“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導部門的指導。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?
精選依法治企工作督導檢查的自查報告匯總一
今年，我社區(qū)普法工作的主要任務(wù)是：認真做好“七五”普法，做到開好局、起好步;按照上級的部署，以“學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主題，進一步推進法制宣傳“六進”活動;繼續(xù)加強鎮(zhèn)、社區(qū)干部學法、懂法，不斷提高公民的法律意識和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實踐結(jié)合起來，推進我社區(qū)依法治理工作，推進法治社區(qū)建設(shè)，維護和促進我社區(qū)的社會穩(wěn)定。
一、抓動員啟動，促“平安”創(chuàng)建活動開好局、起好步
1、為全面啟動“平安”創(chuàng)建活動，我社區(qū)加強組織領(lǐng)導，科學規(guī)范創(chuàng)建目標，突出創(chuàng)建工作重點，完善創(chuàng)建工作機制，法治創(chuàng)建工作行動迅速、開局順利。一是及時傳達上級精神，確定法治創(chuàng)建工作思路。特別是今年以來，確定把開展平安創(chuàng)建活動作為今后一個時期的工作重點。大力深化“法律九進”工作，繼續(xù)全面實施“五五”普法規(guī)劃，不斷推進依法治社進程的工作目標，在全社區(qū)貫徹落實創(chuàng)建“平安”的口號。緊緊圍繞全社區(qū)普法活動要求和我社區(qū)發(fā)展的總體目標，有計劃、有步驟地安排和落實法制宣傳教育的各項任務(wù)，加快我社區(qū)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，服務(wù)于社會經(jīng)濟和諧發(fā)展。
2、認真抓好“七五”普法的啟動工作。總結(jié)“五五”普法的好經(jīng)驗、好方法。加強領(lǐng)導，抓好“七五”普法啟動工作，要高標準、嚴要求。要把啟動并組織實施“七五”普法啟動工作作為今年的一項重要工作抓緊抓好，做到領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全，職責明確，人員到位，措施落實。
二、突出重點，創(chuàng)新方式，抓好各層面的法制宣傳教育
1、為確保普法依法治理工作全面推進，不留“死角”，我社區(qū)廣泛開展法制宣傳教育活動，在抓好全民普法的基礎(chǔ)上，重點突出了社區(qū)干部、組級干部、尤其是各小組居民的法制宣傳教育。對廣大群眾進行“應(yīng)用型”教育，堅持普法學習，認真履行依法治社原則，開展豐富多彩的普法宣傳教育，提升居民的法律意識和維權(quán)意識。
2、做到普法進各家。利用遠教平臺組織社區(qū)居民觀看法制宣傳片、法律知識講座等。還利用各種法律法規(guī)的頒布日、紀念日等開展大型法制宣傳教育，開展街頭宣傳和法律咨詢服務(wù)，發(fā)放各種宣傳資料，接待群眾咨詢，收到了良好的社會效果。
三、以加強青少年學生法律素質(zhì)教育為活動主題，推進法律進學校
針對我社區(qū)__中學和__小學青少年學生的特點，我們堅持把好青少年普法關(guān)，不斷加強青少年學生法律素質(zhì)教育。一是規(guī)范法制副校長管理，不斷健全完善法制副校長工作制度，努力使青少年法制教育工作制度化、規(guī)范化。法制副校長充分發(fā)揮作用，定期開展法律知識講座、法制教育培訓，落實法制教育課時，每學期為學生上法制課2次以上。二是搞好法制教育與其他教育的結(jié)合。教育學生學法律、知榮辱、明是非，使廣大青少年從小懂得應(yīng)該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法守法的行為習慣。三是堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。組織學校開展主題班會、演講比賽、法律知識測試、現(xiàn)身說法等形式，增強中小學生法制教育的引導性、互動性和趣味性。組織學生辦板報、宣傳欄，大力宣傳《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》等與青少年學習生活息息相關(guān)的法律法規(guī)，大大激化了孩子們參與法制教育的積極性。
四、認真抓好我社區(qū)“七五”普法驗收各項工作
(一)積極完成“七五”普法工作任務(wù)
1、精心組織，制定標準，檢查落實。今年是“七五”普法規(guī)劃實施第四年，也是很關(guān)鍵的一年，我們要把“七五”普法驗收各項準備工作作為今年普法工作的一件大事，要精心組織，完善措施，落實到位，及早動手，搞好自查自驗，查漏補缺。把“七五”普法依法治理工作做一次全面的回頭望，將“七五”普法工作落實到各個細節(jié)上。
2、搞好自查，深入推進。在做好自查自驗的同時，深入推進法治創(chuàng)建活動，繼續(xù)深入開展基層“民主法制社區(qū)”創(chuàng)建、“民主法制校園”等法治創(chuàng)建工作，加大依法治理工作力度，提高普法質(zhì)量，把法治活動送到各個層面，努力推進法治創(chuàng)建的各項工作。
(二)時間安排
從20__年3月開始：
1、自查自驗階段(從20__年3月20日開始至20__年4月)
要對四年來“七五”普法工作年度計劃、年度總結(jié)，年度領(lǐng)導機構(gòu)、普法對象及普法培訓花名冊，要認真對照總結(jié)歸類。
2、總結(jié)驗收階段(11月中旬左右)
要按照上級驗收方案認真做好自查自驗。真正反映出“七五”普法的實效，也為“七五”普法收尾工作順利推進奠定良好的基礎(chǔ)。
我社區(qū)普法和依法治理工作取得了一定成績，但仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不足，主要表現(xiàn)在：一是發(fā)展不夠平衡，個別小組對普法和依法治理工作重視程度不夠;二是少數(shù)居民在學法用法、法制實踐上下功夫不夠。在今后的普法教育和依法治理工作中，我們將進一步理清工作思路，加大對薄弱環(huán)節(jié)的工作力度，在黨委政府的領(lǐng)導下，不斷開拓進取，努力創(chuàng)新工作方法，力求使我社區(qū)的普法和依法治理工作再上新臺階，再創(chuàng)新業(yè)績。
精選依法治企工作督導檢查的自查報告匯總二
使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。加強中小學法制教育，是教育行政部門、學校、教師的法定責任，是落實依法治國基本方略、加強公民意識教育的重要基礎(chǔ)工作，是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識辦公室明確規(guī)定把學科教學滲透法制教育作為對學生實施法制教育的主要途徑，要求“將法制教育與學科教學相結(jié)合，滲透到相關(guān)學科教學中”。這一要求，闡明了今后學校的法制教育實施方式和教學方法，對我們今后的教育工作具有很重要的指導性。
使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學科教學滲透法制教育應(yīng)當遵循尊重教學、科學導入，分量適中、目標恰當，有機統(tǒng)一、一箭雙雕的原則。滲透法制教育要創(chuàng)設(shè)適當?shù)那榫埃覝是腥朦c，頻率不要過高。從具體到一節(jié)課的時間占用來看，最簡單的，只要求告知學生法律法規(guī)名稱，最復雜的，占用時間也一般不會超過5分鐘。其次，學科教學滲透法制教育，在方法上有明確的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”，并作了相應(yīng)設(shè)計。只要堅持這些原則，學生接受法制教育的過程，就是一個主動、快樂的學習過程，甚至于有時是在學生不知不覺中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會增加學生的學業(yè)負擔，也不會增加學生的心理負擔，更不會傷害學科本身，達到雙贏目的。
讓我深刻認識到當今法制教育在日常教學過程中滲透式教學刻不容緩，讓我更明白教師“教書育人”的真正含義；讓我認識到學生不僅知識水平的高低跟我們教師有關(guān)，他們的自身素質(zhì)、道德觀念在很大程度上都取決于我們教師對他們教育了多少。所以，現(xiàn)代的教師不僅要傳授給他們文化知識，還要時時進行滲透法制教育，將教學與法制教育有機地結(jié)合，讓我們一起共同努力，創(chuàng)建一個新型法制型社會，從學校開始。
總之，法制在學科教學中的滲透是一個大課題，有待于我們廣大教師去探討和研究。我們要切實按照這次培訓所提出的要求去做，在法制滲透方面探索一些可行的途徑，把傳授科學知識同法制教育有機地結(jié)合起來，讓學生全面發(fā)展，為社會主義教育培養(yǎng)合格人才。
精選依法治企工作督導檢查的自查報告匯總?cè)?/h3>
實施依法治校是深化教育改革、實現(xiàn)教育發(fā)展的需要，是完成新時期教育工作的重要保障。我們認真學習教育部的文件精神，認真貫徹中共中央《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》和省市教育工作會議精神，在學校內(nèi)部真正做到“依法治校”，充分發(fā)揮教師和學生的主觀能動性，落實一系列依法治校措施，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量和學校管理水平。
一、加強組織領(lǐng)導，健全依法治校領(lǐng)導體系。
高度重視依法治校工作，由依法治校工作領(lǐng)導小組全面負責依法治校工作，校長曹茂文任組長，副戴衛(wèi)星、朱國民、胡建國任副組長，組員由學校各處室主任組成。領(lǐng)導小組成員明確各自職責，做到各司其職，責任到人，同時聘蔣喬派出所教導員持兆祿同志擔任校外法制輔導員。學校校長室負責依法治校工作方案的制訂和實施、學校章程制度的修訂和完善;少先隊負責師生的教育和宣傳;教務(wù)處負責教學計劃、課程標準的執(zhí)行;總務(wù)處負責規(guī)范收費、財務(wù)管理等。堅持依法治校工作領(lǐng)導小組例會制度，研究制訂法制教育計劃，協(xié)調(diào)開展法制宣傳工作，及時化解各種矛盾，依法維護學校、教師、學生的合法權(quán)益。把依法治校工作列入重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務(wù)分解到學校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管。
二、加強法制教育，營造良好的育人氛圍。
加強法制宣傳教育，不斷提高廣大師生的法制意識和水平。我們要按照“六五”普法要求，認真搞好法制學習，學習內(nèi)容主要有《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等。把法律知識的學習列入教師師德培訓內(nèi)容，主要采取四種學習方式：一是利用教職工例會時間，由學校領(lǐng)導作專題輔導;二是以教研組為單位，結(jié)合工作實際開展學習討論;三是利用學校校園網(wǎng)及時公布有關(guān)教育政策法規(guī);四是充分利用黑板報、櫥窗，定期向師生宣傳法律知識。加強對學生的法制教育，堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“五個結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法制教育列入學校教學計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課、社會課以及各科教學中，滲透法制教育內(nèi)容;把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中，提高學生遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和積極性。充分利用法制長廊、櫥窗、板報、廣播站等宣傳陣地開展普法教育，并開展“法律知識競賽”、“參觀禁毒展”等多種形式的活動。四是把法制教育和師德師風建設(shè)相結(jié)合。按照《中小學教師師德規(guī)范》要求每一個教師，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，堅決實施師德一票否決。五是構(gòu)建學校、家庭、社會聯(lián)動相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。加強學生的法制教育離不開家庭和社會的配合。通過舉辦家長培訓班，提高家長的法制觀念;開展“學生帶法回家”活動，以創(chuàng)建學習型家庭為依托，使學生和家長共同學法，既增強學生的法律知識，也提高家長的法律素質(zhì)，優(yōu)化學生成長的家庭環(huán)境。同時，我們要充分依靠社會力量協(xié)助和支持學校的法制教育，定期邀請校外法制輔導員來校作法制報告和講座。
三、完善章程制度，確保依法治校的實施。
推進依法治校，關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學校各項工作逐漸步入法治軌道。根據(jù)學校的實際，依照教育政策法規(guī)，我們要進一步健全并完善嚴格有序的各項管理制度，包括學習、工作、檢查、獎懲制度等，從而保證學校各部門、各崗位工作的有序高效運作，使學校管理走上規(guī)范化、制度化軌道。
(1)認真實施一崗雙職制。學校實行因事設(shè)崗、定編、定員，并根據(jù)崗位工作的不同性質(zhì)確定各崗位職責，學期開始由學校根據(jù)具體情況進行聘任。
(2)完善教師考核獎懲機制。學校要按照《教職工考核制度》，根據(jù)崗位職責要求分別對行政人員、教師和后勤人員進行考核。考核中堅持自評和他評相結(jié)合，做到公開、公正、公平，并與年終績效工資的發(fā)放掛鉤。
(3)完善教師職稱評聘制度。教師職稱評聘工作是一個熱點和難點問題，在評聘上盡量增加透明度。具體做法是：①在教職工大會上宣讀有關(guān)文件，明確評聘條件。②把評聘條件、文件精神張貼在公開欄上，讓教師對評聘條件做到心中有數(shù)。③成立職稱評聘領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組對參評教師進行認真評議，推薦上報參評人員。⑤對推薦出的教師進行張榜公布，收集教職工反饋意見。
(4)規(guī)范收費管理工作。學校要嚴格執(zhí)行上級教育行政部門下達的有關(guān)文件，實行“一費制”收費，并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費進行規(guī)范公示，杜絕教師個人行為和其它行業(yè)的搭車收費行為。校服、報刊雜志、教輔材料等均要事先征求意見，在學生自愿、家長同意的情況下訂購。
(5)學校社會治安綜合治理。本著教育和防范為主的原則，利用各種機會和條件，堅持對全校師生進行治安教育，提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責任心。與學校所在的社區(qū)緊密配合，加強校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作。重點加強對學校周邊環(huán)境的管理，在學生上學、放學時間，派出專門人員進行巡邏值勤，維護校門口的安全。
四、加強民主管理，推進依法治校的進程。
精選依法治企工作督導檢查的自查報告匯總四
__是村居合一型的涉農(nóng)社區(qū)，為了進一步加強基層民主法治建設(shè)，完善居民自治，提升我社區(qū)法治建設(shè)和依法管理的水平，根據(jù)區(qū)政府、街道的'要求，制定我社區(qū)創(chuàng)建“民主法治村”工作計劃如下：
一、指導思想
圍繞事事有法可依、人人知法守法、各方依法辦事的法治建設(shè)目標。緊緊依靠廣大人民群眾，堅持“標本兼治、治建并舉”的方針，進一步擴大基層民主，完善民主制度，加強法治，理順關(guān)系，維護基層社會政治穩(wěn)定，為全面建設(shè)小康社會提供可靠保障。
二、基本原則
我社區(qū)的民主法治建設(shè)是要在上級黨委、政府的領(lǐng)導下，依靠法律和規(guī)章制度管理基層公共事務(wù)、公益事業(yè)的生動實踐。全面推進“民主法治村”建設(shè)工作是加快推進基層民主法治建設(shè)，依法維護、發(fā)展和實現(xiàn)好廣大人民群眾根本利益的有效措施。
全面推進“民主法治村”建設(shè)，進一步加強我社區(qū)基層民主法治建設(shè)，應(yīng)堅持下列原則：
1、堅持黨的領(lǐng)導原則。黨的領(lǐng)導是全面推進“民主法治村”建設(shè)工作的根本保證。要認真貫徹執(zhí)行黨在基層民主法治建設(shè)和保障基層自治組織依法開展工作，保證“民主法治村”建設(shè)工作的健康有序開展。
2、堅持人民當家作主原則。人民當家作主是全面推進“民主法治村”建設(shè)工作的本質(zhì)要求。要以民為本，尊重村民的民主權(quán)利和首創(chuàng)精神，動員和組織村民開展基層民主實踐，認真落實“四民主”、“兩公開”，在實踐中提高自我管理、自我教育、自我服務(wù)的水平。
3、堅持依法按章辦事原則。依法按章辦事是全面推進“民主法治村”工作的關(guān)鍵。社區(qū)兩委干部要依據(jù)法律法規(guī)管理基層各項事務(wù);依法建制，健全和完善村民自治章程和其他民主管理制度，發(fā)揮制度效用。
4、堅持三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展原則。三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展是全面推進“民主法治村”建設(shè)工作的標準。要堅持維護我村基層穩(wěn)定與發(fā)展，依法規(guī)范農(nóng)村各種利益關(guān)系，正確處理各種矛盾糾紛，維護基層社會穩(wěn)定，推進基層三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、工作要求：
1、社區(qū)自治組織健全。在社區(qū)建立居民代表大會、居民委員會及其各下屬委員會，成立創(chuàng)建“民主法治村”領(lǐng)導小組，有專人負責，制定規(guī)劃或?qū)嵤┮庖姟?/p>
2、自治制度完善。《居民自治章程由村委會根據(jù)實際情況提出，經(jīng)會議討論通過符合憲法、法律、法規(guī)和國家的政策。建立健全社區(qū)委員會工作制度。
3、民主議事決策制度健全。凡涉及居民自治范圍的重大問題，均由居民代表大會討論決定。居民代表大會召開按程序討論決定社區(qū)重大事務(wù)。
4、民主管理制度落實。村委會公章、財務(wù)賬目、用人用工等管理制度明確、執(zhí)行規(guī)范。居民委員會依法辦事，居民當家作主的民主權(quán)利切實得到保障，無壓制、破壞民主，侵犯民主權(quán)利的行為發(fā)生。