寫培訓心得體會可以促使我們思考培訓過程中的問題和困惑，并尋找解決的方法和途徑。這是一些寫給參加培訓者的心得體會，或許能夠對大家的學習有所幫助。
工會財務培訓心得體會及收獲總結（通用19篇）篇一
在本次財務報告培訓中，我們深入學習了財務報告的基本知識和閱讀技巧，使我們更加深入了解企業的財務狀況。經過幾天的學習，我深刻認識到財務報告對企業經營管理的重要性，同時也對自己的財務知識水平有了更清晰的認識。
財務報告是一家企業最重要的信息載體之一，是反映企業財務狀況和經營成效的一種手段。通常包括資產負債表、利潤表和現金流量表等內容，其中資產負債表反映企業的實際財務狀況；利潤表反映企業的盈利情況；現金流量表反映企業現金收支狀況。通過學習財務報告，我們能夠更加深入了解企業的財務狀況，有利于我們更加全面深入地分析和了解企業的經營狀況。
第三段：如何閱讀財務報告。
閱讀財務報告需要掌握一定的技巧和方法。首先，要了解報表的基本結構和常用術語，這樣在閱讀時就能夠更容易理解。其次，要根據自己的需要查詢關鍵數據，著重關注企業的核心業務和財務指標。最后，要了解不同報表對企業的經營狀況的反映，做到能夠針對不同報表做出分析和判斷。
財務報告不僅僅是對企業財務狀況的反映，還對企業經營管理有著十分重要的作用。只有通過對財務報告的深入分析，才能夠及時發現問題、解決問題，從而為企業的經營管理提供有力的支撐。財務報告可以幫助企業管理者更好地分析企業的財務狀況和經營成效，及時調整經營戰略和決策，為企業的長期發展提供保障。
第五段：總結。
通過這次財務報告培訓，我深刻了解到財務報告的基本知識和閱讀技巧，更加全面深入地了解了企業的財務狀況和經營成效。同時，我也意識到只有深入分析財務報告，才能夠對企業的經營狀況有更全面深入的了解，為企業的發展提供有力的支撐。我會將這些知識和技巧運用到實際工作中，不斷提高自己的財務水平，對企業的發展做出積極貢獻。
工會財務培訓心得體會及收獲總結（通用19篇）篇二
第一段：培訓前的期望與目標（200字）。
在接受財務會計培訓之前，我對此事充滿了期待。作為一個非財務背景的人，我希望通過培訓能夠了解和掌握財務會計的基本知識，提高自己的財務分析能力和決策水平。同時，我也希望能夠通過這次培訓，提升自己的職業競爭力，為今后的職業發展打下堅實的基礎。
第二段：培訓內容與學習收獲（400字）。
財務會計培訓的內容非常豐富，涵蓋了財務會計的基本概念、原則和方法，以及財務報表的編制和分析等方面。通過系統的理論學習和實踐案例分析，我對財務會計的知識有了更深入的了解。培訓中，我學會了制作資產負債表、利潤表和現金流量表，并掌握了財務分析的方法和技巧。通過參與實踐案例的討論和分析，我對財務指標的解讀和應用有了更清晰的認識。同時，培訓還強調了財務會計與管理會計的關系，讓我們了解了財務會計在企業決策中的重要性。
第三段：培訓師資與教學方法（300字）。
財務會計培訓的師資非常專業和優秀，他們是從業多年的財務會計專家和咨詢顧問。他們不僅在理論上有扎實的基礎，而且在實踐中有豐富的經驗。他們講解知識清晰明了，注重理論與實踐的結合，并且提供了大量的案例分析和實戰訓練，讓我們能夠真正掌握所學的知識和技能。同時，培訓中還采用了多種教學方法，如講座、討論、案例分析和課堂練習等，讓我們在互動中學習，提高了學習的興趣和效果。
第四段：培訓對職業發展的影響（200字）。
通過這次財務會計培訓，我不僅提高了自己的財務會計能力，還掌握了一些實用的財務分析方法。這些知識和技能的提升對于我的職業發展有著很大的幫助。一方面，財務會計的基本知識和技巧是各行各業的必備素質，掌握這些知識和技能可以增加我的競爭力，提高工作的效率和質量；另一方面，財務會計的理解和運用能力可以幫助我更好地參與企業的決策和管理活動，擔任更高級別的職位和管理崗位。因此，這次培訓對我的職業發展將產生積極而深遠的影響。
第五段：總結與展望（200字）。
通過這次財務會計培訓，我深刻認識到財務會計對企業管理和決策的重要性，并逐步提升了自己的財務會計能力。在以后的工作中，我將努力運用所學的知識和技能，不斷提高自己的專業素養，為企業的發展和成功做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠參加更多的培訓和學習機會，不斷充實和拓寬自己的知識面，為個人職業發展和成長打下更堅實的基礎。
工會財務培訓心得體會及收獲總結（通用19篇）篇三
隨著現代社會經濟的發展，財務管理水平也日益受到重視。作為一名財務從業者，我有幸參加了一次財務培訓，這讓我對財務管理有了更深刻的認識和理解。在這次培訓中，我獲得了寶貴的經驗和知識，深感受益匪淺。下面，我將結合自身經歷，分享我在財務培訓中的心得體會和總結。
在財務培訓的起步階段，我們首先學習了財務基礎知識。財務報表、會計原則、會計記賬等內容的理解對于財務工作至關重要。通過系統的、有條理的學習，我對財務基礎知識的掌握更加深入。在此過程中，我意識到沒有一定的基礎是無法進行深入學習的，而對財務基礎知識的掌握是財務人員進行工作的基礎。因此，我下定決心要加強基礎知識的學習，不斷完善自己的能力。
在財務培訓的過程中，培訓老師開展了很多實操培訓，讓我們對財務工作有了更全面的了解。通過模擬實際工作場景，我們了解了企業的日常財務管理，包括預算編制、財務風險管理等。這種實操培訓讓我們不僅可以在理論上掌握財務管理的知識，更能將其應用到實際中去。因此，我明白了財務工作是實踐中的工作，在理論的基礎上，我們還需要通過實操來提高自己的能力。
與此同時，財務培訓中的案例分析也給了我很大的幫助。通過對真實案例的分析，我們可以深入了解企業在財務管理中遇到的問題和解決方法。我意識到財務工作需要綜合運用自己的知識和經驗，能夠作出準確的判斷和決策。通過與其他參與培訓的同學一起分享案例分析，我不僅拓寬了自己的視野，還提高了自己的分析和解決問題的能力。這讓我明白了財務工作不是孤立的，我們需要與他人合作，通過多樣化的視角來解決問題。
此外，財務培訓中的團隊合作培訓也給我留下了深刻的印象。在團隊合作培訓中，我們分析了一個企業的財務狀況，制定了相應的財務改進計劃。通過團隊合作，我們共同分析問題，協商解決方案，最終取得了令人滿意的成果。在這個過程中，我體會到團隊的力量是無窮的，只有團結協作，才能達到最好的結果。財務工作中也需要與其他部門密切合作，共同推動企業的發展。
最后，在財務培訓結束時，我深深感受到了自己的進步和成長。通過這次培訓，我不僅加深了對財務管理的理解和認識，還提高了自己的實際操作能力。我相信，在今后的工作中，我會更加準確地分析財務狀況，制定合理的財務策略，為企業做出更大的貢獻。
通過這次財務培訓，我認識到了財務管理的重要性和復雜性。只有不斷學習和提高自己的專業能力，才能在財務領域中站穩腳跟。同時，團隊合作、案例分析等培訓形式，也為我提供了很好的機會，讓我從不同的角度去思考和解決問題。這次培訓讓我明白了財務工作中的挑戰和機遇，也讓我更加堅定了在財務領域繼續發展的決心。
總之，參加財務培訓是我職業生涯中一次寶貴的經歷。通過這次培訓，我不僅獲得了知識和技能的提升，更加深了對財務工作的理解和認識。我將始終保持學習的態度，不斷提高自己的能力，為企業的發展貢獻自己的力量。
工會財務培訓心得體會及收獲總結（通用19篇）篇四
7月6日至12日，在清新區教育局與財政局的組織安排下，清新區教育系統一行90多人前往內蒙古赤峰市參加國家行政學院“財務工作”培訓。經過六天的學習,我收獲頗豐。對于我個人，我認為此次培訓班舉辦的非常有意義，因為它不僅讓我充實了理論知識，更讓我開闊了視野，打開了思路，觸動了內心。無論是專家教授對于培訓內容鞭辟入里的講解，還是學習期間結識的前輩的諄諄教誨，都讓我從每個角度收獲了知識以及感動。加之與來自不同學校、不同崗位的同學們齊聚一堂，相互交流分享工作經驗及思路方法，較全面的豐富了自己的業務知識，也積累了很多先進的工作經驗。以下是這幾天的幾點體會：
一、老師鞭辟入里的傳授，全方位提升了理論水平。
作為一名財務工作的門外漢，在理論知識方面還不夠系統與豐富，但通過老師鞭辟入里的講授，感覺豁然開朗，很多問題從理論上找準了切入點、找到了依據，感覺收獲很大。這一次培訓主要講的是中國不久前出臺的新預算法及政府會計準則解讀，一方面老師通過一系列的案例在財政和稅負兩個宏觀角度深入淺出的講授，使我對新預算法有了更加深刻的認識，明白了新預算法實現了管理法到控權法的改變，同時也了解了新時期下的新預算法對財務人員提出的新要求；另一方面，關于政府會計準則-基本準則具體內容，與較之以前的事業單位會計準則的變化也由老師一一列舉，對于政府會計制度的一些重點老師也有所涉及，較為全面的了解了這一次財務改革所涉及的方方面面，明確了此次改革的意義所在。對于財政支出績效評價，老師也舉出許多實例進行講解，對總體流程有了一個系統全面的認識。總的來說，各位老師們以高度負責的態度及樸實無華的言辭為我授課解惑，讓我收獲了知識，也收獲了感動。
二、不同地區的交流學習，開闊了眼界。
這一次培訓給了我與來自各地前輩交流的機會，讓我開闊了視野，豐富了知識，積累了工作經驗，打開了思路，不僅對本土本地有了更深入的認識，也對各地先進城市的理念有了更進一步的了解。來自財政局的工作人員在政府會計準則之具體準則方面有著深刻的見解，讓我站在更高的層面上重新認識、理解了有關固定資產管理方面的一些知識，她就具體準則中固定資產折舊改革方面的先進經驗對我進行了教導，提供了極度快捷便利的折舊操作方法。
三、違紀案例的分析，警惕了自我。
培訓第三天老師為我們提供了多個吻合財務人員身份的虛擬案例，就審計過程中發現的各類違法違紀問題對我們進行講解，使我明白到作為一名財務人員在兢兢業業立足本職工作的同時，心里要有一桿秤，時時刻刻要牢記黨和人民交付的使命。
四、前輩的諄諄教誨，找準了努力方向。
在與幾位前輩的交流過程中，我了解到作為學校的財務人員如何在日常工作中積累自己的理論知識和工作經驗，如何以飽滿的熱情以及高度負責的態度處理工作中復雜的、棘手的問題等等。同時也讓我看到相比之下存在的不足和差距。當然找出差距后我會更加嚴格要求自己，學習先進經驗，取得進步。
結合這些天所學到的點點滴滴，總結出了干好財務工作應做到以下四點：一是要積極貫徹執行，就是遇到問題要積極主動去解決，全身心的投入其中并找出行之有效的計劃、方案貫徹下去，做到全面準確、得當有力；二是要統籌處理各類問題，就是在工作中能統籌兼顧、全面安排，分輕重緩急及時處理各項問題；三是要勇于創新，就是要以大無畏的精神，在原有的經驗基礎上勇于突破、敢于創新，務求以更快更好的方法完成工作目標；四是要不斷學習實踐，就是將學習當成是畢生的任務，緊跟時代的潮流，不斷充實自我。
這次培訓無論是課堂學習、學員交流還是所見所聞，都讓我收獲了知識和感動。感謝組織給了我這次學習、鍛煉的機會。今后，我將努力學習，積極工作，保證在政治上、信仰上、紀律責任上體現一名積極分子的熱情、專注，同時以一份做人的真誠和擔當完成好組織交付的每一項工作。
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工會財務培訓心得體會及收獲總結（通用19篇）篇五
第一段：引言（120字）。
財務管理對于任何企業或機構來說都是至關重要的。為了加強財務管理團隊的專業能力，我參加了一次為期三天的財務培訓。在這篇文章中，我將分享我在培訓中獲得的心得體會和總結。
第二段：認識財務管理（240字）。
在財務培訓的第一天，我們首先認識到財務管理的重要性。一個良好的財務管理團隊可以幫助企業做出明智的決策，確保資金的合理使用，提高企業的效益。此外，財務管理還包括了會計、預算、投資等方面的知識和技能。通過培訓課程，我逐漸了解到財務管理對于企業長遠發展的重要作用。
第三段：學習財務分析（240字）。
財務培訓的第二天，我們開始學習財務分析的方法和技巧。通過分析財務報表了解企業的財務狀況和發展趨勢，有助于評估企業的盈利能力、償債能力和成長潛力。在實踐中，我們學會了運用各種財務比率來評價企業的經營狀況，如流動比率、資產負債比率和凈利潤率等。這些工具可以幫助我們快速準確地了解企業的財務健康狀況，為企業的決策提供有力的支持。
第四段：掌握預算管理（240字）。
財務培訓的第三天，我們學習了預算管理的重要性和應用方法。預算管理是企業財務管理的重要組成部分，通過設置明確的目標和預算來指導企業的經營活動。在培訓中，我們學會了編制預算、控制預算和評估預算執行情況等基本工作。通過預算管理，企業可以合理規劃和使用資金，并及時做出調整，保證經營活動的順利開展。
第五段：總結與展望（360字）。
通過這次財務培訓，我對財務管理有了更深入的理解和認識。首先，財務管理是任何企業成功的關鍵之一，它不僅僅是記賬和報表，還涉及到資金運作、決策支持、風險控制等各個方面。其次，財務分析和預算管理是財務管理的重要工具，通過運用這兩個工具，我們可以客觀全面地了解企業的財務情況，并為企業的決策提供有力的支持。最后，我意識到財務管理是一個不斷學習和提升的過程，只有不斷更新知識和技能，才能適應企業發展的需要。
展望未來，我將繼續深入學習和應用財務管理知識，提高自己的專業能力，為企業的發展做出更大的貢獻。同時，我也希望將我在財務培訓中獲得的知識和經驗分享給同事們，共同為企業的成功貢獻力量。
總結（120字）。
通過這次財務培訓，我對財務管理有了更深入的理解和認識。財務分析和預算管理成為我在工作中的重要工具，幫助我更好地理解并支持企業的決策。我將繼續學習和提升財務管理的知識和技能，為企業的發展做出貢獻。
工會財務培訓心得體會及收獲總結（通用19篇）篇六
財務報告是企業管理和決策的必要手段，熟練掌握財務報告的編制和解讀對企業的發展至關重要。近期，我參加了一次財務報告培訓，通過此次培訓，我對財務報告的編制和解讀有了更深刻的了解，同時也感受到了個人在職場中繼續學習和提升自己的重要性。本文將就此次培訓的收獲和體會進行總結。
第二段：從編制角度看財務報告。
在此次培訓中，我學習到了財務報告的編制方法和原則。編制財務報告，首先要靈活運用會計準則，清晰表述企業財務狀況，達到合理規劃與判斷的目的。其次，要注重財務報表的細節問題，各項指標要有合理的比較和分析，才能充分體現企業的財務實力和業務能力。
第三段：從解讀角度看財務報告。
財務報告的編制只是第一步，如何對財務報告進行正確的解讀也是至關重要的。教練通過實際示例講解了如何分析財務數據。對于企業、投資人來說，凈資產、收益率、財務比率分析等是制定決策和管理操作的重要依據。通過對財務數據的深入解讀，我學會了如何識別企業的風險點和機會點，以及如何從財務報告中找出企業最大的優勢。
第四段：意義與目的。
在職場中，除了初始的入職培訓外，學習自我提升是必不可少的。尤其是對于財務人員，培訓和個人提升需要與企業業務和職業發展緊密相結合。通過企業內部和外部的培訓，個人能夠直接掌握業務思路、加深知識點、提升分析能力，讓自己更快地融入到企業的業務中，更清晰地與公司共同成長。
第五段：結尾。
在實際工作中，除了積極找尋學習機會外，提升工作效率也是非常必要的。仔細了解財務報告的編制和解讀方法，能夠讓我在實際操作中更加深入了解企業財務狀況和業務方向，更全面地規劃運營策略，從而實現企業自我定位的快速調整。可以說，此次培訓對我的職業生涯和發展道路都有著非常重要的影響，同時也開拓了我的眼界，讓我更加熱衷于財務工作。
工會財務培訓心得體會及收獲總結（通用19篇）篇七
在現代社會的商業領域中，財務會計是一項至關重要的技能，它對于企業的經營和管理非常關鍵。因此，為了提高財務會計人員的水平和能力，許多公司和組織都會開展財務會計培訓。我有幸參加了一次為期5天的財務會計培訓課程，并在這個過程中學到了許多寶貴的知識和技巧。
第二段：培訓內容和學習經歷。
在這次培訓中，我們學習了財務會計的基本原則和方法，包括會計準則、財務報表分析、資產負債表、利潤表等等。培訓課程以理論知識為基礎，同時也有很多實際案例和實踐操作進行講解，這使得我們更容易理解和運用所學的知識。我特別喜歡課程中的小組討論和案例分析環節，通過與其他參與者共同思考和討論，我對財務會計的理解更深入了一步。
第三段：培訓中所得到的收獲。
通過這次培訓，我不僅對財務會計有了更深入的理解，還獲得了一些實用的技能。首先，我學會了如何編制和分析財務報表。在培訓中，我們使用了實際的財務數據進行操作和分析，這讓我更好地理解了財務報表背后的含義和信息。其次，我掌握了一些財務會計的專業術語和表達方式。這對于與同事和上級有效溝通非常重要。最后，我對于財務會計的操作和流程更加熟悉，這對于我今后的工作將是一個巨大的幫助。
第四段：與其他參與者的互動與合作。
這次財務會計培訓是一個集體學習的過程，與其他參與者的互動和合作是非常重要的一部分。在課堂上，我們經常組成小組進行討論和分析，這不僅加深了我的學習體驗，還使我認識了一些志同道合的伙伴。我們一起面對學習中的困難，共同解決問題，并分享了許多實際經驗和案例。這種互動和合作的氛圍極大地豐富了我的學習過程。
第五段：總結與展望。
通過這次財務會計培訓，我對財務會計有了更深入的理解，獲得了一些實用的技能，而且與其他參與者的互動和合作也讓我的學習體驗更加豐富。我相信這些所學所得將對我今后的職業發展產生積極的影響。同時，我也意識到財務會計是一個不斷發展和變化的領域，我將繼續學習和提升自己的專業能力，以適應未來的挑戰和機遇。
總的來說，這次財務會計培訓對于我個人而言是一次寶貴的學習機會。通過這次培訓，我不僅增加了自己的知識儲備，也提高了自己的實踐能力。我深信，通過持續學習和實踐，我能夠在財務會計領域取得更大的成就。
工會財務培訓心得體會及收獲總結（通用19篇）篇八
優質文明服務要取得質的飛躍，關鍵是以人為本，通過教育培訓和強化管理，提高員工的政治素質和業務素質，以員工的高素質創造出優質服務的高水平。培訓教育的方式很多，如：對全體員工進行愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業道德教育，使每位員工懂得，我的行為代表著銀行的形象，沒有客戶就沒有銀行業務的發展，培養良好的職業道德，在本職崗位上奉獻一份光和熱，自覺維護全行的形象和榮譽，使優質服務上一個新臺階;強化規范禮儀培訓，舉辦規范化服務禮儀培訓班，組織員工對禮儀知識、文明用語和舉止儀表等進行規范化培訓，實行集中式、正規化、全方位的強化訓練，并在全行范圍內推廣;加強業務技術培訓，提高服務效率。進行上崗培訓和崗位練兵，定期進行考核及專業技術比賽，要求員工業務上做到“好、快、準、嚴”，達不到標準不能上崗。通過嚴格的技能培訓，使員工學會業務操作的技能，熟練、準確地操作各種業務;以柜面服務為突破口，開展形式多樣的以優質文明服務為內容的活動，如創建青年文明號、爭當青年崗位能手、開展比學趕幫超等勞動競賽等;開展金融法律法規、各項規章制度的培訓，增強員工法制觀念，使每位員工知法、懂法、守法、用法，依法治行，依法經營，防范和化解金融風險;典型培訓，組織員工對優質文明服務工作的先進單位及個人進行現場觀摩學習，以增強感性認識，取之所長，補己之短;組織愛崗敬業、服務奉獻的演講比賽，頌揚員工努力開拓、勤勉敬業的高尚風范;推廣以員工星級管理為核心的規范化服務。通過對柜臺人員“德、能、勤、績”的考核，授予相應的星級。實行“掛星上崗、以崗定酬、星薪掛鉤”，充分調動員工的積極性;積極營造優美、舒適的服務環境。銀行網點密布，方圓幾百平方米就會分布著好幾家銀行網點，人們自然把眼光對準那些環境舒適優雅的營業場所。銀行外觀的亮麗自然而然地給顧客一種安全感，讓人覺得銀行有實力，因此，營業網點要依據規范化服務標準，對營業室內外進行凈化、美化，在外部形象設計上應追求鮮明、統一的風格，以起到無聲的宣傳作用。
提高金融電子化水平，創新服務手段，完善服務功能，是提高服務質量的關鍵。
為適應企業、個人金融意識不斷增強的需要，各家銀行陸續推出了多種服務，如儲蓄通存通兌、對公業務通存通取、代發工資業務、代收費業務、atm聯網系列、商務pos終端、個人存單抵押貸款、一卡通(或一折通)、個人外匯買賣業務、電話銀行服務等等。豐富的銀行服務品種也是客戶選擇銀行的必有的不可少的條件之一。新業務的開發，是增強業務發展后勁和競爭力的需要。所以商業銀行應設立專司新業務開發的部門，加強對市場的調查、預測和分析，研究創新金融產品，完善服務功能，提高服務水平。
柜面是銀行接觸社會公眾最為頻繁的地方，也是直接辦理業務、衍生存款的地方，銀行好的服務形象要靠柜面服務具體體現出來，特色服務包括：延長營業時間、24小時服務、設立一米線;對特殊客戶上門服務，為單位辦理現金收付、轉帳結息、送回單、利息清單等;為有困難的客戶辦理存取款業務;為軍人、教師、中小學生和老弱病殘者提供專柜服務;為大額存取款提供安全服務等;貸款方面推出信貸業務特快服務，選擇信用等級為a級以上的企業，作為信貸業務特快服務對象，對其實行特事特辦，使辦理業務效率大大提高;推行客戶經理制，為存貸大戶配備客戶經理，并為其提供存、貸、匯、理財、咨詢等綜合上門服務，通過全面周到的服務改善銀企關系，增強吸引力，保證客戶足不出戶就能完成支付。通過推出特色服務等服務措施，達到樹立良好的企業形象的目的。
加大監督的力度和廣度，形成全方位監督體系，是優質文明服務落到實處的保證。
優質服務工作要做到常抓不懈，不滑坡，不動搖，除必須制訂和落實各項制度外，還必須強化監督檢查機制。優質文明服務永無止境，重在堅持，貴在落實。營業部是銀行的窗口，小小窗口反映出的是銀行的整體面貌和信譽，客戶在這里究竟得到了怎樣的服務，只有通過明查暗訪才能得出真相，因此，明查暗訪是保證優質服務不走過場，不擺花架子的一個好辦法。要通過組織行內人員或聘請社會監督員等多種形式，以普通客戶的身份，通過看、聽、查、問等方式，經常對營業網點的服務環境、服務態度、服務質量等進行明察暗訪，并廣泛征求客戶意見和建議，解決服務工作中存在的問題，確保規范化服務標準落實到每一個工作環節，樹立銀行優質、高效、快捷、安全服務的良好形象。
建立監督檢查體系。一是全行從機關到一線，從領導到群眾，人人都有監督的職責;二是依靠社會監督和輿論監督，向社會公布舉報電話、在營業大廳設立咨詢臺、監督電話、舉報箱、意見簿或導儲員等，聘請新聞、企事業單位及政府部門進行監督;三是定期召開企業、客戶座談會，發送征求意見信、監督卡、青年文明號服務卡;四是公布業務發展和承諾服務內容，自覺接受監督。
工會財務培訓心得體會及收獲總結（通用19篇）篇九
近年來，隨著經濟的發展和人們生活水平的提高，餐飲行業的發展也逐漸蓬勃。然而，隨之而來的是對餐飲從業人員素質的要求越來越高。為了提升員工的專業技能和服務質量，工會餐飲培訓如雨后春筍般涌現。作為一名從事餐飲工作的員工，我有幸參加了一次由工會組織的餐飲培訓，并在這次培訓中獲得了很多收獲和體會。
第二段：學習與分享的體驗（200字）。
在這次培訓中，我與眾多同行一起學習了餐飲行業的最新發展動態，掌握了一些先進的操作技巧和服務理念。通過集體學習，我不僅增加了自己的知識儲備，而且還從其他餐飲從業者身上學習到了許多寶貴的經驗。在互動交流中，我們分享了各自在工作中遇到的問題和解決方法，相互督促和幫助，共同提高。
第三段：技能提升與職業發展（300字）。
這次培訓讓我受益良多，不僅在技能上有了很大的提升，更重要的是激發了我對職業發展的熱情。通過深入學習和實踐，我掌握了更多的廚藝技巧和菜品搭配方法，并學會了如何提升服務品質和滿足顧客需求。這些知識和技能的提升不僅為我當前的工作帶來了更好的表現，也為將來的職業發展打下了堅實的基礎。
第四段：團隊合作與人際關系（300字）。
在培訓中，我們還進行了許多團隊合作的活動，如分工合作制作一道菜品、模擬服務場景等。通過與隊員合作，我深刻體會到了團結協作的重要性，感受到了集體的力量。在這個過程中，我結識了許多志同道合的朋友，建立了良好的人際關系。大家不僅在餐飲技能上互相學習，還共同面對了團隊工作中的挑戰，增強了彼此的信任和合作意識。
第五段：感恩與責任擔當（200字）。
通過這次培訓，我深刻認識到工會的重要性，也更加感恩自己能夠成為這個大家庭的一員。工會不僅為我們提供了職業發展的平臺，也為我們創造了良好的工作環境和待遇。作為一名員工，我要時刻懷著感恩之心，不斷提升自己的能力和貢獻，為工會的發展和餐飲行業的繁榮做出自己的貢獻。
總結：
通過工會餐飲培訓，我不僅獲得了專業技能和知識的提升，還結識了很多優秀的同行，并且樹立了積極進取的職業態度和團隊合作的意識。這次培訓讓我深刻認識到自己作為一名餐飲從業人員的責任和使命，也增強了我在職業發展道路上的信心和動力。我相信，通過不斷學習和努力，我能夠不斷提升自己的素質和能力，為餐飲行業的發展做出更大的貢獻。
工會財務培訓心得體會及收獲總結（通用19篇）篇十
蘇霍姆林斯基說過：“只有能夠激發學生去自我教育的教育，才是真正的教育”。來自西寧市勞動路小學張珊珊老師的生本課，就很好的驗證了這一點。她執教的是一年級的《口耳目》一課，是用生本理念講非生本教材，并且面對的是剛入學一周的孩子。這節課要通過象形字的識字方法認識十二個字，可見難度很大。但張老師在課堂上顯得是那么輕松自如，孩子回答問題的積極性是那么高漲，并且整節課師生之間的感情顯得是那么親切、融洽，學生在輕松愉悅的環境中很好地完成了學習任務。
回到單位后，我校低年級生本實驗老師針對自己教學中的問題，結合著張珊珊老師的授課方式和授課理念總結出了以下幾點：
(一)教師的行為和態度是決定師生關系親疏的決定因素。做一個讓學生容易接近你，并且愿意和你交朋友的老師，要去挖掘孩子的心思，抓住他們的心理，把他們不愿意做的事情變成他們愿意做的事情，讓被動變為主動。
(二)時常在課堂學習中設置懸念，比如張珊珊老師在課前三分中設置的讓孩子講故事，她這是早已安排好的，因為這個故事中涉及新課中的一些生字，讓孩子先對這幾個字，這幾種動物有印象，然后再通過認識象形字，記住這個字，這個環節就需要老師設計好，這一點值得我們去學習。
(三)開放課堂，信息倍增，發揮學生主體地位。這就要求老師在設置前置作業的時候，要考慮到學生的實際情況，調動學生參與課前準備的積極性，或者在父母的幫助下搜集資料，課堂上師生共同交流，集思廣益，共同進步。
(四)對于設計的問題，要規劃語言。比如在交流難字的時候，要求孩子用同一種句式，“我有難字要交流，誰來幫助我?”這樣既鍛煉了孩子的語言表達，又覺得他們特別有禮貌，別人很愿意去幫助他，同時我們覺得他是一個善于請教、聽取他人意見的孩子。
張老師的這節課還有很多值得我們去學習或者借鑒的地方，以上是我們總結的這節課的幾個閃光點。在今后的教學中，我們會結合自己的課堂，適時、適當地運用小組合作、交流、匯報的形式來構建我們的課堂，真正讓學生參與到課堂教學的討論、學習中，真實感受生本教育的快樂和幸福。相信我們學校的孩子也會在生本課堂中輕松地學習、快樂地成長。
余行秀老師的報告也給我們留下了非常深刻的印象，特別是余老師對游戲識字的講解，給我們一年級生本識字教學提供了很多成功的案例和寶貴的經驗，她介紹的游戲識字方法讓原本枯燥的識字課變得生動有趣起來，使學生在“樂學”中掌握了知識。此外，余老師《用非生本實驗教材做生本實驗指引》的報告，給我校用非生本實驗教材做生本實驗的班級指明了實驗的方向。
工會財務培訓心得體會及收獲總結（通用19篇）篇十一
客戶服務對于企業來說是一項貫穿于整個經營過程的大而廣的體系。客戶服務培訓后上崗，要知道自己工作該怎么進行。下面是本站為大家帶來的客戶服務。
希望可以幫助大家。
我經過兩天專業的培訓受益匪淺，最重要的一點就是，目前面我們和先進的客戶服還有一定差距，所以我們需要學的還很多，并從老師的講解中談談我的感受。
專業知識，我們在為客解答問題時，在解決問題的專業性和正確性，會使客戶感覺到是享受到高端和尊貴的服務，所以在平時的工作中，要多積累和學習專業知識，當被客戶問到時，我們會自信的向客戶展示包商銀行服務，這樣會取得客戶的欣賞和信任，而不是感受到被欺騙，所以，今后的工作，多多學習知識，總結經驗教訓，把業務做到更精更細，做一個專業的客服人員。
語氣，在服務的行業中，友善和藹的語氣非常重要，語氣其時也就反一個人內心態度的晴雨表，在與客戶談話時，你語氣的的輕，重，緩，急等都會直接影響溝通效果，這樣的語氣都會使客戶感覺到你是在敷衍他，不尊重他，這樣很容易把客戶激怒，受害的不只是個人，最主要是對包商銀行聲譽的影響，所以，恰到好處的語氣，使人如坐春風，會使人情不自禁的接受你。在今后的工作中，要時保持自己心情愉快，這樣，會也會傳遞給客戶快樂的服務。
溝通技巧，在與客溝通中，方式方法很重要，有的方式可能就會把客戶的怒火點燃，有可能就會把客戶的心花澆開，所以在與客戶溝通中要學會聆聽，不急于打斷客戶，客戶打來電話了，就讓客戶盡情抱怨，耐心的傾聽，冷靜的回應，絕不和客戶發生正面沖突，在傾聽中了解緣由，仔細認真斟酌客戶需求，以我們最大的能力，幫助到客戶，為客戶解決疑難問題，而不是我客戶針鋒相對的爭個誰對誰錯，沒有必要的，客戶打來了抱怨了就安撫，最后的目標就是把客戶的問題解決。
我在兩天的學習中，深刻理解到，說話可以開天辟地，可以拓展人際關系，說的好聽就會讓人接受你，真誠待人，學會設身處地為別人著想，學會換位思考，學會在客戶的角度想問題，在接聽電話中，極積調整情緒，不把不愉快的情緒帶給客戶，時時保持樂觀的態度!抓質檢，從質檢中提高通話質量，扣分不是目的，目地是更好的服務客戶;在每天的報表數據中找突破，分析問題并解決問題，在今后的工作中，我們會更加努力，向先進的客戶服務學習，創包商銀行一流的客戶服務!
短暫而又充實、忙碌而又的五天封閉式培訓很快結束了。帶著少許疲憊但快樂的心情，回到熟悉的校園，突然感到自己五天里的成長和收獲。短短五天，讓我從思想上邁出了職業人的第一步，讓我從心坎里感受到責任和團隊。
拓展訓練是樂趣與挑戰并存，既有完成背摔的刺激和驚險，跨過斷橋的喜悅和成就感;也有初次沒能穿越電網的挫敗感，以及未能七巧板任務的沮喪。整個過程，都是在教練的悉心引導和隊友們的協作和鼓勵下完成，無論任務是否順利完成，我都在心里感謝教練和隊友們的陪伴和支持。背摔讓我初次體會到了如何把成長轉化為責任，教練的話至今還縈繞在我的耳邊：“站在背摔臺上的就是我們以后工作的客戶，我們應該怎樣完善自己的服務，才可以讓客戶放心地投入中信銀行的懷抱”;八米斷橋的挑戰讓我再次直接感受到了對待困難的應有的態度：為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣;初次穿電網的受挫，生動的讓我們知道了“先動腦，后動手”和“預則立，不預則廢”的重要性;而七巧板任務的全線失敗，則給全組隊員提了個大醒：團隊協作能力行動起來總比承諾的難倍，相信隊友，是合作的基礎。
三天講堂式的培訓，為我們在中信開始職業生涯，從里到外做好了準備。曾玉惠老師用生動活潑的案例向我們傳達了如何建立正確端正的職業化心態，整整一天時間里，曾老師給我留下了很多印象深刻的語句，其中對我感觸最深的是“做比說重要，習比學有效”和“站得高，看得遠，才能飛得高”，這兩句話很簡單樸實，但對于自認為執行力不夠的我，第一句話可以成為以后我工作的。
座右銘。
而第二句話提醒我在日后不應迷失于繁雜重復的工作里要不斷學習充實自己拓寬自己的眼界與時俱進。第二天郝瀚老師有關銀行營銷的課程幫助我們初步建立起了客戶服務和營銷的概念。記得在去京城大廈支行實習報道的第一天郭副行長給我們上了一堂生動的“商業銀行學”其中她就把銀行經營中三大重點概括為服務、風險和營銷足見營銷在現代商行業務開展中的重要性而通過郝老師的課程我對郭副行長的那番話有了更深刻更全面的認識。最后一天幽雅大方的韓潔老師從著裝、言行舉止、語言等角度教我們如何培養自己良好的商務禮儀從而打造自己的職業素養相信這些方面對于即將步入職場的新人來說都是必要和有幫助的。
周五晚上的晚會，也是此次培訓中不得不提的重要環節之一。短短三天時間，多才多藝的隊員們，奉獻出了一臺精彩、溫馨的晚會。我們組的小合唱“愛因為在心中”作為晚會的開場節目，雖然簡單低調，但包含著我們每一位組員心中的感動和溫暖。其他組的節目也是精彩紛呈，另人印象深刻。尤其是最后全體成員在曹總的帶領下，還有人力資源的幾位工作負責但待人和善的美女們一起高唱“相親相愛一家人”，將晚會的溫情氣氛推向高潮。
總的來說，五天的培訓生活，讓我更加全面和直接的了解了中信文化和中信人，更加認同中信總營----我們的新家和家里的每一位新成員。感謝辛勤工作的人力資源的同事們，為我們安排這五天朝夕相處、相互了解學習的美好時光。這五天，是我在中信總營里成長邁出的第一步，很順利很開心，相信以后一定會有更成功的第二步、第三步.......
人往往會按自己的主觀意識去想事情或處理事情，但也會因為這意識而不能很好的解決問題，子曰：已所不欲，無絕于人，而這句話所揭曉的是處理人際關系的重要原則。
已所不欲，勿施于人是孔子經典妙句之一，而孔子所言是指人應當對待自身的行為為參照物來對待他人，人應該有寬廣的胸懷，得人處事之時切勿心胸狹窄，而應寬宏大量，寬恕待人，倘若自所不欲的，硬推給他人，不僅會破壞與他人的關系，將事情弄的僵持而不可收拾，一切以個人利益為中心，只顧及自身的感受，而忽略他人的感受。
今時今日這樣的服務態度，或者是處理人際關系已經是行不通的，就如我們汽車美容客戶服務一樣，如果你凡事都是單一的，以個人的意愿或主觀思想為前提，而忽略客戶的要求、意愿，輕的話會使客戶產生疑慮，嚴重的是感覺你忽悠或是欺騙他。
舉個例子：有個客戶開了一輛白色豐田佳美汽車，過來你店里洗車，你看到客人漆面很臟，而且有很多氧化層和雨跡斑。首先就覺得，哇!有項目可以幫他搞了，漆面那么臟可以幫他做拋光、封釉了吧!如果你完成沒有顧及客人的感受和意愿，就對客人說：“哇，先生你的車好臟喔，一般洗車是處理不掉，你車的漆面的氧化層與雨跡斑的要封釉才能解決問題的，還一直介紹拋光封釉有幾種價格，那么你是客人你會怎么想呢：車都還沒幫我洗就要叫我做其它項目，分明是你只想賺我錢，沒真心真意幫我處理解決問題。
處理以上這種情況，我們應該先考慮尊重客人的想法，隱藏目的，不要一味的想要客人做項目，首先應立即幫客戶處理問題，才找適當的時機去建議客戶，說出車的現狀是需要保養封釉的項目才能把車搞得漂漂亮亮。
好的服務是促進和保證客觀企業使命的一個使者，所以我們應先以真誠、禮讓、尊重來對待客戶，不要以自己的主觀意識，不考慮客戶的感受來強加或強求客戶，也就是“已所不欲，勿施于人”，這是我們對客戶服務的禁忌。
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工會財務培訓心得體會及收獲總結（通用19篇）篇十二
金秋九月，是充滿喜悅和收獲的季節。我幸運地參加了股份公司女工干部研討培訓班。一周的學習生活簡短而又充實，結業典禮后,我的心卻久久不能平靜。授課老師的諄諄教誨和股份公司工會領導的有力講話仍時刻縈繞于耳畔。
入企十四年來,我一直在基層三級公司黨群系統工作,對我而言，到股份公司學習的機會十分珍貴，感謝股份公司工會和女工委為我們營造的這個良好的學習機會和學習環境，為期一周的學習生活讓我受益匪淺。七天里，共聆聽了5位名師和專家激情睿智而又幽默詼諧的授課，學習了8個兄弟單位領導和前輩的女工工作經驗介紹和工作方法講授,滿懷激情地參與了股份公司專題片《幗之悟》錄制,見證了中國中鐵6位優秀女職工的精心授課和演講。股份公司工會劉主席、徐主席還專門抽出時間為學員做了精彩、務實的形勢與任務專題分析和座談。從新形勢下的項目精細化管理和企業改革，到女工工作的總體思路、方法和要求;從女工權益保護、衛生健康與如何做好新形勢下的女工工作，以及塑造工作生活中的陽光心態，再到職場交往藝術等，領導、老師們的嚴謹治學態度和深邃的教學理論，通過深入淺出的語言、生動活躍的課堂氛圍、科學實戰的培訓案例精彩演繹，讓我從不同角度體會到作為基層女工工作者的驕傲和做好工作的信心，使我對工作、生活乃至人生的感悟有了進一步深刻的認識。
主要收獲有三大方面：
一是收獲了知識，樹立了終身學習的動力和信念。在七天的學習時間里，我認真參加每一節課程的學習和每一個環節的互動交流，收獲很大。通過反思個人的欠缺和不足，更激發了自身的學習熱情。時刻被前輩和老師們的自尊、自信、自立、自強精神所鼓舞和激勵，堅定了學習是長期的、終身不可中斷的信念。
二是擴大了視野，拓展了思路。雖然這次的培訓學習安排很緊張，但是回味其中的過程是快樂的;時間短暫，但是帶給我巨大的啟發。培訓內容有較強的針對性和時效性，并且大都是我崗位上需要而知識結構中薄弱的環節，通過學習使我有機會了解到股份公司各單位女工工作的最新成果，對工會及女工工作等方面有了全新的認識。這些知識象新大陸一樣開擴了我的視野，啟發了我的思維。參加工作以來，我幾乎一直從事繁雜的事務性工作，實際操作多，宏觀管理少，對工會及女工工作的謀劃策劃和設計重視不足、思考不夠，這樣極不利于工作思路的創新和工作局面的開展。高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生，只有站在更高的層面、用更寬廣的視角去分析情況、解決問題，謀劃思路，才能更好地完成本職工作，實現工作中的創新和突破，這是我的努力方向。
三是學習到了溝通交流技巧，收獲了友誼。參加培訓和交流的學員來自各兄弟單位，有很多是行業和系統內的精英，與他們的交流給了我很大的觸動和啟發。雖然大家的經歷不同，但都赤誠相待，盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現給大家。學員之間由陌生到相識、到相知、到良師益友，研討交流活動把大家的心凝聚在了一起，體現出我們中國中鐵女職工是一個團結奮進的團體，只要努力，女職工同樣可以頂起企業改革與精細化管理的“半邊天”，推進企業管理更趨規范和有效。
結合下一步的企業管理形勢和工會女工工作，個人有以下體會和認識：
一、女工工作必須融入企業中心，強化工作理念，帶動女職工樹立“有為有位、有位才能有更大作為”的觀念。
一是緊密跟隨股份公司強力推進工程項目精細化管理的工作步伐。基層工會女工組織應積極融入中心，扎實履行職能，增強女職工組織的向心力、凝聚力、感染力和影響力，組織帶領女職工切實工作，通過自身工作的精細化，全面提升個人業務水平。二是持續加大在女職工群體中的形勢和任務宣傳，激發及引導女職工的行為自覺。要廣泛宣傳企業的改革思路和管理變遷，廣泛宣傳項目管理過程中推行的“13化”管理和“12大集中”。針對廣大女干部、女技術、管理人員及技能人才分布在各要素管理崗位，需要緊密圍繞要素崗位工作職責及業務流程，規范管理、做好管理基礎工作，不斷增加女職工對于改革的承受力和適應能力，引導女職工以實際行動參與改革，才能持續保持女職工隊伍的活力和風采。
二、女工工作要借勢借力，強化工作引導，提醒及督促要素系統在管理工作中切實注重女職工的優勢及作用發揮。
一是深入調研掌握情況，梳理要素崗位系統女職工工作現狀。圍繞精細化管理及改革工作重點，基層女工組織可通過多種方式，借助基層項目黨組織、工會組織及團組織深入了解各崗位女職工工作動態，摸排了解女職工工作現狀。并對女職工現狀進行初步的級別劃分，嘗試采用“自我職業規劃”及“職業導航”等方式了解、引導女職工確立崗位目標。二是借助三級公司機關各要素系統，分層次對女職工開展針對性培訓。女工委可借助推進項目精細化管理的契機，與要素系統、與子分公司工會深入匯報溝通，編制職工(女職工)針對性培訓推進計劃，使各層次員工明晰掌握成本管理軟件及精細化管理規范要求，并在推進過程中注重優秀女職工優勢發揮，督促一般女職工趕上步伐。
三、女工工作要結合實際，激發內在動力，為女職工展示作為搭建平臺展示機會，切實樹立新形勢下企業女職工良好形象。
一是廣泛宣傳女職工在企業改革中的積極表現。女工組織通過深入、持續了解和掌握一線各層次女職工在精細化管理及推進改革中的工作狀況，針對性地進行各系統先進人物宣傳，結合階段工作推進情況及工作效果，圍繞成本管理、安全質量管理、設備物資管理、協作隊伍(作業層)管理等企業經營管理的重點和難點，倡導女職工“師帶徒”、提合理化建議等，充分激發女職工的智慧和創造熱情，宣傳女職工的工作成就和亮點，逐步樹立女職工的崗位自信，激勵女職工在企業管理提升過程中提升能力。二是深入開展建功立業勞動競賽和評比活動。目前，公司正每季度開展一次“誠信履約優勝單位”勞動競賽及“成本控制先進單位”勞動競賽，女工委可嘗試在每半年評選一次要素系統針對不同層次、不同群體涌現出的優秀女職工，以發揮典型引領作用，促進女職工群體整體素質提升。三是為優秀女職工施展才華、脫穎而出搭建平臺。通過選樹、宣傳和表彰女職工典型，強化企業對女職工的進一步認識和正面評價，為企業客觀、公正選拔女干部奠定基礎、創造條件。
股份公司女工干部的培訓學習雖然已經結束，但我會把這次學習當作新的起點，自覺地把學習堅持下去，將這份體驗轉化為滿腔的激情，以嶄新的精神面貌和健康的人格魅力去迎接工作和生活中新的挑戰，不斷提高自己的綜合能力和工作水平。
行勝于言，路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。在今后的工作中，我當嚴謹、勤奮、求實、創新，我當以先進女職工為榜樣，超越自我，追求卓越。
本次，我有幸與其他七十余位基層工會主席共同參加了區教委工會組織的工會主席培訓班。在參訓活動中，通過老師的講解，我從工會的歷史發展、工會民主管理、工會主席的溝通技巧等方面進行了系統的學習。受益菲淺。
通過學習，我認識到：作為一位基層工會工作者，要做好工會工作，心中必須始終樹立“三個觀念”，即黨的觀念、全局觀念、群眾觀念。作為一名工會工作者，要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求，既關注教職工的權益，還要關注受困的教工家屬，做到第一時間知情、第一時間報告、第一時間幫扶。
通過學習，我認識到：為了更好地適應工會工作的需求，更好地為學校教職員工服務，作為一名工會主席，要著眼于工作創新，著重提升自身的能力，即著重培養和提升學習能力、執行能力、組織能力、協調能力和創新能力這五種能力。
因為，提升學習能力，才能將國家法律規定、黨和國家的政策要求及上級工會的工作部署，融會貫通用以指導工會工作的實踐;提升執行能力，才能及時了解和準確把握教職工的思想脈搏，切實為他們排憂解難，在促進學校發展中維護好教職工的利益;提升組織能力，才能促使我不斷思考，用科學的組織方法調動教職工的積極性;提升協調能力，要注意在日常工作中，積極尋求積極穩妥的解決復雜問題、化解各種矛盾的方法，積極構建融洽的人際關系，要善于發現、分析、研究勞動關系的熱點、難點問題，運用相關法律法規政策和制度機制，充分發揮橋梁紐帶作用。此外，作為一名工會主席，還要注意提升創新能力，以適應變化、不斷創新，把上級精神與工作實際緊密結合起來，堅持在繼承中發展，在實踐中完善，在創新中提高，使各項工作更富有創造性。
在參加過“如何組織召開教代會”的培訓后，我對于提案工作還有了進一步的了解。以往在組織教代會的時候，我都是在開會前把提案紙一下發，討論提交回復之后直接存入檔案。提案的內容，往往是由于時間倉促，所以涉及的面較窄，多處于“想起什么提什么”的狀態，并沒有充分發揮提案的作用。學通過學習，我了解到：學校教代會的提案，應該是在教代會召開前的一至兩個星期就開始操作下發提案表，向代表們征求意見寫出提案，經由學校各工會小組呈遞教代會主席團，而后作為會議的議題提請代表們討論的。如果不給教代會代表充分的時間醞釀和擬定提案，是很難保證提案工作的實效性的。因此，我準備在下一次的教代會召開之前，利用學期末的校務會先向教職員工進行廣泛宣傳，由教代會代表利用假期時間深入思考、廣泛收集具體意見和建議，草擬提案，以此來激發教師主動參與到學校的發展工作中來，讓每一位教師在個體獲得成就的同時，學校也獲得發展。預計，這樣實施后能產生一定的效果，能夠產生對學校各方面的工作具有推動作用的有意義的提案。
總之，在參加了本次工會主席培訓活動之后，我對于工會主席在基層工會工作中應該發揮的作用有了進一步的認識。尤其是對于自己以往偏重于行政管理，側重于做日常事務，而缺乏工會工作全局性的工作理念思考不足有了比較客觀的認識。通過參訓，我認識到了作為一名基層工會主席應該做什么及怎么做。我一定會在學校黨政領導和全體工會會員支持下，繼續努力開拓，不斷實踐創新，開創學校工會工作的新局面。
為進一步加強工會干部隊伍建設，提高工會干部隊伍整體素質，促進工會工作理論和實踐的創新，更好地為學校的改革發展服務，9月13日下午，揚州大學工會邀請江蘇省教育科技工會副主席孫焱、省總工會干校丁澤英副教授為各院級工會主席、副主席作了如何做好新形勢下的高校工會工作及《學校教職工代表大會規定》學習輔導報告。報告會由學校工會主席沈渭濱主持。
丁澤英副教授從學校教代會制度的發展歷程、《規定》的創新之處、《規定》頒布的重要意義等方面進行了深入講解。孫焱副主席作了題為《把握新機遇、明確新任務、努力做好新形勢下高校工會工作》的報告，從認清形勢、把握機遇，有關工會的幾個重要概念，新形勢下工會的基本任務及工會工作實踐的幾點體會等幾個方面進行了形象生動的闡述，并就如何做好新形勢下的高校工會工作提出了具體要求。
為了進一步加深廣大教職工對《學校教職工代表大會規定》的認識和理解，六月份，學校工會還在全校范圍內組織開展了《學校教職工代表大會規定》知識競賽答題活動。
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工會財務培訓心得體會及收獲總結（通用19篇）篇十三
在現代社會，財務管理扮演著至關重要的角色。財務管理的科學性和專業性要求我們不斷提升自己的知識和技能。在這個背景下，我參加了一次財務培訓班，積累了一些寶貴的經驗和體會。
第二段：課程內容與體會。
財務培訓班的課程應該包含財務基礎知識、財務分析方法和財務管理技巧等方面。我自己參加的培訓班也符合這個要求。首先，培訓班為我們提供了權威的財務知識，從會計基本概念到財務報表分析等。這些知識幫助我們對財務綜合分析有全面的認識和把握。其次，培訓班還對財務管理技巧進行了深入的講解，如預算編制、現金流量管理和風險控制等。這些技巧提供了實際操作財務管理的指導和方法。通過課程的學習，我對財務管理的核心概念和實踐操作有了更清晰的認識。
第三段：師資力量與互動體驗。
一位優秀的講師對于財務培訓班的成功舉辦來說至關重要。在我參加的培訓班中，我非常幸運地遇到了一位資深的財務專家作為我們的主講老師。他豐富的實踐經驗和深入的理論造詣給我留下了深刻的印象。他不止是講解財務知識，還注重培養我們的分析能力和解決問題的能力。老師善于通過實例和案例分析將知識內化于心，激發了我們的學習興趣。除了老師的講解，培訓班還設置了小組討論和實踐操作環節，幫助我們互相學習、分享和交流。這種互動體驗不僅豐富了我們的學習過程，也提高了我們的學習效果和能力。
第四段：學習收獲與應用。
通過參加財務培訓班，我深刻認識到財務管理在個人和企業發展中的重要性。培訓班提供的知識和技能讓我能夠更好地應對財務問題和挑戰。在學習過程中，我學會了如何制定和執行財務預算，更好地管理資金流動，降低企業風險，并且學會了如何運用財務指標分析企業的財務狀況和經營情況。這些知識和技能在我個人的財務管理和對企業財務問題的理解和解決中發揮了重要作用。
第五段：結語。
通過參加這次財務培訓班，我深刻體會到了財務管理的重要性，也積累了一定的財務知識和技能。同時，我認識到財務管理是一個不斷學習和不斷提高的過程，培訓班只是一個起點。我將繼續努力學習和實踐，在財務管理領域不斷提升自己的水平。
工會財務培訓心得體會及收獲總結（通用19篇）篇十四
財務培訓班給我留下了深刻的印象，通過這幾天的學習和交流，我不僅對財務知識有了更深入的了解，而且在實踐中也獲得了很多寶貴的經驗。以下是我對財務培訓班的心得和體會的總結。
第一段：學習的重要性。
參加財務培訓班讓我深刻認識到財務知識對個人和企業的重要性。在培訓中，老師通過生動的案例和實際操作，讓我們明白了財務決策對企業發展的影響。財務知識涉及到資金運營、風險管理、財務規劃等方方面面，只有掌握好這些知識，才能做出明智的決策，避免財務風險，提升企業的競爭力。同時，財務知識也對個人非常重要，通過合理規劃個人財務，我們可以更好地實現財務目標，提升自己的經濟狀況。
第二段：實踐的重要性。
財務培訓班的另一個亮點就是注重實踐操作，通過真實的案例和模擬的場景，讓我們將理論知識應用于實際情況中。在實踐中，我們深刻認識到財務決策對企業運營的重要性。通過實操，我們不僅能夠更好地理解理論知識，還能夠鍛煉自己的分析和決策能力。財務實踐的重要性不僅體現在企業層面，個人財務管理方面也是如此。只有通過實踐，我們才能更好地理解財務的本質和規律。
第三段：團隊合作的重要性。
財務培訓班中，老師強調了團隊合作的重要性。在實際操作中，很多任務需要團隊協作完成。通過團隊合作，我們能夠提高整體工作效率，充分發揮每個成員的優勢，共同實現目標。此外，團隊合作還促進了學習和交流，我們可以從隊友中學到不同的經驗和觀點，幫助我們更好地理解和應用財務知識。通過財務培訓班的團隊合作，我真切體會到了團隊協作的力量以及個人在團隊中發揮的重要作用。
第四段：跨界學習的重要性。
財務培訓班給我帶來的另一個啟示是跨界學習的重要性。在培訓中，我們不僅學習了財務知識，還拓寬了視野，了解了其他領域的知識。財務知識需要和其他領域的知識結合起來，才能更好地應用于實際情況中。特別是在現代經濟發展的背景下，跨界學習成為一個重要的能力。通過跨界學習，我們能夠更好地理解各個領域的需求，提供全面的解決方案。因此，我會繼續深化自己的跨界學習，提升自己的綜合素質。
第五段：財務素養的提升。
通過財務培訓班，我的財務素養得到了提升。我不僅對財務知識有了更全面的了解，還學會了財務分析的方法和技巧。同時，在培訓中，我也加強了自己的問題解決能力和判斷力。這些能力的提升將對我的個人和職業發展產生積極的影響。財務素養將成為我在未來工作和生活中的一項重要優勢，幫助我更好地應對各種挑戰。
總之，參加財務培訓班是一次非常寶貴的經歷。通過學習和實踐，我不僅對財務知識有了更深入的了解，還提升了自己的團隊合作能力和問題解決能力。同時，財務培訓班也激發了我繼續學習和跨界學習的欲望，希望能夠在多個領域中發揮自己的優勢。我相信，通過不斷學習和實踐，我會在財務領域取得更大的成就。
工會財務培訓心得體會及收獲總結（通用19篇）篇十五
第一段：引言（150字）。
財務是企業經營中重要的一環，具備財務知識和技能的培訓對于個人和企業的發展都起著至關重要的作用。我曾參加過一次為期一個月的財務培訓課程，通過課程的學習和實際案例的分析，我深受啟發和感悟，積累了豐富的財務知識和經驗。本文將結合個人的心得體會和總結，分享我在財務培訓中的所思所悟。
第二段：培訓課程（250字）。
財務培訓課程的內容豐富多樣，包括財務基礎知識、財務報表分析、財務決策等。我在課程學習中深入了解了財務報表的編制與解讀，學會了運用財務指標評估和分析企業的財務狀況，還學習了財務風險預警和控制方法。在實際案例的分析中，我學會了如何在復雜的市場環境下制定合理的財務決策，并通過模擬操作提高了財務管理的效率。通過課程學習，我對財務知識的認識更加全面，掌握了實用的技能。
第三段：動手實踐（300字）。
理論知識只有通過實踐才能得到真正的檢驗和提高。在財務培訓中，我們參與了一系列的實踐操作，如編制財務報表、計算財務指標、進行財務分析等。這些實踐操作不僅加深了我對財務知識的理解，更重要的是培養了實際操作的能力。通過實踐，我學會了如何從財務報表中找到問題所在，并采取相應的管理措施。這為我以后在實際工作中提供了很好的參考和借鑒。
第四段：思考與反思（250字）。
財務培訓過程中，我深刻認識到財務管理在企業發展中的重要性。財務管理不僅僅是會計工作，更是對企業全局的把握和決策支持。在財務培訓中，我與同學們的交流和互動，讓我更加深入地參透了財務的本質和內涵。同時，我也明白了財務管理是一個不斷學習和成長的過程，需要不斷地更新知識、提高技能。只有不斷學習和實踐，才能成為一個優秀的財務管理者。
第五段：展望未來（250字）。
財務培訓為我提供了一個廣闊的發展平臺，我將以此為契機，不斷提升自己的專業素養和財務管理能力。未來，我希望能夠在實際工作中應用所學的財務知識和技能，為企業的發展提供有力的支持。同時，我也將繼續學習和研究，爭取成為一個財務領域的專家，為企業和社會做出更大的貢獻。
結尾（100字）。
通過財務培訓，我對財務管理有了更深入的了解，也收獲了寶貴的實戰經驗。在今后的工作中，我將運用所學的知識和技能，不斷提升自己的專業能力，為企業的發展貢獻力量。同時，我也希望能夠將所學與實踐相結合，不斷創新和進步，為推動財務管理的發展做出自己的貢獻。
工會財務培訓心得體會及收獲總結（通用19篇）篇十六
為了提高教育系統財務人員的業務水平和綜合素質，璧山縣教委計財科于20__年4月23日至25日開展了兩天的財務基建管理培訓活動。我作為參訓人員，深感榮幸。這次財務培訓的內容以事業單位財務為主要內容。通過這次培訓，我的收獲頗多，不僅豐富了專業知識技能，而且提升了自身的職業道德素養，真是受益匪淺。具體來說有以下體會：
我雖然從事財務工作多年，但隨著我國經濟的發展，教育系統的財務工作也發生了很多變化。尤其是對法律法規知識的普及和監督的管理，以及財務管理的業務水平都應該學習和加強。學校財務工作并不是那么簡單，會計涉及到的事情很多，如我校有中職、教師培訓、電大教育等等，而且我作為學校的會計，還擔任了勞資、統計、電大班主任等工作，工作量大，也很繁瑣，責任性大。這次培訓學習，我在專業技能上有很大收獲，雖然我不是專業的會計，但是只要做了這個工作，就應當有較強的專業知識，不然就不符合財務要求。因此，在財務工作中，我應當熱愛本職工作，努力鉆研業務，使自己的知識和技能適應所從事工作的要求;應當熟悉財經法律、法規、規章和國家統一的會計制度，并結合會計工作進行廣泛宣傳;應當按照會計法規和國家統一會計制度規定的程序和要求進行會計工作，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。
工會財務培訓心得體會及收獲總結（通用19篇）篇十七
第一段：介紹財務培訓班的背景和目的（約200字）。
財務培訓班是為了提升財務知識和技能而開設的專業培訓課程。參加財務培訓班的主要目的是為了更好地了解財務管理的基本原理和技巧，提高自己在職場上的競爭力。我近期參加了一次財務培訓班，下面我將總結一下這次培訓的心得體會。
第二段：培訓內容的簡要介紹（約300字）。
這次財務培訓班的內容非常豐富全面，從財務基礎知識到財務報表的分析技巧，涵蓋了各個方面的財務管理知識。培訓老師非常專業，通過生動的案例分析和實用的工具分享，生動地講解了各個概念和方法。尤其是在財務報表分析和財務風險管理方面，老師專門制作了一些實際案例，讓我們能夠更好地理解和應用這些知識。
第三段：對培訓效果的評價（約300字）。
通過參加這次財務培訓班，我對財務管理有了更深入的了解。我學會了如何讀懂財務報表，如何分析財務數據，如何評估公司的財務狀況和經營績效。這些知識對于我日后的工作將非常有幫助。同時，這次培訓還提供了很多實用的工具和方法，如財務風險管理表、財務預測模型等，這些都是我在實踐中可以直接應用的工具。
第四段：對培訓的收獲和啟發（約300字）。
通過這次培訓，我深刻認識到財務管理是企業經營中非常重要的一環。只有掌握好財務知識，才能做出正確的決策，保護企業的財務安全和利益。同時，財務管理也是個人職業發展的一項重要技能，通過對財務知識和技能的不斷學習和提升，可以更好地發展自己的職業生涯。我還意識到，學習財務知識需要不斷地實踐和應用，只有將知識變成技能，才能在工作中發揮作用。
第五段：展望未來的學習和發展（約200字）。
這次財務培訓班讓我明確了自己在財務管理方面的不足，并為我提供了改進和提升的方向。未來，我打算繼續學習和深化財務管理的知識，參加更多的培訓和課程，同時運用在工作中提升自己的實際操作能力。我相信，通過不斷的學習和實踐，我會在財務管理方面取得更好的成績，并為公司的發展做出更大的貢獻。
以上就是我對這次財務培訓班的心得體會總結。通過這次培訓，我不僅拓寬了視野，提高了自己的財務管理能力，還為未來的學習和發展打下了堅實的基礎。我相信，只要持續學習和實踐，我會成為一個出色的財務管理者。
工會財務培訓心得體會及收獲總結（通用19篇）篇十八
工會財務管理是比較復雜的一項工作，為了更好的完成工會財務的管理，最好的參加培訓。下面是本站帶來的工會財務。
歡迎大家閱讀。
11月27日，常州市總舉辦工會財務、經審干部培訓班。來自全市各級工會組織的財務互助組長、經審會主任和新上崗工會財會人員近200人參加了培訓。
市總工會副主席蔣煒作了動員講話，她要求基層工會財務經審干部把握大局，領會中國特色社會主義工會發展道路實質，通過做好財務、經審這樣的具體工作來體現好工會維護職工合法權益的職能;她希望全體參訓人員利用好這次難得的機會，認真系統地學習工會財務經審方面的法律法規和業務知識，能夠學有所思、學有所悟、學有所得，在今后的工作中做到依法理財、有效用財，更好地為基層和職工服務。
常州市總工會重視財務人員培訓工作，每年都要開展一到兩次全市范圍的工會財務、經審干部常規培訓，同時針對部分城區、系統(局)和產業工會結合互查互審活動開展重點培訓。今年以來，共培訓工會財務經審干部600余人次，通過培訓學習，提高基層工會對財務、經審工作的重視程度，規范財務、經審工作的運行，增進市總與各基層工會的交流溝通，齊心協力推進工會財務、經審工作再上新臺階。
近日,我有幸參加了舉辦的女工干部崗位任職培訓班。為期天的課程安排的非常充實,除了開設“女工工作實務與創新、女職工專項集體。
合同。
與特殊勞動保護”等業務課程外,還有“現代網絡辦公實用技能、塑造陽光心態、女性氣質修養與禮儀、溝通技巧與人際關系”等貼近女工干部成長需求的培訓內容,讓每一位參訓學員都能在快樂學習和快樂分享中拓寬了視野,并汲取到新的知識和快樂成長的動力,也使我這名基層女工干部受益匪淺。
培訓期間,令我影響深刻的一堂課是“保持陽光心態,愉快面對生活”,我就這方面談幾點自己的心得體會:。
一、要學會生活。可能我們會想都過了這么多年了,誰還不會生活呀,但這里我所說的生活大家應該都明白,那就是要懂得享受生活,因為不懂得享受生活就不會工作。從一系列深入淺出小故事中,我明白了:心態決定一個人的發展高度,要塑造一個陽光心態,首先要改變自己的心態,同一件事情不同的人會產生不同的情緒,關鍵是因為我們對事物的看法、解釋和評價不同;其次就是要學會享受過程,看問題,要看到陽光的一面。
二、要學會工作。我們女性面臨著繁忙而緊張的工作任務和生活節奏加快的雙重壓力,普遍感到身心疲憊,健康狀態每況愈下。因此如何有效調整自我情緒或困惑、如何有效開發內在潛能等方面的技巧,努力提高自身健康、生活、幸福指數,愈發顯得重要。對于工作來講一定要學會協調,讓自己的身心在生活中得到放松、愉悅,這樣才能夠更好地面對工作。
三、要學會調整心態。若想做到,那就應該以一種積極的心態來面對一切,想到今天我已做得很好,盡了自己最大的努力來完成自己的工作,明天也會更好。早晨起來時,對自己說今天我能行,一定行等等,就像專家所說的:你好,我好,大家好!相信自己,相信同事,坦誠面對每件事,生活會更美好!
四、要學會緩解不良情緒。一是運動,運動可以緩解40%的不良情緒。可以視不同的人和場合來開展不同的運動。二是深呼吸。很多人日常生活中的呼吸方法是不科學的,呼吸得很淺,吸氧量不夠,良好的呼吸習慣是“腹式呼吸”,做到“氣沉丹田”。三是精神舒緩。用一個自己感覺最舒服的姿勢,播放一段舒緩的輕音樂,閉上眼睛,想象自己到了一個心目中最美的地方躺下來,享受這一切。
五、要有捍衛團隊的精神。所謂團隊精神,簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統一,并進而保證組織的高效率運轉捍衛團隊、建設團隊的關鍵因素有三點,目標明確、管理到位、以人為本,通過用心用情、贊賞贊美、承擔承諾等途徑來實現。
此次培訓班得到了高度重視,從關愛女性員工身心健康的角度,特地安排和組織了這次女工干部的培訓。培訓的時間雖然短暫,帶給我們的知識卻是無限的,我會把我所學到的東西結合實際用到女工工作中,為推進和諧社會建設發揮好“半邊天”作用。
加強工會財務工作是全總的一貫要求，是實現維護職能的重要內涵，是完成工會工作任務和促進工會組織發展的重要保證，也是適應新時期新階段工會工作的新任務的必然要求。但是，要切實提高工會財務工作水平,充分發揮財務工作的職能作用,就必須按照樹立和落實科學發展觀的要求,在做好“四個結合”上下功夫。
從經濟學的角度上講,宏觀管理是指政府部門充分運用相關的經濟政策、經濟手段和法律規范,不斷引導企業的經營行為。對工會而言,實際上也有一個宏觀管理問題。工會的宏觀管理,主要是要通過工會財務部門對工會經費的使用方向、投資方向、資金流向和收支結構等方面進行決策、計劃、調節、監督和服務,從而對工會開展各項工作和組織各項活動產生導向作用,保證工會組織重點工作和其它各項工作健康、有序地進行，確保工會組織維護職能和其它各項職能充分、有效地履行。
強調微觀管理,就是把宏觀管理的要求,落實到當前和今后一個時期工會組織的重點工作中去。一要深入研究工作發展不平衡給工會組織的財務、財產管理帶來的影響，采取相應的積極措施和對策，力爭及時、足額收繳應收的工會經費。二要深入研究重大政策調整給工會組織的財務、財產管理帶來的影響。如當前社會上人力、物力資源配置不斷重組，企業間和企業內生產力布局不斷調整，企業撤消、合并、剝離、分流情況不斷發生，都為工會組織的財務、財產管理帶來較大影響，各級工會組織必須積極超前思維，事先做好準備，千方百計保證工會資產安全、完整不流失。三要深入研究重大經濟活動給工會組織的財務、財產管理帶來的影響，如工會組織對企事業的重大投資、更新改造項目的實施、大型設備的購置、重大活動的開展等，各級工會和財務部門都要根據自身財力，認真進行可行性和不可行性研究，既要積極，更要謹慎。
首先，要準確把握哪些屬于重點領域。當前及今后一個時期,工會財務工作的重點領域,至少應包括三個方面的內容:一是工會建設項目資金的管理;二是工會重大活動項目大項資金使用;三是工會對企事業投資的科學決策和論證。各級工會財務部門要認真履行職責,加大監督、管理力度,嚴格按照全總要求、按照。
規章制度。
按照有利于各級工會履行維護職能，各項工作全面協調健康發展的需要,切實管好用好資金,在重點領域管理方面發揮財務部門的職能作用。
其次,其它領域的管理也不能放松。如大型設備和批量物資的購置，要嚴格執行公開采購辦法，抵制回扣等不良現象的影響;更新改造項目的支出，要嚴格執行公開招標辦法，體現公正、公開原則，盡可能壓縮費用支出;日常迎來送往接待的費用,要嚴格控制接待范圍和接待標準，盡可能做到熱情服務，費用節儉等。
強調過程管理,就是要求工會財務部門對工會組織每一項大的經濟活動都要提前介入,實現全過程的動態參與。擺在首位的是需要大家樹立“關口前移、超前防范”的思想,并采取行之有效的措施,確保工會財務部門能夠提前介入,提前參與。一是工會財務工作要積極、主動地融入到工會組織每一項大的經濟活動中，通過對工會組織每一項大的經濟活動的全過程動態把握、動態參與,及時、有效地制止和糾正違紀違規及不規范行為,保證所有資金能夠得到正確使用。二是工會財務人員一定要鉆研法律、財經方面的知識，掌握工會各項工作、活動過程的關鍵環節，提高工作的針對性和實效性。
強調結果管理,就是要求工會財務部門對每一個建設項目的完成情況,對每一個資金使用方案的效果都能夠給予科學、準確的評價和考核,及時提出進一步完善的反饋意見和建議。總之,要通過過程管理和結果管理的有機結合,有效防止經濟損失情況的發生，使工會財務部門真正為工運事業的發展參好謀、把好關，理好財、當好家。
加強收入管理,把該收的錢收回來,這是完成工會各項目標任務的源頭。不但要運用好《工會法》這把尚方寶劍，將機關和企事業單位應撥交的工會經費及時、足額收繳到賬，而且還要將日常行政應承擔的各項費用，工會文化、體育事業各項收入，勞動福利事業各項收入以及其它各項應該收繳的各項收入，積極努力全部收繳到賬。
加強支出管理，就是要合理合法地將工會經費用好用活。就當前來講，工會運用工會經費，開展工會工作，積極維護職工群眾的民主政治權利、經濟利益和文化需求，千方百計為職工群眾辦好事、辦實事，深入開展扶貧幫困、送溫暖等活動，實實在在為職工群眾排憂解難、雪中送炭，全身心地幫助職工群眾解決實際困難，正是實踐了代表最廣大人民群眾根本利益的要求。
進入20xx年以來，在公司領導和上級工會的正確領導下，在各基層分會的大力支持與配合下，文化公司工會緊緊圍繞企業發展目標，，強化自身建設，按照年初的。
工作計劃。
結合自身特點充分調動職工的聰明才智開拓進取、與時俱進全面落實依靠方針組織引導職工積極開展建功在企業、和諧促發展主題活動推進企業民主管理、推進職工素質工程、推進企業文化建設、推進公司經濟發展增強企業凝聚力和戰斗力較好地完成了上半年的各項工作任務取得了一定的成績20xx年度工會。
工作總結。
以下是本年度企業工會工作總結：
一、加強政治理論學習提高工會干部素質。
文化公司工會以《監督之窗》為載體，深入學習重要思想、和與企業管理息息相關的各種知識，進一步強化工會干部政治意識、創新意識、群眾意識、責任意識、服務意識，加快工會干部理論化、知識化、專業化進程，提高工會干部綜合素質。
二、參與企業經濟建設，發揮橋梁紐帶作用。
文化公司工會積極參與各項經濟工作，圍繞穩定與發展，發揮工會橋梁紐帶作用，使廣大職工明白集團公司的發展方向，樹立危機意識、競爭意識，轉變工作態度，激發職工的聰明才智，為集團公司持續、穩定發展尋找對策，為企業領導決策提供依據，使集團更好地抓住機遇，迎接挑戰;開展獻計獻策活動，廣納良言，為企業發展征集好建議、好點子，推動集團公司持續健康發展。
三、做好工會工作計劃，發展新會員，加強工會自身建設。
我們在工作中深深地體會到，要把企業做大做強，必須培育一支政治素質高、業務技術精的員工隊伍，實現這一目標，最有效的途徑就是組織企業工會，20xx年上半年，文化分會共吸納新入會會員22人，為集團工會輸送了一批新鮮血液，年度工作依靠工會組織的特殊作用，為企業的穩步、健康、快速發展，起到了保駕護航的作用。
四、積極開展勞動競賽，為完成企業任務建功立業。
文化公司工會圍繞著安康杯知識競賽活動，教導員工樹立緊迫感、危機感、責任感，充分調動員工的工作積極性和創造性。圍繞著內強素質、外樹形象的中心思想，積極做好宣傳發動工作，通過黑板報、通信報道等形式及時表揚競賽中的好人好事，在公司上下掀起學有榜樣、趕有目標的勞動競賽熱潮。部分同志利用年休假時間學習，苦練基本功。通過一系列的競賽活動，員工的業務知識熟悉程度和業務操作能力大大增強，窗口服務水平得到進一步提高，業務處理能力得到明顯改善，業務發展日新月異。
五、落實關心二字，維護員工切身利益，增強企業凝聚力。
公司工會干部以關心員工生活，為群眾辦好事實事為已任，工會委員把關心做到家，利用節假日及晚上的時間，和公司干部、員工進行談心，認真了解員工家庭的生活、工作狀況，努力為員工排憂解難。六一兒童節、三八婦女節的節日慰問工作，降溫費的及時發放，將組織的溫暖送到職工心坎。這些工作既維護企業的整體利益，又維護了員工的具體利益。
六、響應集團號召，積極參與慈善事業。
我們集團歷來是社會慈善事業的倡導者，支持者，文化分會自然不甘落后。我們分會員工知道礦業農莊要建職工書屋的消息，為書屋捐獻一批圖書，為急需知識的人群送去了甘泉。我們工會還參加了愛心一日捐活動，共募集資金2400余元，對社會慈善事業作出了自己的貢獻。
在今年上半年工作的基礎上，我們對搞好20xx年的工會工作充滿信心，在今后的工作中，我們一定積極配合上級工會組織，做好工會工作總結報告，配合企業黨組織，結合企業實際，抓緊抓實職工的現代化管理，開展理論、技術及相關業務知識的培訓，努力提高職工隊伍的整體素質，組織職工學習《工會法》、《勞動法》等法律知識，加大企業安全生產、勞動保護等知識的培訓，進一步保障職工的合法權益，增強企業的凝聚力。
工會財務培訓心得體會及收獲總結（通用19篇）篇十九
為期x周的培訓，是一次難忘的充電機會，由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。每天的講座都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發了激情，燃起了斗志，確實感到受益非淺。
教師代表著“學生的老師”，也代表著“學生的學生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。作為教師，不僅具有一定的專業水準，更要具有優秀的心理品質與道德意識。
通過本次培訓，使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。尤其是教師心理調適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵我們教師適應教學環境、生活環境、人際關系環境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師;鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭取在教學中獲得更大的發展。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。通過本次學習，使我體會到教師要熱愛這個職業，熱愛學生，熱愛教育事業，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執著，在教學中，不能墨守陳規，要不斷地發展，不斷去思索適合自己學生的教學方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現。
通過本次培訓，使我對終身學習，提高自身能力有了新的理解。.終身學習，我們不僅要提升自身的專業知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。我還體會到作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優秀的人民教師。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規范自己的行為，做一名真正合格的教師。