在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
四年級(jí)春天的作文300字篇一
春天的小草，你總第一個(gè)來到這初春乍寒的'黃土地，又是最后一個(gè)離開這塊地的綠色天使，你不懼春寒，第一個(gè)給這裸露的大地披上了綠裝。你是春天的向征。喚醒了沉睡已久的大地。
春天的小草，你用你那生命染綠了赤裸的黃土地，你用你那瘦弱的軀體擋住了流失的水土。你用你生命養(yǎng)育了一群群牛羊，你從不記索取，只講奉獻(xiàn)，默默的奉獻(xiàn)者自己的青春與生命。
也許人們不知道你的學(xué)名叫什么？你不棄不舍的愛戀著這塊土地，任憑一雙雙無情的腳從你身上踩過，春來夏往你依然如此，將綠色留給了大地。
春天的小草是你非常不起眼的，只因?yàn)槟闾椒玻珮銓?shí)，你沒有松柏的巍峨高大偉岸，沒有楊柳的婀娜多姿；沒有牡丹的雍容華貴；但是你樸實(shí)無華，執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。
春天的小草，青青的小草，你頑強(qiáng)的生命力和高尚的品格令人我敬佩，在人們贊美春天的時(shí)候，不要忘記你，一顆顆路邊的小草。
四年級(jí)春天的作文300字篇二
寒冷的冬爺爺向我們揮手再見，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。春天，到處都是一片萬物復(fù)蘇的景象。
在遼闊的農(nóng)田里，冰雪融化。桃花、梨花、杏花展開了笑臉，蜜蜂在花叢中飛來飛去，吸食著花蜜，樹上的布谷鳥“咕咕”地叫著。麥田里，一排排麥秧整齊地立在麥田里，宛如一片綠色的海洋。小河里的水清澈見底，連河里的鵝卵石都看得清清楚楚。一條條小魚小蝦飛快地游著。水里的小草，有綠的'、青綠、黃色、淡紅的隨著水波飄來飄去，仿佛與魚蝦一起表演節(jié)目。
水邊，兩岸的蘆葦隨風(fēng)搖擺，好像在招手。小溪的旁邊是空地，春天一到，千萬條柳樹對(duì)著河梳著自己秀麗的長發(fā)，這讓我想到了賀知章在詩《詠柳》中后面的兩句話：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”河水映襯著柳樹，形成了一幅五彩繽紛的圖畫。
田野盡頭是連綿起伏的山川，配上大樹，就像一條條綠色的巨龍盤旋在大地上，并有即將騰飛的感覺。
春天的農(nóng)田真是一個(gè)人間仙境啊！我愿做個(gè)春天的精靈，永遠(yuǎn)在春天倘佯。
四年級(jí)春天的作文300字篇三
隆冬已過，大地歸春，地上開始冒出綠芽，使你百思不得其解——春天到底是什么職業(yè)呢？
春天是一位心靈手巧的裁縫，他給燕子量身定制了一套燕尾服，燕子穿上這套燕尾服，高興得“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地叫了起來，還洋洋得意地飛了起來，神氣地向大家炫耀自己的帥氣；他還給了花朵彩虹裝，花朵添上彩虹裝后，喜氣洋洋的向大家展示自己的身姿。
春天也是一個(gè)小小的魔術(shù)師，他手中的魔杖一揮，小草就蘇醒了過來，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，從土地里慢慢地探出頭來，來觀賞這個(gè)全新的世界。他把手中的魔杖朝空中一扔，呆在天空中的云朵立刻來了場(chǎng)走秀，一只小兔出現(xiàn)在了空中，它在快速的'向前奔跑，跑著跑著，它的耳朵貼到了頭里，頭開始邊尖了，另一端則越來越圓。不一會(huì)兒它就變成了一個(gè)冰激凌。這時(shí)，所有的小孩子都向天空看去，流著口水，小眼睛貪婪的盯著那朵云，還時(shí)不時(shí)往天上跳，向窗下看去，找不到一個(gè)沒有對(duì)著天空流口水的小孩。他往竹林一揮魔杖，竹林立刻抽出嫩綠的小芽兒，筍芽們也迫不及待爭先恐后地破土而出，來看外面的奇妙世界。
春天還是一個(gè)畫家，他“搜搜”幾筆，油菜花就開花了，他一身金黃，在油菜花田酈，就像一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹過，它就像大海一樣泛著微波，此起彼伏，十分壯觀。春天給梨樹畫上朵朵清新的白花，給他的褐色皮膚裝上了白色花朵。
這就是春天，雖說春天是裁縫，是畫家，是魔術(shù)師，。其實(shí)它什么也不是，但是，它就是喚醒萬物的春天。
四年級(jí)春天的作文300字篇四
春天來了，窗外傳來了清脆的鳥叫聲，把我從夢(mèng)中驚醒了。
我起床后，看見溫暖的陽光已經(jīng)照射到了我的家里，我趕快跑到窗前打開窗戶，哇！外面的景色真美啊！
柳樹的樹梢上長出了新的綠葉，柔軟的枝條就像一位小姑娘的長發(fā)，隨著風(fēng)搖搖擺擺。地上長出了綠油油的小草，就像春天的眉毛。
還有五顏六色的花朵，有紅的、有黃的、有藍(lán)的、有紫的，它的花香引來了一群群活潑可愛的'小密蜂，這些小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著，從一朵花飛到另一朵花。有一只蜜蜂看見了一朵鮮花上有很多蜜，連忙告訴大家：“快來呀！這朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂聽到了也“嗡嗡嗡”地飛了過去，那熱鬧的聲音似乎在說：“這次采的一定比上次采的多！”
我愛漂亮的春天。
四年級(jí)春天的作文300字篇五
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”每當(dāng)想起這首詩，我就會(huì)不由自主地想：春天到底是什么顏色呢？讓我們一起去瞧瞧吧！
首先，我們來到了公園里，放眼望去，好一片綠色啊！公園里有許許多多挺拔的大樹和剛從土里鉆出來的小草，草地像一個(gè)綠色的海洋。微風(fēng)吹過，大樹向我們招手，好像在說：“春天是綠色的。”
往前走向右一看，一大片一大片的杜鵑花，像一團(tuán)燃燒的火焰，它好像在說：“春天的顏色是火紅的。”這時(shí)，一朵朵迎春花在向我們招手，對(duì)我們說：“春天是黃色的！”蒲公英也來湊熱鬧，大聲喊道：“春天是白色的。”
不知不覺，我們來到了湖邊。湖邊的.桃花笑瞇瞇地對(duì)我們說：“春天是粉色的。”柳樹跑來與桃花爭辯：“你錯(cuò)了，春天是綠色的。”它們你一句我一句，討論得不亦樂乎。
那么，春天到底是什么顏色呢？綠色、黃色、白色、粉色……都不準(zhǔn)確，因?yàn)榇禾焓俏宀世_紛的呀！
四年級(jí)春天的作文300字篇六
我是春天的小雨點(diǎn)，大地的乳滋大山的汗水哺育了我，讓我快樂的成長。
我的形狀象小水滴，透明的身體像玻璃一樣晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。我的聲音很清脆，只要你們一觸摸到我；就會(huì)有一種舒服的感覺，但是我也不能去飄飛了。
我是春天的小雨點(diǎn)。清晨，天空哥哥給我穿上了透明的衣服，把我送了出去。讓我給大地洗洗zao。給柳姐姐洗洗頭。
我是春天的小雨點(diǎn)。風(fēng)姐姐把我吹到了另一個(gè)地方。在那里我看到了萬物復(fù)蘇，小動(dòng)物從冬眠之中醒了過來，全世界一片綠色。
我是春天的小雨點(diǎn)。空氣弟弟把我趕到一個(gè)城市里，在那里我看到了花變紅了，雨傘妹妹笑了，小朋友們歡喜的說；春天來了，春天來了。整個(gè)世界煥然一心。
嘩啦啦，嘩啦啦，我有走不完的.路，我有唱不完的歌。我唱著星星，唱著月亮，身邊著我的兄弟姐妹，我要不的奔跑。我要澆灌田野的小禾，我為人們播種希望，同時(shí)也分享著他們的快樂。滴，滴，啊，我是春天的小雨點(diǎn)，我滋潤了大地，讓我在春天大地的懷抱中成長吧。
四年級(jí)春天的作文300字篇七
春姑娘邁著輕盈的腳步來了，她帶來了一片生機(jī)勃勃，帶來了一片歡聲笑語，帶來了一片繁榮的景象。在這美好的日子里，我怎能不出去走一走呢！
春天來了，森林又變得熱鬧起來。被春姑娘叫醒的動(dòng)物們都出來覓食了。你看，蛇先生在春天的`森林里覓食呢！它左顧右盼，看看有什么可以吃的食物。熊小姐伸了個(gè)懶腰說：“春天終于來了，我睡得腰都酸了！”
你看，池塘邊，青蛙們正在開演唱會(huì)呢！“呱——呱——呱呱呱……”池塘底的小魚都露出水面為青蛙鼓掌呢！魚兒妹妹好久都沒有聽到那么好聽的音樂了，它們頓時(shí)心曠神怡。
你看，春天的公園多熱鬧啊！小孩子們?cè)诠珗@里打鬧、嬉戲，很是開心。老人們?cè)诠珗@里，看著這美麗的春天，所有的煩惱都拋到九霄云外去了。
你看，花兒在春天的感召下，都綻放出了美麗的笑顏，花兒妹妹對(duì)春姑娘撒嬌：“你怎么這么晚才來呀！我這柔嫩的皮膚，都睡疼了。”說完后，花兒妹妹便散發(fā)出陣陣芳香。
春天真美啊！漫步在春天，就像漫步在仙境一樣，我愛春天！
四年級(jí)春天的作文300字篇八
不管是烈日炎炎的夏天，或是秋高氣爽的秋天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天，我內(nèi)心深處最喜歡的還是春暖花開的春天。
你瞧，那就是我的學(xué)校。你看看校道兩邊長出一排排大樹，像一排士兵守護(hù)著我們美麗的校園。喲！大樹換了新衣服啦！落葉像蝴蝶一樣，在翩翩起舞。應(yīng)該是春姑娘來了，帶領(lǐng)著小蝴蝶們翩翩起舞吧。
我還記得上課的時(shí)候，有的班級(jí)唱起了美妙的歌、有的班級(jí)在朗讀課文、有的班級(jí)在操場(chǎng)上打籃球、踢足球……我仿佛看見太陽公公給同學(xué)們帶來了溫暖，鳥兒為同學(xué)們唱起歡樂的歌，花兒向同學(xué)們露出了笑臉……下課時(shí)，孩子們像自由的.小鳥一樣跑來跑去，老師們忙碌的身影穿梭而過，校園的春天真美好啊！
涼爽的微風(fēng)，高高的教學(xué)樓，頭上飛過的鳥兒，他們和同學(xué)們?cè)谝黄穑瑓R成了一幅美麗快樂的校園風(fēng)景畫。
太陽快要下山了，周圍安靜起來了，記憶中春天的校園多美好啊！我多么期待早日回到校園中……
四年級(jí)春天的作文300字篇九
“第一天，枝頭空空的，沒有生機(jī)。第二天，第一至四棵樹稍微出現(xiàn)了一點(diǎn)小芽苞。第三天，芽苞打開了一點(diǎn)，落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化，但苞葉落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看見同學(xué)們都坐在樹底下喋喋不休，我感到非常好奇。
“唉，嚇我一跳呢。對(duì)了，你也是來找找春天的“足跡”的嗎？”“春天的足跡？”同學(xué)的'話令我一頭霧水。“哎呀，就是尋找春姑娘的足跡啦！”“好嘞！我也一起來尋找！”
“哈哈，第一棵小樹的葉子已經(jīng)長出一大片啦！”“第六棵小樹也在快速地長葉！”“第五棵小樹……”啊，我搜索到了很多春天給我們留下的足跡呢！
不過，很快，我又不滿足于尋找小樹上的春天足跡了。我開始有了新的發(fā)現(xiàn)。我研究起了學(xué)校靠墻邊的一棵老樹——大榕樹。“大榕樹身上能有什么春的印記？它一年四季可都是老葉子呀！”同學(xué)們并不搭理我這個(gè)想法。
幾天過去了，我終于在榕樹的葉子之間發(fā)現(xiàn)了幾根小小的、細(xì)細(xì)的紅卷葉子。啊，終于找到了！又是春天的“足跡”！
你找到春天的“足跡”了嗎？快看看，身邊那個(gè)“足跡”是春天留下的嗎？