為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新小學(xué)黨建品牌創(chuàng)建方案如何寫一
中共景東縣民族小學(xué)支部委員會成立于2004年,共有黨員45名。學(xué)校在黨支部帶領(lǐng)下,始終堅持“務(wù)實與創(chuàng)新并重,自主與和諧共存”理念,努力找準黨建工作與學(xué)校中心工作的結(jié)合點,有效發(fā)揮黨支部政治核心作用,學(xué)校步入發(fā)展的快車道。今年以來,我校深入貫徹黨的十九大和十九屆六中全會精神,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),專心落實縣委教育工委關(guān)于黨建工作的概括部署,以黨的政治創(chuàng)辦為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞黨建促教育教學(xué)水平工作,補齊短板、強基固本,切實加強黨建工作,提高黨員素質(zhì),扎實推進各項工作。
一、主要工作開展情況
(一)全面加強黨的基層組織體系建設(shè)
1.加強黨員理論學(xué)習(xí),認真開展形勢政策宣傳教育活動。深入貫徹落實《云南省關(guān)于加強中小學(xué)校黨的建設(shè)的實施意見》要求。7月學(xué)校黨支部被評為普洱市先進基層黨組織,馬麗被評為云南省優(yōu)秀黨務(wù)工作者,王俊、杜娟被評為景東縣優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員。
2.嚴格執(zhí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制,嚴格執(zhí)行本單位“三重一大”研究決策決議會議。管好班子、帶好隊伍、抓好落實,指導(dǎo)和督促領(lǐng)導(dǎo)班子成員履行好“一崗雙責(zé)”及引領(lǐng)教職工積極參與黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
(二)不斷提升黨建促教育教學(xué)水平
1.以人為本,著力構(gòu)建活力課堂。學(xué)校以四個學(xué)科黨小組為核心,立足課堂主陣地,引導(dǎo)教師實現(xiàn)由“講堂”向“學(xué)堂”的轉(zhuǎn)變,向教育科研要質(zhì)量,真正的讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,讓效率高起來。我校實施“減負增效”策略,切實解決學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重的問題,針對班容量過大的現(xiàn)實,我校實行黨員領(lǐng)導(dǎo)包年級加強質(zhì)量監(jiān)測,既帶動了學(xué)生整體質(zhì)量的提高,又關(guān)注了學(xué)生個體發(fā)展。
2.我校切實加強隊伍建設(shè),努力打造一支與時俱進、奮發(fā)有為、真抓實干、團結(jié)協(xié)作的教師隊伍。全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞市、縣、校“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃,以“云嶺紅燭育人先鋒”“五強五好”黨組織為抓手創(chuàng)建了黨建宣傳專欄,作為云南省“黨建促教育教學(xué)標桿學(xué)校”,我校黨支部把黨組織工作融入學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展各項工作。開展“向張桂梅同志學(xué)習(xí).辦人民滿意教育”及“惜崗位、轉(zhuǎn)作風(fēng)、爭先進”等活動,黨支部制定了學(xué)習(xí)方案,全體教師觀看視頻4次400余人次,要求全體教師自學(xué)并做好筆記。按“教育強縣”,“新征程上的普洱之問”、“景東教育之問”開展工作,努力辦好人民滿意的教育。
(三)深入落實立德樹人根本任務(wù)
1.深入開展實施思想政治課“名師工程”,通過師徒結(jié)隊,帶動整體提高。組織黨員教師李俊容參加思政課教學(xué)錄像比賽,校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、評課,教師節(jié)在學(xué)校公眾號以我和我的教育夢為主題宣傳8位教師的先進事跡,樹立榜樣的力量。
2.大力推進學(xué)校各項文明創(chuàng)建工作。我校黨支部深入落實立德樹人根本任務(wù),把德育工作擺在教育的首位,通過學(xué)校少先隊六個一主題少隊活動,從德育熏陶、養(yǎng)成教育、實踐活動,加強了對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識和習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校先后被評為:云南省中小學(xué)黨建工作示范點、全國文明先進校園、《德育工作方案》獲云南省落實《中小學(xué)德育指南》“一校一案”典型案例、云南省文明校園、云南省民族團結(jié)教育示范學(xué)校、云南省示范家長學(xué)校、云南省科普教育示范學(xué)校、云南省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、云南省德育工作先進集體、云南省優(yōu)秀少先隊集體。
(四)扎實抓好黨史學(xué)習(xí)教育
1.以思想政治工作為重點,在教職工大會上全面深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在建黨 100 周年大會上的講話精神及十九屆六中全會精神。組織黨員參加“萬名黨員進黨校”“黨課開講啦”“學(xué)習(xí)強國”“云嶺先鋒”app 和“云嶺先鋒”夜校學(xué)習(xí)。
2.利用“三會一課”、“主題黨日”開展黨史學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)10次600余人次,全體黨員完成“雙報到雙服務(wù)雙報告”服務(wù)時間要求,參加“我為群眾辦實事”實踐活動,組織全體教師每星期五都參加文明縣城創(chuàng)建和衛(wèi)生縣城創(chuàng)建志愿服務(wù)活動,在考核組檢查驗收中貢獻了民小力量。組織學(xué)生參加“學(xué)黨史、強信念、跟黨走”及“從小學(xué)黨史,永遠跟黨走”等活動,學(xué)生七一畫展新聞報道被人民網(wǎng)采用。
(五)落實全面從嚴治黨主體責(zé)任
1.學(xué)校黨支部堅持將黨風(fēng)廉政建設(shè)與教育教學(xué)任務(wù)同謀劃、同部署、同推進、同落實。全體教師嚴格遵守中央和省、市、縣委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定和《中小學(xué)教師十項行為準則》,通過《清風(fēng)云南》、《榜樣》等學(xué)習(xí)活動。維護黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律、生活紀律、群眾紀律。我校被評為普洱市清廉學(xué)校。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部嚴格執(zhí)行《云南省公務(wù)員八條禁令》,嚴禁搞“小刺激”變相賭博、酒駕、發(fā)表不當(dāng)言論等行為,加強師德師風(fēng)建設(shè)。與每個教職工簽訂了《師德師風(fēng)責(zé)任狀》和《廉潔從教承諾書》,制定了《景東縣民族小學(xué)學(xué)生違反校規(guī)校紀教育懲戒實施細則》,科學(xué)的管理和制度的嚴格執(zhí)行,給學(xué)校的發(fā)展帶來勃勃生機。
二、存在的問題
1.支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計劃。學(xué)習(xí)只是利用周一例會時間和安排黨員教師自學(xué)進行理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的主動性不足,自覺性不強,對學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深。
2.黨內(nèi)組織生活缺少創(chuàng)新意識和手段。對黨員的思想教育缺乏針對性,教育方式方法單一,缺乏生機和活力,黨建工作的創(chuàng)新不夠。
3.黨建工作與教育教學(xué)工作深度融合不夠。全體教師愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹治學(xué)工作作風(fēng)還要加強。部分教師拼搏奉獻精神不足,工作責(zé)任心、積極性不高,工作中存在畏難情緒,沒有真正把份內(nèi)職責(zé)履行好。
三、整改措施
1.進一步加強思想理論學(xué)習(xí)。嚴格實施“三會一課”制度,建立一支學(xué)習(xí)型教師隊伍,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育論述系列講話及十九屆六中全會精神,積極參與教育教學(xué)改革。使全體教師堅持在教育教學(xué)過程中為學(xué)生成長“培根鑄魂”。堅持“立德樹人”,做學(xué)生引路人。
2.狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。根據(jù)普洱市《關(guān)于加快推進教育工作高質(zhì)量發(fā)展的十條措施》和“惜崗位、轉(zhuǎn)作風(fēng)、爭先進”及“向張桂梅同志學(xué)習(xí).辦人民滿意教育”專項行動。樹立全心全意為人民服務(wù)的拼搏奉獻精神并長期堅持。
3.堅持將黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)與教育教學(xué)任務(wù)有機融合。全體教師嚴格遵守中央和省、市、縣委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定和《中小學(xué)教師十項行為準則》的要求。
四、下一步工作計劃
1.提高思想認識,解決理念問題。第一,在管理方面,向精細化管理轉(zhuǎn)變。第二,在發(fā)展方面,堅持可持續(xù)發(fā)展,向優(yōu)質(zhì)名校轉(zhuǎn)變。第三,在教學(xué)科研方面,向團隊合作方式轉(zhuǎn)變。
2.提高黨員素質(zhì)。要重點解決黨員教師在科學(xué)發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風(fēng)、教學(xué)能力及在黨性黨風(fēng)黨紀方面存在的問題,在全校深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,營造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境。
3.推進科學(xué)發(fā)展。努力謀劃學(xué)校科學(xué)發(fā)展的正確思路、不斷推進我校教育科學(xué)和諧發(fā)展,進一步形成學(xué)校的辦學(xué)特色,打造學(xué)校品牌,增強學(xué)校發(fā)展的后勁。“辦人民滿意的教育,為學(xué)生終生發(fā)展奠基”始終是民族小學(xué)師生工作學(xué)習(xí)的出發(fā)點和崇高目標,我們要以人為本構(gòu)建和諧教育,凝心聚力謀求科學(xué)發(fā)展,為社會提供優(yōu)質(zhì)教育,使學(xué)校又快又好持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造民族小學(xué)教育新的輝煌!
景東彝族自治縣民族小學(xué)支部委員會
2022年5月30日
2022年小學(xué)黨建工作總結(jié)
小學(xué)2022年黨建工作計劃
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小學(xué) 加強黨建工作總結(jié)
2022年小學(xué)工作總結(jié)
最新小學(xué)黨建品牌創(chuàng)建方案如何寫二
為全面提升學(xué)校黨建工作水平,創(chuàng)建特色鮮明的黨建品牌,推進立德樹人根本任務(wù)落實,根據(jù)《中共xx市委教育工作委員會關(guān)于開展中小學(xué)校“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建工作的通知》(x教工委字〔2020〕x號),結(jié)合學(xué)校黨建工作實際,特制定學(xué)校開展“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,全面貫徹黨的教育方針,按照新時代黨的建設(shè)總要求,堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以提升組織力為重點,以推動事業(yè)發(fā)展為落腳點,打造黨建品牌,提升工作內(nèi)涵,提高黨建工作質(zhì)量,確保黨對學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo),為推進學(xué)校健康發(fā)展提質(zhì)增效和辦好人民滿意的教育提供堅強的組織保障。
二、品牌確立
以創(chuàng)建黨員領(lǐng)航“四個一”行動黨建品牌為抓手,引導(dǎo)廣大黨員立足崗位,亮明身份,充分發(fā)揮先鋒模范作用,帶動全校教職員工在立德樹人、教學(xué)科研、質(zhì)量提升、管理服務(wù)、安全保衛(wèi)、文明創(chuàng)建等方面再上新水平,從而促進學(xué)校健康快速高品質(zhì)發(fā)展。
黨員領(lǐng)航“四個一”行動,根據(jù)黨員身份崗位不同,分為教書育人先鋒崗“四個一”行動和服務(wù)育人先鋒崗“四個一”行動。
教師黨員要圍繞“立德樹人”和“四有好老師”,開展黨員領(lǐng)航教書育人先鋒崗“四個一”行動:每天開展一次自查行動,看自己在課余時間是否幫助了一名學(xué)生解決問題;每周開展一次自查行動,看自己是否開展了一次全員育人導(dǎo)師制談心談話活動;每月開展一次自查行動,看自己是否開展了一次家訪活動;每學(xué)期開展一次自查行動,看自己是否上了一節(jié)黨員示范課。
管理服務(wù)部門黨員要圍繞改進作風(fēng)、提高效能、服務(wù)師生、廉潔自律等方面,開展黨員領(lǐng)航服務(wù)育人先鋒崗“四個一”行動:每天開展一次自查行動,看自己履崗盡責(zé)是否比群眾先進;每周開展一次自查行動,看自己是否為師生解決了一個實際困難;每月開展一次自查行動,看自己是否開展了一次志愿服務(wù)行動;每學(xué)期開展一次自查行動,看自己是否抓好了一項管理服務(wù)攻堅項目。
三、創(chuàng)建步驟
(一)制定方案,動員部署(2020年x月)。學(xué)校立足工作實際,結(jié)合現(xiàn)有黨建工作做法,對工作基礎(chǔ)、成果做法、特色經(jīng)驗進行梳理總結(jié)凝煉,確立要創(chuàng)建的黨建品牌,制定具體創(chuàng)建工作方案,并召開全體黨員大會,動員廣大黨員積極參與創(chuàng)建工作,濃厚創(chuàng)建氛圍。
(二)完善制度,形成機制(2020年x月)。認真學(xué)習(xí)《xx市中小學(xué)校黨建工作基本規(guī)范》,按照規(guī)范要求進一步建立完善各項黨建工作制度,形成長效工作機制,按照時間節(jié)點開展三會一課、學(xué)習(xí)教育、主題黨日活動、黨員發(fā)展、黨費收繳等工作,確保各項黨建工作規(guī)范化、標準化,為黨建品牌創(chuàng)建打好制度機制基礎(chǔ)。
(三)全員行動,如實記錄(2020年x月—2021年x月)。全體黨員以黨小組為單位,立足崗位實際,亮明黨員身份,扎實開展教書育人先鋒崗“四個一”行動或服務(wù)育人先鋒崗“四個一”行動,按照規(guī)定時間節(jié)點和行動事項,每天、每周、每月、每學(xué)期開展自查,看自己是否真正落實了承諾事項,是否發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,并在《xx實驗中學(xué)“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建——黨員領(lǐng)航“四個一”行動紀實簿》中如實記錄,同時注意留存反映真實工作狀態(tài)的圖文和視頻。
(四)培樹典型,注重宣傳(2020年x月—2021年x月)。在黨員領(lǐng)航“四個一”行動開展過程中,各黨小組要注重發(fā)現(xiàn)典型的黨員和事跡,對涌現(xiàn)出的先進個人和事跡要及時總結(jié)提煉,形成經(jīng)驗做法,通過微信公眾號、校園網(wǎng)、新聞媒體等有影響力的宣傳平臺和網(wǎng)絡(luò)陣地,進行大力宣傳報道,彰顯我校黨建成效,樹立學(xué)校良好形象。
(五)總結(jié)經(jīng)驗,形成成果(2021年x月)。學(xué)校在品牌創(chuàng)建過程中要注意形成黨建工作成果,成果形式主要包括:(1)成熟有效的黨建工作制度體系、機制辦法;(2)優(yōu)秀基層黨建工作做法、典型案例;(3)師生思想政治工作品牌、育人載體;(4)有影響力的宣傳平臺、網(wǎng)絡(luò)陣地;(5)輻射帶動育人、事業(yè)發(fā)展成效等。
(六)組織申報,迎接考評(2021年x月)。按照《中共xx市委教育工作委員會關(guān)于開展中小學(xué)校“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建工作的通知》要求,認真填寫《中小學(xué)校“一校一品”黨建品牌示范校創(chuàng)建申報書》,積極申報黨建品牌市級示范校,并準備支撐材料(包括建設(shè)成果匯編、微視頻等),同時做好上級部門考核評價的各項準備。
四、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。“一校一品”是全市教育系統(tǒng)提高黨建工作質(zhì)量的一項重要工程,是我校黨建工作規(guī)范化、形成黨建品牌的重要機遇,為此,學(xué)校高度重視,成立如下領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx
副組長:xx
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xx兼任辦公室主任,xx任副主任,具體負責(zé)活動的組織實施和調(diào)度檢查。
(二)健全保障機制。結(jié)合創(chuàng)建實際,學(xué)校將提供必要的經(jīng)費、資源等條件支持,建立激勵保障機制,對做出突出業(yè)績的黨小組、黨員骨干予以表彰獎勵。
(三)及時做好總結(jié)。要及時發(fā)掘、凝煉、宣傳創(chuàng)建工作中的經(jīng)驗、成果和成效,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)、輻射帶動作用,以點帶面,引領(lǐng)、推動學(xué)校黨建工作質(zhì)量整體提升,辦好學(xué)生喜歡、家長滿意的學(xué)校,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
最新小學(xué)黨建品牌創(chuàng)建方案如何寫三
師風(fēng)師德是為師之本、育人之首,是立校之本、興校之基,是辦人民滿意的教育的重要保證。學(xué)校黨支部必須將加強教師師德師風(fēng)建設(shè)作為政治任務(wù),以教壇楷模的先進事跡引導(dǎo)人、教育人、感染人,使黨支部成為弘揚社會主義核心價值觀的戰(zhàn)斗堡壘。
【背景與起因】
為全面學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀,學(xué)習(xí)楊浦區(qū)優(yōu)秀教育工作者的典型事跡,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),營造“樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)”的良好氛圍,控二教育集團以“學(xué)楷模精神,修匠人之心”為主題,開展“兩代楷模激勵我成長”師德教育主題系列活動控江二村小學(xué)教育集團專場。通過師德宣講、班主任微論壇、科技團隊現(xiàn)場演說、青年教師詩歌朗誦等形式,結(jié)合本集團各校師德項目建設(shè)的深化推進,著力弘揚現(xiàn)代教育匠人精神,進一步通過名師垂范、骨干示范、黨員領(lǐng)銜、全員研修,助推多學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)、協(xié)同研究和各級各類教師的成長,培育敬教養(yǎng)德、崇德修身的良好風(fēng)尚,引導(dǎo)全體教職工學(xué)習(xí)楊浦區(qū)優(yōu)秀教育工作者的典型事跡,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),營造“樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)”的良好氛圍。
【做法與經(jīng)過】
篇章一:師德宣講團宣講——悟匠人之心,守教育本真
“兩代楷模精神”激勵著我們不斷成長。首先,一段感人至深的師德標兵vcr為活動拉開了序幕,我們目睹了楊浦“最美的教師”的風(fēng)采,驚嘆于他們精湛而扎實的學(xué)識,感動于他們博大而無私的仁愛。
接著,青年教師師德宣講團的三位成員聲情并茂地為老師們講述了新大橋中學(xué)趙蕓老師、東遼陽中學(xué)潘道浩老師和懷德路第一小學(xué)楊歡如老師的事跡。師德標兵們在平凡崗位上不平凡的故事,全方位詮釋“自信立教、踏實做事、執(zhí)著奮斗”的楷模精神,激勵著全場每一位教師感悟匠人之心,恪守教育本真。
篇章二:科技團隊——心系科創(chuàng)教育,情鑄育人豐碑
控二小學(xué)教育集團兩個名師工作室的教師團隊分別進行研修交流。科技學(xué)科的一線教師,他們注重內(nèi)涵和細節(jié),有著精湛專業(yè)技能和創(chuàng)新不舍的匠人精神。楊浦區(qū)首屆師德標兵之一,特級教師周中梁就是這樣一位“匠人”,兢兢業(yè)業(yè),幾十年如一日,為下一代的茁壯成長,勤勤懇懇在第一線耕耘,他對專業(yè)技能傾注的是精益求精、心無旁騖、專業(yè)專注的教育工匠精神,真正將“增品格、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”落到了實處。他引領(lǐng)著我們集團,乃至區(qū)域的科技教師,用自己的專心專注創(chuàng)新教學(xué)活動,用自身的精益求精培育教育新人,心系科創(chuàng)教育,情鑄育人豐碑。科技團隊的幾位青年教師以視頻和演講形式展現(xiàn)了他們在創(chuàng)新教學(xué)活動和育人方面的成果,呈現(xiàn)了一個奇妙的科技世界。
篇章三:班主任團隊——教育之美,匠人之魂
“王律言班主任工作室”以終身學(xué)習(xí)的開拓精神,探索研究專業(yè)技能,挖掘班主任工作內(nèi)涵:學(xué)習(xí)、示范、研究、共情、多元、引領(lǐng)。把真誠的共情與理性的思考相結(jié)合,體現(xiàn)多元的班主任工作價值,在教師隊伍中起到示范、引領(lǐng)的作用。班主任團隊在特級教師王律言的帶領(lǐng)下進行了精彩的專題微論壇。老、中、青三個年齡層的黨員班主任代表結(jié)合數(shù)字故事,暢談對于班主任工作的心得和感受。他們用言傳身教,讓我們感受到教育之美,匠人之魂。呈現(xiàn)控二小學(xué)教育集團通過名師垂范、骨干示范、黨員領(lǐng)銜和全員研修,助推多學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)、協(xié)同研究和各級各類教師成長的成效。
篇章四:團支部青年教師——致楷模·致匠人·致青春
青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,他們凝心聚力,學(xué)習(xí)兩代楷模,感悟匠人之心,傳承楷模精神,弘揚青春正能量。集團的團員青年教師們集體亮相,為教師們獻上自創(chuàng)詩歌《致楷模·致匠人·致青春》,他們不忘初為人師的誓言:“敬業(yè)愛生、嚴謹治學(xué)、修身立德、啟智求真、創(chuàng)新發(fā)展”,懷揣青春的能量與激情,學(xué)做匠人,修煉匠心,以振奮人心的激情彰顯了青年教師勵志奮進的青春風(fēng)采。最后,控二小學(xué)黨支部書記樓蓓芳作總結(jié)講話。她指出,通過師德教育主題活動,大家要學(xué)習(xí)楷模熱愛孩子的赤誠之心、熱愛崗位的敬業(yè)精神、熱愛事業(yè)的博大胸懷。她希望,控二小學(xué)教育集團的教師們要塑師者之魂、修師者之德、鑄師者之能,不斷提高專業(yè)學(xué)術(shù)水平和教書育人的本領(lǐng),爭做新時代的教育匠人。
【成效與反思】
1.創(chuàng)新載體,營造良好的師德氛圍
《學(xué)記》有云:“親其師,信其道”,只有當(dāng)教師的專業(yè)技能與師德建設(shè)完全相融,教育才會顯現(xiàn)良好的效果。此次活動將教師專業(yè)發(fā)展、道德素養(yǎng)有效融合。教師們通過學(xué)習(xí)、反思、分享,在團隊的釋放與吸納之間,將個體的認識、成長輻射到整個集團,達成師德建設(shè)目的改變、突破、創(chuàng)新。
2.深化師德項目建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)
此次活動以師德建設(shè)為核心,以教育業(yè)務(wù)提高為根本,促進教師隊伍素質(zhì)的專業(yè)化全面提升。通過活動,使更多的一線教師回歸到了教育的本源,又使其價值體現(xiàn)呈現(xiàn)多元性,教師、黨員、骨干、中層、后備等等,身份不同,都在團隊中找到價值體現(xiàn)的位置,以及自身的教育責(zé)任感和使命感,這就是匠人精神賦予每個教師、團隊成長的最大空間。
3.緊跟時代要求,彰顯濃厚的校園文化
師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的根本,是全面貫徹黨的教育方針的保證。“挖掘校內(nèi)資源,展示教師風(fēng)采,發(fā)揚師德典型,發(fā)揮榜樣輻射,積淀學(xué)校文化”是每一個控二人追尋的文化認同,“匠人.匠心”師德建設(shè)項目正契合了這一要求。活動的目的絕不只是打造幾位教師、灌輸幾點想法、創(chuàng)建幾個團隊,而是希望通過這樣方式彰顯思想文化引領(lǐng),匯聚團隊力量,碰撞智慧火花,在精彩紛呈的點點滴滴中弘揚校園正能量,以師德建設(shè)促黨建,努力辦好人民滿意的教育。
最新小學(xué)黨建品牌創(chuàng)建方案如何寫四
20xx年我校黨建工作的指導(dǎo)思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)認真學(xué)習(xí)貫徹黨的會議精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,推進和落實《南平市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,按照區(qū)教育工委的總體部署,不斷加強和改進黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè),提高教師隊伍整體素質(zhì),進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)我校更好更快地發(fā)展,提供思想和組織保證。
一、以理論學(xué)習(xí)加強思想道德建設(shè)。
1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),組織黨員學(xué)習(xí)黨章,深入學(xué)習(xí)和xx屆三中全會《決定》,了解黨的黨章修正案基本內(nèi)容。通過集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),深化認識,增強貫徹落實精神的自覺性和堅定性,為我校教育教學(xué)工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅強的組織保證。
2、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。
組織教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,加強和改進師德教育,規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為。定期開設(shè)道德講堂,繼續(xù)開展孝德主題系列活動注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型,使先進人物貼近教師、感染教師,引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),廉潔從教,為人師表、熱愛學(xué)生、尊重家長、嚴謹治學(xué),團結(jié)協(xié)作,共同進步。
3、德育為先促發(fā)展
(1)健全以黨支部為統(tǒng)帥,德育處為主體的德育工作體系。認真組織全校教師學(xué)習(xí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢,進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》精神,堅持以學(xué)生為本,建立以德育處為主體,班主任為骨干,教師全員參與的德育工作隊伍,真正形成人人抓德育的工作局面。讓教師明確崗位德育職責(zé),讓學(xué)生懂得如何規(guī)范行為。
(2)把德育工作貫穿于教育教學(xué)工作的全過程。學(xué)校引導(dǎo)教師以孝德育人,在教育教學(xué)中不斷加強對學(xué)生進行思想道德教育。通過班主任專題會議、輔導(dǎo)員培訓(xùn)、家長會,增強學(xué)校德育工作的針對性、實效性;通過開展周班級文化建設(shè)、七項評比、最美孝心老師,最美孝心少年等活動,激發(fā)全體師生的工作學(xué)習(xí)熱情,推動學(xué)校精神文明建設(shè);通過加強安全教育、消防、疏散演練、創(chuàng)建“創(chuàng)安工作先進學(xué)校”等活動,做好學(xué)校安全防范工作。
(3)德育特色推進辦學(xué)。深入開展 “孝心”德育精品創(chuàng)建活動,建設(shè)孝心文化長廊、孝行文化櫥窗、孝言藝術(shù)走廊、孝德藝術(shù)走廊等。編印孝德規(guī)范手冊,創(chuàng)作孝德主題貼畫,推廣孝德操,開展孝德主題書香誦讀活動,建立孝德大講堂和小講堂,舉辦孝德文化藝術(shù)節(jié),建立少先隊孝德實踐基地。積極開展中國夢主題系列活動,培養(yǎng)師生無私奉獻,勇于創(chuàng)新的精神。
二、完善制度促黨組織建設(shè)。
1、健全完善黨內(nèi)制度。建立健全黨員教育管理的長效工作機制,堅持“三會一課”制度、黨日活動制度、黨內(nèi)組織生活制度、小組學(xué)習(xí)等制度。認真組織黨員年度民主評議工作,要求黨員結(jié)合自己工作實際,把民主評議與學(xué)校教育教學(xué)工作有機結(jié)合,促進黨員目標責(zé)任的落實。
2、完善“三位一體”的管理體制。充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用,加強民主管理,不斷完善校長負責(zé)、黨組織保證監(jiān)督、教代會民主管理“三位一體”的學(xué)校內(nèi)部管理體制。按照先進黨支部標準,開展工作,推進學(xué)校黨組織的規(guī)范化、制度化建設(shè),以黨的建設(shè)實際成效,推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
3、發(fā)展黨員壯大隊伍。堅持“按照黨員標準,成熟一個,發(fā)展一個”的要求,加強在教學(xué)一線的教師中發(fā)展黨員,通過黨員的先鋒模范作用,吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來。開智學(xué)校撥離以后,學(xué)校現(xiàn)有在職黨員19人,今年擬培養(yǎng)1至2名入黨積極分子,不斷增強黨組織的凝聚力。
4、黨員先鋒模范樹典范。組織黨員開展豐富多彩的活動。圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合教育教學(xué)實際,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。通過上開展“黨員奉獻服務(wù)活動” “黨員示范課”“群英研討會”力爭讓每位黨員在師德、教育、教學(xué)、教研方面都成為典范。進一步建立健全黨員活動及考核記錄,為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。
三、健全監(jiān)督機制促良好黨風(fēng)建設(shè)。
1、加強和改進領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。自覺加強黨政班子作風(fēng)建設(shè),在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)師生中履行好職責(zé),時時處處維護黨的形象,時時處處維護師生利益,真心真意為人民謀利益。把學(xué)校黨建工作有機融入學(xué)校中心工作之中,把解決教師反映的熱難點問題作為學(xué)校黨建工作的重點,把解決群眾反映最強烈和最不滿意的事情作為改進作風(fēng)的最佳切入點,努力提高服務(wù)發(fā)展的水平和質(zhì)量。
2、認真貫徹執(zhí)行“八項規(guī)定”,堅決反對“四風(fēng)”。認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定。抓好黨員干部、教師的廉潔自律工作。學(xué)習(xí)中共中央《厲行節(jié)約反對浪費》《論群眾路線》等重要論述,貫徹有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件,經(jīng)常性開展警示教育,嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,定期召開黨風(fēng)廉政建設(shè)和民主生活會制度等多種行之有效的教育制度,把反腐倡廉教育作為黨員干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容。深入開展黨風(fēng)黨紀法規(guī)教育,組織黨員、干部觀看警示教育的電教片,通過黨紀黨規(guī)的學(xué)習(xí),讓每一名干部、黨員熟知黨紀條規(guī),使黨員干部從中接受教育,增強自律意識,樹立正確的權(quán)利觀、地位觀,大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風(fēng),形成廉潔從教的良好環(huán)境。繼續(xù)推行機關(guān)黨建“1263”機制,開展“三訪三創(chuàng)”、“我和百姓拉家常”和“黨員教育管理服務(wù)凝心工程”活動,進一步改進工作作風(fēng),不斷提高工作質(zhì)量和水平。
3、反腐倡廉推進政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。深入開展反腐倡廉專項教育活動,通過在全校組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動,營造濃郁的校園廉政文化氛圍。加強黨員教師的廉潔從政教育、從教教育,禁止體罰與變相體罰學(xué)生、嚴禁有償補課等,愛生如子,愛校如家,提高廣大教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識。
4、進一步完善廉政監(jiān)督制度。要堅持黨內(nèi)監(jiān)督與黨外監(jiān)督相結(jié)合,健全和完善監(jiān)督管理機制,搞好黨組織對黨員、黨員對領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員與黨員之間的監(jiān)督工作,把全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下。不斷完善黨員教育、黨員管理、黨員監(jiān)督、黨員承諾制度,使之成為黨員長期受教育、永葆黨員先進性的長效機制。
5、做好黨務(wù)公開工作。落實黨務(wù)公開,經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見,為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機制和氛圍。
四、發(fā)揮群團組織優(yōu)勢促精神文明建設(shè)。
1、加強黨對工會、教代會、少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、充分發(fā)揮教職工民主參與、民主管理作用,積極籌備開好教代會。鞏固提高黨政工共建“教工之家”工作,為爭創(chuàng)省級“教工之家”做好準備。
3、加強少先隊工作建設(shè)。利用建隊日、兒童節(jié)、建黨日、國慶節(jié)對少先隊員進行黨史教育,黨情教育,讓他們從小樹立愛黨敬黨的意識,緊密的圍繞在黨旗周圍茁壯成長。 4、注重群團組織活動。“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“元旦”等重大節(jié)日,開展豐富多彩,健康向上的活動,繼續(xù)開展送溫暖、獻愛心等活動。
20xx年是一個新的起點,學(xué)校黨建工作將按照區(qū)教育工委的工作部署,結(jié)合學(xué)校的工作實際,在工作上注重建組織、強隊伍、擔(dān)責(zé)任,為教師辦實事、做服務(wù)、作貢獻。全體黨員將努力朝著打造優(yōu)質(zhì)校的目標,努力前行,為推動學(xué)校黨建工作再上新臺階而不懈努力!
最新小學(xué)黨建品牌創(chuàng)建方案如何寫五
同志們:
今天,我們召開全市中小學(xué)黨建工作會議,主要任務(wù)是總結(jié)交流中小學(xué)黨建工作經(jīng)驗,研究探討新形勢下加強中小學(xué)黨建的思路措施, 安排部署今后一個時期全市中小學(xué)黨建工作,推動全市中小學(xué)黨建工作再上新臺階。
剛才,青山區(qū)教育局黨委和6個學(xué)校從不同角度介紹了工作經(jīng)驗,講得都非常具體,針對性和推廣價值較強,希望大家相互學(xué)習(xí)借鑒,共同提高。這次會議得到了自治區(qū)黨委組織部的關(guān)心和支持,自治區(qū)黨委組織部干部四處蘇海巖處長親自到會指導(dǎo),并提出了很好的指導(dǎo)意見,我們一定要認真落實。下面,我講幾點意見。
一、統(tǒng)一思想,提高認識,切實增強做好中小學(xué)黨建工作的責(zé)任感和使命感
近年來,全市各級教育主管部門和中小學(xué)校黨組織緊緊圍繞教育教學(xué)工作,創(chuàng)新思路,改進方法,深入推進黨建工作,黨組織的政治核心作用充分發(fā)揮,黨員的先鋒模范作用日益凸顯,有力促進了教育事業(yè)的健康發(fā)展,為全面推進素質(zhì)教育、實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和普通高中特色化發(fā)展提供了堅強有力的組織保證。但不可否認的是,與提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的要求和全市中小學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實需要相比,我市中小學(xué)黨建在一定程度上還存在著思想上不夠重視、組織體系不夠完善、投入保障機制不夠健全、黨建工作責(zé)任制落實不夠到位、黨務(wù)干部隊伍特別是黨組織書記隊伍建設(shè)還不能適應(yīng)形勢要求等問題,需要全市各級教育機構(gòu)黨組織進一步統(tǒng)一思想,提高認識,以更加有力的舉措推進中小學(xué)黨建工作。
首先,要把加強中小學(xué)校黨建作為提高全市黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要任務(wù)。 中小學(xué)教育對于推進整個教育事業(yè)發(fā)展,進而推進經(jīng)濟社會各項事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有不可替代的基礎(chǔ)性作用。從黨建服務(wù)中心和大局的角度講,中小學(xué)教育的重要基礎(chǔ)地位決定了中小學(xué)黨建在整個黨建工作中的重要地位。從黨建工作的布局和任務(wù)的角度講, 我市 中小學(xué)教師和學(xué)生黨員的數(shù)量在全市黨員總數(shù)中占有很大比重,中小學(xué)黨建搞得好不好,直接關(guān)系到全市黨建和黨員隊伍建設(shè)的整體水平。 因此,我們必須把中小學(xué)黨建作為全面提高我市各領(lǐng)域黨建工作科學(xué)化水平的重要任務(wù)來認識和對待。
其次,要把加強中小學(xué)黨建作為促進全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,辦好人民滿意教育的根本保證。黨的指出,教育是民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)。要保證 中小學(xué) 全面貫徹落實黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,不斷提高教育教學(xué)水平,就要充分發(fā)揮中小學(xué)黨組織的政治核心和引領(lǐng)帶動作用。只有不斷加強中小學(xué)基層黨組織建設(shè),切實擴大組織覆蓋,強化組織功能,才能真正實現(xiàn)我市中小學(xué)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展 ,滿足人民群眾對教育發(fā)展的迫切需求。
第三,要把加強中小學(xué)黨建作為堅定師生理想信念,培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的現(xiàn)實需要。 培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生是中小學(xué)教育的最終目的。有堅定的理想信念和正確的人生觀、世界觀、價值觀是首要標準,德智體美勞全面發(fā)展是基本要求。達到這樣的目標,就要卓有成效地強化中小學(xué)黨建工作,著力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍和理想信念堅定、作用發(fā)揮突出的黨員隊伍,充分發(fā)揮教師黨員和學(xué)生黨員的先鋒模范作用,以中國特色社會主義共同理想感召師生,以實現(xiàn)“中國夢”的共同目標激勵師生,不斷增強教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,形成良性互動局面,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、突出重點,明確任務(wù),扎實推進學(xué)校黨建工作創(chuàng)新發(fā)展
推進中小學(xué)黨建工作,關(guān)鍵要把握功能定位、健全組織體系、加強隊伍建設(shè)、完善運行機制、拓展工作領(lǐng)域。
一要把握功能定位。 中小學(xué)黨組織發(fā)揮政治核心作用,主要體現(xiàn)在保證社會主義辦學(xué)方向、服務(wù)教育教學(xué)中心、參與重大問題決策、建設(shè)黨員隊伍和師資隊伍、強化監(jiān)督等方面。各中小學(xué)黨組織要找準自己的職責(zé)定位,緊緊圍繞教書育人這一中心任務(wù)來開展黨建工作,支持和保障校長緊緊依靠師生員工依法治校,充分行使職權(quán)。
二要健全組織體系。 要規(guī)范黨組織的設(shè)置形式,根據(jù)黨員人數(shù)的變化,及時調(diào)整黨組織建制,擴大組織覆蓋面。要進一步理順中小學(xué)校黨組織的隸屬關(guān)系,根據(jù)我市中小學(xué)布局狀況,近期我們下發(fā)了意見,要求將原鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委管理的中小學(xué)校黨組織關(guān)系統(tǒng)一調(diào)整為隸屬于旗縣區(qū)教育主管部門黨委管理,駐地鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委履行指導(dǎo)責(zé)任。其他性質(zhì)的教育機構(gòu),要按照“誰審批、誰管理”和“屬業(yè)管理和屬地管理相結(jié)合”的辦法,合理確定黨組織隸屬關(guān)系,加強對黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。
三要加強隊伍建設(shè)。 要全面加強中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面,要建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)校黨組織書記選拔任用制度。既要注重選拔精通教育教學(xué)的干部擔(dān)任黨組織負責(zé)人,也要注重選拔熟悉黨務(wù)工作的干部擔(dān)任中小學(xué)校校長,努力造就既懂教學(xué)又熟悉黨務(wù)的黨組織書記和校長隊伍。在黨員隊伍建設(shè)方面,要全面實施“雙創(chuàng)雙培”活動,加大在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員力度。要制定培訓(xùn)規(guī)劃,完善輪訓(xùn)制度,拓寬培訓(xùn)渠道,加強對黨員的經(jīng)常性教育。要嚴格黨的組織生活,創(chuàng)新黨員發(fā)揮作用的載體,健全激勵、關(guān)懷、幫扶機制,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在教師隊伍建設(shè)方面,通過設(shè)立名師工作室等形式,培養(yǎng)教學(xué)骨干、“雙師型”教師、學(xué)術(shù)帶頭人,造就一批名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才,努力提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。要切實加強師德師風(fēng)建設(shè),通過黨員教師的示范帶動,進一步強化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。要結(jié)合落實創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制,加大對優(yōu)秀教師黨員的表彰和宣傳力度,在全社會大力弘揚“尊重知識、尊重教師”的良好風(fēng)氣。
四要完善運行機制。 要健全中小學(xué)校議事決策機制。中小學(xué)黨組織要采取黨政聯(lián)席會議等方式,參與對本校重大問題、重要人事任免、重大項目安排、大額資金使用等事項的決策,發(fā)揮政治核心作用。要堅持黨管干部原則,在選人用人中發(fā)揮黨組織的主導(dǎo)作用,按照干部管理權(quán)限履行好標準把握、人選推薦、組織考察、管理監(jiān)督、人才培養(yǎng)等職責(zé)。要完善保證監(jiān)督機制,定期召開教職工大會或代表大會,聽取校長工作報告,審議學(xué)校重大問題。要建立校長向黨組織定期通報工作制度,健全完善黨員、教職工定期評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員制度。對不符合黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)或不按程序進行決策的做法,黨組織要及時提出意見或向上級黨組織報告。
五要拓展工作領(lǐng)域。 中小學(xué)黨組織在完成好各項日常任務(wù)的基礎(chǔ)上,要緊密聯(lián)系教育教學(xué)實際,深入開展社會主義核心價值觀和形勢教育,大力加強職業(yè)道德建設(shè),不斷增強黨員、教職工服務(wù)社會、教書育人的責(zé)任感和使命感。要加強與教職工的溝通交流,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),切實維護教職工合法權(quán)益,解決他們思想、工作和生活方面的困難和問題,不斷增強思想政治工作的針對性和實效性。要把德育工作作為黨建工作的重要內(nèi)容,融入課堂教學(xué)、日常管理、學(xué)生生活、社會實踐全過程,加強愛國主義、集體主義、社會主義、民族傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)以及法制教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要針對不同教育階段學(xué)生的成長規(guī)律和特點,豐富內(nèi)容,創(chuàng)新形式,不斷提高德育工作的質(zhì)量和效果,促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。
三、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,確保中小學(xué)校黨建扎實推進
中小學(xué)校黨建是一項長期系統(tǒng)工程,全市各級教育機構(gòu)黨組織要把加強中小學(xué)黨建作為長期的重要任務(wù),切實加強領(lǐng)導(dǎo)、健全機制,確保取得實實在在的成效。
一要認真落實黨建責(zé)任制。 各級黨委要把中小學(xué)校黨建擺上重要議事日程,切實加強領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭協(xié)調(diào)、教育主管部門具體負責(zé)、有關(guān)方面齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。組織部門要發(fā)揮牽頭抓總作用,教育主管部門黨委要制定具體實施意見,中小學(xué)校黨組織書記要切實履行第一責(zé)任人職責(zé),校長要按照“一崗雙責(zé)”的要求,支持和配合抓好黨建工作。要認真研究中小學(xué)校黨建的新情況、新問題,把握新時期中小學(xué)校黨建工作規(guī)律,探索有效方法,不斷增強黨建工作的針對性和實效性。
二要強化工作保障。 要健全中小學(xué)校黨組織工作機構(gòu),根據(jù)中小學(xué)校規(guī)模和黨員人數(shù),保證配備適當(dāng)數(shù)量的專兼職黨務(wù)干部。要加強黨務(wù)工作者隊伍建設(shè),強化教育培訓(xùn),既要注重選拔有黨務(wù)工作經(jīng)驗的同志擔(dān)任行政領(lǐng)導(dǎo)人,也要注重從教學(xué)骨干中選拔優(yōu)秀教師充實黨務(wù)工作隊伍。要落實中小學(xué)黨建工作經(jīng)費,旗縣區(qū)要將黨建工作經(jīng)費與學(xué)校行政業(yè)務(wù)經(jīng)費一并納入本級財政預(yù)算。中小學(xué)校要將黨建工作經(jīng)費列入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算,實行專項列支。要加強中小學(xué)校黨組織陣地建設(shè),建好黨員活動室,配備必要的活動設(shè)施。
三要加強督查指導(dǎo)。 要健全完善中小學(xué)校黨建工作制度,加強對中小學(xué)校黨建工作的督促檢查和具體指導(dǎo)。教育主管部門黨組織要經(jīng)常了解中小學(xué)校黨建工作開展情況,及時研究解決問題。要加強對中小學(xué)校黨建工作的考評,把抓黨建情況作為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、黨組織書記和校長年度考評、績效考核的重要內(nèi)容,與評先評優(yōu)、提拔使用掛鉤。要加強宣傳報道,注重培育和選樹黨建工作典型,努力在全市推出一批特色鮮明、影響力強、示范作用突出的先進典型,帶動全市中小學(xué)校黨建工作整體水平的不斷提高。
同志們,中小學(xué)黨建關(guān)系教育這一根本大計,任務(wù)艱巨、使命光榮。我們一定要以高度的政治責(zé)任感和使命感,以求真務(wù)實的作風(fēng)、扎實有效的工作,不斷開創(chuàng)我市中小學(xué)黨建工作新局面,為推進全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強有力的組織保證。
謝謝大家!
最新小學(xué)黨建品牌創(chuàng)建方案如何寫六
20xx年,學(xué)校黨支部繼續(xù)圍繞“辦好人民滿意的教育”,加強黨員先進性教育,積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和廣大黨員教師的先鋒模范作用,努力完成黨建各項工作,為學(xué)校發(fā)展取得新的成績。按照育才鎮(zhèn)委關(guān)于《育才鎮(zhèn)2019年黨建工作巡回檢查工作方案》的通知要求,認真結(jié)合支部實際,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
目前學(xué)校黨支部設(shè)有中心校、臺亞小學(xué)、那會小學(xué)、那受小學(xué)、龍塔希望小學(xué)等5個黨小組,黨員27人,其中正式黨員26,預(yù)備黨員1人。
1、加強思想理論學(xué)習(xí)。組織黨員教師深入學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想、中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會精神和新《黨章》、省市六次中國共產(chǎn)黨全國代表會議和人大換屆選舉文件精神,嚴肅換屆紀律宣傳知識、省市領(lǐng)導(dǎo)同志在創(chuàng)先爭優(yōu)活動上的講話等內(nèi)容,在廣泛黨員中開展學(xué)習(xí)型活動,進一步學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)及業(yè)務(wù)知識,提高工作能力,促進教育新發(fā)展。
2、加強黨組織建設(shè)。圍繞學(xué)校教學(xué)中心任務(wù),支部嚴格按照“五個好”黨支部標準開展黨建工作。配強了支部班子,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、分工明確、各盡其職、團結(jié)協(xié)作,增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力;還調(diào)整黨小組,對黨員實施年終總評,民主評議黨員,評出優(yōu)秀黨員3名;定期召開民主生活會,每月1次組織生活會,每年一次民主評議黨員會;本年度對黨員承諾事項、代表選舉和評先評優(yōu)情況進行了公開,保障了黨員干部的參與權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán);收看黨性黨風(fēng)黨紀教育宣傳片等形式,努力使黨員教師做到自重、自警、自省、自勵。
3、深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。(1)本年度對我校進行規(guī)范財務(wù)管理制度。(2)加強收費管理。中心學(xué)校與教育局、完小與中心學(xué)校簽定學(xué)校收費管理責(zé)任書,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。組織完小校長召開全鎮(zhèn)治理小學(xué)亂收費工作會議和下發(fā)通知文件數(shù)次,通過向社會公示學(xué)校收費情況和投訴電話、意見箱,積極宣傳教育收費政策;本校實行“零”收費。(3) 學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與市教育局、育才鎮(zhèn)政府簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》,把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入了我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子目標管理。學(xué)校教師評聘、收支、評優(yōu)、人事變動等堅持公開、公平、公正。目前學(xué)校秩序穩(wěn)定,教師愛崗敬業(yè),學(xué)校呈現(xiàn)蒸蒸日上。
4、黨建經(jīng)費和規(guī)范管理及發(fā)展黨員工作。每年兩次按6個月期按比例收繳黨員費,公開透明,全部上交育才鎮(zhèn)黨務(wù);加強對入黨積極分子的培養(yǎng),注意對黨員進行跟蹤教育,使其早日成為黨員骨干;本學(xué)期做好劉莉老師入黨考察培養(yǎng);董華、盧明賢、董世杰、董志平等5位同志按期轉(zhuǎn)正,還確認董海艦、董健凱、羅麗燕、徐邦鈺、李平等5位入黨積極分子。
1、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。2019年11月10日我支部立足教育崗位、服務(wù)學(xué)生中公開承諾,推進各項工作完成取得成效。(1)“五個好”黨組織公開承諾:一是貫徹黨的方針政策,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù);二是圍繞教育事業(yè)科學(xué)、均衡發(fā)展,辦好人民滿意的教育;三是圍繞服務(wù)師生,為師生辦實事、好事、解難事;四是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,加強黨員思想建設(shè),提高黨員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能;五是完成黨建規(guī)范化建設(shè)各項任務(wù)和本單位的中心工作。(2)“五帶頭”黨員公開承諾:一是模范履行黨章規(guī)定的義務(wù),自覺遵守黨紀政紀,廉潔自律,帶頭遵守國家法律法規(guī),依法執(zhí)教;二是積極投身學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動,不斷提高學(xué)習(xí)力,努力達到新形勢、新任務(wù)對黨員素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提出奉獻崗位,勇于承擔(dān)急、難、險、重的工作任務(wù);四是根據(jù)崗位特點和自身能力特長,為社會、學(xué)生辦實事、做好事、解難事;五是自覺踐行社會主義核心價值體系,忠誠黨的教育事業(yè),維護校園安全和社會穩(wěn)定,堅決同不良行為做斗爭。
2、文明大行動活動。按照省市鎮(zhèn)“文明大行動”的要求,我校于2019年11月25日實施“三亞文明大行動”工作方案,不斷提高我鎮(zhèn)小學(xué)教職工學(xué)生文明素質(zhì),促進我鎮(zhèn)小學(xué)校園的文明、和諧,推動全鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)全面快速發(fā)展。為推動民生育才、生態(tài)育才、和諧育才、平安育才、文化育才及國際旅游島建設(shè)提供強大精神動力。
3、開展建設(shè)年活動。2019年5月10日支部圍繞“強組織、增活力,創(chuàng)先爭優(yōu)迎xx大”為主題開展基層組織建設(shè)年活動,按照“抓落實、全覆蓋、求實效, 受歡迎”的工作要求,認真做好讓黨支部動起來,讓黨員參與進來,引導(dǎo)教職工從思想上廉潔從教,勤政為生,促進校園和諧、服務(wù)師生能力增強,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,以創(chuàng)先爭優(yōu)的成績迎接黨的xx大勝利召開。
4、“重溫紅色”教育活動。我支部于2019年6月22日至24日,組織黨員前往文昌市宋氏祖居、瓊海市紅色娘子軍紀念館參觀,看望幸存王運梅老排長,重溫誓詞,接受革命傳統(tǒng)教育,增強黨員思想意識,活躍黨組織生活。
1、促進領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校事務(wù)由校務(wù)會、公開欄、校博客等公開,教職工心堂亮了,信譽度高了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴于律已,積極深入了解教育教學(xué)工作情況,及時解決正確處理教師、學(xué)生家長來訪,讓師生感到滿意。
2、推進師資隊伍建設(shè)。學(xué)校實行校務(wù)公開,讓教師們關(guān)心學(xué)校建設(shè),參與到學(xué)校管理中來,每學(xué)期吸收教師的意見及時公開,如《績效考評方案》、《優(yōu)秀教師評選辦法》、《教職工考勤管理制度》等順利實施。制度真正貫徹了公開、公平、公正的原則,教職工們對學(xué)校的認同感增強了,讓學(xué)生家長給予充分肯定。鼓勵教師參加函授大專有3人,農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)20人,46人參加2019年國培培訓(xùn),南京骨干教師跟班4人、校長培訓(xùn)1人,海口、陵水、三亞市語文、數(shù)學(xué)等觀摩課達百人次;有3人獲得市區(qū)英語教學(xué)比賽三等獎; 47人次評為2019年鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、教育工作者;3人次被評市級優(yōu)秀教師、教育工作者、先進班主任。
3 、使校、家、社形成辦學(xué)合力。學(xué)校及時向?qū)W生家長介紹和公開我校近期教育教學(xué)情況、學(xué)生素質(zhì)報告書、收費等,通家長會傳達上級有關(guān)精神及我校的實施意見,校園網(wǎng)信息臺及時向家長公開、進行宣傳項關(guān)信息,讓學(xué)生家長積極建言獻策。
4、創(chuàng)建平安校園。學(xué)校認真執(zhí)行教育局各項創(chuàng)安工作,利用班隊會等形式對學(xué)生進行宣傳教育,落實“校長同家長、校長同班主任簽訂安全保衛(wèi)責(zé)任書”的工作制度,強化校園日常值日導(dǎo)護,重點督促學(xué)生在早、午休及節(jié)假日、夜間、校門口的護校工作,開展警校共建,加強巡視,通過《給家長一封信》形式,會同家長做好學(xué)生假日里防火、電、毒、水和交通安全教育;學(xué)校創(chuàng)安工作良好,師生安全有保障,無發(fā)生重大事故,師生無違法違紀行為。
繼續(xù)共建“教工之家”。加強對工會的領(lǐng)導(dǎo),支持工會的工作,開展“溫馨人生”活動,積極為教職工說話、辦事。組織教職工外出學(xué)習(xí)考察,開展節(jié)假日給退休教師慰問活動。認真研究學(xué)校團、隊工作,支持團隊活動,注重“關(guān)工委”工作,配合學(xué)校“關(guān)工委”開展教育工作。
做好黨建工作的材料管理,科學(xué)分類,做到“及時入檔,規(guī)范管理”,及時通過育才鎮(zhèn)中心學(xué)校博客教育網(wǎng)宣傳學(xué)校黨建、學(xué)習(xí)、活動等,提高學(xué)校黨建工作質(zhì)量和效率。
1、思想解放力度不夠。個別黨員教師對工作職能轉(zhuǎn)換和認識不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性。
2、部分教師專業(yè)知識和教育教學(xué)理論知識學(xué)習(xí)淡化,導(dǎo)致駕馭教學(xué)工作能力有限,工作相對被動。
3、教育服務(wù)意識有待增強。為教學(xué)一線、為師生服務(wù)工作的工作力度尚需加強。
4、個別黨員教師精神狀態(tài)差、工作熱情不高,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動,存在“不求有功,但求無過”思想。
5、個別黨員教師的黨員意識弱化,表現(xiàn)在缺乏黨員的使命感、奉獻精神,工作有推諉、混同一般群眾的現(xiàn)象。
6、團隊精神還要增強。民主集中制不夠,表現(xiàn)在民主議事、工作上相互配合、齊心等方面還有欠缺。
7、黨員教師爭強當(dāng)先意識不強。大膽工作的思想不牢固,工作中不善于創(chuàng)新,不能靈活開拓工作新局面,新的亮點不足。
8、目前沒有黨支部黨員活動室,開展黨建活動存在場地困難。
1、加強理論學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。在抓好政治思想理論和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高教職工黨性知識、黨的方針、政策理論等政治業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí),增強黨性觀念和修養(yǎng),政治立場和方向,樹牢宗旨觀念和理想信念,從思想行動上與黨保持高度民主一致。
2、堅持民主集中制,充分發(fā)揚民主。學(xué)校重大事項,班子集體決定,班子間相互溝通,加強交流,適時召開民主生活擴大會,廣泛征求和聽取群眾代表的意見,增強民主決策的透明度,必須保證政令暢通,對有令不行、有禁不止的行為人和事,堅決從嚴處理,決不姑息,提高領(lǐng)導(dǎo)班子的集體威信。
3、加強支部建設(shè),整頓學(xué)校秩序。加強教職工政治思想學(xué)習(xí)和教育,嚴肅工作崗位紀律、規(guī)范工作行為,強化服務(wù),量化責(zé)任,從嚴整治群眾反映不良工作作風(fēng),治理學(xué)校工作秩序,重塑學(xué)校良好形象。
4、加強與教職工的聯(lián)系,了解職工思想動態(tài),關(guān)心職工學(xué)習(xí)、工作、生活、遇事多做工作,增進和諧、團結(jié)的氛圍。
5、建立黨員教師與教師“一對一”幫扶活動,老行政幫扶新行政,老教師與新教師結(jié)對子既放又扶,成長提高。
6、加強師德建設(shè)。組織老師認真學(xué)習(xí)學(xué)校榮辱觀教育專欄,校園網(wǎng)推薦相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,踐行社會主義榮辱觀要與個人的專業(yè)成長、學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系起來。
7、擬建完善的黨員活動室,讓黨員真正有了“家”,便于活動。
黨員教師要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,正視困難,面對現(xiàn)實,逐步解決以上存在的問題,朝著既定的方向去努力拼搏、克難奮進、開拓創(chuàng)新,努力把學(xué)校教育工作做好,為推動建設(shè)國際旅游島促進和諧社會作出新貢獻。