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    關于員工培訓計劃怎么寫(9篇)

    時間:2025-05-20 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《關于員工培訓計劃怎么寫(9篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《關于員工培訓計劃怎么寫(9篇)》。

    制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于員工培訓計劃怎么寫一

    1、根據企業發展戰略,將培訓的目標與企業發展的目標緊密結合,圍繞企業發展開展全員培訓,不斷探索創新培訓形式;

    2、將培訓與人力資源開發緊密結合,拓展培訓的深度和內涵;

    3、實行全員培訓,建立培訓效果與激勵掛鉤機制,搭建起學習型、知識型企業的平臺。

    二、培訓目的

    1、達成對公司文化、價值觀、發展戰略的認知和認同。

    2、掌握公司規章制度、崗位職責、工作要領,使新進員工盡快適應和能勝任本職工作。

    3、改進員工工作表現,強化責任意識、安全意識和質量意識,樹立效率原則、效益原則。

    4、提升員工履行職責的能力和主人翁的責任感,端正工作態度,提高工作熱情,培養團隊合作精神,形成良好的工作習慣。

    5、提高員工學習能力和知識水平,提升員工職業生涯發展能力,為個人進步和企業發展創造良好環境和條件;

    6、提高企業綜合素質,增強企業的競爭能力和持續發展能力。

    三、培訓原則

    依照公司管理手冊,追蹤行業新動態,掌握新知識,找出差距,需什么學什么,缺什么補什么,急用先學,立竿見影。

    四、培訓的組織

    1、員工培訓工作在公司統一布署下由人力資源部歸口管理、統一規劃,培訓中心和各分店、各部門和所屬公司各司其職組織實施,員工個人主動配合。由培訓中心主要負責公共部分和理論部分、專業部分的培訓,實際操作部分由部門、分店和所屬公司組織培訓。

    2、人力資源部每年年底根據公司下一年度發展計劃、業務目標、考核指標,擬訂公司年度培訓計劃上報公司批準執行。

    3、培訓中心根據公司培訓計劃,結合“年度考試方案”制定年度培訓課程大綱,明確培訓的目的、內容、時間、授課人、課程要求和驗收標準,報人力資源部審核,經公司領導批準后組織實施。

    4、培訓授課要落實到人,由培訓中心組織備課,必要時還要組

    織授課人試講。需外請專家、教授的報公司批準。

    5、人力資源部組織培訓中心,建立企業培訓資源體系,做好教案編排,完善培訓教材庫、培訓案例庫和試題庫,為持續的做好培訓工作奠定基礎。

    6、培訓實施部門要做好課堂管理,制備教材,保證良好的環境,準備必要的培訓設備及輔助材料。

    7、員工享有參加培訓的權利,也有接受培訓和培訓他人的義務。除了積極參加公司和各部門組織的各項培訓外,公司提倡和鼓勵員工在提高專業知識、工作技能和綜合素質方面進行自主學習。

    6、培訓中心、各部門、各分店要及時掌握培訓需求動向,在公司統一培訓的基礎上,適時合理的調整培訓內容。各部門、各分店等單位和個人也可以向人力資源部門提出培訓要求和建議。

    五、培訓種類和內容

    (一)新員工崗前入職培訓是對新員工入職前進行的上崗培訓,包括軍事訓練、基礎理論知識學習和實際操作訓練三個部分。時間7天(收銀員10天)。

    1、軍事訓練時間1天,學習立正、稍息、各種轉法和步伐。目的是培養員工的組織性、紀律性和吃苦精神。

    2、基礎理論知識學習時間4天,內容如下:

    (1)企業文化和制度培訓,目的是使員工了解企業發展史,熟知企業宗旨、企業理念、企業精神和經營范圍;學習和掌握企業行政管理制度、業務工作制度和道德行為規范;了解公司、部門、分店和所屬公司的地點、內外環境、單位的性質、各種視覺識別物及其含義。

    (2)崗位培訓,培訓部門要對新員工擬任崗位進行專業培訓,使其熟悉崗位職責、業務知識、日常工作流程、工作要求及操作要領。

    (3)案例研究及模擬實習,以案例形式講解本企業在經營活動中的經驗和教訓,使新員工掌握一些基本原則和工作要求,而后可進行有針對性的模擬實習。

    3、實際操作訓練主要由優秀老員工按照公司員工“傳、幫、帶”責任制度,到分店跟班定向操作訓練,通過運用和實踐,鞏固提高專業技能。時間2天(收銀員5天)。

    4、培訓后進行考核,分為理論考核和實踐考核,結合平時的學習態度、學習紀律和學習成績綜合進行。考核合格者方可上崗,對于補考不合格者,公司不予以錄用。

    (二)在職員工的培訓

    1、崗位培訓是對在職人員進行崗位知識、專業技能、規章制度、操作流程的培訓,豐富和更新專業知識,提高操作水平,每次培訓集中解決一至二個問題,邊學習邊操作邊提高。采用部門(分店)內訓與培訓中心組織集中培訓相結合的形式,讓員工了解每個崗位必須掌握的新理論、新知識、新技能等。時間3天。

    2、轉崗培訓。對公司一般干部、員工進行內部調動時進行的培訓,為其適應新崗位的要求補充必要的理論、知識、技能。時間3天。

    3、待崗培訓、下崗培訓:對考核不合格人員,或不勝任本職工作人員,或經常違規違紀屢教不改人員的培訓,以期達到勝任本職工作為目的。時間7天。培訓期間不享受工資和各項補助,費用自理。

    4、升職培訓:員工職務晉升后的培訓,針對新崗位的要求補充必要的理論、知識、技能,以盡快勝任新工作。時間3天。

    5、專業培訓是對從業人員就某一專題進行的培訓,目的是提高從業人員的綜合素質及能力,內容為行業新動態、新知識、新技能等。采用靈活多樣的培訓形式:派公司員工到優秀商場去參觀學習;邀請供應商的專業技術人員來公司、分店等對專業人員進行培訓指導;聘請權威性的專家、教授來公司、分店等對專業人員進行培訓指導等。時間3天。

    (三)管理人員的培訓

    1、經理助理及以上中高層管理人員的培訓,目的是學習和掌握現代管理理論和技術,充分了解政府的有關方針、政策和法規,提高市場預測、決策、組織、執行和控制能力。培訓內容主要是市場經濟所要求的系統管理理論、知識和應用能力。培訓形式以聘請專家、教授舉辦專業知識講座為主,自學和內訓為輔。

    2、基層管理人員,培訓時間根據培訓內容確定,學習公司管理手冊,熟練掌握崗位知識,管理制度及操作流程。

    (四)專業技術人員的培訓

    專業技術人員培訓針對財務人員、工程師、工程技術人員等,目的是了解政府有關政策,掌握本專業的基礎理論和業務操作方法,提高專業技能。培訓時間3天。

    以上各種培訓內容除外請人員講授外,均依照公司崗位培訓大綱執行。

    六、培訓方法

    1、以自辦為主,外請為輔,采取培訓中心講師授課與各分店、各部門的專項培訓相結合,相對集中的辦法進行。

    2、授課人以培訓中心講師為主,亦可通過聘請方式從公司技能明星、優秀員工、專業能力強的資深老員工中出任兼職講師。

    3、聘請外單位的專業技術人員到公司為員工講課或組織訓練,重點是軍事訓練、法律知識、衛生知識、商品知識和偽鈔辨認等方面。

    4、各部門、分店、所屬公司的專項培訓由單位自行組織,以內訓的形式進行。

    七、培訓要求

    1、培訓工作要準備充分,注重過程,講求效果,防止形式主義。

    2、授課方法要理論聯系實際,通俗易懂,深入淺出。

    3、參加培訓的員工要嚴格遵守培訓紀律,準時參加培訓,認真聽課,細作筆記。實習時要尊重老員工,嚴格按規程操作。

    4、培訓考試成績記入個人檔案,作為轉正、升(降)級、晉(降)職、轉崗的重要依據之一。參加培訓的員工未經批準無故不參加考試者,視為自動放棄考試,扣除培訓期間的工資、獎金和補助,并作降級、降薪或辭退處理。

    5、參加培訓的員工培訓過程中所獲得和積累的技術、資料等要做好保密工作,不得私自拷貝、傳授或轉交給其它公司或個人。

    八、其他

    本制度從公布之日開始實施,同時廢止公司舊的員工培訓制度,此前公布的與本制度相抵觸的規定、辦法等也停止執行。

    關于員工培訓計劃怎么寫二

    尊敬的企業負責人:

    您好!青島崇德培訓學校邀請貴企業參加本學校開辦的企業心理系列培訓活動。本學校自20xx年開始做員工心理培訓。現已在省內各企事業中開展“企事業員工心理培訓”課程。通過我們的培訓會達到改善職工精神面貌、穩定職工隊伍、消除員工心理隱患、提高企業績效的目的。企事業單位中面臨影響工作效率的問題:

    第一個最突出的心理問題是壓力。員工的壓力可能來源于工作本身,可能來源于工作中的人際關系,也可能來源于家庭和日常生活,總之壓力可能來源于工作、生活的各個方面,壓力過大會引起很多消極反應,比如容易疲勞、沮喪,記憶力、創造性下降,工作熱情和積極性下降,還可能產生各種身體反應。這無疑會極大地影響著工作效率。

    第二個比較突出的問題是溝通和人際關系的問題。在當今社會,溝通對于人際關系比以往任何時候都重要。溝通體現在人際關系上有幾個方面,一是與客戶的溝通,二是同事之間的溝通,三是上下級之間的溝通。這三個方面都是很重要的。溝通直接關系到對客戶服務質量和單位的安定團結。

    第三是心理危機問題。在某些特定的時期,企業存在心理危機,比如企業裁員、合并等事件。這時,員工會產生彌漫性的心理恐慌,心理學的干預是很需要的。 ( 勵志天下 )

    第四是員工的一些個人問題,比如戀愛、婚姻家庭、子女教育、個人心理困擾等問題。這雖然是員工的個人問題,卻是影響員工壓力和情緒的重要因素。

    邀請人:

    x年xx月xx日

    關于員工培訓計劃怎么寫三

    同志們!

    集團公司職工代表培訓班經過一個多月的籌備今天就要開學了,借此機會,我代表集團公司向集團公司黨校的領導和教職員工表示真誠的感謝,對來參加的全體學員表示親切的問候!

    大家暫時放下繁忙的工作,到集團公司黨校學習培訓,這既是組織上對大家的關心和愛護,也是大家難得的理論和專業知識進修的好機會希望參加培訓的全體學員,能夠抓住這次提高自身素質的難得機會,靜下心來,爭取在提高理論素養、增強實踐能力等方面取得更多的收獲和更大的進步。

    今年來,集團公司對職工代表學習培訓工作十分重視,我們要把對職工代表的理論和專業知識的學習培訓及素質提高當成一項長期的戰略任務來抓,不能因為工作繁忙而忽視這項工作,在座的各位代表,是各單位的骨干,承擔著重要工作任務,因此,加強對大家的培訓工作顯得更加重要而緊迫。今天前來參加集團公司職工代表培訓班的開學典禮,感到十分欣慰和高興。借此機會,我提幾點建議,僅供大家參考:

    一、 借此機會,努力學習,不斷提高自身理論與業務素質

    參加這次學習的同志,大多已經具有交高的文化水平和交豐富的專業知識。但是,時代不斷前進,學習永無止境。我們一定要正確認識自己的學識和能力,千萬不可自視過高,自我滿足,而要倍加謙虛永不懈怠。

    二、要著眼于企業和自身全面發展的需要,廣泛學習一切有益的知識,要加強對黨的路線方針政策的學習,加強對履行當前崗位職責所必需的專業知識和技能的學習,既要學習于自己的業務有關的專業知識,又要廣泛涉獵多方面的知識,學習一切反映當今社會世界文明進步的新知識、新經驗,使知識結構更加合理,個人素質全面提高。

    三、持之以恒,努力養成熱愛學習,善于學習的良好習慣。要發揚“擠”的精神,在繁忙的工作之余,減少應酬,排除干擾,合理安排好時間學習,作到學習工作兩不誤、兩促進。

    四、要發揚理論聯系實際的學風,既要向書本學習,又要向實踐學習,不斷把學到的東西應用于實踐,同時不斷在實踐中做事悟理,總結經驗,用實踐來檢驗和提高學習的成效,做學習型、知識型、實干型相統一的現代職工代表。

    另外,特別要指出的是,在座的每一位同志都代表著集團公司的整體形象,為此我希望大家能珍惜這次不易的學習機會,對學習紀律要身體力行、率先垂范,展現我們平煤職工代表的風采。

    同志們!在飛速發展的當今社會,機遇與挑戰并存,只要我們立足自身實際,銳意進取,不斷創新,搶抓機遇,謀求發展,我們的企業將會迎來一個陽光燦爛的明天。

    最后,祝大家工作順利,不斷進步,事業有成!

    謝謝大家!

    關于員工培訓計劃怎么寫四

    一、培訓的總體目標

    1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。

    2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

    3、加強公司專業技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造能力。

    4、加強公司操作人員的培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

    二、原則與要求

    1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司發展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

    2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則,組織職工利用周末和節假日集中授課。

    3、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。20__年,中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。

    三、培訓內容與方式

    1.組織各部門集中授課培訓,再根據培訓的實際情況進行做卷考核或者現場提問的方式進行考核評價。(附培訓課程安排表)

    2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗,開闊視野并加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

    3、新員工入廠培訓。20__年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業技能培訓,試用期結合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優秀者給于一定的表彰獎勵。

    4、在崗職工培訓。要繼續對在職人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、公司形象等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的生產產品的增加要及時的進行專業技術培訓,培訓時間不得少于10天。

    四、措施及要求

    (一)領導要高度重視,各部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達95%以上。

    (二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。各部門要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓的培訓工作。在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教,外培與內訓相結合,室內培訓和現場培訓相結合,選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。

    在企業改革大發展的今天,面臨著新時期所給予的機遇和挑戰,只有保持員工教育培訓工作的生機和活力,才能為企業造就出一支能力強、技術精、素質高,適應市場經濟發展的員工隊伍,使其更好地發揮他們的聰明才智,為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。

    關于員工培訓計劃怎么寫五

    在日益激烈的全球化市場競爭沖擊下,越來越多的企業深刻地認識到市場營銷的重要性,擁有一個先進的市場營銷團隊已經成為企業成功的必要條件。

    針對各類企業對市場營銷團隊能力建設的需求,以及各類市場營銷從業人員對自身職業發展的要求,國家信息中心中荷項目辦公室聯合歐洲著名咨詢公司荷蘭dhv集團,邀請來自歐洲頂級商學院荷蘭鹿特丹管理學院(rotterdamschoolofmanagement,歐洲商學院mba項目排名第六)等歐美商學院具有資深市場營銷mba課程教學經驗的教授、副教授,于20xx年10月17日至12月1日共同舉辦中荷“市場營銷mba課程”專題培訓班。

    本次培訓將從全球市場分析入手,涵蓋企業的戰略營銷、服務營銷、品牌管理和企業形象識別、營銷傳播工具、促銷組合方法、談判與沖突管理等市場營銷重要內容,并通過案例分析深入探討成功企業市場營銷策略的設計、實施和評估,以及如何判斷企業面臨的主要市場機遇和挑戰。

    本次培訓分為六個模塊,各個模塊可單獨參加,每個模塊僅用4天完成,整體培訓內容設計精煉、實用,特別適合工作繁忙、需要在短期內提高自身職業素養的人士。本次培訓的詳情請參見附件《中荷“市場營銷mba課程”專題培訓班招生簡章》。

    歡迎各類市場營銷從業人士和有意在國外商學院攻讀mba學位的人士,參與本次市場營銷培訓,體驗最真實的國外商學院mba課程教學氛圍,獲取最先進的市場營銷理念和實戰經驗。

    國家信息中心中荷項目辦公室

    20xx年8月24日

    員工培訓邀請函范文四

    尊敬的企業負責人:

    您好!青島崇德培訓學校邀請貴企業參加本學校開辦的企業心理系列培訓活動。

    本學校自20xx年開始做員工心理培訓。現已在省內各企事業中開展“企事業員工心理培訓”課程。通過我們的培訓會達到改善職工精神面貌、穩定職工隊伍、消除員工心理隱患、提高企業績效的目的。

    企事業單位中面臨影響工作效率的問題:

    第一個最突出的心理問題是壓力。員工的壓力可能來源于工作本身,可能來源于工作中的人際關系,也可能來源于家庭和日常生活,總之壓力可能來源于工作、生活的各個方面,壓力過大會引起很多消極反應,比如容易疲勞、沮喪,記憶力、創造性下降,工作熱情和積極性下降,還可能產生各種身體反應。這無疑會極大地影響著工作效率。

    第二個比較突出的問題是溝通和人際關系的問題。在當今社會,溝通對于人際關系比以往任何時候都重要。溝通體現在人際關系上有幾個方面,一是與客戶的溝通,二是同事之間的溝通,三是上下級之間的溝通。這三個方面都是很重要的。溝通直接關系到對客戶服務質量和單位的安定團結。

    第三是心理危機問題。在某些特定的時期,企業存在心理危機,比如企業裁員、合并等事件。這時,員工會產生彌漫性的心理恐慌,心理學的干預是很需要的。

    第四是員工的一些個人問題,比如戀愛、婚姻家庭、子女教育、個人心理困擾等問題。這雖然是員工的個人問題,卻是影響員工壓力和情緒的重要因素。

    我們的心理服務能夠在以下方面,幫助個人、管理人員和組織機構:

    提高生產力和工作效率;

    減少工作事故,降低缺勤率和員工周轉率;

    極大限度的改善上下級關系,塑造團隊合作;

    提高培訓在全企業中的滿意度;

    吸引及保留員工,樹立組織關心員工的形象;

    減少員工抱怨,提高員工士氣和積極性;

    通過對員工的心理調查與測評,幫助員工發現并處理工作和生活中的各種心理問題;

    對有心理問題的員工,提供及時有效的咨詢與輔導;

    根據企事業的要求,為企事業舉辦滿足各層次需要的針對性的培訓。

    希望貴單位能進一步關心職工,為員工提供精神福利,讓他們在心身愉悅下與企業一起成長。

    邀請人:

    x年xx月xx日

    關于員工培訓計劃怎么寫六

    公司各部門:

    為進一步提升公司各員工的職業技能及業務素質,公司將在近期開展公司內部人員的培訓,希望各部門、各位員工積極配合。在此將相關事宜通知如下:

    一、培訓時間:本周三開始每天上午和晚上( 預計持續一周 )

    二、培訓地點:會議室;

    三、培訓對象:公司全體員工

    四、要求與說明:

    1、 請各部門、各員工提前安排好工作,按時參加培訓; 2、 參加培訓所有人員須自帶筆和紙,做好相應的會議筆記; 3、 請各部門負責人相互傳達,無特殊情況不準請假;

    特此通知,謝謝大家的支持與配合!

    綜合管理部

    20xx年x月23日

    關于員工培訓計劃怎么寫七

    本計劃主要內容為公司人力資源部20xx年培訓工作的具體內容、時間安排和費用預算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理,提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性,使得培訓工作能夠有效地配合和推動公司戰略提升和年度經營目標的實現。

    公司崗位說明書、員工培訓需求調查、中層管理人員座談、公司戰略提升與拓展需求、公司對培訓工作的要求。

    為確保培訓工作具有明確的行動方向,人力資源部特制定了培訓原則、方針和要求,用以指導全年培訓工作的開展。

    1、培訓原則

    實用性、有效性、針對性、持續性為公司培訓管理的根本原則。

    2、培訓方針

    以提升全員綜合能力為基礎,以提高中層管理能力、團隊協作融合和員工實際崗位技能為重點,建立具有特色的全員培訓機制,全面促進員工成長與發展和公司整體競爭力提升,確保培訓對公司業績達標、戰略提升及員工個人成長的推進力。

    3、培訓的六個要求

    1)鎖定戰略提升與未來發展需求;

    2)鎖定企業文化建設;

    3)鎖定中層管理人員以及后備隊伍能力發展 ;

    4)鎖定學習型組織建設;

    5)鎖定企業內部資源共享;

    6)鎖定內部培訓指導系統的建立與完善。

    1)建立并不斷完善公司培訓體系與操作流程,確保培訓工作高效運作;

    2)傳遞和發展資訊企業文化,建立員工特別是新員工對企業的歸屬感和認同感;

    3)使所有在崗員工20xx年都能享有高質量、高價值的培訓;

    4)重點為中層管理人員提供系統培訓,以保證各部門工作目標的有效完成;

    5)進一步完善培訓課程體系,確保培訓內容和企業文化的一致性;

    6)打造具備可復制性的系列品牌課程,并備檔;

    7)建立內外部培訓師隊伍,確保培訓師資的勝任能力與實際培訓效果;

    8)推行交叉培訓,實現企業資源共享和員工業務能力提升;

    9)加強企業文化氛圍對企業的滲透。

    根據20xx年培訓需求分析,現對20xx年總培訓計劃總體安排如下: 1)每周計劃企業內訓1至2場,每季度末總結調整,一年固定企業內訓約80場(新人入職培訓除外);

    2)每季度1場大型全員銷售培訓,形式由內外訓相結合; 3)為中層管理人員提供企業外訓每月1人/次(根據實際情況);

    4) 季度及月度計劃:由人力資源部培訓專員在每季度末或月度末根據實際情況,對年度計劃分解及修改,并提供季度或月度計劃給人力資源部經理并抄送各相關部門負責人。

    1、新員工入職培訓

    人力資源部組織安排新員工進行企業文化及公司管理制度培訓,并統一安排觀看《資訊新員工培訓教程》視頻。課程內容包括:企業文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統使用、產品知識、電話實戰、樣本制作、事業部管理制度、優質客戶尋找及判斷、如何報價、同行特點分析、數據合理應用、大客戶開發、如何催款、行業開發等。

    2、在職培訓課程大綱(包括內外訓方向,實際課程根據方向進行細分設計)

    2)普通員工培訓方向

    3、計劃外培訓

    計劃外培訓是指不在20xx年度培訓計劃內的培訓項目。具體培訓內容根據公司階段性實際需要及員工申請進行安排。計劃外培訓應遵循以下原則:

    1)培訓項目內容應符合公司業務或員工能力的提升需要;

    2)提前兩周提出申請;

    3)培訓費用在預算之內;

    4)同一主題內容一年內原則上只能申請一次

    根據公司發展需要,20xx年重點培訓對象確定為中層以上管理人員,因此20xx年培訓工作的主要側重點就是為中層以上管理人員提供合理、有效、針對性強的高質量的培訓課程。

    主要項目包括:(外訓按照外訓管理制度實施,內訓從課程中篩選,并重點分層次打造系列培訓)

    同時,根據公司業務開展需要及員工培訓需求調查的分析結果表明,普通員工在某些項目的培訓需求上非常的強烈,需要培訓專員系統的安排培訓:

    主要項目包括:(以銷售技巧、談判技巧、心態激勵為主設計系列課程)

    在充分總結公司20xx年現有培訓情況基礎上,20xx年,我們將明確建設學習型企業的培訓文化。圍繞公司確定的戰略發展目標以及對員工職業素質要求,建立以知識管理為基礎,以企業及員工發展為導向的學習體系,努力營造“愛學習、愿共享”的學習氛圍,形成開放、共享、創新的企業培訓文化,逐步把“工作學習一體化”的理念貫穿于企業各項工作中,努力將建設成學習制度健全、學習氛圍濃厚、各企業競爭力不斷增強,具有共同的企業使命和核心價值觀的持續學習型企業。

    采取多樣的培訓文化宣導方式,合理使用多媒體設備進行企業文化及知識的宣傳與引導。

    1) 中高層計劃培訓課程

    關于員工培訓計劃怎么寫八

    俗話說:“不吃飯則饑,不學習則愚”;“流水不腐,戶樞不蠹”。作為酒店基層管理者,要不斷的更新知識,增長學問,提高自身的管理水平,以適應企業發展的需要。

    20__年z月z至z日,在培訓中心舉辦了基層管理人員培訓活動。相關領導對此次活動十分重視,親臨培訓課堂,與我們一起聽課學習,這也是對我們的極大鼓勵和鞭策。下面就對于三天的培訓課程淺談一下我的學習體會。

    一、王成慧老師——《酒店營銷思想、戰略與策略》

    “ 我們賣的是服務,其中包含了文化、品味、享受、超值”。這對此觀點我感受、理解頗深,公司從上到下,大力弘揚服務營銷,所謂服務營銷是企業在充分認識滿足消費者需求的前提下,為充分滿足消費者需要在營銷過程中所采取的一系列活動。 服務營銷與傳統的營銷的比較同傳統的營銷方式相比較,服務營銷是一種營銷理念,企業營銷的是服務,而傳統的營銷方式只是一種銷售手段,企業營銷的是具體的產品。在傳統的營銷方式下,消費者購買了產品意味著在一莊買賣的完成,雖然它也有產品的售后服務,但那只是一種解決產品售后維修的職能。而從服務營銷觀念理解,消費者購買了產品僅僅意味著銷售工作的開始而不是結束,企業關心的不僅是產品的成功售出,更注重的是消費者在享受企業通過產品所提供的服務的全過程的感受。這一點也可以從馬斯洛的需求層次理論上理解:人最高的需求是尊重需求和自我實現需求,服務營銷正是為消費者(或者人)提供了這種需求,而傳統的營銷方式只是提供了簡單的滿足消費者在生理或安全方面的需求。隨著社會的進步,人民收入的提高,消費者需要的不僅僅是一個產品,更需要的是這種產品帶來的特定或個性化的服務,從而有一種被尊重和自我價值實現的感覺,而這種感覺所帶來的就是顧客的忠誠度。服務營銷不僅僅是某個行業發展的一種新趨勢,更是社會進步的一種必然產物 。

    當前我們正在宣貫的“三三四四五”服務理念就是貫徹服務營銷的鮮明寫照。把它落實運用到實際服務工作中是一件長期持久、任重道遠的事情。作為基層管理人員,要帶頭踐行,起到模范帶頭作用。

    二、趙莉敏老師——《飯店優質服務案例解讀》

    趙老師以故事貫穿整個培訓課程,帶我們進行了一次難忘的“芳香之旅”。

    優質服務案例解讀—快步禮賓、殷勤帶房、貼身管家、 “金鑰匙”服務、節日祝福、細微服務、真情回訪、真誠送行、信函問候等。

    生活就是服務,只有給予人們更多一點,更好一點服務的人,才能不斷前進。酒店員工的職業道德是真誠公道、信譽第一, 誠實守信是中國人的傳統美德,自古以來恪守誠信就是衡量一個人行為、品質和人格的標準。做企業同樣需要誠信,古人云:“經營之道在于誠,贏利之道在于信”,誠實守信既是做人的基本道德準則,也是企業搏擊市場賴以生存的前提。在建設社會主義市場經濟的今天,我們關注“誠信”是因為在現實生活中,存在著缺乏誠信的陰影,從假煙、假酒、假證件、假鈔票等等,都給人們的心理上留下了很多不誠信的陰影,以致讓人與人之間缺乏信任和理解。作為一個服務行業的工作人員,應該怎樣去面對現在的實際工作呢?在實際工作中,人們往往把服務理解為態度,即:態度好=服務好,其實不然,服務有其更深刻的內涵,并且與執行規章制度之間有著密不可分的聯系。誰都知道,與客人直接打交道即累又繁瑣,可我喜歡服務工作,喜歡看到客戶、人希冀而來、滿意而去的表情;喜歡看客戶在我們這里疲憊而來,面帶滿意的笑容離去;滿足于由于堅持原則而使酒店和客戶的利益得到保障后獲得的成就感。但也常因硬件不足而不得不通過人為的服務手段去彌補而產生遺憾,也不得不接受客戶沒有達到目的時不滿的宣泄。我的工作中心是:一切為了顧客,為了一切顧客,為了顧客的一切。

    我是為客人服務的人服務的,一定要最大限度的滿足員工的需求,牢固樹立二線為一線、全員為顧客、我為大家的服務意識,做一個讓大家信賴、依托、知心的基層管理者。

    三、付剛業老師——《酒店管理溝通務實與藝術》。

    付老師從自我溝通、提升成熟度、運用溝通技術三個方面進行了講解,并呈上了經典案例。我們只是研究別人,很少研究自己;溝通要以別人為中心,不是一自己為中心。人際溝通注重和每一個人進行良性的互動。既不能夠偏重某些人,使其他人受到冷落;也不應該只顧自己,想說什么就說什么,愛說什么便說什么。否則你只是在發表意見,根本不是在進行溝通。善于溝通的人,必須隨時顧及別人的感受,以免無意中破壞了自己的人際關系。在我們日常生活當中,人際溝通是不可或缺的活動,必須養成小心應對、用心體會、虛心檢討的良好習慣。一方面使自己的溝通能力不斷提高, 一方面促使自己的人際關系獲得改善。在愉快中把正當的事情辦理妥當,則是我們共同努力的目標。

    作為一個管理者,要善于溝通,學會溝通,與自己的上級、同事、下級建立良好的合作關系,共同營造良好的工作環境和組織氛圍。三天的課程,收獲較多,運用到實際工作中取得成效才是真正的目的,我盡力做到。


    關于員工培訓計劃怎么寫九

    新的一年,為了提高本公司的營業水平,推進公司健康快速的發展,本著“干什么學什么,缺什么補什么”以及“引導+實踐”的原則,本部門將在公司內部舉行一次為期一個月的員工培訓,著重于員工的專業知識以及業務素質的提高。特制定該方案,具體的計劃如下:

    一、培訓講師

    各營銷小組組長以及負責人

    二、培訓人員

    營業部全體員工

    三、培訓目的

    1、提高員工綜合素質、責任意識和風險意識,提高工作效率,提升公司的經營管理水平。

    2、培訓員工相關專業知識及日常問題的解決能力。重點針對業務員進行系統培訓,從業務拓展、市場營銷、后續服務等各個環節,整體提升業務員素質。

    3、提高員工向心力、凝聚力,打造一支素質高、團結協作能力強的團隊。

    四、培訓內容

    1、職業素質的培訓

    2、營銷技巧的培訓

    3、專業知識的培訓

    五、培訓方式

    課堂講演、視頻觀看、經驗借鑒討論、書籍閱讀等。

    六、培訓時間

    初步定在3月份進行,為期一個月,具體時間如下:

    (每周培訓安排在下午收盤結束以后)

    七、預期效果

    員工清晰自身職業的努力方向,目標切合實際,工作主動。增強自身對勝任工作的信心、增強工作能力,利于自身未來的發展,同時也為公司創造更多的效益。

    八、注意事項

    (1)不可遲到、早退,不得請事假(特殊情況除外),擅自缺席。

    (2)培訓時要保持安靜,不可竊竊私語,注意力要集中。

    (3)培訓時應作好筆記,不得做與培訓無關的事。

    (4)培訓結束后,每一個參加培訓的員工都需要寫一份培訓心得。

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