心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
制鞋心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著消費(fèi)市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大，工廠制鞋行業(yè)迅速發(fā)展。作為這個(gè)行業(yè)的從業(yè)者，我親身體驗(yàn)了其中的艱辛和收獲，始終保持對(duì)這個(gè)行業(yè)的熱愛。在工廠制鞋的過程中，我積累了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這些體會(huì)，希望能給更多的人帶來(lái)一些啟示和幫助。
第二段：制鞋工藝的學(xué)習(xí)
想要在工廠制鞋行業(yè)中取得成功，首先必須學(xué)習(xí)制鞋工藝。制鞋工藝的學(xué)習(xí)是工廠制鞋的基礎(chǔ)，只有熟練掌握了制鞋的各個(gè)環(huán)節(jié)，才能更好地完成工作。我從最基礎(chǔ)的鞋面設(shè)計(jì)開始學(xué)習(xí)，通過不斷觀摩和實(shí)踐，逐漸掌握了制鞋的技巧。同時(shí)，我還注重了解國(guó)內(nèi)外最新的制鞋工藝和材料，通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展趨勢(shì)，來(lái)不斷提升自己的技術(shù)水平。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在工廠制鞋中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合，只有每個(gè)人都做好自己的工作，才能保證整個(gè)制鞋過程的順利進(jìn)行。在我的工作崗位上，我始終重視與同事之間的溝通和合作，通過及時(shí)的協(xié)調(diào)和信息交流，使工作更加高效和精確。我們相互支持，相互學(xué)習(xí)，形成了一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。
第四段：質(zhì)量管理的重要性
工藝的高超和團(tuán)隊(duì)的合作只是工廠制鞋成功的一部分，更重要的是質(zhì)量管理。只有確保產(chǎn)品的質(zhì)量，才能贏得市場(chǎng)的認(rèn)可和信任。在我所在的工廠，質(zhì)量管理是一個(gè)非常嚴(yán)格和細(xì)致的過程。從原材料的采購(gòu)到制鞋的加工，每個(gè)環(huán)節(jié)都要經(jīng)過嚴(yán)格的檢驗(yàn)和把關(guān)。我時(shí)刻保持警惕，一絲不茍地完成每一道工序，確保產(chǎn)品符合標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到客戶的滿意。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
作為工廠制鞋行業(yè)的從業(yè)者，我深深意識(shí)到學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的重要性。隨著時(shí)代的變遷和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技術(shù)，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。我利用業(yè)余時(shí)間，充電學(xué)習(xí)，通過參加行業(yè)培訓(xùn)和交流會(huì)議，與同行們共同進(jìn)步。同時(shí)，我也注重創(chuàng)新，不斷推陳出新，以滿足消費(fèi)者對(duì)鞋類產(chǎn)品的需求和追求。只有在學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的道路上不斷前進(jìn)，才能在工廠制鞋中取得更大的成就。
結(jié)尾：總結(jié)
回顧這段時(shí)間在工廠制鞋行業(yè)的心得體會(huì)，我深刻感受到了工藝的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的力量、質(zhì)量管理的嚴(yán)謹(jǐn)和不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新的動(dòng)力。這些體會(huì)不僅幫助我在職場(chǎng)上取得了不小的成績(jī)，也讓我更加深愛著這個(gè)行業(yè)。希望這些體會(huì)能對(duì)更多志同道合的人們有所啟發(fā)，一起努力，共同為工廠制鞋行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
制鞋心得體會(huì)篇二
來(lái)到金玉普惠公司已經(jīng)一年了，在金玉普惠公司嚴(yán)格的淘汰制度下，我現(xiàn)在也可以說是“老員工了”，但在銷售部我還是一名。
在銷售部的日子我學(xué)習(xí)到了很多也得到了很多，在工作上：做事情學(xué)會(huì)了多想想多問問的習(xí)慣，在勞動(dòng)中鍛煉了的耐心和恒心同時(shí)，也知道了父母掙錢是多么的難，更是知道了工人們掙的錢是無(wú)數(shù)汗水換回來(lái)的！還有就是金玉普惠公司發(fā)展是多么的不容易，同時(shí)也改掉了自己粗心大意馬馬虎虎的壞習(xí)慣。生活上：從以前的沉默寡言變得活潑開朗了高興，更多的是在人際關(guān)系上得到了鍛煉，在這里的同事之間就像是大家庭一樣，在工作中是自己的上級(jí)是自己的同事，在生活上就成了自己的叔叔阿姨，自己的兄弟姐妹。在上班的時(shí)候上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)教導(dǎo)新職員怎么才能做好工作怎樣去做一件事情，和做工作的方法，在生活上也會(huì)得到關(guān)心照顧。
這些對(duì)于剛剛走入社會(huì)的我們是非常重要的，因?yàn)槲覀兊挠鹨磉€沒真正強(qiáng)壯結(jié)實(shí)。
當(dāng)?shù)玫较⒁{(diào)入銷售的時(shí)候心情是很激動(dòng)的，因?yàn)殇N售在公司地位是很高的`，也就是說公司相信我能做好這分工作，在這里我所接觸的是直接面對(duì)客戶，這和我以前做的工作是有根本的區(qū)別，如果說我以前的工作干一件事可以多花一些時(shí)間去準(zhǔn)備，那么在銷售的時(shí)候我必須在幾十分鐘或幾分鐘之內(nèi)去把對(duì)手打到，用最高的效益做到最好，銷售的職員不多但工作都非常具體明確，作為新鮮血液的我在銷售能做的并不多，因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)我的閱歷還沒有真正的算的上一個(gè)合格的銷售員。所以大家對(duì)我的期望值很高，都在細(xì)心的教導(dǎo)培養(yǎng)我，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)因?yàn)槲抑涝谄渌臼遣换赜腥藖?lái)“教”你的。
1，我知道了怎樣與人交流，怎么去和客戶交流。
2，學(xué)到了怎么正確的對(duì)待不同部門的態(tài)度方法。
3，學(xué)到了許多銷售內(nèi)勤的工作，懂得了怎樣才是正確的待人接物，同樣也學(xué)習(xí)到了如何處事，在工作期間，我也成功了簽了許多單子，這些極大的豐富了自己的知識(shí)。
在今后的工作中我會(huì)努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加公司組織的活動(dòng)我深知作為金玉普惠中的一名銷售員的責(zé)任，也深感一個(gè)銷售員的光榮，成績(jī)屬于過去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
制鞋心得體會(huì)篇三
在現(xiàn)代社會(huì)里，鞋子是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡氖褂闷贰６a(chǎn)鞋子的流程也日漸復(fù)雜和精細(xì)化。最近我有幸在一家鞋廠實(shí)習(xí)，通過了解企業(yè)的生產(chǎn)管理和生產(chǎn)流程，我不僅學(xué)到了很多生產(chǎn)鞋子的知識(shí)，也取得了許多制鞋的心得和體會(huì)。在此，我想分享一下自己的心得。
段二：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)
在制鞋生產(chǎn)的過程中，人們需要掌握關(guān)于生產(chǎn)流程、工藝和鞋子類型等相關(guān)知識(shí)。了解生產(chǎn)流程是至關(guān)重要的，因?yàn)檫@樣可以讓人們更好地掌握生產(chǎn)執(zhí)行過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。 例如，小至從準(zhǔn)備原材料、切割、縫紉、到大到涉及機(jī)械故障和維護(hù)等。
段三：智慧的應(yīng)用和創(chuàng)新
制作一雙好鞋需要質(zhì)量材料和工藝技能，但往往還需要有創(chuàng)意，因?yàn)閯?chuàng)造性地為用戶提供更好的解決方案是成功的方式之一。設(shè)計(jì)新款式和更合適的鞋子更能迎合消費(fèi)者需求。所以在生產(chǎn)制鞋時(shí)應(yīng)該注重質(zhì)量，也要注重創(chuàng)新。比如新的款式設(shè)計(jì)、顏色和材料的不同搭配等等。這些創(chuàng)意可以吸引更多的顧客購(gòu)買，往后也會(huì)帶來(lái)更多的回收。
段四：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
現(xiàn)代的制鞋生產(chǎn)不僅需要單個(gè)工人的精通操作，還需要工作的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)力來(lái)完成所有任務(wù)。因?yàn)樾拥纳a(chǎn)涉及到多個(gè)部門，如生產(chǎn)線、品控、倉(cāng)儲(chǔ)、銷售等等，因此，團(tuán)隊(duì)的配合非常重要。正確的協(xié)作可以幫助公司員工更好地完成工作，同時(shí)確保更高的生產(chǎn)質(zhì)量和更快的交付速度。準(zhǔn)確的團(tuán)隊(duì)合作可以將所有人的才能和經(jīng)驗(yàn)集成在一起，大大提高工作效率。
段五：完結(jié)語(yǔ)
在制鞋生產(chǎn)材料、工廠操作、創(chuàng)新設(shè)計(jì)和團(tuán)隊(duì)合作方面，我收獲了很多。與此同時(shí)，我也意識(shí)到，制鞋行業(yè)的發(fā)展離不開人們的刻苦工作和不斷的創(chuàng)新。我希望在今后的工作中，能夠把我的經(jīng)驗(yàn)和技巧應(yīng)用到實(shí)際的工作中，為制鞋行業(yè)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
制鞋心得體會(huì)篇四
我們要堅(jiān)持活到老學(xué)到老，不斷提高自身素質(zhì)，以過硬的本領(lǐng)，帶出一流的好學(xué)生，不遺余力地培養(yǎng)國(guó)家棟梁。在學(xué)習(xí)的過程中，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考，堅(jiān)持動(dòng)腦和動(dòng)手相結(jié)合，堅(jiān)持媒體運(yùn)用技巧與業(yè)務(wù)專業(yè)相結(jié)合。要保證學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的效果，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，深鉆細(xì)研學(xué)風(fēng)，力戒走馬觀花，蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，不求甚解。要向?qū)嶋H學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持學(xué)以致用，把學(xué)到的教育技術(shù)真正地、更加有效地用到教學(xué)實(shí)踐中去，從而大大提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效果。
作為一名新時(shí)代的教師，無(wú)論是從教學(xué)課件還是教學(xué)思維上，我們都應(yīng)該運(yùn)用信息，積極以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要，切實(shí)發(fā)揮新課標(biāo)在新時(shí)期教學(xué)改革中的科學(xué)性和引領(lǐng)性，達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)效果和作用，使學(xué)生獲得能力的提高。
教學(xué)設(shè)計(jì)是教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)性工作，事關(guān)教學(xué)活動(dòng)的成敗。教學(xué)設(shè)計(jì)是理論到實(shí)踐的橋梁。一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)可以是集教學(xué)資源的搜索、多媒體課件的設(shè)計(jì)制作、教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)的形成等為一體的，具有目的性、計(jì)劃性，達(dá)到事半功倍效果的教學(xué)方案。
教學(xué)媒體既是一種資源，又是一種工具，我們要善于學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用。要充分發(fā)揮教學(xué)媒體對(duì)教學(xué)的支持作用，從而起到事半功倍的效果。要重視教學(xué)資源的有效利用。審視教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)計(jì)的整合，結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)，搜集資源，并創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)、利用資源制作課件，支持自己的教學(xué)工作。同時(shí)，在今后的工作中，要和同事們共享設(shè)計(jì)和課件，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)資源，評(píng)價(jià)課件。
隨著時(shí)代的發(fā)展，每一種新的技術(shù)都對(duì)教育產(chǎn)生了巨大的影響，以計(jì)算機(jī)為主的信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，改變了教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。在教育資源的使用上，我覺得要堅(jiān)持教學(xué)資源的使用原則，堅(jiān)持教學(xué)資源的作用表現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上，還要在以下幾個(gè)方面留意：一是選擇合理有效的教學(xué)軟件。二是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，要不斷地選擇定位“在哪兒，往哪去，怎樣去，學(xué)什么，如何學(xué)”，在每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都面臨著“找去路”的問題。三是發(fā)揮好“主導(dǎo)”與“主體”的作用。處理好教師的“主導(dǎo)”作用和學(xué)生的“主體”關(guān)。
總之，我們傳承中華文明，我們肩負(fù)歷史重托，我們承載民族期待，我們鑄造明日輝煌!讓我們乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，充分利用這次國(guó)培的有利時(shí)機(jī)，把學(xué)到的教育技術(shù)真正有效用于我們的工作實(shí)踐，進(jìn)一步促進(jìn)我們的教育事業(yè)再創(chuàng)新局面，進(jìn)一步促進(jìn)我們的教育工作再上新臺(tái)階!
制鞋心得體會(huì)篇五
自古以來(lái)，人們就一直需求鞋類，從最早的草鞋、皮鞋到現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)鞋、時(shí)尚鞋種類繁多，每種鞋子都有著不同的風(fēng)格特征和用途。而制鞋這個(gè)行業(yè)也是與之相伴而生，成為現(xiàn)代社會(huì)不可替代的一個(gè)重要產(chǎn)業(yè)。我作為一個(gè)從事制鞋多年的鞋廠員工，在這個(gè)領(lǐng)域里有著自己的心得體會(huì)，下面我將從幾個(gè)方面談一下我對(duì)制鞋的認(rèn)識(shí)和見解。
一、材料的選擇
優(yōu)秀的鞋子離不開優(yōu)秀的材料，而對(duì)于制鞋人來(lái)說，材料的選擇極其重要。一款鞋子要想成為時(shí)尚、時(shí)尚的代表，材料必須具有具有耐用性、透氣性、舒適性、防滑性等等各種優(yōu)點(diǎn)。因此，我們需要對(duì)各種材料進(jìn)行深入的了解和掌握，包括了解它們的質(zhì)地、特性、使用范圍等等。同時(shí)，不同的材料之間也有著不同的匹配方法，制鞋人需要在選擇材料時(shí)靈活運(yùn)用，使得鞋子質(zhì)量更加過硬、舒適。
二、款式的設(shè)計(jì)
在制鞋的過程中，款式的設(shè)計(jì)也是至關(guān)重要的。一個(gè)好的設(shè)計(jì)可以讓鞋子更加特別、被人們所喜歡和接受。基于此，制鞋人不僅需要具備良好的藝術(shù)、時(shí)尚鑒賞能力，也需要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)的最新趨勢(shì)，以及消費(fèi)者的需要和口味變化。在設(shè)計(jì)鞋子時(shí)，我們也需要注意細(xì)節(jié)、注重更加人性化的設(shè)計(jì)，讓消費(fèi)者在穿著鞋子時(shí)更加的輕松自在。
三、生產(chǎn)的質(zhì)量
無(wú)論是材料的選擇還是款式的設(shè)計(jì)，都離不開一個(gè)最關(guān)鍵的因素，那就是鞋子生產(chǎn)質(zhì)量的保證。制鞋品質(zhì)是鞋廠生產(chǎn)的核心所在，是制鞋人完成一雙高品質(zhì)鞋子的基礎(chǔ)。在制鞋過程中，不僅要關(guān)注每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，還要嚴(yán)格控制每個(gè)環(huán)節(jié)的操作流程。我們需要精益求精、追求完美，盡可能的讓每一雙鞋子都達(dá)到自己制定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
四、細(xì)節(jié)與服務(wù)
除了產(chǎn)品本身的生產(chǎn)質(zhì)量，一個(gè)品牌、產(chǎn)品能否在市場(chǎng)上占有一席之地，還要注意服務(wù)以及細(xì)節(jié)的關(guān)心。細(xì)節(jié)體現(xiàn)在每個(gè)環(huán)節(jié)，從打板、上線、縫制到成品檢驗(yàn)，每個(gè)步驟每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要精細(xì)的把控。而服務(wù)的好壞，也決定了消費(fèi)者的滿意度。在這里，我們需要注意客戶的喜好，關(guān)心他們每一個(gè)不同的需求，傾聽和反饋關(guān)于我們產(chǎn)品、品牌和服務(wù)的各種意見與建議。
五、不斷進(jìn)步
在生活和工作方面，不斷進(jìn)步是人們不斷發(fā)展的動(dòng)力和源泉。制鞋只是一個(gè)細(xì)小的領(lǐng)域，但是也需要始終保持明顯的學(xué)習(xí)態(tài)度，注重自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。這包括不斷開發(fā)新材料、推出新設(shè)計(jì)、更好的產(chǎn)品質(zhì)量、提高服務(wù)水平等等。在這里，我們需要時(shí)刻反思自己，在對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)新的同時(shí)，也反思自己的不足，并不斷汲取新的知識(shí)、技術(shù)、和經(jīng)驗(yàn)，才能在制鞋領(lǐng)域保持強(qiáng)大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
總的來(lái)說，制鞋是一項(xiàng)綜合性強(qiáng)、要求細(xì)致、精湛工藝的行業(yè)。在其中每個(gè)大大小小的環(huán)節(jié)里，制鞋人的努力和付出都難以被人所感受，但正是這些美好、精細(xì)的工作環(huán)節(jié)讓鞋子有了不一樣的品質(zhì)和魅力。我在制鞋過程中，體驗(yàn)到了自己不斷成長(zhǎng)的過程和創(chuàng)造的感悟，也深深的體會(huì)到品質(zhì)對(duì)于產(chǎn)品的重要性，同時(shí)也更加的珍惜“好東西”所詮釋的品質(zhì)價(jià)值。
制鞋心得體會(huì)篇六
xx月xx日，在市教育局冉局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們都亭二小的幾位教師到柏楊壩鎮(zhèn)見天小學(xué)去參加“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”送教活動(dòng)，與其說是送教，不如說讓我們?nèi)ジ惺堋Ⅲw驗(yàn)他們的教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)，回想起來(lái)，感受頗多。
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了見天小學(xué)。走進(jìn)校門，映入眼簾的是一幢三層教學(xué)樓及宿舍樓，放眼望去，豐富的校園文化建設(shè)，多彩的班級(jí)文化建設(shè)，為學(xué)校增添了無(wú)限風(fēng)采。走進(jìn)教師的辦公室，桌上的東西擺放整齊，桌面一塵不染，有幾臺(tái)電腦，而且是光纖入戶，由此可以看出，上級(jí)部門和學(xué)校該花了多大的精力，增加了多大的投入啊！說實(shí)在的，他們的辦公條件并不比我們差，互聯(lián)網(wǎng)的開通，更是拉近了他們與世界的距離，從老師的話語(yǔ)中，我看出他們對(duì)先進(jìn)教育理念、先進(jìn)的教育方法的渴求也絲毫不遜色于我們。
讓我感動(dòng)的是蔡老師上的《窮人》一課，我在評(píng)課的時(shí)候用了“到位”一詞進(jìn)行了概括：一是引入到位，蔡老師從“人”字的結(jié)構(gòu)入手，開題新穎，能激發(fā)學(xué)生的興趣；二是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到位，蔡老師用小黑板出示的本課較難記憶的字，以順口溜的形式出現(xiàn)，加深了學(xué)生對(duì)生字的印象，讓他們記得快，記得準(zhǔn)；三是讀得到位，課中，蔡老師采用了范讀、自由讀、指名讀、分組讀等形式，體現(xiàn)了讀在閱讀教學(xué)中的地位；四是對(duì)學(xué)生的激勵(lì)到位，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生，老師適時(shí)給予鼓勵(lì)，讓學(xué)生始終處于興奮中，有利于知識(shí)的掌握；五是講解、指導(dǎo)到位，老師對(duì)文中的重點(diǎn)詞句進(jìn)行摳詞摳句，講解、引導(dǎo)恰到好處；六是板書出示到位，蔡老師能根據(jù)內(nèi)容出示板書，板書層次清楚、字跡美觀，給人以賞心悅目的感覺，也可以看出老師出色的板書、語(yǔ)言功底；七是過渡語(yǔ)設(shè)計(jì)到位，各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，體現(xiàn)了語(yǔ)言文字的魅力；八是教師博學(xué)多才，特別是以小詩(shī)的形式出現(xiàn)桑娜和西蒙家的貧窮，既能讓學(xué)生記得牢，又看出老師備課時(shí)花的精力多，教師的點(diǎn)子多，將老師深厚的語(yǔ)文功底體現(xiàn)得淋漓盡致。我想，聽了這節(jié)課，我該學(xué)習(xí)的地方實(shí)在是太多了，在今后的教育教學(xué)工作中，要像蔡老師那樣認(rèn)真?zhèn)湔n、那樣敬業(yè)。
令我感動(dòng)地還有一個(gè)小男孩。在來(lái)的路上，我看見一個(gè)四五歲的小男孩，估計(jì)是上學(xué)前班的，聽見車來(lái)，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地讓開，蹲在一堆石頭上，在我們的汽車超越他的剎那，我分明讀懂了他那請(qǐng)求的目光：“帶我走一程吧！”頓時(shí)，一種不安之心涌上我的心頭，我從車后窗望去，只見他又緩緩地行進(jìn)在高低不平的路上，我看了看時(shí)間九點(diǎn)零四分，從這里到學(xué)校，我們的汽車竟然走了17分鐘，他要走多久呢？我期待著……十點(diǎn)十八分，這個(gè)小家伙終于走進(jìn)了學(xué)校。我想，這小家伙每天花在走路上的時(shí)間竟有這么長(zhǎng)，姑且不說學(xué)多少知識(shí)，就是每天堅(jiān)持走這么長(zhǎng)的路，對(duì)成年人來(lái)說已是苦不堪言，對(duì)這樣的小孩來(lái)說，更是可想而知了，我驚嘆于他堅(jiān)韌的毅力。而我們城里的學(xué)生，稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)就是乘公汽、坐的士，學(xué)校離家很近也有父母接送，要什么買什么，而且學(xué)習(xí)不努力……可他卻獨(dú)自一人上學(xué)放學(xué)，我堅(jiān)信，經(jīng)過風(fēng)吹雨打的磨練，一定會(huì)磨礪出小男孩堅(jiān)忍不拔的性格，小家伙，我祝福你！
通過本次活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育絕不能只放在口頭說教上，絕不是學(xué)校幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)就能完成的事，全體老師要形成共識(shí)、齊抓共管，要實(shí)實(shí)在在的去抓落實(shí)、去督促。只有這樣，才能還我們一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境，還我們一個(gè)平安、和諧、讓人民滿意的校園。
制鞋心得體會(huì)篇七
制鞋，是一項(xiàng)需要細(xì)膩、耐心和技巧的手工藝。作為一個(gè)制鞋師，我認(rèn)為，不僅需要有一雙靈巧的手，更需要一顆投入、沉著的心。在這個(gè)行業(yè)里，我收獲了很多，包括技術(shù)上的提升，更重要的是一種體驗(yàn)——把自己的心靈投入到每一雙鞋子里。
第二段：技術(shù)上的提升
制鞋對(duì)于技術(shù)的要求可以說是相當(dāng)高的。作為一個(gè)萌新，初入制鞋行業(yè)時(shí)，在技術(shù)上真的是稚嫩無(wú)比。最開始，就是不停地在師傅的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)如何切割鞋面、制作鞋子的基本形狀。這一步完成后，還要接著學(xué)習(xí)如何在鞋子里面鉆孔，縫線……以及一系列的制鞋流程。
最終，當(dāng)我掌握了這些基本技能之后，就闊別了自己第一雙真正完整的制鞋作品。總之，要想成為一位成功的制鞋師，學(xué)習(xí)技術(shù)是必不可少的——這不僅需要你投入自己的時(shí)間和精力，還需要忍受失敗和磨難。
第三段：追求精益求精
制鞋不僅是一個(gè)單純的制作過程，更是一種追求完美和精益求精的精神體現(xiàn)。既然每一雙鞋子都是由自己親手制作的，那么就必須要追求精雕細(xì)琢、完美無(wú)缺。制鞋師需要投入自己的心思，完美融合每一個(gè)細(xì)節(jié)。有一次，我制作了一雙靴子，然后我發(fā)現(xiàn)這雙靴子最終的成品還需要需改動(dòng)一些地方，于是我一發(fā)不可收拾地開始了調(diào)整。這些微不足道的小調(diào)整實(shí)質(zhì)上是在追求完美的道路上那些不斷地上行下效，不斷地修正和完善，滿足每一個(gè)小細(xì)節(jié)要求。最終，這雙靴子呈現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我不禁驚嘆于自己的能力和時(shí)間的利用。
第四段：把心靈投入到每一雙鞋子里
制鞋，還有一份更重要的東西，那就是話費(fèi)在心靈上的投入。也就是說，每個(gè)制鞋師需要將自己的個(gè)性、人格和情感融入到每一雙鞋子中。制作者和雙子，從設(shè)計(jì)和制作開始，就需要去了解、感受自己要制作的這雙鞋子，表達(dá)自己的靈魂。在制作這道工序時(shí)，我會(huì)想象這雙鞋子會(huì)帶給穿者什么樣的感受和體驗(yàn)，這樣，我就可以更加有可能做出一雙完美的鞋子，更有可能用一雙鞋子點(diǎn)綴出很多美好的記憶。
第五段：總結(jié)
學(xué)制鞋這一切的關(guān)鍵之所在，就在于自己之間的溝通和心與鞋子的共鳴。我相信，每一雙鞋子都有自己的精神，每一個(gè)穿著者都在用自己的呼吸和步履去為它注入生命。在制鞋的歷程中，我悟出了很多，也獲得了很多。我明白，制鞋是一項(xiàng)需要體力、耐心和技藝的工作，追求的不僅是技術(shù)上的提升，更是一種追求完美的精神品質(zhì)。正是在這種工作中，才能讓我悟大道，直指人心。
制鞋心得體會(huì)篇八
雖然已經(jīng)接觸會(huì)計(jì)這門專業(yè)知識(shí)有三年多了，但是很慚愧我們對(duì)于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細(xì)節(jié)方面的知識(shí)都不是很清楚。還記得剛開始實(shí)習(xí)的第一天，老師要我們首建立總賬和明細(xì)賬，大家都不知道該如何下手。準(zhǔn)備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬，接著再根據(jù)模擬的會(huì)計(jì)資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入，顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語(yǔ)，也顧不上擦去額頭上流下的汗水，深怕一個(gè)不留神就把數(shù)字給填錯(cuò)了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì)；總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過一兩天地工作，大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實(shí)習(xí)的狀態(tài)，我也發(fā)現(xiàn)了會(huì)計(jì)這項(xiàng)工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細(xì)認(rèn)真。比如說建賬的時(shí)候，我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了多少個(gè)“期初余額”。
做完一些期初的工作后，我們進(jìn)入了最主要的工作——填制憑證。總共有79筆業(yè)務(wù)，分三次完成。原本以為這會(huì)是比較簡(jiǎn)單的任務(wù)，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會(huì)計(jì)科目，再根據(jù)實(shí)際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了。可是實(shí)際操作起來(lái)卻不像想象中的那么簡(jiǎn)單。比如說一筆涉及到兩個(gè)以上的賬戶時(shí)，怎樣把它寫出復(fù)合地會(huì)計(jì)分錄才是正確的，又比如說一些預(yù)提待攤的賬戶應(yīng)該怎樣分配金額；還有最麻煩地計(jì)算分配和結(jié)轉(zhuǎn)一些輔助生產(chǎn)費(fèi)用、材料成本差異等等。這些都要求我們對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)以及成本會(huì)計(jì)的知識(shí)掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。每完成一批憑證后，我們都會(huì)做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會(huì)有多好。還記得第一次科目匯總的時(shí)候，由于自己的一些小錯(cuò)誤，怎么也平衡不了，真的差點(diǎn)就放棄了，可是我告訴自己必須堅(jiān)持。反復(fù)地和同學(xué)對(duì)照了幾次，終于找出錯(cuò)誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來(lái)，容不得有半點(diǎn)馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。
在填完憑證之后便是登賬了，必須根據(jù)每張憑證登記各種明細(xì)賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點(diǎn)像誰(shuí)都會(huì)做的事，可重復(fù)如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格要求的。例如數(shù)字寫錯(cuò)了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商，最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字也不能寫錯(cuò)方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以致于每天在那坐上幾個(gè)小時(shí)后汗水都能浸濕我的衣服。因?yàn)檫@并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
所有的賬記好之后，接下來(lái)就是結(jié)賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁(yè)要結(jié)一次每個(gè)月要結(jié)一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯(cuò)的，必須反復(fù)地驗(yàn)證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對(duì)賬了，如果前面沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的話，這一步還害死比較簡(jiǎn)單的。
會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)習(xí)心得 的延伸閱讀——實(shí)習(xí)心得體會(huì)的基本要求
實(shí)習(xí)心得，就是把一個(gè)時(shí)間段的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析、總研究，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以實(shí)習(xí)計(jì)劃為依據(jù)，訂實(shí)習(xí)計(jì)劃總是在實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。
制鞋心得體會(huì)篇九
制鞋工藝是一門復(fù)雜而精細(xì)的技藝，是眾多工匠對(duì)皮革、綢緞等材料進(jìn)行設(shè)計(jì)、切割、縫合等過程，以制造出各種形狀和用途的鞋子。作為一名從事制鞋工藝的人士，我深知其中的艱辛和挑戰(zhàn)。在我的經(jīng)歷中，我不僅學(xué)習(xí)到了制鞋的基本技術(shù)，還深刻體會(huì)到了做好工作需要的信念和努力。
第二段：技能讓我受益匪淺
在學(xué)習(xí)制鞋技藝的過程中，我掌握了許多基本技能，例如測(cè)量腳型、切割鞋面、釘子和縫線的使用和鞋墊的制作。這些技能在實(shí)踐中得到了運(yùn)用，讓我更好地理解了鞋子的構(gòu)造和設(shè)計(jì)。我也逐漸意識(shí)到鞋子不僅僅是一件好看的物品，同時(shí)也要滿足人們的需求，例如舒適、耐用、防水等等。因此，我認(rèn)為技能增強(qiáng)了我的專業(yè)知識(shí)水平和應(yīng)用能力，讓我在工作中更加得心應(yīng)手。
第三段：責(zé)任心讓我做出卓越的成果
制鞋工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要保證細(xì)致和精密，因此，工作過程中的任何錯(cuò)誤或馬虎都可能導(dǎo)致產(chǎn)品的質(zhì)量大大降低。責(zé)任心是制鞋工藝人員必備的素質(zhì)之一，只有高度負(fù)責(zé)才能保證產(chǎn)品的品質(zhì)和信譽(yù)。在實(shí)踐中，我始終認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)步驟和每一個(gè)鞋子，無(wú)論工作量是否繁忙，我堅(jiān)持把產(chǎn)品做好、做細(xì)、做好看。我的心思和責(zé)任心能夠帶給客戶一份滿意，也能夠給我自己更多的信心和成就感。
第四段：追求卓越讓我不斷進(jìn)步
制鞋工藝是一個(gè)不斷變化和創(chuàng)新的領(lǐng)域，始終保持學(xué)習(xí)新技術(shù)和挑戰(zhàn)自己的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵。我常常會(huì)通過互聯(lián)網(wǎng)、書籍或其他途徑來(lái)了解新的工藝和設(shè)計(jì)趨勢(shì)，以便更新自己的專業(yè)技能和理念。同時(shí)，我也會(huì)不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，找出創(chuàng)新點(diǎn)和改進(jìn)方法，以提高自己的工作效率和造型風(fēng)格。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己一定能在制鞋工藝的路上越走越遠(yuǎn)。
第五段：結(jié)論
制鞋工藝是一個(gè)讓人驕傲的行業(yè)，它需要人們不斷地學(xué)習(xí)、提高和創(chuàng)新。在我看來(lái)，這是一個(gè)沒有界限也沒有止境的領(lǐng)域，只要我們不斷努力和追求卓越，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己和行業(yè)的目標(biāo)。我相信，在未來(lái)，新一代制鞋工藝人員將會(huì)越來(lái)越深入地探索這個(gè)領(lǐng)域，讓更多高品質(zhì)和有格調(diào)的鞋子涌現(xiàn)出來(lái)。
制鞋心得體會(huì)篇十
踐行三嚴(yán)三實(shí)，首先要做到 ，。要打好這個(gè)基礎(chǔ)，關(guān)鍵是要做好“三修”。
要用堅(jiān)定的理想信念統(tǒng)攬頭腦，切實(shí)增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信和制度自信;要用先進(jìn)的政治理論武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和 總書記系列重要講話精神，堅(jiān)定對(duì)新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體治國(guó)理政的思想、理論認(rèn)同;要用系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)豐富頭腦，克服本領(lǐng)恐慌，掌握履職所需各種知識(shí)。
要保持責(zé)任心，始終牢記使命，在其位、謀其政、擔(dān)其責(zé);要保持事業(yè)心，把崗位當(dāng)事業(yè)，把事業(yè)當(dāng)追求，做到謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)，努力創(chuàng)造一番無(wú)愧于組織、無(wú)愧于人民的事業(yè);要保持為民心，把為民服務(wù)宗旨內(nèi)化于心，外化于行，察民情、聽民意、解民難、謀民利、惠民生;保持平常心，把名利看淡一點(diǎn)，對(duì)生活知足一點(diǎn)。
要嚴(yán)守道德底線，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，自覺培養(yǎng)高尚情操;要嚴(yán)守法律底線，切實(shí)增強(qiáng)法治思維，做到依法辦事、依法履職;要嚴(yán)守紀(jì)律底線，始終守紀(jì)律、講規(guī)矩，增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定;要嚴(yán)守自律底線，管好嘴、手、腳，不仁之事不做、不義之財(cái)不取、不正之風(fēng)不沾、不法之事不干。
是黨員干部做人為官的基本要求。廣大黨員干部特別是作為“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導(dǎo)干部，要深刻領(lǐng)會(huì)、牢牢把握 的精髓要義和實(shí)踐要求，自覺修好信念、情懷、品德、作為“四課”，以修心修為的實(shí)際行動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。
理想信念就是人的信仰，是思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。信念的本色在于忠誠(chéng)，在黨為黨、在黨言黨、在黨憂黨，首要的是堅(jiān)定理想信念。一要補(bǔ)足精神之“鈣”。要端正認(rèn)識(shí)常學(xué)、問題導(dǎo)向引學(xué)、觸及靈魂深學(xué)。采取專題黨課、集中教育、學(xué)習(xí)研討等多種形式，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí) 總書記系列重要講話精神，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、道德品質(zhì)入手，通過學(xué)習(xí)，深化思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信心。二要錘煉黨性之“魂”。要將黨章、黨紀(jì)、國(guó)家法律以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例列為黨員教育必修內(nèi)容，切實(shí)抓好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、黨員活動(dòng)日、民主評(píng)議黨員、警示教育，強(qiáng)化黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，引導(dǎo)黨員始終自覺維護(hù)中央權(quán)威，始終在思想和行動(dòng)上與中央保持高度一致。三要筑牢道德之“根”。要運(yùn)用喜聞樂見的形式、生動(dòng)具體的實(shí)例，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高黨員干部的道德境界和高尚情操。要以“五和”鄖陽(yáng)建設(shè)為引領(lǐng)，教育引導(dǎo)黨員干部自覺把道德修養(yǎng)轉(zhuǎn)化成自發(fā)行動(dòng)、內(nèi)化為正確價(jià)值取向。
心無(wú)百姓莫為官，親人民如魚得水，遠(yuǎn)群眾猶船無(wú)帆。情懷的本源在于為民，身為“人民公仆”，既要有家國(guó)情懷、憂樂情懷，更要有民本情懷，
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《有關(guān) 心得體會(huì)》(https://)。一要心系群眾。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，親民愛民、一心為民，群眾期望的事，就要認(rèn)真去干;群眾反對(duì)的事、不滿意的事，就要真心去改。對(duì)組織部門而言，心系群眾最重要的就是打牢基層基礎(chǔ)，在人才配置上，要向基層一線聚集;在經(jīng)費(fèi)保障上，要加大往基層投入;在工作運(yùn)轉(zhuǎn)上，要注重完善政策舉措。二要深入群眾。要改變過去“熱在上面、冷在下面”的狀況，放下“架子”，帶著感情、帶著工作、帶著責(zé)任，出機(jī)關(guān)、下基層、進(jìn)社區(qū)、接“地氣”，經(jīng)常到困難多、矛盾大、情況復(fù)雜的地方，真心實(shí)意地串百家門、知百家事、認(rèn)百家親，通過與群眾直接對(duì)話、直接接觸，了解群眾的生活狀況、所思所想，體驗(yàn)群眾的喜怒哀樂。三要服務(wù)群眾。要大力推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，深入廣泛開展“雙認(rèn)雙扶”、“精準(zhǔn)扶貧”、“三萬(wàn)”、“三在”、“周末住村”、“下鄉(xiāng)十問”、“黨群連心卡”、便民服務(wù)代辦系列惠民活動(dòng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)“十星級(jí)黨組織”和“十星級(jí)共產(chǎn)黨員”，心貼心為群眾排憂解難、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)為基層化解矛盾，實(shí)現(xiàn)黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度化、常態(tài)化。做官先做人，做人先修德。品德是做人的根本，是領(lǐng)導(dǎo)干部為官的“命門”。品德的.本質(zhì)在于高尚，領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)照 要求，著力抓好“修德”這個(gè)關(guān)鍵，心知敬畏，手持戒尺。一要以學(xué)厚德。自強(qiáng)不息，厚德載物。學(xué)習(xí)可以開闊眼界、豐富知識(shí)、陶冶情操、增長(zhǎng)才干，也可以啟思維、明心智、知榮辱、修德行。要堅(jiān)持不懈推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，引導(dǎo)黨員干部爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部的表率。要以政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育培訓(xùn)為契機(jī)，讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為廣大黨員干部的思想自覺和行動(dòng)自覺。二是以儉養(yǎng)德。靜以修身，儉以養(yǎng)德。要大力弘揚(yáng)“兩個(gè)務(wù)必”的優(yōu)良作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。要深入開展公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)，超標(biāo)配備公車，多占辦公用房、濫建樓堂館所，“三公”經(jīng)費(fèi)規(guī)范支出，“形象工程”和“政績(jī)工程”等各種專項(xiàng)整治，突出剛性、強(qiáng)化約束，源頭治理、標(biāo)本兼治。三要以廉守德。廉者，政之本也。要以加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)為突破口，堅(jiān)持落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，引導(dǎo)干部堅(jiān)守廉潔干凈的從政底線，“每日三省吾身”“常若有過、旁若有人”，保持清醒頭腦，自覺自重自警自醒，時(shí)刻慎獨(dú)慎微慎初，真正做到自身正、自身凈、自身硬。
為官避事平生恥，在其位就要謀其政。作為的本質(zhì)在于擔(dān)當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)干部只有牢記使命、崇尚實(shí)干、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，才能勇立潮頭、有所作為。一要選準(zhǔn)敢擔(dān)當(dāng)、有作為的干部。堅(jiān)持 總書記提出的好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”，樹立注重基層、注重實(shí)績(jī)的選人用人導(dǎo)向，不斷改進(jìn)和完善干部考察考核方式方法，注重在重大事件、重要工作、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)等關(guān)鍵時(shí)刻識(shí)別干部，建立形成激勵(lì)干部履責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)挠行C(jī)制。二要用好敢擔(dān)當(dāng)、有作為的干部。堅(jiān)持把那些認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢闖敢干、敢抓敢管的干部選拔到重要崗位和關(guān)鍵領(lǐng)域，不搞論資排輩、平衡照顧。要積極選樹先進(jìn)典型，旗幟鮮明地支持保護(hù)擔(dān)當(dāng)者、鼓勵(lì)褒獎(jiǎng)有為者，使敢于擔(dān)當(dāng)、有所作為成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺追求。三要懲戒不擔(dān)當(dāng)、不作為的干部。堅(jiān)持“治庸”“治昏”“治懶”，深入開展“為官不為”“不在狀態(tài)”現(xiàn)象整治，不斷加大工作績(jī)效考核力度，定期開展百姓問政、行風(fēng)評(píng)議等群眾監(jiān)督活動(dòng)，推動(dòng)崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制等制度的落實(shí)，對(duì)不作為、不擔(dān)當(dāng)?shù)母刹浚婪ㄒ酪?guī)嚴(yán)肅處理，努力形成“清廉為官、事業(yè)有為”的良好政治生態(tài)環(huán)境。