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    最新學(xué)校消防安全檢查匯報 學(xué)校消防安全保衛(wèi)工作匯報(大全8篇)

    時間:2025-05-05 作者:儲xy
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    學(xué)校消防安全檢查匯報篇一

    教育指導(dǎo)中心:

    根據(jù)教委的統(tǒng)一安排,我校組成了安全工作自查小組,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

    1、我校社會治安狀況良好,各項措施已落實到位,沒有發(fā)生治安事件。

    三、四年級級部主任)、喬田美(

    二、五年級級部主任),李培英(一年級級部主任),負(fù)責(zé)組織全校的安全工作。各班主任老師負(fù)責(zé)本班的安全工作,各科室由本科室管理員具體負(fù)責(zé)本科室的安全。

    3、各重點部位的安全措施也已落實到人,具體安排如下:校長室——王常庚,總務(wù)處——逯化奎,教導(dǎo)處——李志勝,圖書室——姜榮海,美術(shù)室——蔣文文,體育器材室——高茂海,接待室——王常庚,實驗室——劉圣岱,音樂室——張敏。生活區(qū)、辦公區(qū)、實驗區(qū)以及接待室、校長室分別安裝了防盜門。

    4、今年暑假電線線路進(jìn)行了統(tǒng)一整修。并由高茂海老師具體負(fù)責(zé)線路安全。伙房安全由侯禮明師傅具體負(fù)責(zé)。

    教學(xué)設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施沒發(fā)現(xiàn)安全隱患。

    5、學(xué)校已聘請了法制副校長王芝勝(泰汶法律事務(wù)所,本校法律顧問),召開了一次法制講座,對學(xué)生全面進(jìn)行法制教育。

    6、學(xué)校周邊環(huán)境治安狀況良好,無三廳一臺、網(wǎng)吧等不利于青少年的各種場所。

    7、校舍情況良好。

    大汶口鎮(zhèn)中心小學(xué)

    2003年 12月23日

    學(xué)校消防安全檢查匯報篇二

    進(jìn)入十一月份以來,根據(jù)冬季防火要求和學(xué)校實際,九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院保衛(wèi)處在全校全面開展了為期一個月的綜合治理和消防安全檢查工作。

    11月8日至20日,保衛(wèi)處、后勤服務(wù)集團、后勤管理處聯(lián)合組織對全校學(xué)生宿舍、信息中心、圖書館、實驗樓、工業(yè)工程中心、學(xué)校家屬區(qū)等重點區(qū)域進(jìn)行了安全檢查,并對檢查的隱患進(jìn)行了整改。

    11月9日上午,學(xué)校保衛(wèi)處組織100名學(xué)生到市和中廣場參加市消防支隊舉辦的迎接全國第二十個消防宣傳日活動啟動儀式暨慶祝《消防條例》頒布實施。宣傳日活動中,學(xué)生參加了消防演練、消防知識搶答競賽等活動,掌握了基本的消防知識和消防器材的使用,防火及應(yīng)急疏散的基本常識。同時保衛(wèi)處在教學(xué)行政辦公樓舉辦消防安全圖片展,直觀地向廣大師生展示消防器材的使用方式和火災(zāi)自救逃生方法。

    11月23日,保衛(wèi)處編寫了冬季防火安全小常識,并同時下發(fā)到各部門、各院系部,要求告知各班的學(xué)生及家屬做好冬季防火工作,防患于未然。

    11月24日,保衛(wèi)處、學(xué)工處、宿管科、各院系部對全校學(xué)生宿舍進(jìn)行了消防安全檢查,對違規(guī)用電和違章電器進(jìn)行了及時整改和清理。并要求相關(guān)部門進(jìn)行自查自評,自查自評結(jié)果匯總到保衛(wèi)處,將此次自查自評的結(jié)果與各部門年終消防安全工作考核掛鉤。

    11月26日,保衛(wèi)處編寫了學(xué)生宿舍防盜小常識,協(xié)同宿管科發(fā)放到學(xué)生宿舍,并下發(fā)到學(xué)校各院系部,要求班主任宣講防盜小常識,提高學(xué)生的自我防范能力,并形成反饋材料,匯總到學(xué)校綜合治理辦公室。

    學(xué)校消防安全檢查匯報篇三

    我校積極貫徹落實新的《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī),加強領(lǐng)導(dǎo),加大力度,采取強有力的措施,認(rèn)真做好我校消防安全工作。

    一、高度重視,明確責(zé)任,加強消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)

    我校領(lǐng)導(dǎo)牢固樹立“教育為本,安全第一”的思想,切實加強對學(xué)校消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合實際,制訂、完善各項消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和操作規(guī)程,把消防安全納入日常管理工作的重要內(nèi)容。

    二、廣泛宣傳教育,提高師生消防安全意識

    學(xué)校將消防安全教育作為學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,充分利用課堂、課外以及班會、團隊活動等方式開展消防安全教育,不斷增強學(xué)生自防自救能力,全面提高學(xué)生消防安全意識,有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

    1、請專業(yè)消防人員對廣大師生進(jìn)行消防安全知識講座和消防器材使用講解,并指導(dǎo)進(jìn)行消防演習(xí)。

    2、組織富有時代性、創(chuàng)新性、趣味性、生動性、參與性的宣傳活動,增強消防安全宣傳活動的吸引力和效果,不斷提高廣大師生學(xué)習(xí)消防知識、消防技能等應(yīng)急逃生技能的自覺性。

    3、學(xué)校采用組織校園消防安全圖片巡展、播放火災(zāi)案例專題片、征文比賽、舉辦消防專欄、黑板報等多種形式,開展消防宣傳教育活動,豐富師生消防知識,有效提高消防安全意識。

    4、立足實戰(zhàn),定期組織消防演練

    我校能夠根據(jù)實際,針對師生火災(zāi)自救自護(hù)能力薄弱環(huán)節(jié),以開展消防應(yīng)急疏散演練、消防器材使用技能培訓(xùn)、定期對師生進(jìn)行必要的消防技能操作和火災(zāi)逃生訓(xùn)練,使他們真正掌握防火、滅火、應(yīng)急疏散等自救逃生常識和技能。

    三、加強管理,嚴(yán)格落實學(xué)校消防安全各項規(guī)章制度

    按照《消防法》等法律法規(guī)要求,進(jìn)一步加強消防安全管理工作。不斷完善學(xué)校的消防設(shè)施,建立健全學(xué)校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度。

    1、強化管理,建立健全各項規(guī)章制度

    積極按照上級有關(guān)要求,建章立制,建立健全各項消防管理規(guī)章制度,完善消防應(yīng)急預(yù)案,健全消防巡查和值班制度,及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞,構(gòu)筑了堅實的消防安全。

    2、開展消防安全大檢查,有效消除火災(zāi)隱患

    學(xué)校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作,積極消除火災(zāi)隱患。但隨著教育改革的深入發(fā)展,呈現(xiàn)出電路設(shè)施設(shè)備承載量增加、住宿條件日益緊張等現(xiàn)象,在安全管理上構(gòu)成一定的火災(zāi)隱患。針對這些現(xiàn)象,我們開展經(jīng)常性的消防安全大排查。一是堅持開展經(jīng)常性的巡查和自查。特別是對校園內(nèi)容易發(fā)生火災(zāi)的場所,如教學(xué)樓、宿舍樓、實驗室、圖書館、食堂、會場等進(jìn)行重點檢查;對疏散通道、應(yīng)急照明及疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)等部位進(jìn)行深入細(xì)致的排查。二是堅持學(xué)期初與學(xué)期末的大排查。我校堅持學(xué)期初和學(xué)期末的“安全教育周”活動,并在活動中配合開展消防安全大排查。三是對排查出的火災(zāi)隱患采取切實有效的措施,認(rèn)真落實整改。

    幾年來,我們在加強學(xué)校消防安全管理中做了些工作,遏制了火災(zāi)的發(fā)生,取得了較好的成效。但離上級的要求還有一定的差距。如:部分師生的消防安全意識有待于進(jìn)一步提高;消防規(guī)章制度及消防應(yīng)急預(yù)案有待于進(jìn)一步完善。我們會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,找出具體的薄弱環(huán)節(jié),加大工作力度,采取措施,進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全工作,遏制火災(zāi)發(fā)生,為建設(shè)平安、和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    學(xué)校消防安全檢查匯報篇四

    我校認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的'方針,以“明確責(zé)任、強化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心,在接到縣教育局關(guān)于開展消防安全隱患排查整改通知后,根據(jù)待補鎮(zhèn)中心校的要求,結(jié)合我校實際,20xx年11月5日我校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組在全校范圍內(nèi)開展了消防隱患大排查工作,并作了詳細(xì)記錄,為打造平安校園打下了扎實的基礎(chǔ)。

    學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長田兵任組長,副校長尹凱、學(xué)校安全員何正平任副組長,各班班主任為組員。在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我校教職員工清醒地認(rèn)識到:校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn),學(xué)校在加強安全管理的同時,突出加強安全教育和安全防范工作。

    (一)、學(xué)校把消防安全問題放在突出位置。嚴(yán)格校園防火管理,全面開展了消防安全大檢查,對學(xué)校的各教室、教師宿舍、學(xué)生食堂等場所的電器、電線、滅火器材等進(jìn)行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。做到了排查不漏班級、不漏設(shè)施,不留死角,發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。

    (二)、排查中存在的隱患:

    1、教室中部分插座破損。

    2、學(xué)生食堂上面及學(xué)校大門邊閑置的電線雜亂無章。

    3、教學(xué)樓上的滅火器已經(jīng)失效。

    (三)、整改內(nèi)容:

    根據(jù)排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,及時處理了排查中的隱患。

    1、及時更換了排查查中發(fā)現(xiàn)的問題插座。

    2、對學(xué)生食堂上面及學(xué)校大門邊閑置的雜亂無章的電線已經(jīng)全部拆除。

    3、對教學(xué)樓上的滅火器重新添加了干粉。

    學(xué)校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實安全防范措施。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點,科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動,防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,為進(jìn)一步增強學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力。學(xué)校加大宣傳,強化教育。20xx年11月6日各班出了一期以消防安全為主題的專題黑板報,20xx年11月9日學(xué)校組織了全體師生參加的“消防應(yīng)急逃生疏散演練活動”并由學(xué)校安全員何正平對師生進(jìn)行了詳細(xì)的消防知識培訓(xùn)。

    協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,進(jìn)行整改。

    總之、我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置,加強管理和防范,充分認(rèn)識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,加強學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性,堅持預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,初步建立起學(xué)校消防安全工作的長效機制。

    學(xué)校消防安全檢查匯報篇五

    學(xué)校消防安全工作,歷來都是我們高度重視的問題,我校積極貫徹落實新的《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī),加強領(lǐng)導(dǎo),加大力度,采取強有力的措施,認(rèn)真做好我校消防安全工作。幾年來,我校學(xué)校沒有發(fā)生一起重大火災(zāi)事故,有效地保護(hù)了廣大師生的生命財產(chǎn)安全,維護(hù)了學(xué)校的安全穩(wěn)定,促進(jìn)了我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

    一、高度重視,明確責(zé)任,加強消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)

    我校領(lǐng)導(dǎo)能把師生的生命財產(chǎn)安全擺在第一位,牢固樹立“教育為本,安全第一”的思想,切實加強對學(xué)校消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是消防安全工作第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為消防安全管理人。結(jié)合實際,制訂、完善各項消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和操作規(guī)程,把消防安全納入日常管理工作的重要內(nèi)容,擺上議事日程,定期研究,加強管理,加大對消防安全工作的投入。并積極創(chuàng)造條件,在管理機制上下功夫,不斷完善學(xué)校消防安全工作責(zé)任制,細(xì)化、明確有關(guān)部門和人員的職責(zé),簽訂消防安全工作責(zé)任書。嚴(yán)格執(zhí)行消防安全工作責(zé)任追究制度,將消防安全工作納入學(xué)校評估考核內(nèi)容,對在消防安全工作中成績突出的單位和個人給予表彰獎勵,對未依法履行消防安全職責(zé)、違反消防安全管理規(guī)定的單位和人員,依法依規(guī)做出嚴(yán)肅處理。

    二、廣泛宣傳教育,提高師生消防安全意識。我校能夠普遍性地進(jìn)行消防安全教育,營造濃厚的消防安全宣傳學(xué)習(xí)氛圍,逐步普及消防安全知識。學(xué)校將消防安全教育作為學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,充分利用課堂、課外以及班會、團隊活動等方式開展形式多樣、學(xué)練結(jié)合的消防安全教育,積極推進(jìn)消防安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)家庭目標(biāo)的實現(xiàn),不斷增強學(xué)生自防自救能力,全面提高學(xué)生消防安全意識,有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

    1、保證學(xué)校消防教育課時、師資、教材三落實,我校利用學(xué)生的課外活動教育期間開設(shè)消防知識教育課程,制訂教學(xué)計劃,請專業(yè)消防人員進(jìn)行授課;對落實消防教育工作都能嚴(yán)格做到有安排、有落實、有檢查、有考核講評,防止掛空擋、走過場等現(xiàn)象的發(fā)生。

    2、我校在組織豐富多彩的宣傳教育活動在組織開展消防宣傳活動時,能著眼長遠(yuǎn),立足實際,充分考慮教育對象的認(rèn)知能力、認(rèn)識水平和認(rèn)知習(xí)慣,注重宣傳教育形式、教育手段的多樣化,組織富有時代性、創(chuàng)新性、趣味性、生動性、參與性的宣傳活動,增強消防安全宣傳活動的吸引力和效果,不斷提高廣大師生學(xué)習(xí)消防知識、消防技能等應(yīng)急逃生技能的自覺性。

    3、充分利用校園刊物、各種活動,開辦固定消防宣傳欄目,形成強勢而穩(wěn)固的消防宣傳陣地,學(xué)校的圖書館、資料室都配備有消防圖文和音像資料供師生借閱。學(xué)校還采用組織校園消防安全圖片巡展、播放火災(zāi)案例專題片、消防演講比賽、征文比賽、舉辦消防專欄、黑板報等多種形式,開展消防宣傳教育活動,豐富師生消防知識,有效提高消防安全意識。

    4、積極開展消防安全主題活動,營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍每年的全國“11.9”消防宣傳月活動期間,我校能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動,進(jìn)一步推進(jìn)依法治火、傳授平安文化、營造良好的消防氛圍起到了極大的推動作用。結(jié)合實際開設(shè)消防安全專欄或消防安全圖片,供學(xué)生學(xué)習(xí)、參觀,大力營造濃厚的消防宣傳氛圍。

    5、立足實戰(zhàn),定期組織消防演練

    我校能夠根據(jù)實際,針對師生火災(zāi)自救自護(hù)能力薄弱環(huán)節(jié),以開展消防應(yīng)急疏散演練、消防器材使用技能培訓(xùn)、定期對師生進(jìn)行必要的消防技能操作和火災(zāi)逃生訓(xùn)練,使他們真正掌握防火、滅火、應(yīng)急疏散等自救逃生常識和技能。

    三、加強管理,嚴(yán)格落實學(xué)校消防安全各項規(guī)章制度

    學(xué)校的消防安全工作是一項十分復(fù)雜的社會工程,涉及面廣、工作艱巨,影響重大。我校堅決貫徹落實“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的工作方針,按照《消防法》等法律法規(guī)要求,下大力氣,花真功夫,進(jìn)一步加強消防安全管理工作。一方面,不斷完善學(xué)校的消防設(shè)施,建立健全學(xué)校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度;另一方面在外部條件一時還不夠完善的條件下,增強學(xué)校自身的責(zé)任意識,依靠本單位扎實工作,科學(xué)管理,彌補外部條件的不足,有效地預(yù)防和遏制學(xué)校火災(zāi)的發(fā)生,避免或減少火災(zāi)造成的損失。

    1、強化管理,建立健全各項規(guī)章制度

    為深入貫徹公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,我們制定了《學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作標(biāo)準(zhǔn)》。為更好地貫徹落實新《消防法》,我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環(huán)節(jié),積極按照上級有關(guān)要求,建章立制,建立健全各項消防管理規(guī)章制度,完善消防應(yīng)急預(yù)案,健全消防巡查和值班制度,及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞,構(gòu)筑了堅實的消防安全。

    2、開展消防安全大檢查,有效消除火災(zāi)隱患

    學(xué)校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作,堅持做到消防工作的制度化、常態(tài)化,加強管理,采取有力措施,積極消除火災(zāi)隱患,使我校的消防安全狀況逐步得到改善,學(xué)校多年來沒有發(fā)生重大的火災(zāi)事故。但隨著教育改革的深入發(fā)展、辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,呈現(xiàn)出電路設(shè)施設(shè)備承載量增加、住宿條件日益緊張等現(xiàn)象,在安全管理上構(gòu)成一定的火災(zāi)隱患;學(xué)校存在對消防安全工作不夠重視,管理不嚴(yán)、制度不健全、措施不到位的現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象和管理上的薄弱環(huán)節(jié),我們反復(fù)督促各地各班要開展經(jīng)常性的消防安全大排查。一是堅持開展經(jīng)常性的巡查和自查。堅持巡查、自查工作的常態(tài)化和制度化,針對本校實際,由領(lǐng)導(dǎo)帶隊,定期組織有關(guān)人員對學(xué)校消防安全進(jìn)行檢查,特別是對校園內(nèi)容易發(fā)生火災(zāi)的場所,如教學(xué)樓、宿舍樓、實驗室、圖書館、食堂、會場等進(jìn)行重點檢查;對疏散通道、應(yīng)急照明及疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)等部位進(jìn)行深入細(xì)致的排查。二是堅持學(xué)期初與學(xué)期末的大排查。我校堅持學(xué)期初和學(xué)期末的“安全教育周”活動,并在活動中配合開展消防安全大排查,做到人人參與,全面覆蓋,涉及學(xué)校安全管理的方方面面,不放過每個消防安全死角。三是對排查出的火災(zāi)隱患逐一登記造冊,采取切實有效的措施,認(rèn)真落實整改。我校能夠針對排查出的消防隱患,逐一登記造冊。對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,跟蹤整改,防止死灰復(fù)燃,從源頭上防止產(chǎn)生新的火災(zāi)隱患。

    3、建立健全學(xué)校消防組織

    我校有專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全工作,設(shè)有負(fù)責(zé)日常消防安全工作的機構(gòu),并組成師生的義務(wù)消防隊,全民動員做好學(xué)校的防火工作。我校在加強自身管理的基礎(chǔ)上,能夠與當(dāng)?shù)叵啦块T積極聯(lián)系,爭取他們對學(xué)校消防工作及消防培訓(xùn)、宣傳教育等工作的指導(dǎo)、監(jiān)督,共同做好學(xué)校的消防安全工作。

    四、求真務(wù)實,建立健全消防管理的長效機制

    我校認(rèn)真加強學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo),切實把消防工作作為學(xué)校一項十分重要的工作來抓,列入重要議事日程,求真務(wù)實,建立健全消防管理的長效機制。真正做到層層有責(zé)任,層層有人負(fù)責(zé),有章可循,有法可依,責(zé)任到人。

    1、建立責(zé)任體系和責(zé)任追究制度

    一是各級教育行政部門主要領(lǐng)導(dǎo)要與所管轄的學(xué)校簽訂消防安全責(zé)任書,按責(zé)任書進(jìn)行遂級檢查考核,落實消防安全目標(biāo)責(zé)任制;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班級簽訂責(zé)任書,并明確各科室、班的消防安全責(zé)任人,明確職責(zé),責(zé)任到位;三是各學(xué)校將消防安全的工作責(zé)任分解到班主任、科組長及部門負(fù)責(zé)人,做到人人有責(zé)、嚴(yán)格考核、齊抓共管;四是嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”制。對消防安全隱患整改不力而造成嚴(yán)重后果,對不履行職責(zé)、失職、瀆職的依法依紀(jì)追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員的責(zé)任。

    2、建立校外消防輔導(dǎo)員和“消防安全實踐周”制度

    近年來,我們積極爭取消防部門的大力支持,聯(lián)合消防部門進(jìn)一步加強學(xué)校消防工作。消防部門密切配合我校,派出消防官兵擔(dān)任學(xué)校校外消防輔導(dǎo)員,指導(dǎo)學(xué)校開展消防工作;并在班級中選拔優(yōu)秀學(xué)生配合教職工開展消防宣傳教育工作,建立“消防實踐周”制度,在消防部門的指導(dǎo)下,有針對性地開展消防演練、消防知識競賽等活動,不斷提高師生消防安全意識。

    3、嚴(yán)格貫徹落實新《消防法》等有關(guān)規(guī)定

    明確學(xué)校的責(zé)任,進(jìn)一步建立學(xué)校消防安全管理網(wǎng)絡(luò),強化管理責(zé)任,完善管理機制。學(xué)校和消防部門加強溝通,相互聯(lián)動,密切配合,共同構(gòu)建有效的協(xié)作和防范機制,形成工作合力。

    幾年來,我們在加強學(xué)校消防安全管理中做了些工作,遏制了火災(zāi)的發(fā)生,取得了較好的成效。但離上級的要求還有一定的差距:一是個別學(xué)校對消防隱患的整治還不到位,有走過場的僥幸心理;二是部分學(xué)校對消防工作的人、財、物投入不足,未能與教學(xué)工作同步發(fā)展;三是部分師生的消防安全意識有待于進(jìn)一步提高;四是學(xué)校的消防規(guī)章制度及消防應(yīng)急預(yù)案有待于進(jìn)一步完善。這些問題都不同程度影響了我校消防安全工作的發(fā)展,我們必須要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,找出薄弱環(huán)節(jié),加大工作力度,采取措施,進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全工作,遏制火災(zāi)發(fā)生,為建設(shè)平安、和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    學(xué)校消防安全檢查匯報篇六

    本次班會是針對近期本校西區(qū)宿舍發(fā)生的火災(zāi)以及上海商學(xué)院發(fā)生的特大火災(zāi)而舉行的旨在增加同學(xué)們的防火知識,提高防火安全意識的活動。

    本次班會圍繞防火主題展開,主要有四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)由本班同學(xué)講述上海商學(xué)院火災(zāi)的詳細(xì)過程,引出防火主題,并讓同學(xué)們從事例中認(rèn)識到防火安全的重要性。第二環(huán)節(jié)是火災(zāi)知識搶答環(huán)節(jié),以趣味搶答的形式將各種防火安全標(biāo)志,防火常識,逃生方法,報警方法等告訴同學(xué)們,提高同學(xué)們的防患意識和火災(zāi)自救能力。第三環(huán)節(jié)就是火災(zāi)現(xiàn)場再現(xiàn),以搞怪形式讓同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)后該怎么做。最后一環(huán)節(jié)由霍老師和王老師總結(jié)此次班會,評價了此次班會的目的和效果。

    生動,有趣貫穿于本次班會的始終,同學(xué)們在輕松的氣氛中,特別是第三環(huán)節(jié)模擬火災(zāi)現(xiàn)場以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結(jié)階段,老師詳細(xì)的說明了用電安全的常識,特別說明了在學(xué)生宿舍內(nèi)注意安全用電事項。宿舍內(nèi)人多雜物多,有些同學(xué)使用電熱棒,電風(fēng)筒等是最大的安全隱患,使大家更注意平時用電安全。

    這幾個月來,火災(zāi)事故的頻繁發(fā)生,這不僅是由于天氣干燥的自然原因,更多的人為的原因,從本校西區(qū)宿舍火災(zāi)和上海商學(xué)院的火災(zāi)教訓(xùn)來看,都是因為宿舍用電違章而造成。火災(zāi)事故發(fā)生,為我們敲響了警鐘,因此本次班會是為了響應(yīng)學(xué)校提出的防火活動而舉行的提高同學(xué)的隱患意識,自救能力的活動。此次班會也得到了本班同學(xué)們的大力支持,各位同學(xué)都踴躍參與,并提出了安全用電你我他,防火未然靠大家的口號。同時得到了院系領(lǐng)導(dǎo)老師的重視。此外,輔導(dǎo)員.班主任參加了此次班會并對此次班會作出高度評價。

    放火安全,珍惜生命,希望這次班會讓大家提高安全意識,更加文明安全用電!

    學(xué)校消防安全檢查匯報篇七

    為有效防范和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生,維護(hù)教育系統(tǒng)正常的教育教學(xué)秩序,確保廣大師生生命、財產(chǎn)安全,結(jié)合11月9日“119”消防宣傳日活動,__縣教育局“三到位”做好學(xué)校消防安全管理工作。

    一是管理到位,提高消防責(zé)任意識。

    要求學(xué)校清醒認(rèn)識目前校園面臨的火災(zāi)嚴(yán)峻形勢,進(jìn)一步增強責(zé)任心,堅持“安全第一、預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,以“全覆蓋、零容忍、重實效”為總要求,逐級落實消防安全責(zé)任制,再次明確各崗位的消防安全職責(zé)。學(xué)校法定代表人對本單位消防安全工作負(fù)總責(zé),學(xué)校分管消防安全的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)好日常消防安全管理工作,定期組織開展防火巡查和檢查、火災(zāi)隱患整改、消防安全宣傳教育培訓(xùn)、滅火和應(yīng)急疏散演練等工作。積極倡議電瓶車智能充電,解決電瓶車充電安全隱患,確保電瓶車充電零事故。鼓勵寄宿制學(xué)校根據(jù)《單位微型消防站裝備配備參考標(biāo)準(zhǔn)》逐步建立校園微型消防站。

    二是排查到位,開展消防隱患整改。

    要求學(xué)校針對配置的消防設(shè)施、器材,依照規(guī)定進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢測,確保完好有效。組織一次全方位、“拉網(wǎng)式”、全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。認(rèn)真檢查事故易發(fā)的重點場所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié),檢查范圍包括校(園)內(nèi)教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、實驗室、消防設(shè)施設(shè)備、用電線路等。排查內(nèi)容主要包括電線是否老化,是否私拉亂接;電路開關(guān)、漏電保護(hù)器、用電器是否定期檢查維護(hù)、安全可靠;窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造;疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、消防通道是否符合規(guī)定;滅火器是否過期;消防栓是否出水;燃?xì)夤奘欠駲z修合格,燃?xì)廛浌苁欠窭匣⒍ㄆ诟鼡Q等。學(xué)校對排查出的隱患、問題制表列出清單,建立臺賬,制訂整改方案,落實整改措施、責(zé)任、資金、時限和預(yù)案。

    三是教育到位,加強消防培訓(xùn)演練。

    全縣學(xué)校根據(jù)《20__年度“消防宣傳進(jìn)百校八萬師生受教育”主題活動方案》要求,繼續(xù)做好“十個一”(一份倡議書、一堂主題班會、一組信息推送、一趟體驗之旅、一期主題軍訓(xùn)、一支志愿者隊伍、一回流動宣傳、一本科普書、一份問答卷、一次主題繪畫)活動。每年至少對教職員工開展一次全員消防安全培訓(xùn),教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗前需經(jīng)過崗前消防安全培訓(xùn)。所有教職員工都懂得火災(zāi)危險性和防火措施,會報警、會撲救初期火災(zāi)、會組織疏散逃生自救。將消防安全知識納入學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容,邀請__縣法治教育講師團成員進(jìn)行授課。制定消防應(yīng)急疏散預(yù)案,每半年至少演練一次,有寄宿制的學(xué)校要求組織全體住校生進(jìn)行一次逃生演練活動。演練前做到有計劃、有預(yù)案,演練后有評估、有總結(jié),切實提高師生實戰(zhàn)能力。

    學(xué)校消防安全檢查匯報篇八

    為了進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識、掌握更多遇到緊急情況時的應(yīng)變技巧,減少和預(yù)防校車因發(fā)生意外起火而產(chǎn)生的傷害,__區(qū)中心學(xué)校多措并舉把好校車消防的“安全關(guān)”,工作匯報如下:

    一是加強宣傳教育,提高校車防火安全意識。學(xué)校通過國旗下講話、班隊會課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式,提高學(xué)生的校車防火安全意識,并深入開展消防宣傳教育“六個一”活動,在廣大師生及校車司機、隨車照管人員中廣泛宣傳校車防滅火知識,提高校車防火安全意識。

    二是強化組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實校車防火責(zé)任。校車消防安全事關(guān)廣大學(xué)生生命安全,學(xué)校切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校志愿消防隊,實行“問責(zé)制”,落實好安全管理主體責(zé)任及監(jiān)管責(zé)任,層層簽定防火責(zé)任狀,嚴(yán)格落實校車防火工作。

    三是開展應(yīng)急演練,普及校車消防安全知識。學(xué)校制定校車滅火和疏散預(yù)案,定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急校車消防演練,切實提升師生的滅火和疏散逃生能力,并加大普及與校車消防相關(guān)的安全知識——安全錘、應(yīng)急安全門、滅火器等的使用方式,讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識。

    四是加強預(yù)防措施,切實消除校車火災(zāi)隱患。學(xué)校定期組織人員檢查校車上的警示標(biāo)志、滅火器、應(yīng)急鍾、發(fā)動機倉超細(xì)干粉滅火器等是否完好有效;并對校車電氣線路按規(guī)定定期檢查檢測以及對各安全開關(guān)、保護(hù)器件及疏散門及時維護(hù)保養(yǎng)等等,確保校車上相關(guān)設(shè)施的安全,把好校車消防的“安全關(guān)”。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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    我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升
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