通過寫心得體會，我們可以發現自己的成長軌跡和自身的不足之處，從而有針對性地進行調整和提升。以下是一些值得一讀的優秀心得體會范文，希望能激發你寫作的靈感和創意。
優質學習文章后心得體會大全（20篇）篇一
理論學習心得體會文章，把學習當責任，增強學習的自覺性，下面帶來理論學習心得體會文章范文，歡迎閱讀借鑒。
我校組織開展了干部理論學習,通過對政治理論知識的充分學習和對活動精神的理解和實踐，體會頗深。
我認為應該從身邊的小事、實事做起，與實際結合,具體從以下幾方面入手：
第一、堅持以與時俱進的科學理論武裝頭腦，在思想上保持先進性。
每一名黨員干部都要掌握馬克思主義的立場、觀點和方向，以當代中國的馬克思主義——鄧x平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高理論素養，提升思想境界，掌握先進文化，提高自身素質。
同時要發揚理論聯系實際的學風，善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現代化建設的實踐結合起來，自覺運用科學理論去研究新情況、解決新問題，不斷解放思想、轉變觀念，保持昂揚斗志和進取精神。
第二、加強自身思想道德建設，在道德修養上保持先進性。
一個真正的黨員干部，要想具有先進性，保持先進性，代表社會前進的方向，就必須在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己，使自己在現實生活中成為高尚道德的示范主體。
首先，在個人要求方面，黨員既要模范執行黨的現行政策，又要發揮高尚道德風格。
在執行黨的現行政策的前提下出現同樣的機會誰先占、應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規范不到的問題時，黨員干部就要發揚高尚道德風格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻。
其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，要以最純潔的良心支配自己的道德行為，在人民群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。
第三、增強黨員干部全心全意為人民服務的觀念，在工作上保持先進性。
履行崗位職責，做好本職工作，是黨員干部保持先進性的基本要求。
黨員干部要保持工作上的先進性，一要積極工作，埋頭苦干，以自身的工作實績為身邊的群眾做好表率。
如果本職工作都做不好，根本談不上先進性。
我們要繼續發揚淡泊名利、甘于奉獻精神，艱苦奮斗的開拓精神，努力把黨交給我們的工作任務做好。
二要認真實踐為人民服務的宗旨，密切聯系群眾。
能否全心全意為人民服務，對黨員干部來說不單是個工作作風和工作方法問題，更重要的是工作職責、工作內容，是檢驗工作成效的基本準則。
第四、堅持開拓創新、廉潔奉公和艱苦奮斗，在作風上保持先進性。
作風是黨員干部黨性的體現，優良的作風是我們黨保持先進性的有力保證。
黨的優良作風要靠每一名黨員來保持和發揚。
黨員干部要有好的思想作風，實事求是，光明磊落，不搞弄虛作假、陽奉陰違那一套，堅決反對官僚z義、教條主義;要有好的工作作風，扎扎實實，不懈進取，追求實效，去除花架子和形式主義;要有好的生活作風，求真務實，言行一致，說老實話，辦老實事，當老實人。
一、把學習當責任，增強學習的自覺性。
我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。
因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。
因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業負責。
作為一名領導干部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業和人民群眾的切身利益。
而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。
實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。
不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。
如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。
工作不好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業和人民群眾的利益不負責任的表現。
因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種重要責任。
有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。
區委學習中心組每年統一安排的專題學習，時間上給予了保障，內容上比較廣泛。
一年來，我對區委統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。
在擔任區委辦主任期間，能認真組織區委辦公室學習中心組的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。
同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。
比如，在今年市第二屆運動會上，我區取得了金牌總數和總分第一的優異成績，在紀念抗戰六十周年紀念活動中，我區創作的東縱組歌和電影故事《東縱特遣隊》等作品受到廣泛的歡迎，五中上省一級中學、市一中江北分校、二小、十五小、上排小學和麥地小學等上市一級學校等就充分體現了保持共產黨員先進性教育和學習與實踐結合的成效。
因此，我認為，學習重在自覺主動，才能入心入腦。
同時也必須有約束機制，要有量的體現，才能有質的提高。
比如：對十六屆五中全會精神，“三個代表”重要思想，保持黨員先進性教育等，都必須系統地學習，逐章逐節反反復復地學習領會，真正領會豐富的內涵和精神實質，才能對其中的新理論、新觀點、新論斷以及其重大的現實意義和深遠的歷史意義有一個比較深刻的理解和認識。
同時，還再次學習了hjt同志在考察西柏坡時的講話，使我進一步深刻地認識到加強和改進黨的作風建設的緊迫性和重要性，從而深深地感到，作為一名領導干部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮斗的作風，是否符合改革與發展的潮流，始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風。
如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。
我對區委學習中心組統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從中心組的學習時間。
曾有幾次，早已安排好的會議或約定與有關部門下鄉，都因與區委中心組安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加中心組學習。
所以，我參加區委中心組學習每次必到，從未請過假。
除了中心組統一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。
我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。
比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志內容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發和教育，對陶冶自己的`思想和分析處理實際工作都有很大好處，對區委中心組學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。
在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。
如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。
結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。
用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高。
尤其是在深入學習“三個代表”重要思想和十六屆五中全會精神以及黨員先進性教育的過程中，更使自己感到長高了，望遠了。
所以，學習給我帶來很多幫助，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。
今后，我將不斷加強學習，在中心組統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
根據支部學習動員階段的學習內容，這兩天我重點學習了新《黨章》，《黨章》是我們黨最根本的黨規黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現了黨員的先進性，其篇幅雖然不長，內容卻十分豐富，寓意也非常深刻。
一、對于建設什么樣的黨的正式規范，黨章是通過對黨的性質、指導思想、理想信念、奮斗目標的各項規定體現出來的。
黨章的總綱部分開宗明義地規定了黨的性質："中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
"與原來的黨章相比，新黨章以"兩個先鋒隊"、"一個核心"、"三個代表"對黨的性質的規定更加科學，是老黨章的發展。
十六大關于黨章修正案的決議指出："這樣表述黨的性質，符合我們黨的歷史發展和現實狀況，符合時代的要求，有利于最廣泛地調動廣大黨員的積極性，主動性和創造性，團結和帶領廣大人民群眾共同建設中國特色社會主義"。
黨的實際生活證明，黨章不是"紙上談兵"，黨的性質在很大程度上關系著黨的前進和后退，壯大與縮小，關系著整個國家制度和法律制度的創立，實施和不斷地自我完善。
黨的性質對構筑黨的組織、實施黨的主張也有重大的影響，因此，深刻領會黨的性質對我們堅定共產主義理想信念，在實際工作、本職崗位上發揮先進作用意義重大，影響深遠。
二、新黨章對于怎樣建設黨的正式規范，主要通過黨的建設的基本要求，黨的組織制度，黨的紀律檢查機關工作，黨的基層組織及地方組織的各項規定而體現出來的。
這些規定，為在新形勢下建設好黨、始終保持黨的蓬勃生機和活力提供了保障。
需要強調的是，十六大黨章在規定怎樣建設黨的要求中，突出了完善的領導體制，增強黨的執政能力的任務。
在總綱及有關條文中規定："不斷提高黨的領導水平和執政水平，提高防腐防變和抵御風險的能力，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，不斷提高黨的創造力、凝聚力、戰斗力。
"要求完善黨委會領導制度，實行"集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定"的原則，規定"加強對黨的領導機關和黨員領導干部的監督，不斷完善黨的督監制度，"并賦予黨的紀律檢查機關以經常性的"對黨員領導干部行使權力進行監督"的職權。
新黨章適應新的形勢任務的要求，吸取這些年我們黨自身建設取得的新經驗，對黨的建設和黨的領導一系列問題作出必要的補充，提出更加嚴格的要求，對于全面推進黨的建設的偉大工程，具有十分重要的作用。
三、通過學習，我們知道，中國共產黨是以工人階級為基礎的，由工人階級先進分子組成。
中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎。
新黨章中第一條規定："年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作，執行黨的決議和按期繳納黨費的，可以申請加入中國共產黨。
"新黨章的這一條的修改，有利于增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，其中，把"其他社會階層的先進分子"納入申請入黨的對象，是一次重大突破，具有重要意義。
它符合黨的實事求是的思想路線，有利于調動這些先進分子的積極性和創造性，有利于把全社會各方面忠誠于祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力，充分說明了中國共產黨在增強自身先進性和不斷擴大群眾基礎方面不僅高度重視，而且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線。
四、通過學習，我們知道，共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，這是由黨的性質決定的。
中國共產黨是中國各族人民利益的忠實代表，最終目標是實現共產主義的社會制度。
這決定了共產黨必須對共產主義事業無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔艱巨任務，樂于在改革發展中開拓前進，樂于用自己的模范行動，在群眾中發揮骨干帶頭作用。
如果我們認為自己入黨了，就可以事事比群眾特殊，高于群眾之上，那就大錯特錯了。
共產黨員應該始終保持普通勞動者的本色，謙虛做人，各周圍的群眾保持密切聯系。
黨章還規定，共產黨員在任何情況下，都不能謀取私利和特權，也是說明黨員永遠是勞動人民的普通一員。
這里很重要的是兩個字："永遠"。
就是說，在任何時候，任何情況下，無論地位、條件、環境如何變化，黨員都是勞動人民普通一員這一點堅決不能忘。
五、黨章中規定黨員的義務有8條，權利也有8條。
黨員的八項義務在先，權利在后。
我認為這是因為黨是一個先進組織，除了人民的利益沒有自己特殊的利益，黨員入黨，就是要準備做出奉獻，而不是企圖撈取政治好處。
因此，黨章首先規定了加入這個組織的義務。
這八項義務中首先規定了黨員必須加強學習，學習一切人類社會先進的理論知識，先進的科學文化知識，先進的業務知識，這是每個黨員為人民服務的基礎。
接著，黨員的義務第二、三條又規定了黨員應該在實際工作中，堅持黨和人民的利益高于一切，積極貫徹執行黨的各項方針政策，模范遵守各項法律法規，做群眾的表率，也就是說，除了學習，還要實踐，要理論聯系實際。
第五、八條義務規定了黨員必須維護黨的團結統一，對黨忠誠、言行一致，敢于為國家和人民的利益挺身而出。
第六、七條實際也是黨的三大作風其中的2項作風，即密切聯系群眾，走群眾路線和批評與自我批評，這是發現我們自身缺點，不斷完善自我的有效途徑。
有義務就是有權利，在具體實踐中，應正確處理好這兩者的關系。
我的理解是，權利和義務是相互理相成的，某些權利同時也可視作義務，而義務也可視作一種權利。
比如黨員權利第三條規定：黨員有權利對黨的工作提出建議，這是權利，但同時也是義務，就是說每個黨員有義務為黨的工作獻計獻策，有義務為黨更好地開展工作，作好調查研究、分析論證、提出合理化建議。
再比如權利第四條，黨員有權利在黨的會議上有根據地批評任何黨員，有權利向黨揭發檢舉任何組織、任何黨員的違法亂紀行為，這是黨員的權利，也是黨員的義務。
就是說每個黨員有義務同一切腐朽墮落的丑惡現象作斗爭，有義務維護黨的純潔性，有義務本著"懲前毖后、治病救人"的態度真誠地幫助犯錯誤的黨員。
優質學習文章后心得體會大全（20篇）篇二
8月26號開班典禮結束后，體育特級教師黃昌明講授了他的成長故事，雖然年近七十，可依然精神煥發，用自己親身經歷的事情感染我們，讓我么深切體會他如何從一名普通教師成長為一名特教的。省教廳教研室體育教研員余立峰老師、市教研員王菊紅老師給我們介紹了《學校體育教學現狀與改革思路》。他們的報告思路明確、觀點鮮明、指導性強、貼近實際，使我們懂得了為什么要搞新課改？什么是新課標？如何貫徹新課改？怎樣設計和實施新課標？當前如何迅速來提高學生健康水平，特別是學生體能素質？通過這種零距離的講解與交流，使徘徊在傳統教學與現代教學十字路口的我們明確了努力的目標和奮斗的方向。
杭大體育系教授于可紅給我們講述了全國體育與健康優質課欣賞與評析。重點講解了我們應該樹立什么樣的體育課程價值取向？如何上好一節體育課？體育教學的核心問題：為什么教（學）？教（學）什么？怎么教（學）？如何評教（學）？體育教學方法的運用，并結合教學實際，在新課改下的體育課教學方法，學生學法。怎樣評課等，教師素質的提高和教育教學觀念的轉變等內容。并觀看了優秀體育課視頻，更直觀地認識如何上體育課；對我今后的學習和教學有了更大的幫助。
原省教研員董玉泉老師向我們分析了參加培訓的目的，要了解新的信息；找解決問題的方法。更加要學會反思（過去、現在、將來）。課堂評價的焦點應從教師的“教”轉到學生的“學”。教師作為學生的引導者要對學生“誠實”“信任”，教師要敢于承認錯誤，給學生定一個目標、方向。表揚不要過分，批評要有方法等等內容。也分析了如何審視了學生體質健康下降？體育教學中，學生發生傷害事故的原因，我們應該做好體育課那些安全措施；防范意識要增強（體育課不能讓學生暴曬，小學生禁止拔河、滑板車、獨輪車）。課堂上學員們對體育教學中遇到的問題進行了深入的探討。課堂氣氛活躍，學員們紛紛就在課堂教學中自己遇到的困惑進行了熱烈地討論。通過李教授的講解，使我們樹立健康、安全第一方向有了更深的了解，能主動安全地進行體育教學。
浙大博士生導師王進向我們講授了作為一線教師如何進行課題研究，他講解的十分細致，將我們覺得很陌生很遙遠很模糊的課題研究表達得淺顯易懂，經常利用案例來剖析難點。就是王導師講課的時間太短了，我們真是覺得他是一個博學的人。以前也聽過其他老師講如何做課題，但是聽后都不知道具體該怎么做，聽得有些稀里糊涂。而王導卻能讓我們聽得明明白白，真希望下次培訓還能繼續給我們上課，我們學員都是這樣想的。
我們還觀看了彭海平老師的健美操隊訓練實踐教學課，二中體育教師付忠明老師上的皮紋學也讓我們深受啟發。
在這培訓期間我們還進行了一天的拓展訓練。來不及猶豫就投入了拓展訓練內容，跟著老師互動、分組、游戲……心里一下子就有底了。各個學員從互不相識到團結、信任；從認真完成任務到創新出不同的解決問題的方法。每位學員的主動性被充分調動了起來。一張張笑臉顯得那么親切，一顆顆汗珠顯得那么閃亮，培訓班上熱火朝天，我的信心倍增。這為我們學員之間的交流起到了橋梁的作用，本來陌生的關系通過游戲一下拉近了彼此的距離，培養了我們團結協作的精神。這種培訓方式深受學員的喜愛。
總的回顧這次培訓我們是學得開心，玩得快樂！時間真是太短了，我愿再次接受這種專業發展的身心“洗禮”。
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優質學習文章后心得體會大全（20篇）篇三
第一段：引言（150字）。
在茫茫的知識海洋中，閱讀是我們獲取信息和思考的重要途徑之一。而對于文章的學習，更是提升自己思維能力和寫作技巧的關鍵。在長期的學習過程中，我深深體悟到文章學習的重要性，它不僅是一種知識的獲取方式，更是塑造我們思維方式和表達能力的重要工具。在本文中，我將分享我個人對文章學習的心得體會，希望能給大家帶來一些啟示和幫助。
第二段：開拓視野（250字）。
文章學習首先幫助我們開拓視野。通過閱讀不同題材、不同風格的文章，我們可以了解到各個領域的知識，深入研究不同的思想觀點，尤其是那些我們平時接觸較少的領域和主題。這種廣泛的知識儲備無疑是我們擴大自己思維范圍、豐富自己人生經驗的重要途徑。通過不同文章的學習，我們可以拓寬視野，促進個人發展。
第三段：培養思考能力（250字）。
文章學習鼓勵我們深入思考。在閱讀的過程中，我們常常需要思考作者使用的論證方式、邏輯結構和觀點表達手法。閱讀好的文章，可以幫助我們擺脫狹隘的思維，培養宏觀的思考能力。通過觀察和模仿老師們的寫作技巧，我們可以提高自己的寫作水平，并且將思考能力應用于我們的日常生活和工作中。文章學習的過程正是鍛煉思考的過程，它幫助我們不僅僅看到問題的表面，更能發現深層次的內涵和邏輯。
第四段：提高表達能力（250字）。
文章學習培養和提高了我們的表達能力。通過學習好的文章，我們可以學到不同的寫作風格，還可以在閱讀中汲取各種寫作技巧。文章的學習過程中，我們可以模仿和借鑒優秀的作品，提高我們的寫作水平和表達能力。通過不斷地寫作和反思，我們逐漸培養出了清晰、準確、流暢的表達能力，并能夠通過文章與他人進行有效的溝通和交流。
第五段：結語（300字）。
文章學習是我們不斷進步的階梯，也是我們成長的催化劑。通過文章學習，我們可以開拓視野、培養思考能力、提高表達能力等。閱讀好的文章不僅僅幫助我們獲取知識，更是讓我們在思維的海洋里暢游，展開無限的思考和探索。正是通過不斷學習文章，我們才能更好地理解世界、理清邏輯、表達思想、溝通交流。因此，我相信，只有充分利用文學這個強大的武器，我們才能更好地發展個人智慧，促進社會進步，成為內外兼修的有思想、有情感和有文化的人。所以，不管從事何種職業，文章學習都是我們從事工作和生活中不可或缺的重要組成部分。
優質學習文章后心得體會大全（20篇）篇四
在學習的過程中，我們經常會被要求寫文章來總結、歸納和表達所學的知識。撰寫學習文章是一種提高思維、表達能力，加深對知識理解的重要方式。然而，對于很多學生來說，寫作并不是一件容易的事情。在我自己的探索中，我發現了一些撰寫學習文章的心得和體會，分享給大家，以期對大家在學習中寫作有所幫助。
第一段：認識學習文章的目的和特點。
學習文章是一種通過文字表達學科性知識、理論和觀點的文體，它具有客觀性、邏輯性和完整性的特點。撰寫學習文章的目的在于總結和梳理學科知識，提煉核心觀點，并通過邏輯推理和論證展示我們的認識和理解。因此，在寫作學習文章時，我們需要注意文章的邏輯結構和語言表達的規范性。了解這些基本特點和要求，對于我們寫作學習文章時明確目標、提高寫作質量至關重要。
第二段：準確理解問題和深入思考。
撰寫學習文章的第一步是對所要總結和表達的內容有一個準確的理解。我們應該全面而深入地思考問題，明確自己的表達意圖。只有通過充分的思考，我們才能抓住要點、理清邏輯關系。在思考的過程中，可以從問題的定義、背景、原因等多個方面進行思考，以達到較高的綜合性和深度。
第三段：合理組織文章結構。
一個好的學習文章應該具有合理的結構和條理清晰的思路。我們可以運用遞進、對比、歸納、舉例等多種方式，通過段落的組織將各個觀點和論證邏輯有機地連接起來。另外，要注意段落之間的過渡，使文章的結構更加緊密和連貫。一個清晰的結構可以使讀者更容易理解我們的觀點，并且更有針對性地進行批判和辯證。
第四段：言簡意賅，語言生動。
語言是我們表達思想的工具，使用準確、簡練、生動的語言是撰寫學習文章的關鍵。我們要盡量避免冗長的句子和復雜的詞匯，而是選擇簡潔明了的表達方式。同時，還要注意用詞準確，避免含糊不清的概念和詞匯。引用相關的例子和案例也是一種提高文章生動性的有效方法。生動的語言能夠更好地吸引讀者的注意力，同時使文章更易于理解和記憶。
第五段：反思和修改。
撰寫學習文章并不是一次性完成的，我們需要經常進行反思和修改。通過反思，我們可以發現文章的問題和不足，進一步提高文章的質量。在修改的過程中，我們可以關注嚴謹性、邏輯性和語言的表達，對文章進行修刪補充，在保持主題和觀點一致的基礎上使其更加精確和有力。同時，也可以請教他人的意見，接受他人的建議和批評，以發現自己的不足之處，從而進一步提高寫作水平。
總之，在學習過程中，撰寫學習文章是我們提高思維能力和表達能力的重要方式之一。通過撰寫學習文章，我們可以更好地總結、歸類和表達我們所學的知識。對于寫作的難題，我們可以通過準確理解問題、合理組織文章結構、言簡意賅和進行反思修改等方法來提高寫作質量。不斷練習和提高自己的寫作能力，相信一定能夠成為一名出色的撰寫學習文章的作者。
優質學習文章后心得體會大全（20篇）篇五
文章是人類思想交流的重要媒介，也是學習的主要途徑之一。在學習過程中，我對文章學習進行了一系列的探索與總結，獲得了一些有益的心得體會。在這篇文章中，我將從四個方面分享我在文章學習中的體驗和收獲，希望對廣大讀者有所啟發和幫助。
第二段：閱讀的重要性。
首先，我深刻認識到閱讀在文章學習中的重要性。閱讀是獲取知識的最基礎且重要的手段，只有通過讀書，我們才能獲取到源源不斷的知識，增加自己的見識和認知。閱讀的廣度和深度對于一個人的綜合素質和學術能力的提升起到至關重要的作用。在閱讀過程中，我內省自己的思考方式，提高了批判性思維和邏輯思維能力，使我在文中看到更多的東西，并能將其與其他領域的知識進行融合。
第三段：寫作的技巧。
其次，文章學習的一個重要環節是寫作。通過自己動手寫文章，可以更好地理解和掌握文章的邏輯結構和表達技巧。在我的學習過程中，我發現寫作是一個循序漸進的過程。首先，我們需要明確文章的目的和主題，然后進行材料搜集和資料閱讀，并進行深入思考。接下來，我們可以根據文章結構，分段進行寫作的過程。在寫作的過程中，我學會了如何合理運用各種修辭手法，使文章更加生動有趣，也學會了如何進行適當的論證和解讀。
第四段：批判性思維的培養。
文章學習不僅要做到了解和掌握文章的內容，還要培養批判性思維。在閱讀和寫作的過程中，我開始注重審視和分析文章的論點和邏輯結構，提煉出優秀的觀點并予以質疑，從而進一步深思熟慮，形成自己的獨立見解。批判性思維的培養既能提高我的思考能力，也能增強我的分析能力，使我能夠更全面地了解問題、發現問題和解決問題。
第五段：知識的拓展與傳承。
文章學習是一個不斷拓展知識的過程，它要求我們不斷地學習和實踐，以積極的態度去探索和研究。通過與他人的交流，我們能夠從別人的經驗中汲取營養，在不斷的實踐中提高自己的文章學習能力。另外，我也認識到文章學習并非只是為單純的個人能力提升，更需要我們將所學到的知識傳承下去，使之造福他人。因此，在文章學習過程中，我也積極參與分享和討論，以期將所學到的知識分享給他人，推動知識的傳承和發展。
結尾：
總之，文章學習是一項復雜而又深入的學習過程。通過閱讀、寫作和批判性思維的培養，我們可以拓展自己的知識面、提高自己的思維能力，并將所學到的知識傳承和延續。文章學習是一種方法，也是一種態度，我們應該保持對文章學習的熱情，不斷學習和實踐，讓自己在這個信息爆炸的時代中更好地適應和發展。
優質學習文章后心得體會大全（20篇）篇六
教學中，我跟學生商量，怎么使語文教學豐富多彩?學生們經過討論，向我提出了幾個建議。現簡錄如下：猜謎語比賽。全班分成四個組，由兩個同學做主持人，大家搶答字謎，以答對多的組為優勝;手抄報比賽。全班同學都出一份手抄報，由老師和兩位同學一起評比，獎勵前五名;詩歌朗誦比賽。每人選一首課本沒有的詩，到講臺演講，由老師和兩位同學一起評比;利用競賽心理，引進激勵機制;教師與學生互相溝通，雙方一起備課、討論、改作業……這些都是師生互動的好形式，有利于培養學生自主、合作、探究的學習精神，增強學生自學語文的能力。
新課程標準設置了“綜合性學習”目標訓練，倡導自主、合作、探究的學習方式，強調培養學生的創新精神和實踐能力，使學生具備終身學習的方法和能力。我在教學實踐中做了大膽的嘗試，摸索了一些方法和經驗，現列與大家商討。
1.應有利于提高學生學語文的興趣。
開展綜合性語文訓練的目的很大程度上是要引起學生對語文的關注，解決語文教學費時多效率低的問題。要引起學生對語文的興趣，必須改革那些沉悶呆板的教學方式，精挑細選向學生輸送的語文信息，以豐富多彩、生動活潑的語文內容吸引學生，喚醒學生心中的語文學習熱情，養成持久的學習習慣，形成良好的語文心理。
“人類起源、太空探索、神秘的大自然、為自己設計一個美好的家園”，這些都是學生們喜愛的學習內容。教師可以介紹學生們去讀這些方面的書籍，上課時讓學生上講臺推介，概述其主要內容;或把主要內容摘錄下來，加上評論，制成一本本個人專集，做成一個個卡片，編成一份份小報。寫好文章后，各組再舉行小型閱讀筆會，互相修改評價等。這都有助于提高學生學語文的興趣。
七年級新教本中設置了豐富的趣味性濃的綜合性學習訓練，教師可以適當增加一些學習資料，印發給學生以擴大視野。如“感受自然”這一項，可讓學生先在網上、圖書館中收集有關四季景色的圖片和文章，大家交流閱讀，然后班級組織一次秋游。預先布置學生觀察自己喜愛的景物，拍攝圖片，回來后配上文字，加上音樂，制成音圖文并茂的文件、郵件，在互聯網中交流欣賞，再選幾篇好的文章讓學生在班上有表情地朗讀。經過活動訓練，學生們就獲得了采訪和編輯的能力，儼然成了一名小記者。
2.應有利于向課外延伸。
新課程標準要求學生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品……九年課外閱讀總量應在400萬字以上”。要達到上述目標，課內顯然是做不到的，更多的是要靠課外閱讀：利用課余時間讓學生多讀多寫。而要讓學生愿意在課外多花時間讀書刊，關鍵是要激起他們學語文的興趣。為此，教師必須在課堂教學中以各種各樣新穎有趣的語文教學形式吸引學生，讓他們愛語文。
如“舉隅”這一項，我叫學生們用一星期時間到社會上收集錯別字，整理好上交，并將其編成集，互相交流。以后，誰發現新的錯別字可在黑板上添加，發現一字算積一分，持續一個月，最后算誰的積分多誰就是優勝者。
每星期讓學生推薦一首好詩詞、一本好小說、一句好格言，寫在教室后面的黑板上，注明作者、年代、出處、簡要內容、查找途徑，供學生課余自行尋找閱讀。
每星期抽出一節課時間，讓學生到圖書館讀書。讀書的種類，按學期順序為：英雄故事——科學家、藝術家故事——童話、神話故事——自然知識——科學知識——淺顯的文學作品。每人帶好筆記本，讀一篇作一篇筆記，簡括內容，并附上短小的個人感想，日久豐厚后編成集，互相交流傳閱。教師則給他們傳授瀏覽和精讀的閱讀方法，指導摘抄和做卡片的技巧。
3.應采用學生喜聞樂見的形式。
開展綜合性語文訓練，應根據所教學生的實際情況和學生的需要來決定。與學生商量準備實施的語文活動，征求他們的意見，要盡量采用學生喜聞樂見的形式。新課程注重各學科的互相滲透，主張充分運用各種現代科技手段。教師應該在這些方面下苦功，不斷豐富自己的各科知識，學會使用和制作多媒體課件，充分利用電教化設備，使語文課堂教學更加豐富多彩。
4.應著眼于學生未來學習能力的發展。
我們對教材的篩選，對教學方法的選擇，都應該從給予學生一種獨立發展自我學習能力的方法上去考慮，使他們形成良好的語文學習習慣，掌握良好的語文學習方法，形成一種長期的、穩定的自我學習本領。因此，在教學過程設計上，教師應大膽放手，讓學生自己去讀，動手找資料去寫，在講臺上大膽說，互相之間細心聽;學會到圖書館找資料，摘錄報紙，編輯文章，制作電腦小報;增加獨立學語文的能力。
在“綜合性學習·感受自然”這一單元里，我讓學生任選一個自己喜愛的季節畫一幅畫，并配上不少于二百字的解說文字。另外在古詩詞或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首詩詞或一段文章，先在小組內交流閱讀，然后小組挑選幾份好的在班上朗讀并展示。
優質學習文章后心得體會大全（20篇）篇七
學習是每個人的必由之路，是提升自己的有效途徑。我從小就深信，只有通過不斷學習，才能滿足自己的求知欲，獲得更多的知識和技能。在這個過程中，我逐漸體會到學習精神的重要性，它不僅僅是一種態度，更是一種力量，能夠推動我不斷進步。
第二段：對學習的熱愛與探索。
學習精神首先體現在對知識的熱愛和渴求。我認為每個人都應該保持一顆渴望知識的心，勇于探索未知的領域。在學習的過程中，我經常思考自己的興趣所在，尋找自己獨特的學習方式。我發現，只有將學習與生活融為一體，才能真正激發出學習的潛力。因此，我常常利用課余時間閱讀各種書籍，參加各種培訓和講座，不斷拓寬自己的知識面，并且積極參與實踐，將所學應用于實際生活中。
第三段：艱苦奮斗與持之以恒。
學習精神的核心是艱苦奮斗和持之以恒。在這個競爭激烈的社會中，沒有任何事情是能輕易得到的。只有付出努力和汗水，才能取得好的成績。在我的學習過程中，我時常遇到各種困難和挑戰，比如繁重的課業、復雜的考試、艱巨的科研任務等。但是，我從不因為困難而退縮，相反，我積極應對，勇往直前。我相信，只有經歷了困難和挫折，才能真正體會到學習的甜蜜和收獲。
第四段：與他人交流與合作。
學習精神不僅僅體現在自己的努力，也體現在與他人的交流和合作中。通過與同學、老師、家人等的溝通交流，我學會了尊重他人的觀點，接受不同的意見，從他人的經驗和見解中汲取營養。同時，我也樂于分享自己的學習心得和經驗，幫助他人解決問題，這使我深刻地體會到學習精神的社會價值和影響力。在團隊合作中，我學會了團結協作，互相支持，共同追求目標。通過合作學習，我不僅獲得了知識和技能的提升，還培養了自己的團隊合作精神和領導才能。
第五段：結語。
學習精神是一種信念和品質，是一個人實現自我價值的基礎和動力。通過學習，我們可以獲得知識和技能，解決問題，提高自己。正如愛默生所說：“我將永不滿足于一個閱歷貧乏的人”。只有保持學習的熱忱，始終求知若渴，我們才能不斷修煉自我，追求博學多才，實現自己的夢想。總而言之，學習精神是我們前行的動力，同時也是我們成就自我的法寶。
優質學習文章后心得體會大全（20篇）篇八
學習Photoshop（簡稱PS）是很多設計愛好者的必修課，它是一款功能強大的圖像處理軟件，可以實現圖像修飾、合成、矢量繪圖等多種功能。我也是在追求設計藝術的過程中開始接觸到PS，并在學習中積累了一些心得體會。
第二段：學習的重要性和初期困惑。
學習PS對于設計愛好者來說是非常重要的，它可以使我們的作品更加精美和具有創意。然而，在剛開始學習PS的時候，我也面臨了一些困惑和挑戰。首先，軟件的界面和功能很多，需要耐心掌握和熟悉。其次，理解和運用各種工具和技巧也需要一定的學習和實踐。
第三段：總結學習方法和技巧。
在學習PS的過程中，我逐漸總結出了一些學習方法和技巧，幫助我更好地掌握這款軟件。首先，我相信“實踐是最好的老師”，只有不斷地嘗試和實踐，才能更好地理解軟件的功能和特點。其次，多看教程和案例也是很重要的，可以幫助我們學習到更多的技巧和靈感。同時，我也發現了一些常用的技巧，比如使用快捷鍵可以提高操作效率，學會使用圖層可以更好地控制和調整畫面。
通過不斷地學習和實踐，我在PS的運用上也取得了一些小小的成績。首先，我能夠熟練地進行圖像修飾和合成，比如修復照片中的瑕疵、調整光照和色彩等。其次，我也開始嘗試矢量繪圖，制作一些簡單的圖標和Logo。最重要的是，在學習PS的過程中，我也培養了一些審美和創意思維，能夠更好地表達自己的想法和藝術追求。
第五段：展望未來和結束語。
學習PS只是我創作之路上的一個起點，為了更好地發展自己的設計能力，我將繼續不斷學習和探索更多的技術和工具。同時，我也希望能夠將PS的運用與其他設計軟件和技術相結合，創造出更具有創意和個性化的作品。學習PS的過程雖然充滿了一些困難和挑戰，但它也是一次愉快而充實的經歷，讓我更加熱愛設計并不斷追求自我突破。
通過以上五個段落的連貫整理，我們可以將“學習PS心得體會”這個主題完整地呈現出來。第一段引言概括了主題，第二段描述了學習PS的重要性和初期困惑，第三段總結了學習PS的方法和技巧，第四段總結了學習的收獲和體會，第五段展望了未來并作出結束語。通過這種五段式的結構，讀者可以清晰地了解到文章的主旨，并逐步展開。同時，每個段落之間也有過渡句，使整篇文章更連貫、流暢。
優質學習文章后心得體會大全（20篇）篇九
六天的考察學習時間匆匆而過，經過這短暫而又充實的考察學習，我的感受頗多，若要對這六天做一個總結，只有一句話--出發時輕輕松松，是愉悅的心情;歸來時沉甸甸的，是收獲與責任。
臨行前，我對這次考察學習充滿了期待，步履輕快飛揚;考察學習后，我多了一份思考，腳步成熟而堅定。就如考察的目的而言，此次考察學習的目的在于觀摩先進，尋找差距，彌補不足。
為此我鎮領導為我們安排了景點參觀、小康建設示范點參觀學習、民族文化品牌示范點參觀學習等項目，讓我們在身心上和視野上都感受了新的洗禮，使我們在考察學習中進一步認識自己，認識自己所扮演的角色，更認識了這一角色的重要性和發展的必要性，之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力，更讓我感受到這是一種動力，這種動力是一種使命，是一種值得投資、值得傾注心血的人生價值提升方式。
在這次考察學習中，不管是景點參觀還是建設示范點參觀學習，給我的感受和反思都很多，下面我就簡要談談我的體會。
一、感受和諧打造和諧
6月24日，我鎮第二批參觀學習團開始啟程，沿著蜿蜒盤旋的巴邊江一直南下，途經景東、鎮遠、寧洱、普洱，最后到達景洪市。在這幾百公里的行程中，雖然暈車一直侵襲著我，但沿途如畫般的風景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著我，我盡量控制我的眼瞼不讓它合上，不能錯過呀，不能錯過大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車法則教育。我作為無量山鎮安全生產辦公室成員，山道交通管理是我必備的經驗，這正是我現場觀摩學習的機會呀。
山道非常狹窄，行車特別的多，但是又那么的井然有序，再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然，他們的文化渲染是那么的濃烈，是那么的到位，使每個經過山道的駕駛員都有一種守護安全的責任感，沿途的一個個顯眼的安全警示標語就像一個個安全守護衛士在提醒著、監督著每個駕駛員是否珍愛生命，是否貫徹落實以人為本的科學發展觀一樣。
看到這些，我不禁想起了一句古語“久入魚肆，不聞其臭;久入蘭室，不聞其香”，這不就是說明環境育人的道理嗎，我們應該盡力去打造一個交通安全文化環境，讓我們的駕駛員也在安全文化環境下受渲染，去自覺地遵守交通規則。
6月25日和6月26日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園和野象谷。
這是一個人與自然和諧相處的典范，古樸的民族風情、秀麗如畫的熱帶植物和悠然自得的野生動物悄然構置了我們奮斗了幾代人的和諧社會。這不正是我們要學習的嗎，我們也有連綿起伏的無量山和逶迤滂沱的哀牢山，它們曾經一度是那么的鐘靈神秀，那么的生機勃勃，相信這里也曾經是一片和諧的世界，那現在為何黯然失色，我們作為無量山鎮的建設者，理應反思我們的建設思路和管理模式。
我們理應堅持經濟建設與環境保護協調發展的原則，把無量山鎮也打造成又一個和諧社會示范點，當然就得加快產業結構調整，大力發展綠色產業，加大環境保護力度，努力去營造人與自然和諧的局面，我相信在黨委政府的正確領導下，我們一定能成功，一定能把無量山鎮打造成一個綠色產業旅游文化基地、經濟建設與環境保護協調發展示范基地，我相信會有這一天，而且我能等到這一天。
二、抓住機遇創造機遇
6月26日下午我們驅車到達了云南第一村“大營街”，由于時間的關系我們來不及細致的`參觀大營街的風貌和了解大營街的發展歷程，幸好鎮領導為我們搞到了一張介紹大營街發展歷程的光碟，回到政府后領導及時組織了全鎮職工收看。
這不僅是大營街發展的歷程，更是我國小康社會建設的一個例證。從這一鮮活的建設例證中我們可以感知，大營街能步入小康社會，我們也能步入小康社會，我們不可以照搬大營街的建設模式，但可以學習大營街的集體主義精神和不畏艱難險阻的改革創新精神。
我們在今后的發展中要不斷加強教育，不斷地注入改革創新的新活力，團結協作，積極尋找戰略伙伴，努力去尋找機遇、創造機遇，我相信在我鎮黨委政府的正確領導下，我們有這個潛力，更有這個實力把無量山鎮建設成為物產豐富、鄉風文明的全面小康社會。
三、打造民族品牌文化挖掘無限旅游資源
6月28日我們參觀了楚雄的彝人古鎮。彝人古鎮位于云南楚雄市經濟技術開發區永安大道以北、太陽歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740畝，總建筑面積100萬平方米。該古鎮齊聚了吃、購、住、游、住五大功能，它不僅體現了彝族文化的靈魂，更為旅游產業的發展提供了無限的資源。
該古鎮不僅給楚雄人民提供了經濟上的創收，更成為了楚雄人民與外界交流的窗口，這充分體現出現代社會的發展需求、消費需求，在物質的必要需求達到基本滿足的今天，人們對古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越來越高;就像許多人喜歡吃雜菜一樣，楚雄彝人古鎮讓古老的彝人習俗復活在喧鬧的現代社會之中，讓所有到彝人古鎮旅游的人們都流連忘返，這不僅給游客帶去了不虛此行的感覺，更給當地的經濟發展帶來了豐厚的回報。
這就是古老的品牌文化的魅力，古老的文化我們具有，但品牌文化我們需要去打造，這不僅是歡迎客人的儀式，更是吸引投資的方式;我們也具有古老的彝人習俗，比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等，而且這些彝人習俗就在我們身邊，我縣也在不斷的打造彝人文化品牌，但我認為品牌文化建設也必須為經濟建設服務，我們應該盡力去尋找二者之間的切入點。
我相信，我們的領導也在考慮如何讓古老的文化為現代經濟發展做貢獻，但這不是一朝一夕的事，我們一定要有耐心，更要有信心，相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會走向世界，成為現代社會的消費需求。
此次考察學習碩果累累，要在有限的篇幅上展現得淋漓盡致是不大可能的，現在散散數言，僅代表我的一時所感和所想。我是一個喜歡思考的人，就是一個景點的觀察和反思我都會從不同的角度去想。
當然，這篇總結中我沒有提到我鎮建設的許多優點，因為我是帶著一個取他人之長，補自己之短的心態去考察學習的。我堅信只要帶著一個學習的心態去看待每一件事情，我們都會有收獲，同時也會有失落;只要我們拋開失落而去抓住收獲，我們得到的將會是一份永遠的感激和喜悅。
六天的考察學習時間匆匆而過，經過這短暫而又充實的考察學習，我的感受頗多，若要對這六天做一個總結，只有一句話--出發時輕輕松松，是愉悅的心情;歸來時沉甸甸的，是收獲與責任。
臨行前，我對這次考察學習充滿了期待，步履輕快飛揚;考察學習后，我多了一份思考，腳步成熟而堅定。就如考察的目的而言，此次考察學習的目的在于觀摩先進，尋找差距，彌補不足。
為此我鎮領導為我們安排了景點參觀、小康建設示范點參觀學習、民族文化品牌示范點參觀學習等項目，讓我們在身心上和視野上都感受了新的洗禮，使我們在考察學習中進一步認識自己，認識自己所扮演的角色，更認識了這一角色的重要性和發展的必要性，之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力，更讓我感受到這是一種動力，這種動力是一種使命，是一種值得投資、值得傾注心血的人生價值提升方式。
在這次考察學習中，不管是景點參觀還是建設示范點參觀學習，給我的感受和反思都很多，下面我就簡要談談我的體會。
一、感受和諧打造和諧
6月24日，我鎮第二批參觀學習團開始啟程，沿著蜿蜒盤旋的巴邊江一直南下，途經景東、鎮遠、寧洱、普洱，最后到達景洪市。在這幾百公里的行程中，雖然暈車一直侵襲著我，但沿途如畫般的風景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著我，我盡量控制我的眼瞼不讓它合上，不能錯過呀，不能錯過大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車法則教育。我作為無量山鎮安全生產辦公室成員，山道交通管理是我必備的經驗，這正是我現場觀摩學習的機會呀。
久入蘭室，不聞其香”，這不就是說明環境育人的道理嗎，我們應該盡力去打造一個交通安全文化環境，讓我們的駕駛員也在安全文化環境下受渲染，去自覺地遵守交通規則。
6月25日和6月26日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園和野象谷。這是一個人與自然和諧相處的典范，古樸的民族風情、秀麗如畫的熱帶植物和悠然自得的野生動物悄然構置了我們奮斗了幾代人的和諧社會。
這不正是我們要學習的嗎，我們也有連綿起伏的無量山和逶迤滂沱的哀牢山，它們曾經一度是那么的鐘靈神秀，那么的生機勃勃，相信這里也曾經是一片和諧的世界，那現在為何黯然失色，我們作為無量山鎮的建設者，理應反思我們的建設思路和管理模式。
我們理應堅持經濟建設與環境保護協調發展的原則，把無量山鎮也打造成又一個和諧社會示范點，當然就得加快產業結構調整，大力發展綠色產業，加大環境保護力度，努力去營造人與自然和諧的局面，我相信在黨委政府的正確領導下，我們一定能成功，一定能把無量山鎮打造成一個綠色產業旅游文化基地、經濟建設與環境保護協調發展示范基地，我相信會有這一天，而且我能等到這一天。
二、抓住機遇創造機遇
6月26日下午我們驅車到達了云南第一村“大營街”，由于時間的關系我們來不及細致的參觀大營街的風貌和了解大營街的發展歷程，幸好鎮領導為我們搞到了一張介紹大營街發展歷程的光碟，回到政府后領導及時組織了全鎮職工收看。
這不僅是大營街發展的歷程，更是我國小康社會建設的一個例證。從這一鮮活的建設例證中我們可以感知，大營街能步入小康社會，我們也能步入小康社會，我們不可以照搬大營街的建設模式，但可以學習大營街的集體主義精神和不畏艱難險阻的改革創新精神。我們在今后的發展中要不斷加強教育，不斷地注入改革創新的新活力，團結協作，積極尋找戰略伙伴，努力去尋找機遇、創造機遇，我相信在我鎮黨委政府的正確領導下，我們有這個潛力，更有這個實力把無量山鎮建設成為物產豐富、鄉風文明的全面小康社會。
三、打造民族品牌文化挖掘無限旅游資源
6月28日我們參觀了楚雄的彝人古鎮。彝人古鎮位于云南楚雄市經濟技術開發區永安大道以北、太陽歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740畝，總建筑面積100萬平方米。該古鎮齊聚了吃、購、住、游、住五大功能，它不僅體現了彝族文化的靈魂，更為旅游產業的發展提供了無限的資源。
該古鎮不僅給楚雄人民提供了經濟上的創收，更成為了楚雄人民與外界交流的窗口，這充分體現出現代社會的發展需求、消費需求，在物質的必要需求達到基本滿足的今天，人們對古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越來越高;就像許多人喜歡吃雜菜一樣，楚雄彝人古鎮讓古老的彝人習俗復活在喧鬧的現代社會之中，讓所有到彝人古鎮旅游的人們都流連忘返，這不僅給游客帶去了不虛此行的感覺，更給當地的經濟發展帶來了豐厚的回報。
這就是古老的品牌文化的魅力，古老的文化我們具有，但品牌文化我們需要去打造，這不僅是歡迎客人的儀式，更是吸引投資的方式;我們也具有古老的彝人習俗，比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等，而且這些彝人習俗就在我們身邊，我縣也在不斷的打造彝人文化品牌，但我認為品牌文化建設也必須為經濟建設服務，我們應該盡力去尋找二者之間的切入點。
我相信，我們的領導也在考慮如何讓古老的文化為現代經濟發展做貢獻，但這不是一朝一夕的事，我們一定要有耐心，更要有信心，相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會走向世界，成為現代社會的消費需求。
此次考察學習碩果累累，要在有限的篇幅上展現得淋漓盡致是不大可能的，現在散散數言，僅代表我的一時所感和所想。我是一個喜歡思考的人，就是一個景點的觀察和反思我都會從不同的角度去想。當然，這篇總結中我沒有提到我鎮建設的許多優點，因為我是帶著一個取他人之長，補自己之短的心態去考察學習的。我堅信只要帶著一個學習的心態去看待每一件事情，我們都會有收獲，同時也會有失落;只要我們拋開失落而去抓住收獲，我們得到的將會是一份永遠的感激和喜悅。
優質學習文章后心得體會大全（20篇）篇十
班主任工作主要包括班級管理工作、班主任日常業務工作和學生工作三大塊。指導老師在我進入教室之前就給我提出了一些建議，如剛開始要做哪些工作，怎樣去做，怎樣才能做好。讓我更有準備，有信心去開展班主任實習工作。我帶的是高一5班的班主任，具體的工作情況如下。
首先是班級管理，班級管理的前提是走進學生、了解學生的情況，并能明確自己的角色：
(1)班主任是學生全面發展、健康成長的守護者。關心學生的成長、知識掌握情況、學生的身體健康和心理情況、關心學生情感的細微變化等。還要給予學生鼓勵和幫助，給予學生生活、學習、身體健康等方面的關懷，一句話就是讓學生感覺到班主任在關心、關注著他(她)。
(2)班主任是班級的。這里班主任首先是班集體的建設者，我在實習當中，和學生一起來確定班級的班訓、班規、班級口號、班旗和班徽，并對班級要達到的衛生標準等作出決定;其次班主任是班級事務的決策者，如我剛實習時班里就發生了打架事件，在開班會時，我補充了大家都危害性和嚴重性，并讓學生養成尊重他人、愛護他人的好習慣，辦理還出現了喝酒，同樣的要強調，并讓學生改正;最后，班主任是班級的負責人，班主任有義務和責任關心學生的一切，要有責任心和責任感。
在我班主任踐習的過程中，我認為班主任工作主要有以下特點：
(1)全面性，就是要關心學生的全面發展和關心學生的學習、生活和心理健康。我在實習中，能不斷跟學生交流，全面了解班里的每一位學生，記住學生的名字，多和學生談談心，進行個別化和個性化的關懷和教育。
(2)瑣碎性，班級書屋很多、很繁瑣，如衛生情況、紀律情況、早操出勤情況等必須做到勤查勤問勤管勤教;辦理學生的座位調整、版絨般矛盾建設等等。
(3)反復性，班級管理就是一個反復循環的過程，所以每天早中晚自習之前都必須按時到崗，維持班級紀律和秩序，檢查衛生、遲到等。對于管教學生也一樣，有些現象總是要強調好幾遍，并且作為老師得常查常管，如有些學生就是改不掉壞習慣和壞毛病，就得“盯緊些”，不能嫌麻煩，要做到不厭其煩。
在為期近三個月的實習中，我認真深入班級內部，覺得班級管理應該是愛與嚴相結合的，也就是愛嚴兼施，要在充分尊重學生、以學生的實際情況出發的基礎上提出嚴格要求，即是在關注學生基礎上的嚴格要求。如讓學生積極勞動，對不打掃衛生或打掃衛生不夠積極的學生提出批評教育，同時對能夠為班級效勞，認真踏實的同學提出表揚。記得有一次，辦理學生都去參加縣運動會底幕排練去了，辦理就剩幾個不參加的學生，可我到班里檢查時，教師很臟亂，我就讓那幾個學生把衛生給打掃了，然后當天我就在全班面前提出表揚，并送上熱烈的掌聲，那幾個學生臉上也露出一絲絲的自豪之感。班里學生玩手機、看不健康書籍、說臟話的現象很嚴重，對此，就得抓典型，并進行嚴格教育。可以適當給學生一些任務，或給他的考試定個目標，學生有事可做時，分心的時間也就少了。當然，有些屢教不改的學生，可以讓他下保證等手段來進行嚴格教育，最后是讓學生認識到問題的嚴重性和危害性。還有，班主任要能夠以身作則，身教重于言教，“學高為師、身正為范”，教師的一言一行都會讓學生對老師產生不同的看法。“你都做不好，憑什么來管我們呢?”，所以班主任的言行舉止必須規范，這一點，我做得很到位，自己穿著得體大方，不說臟話、爆粗口等等。就像孔子所說的那樣“其身正，下令而行;其身不正，雖令不從”，我一直能夠言行一致，對管教學生有很大幫助，有一次，我經過教室門口，發現了一片零食帶，我隨手一撿，后來產生的效果很明顯，我多次見到班里學生不僅不亂扔垃圾，還把垃圾放到垃圾桶里。所以，在班級管理中，人格的力量，榜樣的力量才是強大的，長久的。
其次就是班主任業務實踐，主要是主題班會設計和班級的學生信息、學籍卡和學生保險的統計等工作。主題班會主要是根據學校的要求，并結合學生的日常動向來確定主題。主要包括安全教育(交通安全，人身安全、財務安全、食品安全等)，學習教育(學習習慣的養成、學習方法的探究等)，心理健康教育等。要能夠結合學生對心理特點，如我開的班會“抽煙喝酒的危害性”，從學生實際出發，讓學生列舉抽煙喝酒對未成年人(高中生)的危害。
最后就是學生的工作。學生工作是班主任工作“很難啃的一塊骨頭”，因為做好學生工作，足以影響學生一生。在我實習中，我認真做好學生工作，我首先將學生放在首位，維護學生對尊嚴、尊重學生的人格、接納學生個性等，和學生親密相處的同時也保持一定距離，距離才能產生美，不會和學生打成一片兒影響自己的班主任威嚴。如有時候在教育學生的時候要能夠包容學生、不會因情緒的影響感情用事，如幾個學生跑到教學樓閑空教室給手機充電，發現之后，我沒用辱罵學生，知識進行說服教育，給學生說明如果學校公共財務受損之后，侯溝不堪設想之類的話。適當找一些班里比較特殊的學生進行談話，如整天悶悶不樂型、屢犯錯誤型、學習退步型、夜不歸宿型等，還要把我青春期學生的心理特點，進行個別談話和談心等，多給學生以鼓舞，幫助學生健康快樂成長。當然，遇到一些問題，我會向指導老師提出，老師也會給我一些建議，老師也很謙虛，也會和我一起探討，一起商量解決問題的方案。通過這段時間的鍛煉，我不斷走向成熟，并得到了很多寶貴的經驗和財富，這將讓我受用。
總之：本次教育實習，我順利完成了檢查、實踐、提高的實習目標，為以后的學習工作積累了寶貴的一線教學和班主任工作的經驗。并且體會到了“愛心”在師生中的關鍵作用，只有對學生真心付出，才能取得學生的尊重和信任。但我還沒有做到“愛”和“嚴”的很好結合，還要注意對學生的愛要有個度，不能過分遷就，一定要和嚴結合，而且還要學習更多好的教育方法、教育機智，才能高效率地管理好、教育好學生。總的來說，本次教育實習是一次成功的實習。
優質學習文章后心得體會大全（20篇）篇十一
文章作為一種重要的交流工具，對于我們的學習和生活具有重要的意義。而文章學習，則是我們提高自身素養和擴展知識的途徑之一。通過閱讀、分析和寫作文章，我們能夠培養批判思維能力、提升語言表達能力，并獲得更多的知識。在我對文章學習的探索中，我深刻體會到了文章學習的重要性以及它給我帶來的成長和啟迪。
首先，文章學習是提高批判思維能力的有效途徑。通過閱讀優秀的文章，我們能夠了解不同的觀點和見解，培養多元思維，拓寬思維的邊界。我記得，在閱讀一篇關于教育的文章時，我看到了作者力挺啟發式教育的觀點。然而，我并不完全認同這個觀點，于是我就開始仔細思考，尋找弱點和不足之處。最終，我把自己的觀點整理成了一篇反駁性的文章。這個過程讓我學會了辨別觀點間的優劣，并理清自己的邏輯。通過分析文章，我不僅學到了知識，更培養了批判思維的能力。
其次，文章學習有助于提升語言表達能力。寫作是對我們思維的一種輸出，通過寫作，我們能夠將自己的想法清晰地表達出來。文章學習可以幫助我們學習到各種表達技巧，如修辭手法、句型轉換等。在我寫一篇關于環保的文章時，我學到了如何使用排比、反復等修辭手法來加強語氣，使文章更有說服力。此外，文章學習還可以提高我們的語言水平，擴展詞匯量，使我們的表達更加準確、精練。通過不斷地寫作和修正，我逐漸掌握了如何運用這些技巧來提升自己的文筆，從而更好地表達自己的觀點和思想。
再次，文章學習是獲得知識和啟迪的一種途徑。通過閱讀各類文章，我們可以了解到不同領域的知識和見解，拓寬自己的知識面。在閱讀一篇關于歷史的文章時，我了解到了很多以前從未聽說過的事件和人物。這些新知識不僅使我對歷史有了更全面的認識，還給我帶來了一種思考歷史的方式。有時候，一篇深入的文章會讓我們產生啟發，讓我們看到以前從未意識到的問題和解決方法。例如，一篇描述自閉癥兒童如何通過音樂療法得到治療的文章讓我驚嘆不已。這種通過文章學習獲得的知識和啟迪，是課本無法替代的。
最后，文章學習有助于培養良好的閱讀習慣和學習方法。閱讀是獲取知識的重要途徑，而良好的閱讀習慣和學習方法能夠幫助我們更有效地吸收和理解所讀的文章。在文章學習的過程中，我養成了每天閱讀的習慣，并學會了有效地閱讀和摘錄文章內容。我還善于利用網絡資源，通過搜索和篩選來找到更多有價值的文章。通過不斷地實踐和總結，我逐漸找到了適合自己的學習方法，使我的閱讀更加高效和有收獲。
總之，文章學習對于我們個人的成長和發展具有重要意義。通過文章學習，我們可以提高批判思維能力、提升語言表達能力，獲得更多的知識和啟迪。同時，文章學習也能幫助我們培養良好的閱讀習慣和學習方法。因此，我在文章學習中深感受益良多，我愿在以后的學習和生活中繼續堅持文章學習，不斷提升自己的能力，追求更加廣闊的知識和視野。
優質學習文章后心得體會大全（20篇）篇十二
課上老師給我們介紹了今年年初震驚黨內外的一則新聞——鐵道部長劉某某的落馬，這則新聞猶如一石激起千層浪般引發了社會各階層的熱議，尤其在黨內更是引起一陣關于員黨性修養的探討。
劉某某的落馬當然不是偶然現象，這說明了社會監督機制的日益完善，也讓我們看到了在清除黨內分子，加強黨的隊伍建設方面所作出的努力。
在輿論過后，我們不得不思考黨性修養在黨內生活中的重要性。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。
黨的這一性質，決定了它的每個成員應當具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，堅強的組織觀念，必備的科學文化知識和高尚的道德情操，應該成為社會的中堅，民族的脊梁，階級的先鋒和時代的楷模。
這就要求每一個員要努力在政治、思想、道德品質和知識技能方面，按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。
通過學習，我更加明確了作為一名預備黨員今后應當努力的方向。
首先，應當樹立終身學習的觀念。
學習能力是一個人提高修養、完善自我的重要能力，學習既是黨員干部自身發展的需要，又是適應黨的建設的'需要，更是人民群眾對黨員的迫切要求，因此，我們應該養成勤于學習、善于思考、勇于創造的良好習慣。
當然，不只要學習黨的理論知識，提高自身的理論素質，作為一名在校大學生，我們更應該學好科學知識，并利用有限的大學時間廣泛涉獵文化、藝術等方面的知識，不斷提高自身學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力，始終保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣，堅持立足崗位、無私奉獻、服務青年、創新實干，努力塑造新時期員的良好形象。
其次，應當錘煉自身的思想品德。
一個人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達到的。
道德是一個人靈魂的力量，作為員應該通過加強修養，陶冶情操，提高素質，才能真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
新聞中劉某某的結局正是沒有在這方面加以約束自身而導致對誘惑缺乏抵抗力的結果。
當然，提高員的黨性修養，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項學習內容。
但是我相信，只要正確認識黨性修養的重要性，并身體力行、持之以恒地加強黨性修養，一定能成為一名合格的共產黨員。
優質學習文章后心得體會大全（20篇）篇十三
每個人對快樂的感受是不一樣的，有的人聽到一句贊美的話感到快樂，有的人享受到一頓美餐感到快樂，有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂，孩子能痛痛快快的玩感到快樂。無論從精神上，還是從物質上，我認為只要能愉悅的，放松的，有好心情的，回憶起來是那么甜美的，就是快樂的。
作為一名幼兒教師，生活在一群天真活潑的孩子中間，隨時會讓你感到無比的幸福和快樂。讓我們一起走近孩子，體驗、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧。
現在的孩子都是寶貝，是父母的寶貝，是爺爺奶奶的寶貝，是老師的寶貝，身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們，同時也在教育他們。
在我帶班的過程中我也遇到了很多難題，最難的是跟家長的溝通問題，我是一個很開朗的人可是對于只見過一面的，沒有怎么溝通過的家長我會不知道該跟他們說些什么。
有一次，也是我剛開始帶班沒多長時間我們班上的一個寶貝不愿意來上幼兒園，爸爸媽媽兩個人一起來送寶貝，寶貝哭得很傷心，家人看得很難過我站在旁邊束手無策不知道要干些什么，這是院長正好進來，她看見寶寶后馬上就開始哄寶寶，還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞，寶寶的情緒一下子就平穩了下來，看見家長臉上的表情也有了一些變化。家長走后才發現自己身上有那么多的不足。
后來院長也跟我說明了一切，才意識到嚴厲不是對孩子的愛，要把自己改變成像水一樣柔軟，這樣孩子就會慢慢的認可我，我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學習。
同時也在院長的身上學習到了一些經驗，如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優秀的.幼兒教師打下良好的基礎。
生活在這樣一群孩子中間，我忍不住要親親這個，逗逗那個，他們的一個親昵動作，一段天真的話語，一個奇特的想象，浸透著他們的機靈，活潑和純真，正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐，讓我們的眼睛不時地一亮，讓我的心靈不時地得到愉悅，讓快樂不時地圍繞在我身邊。
近段時間以來，(單位)組織我們學習了《新保密法》。在此次學習中，我感慨頗深，強烈地意識到，在信息化長足發展的今天，如何在新時期做好保密工作儼然成為擺在我面前的一道重要課題。
在此，我結合自己的感想而言，談一下自己學習《新保密法》中所獲得的一些體會：
隨著社會的發展，老《保密法》開始出現了與社會發展不相適應的情況，機關、單位的法律責任、保密行政管理部門工作人員在履行保密管理職責中的法律責任等很多新問題、新情況在老《保密法》中尚未得到反映和規定，而《新保密法》的出臺，則填補了這些空白;并且，《新保密法》對于相關權限的修改，則充分體現出政策主動適應社會發展趨勢。
可以說，《新保密法》是保密工作適應社會發展的基礎。在這一大背景下，我深感自己的保密工作面臨著更加嚴峻的考驗。
我學習《新保密法》之后，保密法制觀念和政治責任感在我的心中得到了明顯增強。我認識到，隨著信息化的發展，信息化犯罪率的不斷攀升，自己不以《新保密法》來指導自己的保密工作，不去熟悉規章制度對工作各個環節的具體要求，那么就不可能在工作中真正做好保密工作。
再者，正所謂“細節決定成敗”，《新保密法》告訴了我，自己保密工作一旦百密一疏，那么再多的成績都等于“零”。最終，不但會給國家和集體帶來巨大的損失，并且，自己也會葬送美好的人生前程。所以，掌握《新保密法》，對于規范、指導自己開展保密工作，有著舉足輕重的重要作用。
通過對《新保密法》的學習，我在總結自己不足的同時，也對自己在今后做好保密工作有了一個更為清晰的思路和認識。在下一步的保密工作中，我將從自身點滴做起，著實做到以下四點：
首先是糾正錯誤認識，提高保密意識。結合一些泄密教訓來看，那些泄密責任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識淡薄而產生了一些錯誤的認識，例如單位內部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關系較好的人員談不上是泄密等等。
因此，在下一步的工作中，我會去深刻領會《新保密法》的精神實質，隨時比照《新保密法》的內容進行自我反思，查找自己對保密工作中存在的錯誤認識，堅持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。
其次是保持職業操守，抵御外界誘惑。《新保密法》的出臺，使保密工作上升到了一個新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會涉及到國家與集體的利益。在對待保密工作上，我會保持一個清醒的認識，在面對外界誘惑時，用職業操守來約束自己，切實做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。
再次是恪守工作職責，做好保密工作。信息化發展在為工作生活帶來便利的同時，也為保密工作帶來了不小壓力。
通過對《新保密法》的學習，從事計算機管理，移動存儲設備管理，以及電子公文管理等信息管理工作的我更是深感責任在肩，因為我很清楚，現在的信息傳播速度很快，如果在工作中沒有對工作設備加以認真管理，那么就很容易造成不堪設想的后果。
結合我自己的工作，我認為自己要做好保密工作，那么就得加強對保密制度的學習和執行，堅決不讓外界傳輸媒介接觸工作設備;堅決不將信息內容透露給他人;定期做好工作設備的維護保養。
最后是加快知識更新，增強防范能力。信息化發展步伐的加快，在無形中也保密工作也提出了更高、更嚴的要求。當前，金融業信息化發展速度明顯加快，同時個別犯罪分子利用網絡技術進行金融科技犯罪。
如果從事信息管理工作的人員不能加快知識更新，不僅是會被工作所淘汰，更重要的是在面對犯罪分子利用網絡入侵時，便會顯得束手無策。所以，在今后的工作中，我將會不斷以信息化發展趨勢為指引，加快對新知識、新技術的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墻。
優質學習文章后心得體會大全（20篇）篇十四
交通安全關乎生命，生命沒有彩排。全球過6分鐘就有一人死于車禍，全球每分鐘就有人傷于車禍，全球死于車禍比世界大戰死的還要多，而我國交通死亡事故是全球第一，天天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許很多多暖和的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉眼即逝，許很多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數字，不計其數的親人就在車禍的轉眼間中沉醉在悲痛當中。
在血的教訓的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份謹慎，多一份關心，就會少一份災難，少一份失看。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律，時刻以蘇醒的頭腦把握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規超車會車、不無證駕駛、不疲憊駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下畢生的痛苦和遺憾。
優質學習文章后心得體會大全（20篇）篇十五
在這次培訓中，通過形式豐富，富有實效的學習，使我收獲頗豐。專家們以及優秀教師代表通過聲情并茂富有哲理的講座和一對一手把手的實踐操作指導，讓我受益非淺。我深知專業知識是每一位教師外在美的依托！也因此格外珍惜這難得的學習機會。在專家的講座中，我們時而靜心傾聽，時而筆尖流動，時而凝目思索。在學習中，真切窺見了綜合實踐活動課程教學的亮光，心境豁然開朗。
新的歷史階段，新的形式對我們高中地理教師隊伍建設提出了更高的要求。作為新時代的教師，只有具備全面的素質，才能培養出適應21世紀需要的社會主義新人。這次培訓，為我們全體教師送來了一場及時雨，經過雨的洗禮，我們找到了前進的方向。
在學習期間，聆聽了不同老師的講座，雖然內容各不相同，但在座的老師內心都不約的產生共鳴，專家們通過具有一定高度的理論輔導和分享自己獨有的實踐操作經驗，為我今后工作的有效開展注入了新的血液，增添了新的動力。使我認識到要不斷提高自身思想政治素質和業務水平，這樣才能更好地為青少年學生服務，才能更好的適應時代發展。
優質學習文章后心得體會大全（20篇）篇十六
作為一名黨員，通過“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，充分認識到深入開展黨員“兩學一做”學習教育活動是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。在中央紀委六次全會上明確指出，要推動全面從嚴治黨向基層延伸。
黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。
優質學習文章后心得體會大全（20篇）篇十七
全市領導干部會議11月1日召開，傳達學習貫徹黨的十八屆五中全會和省委領導干部會議精神。會議強調，全市上下要把學習貫徹十八屆五中全會精神作為當前最重大的政治任務來抓，迅速掀起學習宣傳貫徹熱潮，把思想和行動統一到中央和省委部署要求上來，科學謀劃我市“十三五”時期經濟社會發展，確保到與全國全省同步全面建成小康社會。
會議指出，黨的十八屆五中全會是在我們黨進入全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要會議，全國關注、舉世矚目，在我們黨和國家發展歷史進程中具有里程碑意義。全會繪就了我國未來五年經濟社會發展宏偉藍圖，目標明確，方向明確，是動員全黨全國各族人民奪取全面建成小康社會偉大勝利的綱領性文件。的重要講話，提出了創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展“五大發展”新理念，具有很多新思想、新觀點、新要求、新部署，具有很強的戰略性、前瞻性、指導性、針對性，為我們做好當前和“十三五”時期各項工作指明了前進方向。學習好、貫徹好十八屆五中全會精神，既是全市當前一項最重大的政治任務，也是以實際行動與黨中央、省委保持高度一致的具體體現。各級黨組織要充分認識、深刻理解十八屆五中全會的重大意義，深入學習貫徹落實“五大發展”新理念，真正做到真學真用、融會貫通。
會議強調，要切實把思想和行動統一到中央和省委的部署要求上來，統一到中央對“十三五”時期發展形勢的戰略判斷上來，統一到創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展“五大發展”新理念上來，統一到“十三五”時期我國經濟社會發展的目標任務和重大舉措上來，統一到中央全面從嚴治黨的部署要求上來，不折不扣地抓好落實、抓出成效。
會議強調，要堅持以十八屆五中全會精神為指導，結合實際編制好我市“十三五”規劃。要吃透上情，把握市情，掌握外情，強化機遇意識、政策意識，加強與上級有關部門對接，爭取更大的支持。要全面總結我市“十二五”時期取得的成績經驗，認真研究好“十三五”規劃的重大問題、重大方向、重大項目、重大政策，找準聚焦點和落實點，扎實推進我市“十三五”規劃編制工作。
會議要求，要加強組織領導，迅速掀起學習宣傳貫徹十八屆五中全會精神的熱潮。各級領導干部要帶頭深入學文件，帶頭深入作研究，帶頭深入做宣講，帶頭深入抓落實，發揮好表率作用。各級各部門要層層傳達全會精神，采取中心組學習讀書會、專家輔導、座談研討等方式，抓好全會精神的研討、宣講和培訓，提高宣傳的深度和廣度，大力宣傳我市貫徹落實全會精神的重要舉措、重要進展、重要成果，營造學習宣傳貫徹全會精神的濃厚氛圍。
會議要求，要把學習貫徹全會精神與做好當前工作緊密結合起來，堅定信心、加油沖刺、發力攻堅，確保全年各項目標任務實現，確保“十二五”規劃圓滿收官，努力向人民群眾交上一份滿意的答卷。要保持經濟平穩較快增長，緊盯目標、重點、節點不動搖，以“人一之我十之、人十之我百之”的精神，努力完成全年目標任務。要切實抓好扶貧攻堅，認真貫徹落實全省扶貧開發大會精神，把扶貧工作作為考核干部的重要依據，建立激勵和問責機制，決戰三年、擺脫貧困，堅決打贏科學治貧、精準扶貧、有效脫貧攻堅戰。
要按照減少存量、遏制增量的要求，深入開展突出矛盾糾紛和信訪問題集中化解“百日攻堅戰”，著力解決拖欠工程款和農民工工資問題，毫不松懈地抓好安全生產，全力維護社會和諧穩定。要深入開展“三嚴三實”專題教育，把學習貫徹全會精神與謀劃“十三五”規劃、貫徹落實《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》結合起來，深入查擺工作中不嚴不實的突出問題，認真抓好整改落實，讓紀律嚴起來、作風實起來、行動快起來。要抓好“三變”改革，進一步深化拓展改革經驗，推動“三變”改革向更深層次、更深領域發展，讓廣大人民群眾有更多的獲得感。要認真做好市委全會各項籌備工作，確保把會議開好、開出成效。要超前謀劃做好明年經濟工作，努力在項目化、目標化落實上下功夫，確保實現明年一季度“開門紅”。
優質學習文章后心得體會大全（20篇）篇十八
按照省委、州委的統一部署和要求，馬關縣委于4月底以來在全縣范圍內廣泛深入地組織開展了以“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發展”為主題的新一輪解放思想大討論活動，中國大學網范文之心得體會:解放思想大討論心得體會：以思想大解放作風大轉變促進馬關經濟社會大發展。這次繼續解放思想大討論旨在牢固樹立和全面落實科學發展觀，進一步消除發展觀認識上的誤區，以創新的思維指導和推動改革開放，突破制約科學發展的思想觀念和機制體制障礙，破解影響科學發展的難題。這一宗旨和目的就是要求我們在加快發展中不斷開辟思想解放的新境界，強力推進扶貧開發、工業強縣、基礎設施先行、開放活縣、科教興縣、可持續發展六個戰略和城鎮建設、創平維穩兩項工程的進一步落實，促進改革大深化、開放大推進、工作大落實、經濟大發展、社會大和諧，以思想大解放作風大轉變促進馬關經濟社會大發展。
一、解放思想是歷史發展的必然。
黨的十七大報告明確指出，“解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶”，并要求全黨同志要“堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯”。回顧我國的改革開放史，就是一部思想解放史，改革開放30年不斷發展的歷程，就是思想不斷解放的歷程。1978年關于真理標準的大討論，沖破了“兩個凡是”的禁錮，使人們從教條主義的精神枷鎖中解放出來。1992年鄧小平同志發表南巡講話，使人們澄清了對“姓社、姓資”的模糊認識。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為的黨中央順應國內外形勢的發展變化，提出了科學發展觀、構建和諧社會等一系列重大戰略思想，確立了“以人為本，科學發展”的發展理念。可以說，我們黨在理論上的每一次重大突破，實踐上的每一次重大發展，工作上的每一次重大進步，都是思想解放、觀念更新的結晶。從馬關近幾年的發展來看，解放思想始終是推動發展的不竭動力。“十五”以來，特別是2003年以來，縣委、縣人民政府在進一步深化對縣情認識的基礎上，解放思想，求真務實，審時度勢地提出了做大做強礦、畜兩大支柱，全力實施科教興縣、工業強縣、結構調整、可持續發展四個戰略的發展思路，積極推進國企改革、農村稅費改革、農村教育綜合改革、招商引資、擴大對外開放等重點工作。經過幾年的努力，經濟社會擺脫了長期以來低速徘徊的發展局面，逐步走上健康快速發展的軌道。“十一五”規劃實施以來，縣委、縣人民政府圍繞全面建設小康社會的目標，正視馬關與發達地區的差距，在全縣范圍內開展了以“落實科學發展觀，實現馬關新發展”為主題的解放思想大討論活動。通過不斷解放思想，強化發展意識，全縣上下進一步形成了深化改革，擴大開放，聚精會神搞建設、一心一意謀發展的良好局面，改革開放不斷向深度和廣度拓展，先后引進了云錫、云銅、三鑫等大型企業集團到馬關縣落戶投資，建立戰略合作關系，激發了經濟社會發展的內在活力。從絕對數上看，過去五年全縣生產總值增長了2倍，工業總產值增長了4倍，固定資產投資增長了4.6倍，地方財政收入增長了3倍，主要經濟指標翻了一番多。是改革開放以來馬關發展速度最快、質量效益最好、人民群眾得到實惠最多的五年。總結取得的這些成績，根本原因都得益于歷屆縣委、政府敢于結合馬關實際，解放思想、更新觀念、大膽創新，走出了一條符合馬關實際的發展路子。歷史的經驗和現實的實踐反復證明，解放思想是歷史發展的必然，思想解放的程度，直接決定著改革創新的力度，決定著經濟社會發展的速度;只有不斷解放思想，才能在復雜的環境中理清思路，把握發展規律，抓住發展機遇，從容應對各種挑戰，我們的事業才能不斷地前進。
二、解放思想是現實發展的需要。
看不到差距是最大的差距，感覺不到危機是最大的危機。在更寬廣的視野內來審視馬關的發展，縱向比我們有進步，橫向比差距還很大。就20xx年有關經濟指標來看，全縣人均生產總值、人均財政收入、城鎮居民人均可支配收入、農民人均純收入在全國、全省、全州仍處于下游水平，特別是在基礎設施、產業發展、社會事業等方面也遠遠落后于發達地區。馬關之所以發展相對滯后，除了歷史的、客觀的因素外，最突出、最本質的還是思想觀念上的差距。當前，馬關的發展正在進入關鍵時期，面對差距，面對群眾的強烈發展愿望，我們沒有任何理由松懈消極，更沒有理由喪失信心和斗志，只有進一步解放思想，突破思想觀念“瓶頸”，大膽“破關”“立開”，發揚只爭朝夕、時不我待、激流勇進的精神，毫不動搖、聚精會神地抓好發展，才能迎頭趕上。特別是縣十一次黨代會和縣十五屆人大一次會議，立足于全面建設小康社會的新目標、新要求，提出圍繞構建富裕、文明、開放、和諧馬關，確保今后五年全縣地區生產總值年均遞增18%左右;固定資產投資年均遞增20%左右;地方財政一般預算收入年均遞增22%以上;城鎮居民家庭人均可支配收入年均遞增10%以上;農村居民家庭人均純收入年均遞增11%以上的發展目標。按照這個目標要求，經濟總量、財政收入等主要經濟指標都要再實現翻番。這一宏偉目標向全縣各族干部群眾發出了新一輪加快發展、科學發展、率先發展的動員令。面對新的發展要求，新的發展形勢，我們只有堅定不移地繼續解放思想，在解放思想中不斷破解發展難題，在更新觀念中不斷轉變發展方式，眾多的優勢才能被我們充分認識，良好的機遇才能被我們牢牢把握，豐富的資源才能被我們更好利用，建設富裕文明開放和諧馬關的宏偉目標才能夠順利實現。
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優質學習文章后心得體會大全（20篇）篇十九
今天是一年一度的中小學生安全教育日，這天大家都在談論安全知識。下面我就說說我自己的一些感受。
說到安全，這是一個多么重要的字眼啊!但凡是有一點兒的忽視，就會要挾到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真天真與無知，這些危機隨時都圍繞在我們四周。我們都有愛自己的家人，一旦危機發生，就會給整個家庭造成沒法估計的傷害與損失。
但是唯一安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，只有這樣才能闊別危機，培養我們抗拒各種危險***的自制力，是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要留意安全，多少社會新聞和實際案例都充分辯明做到安全并不是易事，這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中構成了安全的意識。闊別恐慌，謝絕暴力，真正學會自我保護是每一個人必須具有的基本能力。
安全，安全，是我們人生最大的幸福。只有在安全的條件下，我們才能夠完成其它的心愿。
優質學習文章后心得體會大全（20篇）篇二十
如何撰寫包括學習黨和國家領導人的重要講話精神和中央召開的重要會議(包括黨代會、全會、經濟工作會議等)精神在內的心得體會文章，是大家平時比較關注的一個問題。下面，我結合下面這篇文章，簡要講解一下學習心得體會文章的撰寫要點。
首先，要抓得準。即要全面、準確、深刻領會黨和國家領導人的重要講話和重要會議所蘊含的實質性的東西是什么?通常可以從以下幾個方面進行分析與把握：一是在理論上有沒有重大的突破與創新?若有突破與創新，其目的與指導意義在哪里?二是在戰略思想上有沒有作出調整?有沒有新的提法?三是在工作目標、任務上有沒有提出新的要求?四是為了實現目標與任務，有沒有提出新的路徑與辦法?五是社會各界以及國外主流媒體此有何看法?總之，對其精神的把握必須抓住重點，把握關鍵問題，既準又精。現在我們轉過來看看范文對這個是如何處理的，范文的第一部分，簡明扼要地闡述了系列重要講話的主要精神實質，用三個“必須明確”既抓住了系列重要講話最重要最關鍵的核心內容，又簡潔明了。
其次，要貼得緊。學習的目的在于提升發現問題，分析問題，解決問題的能力與水平。如何通過學習，把握精神實質，達到統一思想，提高認識，推動工作的目的，關鍵在于找準上級精神與實際工作的結合點。如何找到這個結合點?一要著眼于宏觀全局。即對你所在的地區、部門、單位事關全局性、根本性、長遠性的問題，按照上級最新的部署與要求進行重新的謀劃。二要突出重點。按照“先易后難、先急后緩、以點帶面、整體推進”的原則，從紛繁復雜的日常工作中，疏理出迫切需要解決的重點問題，采取富有針對性的新舉措，逐步予以解決。三要既符合上級要求又體現創新。從某種意義上來說，學習心得體會文章不僅要談出富有見地的心得與體會，更重要的是要提出貫徹落實上級精神的意見與辦法，而且提出的意見與辦法要有創造性。下面，再來看看范文是如何解決這個問題的。范文的第二部分，即抓住事關長遠發展的改革、產業聚集、扶貧開發、現代農業、民生保障的關鍵問題，提出了具體的對策。這些對策不僅切合實際有特色，又有創造性。
再次，要立得高。即文章的立意要高。文章的立意是衡量文章價值的重要尺度，學習心得體會文章同樣也要考慮文章的立意問題。如何提升文章的立意高度，關鍵在于文章的主題要體現時代性，圍繞時代主題和當前的工作重點，社會的熱點、群眾的關注點進行立意，力求做到觀點新穎，內容充實，措施有力，讀后讓人深受啟發感動。所以，范文的第二部分，把“百姓富”、“生態美”等民生問題作為政府當前和今后一個時期內必須重點解決的問題，體現了科學發展觀的實踐要求。
當然，為體現文章的形式美，亦可在文章的標題上做足功夫，這一點在范文上得到淋漓盡致的體現。如三個一級標題以及文章第三部分的三個二級標題，均使用排比和對仗的修辭方法，讓文章更有節奏感和韻律感，有一股強大的氣勢，能增強文章的表達效果。