統一戰線和民族團結（專業12篇）

民族團結是指各個民族在政治、經濟、文化等各個方面的緊密聯系和相互支持。以下是小編為大家收集的民族團結范文，歡迎大家閱讀借鑒。

統一戰線和民族團結（專業12篇）篇一

統一戰線民族工作是中國共產黨為了團結各族人民，共同奮斗實現中華民族偉大復興而進行的重要工作。在這項工作中，我們需要從多種角度出發，關注各族群眾的利益和實際需求，因此在開展統一戰線民族工作時，我們必須有一種全新的思維方式和實踐方法。在我長期從事統一戰線民族工作過程中，我認為有以下幾點心得體會：

第二段：了解各族群眾的實際需求。

在開展統一戰線民族工作過程中，我們首先需要了解各族群眾的實際需求。不同于漢族人民，少數民族由于歷史和地理原因，生活在不同的環境中，所需的物品和教育、醫療等條件都存在差異。我們必須充分地調研和了解各族人民的實際情況，同時重視少數民族內部的多樣性和關注少數民族中的弱勢群體。只有充分了解各族人民的實際情況，才能更好地制定切實可行的統一戰線民族工作計劃。

第三段：重視少數民族文化的傳承和發展。

少數民族擁有自己獨特的文化，這一部份的傳承和發展對于國家建設和整個民族的進步有著特殊的意義。在實踐中，我們應該重視互相學習和交流少數民族文化的經驗，通過開展少數民族的傳統藝術活動等等，積極推動少數民族文化在當地的發展。此外，我們還需要加強對少數民族文化的保護和傳承，即對文化或文化產品的專門保護。

第四段：加強少數民族干部的隊伍建設。

少數民族干部是貫穿統一戰線民族工作的關鍵環節。我們應該加強對少數民族干部的教育和幫助，培養他們在工作中的意識，增強他們的表達能力和協調能力，努力形成一支素質優良、能力過硬的少數民族干部隊伍。在長期的工作中，我深刻認識到，僅憑漢族干部不足以有效地推動少數民族的發展，而要促進多族群關系的和諧和統一，就必須加強少數民族干部工作隊伍的建設。

第五段：實現真正的民族團結。

我所體會到的最重要的一點，就是強調我們的統一戰線民族工作旨在推動各族群眾之間的互相支持和幫助，使之形成真正的民族團結。少數民族之間的和諧發展，也是實現整個國家發展的關鍵所在。因此，我們應該以促進多族群關系的和諧和統一為己任，在實際工作過程中及時調整和優化工作方法。只有這樣，有機地促進各族群眾之間的交流和溝通，才能最終實現真正的民族團結。

結論：

綜上所述，我們通過了解各族人民的實際需求，重視少數民族文化的傳承和發展、加強少數民族干部的隊伍建設、實現真正的民族團結，這四大方面，可以提高我們從事統一戰線民族工作的目的和效果。當然這并不是一件容易的事情，一切都需要充分的準備和謹慎的實踐，才能夠逐步做到這些。總之，我們應該為了實現中華民族偉大復興的目標不懈地奮斗，不斷完善和發展我們的統一戰線民族工作方式和實踐方法。

統一戰線和民族團結（專業12篇）篇二

統一戰線民族工作是指在我國各民族之間，通過各種方式，達成團結合作的工作方式，旨在促進各民族間的關系和諧，實現全國各族人民共同繁榮發展。對于一個多民族國家而言，統一戰線民族工作顯得尤其重要，因為當不同民族間存在隔閡和不同的利益訴求時，我們必須做出更加精細和有效的協調和溝通。

在現實情況下，統一戰線民族工作的意義和價值是顯而易見的。在一個國家中，如果各種族之間的關系和諧，必然會促進國家的發展和穩定。因此，我們必須落實多種手段來保證各族之間的互信和融洽，比如加強文化交流和語言教育，改善經濟環境和民生待遇等等。這些工作需要在政府、社會組織和民間自發活動的各方面中共同進行，以達到最佳效果。

在具體的工作中，統一戰線民族工作也存在一些特定的挑戰。其中最重要的幾個問題包括：民族認同感的不同、區域發展的不均衡、信息溝通的不暢等等。這些問題都影響了工作的進展，必須加以克服。為了解決這些問題，需要政府和社會團體之間的合作，在合適的時候和場合，利用各自的優勢參與到共同的民族工作中，共同研究出適合本地區、本民族的解決方案，從而推進整個社會的發展。

在實踐中，統一戰線民族工作產生了許多成功的經驗和教訓，我們必須從其中吸取經驗教訓，共同推進工作向前發展。在具體的實踐過程中，我們發現了只有多方面的參與和合作，才能夠真正實現各民族之間的和諧與團結。因此，我們在未來的工作中，應該加強民族文化教育，提高民族認同感，在社會經濟發展上不留下任何民族差別，讓各民族共享經濟發展和體制改革的成果。

展望未來，統一戰線民族工作仍將是中國各族人民共同關注的重要問題。面對日益增長的新的挑戰和機遇，我們應該堅持以人為本，加強各族群眾之間關系的維護和推動，實現全國各民族共同的發展繁榮。同時，在統一戰線民族工作中，我們要加強協調和集成各方面的資源，尤其要后續跟蹤和回顧各項工作的成效，在加強彼此的支持與合作的基礎上，共同推動中華民族的美好未來。

統一戰線和民族團結（專業12篇）篇三

尊敬的領導，評委，親愛的朋友們：

下午好。我是來自呼圖壁縣工商局的寇美榮，今天我演講的題目是《同是一顆心，同是一條根》。

20xx年8月，“中國?北京”成為世界矚目的焦點。中國用信心與實力舉辦了一屆高水平的奧林匹克運動會。五星紅旗一次次升起，我們的眼睛也一次次的濕潤了;20xx年10月1日，一個面向現代化、面向世界，面向未來的社會主義中國展現在世人面前，我們的祖國走向了世界舞臺的中央!日益強大的祖國已經成為每個中國人的驕傲!

我們美麗的家鄉――新疆，與日新月異的祖國一起昂首闊步前進著。60年來，偉大的中國共產黨領導新疆各族人民團結奮斗，艱苦創業，戰勝了種種艱難險阻，取得了累累碩果。我們的家鄉從未如此欣欣向榮，蒸蒸日上，各族兒女也從未如此意氣風發、自信豪邁。

就在社會形勢一片大好，經濟發展呈現出勃勃生機時，烏魯木齊“7?5”事件發生了，我們震驚了!我們心痛了!我們憤怒了!民族團結的大好局面遭到破壞，這是我們新疆各族人民都不愿意看到的場景!關鍵時刻，呼圖壁縣工商局全體干部沒有忘記自己肩頭的責任。他們深知，這個時候，是更需要站好崗、為經濟發展和社會穩定提供堅實基礎的時候。這是工商人的責任，也是工商人的信念。局黨組行動起來了，帶領全體工商干部投入到了維護社會穩定、民族團結和市場經濟秩序的各項工作中。

在局黨組的領導下，局里30名黨員干部與華安社區少數民族家庭結成對子進行一對一的幫扶。華安社區內多民族混雜居住，外來人口較多，人員流動性很大，局里針對這種特殊情況制定了具體的幫扶措施。社區內圖爾迪〃納斯爾一家10余口人擠在40多平米的土房子里，靠賣馕維持生計，生活非常貧困。干部們得知這一情況后，立即趕到圖爾迪家里慰問，為他們帶去了清油、大米等生活用品，同時，積極幫助他的子女解決就業問題，為家里提供了經濟來源。圖爾迪〃納斯爾用不太流利的漢語說：“謝謝，謝謝你們，共產黨亞克西，我要好好生活!”

20xx年，正值春耕季節，眼看著播種的最佳時間就要過去，雀爾溝哈族村的爾肯卻因為買不起地膜而愁白了頭。這個時候，干部們積極行動，專程購買地膜、化肥等農資及時送到了爾肯等10余位貧困農戶的手里。當他們看到這些救命的農資時，含淚握住干部的手，激動的說不出話。

就是這樣的情景，讓我們潸然淚下，工商干部們的實際行動感動了需要幫助的人們，也帶動了社會各界民族團結的幫扶熱潮。新形勢下的市場經濟環境，工商干部們積極開拓創新，毫無怨言的加班加點，兢兢業業的忘我工作。在全局干部的努力下，呼圖壁縣工商局充分發揮主觀能動性，維護了一方市場經濟秩序，服務了地方經濟發展，也唱響了“民族團結一家親”的主旋律。

四通八達的公路、鐵路，連通了雄偉的天山，連通了遼闊的草原，連通了廣袤的戈壁，也連通了各族兒女的心。新疆今天的進步和發展，是黨的民族政策的偉大勝利，是各族人民團結奮進的結果。只有依靠黨的領導，各族兄弟姐妹同心同德，才能戰勝困難，經受住考驗，才能在前進的道路上不斷譜寫壯麗篇章。

有一位詩人說：“新疆是一首令人陶醉的情詩，是一首古老淳樸的歌謠，是一道百看不厭的風景，是一副愛不釋手的畫卷”。在這片美麗多情的土地上，各族人民世代繁衍生息，安居樂業。民族團結是這片土地的靈魂，穩定是這片土地的生命線。我深信，生活在這片熱土上的人們，不論年齡、不分民族、不論宗教，都深深眷戀著她、熱愛著她，都愿意像愛護自己的眼睛一樣，愛護她的穩定與繁榮。

憶往昔，崢嶸歲月稠;看今朝，旖旎風華秀;展未來，輝煌征程長。我們同是一顆心，同是一條根。讓我們一起祝愿民族團結之花開遍新疆大地，祝愿美麗的新疆、發展中的呼圖壁猶如一艘巨艦，乘風破浪、昂首前行!謝謝大家!

統一戰線和民族團結（專業12篇）篇四

軍閥分割。

連年混戰。

國家虛弱，人民疾苦。

這時，在我們的東面，

有一個鬼臉探出偷窺。

趁虛侵入。

肆意殘虐踐踏，燒殺搶。

四萬萬同胞憤怒了。

用言行譴責。

用身體抵擋。

用大刀反抗。

在那國家危難之時，

有一個身影站出來高呼。

到北方，打鬼子。

我們偉大的共產黨，

不計前嫌，

一切以國家民族利益為重。

西安事變。

迫使蔣家王朝。

國共合作，團結抗日。

平型關一戰，干凈漂亮。

八路軍威名遠揚。

臺兒莊血戰。

日軍遭受重創。

百團大戰。

小鬼子怕了，

壘起碉堡，

圍起鐵絲網。

純粹象一群牲口在圈養，

瞧你熊樣。

小鬼子，滾吧。

等待你的是自取滅亡。

歷史上沒有一個侵略者有好下場。

凜冽的北風雪。

拼命的撕打著。

紅柳叢中。

一對金山雀的巢。

搖擺著。

五只小嘴。

在向天張著。

剛豐羽的身軀急劇地抖動。

枝葉很脆。

經不起風打。

逐漸的被風雪吹去。

兩只山雀忙碌與風雪中。

用不懈的勞動來。

補填自然的惡劣。

小鳥們沒有過分的慌張。

因為父母依舊站立在。

搖擺不停的紅柳上。

五只小嘴在向天張著。

指向一個共同的地方。

哪兒。

只有一個追求。

團結奮進。

統一戰線和民族團結（專業12篇）篇五

大家好!

我叫_，來自_。我是滿族男孩，新疆人。我愛我的家鄉，愛浩蕩的天山，愛和我一起生活在這里的各族老師、同學、朋友。我今天演講的題目是《民族團結從小事做起》。

一個民族就像一條小溪。當56條溪流匯集在一起時，它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個人都像一縷陽光。超過13億條太陽光合在一起，會很刺眼。

我們在民族團結家庭的藍天下快樂成長，民族團結體現在我們的日常生活中。我們學校各族師生總能一起工作，和睦相處。遇到困難，漢族和少數民族都可以互相幫助。

我們的回族體育老師馬很愛笑。當學生模仿示范動作失敗時，她從不嚴厲批評，而是不厭其煩地糾正指導。她總是喜歡在課后和自由活動時和我們一起玩。我們見到她不叫她老師，叫她媽媽。

在我們學校，我們不僅像慈母一樣等待民族老師，也像兄弟姐妹一樣等待各族學生。

剛開學的時候，我的維吾爾族同學狄利沙提江因為漢語表達能力比較弱，很少和同學交談交流。老師寫道知道這個情況后，安排他和我坐在一起。我經常和他一起讀課文，糾正他的發音，給他講中文故事。我會一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方。現在帝力下體江語文能力提高了，學習也比以前好了。說漢語和漢族學生沒什么區別，性格開朗，能在學生面前大膽背誦表演。

有一次輪到我在我們組里值日。偏偏我發燒了，身體虛弱，沒力氣值日，又不好意思跟老師請假。我只好用掃帚慢慢掃。這時，狄利沙提江見我不自在，接過我手里的掃帚，幫我掃地。掃地后，他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作，他才又送我回家。一個擁抱表達了我們之間深厚的友誼。

這里說的這些小事都發生在我身上，但正是這些小事匯聚成了民族團結的洪流，讓我們的手拉得更緊，心貼得更近。

我們是幸福的一代，出生在這樣一個繁榮、和平、美好的時代;我們是創造未來的一代，用各族人民匯聚的無限智慧，在新疆創造美好未來!

我下定決心了!我要做一個維護國家統一的好少年!

我提議!民族團結，從你我做起，從小事做起，從現在做起，讓我們一起建設一個和諧美好的新疆!

我的演講結束了，謝謝!

統一戰線和民族團結（專業12篇）篇六

統一戰線民族工作是中國共產黨領導下的一項重要工作，它涉及到國家穩定、社會和諧和民族團結等眾多領域。在工作中，我們要始終堅持以人民為中心的原則，深入了解各民族之間的文化和心理差異，善于團結各族群眾，共同為實現民族團結進步方向奮斗。下面是我在這項工作中的一些體會和經驗總結。

二、深入學習理論知識，夯實基礎。

首先，我們要深入學習理論知識，夯實基礎。民族工作的基礎是馬克思列寧主義、毛澤東思想，要堅持以馬克思列寧主義為指導，按照毛澤東思想的原則和精神來處理民族工作。我們要廣泛宣傳黨的民族政策，增強各族群眾的民族自豪感、民族自信心。要按照“四個統一”的原則來開展民族工作，即團結各族人民，鞏固各族區間關系，加強各族共同語言和文化教育，保持和增進各民族的共同利益。

三、深入了解各族人民的生活特點，做好具體工作。

其次，要深入了解各族人民的生活特點，做好具體工作。在實施民族政策的過程中，要注意多角度、多方位、全面了解各族人民的生活和工作狀況，同時做好針對性的民族工作。針對不同民族的特點、需求和民族情感，開展有針對性的服務和教育，保障各族人民的平等權利和機會。

四、注重營造團結和諧的社會氛圍。

另外，還要注重營造團結和諧的社會氛圍。團結和諧是民族團結的基石。要充分發揮各族人民在經濟、文化、生活等各個方面的積極作用，提高各族人民的生活水平。同時，要積極打造各族人民共同的文化資源，充分利用各族文化平臺，積極推動各族文化之間的相互交流和融合，加強各族之間的相互了解和尊重，注重弘揚各民族的優秀文化傳統，同時注重對群眾進行正確的文化引導。

五、發揮基層組織作用，做好具體工作。

最后，要發揮基層組織的作用，做好具體工作。民族工作需要在基層組織中深入實施，協調好各方面資源和力量，準確把握和回應群眾的實際需求，制定針對性強的工作方案和計劃，全面開展各項工作。同時，要不斷深化和完善統一戰線民族工作理論和方法，充分發揮各項工作的積極作用。

總之，統一戰線民族工作是一項長期而艱巨的任務。只有在堅定信仰、勇于創新、認真學習的基礎上，才能做好這項重要工作，團結各族人民，共同創造美好的未來。我們要從自身做起，從每一個具體細節的工作中認真思考，不斷總結實踐中的經驗和教訓，積極探索行之有效的工作方式和方法，進一步提高統一戰線民族工作的質量和水平。

統一戰線和民族團結（專業12篇）篇七

這一學習主題的內容標準有民族團結和祖國統一兩方面內容。新中國的建立，徹底結束了舊中國一盤散沙的局面，實現了我國各民族的空前團結和國家的高度統一。我國平等、團結、互助的社會主義民族關系，是實行民族區域自治制度的結果。進入歷史新時期后，完成祖國統一大業成為中國人民的迫切要求，鄧小平提出的“一國兩制”創造性構想，成功地運用于解決香港和澳門問題，香港和澳門終于回到祖國懷抱。在“和平統一，一國兩制”基本方針指引下，必將最終解決中國臺灣問題，完成祖國統一。

第1課五十六個民族是一家。

教學目標。

基礎知識。

了???解。

各民族分布特點、民族區域自治和各民族共同發展的政策及其作用。

掌???握。

能力訓練過程方法。

整理知識提煉結論。

識圖想象知識遷移。

情感態度價值觀。

繼承傳統樹立責任。

學習英模積極進取。

教學重點?民族區域自治的內容和意義以及人民政府實行的各民族共同發展政策。

教學難點?我國實行民族區域自治的原因。

課前準備。

教師準備：1、收集有關少數民族民俗文化的圖片和影像資料；

2、制作多媒體課件；

學生準備：1、收集有關少數民族民俗文化資料；分小組介紹民俗文化；

2、學唱民歌；

教學方法：談話法、討論法；活動法；

學生學法：學會探究式學習。

教學手段：多媒體課件。

課時：1課時。

課型：新授課。

教具：多媒體課件。

教學過程：

導入新課。

大家還記得西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪，使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女嗎？誰說得出她的姓名？（王嬙——王昭君。）誰還能說出唐朝時，為促進唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻的兩位公主嗎？（文成公主、金城公主）。

承上啟下，教師講授：我國秦漢以來，形成了統一的多民族的國家，并經過了多年不間斷的發展。各民族之間雖然有矛盾和戰爭，但是各民族在社會生活和交往中和睦、友好、互助、聯合的關系卻是主流，各族人民齊心協力促進祖國的發展和繁榮，都做出了卓越的貢獻。新中國建立以來，中華民族大家庭的團結如何鞏固和發展呢？請大家學習新課。

一、民族區域自治制度的實行。

1??中華民族大家庭的構成有什么特點？（由56個民族組成，各民族相互依存、不可分離，分布格局是以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。）。

2??組織學生討論：黨和政府實行民族區域自治的原因。（教師按下表啟發歸納）。

歷史傳統。

秦漢以來，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格局。

經濟文化。

各民族在經濟、文化上長期以來取長補短、相互依存、不可分離。

政治利益。

教師指出：我國民族區域的分布特點是歷史形成的，實行民族區域自治符合國情實際。它有助于維護國家的統一，也有助于保障少數民族管理本民族地區事務的權利。它有助于國家政策在少數民族地區的貫徹執行，也有助于民族自治地區經濟和社會各項事業的發展。它有助于國家富強，也有助于各民族繁榮。它有助于各民族鞏固熱愛祖國的情感，也有助于大家增強熱愛本民族的情感。總之，實行民族區域自治是個兩全其美的選擇。

二、新型民族關系的建立???????。

學生閱讀相關課文，回答：請你以藏族、達斡爾族、傣族為例，說明少數民族地區經濟發展情況：

藏族百萬農奴翻了身，進入社會主義階段，成為我國五大牧區之一。內蒙古自治區的莫力達瓦達斡爾族自治旗成了國家商品糧基地。西雙版納傣族自治州是我國第二橡膠基地。

說出當時為少數民族區域經濟發展而進行的基本建設工程項目名稱。

克拉瑪依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、蘭新鐵路、包蘭鐵路、包頭鋼鐵公司等。

教師歸納指出：人民政府盡一切努力促進各民族共同發展的措施有。

a.加強少數民族地區的基礎設施建設，促進生產發展；

b.發展少數民族地區農牧業經濟，加大少數民族地區改革開放的力度；

c.對少數民族地區實行優惠的財政政策；

d.鼓勵少數民族地區發展貿易，照顧少數民族用品生產；

e.幫助少數民族地區脫貧致富；

f.對少數民族地區實行寬于漢族的計劃生育政策。

引導學生觀看本課插圖，回答：這些插圖表現的主題是什么？

各少數民族跨入社會主義階段后，特別是在改革開放以后，為建設祖國和自己美好的家園，迸發出巨大的熱情。他們的社會生活、精神面貌、文化事業都發生了深刻的變化。這是黨和政府實行民族平等、民族團結和共同發展繁榮政策的結果。

從孔繁森的先進事跡中，說說他有哪些高貴品質值得提倡？

忠誠黨的事業，關心人民疾苦，不顧個人得失等。

練習鞏固。

1根據課文中的思考題，指導學生完成。

2完成課本學習測評：

統一戰線和民族團結（專業12篇）篇八

在茫茫宇宙中，有一個美麗壯觀的星球，上面居住著一個國家一中國。在這個大家庭里，各民族像兄弟姐妹一樣團結和睦。

每當我聽到：56個民族，56枝花，56個兄弟姊妹是一家。這首歌的時候，我不禁想起團結的56個民族。其中，漢族人口最多，其55個民族人數均不同。他們像石榴籽一樣緊緊抱在一起。我的家鄉維西傈傈族自治縣。維西有：傈傈族、納西族、普米族、漢族、藏族等。各民族互相關心，互相幫助，可以說在我們的生活學習中，民族之花處處開放吧！

我們的學校一葉枝中心完小，都是些來自不同地方的學生。無論你是傈族，漢族，藏族、還是納西族等；盡管宗教信仰，風俗習慣，語言文字不同，但他們在這個學校里，快樂的學習，愉快生活，沒有歧視，沒有偏見，你看我們五年級（1）班40位同學和陸相處，一起學習、一起玩耍、一起運動，其樂融融。學校的老師對各民族的學生也一視同仁，學校也特別重視的培養，同時也會開展一些關于的活動，如特色民族舞蹈阿尺木刮，一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。我們應該維護，大家同在藍天下，都是一家人：同是一顆心，同是一根繩。讓我們共同維護，讓民族之花在神州大地上處處盛開。

統一戰線和民族團結（專業12篇）篇九

教學目標：

知識與能力目標：通過“7.5”暴力事件并結合個人生活實際,了解新疆的基本概況、明確我國的民族國情；通過材料，了解分裂活動給國家、人民帶來的危害。

態度與方法目標：通過相關圖片、圖文資料，理解和諧民族關系，加強民族團結在現代化建設過程中的必要性；通過小組討論，專題探究掌握必要的學習方法。

情感與價值觀目標：通過“7.5”暴力事件的分析,體會作為一名青少年,維護民族團結是我們的責任和義務。

教學重點：理解維護民族團結，加強民族團結的重要性;從國家、青少年兩個角度掌握如何加強民族團結。

教學難點：從歷史、政治、經濟三個角度理解為什么“三股勢力”分裂祖國的行徑是不能得逞的；民族區域自治區與特別行政區的區別。

教學過程：

教學內容?教師活動?學生活動。

導入?“7.5”暴力事件的有關圖片?感受分裂活動的危害。

新疆概況我了解?通過圖片介紹新疆的地理位置。

提問：1、新疆的簡稱和行政中心是什么？2、新疆的地形以什么為主？主要有哪些地形單元？3、計算杭州與烏魯木齊之間的實地距離；4、新疆的氣候類型與形成原因。

1、?思考、回答問題。

2、?板演：計算實地距離。

3、?根據新疆的位置，分析新疆氣候產生的原因。

民族國情我知曉?指導學生閱讀中國政區圖。

出示材料：今昔新疆對比說明了什么？?1、?回顧、思考、回答問題。

2、?結合材料，回答問題，得出結論：只有中國共產黨、社會主義制度才能發展中國，發展新疆。

“三股勢力”分裂祖國的行徑是不能得逞的?1、?出示討論題，給出提示。（從政治、經濟、歷史三個方面來考慮）。

2、?指導學生的討論。

3、?小結學生的討論?1、?小組討論。

2、?代表發言。

3、?感受“三股勢力”的分裂活動是不能得逞的，祖國統一，民族團結是不可抗拒的時代潮流。

民族分裂我反對?1、?出示相關圖片。

2、?提問：（1）犯罪分子侵犯了他人的哪些權利？（2）構成犯罪的基本特征是什么？?1、回顧八年級思品的有關知識。

2、回答有關問題。

（2）維護民族團結，我們青少年該怎么做？

（3）加強民族團結，實現民族繁榮國家該怎么做？?1、思考、回答問題。

2、感悟：維護民族團結，不僅是國家的事，也是我們青少年的責任和義務。

探究：特別行政區與民族自治區的區別?1、?出示問題：

你認為能否在新疆建立與香港、澳門類似的特別行政區？民族自治區與特別行政區有和區別？?1、?思考、回答問題。

2、?明確兩個省級行政區域的區別。

課堂作業?出示課堂作業?完成課堂作業。

課堂小結??齊聲朗讀。

統一戰線和民族團結（專業12篇）篇十

一、知識目標。

1.掌握民族區域自治制度的實行。

2.掌握各民族共同發展。

二、能力目標。

1.通過本課的學習，培養學生綜合分析歷史問題的能力。

2.通過本課的學習，培養學生比較問題的能力。

三、德育目標。

1.通過本課學習，使學生認識到黨和政府的民族政策是民族大團結和各民族共同繁榮的根本保證。我們要維護國家統一、鞏固各族人民大團結。

2.通過本課學習，使學生認識到少數民族的經濟已經成為國民經濟的重要組成部分，實現了民族團結、共同繁榮。

教學重點。

教學難點。

教學方法。

1.多角度導入法。本課內容的特殊性決定了在導入新課時可以采用多種方法，這樣可以引起學生學習本課的興趣。

2.示例法。通過舉典型例子來證明課本上的.觀點。

3.比較法。通過解放前后少數民族地區生活的變化，來論證黨和政府民族政策的正確性。

教具準備。

1.投影儀。

2.相關的圖片音像資料。

課時安排。

一課時。

教學過程。

［導入語示例一］（教師放磁帶）“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族語言匯成一句話，愛我中華……”

同學們，這是第四屆全國少數民族傳統體育運動會會歌。當那優美的旋律在運動場上回蕩的時候，讓每一個在場的人都深深地感受到中華民族大家庭的團結和興盛。今天，我們就來學習《民族團結》一課。

［導入語示例二］請同學們看大型民族歌舞《團結頌》劇照。

［投影顯示］。

同學們，《團結頌》是國家民委為慶祝中華人民共和國成立五十周年，迎接民族工作會議、國務院第三次全國民族團結進步表彰大會和第六屆全國少數民族傳統體育運動會而特別舉辦的。它氣勢恢弘、創意新穎，以“難忘新生”“時代風采”和“團結奮進”三個部分，展現了中國各民族人民奮發圖強奔向新世紀的精神風貌。今天我們就來學習《民族團結》一課。

［導入語示例三］請同學們看一則新聞。

［投影顯示］。

新華網西寧7月18日電（記者〖kg*2〗顧玲〖kg*2〗何君）彩袖飛舞，鑼鼓喧天。18日，青海省首個縣級民族區域自治政權——青海省門源回族自治縣的15.8萬名各族人民載歌載舞，迎來了建縣50周年的喜慶日子；遍地飄香的油菜花，還為他們帶來了一個盛載著豐收的歡樂節日：“2003祁連山之夏——油菜花節”。

位于青海省東北部祁連山東段的門源回族自治縣隸屬于海北藏族自治州，全縣6902.26平方公里的土地上，生活著回、漢、藏、蒙古、土等22個民族，是一個以農為主、農牧結合，多民族聚居的縣份，少數民族占總人口的56.72%，其中回族占總人口的41.09%。

全國人大民委、國家民委、青海省委、省政府、海北州分別派出代表團并致賀電祝賀門源縣建縣50周年。開幕式結束后，門源縣各族人民還舉行了盛大的歌舞活動。

那么，民族區域自治是怎么一回事呢？通過今天的學習，我們來了解這一方面的內容。

［板書］第四單元民族團結和祖國統一。

統一戰線和民族團結（專業12篇）篇十一

統攬歷史和現實不難發現，中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產，也是我國發展的巨大優勢。我國是一個統一的多民族國家，各民族之所以團結融合，源自各民族文化上的兼收并蓄、經濟上的相互依存、情感上的相互親近，源自中華民族追求團結統一的內生動力。正因為如此，中華禮貌才具有無與倫比的包容性和吸納力，才可久可大、根深葉茂。

如今，中國特色社會主義進入新時代、開啟了新征程，中華民族迎來了歷史上最好的發展時期。同時，應對復雜的國內外形勢，我們更要團結一致、凝聚力量，始終確保提高事業沿著正確方向前進。

加強黨對民族工作的領導，既是堅持黨的全面領導的必然要求，也是做好民族工作、鞏固各民族大團結的根本保證。中華人民共和國成立70年來的實踐證明，我們找到了中國特色解決民族問題的正確道路。與世界上其他國家相比，中國的民族工作是做得最成功的，其中最基本的經驗是就堅持黨的領導。

中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想，我們必須更加自覺地站在黨和國家事業全局，站在中華民族根本利益的立場，扎實推進提高事業，以筑牢中華民族共同體意識為主線，將其貫徹到民族工作各領域、各環節。要大力開展提高教育，進取培育提高意識，推動中華民族構成凝聚力更強、包容性更大的命運共同體。

團結是寶，穩定是基。反對民族分裂、維護是歷史賦予我們的重要任務。習近平總書記指出：“團結穩定是福，分裂**是禍。”僅有時刻牢記教誨，才能堅持高度警惕，與各種危害的言行開展斗爭，讓之花始終盛開在中華民族的大花園之中。

“中華民族一家親，同心共筑中國夢。”習近平總書記強調：“實現中華民族偉大復興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗。”新時期對工作提出了新的更高要求，讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，“像石榴籽那樣緊緊抱在一齊”，團結一心，開拓進取，為推進我國事業，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而繼續奮斗！

統一戰線和民族團結（專業12篇）篇十二

蔚藍的天空，是因為有了白云的點綴才不會寂寞；寬廣的大地，是因為有了萬物的裝點才會生機盎然。在由56個民族構成的大家庭里，我們互相幫助，團結一心，一同建造這美麗富饒的家庭。

一家親，56個民族，56個習俗，56種文化，把大地裝點的絢麗繽紛，把祖國的天空描寫地雄偉壯麗。

在學校里，我們身邊有許多少數民族的同學，我們互幫互助，教學相長，共同學習，共同進步。雖然漢族居多，但每一個漢族同學都有一個少數民族的朋友，我們彼此信賴，十分默契，我們同風雨共患難。還有一些少數民族的老師，他們盡職盡責，為我們耐心地解答每一道題，讓我們打開智慧的大門。

在社會里，一個鄉村，一個縣城里都會看見與少數民族組合鄰居，和睦相處，彼此在院里乘涼、唱歌、談論著自己民族的習俗，看上去十分的溫馨。

在單位里，與少數民族相處十分幽默，一起聊天，一上辦公，一起為美好的社會盡一份力。是一張合影，他讀懂了人們的心靈，他唱出了人民的心聲。

是精神的.支柱是精神的動力是不朽的靈魂！一家親讓中國走向繁榮富強共建美好家園！