的下層窮知識分子,他深信“萬般皆下品,唯有讀書高”,信奉“君子固窮”。因此,值得他炫耀的并且已經(jīng)炫耀了無非是“讀書人”這一身份:他不肯脫去那件又臟又破但標(biāo)志著讀書人身份的長衫,滿口“之乎者也”在小伙計(jì)面前吹噓“回”字的四種寫法……他不可能以錢為榮,況且他也無錢去炫耀。

    其二,從場合看,他也不會炫耀有錢??滓壹阂坏骄频昃捅蝗顺芭?、取笑,應(yīng)該說,他很窘迫,不會洋洋自得,甚至連回敬幾句的勇氣也沒有。只能不予理會,怎會在此種場合顯示闊氣、炫耀自己呢?

    其三,就錢的來路及數(shù)目來看,他也不會炫耀??滓壹骸昂煤葢凶觥?,“弄到將要討飯的地步了”,便“偶然做些偷竊的事”,雖然他的錢不都是偷來的,但是,在眾人的眼里,他的錢是不干凈的,也許他自己也知道,因此,即使有錢他也不會在眾人面前炫耀,更何況他只有九文大錢,與那些穿長衫的人比,不知寒酸多少呢。

    “排”字既表示分文不少,自己是個(gè)規(guī)矩人,又是對短衣幫的取笑表示若無其事,以掩飾內(nèi)心的不安,活畫了孔乙己拮據(jù)窮酸的本相。

    應(yīng)該如何去理解這個(gè)細(xì)節(jié)呢?我以為可以從兩個(gè)方面去考察:

    ①孔乙己的這個(gè)付錢動作,是他在無端受到別人的訕笑、嘲弄,陷于很窘迫的境地,他向酒店的伙計(jì)要酒要茴香豆而同時(shí)發(fā)出的。孔乙己面對短衣幫的取笑,自然是厭煩和不安的,但表面上又要表現(xiàn)出不予理會、滿不在意的樣子,便“排出九文大錢”。因此,我認(rèn)為這個(gè)細(xì)節(jié)是孔乙己以表面的鎮(zhèn)定、從容來掩飾自己內(nèi)心的不安。

    ②孔乙己“排出九文大錢”是給伙計(jì)看的,似乎告訴伙計(jì):九文,一文不少,請看清啊。意在表現(xiàn)他的“清白”,不做假。

    (2)我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。

    這是《孔乙己》一文的結(jié)束語?!按蠹s”是表或然判斷的,“的確”是表實(shí)然判斷的。一般說,這兩類互相矛盾的詞語是不能用在同一個(gè)句子中的。然而,我們在這篇小說結(jié)尾處讀到這個(gè)句子,不僅不認(rèn)為語法和邏輯上有問題,反而覺得別有一種味道,有言盡而意未盡的感覺。

    這一句話的核心意思是“孔乙己的確死了”?!暗拇_”是對“孔乙己死了”的肯定,而“大約”又是對“孔乙己的確死了”的揣測。從語法上分析,“的確”是對“死了”的修飾,作“死了”的狀語,而“大約”是對“孔乙己的確死了”的修飾,是全句的狀語。

    上面只是對這個(gè)句子本身進(jìn)行靜態(tài)分析,我們再從上文所敘述的情節(jié)發(fā)展來體會作者為什么要運(yùn)用這一組矛盾的詞語,進(jìn)行動態(tài)的分析。

    在小說的中間部分(即酒客議論孔乙己偷了舉人家被打折了腿的一段中),已經(jīng)有人說過孔乙己“許是死了”的話。但這個(gè)揣測被推翻了,因?yàn)橹星镞^后,孔乙己用手走到酒店里來喝過一次酒。從此以后,孔乙己再也沒有出現(xiàn)過。酒店掌柜在年關(guān)和第二年的端午還一直惦記著孔乙己所欠的十九個(gè)錢,然而到了中秋卻不再說起,這就含蓄地表明掌柜對這十九個(gè)錢已不存指望了,因?yàn)檎乒褚呀?jīng)猜測到孔乙己這回可真的“死了”。作為酒店中小伙計(jì)的“我”,對掌柜今年“中秋可是沒有說”起孔乙己的含義當(dāng)然是理解的,而且又經(jīng)“再到年關(guān)也沒有看見他”,“我到現(xiàn)在終于沒有見”的證實(shí),所以“我”終于斷定“孔乙己的確死了”。顯然,“的確”一詞,是承前文而來的,這種對孔乙己結(jié)局的交代,是完全符合“我”當(dāng)時(shí)的想法的。從孔乙己這個(gè)悲劇人物的命運(yùn)來看,他在那個(gè)時(shí)代不可能獲得別的結(jié)局:腿被打折,他的生計(jì)已很艱難,何況折腿以后,除了窮死,別無生路,“的確”一詞是孔乙己悲劇的必然歸結(jié)。那為什么用“大約”來表示對孔乙己的確死了的猜測呢?因?yàn)樵谙毯嗑频昀锍鋈氲娜苏l也沒有看見過孔乙己死了的現(xiàn)場,誰也沒有聽到過孔乙己死了的音訊,人們本來就沒有關(guān)心過他,所以小伙計(jì)懸想孔乙己悲慘結(jié)局時(shí)用了一個(gè)“大約”,表示一種推測。

    類似這一句的形式,在魯迅別的作品中還可找到。例如《阿q正傳》中:“似乎確鑿打在自己頭上”;《父親的病》中:“他大概的確有些特別”;《從百草園到三味書屋》中:“其中似乎確鑿只有一些野草”。這類句子是有規(guī)律的,一般后面的“的確”或“確鑿”一類詞,常常是針對文中提及的一種說法或想法的肯定,而前面的“大約”“似乎”一類詞,則常是在婉轉(zhuǎn)推測的語氣中。

    (1)這篇小說選取了一個(gè)獨(dú)特的角度,用第一人稱“我”——12歲的小伙計(jì)的口吻來寫,使全文顯得真實(shí)可信,產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力量?!巴詿o忌”,一個(gè)12歲的小伙計(jì)的眼光來看待一切人和事,沒有偏見,沒有顧忌,因而行文比較自由,便于表達(dá)作者冷峻而熱烈的思想感情“我”即是旁觀者,又是參與者,從一個(gè)孩子的角度來看,他是一個(gè)喜劇人物與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào),以喜寫悲,是悲更悲。

    (2)“當(dāng)時(shí)”——1918年,封建科舉制度已經(jīng)廢除,孔乙己賴以生存的社會環(huán)境不復(fù)存在,人物,以及表現(xiàn)人物的故事情節(jié)就無法展開。寫20年前的故事能更好地表現(xiàn)主題,以“引起療救的注意”。

    (3)開頭兩段,描寫了人物活動的環(huán)境——咸亨酒店,然后讓主人公孔乙己出場,這樣安排的好處是:

    ①使人物在一個(gè)特定的環(huán)境里活動,故事情節(jié)在一個(gè)特定的環(huán)境里展開。這樣,全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,情節(jié)集中。

    ②這樣一個(gè)勢利、冷酷、虛偽的社會環(huán)境,為我們渲染了一種冷漠的社會氣氛,預(yù)示著人物悲劇的必然性。這樣一種階級對立十分嚴(yán)重的社會環(huán)境,為既穿“長衫”又“站著”喝酒這一特殊身份的孔乙己的出場作了有力的鋪墊。

    (4)這里寫的是無數(shù)次喝酒的情形。作者是取生活中幾件典型事例來寫,既節(jié)省筆墨,又能刻畫人物,表現(xiàn)主題。

    (5)要是再用一段文字,側(cè)面描寫孔乙己的死,就會顯得太平白、太直露,沒有給讀者回味、思考的余地,那么,表現(xiàn)主題思想的深度和廣度將受到嚴(yán)重的影響。

    一、〈孔乙己〉的主角孔乙己,據(jù)魯迅先生自己告訴我,也確有此人,此人姓孟,常在咸亨酒店喝酒,人們都叫他做“孟夫子”,其行徑與〈孔乙己〉中描述相差不多

    ----孫伏園〈魯迅先生二三事·孔乙己〉"

    二、他本姓孟,大家叫他孟夫子,他的本名因此失傳,他讀過書,但終于沒有進(jìn)學(xué),又不會營生,以致窮得討飯.他替人家抄書,可是喜歡喝酒,有時(shí)連書紙筆都賣掉了。窮極時(shí)混進(jìn)書房里去偷東西,被人抓住,硬說是“竊”書不能算偷……他常到咸亨酒店來吃酒,可能住在近地,卻也始終沒人知道。后來他用蒲包墊著在地上,兩手撐了走路,也還來吃過酒,來了便不見了。(陳根生《擇取遺產(chǎn)融合新機(jī)——(孔乙己)從生活到藝術(shù)》)

    三.作者的本家,名叫“四七”。此人喜歡喝酒,抽鴉片,但能寫得一手好字。經(jīng)常穿著破舊骯臟的竹布長衫,頭上歪戴瓜皮帽,到處游蕩。他好罵人,卻經(jīng)常被人打。(陳根生《擇取遺產(chǎn)融合新機(jī)——(孔乙己)從生活到藝術(shù)》)

    四. 相傳紹興城內(nèi)還有一個(gè)名叫“亦然先生”的,此人由于生活貧困不堪,為謀生計(jì),只得去賣燒餅油條勉強(qiáng)度日。因他不肯脫下長衫,又不愿意大聲叫賣,只好跟隨別的賣大餅油條的小販后面。小販們吆喝一次,他跟在后面低低地叫一聲“亦然”,令人啼笑皆非。街上的孩子們見他身穿長衫,手提貨籃,叫著使人不懂的話,于是就圍著哄笑起來,異口同聲叫他“亦然先生”。從此,“亦然先生”就揚(yáng)名紹興了。

    “亦然先生”賣完大餅油條,就緩緩地踱到咸亨酒店,掏出幾枚銅錢,要一碗酒,一碟茴香豆,慢吞吞地邊喝酒,邊津津有味地嚼著茴香豆。孩子們一見“亦然先生”在喝酒,紛紛地趕來討茴香豆吃。他就每人一顆地分給孩子們,直到碟子里的茴香豆所剩寥寥無幾了,就用手蓋住碟子,嘴里念念有詞:“不多不多!多乎哉?不多也……”

    據(jù)說這位“亦然先生”就是魯迅筆下孔乙己的原型呢。(黃道富、慧芳:《咸亨酒店與孔乙己》)

    一、整體把握

    這篇課文是我國現(xiàn)代文學(xué)巨匠魯迅先生的著名小說,也是20世紀(jì)中國文學(xué)史上的經(jīng)典短篇小說之一。作家以極儉省的筆墨和典型的生活細(xì)節(jié),塑造了孔乙己這位被殘酷地拋棄于社會底層,生活窮困潦倒,最終被強(qiáng)大的黑暗勢力所吞沒的讀書人形象??滓壹耗强蓱z而可笑的個(gè)性特征及悲慘結(jié)局,既是舊中國廣大下層知識分子不幸命運(yùn)的生動寫照,又是中國封建傳統(tǒng)文化氛圍“吃人”本質(zhì)的具體表現(xiàn)。

    全文可分三部分:前三段為第一部分。作者通過對敘述者“我”在咸亨酒店里當(dāng)小伙計(jì)的描述,交代了故事發(fā)生的具體環(huán)境和社會文化背景,為主人公的出場及性格命運(yùn)的展開作好了鋪墊,這可以說是小說的“序幕”部分。小說一開始,作者就刻意渲染了酒店顧客中“短衣幫”與“穿長衫的”兩大涇渭分明的社會群體,實(shí)際上是為下文孔乙己“站著喝酒而穿長衫”的獨(dú)特形象所作的鋪墊。至于魯鎮(zhèn)上“當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺”的酒店格局,鹽煮筍、茴香豆等“下酒物”,在不經(jīng)意中已展示出濃郁的地域文化特色。

    從第四段到倒數(shù)第二段是第二部分,這是整篇小說的主體部分。這一部分又可分為兩個(gè)層次:從“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的惟一的人”到“于是這一群孩子都在笑聲里走散了”可以作為第一層,其余的段為第二層。在第一層中,作者以一系列生動逼真又極具概括力的細(xì)節(jié),傳神地刻畫了孔乙己的迂腐性格,展示了他的不幸遭遇;第二層則通過一個(gè)具體事件表現(xiàn)了孔乙己命運(yùn)的突轉(zhuǎn):他因偷竊而被權(quán)勢顯赫的丁舉人家打折了腿,成了一個(gè)徹底的“廢人”,使他連最起碼的生存條件都難以維持了,但還是對掌柜的說是跌斷的。小說突現(xiàn)了孔乙己最后一次到咸亨酒店買酒、在別人的恥笑聲中用手“慢慢走去”的凄慘場景。最后一段為第三部分,可以看做小說的尾聲。作者用短短的一句話將敘述者“我”的思緒從二十多年前的過去回到“現(xiàn)在”,以“我”的親身見證來推測孔乙己“大約的確死了”,在首尾呼應(yīng)中強(qiáng)化了孔乙己的人生悲劇,含蓄地表達(dá)了一種深沉的抗議與批判。

    孔乙己的悲慘命運(yùn)既是整個(gè)社會環(huán)境逼迫的結(jié)果,也是他那可憐又可笑的個(gè)性特征所致:他“站著喝酒”已說明自己根本就沒有資格像那些身穿長衫的闊綽者一樣,踱進(jìn)酒店去慢慢地“坐喝”,只能與“短衣幫”為伍;但他卻始終不肯脫下那件又臟又破的“似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗”的長衫,說明他是多么迷戀于自己頭腦中虛幻的“高人一等”的身份。他那“滿口之乎者也”的說話方式,那“竊書不能算偷”的歪理謬論,那見縫插針地向“我”賣弄“學(xué)識”的沉醉神態(tài),都足以顯示出他對自己讀書人“身份”近乎瘋狂般的固守與癡迷。而這一價(jià)值觀念的形成對孔乙己來說“冰凍三尺,非一日之寒”,幾十年耳濡目染的教育,早已將“萬般皆下品,惟有讀書高”的觀念滲入到孔乙己的心靈深處。但孔乙己卻沒有丁舉人那樣的幸運(yùn),讀了一輩子圣賢書連個(gè)秀才都沒有考中,這就決定了他只能掙扎在社會的底層。而長期為應(yīng)試科舉而埋頭苦讀的生活已使他手無縛雞之力,不管孔乙己本人是否意識到,他實(shí)際上連加入“短衣幫”的本錢與資格都已喪失,成了人人輕視與恥笑的對象。而他越是在現(xiàn)實(shí)生活中屢次碰壁,越是受到人們的取笑和嘲弄,就越是渴望在“高人一等”的幻想中得到心理支撐與平衡。這其實(shí)是一個(gè)惡性循環(huán)的過程:孔乙己那“高人一等”的幻想如同阿q的“精神勝利法”一樣,越是沉迷于此就越可能喪失對社會與生活的抗?fàn)幠芰Γ饺菀妆粧伻肷鐣淖畹讓樱恰案呷艘坏取钡摹熬駝倮ā庇智∏∈前、孔乙己們惟一的心靈避難所?!鋵?shí)只要稍具理性,孔乙己就不能不對自己那一套價(jià)值觀念的虛偽與欺騙性有所認(rèn)知,對自己凄慘的真實(shí)處境有所覺察,但他已習(xí)慣于像吸食鴉片一樣躲進(jìn)那虛假而脆弱的“精神勝利法”中遮蔽外來的風(fēng)雨。

    我們可以看到,孔乙己完全生活在一個(gè)敵對的異己環(huán)境中。不僅社會權(quán)貴與統(tǒng)治階層專以弱肉強(qiáng)食、欺壓百姓為能事,即使是同屬被壓迫階級的不同成員之間,也是那么寡情與淡漠。想當(dāng)年丁舉人原本也是讀書人,但考中了舉人成了統(tǒng)治階級的一員,其身份與地位自然就與孔乙己有了天壤之別。讀書人對讀書人下手又是那么毒辣兇狠;我們還可以想像到,施暴者該是何等的理直氣壯冠冕堂皇:因?yàn)樗麄兪窃趹土P“壞人”。而咸亨酒店里的所有的人,都在有意無意地把孔乙己作為嘲弄與取笑的對象,專以揭開他的心靈傷疤為樂??滓壹何┮槐蝗擞浧鸬睦碛桑褪撬€拖欠了酒店老板的十九個(gè)銅錢。——通過作品中一再出現(xiàn)的“哄笑”聲,我們似乎可以聽到作者那發(fā)自心靈深處的吶喊:人為什么對自己的同類那么冷漠?為什么彼此之間就不能多一點(diǎn)關(guān)愛與同情?為什么像孔乙己這樣一個(gè)可憐的人,在這個(gè)世界上已經(jīng)被剝奪得一無所有,而人們卻不肯給他一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心與幫助,卻還要對他加以欺凌和嘲弄?小說所隱含的這一復(fù)雜的情感內(nèi)蘊(yùn),需要細(xì)細(xì)體會并引導(dǎo)學(xué)生加以理解和感受。

    二、問題研究

    1.這篇小說在語言表達(dá)上有什么特點(diǎn)?

    這篇小說的語言老辣深刻,字里行間充滿著對不公平社會的深刻批判,對人情冷暖、世態(tài)炎涼的無限感喟。但由于創(chuàng)作年代相對較遠(yuǎn),今天的中學(xué)生未必能準(zhǔn)確理解其中意味,在教學(xué)中需要結(jié)合作品的時(shí)代背景與魯迅的藝術(shù)個(gè)性加以引導(dǎo)。如結(jié)尾處說孔乙己“大約的確死了”,就需要向?qū)W生詳細(xì)解釋一下魯迅那特有的“非語法性”修辭手法。

    2.這篇小說是從什么角度來講述故事的?這樣寫有什么好處?

    這篇小說以一位不諳世事的酒店小伙計(jì)的口吻,不動聲色地講述著孔乙己的凄慘遭遇,貌似平淡輕松,實(shí)則蘊(yùn)涵著深沉的批判力量。值得注意的是,敘述者“我”實(shí)際上又是以一位對社會人生有著豐富體驗(yàn)和深刻認(rèn)知的中年知識分子的口吻,回憶著二十多年前發(fā)生的一幕幕景象。——經(jīng)過了二十多年的世事變遷,當(dāng)年的小伙計(jì)早已人到中年,并遠(yuǎn)離了魯鎮(zhèn)和咸亨酒店,卻仍然對窮困潦倒中的孔乙己及自己在當(dāng)時(shí)對待孔乙己的態(tài)度念念不忘,其中復(fù)雜的內(nèi)心隱曲是可想而知的,但作者又刻意隱藏了內(nèi)心深處的真實(shí)想法,只是以一種含蓄平淡的口吻徐徐道來,增添了小說的藝術(shù)魅力。

    一、小說中有哪幾處寫到眾人的哄笑?他們?yōu)槭裁炊?作者用眾人的笑來貫穿孔乙己的故事,有什么用意?

    本題意在引導(dǎo)學(xué)生整體把握小說內(nèi)容,加深對小說主題的理解。

    小說有四處寫到眾人的哄笑:一處是第四段,一處是第六段,一處是第八段,一處是倒數(shù)第三段。四次哄笑,描寫的實(shí)際上是眾人四次戲弄、嘲笑孔乙己的情景,而孔乙己尷尬狼狽、窮于招架的樣子讓他們很開心。眾人的冷酷、麻木、對弱者的踐踏由此可見一斑。

    封建秩序是封建社會的基礎(chǔ),在這樣等級森嚴(yán)的封建統(tǒng)治下,民眾的活力、熱情、同情心都被扼殺,變得麻木不仁,自私冷漠。在短衣幫的心目中也以為既然“學(xué)而優(yōu)則仕”,那么連半個(gè)秀才也撈不到的孔乙己當(dāng)然是劣貨,只值得奚落和取笑。他們意識不到自己與孔乙己同樣在封建秩序中處于倍受壓迫的社會底層,同樣可悲可憐,所以他們對孔乙己這樣一個(gè)不幸者不但沒有同情和幫助,相反只知道哄笑取樂,在他們勞累而苦悶的生涯中尋求片刻的快樂。

    孔乙己是一個(gè)在當(dāng)時(shí)的社會中找不到自己的位子的苦人和弱者,用眾人的哄笑來貫穿這樣一個(gè)令人悲酸的故事,烘托和加強(qiáng)了小說的悲劇效果。這種哄笑是麻木的笑,這使孔乙己的悲劇更籠上一層令人窒息的悲涼的意味。一面是悲慘的遭遇和傷痛,另一面不是同情和眼淚,而是無聊的逗笑和取樂,以樂境寫哀,更令人悲哀,表示孔乙己的悲劇不是個(gè)人的悲劇,而是社會的悲劇,作品反封建的意義就更加深刻了。

    二、細(xì)讀課文,探究下面的問題。

    1.小說對孔乙己的描寫,哪些地方是正面描寫?哪些地方是側(cè)面描寫?由這些描寫可以看出孔乙己是怎樣的一個(gè)人?

    正面描寫的地方比較多,如對孔乙己外貌和綽號來歷的描寫,對孔乙己面對眾人嘲弄時(shí)語言、表情和動作的描寫等都屬于正面描寫。而第五段和第十段則從側(cè)面,由別人之口交代了孔乙己的經(jīng)歷,豐富了人物性格。由這些描寫可以看出,孔乙己貧困潦倒卻又想保持讀書人的架勢,善良而又無能,可憐而又可氣,是一個(gè)時(shí)代的落伍者和封建科舉制的犧牲品,也是當(dāng)時(shí)冷酷社會的犧牲品。作者哀其不幸又怒其不爭。

    2.作者為什么要通過一個(gè)小伙計(jì)“我”的眼光來講述孔乙己的故事?體會一下這種寫作角度與直接用第三人稱描寫的不同效果。

    作者以一名不諳世事的酒店小伙計(jì)的口吻,不動聲色地講述著孔乙己的凄慘遭遇,讓人體會到,連這樣一個(gè)小孩子都這樣冷漠,可見當(dāng)時(shí)社會的世態(tài)炎涼。而且以第一人稱講述故事,比第三人稱顯得更為真實(shí)親切。

    三、聯(lián)系上下文,揣摩下列句子,探究括號中的問題(也可以另外圈點(diǎn)幾個(gè)精彩的句子進(jìn)行分析、體味)。

    1.①(孔乙己)便排出九文大錢。②他從破衣袋里摸出四文大錢。

    (一處用“排”,一處用“摸”,意味有什么不同?)

    “排”字體現(xiàn)出孔乙己想要顯示自己付得起兩碗酒和一碗茴香豆價(jià)錢的心理。“摸”字體現(xiàn)出孔乙己的吃力。一“摸”一“排”形成鮮明對比。

    2.他們便接著說道,“你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢?”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色,嘴里說些話;這回可是全是之乎者也之類,一些不懂了。

    (“撈”字顯示了問話人怎樣的口吻?“籠”字又揭示了孔乙己怎樣的心態(tài)?)

    “撈”字顯示了問話人輕蔑、嘲笑的口吻,“籠”字體現(xiàn)了孔乙己的窘迫,他不愿意與別人說這個(gè)。

    3.孔乙己是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過。

    (怎樣理解這句話的含義?它在文中起什么作用?)

    說明他是一個(gè)可有可無的人,為下文他腿斷了沒有人同情他反而繼續(xù)嘲笑他做鋪墊。

    4.我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。

    (既然是“大約”,為什么又說“的確”,這是否矛盾?作者為什么這樣寫?)

    在這里并不矛盾,用大約表示是“我”的猜測,用的確是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會黑暗,孔乙己那樣的人是沒有活路的。

    四、對造成孔乙己悲劇命運(yùn)的原因,有多種看法:有的說他是科舉制度的犧牲品,有的說是冷酷無情的社會害了他,有的說也要?dú)w咎于他自己的不爭氣……對此,你有什么看法?和同學(xué)們探討一下。

    本題主要讓學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),深入分析和思考小說人物的性格內(nèi)涵。要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)到的見解。

    例 (個(gè)人意見,僅做參考)

    1 科舉制度使孔乙己追求功名利祿,死讀書,連半個(gè)秀才也沒撈到。

    2 封建文化糟粕,使他靈魂墮落,相反成了不能謀生的可憐蟲,沒有成材。

    3 封建等級制度使百姓麻木不仁,意識不到自己的奴隸地位,反而嘲笑更為不幸的孔乙己。

    4 以丁舉人為代表的封建統(tǒng)治者橫行霸道,冷酷殘忍,將孔乙己推上一條不歸之路。

    5 總之,是腐朽黑暗的封建統(tǒng)治制度造成孔乙己的悲劇。

    一、析魯迅《孔乙己》的現(xiàn)實(shí)性與象征性(節(jié)選)(王潤華)

    咸亨酒店:舊中國社會的象征

    《孔乙己》的故事發(fā)生在魯鎮(zhèn)里的咸亨酒店。《吶喊》里的《明天》也發(fā)生在魯鎮(zhèn),小說中的人物(群眾)常去喝酒的地方也叫咸亨酒店。酒客中紅鼻子老拱,藍(lán)皮阿五,包括掌柜的都是些無賴之流,不是想調(diào)戲婦女,就是騙錢混飯。另外《風(fēng)波》也有魯鎮(zhèn)和咸亨酒店,不過這次魯鎮(zhèn)是個(gè)水鄉(xiāng),而酒店卻在城里,收集在《彷徨》里的《祝?!繁尘耙步恤旀?zhèn)。

    魯鎮(zhèn)在魯迅小說中,就像以其他地名出現(xiàn)的背景如《故鄉(xiāng)》中的故鄉(xiāng)、《阿q正傳》的未莊、《長明燈》的吉光屯、《在酒樓上》的s城,不但地方原型都是紹興(包括他母親故鄉(xiāng)安橋頭),這些地方都是象征舊中國社會,從前我用《故鄉(xiāng)》中的故鄉(xiāng)作為例子分析過這個(gè)象征結(jié)構(gòu)之內(nèi)涵。魯鎮(zhèn)也好,故鄉(xiāng)也好,只是一個(gè)大背景,魯迅喜歡把舊中國的社會及其群眾濃縮成一間酒店,在《孔乙己》《明天》《風(fēng)波》《祝?!分羞@意象叫作咸亨,在《長明燈》和《藥》里只稱作茶館,沒有明確的招牌。

    在魯迅故家對面,同時(shí)又是由周家的親戚經(jīng)營的酒店,一旦寫進(jìn)小說后,就變成舊中國的一個(gè)縮影,怪不得他在這篇小說的后記中說,“這一篇很拙的小說……單在描寫社會上的或一種生活?!边@個(gè)酒店的酒客,很清楚有兩個(gè)不同的等級:出賣勞力為生的短衣幫和以地主、讀書人、有錢人為主的長衫客兩種。短衣幫只能站立在柜臺外喝酒,長衫客則可走進(jìn)屋里的雅座,叫酒叫菜,慢慢吃喝。在這小小的酒店里,除了顧客與顧客之間的階級差別,酒店職員也有極大的等級差別。掌柜的嚴(yán)厲冷酷,對小伙計(jì)常擺出一副兇臉孔,嫌他“太傻”,不準(zhǔn)他侍候長衫客,“幸虧薦頭的情面大”,才沒有被辭退。小伙計(jì)連言笑都要看掌柜的臉色。顧客與掌柜、小伙計(jì)之間也不信任,因?yàn)檎乒裎ɡ菆D,賣酒要羼水以牟取利潤??滓壹汗倘桓F困潦倒,地位低微,掌柜、長衫客把他踐踏,但其他同樣被侮辱、被損害者,如短衣幫,也同樣對孔乙己冷酷無情,加以譏笑。連可憐的、地位低微的小伙計(jì)對懇切教他寫字的孔乙己也反感,認(rèn)為他是“討飯的人”,不配考他。

    咸亨酒店的人與人之間的關(guān)系,國民精神的麻木愚昧、冷酷無情,孔乙己雙層性的悲劇:被壓迫與被侮辱者的悲劇,這些不正是當(dāng)時(shí)中國“病態(tài)社會”及其“不幸的人們”的象征嗎?就因?yàn)轸斞赴雅f中國縮小成一個(gè)魯鎮(zhèn),又把焦點(diǎn)放在咸亨酒店,舊社會的各種癥結(jié)都立體的通過酒店這個(gè)象征表現(xiàn)出來。

    魯迅的象征現(xiàn)實(shí)主義是使他的寫實(shí)小說比其他同代人的要復(fù)雜和具有深度的一大原因。可惜目前一般人只注意《狂人日記》和《藥》,而這篇小說是“氣急虺”的作品,不算是最好的作品。魯迅的另一篇象征現(xiàn)實(shí)主義代表作是《故鄉(xiāng)》,其中故鄉(xiāng)這一象征也是強(qiáng)有力的代表舊中國之一個(gè)象征。這兩個(gè)象征成為互相配合的一對。故鄉(xiāng)以故家為縮影,人物事件發(fā)生在房屋內(nèi),而魯鎮(zhèn)以大門敞開的酒店為焦點(diǎn),悲劇在街邊的柜臺旁產(chǎn)生。

    魯迅為孔乙己塑造的四座銅像

    魯迅在他的生活經(jīng)驗(yàn)中,在眾多相關(guān)的人物身上,整理出一些跟孔乙己這個(gè)舊知識分子的典型形象有關(guān)的特點(diǎn),然后創(chuàng)造了一系列具有象征性的形象、場景和對話,就因?yàn)橥ㄟ^這個(gè)結(jié)構(gòu),這篇只有二千多字的小說才能產(chǎn)生強(qiáng)大的爆炸力。

    我讀《孔乙己》,首先是感觸到它的視覺形象特別強(qiáng)烈。魯迅把孔乙己復(fù)雜的一生,把原來應(yīng)該運(yùn)用的敘述文字,節(jié)縮、提煉成一座座雕塑。孔乙己在小說中只出現(xiàn)四次,每次魯迅都用一座塑像代替了許許多多的敘述文字。第一次,孔乙己是以這樣的形象出現(xiàn)在咸亨酒店的:

    孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗。他對人說話,總是滿口之乎者也。

    第一個(gè)句子“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人”是這尊雕像的主要相貌。它是孔乙己一生的寫照,包括他的身份、身世、性格及其生活的社會背景。他身材高大,受人注目,因?yàn)樗亲x過書的人,只是在連半個(gè)秀才撈不到后,才淪落潦倒,以致偷東西被人打斷腿。最后出現(xiàn),斷了腿,爬著走路,柜臺里的人都看不見他,那是象征他已被踐踏、潦倒卑下了。他的破爛長衫是他忘記不了讀書人、君子高尚身份的內(nèi)在意識的'標(biāo)志。他有高大身材(有力氣)可以勞動,中了舊思想的毒素,使他被上下階層的人所踐踏。

    孔乙己“臉上皺紋間時(shí)常夾著些傷痕”,這些新舊的疤痕又包涵著多少社會的殘酷,及他自己好吃懶做的性格??滓壹旱谋瘎∈请p重性的,他一方面是舊讀書人的悲劇,也是底層社會被壓迫與被侮辱者的悲劇。

    孔乙己第二次出現(xiàn)在小說里,是以這尊雕像出現(xiàn)的,他的身邊多了一位小伙計(jì):

    孔乙己剛用指甲蘸了酒,想在柜上寫字,見我毫不熱心,便又嘆一口氣,顯出極惋惜的樣子。

    當(dāng)孔乙己在第三次出現(xiàn)時(shí),更被一群孩子包圍住,“他便給他們茴香豆吃,一人一顆。”這座雕像刻上他和孩子們。這表示在他迂腐的思想之內(nèi),還有一顆善良和懇切的心。他在咸亨酒店,品行比別人都好,老實(shí),從不拖欠。他的嘆息,除了因?yàn)榱私獾阶约旱谋跋?,成為眾人輕視、嘲笑、欺凌、侮辱的對象,也悲嘆年青一代居然也參加進(jìn)入以他人的恥辱和痛苦為快樂的群眾隊(duì)伍。他原來覺得成人社會的冷酷與無情,才轉(zhuǎn)向小孩求取安慰,而他們也很現(xiàn)實(shí)(“眼睛都望著碟子”)、絕望(不敢企望能成為掌柜,因此不需學(xué)寫字)和冷酷無情(“討飯一樣的人,也配考我么?”)。

    第四次也是最后一次出現(xiàn)時(shí),魯迅把原來高大的孔乙己,突然縮小成被打斷腿,用手走路的乞丐:

    他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包……滿手是泥,原來他便用這手走來的……

    原來高大的孔乙己現(xiàn)在站不起來了。因?yàn)橥盗艘恍埞P硯,先后被吊起來打,最后腿也被打斷了。魯迅便以這尊雕像來代表孔乙己永恒的、最后的悲劇。

    小說中連聲音都具有象征的結(jié)構(gòu)。

    孔乙己一共出現(xiàn)在咸亨酒店四次,每次都與人作簡短的對話(第一回向群眾申辯竊書不能算偷。第二回與小伙計(jì)對話。第三回的對話是對貪吃的小孩子說的。第四回是與掌柜的對話):

    一、“你怎么這樣憑空污人清白……”

    “竊書不能算偷……竊書……讀書人的事,能算偷么?”

    二、“你讀過書嗎?”

    “讀過書,……我便考你一考。茴香豆的茴字怎么寫的?”

    “不能寫吧?……我教給你,記著!這些字應(yīng)該記著。將來做掌柜的時(shí)候,寫賬要用?!?/p>

    三、“不多了,我已經(jīng)不多了?!?/p>

    “不多不多!多乎哉?不多也?!?/p>

    四、“溫一碗酒?!?/p>

    “這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要好?!?/p>

    “不要取笑!”

    “跌斷,跌、跌……”

    滕云在《從〈孔乙己〉談魯迅小說的藝術(shù)成就》一文中分析得很好:

    這11句話里有孔乙己的自持與辛酸,有他的卑微與良善,有他的性格與神情,有他的每況愈下的沉淪。這11句話,句句是人物的靈魂的自白……

    其實(shí)這四次對話,都是現(xiàn)代象征戲劇中的語言,具有豐富的聯(lián)想力,它是讓人聽見后再去感受其內(nèi)涵,它不是普通的小說人物的對話。群眾、掌柜、小伙計(jì)的面目都不清楚,我們需要這些充滿視覺意象的聲音去認(rèn)識他人的面貌。譬如掌柜的說了四次話,每次只有一句,而且關(guān)心的是孔乙己欠下的十九個(gè)錢:

    一、“孔乙己長久沒有來了,還欠十九個(gè)錢呢!”

    二、“孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢呢!”

    三、“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢!”

    四、“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢!”

    一直到孔乙己大約已的確死了,掌柜的才停止那句話,它雖然簡短,但對窮人來說,比子彈還可怕。它是殺人不見血的武器。這是任何社會都可聽見的聲音,因?yàn)槿魏紊鐣加懈F人,也有像掌柜的市儈氣十足、落井下石的人。

    如果從另一個(gè)角度來看,群眾、小伙計(jì)、小孩子們、掌柜輪流向孔乙己的對話,我們發(fā)現(xiàn)都是攻擊性的,對準(zhǔn)他的弱點(diǎn)、隱痛,使他難堪。最后由何大人與丁舉人來把他打得遍體鱗傷,最后死于嚴(yán)寒的冬天?!爸星镞^后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬”,孔乙己生活的那個(gè)對苦人涼薄的社會風(fēng)氣還不是跟天氣一樣?所以孔乙己最后死于冬天。請看小說中三種人的口里或心中所說的一些話:

    一、有的叫道:“孔乙己,你臉上又添上新傷痕了!”

    他們又故意的高聲嚷道:“你一定又偷了人家的東西了!”

    二、我想,“討飯一樣的人,也配考我么?”

    又好笑,又不耐煩,懶懶的答他道,“誰要你教,不是草頭底下一個(gè)來回的回字么?”

    三、掌柜也伸出頭去,一面說:“孔乙己,你還欠十九個(gè)錢呢!”

    掌柜仍然同平常一樣,笑著對他說:“孔乙己,你又偷了東西了!”

    孔乙己像一個(gè)垂死的人,正在被一群尖聲叫著的狼群撕咬,成為腐朽的科舉制度的殉葬品。

    孫伏園在簡括魯迅當(dāng)年告訴他最喜歡《孔乙己》的意見時(shí)說:“《孔乙己》作者的主要用意,是在描寫一般社會對于苦人的涼薄。”因此我們讀《孔乙己》不一定永遠(yuǎn)都把它放在中國特定的社會環(huán)境中來解釋其意義。過去多數(shù)人以科舉制度對中國人民的毒害的角度來解釋,孔乙己代表典型的舊知識分子,成為封建社會的犧牲品。但是正如魯迅所說“誰整個(gè)的進(jìn)了小說,如果作者手腕高妙、作品久傳的話,讀者所見的就是書中人,和這曾經(jīng)實(shí)有的人倒不相干了”。因此他堅(jiān)持要了解《紅樓夢》就不要去追究曹,從他身上去了解賈寶玉或小說的意義。因?yàn)椤叭松邢?,而藝術(shù)卻較為永久”。同樣,我們可以超越寫作時(shí)中國特定的社會背景來讀《孔乙己》,它一樣具有普遍性的意義。

    當(dāng)我們不把這篇小說局限于中國封建社會中來解釋時(shí),它就是“描寫一般社會對于苦人的涼薄”。這種苦人在世界各地都可找到。這個(gè)涼薄的社會,全世界都一樣,古代和現(xiàn)代,今天和明天都不會消失。魯迅表面上寫發(fā)生在中國清末的社會與中國人,實(shí)際他也同時(shí)在表現(xiàn)人類及其社會中永恒的一個(gè)悲劇。表面上孔乙己是一個(gè)受了科舉制度毒害,“萬般皆下品,惟有讀書高”,但他也是普遍性的代表了個(gè)人與社會之沖突的多種意義的象征。在任何國家任何社會中,多少人就像孔乙己那樣,不為社會所接納,被群眾嘲笑、欺凌和侮辱,只是原因不同而已??滓壹捍砹死硐牖蚧孟肱c現(xiàn)實(shí)社會的沖突,他的悲劇在于他分不清理想(或幻想)與事實(shí)的區(qū)別。在科舉時(shí)代偷書不是一件可恥或甚至犯罪的行為,他染上這種舊習(xí)后,社會卻改變了。因此咸亨酒店,那個(gè)小小的社會對孔乙己,永遠(yuǎn)是一個(gè)埋葬他、置他于死地的陷阱。

    今天,從東方到西方,多少人是根據(jù)自己的思想、理想、幻想或價(jià)值觀而生活,而他自己又不了解或醒悟他是生活在夢幻中,他生活著的社會根本不能容納像他那樣的人。離開科舉的框框讀《孔乙己》,我們更能感到這篇小說的意義的豐富,而且具有很普遍的世界性的意義??滓壹汉涂姷摹懂愢l(xiāng)人》(《the shaager》)的異鄉(xiāng)人羅梭,米勒的《推銷員之死》中的推銷員(《willg lo man》)同樣是屬于具有全人類意義的代表人物。

    選自《魯迅小說新論》,學(xué)林出版社1993年版

    *《孔乙己》發(fā)表于1919年4月第六卷第4號,后編入《吶喊》。

    近代清裝劇。沈正鈞于1998年新編。4幕7場。取材于魯迅的《孔乙己》和《藥》等小說。故事發(fā)生在1906—1907年間的浙江紹興。

    春天。咸亨酒店開張志慶。長衫幫、短衣幫紛紛前來祝賀。即將赴京城趕考的孔乙己走進(jìn)了酒店,正當(dāng)他深深陶醉于自己為志慶所作的詩聯(lián)時(shí),丁舉人帶來了朝庭廢除了科舉制度的消息,孔乙己如墜入萬丈深淵。被賴皮阿五和老鴇追捕的小寡婦,慌亂中躲進(jìn)了孔乙己的住處。孔乙己急中生智,讓其“裝死”與她一道“橫尸床上”,以逃一劫。小寡婦為報(bào)救命之恩,愿以身相許,孔乙己拒之。臨別,心地善良的孔乙己贈扇一把和長衫一領(lǐng)與小寡婦。

    夏天。眾人依然相聚在咸亨酒店,以抄寫經(jīng)書為生的孔乙己在眾人的嘲諷中,還是不卑不亢地教小栓四種“回”字的寫法。一位裝束打扮與當(dāng)?shù)厝隋娜徊煌呐顺霈F(xiàn)在咸亨酒店,她就是從日本留學(xué)歸來的夏瑜。當(dāng)她與孔乙己談?wù)撛娢臅r(shí),后者卻被她手中的扇子所吸引??滓壹悍路鹩忠姷搅诵」褘D……在丁家書房,嗜書如命的孔乙己,無意間“拿了” 丁家的書,被丁少爺打傷了腿。

    秋天。人們忙著趕來看戲,看殺人。小栓父母終于得到了可以為小栓治病的人血饅頭??滓壹盒凶咴谌巳簲€動之中。他不明白夏瑜的寧死不逃,更無法面對小栓吃下用夏瑜鮮血浸泡而成的饅頭的殘酷事實(shí)??滓壹呵椴蛔越麑l(fā)千古之幽思……

    冬天。吃了人血饅頭的小栓最終還是死了。這一噩耗讓孔乙己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的幻覺——他覺得自己喝的不是酒而是血。孔乙己與女戲子驟然相遇。女戲子使孔乙己恍忽又見小寡婦和夏瑜。他與女戲子一番“論扇”之后,把夏瑜留下的扇子交到她的手中??滓壹阂虼祟D時(shí)深感一身輕松??滓壹鹤淼乖谙毯嗑频甑慕锹淅?。店外,大雪紛飛揚(yáng)……似乎一切都不曾發(fā)生過。人們照樣喝酒,說閑話。

    青年的表演藝術(shù)家茅威濤,在深化改革的過程中成立了“茅威濤戲劇工作室。她為了尋求舞臺上的自我突破,約編《孔乙己》,并于1998年10月與男女合演、陣容強(qiáng)盛的浙江越劇團(tuán),采用股份制的方式共同投資、聯(lián)手排演。另由紹興市咸亨酒店加盟投資,結(jié)成三個(gè)聯(lián)合制作單位,為戲劇創(chuàng)作體制上一次全新的探索與嘗試。茅威濤領(lǐng)銜主演孔乙己。李麗飾小寡婦、夏瑜、女戲子三個(gè)角色,華渭強(qiáng)飾掌柜,李海明飾老栓,張偉忠飾丁舉人,宋順發(fā)飾紅眼睛阿義,邵龍飾康大叔,陳明水飾孟老二,任永鑫飾半瘋子、男旦。導(dǎo)演郭小男,唱腔設(shè)計(jì)胡夢橋,音樂設(shè)計(jì)翁持更,配器陳國良,舞美設(shè)計(jì)趙國良、商嘉民,服裝、化妝設(shè)計(jì)藍(lán)玲。

    在杭州首演后,如一聲春雷震響劇壇。1999年,受邀巡回演出于全國各大城市與香港,引發(fā)一股“越劇沖擊波”,褒揚(yáng)與爭鳴不斷。較多人士認(rèn)為:題材的突破,導(dǎo)演的大氣手法,開拓了越劇的視野。茅威濤以美演丑、丑中寓美,以新的表演語匯、新的唱腔塑造了性格復(fù)雜、內(nèi)涵豐富、境遇悲愴的清末文人形象。落魄潦倒中不乏滄桑、凝重之美,與魯迅原著中人物相比,可謂“形異而神同”,且富有現(xiàn)代審美意識和社會現(xiàn)實(shí)意義。同臺的浙越男女演員,被譽(yù)為可與話劇《茶館》演出陣容媲美。由此,提升了越劇的文化品位和觀眾層次。評論界認(rèn)為《孔乙己》的創(chuàng)造革新,是繼20世紀(jì)40年代袁雪芬演出《祥林嫂》對越劇首開里程碑式的改革之后,堪稱世紀(jì)末“越劇新里程碑”的經(jīng)典之作。但也有眾多持不同意見者:一、認(rèn)為編劇拔高了魯迅原作中的孔乙己,官府派人去抓革命黨,孔居然去通風(fēng)報(bào)信,不可思議;二、茅威濤飾演孔乙己,脫離了劇種與本人的風(fēng)格本體;三、設(shè)計(jì)的新腔,令茅迷們失望。

    在京參加國慶50周年優(yōu)秀劇目獻(xiàn)禮演出期間,茅威濤成了第一位走進(jìn)中央電視臺“東方之子”節(jié)目的越劇表演藝術(shù)家。中央領(lǐng)導(dǎo)李鵬、尉健行、李嵐清等觀看了演出,給予高度評價(jià)。并連連折桂中國戲劇節(jié)各項(xiàng)綜合藝術(shù)大獎(jiǎng)、中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、浙江省第八屆戲劇節(jié)各項(xiàng)綜合藝術(shù)優(yōu)秀獎(jiǎng)。茅威濤又連獲上?!鞍子裉m獎(jiǎng)”、省“表演藝術(shù)突出成就獎(jiǎng)”。李麗、任永鑫、華渭強(qiáng)獲省優(yōu)秀表演獎(jiǎng);宋順發(fā)、邵龍、陳明水、姚春曉、王松平、張偉忠獲省表演獎(jiǎng)。

    魯迅先生的代表作之一。選自《吶喊》(《魯迅全集》第一卷,人民文學(xué)出版社1981年版)?,F(xiàn)入選人教版八年級下冊教科書。

    魯迅(1881年9月25日~1936年10月19日),原名周樟壽,后改名為周樹人,字豫才,浙江紹興人。中國現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家、革命家、政治評論家、新文化運(yùn)動的重要領(lǐng)導(dǎo)人。人稱“文思革”(偉大的文學(xué)家、思想家和革命家)。代表作:小說集《吶喊》《彷徨》等,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,雜文集《華蓋集》《而已集》等。

    光緒七年八月初三(1881年9月25日),魯迅生于浙江省紹興府會稽縣(今紹興市)東昌坊口,祖籍河南省汝南縣。青年時(shí)代受達(dá)爾文進(jìn)化論和托爾斯泰博愛思想的影響,1898年更名為周樹人,字豫才。1902年公費(fèi)至日本留學(xué),原在仙臺醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),理想以自己的雙手去治病救人,后因戰(zhàn)亂紛起改行為作家,從事文藝工作,希望用以改變國民精神(見《吶喊》自序)。1905~1907年,參加革命黨人的活動,發(fā)表了《摩羅詩力說》、《文化偏至論》等論文。期間曾回國奉母命結(jié)婚,夫人朱安。1909年,與其弟周作人一起合譯《域外小說集》,介紹外國文學(xué)。同年留日歸國,任時(shí)兩級師范(現(xiàn)杭州高級中學(xué))生理、化學(xué)教員,兼日語助教。其講課及所編《生理學(xué)講義》,深受學(xué)生歡迎。同年冬參加木瓜之役。1918年首次以魯迅筆名發(fā)表白話小說《狂人日記》,成為新文學(xué)典范。1927年與許廣平女士成婚,生有一男,名周海嬰。有3個(gè)侄女。1936年10月19日因病逝世于上海。著作收入《魯迅全集》,作品及《魯迅書信集》,并重印魯迅編校的古籍多種。后于1981年出版《魯迅全集》(共十六卷)。2005年出版《魯迅全集》(共十八卷)。他的著作主要以小說、雜文為主,小說中《祝?!?、《阿q正傳》、《狂人日記》等較為知名。魯迅的小說、散文、詩歌、雜文共數(shù)十篇(首)被選入中、小學(xué)語文課本,小說《祝?!贰ⅰ栋正傳》、《藥》等先后被改編成電影。北京、上海、廣州、廈門等地先后建立了魯迅博物館、紀(jì)念館等,同時(shí)他的作品被譯成英、日、俄、西、法、德等50多種文字,在世界各地?fù)碛袕V大的讀者。

    魯迅以筆代戈、奮筆疾書,戰(zhàn)斗一生,被譽(yù)為“民族魂”。毛澤東評價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,是中華文化革命的主將?!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!笔囚斞赶壬簧膶懻?。
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    冬日的陽光照耀在大地上,雖然積雪還沒有完全融化,但我們的心猶如受到了拂面的春風(fēng),今天天氣仿佛是特地為我們準(zhǔn)備的——今天是冬令營。同學(xué)們各個(gè)興高采烈,紛紛議論著。

    這次冬令營我們要前往紹興,去“訪問”著名的作家魯迅先生和“瞻仰”大禹皇帝。

    “到了!到魯迅故里啦!”一位眼尖的同學(xué)激動地叫了起來。我順著他手指的地方望去,果然,“魯迅故居”四個(gè)大字引入我的眼簾。車還為停穩(wěn),我們就像出籠的小鳥,蜂擁而下。下車后,飛奔向這次參觀的目的地——魯迅故居。來這里認(rèn)識這位文學(xué)家、思想家和革命家。

    我們跨過高高的門檻,踏著一塊塊青石板鋪成的石板路,走進(jìn)了既富麗堂皇又古色古香的魯迅故居。十分氣派的大客廳里,一張張?zhí)聪隳镜褡龀傻淖酪危@得那么古老;一幅幅精美的圖畫,顯得那么豪華……我瞻望著墻上魯迅先生銳利的眼神,聽著導(dǎo)游的介紹:五間二層樓房,東首樓下小堂前,是吃飯、會客之處,后半間是魯迅母親的房間,西首樓下前半間是魯迅祖母的臥室。西次間是魯迅誕生的房間。樓后隔一天井,是灶間和堆放雜物的三間平房。魯迅的童年、少年時(shí)期在此度過,直至1899年出外求學(xué)……在這里,我了解到了魯迅先生的妻子是按照“父母之命,媒妁之言”的舊禮俗;在這里,我知道了魯迅童年有個(gè)小伙伴叫閏土,他在這里告訴了魯迅很多的新知識;在這里,我看見了“百草園”,高高的圍墻上爬滿了藤,一棵桑樹,一棵皂角樹,一片菜園,雖然還“覆蓋”著殘剩無幾的白雪,但我的眼前仿佛看到了它生機(jī)勃勃的場景,出現(xiàn)了魯迅和那些朋友們一起學(xué)習(xí)一起玩耍在大院里的情景。

    離開百草園,我們走過一條窄窄的青石板路,走過一座小小的石拱橋,四個(gè)醒目的大字吸引了我的眼球——三味書屋。這是魯迅先生的書房,教室。我們立刻涌向了里面,一張大講桌上躺著一把陳舊的戒尺,周圍6張大小不一,各式各樣的書桌述說著歲月的痕跡。魯迅先生的書桌在哪兒,我伸著脖子想看看那個(gè)“早”字,可惜,導(dǎo)游說為了保護(hù)它,拍成了照片給大家看。望著“早”字,聽著魯迅先生為了給他父親治病買藥而藥店當(dāng)鋪來回跑,為了告誡自己不再遲到而在書桌上刻下的“早”字,我的眼睛濕潤了,多么艱辛的生活呀,可他依然努力學(xué)習(xí)著!想想自己那是多么的幸?!?/p>

    走出魯迅故居,我們品嘗了“孔乙己”的茴香豆、紹興的臭豆腐,我們忽忽悠悠漫游著。

    最后“咔嚓”一聲,在魯迅先生的巨幅照片前留下了我們的身影。我們也隨著大家一陣“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡睦收b離開了魯迅故居。

    接著我們又來到了大禹皇帝的紀(jì)念館,知道了大禹治水的艱辛。

    快樂的時(shí)間總是很短,現(xiàn)在已經(jīng)接近黃昏了,我們也戀戀不舍地上了車。

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    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得
    體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未
    條據(jù)書信是一種古老且重要的書面形式,它記錄和傳遞各種事實(shí)和信息。在寫條據(jù)書信之前,可以先列出要點(diǎn)和提綱,幫助整理思路和避免遺漏重要信息。請大家看完以下的范文后,
    心得體會對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方案
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起
    報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動。下面是小編為大
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
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    對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
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    心得體會是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
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    心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。關(guān)愛婦女兒童心得體會篇一關(guān)愛
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
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    隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,希望大家
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看
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    報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
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    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
    在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
    心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助
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