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    最新小學(xué)一年級(jí)的學(xué)期計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)10篇)

    時(shí)間:2025-07-12 作者:影墨

    計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

    小學(xué)一年級(jí)的學(xué)期計(jì)劃篇一

    一、指導(dǎo)思想

    繼續(xù)堅(jiān)持以國(guó)家教育部《教育部關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),全面貫徹教育方針,認(rèn)真推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步抓好寫(xiě)字教學(xué),不斷提高寫(xiě)字教學(xué)水平,鞏固學(xué)生“雙姿”訓(xùn)練的成果,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,通過(guò)不斷完善寫(xiě)字教學(xué)評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能。小學(xué)寫(xiě)字教育主要包括寫(xiě)字教學(xué)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以及寫(xiě)字教育與學(xué)生自主性的關(guān)系。本學(xué)期抓我們六年級(jí)寫(xiě)字教學(xué),促進(jìn)了學(xué)生形成良好的寫(xiě)字習(xí)慣、寫(xiě)字品質(zhì)、寫(xiě)字技能有所提高。

    二、教學(xué)工作

    (一)加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)工作,提高教師教書(shū)育人水平。

    1、在上好常規(guī)可的同時(shí)我還鉆研寫(xiě)字教材,認(rèn)真寫(xiě)好教案。備課時(shí)要結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際每個(gè)人的特點(diǎn),傳授寫(xiě)字的基本知識(shí)和基本技能,在寫(xiě)字教學(xué),滲透德育、審美教育。切實(shí)做到:既要重視學(xué)生寫(xiě)好字,更要重視學(xué)生如何做人。

    2、優(yōu)化寫(xiě)字課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效益。寫(xiě)字教師要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),適量插入一些書(shū)法欣賞教學(xué)內(nèi)容。

    3、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,完善寫(xiě)字教學(xué)評(píng)價(jià)。不斷提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)字教學(xué)的評(píng)價(jià)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣;有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能,注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度,也尊重他們的個(gè)性化審美情趣。在評(píng)價(jià)中運(yùn)用發(fā)展、激勵(lì)的機(jī)制來(lái)提高了學(xué)生的寫(xiě)字興趣和自信心。

    (二)加強(qiáng)課外興趣活動(dòng)。開(kāi)展手抄報(bào)、書(shū)法展覽、競(jìng)賽等一系列課外興趣活動(dòng),輔導(dǎo)書(shū)法特長(zhǎng)生創(chuàng)作作品參加各級(jí)書(shū)法競(jìng)賽。

    (三)為鞏固寫(xiě)字訓(xùn)練成果,建立寫(xiě)字訓(xùn)練考核與學(xué)生寫(xiě)字星級(jí)制評(píng)定細(xì)則,激發(fā)學(xué)生練字熱情。

    三、工作措施

    1、高度重視寫(xiě)字教育

    字寫(xiě)好是一件不容易的事,需要長(zhǎng)期不懈的.努力。我班從班主任到科任老師都充分認(rèn)識(shí)到把字寫(xiě)好的重要性,班級(jí)成立了寫(xiě)字領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了切實(shí)可行的寫(xiě)字教學(xué)工作計(jì)劃明確了本期寫(xiě)字教學(xué)的工作重點(diǎn),開(kāi)設(shè)了寫(xiě)字課,描紅要求專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,學(xué)校不定期檢查,并規(guī)定每天中午20分鐘寫(xiě)字為每天的練字時(shí)間,班主任監(jiān)督。

    2、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的“雙姿”訓(xùn)練。

    要求學(xué)生寫(xiě)字認(rèn)真抓了學(xué)生寫(xiě)字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)的強(qiáng)化訓(xùn)練,取得了較好的效果。其他任課老師,也注重學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)訓(xùn)練和培養(yǎng),一些學(xué)生不良的寫(xiě)字姿勢(shì)和錯(cuò)誤的執(zhí)筆姿勢(shì)得到了糾正。今年繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的“雙姿”訓(xùn)練,以鞏固其成果,讓學(xué)生真正養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    3、深鉆教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、優(yōu)化教學(xué)、提高效益。

    寫(xiě)字的教學(xué)過(guò)程不僅是知識(shí)、技能的傳授和訓(xùn)練,更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)寫(xiě)字美的感受、認(rèn)識(shí)、理解的過(guò)程中,產(chǎn)生一種情感體驗(yàn)。因此,在備課時(shí),充分發(fā)揮寫(xiě)字備課組的作用,結(jié)合不同年齡段學(xué)生的實(shí)際和各班的特點(diǎn),傳授寫(xiě)字的基本知識(shí)和基本技能,有機(jī)結(jié)合寫(xiě)字教學(xué)滲透德育、審美教育。寫(xiě)字教師切實(shí)做到既要重視學(xué)生寫(xiě)好字,更要重視學(xué)生如何做人,在教學(xué)過(guò)程中落實(shí)“規(guī)規(guī)距距寫(xiě)字,堂堂正正做人”的指導(dǎo)思想,因材施教,使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,引導(dǎo)主動(dòng)參與,大面積提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。

    4、采取多種形式,提高學(xué)生的寫(xiě)字興趣

    在本學(xué)期寫(xiě)字教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生的年齡特征,開(kāi)展豐富多彩的寫(xiě)字為議題的活動(dòng)--作業(yè)展覽、手抄報(bào)、每周一評(píng)比等生動(dòng)活潑、多種多樣的形式,大大提高了學(xué)生的寫(xiě)字興趣。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),全年級(jí)大多數(shù)學(xué)生能夠比較熟練地寫(xiě)字,掌握正確書(shū)寫(xiě)方法,有一定的速度;比較熟練地掌握本冊(cè)規(guī)定的偏旁的書(shū)寫(xiě),做到字中的搭配關(guān)系,做到結(jié)構(gòu)勻稱(chēng),布局合理,行款整齊。

    5、以活動(dòng)為載體,做好評(píng)比表彰工作。

    開(kāi)展課外書(shū)法興趣活動(dòng)。培養(yǎng)書(shū)法苗子,對(duì)書(shū)法特長(zhǎng)加強(qiáng)輔導(dǎo)和訓(xùn)練,為更多的愛(ài)好書(shū)法的學(xué)生有學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),以促進(jìn)我校寫(xiě)字教育不斷向前發(fā)展。本學(xué)期,我校先后舉辦了教師、學(xué)生的硬筆書(shū)法比賽,在10月份,舉辦了“迎國(guó)慶書(shū)法展”每班評(píng)選了5名“小小書(shū)法家”。通過(guò)此次評(píng)比,激發(fā)了學(xué)生書(shū)寫(xiě)的熱情。

    6、做好寫(xiě)字教學(xué)的各類(lèi)考評(píng)、歸檔工作。

    將各年級(jí)各班的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行分類(lèi)保留下來(lái),認(rèn)真做好學(xué)生寫(xiě)字成績(jī)的測(cè)評(píng)考核工作,考核以基本技能、基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)合起來(lái),以基本技能為主,考核成績(jī)按等級(jí)制優(yōu)秀、優(yōu)a、良評(píng)定,對(duì)參加各級(jí)書(shū)法展賽入選、獲獎(jiǎng)的學(xué)生登記在冊(cè),做好總結(jié)、歸檔工作。

    總之,本學(xué)期,我們年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)工作在課題的引領(lǐng)下,在六位老師的共同努力下,一步一個(gè)腳印地做好寫(xiě)字教學(xué)工作,但還存在著一定的差距。如:個(gè)別生認(rèn)識(shí)不太到位,不能按筆順規(guī)律寫(xiě)出運(yùn)筆的過(guò)程,不能堅(jiān)持20分鐘天天練。在今后的工作中我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,以寫(xiě)字教育為突破口,進(jìn)一步帶動(dòng)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

    小學(xué)一年級(jí)的學(xué)期計(jì)劃篇二

    一、總體目標(biāo):?

    二、工作重點(diǎn)

    1、教育

    (1)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)校園,了解學(xué)校常規(guī),熟悉校園周邊環(huán)境。

    (2)?進(jìn)行尊師守紀(jì)、講禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等道德品質(zhì)教育和行為教育。?

    (3)培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)的興趣,初步知道一些生活常識(shí)和自然現(xiàn)象。

    2、管理

    (1)?成立班委,具體分工,各司其職。

    3、發(fā)展

    (1)培養(yǎng)學(xué)生正確的讀書(shū)姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì),初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    (2)培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講,聽(tīng)懂別人的談話(huà)。

    (3)有表達(dá)的自信心,樂(lè)于與他人交流,踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。

    2005年9月18日

    小學(xué)一年級(jí)的學(xué)期計(jì)劃篇三

    一、?班級(jí)概況:

    1、?班級(jí)總?cè)藬?shù)57人,男生30人,女生27人,少數(shù)民族3人。

    2、?班級(jí)基本情況:

    (1)、行為習(xí)慣方面:進(jìn)行養(yǎng)成教育,使班級(jí)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),目前促進(jìn)班級(jí)穩(wěn)定發(fā)展。

    (2)、學(xué)習(xí)情況:本班學(xué)生思維活躍,班級(jí)各項(xiàng)工作以學(xué)習(xí)為中心,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

    (3)、品德情況:培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)。

    二、管理目標(biāo):

    1、以學(xué)校和大隊(duì)計(jì)劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié),向上,奮進(jìn),求實(shí)為目標(biāo),以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,作為一(五)班的奮斗目標(biāo)。

    2、?學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的學(xué)風(fēng)。

    (1)、學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    (2培養(yǎng)學(xué)生良好的文化底蘊(yùn)。

    (3)、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,作好協(xié)調(diào)工作。

    3、?抓好班級(jí)紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。

    4、?努力做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

    5、?加強(qiáng)心理健康教育,使心理咨詢(xún)室成為孩子的“快樂(lè)小屋”使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德。

    6、?積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

    三、?采取的具體措施

    (一)、思想方面:

    1、?制定班級(jí)公約以《小學(xué)生守則》為主。

    利用班會(huì)、晨會(huì)、午檢把這些教育貫穿進(jìn)行,從此形成良好的班風(fēng)。

    2、?發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理。一個(gè)良好的班級(jí)體,必須擁有一批優(yōu)秀的班干部從而帶動(dòng)全班積極向上,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

    3、?學(xué)生的禮貌教育(1)見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好。(2)上下樓靠右行,學(xué)會(huì)禮讓。

    4、?評(píng)選優(yōu)秀,樹(shù)立榜樣,既可以讓進(jìn)步的學(xué)生體驗(yàn)成功,激勵(lì)他們?cè)偕弦粚訕牵譃槠溆鄬W(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的典范。

    (二)、學(xué)習(xí)方面:

    1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)可以給紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

    2、?作業(yè)寫(xiě)的干凈、認(rèn)真、能按時(shí)完成的同學(xué)以紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

    (三)、紀(jì)律方面:

    1、課前準(zhǔn)備以值周班長(zhǎng)為主,老師為輔進(jìn)行管理。

    2、?課堂紀(jì)律以四人小組為主,表現(xiàn)優(yōu)秀的四人小組,班會(huì)可獲得報(bào)喜鳥(niǎo)。

    3、?課間做到三輕,路隊(duì)做得快、靜、齊、兩操認(rèn)真的同學(xué)可獲得紅花。

    (四)、勞動(dòng)方面:

    1、?做值日認(rèn)真的同學(xué)可以獲得紅花。

    (五)1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參予學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

    四、?各月活動(dòng)安排:

    九月:1、組織學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到。

    2、?新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育,安全教育。3準(zhǔn)備三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    十月:1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

    2、入少先隊(duì)教育。3讀拼音大賽。

    十一月:1、開(kāi)一次愛(ài)科學(xué)主題中隊(duì)會(huì)。2、舉行寫(xiě)字比賽。

    3、?家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)。

    十二月:1、朗讀課文比賽。

    2、準(zhǔn)備元旦活動(dòng)。

    3、開(kāi)班干部會(huì)議。

    一月:1、組織學(xué)生復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試。

    2、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)生表冊(cè)的填寫(xiě)工作。

    2005年9月

    小學(xué)一年級(jí)的學(xué)期計(jì)劃篇四

    一、?班級(jí)基本情況:

    我所教的班級(jí)為一年級(jí)(2)班,共有學(xué)生78人,其中男生41人,女生37人,漢族11人,少數(shù)民族67人。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群好動(dòng)的小精靈。行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,我將力爭(zhēng)讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活,并使他們形成良好的習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。

    二、?班級(jí)管理措施:

    行為習(xí)慣方面:

    1、?利用晨檢、班會(huì)以及處理班級(jí)偶發(fā)事件的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生知道班規(guī)班紀(jì)、校規(guī)校紀(jì)的重要性,初步培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及集體榮譽(yù)感。

    2、?利用課間和孩子們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì),教育學(xué)生樓道不打鬧、校園不瘋跑、上下樓梯靠右行、輕聲快步進(jìn)課堂、磕碰多說(shuō)文明語(yǔ)、同學(xué)之間好相處、上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)、按時(shí)按點(diǎn)到學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生靠大家、共同愛(ài)護(hù)這個(gè)家。

    (1)?制定班級(jí)每周一句話(huà),每人每天一句話(huà)制度。

    (2)?建立班級(jí)好人好事記錄本,考勤記錄本,優(yōu)秀路隊(duì)評(píng)比表,好孩子講衛(wèi)生評(píng)比記錄本。

    (3)?設(shè)制小組每天評(píng)星制,每周評(píng)星制。

    (4)?每周評(píng)選守紀(jì)小明星作為墻報(bào)文化的素材。

    學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:

    1、?對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),采取各種不同的課堂教學(xué)手段,使學(xué)生們個(gè)個(gè)都能愉快學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子們的自我表現(xiàn)力和創(chuàng)新能力。

    2、?在平常的教育中處處滲透學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。書(shū)本要愛(ài)護(hù)、學(xué)具要帶齊、讀書(shū)寫(xiě)字有規(guī)定、坐姿站姿要記牢、收拾書(shū)包個(gè)人事、丟三落四不可取、布置作業(yè)按時(shí)完、書(shū)寫(xiě)工整人人夸、多讀好書(shū)益處多、勞逸結(jié)合才算棒!

    (1)?每天一句話(huà)書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。

    (2)?朗讀能手賽,讀書(shū)大王比賽,硬筆書(shū)法比賽。

    (3)?評(píng)選每周發(fā)言小名星,作業(yè)小名星,朗讀小名星,讀書(shū)小名星做為墻報(bào)文化的素材。

    (4)?建立“我真棒”專(zhuān)欄本。

    安全教育方面:

    “安全第一”始終是班級(jí)頭等大事,時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)、路隊(duì)中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車(chē)輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過(guò)街天橋別忘記、陌生人不搭話(huà)、安安全全回到家。

    家校聯(lián)系方面:

    家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師,他們的一言一行影響著孩子們的個(gè)性發(fā)展,因此只有家庭、學(xué)校、社會(huì)共同配合才能是孩子們更加進(jìn)步,使用家校聯(lián)系本,作業(yè)有記錄,家長(zhǎng)有簽字,每天有沓花,周周有總結(jié)。

    三、?班級(jí)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃:

    九月份:1、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

    2、入學(xué)教育。

    3、安全教育。

    4、三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    十月份:1、慶國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)。

    2、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

    3、建隊(duì)日新隊(duì)員入隊(duì)。

    4、朗讀能手比賽。

    十一月份:1、硬筆書(shū)法比賽。

    2、家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)。

    3、綜合實(shí)踐活動(dòng)。

    十二月份:1、讀書(shū)大王比賽。

    2、期末總復(fù)習(xí)。

    3、慶元旦活動(dòng)。

    2005年9月20日

    小學(xué)一年級(jí)的學(xué)期計(jì)劃篇五

    一、班級(jí)概況:

    本學(xué)期新接了一年級(jí)四班。剛進(jìn)入一年級(jí),開(kāi)學(xué)還不到一個(gè)月的時(shí)間,班級(jí)狀況了解如下:

    班中學(xué)生57人,男生31,女生26,99年出生的35個(gè),98年出生的22個(gè),6歲的孩子4個(gè),民族學(xué)生9個(gè),維族2個(gè),哈族2個(gè),回族2個(gè),錫伯族1個(gè),俄羅斯族1個(gè),撒拉族1個(gè),多子女的家庭11個(gè),單親家庭5個(gè),班級(jí)特點(diǎn),學(xué)生自身,好動(dòng),聰明,其中30個(gè)孩子在學(xué)前接受過(guò)拼音教育,所以拼音教學(xué)較輕松。家長(zhǎng)多為做生意的,所以在孩子的學(xué)習(xí)管理方面較薄弱,家校配合有一定困難。

    二、管理目標(biāo):

    1、??給學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,緊抓養(yǎng)成教育。

    2、在班級(jí)中形成團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新的班風(fēng)。

    3、灌輸良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

    三、管理措施:

    四、各月安排:

    九月:???1、組織學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到。

    2、新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育,安全教育。

    3準(zhǔn)備三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    十月:????1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

    2、入少先隊(duì)教育。

    3讀拼音大賽。

    十一月:??1、開(kāi)一次愛(ài)科學(xué)主題中隊(duì)會(huì)。

    2、舉行寫(xiě)字比賽。

    3、家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)。

    十二月:??1、朗讀課文比賽。

    2、準(zhǔn)備元旦活動(dòng)。

    3、開(kāi)班干部會(huì)議。

    一月:????1、組織學(xué)生復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試。

    2、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)生表冊(cè)的填寫(xiě)工作。

    2005年9月

    小學(xué)一年級(jí)的學(xué)期計(jì)劃篇六

    一年級(jí)班務(wù)工作的開(kāi)展要以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,提高學(xué)生實(shí)踐能力”為重點(diǎn),讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于小學(xué)一年級(jí)秋季第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

    一、班級(jí)情況分析:

    本班共有學(xué)生 人,其中男生 人,女生 人。這些孩子大都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性;其中有小但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

    二、主要工作及目標(biāo):

    1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

    2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

    3、利用電話(huà)、qq等方式加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

    4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

    5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好學(xué)校活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

    6、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、墻報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

    7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

    三、各學(xué)月工作安排:

    九月份:角色轉(zhuǎn)換月

    1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。

    2、辦好安全專(zhuān)欄,布置教室,美化班級(jí)。

    3、加強(qiáng)一日常規(guī)教育,開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,使學(xué)生順利完成從學(xué)前兒童過(guò)渡到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。

    4、加強(qiáng)安全常規(guī)教育,確保學(xué)生安全。

    5、培養(yǎng)和選拔班干部,指導(dǎo)小干部開(kāi)展工作。

    十月份:班風(fēng)建設(shè)月

    1、建立健全班級(jí)管理制度,根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合學(xué)校和班級(jí)的具體情況制定詳盡的班級(jí)規(guī)章制度,利用晨讀、午間、班隊(duì)等時(shí)間學(xué)習(xí)制度,發(fā)動(dòng)班干部帶頭并監(jiān)督其他同學(xué),使要求盡快變成學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。

    2、建立和完善學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制,制定好評(píng)價(jià)細(xì)則,裝訂好《學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)》,懸掛在教室供各科教師和班主任使用,做到學(xué)生操行有記錄,教育有對(duì)策。

    建立后進(jìn)生檔案,分析現(xiàn)狀、形成原因,和課任老師商討對(duì)策,采取個(gè)別談心鼓勁、重點(diǎn)輔導(dǎo)、聯(lián)系家長(zhǎng)等方式促進(jìn)后進(jìn)生進(jìn)步。

    3、召開(kāi)干部會(huì),指導(dǎo)他們開(kāi)展好自己的工作,當(dāng)好老師的小助手。

    十一月份:學(xué)風(fēng)建設(shè)月

    1、完善班級(jí)干部組織,初步實(shí)行自主管理。

    2、思想教育,引燃學(xué)生的理想之火,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心。

    3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好班級(jí)氛圍,制作“我行我秀”專(zhuān)欄,展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè),手工等,增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性。

    4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理,全面提高學(xué)生成績(jī)。進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,把好作業(yè)關(guān),使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)風(fēng)。督學(xué)勵(lì)學(xué),用好早讀和自習(xí),初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

    5、加強(qiáng)學(xué)困生的教育與轉(zhuǎn)化。對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃,有措施,并及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,扎實(shí)開(kāi)展轉(zhuǎn)化工作,確保轉(zhuǎn)化效果。開(kāi)展學(xué)生間的學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng),由班級(jí)成績(jī)較好的同學(xué)結(jié)對(duì)幫助成績(jī)相對(duì)較差的同學(xué),使學(xué)困生成績(jī)能達(dá)到均衡發(fā)展的要求。

    十二月份:制度落實(shí)月

    1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,打印《小學(xué)生管理制度》,盡快使每位學(xué)生熟悉班級(jí)管理制度,爭(zhēng)當(dāng)遵章守紀(jì)的好學(xué)生。

    2、做好《學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)》的記錄分析工作,即使研究對(duì)策,采取集體教育、個(gè)別談心等方式糾正學(xué)生不良行為,初步形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

    3、大力開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),提高學(xué)生追求進(jìn)步的積極性。

    4、迎接元旦,班級(jí)慶祝,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

    一月份:成效檢驗(yàn)月

    1、緊抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不放松。

    2、搞好復(fù)習(xí)考試,爭(zhēng)取以較好成績(jī)匯報(bào)給學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

    3、做好寒假放假前的安全教育工作。

    一、指導(dǎo)思想:

    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

    二、班級(jí)情況分析:

    本班共有學(xué)生31人,其中男生16人,女生15人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,要把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

    三、主要工作目標(biāo):

    (一) 行為規(guī)范教育

    1、 教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

    2、 集合排隊(duì)做到快、靜、齊,主動(dòng)與老師同學(xué)打招呼。

    3、 上課認(rèn)真聽(tīng)講,能積極思考,踴躍發(fā)言。

    4、 作業(yè)認(rèn)真,自養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

    5、 掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

    (二)班級(jí)管理

    1、上學(xué)不遲到,不旱退。

    2、自己整理書(shū)包,學(xué)具,書(shū)桌。

    3、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)自己提出一定的要求,并努力達(dá)成。

    4、逐步做到“班級(jí)事,人人管”,自己管理好自己。逐步形成互相幫助,互相竟?fàn)幍暮闷焚|(zhì)。

    (三)心理健康教育

    1、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

    2、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系;鈴聲響,快靜齊,專(zhuān)心聽(tīng),作業(yè)正確又整潔,夸夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

    四、工作重點(diǎn)

    1、 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽(tīng)課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

    2、 加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書(shū)桌,清潔教室整理 自己的學(xué)習(xí)品,學(xué)做家務(wù)。

    3、 加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng);獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時(shí)間,能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。

    五、具體工作措施:

    1、 對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

    2、 加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

    3、 加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪(fǎng),使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

    4、 配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

    5、 開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂(lè),提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

    6、 重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

    7、 加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、自辦報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

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    小學(xué)一年級(jí)的學(xué)期計(jì)劃篇七

    一心一意謀教學(xué),聚精會(huì)神抓質(zhì)量,切實(shí)鞏固教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持“全面發(fā)展打基礎(chǔ),發(fā)展個(gè)性育人才”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,滲透“一切為了孩子”、“為了一切的孩子”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則。一切從孩子的角度出發(fā),關(guān)注每個(gè)孩子的人生幸福,切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),開(kāi)展生動(dòng)活潑的.,集知識(shí)性和趣味性為一體的活動(dòng),豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。

    教師:我組有教師16人,既有原來(lái)姜灣小學(xué)的教師,也有新加入這個(gè)隊(duì)伍的教師。一年級(jí)老師中既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有新接手教一年級(jí)的新教師,總的來(lái)說(shuō)是一批工作富有經(jīng)驗(yàn),責(zé)任感強(qiáng),有生命力,有活力的教師。

    學(xué)生:一年級(jí)8個(gè)教學(xué)班共有學(xué)生432人,在此年齡段的學(xué)生,活潑,好動(dòng),喜歡學(xué)習(xí),可塑性強(qiáng)。但是普遍注意力不集中,沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,缺乏正確的是非觀。所以我們要在學(xué)風(fēng)和規(guī)范上下工夫,使得學(xué)生能逐步走向成熟,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

    1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規(guī)工作。

    2、狠抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

    3、形成學(xué)科老師集體備課,鉆研教法,依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法,取得好的教學(xué)效果。

    4、始終貫徹“安全第一”,堅(jiān)持安全教育天天抓,時(shí)時(shí)抓,處處抓,確保師生安全。

    5、認(rèn)真籌備并組織好本組的活動(dòng),滲透德育特色,有趣味性,有意義。

    1、認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規(guī)工作,按時(shí)、保質(zhì)保量地完成。

    2、制定年級(jí)公約,發(fā)揮每個(gè)老師的主人翁精神,以教師職業(yè)道德來(lái)規(guī)范和約束自己的行為,為人師表,自我約束,集體管理,將年級(jí)作開(kāi)展的有聲有色。

    3、充分利用活動(dòng)課和文體課,組織學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

    4、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)實(shí)行集體備課,提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,群策群力,強(qiáng)調(diào)人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的原則,不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),崇尚愉快教學(xué),把“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”工作落到實(shí)處。

    5、及時(shí)反饋家長(zhǎng)、班主任和各任科老師意見(jiàn)建議,并及時(shí)上報(bào)到有關(guān)部門(mén),便以學(xué)校逐層解決,注意協(xié)調(diào)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系。

    6、重點(diǎn)抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,將工作對(duì)象落實(shí)到人,并在原有基礎(chǔ)上提出具體要求。

    7、把安全放在首位,學(xué)生的安全意識(shí)較淡薄,也意識(shí)不到忽略安全后的危險(xiǎn)和隱患,所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇,愛(ài)冒險(xiǎn)去曉之以理,讓學(xué)生明白不注意安全會(huì)帶來(lái)的不良后果,同時(shí)要避免惡性事故的發(fā)生,安全作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù)。

    8、開(kāi)展生動(dòng)活潑,集知識(shí)性、趣味性為一體的活動(dòng)。認(rèn)真籌備并組織好本年級(jí)的活動(dòng),讓學(xué)生感受樂(lè)趣,學(xué)到知識(shí),培養(yǎng)健康的情感。

    小學(xué)一年級(jí)的學(xué)期計(jì)劃篇八

    一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過(guò)渡時(shí)期,對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。下面是小編整理的關(guān)于一年級(jí)班主任的工作計(jì)劃,歡迎閱讀。

    一年級(jí)的學(xué)生是從充滿(mǎn)天真,稚趣的。如何帶好這一群可愛(ài)的孩子們呢?這就是對(duì)一個(gè)班主任的挑戰(zhàn)。新的學(xué)期,我特做出了以下一年級(jí)班主任工作計(jì)劃:

    一、指導(dǎo)思想

    本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)實(shí)際,與各位副班主任緊密合作,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

    二、工作目標(biāo)和要求

    1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

    2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力。

    3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)密切配合,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。

    三、工作重點(diǎn)

    本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

    四、采取的主要措施

    (一)常規(guī)教育方面:

    1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)內(nèi)每周開(kāi)展評(píng)星活動(dòng),以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

    2、由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小,還不會(huì)自主游戲,所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開(kāi)展游戲活動(dòng)。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習(xí),然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)行操練。)

    3、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱,所以教師要不斷通過(guò)講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,以確保學(xué)生的身體健康。

    4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

    5、在班級(jí)衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),引導(dǎo)他們愛(ài)護(hù)校園一草一木,班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作,每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。

    (二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面:

    1、作為低年級(jí)教師,要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開(kāi)始指導(dǎo)。不管是讀書(shū)、寫(xiě)字還是聽(tīng)課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴(yán)格落實(shí),使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

    (三)班級(jí)環(huán)境方面:

    1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。在教室布置方面,可以設(shè)立“童年書(shū)吧(圖書(shū)角)”、“攀登之星”、“童年讀書(shū)墻(把學(xué)生讀過(guò)的書(shū)名自己涂畫(huà)下來(lái),張貼在墻上)”。

    2、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的興趣,使班級(jí)形成濃濃的書(shū)香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始滲透。通過(guò)評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等措施,養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

    五、具體工作安排

    九月

    1、愛(ài)校、愛(ài)班教育,了解校園及班級(jí)的意義。

    2、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展基本的常規(guī)活動(dòng)。

    3、加強(qiáng)安全教育。

    4、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。

    十月

    1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

    2、愛(ài)護(hù)圖書(shū),培養(yǎng)閱讀意識(shí)。

    3、與家長(zhǎng)之間能夠通過(guò)博客、校訊通等平臺(tái)有效溝通。

    4、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。

    十一月

    1、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。

    2、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣。

    3、圍繞班級(jí)工作,開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。

    十二月

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。

    2、圍繞元旦開(kāi)展活動(dòng)。

    一月

    1、做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。

    2、做好班級(jí)工作總結(jié)

    3、做好假前的安全教育工作。

    給學(xué)生一個(gè)金色的童年,從細(xì)節(jié)入手,一切從頭開(kāi)始。

    一、基本情況

    本學(xué)期我擔(dān)任一(1)班的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作,本班共有學(xué)生49人,其中男生27人,女生23人。剛剛踏入一年級(jí)的小朋友,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不太適應(yīng),學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是陌生的,因此班主任要在生活中對(duì)他們加以指引,從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣,在教育工作中,進(jìn)行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。眾所周知,一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過(guò)渡時(shí)期,對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要。作為一名班主任,我愿虛心學(xué)習(xí),用我的愛(ài)心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛(ài)的晴空。為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

    二、指導(dǎo)思想

    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

    三、主要工作及目標(biāo)

    (一)時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

    1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)內(nèi)每周開(kāi)展評(píng)星活動(dòng),以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

    2、由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小,還不會(huì)自主游戲,所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開(kāi)展游戲活動(dòng)。

    3、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱,所以教師要不斷通過(guò)講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,以確保學(xué)生的身體健康。

    4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

    5、在班級(jí)衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),引導(dǎo)他們愛(ài)護(hù)校園一草一木,班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作,每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。

    (二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面:

    1、作為低年級(jí)教師,要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開(kāi)始指導(dǎo)。不管是讀書(shū)、寫(xiě)字還是聽(tīng)課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴(yán)格落實(shí),使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

    (三)班級(jí)環(huán)境方面:

    1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

    2、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的興趣,使班級(jí)形成濃濃的書(shū)香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始滲透。通過(guò)評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等措施,養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

    2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

    3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級(jí)。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

    4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

    5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

    四、具體工作措施

    1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣。

    2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

    3、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

    4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn),使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

    5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

    6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂(lè),提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

    7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

    8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

    還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

    五、具體工作安排

    九月

    1、愛(ài)校、愛(ài)班教育,了解校園及班級(jí)的意義。

    2、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展基本的常規(guī)活動(dòng)。

    3、加強(qiáng)安全教育。

    4、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展尊敬老師教育活動(dòng)。

    十月

    1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

    2、愛(ài)護(hù)圖書(shū),培養(yǎng)閱讀意識(shí)。

    3、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。

    十一月

    1、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。

    2、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣。

    3、圍繞班級(jí)工作,開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。

    十二月

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。

    2、圍繞元旦開(kāi)展活動(dòng)。

    一月

    1、做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。

    2、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。

    3、做好假前的安全教育工作。

    新學(xué)期新開(kāi)始,我接手了一年級(jí)的班主任工作。近幾年來(lái),隨著入學(xué)年齡的提前,獨(dú)生子女家庭的增多,一年級(jí)班主任工作的擔(dān)子越來(lái)越重了。為了做好小學(xué)一年級(jí)的班主任工作,為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

    一、指導(dǎo)思想

    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

    二、班級(jí)情況分析

    本班共有學(xué)生17人,其中男生10人,女生7人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

    三、主要工作及目標(biāo)

    1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

    2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

    3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級(jí)。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

    4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

    5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

    四、具體工作措施

    1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣。

    2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

    3、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

    4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn),使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

    5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

    6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂(lè),提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

    7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

    8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

    五、班級(jí)主題活動(dòng)安排

    一、指導(dǎo)思想

    認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作精神,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育為手段,力求在德育實(shí)效性方面有所突破,提出“潤(rùn)澤文化 如水德育”的德育理念,努力構(gòu)建充滿(mǎn)教育理性和教育智慧,體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點(diǎn)的德育,堅(jiān)持貼近實(shí)際、體驗(yàn)為主、全員參與、注重實(shí)效的原則,大力加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。以學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃為主線(xiàn),繼續(xù)抓好學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生終身受益。

    二、基本情況

    本班共有學(xué)生x人,其中男生x人,女生x人。由于一年級(jí)學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)年齡小,因此他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此新學(xué)期的任務(wù)將是力爭(zhēng)讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

    三、教育目標(biāo)

    (一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)良好習(xí)慣形成。

    1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

    2.抓好常規(guī)管理,創(chuàng)建積極向上的班風(fēng)。

    (二)注重活動(dòng)體驗(yàn),提高隊(duì)員道德素養(yǎng)。

    1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開(kāi)展主題教育活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。

    2.開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。充分利用班隊(duì)、晨會(huì)等途徑宣傳普及法律知識(shí),提高全體隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念,激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣,提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。

    3.開(kāi)展安全教育和自護(hù)教育。把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過(guò)多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。

    4.加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。以弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題,以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體,通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童以中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式,開(kāi)展活動(dòng)。

    5.堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。開(kāi)展“踐行核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)”主題,樹(shù)立和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)少先隊(duì)工作,提高學(xué)生的思想道德水平。

    (四)拓寬教育途徑,培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)

    1.結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展富有文化氣息的“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)、得到成長(zhǎng),從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

    2.密切家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對(duì)學(xué)生影響的重要作用,在成立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步密切聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生各方面的教育要求,聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議,形成合力,共同把學(xué)生教育好。

    四、具體措施

    1.明確德育目標(biāo)。認(rèn)真貫徹中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》,落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù),結(jié)合“德育486活動(dòng)”,開(kāi)展好“八禮四儀”、“感動(dòng)油小學(xué)生”和“小水滴評(píng)比”等活動(dòng);以培養(yǎng)學(xué)生“做一個(gè)文明有禮的好少年”為目標(biāo),提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為根本,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為著力點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展品德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,在學(xué)習(xí)、生活和實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、明事理、有道德、講文明,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家庭做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民。

    2.加強(qiáng)常規(guī)教育活動(dòng)。承擔(dān) “小水滴喇叭”節(jié)目精心準(zhǔn)備。

    3.充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的作用。利用“校訊通”、“班級(jí)qq群”加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,形成教育合力,提高教育效能。組織學(xué)生參加各類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

    馬上就要開(kāi)始一個(gè)新的學(xué)期了。在新的學(xué)期,我將會(huì)擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)的班主任。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生都是剛剛開(kāi)始上學(xué),這時(shí)候的他們還不懂得上學(xué)要干什么,在學(xué)校里要學(xué)習(xí)什么。當(dāng)然很多學(xué)生都已經(jīng)在幼兒園直到了一些事情了,不過(guò)這些還是不夠的,相信隨著時(shí)間的不斷的深入,我會(huì)逐漸的將學(xué)生帶到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)的。

    一、指導(dǎo)思想

    本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)實(shí)際,與各位副班主任緊密合作,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

    二、工作目標(biāo)和要求

    1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

    2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力。

    3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)密切配合,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。

    三、工作重點(diǎn)

    本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

    四、采取的主要措施

    (一)班級(jí)環(huán)境方面:

    1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。在教室布置方面,可以設(shè)立“童年書(shū)吧(圖書(shū)角)”、“攀登之星”、“童年讀書(shū)墻(把學(xué)生讀過(guò)的書(shū)名自己涂畫(huà)下來(lái),張貼在墻上)”。

    2、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的興趣,使班級(jí)形成濃濃的書(shū)香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始滲透。通過(guò)評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等措施,養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

    (二)常規(guī)教育方面:

    1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

    2、在班級(jí)衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),引導(dǎo)他們愛(ài)護(hù)校園一草一木,班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作,每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。

    3、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)內(nèi)每周開(kāi)展評(píng)星活動(dòng),以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

    4、由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小,還不會(huì)自主游戲,所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開(kāi)展游戲活動(dòng)。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習(xí),然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)行操練。)

    5、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱,所以教師要不斷通過(guò)講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,以確保學(xué)生的身體健康。

    (三)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面:

    1、作為低年級(jí)教師,要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開(kāi)始指導(dǎo)。不管是讀書(shū)、寫(xiě)字還是聽(tīng)課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴(yán)格落實(shí),使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

    五、具體工作安排

    九月

    1、愛(ài)校、愛(ài)班教育,了解校園及班級(jí)的意義。

    2、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展基本的常規(guī)活動(dòng)。

    3、加強(qiáng)安全教育。

    4、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。

    十月

    1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

    2、愛(ài)護(hù)圖書(shū),培養(yǎng)閱讀意識(shí)。

    3、與家長(zhǎng)之間能夠通過(guò)博客、校訊通等平臺(tái)有效溝通。

    4、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。

    十一月

    1、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。

    2、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣。

    3、圍繞班級(jí)工作,開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。

    十二月

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。

    2、圍繞元旦開(kāi)展活動(dòng)。

    一月

    1、做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。

    2、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。

    3、做好假前的安全教育工作。

    小學(xué)一年級(jí)的學(xué)期計(jì)劃篇九

    我是一名剛剛走上工作崗位的新教師,對(duì)于一年級(jí)第一學(xué)期的.工作做了如下計(jì)劃:

    我班共有學(xué)生34人,其中男生22人,女生有12人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

    1、 抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好上課紀(jì)律,提高效率。

    2、 提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

    3、 利用學(xué)習(xí)園地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

    4、 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

    5、 定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

    6、 開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

    7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

    8、 定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

    第一周:學(xué)生報(bào)名,做好開(kāi)學(xué)工作。

    第二周:慶祝教師節(jié)。

    第三周:安排好學(xué)生座位,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

    第四周:挑選班團(tuán)干部,制訂班、少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì):自我介紹和入學(xué)感想。

    第五周:主題班會(huì):迎國(guó)慶文娛聯(lián)歡會(huì)。

    第六周:組建班級(jí)好人好事隊(duì)伍。

    第七周:班級(jí)辯論賽。

    第八周:期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。

    第九周:復(fù)習(xí)迎考。

    第十周:期中考試。

    第十一周:期中考試得失談。

    第十二周:社會(huì)實(shí)踐。

    第十三周:主題班會(huì):特長(zhǎng)展示(手工制作、繪畫(huà)、書(shū)法等)。

    第十四周:好人好事總結(jié)會(huì)。

    第十五周:開(kāi)展學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)。

    第十六周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

    第十七周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

    第十八周:期末考試

    小學(xué)一年級(jí)的學(xué)期計(jì)劃篇十

    一、指導(dǎo)思想:

    認(rèn)真貫徹黨的教育方針,在學(xué)校和少先大隊(duì)部的指導(dǎo)下,樹(shù)立“以人為本,德育為先”的觀念,以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線(xiàn),以狠抓學(xué)生的良好習(xí)慣為重點(diǎn),努力營(yíng)造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體氛圍。一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過(guò)一系列活動(dòng),在行動(dòng)中求發(fā)展,從細(xì)微之處抓實(shí)效,深化班級(jí)特色,講究教育藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。

    二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

    本班共有32名學(xué)生,13名女生,19名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),但是由于剛踏入小學(xué),年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作;衛(wèi)生也不能很好地保持,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),常規(guī)教育任務(wù)艱巨。

    三、工作思路:

    1. 樹(shù)立一種意識(shí):以人為本,以學(xué)生為主體,讓德育因行動(dòng)而精彩。

    2. 抓住兩條主線(xiàn):學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;培養(yǎng)良好的班集體。

    3. 突出兩個(gè)重點(diǎn):通過(guò)常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過(guò)豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力。

    四 、工作目標(biāo)

    第一:建立完善的班級(jí)管理制度。班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,組建班委會(huì),和老師共同抓好班級(jí)日常管理。

    第二:狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。好習(xí)慣成就大未來(lái),好習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)生成才的關(guān)鍵。

    第三:重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,形成集體凝聚力。用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,開(kāi)好主題班會(huì)。 第四:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié),進(jìn)行獎(jiǎng)懲;個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

    五、具體措施

    (一)常規(guī)教育方面

    養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。因此,決定從以下幾點(diǎn)入手:

    1.充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在下周班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),學(xué)期末評(píng)出“拇指獎(jiǎng)”;對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

    2.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中初步學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

    3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的教育陣地作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋” “衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生書(shū)寫(xiě)讀書(shū)的姿勢(shì),我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

    (二)班級(jí)紀(jì)律方面

    一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

    1.課堂紀(jì)律

    首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣,學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

    2.課間紀(jì)律

    課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開(kāi)展跳繩、做游戲等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,做到安全第一。

    3.路隊(duì)紀(jì)律

    為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。

    (三)衛(wèi)生方面

    講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。講好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還有利于創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    1.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”:桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

    2.班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

    (四)班干部的培養(yǎng)方面

    班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

    及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

    (五)家教結(jié)合

    經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

    (六)安全教育

    重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

    (七)其他方面

    班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展。在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展各種活動(dòng),如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、數(shù)學(xué)小博士和讀書(shū)之星等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

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    報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
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    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文
    作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下
    作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編
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    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與
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