通過寫讀后感，我們可以將自己的心情、感受和思考與他人分享，同時也能夠提升自己的表達能力和寫作水平。小編為大家收集了一些讀后感的佳作，希望可以給大家帶來一些啟發和思考。
斯蒂夫喬布斯傳讀后感（模板20篇）篇一
亮麗的一抹色彩，他的成就不僅屬于美國，更屬于全世界!!
我本人作為寧波一個資深的英語培訓師和口語實踐者最贊同喬布斯的一點就是他那唯美的簡潔哲學。
以蘋果的iphone和ipad為例，如此復雜的構造，強悍的應用功能，精彩的用戶體驗，卻令人難以置信的只使用了一個主按鈕(又叫home鍵)，而且非常容易上手(handy)。
連我4歲的兒子都可以在短時間內無師自通，玩的得心應手!更奇妙的是，就算不開機，iphone或ipad1其簡潔優雅的外形拿在手上也給人一種震撼的藝術美感。
自始至終，喬布斯都在貫徹其“大道至簡”的審美哲學理念!我想這也正是喬布斯帶領蘋果成功的淵源吧!
感嘆之余，出于職業的習慣，我不由將我們寧波人乃至國人的英語學習和喬布斯的蘋果產品作了一個反向對比，得出很多珍貴的心得。
練就了一身不聽對話，靠看選項照樣能輕取高分的硬功夫，結果很多四六級都通過的朋友，看到老外照樣是聽不懂，說不出!
其二：有朋友每天堅持將看到的，聽到的，或想到的用英語記錄下來，結果三年后，寫的一手犀利的英語文章，被知名英文報(南華早報等)。
爭相約稿。而我國大學生，甚至是英語專業的畢業生寫的高分文章卻令老外莫名其妙，邏輯混亂，不符合英美表達習慣!
想到這些，不禁為自己所做的一切感到高興和激動……。
學員們學得放心，省心又開心，已經幫助了寧波許多英語培訓愛好者解決了聾啞英語的尷尬境地，從而在很大程度上改變了他們的人生!
斯蒂夫喬布斯傳讀后感（模板20篇）篇二
喬布斯傳出來后，第一時間在買了一本，厚達798頁，還真沒有時間看，喬布斯傳讀后感800字。上次問看過此書的清華教授孫哲，他說寫得很不錯。于是，這個周末開始打開這本書。雖然只看了一半，也有了一些感想，下面同大家分享。
一，喬布斯小時候是一個非常調皮——我覺得用“調皮”來形容可能太便宜他了，實際上，無論從行為還是學習成績上，他都是一個“差”等生，在學校搞惡作劇達到了匪夷所思的程度，例如把鞭炮放在老師的椅子下點燃。但這樣一個學生，竟然被學校容忍，而且一路順風，這實在不能不歸功于美國教育制度對孩子們的“一視同仁”與包容精神。對照喬布斯在學校的所作所為，說實話，如果放在中國，即便不送到管教“少年犯”的特殊學校接受再教育，即便不被學校開除，恐怕也早被戴上“綠領巾”。從這一點來說，喬布斯是“美國制造”一點不過。
二，一種鼓勵年輕人創新、創業的社會環境，讀后感《喬布斯傳讀后感800字》。昨天剛好看到這樣一條新聞：“4名90后廣州大學生自行設計自制火箭準備升天。他們的“驚人之舉”引起空管部門以及其他有關部門的關注。考慮到安全及天氣等因素，這4位大學生首次探求太空之旅被叫停，實箭發射改為地面科學模擬，雖然也有一些收獲，但畢竟還是有些遺憾”。航管部門叫停以及“相關部門”關注當然都有理由，而且也得到四位年輕人的理解。然而，如果你讀了喬布斯，你會得出結論：不應該叫停這些年輕人的創舉，應該創造條件——例如幫助他們把“火箭”運送到相對安全的地域——讓他們去探索。
三，車庫——閱讀喬布斯傳前半部分時常常有“車庫”兩個字，喬布斯的“蘋果一號”是在車庫里組裝的。這種情景讓我想起一百年前（整整一百年前哦）發明了飛機的懷特兄弟，他們當時沒有錢沒有場地，竟然是在車庫里發明了飛機。其實，還有很多發明，都是在“車庫”里誕生的。這一方面說明西方人有一個車庫，很多時候成為他們的手工作坊；另外一方面說明，偉大的發明并不需要那么多優厚的資源。就在喬布斯在車庫里組裝“蘋果一號”的時候，至少有十幾家擁有相當規模的電腦制造商正在豪華廠房里工作；就在懷特在車庫里設計“飛機”的時候，當時就有幾位擁有上百萬美金的飛行愛好者也在研究飛行器。
以上只是匆匆看了《喬布斯傳》前半部分的一些想法，大家閱讀《喬布斯傳》的時候應該關注這些細節，喬布斯之所以是“美國制造”，也并不是巧合，當然不僅僅是政治制度造成的，更多的是源自于社會對創新與創業的態度、對少數特立獨行的人的包容度。
斯蒂夫喬布斯傳讀后感（模板20篇）篇三
20xx年10月5日，蘋果創始人史蒂夫喬布斯因胰腺癌去世，有人說是上帝帶走了喬布斯和他的蘋果。從macintosh、imac到iphone、ipad，他所創造的一代代產品深深地改變了現代人通訊、娛樂和生活方式。《喬布斯傳》一書記錄了喬布斯的成長歷程，我們可以從中了解到天才成功的一些因素。
喬布斯是商業天才，但他對技術的狂熱是他成功的基石。從小生活在“硅谷”附近，身處一大批優秀的工程師當中，讓他對電子學產生了濃厚的興趣，也對計算機有了初步的認識。與沃茲尼亞克的相識，更是改變了他今后的軌跡。盡管喬布斯大學因經濟原因輟學，但這并不影響他的學習過程。一個好的環境可以創造一個人的興趣，好的伙伴同樣會對一個人產生積極的影響。古有“孟母三遷”的典故，為的就是讓孩子有一個良好的教育環境，這其中或許有一些異曲同工吧。以后當我們為人父母時，或許更能體會到其中的含義。
喬布斯是不折不扣的完美主義者，這點在他開發蘋果產品的過程中體現的淋漓盡致。他不會為降低成本而放松對產品高標準的追求，甚至對機器內部線路排列和零件的布局都會從美學的角度來審視。正是這種對完美的苛刻追求才造就了蘋果產品的獨一無二，才會造成通訊娛樂產品的革命性變革。或許我們在工作中沒法做到完美主義，但這種對細節的追求，從各個角度觀察細節的態度確是我們能夠培養的，而人們在生活中很容易忽略這一點，因為細節有時候是那么不顯眼，但我們真正開始關注時，才會慢慢發現關注它能給我們帶來絕大的效果。
喬布斯不僅僅是一個具有遠見的技術人員，他也是一個藝術家。他通過imac和iphone向世界證明，復雜的技術也可以設計成簡單的、美妙的產品。他對字體、窗口設計都體現著他的藝術哲學。如何以最簡單有效的方式來呈現產品，得到最高的用戶滿意度，這是現在眾多設計者都在思索的問題。不管是產品設計還是其他方面，用最簡單的方法來處理復雜的問題，這是我們一直所追求的。
喬布斯推崇禪學，這一習慣形成了獨特的思維和思想。聽從自己的內心使他免于外界因素的干擾，使得自己能夠將獨特的想法施加在產品設計中，這也是蘋果產品能夠獨樹一幟，具有鮮明的特征的原因。作為普通人，我們無需相信某種宗教或者哲學思想，我們需要的是一種決策思想和行為準則。當我們做某件事、做出某種決策時，我們能夠聽從于自己的內心，并且勇敢的堅持，這正是現在許多人欠缺的；人云亦云、沒有自己觀點和主見，這樣的處事風格對工作能力的提升是非常大的障礙。
喬布斯雖然固執，但是他能和身邊諸如沃茲尼亞克等優秀的人才共事，同時聽取并采納他們的建議。喬布斯的商業頭腦與沃茲尼亞克的技術天賦完美結合就是最好的證明。
斯蒂夫喬布斯傳讀后感（模板20篇）篇四
這本書的內容非常有意思，寫了很多關于喬布斯的好玩的故事，他有很多獨一無二的精神，甚至有點像個“瘋子”，這本書的作者是美國的杰茜·哈蘭特，讓我們一起走進她筆下的故事吧！
本書主要講述了史蒂夫·喬布斯小時候、到蘋果公司的誕生、再到精密設計理念和他生命最后時光的故事，他是數學時代的先鋒，具有遠見卓識的發明家，極具創造力的天才。他創辦了蘋果公司，又先后在公司里創造了蘋果電腦、ipod音樂播放器、蘋果手機、ipad。他還喜歡從事電影、音樂方面的工作。
他是個完美主義者，所創造的產品都很先進、很人性化，創造過程精益求精，可這樣也讓他變得很難相處，比如在做ipod的時候，設計師們一次次上交樣品，一次次被否認，最后一位設計師做了一個帶有環形滾輪的樣品，結果正當喬布斯感到滿意時，發現插耳機線時沒有令人悅耳的“咔嗒”聲，立刻下令返工重做，直到他認可為止！
他雖然大學退學了，但他其實是很好學的，他上小學時，數學能力就是出類拔萃的，長大以后仍然不斷學習，比如有一次特地跑到日本東芝公司去學習，而且他善于應用數學知識進行創造性工作，他運用數學制作的“玩具總動員”非常生動有趣。
史蒂夫·喬布斯的故事在作者筆下活靈活現，顯示出喬布斯與眾不同的能力和特點，讓我們感受一個極具創造力的天才非同一般的魅力。
斯蒂夫喬布斯傳讀后感（模板20篇）篇五
喬布斯傳讀后感：有人說，有三個蘋果改變了世界，第一個誘惑了夏娃，第二個砸醒了牛頓，而第三個則在喬布斯的掌控中。蘋果，世界技術潮流的標志詞，全世界都為之著迷的品牌。然而令其有著如今的光輝的，就只有喬布斯。也就只有喬布斯，才能在讓蘋果在97年時不足14美元的股票上漲到現在?成為一個奇跡;也就只有喬布斯，讓創新的靈感得以體現在產品上;也就只有喬布斯，擁有過人的營銷本領，只要他弄懂了一個東西，都能以最簡單的方式介紹給普通人聽;也就只有喬布斯，才能在追求夢想和事業的鼎盛中奔馳。他的奇跡是沒有人可以復制的、沒有人能超越的。
“領袖和跟風者的區別就在于創新”，喬布斯的創新天分是無人能及的，他大膽的設想、與眾不同的管理。人的成功不僅僅要有天時、地利，還要人和。喬布斯的那個時代，剛好是崛起的時代，這無不為喬布斯創造了有利的條件。然而，他和史蒂芬沃茲的合作就是更有利的，兩個史蒂夫改變了一個世界。從他們的發展歷程看，我明白想要成功，就要有過人的膽識，超人的想法，還有和對的人的合作。喬布斯就明白這點，他懂得了市場的需要，他一步步的讓沃茲改造一部能適應時代的電腦，他們能在四天四夜完成一部作品簡直就是一個奇跡。如今，我們處在學習緊張的高中階段，沒有國外那種自由的學習環境，如果不能改變現狀，何不去適應它。適應也能體現人的本領，優勝劣汰，人類進化的標準。所以，我們應在現階段，為了自己的夢想苦一點，累一點。三年過后就是雨晴，如今的風雨就是為了以后的展翅而飛做準備，堅持住就能飛往更廣闊的天空——大學。這樣你就能無拘無束地實現自己的夢想或者解決生活的問題。無論你選擇什么，關鍵就在現在，好好奮斗，把握未來。
“你的時間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念里，不要讓別人的意見左右自己內心的聲音。最重要的是，勇敢地去追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法，其他一切都是次要。”這是喬布斯在斯坦福大學20xx年畢業典禮上的演講所涉及到的，人的一生也只有幾個十年，沒有多少十年給我們揮霍。我們要學會總結前人或者身邊周圍的人的經驗、教訓。結合在自身，時常告誡自己應該怎么做或者不該怎么做，不要走別人的錯路。然而這并不意味著你是一個墨守成規的人，有原則的人并不意味著保守。每一個成功的人，都是站在別人的肩上看世界。我們也一樣，之所以有成功的人和普通的人，是因為他們對自己的追求不同。抓緊時間，用你有限的去賺取無限的，這就是硬道理。
“如果你把每一天都當作生命中最后一天去生活的話，那么有一天你會發現你是正確的”。喬布斯的身體狀況一直都很差，有一天他被告知自己得了胰腺癌，他感悟了很多。假如我們時日不多，我們會怎么過生活，好好安排吧，不要像現在這樣無所事事。每一天起床，要問問自己今天要怎么過，把自己變得充實起來。還有請記住你即將死去，珍惜好你身邊的每一個人、每一件事、甚至每一件物品。時間就是把軟尺，撕下去了就沒得回頭了，身邊的親人、愛人、朋友都是愛你的，沒有人會對陌生人給予頻繁的關愛。請好好善待身邊的人，要學會感恩，感恩世界、感恩父母、感恩愛人、朋友。讓他們也知道你也愛他們。
喬布斯一位心游的偉大實踐者，他用畢生的精力完美詮釋了心天游的精髓——滿足人心追求自由的需要!他用智慧、科技以及一生的心血創造了蘋果，使人們在使用科技的自由上躍升了一大步。而他的所作所為基本基于他一貫的思想“人生不帶來，死不帶去，沒理由不聽從內心的召喚。”
喬布斯的點滴都是財富，從他身上我們能學到很多，酸甜苦辣是人生道路的點綴，沒有它們可能活下來就沒有意義。最低谷、最高峰都是人要經歷的，而有想法的人則會重整目標，調整腳步，整裝出發;平庸的人就會停下腳步，滿足于現狀。喬布斯“你想用賣糖水來度過余生，還是想要個機會改變世界?”。沒錯，取決于你。
斯蒂夫喬布斯傳讀后感（模板20篇）篇六
有人說，有三個蘋果改變了世界，正是第三個在喬布斯的掌控中。“領袖和跟風者的區別就在于創新”，喬布斯的創新天分是無人能及的，他大膽的設想、與眾不同的管理。
史蒂夫·斯喬布，發明家、企業家、美國蘋果公司聯合創辦人、前行政總裁。1976年喬布斯和朋友成立蘋果電腦公司，他陪伴了蘋果公司數十年的.起落與復興，先后領導和推出了麥金塔計算機、imac、ipod、iphone等風靡全球億萬人的電子產品，深刻地改變了現代通訊、娛樂乃至生活的方式。20xx年10月5日因病逝世，享年56歲。喬布斯是改變世界的天才，他憑敏銳的觸覺和過人的智慧，勇于變革，不斷創新，引領全球資訊科技和電子產品的潮流，把電腦和電子產品變得簡約化、平民化，讓曾經是昂貴稀罕的電子產品變為現代人生活的一部分。
他被人稱為神經高度緊張的工作狂，以其熱情激勵他人，擁有一個“現實扭曲場”，熱衷于技術，事必躬親，傲慢而偏執，有禪宗信徒一般讓人鎮靜的力量。
讀完此書，我感慨萬千，“你的時間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念里，不要讓別人的意見左右自己內心的聲音。最重要的是，勇敢地去追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法，其他一切都是次要。”這是喬布斯在斯坦福大學20xx年畢業典禮上的演講所涉及到的，人的一生也只有幾個十年，沒有多少十年給我們揮霍。我們要學會總結前人或者身邊周圍的人的經驗、教訓。結合在自身，時常告誡自己應該怎么做或者不該怎么做，不要走別人的錯路。然而這并不意味著你是一個墨守成規的人，有原則的人并不意味著保守。每一個成功的人，都是站在別人的肩上看世界。我們也一樣，之所以有成功的人和普通的人，是因為他們對自己的追求不同。抓緊時間，用你有限的去賺取無限的，這就是硬道理。
“如果你把每一天都當作生命中最后一天去生活的話，那么有一天你會發現你是正確的”。喬布斯的身體狀況一直都很差，有一天他被告知自己得了胰腺癌，他感悟了很多。假如我們時日不多，我們會怎么過生活，好好安排吧，不要像現在這樣無所事事。每一天起床，要問問自己今天要怎么過，把自己變得充實起來。還有請記住你即將死去，珍惜好你身邊的每一個人、每一件事、甚至每一件物品。
喬布斯的點滴都是財富，從他身上我們能學到很多，酸甜苦辣是人生道路的點綴，沒有它們可能活下來就沒有意義。平庸的人就會停下腳步，滿足于現狀。喬布斯“你想用賣糖水來度過余生，還是想要個機會改變世界?”。沒錯，取決于你。
斯蒂夫喬布斯傳讀后感（模板20篇）篇七
蘋果公司相信大家都略有耳聞，但這個龐大的公司的背后，卻有著一位似神一樣的人---喬布斯。
他是蘋果公司的創始人，他發布了許多耳熟能詳的電子產品，雖然在我們眼里這些東西或許微不足道。但是，在那個年代，電子通訊還是鮮為人知的時候，這些高科技產品無疑是世界通訊領域的一個里程碑，使人類現代化通訊有了一個質的飛躍。
這本書主要講述了喬布斯如過山車般跌宕起伏的精彩人生。剛大學畢業的他，就與朋友聯合創辦了蘋果公司，并推出了許多新產品，受到大眾的熱愛。之后，因為他古怪的性格，被逐出了蘋果公司。但他不認輸，充滿了雄心斗志，一心想改變世界的他并沒有因為坎坷而放棄，不久，他又回到了蘋果公司，開始了自己追逐理想的道路上。從此，蘋果公司在他的帶領下，東山再起。
他無疑是一個電子偉人，如果沒有他和他們團隊人員夜晚的辛勞，世界上就沒有apple這一說，那還會有現在5g時代呢？同時，他又是一個不服輸的人，面對人生道路上的困難，他并沒有氣餒，而是化悲憤為力量，追逐自己的理想。這是值得我們去借鑒的。并且，他也善于創新，ipad就是最好的證明，如果他目光短淺，又怎么會創造出領世人震驚的產品呢?他敢于實踐，敢于直面失敗，我相信，如果讓他再選擇一次，他也會選擇這條路。
“活著，就是為了改變世界”這是他生前經常說的話。短短的十個字，卻仿佛充滿了無限力量，成就了他這輝煌的一生。他說到了，也做到了，他利用了他的智慧，改變了世界。他奮勇拼搏的、不畏困難的精神，值得我們每一個人去學習！
斯蒂夫喬布斯傳讀后感（模板20篇）篇八
有人說，有三個蘋果改變了世界，第一個誘惑了夏娃，第二個砸中了牛頓，而第三個則在喬布斯的掌控中。蘋果，世界技術潮流的標志詞，全世界都為之著迷的品牌。然而令其有著如今光輝的，就只有喬布斯。也就是喬布斯，才能讓蘋果在1997年時不足14美元的股票上漲到現在，成為一個奇跡；也就是只有喬布斯，讓創新的靈感體現在產品上；也就是喬布斯，擁有過人的營銷本領，只要他弄懂了一個東西，都能以最簡單的方式介紹給普通人聽；也就是只有喬布斯，才能在追求夢想和事業的鼎盛中奔馳。他的奇跡是沒有人可以復制的，沒有人能超越的。
少年時代的喬布斯，有緣結識了不少電子工程師，從而對物理產生了濃厚的興趣。大學期間，喬布斯認識了一生中最重要的伙伴——電腦天才沃茲，二人結下了深厚的友誼。
人得成功不僅僅要有天時、地利，還要人和。喬布斯的那個時代，剛還是崛起的時代。這無不為喬布斯創造了有利的條件。1976年，年僅21歲的喬布斯和26歲的沃茲成立了一家電腦公司，這就是后來舉世聞名的蘋果公司。他們的事業，是從設計制造第一塊電路板開始的，并因此積累了第一桶金。1980年，蘋果公司在華爾街上市。一夜之間，喬布斯成為一名年輕的億萬富翁。之后，隨著企業的壯大和發展，他成為美國時代周刊的封面人物。但他的人生并不是一帆風順的。1985年，因決策上的失誤頻出，喬布斯從蘋果出走并成立了next公司，取得了不俗的業績。1996年，在蘋果公司負債累累的時候，喬布斯毅然回到蘋果，拯救自己一手創立的企業。并通過改革促使蘋果扭虧為盈。
“領袖和跟風者的區別就在于創新”，喬布斯的創新天分是無人能及的，他大膽的設想，與眾不同的管理拯救了蘋果公司。從喬布斯的發展歷程看，我明白想要成功，除了要和他人合作外，就是要有過人的膽識，超人的想法和持久的勤奮努力。而今，我們處在學習緊張的初三階段，今天我們努力學習，為了自己的夢想苦一點、累一點就是為了以后的展翅而飛做準備，堅持住就能飛往更廣闊的天空。無論你選擇什么，關鍵就在現在好好奮斗，這樣才能把握未來。
“如果你把每一天都當作生命中最后一天去生活的話，那么有一天你會發現你是正確的。”喬布斯的身體狀況一直都很差，有一天他被告知自己得了胰腺癌，他感悟了很多。假如我們時日不多，我們會怎么過生活，好好安排吧，不要像現在這樣無所事事。時間就是把軟尺，撕下去了就沒得回頭了，身邊的來人，朋友都是愛你的，沒有人會對謀生人給予頻繁的關愛。
喬布斯的點滴都是財富，從他身上我們能學到很多，酸甜苦辣是人生道路的點綴，沒有它們可能活下來就沒有意義。最低俗，最高峰都是人要經歷的，而有想法的人們會重整目標，調整自己腳步，整裝出發。平庸的人就會停下腳步，滿足于現狀。喬布斯說過：“你想用賣糖水來度過余年，還是想要個機會改變世界？沒錯，取決以你。”
斯蒂夫喬布斯傳讀后感（模板20篇）篇九
如果你沒有讀過《喬布斯傳》，也一定聽說過喬布斯這個人，雖然他已經不在人世，但他的革命性創新精神和經營能力改變了科技界，也改變了世界，更改變了我們的生活。沒錯，他就是蘋果創始人和前ceo，也是當今開創智能手機的系統的鼻祖！
為什么我推薦大家閱讀喬布斯傳？因為我發現一個有趣的現象，在科技界，幾乎所有的核心的創新都是來自于國外，我們身為一個大國，擁有14億人口，也用有大量的人才，卻為什么沒有創新能力呢？這值得我們思考。
喬布斯從大學退學后，開始了自己的創業過程，并很快獲得了巨大的成功，但因為資本受限，他也引入了一些投資人，當蘋果公司正逐步壯大的時候，因為公司內部的斗爭，喬布斯逼迫離開了公司。喬布斯離開后，蘋果公司經營不善，逐漸走向了沒落，這時候公司高層一致要求請喬布斯回來主持大局，經過討論和權利的再次劃分，喬布斯再次掌控了蘋果，大權在握的他開始了革命性的變革和創新。在電腦等產品大獲成功后，不久蘋果公司拿出了劃時代的產品iphone4，這是如今智能手機系統的第一個版本，之后便席卷了全球，引發了手機系統的革命，蘋果公司也大獲成功，位居世界市值第一！
讀了這本書，給我帶來的啟發是非常深刻的，我們在創業和工作的過程中，需要的不僅僅是勤奮和刻苦的精神，更需要創造力來改變行業的局勢，讓自己緊緊地握住主動權！
創新就是力量，而創新一旦應用與科技領域，更是帶來歷史的變革，這就是我們需要向喬布斯學習的！
斯蒂夫喬布斯傳讀后感（模板20篇）篇十
一直以來，喬布斯都是我最崇拜的人物之一，小時候就略有耳聞的蘋果手機，再到第一次用上蘋果手機那種驚喜的感覺，讓我一下子愛上了這個品牌，不斷地購買他們的產品，也開始慢慢的了解到這個品牌，在這個全世界最知名的電子產品公司背后，正是喬布斯。
喬布斯傳我讀過很多遍，最開始的幾遍只是當作一名果粉的基本修養，了解這些不同的產品，當我對喬布斯從喜愛變成崇拜后，我就開始研究究竟是什么讓他成為了這樣的一個天才，我得到了以下幾條答案：
1，悲慘的童年。這并不是在表明悲慘的童年一定是好的，而是對他那樣的人來說，這是一次絕佳的歷練，父母從小就拋棄他讓他渴望被愛，同時建立起了獨立的性格。養父養母對他的溺愛也間接導致了他日后以自我為中心的性格。
3，對人心的洞察。喬布斯明白人們真正想要什么，比起當時微軟的不近人情的產品以及設備，喬布斯憑借著顏色，外形這些因素頻頻取勝，即使是在今天，國產手機的功能以及處理速度遠遠大于蘋果時，蘋果還是因為他的設計占據著市場的一席之地。這里最好的例子可能就在于索尼推出的mp3和蘋果推出的ipod。作為同一時代的產品，索尼的廣告語是5g的音樂播放器，蘋果則是吧一千首歌裝進你的口袋里。當然蘋果取得了勝利，這是因為喬布斯知道人們想要什么“有人情味兒的機器”。
同時，這個世界上沒有完美的人，喬布斯的污點被曾經的我無數次的掩蓋，但我慢慢明白了，正是這些缺點才能讓我們更好地認識一個人，也讓我明白了無腦吹捧是多么愚蠢的行為，我崇拜的是喬布斯天才的思維及大腦，我也會厭惡他拋棄自己懷孕的妻子，對員工粗魯的行。喬布斯傳是一本客觀的傳記，這也是第一本讓我意識到名人也是有缺點的人的書。
斯蒂夫喬布斯傳讀后感（模板20篇）篇十一
“領袖與跟風者的區別就在于創新。”喬布斯說。
的確，喬布斯就是靠著這樣一種創新的精神一路劈荊斬棘，斬風破浪改變了世界。如果沒有創新，現在就沒有人手一份的iphone；如果沒有創新，現在就沒有至酷至炫的ipodtouch；如果沒有創新，現在就沒有輕便靈巧的ipad。
完全源于喬布斯的天才和創新！
喬布斯有一句話：“做海盜不做海軍。”做海盜可以為所欲為，這句話的意思就是創新。創新不是說不講規矩，而是打破常規，無視現有的規矩，建立新的規則。現在中國的教育方面，就我個人的角度來說，我認為最大的缺點就是會慢慢磨滅我們的創新能力。
“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”這是許多人熟知的一句話，沒錯，誰分數高誰就是王者。創新在許多老師的眼中只是頑皮搗蛋的一種表現，而不是一種能力。只要墨守成規地學習，不管你具不具有創新的能力，都一定能奪得大多數老師的喜愛。
創新，真的很重要。若不是讀了《喬布斯傳》，我可能到現在還沒有意識到這個問題。當然，我一個人不可能改變整個中國的教育觀念，現在我能做到的，只有適應，并盡可能的保有自己的創新能力罷了。
斯蒂夫喬布斯傳讀后感（模板20篇）篇十二
暑假里，因為父母要工作,所以我沒有外出的計劃,但是書卻看了不少，令我印象最深的書就是《史蒂夫·喬布斯傳》了。
眾所周知，史蒂夫·喬布斯是蘋果公司的總裁，于2011年10月逝世。他使個人電腦、動畫電影、平板電腦等六大產業發生變革。我自然也想走進他那傳奇的人生。
喬布斯的養父擔任回收人的工作----撬開不還貸款的車主的車鎖,將車重新處理、翻新、出售。通過汽車,父親讓喬布斯接觸到了電子設備。看來父親的工作也能決定孩子的未來。喬布斯在上學時智商比同齡人高,所以,他跳級了。不過他的所有學校都很混亂,所以他是渾渾噩噩地完成了學業。
1975年,蘋果成立了,apple1問世了。時間在流逝，幾年間，apple2，imac也發布了。在一次危難中喬布斯被開除了，他并不氣餒，重又努力回職。他帶領蘋果公司走上巔峰。開啟了第一所蘋果零售店,創作了音樂播放器ipod,觸屏手機iphone,平板電腦ipad.使蘋果公司日日向上。
看完這本書,我明白了喬布斯正是因為他那令人矛盾的性格,才能創造出令人贊不絕口的蘋果產品。《史蒂夫·喬布斯》，值得你擁有。
斯蒂夫喬布斯傳讀后感（模板20篇）篇十三
喬布斯是一個對我有巨大影響的人，在看他的傳記之前對他的認識只是從網絡以及媒體的宣傳中得來的，是一個神一般的人，而在我看完他的傳記后我看到了一個完整的“人”，一個完整的喬布斯，他和我們一樣，有著優點和缺點。
我想，我對他如此的敬仰有幾方面原因：我通過蘋果的產品認識了他，又通過他重新認識了蘋果，讓我對他和蘋果有了情感的聯系，同時，他和我是同一個星座，情緒化的雙魚，我想我在他身上看到我自己的很多本性——敏感、控制欲、情緒化，雖然沒有他那么激烈的表現，甚至因為他讓我更相信了直覺。
在高中，我的班主任讓我相信主觀意志的力量，喬布斯讓我堅定了這個觀念，可能因為我自己從心底就討厭復雜的東西，相信自己的感覺。追隨真心去生活吧！
他的成功沒人可以復制，任何人的成功都無法復制，正如他所說的，我們今天所做的一切在以后會串聯在一起，組成我們人生的軌跡，但是我們今天不知道這些點會以怎樣的方式串聯，我們可以做的就是用自己僅有的一點天分去表達自己深層的感受，然后留下一點印記。他讓我重新去思考認識自己的重要性，前幾天我問黃老師“我現在想找一個目標去努力，不然會失去方向”黃老師說“打好基礎，了解各種知識，就是你現在的目標，你現在是在象牙塔頂端打開天窗的過程。”我要用這句話時刻地提醒自己，避免浮躁的心情“stayhungry，stayfoolish”。用初學者的心去接受一切知識。
還有一點在我看完后希望貫穿在接下來的生活中的是“專注”，專注于我所做的事情，摒除一切的干擾，禪學中說要摒除“二元性”思維，只活在當下，不是以前也不是以后。這需要我不斷的叮囑自己，用喬布斯的話“過程即使獎勵”。
在他身上我看到了一種“殘酷的誠實”，雖然我對這個不完全贊同，但是值得我學習的是對正確的事情的執著，為了堅持正確，不惜去得罪一部分人，這很難完全做到，但我會經常提醒自己。有時候正確的放棄也是一種堅持，前提是知道自己想要什么。要時常反省自己，如果今天我不再擁有現在所有的外在因素，我自己本身還剩下什么，這就是我要堅持一生的東西，我的本性或者說天賦。
在我讀到最后的時候，我可以感受到他在生命的最后時候有多么渴望能夠繼續實現自己的許多想法，我甚至有流淚的沖動，因為我感覺到了那種對生命的無奈，或許誰都不能在離開世界的時候不留下任何遺憾，也許就等著我們在下輩子去完成。
我想，即使在多年以后我依然會記得喬布斯，以及他對我的影響。
斯蒂夫喬布斯傳讀后感（模板20篇）篇十四
這段時間閱讀了蘋果創始人喬布斯的傳記，獲益匪淺。說到喬布斯，自然想到那個被咬掉一口的蘋果標志，或許你也會羨慕他的成功和財富，但我們更應該研究一下喬布斯走過的路，思索一下他獲得成功的關鍵所在。
讀喬布斯的傳記，你會發現喬布斯的成功并不是一帆風順的，他經歷的坎坷，比你我想像的只會多不會少，但與一般人不同的是，他毫不畏懼，在內心深處的理想引領下，堅持改變和創新，最終成就了非凡的蘋果。他的成功帶給我的一些啟示和感想如下：
喬布斯從小成長就顯示出非凡個性，并不是安穩的按部就班從小學到大學，畢業后研究出早期電腦，等喬幫主畢業后研究出電腦，或許就不是早期的。中學時代的嬉皮士就成了惠普公司的夏季實習生，這些經歷在里德退學后窮困潦倒，以至于必須找一份工作，起了很大作用。在經歷了歐洲和印度旅游時，印度之行給喬布斯留下了畢生難忘的印象，以至于有我要改變世界的夢想！
喬布斯曾說：我喜歡那種生活，我追隨著我的直覺和好奇心；要是不喜歡生活中或世界里的某樣東西，就改變它們，要么通過行動，要么通過純粹的意志力量。
設計出色的產品以改變世界，與其說是一種理念，不如說是深深根植于喬布斯血脈中的創新基因，是喬布斯和蘋果所特有的dna。讓人機交互更簡單，讓電腦更容易使用，讓計算機成為大眾消費品——這是體現在applei和appleii身上最為重要的革命精神，這種精神也貫穿蘋果30多年，直至最新的ipod、iphone和ipad，這正是喬布斯賦予蘋果最獨特也最價值的dna。在applei(1976年誕生)之前，早期的個人電腦都有一個難懂的前面板，沒有屏幕和鍵盤。在applei之后，所有電腦都有了屏幕和鍵盤。1977年四月份誕生的appleii以其簡約實用獨到的設計和精準的市場定位，暢銷十六年直到1993年十一月才謝幕。
地球上每一個角落，隨處可見被咬掉一口的蘋果，蘋果產品之所以獲得這么多人的喜歡并脫穎而出，我覺得喬布斯堅定的追求設計出色的產品，并始終遵從內心的感覺，這種信仰的堅持不是一般人所能比的。
在最初創辦蘋果時，有技術天才沃茲；在開發麥金塔計算機時，有全能的計算機科學家杰夫·拉斯金和電腦奇才伯勒爾；吸引百事可樂的市場專家約翰·斯卡利出任蘋果公司總裁時，他說的那句話“你想一輩子賣糖水，還是想改變世界”。創辦next公司時，有編程天才阿維·特凡尼安，并且特凡尼安成為喬布斯重返蘋果力挽狂瀾并再創輝煌的三駕馬車之一；在他的皮克斯電影公司，有動畫雙雄：約翰·拉塞特和埃德·卡特穆爾；因為有這些天才的存在才推出了《玩具總動員》、《蟲蟲危機》、《玩具總動員》、《飛屋環游記》等一系列經典的數字動畫電影。喬布斯重返蘋果時，有優秀的外觀設計天才喬納森·艾維等，正因為優秀的人才聚集在喬布斯的周圍，一起努力和奮斗最終成就了喬布斯的傳奇和輝煌成功。
永遠不放棄內心的追求，這是他身上永不服輸的韌勁。1985年喬布斯因與管理層的分歧被迫離開自己親手創辦的蘋果，那年他剛30歲，，這種打擊幾乎放在任何一個人身上都是毀滅性的。但是，他沒有從此沉淪下去，他重新振作起來，創辦了next公司，后面又收購了皮克斯。雖然next公司時浮時沉，沒有多大起色，但皮克斯公司卻開創了數字動畫電影的輝煌。后來next公司被蘋果收購后，他又回到蘋果，臨危受命重新締造了蘋果復興的神話。讓他在一次又一次的失敗打擊下不斷走向成功。當他被診斷為胰腺癌，并被告知只有3到6個月時間活在這個世界上，他能坦誠的談到了死亡。20xx年他在斯坦福大學的演講時說：“沒有人愿意死。就算想上天堂，人們也不會為了去那里而死。但是，死亡是我們每個人共同的終點。沒有人能逃脫它。事情本該如此，因為死亡就是生命最好的一個發明。它促動生命的變革，推陳出新。我很抱歉，這頗有戲劇性，但這是真的。你們的時間有限，不要將時間浪費在重復他人的生活上。不要被教條束縛，那意味著你活在其他人思考的結果中。不要被他人的喧囂遮遮蔽了你自己內心的聲音、思想和直覺，它們在某種程度上知道你真正想成為什么樣子，所有其他的事情都是次要的”。
生亦何歡，死亦何苦。當喬幫主用改變世界的勇氣和萬法無滯的灑脫與死神周旋，當喬幫主一次次在收到死亡通牒后又重新走上蘋果產品發布會的講臺，毫無疑問，他正在開創科技史上絕無僅有的生命傳奇。
是啊，如果能時時保持一顆“求知若饑，虛心若愚”的智慧之心，那，是不是能學習或復制喬布斯的成功，又有多大的關系呢？只要追隨我心，每個人都可以像喬幫主那樣，擁有一次瑰麗的生命傳奇。
斯蒂夫喬布斯傳讀后感（模板20篇）篇十五
在密友的推薦下入讀了喬布斯傳，每天半個小時堅持下來，對喬布斯這個人的了解越來越深。他可以說是一個徹徹底底的傳奇人物，無論是出身、天賦、性格都如此非同尋常。
喬布斯是一個棄兒。在他出生時，親生父母因為宗教信仰的問題無法被家人接受結為連理，無奈將喬布斯托付給愿意收養他的人家。親生父母家境優越，接受過良好的教育，在為喬布斯尋找養父母時提出了一條硬性要求，那便是對方必須有大學文憑。
可惜，原本安排好的律師夫婦想要領養女兒，喬布斯最終被機械師老喬布斯收養，但生母要求老喬布斯夫婦簽訂協議存一筆供喬布斯上大學的教育資金。善良樸實的老喬布斯夫婦同意了。從這里可以看出生母對教育的重視，反映了受教育程度高的父母對子女受教育的重視也極高。
在喬布斯的成長中，受父親的影響頗深。父親是一個做事極其認真、追求完美的機械師，即使在別人看不到的地方也很用心。大概是父親的專注、熱愛與追求完美從小感染著喬布斯吧，喬布斯后來也成長為了一個出了名的完美主義者。
我常常覺得，完美主義者能干出大事的幾率要高得多，大衛芬奇可以為了一個鏡頭拍上百次，艾瑪沃特森總是吹毛求疵想要將事情做得最好，反而現實中走中庸路線的往往安于現狀，守著自己的一方小田地，難有作為。
但曾有一位長輩教導我說，追求卓越與安于現狀并無貴賤之分，如果你想要大放異彩，那便不斷超越自己，但不要抱怨自己犧牲了時間和樂趣；如果你只想平安喜樂，那安于現狀無可指摘，但不要自怨自艾沒有好的機會青睞自己。
不得不說的是，喬布斯是個天才。他是個天生的領導者，有著極為敏銳的商業嗅覺。當他的好友——一位智商超群但情商近乎為0的天才工程師在他的慫恿加鼓勵下創造力第一臺apple時，他非常樂意與計算機愛好者分享他的成果，想要把這一卓越的設計免費貢獻給別人。他是個非常可愛但又靦腆，十分正義，善良又道德感十足的小伙子。喬布斯跟他完全不同，他不愿意沃茲的成果被別人所用。每次沃茲設計了很棒的東西，他都會找到辦法來賺錢，也知道怎么說服沃茲。這次也是，他為沃茲描繪出擁有一家屬于自己的公司的美好圖景。
一位有著超強領導力的商業領袖和一位擁有出色電路技術的大牛工程師，互相欣賞，一拍即合，于是蘋果公司就這樣成立了。他們倆稱得上是最佳拍檔，沃茲負責設計產品，喬布斯負責營銷與包裝，兩人的合作讓蘋果公司發展越來越壯大。
喬布斯視蘋果為自己的孩子，他對每一個細節的設計都精益求精，這一點被大家熟知。為了一個外包裝，他可以去請有名的技術顧問來設計。他常常能從有名的設計中尋找靈感，將某一瞬間的靈感應用于蘋果的設計中。他也十分善于找到能為自己工作并勝任不同崗位的能人，很善于從各位前輩身上學習。在他創辦蘋果初期，有一位像父親一樣的人，教授給了他很多關于市場和銷售方面的經驗，他叫馬庫拉，創立了蘋果營銷哲學，其中強調了三點。第一點是共鳴，第二點是專注，第三點是灌輸。
喬布斯深刻地理解了這套哲學并將它用在了以后的產品中。他足夠了解消費者的需求，聚焦于一系列核心產品，一直關注，有時甚至過度關注營銷策略、產品形象乃至包裝的細節。這種對用戶體驗的極致追求除了天性以外，可能也有受到給予他指導的貴人的影響吧。
喬布斯的才華和能力毋庸置疑，也因此受到大家的擁戴，但他的性格卻十分不討喜。他時而異常熱情，時而冷漠得嚇人；時而揮斥方遒，時而又因控制不住自己而嚎啕大哭；他性格極端，在他眼里別人的作品非好即壞，所以常常聽到他說“你做的都是屎”；他對員工十分苛責，但又有著讓手下相信他們能做成任何事情的魅力。
和這樣一個精神分裂者的上司一起共事，怕是得有很強的承受能力及工作能力才能忍受的了吧。果然，能適應和喬布斯工作的都是適應能力極強，能夠極快成長起來的壯士，大概這就是現實版“不能摧毀你的，終將使你強大”。
也正因為喬布斯的苛責，無論在工作還是私人生活中，他的身邊常常都真正的強者，而不是諂媚者。喬布斯的復雜之處還在于，他是個毫無爭議的偉人，卻甚至稱不上是一個好人。
他不care自己破產還是億萬富翁，他志向高遠，一心想創造未來，造福世人；但在商業化的道路上，他也曾有過見不得光的行為，比如在創辦蘋果前，他欺騙沃茲，私吞了一部分賞金；他帶領員工走向財務自由，卻不愿給一直陪伴公司成長卻因制度無法享受公司福利的員工恩惠。
這點上沃茲這是一個完全的有點可笑的好人。沃茲不在乎自己拿到多少錢，心甘情愿拿自己的股權安慰老員工，他像個笨拙的天使。這又不禁讓我想到了月亮與六便士，主人公畫家思特里克蘭德癡迷于畫畫，對繪畫有著極高的天分，他不修邊幅，無欲無求，除了畫畫心里對任何事情都不在意，而他的朋友——蹩腳的畫家施特略夫把他當成上帝，照顧他，忍受他的嘲諷，甚至愿意為了出軌的妻子放棄一切，一個是殘忍的惡魔，一個是可笑的好心人。
難道天才都是這么特立獨行，遺世獨立，與眾不同，精神分裂嗎？很想體驗一把驚世駭俗的天才生活呢。
斯蒂夫喬布斯傳讀后感（模板20篇）篇十六
近段時間來，我《喬布斯傳》這本名著，里面有真實的故事，鮮活的人物和人物鮮明的性格。明白了一個道理：人要敢打敢拼，愿賭服輸，還要輸的起。
這本書的作者是丹尼爾·伊克比亞（danielichbiah），他是“王牌it名人傳記專家”，醉心于科技的研究，有《微軟的崛起》、《google是如何控制世界的》等。
本書主要蘋果的產品銷量，喬布斯對產品的吹捧來表示喬布斯的心情。同時給人留下了無限的想像空間。也有像“多行不義必自斃”的俗語。
正如《voici》雜志所說：“這本引人矚目的傳記，揭露了蘋果大人物陰暗與不為人知的一面。”
聯想二零一二年倫敦奧運會，亞洲四支羽毛球組合被羽聯、奧委會取消比賽權利，理由是不遵守奧林匹克運動會精神。四支組合有一支中國組合、一支韓國組合、兩支印尼組合。
再看看女子體操團體比賽，賽場上我國女子體操團隊接連發生失誤，無緣獎牌，淚灑賽場。雖然無緣獎牌，但女子體操團隊那敢打敢拼，愿賭服輸的精神令我們敬佩。
從這位商業奇材身上，我們須學習他那種“敢打敢拼，愿賭服輸，還要輸的起。”的精神。
斯蒂夫喬布斯傳讀后感（模板20篇）篇十七
一個閑暇的周末，偶然翻開《喬布斯傳》，細細看完這位蘋果創始人喬布斯的傳記，受益匪淺。
我一向對傳播正能量的傳記書籍不太感興趣，因為我認為每個人都有自己的境遇，我們生活的環境有所不同，就算看了那么多正能量，到頭來還是得自己去生活中領悟。但是這本《喬布斯傳》讓我感受到這位it界巨人的偉大和神奇。他為世界帶來了那顆缺口的蘋果，讓iphone引領了手機行業的發展，也讓ipad、macbook引領了平板以及筆記本電腦行業的發展。他用自己的人生為我們驗證了一個人可以把生命活成一個傳奇，他的精神和行動力也讓后人備受鼓舞。
喬布斯的生命頗有傳奇色彩，他青年時期初創蘋果，當時蘋果未能被世界公認，后來他中斷了創業之旅，歷經漂泊后再次重返蘋果并研制出ipod、iphone和ipad等產品。簡潔的外觀、人性化的系統功能等優點，讓蘋果企業下的產品快速俘獲了消費者的心。
喬布斯56歲便離開了這個世界，當是他倏忽消逝的肉體并不能摧毀他的靈魂和品質。他的成功與財富不是偶然的，而是必然的。喬布斯是一個有信仰的人，他為產品賦予理想色彩，永遠追求并享受著探索的快樂。他把意念轉為行動，把行動化為產品。在蘋果手機上，我們足以看出喬布斯對極致和理想的不懈追求。喬布斯敢于創新，在諾基亞盛行的年代，他推出一款如此簡約的產品，舍棄手機鍵盤造型、舍棄手機復雜的外觀元素，讓每個人一目傾心。
喬布斯不懼怕失敗，在他30歲的時候，他因與管理層產生分歧而被迫離開親手創辦的蘋果企業，這無疑給他帶去了毀滅性的打擊。可是，喬布斯并沒有讓不良情緒停留太久，他振作起來，創辦了next公司，還收購了皮克斯。最后，讓蘋果公司走上世界前沿，獲得全世界的認可和稱贊！
后來，我繼續讀完《喬布斯傳》，對喬布斯的成長經歷感慨萬千。
喬布斯的親生父母都是大學生，當初拋棄喬布斯是迫不得已。他們故意拖延領養時間，希望雙方的父母能夠同意兩人在一起。最終，喬布斯被保羅和克拉克領養，合同上規定：他們必須能夠喬布斯上大學。
保羅是海軍退役的機械師，經常在家里面的車庫里制作家具、維修機械，小喬布斯對父親精湛的手藝非常佩服，經常和父親混在一起。有一天，保羅制作籬笆時，對喬布斯說：“籬笆的背面雖然別人看不到，但是同樣要做的非常認真。”
這句話對喬布斯影響非常深刻，在蘋果公司創立之后，他經常和別人談到。
在喬布斯很小的時候，他就聽別人說自己是被領養的，親生父母把他拋棄了，特別傷心。但是，養父母并沒有對他做絲毫隱瞞，而是耐心的向他解釋，希望他能理解。之后，每當有人嘲笑他的身世時，他就會很憤怒地說：“他們（養父母）百分之一千是我的父母。”另一方面，當談及親生父母時，他顯得很草率：“他們就是我的精子庫和卵子庫。”
喬布斯小學時特別調皮，學校就把情況通知了家長。當他父母來到學校時，并沒有怪喬布斯，而是對校長說：“錯并不在喬布斯，是因為你們沒有激發他的興趣。”之后，學校專門針對這件事進行了討論，決定換一名老師來教導喬布斯。新來的老師對喬布斯關愛有加，經常用獎品吸引喬布斯超額完成作業。以至于，喬布斯回憶時說：“后來我寫作業就是為了哄老師開心。”如果喬布斯生在中國，肯定會先被爸媽臭罵一頓，再被領到辦公室和老師道歉，接著寫自我檢討和保證書。從這件事就可以看到中美在教育理念上的差異，或者是差距，引人深思。
喬布斯年輕時是一個嚴格的素食主義者，并且不注意個人衛生，很少洗澡，身上總是帶有怪味。他去找工作時，直接被拒之門外，但是經理欣賞他的個性，于是決定把它留下來。但是為了不影響他人工作，公司規定喬布斯只能上夜班，避開其他職員。喬布斯高中時經常服用，也曾經遠足去過印度尋找精神導師。這些都很讓我吃驚，但是這也許和喬布斯的獨特的思維方式、迥異的性格的形成有很大的關系。
喬布斯高中畢業后，父母決定送他到州立大學，比如：伯克利大學和就在他家旁邊的斯坦福大學，并且可能會得到獎學金。但是喬布斯拒絕了，他說：“別人去斯坦福，是因為他們知道自己想要好什么，一點藝術性都沒有，我想要的是富有藝術性的大學。”于是，喬布斯堅決要求到全美學費最貴的里德學院，父母沒有辦法，只好答應喬布斯。
到了里德學院，他從來不上必修課，只是上自己感興趣的選修課。他曾經選過一門書法課，他說：“這其中蘊含的美、歷史意味和藝術精妙之處是科學無法捕捉的，這讓我陶醉。”這也給之后蘋果電腦創新性的創立多樣的字體打下堅實的基礎。然而，一年之后，他感到給父母的經濟負擔太大，決定退學。他并不是真的想離開里德學院，只是不想交學費，也不想上那些提不起他興趣的必修課，驚人的是：校方容忍了這一切，允許他繼續留在學校，不用交學費。“他有一顆渴求知識的心，這很讓人感興趣，”教導主任說。
喬布斯的好朋友沃茨尼亞克是一個名副其實的電子天才，是很多電子迷的偶像。有一天，沃茨把最新設計的計算機拿給喬布斯看，喬布斯被絕妙的設計震撼了，喬布斯敏銳的覺察到這個可以賣很多錢，極力的勸說想把它的免費公開的沃茨。最終，apple——誕生了！
后來，喬布斯和沃茨成立了apple公司，并且逐漸壯大。apple的成功，我感覺和喬布斯有很大的關系。首先，喬布斯是一個徹底的完美主義者。他把每一件產品都當作藝術品，而不僅僅是賺錢的載體。他絕對不允許一切影響產品質量的因素阻礙了蘋果電腦的發展，他要求硬件和軟件要完美的結合在一起（所以，大家可能會發現比蘋果配置高很多的電腦運行起來還不如蘋果）。
蘋果公司壯大之后，有很多人加入進來，但是每當有人企圖把蘋果公司一般化的時候，喬布斯總是堅定的站出來阻止他，盡管可能不被人理解，但喬布斯卻拯救了蘋果很多次。其次，在蘋果公司工作過的人都曾被喬布斯強烈的“現實扭曲力場”感染過，他們本來覺得不可能完成的事，在喬布斯的一番鼓舞之后，就會全身心投入其中。
通過喬布斯，我看到了自己的缺陷所在。作為一名普通的電氣檢修工，以前，我總以為自己只是一個普通的工作者，這一生只能跟工具和設備度過。但是，從今日起，我要像喬布斯那樣，在平凡的崗位上兢兢業業，勇于創新，堅持不懈，永葆一顆積極樂觀的心，在工作上不斷提高效率，為企業的發展貢獻力所能及的力量！
斯蒂夫喬布斯傳讀后感（模板20篇）篇十八
在閱讀這本書之前，我對史蒂夫?喬布斯的認識僅僅只是停留在“前任蘋果ceo”、“創造力不凡”而已，高一《史蒂夫·喬布斯傳》讀后感800字。但是，當我在讀了《史蒂夫?喬布斯傳》之后，才真正的理解到他作為一位偉人讓人欽佩與敬仰的地方。
王石拍的中國移動通信廣告中有這么一段話，“人生就像一座山，其實最難攀登的是我們自己，有時哪怕一小步，也有新高度，做最好的自己，我能！”。我認為喬布斯很好地去詮釋了這句話，他的一生確實就是的這樣的，總是有新的高峰。
喬布斯的執著、喬布斯的創新精神與他的完美主義和他那永不服輸的精神正是我被他所感染的地方。“我們不應為別人而活，我們活著就是為了改變世界。”這是我很欣賞的他的一句話。也正如他所言，他在他的有生之年里確實改變了世界，他改變的不僅僅是科技，更改變了人們對科技的認識、需求與渴望。
人們常說有三個“蘋果”曾改變了世界，他便是那掌握那改變世界的三個蘋果中最后一個蘋果的人，但他畢竟是一個人，是一個有缺陷的人，一個不完美的人，他是一個標準的美國式個人英雄主義者，一個被父母拋棄的的孩子，一個只能忍受六個月大學生活就退了學的叛逆者，一個曾吸食過上癮的東西的“癮君子”，一個私吞朋友的錢的“小人”，還是一個在課堂上戲弄過老師的調皮蛋，但他更是一個“不創新就等于死亡”理念的成功踐行者，讀后感《高一《史蒂夫·喬布斯傳》讀后感800字》。他承認并擔當自己的錯誤的那份坦蕩也是難能可貴，可以讓我們為之折服的。
說到他，我們也許會羨慕他所擁有的財富，也許也會驚嘆他的事業，同時我們也可能會喜歡他的iphone和ipad，但如果我們有時間，我們也應該去好好地研究研究他走過的路，思索思索他成功的關鍵所在。“如果你把每一天都當成是生命的最后一天，那么，有一天你一定會認為這是正確的。”在他眼里，生命就是一場戰斗，這個略顯偏執的觀念，激勵著他在創新的道路上永進不止，更是推動著他的公司穩步向前。
“理想有多遠，路才能走多遠。”美國人說，我們需要一萬個喬布斯。我們的中國又何嘗不是呢？他的'個人魅力讓人折服，他所帶來的影響更是推動了全社會的進步。雖然他已經與世長辭，但是他成功的經驗和他的精神將會永駐人間！
斯蒂夫喬布斯傳讀后感（模板20篇）篇十九
斯蒂夫喬布斯是蘋果公司的創始人之一，也是現代科技界的傳奇人物。他的一生被描繪成了一部傳奇，他的經歷和成功給人們帶來了很多啟發和思考。《斯蒂夫喬布斯傳》是喬布斯生前親自參與并批準的一本傳記，在書中，我們可以看到他的創業歷程、領導風格以及他在蘋果公司和個人生活中的思考和決策。閱讀這本傳記，我深受啟發，并從中得到了許多寶貴的體會和心得。
*第二段：喬布斯的創業歷程與勇于創新的精神*。
喬布斯的創業歷程令人欽佩。他在二十世紀七十年代末開始創建蘋果公司，之后看到了家用電腦的潛力。他不斷追求技術的卓越和用戶體驗的完美，最終在九十年代重返蘋果，推出了革命性的產品，如iPod、iPhone和iPad。喬布斯的創新精神是他成功的關鍵之一。他一直相信，為了讓產品與眾不同，并在市場中取得成功，必須要有創新的技術和設計。
*第三段：喬布斯的領導風格和蘋果公司的文化*。
喬布斯的領導風格也是我在讀傳記時所關注的一個重要方面。他非常注重細節，對產品的每一個細節都追求完美。他對團隊的要求非常高，時常用強硬的方式推動團隊向前發展。然而，他也關注員工的需求，并支持他們的創新思維。他鼓勵團隊成員打破常規，超越自我，這樣才能實現很多看似不可能的事情。這種文化在蘋果公司中一直流傳，并且對后來的領導者和員工產生了深遠影響。
*第四段：喬布斯對個人生活和激情的思考*。
喬布斯的生活哲學和對事業的激情也給我留下了深刻印象。他對個人生活的看法與傳統觀念不同。他相信每一天都應該活得充實和有意義，不應該把生活浪費在毫無意義的事情上。他追求自己的激情，并在追求中找到了內心的平靜。這種熱情和專注精神激勵著他不斷超越自我，創造出了許多偉大的產品。我從中學到了把熱情和興趣融入生活和工作的重要性。
*第五段：喬布斯的遺產和對我的啟示*。
喬布斯在世時創立的蘋果公司已經成為全球最有價值的科技公司之一。他的創新和激情一直影響著世界各地的人們。喬布斯的一生給我一些重要的啟示。首先，要追求自己的熱情和興趣。只有在興趣所在的領域才能有所突破。其次，要勇于創新和追求卓越，并注重細節。追求完美有助于打造出卓越的產品和服務。最后，要有堅定的決心和毅力。喬布斯的成功并非一帆風順，但他始終堅持自己的理念和信念，并最終實現了自己的目標。這些是我在閱讀《斯蒂夫喬布斯傳》后深思的重要方面。
總結：通過閱讀《斯蒂夫喬布斯傳》，我對喬布斯的創業歷程、領導風格和個人生活有了更深入的了解。喬布斯的經歷和成功教會了我許多重要的事情，如追求熱情和興趣、勇于創新和追求卓越，以及擁有堅定的決心和毅力。這些都對我自己的成長和發展有著深遠的影響，也為我未來的職業生涯和個人生活指明了方向。
斯蒂夫喬布斯傳讀后感（模板20篇）篇二十
第一：共鳴就是緊密結合顧客的感受。
第二：專注為了做好我們決定做的事情，我們必須拒絕所有不重要的機會。
第三：灌輸我們以創新的、專業的方式展示產品。那么優質的形象也就被灌輸到顧客的思想中了。
我的教學生涯也可以沿用這樣的方法，共鳴，緊密的結合學生的學情、學生的身心發展規律、讓學生在快樂中學會到知識，讓學生喜歡自己所教的學科，興趣是做好的老師。專注，做好自己的教育教學工作，把自己的心沉靜下來，排除各方面次要因素的影響，教師的本質是教書育人，把握好自己的人生方向。灌輸，我也應該以專業的教學態度去要求自己，以創新的思維去提高自己，兢兢業業做好教學中的事情，讓學生感受到老師是用心的去愛去教育他們的，讓學生感受到教師的教學水平，讓學生感受到自己的教學態度。從而認真、謹慎、專業、創新的形象灌輸到學生的思想中影響到學生的學習態度。
馬庫拉強調，你永遠不該懷著賺錢的目的去創辦公司，你的目標應該是做出讓你自己深信不疑的的產品。同樣，我也應該懷著無私的奉獻精神去教好每一名學生，我應該深信不疑的對自己目標和方向。在教學中可能會出現很多調皮的學生，為他們付出的精力可能會比其他的同學多，我應該多次的強調自己，沒有教不好的學生，只有不會教的老師。沒有把握好學生的薄弱點，沒有了解到學生的內心想法。
喬布斯有著性格缺陷，暴躁、妒忌、猜測、棱角過于鮮明、甚至有些殘酷。如果喬布斯在學校是一個非主流的人物，成為學生們孤立的對象，他只能是一個團體外的牛人，但絕對不會是讓學生膜拜的對象。在我們的學生中也有這各式各樣卻點的學生，我們要把握學生的特點，因材施教，可能有時候的話語、有時候的態度、有時候的教學方式、可能把中國的“小喬布斯”抹殺掉。
喬布斯獨立、自由、創新的思考能力。喬布斯自命為船長。自豎海盜旗，改變了許多規則。這是我們的學生身上所缺乏的能錄。也讓我想象到怎樣培養我們的學生也有這些能力，培養學生思考的習慣和能力，學會判斷事物的真偽，靠思考了解事物的真相，做出正確的判斷，勇于創新，不墨守成規。
喬布斯在市場上視為技術代表，業界視之創新代表，股東視之利益代表。而在中國，也許因為沒有學歷無法進入高校，無法進入研究所從事研究工作，他的所有的才華也可能就施展不開來。不要讓我們的體制和教育方式成為扼殺小喬布斯的兇手。