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    四年級期末海盜船(通用16篇)

    時間:2025-06-17 作者:紫衣夢

    期末是學校教學活動中重要的一種考核形式,它能對學生在整個學期的學習情況進行全面評價。經過一段時間的學習和努力,現在我們又到了期末的時候了,是時候總結一下自己這個學期的表現了。考試前的最后沖刺,可以參考一下小編為你準備的期末考試范文。

    四年級期末海盜船(通用16篇)篇一

    又是一個期末,學校里的莘莘學子頂著暑氣,在教室里“苦讀詩書”。小升初,對于我們這群已經“冒煙”的學生來說,更是“火上澆油”啊。

    ——楔子。

    大家好,我是“期末復習正當時”六月特輯節目的記者happy,本期,我們的主題是“學生們的復習法寶”。

    六月的天驕陽似火,在這個悶熱的天氣,迎來的不僅是暑所帶來的浮躁,還有的是令人難安的期末,如何“克服”學習,“征服”期末成了學生們的首要問題,那么今天,我們就請“嘉賓”來談談她們期末的復習方法吧。

    “請問,您怎么看待期末?”我問c。

    見c理了理思路,侃侃而談:“我認為學生其實并不需要將期末想象的那么嚴重,又是‘苦讀詩書’又是‘挑燈夜戰’,其實完全沒有必要,只要將該掌握的掌握了,其余大部分時間我認為可以干一些其他有意義的事。”

    “那么您的意思便是復習并不重要?”我問c。

    “有的學生將期末看得非常恐怖,又是背書,又是做題,每天沒有合理的安排自己的休息,而導致到了期末身體反而不好了。期末不復習當然也是不行的,但是一天到晚扎在書堆里并不是復習最好的方法。”c搖頭晃腦的津津樂道,并不時推了推要滑落鼻梁的眼睛。

    有句俗語說‘一天之計在于晨’,早晨的記憶力最好可以用來記東西,而晚上做可以做做習題。比如每天晚上可以挑點近段時間正在總結歸類的習題做做,將錯的'改正,然后晚上早早睡,第二天早上將昨晚做錯的語法點和錯因記清楚,保證以后不再犯。知道吧,學習也是要掌握方法的。”c鄭重其事的說到。

    c總結:考試前后要注意休息,保證考試時身體不會不適,從而直接影響到期末成績。復習不需要過量,掌握學習方法很重要。尤其是查缺補漏。

    “現在又是一個小升初的季節,您認為小升初應該如何復習?”我又問l。

    l是一個英語數學好的不得了的學生,看看她在這個問題上怎么看。

    l:“我同意c的看法,復習的確是要方法的,但不學有哪里來的成績?我認為到了期末復習,更不應該眉毛胡子一塊兒抓,走到哪兒算到哪兒,應該結合自己的實際情況訂一個切實可行的復習計劃,為自己列一張計劃表。”

    譬如:

    科目。

    主攻。

    方法。

    數學。

    公式、代數、圖形。

    找出平時常出錯的加強練習。

    英語。

    語法:詞法、句法。

    多聽多說多寫。

    “列好計劃表還有。就一對一的付諸行動,針對自己的薄弱環節進行攻克,而且英語應該多聽多說多寫,掌握三個‘多’,保證英語成績不愁。”l喘了口氣,繼續說到。

    “并且,我建議,從現在開始每個人可以準備一個小本。”說著l從手提袋里拿出了一個陳舊的本,“這個本可以作為糾錯本來用,將自己原來考試錯的地方抄在本子上,每次期末考試,首要功臣便是這個本子,將這個本子上的內容在心里糾錯之后。保證你成績在手,學習不愁。”

    l的學習總結:期末時,應該為自己列一張表,做到心中有數,知道自己需要攻克那里。還要在平時準備一個糾錯小本,掌握自己的薄弱環節,在期末時穩戰穩勝。

    感謝以上兩位嘉賓提出了良好的建議,希望每個同學都能掌握正確的學習方法,制定出自己完美的復習計劃。好了,我是happy,咱們下期節目,再見。

    happy:呼,終于寫完了,臨近考試,這段時間要忙死了,誒~~。經驗借鑒,可供參考,祝大家考出個好成績。(癱瘓中···)。

    四年級期末海盜船(通用16篇)篇二

    如果世界上有后悔藥銷售,我想我一定會買它。希望能改變讓我難受的事情。(后悔)。

    在平淡的兩點一線的校園和家庭生活中,我終于迎來了我的第一次最后一次考試——3354期末考試。這次期末考試不僅總結了我初中一年級的學習情況,還代表了我的初二生活,我將在未來近一年的時間里過上半個生活。所以這次期末考試對我來說是一次非常重要的考試。用我數學老師的話來說,這是人生的轉折點!

    帶著緊張的心情,我以為這次考試會好起來。不幸的是,天空中有不可預測的風云,總是會有很多巧合出現在意想不到的地方。

    暴雨廢除了這次期末考試,期末考試改名為開學分班考試。所以我們的心以愉快輕快的步伐向暑假走去。

    暑假里可能天氣太熱了,沒有學習,沒有寫暑假作業,一直這樣拖著。

    終于開學了。看著還寫完的暑假作業。心情松懈的我也沒有復習就跑去了開學考試。在學校,走進陌生的教室,看著那個陌生的老師和陌生的同學,我又一次以更加緊張的心情開始了考試。結果一看到試卷就懵了。天啊!題目為什么這么難?所以我更加緊張,手忙腳亂地拿起畫筆。這樣,我在考試中花了一分一秒。

    開學考試終于結束了。當然,我的成績也不理想。

    每當我想起那個考試,我總是后悔。可以說后悔了,腸子都青了,希望能更加努力,彌補我的錯誤。(后悔)。

    可惜世界上沒有后悔藥。

    四年級期末海盜船(通用16篇)篇三

    文章作者通過自己親自參加海盜船這個活動,經歷了一場驚心動魄的旅程。敘述雖然平淡,卻句句見精神。

    我興致勃勃地買票回來,剛坐上海盜船的時候我的眼睛瞇成了一條縫,嘴巴翹翹的;可海盜船啟動后不久眼睛就漸漸瞪大,嘴巴呈現出“o”型。心理有后悔的意思,海盜船搖擺的幅度越來越大,我的心被抓得癢癢極了。在這時候媽媽突然要給我拍照,讓我笑一下。我哪笑得出來,哭還來不及呢!為了不讓只比我小一周的表弟看出來,我勉強笑了一下。我手里捏了一把汗,使勁轉移注意力,可每當海盜船往下悠的時候感覺全身都是“虛”的。一剎那是零點零一八秒,可以說,在那一剎那,我覺得這海盜船不經意間就會被某個沖力悠出去,悠到半空中落下來,摔得粉碎,我越想越害怕,萬一操縱器壞了,萬一連接的地方斷了……我發誓,再也不玩“海盜船”了。我從海盜船上下來真是頭昏腦脹,看看我的照片,呵呵,笑得真不自然!

    四年級期末海盜船(通用16篇)篇四

    叮鈴鈴,叮鈴鈴,聽著上課聲的響起,同學們匆匆的趕回教室,班里的氣氛十分緊張,因為今天老班[俗稱班主任]要宣布考試成績。

    小張,你說這次我們能嗎?

    我怎么知道,看老師怎么說吧。

    你看你,我是說你估計我們能嗎?我是抄你答案的。

    嘻嘻,老兄,對不起,多有得罪了,我要是不威脅你,我這個寒假算完了,我媽無休止的嘮叨,你能受得了嗎?要不然我也不會抄你的啊!

    好了好了,老師就快來了!

    拱東公東,老師來了!!!快坐好!

    同學們,期末考試的成績出來了,我非常滿意,尤其是小明同學,成績突飛猛進,一躍成為我們班第二名,和張曉東并列!大家鼓掌!

    啪~啪~啪~啪,一陣掌聲過后,他看了我一下,沖我打了個很棒的手勢,我傳給了他鄙視的眼神,他卻笑著。

    下課后,我把張曉東叫住。

    小張,真有你的,我成了全班第二名了,回去我媽一定會夸獎我的!

    小東,你覺得這樣做磊落嗎?這是自欺欺人的表現!

    得了,你不就是嫌我和你并列了嗎?你不高興,害怕我超過你,行了,我們兩個從此以后各走各的路,我就當沒你這個兄弟。

    小東,小東,我望著小東離去的背影,心里……。

    四年級期末海盜船(通用16篇)篇五

    噓,別出聲,現在正在進行英語期末考試。

    全班同學都在專心致志地檢查卷子,不過,我已經檢查好了,坐在我前面的王婉寧大概已經勝券在握了(哎,誰叫她英語這么好呢)東張西望,臉上還帶著些許笑意。我朝陳騰看去,呃哼,這丫頭居然握著自動筆在畫漫畫,鉛筆在紙上不停地涂抹,發出“沙、沙、沙”的響聲,還滿投入的嘛。

    陳天宇像屁股上長了刺一樣,一刻也不肯安分,他東扭扭西扭扭,眼睛像掃描儀一樣360°全方位掃描。他左顧右盼,似乎在找什么東西。突然他的目光朝我掃來,我急忙護住可憐的日記本。噢,幸好沒被發現,我還是觀察陳騰吧!

    只見陳騰眉頭緊皺,咬住嘴唇大筆一揮,頓時勾起了我的好奇心,她究竟在畫什么啊!

    等到鈴聲一響,我立刻迫不及待地朝陳騰的四和院跑去。大喝一聲“陳騰,你在畫畫對不對?”陳騰正襟危坐,也大喝一聲:“你也在畫畫嘛。”我笑笑:“陳騰,我在寫日記!”陳騰立馬搶過我手里的日記本,津津有味地看了起來,她一邊瀏覽一邊評價:“哇,你的日記真長,也不看看我的……”陳騰的聲音頓時引來了一群“蜜蜂”——吳雙琦姐弟和李嘉誠。見他們在那兒左看右看的,我便站在一邊樂呵呵地當旁觀者。鬧了半天,我居然忘了陳騰的畫!

    今天真是快樂的一天呀!

    四年級期末海盜船(通用16篇)篇六

    時光如梭,歲月如歌。轉眼期末考試又到來了。

    這天老師說:“明天就是期末考試了,請同學們做好準備。”

    第二天,我精神抖首地來到了考場,一會兒老師走上了講臺,在清理試卷,“叮鈴鈴、叮鈴鈴,”鈴聲剛完,我們大家馬上激動起來,看見老師拆開試卷,我的心也砰砰砰的跳個不停。

    老師改卷的時候我的心情好緊張,同學勸我放松點,沒什么。我總是不放心。

    過了幾天,分數出來了,語文進步了一點,單數學又降了下來。我知道了,不但考前要努力學習,考試時做題要認真,還要仔細檢查,才能少出差錯,考出好成績。

    四年級期末海盜船(通用16篇)篇七

    偶爾想起一個偉人。他給我留下了深刻的印象。

    周日早上,陽光普照大地。我和媽媽開心地在花園里散步。

    突然,很遠的地方,來了一個人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,渾濁的眼睛。他額頭上的一條皺紋刻畫出了他經歷過的世界風雨。“唉,他就是這樣的人!”我同情地想。他來找我們,我媽趕緊把我拉到一邊,好像怕我染上什么病毒。

    在我轉身的一瞬間,我看到了他的眼睛。心,突然顫抖起來。

    那是什么樣的眼睛!

    有悲傷,有凄涼,有絕望,有無助。我的心,突然我的心好像被割斷了。我趕緊轉身。我無奈的想:“人不一樣!”

    可是,命運安排我們路過,還有別的目的嗎?我似乎聽到了落葉的聲音。

    我媽媽緊緊地握著我的手,繼續趕路。

    一個蒼老的聲音在他背后響起:

    “錢,錢沒了……”

    媽媽立刻轉過身,拿出錢包數了數。“啊,真的是我們的錢!”她感激地看了那個男人一眼,充滿了敬意。

    我的心再次顫抖。

    那是一張一百美元的鈔票!他可以悄悄地撿起來,放進口袋里。我們不會發現的。但是他沒有做到!

    我完全改變了對他的看法。

    他窮嗎?不,他不窮!也許他口袋里沒有多少錢。不過他的性格很有錢,精神很值得學習。他有錢!

    哇,他真是個男人!

    他已經漸漸走遠了,但我和我媽依然站在那里發呆,久久不動。

    四年級期末海盜船(通用16篇)篇八

    這學期,老師經常在告訴我們:人是要學會說謝謝的,如果不會說,會顯得你沒有一顆感恩的心。是呀,小時候媽媽也經常這樣說,可我一點兒也不會去理會。不過現在,我已經深深地把“謝謝”記在了心上。

    記得有一次,胡老師借了我一本十分好看的書,寫蕭紅的,那可是我盼望已久的呢!我眼前一亮,立刻從老師手里接了過來,什么也沒說,轉身就津津有味地看了起來。在還書的時候,我同樣沒有說,胡老師用一雙大眼睛看著我,好像我把什么忘了似的,我有些疑惑不解。這時上課鈴聲響了,我默默地走向了座位。后來我才恍然大悟,原來我忘了對老師說“謝謝"啊!

    從此,我說話都“謝不離口",媽媽幫我倒水,我說謝謝;同學幫在合唱團排練的我抄作業,第二天我會對她說謝謝;還有同學幫我撿起掉在地上的文具,我也要感謝他。

    從此,我們班把說“謝謝”看成一件理所當然的事情。就像《搭石》一文里一樣:假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。

    這不,胡老師又借了我一本書看,我沒有忘記說謝謝,胡老師對我笑了笑,我覺得老師那炯炯有神的眼睛似乎在說:“毛宣懿,你沒有忘了說謝謝,學會了感恩他人,老師真為你高興!”

    此刻,我也特別開心,因為我學會了人生最重要的一門功課——說謝謝!

    我好高興啊!

    四年級期末海盜船(通用16篇)篇九

    今天可是學校慶祝元旦的好日子。早上我們已經觀看過"班班一排戲"精彩的節目,還分享了美食,下午就是伙伴節了。

    終于盼到了下午,我和周舒馨便出發了。

    操場上真是人山人海,玩的項目也非常多,有"趕小豬"、"愛的傳遞"了、"珠行萬里"……弄得我眼花繚亂。

    我們先玩珠行萬里,我隨意看了別人玩,覺得很簡單,便玩了起來。

    同學們井然有序地排成"一"字隊,我也急忙跑了進去,把管子接了上去。前端的同學小心翼翼地把球放下了,這個小小你球開始了它的"旅程"。不停地經過一個又一個的管道,終于,那個球向我的管道越來越近了。

    只見那只球慢吞吞地滾向我的管子,好像故意和我作對似的,好讓我把球掉下,引來同學們的指責。

    這個想法就像導火線一樣,一股火氣涌上了我的心頭,把導火線點燃了,我不耐煩了,把管子傾斜了一下,就這樣,球飛快地滾到了另一個管子內。哼,你這個球跟我斗還太嫩了點,我輕輕松了口氣,便把管子放到了末端,再次等待球的到來。

    "快,快點!"隊長的話在我耳邊響起。同學們個個全神貫注,動也不敢動一下,緊張的氣氛到現在都沒停止,不信們瞧:有的同學眉頭緊鎖,好像在思考如何配合;有的同學笑容滿面,好像已經想了一條計策;有的同學眼神恍惚,好像沒抱那么大希望。

    隨著時間的延長,同學們的動作也越來越嫻熟。

    "啪""啪""啪"管子發出的聲音是那么協調有序!同學們不慌不忙,滿臉輕松,但動作還是很嚴謹,完全沒有亂。

    最后,我們又玩了春種秋收、企鵝漫步。每一項游戲都非常好玩。在這么多游戲中,我模模糊糊懂得了:團結力量大!

    四年級期末海盜船(通用16篇)篇十

    期末考試快要到了,我家變得怪怪的:作業本全體搬家到我的書包里,書包變成“大胖子”;電視暫時和我告別;作業多得讓我眼花繚亂。哎!好痛苦啊!!!

    今天男同學又去操場上踢足球了,王老師知道后生氣的說:“今天綜合課在教室里等著我!”上課時,王老師走進教室壓住心里的火氣說:“聽說男同學們又去踢足球啦,我不讓你們踢足球、打乒乓球和籃球也是為了你們好呀!還有八天就要期末考試了,你們還不努力。語文周老師聽寫了一百三十個生詞你們就四十五十的錯得那么慘;數學模擬考試一班的同學有十幾個得一百分,我們班只有兩個,屈指可數!”唉!看來今天又要“成長快樂”啦。好慘啊!

    終于要放學了!王老師來教室里布置作業。王老師在黑板上寫道:1。每天讀兩張卷子。2。做數學書一百四十六至一百四十九頁練習三十三和題單上的應用題。作業布置完了,發下一張卷子。哇噻!密密麻麻的應用題,共有14道題。王老師說:“明天是星期五,六年級的升學考試,星期五、星期六、星期天都不來學校。”同學們聽了這話正想歡呼,老師又說:“但是,這三天不準以任何理由出現在任何地方!”不過同學們一點也不失望。語文老師來了也發下一張卷子說:“這張卷子抄題做在本子上。”哎,作業真多!

    雖然無奈+好慘=期末,但是只有無奈-好慘+努力,期末才能取得好成績!加油吧!

    四年級期末海盜船(通用16篇)篇十一

    小朋友們,說起海盜船,大家都不陌生吧!在游樂園里所有的項目中,海盜船可以說是最刺激的了。

    暑假的一天,我和哥哥、妹妹、親人們一起來到游樂園。經過一個多小時的等待,我們到達了目的地。哇!游樂園里的項目繁多,旋轉木馬、自控飛機、碰碰車……但是,我是大孩子了,要玩點刺激的——海盜船。經過商討,我們決定,我、哥哥、姐姐、妹妹一起去坐海盜船。

    我們來到售票處,不一會兒,我們就坐上了海盜船。只聽“滴滴”一聲,海盜船開始輕輕地動了起來,我心想:坐海盜船,也沒有那么可怕嘛!風兒在我耳邊呼呼作響,好像在對我說:“加油,洪祺航!”大樹也對我伸長了手臂,好似在跟我打招呼。突然,海盜船搖晃的幅度越來越大。

    我一下海盜船,就被爸爸諷刺地說:“好玩兒嗎?”那時,我的臉刷地一下紅到了脖子根,真是羞愧不已。如果地上有條縫,我真想裝進去。

    四年級期末海盜船(通用16篇)篇十二

    今天,我們迎來了一次決定未來的期末考試。考前的緊張氣氛沒有在我們班飄忽。嘿!討論什么事的都有:“今天晚上誰去看電影?”、“你今天早上干了什么事?”、“昨天你幾點睡……”大家都在拉家常,就是在考前不要太緊張。這可是明智之舉啊!

    考試時。

    當同學們七嘴八舌地在議論這些亂七八糟的事時。監考老師像幽靈一樣悄無聲息地進了教師。同學們從七嘴八舌變得鴉雀無聲了。“嗯嗯!”監考老師來了:“別吵了、別吵了!再不安靜下來就不發試卷!”在下面竊竊私語的人也用“膠帶”封住自己的嘴巴。

    當監考老師將試卷發下來時,教務處主任告訴大家考試開始了,同學們飛快地抓起一旁的筆,有的因過于心急,一旁的筆掉到了地上,有撿起來快速地寫字;有的因心平氣和早就做了好幾題了呢!

    我有時細細地琢磨一道題,有時又揮筆速寫,心里總是想著:一定要考95分,少了0。5分也不行啊!這股力量促使我繃緊精神,仔細地看過每一個字……經過70多分鐘的努力,我終于把試卷做完了,我馬上伸了一個懶腰,好像把全身的疲勞都卸了下來,讓人渾身沒有了掛礙。

    經過一天的考試,我有些疲憊了。我知道了我的成績:語文93、數學98、英語89、科學92。雖然總體的成績不錯。但是還要再接再厲,爭取更好的成績。

    四年級期末海盜船(通用16篇)篇十三

    時間過得真快,開學至今已有半個學期了,為了檢驗我們半年來的學習成果,昨天我們學校舉行了一次期中考試。

    今天老師把期中考試的分數報了,并且發下了考卷。我的分數分別是86、88、89分,平均分數才87分。老師和我們仔仔細細地分析了每一道題目,這時,我感到語文有些分都是不應該被扣的,比如第二大題中的第三小題,要我們在一句句子中用上幾個歇后語,我只寫了歇后語,沒用上句子,所以白白浪費了兩分。第二個問題就是我的概念問題了:閱讀理解一直占了很大的分,而我也總會在這題上扣上個七、八分,這是我失分數的主要原因。再說數學吧!計算是數學最主要也最基本的一種,只要計算錯了,那么整個題目就錯了,可一看我的計算題一共扣了八分,這是我常犯的老毛病。

    我有這么多的問題存在,用醫生的話說:“我的病不輕。”我狠狠地下決心,一定要把我的所有毛病改正。首先做到上課一定認真聽講、大膽舉手,不懂的問題一定要徹底弄清,作業做到既認真細心,而且字跡端正,又快又好,認真做好預習復習工作,向好的學生學習。這次中考成績很不理想,使我感到對不起學校的老師們所付出的心血和汗水,也對不起家里爸爸媽媽的希望,我一定在失望中奮起,在“勤奮”二字上下功夫,爭取考出好成績。

    四年級期末海盜船(通用16篇)篇十四

    來到羅蒙環球城,我用火眼金睛開始掃射,懸在半空的巨大的海盜船立刻吸引了我的目光。

    我興奮地對叔叔說:“我想玩海盜船”。叔叔爽快地答應了。我們急忙跑過去,來到那兒,頓時我傻眼了:隊伍可真長呀,猶如一條長龍。我們只好耐著性子排隊等候,隊伍緩緩前進,我們終于踏上了船只。生平第一次坐在了海盜船上,我無比興奮,又十分期待。剛開始,海盜船不怎么搖晃,就像一條小船在風平浪靜的海面上漂移。后來,擺動的.幅度越來越大,我的身子隨著海盜船搖擺,船身向上飛起,我感覺如小鳥展翅遨游藍天一般;可船身下降時,卻讓人感覺如墜入無底深淵般恐懼。肚子里開始翻江倒海,好似掀起滔天巨浪,大腦也開始不受控制,我哇哇大叫起來。心里不禁胡思亂想:呀,我會不會被甩出去?如被甩出去,非摔個粉身碎骨不可!我不斷祈禱著,希望船能快點停下來。過了好一會兒,船終于停下來了。短短的兩分鐘里,我如度數年。

    當雙腳踏在大地上時,我的心里一下子就踏實了:真是舒服啊!但走起路來,我還像一坨爛泥,東倒西歪,感覺天地都在旋轉。我東張西望,找了一個地方坐下來休息。

    四年級期末海盜船(通用16篇)篇十五

    星期六夜晚,我對爸爸說:“咱們去廣場玩玩吧。““沒問題!”爸爸笑嘻嘻地說。

    我和爸爸一起來到廣場。我想坐海盜船,老爸滿臉笑容答應了。

    我很興奮地坐上去,心里很緊張。但還是忍不住想嘗試一下。船開始晃動了,從低升到高,直到最高,當到最高處時我忍不住尖叫起來,嚇哭了。眼淚很快從眼角流了下來。低頭看爸爸,一樣緊張,仰頭看著我,我又忍不住笑了起來。海盜船越來越高,我仿佛要從上面掉下來似的,還好,有鐵桿保護我的安全。當時,我身邊有很多陌生人,我很害怕。爸爸在下面注視著我,好像在說:”不要害怕。“我也漸漸不再恐懼。

    慢慢地,慢慢地,海盜船停了下來。我下了船,搖搖晃晃地向爸爸走去。爸爸緊張地問怎么了,我說頭暈,有點不舒服,想吐。爸爸趕快把我領到樹下,讓我在那里吐,爸爸看我吐得那么難受,很擔心地去給我買瓶水,讓我漱漱口。我很難受,想吃糖,爸爸聽了心疼地說:“好吧,我去給你買。”

    那一刻,我覺得爸爸很愛我,這應該就是父愛吧!

    四年級期末海盜船(通用16篇)篇十六

    1、在這學期里,你學得了很多的知識,和同學相處也越來越愉快。更可貴的是,你勞動積極認真,到學校上課準時準點。你認真的態度,我們大家都看在眼里。這是一件小事,但是一件小事也可以看到你的態度,態度端正,學習能力最終會得到提高的!

    2、你是個性格內向且明理懂事的孩子,平時自覺遵紀守規,勞動積極,團結同學,學習尚認真,希今后上課積極舉手發言,努力提高作業質量,應牢記:“逆水行舟,不進則退”的道理,奮勇前進吧!

    3、你總是很溫和的和老師同學交流,你總是很認真的聽課寫作業,你的作文尤其清新自然——————從開學到現在,從軍訓到實習,你總是踏實的做好自己的事情,班級有更多這樣的你,我們的班級就很平靜踏實了。祝愿踏實溫和的你能寫出很多的文字,紀念照亮這美好的青春時光!

    4、你每天打掃清潔區,得到的不僅僅是一點物質上的獎勵,而且還鍛煉了身體,為同學做了個勤勞踏實的榜樣。老師交代的任務你都能盡心盡力的完成,現在,連數學題目也能夠自己做起來了,真的是很用功。相信通過你的雙手,你的未來會更加的美好!

    5、申美霞同學的作業是她本學期學習方面進步的明證,她的紀律也同樣讓人驕傲。以后的學習生活如果再踏實一點,讀的書再多一點,相信會更加優秀的!

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