人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
單位指導教師評語(推薦)一
二、 ×××同志于xx年x月x日起在我局實習，實習期為一個月。×××同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實...................實習鑒定
三、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。 實習鑒定
四、該生在實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!實習鑒定
五、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時調整自己，力求成長、盡善。積極爭取實習鑒定
六、已完成實習規定的任務，實習報告符合標準，達到實習目的。勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念.工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。鑒定評語(主要包括實習態度、遵守勞動紀律、業務能力強等方面情況)在短短的實習期內，用他們的實際行動，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。實習鑒定
七、該生綜合素質較好，愛崗敬業，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。實習鑒定
八、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三。。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。部門鑒定：實習鑒定
九、*同學在我部實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。在實習期間，符合大學生實習的要實習鑒定
十、工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。
單位指導教師評語(推薦)二
一、指導思想
緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，抓調研，抓協調，抓督查，抓學習與作風建設。在主管校長的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發揮辦公室的職能，在校領導的統一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發展作出應有的貢獻!
二、主要任務與目標
(一)增強責任意識，協調各職能部門積極做好學校重點工作。
1、協助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。協助校長做好學校有關創建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2、整理各分管校長工作要點和各處室工作，提前做好學校一周工作安排，在學校網站上開辟“一周工作”專欄，將每周工作及時發布到學校網站“一周工作”欄，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。
(二)加強辦公室建設，做好協調與服務。
1、爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。
2、根據學校的實際情況，做好《實驗小學制度匯編》，進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質，加強我校的教師隊伍建設，使優秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。
3、根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。
4、組織起草學校發展規劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃。
5、繼續抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。
6、創建學習型處室，創設良好的學習氛圍，加強辦公室工作人員的政治業務學習，提高自身素質，為更好的開展工作打好堅實的理論基矗
(三)高質量地完成辦公室常規工作。
1、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優質、高效。
2、繼續做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的稿件。充分發揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。
隨著學校的發展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，根據任務大小，周全考慮，統一部署，細致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態度要和藹，語言要標準，舉止要優雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時清理現場，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備。
3、繼續做好精神文明創建工作，鞏固文明創建成果。
省級文明單位為目標，繼續堅持不懈地抓好文明創建工作，不斷創新精神文明創建的途徑，不斷豐富精神文明建設的內涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發展。
4、做好檔案管理工作。
做好學校文函檔案管理工作和，根據檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。新晨范文網
5、做好單位考勤工作，按月及時公布。
6、管理好單位印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學校印章，做好印章使用登記。
7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案，按時慰問離退休老教師，關心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內的事項，應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉交材料、上報上級領導。采用多種渠道，加強家校聯系。
8、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。
單位指導教師評語(推薦)三
各位領導、同志們：
我是五月份到六系二隊來工作的，轉眼之間，已經將近七個月了，這期間，系里的各位領導給了我很大的幫助，我們隊長、兄弟隊的幾位主官在具體工作上給了我很多的指導，我們二隊的138名學員，給了我有力的支持。就象我在個人網站里所說的“正是由于你們的支持和幫助，才使我有了信心與勇氣，才使我的生活如此的充實與多彩”。
任職以來，在系黨委的正確領導下，在與搭檔陸偉盤同志的密切配合下，在全隊人員的共同努力下，我們全隊上下通力協作，奮力拼搏，使我們二隊的各項工作處于上升的趨勢，全隊人員斗志昂揚，萬眾一心，取得了可喜的成績。下面我就我在這半年來履行職責的情況述職如下：
報告分三方面內容：一是履行崗位職責情況；二是存在的不足及原因分析；三是工作中的幾點體會。
首先講第一個問題：履行崗位職責的情況：
一、抓學習，不斷提高自身工作能力。
任職后我能時刻牢記自已是一名新兵，沒有基層經歷，更缺乏政工方面的經驗，剛下基層時，前輩告訴我，政工干部應該練好“四功”：“腦功”，就是要認真搞好學習，用知識武裝自己的大腦，具備比較扎實的理*底和淵博的知識，會思考問題；“口功”，就是要有較強的口頭表達能力，講課有說頭、有聽頭、有想頭，有吸引力和感染力；“手功”，就是要勤動手，有較強的寫作能力；“腿功”，就是要多下班排，掌握第一手材料，多深入部署中間做思想工作。
為了練好四功,我主要從以下四個方面著手：
一是從書本中學習
自已能夠自覺做到勤看、勤學、勤記、勤問、勤寫，多買書、多看書，多藏書，多借書，多向領導和兄弟單位主官請教。堅持理論聯系實際，努力實現“兩個轉化”，即把書本本資料權屬公務員考試001放上鼠標按照提示查看公務員考試001知識轉化為理論素養，把理論素養轉化為指導實踐的能力。幾年來共發表學術論文13篇，其中一篇在全軍的體育專業刊物《解放軍體育學院學報》上發表，二篇獲中*事教育學會教學成果三等獎。今年發表二篇。
二是在壓力中學習
我十分清楚的知道，語言表達能力不佳是我的缺陷，為此，一方面我多此向隊長請教，向兄弟隊的主官學習，取其精華，補已不足，另一方面，在每日看新聞前開展的演講中，我有意識的增加了每天一個小故事，這個故事就有我自已來講，這也是自已的一個提高的過程，經過一段時間的努力，雖然和其它基層主官還有一定的差距，但是我感覺提高還是蠻大
的。
三是邊總結邊學習
為了更好地勝任自已的工作，我能及時的看報讀報剪報，并把資料，包括院系的材料總結，其它兄弟單位的經驗素材全都掃進了電腦，總結了大量的一手資料，并花費了二個月的時間制作了個人的網站。為自已的寫作提供了大量的可以借鑒的素材。
四是邊交流邊學習
我把我的大部分時間都留在學員隊，與廣大學員同吃同住，同娛樂，使大家在最短的時間內了解我，從而不把我當外人，從而有利于我工作的開展。孔子說，三人行，必有我師，我從每一名學員的身上，也學到了不少的東西。
二：抓導向，不斷提高政治教育的能力。
作為教導員，必須保證單位建設的正確方向。*對軍隊建設的“五句話”總要求，第一條就是“政治合格”。確保“政治合格”不僅是基層主官要經常思考的問題，更是要付諸實踐、體現在行動上的首要任務。
主要做了以下三項工作：
一是把好自已的政治關
自己政治立場堅定，才能帶領部屬高舉旗幟、維護核心；自己政治頭腦清醒，才能帶領部署經受各種考驗，抵御各種非無產階級思想的侵蝕；自己政治敏銳性強，才能帶領部署自覺維護政治紀律，防止發生政治性問題。
二是嚴把學員的思想關
能深入一線搞好調查研究，及時掌握學員的思想，摸準他們的思想脈搏，并有針對性地搞好教育，達到目的。針對骨干換屆，下屆骨干和本屆骨干如何溝通，如何調整好心態的問題，我兩次請了人文教研室副主任陶本傳副教授來到學員中間，進行了專門的心理輔導；針對學員對三個代表知之不深的情況，我們請了政治理論教研室耿寶森教授就三個代表的產生背景作了專門的輔導講座。針對學員有寫作的積極性，卻感到無從下手的時候，我們請了宣傳科有豐富寫作經驗的項志明干事作了“如何寫好新聞稿件”的專題講座。這樣，有志于此的學員就感覺心中有數；有章可循；有法可依。
三是抓政治教育備課關
任職以來，共進行了“正確認識交網友”、“樹立正確的婚戀觀”、“學習是學員的首要任務”、“按照三個代表的要求樹立自身形象”、“怎么正確看待個人榮本資料權屬公務員考試001放上鼠標按照提示查看公務員考試001譽”等教育，備課質量好壞是影響教育質量和效果的重要因素之一。俗話說，“臺上一分鐘，臺下十日功”。每做一次教育，我都要搜集大量的素材，認真的準備。從而做到有的放矢。從學員的反映看，基本上達到了預
期的目的。
三、抓建設，充分發揮黨支部的保壘作用。
我隊始終堅持只有把黨支部建設成堅強的戰斗堡壘，學員隊的全面建設才有可靠的組織基礎.主要做了以下三點：
一是加強支委成員的學習.
上任以來，始終抓支委一班人的理論學習，深入學習了＂三個代表＂理論，*的七一講話錄相和內容，重溫了三講教育，還自覺學習了英語計算機等知識，隊長自費函授了南航研究生，通過學習，解放了思想，更新了觀念，理清了思路，提高了決策水平.另外，支部一班人經常交流，同心協力，拼搏進取，樹立了良好的形象.
二是加強支部成員的團結
一個基層單位的內部是否團結和諧、奮進爭先，是否有凝聚力、戰斗力，與正副書記為人的態度、處事的原則有著直接的聯系。公開、公平、公正地處事，大家就服氣，否則大家就有怨氣；坦誠相見，以心換心，直言相告，大家就親近你，否則大家就疏遠你。我和副書記陸偉盤同志，雖說一個南方人一個北方人，一個吃米一個吃面，性格也各具特色，但在工作上我們不管大事小事都能多交流，多溝通，配合也越來越默契，與兩位學員支委，我和副書記在生活上關心他們，在工作上幫助他們。重大決策多聽聽他們的意見。多聽聽他們的聲音。這樣，我們的支委更團結了，也更有戰斗力了。
三是加強黨員隊伍的建設.
上任以來，始終把建設一支過硬的黨員隊伍作為一項長期的政治任務來抓..一是黨員的發展上,嚴格把關.做到成熟一個發展一個,寧缺勿濫.在黨員轉正時,也是綜合衡量,實事求是.二是注重政治引導,確保方向.支部從學習“三個代表”著手，召開了總結會，要求每名黨員寫出學習體會。及時組織收看建黨八十周年的教育片。堅持黨課和思想匯報制度，經常開展批評與自我批評；請系吳副政委作了《黨員從花名冊中走出來》的教育，黨員素質明顯提高。三是加強對黨員的管理和監督。上半年以黨章為依據，制訂了《黨員考評細則》，結合黨員的表現，群眾基礎等多項指標，進行量化管理。下半年開展“普通學員心目中的黨員”活動，在每個月的最后一周的黨團活動上，由普通的學員對本連的黨員進行一次講評，這樣，讓每一名黨員都有危機感。時刻注意自已的一言一行，從而自覺的提高自已的工作標準。在支部的領導下，我隊黨員思想成熟，作風過硬，工作能力強，為中隊各項工作開展做出了積極貢獻。
四、抓重點，想方設法的提高學員隊的活力。
在任職期間主要做了三項工作：
一是全院性的活動重點抓
六月份(轉載自：千葉帆文摘:軍校指導員述職報告)以來，在全院性的重大政治活動中，我隊基本上是走在全院的
前列，七月份建黨八十三周年知識競賽，我們獲得了第一名，九月份的教師節，我們率先成立了教師節服務隊，先后修理電器、搬家、打掃衛生等二十余次，受到了機關領導，特別是廣大教員的好評，并在教師節板報評比中獲得了第一名，九月份后，宣傳報道工作也打了個翻身仗，不論從數量上還是質量上都有大的提高。中隊網站是全院最先上傳的三個網站之一，并且以內容全，設計新，更新快贏得了訓練部門的好評，隊里有電腦人員都制作了各具特色的個人網站，我自已也帶頭制作了個人網站，在慶祝七一講話文藝匯演中，我隊的小品《知識競賽》是的學員隊節目，而且以緊扣時代主題，幽默風趣的表演獲得了全院官兵的一致好評。受到了機關的通報表揚，在一年一度的教學工作會議中，我們被評為先進單位，板報評比獲第二名。在11月份的院足球聯賽中，我隊是全院的以中隊為單位單獨組隊的球隊，卻以不敗戰績獲得冠軍，既展現我隊良好的精神風貌，又為系爭得了榮譽。在全院每月一次的行管講評會上，除10月份外，我隊量化得分始終排在總積分的前二名。具體是1、2、3、5、11月第二，4、6、7、8、9月第一。
二是系里安排的任務具體抓
八月份我們隊承擔了繁重的留守任務，為了高質量完成系里交給的任務，我們支部多次動員，骨干黨員帶頭留下，大部分學員都專門寫了申請書，回家的學員也時刻聽候招換，一個電話，招之既來，來之就戰，任勞任怨，毫無怨言，先后出動50余人次。沒有違紀，都高標準的完成了任務，我們兩名干部，都沒有回家，始終戰斗在第一線，并擔任具體負責人，并以高度負責的精神，給校方留下了非常深刻的印象，既為系里創收盡了一份力，也鞏固了與共建單位的感情。
三是學員的綜合素質天天抓
上任之初，重新成立了宣傳報道小組；板報組；網絡工作組，多媒體工作組；又成立了曲藝隊和舞蹈隊，每天利用業余時間進行排練；并且重點抓了籃球隊、足球隊和田徑隊的訓練，我們的訓練從九月份就緊張而有序的進行。我們籃球隊和足球隊取得的成績與我們充分的準備是分不開的。其它兄弟單位都說我們足球隊，并沒有特別突出的隊員，整體實力無非是在四五名，最后卻獲得了冠軍，有些想不通，我要說的是，我們是有備而來，我們的實力是有目共睹的，獲得冠軍是受之無愧的。在國慶節期間，我隊在全院率先舉行了“奮進杯”班級籃球賽，這項活動我感覺很成功，我覺得我們整個中隊在那次活動后，有一種煥然一新的感覺。為什么？因為它發掘了群眾的力量，一個班9個人，籃球場上5名，保障2名，教練1人，啦啦隊1人，全班動員，集體參與。凝聚力團結心肯定都會得到升華。最基層的班團結了，中隊面貌肯定也會煥然一新。從九月下旬開始，我們利用晚上看新聞前20分鐘的時間，開展了“三個五”的活動，既五分鐘的演講，五分鐘的講評，五分鐘的小故事。這項活動的開展，既提高了學員
的語言表達能力，又增長了知識，提高了士氣，起到了良好的效果。我們還計劃在元旦舉行“迎新春”文娛晚會、“拼搏杯”班級萬米接力賽。“友誼杯”班級撥河比賽。
以上成績的取得主要取決于我們二隊每一名成員的共同努力，取決于我們隊長科學的管理。取決于前任教導員盛學銘同志與隊長打好的堅實的基礎。
五、找差距，時刻提醒自已加強責任意識。
抓好政治工作的落實，基層政工干部必須嚴格按照職責要求，撲下身子，埋頭苦干，帶領學員隊在抓好各項工作落實上下功夫、見成效。對于一個沒有經驗的基層工作者來說，更該如此。我承認差距，但不能總把目光放在距離上，而是要想方設法縮小差距。我主要從三個方面來要求自已。
一是以強烈的事業心干工作
沒有事業心、責任心.就干不好工作。基層政工干部要想真正干一番事業.就必須夜以繼日、寢食不安地工作，把心時刻操勞在基層建設上。到中隊后，我基本上是犧牲了小家，我是國慶節前幾天結婚的，第二天就住到了學員隊，岳父在這邊的二十多天，沒有一次陪他到南京轉一轉，愛人也總是抱怨我，整天看不到我。家也不象個家。但我認為為了中隊這個大家，值。
二是要以科學的方法干工作
抓落實要講科學，講辯證法。抓基層政治工作，也要注意利用科學的方法，提高工作效率.要克服盲目性，吃透上級精神，把握本級實際情況和官兵的現實思想，找準“結合點”；如我們的小品《知識競賽》之所以深受好評，主要就是理解了上級精神，把握了時代主題。第十五期戰神報，由于抓住老兵復退這一當月工作重點，一下子就發表了5篇文章。
三是以扎實的作風干工作
工作作風是思想作風的反映。基層工作是實實在在的任務，最根本的是落實條令條例和上級的決策指示。基層政工干部決不能搞形式主義，也不能犯官僚主義，更不能搞弄虛作假，必須扎扎實實地干好每一件具體工作，管好每一個人、每一個環節，確保不發生任何問題。
匯報的第二個內容：存在的不足及原因分析，到中隊半年多來，應該說做了一些有益的工作，也取得一點成績。但自我檢討，還存在不少缺點，突出表現在以下四個方面。
一是待人處事的能力還不夠，做事講話不能做到三思而后行，有時是自已不經意的一句話，在自已還知道的情況下，就已經傷了一些人的心。從而傷了朋友間的感情。以后要重點的改正。
二是對基層的知識重視不夠，自覺性不高，知之不多、曉之不深。記得到我們中隊第一次參加晚點名，就出了錯。主持會議包括支委會和支部黨員大會，也有出錯的地方，這說明自已欠缺的地方還很多，需要學習的
單位指導教師評語(推薦)四
1、待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
2、實習學生工作認真負責，虛心好學，在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。
3、該課題選題新穎，緊密結合臨床，設計合理，屬于本學科研究熱點，研究工作具有一定的理論意義與實際價值。論文的內容與題目基本相符，結構完整，格式規范，層次清楚，條理分明，語言通順流暢，內容豐富。文獻材料收集豐富詳實，基本涵蓋了本學科相關的主要文獻，并對本學科發展趨勢有一定的歸納作用。數據資料充分，論述過程嚴謹，思路清晰，綜合運用了所學知識解決問題，分析方法選用得當，結果可信。論文撰寫嚴肅認真，推理符合邏輯，結論和建議具有現實意義，是一篇有較高學術價值的碩士生論文。
4、該論文反映出了作者在本門學科方面堅實的理論基礎、系統的專業知識以及良好的科研能力。達到了碩士學位論文的要求，建議安排答辯。
5、該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態自然，能較熟練地運用現有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。
6、王同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學談心，進行個別指導。認真聽取老師的意見，并虛心學習，積極主動參與班級管理與活動，做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯系本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導，受到學生的好評、歡迎！
7、該生有較高的素質、強烈的責任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象！
單位指導教師評語(推薦)五
尊敬的學員：
您好!我們熱忱地邀請您參加本次清華大學注冊建造師大型免費講座。
隨著我國加入世貿組織，如何把握好機遇，認真貫徹中央關于"走出去"的發展戰略，積極組織開拓國際承包市場，是一項非常重要的戰略任務。建立注冊建造師制度是我國建設業與國際接軌的重大舉措。建造師爭取同有關國家取得互認，將成為我國開拓國際承包市場、增強對外工程承包能力的一個重要條件。
清華大學參與國家注冊建造師考試大綱制定、教學指導書編寫、承擔注冊建造師考前培訓工作，為幫助廣大考生找到通過考試的良策，特舉辦了本次注冊建造師大型免費講座。
講座主題：
1、建造師大綱主編親自講解注冊建造師的制度、注冊和認證辦法、考試科目介紹、教學大綱分析、復習和備考技巧;
2、建造師制度對企業發展、人才選拔的影響;建造師考試各專業實務知識的交流。 主講教授、專家：
清華：朱金銓 教授(原土木系主任 結構工程專家)
江見鯨 教授(建造師考試大綱編委，考試指導書編委會主編)
郝亞民 教授(建造師考試大綱編委，考試指導書編委會編委)
邢秋順 教授(建造師考試大綱編委，考試指導書編委會編委)
方東平 教授(國際工程項目管理研究院院長，建造師大綱編制委員會秘書長)
何孝貴 教授(建造師鐵路工程專業大綱編委會主編)
政府：建設部、鐵道部、水利部、中建、交通部等部分主管部門領導。
時間：20xx年6月5日(周六)下午14：00～：00
地點：清華大學東區綜合體育館
主辦單位：清華大學國際工程項目管理研究院
咨詢電話：010-111111111、 傳真：010-222222222
聯系人：張老師、徐老師、賈老師
清華大學國際工程項目管理研究院
二零xx年五月
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