范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
推薦淺談企業(yè)文化論文(推薦)一
企業(yè)文化是企業(yè)進(jìn)步的靈魂,是推動企業(yè)發(fā)展的巨大無形力量。一個(gè)企業(yè)的文化理念如何,標(biāo)志著企業(yè)是否先進(jìn),以及以后的發(fā)展空間和發(fā)展方向。一種好的、先進(jìn)的企業(yè)文化理念,必將為企業(yè)和員工的共同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“雙贏”,奠定和諧發(fā)展的思想基礎(chǔ)。
縱觀現(xiàn)代管理學(xué)發(fā)展的歷史,從“秦勤實(shí)驗(yàn)”到“霍桑實(shí)驗(yàn)”再到彼得·圣吉的“五項(xiàng)修煉”,幾乎是每個(gè)企業(yè)的發(fā)展都在歷經(jīng)著管理上的發(fā)展和轉(zhuǎn)變,企業(yè)在不斷發(fā)展中,管理方式和管理理念也在隨著企業(yè)的發(fā)展而不斷變化,逐步從對人的行為管理到激發(fā)人的主觀能動性,最終到實(shí)現(xiàn)全體員工共同發(fā)展進(jìn)步這樣一個(gè)不斷從簡單、粗放管理模式到精細(xì)化和集約化的系統(tǒng)管理過程。在這個(gè)過程的演變中,企業(yè)文化能否與時(shí)俱進(jìn),將直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展中這些正在進(jìn)行的變革能否順利進(jìn)行,關(guān)系著企業(yè)今后的發(fā)展是否具有更大的潛力。
我們大家熟知的馬斯洛的“需求學(xué)”其中有兩個(gè)基本前提,一是已經(jīng)滿足的需求不能再作為激勵手段。二是人的需求是有層次的,和中需求得到滿足,更高的層次的需求會相繼出現(xiàn)。后來,求赫茲伯格又提出了“需要激勵雙因素”理念,他指出影響人的工作動機(jī)的因素有兩類,一類是工作的外部因素,作“維持因素”指基本的工作條件,如工資工作安全,工作環(huán)境等,另一類才是“激勵因素”它包括工作本身職責(zé)、成就、重視和提升等,這些都是“內(nèi)在因素”是真正的激勵動機(jī)之源。理論都是死的,實(shí)際操作中,運(yùn)用之妙,存手一心,企業(yè)文化就是企業(yè)的“心”,只有“心”好了,思想和行動才能在心的支配下、感召下,帶著企業(yè)向著更高、更好的目標(biāo)前行。
作為一名長期工作在基層供電企業(yè)的人力資源管理者,從人力資源管理的角度來談供電企業(yè)文化建設(shè),筆者以為首先應(yīng)遵循以人為本是關(guān)鍵,因地制宜是重點(diǎn),全員參與是根本,融入工作是核心這樣一個(gè)文化構(gòu)建的原則,才能從實(shí)際意義上為縣級供電企業(yè)的健康發(fā)展構(gòu)建起一個(gè)全面、完善的文化機(jī)制。
作為正在轉(zhuǎn)型中的每一個(gè)縣級供電企業(yè)來說,各地域間獨(dú)特的文化差異性、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不均衡性、從事農(nóng)電工作各崗位員工間素質(zhì)的參差不齊性、農(nóng)電基礎(chǔ)管理的歷史薄弱性以及現(xiàn)有基層供電企業(yè)人力資源的可優(yōu)化性和可整合性,都將直接影響著基層供電企業(yè)文化建設(shè)的主題,都將直接關(guān)系著企業(yè)文化能否最終成為適合企業(yè)健康發(fā)展的精神動力,能否成為真正引領(lǐng)縣級供電企業(yè)穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展的具有實(shí)用性的先進(jìn)的思想文化。
正如火車要提速一樣,只單純地更換車箱、車輪、車軌這些外部的設(shè)施是達(dá)不到提升車速這一根本目的的,只有充分利用火車現(xiàn)有的技術(shù)資源,從改造車頭和發(fā)動機(jī)這些核心的配置入手,才能真正實(shí)現(xiàn)火車前進(jìn)速度的大幅度提升。
所以,從人力資源管理的角度來說,要構(gòu)建真正適合基層供電企業(yè)自己的企業(yè)文化,只有堅(jiān)持以人為本,因地制宜,理論與實(shí)踐相結(jié)合,才是讓企業(yè)文化最終能夠融入民心、融入工作、融入企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,才能真正確保企業(yè)基業(yè)長青,最終實(shí)現(xiàn)人企雙贏的最高發(fā)展目標(biāo)。
——-書于2011年11月20日有感于基層供電企業(yè)文化建設(shè)
推薦淺談企業(yè)文化論文(推薦)二
- 與寬容的勵志故事 推薦度:
- 淺談企業(yè)管理存在的問題及對策 推薦度:
- 淺談小學(xué)語文新課標(biāo)心得體會 推薦度:
- 淺談幼兒園戶外活動環(huán)境創(chuàng)設(shè) 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于淺談寬容作文
寬容是一種巨大的人格力量。它能產(chǎn)生一種凝聚力和感染力。寬容是一種豁然大度,化沖突為祥和,化干戈為玉帛。寬容是一種高尚的品格,你以寬容之心待人,就會擁有更多的信任。寬容不但可以改變自己和別人的關(guān)系,還可以使自己的道德修養(yǎng)進(jìn)一步升華。
寬容是中華民族的.傳統(tǒng)美德,它在很久以前便得以體現(xiàn)。
李淵在位時(shí)立李建成為太子,但李世民有奪取皇位的野心,當(dāng)時(shí)魏征效力于李建成,多次勸李建成殺了李世民。玄武門只變后,李世民殺死了李建成登上了皇位。唐太宗李世民并沒有報(bào)復(fù)魏征,而是不記前嫌,加以重用。后來還說:“貞觀之前,隨我平定天下,披荊斬棘的是房玄齡;貞觀之后,進(jìn)忠言,糾正我的過錯(cuò),為國家謀大利是魏征。”可見,寬容使一個(gè)國家強(qiáng)盛了起來。
管仲曾說:“善人者,人亦善之。”不錯(cuò),只有寬容他人,他人才可能尊重自己。我們的傳統(tǒng)美德現(xiàn)在依然在延續(xù)。
袁隆平——中國雜交水道之父,在實(shí)驗(yàn)還未成功時(shí),一位老教授對他說:“水稻自花傳粉占優(yōu)勢,雜交可能性不大。”但袁隆平始終不放棄,最終終于雜交成功,成為了雜交水稻之父。在慶祝典禮上,老教授上前祝賀并道了歉。袁隆平并未因自己出了名便不依不饒,還說:“無論如何,我都要謝您,是您教會了我無論遇到什么困難都要奮發(fā)向前。”
寬容使我們之間的干戈越來越少,那我們何不寬容?
s("content_relate");【淺談寬容作文】相關(guān)文章:
淺談寬容作文08-27
淺談關(guān)于寬容與理解的作文11-18
淺談寬容議論文08-20
關(guān)于寬容的作文:寬容02-26
不寬容的寬容作文08-28
寬容學(xué)會寬容作文08-28
以寬容為題的作文:選擇寬容_關(guān)于寬容的作文03-05
關(guān)于寬容的作文:不寬容的寬容900字08-29
關(guān)于寬容的作文:談寬容02-28
推薦淺談企業(yè)文化論文(推薦)三
如何創(chuàng)新電力企業(yè)文化
中圖分類號:f270 文獻(xiàn)標(biāo)識:a 文章編號:1674-1145(2016)04-000-01
摘要創(chuàng)新是為人類所特有的認(rèn)知和實(shí)踐能力,對社會、個(gè)人以及企業(yè)發(fā)展具有巨大的推動作用。創(chuàng)新包括社會制度、生產(chǎn)力、思維能力、文化的革新,其中文化的創(chuàng)新可以為其他方面的革新提供精神支持,使得文化創(chuàng)新的精神成果轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。本文將談一下怎樣進(jìn)行電力企業(yè)的創(chuàng)新。
關(guān)鍵詞電力企業(yè) 文化創(chuàng)新建設(shè)
一個(gè)企業(yè)要想獲得長遠(yuǎn)發(fā)展,必須形成強(qiáng)有力的企業(yè)文化,從而為企業(yè)發(fā)展提供無形的精神凝聚力和精神力量。在電力企業(yè)中,文化建設(shè)問題尤為突出。具體表現(xiàn)為:將企業(yè)文化與思想政治教育混為一談,不能進(jìn)行區(qū)分學(xué)習(xí)。因此員工無法正確理解企業(yè)文化為何物,也就無法形成積極向上的企業(yè)凝聚力,更無法進(jìn)一步提升員工素質(zhì),進(jìn)而反作用于企業(yè)生產(chǎn)。為此,要想使得企業(yè)獲得長遠(yuǎn)發(fā)展,必須創(chuàng)新電力企業(yè)文化,才能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
一、當(dāng)前電力企業(yè)文化淺談
當(dāng)前企業(yè)文化的發(fā)展?fàn)顩r喜憂參半,部分優(yōu)秀的企業(yè)已經(jīng)建立起屬于自己的企業(yè)文化,但大部分企業(yè)呈現(xiàn)缺少精神內(nèi)殼的現(xiàn)象。電力企業(yè)文化的發(fā)展情況尤為典型,亟待創(chuàng)新。其弊病主要表現(xiàn)為無法將文化建設(shè)與政治思想教育區(qū)分出來,建設(shè)純粹的企業(yè)文化,電力企業(yè)的文化對企業(yè)的支持力度微弱,不能有效發(fā)揮文化建設(shè)的反作用。因此,創(chuàng)新電力企業(yè)文化建設(shè)的意義重大,不僅可以提高員工素質(zhì),促進(jìn)生產(chǎn)增長,更重要的是提升了企業(yè)的精神凝聚力。
二、進(jìn)行文化創(chuàng)新的意義
(一)形成強(qiáng)有力的企業(yè)凝聚力和向心力
國家有民族精神,來提供國民的精神支柱。那么企業(yè)也必須具備自己的企業(yè)文化,以凝聚全員的心力,借以提升員工的生產(chǎn)積極性、榮譽(yù)感和使命感。只有強(qiáng)有力的凝聚力才能形成整體效應(yīng),產(chǎn)生良好的效果。
(二)規(guī)范職工行為,打造良好形象
主要表現(xiàn)在兩大方面:(1)外在約束,良好的企業(yè)文化熏陶可以是職工保持良好的精神風(fēng)貌,進(jìn)而打造出積極向上的企業(yè)風(fēng)尚。(2)內(nèi)在約束,優(yōu)秀的文化熏陶并不是被動的,而應(yīng)該內(nèi)化為職工自覺的吸收過程,自覺學(xué)習(xí)、自覺接受。從而在內(nèi)在的精神層面形成符合主流的價(jià)值觀。
(三)加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的交流
優(yōu)秀的企業(yè)文化建設(shè)的過程,也是企業(yè)內(nèi)部互相交流,互相溝通的過。在這一過程中,不可避免的產(chǎn)生職工之間,上級與下級之間的交流互通。進(jìn)而加強(qiáng)了內(nèi)部的信息交流,使得企業(yè)文化氛圍更加融洽和諧。
三、淺談電力企業(yè)文化創(chuàng)新
(一)樹立有特色的企業(yè)價(jià)值
企業(yè)價(jià)值觀是指企業(yè)在經(jīng)營的過程中所信奉的基本理念和追求的目標(biāo)。企業(yè)價(jià)值觀同時(shí)也是企業(yè)全體或大部分員工一致同意的有關(guān)企業(yè)意義的最終判斷,是企業(yè)人格化的結(jié)晶。企業(yè)價(jià)值觀作為企業(yè)員工的共同理念,給企業(yè)立足和發(fā)展指明了基本的方向和操作指南。
(二)形成典范的企業(yè)精神
這是一個(gè)企業(yè)在長期經(jīng)營和獨(dú)立發(fā)展的過程中,在繼承先前優(yōu)良風(fēng)尚的基礎(chǔ)上,以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化,由企業(yè)管理者積極倡導(dǎo)、全體職工自覺施行而形成的符合企業(yè)的信念、促進(jìn)企業(yè)規(guī)范經(jīng)營的群體意識,它內(nèi)涵豐富。囊括企業(yè)的個(gè)性特征、團(tuán)體精神、現(xiàn)代意識以及自覺的群體意識,通過多種多樣的形式表現(xiàn)出來,例如,廠規(guī)、廠訓(xùn)等等。
(三)樹立良好的企業(yè)形象
企業(yè)形象是體現(xiàn)企業(yè)文化個(gè)性精神的外在表現(xiàn)。其中電力企業(yè)的形象特征應(yīng)具體表現(xiàn)為對國家和對社會的強(qiáng)烈社會責(zé)任感、“國民電業(yè)為人民”的負(fù)責(zé)意識;同時(shí)也體現(xiàn)在具備優(yōu)質(zhì)的電力質(zhì)量和售后服務(wù)質(zhì)量;更體現(xiàn)在能夠正確處理國家、集體以及個(gè)人三者的利益關(guān)系,形成良好的平衡關(guān)系。做到收費(fèi)合理;工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、企業(yè)內(nèi)部團(tuán)結(jié)等。
(四)建立可靠的企業(yè)文化網(wǎng)絡(luò)
文化網(wǎng)絡(luò)指的是電力企業(yè)中非建制化的信息傳播方式,往往與非正式的組織相互聯(lián)接在一起。在企業(yè)崗位責(zé)任制的角度來看,每個(gè)人要做到各司其職,不干涉其他部門和組織的正常運(yùn)行。但同時(shí),這并不是意味著員工之間互不聯(lián)系。在企業(yè)中,每個(gè)人的角色都不是單一的,而是雙重甚至是富有多樣性的。如傳播非正式消息、形成小集團(tuán)等。企業(yè)文化網(wǎng)絡(luò)是獨(dú)立于企業(yè)的正式建制系統(tǒng)之外,不區(qū)分地位和工作特點(diǎn),可以把企業(yè)內(nèi)的各類人員聯(lián)接在一起,從而影響著企業(yè)內(nèi)的各種決策和協(xié)調(diào)事宜。
(五)塑造企業(yè)的習(xí)俗和禮儀
禮儀是任何社會、家庭和企業(yè)所必須的。企業(yè)的習(xí)俗和禮儀具體指代的是企業(yè)內(nèi)系統(tǒng)的、有計(jì)劃的日常事務(wù),其本質(zhì)上是要培育尊重人、關(guān)心人、愛護(hù)人的行為規(guī)范,追求建立更高層次的企業(yè)價(jià)值觀,可以賦予企業(yè)深厚的人情味,從而使企業(yè)的職工之間、企業(yè)與大眾之間充滿人性化的情感。這是企業(yè)文化建設(shè)中的不可缺少的部分。
四、結(jié)語
建設(shè)具有中國特色的電力企業(yè)文化,需要具備電力企業(yè)文化建設(shè)的先進(jìn)意識,才能激發(fā)職工的斗志,使職工精神面貌煥然一新,進(jìn)而表現(xiàn)企業(yè)的獨(dú)特魅力。例如:海爾集團(tuán)的“砸碎非合格冰箱”行動,追求“零缺陷”,樹立了良好的思想觀念,進(jìn)而確立了過硬的質(zhì)量意識,奠定了永不停止創(chuàng)新和進(jìn)取的企業(yè)文化。因此,創(chuàng)新電力企業(yè)文化要多方面共同發(fā)力,才能有所進(jìn)步。
參考文獻(xiàn)
[1] 楊曉東.我國電力企業(yè)管理中的缺陷與優(yōu)化策略探析[j].中國商界(上半月),2010(11).[2] 沙亦強(qiáng).中國電力:多主題變奏(2006~2010)――《中國電力企業(yè)管理》五年再回首[j].中國電力企業(yè)管理,2010(z1).
推薦淺談企業(yè)文化論文(推薦)四
- 淺談企業(yè)管理存在的問題及對策 推薦度:
- 備課的心得體會 推薦度:
- 淺談幼兒園戶外活動環(huán)境創(chuàng)設(shè) 推薦度:
- 有效備課的心得體會 推薦度:
- 英語備課組的工作計(jì)劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
淺談備課的作文
現(xiàn)在時(shí)興說“淺談”二字。記得上個(gè)月在曉莊學(xué)院定論文題目的時(shí)候,很多同學(xué)的論文名字前頭都是“淺談”,我本不想“淺談”的,但是迫于形勢,也為了跟風(fēng),大筆一揮,在我的題目上也加了“淺談”二字。所以,今天,我仍然要“淺談”下備課。
這兩天,有一同事的網(wǎng)友來跟我聊了幾句,說他最討厭的人是老師。還說我那同事跟他聊了半年多都沒有敢告訴他自己是老師。他剛想奚落我?guī)拙洌捅晃翼敾厝チ恕N艺f:“我也討厭老師。”
作為老師,我真的不應(yīng)該討厭這行。照理說,可愛的孩子們,單純的環(huán)境,應(yīng)該是比較令人放松的。但是,那繁重的備課、上課、批改作業(yè)的任務(wù),真的讓我無法負(fù)重。
單就備課這項(xiàng)任務(wù),我就十分厭惡。我個(gè)人認(rèn)為,備課是可有可無的。起碼,對于好像我這樣工齡十年的老教師來說,且每年循環(huán)教三、六年級,那教材卻從不變化,于是,備課就真的成為一種形式了。我每年的備課也不過就是把去年的拿出來再原封不動地抄一遍。不是干我們這行的.人可能會心存鄙視,認(rèn)為我們太笨,難道不會交去年的教案給上面檢查嗎?您不知道,我們學(xué)校的“行政”真是bt得可以,她們每學(xué)期收教案上去最少三次,每次都在那本我辛辛苦苦寫滿字的紙上上下下,左左右右,前前后后蓋滿寫有我校校名的紅色印章,甚至bt到連備課本的側(cè)頁都要蓋兩個(gè)章。有一次,我實(shí)在來不及備課,又恰逢她們的隨機(jī)抽查,無奈之下,夾了兩張去年的備課紙進(jìn)去,誰知領(lǐng)導(dǎo)立刻找我談話,跟我說:“這兩張是去年的吧?”我把眼睛睜得老大,問道:“你們怎么看出來的?”她哈哈一笑說:“你看這兩張紙的側(cè)面有一點(diǎn)點(diǎn)紅。”說真的,那一點(diǎn)點(diǎn)紅,不是孫悟空那樣的火眼金睛是絕對不能夠識破的。從而我開始佩服起我們的領(lǐng)導(dǎo)來,也終于明白為什么這位子她們能上而我不能,我自問確實(shí)沒有此超能力。
從此不敢再去挑戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)們的智商。只得老老實(shí)實(shí)一筆一劃地備課。我校還有一bt的規(guī)定。就是高級教師才允許用電腦備課,其他教師必須手寫。呆子都知道電腦備課好啊,只需要備一次,每年用的時(shí)候打印一下就可以了。而我們手寫的呢,每年都得周而復(fù)始地抄,抄到手酸死為止。還有更甚者,要我們二次備課,就是在原本寫得整整齊齊的備課紙上用其它顏色的筆亂涂亂改一番,這個(gè)要求,我真是搞不明白,好端端的一件藝術(shù)品,就這么給自己毀了。
就這樣,每年這么備啊備啊。備課的質(zhì)量倒是沒有提高多少,水筆卻用了無數(shù)支。記得去年學(xué)期下來一大半的時(shí)候,我開始清理抽屜,在抽屜里面找出了20多支用光了水的水筆,還不連我已經(jīng)扔掉的。再看看備課本,厚度快要趕上新華字典了。心里真是心疼自己,難道我來到這世上,就是為了每年寫兩本“新華字典”嗎?且稿費(fèi)就只有幾十塊錢。(不記得幾十了,反正我就沒有拿過優(yōu)秀獎,不是這里不符合要求,就是那里沒有寫到。總之,她們看著賞吧。)
那天去返校,校長在百忙之中還是沒有忘記布置暑假作業(yè)--備課。要求每人每個(gè)年級備10課時(shí)的課。對于我們這樣的任教兩個(gè)年級的教師,就是備20課時(shí)了。沒有辦法,只好備啊。
這兩天,天天早上醒來,就想到我的備課還一個(gè)大字未寫,于是匆匆爬下床來,可是,一看見電腦,就禁不住誘惑了,坐在電腦旁邊,想著就玩一會兒,誰知這一會兒就玩了整整一天。所以,只得到了晚上再備。
昨天晚上,我從8點(diǎn)備到10點(diǎn),數(shù)了下,備了15張紙的課,整整一個(gè)單元,5課時(shí)。我一邊備,一邊心想:真的是不能不說我的工作效率是超一流的,還算她們有慧眼,把四個(gè)班交給我教,就咱這備課速度,誰都趕不上啊!其實(shí)也不能說我勤快,如果我不趁著肯寫的時(shí)候多寫幾張,那其它的真的就不知道什么時(shí)候有空有心情再去寫了。
唉,備課啊備課,想說愛你真不是件容易的事情啊!
s("content_relate");【淺談備課的作文】相關(guān)文章:
淺談順其自然05-01
淺談班主任如何與學(xué)生相處05-01
秋的思索的作文04-30
《孤單的上帝》的作文04-30
夏的頌歌的作文05-01
位置的作文04-30
無言的傷痛作文05-01
瞳的落點(diǎn)作文04-30
溫柔的手作文04-30
考后的隨想作文04-30
推薦淺談企業(yè)文化論文(推薦)五
- 成熟穩(wěn)重的網(wǎng)名 推薦度:
- 男人成熟的網(wǎng)名 推薦度:
- 成熟男人的網(wǎng)名 推薦度:
- 成熟昵稱二字 推薦度:
- 成熟網(wǎng)名男人味 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于淺談成熟范文
但凡有大智慧者,必曾經(jīng)歷磨難,走向成熟,成熟是時(shí)間釀處的老酒,歷久彌香,但并非所有歲月積淀,便可釀出香醇渾厚的美酒,對于成熟者來說,時(shí)間不是必需,但要有豐富的經(jīng)歷和足夠的思考。
我一直不喜歡“少年老成”這個(gè)詞。少年,本該是或青春朝氣、蓬勃向上,或放蕩不羈、放蕩自由,而有的少年,明明還是孩子,卻有與年齡不相仿的深沉和成熟,我不羨慕這樣的人。相反見到已沒有棱角的微笑和恰到好處得體的禮儀,我會同情,會感到悲哀。他們沒有太多或歡樂或苦難的人生經(jīng)歷,卻在一件事、兩件事的激化下迅速成熟,就像一枚青澀的.果子,本該秋季成熟,農(nóng)人卻拼命喂給它激素,它不愿成熟,切還是殘忍的走向成熟,但沒有經(jīng)歷過秋日的驕陽,味道總不夠豐滿。而沒有足夠多經(jīng)歷的人,他們所謂的成熟,沒有經(jīng)過時(shí)間的洗滌,總不是那么溫潤如玉,我稱之為“偽成熟”
張愛玲說:“一般的說來,活過半輩子的人大都有一點(diǎn)真切的生活經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)獨(dú)到的見解,他們從來沒想到把它寫下來,時(shí)過境遷,就此淹沒了”。而這個(gè)“寫下來”的過程,對于大多數(shù)人來說便是思考的過程。我見到太多垂暮之人卻執(zhí)著于天真,他們的經(jīng)歷足夠多足夠多,他們的人生足夠豐富,卻沒有人愿意停下腳步來思考和回味,于是太多豐富多彩的經(jīng)歷只能變成回憶,淹沒在腦海深處,太久不被發(fā)現(xiàn),變成一場虛空,失去思考的人是無法走向成熟的,無論他經(jīng)歷了多少世事沉浮,多少歲月如梭。我認(rèn)為成熟是一種長者風(fēng)度,所謂長者,并不一定是年齡長的人,而是身處更高位置的人,這種風(fēng)度,讓人心甘情愿膜拜,心悅誠服聆聽。這種成熟是包容萬物,是與世浮沉卻不水波逐流,是能清高傲然又能保全自身,《辛徳勒的名單》中有一句話:“真正的帝王,不是說我要?dú)⒘四悖钦f我要赦免你。”強(qiáng)者的強(qiáng)大并不表現(xiàn)在打敗弱者上,同樣的,真正的長者,真正成熟的人,從來不是要表現(xiàn)的多成熟,因?yàn)槌墒煲炎兂梢环N自然流露的魅力。我記得小時(shí)候會楊著臉,咬牙切齒的向大人宣布:我已經(jīng)長大了!而父親淡淡的來一句:真正長大的人不會說自己長大了。
成熟,是一種人格完善的最高境界,是歷經(jīng)滄海后的返璞歸真,是剛?cè)岵?jì)、外柔內(nèi)剛,是含蓄內(nèi)斂從不炫耀。真正成熟的人使認(rèn)識得到這個(gè)世界并不是那么美好,也并不是不美好,所以他們用堅(jiān)強(qiáng)包裹起溫柔的本心,以確保有些信念不會被改變,比如理想,比如熱愛,比如努力。就莊周曉夢迷蝴蝶,一生不為世俗所動,怡然山水之間。
我承認(rèn)我不夠成熟,但我在成長,我堅(jiān)信,我終將成熟。
s("content_relate");【關(guān)于淺談成熟范文】相關(guān)文章:
淺談班會課范文04-28
有關(guān)淺談道德修養(yǎng)04-28
淺談幼兒期社會交往能力的培養(yǎng)04-28
淺談如何消除幼兒入園不適應(yīng)癥04-28
關(guān)于第一次的范文5篇04-28
關(guān)于碩士研究生的畢業(yè)致謝詞范文04-28
穿行作文范文04-28
榮譽(yù)作文范文04-27
荷葉作文范文04-27
關(guān)于商鋪轉(zhuǎn)租協(xié)議04-28