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    副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀14篇)

    時間:2025-06-10 作者:紙韻

    培訓(xùn)心得是在培訓(xùn)期間或結(jié)束后,對所學(xué)內(nèi)容進行回顧和概括,并結(jié)合個人體會和觀點進行寫作的過程。在下文中,我們將分享幾篇寫作精華的培訓(xùn)心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

    副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀14篇)篇一

    (一)內(nèi)容豐富、形式多樣。本次培訓(xùn)為期15天,培訓(xùn)內(nèi)容既包含對《習(xí)近平強軍思想》、《將全面深化改革進行到底》、《堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度》、《維護憲法尊嚴保證憲法實施》等政治經(jīng)濟、法律法規(guī)知識的細致解讀,又包含對新時代城鄉(xiāng)基層治理、政府對新業(yè)態(tài)的監(jiān)管等現(xiàn)實問題的深入剖析,內(nèi)容十分豐富;培訓(xùn)形式多樣,既包括課堂授課,還包括現(xiàn)場實地教學(xué)和交流討論,有助于提升培訓(xùn)效果。

    (二)授課精彩、切合形勢。每位授課老師都做了精心準(zhǔn)備,就培訓(xùn)課題結(jié)合當(dāng)今形勢,說古論今、深入分析、細致講解,毫無保留的向?qū)W員傳授他們的理論研究和實踐經(jīng)驗。

    (三)管理嚴格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良。本次培訓(xùn)包括32個市級部門的84名學(xué)員,培訓(xùn)組織者在做好后勤保障的同時,嚴明培訓(xùn)紀(jì)律,規(guī)范請假制度,不定時核查出勤情況,有力防范了學(xué)員違紀(jì)違規(guī)情況發(fā)生,同時,學(xué)員都認真上課、積極討論,展現(xiàn)出求知若渴、努力奮進的良好學(xué)風(fēng)。

    (一)豐富了知識、開闊了視野,思想和精神得到了升華。

    課堂上老師們淵博的學(xué)識,旁征博引的教學(xué)方法,幽默風(fēng)趣的精彩講解,教學(xué)內(nèi)容的豐富多彩,簡直就是一盤享用不盡的文化大餐,使我在理念上完成了一次洗禮,在知識上得到了一次強勁的“充電”。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解,使我逐漸構(gòu)筑起了一個新的知識框架,特別是對堅持完善中國特色社會主義法治體系分析、新時代城鄉(xiāng)基層治理分析等理論知識的學(xué)習(xí),使自己茅塞頓開,對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案,使自身的思想和精神得到進一步升華。

    (二)掌握方法,學(xué)以致用,解決問題的能力得到提升。

    通過學(xué)習(xí),我們學(xué)到的與其說是豐富的知識和開闊的視野,不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門,而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法,要學(xué)以致用,融會貫通,勤于思考,善于思考,把所學(xué)到的知識真正應(yīng)用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。特別是在加強基層治理中,通過現(xiàn)場實地學(xué)習(xí)旌陽區(qū)孝感鎮(zhèn)紅伏村鄉(xiāng)村振興示范點,學(xué)習(xí)到他們在鄉(xiāng)村治理中的先進經(jīng)驗和做法,對我以后工作有很大幫助。

    學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,但是工作崗位、為民服務(wù)是一如既往的,我將堅守初心、牢記使命,不斷完善提升、擔(dān)當(dāng)作為,為建設(shè)成渝雙城經(jīng)濟圈、推進成德同城化而不懈奮斗。

    (一)多學(xué)習(xí)借鑒,找出差距。要加強政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確掌握和運用工作所需的知識,不斷提高業(yè)務(wù)工作的能力和水平,才能適應(yīng)新時代工作的需要。同時,多向先進學(xué)習(xí)好的工作方法、借鑒工作經(jīng)驗,找出自身存在差距,堅持問題導(dǎo)向,完善工作制度和機制,不斷縮小差距。

    (二)堅持為民宗旨,提升服務(wù)。我作為一名住房公積金基層干部,一是要強化服務(wù)意識。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,是堅持求真務(wù)實的根本準(zhǔn)則,是我們?nèi)抗ぷ鞯臍w宿,要將為民服務(wù)宗旨貫穿工作始終,正如授課老師說道,群眾與政府的關(guān)系是主與仆的關(guān)系,干部要樹立群眾利益第一位的思想,當(dāng)好公仆。二是要提升服務(wù)質(zhì)效。要梳理管理和服務(wù)事項,不斷推進放管服改革,優(yōu)化服務(wù)流程,精簡辦事手續(xù),推進“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)”,讓老百姓辦事真正少跑路,零跑路。三是要多聽取群眾意見。要不斷改進工作作風(fēng),廣泛聽取各方面的意見及建議,不斷提升管理和服務(wù)水平,不斷提升群眾滿意度。

    (三)堅持奮發(fā)向上,勇于創(chuàng)新。我將始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,敢于負責(zé),勇挑重擔(dān),加強研究分析,不斷創(chuàng)新提升,以高度的責(zé)任感,踏實的工作作風(fēng)、認真細致的工作態(tài)度和進取的精神,履行好自己所承擔(dān)的工作職責(zé),踏踏實實完成工作任務(wù)。

    (四)自覺接受監(jiān)督,廉潔自律。作為一名共產(chǎn)黨員,我將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

    副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀14篇)篇二

    這次新任科級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益很多,感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多,但是針對性很強,讓我進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對、提高干部執(zhí)行力、關(guān)于學(xué)習(xí)一化兩區(qū)四個金水等有了一定程度的提高。

    第一,通過這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓(xùn)是專門為新提任科級干部和副科后備干部特別是單位新進班子舉辦的,眾所周知,領(lǐng)導(dǎo)班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志,而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高,正是在這樣的背景下,金水區(qū)及時組織了這樣的培訓(xùn)班,給了我們一個學(xué)習(xí)和交流的機會,所以說感到非常的興奮。

    在培訓(xùn)的開班式上,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)********蒞臨現(xiàn)場,重點闡述了對年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性,向我們這些新提任的年輕干部傳達了區(qū)委的關(guān)懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對接下來的培訓(xùn)充滿的期待。面對這樣的培訓(xùn)機會,我認認真真的參加了整個培訓(xùn)過程,對每一次課程進行認真的學(xué)習(xí)。通過上課發(fā)現(xiàn),每一節(jié)課的主講老師都是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。

    第二,通過這次培訓(xùn),切實提高了自己的'理論水平,完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有三天課程,但是每一節(jié)課的針對性都非常強,特別適合我們這些新提任的年輕干部,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是加強黨性修養(yǎng),樹立優(yōu)良作風(fēng),通過學(xué)習(xí)使我黨領(lǐng)導(dǎo)干部有了新的的定位,對我今后在黨內(nèi)的發(fā)展和以及今后的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻、更全面地認識。通過這一次的學(xué)習(xí),使我這個暢通辦的副主任對金水區(qū)“暢通鄭州工程”的主攻方向,努力目標(biāo)有了更深一層次的認識,也為今后的工作指明了正確的方向,可以說受益匪淺。

    通過對現(xiàn)代干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)講座,我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個有機的整體,將它們組織起來為實現(xiàn)一個共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運動。而這種協(xié)調(diào)和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范,制度健全,效能發(fā)揮,則環(huán)境整潔,秩序井然,舉止文明,效率大增。沒有嚴格的管理,就不會有工作上的高效率和高效能,也不會有人員的高素質(zhì)。所以我想,作為一名剛走進單位領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職,首先要遵循各項的項規(guī)章制度,堅決擁護黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo),做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面,在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論,對于有效的管理,沒有一種固定的模式,對于不同的情況,不同的目的,都會有很多個管理的選擇,我們要從中間選擇一種最有效,最節(jié)約,又或是最易實現(xiàn)的辦法。

    通過對凝心聚力共建“一化兩區(qū)四個金水”學(xué)習(xí),對今后各項工作有著非常重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)使我對明白了我們區(qū)的主要工作是將來在全市率先實現(xiàn)全域城市化,打造全省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)核心集聚區(qū)和全國有影響的科技文化創(chuàng)新區(qū),努力建設(shè)人文金水、科技金水、綠色金水和智慧金水。由此,實現(xiàn)金水“三年倍增,五年跨越”的中長期奮斗目標(biāo)。

    第三,通過培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中,體現(xiàn)出了黨委對我們的關(guān)懷,三天的學(xué)習(xí),讓我深刻地認識到,在這個競爭的年代,必須堅持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實自己。同時要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實際,在認真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講,只有埋頭苦干,才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏,才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻,才能體現(xiàn)出自己的價值。

    最后,通過培訓(xùn),使我結(jié)識很多其他部門的同事,加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到,但是并不相熟。通過這次培訓(xùn),為我們提供了一個交流的平臺,拉近了與其他部門的距離,為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

    以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會,我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進。我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己,不斷地加強自身的學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),踏踏實實做人,認認真真做事,為金水人民做出自己應(yīng)有的貢獻。

    副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀14篇)篇三

    很榮幸能夠參加這期黨校的培訓(xùn)與輔導(dǎo)。通過這五次的課程內(nèi)容學(xué)習(xí),讓我進一步對黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進行學(xué)習(xí)和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價值觀有了新的人生和社會坐標(biāo)。在學(xué)習(xí)黨的系統(tǒng)知識的過程中,我看到了中國共產(chǎn)黨思想的形成發(fā)展的始末,以及思想在生活中的導(dǎo)向作用。

    連續(xù)上了五堂精彩激揚的黨課,教師給我們闡述了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)到以及如何做一個合格的共產(chǎn)黨員。每堂課都很精彩,老師很有激情,動情處學(xué)生掌聲不斷。同時我在培訓(xùn)教程書本上也做了筆記。我以前在沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)時,總覺得沒入黨有點遺憾,可能有點隨流。但現(xiàn)在通過對黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)以及如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)后,黨已經(jīng)不再是我原來思維中的一個單純的政黨,而是一個集中了先進分子的,組織性嚴密的,代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進步的思想教導(dǎo)著我們在前進中要善于總結(jié)經(jīng)驗,鄭重對待自己的過失,以形成正確的思想政治路線。再結(jié)合黨的歷史及建黨前后中國面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認識和肯定黨的方針路線在建設(shè)中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了為何入黨。

    通過這段時間的學(xué)習(xí),我對為何入黨這個問題有了一個重新的認識。首先,入黨是一種心靈的凈化。我認識到,入黨的過程實質(zhì)就是認識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程,不能存有任何私心雜念,更不能帶有功利欲和虛偽心。同時,對于個人來說,形式上的入黨一生只有一次,而思想上的入黨則是一輩子的事。其次,入黨是一種覺悟的提高。我認為作為一名黨員,在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致,并通過實際工作和生活,團結(jié)、影響和帶動身邊的同志。如果說黨員有什么超越常人的地方,我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。最后,入黨是一種特殊的奉獻。立黨為公,執(zhí)政為民,黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。無論是xx年年末的抗冰救災(zāi),還是2010的抗震救災(zāi),事實證明,在每一個重要時期、特殊時刻,黨員總是沖鋒在前。校友譚千秋同志就是我們的榜樣,也是湖大的驕傲!

    第二,重新思考了入黨干什么。通過這段時間的學(xué)習(xí),我重新思考了入黨干什么這個問題。全心全意為人民服務(wù)是黨的唯一宗旨。我想,這也是我們每一個學(xué)員入黨干什么所要著重思考、解決的一個大問題。我們要保持先進性,體現(xiàn)“三個代表”重要思想,就必須在如何全心全意為人民服務(wù)上下功夫。為此,作為新時期的學(xué)員,更要真正做到全心全意為人民服務(wù)。

    第三,進一步認識保持黨員先進性。通過這段時間的學(xué)習(xí),我認識到,我們黨最大的生命力,就在于她能夠根據(jù)時代的要求,很好地調(diào)整自身的任務(wù)、方向并符合人民大眾的需求,提出不同時期、不同階段的大政方針,并切實解決群眾生活中的實際問題。而黨員是黨的細胞,黨的生命力又是由黨員的先進性來體現(xiàn)的。五堂課精彩而難忘,現(xiàn)在回想都覺得受益匪淺。也許在以后的人生能勾起美好的回憶。這次的黨校培訓(xùn),我們一定會向黨組織交上一份滿意的答卷。

    副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀14篇)篇四

    8月15日至月23日,我有幸參加了組織人事處安排的為期7個半天的第一期中青年干部培訓(xùn)班,感到受益匪淺,干部培訓(xùn)班心得體會。在這里向大家匯報一下我參加培訓(xùn)的體會。

    在培訓(xùn)中,我能夠做到認真學(xué)習(xí)、深入思考,踴躍參加班級和小組討論,共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路,交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法,努力提高自己的思想認識和理論水平,同時正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系,合理安排,統(tǒng)籌兼顧,做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。

    培訓(xùn)班開設(shè)的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程,內(nèi)容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊,從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力,從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維,一個個生動的案例,一番番激烈的討論,一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維,使我不斷地思考、提高,增長了見識,開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn),使我真正認識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作,對于如何提高執(zhí)行力的問題,有了自己粗淺的認識和思考。

    一、提高執(zhí)行力就要做到加強學(xué)習(xí),更新觀念。日常工作中,我們在執(zhí)行某項任務(wù)時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇,心得體會《干部培訓(xùn)班心得體會》。一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結(jié)果是問題依然存在,任務(wù)也不會完成;一種是不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計消滅問題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬,觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展,正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實踐證明,如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識,樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念,正確施行了科學(xué)的管理手段,就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此,我們要認識到,任何一個組織的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策,經(jīng)營規(guī)劃等等,更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發(fā),不斷加強學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動自發(fā)地做好本職工作。

    二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人,認真做事。我們常說,誠誠實實做人,認認真真做事。做人要有一個做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章。究其原因,就是一個態(tài)度問題,一個責(zé)任感強不強的問題,一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局,就象我們園區(qū)一樣,規(guī)模越來越大,更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度,誠實認真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作,沒有任何借口,要視服從為美德;工作中無小事,工作就意味著責(zé)任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情、帶著情感去做,而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責(zé)、敬業(yè)的精神。

    副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀14篇)篇五

    依照組織安排,我有幸參加了新任科級干部崗前培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間,自己認真學(xué)習(xí)了縣域經(jīng)濟發(fā)展、黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強和創(chuàng)新社會管理、突發(fā)事件防范處理、領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康、科級干部應(yīng)具有的綜合能力與工作方法等方面的知識。通過學(xué)習(xí),不但開闊了知識視野,豐富了知識儲備,同時也為今后更好地履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ),可謂收獲頗豐,感慨頗深。面對我縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展的新情勢,自己深感,必須認真學(xué)習(xí),加強鍛煉,著力進步各方面能力。

    黨的方針政策靠干部往落實,落實的好壞取決于干部的素質(zhì),干部的素質(zhì)在于不斷地學(xué)習(xí)中提升。作為一位新提拔的副科級干部,只有認真地、堅持不懈地學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識,才能勝任自己的工作,才能更好地展開工作。在現(xiàn)今世界經(jīng)濟發(fā)展的新情勢、新情況下,正確掌控中心、省、市、縣有關(guān)決策的精神實質(zhì),為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)的決策根據(jù),更好地服務(wù)群眾,是這次學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的,也是我今后工作中需要堅持的一種自覺行為。因此,我把此次學(xué)習(xí)當(dāng)作一項工作和任務(wù),認真對待、認真學(xué)習(xí)、認真思考、認真討論、認真總結(jié),以“五個認真”貫串學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過程,做到真學(xué)、真信、真用。

    在工作中,要做到以誠待人、以德君子、以情感人、以才服人。

    以誠待人。要襟懷坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事統(tǒng)籌各方面利益,才能取信于人。

    以德君子。工作中對人和事,一定要公正、清廉才能以德君子。

    以情感人。工作上講原則,政治上講黨性,生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人,營建快樂工作的環(huán)境。

    以才服人。要重視進步本身的組織能力、駕馭能力、調(diào)和能力和表達能力,既要自己做好,還要能調(diào)動大家的積極性。遇事要做到對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理題目要明白。處理題目中要做到大事莫激動,小事莫計較。自己把自己說服了,是一種理智的成功,自己把自己感動了是靈魂的升華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。

    通過學(xué)習(xí),在政治理論和業(yè)務(wù)知識方面都有很大的進步和收獲。一是全局觀念得到加強,對心理疏導(dǎo)、管理溝通技能、依法行政等方面有了宏觀的熟悉。二是服務(wù)意識得到進步,從系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到黨校老師的引經(jīng)據(jù)典,對群眾線路、宗旨意識的內(nèi)涵有了更加深入的熟悉。三是個人修養(yǎng)得到進步。做事前做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經(jīng)得起考驗,做到寧公而貧,不私而富。

    通過培訓(xùn),本人的組織紀(jì)律性得到進一步加強,集體觀念和團隊精神得到進一步增強。而且熟悉到,應(yīng)當(dāng)警鐘長叫,更加重視黨性鍛煉和修養(yǎng),正確對待權(quán)利、名利,不斷進步筑牢拒腐防變和抵抗風(fēng)險的能力,要廉潔自律,淡泊名利,建立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀,忘我奉獻,把黨和群眾的利益作為自己的價值取向和理想尋求。

    在培訓(xùn)中,我接受了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的教育,一方面,使我進一步把握了領(lǐng)導(dǎo)和管理的基礎(chǔ)知識,熟習(xí)和理解了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具有的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力,另外一方面,通過知識的積累,自己在能力和水平上有了新的進步,這也勢必對我今后的學(xué)習(xí)工作提供更大的幫助。通過學(xué)習(xí)我明確了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義是領(lǐng)導(dǎo)者在個人素質(zhì)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上,以豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,深厚的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)成就,對各種領(lǐng)導(dǎo)條件、方式、方法加以熟練、奇妙、高超并富有創(chuàng)造性的應(yīng)用,和通過這類應(yīng)用表現(xiàn)出來給人以美的感染力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。通過學(xué)習(xí),我才了解到原來領(lǐng)導(dǎo)的工作也是源于藝術(shù),更深入地理解領(lǐng)導(dǎo)的很多做法是科學(xué)的、是藝術(shù)的。

    這次培訓(xùn)使我深感到作為領(lǐng)導(dǎo)干部,首先必須建立創(chuàng)新的新理念,建立“創(chuàng)新則生,守舊則亡”,不斷淘汰自己,克服自己,超越自己;其次要跳出以往的思惟定勢,有一種敢為人先的精神;第三要有開闊的思惟視角,敢想、敢闖、敢干;第四要重視實效,務(wù)實高效,腳踏實地,既堅持創(chuàng)新,又不能偏離實際,只有這樣才能“讓頭腦布滿聰明,讓人生布滿成功”,才能在工作上愛崗敬業(yè),忠于職守,忘我奉獻,才能擺正自己的位置,做到工作積極主動不越位,服從不偏位,才能自覺履行職能,勇于直言,以任勞任怨的工作態(tài)度,踏實的工作作風(fēng),盡職盡責(zé)做好本職工作,才能在作風(fēng)上密切聯(lián)系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,處理好與同級之間關(guān)系和與下級之間的關(guān)系,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,建立起執(zhí)政為民的良好形象。第五要在困難和矛盾眼前,讓思惟轉(zhuǎn)個彎,讓思路變個道,一念之差,一步之遠,經(jīng)常會柳暗花明,曲徑通幽,化解很多題目,解決很多困難。從服務(wù)的角度,適時調(diào)劑自己的思想觀念、思惟方式和工作方式、方法,以適應(yīng)新情勢和新任務(wù)的需要,換一個思路,干工作、謀發(fā)展、破困難、思進取。

    學(xué)會寬容。寬容即寬恕,能容人。這是一種對人關(guān)懷、愛惜與體諒的高尚品質(zhì),也是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具有的良好品格。領(lǐng)導(dǎo)干部要有“容許他人有行為和判定的自由,對不同于自己或傳統(tǒng)觀點的見解的耐心公正的容忍”。對無傷大雅的小事,不要瑣屑較量,耿耿于懷,而應(yīng)一笑而了之;對能力比自己強的人,不要妒忌,而要為人作嫁,給人機會,讓人發(fā)展。

    副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀14篇)篇六

    這次新任科級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺,感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多,但是針對性很強,讓我進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對、提高干部執(zhí)行力、關(guān)于學(xué)習(xí)一化兩區(qū)四個金水等有了一定程度的提高。

    第一,通過這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓(xùn)是專門為新提任科級干部和副科后備干部特別是單位新進班子舉辦的,眾所周知,領(lǐng)導(dǎo)班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志,而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高,正是在這樣的背景下,金水區(qū)及時組織了這樣的培訓(xùn)班,給了我們一個學(xué)習(xí)和交流的機會,所以說感到非常的興奮。

    在培訓(xùn)的開班式上,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)xxx蒞臨現(xiàn)場,重點闡述了對年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性,向我們這些新提任的年輕干部傳達了區(qū)委的關(guān)懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對接下來的培訓(xùn)充滿的期待。面對這樣的培訓(xùn)機會,我認認真真的參加了整個培訓(xùn)過程,對每一次課程進行認真的學(xué)習(xí)。通過上課發(fā)現(xiàn),每一節(jié)課的主講老師都是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。

    第二,通過這次培訓(xùn),切實提高了自己的理論水平,完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有三天課程,但是每一節(jié)課的針對性都非常強,特別適合我們這些新提任的年輕干部,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是加強黨性修養(yǎng),樹立優(yōu)良作風(fēng),通過學(xué)習(xí)使我黨領(lǐng)導(dǎo)干部有了新的的定位,對我今后在黨內(nèi)的發(fā)展和以及今后的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻、更全面地認識。通過這一次的學(xué)習(xí),使我這個暢通辦的副主任對金水區(qū)“暢通鄭州工程”的主攻方向,努力目標(biāo)有了更深一層次的認識,也為今后的工作指明了正確的方向,可以說受益匪淺。

    通過對現(xiàn)代干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)講座,我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個有機的整體,將它們組織起來為實現(xiàn)一個共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運動。而這種協(xié)調(diào)和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范,制度健全,效能發(fā)揮,則環(huán)境整潔,秩序井然,舉止文明,效率大增。沒有嚴格的管理,就不會有工作上的高效率和高效能,也不會有人員的高素質(zhì)。所以我想,作為一名剛走進單位領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職,首先要遵循各項的項規(guī)章制度,堅決擁護黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo),做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面,在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論,對于有效的管理,沒有一種固定的模式,對于不同的情況,不同的目的,都會有很多個管理的選擇,我們要從中間選擇一種最有效,最節(jié)約,又或是最易實現(xiàn)的辦法。

    通過對凝心聚力共建“一化兩區(qū)四個金水”學(xué)習(xí),對今后各項工作有著非常重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)使我對明白了我們區(qū)的主要工作是將來在全市率先實現(xiàn)全域城市化,打造全省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)核心集聚區(qū)和全國有影響的科技文化創(chuàng)新區(qū),努力建設(shè)人文金水、科技金水、綠色金水和智慧金水。由此,實現(xiàn)金水“三年倍增,五年跨越”的中長期奮斗目標(biāo)。

    第三,通過培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中,體現(xiàn)出了黨委對我們的關(guān)懷,三天的學(xué)習(xí),讓我深刻地認識到,在這個競爭的年代,必須堅持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實自己。同時要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實際,在認真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講,只有埋頭苦干,才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏,才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻,才能體現(xiàn)出自己的價值。

    最后,通過培訓(xùn),使我結(jié)識很多其他部門的同事,加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到,但是并不相熟。通過這次培訓(xùn),為我們提供了一個交流的平臺,拉近了與其他部門的距離,為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

    以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會,我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進。我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己,不斷地加強自身的學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),踏踏實實做人,認認真真做事,為金水人民做出自己應(yīng)有的貢獻。

    副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀14篇)篇七

    上周六下午醫(yī)院又組織中層干部收看吳春榮教授21世紀(jì)醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略大講堂之贏在中層,雖然天氣很炎熱,但是我絲毫沒有一點困意,認真的聆聽了教授講述內(nèi)涵,受益匪淺,現(xiàn)將體會與大家分享。

    常言道“知識創(chuàng)造財富”,學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的基本技能,縱觀古今所有成功人士都是勤奮的學(xué)習(xí)者,醫(yī)學(xué)更是一個需要終身學(xué)習(xí)的職業(yè),而作為一名合格的醫(yī)學(xué)管理者更加離不開學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,夯實基礎(chǔ),更要學(xué)習(xí)管理技巧、溝通能力,提升決策力,通過帶頭學(xué)習(xí),營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,把知識、經(jīng)驗、智慧有機的結(jié)合在一起,去管理自己的團隊,帶動團隊共同學(xué)習(xí),共同成長,才能推動醫(yī)院長期可持續(xù)發(fā)展。

    作為一名管理者,無論你管理的團隊大小,人員多少,必須一身正氣,做到公平、公正、做到誠信,一面旗幟,才能管理好你的團隊,讓員工滿意,使員工常懷愉悅的心情去工作,服務(wù)好每一位患者,提升醫(yī)院生存發(fā)展空間。作為一名管理者,要不斷增加自己的人格魅力、行為魅力、身體魅力,用實際行動去影響和教育你的員工,在生活上、工作中、家庭里處處以身作則,才能成為一名優(yōu)秀的管理者。吳老師的每一句講解、每一個觀點都一針見血指出了目前醫(yī)院管理者存在的問題,教育我們今后一定不要做語言上的巨人,行動上的矮子。只有自己做到了,身先士卒,才能言傳身教,起到事半功倍作用。

    樹立以人為本員工第一的意識,中層管理者的服務(wù)對象不僅是患者還有員工,讓員工了解工作的意義,解決員工生活問題、個人問題,滿足員工的要求,給他一個很好的發(fā)展空間,告訴他應(yīng)該做什么,做事的規(guī)矩和具體要求,授予他一定的權(quán)力,相信他、鼓勵他、放手去做,做到獎罰分明,走動式管理,才能有效地激勵員工主動、自覺、有創(chuàng)新性的完成各項工作和任務(wù)。

    是啊吳教授的講解為每一位醫(yī)院管理者敲響了警鐘,目前多數(shù)醫(yī)院存在這些問題,我們醫(yī)院也不例外,大多數(shù)醫(yī)院中層都是專業(yè)精英,只懂得業(yè)務(wù)技術(shù),缺乏管理經(jīng)驗,因此實際工作中出現(xiàn)了這樣那樣的問題,通過收看吳教授講課,頓時茅塞頓開,了解管理知識和技巧,我決心今后工作中一定按照吳老師傳授的方法,不斷學(xué)習(xí),以身作則,珍惜現(xiàn)在工作,不找任何借口,關(guān)心關(guān)愛每一位同事、員工,帶好自己的團隊,努力工作,成為一名合格的醫(yī)院中層管理者。

    副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀14篇)篇八

    在浙江大學(xué)干部培訓(xùn)的課堂上,還真如魯老師所說,注定前世有一種緣,冥冥之中會安排我來浙江大學(xué)聆聽高師的點撥,助推著我的成長,當(dāng)然這種成長它更多的是一種思想境界和思維能力的成長。再想想在7月21日動員會上的承諾,原來還感覺有點說大話的顧慮也減少了不少,因為收獲太多,感悟太多。

    到現(xiàn)在為止,在浙江大學(xué)干部培訓(xùn)的課堂上,已聽了五位老師的六堂課,堂堂精彩,而且個個有特色。有感嘆文化大餐的美不勝收的同時,卻要埋怨它的太美調(diào)起了我想胡吃海喝的強烈沖動。浙江大學(xué)干部培訓(xùn)老師幾番指點,有恍然大悟之感,似乎找到了路徑,但感覺還不是弄得太明白,只想再多問幾個為什么。讀書方知腹中的空乏,于是只想多學(xué)點,再多學(xué)點。

    這些老師授課給我的感受是深刻的,他們天馬神空式的思維,散而不亂,收放自如,體現(xiàn)著前瞻性和思辯性。他們指引著一條道路,引發(fā)你的思考,但始終圍繞著一個主題,那就是你們回去后該怎么發(fā)展。

    如果把促進婁底的發(fā)展比做為登山,這每一位高人看的角度、站的角度不一樣,給出的觀點和選擇的途徑也不一樣。比如,黃祖輝教授從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的角度娓娓道來,讓我們明白了農(nóng)村要發(fā)展,必須是城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)兩條腿走路;徐旭初則從中共黨史講起,讓我們驚悟,現(xiàn)在是非搞社會管理創(chuàng)新不可了。這些老師就像八仙過海各顯神通一般,個個身懷絕技,指導(dǎo)我們用不同的方法和途徑去應(yīng)對工作中的難題和困惑,最終能讓婁底在轉(zhuǎn)型中殺出一條血路。比如怎么去應(yīng)對媒體、處理危機,優(yōu)雅的熊衛(wèi)平老師從一個個案例的分析中給出了答案;應(yīng)云進教授則從婁底和浙江產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的對比分析中,讓我們明白了差距,也找到了工作的著力點。

    最為有趣的莫過于魯柏祥教授,在一天的創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理的講課里,他用哲學(xué)和佛學(xué)闡明了發(fā)展和增長的關(guān)系,用經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)闡述了如何抓管理、抓經(jīng)濟。風(fēng)趣幽默的他,用生活的案例和常識解答了一個個費解的哲學(xué)觀點,并且顛覆著前人的觀點。一天聽下來,感覺他像《理想國》里的柏拉圖,用啟發(fā)和引導(dǎo)一一論證了他的觀點。因為他對佛學(xué)的精湛理解,也因為他身在浙大,使我想起了曾在杭州師范大學(xué)教過學(xué)的弘一法師,弘一法師作為佛學(xué)律宗的始祖,大學(xué)任教的是雜課音樂和美術(shù),但即使是雜課,也是學(xué)生聽課最為認真的,絲毫不敢馬虎。今天我作為魯老師的學(xué)生,我也絲毫不敢隨便應(yīng)付,生怕跟不上思維,也生怕漏掉了一個知識點。魯老師是弘一法師?我們皆因眾緣和合而一起。我不敢妄言佛學(xué)的好壞,我也不信佛,但從魯老師處,我明白了每一種存在都有它的緣由。比如正是魯老師的佛學(xué)思維,讓我們從溫州高鐵事故中明白:任何一場災(zāi)難都是在僥幸心態(tài)下的零存整取。這個觀點是精辟的,如果每一個共產(chǎn)黨員都能明白,并能做到,心存一份敬畏,反腐倡廉的工作就少之又少了。

    來浙江大學(xué)參加干部培訓(xùn)是頗有收獲的,它改變著我的傳統(tǒng)思維,教會我去逆向思維、去哲學(xué)思考,平時也想過這樣做,卻領(lǐng)會不深刻,自然就難做了。它還改變著我的觀念,教會我思考工作的角度也要轉(zhuǎn)型了,婦女工作的著力點在哪里,還是老三套嗎,肯定不是,該從如何創(chuàng)新社會管理的角度和理論層面去思考和謀劃婦女工作了;它更增添了我的知識,從傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)到現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)和創(chuàng)新經(jīng)濟學(xué),從社會管理學(xué)到心理學(xué),均有涉及,收獲多多。

    浙江大學(xué)干部培訓(xùn)的各位名師把我領(lǐng)進了一扇門,我還得去修煉。將赴上海,一定是一番新的天地,而且是在中國最前沿的實戰(zhàn)現(xiàn)場,我打好包裹,揣上滿懷的期待和自信再次出發(fā)了!

    副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀14篇)篇九

    群眾路線是xx活的靈魂的三個基本方面之一。今年5月,黨中央發(fā)出了《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》(中發(fā)[20xx]4號),在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上作了重要講話。最近,四川省委下發(fā)了《關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中集中開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動的通知》,要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入基層,帶頭走村入戶、蹲點調(diào)研,帶頭傾聽群眾呼聲、聽取整改意見,帶頭下訪尋問題解難題,帶頭落實惠民項目、辦好民生實事。對如何踐行好群眾路線作出了具體的要求。

    隨著“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動的開展,四川各地紛紛拉開了“走基層”的大幕,筆者所在部門也積極開展此項活動:制定方案,召開動員會,深入農(nóng)戶,了解情況,建立臺賬,梳理問題,提整改方案,結(jié)對幫扶,一系列工作有條不紊,井然有序地推進著。通過走訪的群眾看,有勤勞富裕、生活富足的,也有孤寡老人無人照顧的;有生活態(tài)度樂觀,對政府很滿意的,也有不想勞作不滿于社會,希望得到他人或政府無償幫助的;有希望建設(shè)好交通改善地理客觀條件限制,從而實現(xiàn)發(fā)財致富愿望的。通過走訪,感受到群眾對衣食住行的改善的喜悅,對生活水平提高,生活質(zhì)量增強的滿意,對政府為人民所作的`服務(wù)的滿意;同時,也感受到群眾對未來住更好的房,修更好的路,過上更好的生活的希望;更感受到也有少數(shù)人生活境況的不如意,對生活的失望,把個人的生活境況的改善全部寄托于政府或是公務(wù)人員身上,希望有衣來伸手飯來張口的依賴心理。針對這些情況,如何把“走基層”踐行群眾路線落到實處呢?我們應(yīng)該注意以下幾個方面:

    一要沉下去。走好基層,即要深入到群眾中,農(nóng)戶家。活動不需要多大的場面,多高的聲勢,而需要每一個黨員干部在“走基層”時,實實在在地沉下去,傾聽群眾的喜怒哀樂,傾聽群眾的愿望訴求,把群眾的事當(dāng)作自己的事,把群眾的心聲當(dāng)作自己的心聲,推心置腹,設(shè)身處地,不走過場,不求形勢,不打官腔地沉下去,走好基層,摸好底,為后面工作打好基礎(chǔ)。

    二要辦實事。“走基層”要達到實效,關(guān)鍵在于真真切切為民辦好實事,加強與基層群眾的直接聯(lián)系,黨員干部職工積極抓好聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和貧困戶工作,每年安排時間進戶調(diào)研。積極為群眾排憂解難,做好分類指導(dǎo),如農(nóng)戶通路的問題,產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問題,精神文化建設(shè)的問題等進行指導(dǎo)和幫扶,推動民生改善。對群眾反映的問題和矛盾,及時協(xié)調(diào)解決,作出答復(fù),不能解決的要及時反饋說明,并梳理歸類后上報。

    三要扶起來。惠民生,還要從幫助群眾從精神上站起來。民生的改善,群眾生活水平的提高,物質(zhì)的豐裕,即要有外因,即要有關(guān)心民生疾苦的執(zhí)政者,好的政策,優(yōu)良的服務(wù)環(huán)境,以民為本,取信于民的黨的領(lǐng)導(dǎo);同時也要有內(nèi)因,即群眾個體自立自強,勤奮致富的愿望和行為。因此,“走基層”活動中,除了排憂解難辦實事,更重要的是從思想上精神上對群眾進行幫扶和引導(dǎo),“你必須在額上流汗,以資獲得面包”,再強大的幫扶,也需要有努力的被幫扶者,暫時困難事件可以一次性解決,但長期性的持續(xù)性的發(fā)展進步,還是需要群眾自己的勤勞努力。

    所以,走基層,除了辦好實事,從物質(zhì)、事件上給予解決外,還要扶起來,從精神上、思想上幫助和引導(dǎo)群眾自力更生,自強不息,讓群眾明白,如果沒有勤奮,沒有機遇,沒有熱情,僅靠他人,是不可能從根本上解決問題,成就夢想的。

    副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀14篇)篇十

    我于20xx年5月9日至11日,參加了xx縣組織部黨校舉辦的“20xx年度村(社區(qū))支部書記培訓(xùn)班”,使我深受體會,將表明如下:

    一、俗話說“人以食為天”,首先從吃住方面講,領(lǐng)導(dǎo)們都安排得非常周到,從禮儀方面談,各級領(lǐng)導(dǎo)對我們十分熱情,從課程安排來說,確實相當(dāng)合理,總之,萬般感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們最基層黨支部書記的重視和關(guān)懷。對我們熱情寬帶和誠懇教導(dǎo)。

    二、通過各老師們的精心授課和是個先進村(社區(qū))支部書記的'交流發(fā)言,使我深受啟發(fā)。但是關(guān)于縣農(nóng)辦主任xxxx給我們上《新農(nóng)村建設(shè)的實踐與思考這一課》,闡述新農(nóng)村建設(shè)又來時,介紹了湖北省監(jiān)利縣棋盤鄉(xiāng)黨委書記李昌平,膽大說真話,直接向中央國務(wù)院總理寫信,把農(nóng)民真苦、農(nóng)村真窮,農(nóng)業(yè)正危險的真實現(xiàn)狀告知高層領(lǐng)導(dǎo)后,換來了如今《社會主義新農(nóng)村建設(shè)三農(nóng)惠民政策》的實施,就這一課,使我百思不得其解,以我的能力,無法判斷李昌平的做法正確與否,這次培訓(xùn),只給了我們聽課的時間,沒有討論發(fā)言的機會,按黨組織安排,按黨組織安排在本月十八日前,每人寫一篇心得體會,我的體會是“啞謎難剖解,高興得頭痛”。

    三、能解得多不解的少,獲有所用要記到。此次培訓(xùn)受感悟,自身形象樹立好。

    副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀14篇)篇十一

    光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,區(qū)副科級就結(jié)束了,在兩天培訓(xùn)時間里,通過老師授課、專家講座、領(lǐng)導(dǎo)重要講話,感覺收獲頗豐。

    環(huán)境和優(yōu)勢及盤錦市、興隆臺區(qū)在“五點一線”中所處的地理優(yōu)勢和發(fā)展前景。通過梁啟東所長的講座,感覺自己的眼界開闊了,知識豐富了,思路打開了,不僅對當(dāng)前我省宏觀經(jīng)濟形勢有了新的認識,而且思考科技創(chuàng)新政策、“科教興區(qū)”戰(zhàn)略和科技管理問題時感覺茅塞頓開,許多原來百思不得其解的問題,找到了答案。比如:以前認為盤錦市在“五點一線”上沒有被點上,通過培訓(xùn),讓我感受到盤錦市仍然屬于“五點一線”重點開發(fā)地區(qū),而興隆臺區(qū)作為盤錦市經(jīng)濟、文化、政治的中心,在引領(lǐng)盤錦區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中我們大有作為。

    在黨建理論、干部管理等方面都有不同程度的感性認識和經(jīng)驗,但既不系統(tǒng),也沒有上升到理論高度。通過在培訓(xùn)這兩天時間的學(xué)習(xí),通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大,理論水平得到了提高。比如,通過學(xué)習(xí)組織行為學(xué),原來許多貌似正確的想法得到了更正,原以為只要做好自己工作就可以了,通過學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)作為領(lǐng)導(dǎo)干部,迫切需要的工作就是通過制度、激勵等手段調(diào)動全員的工作積極性,而不是自己事必躬親。如果沒有這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),恐怕自己還要經(jīng)歷多次挫折才能找到這個答案,甚至永遠找不到正確答案。

    作為社區(qū)黨總支書的李艷杰同志沒有驚天動地的壯舉,有的只是平凡而瑣碎的忙碌,但她用自己的真誠和愛心,將“小巷總理”這個“芝麻官”當(dāng)?shù)糜新曈猩?dāng)?shù)蒙仙舷孪露冀泻谩C鎸φ鎸嵖尚诺纳鐓^(qū)黨總支書李艷杰同志,一個時時刻刻不忘社區(qū)群眾,時時處處心系社區(qū)群眾的“小巷總理”,對比李艷杰同志的素質(zhì)和能力,對照領(lǐng)導(dǎo)干部所具備的素質(zhì)和能力,認清了自己工作方法的差距,找到了提高的途徑。通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,認清了當(dāng)前興隆臺區(qū)干部隊伍的形勢。作為副科級,通過培訓(xùn),讓我們看到了自己與當(dāng)前興隆臺區(qū)迫切需要一支能擔(dān)當(dāng)落實科學(xué)發(fā)展觀及和諧社會建設(shè)重任的干部隊伍的要求的差距,同時也找到了縮小差距的動力和途徑。

    一是適當(dāng)延長學(xué)習(xí)時間,建議以后類似培訓(xùn)安排一周為宜。組織部對這次培訓(xùn)作了精心安排,在內(nèi)容設(shè)置、師資安排都準(zhǔn)備得十分充分。但是,相對于需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容來講,兩天時間顯得有些短促,相對而言,有些課程由于時間緊而講不深、講不透。

    二是適當(dāng)加強交流。一個蘋果交換一個蘋果,每人還是一個蘋果,如果一條經(jīng)驗交換一條經(jīng)驗,就是兩個經(jīng)驗了。作為,將來有些人要走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,拓寬視野、積累經(jīng)驗,對我們來說加強學(xué)員與教員、學(xué)員與領(lǐng)導(dǎo)的交流是十分必要的。

    三是適當(dāng)安排到企業(yè)考察。興隆臺區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展主要圍繞企業(yè)、產(chǎn)業(yè)進行,作為了解區(qū)內(nèi)企業(yè)及有關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r是有積極意義的。

    副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀14篇)篇十二

    xx月xx日—xx日,為期xx天的xx街道村干部培訓(xùn)班在街道四樓會議室開班。離這次村級組織換屆結(jié)束不到一個禮拜就舉行了全體村干部培訓(xùn)班,說明了街道黨委、辦事處對村委班子的高度重視,希望全面提高當(dāng)選村干部的政治素質(zhì)和工作能力,更好地服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。培訓(xùn)從街道蔣書記的集體談話開始,學(xué)習(xí)了村級集體經(jīng)濟發(fā)展、村級資產(chǎn)和財務(wù)管理、基層黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、農(nóng)村文化,還參觀了海寧鹽官的黨性教育基地和省農(nóng)科院楊渡科研創(chuàng)新基地。

    通過這次精而實的培訓(xùn),我有以下幾點感悟:

    作為新一屆村班子的班長,要想抓好班子帶好隊伍,打鐵還須自身硬,自己要多學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的'政策、方針,始終以經(jīng)濟發(fā)展為中心,以加強村干部隊伍素質(zhì)建設(shè)為重點,堅持每月兩次村干部集中學(xué)習(xí)和紅云平臺自習(xí),掌握村級管理的技能,找準(zhǔn)自己的位置,干好自己的工作,更好地推動村級經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和村風(fēng)、民風(fēng)健康向上。

    整合優(yōu)化現(xiàn)有的村級資源,深抓村級集體經(jīng)濟,進一步促進村級經(jīng)濟發(fā)展,讓村民增加更多的收入。如何利用村級現(xiàn)有的資源,并對其進行合理的優(yōu)化和整合,就要求在工作中多想多做,從實踐中找到方法,充分利用好黨在農(nóng)村的政策,挖掘村的區(qū)位優(yōu)勢,發(fā)揮人脈資源。大力宣傳惠農(nóng)政策,引導(dǎo)農(nóng)民更新戀土觀念,搞活土地成片流轉(zhuǎn),改善傳統(tǒng)的種植模式,發(fā)揮新型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)優(yōu)勢,使農(nóng)民盡快增收。我們村干部是指揮員,也是戰(zhàn)斗員,既要抓黨的建設(shè),又要發(fā)展村級集體經(jīng)濟,還要做好群眾思想政治工作,可見村干部的“責(zé)任重于泰山”。通過培訓(xùn),讓我更加增強了今后工作的信心,將本次培訓(xùn)所學(xué)融入到工作中去,盡心盡職做好本職工作,全心全意發(fā)展壯大xx村。

    副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀14篇)篇十三

    上周四,我踏上了特崗教師再次培訓(xùn)的行程,xx縣教育局為了使我們新教師更好的適應(yīng)初中的教學(xué)工作,特地對我們進行了上崗再次培訓(xùn),這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容有課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),聽課、評課,和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:

    首先,培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。

    在培訓(xùn)中,老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

    其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

    在培訓(xùn)中,老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,他還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面,也讓我認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外,老師還強調(diào):在新課程改革的背景下,各位老師一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了揚帆導(dǎo)航的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

    再次,培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。

    對于沒有實踐經(jīng)驗的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

    新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),云縣教育局組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實際行動來三中做貢獻,實現(xiàn)自身價值。

    副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀14篇)篇十四

    在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會環(huán)境下,領(lǐng)導(dǎo)干部的作用愈發(fā)重要。為了提高領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和素質(zhì),培訓(xùn)已成為必要的途徑。參加領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),我從中深刻體會到了培訓(xùn)的意義。培訓(xùn)不僅可以提高我們的專業(yè)知識和技能,還能夠增強我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊協(xié)作能力。通過培訓(xùn),我們能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種復(fù)雜的工作環(huán)境,更好地為人民群眾提供服務(wù)。

    第二段:充實的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

    領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)通常包括理論學(xué)習(xí)、案例研究、實踐操作等多種形式。在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了多個方面的內(nèi)容,涵蓋了理論知識、政策法規(guī)、管理技巧等多個領(lǐng)域。這些知識使我重新認識到了工作中的重要性和責(zé)任感。同時,培訓(xùn)還提供了實踐操作的機會,讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實踐當(dāng)中,檢驗其有效性和可行性。充實的學(xué)習(xí)內(nèi)容使我對自己的工作產(chǎn)生了更高的熱情和動力。

    第三段:豐富的學(xué)習(xí)平臺。

    領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)不僅提供了充實的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還為我們提供了一個豐富的學(xué)習(xí)平臺。在培訓(xùn)中,我們有機會與其他單位的領(lǐng)導(dǎo)干部進行交流,分享彼此的經(jīng)驗和心得。通過與他人的交流,我了解了其他單位的工作做法和管理經(jīng)驗,從中受益匪淺。同時,培訓(xùn)還邀請了一些專家學(xué)者給我們做專題講座,他們的經(jīng)驗和觀點幫助我更好地認識到了領(lǐng)導(dǎo)干部在現(xiàn)代社會中的作用和責(zé)任。

    第四段:培訓(xùn)帶來的改變。

    通過參加這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多知識,還發(fā)生了一些改變。首先,我意識到領(lǐng)導(dǎo)干部需要不斷學(xué)習(xí)和進取,才能跟上時代的步伐。因此,我決心要加強自己的學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力和素質(zhì)。其次,我明白了領(lǐng)導(dǎo)干部要注重團隊協(xié)作和溝通能力,只有與團隊成員良好合作,才能更好地完成工作任務(wù)。最重要的是,我深刻體會到了作為領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),我們要時刻牢記自己的使命和責(zé)任,為人民群眾做出更多的貢獻。

    第五段:總結(jié)與展望。

    通過這次培訓(xùn),我收獲了很多,但同時我也意識到,學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程,我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力和素質(zhì)。同時,我也將把所學(xué)知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實踐中,為人民群眾提供更好的服務(wù)。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和努力,我會成為一名更出色的領(lǐng)導(dǎo)干部,為國家和社會做出更大的貢獻。

    通過這次培訓(xùn),我對領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)和使命有了更深入的理解,同時也意識到自己還有很多需要提升和改進的地方。只有不斷提高自身素質(zhì),才能更好地攜手同事們共同為實現(xiàn)黨和人民的偉大事業(yè)而努力。這次培訓(xùn)給了我一個良好的學(xué)習(xí)平臺和交流機會,希望能夠發(fā)揮所學(xué),將培訓(xùn)中的心得體會應(yīng)用到實際工作中,為國家和人民做出更大的貢獻。

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