關于五年級二十年后的家鄉想象范文匯總(六篇)

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

關于五年級二十年后的家鄉想象范文匯總一

1月2日晚上，本來白天我已經把作業做好了，還復習了英語，在網上做了4張試卷，成績也還行，媽媽布置的作業也完成了，說好做完作業就可以玩了，可媽媽就不死心，拿出英語unit8的過關練習，并說如果我錯在一個以內，就允許我玩一會電腦游戲，否則就呆在自己的房里，要么看課外書，要么睡覺。這是什么歪理由，分明就是剝奪我玩的自由，但母命難違，我只好硬著頭皮做了。

成績出來了，錯兩個!“怎么樣，愿賭服輸吧。”我越想越氣，就對媽媽吼了起來：“哪有你這種典型的剝奪別人自由的人!當我的iq(智商)有那么高啊!關在家里就算了，居然還要關在自己的房間里不許走動!”媽媽拉我過去坐在她的腿上，心平氣和地說：“既然在做題前就定下了規則，就要去執行它。雖然過關練習題錯兩道也還可以，但分析一下錯誤的原因，無關你的智商，還是你的一個老毛病——粗心!還有，現在時間已經很晚了，小朋友的生長素分泌最旺盛的時間是晚上十點左右，這時應該已經熟睡才能長得高。你早該上床睡覺了。”

可我心里有一百個不愿意，但是媽媽的態度也十分堅決，我不禁大哭起來。媽媽輕拍著我，并問我要不要看會課外書，但依然不許我去姐姐房間里玩電腦游戲。我哭了一會兒，心情也平靜了，想想媽媽的話也有道理，又感覺有點困了，只好上床睡覺了。

五年級作文和媽媽爭吵2

那天星期六，正處于春末夏初的時候。天空中懶洋洋地躺著幾朵白云，熱情的太陽向我們微笑，快樂的小鳥也在唱著歌，一切都顯得那么美好。

吃過中午飯，稍微休息了一會，兩點整，我興沖沖地騎車到了作文班，老師點評過上次的作文，布置了這次的作文題目，然后大家就開始認認真真寫作文了。要過作文紙，我的筆不停地在作文紙上揮動。現在寫作文對于我來說，已經是小菜一碟，很快我就完成了初稿。老師修改完后，我卻發現自己沒帶作文本。于是，就硬著頭皮央求老師說：“老師，我忘了拿作文本了，您就同意我回家謄寫吧!”老師無奈地答應了。

媽媽來接我時，向媽媽說明了情況。卻不料，媽媽火冒三丈，劈頭就是一頓臭罵：“你怎么這么不操心，也不說讓我把作文本給你帶來。”當時，聽著媽媽的罵聲，我也覺得很沒面子，便生氣地反駁道：“我回家寫不行嗎?我寫完不就行了嗎?”班里的同學都瞪大了雙眼，看著我和媽媽的爭吵，臉上露出詫異的神情。

回到家，我憋著一股勁兒謄完了作文。可媽媽卻讓我仔細反省一下，一番思考之后，我也覺得是自己不操心，沒有提前檢查學習用品，所以這次的錯誤在自己，我不應該頂撞媽媽。

這次作文班的經歷讓我明白，無論做什么事情都得提前做好充分的準備，否則就會像今天一樣手忙腳亂，顧此失彼。

五年級作文和媽媽爭吵3

熱死了，我要開空調。放學一進門，我就大喊大叫，媽媽直眉怒目地說道：現在還不算太熱，開什么空調。我心里嘀咕著：這么熱還不讓開空調啊，整天摳摳嗦嗦，也不知道能省多少錢?哼，我把書包往沙發上一扔，怒氣沖沖地抓起空調遙控器以訊雷不及掩耳之勢走到空調跟前，按了打開鍵，一股涼風吹過來，真爽啊!

媽媽健步如飛般趕過來，咆哮模式開始啟動：天氣沒這么熱，這會開空調了，吹感冒了怎么辦?媽媽一把把空調遙控器搶過去，滴地一聲，空調停止了，涼風沒有了，我心里的火蹭一下冒了出來，不甘示弱地喊道：你看看外邊的空調都在轉，別人家都開了，就你不舍得開，我氣得直跺腳。媽媽今天好像也吃了火藥，火冒三丈，你這孩子不知好歹，都是為你好，還犟嘴。我不屑一顧地看了媽媽一眼：你就是怕浪費電，一度電才幾毛錢，我在你心里還沒有幾度電重要。我又撲到媽媽身邊把遙控器奪了過來，朝空調狠狠地按去，空調像一位善解人意的大姐姐一樣體會我的炎熱，不斷地從口中吐出一絲絲涼氣。媽媽大發雷霆：不讓你吹空調是因為你感冒剛好，上次就是因為吹空調受涼嗓子發炎，吃藥打針不說，請假看病還耽誤你上課。我一聽頓時嘴巴撅得能掛個油瓶，在學校上課就是頂樓，教室就像一個大蒸籠，回來還不讓吹空調涼快涼快，我一連串地發問像炮彈一樣射向媽媽，媽媽被我說得啞口無言，說不出話來，我心里暗暗得意，這次不會關我空調了吧，媽媽無可奈何地搖搖頭走了。

我自己關上門，開著20度的空調風，心中忍不住的感嘆，書上說人生有四大喜事，我覺得應該再加一條，炎熱吹空調，那叫一個爽。風剛好吹到我的頭，這股涼風就像一把涼梳子一樣為我梳理涼氣，真享受啊!過一會兒，我又把風口調低一點，對著我的后背吹，涼風吹到我的后背上，真美啊!接著，我又對著我的腿吹、腳吹，真過癮啊。

不一會兒，鼻涕像兩個討厭的小蟲一樣鉆來鉆去，一不小心跳到我的作業上，糟糕，真被媽媽說重了，我又吹感冒了，趕快向媽媽求救，媽媽語重心長地說道：不叫你開空調，你非要開，不聽媽媽言，吃虧在眼前。媽媽一邊關空調，一邊給我一包感冒藥，我看著這包苦藥，真有這種啞巴吃黃連，有苦說不出的感覺。

五年級作文和媽媽爭吵4

今天我和媽媽吵架了，原因是因為今天早上我又賴床了，媽媽敲門，我不開，她進來后叫我起床，我不要，還跟她發起了脾氣，媽媽也生氣了，隨手拿起一支衣架就要開始打我。我一開始還會抵擋，衣架被我折斷了，媽媽打得更用力了，我的手臂也因為破了的衣架打到，流了好多血，身上也有好多破皮的地方。媽媽打累了，說了一句，再有下次看我怎么收拾你。

其實打罵對我來說已經是家常便飯了，我會反抗，但是我認為，父母愛打就讓他們打個夠，反正他們累了之后，這些事情就會不了了之，多一事不如少一事。

關于五年級二十年后的家鄉想象范文匯總二

尊敬的各位家長：

你們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會，同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們再次相聚到一起。五年級是小學內一個極其重要的學習階段，五年級學生已經熟悉了學校的一切，失去了對小學生活的好奇與向往, 他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是接近青春期,心理發育的重要階段,學生處于一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這是開學以來我的體會，不知各位家長是否也感覺到了?

借這次階段性測驗，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!

第一方面：向各位家長介紹一下開學兩個多月來班級的一些情況：

兩個半月以來，整體來看，大部分學生進步都很大，大家集體榮譽感都增強了，衛生紀律方面都有明顯的進步，比如：在樓道不亂跑、打斗現象基本杜絕了。每周的值日生也能認真、負責的來值日;班級無論誰有了困難都能主動去幫助。

當然，我們也看到不足的地方還很多，比如：早晨不能自覺地按照老師布置的學習任務去學習，必須得老師看著才可以，部分同學對待學習存在著態度不端正，完成學習任務不及時，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差，精神溜號，搞小動作，提問時竟然不知老師問的是什么。在學校作業完成比較認真，正確率也比較高。而回家的家庭作業就亂畫，甚至不完成。

第二方面：說說期中檢測。

這次期中考試教研室對語文、數學、英語、科學品社進行了出卷檢測，試卷分析…..

第三方面：與家長互動經驗交流

1、立足課堂，提高課堂效率。

每小周語文課是8節，有3天是一天2節課，有2天是一天只有1節課，由于升入五年級課目增多，課都排的非常滿，基本上沒有自習課時間，所以對于語文學科，那么多的教學任務容不得我在課堂上有絲毫的浪費，必須在課堂的45分鐘里高效的，保質保量的把知識傳授給學生，所以在課前我備好課，計劃好每節課我要完成哪些教學任務，在課堂上我充分調動學生的積極性，讓學生參與學習，重點內容重點講，該放手讓學生解決的讓學生解決，力求當堂課任務當堂課完成，不留尾巴。通過一學期的教學，感覺班級學生上課狀態比較好，都能跟上我的思路，掌握了一定的學習方法，上課時基本上不用怎么去強調紀律，偶爾對動作慢的，走神的的同學進行提醒，每節課的教學任務基本上都能順利的完成，效果比較好。

2、注重基礎，注重知識拓展。

我認為要想把語文學好，基礎知識必須過關，字詞的積累、標點的使用、句式的變換等等，所以我要求學生每課的生字詞必須會寫會用，再就是注意積累課文中的好詞好句，尤其是一些四字詞語、疊詞，一些比喻句、擬人句等等，為說話、作文基礎素材。需要背誦的段落、古詩必須要背下來，我通過經常聽寫測試了解學生的掌握情況。基礎很關鍵但隨著知識的增多加深，要對知識進行拓展，也就是不能局限于課本那點東西，尤其句式的變換，閱讀題的理解，一些一題多解、談感受，說想法的題目更能讓學生把積累的語文知識發揮出來，真正達到拓展孩子思維，培養孩子能力的目的。使學生學會從不同角度去考慮問題，達到學以至用，靈活掌握。

3、關注每一個學生，不放棄每一個學生。

在班級里無論學生的學習好壞，家庭背景如何，我都是一樣的對待，一樣的喜歡，孩子都是好孩子，就是我們做老師的，做家長的怎么來引導，去教育，如今打罵已不是解決問題的惟一的辦法，也不是有效的辦法了，其實換一個角度去思考，一次談話，一次表揚，一次鼓勵等等或許更能激勵他，在班級里我做到關注每一個學生，從作業批改，從課堂提問，從一舉一動，即使經常不寫作業的同學我也經常去向他要作業讓他補作業，告訴作為一個學生這樣是不對的，上課也會經常提問他，而不是放任自流，我想我是對他負責任的，因為我知道他是因為沒有養良好的學習習慣才這樣的，我要盡我的努力來幫助他。對于班上的同學發現表現好的地方我就及時的鼓勵，聽寫一百分了，上課認真聽講了，作業寫的好了，考試取得好成績了，或是表現比以前有進步了，“好孩子是夸出來的”大人都喜歡聽表揚的話何況是孩子呢，在嚴格的要求同時不妨多鼓勵孩子，他會更有學習的動力。

第四方面：建議

我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

1、家長要經常過問孩子的學習，了解孩子的學習效果，督促孩子在家努力學習。不負責任的放任，不管不問，對孩子的教育很不利。其實家長的吃苦耐勞，樸實的品質，在潛移默化的培養和塑造著孩子的性格。

2、實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優異;相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。

3、假日也要按時作息，做到勞逸結合，建議每天學習平均1--2小時以(對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高)。有的學生一放假就睡懶覺，成天看電視，作業等到上學頭天晚上才去趕，這樣就很不利于學生的學習和生活。當然，家長的管理要適當，不能太嚴也不能不管，比如一點不讓看電視，這也不現實。

4、創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛，，每天至少與孩子溝通半小時。

5、創造一種良好的知識環境，起碼孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書。

6、控制孩子的零用錢，要求孩子花錢有帳目有計劃，不挑吃穿，培養孩子良好的生活習慣;飲食起居有規律;注重禮貌禮節;出門要求孩子先征求家長同意。父母雙方，最好留一個在家里管孩子。由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚朋友來管，與父母自己管，完全不一樣。賺錢為孩子，但我認為管孩子比賺錢更重要，賺錢只不過是富裕與貧窮的問題，而管孩子是到家庭的大事。嚴謹任何學生買零食。

7、經常與老師取得聯系，與老師密切配合。及時了解學生每周在校的學習、紀律等情況，召開的這一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯系，使得老師與家長的教育取得一致。

8、希望家長每天能抽出時間來過問孩子在校的情況，過問孩子的學習，在對待學習對待學校生活上正確引導孩子，上課紀律上、作業完成上過問一下，讓孩子覺得父母是關心他的，讓他明白老師教育他是對他的負責任，是為了他好。

9、希望家長能善于發現孩子的長處，耐心的引導孩子正確看待自己的不足，并幫助他們改正缺點。

10、家長讓孩子多讀有益的書。

11、希望家長能正確看待孩子的分數(不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿，分數不理想，應該與老師、孩子一起分析問題的所在，研究改進措施)

12、要規定孩子放學后必須做完老師布置的學習任務，家長最好看一下，不用管對錯，只看是否完成或是完成的好壞，這樣對孩子來講是一種督促，也是一種習慣的養成。如果您放任自流了，那就失去了教育的一半，光靠老師是不夠的，那知識鞏固的這一環節就失去效果了。

13、希望家長能一如既往的支持我的工作，有問題及時與我溝通，給我提出好的建議，我們可以電話聯系。

我們的孩子已經在千米長跑中接近百米沖刺了，期望我們的家長和老師再給他們一個助跑，真正幫助我們的孩子跑起來……

關于五年級二十年后的家鄉想象范文匯總三

今天，早上我特意早早的到學校去。因為我昨天答應小鐘要給她送手表去的。無奈，我的手表突然“罷工”了，我也沒有辦法，我只能早一點到學校去，提前通知她時間，另外向她說明一下情況。

到了學校，我忙跑到我的座位。我正準備放下我的書包，就去找她。不料，她在我的桌子上留了一張紙條，寫道：你馬上把手表給我送下來，在籃球場上。我一看到紙條，就飛也似的下樓梯，到籃球場上去找她。小鐘正拿著掃把在掃著地。我忙上前，上氣不接下氣的說：“小鐘，不好意思，我的手表破了，我沒辦法拿給你看時間了。現在，已經是七點四十分了。離七點五十分還差十分鐘，你趕緊掃吧。掃完趕緊回教室吧!我還得去倒垃圾呢!”小鐘說：“好吧!既然手表破了，也沒有辦法，你趕緊去到垃圾吧!要是遲了的話，等一下檢查衛生的同學要扣我們班的衛生分數了。”說著，我飛奔地回到了教室。然后，就把垃圾倒掉了。就直接回座位進行早讀。

此時，小鐘也回教室了。我看看教室里的鐘表，時間剛好是七點四十八分，辛好沒有遲到。但我還是有點心存歉意，我沒能兌現我的承諾。

誠信作文五年級400字2

做生意以誠信為本，我們不能違背這個原則，雖然有時你會因不講誠信而獲得一些小利，但遲早會身敗名裂。如果你做錯了的話，就要趕快回頭，俗話說：“知錯就改，善莫大焉。”其實，我就有過這樣的經歷。

那天，因為爸媽公務繁忙，沒有多余時間照料家中的小店，因此，我接受了這項光榮而又艱巨的任務。我想，不就是看個小店鋪么!小菜一碟，還能過把老板癮呢。之后，爸媽出去了，我就開始履行職責。先是無聊至極，便翻起了收銀柜。突然發現了一個照錢燈，我來了興致，拿著照錢燈一個個把錢照照。在“照錢燈”下，我發現了一個“妖怪”——一張十元假鈔，當時，我十分惱火，心中暗暗叫罵：是哪個沒良心的敢在我家門下耍小聰明?被我逮到非扒了他的皮不可!這時，突然來了一個賣菜的老人。他走過來問：“老板，拿一瓶礦泉水。”我一見生意上門立刻迎接，遞給了他一瓶礦泉水說：“一塊錢。”他接過水，然后從口袋里掏出幾張皺巴巴而又整齊的二十元，從中抽取一張遞給我，我就順便把假鈔給了他，他就走了。但他剛走不久，我就覺得自己做錯了，立即拿了二十元飛跑出去追老人。過了一會兒，追到了，我氣喘吁吁地說：“買菜。”我隨便挑了兩三塊錢的菜，并叫他找我剛才給他的那張十元，老人疑惑不解，但還是找給了我，這時，壓在我心中的石頭才落下來。

其實，做生意講誠信，心情是很高興、很快樂、很舒坦的。

誠信作文五年級400字3

我是一名三年級的小學生，從小媽媽就經常對我說做人一定要誠實守信，并告訴我誠信是中華民族的一種美德，誠信會讓我們的生活更加和諧美好。生活中經歷的一件小事也讓我感覺到了誠信的美好。

記得那是一個下雨天，我起晚了，眼看就要遲到了，天灰蒙蒙的，于是我匆匆忙忙拿起書包就往學校跑。走到甘棠大橋時才想起今天是星期三，要上美術課。可是我的美術本忘帶了。我想現在回去拿已經來不及了，于是我又急忙往學校對面的文具店跑去，站在文具店門口踹氣地說：“叔叔，給我拿個美術本。”

叔叔給我拿了一個美術本，并告訴我美術本一元錢一個。可當我把手伸進口袋時，頓時就愣住了，因為我什么也沒有摸到。我急忙對叔叔說：“叔叔，我今天忘記帶錢了。明天再給你行嗎?”叔叔看了一臉焦急的我，破例答應了。

第二天，我早早地就來到了學校對面的文具店。因為我一直想著要把錢盡快地還給叔叔。叔叔見我一大早就來還錢了，直夸我是一個講誠信的孩子。聽了這句話我覺得比吃了蜜還要甜。這件小事也堅定了我從小就有一顆誠實的心的決心，用這份誠實去面對家人，面對社會，做一個誠實守信的人。

誠信作文五年級400字4

人與人之間交往的禮品不是物質上的欠缺，也不是相互請客吃飯、娛樂，而是彼此給予的誠信。

記得有次，兩個同學約我出來看書，我毫不猶豫地答應了，這是我一直盼望著是晴天，可誰知道，天空慢慢下起了小雨，接著變成了雷電交加的雷陣雨，我一邊看著天氣預報看雨什么時候停，心里并坐著心理安慰：雷陣雨應該很快就停了。這是母親走過來對我說："孩子，要不你別去了，媽給你報了個作業班，你下午去那把題做一做!"我說：“不行，既然答應人家了，放人家鴿子不合適吧!”母親不耐煩的說：“你今天必須去，不去的話你就休想看電視!”可這次電視在我這里一點用也沒有了，因為我知道誠信才是最重要的。接著我沒有再說話，但老媽狠狠地瞪了我一眼，我向老媽仔細說明了我的去途，老媽看上去馬上就要同意了，可是這時老爸又來了一句：“你平時都不好好看書的，怎么會去圖書館呢?不會是想撒謊出去玩吧?”我大聲說了一句：“我真是跳進黃河也洗不清了啊!”

“在你們眼里，學習就比誠信、人品重要嗎?”我反駁道。

“你改天再去，我們這也是為了你好啊!”媽媽不由分說。

“你就讓她去吧。”奶奶說道。

奶奶說：人與人之間最大的就是誠信，你學習就算再好，沒了誠信也一無是處。

我遵守時間來到圖書館，她們看到我來后激動不已。誠信是每個人必有的，誠信讓生活更美好!

誠信作文五年級400字5

“誠信是為人之根本”，誠信拉近了人與人之間的距離，誠信使這個世界充滿愛，可一但失去了誠信，后果可想而知。

那是我讀三年級的時候，一次，媽媽叫我去買涼粉，我來到賣涼粉的小攤前，讓一個婆婆給我稱5元錢的，婆婆先把一大盆涼粉分成四份，然后又切去一大半，放在秤上，說：“小朋友，正好5元錢”，我把錢遞了過去，拿上涼粉，去找媽媽了，媽媽一看我提回來的涼粉，皺著眉頭說：“不對，怎么只有這么點兒，跟以前五元錢的涼粉完全不一樣”，媽媽快步去給一個叔叔借了秤，一稱，果然不對。媽媽開始詢問了我賣涼粉的情況，我把買兩份的經過一五一十的告訴了媽媽，媽媽關上門，牽著我的手來到了那個婆婆那兒，問起那個婆婆，婆婆說：“怎么可能，我賣涼粉都賣了幾年了還沒聽說過有人來我這買涼粉缺斤少兩呢!”邊說邊把剛才切過的那三份涼粉拿來給媽媽看，“一定是你女兒偷吃了，剛才我看見她提著涼粉在那兒咬呢……”她振振有辭地說道。我氣的漲紅了臉，心想：哼!這個婆婆真壞，我本就沒有偷吃。再說，要是我咬過，那會有牙印的呀。剛想開口，媽媽什么也沒有說，牽著我的手回家了。從此以后，媽媽再沒讓我去那個婆婆那里買過一次涼粉了，每次路過她的涼粉攤，都看見她的攤點冷冷清清的。

誠信是人與人之間心靈的橋梁，失去了它，橋上那一份滿滿的信任就都墜入了深淵。所以誠信最真貴，讓我們守住它吧——守住這份生存的希望!

誠信作文五年級400字6

“孩子，誠信比金錢更重要呀!”耳邊又響起了爸爸經常說的一句話，讓我想起了兩年前的一件事。

三年級時我第一次獲得了五元錢稿費，心里美滋滋的，總想著要買什么東西。

那時有五元錢就算是“大款”了，有許多同學叫我請客。“先買一個冰淇凌!”我對粉絲團說。走到小賣部，我拿了一個一元五角錢的冰淇凌，給了阿姨五元錢。阿姨找了錢，我看也沒看找的錢就走了。邊走邊撕開包裝，突然發現手里竟然有一張五元!我數了數手中的錢，阿姨找了我八元五角錢!別慌，一定是那個阿姨把我給的錢當成了那個小姑娘給的十元錢了。不行，我得把錢還回去。

“不要還!”后面的同學向我叫道。對呀!我剛邁出的步子又停住了。不還豈不是更好。不還自己還可以多買一些東西呢!想著我笑呵呵的把冰淇凌送入自己口中。咦?這個冰淇凌怎么是苦澀的呢?平時媽媽買的都不是呀!

隱約中，我聽見心靈的最深處在呼喚：這個冰淇凌不是你買的，是你“偷”的，所以不是甜的，而是苦的。不行，我得把錢還回去!我抵擋住同學的勸告，把錢還回去了。

再吃一口冰淇凌，嗯，真甜!

做人，首先要學會誠信，金錢，在誠信面前，不算什么!

誠信作文五年級400字7

晚上，當我坐在燈光下貪婪的享受著《誠信故事》帶給我的快樂時，腦海里頓時思緒萬千：古人以誠信為本，許多人因為講誠信而獲得成功，被人們傳誦至今：如華盛頓小時候砍了櫻桃樹，能主動向父親承認錯誤，最后當上了總統……現在，在科技發達的今天，人們的生活水平提高了，可在我們這一代孩子中，有些人卻不能做到“誠信”兩個字，這是值得我們深思的。

四年級時有段時間，我們班的一位同學不把英語本交給家長簽字，而是用自己學過的一些草體字，模仿家長的字跡簽名來蒙騙老師。這是一個小學生應該做的嗎?即使你蒙騙過了家長與老師，可最終害得還是你自己，得到的也是大家對你的不信任。

孔子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?做人不僅要誠實，還要守信。

記得有次體育節前夕，我和另外兩名同學約定去市民廣場練習三人四足，結果我沒能如約。事后，我知道那兩位同學為了我，等了好長時間。回家后，我與媽媽說了這件事，媽媽教育我：做人要講信用，這次你沒遵守諾言，浪費了別人多少時間啊!如果讓你去等，你會怎么想呢?

人以誠信為本。講誠實，守信用，以自己的實際行動朝著誠信的目標邁進吧!

關于五年級二十年后的家鄉想象范文匯總四

啊!又是一個國慶節，又是一個溫馨的秋天來到了!

這次我在回家的路上碰到了幾個人，無意中聽到他們說：我們那的果子成熟了，你要么?回頭我給你捎一些!聽到這兒我想到了，啊!聽到這兒我的心顫了一下—啊!是啊!我已經2年沒回家鄉了，倒不如趁這次國慶回一次家鄉啊!就這樣我回到了家鄉!

第二天，打開窗子，撲面而來的是一種城市里聞不到的、非常特殊的氣味!可以使你迷糊的大腦立即清醒起來，啊!秋天家鄉我來了!讓我看看你這次的收成!我走著走著，不知不覺之中來到了朋友家的果園，撲鼻而來的是一陣芬香的果子味!啊!我發現了—秋姑娘關注的農村的比城里的多，城里枯燥無趣，而鄉村卻不同，既有趣又好玩，真是讓人流連忘返啊!看那紅紅的蘋果，為了討人喜歡，專門讓秋姑娘為他換了一身衣服，那黃黃的梨，咧著嘴招呼人們，粉紅色的桃子，好像一位害了羞得小姑娘，臉頰紅紅的，讓人口水流下三千尺。那小溪正在練習秋姑娘教他的那一首曲子，快樂的跑向遠方!所有的鳥兒都隨著大部隊遷向南方，在首領的帶領下，在天空中擺著各種動作!

啊!秋天家鄉好美啊!

五年級作文家鄉的秋天2

天空變得高遠，金黃的柚子掛在樹上，水銀柱也在不知不覺中降下來。秋天已經悄無聲息地來到人間。

原本碧綠的草坪，如今已經帶有一點黃色。低下頭仔細一看，小草的草尖上有一滴晶瑩剔透的露珠，用手一摸，那露珠就像一個調皮的小精靈，跳進泥土里不見了，它是在跟我玩捉迷藏吧。脫了鞋，赤腳踩在草坪上，冰涼冰涼的，可能因為秋天來了的原因吧，小草有點兒硬了，但即使是這樣的小草，混著泥土的氣息，還是令人感到十分舒服的。

路邊原本是枝繁葉茂的香樟樹，那葉子已變得有點稀疏，而且失去了它原有的光澤。秋風輕輕地吹過，帶來了一絲寒意，還吹下了幾片落葉。

秋天雖然使許多花木凋零，但秋天也是五彩繽紛的。沿江路旁的美人樹，粉紅色的花朵綻滿枝頭，比樹葉子還多，秋風一吹，像無數蝴蝶翩翩起舞;道路兩旁的龍船花，一朵朵小花挨挨擠擠，擁抱成一朵大紅花，十分艷麗;黃岐山腳下的野菊花，黃的、白的競相開放，散布在綠色的“地毯”上，像眼睛、像星星。

秋天悄悄地改變了家鄉的面貌，讓家鄉變得更加美麗。我愛家鄉的秋天。

五年級作文家鄉的秋天3

風伯伯把夏天的炎熱吹走了，夏天剛走，秋天就來了，秋天在不經意間，來到了我們的身邊。

秋天來到了果園，讓一切都變了樣，秋天好像一個魔術師它用魔棒點一下李子，李子就由青綠色變成了紅色，核頭般大小的李子讓人想吃一口，接著它用魔棒點了一下蘋果樹，蘋果從黃色變成了紅中帶綠，讓人忍不住想吃一盤，它用魔棒點一下梨樹，全部的梨都變成了黃色，真是香甜可口呀!秋天來到了田野里，現在玉米都變成了黃色的，它們長著一排排黃色牙齒，風一吹，它的胡須好像在發抖，離遠看，好像一片片黃色的海洋，茄子呢?他們正在比誰的力氣大呢!只聽啪的一聲，一個茄子從茄子架上掉了下來。真有趣!秋天來到了孩子們的世界‘校園’，校園里的柳樹葉開始發黃了，風一吹，它們像降落傘一樣飄飄蕩蕩的，花壇里的花枯萎了，最后它們只剩一個花心了，真可憐!秋天又來到了公園里，有的動物開始冬眠了。

小河不再清澈了，因為樹葉掉到了小河里。公園里的花不再像夏天那么漂亮了，它們都枯萎了。看!多美的秋天，家鄉秋天多漂亮!

五年級作文家鄉的秋天4

夏天走了，秋姑娘踏著輕盈的腳步來到了我的家鄉。

剛進家門，就有一股香氣撲面而來，原來是桂花開了，那小小的花瓣，散發出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡，于是我采下一朵橘紅色的桂花，貪婪地嗅著。地上還落了一層，從遠處望去像是一條橘紅色的地毯，美極了。秋天的家鄉充滿了香氣，令人舒暢。

到了山坡上就看見了幾棵柿子樹，紅彤彤的柿子又大又圓，像一個個紅燈籠似的掛在樹上，摘下一個剝開皮，甜絲絲的，好吃極了。秋天的山坡上總有新奇的事物，令人驚喜。

田野里，人們正忙著收割玉米稈，午飯后玉米地里留下了整齊擺放的玉米稈，像是給大地留下了一層秋天的棉被，秋陽高照，秋風習習，田野里到處都是忙碌的人們。秋天的田野是豐收的慶功會，令人喜悅。

大山上一棵棵樹堅硬挺拔，樹葉也開始變顏色了，有的綠得發黑，有的開始變黃，有的則變成了紅色，整座大山仿佛換上了一身新衣服，看起來五彩斑斕，神采奕奕。一陣風吹來，落葉紛紛在空中翩翩起舞，落幕時，它們便乖乖躺在樹下，等待著變成養料，滋潤樹木。秋天的大山是華麗的舞臺，令人目不暇接。

秋天可真美呀，我愛家鄉的秋天。

關于五年級二十年后的家鄉想象范文匯總五

關于五年級二十年后的家鄉想象范文匯總六

日子在指尖深深淺淺的溢出，像夏日戶外流瀉的陽光，深入你的思想，炙烤著、鞭撻著、溫暖著、撫慰著。

辦公室里安靜的只能聽見鳥兒的歌唱，風兒的低吟。心情的絮語在鍵盤上慢慢敲出想象的文字，回憶無聲，放逐我的夢境在海藍的.天宇羽化成白鴿的姿態，穿過白云飄落的心事，掠起一汪心潮。前世的我，是否凝望石上的一尊雕塑，看盡世間百態滄桑無奈，用身體優雅成一種翱翔的姿勢。

千年的渡輪碾過了泰坦尼克號的記憶，有多少愛可以沉淀成梁祝的華麗，化身為蝶，成就了一段愛情的神話。有多少愛可以銘心刻骨，轉瞬無痕，縱是心有千千結，怎敢與君絕?楊柳扶綠，碧波清漾，有多少無法忘卻的感動縈繞在懷。只想說，沒有多少愛可以重來。

云淡風輕的生活日志，演繹了每日的心情起伏，善待自己，給自己一分快樂，天也藍藍，水也清清，給家一分快樂，其樂也融融。如果我們有能力給予，何樂不為呢，每個人手中都有五顏六色的彩筆，請拿起你自己的筆裝飾每一天，裝飾你的家，裝飾你的愛，裝飾一個快樂的人生。

不知何時，我手中蒼白的筆充滿了顏色，不知何時，我會用這彩色溫暖了家人，不知何時，我擁有了一個充滿神奇能量的調色板，讓生活中的每一天都充滿豐富的色彩。

七月流火，享受著室內的涼爽，在網絡中流覽著舒適的文字，感覺很是愜意。

五年級作文寫景400字2

秋高氣爽的一天，我們四年級的同學在老師的帶領下，去清水湖游玩。

早晨我們乘上了一輛大客車，大汽車在公路上飛快地奔馳，不一會兒，我們就來到了美麗的清水湖。

一下車，首先映入眼簾的是清水湖堤，能工巧匠在堤坡上用青草銹成了“清水湖歡迎您”的字樣。走到堤上向下望，啊!好大一個水塘啊!湖水清清，一陣風吹來，湖水微波蕩漾，在陽光的照耀下，湖水像撒了一層金子，閃著金光。

接著，我們來到了高爾夫球場。這是一個新建的現代化球場，有很多人來這里打球，鍛煉身體。

最后，我們又來到毛板栗林。哇，好大一片毛板栗林哇!我們來到林子下面，突然感到天色暗了下來，我還以為天黑了呢，抬頭一看，哦，我明白了，原來天空和陽光都被板栗樹那密密的樹葉遮住了。我們便在樹下玩起來了。我玩得正高興，突然一顆毛板栗掉了下來，正好掉在我頭上。“這是什么呀?真扎人!”我忙把頭一甩，感覺一個什么東西掉了下來，我低頭一看，原來是一個毛板栗，我把它放在腳下，揣了幾下，把腳挪開一看，一顆黑黝黝的板栗就在眼前。我急忙撿起來，拿在手里，大聲喊道：“我撿到板栗了!我撿到板栗了!”心想：“我要是多撿幾棵板栗該多好呀。”想著想著，喇叭聲響了，這是司機叔叔催我們回家的信號。我們只好離開了好玩的毛板栗林，離開了美麗的清水湖。

五年級作文寫景400字3

我的家鄉在沂蒙山腳下，沂蒙山那里一年四季景色優美。春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞。

春天，山上的花草露出了自己的小腦袋，猶如綠色的地毯上帶著五彩的斑點，行人路過此地一定會停下腳步，來觀賞著美麗“地毯”。小朋友們太喜歡這些花兒草兒了，就在木牌上刻出“不要傷害小花小草”幾個字，立在地上。小樹葉不甘示弱，冒出了一個個嫩芽，鵝黃嫩綠，顯得多么吸引人啊!

夏天，樹木的葉子茂密濃郁、蒼翠欲滴，他不忍心讓夏日的炎熱在人群中擴散，于是，它撐起自己那碧綠大傘，把陽光嚴嚴實實的遮住了，為人們留下了一地的清涼。在樹下乘涼的人舒服愜意，他們怎么會忘記這些大樹的功勞呢?

秋天，林子里特別涼爽。樹葉變黃了，在空中打個旋，飄落下來，好像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，最后落在地上。真么多的黃蝴蝶，織成了一張遼闊無垠的大地毯，踩上去軟軟的，既舒服又好玩。樹上掛滿了成熟的果子，像一群群調皮的孩子，你擁我擠，有些就被擠到了地上，來玩的人們，忍不住咬一口，一定會甜到心底里去。

冬天，最美的景色是下雪的時候。大雪紛紛揚揚，雪落在地上，慢慢的，越來越厚，像是給大地蓋上了一層潔白的棉被，想一個掛滿禮物的圣誕樹。小朋友們太開心了，在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎!

這就是我的家鄉——美麗蒙山，一年四季的美麗蒙山，怎么樣很美吧!

五年級作文寫景400字4

如果，讓我推薦來深圳的好玩的地方的話，除被稱為“人間天堂”的蓮花山，我是一定會選中心公園的。

如果說蓮花山是人間天堂，那中心公園就應是奔跑的天堂了。不用說，這兒肯定非常大。因為一次同學聚會上，我們跑得還挺遠的，可是竟然還望不到邊。

一進去，你一定會看到超多樹，近處，有一座小島，上面有一些沙子，一島的草，幾顆樹。但此島被水環繞著，稍安勿躁，有條“泥石路”可以讓我們過去。

接著我們準備去“四窟石洞”，我們一到，就不想那么快地進去了，綠綠的小草，清澈的能清楚地看見溪底石頭的小溪，岸邊的鮮花，河床上的野花野草，簡直就是一幅活的畫!別提它們有多高興了，小溪“敲鑼打鼓”地歡慶我們的到來，還用手中的“鋼琴”給我們寫了一支“叮咚歡慶曲”呢!野花野草隨風舞動，仿佛就是一群舞姿優美的舞蹈家呢!岸邊的鮮花最后發出了香味，讓我們“大飽鼻福，把我們心中的“贊美比例表”推向了百分百。

過了一會兒，我們從“小河出口”出來，哇!清澈的小溪，里面天然的石頭，往左右一看，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，粗壯棕色的樹，映出了一部純天然的極具震撼力的春天的電影。

傍晚，我還去走了“小石瀑布橋”，看著那一塊塊天然的小石頭，水從它們中流了出來，真像個超微型瀑布。看著這一幕，頓時，我的心中充滿對未來的向往。

我愛中心公園，因為它不僅給了我們一個奔跑的天堂，還帶給了我們美麗，清新、純天然的景象和我們內心的歡樂。

五年級作文寫景400字5

一望無際的草原清新碧綠平整地鋪開著。星星點點的帳篷在這綠色的海洋中好像害羞的姑娘用緩緩升起的絲絲輕煙遮住自己。這就是我的故鄉我深深愛著的草原。

草原是溫柔的。陽光下，綠綠的草地閃著迷人的色彩。最吸引人的是那雪白的羊群，羊兒在牧羊姑娘輕輕的歌聲中，靜靜地吃著嫩草。放牧的藏族小伙子，騎在高大的馬背上，奔跑著，玩耍著，說笑著……

綠色是大自然的生命，在這綠的生命中點綴著一些星星般的五顏六色的花兒，像是許多花蝴蝶在草地上飛舞。遠處，小河像一條銀色的帶子，在陽光下閃閃發光。酥油茶、青稞酒和牛肉飄散著香味，為藏北草原增添了一種清新的氣息。我心中不禁贊嘆：美呀!實在令人興奮。

8月，這里要過隆重的豐收節。農民們要到田里去看看莊稼，還要舉辦賽馬、賽牛、射箭等活動。那時，漂亮的姑娘會穿上美麗的衣服，手捧潔白的哈達和珍貴的木碗，盛上滿滿的青稞酒，伴著甜美的歌聲，為來自各地的客人們敬酒。

隨著一聲清脆的鞭子聲，賽馬開始了!勇敢的小伙子們騎上自己的馬，在草原上飛奔。前邊的小伙子，在陽光下，黑黑的臉兒、強壯的身體給人一種蓬勃的力量。看著他，你就會想到草原上高高飛翔的雄鷹。

啊!這片土地水清草茂，羊肥馬壯，這里的人們勤勞好客，美麗善良。我歡呼，我興奮，為我的故鄉感到驕傲。

五年級作文寫景400字6

大家都說：“校園是最美的書鄉，校園是最溫暖的棉被，校園是最快樂的地方!我們背著裝滿知識的書包，唱著活躍氣氛的歌曲，走在學校的路上，來這所美麗的校園收獲知識的城堡!”

我看見過高大挺秀的榕樹，欣賞過紅葉似火的楓樹，卻從沒看見過校園這樣的樹。校園的樹真奇啊，一棵棵花繁葉茂，形態萬千，像一個漂亮的小妹妹，像一只毛茸茸的小白兔，又像一張巨大的蜘蛛網，色彩明麗;校園的樹真美啊，綠樹成陰，柳枝抽出點點嫩芽兒，一陣風拂過，劃過去了一條彎曲的弧線，那就是綠茵茵的柳條。校園的樹真綠啊，綠的仿佛那是一塊閃閃的綠寶石，真耀眼啊!一顆顆突兀森郁。

我觸摸過茉莉花、百合花，等。游覽過，色彩鮮艷的玫瑰花壇，個個都散發著濃郁的花香。卻從沒看見過校園這一帶的花。校園的花真香啊，萬紫千紅、那么明媚，鮮嫩的花兒。四月的花可真乏味!綠色到處泛濫。校園的花真秀啊，各個精神飽滿，神氣可佳，就像一位活潑開朗地小女孩!校園的花真美啊，猶如一塊價格昂貴的紅寶石!

我玩賞過綠茵茵的草坪，看見過無邊無際的地大草原，卻從沒看見過校園這樣的小草。校園的草真細啊，如同一根無比鋒利的針。校園的草真綠啊，綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。校園的草真清啊，各個顏色，清清淡淡，欲流翠色，非常美觀，給人一種清爽的感覺!

五年級作文寫景400字7

秋雨，它是豐收的前兆，秋雨會給成熟的莊稼最后一次澆灌，使農民們得到了豐收。同時每場雨都會給每個孩子帶來快樂。他們在秋雨中嬉戲，即使是雨水把它們的頭發、衣服打濕了也不覺得冷。這就是秋雨的快樂之處!

秋雨，給人們帶來的既有快樂，又有悲傷。也許你會問，秋天，這個豐收有趣的季節，怎麼會變得悲傷呢?這是因為秋天有中秋節，中秋節是一個團圓的節日，而那些漂泊在外的游子難道不會覺得悲傷嗎?

由這些從樹上離開的黃葉我便想到了那些離開故鄉的游子，想到不能和家人團圓，不能一塊兒吃圓圓的月餅，心中有多么難受，多麼悲傷!萬物在秋天的腳步慢慢的開始沉睡，滿地的落葉被這風雨慢慢帶走。

天空中飄蕩的秋雨，讓樹葉瑟瑟發抖，那曾經給我們帶來收獲的樹木，在風雨的摧殘下，留下孤獨的樹枝，雨中的山間是那樣的黃，可是黃中還透著紅，那是因為在許多株樹木的遮遮掩掩下，秋雨居然忘了那以秋天是紅色葉子而著名的楓樹!

秋雨安靜的看著那別具一格的紅色，這紅色，讓游子們看到了生活的希望，游子們把對家鄉、故人的思念都寄托在了這鮮紅如同血一般的楓葉上，希望家人能夠知道，不要掛念他們!在這朦朧的紅色，這時候卻顯得格外清晰。

秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨給秋天帶來了豐收，秋雨給城市帶來了生機，給山間帶來了清新。秋雨，你把自己無私的奉獻給我們，你那美好的品質永遠值得我們學習!