報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業管理、政府機構等。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇一
轉眼,大三了啊。走完這個學期,也就走完了大學的一半,該何去何從。
新學期,還是沒什么計劃,始終是覺得有的東西,寫出來是沒用的,寫出來了,反而是給了自己壓力,壓制了自己。
新學期,有幾個目標,不敢直言說一定要做到,還沒那自信,但會努力去做的。
想要過英語六級,想要體能測試過75達良好,想要去做一些沒做過的事情改變鍛煉自己。
明天的事情,今天是做不了主的。雖說努力就一定會有結果,但不一定是成功呢。
我不相信明天的自己,今天的事情今天做,明天,不想去想太多。
以前的我,會對明天未來抱有美好而宏偉的憧憬,但是由于懶惰,最后都變為了泡影,所以變得不相信自己,然后,現在呢,雖然還是不相信,但是感覺 不一樣了。我不想把期待寄托在明天,明天只是一團未知的時間,變數太多,而且我覺得重要的不是想好以后我要怎樣怎樣,把細節步棸一步步全部計劃好,重要的是改變自己的心態,改變現在的自己,讓自己能夠走下去,動起來,有那個基礎、動力去完成明天。比起計劃明天,我更想去踏實的走完今天。
不過目標還是很重要啊,因為它的緣故,才能繼續走下去。
大三,我會加油的。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇二
明確學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3. 每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
6. 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。
8. 在這學期通過全國大學生英語四級考試,英語是我的專業,我系一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對我說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
7. 身為一個英語專業的學生,對于英文的寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
8 .爭取利用周末時間多學一門外語。
9 .培養良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業的基礎,是人生的出發點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。
以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇三
進入大學已經有了大半年的時間,我們在跌跌撞撞中摸索前進,尋找最適合自己的大學生活方式。經過一個學期的磨合,大家逐漸地找尋到自己的目標。對于接下來的日子里有了很好的規劃,迷茫逐漸散去。
經過了一學期的適應期,大家都逐漸熟悉了大學校園生活,也經歷了大學考試,有過歡笑有過氣餒,逐漸認識到自己的不足,設立目標努力拼搏。我們一定會抓緊同學們的思想建設,把消極的情緒驅趕,穩定同學們的情緒,并激勵大家為自己的目標而奮斗。
1.團員教育評議
配合院系團組織的領導,通過認真完成團員的學習教育,先鋒隊員的選拔以及優秀團員團干的評選。
2.黨員培養
作為一名合格的共青團員,我們的目標都是要成為一名光榮的共產黨員。本學期要抓緊團員的思想教育工作,為黨輸送更多合格的黨員和積極分子。督促班里申請入黨的同學們提高馬哲、毛概的學習,將會在每季度思想報告反應出每個人的提升。
二. 學習方面
雖然已經過了一個學期,但是有些同學還是沒有掌握學習的方法,事倍功半,甚至于有些重點根本不再學習上。經過了上學期的期末考試,我們應該結合考試成績吸取上學期的經驗改善學習方法,以爭取更加優異的成績。學習無疑是大學生活中的重點,所以抓學習同樣也是這學期的`工作重點。主要從以下幾個方面著手。
1、生理學
學們認真聽課,仔細復習,提高生理學科的通過率并爭取本班同學能夠達到百分百通過。破謠言!
2、成立學習互助小組
班級組織成立學習互助小組,有利于同學們對于學習問題的交流與討論,提高班級的學習氛圍,拉動沒有學習積極性的同學學習積極性,通過團支部成員的共同努力,提高全班的學習成績。
3、成立科創小組
科學創新也是我們作為醫學生必不可少的一項實踐活動,可以培養同學們的創新精神,養成善于動腦,勤于思考,勇于創新的好習慣。
4、晚自習
為了讓同學們養成良好的學習習慣,我們將會督促同學們自覺到自習教室或者圖書館進行自主學習。
三. 生活方面
在生活上,我們會對同學們充滿熱情,積極地為大家服務,促進同學之間的關系、維系好宿舍關系,營造和諧愉快的生活氛圍,為大家營造一個舒適的學習、生活、工作環境。我們也會經常注意同學們的心理狀態變化,為大家排憂解難。
四. 活動方面
本學期的活動還是比較多的,主要有以下幾個:
1.舉辦有主題有意義的主題團日活動,增進同學們的集體榮譽感,并讓同學們體會到活動的意義以及為他人貢獻的樂趣。
2.豐富的班級活動
南京是一座歷史名城,先人們留下了眾多寶貴的遺產,我們將組織一些參觀活動,地點可以是南京博物院,也可以是風景秀麗之地。我們活動會安排在同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級的凝聚力。參觀歷史名勝,結合課本,幫助學習中國近代史,學習娛樂兩不誤。
3.開展幾次討論活動,我們要做到家事國事天下事事事關系,而不是只知道死讀書,討論活動會通過ppt演講,辯論會等形式,構建班內活躍和諧氣氛,促進班級同學友誼,并拓展同學們的知識面,使同學們的素質得到全面提升。
4.鼓勵大家積極參加志愿活動社團活動,為他人為社會奉獻愛心。
5.收集對活動意見與建議
在活動結束之后,組織同學們進行活動經驗總結,以增強同學們的辦事能力,提高個人素養。
大學的生活已經開始,我們團支部制定以上計劃,為這學期的工作做好規劃,將這一學期妥善地安排好,并嚴格按照以上安排有序進行活動。作為團支書,我一定會認真的完成團組織交給的各項工作,積極組織同學參加團組織活動,調動同學們的參與積極性,使同學們度過一個愉快而又充滿意義的學期,并有所收獲提高。
南京中醫藥大學
14級中醫學第三團支部 2015.3.11
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇四
1. 進一步明確班委定位,努力為大家服務。
(1)不定期召開班會,針對普遍感興趣的話題,有話大家談。努力建立一種大家積極發表意見、參與班級建設的良好和諧的民主氛圍,從而使班級工作透明化,使班級活動更能代表大多數同學的心愿。
(2)開辦班級博客,吸引全班參與。這個博客可以作為表達每位同學心聲的平臺,也是增進同學們溝通了解的橋梁,更是我們整個班級的成長日記。博客開通后,由全班同學自發(或者班委牽頭)負責管理,每位同學都可以在上面寫下想說的話,貼上有趣的照片,記錄下每天生活的趣聞趣事,點點滴滴的心得感悟與大家分享,也可以發表自己的觀點,參與班級事務。總之,這個博客就是班級網上的家。同時,班委也可以從中把握整個班級的狀況,了解同學們的需求,更好的為班級服務。其中好的片斷還可以載入我們的班級大事記。
(3)每個星期請成績優異的同學(前1-5名)利用晚自習時間講以前老是講過的習題至少一道題。這樣既可以讓成績好的同學鞏固學過的知識,也可以讓上課沒聽懂的同學跟上腳步,同時也可以調動同學上課的積極性使同學們上課更加認真,提高聽課質量,同時給參加講課的同學給予適當的操行分獎勵。
(1).舉辦集體健身活動,倡導進行晨練。健康的身體是正常學習和生活的保證,其重要性不言自明,但它卻往往被大家忽視。新學期開始了,我們希望同學們一起運動起來,為健康加分。
(2) 如果條件允許,在爭得廣泛認同的基礎上,盡力組織一些走出校園的社會實踐活動。比如可以有計劃地做一些有關“民生”問題的調查,讓同學們親歷社會點滴;組織大家去參觀一些有特色的社會場所,比如少管所、孤兒院,讓大家有機會見識到形形色色的社會群體。
3.近期抓緊時間組織一次春游,找到合適的時間地點,盡力組織全員參加,希望在春游的歡暢與輕松中加強交流。
當然,組織各項活動的前提是班委首先應該把本職工作盡力做到最好,為大家的學習生活提供最大便利。
誠然,學期才剛開始,很多事情還無法預見,現在訂計劃可能為時過早。但是我們會努力制定出詳細的方案計劃盡力把各項活動落到實處,使新學期盡力在我們的規劃掌握之中,使我們的新學期更加豐富多彩。
由于我們的工作計劃還很初步很粗略,我們懇請院里領導和輔導員老師及時對我們的班級活動指正和幫助。
我們堅信,在院里領導和輔導員老師的支持和關心下,我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色,為彝語言文化學院增光添彩!
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇五
自學能力是人們獲取知識并促進成才的最基本、最重要的一種能力。 在當今的大學生學習中,自學較之于課堂學習而言,顯得更為重要。
1.制定切合實際的學習計劃和目標。古人云:凡事預則立,不預則廢。
(1)人生規劃,大學屬于半個社會,是我們即將步入社會的黃金時段,我們有必要對未來、對人生做出長遠的規劃和打算。如果學生在學習中都有自己的人生規劃和目標,那么在學習中,就不會迷失方向,就會沿著自己的目標付諸實踐,為自己的未來而努力奮斗。
(2)階段計劃,階段計劃是指我們對一定時間階段學習的大體安排。我必須對自己當前一段時間內的時間作出打算,才不至于茫然。我在第一年學期學好各專業課的基礎上,要安排時間過計算機等級、英語等級、普通話等級等等;第二年就應該加強自己的專業課知識儲備,為自己的長遠打算奠定良好基礎。最后就應該多加強課外實踐活動,為自己以后走向工作崗位奠定堅實的基石。
(3)短期計劃,短期計劃是指周計劃或月計化,短期計劃中,我們應該具體地落實時間安排,精細地計劃學習內容、學習目標,這是一個很精確的操作性很強的過程,必須認真的制定和實施,才能落實到學習目標上去。在短期計劃中,應該明白自己在本周或本月內應該做的具體事情,并且要認真切實的落實到任務上去。
(4)即時計劃,即是當日計劃。即時計劃必須根據實際情況來制定,如當日的課程多少,作業多少等等情況。所以,我們必須要充實自己大學生活,合理安排時間,有效的實施計劃,朝著自己的目標靠近,更重要的是要從即日做起。 總之,在學習中,最重要的是要制定切合實際的目標和計劃,只有對自己的時間有了明確的計劃和打算,并且付諸行動,才不會在學習中迷失方向。
2.發散思維,博覽而有專攻
作為電大學生,僅僅吸收課堂上的知識是遠遠不夠的,我們還必須發散思維,多博覽一些相關書籍,而且在眾多領域和范疇里,還必須發揮自身的特長,博覽而有專攻。一個能夠開拓進取并業績突出的人才,必定是善于創新思維的人,從思維學和心理學的角度分析,創新思維是一種高級的思維形態,它既是一種能動的思維發展過程,又是一種積極的自我激勵過程。因此,發散思維在我們自學的過程中起著重要作用,無論是精讀還是泛讀,我們都不能過于呆板,完全相信書中的內容,所謂盡信書不如無書,在讀書的過程中,我們應該給自己的大腦一個無限拓展思維的空間,在吸收前人精華的同時,也創造一些新的見解、新的觀念,形成自己的觀點,這是我們自學要達到的目的。古人云:術業有專攻,我們學習也必須重視專業,以專業為主導,在學習專業的同時,也必須要博覽群書,開闊自己的視野和眼界,增長自己的見識,使自己成為一個博學多識的佼佼者。
3.理論結合實踐,勤能補拙
理論學習可以提高我們的理論知識,理論結合實踐,有利于進一步提高我們的理論水平和實踐操作能力。理論結合實踐,是我們學習中不可或缺的.好的學習方式。大學學習中不同的專業有不同的特征,我們可以根據專業的實際情況來進行學習。勤工儉學活動等多種方式去參加實踐,在實踐中得到能力的提高。 總之,在各個專業中,可以選擇不同特色的方式去實踐體驗,增強見解。除此之外,我們還必須勤于學習,天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,要想掌握好的學習方法,就必須勤奮學習,在學習的過程中不斷的積累經驗和總結教訓,形成一套自己的好的學習方法。勤能補拙笨鳥先飛就是靠勤奮換來的成功。因此,要想掌握好的學習方法,就必須勤奮學習。
4.堅定信念,培養良好的學習習慣
(1)信念是石,可敲出星星之火;信念是火,可點燃光明之燈;信念是路,可引向成功之門。擁有堅定的信念,才擁有了成功的基石。作為一名大學生,我應該有堅定的信念,堅忍不拔的意志,頑強的毅力,去挑戰學習中遇到的困難。讀書貴在堅持,只要我們堅持下去了,就會得到豁然開朗的藍天。
(2)良好的學習習慣是掌握學習方法的基本因素。首先必須要保持充足的睡眠,保證充足的睡眠時間,對我們的學習很重要。只有有了這個前提條件,我們才能學好,才能掌握好的學習方法。其次,我們更要抓住早晨的學習時光,早晨的時間是我們一天中最有利于學習的時間段,我們要合理利用時間,利用早晨的美好時光看一些該看的書,記一些該記的東西,使我們整天的學習有一個好的開始,保持清醒的頭腦,在學習中更有激情和精力。良好的學習習慣還包括學會記讀書筆記,讀書筆記可以是摘抄引文,也可以是自己讀書之后的心得體會,還可以記一本書的內容梗概。只有多讀書,多記讀書筆記,你的知識才會有所增長,你的見解才會越來越豐富。在讀書的過程中,通過你的大腦把所有的知識融會貫通,去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里,將這些知識上升為新的高度,形成你自己的知識系統,那么,學習就會有顯著的成效,學習方法也會越來越精煉。
5.圖書館資源不可忽視
學校是教書育人的地方,圖書館是一個學校的知識寶庫。大學生不僅要學好課堂知識,還要多看一些有價值的課外書籍,以書為友,以圖書館為友,把泡圖書館看成是現代社會的時尚。圖書館是知識的集中營,我們可以博覽群書,飽享眼福,開拓視野,增長見識。因此,我們要努力抓住在校的大好時光,利用圖書館的有限資源去無限的拓展我們的知識,更多的吸取書中的精華和精髓。
網絡學習是學習者利用網絡學習知識,掌握知識技能,獲得身心發展,而進行的學習活動的方法。隨著科學技術的發展,網絡技術也不斷更新換代,網絡資源已經成為了當今時代的一個大資源庫,網絡學習不僅成為了一種時尚,更是大學生自主學習的一種快捷而有效的好方法。
1.合理利用網絡資源,取長補短
自主學習提供了廣闊的平臺;還可以將課堂教學形式變得趣味無窮,激發了我們的學習興趣;幫助我們提高探究知識的能力以及處理交流知識的能力,使我們成為真正的掌握知識的主體。因此,合理利用網絡資源,取長補短,是我們大學生學習的有效途徑。
2.獨立自主與探討學習
網絡學習是一種主動而非被動的學習方法。在網絡學習中,應當從內心上樹立起一種積極獨立的學習動機,成為一種自我需求,在網絡環境中,獨立思考,探索和構建自己的知識倉庫。而不是通過盲目地聽從別人的意旨或一味的追求專家的見解,自己卻坐享其成,盜竊別人的學習成果。當然,在網絡學習中,當我們遇到了無法解決的問題時,可以與一些著名的學者進行探討,也可以與自己的老師交流溝通,從而得到正確的指導;也可以與同學互相討論,從而提高我們的學習效率,增長見識。
此外,電子詞典、電子文獻、期刊網等新的學習工具的出現,也給我們的學習帶來了很大的便利,我們可以通過這些先進的科技資源查詢我們需要的學習資料,幫助我們進一步掌握好的學習方法。
在 21世紀的今天,網絡資源不斷發展,我們應當抓住這位新的好老師,合理利用網絡資源,取長補短。在網絡中獨立學習,多與別人探討學習,使自己的知識面不斷拓展,從而使自己獲得更多的知識,促進我們走向成功的未來。 在學習的過程中不斷積累和總結出來的經驗。好的學習方法,不斷溫故而知新,可以幫助你進一步學習和研究,促進你走向成功的殿堂。