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最新經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)年論文范文一
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，我們?cè)絹碓缴羁痰馗惺艿浇逃粌H是學(xué)校、教師的責(zé)任，更是家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。只有學(xué)校與家庭、教師與父母相互合 作，才能塑造學(xué)生健全的人格，使他們得到全面的發(fā)展。
本著這樣的初衷，我們對(duì)全校學(xué)生的家庭教育情況進(jìn)行了調(diào)查，旨在了解學(xué)生家庭情況，增強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同參與教育的意識(shí)，形成育人整體合力，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
1、調(diào)查時(shí)間：20xx年11月23日
2、調(diào)查對(duì)象：全校學(xué)生家長(zhǎng)(家長(zhǎng)到會(huì)率98%)
3、調(diào)查方法;問卷調(diào)查法。采取以班級(jí)為單位集中問卷，共發(fā)出問卷500份，收到有效卷487份，無廢卷。
(一)家庭狀況：
1、家長(zhǎng)文化程度：父母中有一人為本科學(xué)歷的占2.5%，大專學(xué)歷占10.6%，高中及以下文化程度占84.7%。
2、家庭經(jīng)濟(jì)情況;家庭條件以中等收入(即父母平均月收入為1000——20xx元)為主，貧富兩極也占一定比例，人均月收入在1000元以下的占49.1%，在20xx元以上的占24.3%
(二)家庭教育現(xiàn)狀：
1、家庭教育投入情況：農(nóng)民家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查報(bào)告。
(1)經(jīng)濟(jì)投入：家庭訂閱雜志、報(bào)紙一份以上占3.1%;每月給子女購(gòu)買課外書3本以上占22.6%。
(2)時(shí)間投入：每月經(jīng)常陪子女去新華書店的(不少于2次)的占38.9%;每周平均有一小時(shí)以上的時(shí)間和孩子一起交流學(xué)習(xí)占37.5%說明家長(zhǎng)對(duì)孩子教育比較重視，但經(jīng)濟(jì)的投入明顯高于與孩子共處的時(shí)間投入。家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心還是不夠，實(shí)質(zhì)性付出太少。
2、家庭教育方法：
(1)家庭教育的理念：72.1%的家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)子女嚴(yán)厲，要求嚴(yán)格，孩子聽話;71.4%的家長(zhǎng)認(rèn)為誰對(duì)孩子溺愛，孩子就不聽誰的話。
(2)教育子女的途徑：以生活經(jīng)驗(yàn)、隨時(shí)隨地教育為主的站96.8%，3.2%的家長(zhǎng)從書、報(bào)、電視中獲取教育方法。
(3)督促子女看課外書的方法：鼓勵(lì)的占28.1%，采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的占42.7%，引導(dǎo)的占13.4%，進(jìn)行陪讀的占16.8%。
(4)在家進(jìn)行英語、家庭輔導(dǎo)的占12.7%，在家進(jìn)行鋼琴、電子琴輔導(dǎo)的占
8.3%。由母親承擔(dān)的占68%，由父母一起承擔(dān)的為24%，父親單獨(dú)承擔(dān)的占3.6%，祖父母承擔(dān)的占4.4%。
(5)讓孩子在家做力所能及的家務(wù)(如掃地、擦桌子、整理東西)占58%。
(6)20.6%的家長(zhǎng)不給孩子零花錢。
說明家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng)的觀念、方法日漸成熟，普遍認(rèn)識(shí)到正確的教育觀念，科學(xué)的教育方法在孩子成長(zhǎng)過程中的作用。教育方法上以鼓勵(lì)為主，方法越來越多。但仍表現(xiàn)出對(duì)孩子智力學(xué)習(xí)重視的傾向。
3、 特長(zhǎng)培養(yǎng)情況：
23.2%的家長(zhǎng)讓孩子參加青少年活動(dòng)活動(dòng)中心的樂器、書法、英語、繪畫輔導(dǎo)班。
說明家長(zhǎng)對(duì)培養(yǎng)孩子的興趣專長(zhǎng)較為重視，興趣的選擇呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì);家長(zhǎng)對(duì)孩子特長(zhǎng)培養(yǎng)的投入較多。
4、 家校聯(lián)系情況：
100%的家長(zhǎng)希望每學(xué)期與老師溝通1次以上，聯(lián)系方式一發(fā)短信、打電話、利用網(wǎng)絡(luò)、寫便條、上門家訪為主。說明家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)的關(guān)心程度較高，對(duì)家校合力的重要性認(rèn)識(shí)到位;同時(shí)也反映出家長(zhǎng)把教育寄希望于老師、學(xué)校的心理。
1、提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)作為一個(gè)特殊的社會(huì)角色，在家庭教育中承擔(dān)著極其重要的作用。建議通過家長(zhǎng)學(xué)校等途徑，不斷接受新知識(shí)，接納新的教育觀念，提高對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)，給孩子提供良好的家庭教育。農(nóng)民家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查報(bào)告。
2、掌握科學(xué)的家庭教育方法。建議家長(zhǎng)多學(xué)一些管理孩子的方法，對(duì)孩子要尊重，但不是聽之任之;要管教，但不是獨(dú)斷專橫。對(duì)孩子管理要把握好一個(gè)度。細(xì)心觀摩孩子，發(fā)現(xiàn)有異常要及時(shí)想辦法給以處理。
3、身教重于言教。家長(zhǎng)是子女教育中的“第一位”老師。父母的思想、行為、道德愛好、習(xí)慣對(duì)孩子都有潛移默化的影響。建議家長(zhǎng)改變一些不良習(xí)慣，做孩子的榜樣，以身作則，多與學(xué)校保持聯(lián)系，從而更好地督促孩子的學(xué)習(xí)。自身也適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，創(chuàng)造家庭學(xué)習(xí)的良好氛圍。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。家庭教育的特殊功能是學(xué)校教育和社會(huì)教育所不能代替的。但學(xué)校教育有其自身的教育功能和教育優(yōu)勢(shì)。學(xué)校應(yīng)加大同家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，給家長(zhǎng)教育提供理論和技術(shù)上的支持。形成?！医逃嚨?，從而為學(xué)生的發(fā)展提供更完善的教育環(huán)境。
家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，也是學(xué)校教育的強(qiáng)有力的輔助和補(bǔ)充。以上資料和數(shù)據(jù)表明，學(xué)生家庭教育情況有有利的一面，也有不容樂觀的一面。
第一：總體住房比較寬敞，能給孩子一個(gè)比較寬敞的學(xué)習(xí)環(huán)境。70.9%的家庭居住的是2-3層的自建房，是獨(dú)門獨(dú)戶的住房，這樣的住房有利于孩子相互交往，增進(jìn)交流與合作。將近50%孩子能相互串門，這能增進(jìn)孩子之間的相互了解，有利于孩子的合作交流。55%左右的孩子合作精神與交往能力比較強(qiáng)，38%的孩子一般，只有5%左右的孩子合作精神與交往能力較弱。
第二：家長(zhǎng)與孩子共同生活的時(shí)間比較充足，平時(shí)與孩子每天住在一起的占97.4%，每天與孩子一起吃飯的占94%，父母與孩子吃住均在一起的76.9%，這能增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的了解。對(duì)孩子負(fù)全部責(zé)任和負(fù)主要責(zé)任人之一的達(dá)97%左右。在這其中，母親對(duì)孩子負(fù)主要責(zé)任的占65%左右。這說明母親對(duì)孩子的關(guān)注更多一些。
最新經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)年論文范文二
傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展只注重經(jīng)濟(jì)效益，而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，還力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)人和自然界的和諧發(fā)展，保證農(nóng)業(yè)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。中國(guó)人口眾多，使得過去中國(guó)的農(nóng)業(yè)建設(shè)造成了大量的生態(tài)環(huán)境惡化現(xiàn)象產(chǎn)生，因此，在今后的農(nóng)業(yè)發(fā)展的道路上，必須堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展的道路。本文將通過闡述現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的含義，進(jìn)行現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展的問題的分析，以期對(duì)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展有所幫助。
】現(xiàn)代化農(nóng)業(yè) 可持續(xù)發(fā)展 研究
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是同傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比而言的，它是工業(yè)化發(fā)展到一定階段之后而產(chǎn)生的?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是資本、物質(zhì)和技術(shù)等幾個(gè)方面，通過工業(yè)化的生產(chǎn)手段和科學(xué)技術(shù)改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，通過社會(huì)化的服務(wù)體系對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行一定的支持，在管理農(nóng)業(yè)的過程中以科學(xué)經(jīng)營(yíng)理念為原則，從而轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)的增長(zhǎng)方式。從具體上看，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的含義包含四個(gè)方面：
首先是現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具，主要是各類機(jī)械化的生產(chǎn)工具，其動(dòng)力主要是石油和電能，除此之外，化學(xué)肥料和農(nóng)藥也應(yīng)該廣泛的應(yīng)用其中。從總體上來看，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的物質(zhì)和能源都是由工業(yè)部門所提供的。
其次，現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)指導(dǎo)時(shí)，通過對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的變化規(guī)律進(jìn)行觀察，然后運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)對(duì)自然進(jìn)行利用和改造。
第三、專業(yè)化、社會(huì)化以及區(qū)域生產(chǎn)化。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品需求的變化，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)也隨之發(fā)生了很大的變化，農(nóng)、林、牧、副、漁得到了全面的發(fā)展，不僅如此，農(nóng)業(yè)還同工商業(yè)緊密的結(jié)合在了一起，而且，在市場(chǎng)化的經(jīng)濟(jì)條件下，農(nóng)業(yè)產(chǎn)品大大提高了其商品化的屬性。
第四，現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)制度和農(nóng)民生產(chǎn)方式?，F(xiàn)在，隨著生產(chǎn)技術(shù)的不斷進(jìn)步，農(nóng)民通過合作的方式不斷擴(kuò)大其農(nóng)產(chǎn)品餓生產(chǎn)規(guī)模，隨之發(fā)生巨大變化的，還有農(nóng)民的生活方式。
最初對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的定義就是機(jī)械化農(nóng)業(yè)。但是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的定義又增加了良種化化學(xué)化以及水利化三個(gè)方面。隨著社會(huì)的發(fā)展，能源危機(jī)和生態(tài)危機(jī)的爆發(fā)，使得人們認(rèn)識(shí)到，過去那種只注重技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的農(nóng)業(yè)發(fā)展是不對(duì)的，在進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中應(yīng)該將生態(tài)效益放在同樣重要的位置上，走上可持續(xù)發(fā)展的道路。
1、做好農(nóng)業(yè)生態(tài)建設(shè)規(guī)劃工作。因?yàn)槲覈?guó)各地進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)社會(huì)條件各不相同，所以各地在進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)所需要的技術(shù)支持以及生態(tài)模式也是各部相同的。那么，在進(jìn)行農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的道路上，要對(duì)各地的自然環(huán)境以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境進(jìn)行分析，然后在此基礎(chǔ)上，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的配套技術(shù)、管理形式、產(chǎn)業(yè)規(guī)模以及區(qū)域協(xié)調(diào)等進(jìn)行規(guī)劃，從而有效的推進(jìn)生態(tài)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。
2、對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)理論和技術(shù)進(jìn)行不斷的研究。先進(jìn)的理論和技術(shù)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)。所以為了使這些技術(shù)能夠成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，應(yīng)該對(duì)與生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的理論和技術(shù)進(jìn)行深入的研究和創(chuàng)新。這些技術(shù)一定要包含以下幾個(gè)方面：生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的結(jié)構(gòu)與功能、生物多樣性、生態(tài)農(nóng)業(yè)安全和生態(tài)管理技術(shù)。
3、走市場(chǎng)化道路，將生態(tài)農(nóng)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化以及現(xiàn)代化進(jìn)行不斷推進(jìn)。
多年的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)表明，生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展必須走上市場(chǎng)化道路，只有這樣才能獲得巨大的生命力，否則，生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展將會(huì)失去動(dòng)力。這樣看來，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)要走可持續(xù)發(fā)展的道路就一定要將市場(chǎng)作為其發(fā)展的導(dǎo)向，并且對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)的龍頭企業(yè)給予大力的支持，與此同時(shí)，構(gòu)建出一條“科-農(nóng)-工-貿(mào)”一體化的生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，將各種不同的生產(chǎn)模式應(yīng)用在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之中，例如：“公司加農(nóng)戶”模式、“公司加基地”模式。當(dāng)前，推動(dòng)生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要方法就是，跟隨國(guó)際科技發(fā)展的潮流，進(jìn)行各種不同的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程與標(biāo)準(zhǔn)的制定。
4、進(jìn)行農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型，將傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代化的生態(tài)農(nóng)業(yè)，并且通過大量生產(chǎn)健康食品為農(nóng)民增收。未來能夠順利打通出口國(guó)際市場(chǎng)的一個(gè)重要通行證就是無公害、綠色、有機(jī)食品，因?yàn)?，?dāng)前，全球人民共同關(guān)注的一個(gè)問題就食品安全與健康問題。而健康安全的食品主要是通過現(xiàn)代的生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出來的。所以，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)應(yīng)該鼓勵(lì)農(nóng)民進(jìn)行健康食品生產(chǎn)，生產(chǎn)那些具有市場(chǎng)前景并且具備健康特色的農(nóng)產(chǎn)品，創(chuàng)建國(guó)際農(nóng)業(yè)產(chǎn)品品牌，從而達(dá)到增收的目的。要達(dá)到這一目的，需要做到以下幾點(diǎn)：
第一，將數(shù)量型增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量型增長(zhǎng)。
第二，將單純的面向國(guó)內(nèi)市場(chǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)槊嫦驀?guó)際市場(chǎng)。
第三，轉(zhuǎn)變?yōu)榉瞎δ苄缘霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
第四，轉(zhuǎn)向規(guī)?；蜆?biāo)準(zhǔn)化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
5、不斷對(duì)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)化設(shè)施和農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系進(jìn)行完善。從總體上來看，農(nóng)業(yè)一方面可以將農(nóng)業(yè)產(chǎn)品作為生產(chǎn)原料提供給其他的產(chǎn)業(yè)，為社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展提供了不可忽視的作用，另一方面，他還將生態(tài)服務(wù)功能提供給所有人。所以，國(guó)家一定要將更多的資金投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)中來，同時(shí)將有利于生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的政策進(jìn)行不斷的完善，將生態(tài)補(bǔ)償計(jì)劃考慮到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中來，只有這樣，才能夠不斷的將我國(guó)的農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)進(jìn)行鞏固。
6、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的推廣，健全現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)法律法律。現(xiàn)代化的生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要所有人的參與：農(nóng)民、領(lǐng)導(dǎo)、科技人員都要參與到生產(chǎn)中來。所以，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必不可少的一項(xiàng)任務(wù)就是完善相關(guān)的法律法規(guī)，推廣有關(guān)現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)的專業(yè)知識(shí)，并將其對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)。只有這樣，才能夠增加農(nóng)民對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的了解。同時(shí)，健全的法律法規(guī)也能夠保障現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的依法發(fā)展。
可持續(xù)發(fā)展是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然之路，但是如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，需要農(nóng)民和技術(shù)人員和國(guó)家管理者的重視，并且在實(shí)踐工作中不斷地進(jìn)行方法的總結(jié)。
[1] 蔣和平。 以建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為重點(diǎn)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)[j]。 農(nóng)業(yè)科研經(jīng)濟(jì)管理。 2007（04）
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