無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
推薦激勵高考沖刺口號怎么寫一
大家上午好!
今天我演講的題目是《積蓄力量做最后的沖刺，力排艱險到理想的彼岸》!
時光飛逝，歲月荏苒。三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷的希望，堅定地邁進了奮中校園。今天，我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天，我們在這里吹響號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，今天我們已進入最后的沖刺。
如果說之前的十二年是勤懇的耕耘，今天我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉滿弓，上好箭，奮斗20天，拼搏20天。
任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們是勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成。鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們已經具備了成功的基本條件。我校全體領導和高三年級的老師們在我們向目標行軍的路途中，給過我們細微而無私的關懷，充實而殷切的思想激勵。每次模擬考試的考前、考中、考后，都有老師給我們診斷、把脈、調整心態，指點方法，找出問題，尋求解決方略;校領導還專門安排了心理健康教師為我們排憂解惑;高一高二的學弟學妹們也在為我們吶喊助威;我們的家長甚至比我們還著急，他們既做好了充足的物質保障，也在密切關注我們的身心變化。家校互助，師生合作，眾志成誠!試想，有這樣好的領導、家長、老師和同學們，再加上我們自身不懈的拼搏和努力，我們還有什么不能克服的難關，還有哪些沖不破的堡壘?在前進的道路上，我們有極大的助力;在搏擊的浪濤中，我們在充足的養分;在成功的彼岸上，有燦爛的鮮花和功勛獎杯在等待著我們。
20天，給自己一個目標，讓生命為它激情燃燒。20天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學們，永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸;激情燃燒的勇氣，可以讓未名湖，博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
同學們，雖然不能說，這20天的拼搏將會決定我們的未來，但完全可以確定，我們的未來將會因這20天而更加絢麗多彩。讓我們奮斗20天，智慧和夢想就能在六月盡情綻放;奮斗20天，汗水和淚水就能在六月結晶閃光。
同學們，父母養育了我們，老師教育了我們，在奮中這片沃土上，我們獲得了學業與成才雙豐收的養分，在最后的20天，雄鷹已經展翅，駿馬已經騰飛，讓我們拼盡全力，用精細的目光審視以往學習的漏洞，用科學的思維判別現在失識的誘因，用智慧的頭腦應對考場做題的技巧，用處變不驚的心態面對剩余時間的考驗，因健康而盡力不出問題的體魄走出泥潭和沼澤，頑強拼搏，樂戰不怠，邁向成功的康莊大道!
推薦激勵高考沖刺口號怎么寫二
全員齊東，風起云涌;全力以赴，挑戰佳績
讀萬卷書，行萬里路
有你有我有夢想，夢想成就未來
在青山綠水間“打造激情四射的和諧團隊
心有多大，舞臺就有多大
讓我們做得更好
每一年，每一天，我們都在進步
拓展訓練的激勵口號
足及生活每一天
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路
讓我們做得更好。
年輕沒有失敗，只要亮出風采!
頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。
全員齊東，風起云涌;全力以赴，挑戰佳績!
挑戰自我、突破極限。
頑強拼搏、勇奪第一。
共創美的前程，共度美的人生
齊心協力，永創佳績，頑強拼搏，所向無敵
頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人
年輕沒有失敗，只要亮出風采
推薦激勵高考沖刺口號怎么寫三
同學們：
今天離高考還有x天，最后x天的特點是風云變幻，對一個班級而言，這x天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二，對個人而言，x天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎?平時達線了，高考還不達線嗎，平時連本二線都很少達到甚
到甚至于一次都沒達到過，高考又有什么指望呢?那我告訴你，x天可以創造奇跡。
同學們，我們即將走過高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢?我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方!x天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創造的。
成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。
你選擇做怎樣的人呢?
高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態度正是你對待人生態度的反映，經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。
同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧!
x天，x個小時，作為你們的班主任，將伴隨著你們迎來你們人生關鍵的一刻，我感到無比榮幸和自豪。
我堅信，在這最后的x天的日子里，高三(18)班的高考一定會創造淮陰中學歷史上一個新的奇跡!
最后送同學們六個字，那就是： 堅持，堅持，堅持。因為成功就在這最后一刻的的堅持當中。讓我們共同努力吧，同學們，奮戰x天，勝利一定是屬于我們的!
推薦激勵高考沖刺口號怎么寫四
不要小看自己，人有無限可能。
態度決定一切，細節決定成敗。
只有勇于承擔責任，才能承擔更大的責任。
只有不完美的產品，沒有挑剔的客戶。
每天進一步，踏上成功路。
細心、精心、用心，設計永保稱心。
寧可因高目標而脖子硬，也不要為低目標而駝背。
理想的路總為有信心的人預備著。
和傳統的昨天告別，向規范的未來邁進。
覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。
要有好的灌溉，才有好的成果。
我們的理念是：沒有，只有更好。
(1)、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
(2)、天助自助者，你要你就能。
(3)、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
(4)、不為失敗找借口，要為成功找方法。
(5)、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?!
(6)、為五月最后統考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒?
百日沖刺激勵口號
(7)、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。
(8)、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學霸王。
(9)、辛苦一年，收益一生。
(10)、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。
(11)、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
(12)、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
(13)、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
(14)、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
(15)、心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。
(16)、不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
(17)、非學無以廣才，非志無以成學。
(18)、勤學，勤思，勤問，苦鉆
(19)、行者常至，為者常成
(20)、修身,治國,平天下
推薦激勵高考沖刺口號怎么寫五
各位尊敬的老師，親愛的同學們
大家上午好!
今天我演講的題目是《積蓄力量做最后的沖刺，力排艱險到理想的彼岸》!
時光飛逝，歲月荏苒。三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷的希望，堅定地邁進了奮中校園。今天，我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天，我們在這里吹響號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，今天我們已進入最后的沖刺。
如果說之前的十二年是勤懇的耕耘，今天我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉滿弓，上好箭，奮斗20天，拼搏20天。
任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們是勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成。鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們已經具備了成功的基本條件。我校全體領導和高三年級的老師們在我們向目標行軍的路途中，給過我們細微而無私的關懷，充實而殷切的思想激勵。每次模擬考試的考前、考中、考后，都有老師給我們診斷、把脈、調整心態，指點方法，找出問題，尋求解決方略;校領導還專門安排了心理健康教師為我們排憂解惑;高一高二的學弟學妹們也在為我們吶喊助威;我們的家長甚至比我們還著急，他們既做好了充足的物質保障，也在密切關注我們的身心變化。家?；ブ?，師生合作，眾志成誠!試想，有這樣好的領導、家長、老師和同學們，再加上我們自身不懈的拼搏和努力，我們還有什么不能克服的難關，還有哪些沖不破的堡壘?在前進的道路上，我們有極大的助力;在搏擊的浪濤中，我們在充足的養分;在成功的彼岸上，有燦爛的鮮花和功勛獎杯在等待著我們。
20天，給自己一個目標，讓生命為它激情燃燒。20天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學們，永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸;激情燃燒的勇氣，可以讓未名湖，博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
同學們，雖然不能說，這20天的拼搏將會決定我們的未來，但完全可以確定，我們的未來將會因這20天而更加絢麗多彩。讓我們奮斗20天，智慧和夢想就能在六月盡情綻放;奮斗20天，汗水和淚水就能在六月結晶閃光。
同學們，父母養育了我們，老師教育了我們，在奮中這片沃土上，我們獲得了學業與成才雙豐收的養分，在最后的20天，雄鷹已經展翅，駿馬已經騰飛，讓我們拼盡全力，用精細的目光審視以往學習的漏洞，用科學的思維判別現在失識的誘因，用智慧的頭腦應對考場做題的技巧，用處變不驚的心態面對剩余時間的考驗，因健康而盡力不出問題的體魄走出泥潭和沼澤，頑強拼搏，樂戰不怠，邁向成功的康莊大道!
推薦激勵高考沖刺口號怎么寫六
1. 堅持未必是勝利，放棄未必是認輸，與其華麗撞墻，不如優雅轉身，給自己一個迂回的空間，學會思索，學會等待，學會調整。人生，有很多時候，需要的不僅僅是執著，更是回眸一笑的灑脫。
2. 沖刺拼搏，在前進中尋找樂趣。
3. 生活中的許多煩惱都是自己釀成的，是自己給自己套上的精神枷鎖。記得我的老首長講過幾句話很有道理：“病是吃出來的，健康走出來的，禍是說出來的，煩惱是想出來的?！彼^“自尋煩惱”就是這個道理。比如，不切實際的追求，朝三暮四的.企盼，好高騖遠的欲望等等，這些都是背上煩惱包袱的根源，成為自我作繭的圈環。
4. 人生注定負重登山，攀高峰，陷低谷，處逆境，一波三折是人生之必然，我們不可能倒霉一輩子，山窮水盡疑無路，柳明花暗又一村，忍著忍著就面對了，挺著挺著就承受了，走著走著就過去了。人生總有這樣或那樣的不如意，一切的坎坷只是暫時的，找到解決問題的切入點，一笑而過，坎坷會使我們更成熟，更完美，更堅強地撐起自己的一片心靈天空。
5. 生命是一場從蒙昧到清醒的追尋。若能時時刻刻保持察覺，我們將可以在痛苦中找到恩典，可以少一些懷疑，多一些相信。
6. 高考的日子在逼近，希望你能調整好自己的心態，好好發揮，考上理想的公大!我在為你祝福。一定會成功的!
7. 高考的前一天晚上肯定有人失眠，這都是自己心態不好的結果，我高考前一天也失眠，不過第二天一樣精神抖擻地參加考試，所以我想提醒參加高考的學弟學妹們，失眠沒什么的，一定要放松，不要因為想著前天晚上的失眠而影響高考，最后祝參加高考的學弟學妹們高考順利，金榜題名!
8. 高考答題歌：高考高分需技巧，速度規范不可少。遇到熟題看變化，避免生搬與硬套。碰到難題心不慌，答案要從基礎找。不求題題都去做，舍卒保車很重要。不求題題都做對，掌握節奏取高分。檢查修改要慎重，答案改錯最糟糕?？荚嚂r間用充足，考完一科就放下。
9. 奮斗在高考一線，埋頭在書本之間，實力在清華上限，底線在北大保研，只要你能堅定信念，金榜題名只在彈指之間，愿你馬到成功夢想實現!
10. 讀一年又一年，毅力啊!考一門過一門，犀利啊!報一個中一個，實力啊!(祝福)發一個收一個，情誼啊!祝奮斗在高考一線的朋友們考試順利。
11. 當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有愛依舊燦爛!友誼萬歲!考試順利，共闖人生這一關!
12. 就要考試了，希望我的問候短信會為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦!不然可會把答案忘掉的!我在這里支持著你，鼓勵著你，為你祝福!
13. 考前滿信心，下筆如有神;休息多靜心，養好精氣神;思考必細心，身心都入神;答題要用心，聚精又會神，高考心態最重要，千叮萬囑為你好。祝你馬到成功，金榜題名!
14. 六月，有一份期待，紅色是分黑色是題沒有色彩的都是愛，練聽力練話題練幾何練文理茅塞頓開，字里行間有同志的一路風采和師長的般般關懷，怕什么“一本幾本”怕什么題難題怪，見招破招以毒攻毒戰略戰術任我擺。
15. 超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。
16. 任何時候都有自己獨到的見解。不迷信權威，不看低別人。一個人，要做到昂首看人容易，而低頭聆聽他人的聲音則比較難。因為每個人的潛意識里都有“自信的人天長地久，悲觀的人骨頭喂狗”那種心態。中國的中庸之道才是自信的源泉。
17. “無論什么時候都不要說謊?！?/p>
18. 只要比別人更早，更勤奮地學習，才能嘗到成功的滋味。
19. 天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。我不是天才，但我愿發憤圖強，永不停息，就讓所有的困苦艱難一起來吧，因為寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
20. 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，下面是板報網為大家分享的有關激勵人的名言，激勵人心的句子，希望能夠在大家的生活學習工作中起到鼓勵的作用。
21. 不要用借口搪塞失敗，不要讓驕傲占據心靈。
22. 只有經歷人生的種種磨難，才能悟出人生的價值。
23. 出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
24. 進更理想大學，鑄更輝煌人生。
25. 機遇對于有準備的頭腦有特別的親和力。
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“假期焦慮癥”困擾高三學生
隨著虎年新春佳節漸行漸近，成都市各中小學也迎來了寒假，學生們開始了豐富多彩的寒假生活。對備戰高考的高三考生來說，如何在考前的最后一個寒假調整好學習狀態？如何在繁忙的復習期間讓假期生活更輕松快樂？
步入調整期發發牢騷也很正常
“放假了，看著親朋好友都在玩，而我卻不得不埋頭學習，心情好煩哦？”“看著別人家的小孩過節時出去玩，不用每天抱著書啃，而我卻要一心為考大學做準備……”寒假里，不少剛剛經歷了“一診”的高三考生們面對“一人讀書，全家過年”的情景，不知不覺患上了或重或輕的“假期焦慮癥”。
“進入寒假，不少高三學生學習步入了一個低谷、調整期；又恰逢過年，很多學生禁不住愛發發牢騷，鬧點小情緒，這是正常的?！标惼G萍老師說，不少高三考生看著大家都在玩，自己還要日夜奮戰，往往會覺得自己太苦太累，心中滋生一些“不滿”情緒?！霸谶@個特殊階段，高三學生應該調節情緒，比如，可以多想想自己理想的目標，多想想理想中的大學，想想現在的奮斗與付出都是為了將來的夢想，以此來激勵自己，這樣，再苦再累也就不怕了，能夠忍受了?！?/p>
把握總結期調整心態放下包袱
寒假里，盡管不少高三考生要補課，但仍有10天左右的假期。陳老師認為，10來天的“真空期”是最佳的心理、學習狀態總結期，學生要做的，就是讓自己在學習與放假之間達到最佳的平衡。
“放假期間，高三學生不要過度放松。”陳老師說，“一診”沒考好、尚處在心理陰影里的同學應該利用假期好好總結經驗教訓，不求通過寒假的學習成績要漲好多分，名次要往前趕幾名，但一定要把心態調整好，利用這段時間放下心理包袱，為新學期的到來、新的復習階段做好準備；“一診”考得還不錯的同學在假期往往會進入“懷疑期”，認為自己這次考好了，下次不一定考得好。“適度地懷疑自己，激勵自己努力奮斗是可以的。
但如果過度懷疑自己，則只能讓自己失去自信，背上心理包袱，這樣的同學應該在寒假期間適當轉移注意力，利用春節與家人和親戚朋友多溝通，分享生活樂趣；同時也利用這個機會拓寬視野，增長書本外的見識。”陳老師說，在上一學習階段取得成功后，應保持一種平穩的心態，沉著應對6月高考。
擬定計劃表按時作息勞逸結合
春節期間，很多學生都打亂了生物鐘，一日三餐變兩餐，醒來直接吃午飯。陳老師說，適應能力較差的學生應該盡量按照日常生活習慣安排作息，以免開學后很難適應有規律的作息時間，從而直接影響到新學期的復習狀態。
另外，高三學生應根據自己的具體情況制定假期時間計劃表，包括什么時間學習、什么時間休息、什么時間走親訪友等，做到“勞逸結合”。復習進度也不要打亂了，今天該復習哪里，明天該回憶哪科，都應該心里有數。有薄弱科的學生還要有所側重，多給薄弱科分點時間。
全家樂融融親子溝通調節氣氛
陳老師認為，高三考生的家長也應該參與進來，多進行親子溝通?！皞淇紡土暺陂g，大小考試比較多，考生處在比較緊張的狀態，家長應該利用假期多與孩子交流溝通，帶孩子串串門，給孩子一個小小的新年禮物……融洽家庭氣氛，讓孩子感受到家長的理解與支持。”
高三學生的寒假比較短，陳老師認為，任課老師不宜布置過多的作業，最好分層布置作業：細致分析每個學生的情況“量體裁衣”，還應該以學生自主學習為主，老師的作業只是站在一個指導的角度，指示學生在薄弱環節加強學習。