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    推薦組織生活會支部書記發言材料(精)

    時間:2025-04-28 作者:儲xy
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    推薦組織生活會支部書記發言材料(精)一

    以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實黨的十九大、十九屆五中全會精神,落實全面從嚴治黨主體責任,從嚴從實抓好整改措施的全面落實,促使局領導班子用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,大力弘揚“xx”精神,踐行市委xx工作思路,推動我市xx改革事業穩定發展,推動xx治理能力現代化建設,更好的實現xx為民、xx惠民。

    根據會上梳理出來的問題,集中時間、集中力量、明確責任,拿出措施,重點抓好7個問題的整改任務。

    (一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,把握正確政治方向,提高政治能力,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面距離學懂、弄通、做實的要求還有差距

    整改措施:

    1.堅持抓好習近平新時代中國特色社會主義思想的學習。貫徹落實黨組理論中心組學習要求,在每季度開展1次中心組理論學習研討的基礎上,利用黨組會及時跟進學習習近平總書記重要講話、指示批示精神。發揮好黨組領學作用,各班子成員年內為黨員干部上黨課1次,局黨組理論中心組在主流報刊發表理論文章1-2篇,進一步增強黨組領導班子的政策理論水平。

    責任領導:各黨組班子成員

    責任單位:局辦公室、黨支部

    整改時限:立行立改,2021年x月底前完成。

    2.堅持學以致用。各班子成員年內要主抓一項工作課題調研,組織課題相關責任科室共同撰寫出1篇高質量的調研文章,并通過調研解決實際問題,不斷增強駕馭復雜局面能力,切實把習近平新時代中國特色社會主義思想和基本方略貫徹落實到xx各項工作中。

    責任領導:各黨組班子成員

    責任單位:局機關各科室、市xx中心

    整改時限:立行立改,2021年x月底前完成。

    (二)在堅持和加強黨的全面領導,充分發揮各級黨組織的政治功能,團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面,還存在跟蹤問效不扎實、工作成效不夠明顯的問題

    整改措施:

    1.堅持黨對xx工作的全面領導。堅持抓好“黨建引領xx工作”,堅持正確政治方向,堅持在全面準確把握上級決部署要求的基礎上加以貫徹落實,促進黨建工作與業務工作高度融合。

    責任領導:各黨組班子成員

    責任單位:局黨支部、局機關各科室、市xx中心

    整改時限:立行立改,2021年x月底前完成。

    2.抓好跟蹤問效。建立黨組決策事項跟蹤督辦機制,每月對議事決策完成情況進行督辦通報,及時跟進進展情況,強化責任追究,確保決策貫徹落實。

    責任領導:各黨組班子成員

    責任單位:局辦公室、局機關各業務科室、市xx中心

    整改時限:立行立改。

    (三)在履職盡責,擔當作為,著力破解突出矛盾和問題,防范化解風險挑戰,統籌做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務,全力抓好脫貧攻堅等工作方面,還存在破解突出矛盾、防范化解風險挑戰方法不多的問題

    整改措施:

    1.堅持沉底調研解難題。領導班子年內到基層單位開展專題調研不少于4次,及時解決基層業務工作難題,推動政策落實到位。

    責任領導:各黨組班子成員

    責任單位:局辦公室、局機關各業務科室、市xx中心

    整改時限:立行立改,2021年x月底前完成。

    2.堅持分析研判找方法。領導班子每半年對xx領域熱點難點問題進行分析研判1次,圍繞人民對美好生活的向往,以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的xx待遇利益問題為重點,提出切實可行的解決辦法,增強防范化解重大風險難題的本領。

    責任領導:各黨組班子成員

    責任單位:局辦公室、局機關各業務科室、市xx中心

    整改時限:立行立改,2021年x月底前完成。

    (四)在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標,加強科學謀劃,推動高質量發展方面,仍存在理論指導實踐不足、思路不夠開闊的問題

    整改措施:

    1.堅持圍繞中心服務大局。對照黨中央、自治區和市委決策部署,結合實際及時制定出臺本領域年度工作要點、重點工作計劃,細化工作措施,抓好工作落實。

    責任領導:各黨組班子成員

    責任單位:局辦公室、局機關各業務科室、市xx中心

    整改時限:立行立改。

    2.堅持解放思想,務實創新。圍繞xx制度改革目標要求,抓好多層次xx體系建設、xx基金智能監管、xx支付方式改革、藥械集中招采、xx經辦服務等改革工作,主動爭先創優,取得改革成效。

    責任領導:各黨組班子成員

    責任單位:局機關各業務科室、市xx中心

    整改時限:立行立改。

    (五)在落實全面從嚴治黨責任,嚴守政治紀律和政治規矩,旗幟鮮明批評和糾正違規違紀言行,鍥而不舍落實中央八項規定及其實施細則,堅決反對形式主義、官僚主義方面存在著落實全面從嚴治黨責任不到位,形式主義現象依然存在的問題

    整改措施:

    1.嚴格制度執行,加強紀律作風監督檢查。緊盯節日節點,通過走訪監管服務對象、督查上下班在崗情況、設置舉報箱等形式,組織力量對干部職工開展紀律作風監督檢查不少于3次,對發現的問題嚴肅處理,切實增強干部職工守紀律講規矩的自覺性。

    責任領導:各黨組班子成員

    責任單位:局黨支部

    整改時限:立行立改,2021年x月中旬前完成。

    2.強化黨紀黨規學習和警示教育。每季度組織開展黨紀黨規學習和警示教育活動1次,強化黨員遵規守紀意識。

    責任領導:各黨組班子成員

    責任單位:局黨支部

    整改時限:立行立改,2021年x月中旬前完成。

    (六)關于意識形態工作方面存在著單位精神文明建設活動形式單一,單位整體文化氛圍不夠濃厚的問題

    整改措施:

    豐富單位文化活動。結合傳統節日組織開展“我們的節日”主題活動,一年不少于5次,組織開展寓教于樂的文體競技活動不少于2次。開展全民閱讀分享活動不少于2次,營造良好的文化氛圍,實現思想凝聚。

    責任領導:各黨組班子成員

    責任單位:局黨支部、局工會

    整改時限:立行立改,2021年x月中旬前

    (七)關于民族團結進步創建工作落實方面存在少數民族干部較少,雙語水平不高,導致深入少數民族地區開展溝通交流、政策宣傳時效果不夠好;民族團結創建活動和民族團結聯誼活動形式還不夠豐富的問題

    整改措施:

    1.加強與少數民族群眾的溝通。主動深入少數民族鄉鎮開展xx政策宣傳活動,并邀請熟悉當地語言的村干部參與宣傳宣講,提高政策知曉率。

    責任領導:各黨組班子成員

    責任單位:局辦公室、xx科

    整改時限:立行立改,長期堅持。

    2.豐富民族團結創建及聯誼活動形式。將民族團結創建活動融入日常工作中,加強少數民族法律知識學習、制定少數民族xx待遇政策、培養少數民族干部、開展少數民族節日趣味活動,豐富活動載體,營造良好的民族團結氛圍。

    責任領導:各黨組班子成員

    責任單位:局辦公室、醫療待遇保障科、市xx中心

    整改時限:立行立改,長期堅持。

    (一)加強領導,以上率下。局黨組班子成員要進一步認真學習、深刻領會、全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和對政法工作重要指示精神,牢固樹立“四個意識”,自覺向黨中央看齊、向習近平總書記看齊,圍繞領導班子對照檢查時查擺出的問題,落實整改措施,動真碰硬、真改實改,堅決杜絕口頭整改和紙上整改。整改落實工作由局黨組班子集體負責,班子成員按照職責分工落實好分管的整改工作,整改辦設在局辦公室。

    (二)標本兼治,從嚴從實。要以釘釘子的精神抓整改落實。對具體問題建立臺賬,解決一個銷號一個。要堅持問題導向、目標導向和實效導向,進一步增強制度建設的針對性和可操作性,并提升制度執行力度,加強執紀監督檢查,堅決維護制度的權威性和嚴肅性。

    (三)加強督促檢查,務求實效。牽頭科室和責任科室要進一步細化具體整改的任務書、路線圖和時間表,一件一件抓好落實。有條件近期解決的,要立說立行,抓緊整改落實;需要長期努力整改的,要加大力度、積極作為,力爭盡快取得突破。各責任領導要加強對整改工作的督促指導,對解決問題的進度、質量、效果全程跟蹤檢查,及時發現問題、及時研究解決,全面推動工作落實,務求取得實效。

    推薦組織生活會支部書記發言材料(精)二

    根據區委組織部關于召開巡視整改專題組織生活會的通知要求,本人緊密結合自身思想、工作、生活和作風實際,深刻反思,狠抓整改落實,切實增強“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決維護習近平總書記核心地位、維護中央權威和集中統一領導,嚴守紀律規矩,做到了“五個純粹”。現就對照檢查情況匯報如下:

    (一)在黨的政治建設方面

    一是自覺堅守“兩個維護”、但認識不高。作為區殘聯紀委工作人員,始終維護黨的領導,執行黨組的決定,能夠認真履行自己的職責,堅定“四個自信”,自覺向黨中央看齊、區委看齊,但是政治的敏感性不高,鑒別力還不夠強。有時還存在本位主義思想,沒有站在全局的高度想問題、辦事情,導致在落實中央巡視整改要求方面重視不夠,查找和解決突出問題不夠有力,究其根本原因是自身認識不高,作為黨員干部的政治思維能力有待提升。二是理想信念堅定,但全局意識不強。能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及習近平新時代中國特色社會主義理論,在思想上始終保持與黨中央高度一致。能夠堅持以習近平“以殘疾人發展為中心”的思想為指導,始終把困難殘疾人放在心中最重要的位置。工作上勤勤懇懇任勞任怨,但是全局意識不高,想著自己的具體工作比較多,與己無關的事情想得不多,沒有很好地發揮黨員干部的帶頭示范作用,缺乏足夠的大局意識和責任意識。

    (二)在黨的思想建設方面

    一是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,但不夠深入。本人能夠按照區委、殘聯黨組的要求,積極參加各種理論培訓班,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,做好讀書筆記,始終堅定“四個自信”,做到“四個服從”和“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,但自己主動學習、鉆研創新理論的激情不高,在學深悟透方面還存著一定差距,理論聯系實際不夠緊密。二是意識形態工作責任不夠扎實。能夠貫徹習總書記強調的意識形態工作是重中之重的理念,但對新形勢下的意識形態工作如何把握,如何開展,沒有進行深刻思考,只能從自己具體工作的角度對外進行思想宣傳,不夠廣泛;有時候還會認為宣傳思想文化工作不是自己的職責,甚至認為它是看不見摸不著的軟任務,主動性不強。

    (三)在黨的組織建設方面

    一是政績觀樹的不牢。追求什么樣的政績,是衡量一名黨員干部的試金石。在日常工作中,能夠“不忘初心,牢記使命”,按照習近平總書記“全面建成小康社會,殘疾人一個也不能少”的目標,穩步推進,但是有時會存在思想認識過于狹隘,偶爾認為我們是在慈善工作,在為殘疾人服務,他們不應該給我們添麻煩甚至上訪,其實能夠耐心傾聽殘疾人的訴求,解除他們的思想顧慮,也更有利于我們做好殘疾人的工作。二是工作不夠深入細致。在平時的工作中,辦公室歸納匯總多,深入街道社區少,例會講得多,跟蹤問效少;比如,在“夜訪萬家”活動中,只滿足于到群眾家中,走走看看,在解決實際問題的過程中,總認為我們殘聯,不是權力部門,幫助群眾解決不了什么大事。三是機關支部建設方面不夠實。能夠按照機關支部書記的要求,開展工作。但作為支部紀律委員,總認為只要管管紀律就行了,其他的事情與自己關系不大,沒有真正靜下心來與組織委員協商謀劃,對加強機關黨支部標準化建設、落實支部“三會一課”制度、開展黨員活動等方面還有不同程度的欠賬。

    (四)在黨的作風建設方面。

    一是在黨的作風建設方面存在正風紀肅缺乏韌勁。政治合格,作風過硬,紀律嚴明,才能出戰斗力。但在實際工作中,總覺得不在其位不謀其政,對單位存在的不好的現象視而不見,拉不下臉,更不愿意得罪人,不愿意批評指正,對本單位正風紀肅負有一定的紀檢工作人員的監督作用。二是擔當精神弱化缺乏干事創業精氣神。在日常的工作中能夠深入基層一線,愿意傾聽殘疾人的呼聲,但是偶爾覺得自己的年齡偏大,已經錯過了干事創業的最佳時期,敬業激情不高,真抓實干的精神不夠,差不多就行了的思想較重。

    (五)在黨的紀律建設方面

    作為一名殘聯的紀檢工作人員,能夠自覺貫徹執行中央八項規定精神,遵守本單位的規章制度,切實做到了廉潔自律。但在實際生活中,也想多結交幾個朋友,希望在自己遇到困難的時候有人可以幫忙;目前,各項工作都即將迎檢,在思想上存在著希望能夠通過酒桌和上級業務部門聯絡一下感情,錯誤地認為必要的溝通有利于開展工作,利于考核成績爭先進位。

    (六)在奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利方面

    一是思想認識不到位。對反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,對反腐敗工作面臨的新形勢、新挑戰估計不夠,放松了與腐敗分子、不良現象持續斗爭的思想自覺和行動自覺。有時認為自己作為殘聯的普通工作人員,沒有什么權利,哪里有腐敗的機會,總覺得腐敗離自己還很遙遠,對發生在殘聯系統的腐敗現象不以為然,甚至覺得不可思議;這些都是從思想上對反腐敗工作認識還不夠到位的表現。二是履職盡責意識還需加強。本人作為殘聯機關支部紀律委員、紀檢工作人員,能夠發揮黨員的帶頭示范作用,自覺貫徹黨風廉政建設責任制精神,但有時會認為反腐敗工作是紀委部門的專職工作和職責,查辦違紀案件也是紀委的職權,與我的關系不大,積極性不高,協調配合意識不強,存在應付思想,工作職責履行不到位,影響了反腐敗協調配合工作的順利開展。

    (七)在中央和省委巡視整改方面

    一是對待巡視整改的站位不高。作為殘聯巡視整改工作人員,對巡視反饋問題分析的不透,對意識形態工作重視不夠,在意識形態工作整改上存在以會議落實整改工作的現象,在履行紀檢職責上還不到位,整改問題不務實,整改措施不具體、不到位,落實難度大。二是履行整改工作職責不到位。面對省委巡視反饋意見,忙于應付整改工作,哪里急報就干哪里,沒有認真研究分析原因,急于解決表面問題,盲目追求整改“速度”,認為只要盡快把省委巡視組反饋的問題處理好就行了,存在重留痕輕實效的形式主義傾向。

    一是政治理論學習不深入。作為具體的辦事人員,因忙于繁重的事務性工作,沒有很好地處理工作與學習的關系,與自己業務相關的政策法規學的多一點,在一定程度上放松了政治理論學習,對創新理論的學習主要依靠市、區舉辦的培訓班,主動學習的積極性不高,在細讀原文、深悟原理上缺少鉆勁,導致對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠深入,沒有很好的運用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐。

    二是工作中,擔當意識弱化。作為殘聯信訪維權工作人員,經常接待來訪群眾,接聽群眾來電,雖然大多數問題都能夠很好調處,但在面對比較復雜的矛盾和問題時,存在一定的畏難情緒,有時候認為這不是我這個辦事員能管的事,也存在著類似推諉的現象,能向下推的向下推,能向上報的向上報的情況,干事的魄力有所減弱,影響了工作成效。

    三是工作作風不實,求真務實的精神不夠。對“作風建設永遠在路上,永遠沒有休止符”的精神,領悟和踐行的不夠。干工作缺乏執著和韌勁,質量意識不強,一接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多,壓力大的時候更是如此,存在著應付以求過關的想法,沒有時刻以高標準嚴格要求自己,導致工作成效不夠理想。

    (一)加強理論學習,提升政治素養。以培訓學習、集體學習為重點,以自主學習為中心,以原文原著為切入點,切實增強自覺學習意識,制定詳細的學習計劃,形成良好的學習習慣,不斷用習近平新時代中國特色社會主義思想和中國特色社會主義理論武裝自己,進一步增強共產黨員的先進性,永葆黨的純潔性,注重理論聯系實際,以理論指導工作實踐;始終在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。

    (二)進一步改進工作作風,在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時時處處嚴格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做,始終保持雷厲風行的工作作風,高標準、快節奏的做好每項工作,重視工作中的每一個細節和每一件小事,力爭使每一項工作都不出問題,達到完美;進一步解放思想,求真務實,增強工作主動性和科學性,工作想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”。

    (三)貫徹巡視整改精神,狠抓工作落實。能夠積極參加殘聯巡視整改會議,以此次巡視整改工作為契機,切實提高政治站位,堅定“四個自信”,增強“四個意識”,做到“兩個維護”,不斷提升政治理論水平和工作能力,深入貫徹落實習總書記依法治國理念,切實履行崗位職責,做到自查自糾,立整立改,堅持在務實上做文章,絕不敷衍,走過程,針對省委巡視反饋意見,能夠舉一反三,時刻提醒自己,保持高度警惕,堅決守住底線,確保整改落實落細落地;在工作上,結合自身工作實際,多思考,早計劃,注重抓早、抓小、抓源頭、抓根本,堅持標本兼治,切實以殘疾人發展為中心,為殘疾人解難事、辦實事、辦好事,狠抓工作落實,為廬陽區殘疾人事業發展作出自己應有的貢獻。

    推薦組織生活會支部書記發言材料(精)三

    已經是我入黨的第四個年頭了,知道自己已經不再是一名新黨員,但與上級要求和同事期望還有較大差距,現根據民主生活會的要求,結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,通過與班子成員交心談心,對這些年的工作進行了全面總結,對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思,發現自己還存在諸多方面的問題和不足,現將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。

    (一)政治覺悟方面。政治理論學習抓的不緊,理論水平不系統。學習上滿足于按部就班學習指定的資料、記讀書筆記、寫體會,沒有結合本身工作生活和學習實際,進行認真思考、深入剖析,在解剖方面不情愿、不積極,學得不深、不透、不管用,存在蜻蜓點水、浮于表面、流于形勢。?

    (二)工作作風及發揮作用方面。一是艱苦奮斗意識樹的不牢,工作中一定程度上存在圖安逸,圖省事,不愿下苦功夫、不愛鉆研的態度。二是工作主動性、創造性有所弱化,創新意識不足,特別是在減稅降費工作中,覺得壓力大,存在畏難情緒。忙于應付多、主動落實少,缺乏創造性開展工作,在解放思想,更新觀念,創新工作方法和手段方面不積極不主動,被動應付,。三是對工作標準要求不高,存有畏難發愁的思想,工作滿足于過得去,不求過得硬,缺乏大膽負責的勇氣,對碰到的矛盾和問題,好辦的就多辦,難辦的不愿多涉及。四是對提高個人能力素質的認識不夠緊迫,工作中干一點學一點,沒有系統扎實的通過學習來提高組織人事干部的綜合能力素質。五是工作中由急躁情緒,有時出現疏忽大意的錯漏。

    (三)自我要求方面。整體來說沒有違法亂紀的行為和現象,但是剖析思想上的問題對作風建設認識不高,不能自發的帶領同志們加強對減稅降費工作的認識,停留在應付表層。

    上述主要問題和不足的存在,有多方面的原因,通過分析,主要是以下幾個方面的原因:(一)學習不夠深入,創新意識還不強。(二)價值觀念偏差,自我約束還不強。(三)進取精神退減,宗旨意識還不強。(四)服務意識滑坡,對減稅降費工作的認識還不足。(五)管理有待加強,制度執行還不夠嚴。?????

    (一)要進一步加強理論學習,增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

    (二)要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民利益第一。特別是針對減稅降費工作,切實落到實處,讓納稅人看到紅利,得到實惠,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。

    (三)要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。?樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔。

    推薦組織生活會支部書記發言材料(精)四

    學好黨史是牢記黨的和使命的重要途徑,是黨員的一門重要必修課,也是愛國主義教育的重要組成部分。

    20##年#月,習近平總書記考察上海時提出“引導廣大黨員干部深入學習黨史、新中國史、改革開放史”。2020年1月8日,習近平總書記在“不忘、牢記使命”主題教育總結大會上指出“要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重,同學習馬克思主義基本原理貫通起來,同學習黨史結合起來”。為貫徹落實學校黨委印發的《關于開展黨史學習教育的實施方案》(校黨委發〔2020〕11號),進一步推動繼續教育學院干部、黨員和職工學好黨史(以下簡稱黨史),提出如下實施方案。

    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實,了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史,了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志,讓薪火相傳,聚焦落實立德樹人根本任務,推動學院各項事業改革發展,在實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢,助力學校高水平大學建設和學校繼續教育的高質量發展而奮勇爭先、走在前列。

    通過學習教育,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質,以史為鏡,做到不忘歷史、不忘,知史愛黨、知史愛國。

    (一)永葆堅定信念。把學習黨史作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課,增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持以馬克思主義為指導,堅持黨對教育的全面領導。

    (二)永葆奮斗精神。清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭,以史鑒今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經驗,更加堅定地走好新時代長征路,緊密圍繞國家戰略和上海經濟社會發展大局,深入推進學校繼續教育改革發展,久久為功、綿綿用力,再創學校繼續教育輝煌歷程。

    (三)永葆為民情懷。牢記我們黨來自人民、植根人民,把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發點和落腳點,更加自覺地走群眾路線,辦人民滿意的高等教育,更好地服務人民、造福人民,筑牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。

    (四)永葆擔當本色。按照習近平總書記為上海發展勾畫的宏偉藍圖,傳承上海作為黨的誕生地的和使命,突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創造,聚焦落實立德樹人根本任務,充分發揮高校社會服務功能,加快推進我校繼續教育的轉型發展,攻堅克難、真抓實干,助力推進教師教育特色鮮明的高水平大學建設,以優異的成績迎接建黨100周年。

    堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,組織引導黨員、干部和職工認真學習黨史,學習《習近平關于“不忘、牢記使命”重要論述選編》,學習習近平總書記重要講話中有關黨史的重要論述,學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》《中華人民共和國簡史(1949-2019)》《新中國70年》等著作,把學習黨史同學習馬克思主義基本原理貫通起來,同新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯系起來,同學習貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和對教育工作的重要論述統一起來。學以致用,學用結合。

    (一)把開展黨史學習教育作為建立不忘、牢記使命長效機制的重要內容抓實抓好。鞏固拓展“不忘、牢記使命”主題教育成果,堅持領導干部自學與集中學習相結合,堅持集中培訓與在線學習相結合,堅持講專題黨課與交流學習體會相結合,持續推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,推動學思踐悟、融會貫通。把黨史作為繼續教育學院理論學習中心組學習的重要內容,認真組織開展專題學習。把黨史作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容。把黨史學習教育作為學院教工黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容,貫穿支部組織生活始終。嚴格執行黨員領導干部雙重組織生活制度,推動黨員領導干部帶頭學習黨史,并帶動全體黨員、干部加強學習,引導全體黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。

    (二)抓住重要節點開展黨史學習教育。緊密結合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐,利用好中共一大、二大會址和四大紀念館等革命遺址遺跡、紀念場館,自貿試驗區等現場教學點及愛國主義教育基地、黨史教育基地等資源,在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習。學院處級干部按照學校黨委統一布置,以慶祝浦東開發開放30周年之際,重點學習上海改革發展的奮斗歷程,感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。并借上海世博會舉辦10周年紀念活動,重點學習宣傳“人民城市人民建,人民城市為人民”的城市發展理念,回顧我們黨領導人民治理和發展城市的實踐歷程。在“七一”黨的生日,重點開展學習黨史活動,開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。在“十ー”國慶節,重點開展學習新中國史活動,回顧我們黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。在全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之際,重點開展學習改革開放史活動。

    (三)創新方式方法開展黨史學習教育。充分發揮學院教工黨支部的主動性、創造性,積極探索有利于調動黨員參與學習教育積極性的做法。充分利用學校組建的黨史宣講團資源,聘請其中的專家教授,為學院黨史學習教育開設輔導講座。也可利用上海的紅色革命地圖開展紅色尋訪活動,到革命遺址遺跡、紀念場館實地進行學習,了解相關歷史,現場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統和革命精神。采取多種形式,把黨史內容融入各種活動,提升學習教育實效。用好“學習強國”、上海干部在線學習城等平臺,組織引導黨員、干部積極上網學習黨史,按照要求,學院處級領導干部線上學習黨史不低于10學時。

    (四)堅持分類施策開展黨史學習教育。針對不同對象特點,開展黨史學習教育。學院處級領導干部要認真參加學校、學院中心組專題學習,嚴格落實雙重組織生活要求,發揮領學促學作用,把自已擺進去,帶頭學習黨史,成為知史學史、以史明志的表率,學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當。學院在職教工黨支部要通過“三會一課”、主題黨日等深入開展黨史學習教育,讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工黨支部要結合實際開展好黨史學習教育,充分發揮離退休老同志的優勢,以現身說法,宣講黨史故事、領袖故事、英雄故事。教職工要通過自學、參加專題講座、紅色尋訪等活動,提升黨史學習效果,樹立正確的歷史觀,做到知史愛黨、知史愛國。

    (一)加強組織領導。學院成立以黨總支書記為組長的黨史學習教育領導小組(以下簡稱“領導小組”),負責全程抓好學院黨史學習教育的開展。學院黨總支將按照上級和學校黨委要求,高度重視、精心組織安排,領導干部首先抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下級、不抓自身。

    (二)認真落實責任。學院將充分認識開展黨史學習教育的重大意義,按照學校黨委統一部署,切實履行主體責任。結合學院實際,按照具體實施方案,及時作出安排。每個教工黨支部要結合實際,對開展黨史學習教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實到位。黨總支書記將切實承擔起第一責任人的責任,親自審定工作方案,親自部署重要任務,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習。

    (三)強化督促檢查。學院黨史學習教育領導小組將對教工黨支部開展的黨史學習教育進行監督檢查,及時發現和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場,確保學習教育取得實效。

    中共xx支部委員會

    2021年2月21日

    推薦組織生活會支部書記發言材料(精)五

    根據縣委、縣政府關于轉變作風集中整治活動的要求,我局及時安排,認真部署。在做好第一階段宣傳發動、學習的基礎上,第二階段突出了自查自糾、互查互糾這個重點,現根據有關要求,將個人自查自糾情況報告如下。

    自從開展機關轉變作風優化環境集中整治活動以來,我能夠按照縣委、縣政府和局的安排部署,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,無論是單位組織的職工學習會,還是中心小組學習會,我都按時參加。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、工作效率低下等問題。同時,對照縣委、縣政府黨風廉政建設相關規定,嚴明機關干部工作紀律,并且努力從自身做起、從點滴做起。同時積極帶領局班子做好本單位的思想作風建設,努力把自已培養成為合格的機關黨員干部,努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機關。

    局要求黨組成員著重查擺問題,并根據自身工作的實際,對照局實施方案進行自查。在方式上,除了個人自查外,還動員和組織干部職工幫助我個人查找問題,分析原因,進行整改。對照查找的五個重點、自己認為個人總體上還做得比較好。 一是大局觀念好、有強烈的全局意識。我們班子人少,既有分工,責權明確;同時,更多的合作。不管是份內份外,只要有任務,只要有利工作,有利事業的發展,大家都是心往一處想,勁往一處使,沒有一點相互推諉、相互扯皮、爭權奪利的現象。

    二是民主集中制貫徹執行好。在我們黨組內,無論是我,還是另外幾位班子成員,都做到了“大事多商量、小事多通氣、無事多溝通”。在決策上,遵循“少數服從多數”,不搞“一言堂”。在日常工作上,以制度管人、管事、管已,按規定程序處理工作。

    三是嚴格遵守財經紀律。做到了不越權、不越位,涉及到個人的財經問題,嚴格按財務管理制度執行,不該報銷的,一分錢也不多報。

    四是認真搞好團結,充分發揮團結協作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一,不利于團結的事不做,不利團結的話不說,也從不為了取悅群眾而在背后對其他領導說三道四。事實上,我們班子各個成員也都十分注重搞好團結,不鬧無原則糾紛。可以說,我們這個領導集體是個團結的集體,是個戰斗的集體。對此,我們的上級主管部門也給予了充分的肯定。

    另外,在平時的機關作風上,個人也是做得比較好。

    一是十分注意工作紀律。到了辦公室,就認認真真地做事,沒有擅自脫崗。

    二是責任感較強,精神狀態好。

    三是能不斷充實自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅持學習,努力使自己不掉隊。辦事比效率,工作標準要求較高。當然,與越來越高的工作要求相比,與不斷發展的形勢相比,個人身上仍存在一些問題和不足。

    (一)工作作風有待進一步提高。在工作有時報有應付了事的思想,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。從紀律上來看,對自身要求還不夠嚴格,存在著多一事不如少一事的錯誤想法。

    (二)服務意識有待進一步加強。從思想上來看,自己對為人民服務的認識還不夠深入,總認為能做好本職工作,完成任務已經就不錯了;不能始終保持熱情服務的態度,存有“事不關己,高高掛起”的思想,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。 (三)業務知識有待進一步提升。在工作中只滿足于完成領導交給的任務,遇到難題時,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神。

    通過轉變作風優化環境集中整治活動開展,機關作風有了很大促進,對機關干部也是很好的提高,我在今后的工作中,一定會按照上級要求,結合自身實際,不斷提升自己的決策能力和水平。將各項工作一步一步抓緊抓好。

    推薦組織生活會支部書記發言材料(精)六

    連日來,寧夏各單位各基層黨支部以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神和自治區黨委十一屆九次全會精神為主題,圍繞“兩學一做”學習教育要求,對照“四講四有”合格黨員標準,高質量召開了一場又一場專題組織生活會。

    一次紅臉出汗的“會診”

    農村黨員看是否存在服務群眾意識不強,帶頭致富、帶領群眾共同致富能力不強和先鋒模范作用發揮不好等問題;機關黨員主要看是否存在庸懶散拖、工作不實和“不會為”“不作為”“不敢為”等問題……

    黨支部班子成員、普通黨員對存在的問題逐一進行對照檢查,開展了“真刀真槍”“刺刀見紅”的自我批評與相互批評。一條條直擊要害的批評意見“辣味”十足,一句句揭短亮丑的逆耳忠言發自肺腑。

    銀川市玉皇閣北街北關社區樓棟黨小組的26名黨員,全部是年過六旬的老同志。

    2月6日,黨小組召開“兩學一做”專題組織生活會,一開始,就滿是“火藥味”。

    “我要給黨支部書記秦志萍同志提點意見。我感到這兩年社區對新水小區不夠重視,工作力度不大、經費投入不夠。比如小區出現的停車難問題,希望社區能多和物業協調解決這個問題。”黨員張志明直接點出批評對象。

    “徐榮興同志,作為支部委員,應該多走一走、串串門,干工作不僅要擼起袖子,還要卷起褲腿。”

    “王俊英同志,家務事多大家能理解,但希望還是能克服一切困難參加黨支部活動,加入志愿服務隊伍。”

    互相批評時,一聲聲同志親切,一條條建議實在。自我批評時,不回避問題、敢拿自己開刀。

    去年退休的歐陽育南是黨員中最年輕的一位:“坦誠地說,退休時,我給自己提出了16字的生活目標:合上書本、放下筆墨,逍遙自由、享受生活。但我在支部的一次活動中看到一位93歲老黨員辦的手抄報,每一個字、每一筆畫,都透露著對黨的熱愛。我就想,人退休了,思想不能退休,要從志愿服務做起、從鄰里相幫做起,做一名合格黨員。”

    “退休后,覺得船到碼頭車到站,該休息了,放松了學習。通過‘兩學一做’學習教育,再一次樹立了信心,作為一名有著40多年黨齡的老黨員,應該協助社區做一些力所能及的事情。”陳彥清自我剖析。

    一場組織生活會,開了近4個小時,每名黨員都有感悟、深受觸動。

    會上,秦志萍收到的意見建議最多,幾個老黨員的直言不諱,讓她確實臉紅出汗:“在此前的廣泛征求意見環節,共收集針對班子意見29條,針對黨支部書記意見29條。這次會上,又提出了很多問題。作為一名社區工作者,雖然忙忙碌碌,但確實有些地方沒考慮到、做到,意見越多,證明黨員們對我的信任、期望越大!”

    推薦組織生活會支部書記發言材料(精)七

    今天進行了這次“批評與自我”民主生活會,在對照黨章規定的黨員義務和對黨員的基本要求,我進行了自我批評,我發現自己在思想上還有較大差距,我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析,現就以下幾個方面向組織進行思想匯報:

    1、自我要求不夠,學習有待加強。工作主動性不夠,對自身的要求不夠高,目標定的過低,處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠,水平有限。平時學習內容不系統不全面,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

    2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產黨員,平時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極,參加集體活動少,服務意識不夠。

    3、批評與自我批評不夠。一般安于現狀,很少展開自我批評,對自身的缺點認識不足,不夠深入。片面地認為既不違反校紀校規,又無考試作弊,就沒有什么問題。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病。對批評與自我批評認識片面,反映出我的態度的不夠端正。

    4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病,在與黨員同志和老師方面更突出。本來自己存在的問題很多,再又不積極解決,也不與同志和老師交流,導致問題進一步加大、激化,帶來了更嚴重的后果。

    1、先進性標準不高,對自身的要求過低,沒有養成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強。沒有學習計劃性、前瞻性,遇到什么學什么,造成做事的被動局面。

    2、不夠深入,不能舉一反三。就像周書記說的一樣,知識不能融會貫通。理論知識太少,沒能主動學習,加強學習。

    3、在面對困難的時候內心不夠強大,有時會把困難放大了看,打擊了積極性,做事畏首畏尾,不能放開。

    1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。還要進一步提高加強學習的自覺性,克服思想上的懶惰性。

    2、加強批評與自我批評,虛心向老師、向同志學習,向優秀黨員同志學習,培養優良的工作和學習品質。

    3、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,時時處處嚴格約束自己,不斷的加強自身的黨性修養,自覺遵守各項規章制度,規范自己的行為。

    4、加強與同志和老師們的溝通、交流,悉心吸取意見建議,促進自身發展。

    5、積極參加集體活動,在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務意識,發揚黨員不怕苦不怕累的精神,以真誠的心去關懷他人,讓大家切實體會到黨員的存在。

    以上是我對自己的黨性分析,我對自身的認識可能還不夠深刻,還有其他的問題沒有意識到,但我會在今后的生活學習中,按照黨章的規定嚴格要求自己,加強對黨的學習,努力提高理論水平,提升自己的精神境界,增強服務意識,更好的為周圍的同學服務。

    推薦組織生活會支部書記發言材料(精)八

    一、會前準備

    1、組織全體黨員再認真學習中央14號文件第四部分和《徐匯區教育系統開展深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作提示之一》

    2、黨支部組織支委委員和黨員圍繞“推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”,主要采取談心的方式,廣泛征求群眾意見,重點征求教職工對黨支部、支委委員和黨員及學校發展的突出問題的意見,并做好記錄和意見梳理。

    3、支部副書記匯總征求意見情況,認真分析和梳理并與班子成員談心,反饋群眾意見。

    4、黨支部向黨員通報征求到的群眾意見及分析梳理的情況。

    5、領導干部要主動與黨員多談心、聽取意見,交流思想,對領導干部個人的意見主要通過會前談心的方式交流溝通,努力在推動學校科學發展中進一步發揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識。黨員要主動與教師多談心,聽取意見,交流思想。黨員之間也要多談心,相互征求意見,交流思想,談心人次不少于6人,周五之前完成。

    7、黨員撰寫發言提綱,副書記撰寫主持搞和個人發言提綱。

    8、進行會場布置,地點:明德樓三樓會議室

    9、指定好主持人(副書記:陸培賢),記錄員(徐仙華,楊亦群),確定列席教師代表12(黃建平、吳淑琴、袁昶華、夏敏、朱嬿瑋、沈玲、徐新暉、余小穎、王琳、陳玨華、余孝梅、呂敏)人。

    二、會議議程

    1、黨支部副書記主持會議,明確組織生活會主題和要求。組織生活會的主題是圍繞科學發展,凸顯“三個一流”,尋找 “推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”方面存在的學校發展和突出問題和黨建工作的突出問題。堅持正面教育,重在分析問題,重在總結經驗,重在明確方向,努力發揮黨支部政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,努力推動學校科學發展。

    2、支部委員會委員帶頭作批評與自我批評。支部副書記主要談班子的突出問題,并結合班子的突出問題談自身的問題,分析問題產生的原因,明確努力的方向);支部委員主要談支部建設的突出問題,并結合自身的支部委員職能談自身問題,分析原因,明確努力的方向。

    3、黨員依次發言,主要針對學校發展的突出問題和支部黨員存在的突出問題建言獻策,也可同時談自身的問題。

    4、黨支部副書記在會議最后進行總結,明確整改努力方向。

    三、通報和歸檔工作

    專題組織生活會后向全體教職工通報會議情況,并按規定要求做好會議資料的歸檔工作。

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