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精選九月你好走心文案短句句通用一
2、愿以時間陪你，相見不晚，歡如平生，早安九月！
3、八月，放下對困難的抱怨；九月，微笑面對一切。
4、九月，把更多的時間和愛留給自己，學會取悅自己。
5、八月，揮別傷害過我的情感；九月，和對的人相逢吧。
6、八月終，九月啟，長夏逝去，涼秋悄來。
7、九月，你好！九月，唯愿待每一個人都好！
8、九月，不想再去討好別人，好好對待自己。
9、八月再見，九月你好，不負時光，為自己加油！
10、九月我不需要任何人善待我，只希望努力都有結果。
11、九月你好，祝你用漸紅的楓葉，活得精彩自由！
12、新的九月，愿你無懼挫折和挑戰，做更加勇敢的自己。
13、八月，感恩一路有你，九月，繼續攜手同行。
14、帶著星星點點的光，去開啟九月的驚喜。
15、新的一個月，新的起點，適當的選擇，適當的舍棄。
16、新的九月，學會愛自己，致正在奮斗的你！
17、八月，再見；九月，你好。往事不可追，未來尤可為。
18、希望九月的風，可以吹走所有的不快樂。
19、揮手告別八月，喜迎九月，不為往事擾，只愿余生笑。
20、九月，秋風乍起，丹桂飄香，枯荷向晚，露似珍珠。
21、九月，愿你開開心心，笑出陽光明媚，笑出燦爛千陽。
22、我們淡淡地走，九月的日子里，順其自然，不說遺憾。
23、再見八月，九月里，風雨兼程，做更好的自己！
24、再見八月你好九月，不念過去不畏將來！
25、九月開始了，過去的煩心事就別再想了。
26、九月，感恩經歷過的一切，學會看淡，把心放寬。
27、八月再見，九月，愿你努力過后，人生更精彩！
28、端坐在九月的門檻，任午后的暖陽，斑駁地灑落窗前。
29、九月，不再熬夜！好好上班，我要業績！加油！
30、九月，你好！八月，再見！秋天，你好！夏天，再見！
31、你好九月！加油自己！為了夢想而努力！
32、九月，勇敢繼續前行，迎接想要的生活。
33、越來越俗氣，不知道轉運珠會不會為我的下半年帶來好運。九月你好！
34、生命中最值得欣慰的，莫過于一覺醒來，你發現太陽還在，你還活著，周圍的一切依舊美好。八月再見，九月你好！
35、給八月一個溫柔的懷抱，給九月一個堅定的眼神。
36、不要讓不好的事情毀了新的一天，樂觀一點，開心一點，生命如此短暫，別浪費時間在不值得的事情上。九月，你好！
37、在這個世間沒有兩片相同的樹葉，你再是不堪，你也是獨一無二，無須自輕自賤。八月再見，九月你好！
38、收割和播種將九月瓜分，秋分鋒利的刀刃輕輕一揮，秋天的莊稼紛紛倒下。農人把種子和汗水儲蓄到秋分的賬戶上，等待著向來年的滾滾麥浪索要豐厚的利息。
39、決定可以克服不可能的事情。再見八月，你好九月！
40、今天的成績是昨天的汗水，明天的成功還須今天的努力。九月你好！
41、在最平凡的生活里，謙卑和努力。總有一天，你會站在最亮的地方，活成自己曾經渴望的模樣。再見八月，你好九月！
42、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。八月再見，九月你好！
43、做一個識趣的人真的太重要了，這樣既不會為難別人，也不會讓自己難堪，簡直就是皆大歡喜。九月你好！
44、幸運降臨給那下定決心而行動的人，什么時候開始懶惰，幸運就告別。八月再見，九月你好！
45、沒必要刻意遇見誰，也不急于擁有誰，更不勉強留住誰。一切順其自然，最好的自己留給最后的人。早啊，九月！
46、我會記得生命中不期而遇的溫暖，也會記得大雨滂沱沒有帶傘的日子，其實懂得與陪伴，比我們口中說的愛更為重要。九月你好！
47、九月的我，是這樣的我。九月的你，如昨日一老友，輕輕道一聲：九月，你好！
48、八月再見，愿我們所有的汗水都有收獲，所有的努力都不被辜負，九月加油！
49、人不會苦一輩子，但總會苦一陣子。許多人為了逃避苦一陣子，卻苦了一輩子。八月再見，九月你好！
50、往事不回頭，今后不將就。八月再見，九月你好。
51、黃昏之所以壯麗，在于它收集了一天的陽光，所以美好的九月，我們也要更加努力呀。
52、新的九月，愿你遇見那個眼里長著太陽，笑里全是坦蕩的自己。再見八月，你好九月！
53、一路堅持下來不容易，晚上餓醒，不過還是要堅持。九月，你好。
54、生活并無完美，與其讓生活帶來更多的沮喪與抱怨，不如堅持著一份信念，相信通過努力可以讓生活變得更好。新的九月。
55、這個月一切即將是一個新的開始，我的幸福就在前方。九月你好！
56、永遠不要埋怨你已經發生的事情，要么就改變它，要么就安靜的接受它。九月，你好！
57、我們不小心跌倒時，不要急著爬起來，既然已經摔倒了，就在原地享受一下摔倒的滋味。八月再見，九月你好！
58、這個月一切即將是一個新的開始，我的幸福就在前方。八月再見，九月你好。
59、學會一個人生活，不論身邊是否有人疼愛。做好自己該做的，有愛或無愛，都安然對待。八月再見，九月你好！
60、當大部分人都在關注你飛的高不高時，只有少部分人關心你飛的累不累，這就是友情。八月再見，九月你好！
61、生命匆匆，內在的美，德行的美，是可以直抵人心的，這樣的美就如空谷幽蘭，自然高貴。再見八月，九月你好。
62、八月的最后一天，高溫依然相伴，這個八月對我很不友好，不好的事情不好的狀態蜂擁而至，有點喘不過來，明天九月，希望九月對我好一點。
63、眼界決定格局，有目標才有方向。放下執念，走向新世界，八月再見，九月你好！讓我們彼此善待對方。
64、八月過了，九月來臨，即將發生的事，無人知曉，是悲是喜是憂，靜靜觀賞，靜待綻放。
65、情不棄，時光溫暖；愛不離，歲月不寒；心無瀾，碧海藍天。八月再見，九月你好！
66、你不再是我的軟肋，也不再是我的鎧甲。八月再見，九月你好！
67、如今，似乎所有再見都顯得那么得煽情，所以八月我們都不說再見。
68、我相信我自己，我只希望當我足夠努力的時候，你可以讓命運善待我。九月你好！
69、每個人都在發奮努力，奮不顧身，不是只有你受盡委屈。八月再見，九月你好！
70、如果想要報復，請你自己，活得光彩動人。你那樣美好，他不過是你的一小段人生的一小個注腳而已。八月再見，九月你好！
71、有時候，你遇到某個人，就會覺得自己很幸運。九月你好！
72、趁青春尚存，別為生活沉淪。八月再見，九月你好！
73、八月的微風吹過，即將迎來蟬鳴。不知不覺，時間就流走了八個月。讓我們和往事干杯，告別八月，迎接九月。
74、碰到什么挫折，我會對自己說：我不過是俗世中的一粒微塵，天大煩惱，一個深呼吸，就什么都沒了。八月再見，九月你好！
75、愿你年少足風流一萬星辰掬在手，三千清詩唱不休。愿你霜塵夢不朽，也有白月牽衣袖，也有春秋撫眉頭。九月你好！
76、每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所覆蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨，八月再見，九月你好！
77、一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。八月再見，九月你好！
78、燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。八月再見，九月你好！
79、親愛的九月，你好，希望在這個月里，你可以不辜負我的努力，讓我努力地成為最好的那個自己。九月，加油！
80、時間能帶走的太多太多，一個不留神，就有可能沉溺在回憶里。未來的每一分一秒，都要獨自面對。夏天的風，帶不走冬天的思念。九月，你好！
81、九月請善待我，九月對我好點，九月你好！
82、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。九月你好！
83、八月再見，九月你好！八月的足跡匆匆而過，九月的腳步聲越來越清晰。八月，再見了。九月，你好啊。夏天的味道，就如一壇陳年老酒，愈發濃烈醇厚了。
84、原來過了十八歲以后就再也沒有夏天了。只有如約而至的七月，八月和九月。
85、時光走筆，草木一秋，讓我們與往事干杯，對酷暑八月說一聲再見，對金秋九月道一句你好。
86、其實秀恩愛的人大多都無關炫耀，只是懷揣著一顆熱乎乎砰砰跳的心，迫不及待想要昭告全世界，我喜歡這個人。八月再見，九月你好！
87、總說時間過得很慢，不知不覺九月就要到了，告別八月，迎接九月，讓自己更努力一些，讓九月更善待自己一些。
88、我們努力奔跑，只為追上那個被寄予厚望的自己。八月再見，九月你好！
89、你好，九月，新的征程開始，努力！
90、不要認為你的每一個對不起，都能換來沒關系，道歉只是你的解脫，而不是我的原諒。八月再見，九月你好。
91、一陣荷塘雨，一場輕風寒，八月昔光景，漸行漸又遠，九月如少年，如約且歸來。
92、再見八月，您好九月：愿你所有的悲傷都灰飛湮滅；愿你所有的幸福，都如花綻放。每一個日子，都是新的開始，邁開腳步就是路。
精選九月你好走心文案短句句通用二
快樂而充實的結束了九月份的工作，現在提起筆來寫這個月的總結，真不知從何說起。總的來說，九月份是我進入小班后新工作的開始，在九月份的工作中，我在以前托班的工作基礎上，不斷的提高和改進自己的思想及工作方式，收獲了很多東西。經過九月份的工作鍛煉，使我又進步了，現將本月工作分為兩個方面總結如下：
首先從一日生活常規這個方面來說，班里共有19名幼兒。其中新入園的幼兒10名，這些幼兒基本上順利的度過入園焦慮期，對園內的一日活動組織比較熟悉了，只有一名胡家豪小朋友剛入園一周，又正逢十一放假，假期回來情緒可能會反復，我們會齊心協力，幫助家豪小朋友渡過焦慮期。班里能夠一直保持全勤，這很讓我們欣慰，這說明孩子喜歡幼兒園這個大環境、喜歡我們小班，我們的工作是得到了肯定的。小一班的孩子年齡均在3歲左右，在生活自立能力方面相對托班好一些。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質量很好，而且沒有發生尿床或尿褲子現象。小朋友們都會自己穿脫衣服、鞋襪，而且吃飯時基本不用老師喂。看到孩子一點一滴的進步，我們由衷的欣慰。
這個月氣溫變化很大，而且空氣非常干燥，是各種病毒及流行病的多發時期，尤其是到月底，得感冒的孩子特別多，我們班的孩子相對好一些，為預防孩子生病，我們做了大量的工作：每天早晚開窗通風，定期紫外線消毒活動室和臥室，清洗晾曬被褥，每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴格消毒；84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；給孩子喂大量的水，因為戶外活動量一增加，孩子們出汗較多，及時的補充水分，看天氣增添衣物，只要孩子們健康快樂每一天便是我們最大的幸福。
再就是教育教學這方面，進入小班教育教學相對托班就緊張了一些，我擔任班里的閱讀識字、科學、社會、音樂四個領域的教學任務，我們閱讀識字是用的鶴立的快速閱讀第一冊《小兔乖乖》，第一次擔任小班的教師，初次接觸識字教學，我的壓力非常大，怕自己經驗的淺薄會耽誤了這些孩子們，為此，我積極的向園里的各位教師學習，求取識字教學法的真經，班里的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我幫助。李主任對我的教案的批改更使我得到了很大的啟發，在這里真是應該感謝這幾位領導和老師們。現在我的教育教學水平還是處在摸索中，我會多去聽課，多向各位老師們學習，取別人之長，補自己之短，探索出一條屬于自己的教學方法，更好的應用到工作中去。也希望園領導能夠多批評我，促使我進步。我相信自己我能行！在這個月中，閱讀識字學了3個故事，3個個兒歌，漢字共有50個左右，班里孩子掌握的不是很牢固，需要不斷的復習鞏固，我會在這方面多加強，課上學習，課下鞏固。讓幼兒掌握所學內容。音樂主要以音樂游戲、音樂欣賞、歌唱和打擊樂為主，孩子們都很喜歡上音樂課，但我的打擊樂上的不是很好，十一放假回來去聽劉教師的課，讓小一班的打擊樂也上出特色來。科學和社會兩個領域孩子們能夠會運用自己的感官去學習，知道了一些簡單的科學知識。懂禮貌，會使用禮貌用語，懂得與人交往，有了一些社會經驗。
1。積極配合班里兩位老師的工作，搞好班里的每一項工作。
2。多聽課、多學習，提高自己的教育教學水平；多與領導及老師交流，不斷的進行自我批評與自我改進。
3。協助崔老師培養班里孩子的一日生活常規。
4。認真開展每一項教育教學活動，寫好每一篇教案。
5。每天早晚開窗通風、紫外線消毒。
6。保證孩子每天的飲水量，定時給需要服藥的幼兒服藥。
7。加強幼兒戶外活動量與活動指導，豐富幼兒的課余生活，練習拍球。
8。多與家長交流，家園互動，促進班級工作及幼兒進步。
9。帶孩子走出教室，去戶外郊游，多了解大自然及旅行的相關知識。
10。繼續閱讀《開放的時代，開放的教育》，做好讀書筆記。
精選九月你好走心文案短句句通用三
1、不管過去遇到了什么，是非成敗轉頭空，不要在回憶里纏綿！八月的你，是過去的你，九月的你，是嶄新的你！
2、上天不會虧待努力的人，也不會同情假勤奮的人，你有多努力，時光它知道，路再遠，終有盡，無論如何，我們都要一直堅持努力地走下去。八月再見，九月你好。
3、春光正盛，萬物可愛，所有失去的也總會在別處生根發芽；再見，八月；你好，九月。
4、有些事，你把它藏在心里也許更好，等時間長了，回過頭去看它，也就變成了故事。八月再見，九月你好！
5、世界從不缺努力的人，要想得到，要學會得到與失去，九月你好。
6、八月再見九月你好！我將永遠忠于自己，披星戴月奔向理想與你。
7、歲月是一場有去無回的旅行，好與壞它都是風景。早安，九月！
8、一個人如果想在事業上有所成就，就不要因循守舊，不要單純模仿別人，而要標新立異，獨樹一幟。八月再見，九月你好！
9、沒人能讓時光倒流，然后重新再出發，但所有人都可以在今天啟程，去創造一個全新的結局。八月再見，九月你好！
10、很多時候，你不說，我也不說，就這樣，說著說著就變了，想著想著就算了。八月再見，九月你好！
11、你要相信接下來，會有始料不及的運氣，會有突如其來的歡喜。八月再見，九月你好。
12、八月將盡，九月將至，一年已過半，仲夏來臨，愿所有的美好，如期而至，所有的不好，隨風飄散，八月再見，九月你好。
13、八月再見，愿你帶走，所有的煩躁和疲憊；九月你好，感謝你用清爽的夏風，輕撫我們的靈魂。
14、八月再見，九月你好，每一個清晨，都是一個完美的開始，早上好。
15、不要在忙碌中迷失了自己，在學習之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。八月再見，九月你好！
16、在九月，對于親情，別耽擱；對于友情，別淡漠；對于愛情，別辜負。好好珍惜，維系好每一份真情，別辜負每一顆真心。
17、不要讓不好的事情毀了新的一天，樂觀一點，開心一點，生命如此短暫，別浪費時間在不值得的事情上。九月，你好！
18、八月再見，九月你好！走過煎熬的八月，希望接下來的日子一天天會更好！
19、已經離開的人開始了新的生活，被忘掉的人也該開始新的生活了。九月你好！
20、星光不負趕路人，時光不負有心人。此刻起，莫負時光，不畏將來、不念過去，所以八月再見、九月你好！
21、不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須要經過努力。重要的不是你站的位置，而是你面臨的方向。那些比你走得更遠的人，不是比你聰慧，而是每天都比你多走了一點。八月再見，九月你好。
22、八月再見，九月你好！匆忙之間，時光恰如白駒過隙；浮光掠影，斑駁陸離再回不去。新的一月，又是新的開始！
23、余生很長，你別慌，愿有人陪你顛沛流離，如果沒有，愿你成為自己的太陽。八月再見，九月你好！
24、拼搏的汗水放射著事業的光芒，奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂。新的九月，新的開始。
精選九月你好走心文案短句句通用四
關于教研計劃幼兒園
【范文一：幼兒園上學期教研工作計劃】
一、工作思路：
依據學前工作重點和幼兒園自身的發展需求，以《3-6歲兒童學習與發展指南》精神為指導，加強學習和研究，不斷更新教育理念，轉變教育行為，提升教師專業素質，規范教研組活動，提高教師教育教學反思能力，改進教育實踐，加強日常保教工作管理，提高教師隊伍素質，提高幼兒園教育質量。現制定本年度教研計劃如下：
二、現狀分析
1、在教研組建設方面，大家逐步形成了共同的價值觀、責任感和團隊意識，同伴互助效果明顯。
2、在隊伍建設方面，上學期教研組長在教研活動中發揮著組織作用作用，骨干教師隊伍剛剛萌芽，青年教師有所進步，創新意識強，但還需加強日常教學的各項基本功。
3、上學期充分開展以各類游戲形式展開教育教學，通過園內觀摩，家長開放日均得到良好的評價，下學期繼續保持教學游戲化。
4、在教研內容上，從制定教研計劃入手，但在教學實踐中教師還缺乏對幼兒學習特點的了解。本學期繼續將幼兒一日常規研究、指導教師備課作為園本教研的落腳點。進一步加強理論學習和自我反思。
三、工作重點
1、深入學習領會《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，更新教師觀念，以現代化的教育觀念指導保教工作實踐，鼓勵教師積極開展教學研究，全面提高保教質量。
3、扎實開展教師如何合理安排幼兒一日生活學習常規的指導工作，繼續深入教育游戲化；對教師在備課中如何把握教學內容的重難點進行指導，提高全體教師的業務水平。
4、組織教師外出觀摩學習，擴大視野，增加科研意識，提高教師綜合素質，促進教師專業化水平的提高。
5、有計劃地進行園內教學觀摩研討、評比活動。
四、各月份工作安排：
九月份：
1、做好迎新生工作。
2、小班“高高興興上幼兒園”主題活動，重點抓常規訓練。
3、早操的編排和訓練。
4、教學常規和幼兒一日常規檢查。
5、根據教師節、對幼兒進行尊師教育。
6、制定教科研工作計劃，班組教師制定、交流班務計劃。（中旬公開課開始）
十月份
1、結合國慶節，對幼兒進行愛國教育。（進行“我愛祖國媽媽”主題繪畫展示活動）
2、幼兒體操比賽（暫定）
3、區教師七項技能比賽
4、組織老師學習甲流及手足口病預防知
5、家長開放日（填寫幼兒、家長反饋表）
6、建立兩操、兩欄評比表。（分發流動紅旗）
十一月份：
1、繼續開展公開課
2、做好衛生完全工作、加強甲流及手足口病的預防工作
3、抽查月計劃、總結完成情況。
4、常規工作抽查及考核
5、“親子運動會”
十二月份：
1、慶元旦活動。
2、學期匯報課（家長開放日）
3、研討：如何寫好幼兒評語。
4、復習，做好學期考核準備
5、學期考核
一月份：
1、擬訂學期總結
2、學期總結座談會
3、優秀班主任、教案、優質公開課評比
【范文二：幼兒園教研工作計劃】
一、指導思想
本學期，我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業素質，促進教師專業化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。
二、工作重點
1、通過各類業務活動，進行全園培訓，提高教師的專業素質，促教師專業化成長。
2、加強教育教學常規管理，優化課堂教學質量。
3、開展好特色辦園陽光體育活動
4、堅持科研引領，加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。
5、充分利用自身資源，發揮示范幼兒園的輻射作用，開展傳、幫、帶、教學研討等活動，促進幼兒園的發展。
三、具體措施
（一）加強學習，提高教師專業素質。
1、為教師創設外出觀摩學習機會，有計劃地組織教師到優秀的幼兒園參觀學習，傳達新信息，擴大新經驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。
2、提供理論學習的機會，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發展。
（二）加強教育教學常規管理，提高教育教學質量。
1、細抓教育常規管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作規范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。
2、園領導加強隨堂聽課，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，提高教師的教育能力。
3、各班要常抓幼兒的養成教育、禮儀教育，使幼兒養成良好的生活、衛生、學習習慣。同時還要培養幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養目標，定出具體培養措施并落實在一日生活的教育中。
4、創設體現班級特色的主題環境。在主題環境的設置和提供上，我們應本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環境創設中，要重視環境隨教學內容的變化而隨時調整，讓環境體現幼兒的學習過程，使環境始終起到引導幼兒發展的作用。
5、各班級組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。如，各班主題活動展示、親子活動、器械操比賽、慶六一、自理能力比賽等系列活動。
（三）以園本教研為載體，開展各種教研活動，促進教師專業成長。
1、開展教師說課比賽活動。
為促進青年教師的快速成長，提高青年教師業務素質和教學水平，本學期我園將開展青年教師說課比賽活動。
2、進一步深化園本課程的建設。
本學期將開展園本課程的研究，精心梳理領域課程，制定合理的課程計劃，規范課程設置。各學科教研組根據實施情況，對各年齡段的課程作相應的調整和修改，教師在備課時再進行補充完善，并進行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內容，不斷優化園本課程建設。
3、加強陽光體育特色課程的研究。
提高分區活動效能。教師要根據幼兒年齡特點和發展需求，結合教育目標設置活動內容，每周定時投放適宜的操作材料。教師要提高對區域活動的指導水平，讓孩子在各區域中，與材料、教師、幼兒相互作用下，情感、態度、能力等得以發展。
5、開展園際交流活動。
為了開展陽光體育活動，加強園際之間的交流，達到互相學習促提高的目的，本學期我園計劃組織教師到淄博進行觀摩陽光體育教學活動的實施。
6、開展優秀教案評比。為激發教師的積極性，挖掘優秀教學案例，期末在幼兒園開展教學活動案例評比。
（四）加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。
1、市級課題《提高0—3歲兒童家長保教能力》。
四月份，開展一次親子活動，促進家長的保教能力
2、縣級課題《優化幼兒園戶外體育活動的研究》。
（1）級組開展好教研活動，借助教研活動開展探討、觀摩、對話等多種形式的學習，并做好詳細的記錄。
（2）做好研究資料（特別是研究過程性資料）的積累、整理、歸檔工作，形成系統的課題研究檔案。真實記錄保教人員的成長軌跡，切實反映幼兒園的課題研究歷程。
四、具體安排：
二月份：
1、各班制定教學計劃、教師個人計劃
2、迎接開學檢查
3、做好新生入園工作
三月份：
1、各班抓好常規教學工作
2、結合“三八”婦女節各班開展老師像媽媽的活動
3、幼兒園“光盤行動”的實施
4、“陽光體育”特色辦園籌備活動
5、召開家長會
6、春季室內外環境創設
7、教師培訓（音樂）
四月份：
1、組織教師參加縣里的論文評選活動
2、各班舉行器械操比賽
3、托班進行親子活動
4、教師培訓（美術）
五月份：
1、參加縣里組織的韻律操比賽
2、組織教師參加全縣幼兒教師師德演講比賽活動。
3、準備慶“六一”活動
4、教師培訓（舞蹈、鍵盤）
六月份：
1、舉辦慶六一活動
2、組織教師進行說課比賽
3、組織教師參加全縣幼兒教師技能技巧比賽活動。
4、參加全縣幼兒園活動區評選活動。
5、幼兒自理能力比賽
6、教師培訓
7、“陽光體育”特色辦園活動的實施
七月份：
1、參加全縣幼兒教師教學基本技能培訓。
2、組織教師參加市、縣級舉辦的各種培訓活動。
3、大班畢業典禮
4、優秀教案評比
【范文三：幼兒園教研工作計劃】
一、指導思想
本學期，我園教研工作以園務工作計劃為指導，加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業素質，促進教師專業化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。
二、主要工作及措施
（一）加強教師理論學習，提高教師理論水平
1、統一認識、加強業務知識學習，努力提高教師教育理論水平。積極組織全園教師參加園內外的各項學習、培訓活動，做到業務學習目標明確、計劃可行、成效顯著。引導及時轉變觀念，真正地把所學理論與自己教學實踐相結合。
2、鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學前教育》等幼兒雜志，積極撰寫教育論文、教學反思、教育隨筆、案例分析并投稿。
3、積極參與教師再培訓教育，進一步學習《指南》，對《指南》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。
4、營造文明向上的書香校園，組織開展《教師要學陶行知》《做教師真難，真好》《重新發現學校》全員讀書系列活動。評選書香班級、“讀書大王”、書香家庭。
（二）以區域活動環境創設與材料提供為重點，提高區域活動質量
組織教師有針對性的學習相關的“區域活動”資料。并結合本班特點開展適合自己的區域活動，將區域活動與主題活動有機的結合起來，按時更換主題墻飾，使教研真正落到實處。隨時更換及增加區域活動材料，使區域活動材料更豐富、更具層次性，以此滿足不同各班幼兒的興趣需要和發展，并于本學期開展區域專項評比活動。
（三）游戲與教學整合，培養幼兒學習的興趣
1、由于幼兒年齡較小，對于學習知識的興趣不夠濃厚，為提高幼兒的學習興趣，我們在教學上盡可能采用活動的教具，吸引幼兒的注意力，鼓勵幼兒多提為什么。強調對幼兒進行普通話教學，針對幼兒的年齡特點，在日常生活中進行隨機教學，鼓勵說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通，讓他們在游戲中能相互學習。此外，我們還將通過國旗下講話、早談、日行一善小故事、幼兒故事比賽等一系列活動提高幼兒的語言表達能力。
2、游戲與教學的整合是我們常用的教學方式，教師通過在“游戲中學，在學中游戲”的教育方法，注重幼兒個性的發展，通過教師游戲方式的引導，讓幼兒自己思考、自己操作、自己創新，使孩子在游戲中不知不覺的接受知識。培養幼兒的自信心，鼓勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以鼓勵為主，幫助為輔的方式，本學期注重開展三大創游活動，積極為幼兒創設有利條件，完善結構室、角色游戲室，為幼兒提供豐富材料，將督促按計劃開展活動，活動中引導幼兒自由選擇游戲活動，讓一些膽小不說話的幼兒多參加游戲活動，能讓他們感受到自己是行的。進一步提高幼兒的語言表達能力和與人交往的能力。
3、開展豐富多彩的體育活動及戶外活動，保證幼兒活動的時間和質量，促進幼兒身心健康發展，使幼兒體格發育各項指標達標。
（四）規范教研制度，扎實開展教研活動
1、扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。開展教師相互結對活動，相互聽課，并做好聽課記錄。
2、研討，是調動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：
（1）分年級組研討。由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、早操、創造性游戲。對在教學活動中出現的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累（備查），避免以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果。
（2）集中研討。本期我園重點針對創造性游戲、區域活動、體育戶外活動進行集中培訓學習，觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手段，課后主要由我組織全體教師進行評課，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，開課課老師課后撰寫反思，從中尋求最佳教育途徑。
3、實行隨機聽課，“推門聽課”的制度，督促規范一日保教工作，教師備好課，上好課，提高教育教學質量。課后及時與本班老師進行交流，并給予評價。
4、以考核細則規范教師教育教學常規，本學期將狠抓教育教學常規的管理，組織教師學習細則，并以此為準繩指導規范教學工作秩序，培養良好的教育行為。
5、不斷反思，善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發展，做好教育心得筆記，積極參與鎮在線投稿。
（五）教研活動安排：（略）
【范文四：幼兒園教研工作計劃】
以《幼兒園教育指導綱要》為核心，不斷深化幼教改革，積極推進素質教育和幼教現代化建設，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程和研究，進一步提高幼兒園內部師資隊伍的建設，努力使幼兒園的保教質量再上新臺階。
一、加強師德建設，全面提高教師素質
1、加強對教師愛崗敬業的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。
2、建議教師經常翻閱《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息。
二、加強教科研工作，積極搞好園本研究
1、教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續發展的根本的保證。扎扎實實抓教科研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。要進一步分解落實，明確目標和任務，帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質保量進行課題實施。
2、繼續進行幼兒園課程改革，積極構建體現園本特色并能促進幼兒發展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩、調研、研討活動，定期交流教改經驗，解決教師日常教學中存在的實際問題。
3、爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。
4、積極參加優秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，課間認真觀察與探索，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，期末寫一篇有質量的專題總結或教學筆記，并進行交流。
5、有計劃地開展青年教師的培養，對新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規工作的指導和調研。利用每周二下午放學后一小時，對幼兒教師進行集體備課、業務培訓。要使研究有所成效，首先，要區分日常性，一般教研和專題性教研。對全園幼兒開展了“八個一”活動等實驗課題。每次教研活動，通研教材、舞蹈、音樂、普通話、風琴、聽音記譜、寫字、畫畫等業務知識。每學期記業務筆記10000千字，幼兒教師師每周記教育敘事筆記一次。
三、重視對課題的研究
教科研是幼兒園教育科學質量提高的重要前提。通過教科研已達前沿陣地，可以暢通信息道，使教師從中獲得一些新的教育思想，培養和鍛煉教師隊伍，提高教師的理論素質，促進教師由經驗型向理論型轉變。全園以濰坊教材為重點和我鎮的市十一五規劃課題《農村幼兒園利用優勢資源，開展八個一教學活動》課題、和《幼兒教育教學小學傾向問題的研究》課題“兩大課題為輔助，以八個一教育為切入口，注重各領域之間的橫向聯系和有機整合，從幼兒的生活實際出發，尊重幼兒身心發展的規律，尊重幼兒的興趣和需要，遵循幼兒藝術發展的規律，運用主題活動的形式，引導幼兒主動探索、實踐、表達、表現，激發幼兒熱愛、感受、表現藝術的情感，促進每個幼兒富有個性的`全面發展。
四、開展系列活動，提高教師素質
我們繼續要開展各項活動，讓大家都能積極參與活動，進行教材教研活動，主題活動后的個人反思與集體評價，能使教師進一步提高自身評析能力，同時也幫助教師認清自身的不足，取長補短，運用到教學實踐中。教學展示活動實際是對教師的理論、行為、觀念轉變都有極大的幫助。
主題活動的開展，對教師觀念、行為、智慧、技能都提出了較高的要求。由于活動形式的開放性，活動過程的不確定性，強調幼兒的自主性，追求活動的過程性，給教師提供發揮的空間。教師要學會傾聽、觀察幼兒；教師必須與家長有更密切的溝通；教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、還是欣賞者等等。本學期繼續開展區域活動展示、環境創設與主題研討等活動。
【范文五：幼兒園上學期教研工作計劃】
一、指導思想
根據園務工作計劃的要求，以《3-6歲兒童學習與發展指南》為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經驗交流活動，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點：
二、教研重點
1、加強理論學習，提高教師理論水平
教師在工作之余，要堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。具體如下：
（1）積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。
（2）進一步學習《幼兒園教育指導綱要》，對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育
2、注重業務培養，提高保教質量
每位教師要認真對待教育各個環節，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質量。具體內容有：
（1）每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真備課，做到先教案后行課，格式統一，目標明確，層次分明。
（2）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手，段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。
（4）開展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。
（5）實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質量。（每周4——5節）課后及時與授課教師進行交流，并給予評價（記分——作為月考依據）
3、扎實開展教研活動，真正發揮其輻射作用
（1）建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創造機會讓教師主動積極參與，形成教學互助，讓教師既當學員，又當教員。
（2）研討，是調動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：
a、分年級組研討。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展，對在教學活動中出現的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累（備查），避免以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果。
b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動，每周四由我帶領全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證實施質量。
4、進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設
師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系教師自身的成長，更是關系教育能否順利開展的重要環節。本學期根據上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設作。
（1）繼續加強教師基本功訓練。主要是繪畫（每月兩次字畫展示）、舞蹈、音樂、手工制作、計算機網絡知識學習、課件制作、活動過程的設計等教學基本功的訓練。
（2）不斷反思，善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發展，做好教育心得筆記。
（3）開展教師相互結對活動，相互聽課每月不少于2節，并做好聽課記錄。
（4）每月一篇心得體會、月小節，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃（每月28日前交）
5、加強課題研究，凸現我園的特色教育。
（1）繼續加強幼兒的常規管理，養成良好的行為習慣，在此基礎上創建班級特色，如繪畫、、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素質的發展。
（3）為繼承和發揚中國優秀歷史文化傳統，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等（每天早上7：40分由四名禮儀寶寶站在幼兒園門口向來園幼兒及家長問好）
（4特色班將繼續開設幼兒美術、舞蹈、珠算、音樂等特色課程，開發幼兒多元智
6、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。
（1）有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。
（2）通過園內的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內容，吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家園達成共識。
（3）通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯系。
三、各月工作安排（略）
【范文六：幼兒園教研工作計劃】
一、工作思路：
依據區學前科工作重點和幼兒園自身的發展需求，以研究教學與研究幼兒一體化為基本思路；以《幼兒園指導綱要》精神為指導，加強學習和研究，不斷更新教育理念，轉變教育行為，提升教師專業素質，規范教研組活動，提高教師教育教學反思能力，改進教育實踐，加強日常保教工作管理，提高教師隊伍素質，提高幼兒園教育質量。
二、現狀分析
1、在教研組建設方面，大家逐步形成了共同的價值觀、責任感和團隊意識，同伴互助效果明顯。本學期將繼續深化項目研究，在園本教研制度和文化建設方面總結經驗成果。
2、在隊伍建設方面，上學期教研組長由召集人、組織者逐步向專業引領者轉化，在教研活動中在不同程度上發揮著組織作用和專業引領的作用，骨干教師隊伍初步形成，但各領域的首席教師還不成熟；青年教師進步較快，創新意識強，但還需加強日常教學的各項基本功。本學期將加強研修，以評選“領域首席教師”、“藝術專長教師”等活動來促進不同層面教師的的專業成長。
3、在教研組織形式上，將平行班與特色組教研相結合，既滿足日常教學所需，又引領和支持教師進行專業研究。本學期將合理安排活動時間，提高活動實效。
4、在教研內容上，從制定教研計劃入手，以研究教學策略為抓手，將教研工作指向“真問題”，提高了教研的實效性。但在教學實踐中教師還缺乏對幼兒學習特點的了解。本學期繼續將教學策略和幼兒一日常規；研究作為園本教研的落腳點。進一步加強理論學習和自我反思，將研究教學與研究幼兒一體化，從研究教材教法走向研究幼兒的學習，在對幼兒學習的研究中獲得教育智慧。
三、本學期教研工作重點
1、組織全園教師圍繞“課程設計的原則方法”和“省編教材知識要點”進行學習與討論，結合《幼兒園課程》和《學前兒童發展心理學》在全園進行導讀，幫助教師了解課程設計的原則、方法，把握各年齡幼兒的身心發展規律和特點。
2、深入學習領會新《綱要》精神，更新教師觀念，以現代化的教育觀念指導保教工作實踐，鼓勵教師積極開展教學研究，全面提高保教質量。
3、樹立“以幼兒發展為本”的教育理念，解放思想，大膽實踐，勇于創新，促進每位教師和幼兒的發展。
4、外出參觀學習，擴大視野，增加科研意識，提高教師綜合素質，完善教師自培、互培模式，抓好教師在新課程方面的培訓，做好新教師帶教培養工作，開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動，促進教師專業化水平的提高。
5、有計劃地進行教學觀摩研討、評比活動，形成人人積極參與教研活動的良好氛圍，鼓勵教師積極開展專題研究
6、各領域教學活動圍繞《有效教學的策略研究》進行教研，關注常態化的教學活動的組織，探索有效的教學指導策略，學期末做好教研組展示。
7、采取自報加推薦的方式，確定“領域首席教師”、“平行班領銜教師”，引導教師發揮其領域優勢，鼓勵和挖潛特色教師，培養一批有領域專長的特色教師，為幼兒園隊伍建設及教師未來的發展打基礎。
8、結合迎區督導檢查，開展觀摩互學和研討活動，吸取有益經驗。
精選九月你好走心文案短句句通用五
1. 十月你好，愿這個月過的不會太糟糕。
2. 無論如何，我還是感謝那些舊日子，讓我猝不及防又無可奈何，但痛苦終究讓我活的更好。
3. 不要把錯過的風景當做回不去的重點，去努力生活，去活得明朗，不求事事順利，只求事事盡心。如此，便好。十月請對我好一點!
4. 成長就是你哪怕難過得快死掉了，但你第二天還是照常去忙這忙那，甚至沒有人知道你發生了什么。十月，請對我好一點。
5. 偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。
6. 清晨，帶著一顆雀躍的心醒來，感謝又一個充滿愛的日子，愿世間所有的幸運和福氣，都能如約而至，早安!
7. 你好，十月，我愿笑對生活，愿生活笑以還我。
8. 十月，愿你快樂，在旅途中享受真實的自己。
9. 十月，請努力繼續風雨兼程，該放下的就一笑而過，優雅的面對生活的苦澀與甜蜜。
10. 新的一天，新的一月，一心一意祝愿你，一生平安，一順百順，早安。
11. 時間是往前走的，鐘不可能倒著轉。轉眼又是一年深秋，想說，九月再見，十月你好。
12. 抬眼十月已經來臨，氣溫漸冷，滿是深秋的氣息，秋雨驟降，炙熱消逝不見……時間從不給我們喘息的機會，展開懷抱，迎接十月，放下困惑，向光陰道一聲：九月再見，十月你好!
13. 人生的路，總有幾道彎，幾道溝，幾道塊;生活的味，總有幾分苦，幾分酸，幾分澀。有些事，看不慣就睜一只眼閉一只眼;有些人，猜不出就假裝糊涂;有些理，想不通就順其自然。日子如茶一杯，一口一口悠然品味，最舒適的還是清淡滋味。九月，再見!你好，十月!
14. 十月你好，愿你將每日的閑暇，多分些給新拆的書卷，去遇見經典，遇見智慧，遇見良善，遇見那個眼里長著太陽，笑里全是坦蕩的自己。
15. 我選擇忍讓，不是我退縮;因為我明白，忍一忍風平浪靜，讓一讓海闊天空。十月你好!
16. 路在腳下，是距離;路在心中，是追求。有追求，就會有坎坷;有希望，就會有失望。新的一個月，給自己加油!
17. 別整天抱怨生活對你怎樣不好，你不努力，怎么會有底氣，新的一月，繼續加油!早安!九月，再見!你好，十月!
18. 會遺憾，但不會后悔，會爭取，但不會強求，能低頭，但有底線;會妥協，但有原則，希望這能是你，十月開始努力吧，十月請對我好一點!
19. 十月，該努力請繼續風雨兼程，該放下的便一笑而過，優雅的面對生活的苦澀與甜蜜。
20. 歲月的秋，既是輪回，也是新的開始。人生的秋既是成熟，也是另一個路口。告別九月的漫山遍野，迎接十月的云卷云舒!
21. 在一場接一場的秋雨中，秋已至深，九月已經悄悄退場，十月正姍姍而來。
22. 別把別人的評價看得太重，凡事只要內心無愧，就不必計較太多。九月再見，十月你好。
23. 九月再見，愿所有的苦悶都一去不返;十月你好，愿所有的美好都不期而遇。
24. 揮揮手，告別九月，告別舊日的一切，十月你好，歡迎你帶來新的喜悅。十月，請吹走所有憂愁吧!十月請對我好一點!
25. 人生一晃，轉眼十月，只要把心安放好，身體健康永美好。
26. 十月，我們以豪情萬丈，以龍的精神，唱一曲最豪邁的歌，讓我們，迎著秋風，迎著歡聲笑語，走向新的里程。
27. 人生像一個夢，生活靠一顆心，只要心態好，只要信念不消，不管多遠的路，都會有盡頭;不論多深的痛，也會有結束。選擇其實很簡單，往自己心里感到踏實的地方走，靜下心聽自己的心聲。九月，再見!你好，十月!
28. 10月了，生活會更加美好。
29. 講一萬句不如自己摔一跤，眼淚教你做人，后悔幫你成長，疼痛是最好的老師，人生該走的彎路，其實一米都少不了!十月你好!
30. 人生的目標不應是祈求風平浪靜，而是要造一艘大船，破浪前行。
31. 你年紀輕輕，心地善良，怕什么沒人愛。別擔心，我相信，你終會遇見這樣的一個人，好的總是壓箱底，所有的不期而遇，只為遇見你。
32. 大概，每個人都會遇到一個不能在一起的人，放手舍不得，堅持又太累，愛而不得時最煎熬。
33. 別人看到的是鞋，自己感受到的是腳，切莫只貪圖鞋的華貴，而委屈了自己的腳。
34. 和聰明人交流，和靠譜的人戀愛，和積極的人共事，和幽默的人隨行。人生若能如此，就是最大的幸福。
35. 一個人若已到了沒有任何東西可以依賴的時候，往往會變得堅強起來。
不要為了取悅誰，而迷失自己，真正喜歡你的人喜歡你所有的樣子，懂你的人，自然會知道你原本的模樣。
學校實行高效課堂模式，對于這樣的模式，備好課是上好課的基礎。倘若第二天的課沒有提前備好，那么到上課時很難有素材和學生交流，課程也就停滯不前，無法正常進行。自從學部把導學案模板發到我們的手中，備課也就相對輕松許多。但我仍然有許多做得不好的地方。備課比較粗糙，很多時候由于其他事情而耽擱了備課，導致上課沒有預期的效果。做課件的時間也相對較少，好幾節課的課件做好了都沒有在課上放映出來。所以，在接下來的備課工作中，由于教研組長的精心安排，每位語文老師采取合作備課，資源共享，所以也會相對輕松，對每一次課的準備也會更充分。
九月份，六年級上了第一單元，課時安排較緊。一節課40分鐘，有的時候，感覺一下子就上完了課。兩個班的語文課，確實課比較多，有時三節連堂，甚至四節連堂都有，無論多辛苦，總算堅持下來了，也慢慢適應了這樣高節奏的生活。在課堂上，我會用溫和與嚴厲并存的教學態度，適時變換自己的教學風格。第一單元的課程相對簡單，學生接受能力和領悟能力都有發展空間，所以步子可以放慢一點。
由于自己的課程較多，學部對班主任的要求是一周聽一次課。本月，我一共聽了三次課。9月號，李茂村老師在六（6）班上的地理課，非常精彩，值得學習，尤其是課件制作精美。 9月號，陸有娥老師在六（7）班上的語文練習課，雖然是講練習，同樣可以學到很多講練習的技巧。9月號，外教fanil老師在六（1）班上的英語口語課，本著對英語口語的興趣和對外教老師上課的興趣，我也從中糾正自己的發音，和學生們一起練習口語。
聽課，不僅讓我看到其他老師的上課風采，更重要的是學習他們在教學方面的優點，彌補自己的不足。
兩個班級的教學進度相似，所以作業也隨之而來，很多時候，改作業都會改到很晚。但作業是對學生的檢測，也是對我上課情況的檢測，所以，這是一個反饋過程。練習講解也花時間，因為學生基礎參差不齊，講解時要盡量照顧到每一位學生也比較難把握。
月考已經結束，學生們在備考時期還是比較配合的，所以，單語文成績來說，還是不錯的。語文教學現在存在的難題是學生之前的基礎。有些學生的基礎確實差，只能把知識點多講多練，但這樣勢必耽誤課程進度，形成一個矛盾。工作仍在繼續，努力必有回報，相信接下來的工作任務也會越來越輕松，教學也會越來越規范。
精選九月你好走心文案短句句通用九
1、九月，你好。告別夏日的蟬鳴，放下七月的浮躁，且讓貪慕虛榮，相互攀比的心，也隨傾盆大雨流去，一個人應該活得是自己，并且干凈。
2、八月，再見了，九月，你好啊。的確、一年之中再也找不到比九月更優美的季節了，一個人真正的美麗、就是自信樂觀、活得健康快樂。
3、從沒有人說過八月什么話，夏天過去了，也不到秋天。
4、時間總是過得很快，八月，一個酷熱難挨且事故多發的月份，終于即將過去，而九月正極速靠近中。
5、不要讓不好的事情毀了新的一天，樂觀一點，開心一點，生命如此短暫，別浪費時間在不值得的事情上。九月，你好！
6、當大部分人都在關注你飛的高不高時，只有少部分人關心你飛的累不累，這就是友情。八月再見，九月你好！
7、黃昏之所以壯麗，在于它收集了一天的陽光，所以、美好的九月，我們也要更加努力呀。
8、新的一個月新開始，其實是騙自己，心情莫名的煩，一身酸疼。好好的努力吧。
9、晚風卷走八月的熱浪，九月帶著灑脫信步而來。時光走筆，草木一秋，八月再見，九月你好。
10、努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。美好的九月，早安。
11、往事不回頭，今后不將就。八月再見，九月你好。
12、我相信我自己，我只希望當我足夠努力的時候，你可以讓命運善待我。九月你好！
13、每一個平淡的日子都值得回味，每一個相遇的人都需要被珍惜，認真告別，用力重逢，八月再見，九月你好！
14、八月再見九月你好，趁陽光正好，趁現在還年輕，去做你想做的，去追逐你的夢想。早安！
15、如今，似乎所有再見都顯得那么得煽情，所以八月我們都不說再見。
16、八月揮手再見，九月你好！金秋九月，意味著危險，也意味著機會，夏某帶著大家全新的征程出發，去創造無限可能。
17、最好的生活狀態，該努力時努力，該玩時盡情玩，看見優秀的人欣賞學習，不求改變世界，但求努力活出自己。新的九月，新的開始，早安。
18、有時候，你遇到某個人，就會覺得自己很幸運。九月你好！
19、九月，秋高氣爽的季節，九月，碩果累累的季節。
20、愿想要做的都能堅持，想要堅持的都能實現，八月再見，九月你好。
21、越來越俗氣，不知道轉運珠會不會為我的下半年帶來好運。九月你好！
22、這個月一切即將是一個新的開始，我的幸福就在前方。八月再見，九月你好。
23、人生最好的詞有三個，久別重逢、失而復得、虛驚一場。在無法預知的生活里，在_不如意的時候，還好我們擁有自己的小確幸。八月再見，九月你好！
24、做一個識趣的人真的太重要了，這樣既不會為難別人，也不會讓自己難堪，簡直就是皆大歡喜。九月你好！
25、學會一個人生活，不論身邊是否有人疼愛。做好自己該做的，有愛或無愛，都安然對待。八月再見，九月你好！
26、新的開始，一個嶄新的開始，我要向兒子學習，跟著兒子的節奏，學習而兒子堅強勇敢的榜樣，不管風再勁，雨再濃，日再烈，雪再寒，我都要跟上！八月再見，九月你好。
27、情不棄，時光溫暖；愛不離，歲月不寒；心無瀾，碧海藍天。八月再見，九月你好！
28、在這個世間沒有兩片相同的樹葉，你再是不堪，你也是獨一無二，無須自輕自賤。八月再見，九月你好！
29、八月快過去，九月是一個嶄新的的季節，也是一個新的開始，八月再見，九月你好。
30、新的九月，愿你將每日的閑暇，多分些給新拆的書卷，去遇見經典，遇見智慧，遇見良善，遇見那個眼里長著太陽，笑里全是坦蕩的自己。
31、有的驚艷，都來自長久的準備；所有的幸運，都源自不懈的努力。九月你好。
32、我們不小心跌倒時，不要急著爬起來，既然已經摔倒了，就在原地享受一下摔倒的滋味。八月再見，九月你好！
33、午間艷陽高照，晚來風過眉梢，涼的有點兒透心。九月的天氣像人的心情，總是飄忽不定。九月你好，期待幸運！
34、趁青春尚存，別為生活沉淪。八月再見，九月你好！
35、幸運降臨給那下定決心而行動的人，什么時候開始懶惰，幸運就告別。八月再見，九月你好！
36、沒必要刻意遇見誰，也不急于擁有誰，更不勉強留住誰。一切順其自然，最好的自己留給最后的人。早啊，九月！
37、八月再見九月也要快樂呀～溫柔的秋天到了，相信夏日里的遺憾一定會被秋風溫柔化解。
38、決定可以克服不可能的事情。再見八月，你好九月！
39、褪去夏日炎炎的熱烈，溫涼靜美的秋即將開始。向后，對酷暑八月說一聲再見，向前，對金秋九月道一句你好。
40、這個月一切即將是一個新的開始，我的幸福就在前方。九月你好！
41、八月過了，九月來臨，即將發生的事，無人知曉，是悲是喜是憂，靜靜觀賞，靜待綻放。
42、無論生活怎樣，都不要忘記微笑，你比你想象的美麗，愿你成為自己的太陽，無需憑借誰的光。八月再見，九月你好！
43、八月帶走了燥熱的天氣，九月如約而至的涼爽，讓人心怡，八月再見，九月你好。
44、今天的成績是昨天的汗水，明天的成功還須今天的努力。九月你好！
45、生命匆匆，內在的美，德行的美，是可以直抵人心的，這樣的美就如空谷幽蘭，自然高貴。再見八月，九月你好。
46、生活并無完美，與其讓生活帶來更多的沮喪與抱怨，不如堅持著一份信念，相信通過努力可以讓生活變得更好。新的九月。
47、九月的我，是這樣的我。九月的你，如昨日一老友，輕輕道一聲：九月，你好！
48、我會記得生命中不期而遇的溫暖，也會記得大雨滂沱沒有帶傘的日子，其實懂得與陪伴，比我們口中說的愛更為重要。九月你好！
49、努力請從今日始，不僅是成功之道，而且是不同領域的人有所作為的重要條件。八月再見，九月你好。
50、你不再是我的軟肋，也不再是我的鎧甲。八月再見，九月你好！
51、人不會苦一輩子，但總會苦一陣子。許多人為了逃避苦一陣子，卻苦了一輩子。八月再見，九月你好！
52、八月時許下的目標，不知道你實現了多少？如果沒能達到，那么希望你在嶄新的九月能夠獲得成長！八月再見，九月你好！
53、簾風，一草黃，一葉知秋，一夜寒涼。新的九月，請收起夏日的裙裝，關掉空調的冷氣，學會妥帖照顧自己，往后的秋日里，一定對自己好一點，再好一點。
54、在最平凡的生活里，謙卑和努力。總有一天，你會站在最亮的地方，活成自己曾經渴望的模樣。再見八月，你好九月！
55、生活豈能百般如意，正因有了遺漏和缺憾，我們才會有所追尋。8月再見，9月你好！
56、八月再見，九月你好！即使很辛苦也依然努力吧，那種不放棄的決心，會成為落在肩上的星辰，把你照亮。
57、八月，即將遺棄我們了，這個炎熱的夏季，也將在八月的漸漸離去中，逐漸褪盡它原有的火熱的體溫，而我們也將背著各自的行囊，踏上了旅途。九月，你好！
58、時光如指間沙悄然流逝，不知不覺就到了晚秋時節，天冷了，好好照顧自己。八月再見，九月你好！
59、八月再見，九月你好，在這九月以自己的方式繼續自己的執著，哪怕不被認可，不被接受，都會堅持初心。
60、收割和播種將九月瓜分，秋分鋒利的刀刃輕輕一揮，秋天的莊稼紛紛倒下。農人把種子和汗水儲蓄到秋分的賬戶上，等待著向來年的滾滾麥浪索要豐厚的利息。