人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
精選河源蘇家圍導(dǎo)游詞(精)一
各位朋友，請(qǐng)大家看前邊左側(cè)(右側(cè))的一群山峰，橫亙?cè)跂|江邊上，這些小山像一群鯉魚，魚頭朝南，魚尾向北，在高高的魚背上有成帶的樹木象魚鰭，魚群有大有小，姿態(tài)各異，真如一群活靈活現(xiàn)階段大鯉魚，特別有情趣。因?yàn)檫@群鯉魚是逆水而上，所以，當(dāng)?shù)匕傩辗Q這景觀為“鯉魚上水”。
不知有多少年了，這群鯉魚守護(hù)著東江河，就如同孝順的子女守著自己的母親一般。是東江，讓魚也多情。是啊!魚水情深，如血脈相連。
紅軍營(yíng)
大家再向著我手指的方向看，曲灘斜對(duì)岸的那個(gè)村莊叫紅軍營(yíng)，傳說在清朝末期的時(shí)候，洪秀全曾帶領(lǐng)他的軍隊(duì)在這里駐扎，聽老一輩的客家人說：當(dāng)洪秀全來到東江岸邊的時(shí)候，不禁感嘆說：“此乃降福之所，待戰(zhàn)事大捷，定重訪此處”。當(dāng)然洪秀全離開紅軍營(yíng)后，再也沒回來過，但可以肯定的說，這依山傍水，世外桃源之景色，曾令洪秀全怦然心動(dòng)，流連忘返。
不知為什么，后人把洪秀全的“洪”字改成了紅色的“紅”，叫“紅軍營(yíng)”。
香車
朋友們，我們從曲灘徐徐而上，就看到了曲灘西北面的一個(gè)灣角，這個(gè)地方叫“香車”。傳說在民國(guó)初年，一個(gè)外鄉(xiāng)人逃荒至此，看到這得天獨(dú)厚的地理環(huán)境，便決定在此落腳，于是他做了一部水車，靠山上的小溪作動(dòng)力，把樹皮碾成粉末之后制成香，到集市上去賣。當(dāng)?shù)厝税l(fā)現(xiàn)后，覺得他這樣做不僅破壞了樹木，而且也給東江的水質(zhì)造成了污染，就勸阻他不要再這樣做。可是，外鄉(xiāng)人不做香賣又靠什么來養(yǎng)家糊口呢?于是，純樸的東江上的客家人經(jīng)過商議后，便決定給這個(gè)外鄉(xiāng)人一大塊土地，讓他種糧食，種木瓜，也可以在東江上打魚。就這樣，這個(gè)外鄉(xiāng)人便在此落地生根，繁衍生息了。久而久之，人們就把這個(gè)地方稱作“香車”了。
由此可見，東江上的客家人是多么的寬容、善良、好客，而且，那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)有了環(huán)保的意識(shí)。
綠竹長(zhǎng)廊
大家早已經(jīng)注意到了，在百里畫廊的左岸就是規(guī)模達(dá)60000多畝的綠竹長(zhǎng)廊，悠悠東江水，百里綠竹美，在清澈甘美的東江水的滋潤(rùn)下，綠竹長(zhǎng)廊更給這南國(guó)的畫里水鄉(xiāng)涂抹了一筆清秀、亮潔的色彩。她不僅為當(dāng)?shù)氐陌傩债a(chǎn)生了較好的經(jīng)濟(jì)效益，而且還對(duì)東江的水土保持，生態(tài)環(huán)境和水質(zhì)起到了很好的保護(hù)作用，也有詩(shī)贊道：
林蔭蔽九霄
風(fēng)雨不彎腰
實(shí)地生根茂
虛心節(jié)自高
如此壯觀、優(yōu)美的綠竹長(zhǎng)廊是近年來在深圳市的扶持下發(fā)展起來的。藍(lán)天、青山、碧水、綠竹渾然一體，美不勝收、妙不可言，的確是我們身居鬧市的人遠(yuǎn)離喧囂、悠然怡情的好所在。
黃石頭
各位朋友，在東江右岸上屯與下屯交界的那一座石頭山，叫“黃石頭”這是蘇家圍八景之一，也叫“黃石樵歸”意思是在這邊能看到晚歸的樵夫，有詩(shī)寫道：
薪樵采得兩肩挑
黃石紛紜返晚樵
徑隱人聲深谷應(yīng)
背懸笠影夕陽(yáng)描
歸途未許觀棋局
牧童相隨過野橋
笑指柴門剛不遠(yuǎn)
青錢沽得待明朝
1949年農(nóng)歷五月初一日，下屯村一位反動(dòng)地主就是在這里讓游擊隊(duì)擊斃的。這位反動(dòng)地主名叫阮煥棠，人們都叫他“阿棠頭”。這個(gè)人橫行鄉(xiāng)里，無惡不作，大家對(duì)他恨之入骨。“阿棠頭”被擊斃的那天，鄉(xiāng)親們?cè)诮稚腺N滿了“白爪”，也就是順口溜，說到：“看一樓樓，下屯阿棠頭，走到黃石頭，被紅軍打死硬喉喉。
阮 嘯 仙 故 居
各位朋友，在我們前邊，就是義合鎮(zhèn)下屯村，這里曾經(jīng)出了我國(guó)杰出的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖阮嘯仙同志。也是我黨早期的領(lǐng)導(dǎo)人之一。(1898--1935)
阮嘯仙名熙朝，字瑞宗，別號(hào)曦。生于1898年8月17日，廣東河源人。1920xx年考入廣東甲種工業(yè)學(xué)校。五四運(yùn)動(dòng)中，成為學(xué)校學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人，積極組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生罷課和游行，倡議組織廣東中等以上學(xué)校學(xué)生聯(lián)合會(huì)，后來成為聯(lián)合會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。
1920xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1920xx年后任中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)廣州地委書記并代粵區(qū)執(zhí)委會(huì)書記，積極從事工運(yùn)動(dòng)和青年運(yùn)動(dòng)。1920xx年出席中國(guó)共產(chǎn)黨第三次全國(guó)代表大會(huì)。同年在廣州組織團(tuán)的外圍組織――新學(xué)生社，任執(zhí)行委員會(huì)書記，又被選為團(tuán)中央執(zhí)行委員會(huì)候補(bǔ)委員、團(tuán)粵區(qū)執(zhí)行委員會(huì)書記參加國(guó)民黨的必組工作，任國(guó)民黨廣州臨時(shí)區(qū)黨部委員會(huì)常務(wù)委員。
1920xx年任中共廣東區(qū)委委員，積極開展農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。1920xx年1月?lián)蔚谌龑脧V州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所主任。
1920xx年被任命為國(guó)民黨中央農(nóng)民運(yùn)動(dòng)委員長(zhǎng)會(huì)委員。1920xx年，調(diào)到中共江蘇省委和中共中央宣傳部工作。
1934年，出席中國(guó)蘇維埃第二次代表大會(huì)，被選為中央執(zhí)行委員會(huì)委員，并被任命為中央審計(jì)委員會(huì)主席。同年8月，任中共贛南省委書記，贛南軍區(qū)政治委員。1935年3月6日在戰(zhàn)斗中犧牲，時(shí)年38歲。
陳毅元帥在《哭阮嘯仙、賀昌同志》一詩(shī)中寫道：“環(huán)顧同志中，阮賀足稱賢。阮譽(yù)傳嶺表，賀名播幽燕”。高度評(píng)價(jià)阮嘯仙烈士的功績(jī)，河源人為有這樣的英雄兒女倍感驕傲。如今，阮嘯仙故居已被列為省級(jí)文物保護(hù)單位，成為愛國(guó)主義教育基地。
阿婆髻
大家順著我手指的方向看，在義合碼頭對(duì)面的群山中有一座較高的山，她的形狀就像老婦人頭上的發(fā)髻，所以我們都叫她“阿婆髻”。“阿婆髻”山高450米。傳說，當(dāng)年阿婆的女兒要出嫁，在坐上花轎之前，深情地對(duì)著阿婆說“媽媽，我再給您梳理一次頭發(fā)吧。”于是，孝順的客家女一邊唱著哀婉凄楚的山歌，一邊給阿婆梳理出一個(gè)漂亮的發(fā)髻，然后，三步一回頭地坐上花轎遠(yuǎn)去了。阿婆舍不得女兒離開自己，就爬上這座山，淚眼婆娑地看著女兒漸漸遠(yuǎn)去。后來，阿婆每每想起遠(yuǎn)嫁的女兒，就會(huì)蹬上山頂向著遠(yuǎn)方遙望，撫摸著自己的發(fā)髻，祝福女兒幸福安康。
缺牙山
請(qǐng)大家向這邊遠(yuǎn)望，那座山的形狀十分奇持，這是東江畫廊遠(yuǎn)景的名山之一，叫“杰雅山”，當(dāng)?shù)氐娜藗兞?xí)慣叫它“缺牙山”了。你們看，這山的山峰兩端凹下后，就像一排整齊的牙齒中掉了一顆，所以稱為“缺牙山”。缺牙山高800多米，是東源縣境內(nèi)的第二高峰。據(jù)說這山能“預(yù)報(bào)天氣”，在春夏季節(jié)，如果山頂上的霧氣飄散了，說明是晴朗的天氣，否則，就是雨天了。附近的村民以前就是憑借這種經(jīng)驗(yàn)來安排農(nóng)事的。
桂山
朋友們，我們現(xiàn)在是從木京旅游碼頭登船，沿東江百里畫廊逆流而上，到義合旅游碼頭登岸，現(xiàn)在我們可以向前極目遠(yuǎn)眺，那座最高的山峰就是黃田鎮(zhèn)桂花村的桂花嶂，大家都叫她“桂山”她高有1056米，雖然沒有泰山的雄偉、華山險(xiǎn)峻、黃山的奇特，但她卻有著泰山巍然之氣勢(shì)、峨嵋山秀麗之靈魂和黃山之奇崛的竟趣，她具有青城山幽境之精髓，曾經(jīng)有詩(shī)贊嘆道：
居然蟠攀現(xiàn)真形
一面睛烘透窈冥
縱望高峰頻聳翠
平分秋色欲浮青
依稀遠(yuǎn)布云霞錦
仿佛遙張翡翠屏
桂山與東江水遙相輝映，就像一幅鬼斧神工的鄉(xiāng)村水墨畫。
東江縱隊(duì)
東江縱隊(duì)全稱“廣東人民抗日游擊隊(duì)東江縱隊(duì)”。是抗日時(shí)期，活躍在東江流域乃至廣東地區(qū)的由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一支英勇抗日隊(duì)伍。
1938年10月，日本侵略軍在廣東大亞灣登陸，國(guó)民黨守軍一觸即潰。
10月21日，日軍侵略軍侵占廣州，東江下游和廣東地區(qū)淪為敵占區(qū)。在日軍從大亞灣登陸向內(nèi)地推進(jìn)，國(guó)民黨守軍狼狽潰逃，廣大人民群眾對(duì)腐敗無能的國(guó)民黨政府和軍隊(duì)喪失了信心的時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨在廣東的黨組織，勇敢地挑起了領(lǐng)導(dǎo)人民群眾開展抗日斗爭(zhēng)的重任，在各地組織群眾起來保衛(wèi)國(guó)土、抗擊敵人。
10月24日，中共廣東省委成立了東南特委，由梁廣任書記，接著建立起曾生、王作堯等領(lǐng)導(dǎo)的惠寶人民抗日自衛(wèi)隊(duì)等人民抗日武裝。12月初，中共廣東省委又決定成立東江特委。1943年12月2日，根據(jù)黨中央指示，廣東人民抗日游擊總隊(duì)改番號(hào)為“廣東人民抗日游擊東江縱隊(duì)”(簡(jiǎn)稱東江縱隊(duì))，司令員曾生、政治委員林平、副司令員王作堯、政治部主任楊康華。從此，東江地區(qū)人民的抗日斗爭(zhēng)和抗日武裝的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段。以前，東江地區(qū)的抗日武裝是以群眾性的抗日武裝形式出現(xiàn)的，雖然它們的活動(dòng)都受我黨的領(lǐng)導(dǎo)，卻并沒有正式公開。東江縱隊(duì)成立以后，在它發(fā)表的《東江縱隊(duì)成立宣言》，則公開宣布接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。這樣，東江縱隊(duì)便成為我黨在東江地區(qū)一支公開的抗日武裝力量。東江縱隊(duì)揭開了東江兒女抗擊日寇、保家衛(wèi)國(guó)的歷史篇章。
歡送詞
朋友們!我們將從義合碼頭登岸，結(jié)束今天的東江游。非常感謝您對(duì)我們工作的配合與支持，當(dāng)然，我們還有許多地方做得不夠完善，不盡如人意的地方，我們誠(chéng)心地希望您留下寶貴的意見，以使我們的工作得以進(jìn)一步完善，我們東江畫廊目前還在進(jìn)一步開發(fā)，屆時(shí)，農(nóng)業(yè)科技展覽中心、農(nóng)業(yè)觀賞園、東江畫廊沙灘度假村，以及恐龍主題公園都將建成，我們熱誠(chéng)地歡迎您再來東江畫廊。
朋友們，謝謝您光臨東江畫廊。
祝您旅途愉快，再見!
精選河源蘇家圍導(dǎo)游詞(精)二
鏡花緣是萬綠湖邊上的一個(gè)獨(dú)立的景點(diǎn)，這個(gè)景點(diǎn)離游船碼頭很近，沿著湖邊向西南走，約10分鐘就能走到此景點(diǎn)的入口處。
乍聽說“鏡花緣”這三字有點(diǎn)懵，想了好大一氣才想起了這是一部小說的名字。這部小說的作者生于清代，名字叫李汝珍。此處的鏡花緣，就是根據(jù)小說的藝術(shù)構(gòu)思開發(fā)而成的一個(gè)景點(diǎn)。
早在很早以前，《鏡花緣》就被評(píng)為我國(guó)的十大名著之一，故事的內(nèi)容是這樣的：傳說在東海蓬萊仙山的紅顏洞內(nèi)，總管天下百花的群芳之主百花仙子因觸犯天條，貶入紅塵降生在嶺南的河源縣唐秀才家，取名為唐小山。后為尋找父親，她歷游海外的深目國(guó)、犬封國(guó)和女兒國(guó)等三十個(gè)國(guó)家，最后到達(dá)了蓬萊山。登上鏡花嶺，在泣紅亭中解讀了天榜，回來便考取了女科狀元。《鏡花緣》這部小說我沒讀，為了對(duì)這個(gè)景點(diǎn)加深一下認(rèn)識(shí)，于當(dāng)晚我便在手機(jī)上查閱了一下資料，方才對(duì)這個(gè)故事有了一個(gè)大概的了解。
鏡花緣大門處裝扮的十分漂亮，這地方名為花仙子廣場(chǎng)。在這個(gè)廣場(chǎng)上，有女狀元唐小山的漢白玉雕塑，有“鏡花緣”三字的大型石刻，還有與景點(diǎn)有點(diǎn)不太搭調(diào)的荷蘭風(fēng)車。大門是一座仿古建筑，黑褐色的門柱已顯得有些老舊。粗粗的廊柱上有一副楹聯(lián)，那上下聯(lián)分別為：桃花流水沓然去，朗月清風(fēng)到處游。而門楣的上方，同樣也掛有一塊大匾，其上標(biāo)有“鏡花緣”三個(gè)大字。因我們來的太早，到達(dá)大門處這里的工作人員還沒上班，只好站在大門處等，等了約半個(gè)多小時(shí)，我們才被放了進(jìn)去。
鏡花緣景區(qū)重點(diǎn)突出的是自然生態(tài)，由園林、湖濱和奇石異洞等景觀組成，并將鏡花緣中的故事融于其內(nèi)。在整個(gè)景區(qū)內(nèi)，可以感受到唐敖出游各國(guó)的經(jīng)歷，可以領(lǐng)略到唐小山尋父時(shí)遇到的各種奇聞，更會(huì)真實(shí)的體驗(yàn)到這處世外桃源中綠樹叢蔭和鳥語花香。
鏡花緣所有的景點(diǎn)都分布在百花路的兩邊，這條路長(zhǎng)約5公里，有電瓶車于此運(yùn)營(yíng)。因這天我們的時(shí)間比較充裕，便決定徒步走進(jìn)去。這段路其實(shí)不算近，從花仙子廣場(chǎng)沿湖岸一直延伸至百藥圃。一路走下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是奇花異草，并有樓臺(tái)亭閣點(diǎn)綴其中，那些小說中描述的故事，都會(huì)以景點(diǎn)的形式一一呈現(xiàn)。
景區(qū)中有數(shù)個(gè)大景點(diǎn)，另外還有無數(shù)個(gè)小景點(diǎn)。初進(jìn)入景點(diǎn)沒有什么好看，感覺就是一條路。路的一邊是濃密的山林，高高大大的樹木爬滿了整個(gè)山坡。而在路的另一邊，便是碧波蕩漾的萬綠湖，其中還看到了不少小島，就坐落在湖的中間。沒有風(fēng)，有小船靜靜地在湖面上漂著。湖水出奇的綠，那顏色很像九寨溝的熊貓海，讓人感到萬綠湖的確綠的名副其實(shí)。這時(shí)我們才感覺到，其實(shí)到這地方來真用不著去看那些所謂的景點(diǎn)，只這湖邊的景致就足夠了，真實(shí)清秀至極美麗至極，已能讓人感到什么叫做美不勝收。
凝翠谷是我們進(jìn)入景區(qū)后到達(dá)的第一個(gè)景致，這個(gè)景點(diǎn)天然而成，山谷中怪石奇樹、野竹古藤、山泉滴翠，與《鏡花緣》小說中描述的小蓬萊極為相似，大有“百花流水春常在”的意境。凝翠谷入口處即文杏亭，周圍古樹蒼翠如蓋，綠蔭覆地。石壁上刻有七言律詩(shī)，全文為：“逐浪隨波幾度秋，此身幸未付東流。今朝才到源頭處，豈肯操舟復(fù)出游”，據(jù)說是唐敖來到小蓬萊時(shí)留下的，其意表明他已厭煩塵世，決意成仙。
從文杏亭往上走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一道瀑布橫在面前。這道瀑布流下的水到處漫延，抬頭上望，可見石壁上鐫刻著“流翠浦”三個(gè)大字。為何起這么一個(gè)名字一時(shí)還沒弄明白，后來才知道，百花仙子與牡丹花仙子尋父歸家時(shí)就經(jīng)此路過，此三字就是后人為她們題寫的。這必定又是一個(gè)演繹的故事，沒當(dāng)真，只記住了這么一小段。
精選河源蘇家圍導(dǎo)游詞(精)三
1、了解黃河的源流概況，以及各河段的水文特征，知道黃河是我國(guó)的第二長(zhǎng)河。
2、了解黃河在水能及灌溉方面的巨大作用，以及黃河在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要意義。
3、通過對(duì)“黃河”的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：一是黃河哺育了華夏兒女，是“中華民族的搖籃”，被譽(yù)為“母親河”;二是千百年來，黃河又給中華民族帶來過深重災(zāi)難，是世界上公認(rèn)的最難治理的河流，從而培養(yǎng)學(xué)生辨的思想方法。
本節(jié)教材大致可以分為四部分，包括“黃河的源流概況”、“黃河之利”(第一課時(shí))、“黃河之害”和“黃河的治理”(第二課時(shí))。
其中“母親河的奉獻(xiàn)”這一框題就是介紹黃河為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、自然景觀及文明起源方面所做出的巨大貢獻(xiàn)，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：第一，利用黃河上游豐富的水能資源來發(fā)電;第二，對(duì)上游地區(qū)寧夏平原和河套平原的灌溉，塑造了“塞上南”;第三，塑造了華北平原;第四，為中華民族的興旺發(fā)達(dá)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
“的憂患”主要是以人地協(xié)調(diào)的思想，分析黃河泛濫的原因并簡(jiǎn)單介紹了我國(guó)治理黃泛區(qū)的成就，這些知識(shí)可以歸納、應(yīng)該指出的是，黃河還有兩個(gè)“憂患”，即斷流問題和凌汛問題，這兩個(gè)問題目前顯得越來越突出，尤其是前者。教材把斷流問題作為“讀一讀”來處理的。教師應(yīng)該讓學(xué)生了解這兩個(gè)問題，加深對(duì)黃河問題的認(rèn)識(shí)。對(duì)于凌汛，教師應(yīng)該讓學(xué)生了解以下幾點(diǎn)：一是凌汛發(fā)生的地點(diǎn)(自低緯向高緯流動(dòng)的、處在溫帶地區(qū)的河段)、發(fā)生的時(shí)間(秋末冬初或冬末春初)、造成的危害及目前解決的辦法。
除此之外，還可以讓學(xué)生考慮黃河有沒有其他的憂患，例如水污染問題等，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，隨著人類活動(dòng)的不斷影響，黃河的問題也在不斷發(fā)展變化，幫助他們樹立用發(fā)展的眼光看待問題的意識(shí)。
“根治黃河”是在上一個(gè)標(biāo)題的基礎(chǔ)上，介紹黃河的治理。從上圖可以看出，黃河“害”的根源是“沙”，就應(yīng)該對(duì)“沙”采取措施，途徑有二：一是開展水土保持工作，包括造林植草、修建梯田或打壩淤地;二是減淤，即建一些水利樞紐工程。
黃河中游含沙量特別大以及下游成為“地上河”的兩大特征;黃河的治理及開發(fā)利用。
黃河中游含沙量特別大的原因;下游成為“地上河”的原因;凌汛的形成。
本節(jié)的第一框題“第二長(zhǎng)河”并沒有太難的知識(shí)點(diǎn)，建議訓(xùn)練學(xué)生的讀圖能力，即這部分知識(shí)通過讀圖活動(dòng)來完成。
關(guān)于黃河的“利”，教師可以安排學(xué)生分頭查找資料，然后討論這樣一個(gè)話題：“如果沒有黃河，將會(huì)怎樣?”其目的是加深學(xué)生對(duì)黃河在國(guó)民經(jīng)濟(jì)、文化等方面重要作用的認(rèn)識(shí)。
關(guān)于黃河的“害”，教師可以安排學(xué)生結(jié)合各河段的特點(diǎn)，分組對(duì)不同河段進(jìn)行分析，找到原因之后再一起討論治理的措施。這樣不僅針對(duì)強(qiáng)，而且最終會(huì)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：治理黃河的措施要“因地(河段)制宜”，黃河的開發(fā)利用要遵循“區(qū)際公平”的原則。
關(guān)于最后一個(gè)框題，可以找一些圖片或視頻資料給學(xué)生，增強(qiáng)他們的感認(rèn)識(shí)。介紹水利樞紐時(shí)，尤其要介紹小浪底工程，這是黃河中下游最大的一個(gè)水利工程，除了發(fā)電之外，它更重要的作用是調(diào)水調(diào)沙，對(duì)于根治黃河有著重要的意義。另外，要通過介紹這一工程，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)于治理黃河的作用，明確“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的含義。
有關(guān)圖片。
【教學(xué)過程】
第一課時(shí)
引入：有人說，黃河是中華民族的母親河，有人說，黃河是中華民族的憂患。
你的觀點(diǎn)呢?黃河是其中之一，還是二者兼有?
過渡：首先我們來黃河游一游。
一、黃河的基本概況
(活動(dòng))請(qǐng)學(xué)生讀“黃河流域水系略圖”，并依次回答以下幾個(gè)問題：
1、找出黃河的發(fā)源地和入海口：巴顏喀拉山脈和渤海;
2、讀課本及地圖，明確黃河干流的長(zhǎng)度和形狀：5500多千米、“幾”字形;
3、找出黃河干流流經(jīng)的省區(qū)：青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東共九個(gè)省區(qū);
4、結(jié)合地形圖，看看黃河流經(jīng)了哪些主要地形區(qū)：青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原和華北平原;
5、在圖上明確黃河上、中、下游的分界點(diǎn)：內(nèi)蒙古自治區(qū)河口鎮(zhèn)和河南舊孟津;
6、找到黃河的主要支流：汾河和渭河，并請(qǐng)學(xué)生注意，這兩條支流分別位于黃河的哪一個(gè)河段。
教師過渡：黃河源于雪域高原，曲折東流，注入渤海灣，那么，它有哪些主要特征?
二、黃河的水文特征
教師提問：大家注意看，課本上說黃河是第二長(zhǎng)河，為什么不能說它是的第二大河呢?
學(xué)生討論、回答(教師可以將長(zhǎng)、黃河和珠的流量列成表)因?yàn)樗坎淮蟆?/p>
板書1、水量不大
提問：提起黃河，你的第一印象如何?(水特別渾濁)這說明什么?(黃河泥沙多)
結(jié)合黃河流經(jīng)的地形區(qū)，想一想為什么會(huì)這樣?
學(xué)生討論、回答：略。
教師小結(jié)：黃土覆蓋且疏松、降水集中多暴雨、地表缺乏植物保護(hù)是導(dǎo)致黃河中游含沙量特大的主要原因。
(如有條件可以播放錄像黃土高原水土流失)
板書2、中游含沙量大
補(bǔ)充：黃河每年輸入下游的泥沙達(dá)16億噸。如果把這些泥沙筑成高寬各一米的長(zhǎng)堤，其長(zhǎng)度是地球與月球距離的3倍，可繞赤道27圈。黃河每年帶走的氮、、鉀肥約4000萬噸，相當(dāng)于全國(guó)每公頃耕地被沖走375千克肥料。所以，一位外國(guó)朋友驚訝地說：黃河流走的不是泥沙，而是中華民族的血液;不是微血管出血，而是主動(dòng)脈破裂。
轉(zhuǎn)折提問：黃河中游大量的泥沙流到哪里去了?
教師引導(dǎo)學(xué)生分析：形成地上河的原因(黃河出孟津后，水流平穩(wěn)，大量泥沙淤積而成)
板圖講解：地上河的形成過程。
板書3、地上河
三、母親河的奉獻(xiàn)
黃河雖然有這么多的不利方面，但是：
1、黃河為中華文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn);使寧夏平原被稱作是“塞上南”;是華北平原的塑造者。
2、當(dāng)黃河流經(jīng)我國(guó)地勢(shì)第(一、二)階梯(交界處)時(shí)，其(落差)較大加之上游河段也有較多(支流)匯入(水量)較豐富其中必然蘊(yùn)藏著豐富的(水能)資源，能讓其白白浪費(fèi)嗎?(不能!)我們還應(yīng)大力(開發(fā)利用)它。請(qǐng)大家讀“黃河水系水電站分布圖”，看一看我們對(duì)黃河水能資源開發(fā)利用的狀況。讀圖時(shí)注意找出主要水電站，并看一看其主要分布在哪個(gè)河段;哪些已建成，哪些正在建設(shè)。
介紹水利樞紐時(shí)，尤其要介紹小浪底工程，這是黃河中下游最大的一個(gè)水利工程，除了發(fā)電之外，它更重要的作用是調(diào)水調(diào)沙，對(duì)于根治黃河有著重要的意義。另外，要通過介紹這一工程，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)于治理黃河的作用，明確“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的含義。
學(xué)生：(讀圖分析，識(shí)記)黃河的主要水電站：龍羊峽、青銅峽、劉家峽、三門峽、小浪底，主要分布在上、中游峽谷段。
開發(fā)水能、水資源部分。
3、對(duì)上游地區(qū)寧夏平原和河套平原的灌溉：
小結(jié)：黃河為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、自然景觀及文明起源方面所做出的巨大貢獻(xiàn)，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：第一，利用黃河上游豐富的水能資源來發(fā)電;第二，對(duì)上游地區(qū)寧夏平原和河套平原的灌溉，塑造了“塞上南”;第三，塑造了華北平原;第四，為中華民族的興旺發(fā)達(dá)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)母親河的奉獻(xiàn)
教師：黃河是我們的母親河!她的斷流影響是深遠(yuǎn)的：不僅關(guān)系到社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還關(guān)系到中華民族幾千年的文明史!保護(hù)黃河，時(shí)不可待!所以，我們必須從自身做起，節(jié)約用水，各地區(qū)也應(yīng)統(tǒng)一調(diào)配用水，再通過合理地跨流域調(diào)水來挽救我們的“母親河”!
四、總結(jié)：
我們了解了黃河!
1、黃河發(fā)源地巴顏喀拉山脈,注入渤海;
2、黃河干流的長(zhǎng)5500多千米、“幾”字形;
3、黃河的源頭約古宗列曲，黃河的主要支流：湟水、汾河和渭河
4、黃河干流流經(jīng)的省區(qū)：青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙、陜西、山西、河南、山東九個(gè);
5、黃河流經(jīng)的主要地形區(qū)：青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原和華北平原;
6、黃河上中下游的分界點(diǎn)：內(nèi)蒙古自治區(qū)河口鎮(zhèn)和河南舊孟津
7、黃河是第二長(zhǎng)河，黃河是世界含沙量最大的河流
我們愛上了黃河：
黃河為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、自然景觀及文明起源方面所做出的巨大貢獻(xiàn)，第一，塑造了華北平原、寧夏平原和河套平原;第二，利用黃河上游豐富的水能資源來發(fā)電，塑造了“塞上南”;第三，對(duì)黃河流域的灌溉，;第四，中華民族的興旺發(fā)達(dá)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)——母親河的奉獻(xiàn)
五、拓展練習(xí)
〖我當(dāng)小博士
1、課內(nèi)鑒賞(請(qǐng)分析下列詩(shī)句，判斷其描述的是黃河的哪些現(xiàn)象。)
⑴君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回!
——李白《將進(jìn)酒》
⑵黃河西來駭奔流，頃刻十丈平城頭。
——?jiǎng)㈩C《城南行》
〖讓我來試一下
2、選擇練習(xí)：
⑴下列河流，每年河水結(jié)的是()。
a、長(zhǎng)b、黃河c、珠d、淮河
⑵流經(jīng)我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯的河流是()。
a、黃河b、珠
c、雅魯藏布d、塔里木河
⑶黃河中的泥沙來源，主要是()。
a、青藏高原b、內(nèi)蒙古高原
c、黃土高原d、華北平原
⑷治理黃河的關(guān)鍵是()。
a、修堤筑壩b、增加灌溉面積
c、做好黃土高原的水土保持工作d、修建水利樞紐
⑸黃河現(xiàn)存主要問題是()。
a、泥沙量大b、斷流
c、洪澇災(zāi)害d、泥沙量大和斷流
⑹黃河上游的水電站是()。
a、龍羊峽b、三門峽
c、三峽d、小浪底
⑺既發(fā)源于青藏高原又注入渤海的河流是()。
a、長(zhǎng)b、遼河
c、黃河d、雅魯藏布
⑻黃河要綜合治理____游，進(jìn)行加厚大堤修建防洪工程;開發(fā)____游水利資源;在____游開展水土保持工程()。
a、上中下b、上下中
c、下中上d、下上中
3、我要讀圖，我想做題：
⑴支流a(渭河)，20xx年建成的水利樞紐是(小浪底)，河套平原在圖中的字母為(d)。
⑵黃河的泥沙主要來自中游，因此治理黃河的根本是(加強(qiáng)中游黃土高原水土保持工作)
⑶“黃河上游在峽谷中穿行，蘊(yùn)藏著豐富的水能資源;中游從支離破碎、土層深厚的高原中流過，支流較多，大量的泥沙匯入河中。”仿照上游和中游，描述黃河下游的特點(diǎn)(黃河下游河道變寬，水流變緩，大量泥沙沉積形成“地上河)
⑷近年來，黃河下游在春末夏初常發(fā)生斷流，其人為原因是(人們過量地用水)。
六、課外拓展——我當(dāng)小專家
黃河，被稱為母親河，但是他也易泛濫，是的憂患，你有哪些辦法治理黃河的憂患?還有哪些辦法對(duì)黃河進(jìn)行開發(fā)與利用?
我當(dāng)小法官
即將開庭：開庭審理水污染問題
原告：飲用了被污染的水的受害者
被告：被污染的水資源
指控發(fā)言：
審辯發(fā)言：