寫心得體會可以促使我們思考自己在學習和生活中的表現，從而更好地規劃未來的發展方向。現在，請大家一起來閱讀一些關于心得體會的范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
人事輪崗心得體會（通用16篇）篇一
20xx—20xx學年度，我來到路莊小學輪崗學習。這是一次難得的學習與實踐機會，我興奮不已。本著虛心學習，實踐歷練的態度，一年來在路莊小學邊教邊學，取得了很大收獲。
此次輪崗教學，使我有機會走進我鎮的一級達標學校，大校、優校在標準化建設、教育管理等方面有許多值得學習和借鑒的地方。
路莊小學的設備配備完善，有專門的主機房管理室，不間斷電源間提供堅實的教學保障。有完善的校園網，有多間設備完好的電腦室，也有很優秀的管理維護專職人才。同時，每位教師都具備獨立管理機房日常維護的能力和水平。一年中，我負責四年級的教學工作，也在忙碌而緊張的教學。
工作之余，學習了很多機房管理的知識和實踐經驗。在向優秀教師請教和研究的基礎上，對于日常系統故障的維護能力有了進一步的提升。
聽課是最讓人開心的事情了，我發現聽一節課勝過教十節課，感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強，經驗豐富。設計的教學內容與課標緊密相連又不會按部就班。師生互動環節氣氛融洽，學生參與意識強。而新的教學模式和理念在課程實踐中的運用也很到位，學生有較強的自主學習能力和探究能力，這與平時教師的引導和要求有很大關系。整個一節課下來，感覺很完整，教師輕松而有成就感。這是我在教學中一直有所欠缺的，很多時候設計的教學與實踐中有出入，不能很好的掌控課堂節奏，上課時自信心不足。這次聽了很多節課，讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學生要多溝通和引導，不能只是用傳統的先講后練，而是要努力培養學生先讀書，再嘗試，教師觀察，在評講總結的模式來授課。
說課，評課這個環節，日常在教學中很少接觸。這次有機會做公開課，說課，評課。壓力很大，知道自己這方面沒有經驗，也做得不好。但本著學習進步的態度，我認真做了準備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導，讓我很受感動，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
一直感覺在本校的教學工作很辛苦，有時教學不如預期效果，與學生素質有關系。而這次面對的是一批優秀的學生，有很好的讀書習慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學的平臺。以往在課堂上無法實現的教學構想，借這次機會，做了很多嘗試，采用新課標新理念進行教學，雖然有時節奏掌握得不太好，但發現學生們很喜歡這種教學模式。他們在課堂上開始動腦思考，而不是一味接受。這讓人開心。我對將來的教學充滿自信，相信這次有效的嘗試會讓教學有所提升。
總之，一年來，感謝路莊小學的領導老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學工作，我希望在以后還能有更多的機會參與各種各樣的學習活動，提高教育教學水平，提升自己的信息素養，做一名優秀的教師。
人事輪崗心得體會（通用16篇）篇二
根據部門安排，我于9月28日到nsng進行了為期兩周的輪崗鍛煉。輪崗期間，我在各位領導和同事的關心和幫助下，勤奮學習，扎實工作，各項能力均有了較大提升。現根據鍛煉情況，談幾點心得體會：
初到nsng比較茫然，這使我有更多的時間學習材料，不斷充實完善自我。期間，我重點學習了《dingdong音箱知識庫2。2》《流云知識庫2。2》等產品材料，使我對nsng工作有了進一步的了解，對智能產品有了全新的認識，工作能力也有了一定的提高。
由于以前很少接觸智能產品，總覺得智能產品的客戶服務運營都大同小異，缺乏對多向交互式服務重要性的認識。經過這段時間的學習，我仔細揣摩了許多多向交互式服務模式，發現里面的很多服務內容都將帶來更快、更好的用戶體驗以及產品優化速度，比如：重度垂直的產品用戶微信群（qq群）、電話回訪制度、建議用戶黃頁，都將給用戶和產品研發帶來更快、更好的服務等，這些都是我目前亟待學習的問題。
管通過詳細的介紹和旁觀服務過程了解到nsng每個小組的運營流程，發現一些問題：
1、叮咚音響、流云等產品咨詢量較少
建議：統計sku頁面upv分析原因
2、微信群用戶活躍度不偏少
建議：小學妹每天發起不通的話題（話題可針對產品）或者語音，通過與水軍激起用戶發言量。
3、小學妹品牌專業的不夠
建議：群內閑聊由水軍參與，群內業務知識問題由小學妹賬號回答，水軍賬號不做業務解答。
通過對nsng各個小組運營的分析，結合我目前的工作展開深刻的思考，比如深入利用社區軟件特性（發生即傳播）來為更多的用戶提供服務等等。
在nsng期間，我的工作效率和工作能力都有了很大的提升。在這里，我看到的是一個團結友愛、奮發有為、充滿熱情的集體，同事們務實的工作作風和愛崗敬業的精神極大的鼓舞了我。在工作上，我主動做一些力所能及的事情，遇到不懂的問題積極向各位前輩們請教學習，不僅增加了工作交流的機會，增進了與同事之間的感情，同時也讓我學到了更多的工作技巧和為人處事的方法。
兩周的輪崗鍛煉，讓我收獲頗豐。但同時，也讓我看到了自己的缺點和不足，主要表現在：一是理論學習鉆研不夠。
對一些新興的服務模式缺少深入研究。在學習上存在實用主義思想，調研不夠，有些情況了解的不夠細、不夠實、不夠多，掌握材料不夠充分，使工作被動。平時看推廣和運營一個項目并不難，但當我自己寫起來的時候，才發現自己無從入手。其關鍵就是因為我掌握的東西太少，以至于腦子里沒有東西可用。二是在學習、工作和日常生活中缺乏敏銳性，思考不夠。有時仍存在浮躁情緒，不能很好的靜下心來，觀察、思考一些工作和生活中的現象，用心分析和研究產生的原因和解決的辦法，缺少經驗總結，導致我總覺得無事可寫。在今后的工作和學習中，我一定要沉下心來多讀書、多觀察、多思考，認真總結經驗，戒驕戒躁，勇于實踐，爭取在項目推廣和運營上取得更大的進步。
兩周的輪崗即將結束，在這段期間，領導和同事們給予了我無微不至的關心和指導，使我不但收獲了寶貴的工作經驗，而且收獲了一段難忘的人生經歷，這將是我一輩子的財富。總之，這次輪崗鍛煉，使我受益匪淺，不虛此行。
人事輪崗心得體會（通用16篇）篇三
作為一名職場新人，我有幸加入了一家大型企業的輪崗計劃。在這個計劃中，我先后在生產和品控兩個部門工作了一段時間。通過這次輪崗，我獲得了不少寶貴的心得與體會。
第一段：意識到不同部門的重要性。
在生產部門的工作中，我深刻認識到了產品生產過程中，每一個細節都至關重要。從原材料的選擇，到加工工藝的掌握，這對于產品的成品質量都有著致命的影響。而在品控部門，我發現除了生產本身所要注重的問題外，企業信譽、顧客反饋等方面的問題也必須得到重視。輪崗的過程中，我才發現，企業的各個部門相互配合、協調合作才能為客戶提供更優質的服務。
第二段：思考企業的價值觀。
在兩個部門的工作中，我也有機會更深入地了解公司的價值觀。對于這個企業而言，以誠為本、細心做人、用心服務是我們一直秉承的觀念。而團隊合作、協作共贏等觀念也貫穿了整個企業文化。這讓我更加意識到企業文化的重要性，它不僅是企業的軟實力，也是企業與員工共同成長的重要保障。
第三段：技能與思維能力的提升。
輪崗的過程中，我不僅學到了理論知識，更重要的是技能與思維的提升。在生產部門，我學會了如何進行工藝改進，如何調整機器設備等技能；在品控部門，我學會了如何根據市場需求分析產品不同的品質需求，如何提升客戶滿意度等思維能力。這些技能與思維的提升，讓我在未來的職業發展中更具備競爭力。
第四段：加深溝通與協調能力。
輪崗的過程中，我還有機會接觸到公司的不同層級，加深了我與其他同事溝通合作的能力。在生產部門，我需要與同事通力合作，共同解決產品生產過程中遇到的問題。而在品控部門，我需要根據生產難點來改進產品的品質并協調相關資源。這些不同層級的接觸，促使我更加深入地體會到企業的運作方式，也更加意識到溝通協調在職場中的關鍵作用。
通過這次輪崗的經歷，我感到自己受益匪淺。我不僅拓寬了自己的視野，認識到了企業中不同部門的重要性，也提升了自己的技能與思維能力。加深了溝通協調能力，同時也更加清晰地理解了企業的發展意圖和市場方向。輪崗計劃讓我更快地融入到企業文化中，讓我更有信心地投入到未來的職場挑戰中。
人事輪崗心得體會（通用16篇）篇四
人事輪崗是組織內部對員工進行職位調整的一種管理方法，通過讓員工在不同的工作崗位中輪流擔任，使得員工能夠全面了解和掌握不同崗位的工作內容和技能要求。在這個過程中，我有幸參與了公司的人事輪崗計劃，通過親身經歷，我深刻體會到了這種管理方法的重要性和價值。在這篇文章中，我將分享我在人事輪崗過程中得到的心得體會。
首先，人事輪崗能夠提升員工的綜合能力。在不同的崗位中工作，需要掌握不同的技能和知識。比如，在銷售崗位上，我需要學會如何與客戶有效溝通，提高銷售技巧；而在市場部門中，我需要了解市場趨勢和競爭對手的情況，提出有效的市場推廣策略。通過不斷的學習和實踐，我不僅僅掌握了不同崗位的基本技能，還學會了如何在不同的工作環境中適應和應對問題，這使得我的綜合能力得到了極大的提升。
其次，人事輪崗可以加深員工對企業運營的理解。在不同的崗位中工作，我不僅僅關注自己所負責的工作內容，還需要關注整個企業的運營狀況和目標。通過和不同部門的員工交流與合作，我對企業的運營機制有了更為全面的認知，了解了不同部門之間的協作關系和互相依賴的重要性。這樣的體驗讓我明白了身處組織中的每個崗位都是發揮重要作用的，只有全員團結協作，才能夠實現企業的長遠發展。
第三，人事輪崗能夠拓寬員工的職業發展空間。在傳統的工作模式中，員工大多處于一個相對狹窄的職業生涯發展路徑中，很難有機會去嘗試其他不同的工作崗位。而通過人事輪崗，我有機會接觸到了不同的工作領域，了解并體驗了其他崗位的工作過程和職責。這不僅讓我更好地了解自己的專業優勢和興趣所在，也為我未來的職業發展方向提供了更多的選擇余地。
除此之外，人事輪崗還能夠增強員工之間的團隊合作意識。在輪崗的過程中，我與不同背景和技能的員工密切合作，共同完成了一些項目和任務。這要求我們相互協調配合，分享經驗和知識，解決問題并達成共識。通過這種合作經歷，我深刻認識到團隊合作的重要性，學會了如何更好地與他人合作，培養了一種團隊精神。
綜上所述，通過參與人事輪崗，我體會到了這種管理方法帶來的諸多好處。它不僅能夠提升員工的綜合能力，加深對企業運營的理解，拓寬職業發展空間，還能增強員工之間的團隊合作意識。作為員工，我們應該積極參與這種管理方式，不僅僅是為了個人的發展，更是為了企業的長遠發展。只有通過不斷學習與成長，不斷拓寬自己的視野和技能，我們才能夠適應不斷變化的社會和職場，為企業創造更大的價值。
人事輪崗心得體會（通用16篇）篇五
作為鎮江市京口教育第一批交流教師，從9月至20xx年7月是我們在京口實小的交流時間。“水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而成靈光。”桃小和京口實小兩所學校數十年來風雨兼程，其間的文化積淀熠熠生輝。參加交流既是我們個人成長專業成熟的難得機會，也是學校相互促進共同提高的良好途徑。每想至此，竟莫名其妙地涌起一股幸福感。
回想這兩個月的時光，我經歷了最初的忐忑，新奇，緊張，忙碌，到現在的逐步融入。“和美”二字，在我的腦海中卻愈加清晰。作為京口實小的辦學理念，京口實小人已將其滲透到了工作中的方方面面。
課堂是教師的主陣地。所謂“和而不同、美美與共”，教育的著力點應是遵循兒童自然的學習規律，激發兒童的學習自覺。那么，如何能讓剛入學的每個一年級孩子在每堂語文課上都能有所收獲、有所發展呢？我做出了以下幾點嘗試：
開學兩個月以來，一年級的拼音教學是重點。但是拼音作為一門語言學習，難免枯燥。拼音教學中讓孩子們玩中有學，學中有玩，可以使學生由被動學變為主動學，讓學生親身體驗學習本身所蘊藏的快樂因素。教拼音字母字形時，我鼓勵學生用身體、手勢來“手舞足蹈”。例如，在教“o”這個單韻母時，可啟發學生思考：“怎樣用你的動作來展示‘o’的樣子？”有的孩子把嘴張開，攏成一個圓形；有的把食指與拇指圍成一個圓形；還有的用兩只手臂圈成一個圓形……多種多樣的形狀表示“o”，孩子們興奮不已。這既可以彌補詞語表達的不足，又可以幫助學生記憶和理解，還可以增強教學效果。低年級孩子課中容易疲勞，我設計了“漢語拼音休息操”，既可以調節學習狀態，也可以鞏固拼音字母知識。如：“點點頭，伸伸腰，我們來做拼音休息操；動動手，動動腳，我們來背聲母表b、p、m……；扭扭脖子，扭扭腰，我們來背韻母表a、o、e……；站要直，坐要正，我們來背整體認讀音節表zhi、chi……；專心聽，勤動腦，學好拼音字母基礎牢”。在富有韻律的兒歌中，學生們舞動小手學得興趣盎然，教師也教得興致勃勃。
“高老師！給我們組加星！我們第一名，耶！”
“哈哈！我們組第二！”
“哎，我們只相差一點點呢！下次就是我們第一了！”
這通常是我在一（4）班下課后的場景，孩子們還沉浸在課堂小組競賽的愉悅之中，意猶未盡。課堂上，通過多種教學活動，如四人小組合作讀拼音卡片，同桌合作交流等等，真正把課堂還給了孩子，讓其在快樂中學習。通過小組合作，我們不僅激發了孩子課堂的參與度，更是關注到了學困生的發展。孩子們的能力在合作學習中得到鍛煉和提高，美好的小學時光從此在他們的記憶中打開。
人事輪崗心得體會（通用16篇）篇六
人事輪崗是指企業內部將員工從一個崗位調動到另一個崗位，以達到崗位間的互相學習和交流的目的。這種管理方式在現代企業中越來越受重視，因為它不僅可以提高員工的綜合素質，也有助于企業的發展。在我個人的實際經歷中，我也參與了一次人事輪崗，從中深刻體會到了人事輪崗的重要性和好處。
首先，人事輪崗能夠提升員工的崗位適應能力。通過輪崗，我有機會了解和體驗不同崗位的工作內容和職責。這讓我對企業的各個部門有了更深入的了解，對整個企業的運作有了更全面的把握。在不同崗位之間的切換，我學會了快速適應和轉變角色，能夠更好地適應工作環境和工作壓力。這種能力對于提升自身職業素養和適應企業快速發展的要求非常重要。
其次，人事輪崗有助于提高員工的綜合能力。不同的崗位擁有不同的技能和知識要求。通過不同崗位的輪崗，員工能夠接觸到更廣泛的工作內容，學習到更多的專業知識和技能。比如，在我輪崗期間，我從事過銷售工作、市場推廣工作以及人力資源管理工作等等。我學會了如何與客戶進行良好的溝通，如何制定和執行市場推廣計劃，以及如何有效管理和激勵團隊成員。這些都是我在輪崗過程中得到的寶貴經驗和能力，對我的職業發展起到了積極的推動作用。
此外，人事輪崗有助于促進團隊合作和溝通。不同崗位之間的交流和合作是人事輪崗的重要目的之一。在我參與的輪崗項目中，我和不同崗位的同事之間有了更多的交流和合作機會。通過這些交流，我們彼此了解并尊重彼此的工作，增進了團隊間的信任和默契。在實際工作中，這種良好的合作和溝通能力使我們能夠更好地協同工作，提高工作效率和質量。
最后，人事輪崗還能夠提高員工的工作積極性和責任感。通過輪崗，員工可以更好地理解和體驗到自己的工作對整個企業的重要性。當我們從一個崗位感受到自己的工作對企業的貢獻時，我們的責任感和使命感也會得到增強。同時，輪崗也給了我們更多的機會展示自己的能力和潛力，激勵我們不斷進取和創新。在我個人的經歷中，我從輪崗中不斷激發了自己對工作的熱情和動力，也發現了自己的潛力和優勢。
綜上所述，人事輪崗是一種非常有益的管理方式。它能夠提升員工的崗位適應能力，提高綜合能力，促進團隊合作和溝通，同時也能夠增強員工的工作積極性和責任感。作為一種企業管理手段，人事輪崗在今后的發展中將會越來越重要。對于員工個人而言，參與人事輪崗也是一次寶貴的學習和成長機會，能夠幫助我們更好地適應和應對職業發展中的變化和挑戰。
人事輪崗心得體會（通用16篇）篇七
一年的輪崗鍛煉已經結束了，回首這一年工作真是受益匪淺。
這一年的輪崗鍛煉對于我來說不僅是一次自我學習、自我提高的好機會。而且通過這一年對街道的情況有了一個初步的認識，了解到在街道基層工作的繁瑣性和重要性，通過學習鍛煉，使我進一步拓寬了工作視野，豐富了工作經驗，從不同角度提高了自身素質和工作水平。
根據區里的安排，來到南陽街道面臨新的崗位，新的同事，對于一個毫無基層工作經驗的我來說，猶如應對一張白紙，每一項工作都是新的挑戰，對于能勝任各項工作心中無底。但在街道領導的親切關懷引導下，在同事的幫助下，我懷著強烈的責任感和事業心，積極進取，勤政務實，通過自己的努力，很快的適應了新的工作環境，進入了角色。在南陽街道輪崗期間承擔了計劃生育這項工作。
為了能完成領導布置的各項工作任務，我能主動積極地與領導溝通，談自己的工作想法和工作思路，當我在工作中遇到問題的時候，街道領導也不時地為我指點迷津，教我如何找到工作的重點、難點和思路，使我很快進入了良好的工作狀態。
在輪崗期間，我本著工作全局"一盤棋"的思想和合作精神，認真參加街道的各種會議，立足本職，積極配合街道其他同志的工作，做到深入社區，開展調查研究，了解街道的基本概況，并能做到一步一個腳印，盡職盡責，講求實效。計劃生育是一項國策，政策性很強，在實際工作中，我高度重視，認真對待每一項工作，盡最大努力完成好各項工作任務，真正把心用在工作上，把精力集中在做事上，堅持做到一絲不茍、嚴謹細致，不等不靠、不拖不推，做到大事不誤，小事不漏，對待居民熱情、耐心、細致，保證了各項工作高標準、高質量、高效率的完成。在奧運期間，積極參與在南站的接訪工作，每周六晚5點到9點半，時間長達兩個月；在輪崗期間還借到區信訪局跑信訪案件一個月，每一項工作都是鍛煉。
輪崗學習期間，我更加注重學習，學理論、學政策、學業務，與時俱進，不斷豐富知識結構，拓寬知識領域，提高知識水平，也能做到講究團結，尊重領導，熱情服務，公道正派，廉潔自律，謙虛謹慎，以誠相待。
輪崗一年，收獲很多，一是進一步增強了分析判斷、調查研究、聯系群眾、把握政策、組織協調"五種能力"；二是培養了獨立思考、獨立處理問題的能力，進一步鍛煉了口才、膽量，增長了一定的才干；三是進一步拓寬了視野，增長了見識，積累了經驗。
通過這次輪崗，我更加學會了怎樣去適應新的環境、接受新的考驗，加快了自身的鍛煉和成長。幾分回味，幾分收獲，結束了我的輪崗鍛煉，它將成為我教育生涯中最難忘最珍貴的一段記憶，為實現我的人生目標奠定一定的基礎。這段經歷也將成為我終生的財富，我將不斷學習、充實、進取，不斷完善自我、超越自我。
今后，無論我在什么崗位，我都將切實做到立足崗位，腳踏實地，扎實工作，努力為新撫教育事業獻出自己的一份力量！
我工作、我快樂、我收獲！
人事輪崗心得體會（通用16篇）篇八
人事輪崗是一種常見的人力資源管理方法，其目的在于提高員工的全面素質、培養員工的多崗位能力，實現人力資源的優化配置。本文將從我個人的經歷出發，談談我在人事輪崗中的體會與收獲。
人事輪崗能夠促使員工從一個崗位到另一個崗位之間產生切身的體驗，豐富他們的工作內容和經驗，從而更好地適應組織的發展。通過人事輪崗，員工可以了解整個企業的經營狀況，及時掌握組織的動態，提高員工的思維活躍性、團隊協作意識和創新能力。因此，人事輪崗不僅對員工個人的發展具有重要作用，同時也對企業的長遠發展起到推動作用。
人事輪崗的過程并不簡單，它需要員工具備多項能力，包括溝通能力、學習能力、適應能力和創新能力等。在人事輪崗中，員工需要盡快適應新的工作環境和團隊文化，并且快速熟悉新的工作內容和崗位職責。此外，員工還需要與相關部門和同事密切合作，加強溝通和協作，形成良好的團隊合作氛圍。
通過參與人事輪崗，我深刻體會到了不同崗位之間的差異性和協同性。每個崗位都有其獨特性，而人事輪崗則為我提供了一個機會去體驗這些不同的崗位，了解不同部門的工作流程，拓寬了我的工作視野。此外，人事輪崗也提高了我的工作能力和綜合素質，例如溝通能力、團隊合作能力、問題解決能力等。同時，適應不同的工作環境和新任務的能力也得到了提升，在未來的工作中更加游刃有余。
基于我在人事輪崗中的體會，我深刻意識到了組織與個人之間相互促進的關系。組織通過提供良好的輪崗機制和培訓機會，將個人的發展與組織目標緊密結合起來，促使員工的個人能力得到有效提升。因此，對于組織來說，應該注重輪崗機制的設計和實施，從全員參與的角度出發，給予員工充分的培訓和支持。而對于個人來說，要保持積極的心態，善于學習和適應，主動與不同部門的員工交流，吸取經驗和教訓，為自己的個人發展打下堅實的基礎。
總結。
通過人事輪崗的體驗，我深刻認識到了多崗位能力的重要性，以及全員參與的重要意義。人事輪崗不僅是一種人力資源管理方式，更是一種提升員工能力、推動組織發展的有效手段。因此，無論是對于員工個人還是對于組織來說，人事輪崗都具有重要的意義與價值，應被充分重視。
人事輪崗心得體會（通用16篇）篇九
根據公司的安排，我于20xx年3月在公司辦公室進行了為期1個月的輪崗學習。在此期間，在領導的關心下，在同事們的支持下，通過虛心學習、潛心研究、用心工作，我在思想、作風、工作等方面都有了明顯的提高。現將整個學習情況及學習體會總結如下。
此次輪崗學習時間是從20xx年3月1日開始，為期一個月。根據安排，我在辦公室輪崗學習。在輪崗學習期間，我主要通過看、聽、問、做來體驗其各項工作，并在工作中熟悉了解辦公室的工作規范和要求，對辦公室的業務操作和運作情況有了一個整體的把握。一個月來，我一直以一個學生的心態在辦公室向每一位同事認真學習，并和一同輪崗學習的同事互相交流心得體會，獲益非淺。
根據安排，此次輪崗學習主要是從辦公室的日常收發文、印章管理、各單位精細化文件審核、檔案管理、后勤管理等五個方面進行。
在檔案管理學習上，通過到檔案室進行一周的學習，檔案室同事從檔案管理要求到文書、科技、實物檔案的區別以及日常收集歸檔的注意事項進行仔細的指導，并帶領我們前往局集團檔案室進行參觀學習并向局集團檔案科熊科長請教日常檔案管理過程總存在的問題，解決了對檔案管理過程中存在的疑惑，進一步明確了檔案日常管理的重要性以及與其他部門的工作界限，有效地提高個人檔案管理水平，更好地發揮檔案的作用。
在后勤物品管理學習上，主管后勤的同事通過后勤管理的范圍流程以及各類臺帳的日常管理，模擬資產清查等方面進行詳細指導，由于在單位對后勤物品管理接觸甚少，在理解上以及學習上存在較多的疑惑，通過文件的學習，多聽、多看、多想各類臺帳在實際工作過程中發揮的作用，注重在工作中學習，在學習中提高，切實做好各類后勤管理工作。
同時在整個學習期間，還參與了對各單位精細化文件是部分審核工作，了解了其他單位的管理模式以及對此次精細化管理文件進一步了解學習，全面了解辦公室的主要業務范圍以及相關流程，通過了解其他單位業務及管理制度，學習借鑒其好的經驗，進而提高了個人的業務知識水平。
一個月來的輪崗學習是我參加工作以來經受鍛煉、增長知識、提高工作能力的一段難忘經歷，如今回頭看看，此次輪崗學習感觸頗深。
1、自覺加強學習，努力提高自身綜合素質能力
為適應好新環境、新工作，應對好新挑戰、新要求，無論是在工作中，還是在日常生活中，我努力通過學習來不斷提升自己的綜合能力與水平。辦公室的同事們都很優秀，輪崗學習期間，我在他們身上看到了很多優良的品質，都是值得我學習的。我覺得只要能做到多聽別人說，多看別人做，多吸收他們的經驗，那么許多我們不懂的東西，就會從別人的口中、手中輕松的學到不同的工作理念、工作模式、工作方法，從而拓寬了思維領域，改進了思維方式，提高自身綜合素質能力。
2、積極開展工作，切實提高業務能力
這次輪崗學習機會來之不易，所以我倍加珍惜。在輪崗學習期間，我始終保持高昂的斗志和飽滿的精神狀態，迅速轉換角色，積極投入到新的工作中去。一方面查看精細化管理文件，不斷充實自己，并注意學習其他同事的工作方式方法、工作要求和從中吸取營養，另一方面系統地學習業務知識，通過在干中學、學中干和虛心請教學、相互交流學，以最快速度地適應新環境以及提高自身業務水平。
3、嚴格要求自己，通過總結學會創新
在工作中，良好的工作態度是開展工作的首要條件。我認為向別人學習，不一定要完全照搬別人的東西，只要肯用心，就能從學習中獲得靈感，發現解決問題的方法。通過學習，開拓視野，也許我們不僅是學到別人的方法，還可能在別人的基礎上想出更好的辦法。
這次輪崗學習的過程，讓我總結出，做好辦公室工作要做到“五勤”，即腦勤、眼勤、口勤、手勤、腿勤。用一段話來總結就是：在辦公室工作要有坦率真誠、顧全大局，有敏銳的眼光和洞察力，有嚴謹的工作作風，有淵博的理論知識和過硬的本領，用規范的制度和行為，高效率地做好服務工作。對照要求，我深感自身的差距還很大，在今后的工作中，我將著力培養自己的綜合素質，不斷完善自我，超越自我。
通過一個月的輪崗學習，自己在工作中暴露出了不少缺點和不足。一是眼界比較狹窄，工作思路不夠新；二是工作思路不夠開放，缺乏創造性思維；三是業務還是沒有足夠熟悉，影響了自身的工作效率。在今后的工作中，我一定認真總結這次輪崗學習的經驗，努力彌補自己的不足和差距，繼續全身心地投入到工作中，克服不足，努力把工作做得更好，真正達到學有所成、學有所獲的目的。
一個月的輪崗學習在我人生長河中雖然只是一個短暫的時段，但對我來說，卻是成長道路上邁開的堅實一步。在學習過程中，我得到了很好的鍛煉，工作能力得到了提高，各個方面更加成熟，此次學習的機會難得，學習的收獲將使自己受益終身。借此機會，我想對輪崗期間給予我關心照顧的領導及同事們表示深深的感謝，謝謝大家的關心和照顧！輪崗學習結束后我將回到自己的崗位上。我堅信，只要滿懷信心、用心付出，我一定能用自己的智慧和努力去做好每一項工作，而無愧于單位的培養，無愧于自己！
人事輪崗心得體會（通用16篇）篇十
轉眼間，在變電檢修室為期六周的實習已接近尾聲，在這里所看到，聽到，學到的東西使我印象深刻，收獲頗豐。通過講授理論與現場參觀相結合，使我對于檢修工區所管轄的變電站一次設備有了更加深入和更加清晰的了解。
在前幾周的時間里，我們在工區郝師傅的帶領下，參觀了檢修試驗實訓室，了解了電流、電壓互感器，避雷器，開關柜和斷路器等等。去參觀了電氣試驗三班的簡化實驗室，閻師傅為我們講解了實驗室各種儀器的用途，比如耐壓儀，介損儀，色譜儀等等，它們主要的用途就是測量變壓器油的絕緣程度，以此來對變壓器進行"體檢"。此后，我們聽了油浸變壓器，隔離開關檢修和電氣回路故障的。相關培訓，也收獲了許多知識。還跟隨班里去到了長風變電站，聽師傅們為我們講解了開關柜，gis和主變壓器等的相關知識，這也是我第一次來到gis變電站，親眼驗證了它占地面積小，安全性高，可靠性好等優點。在這里我們也遵守了《安規》當中的規定，最基本的就是進入變電站前都要帶安全帽，穿全棉長袖工作服，絕緣鞋。
這一周，絡師傅和劉師傅分別為我們講授了變電站中的一次設備和他們在工作中積累的一些寶貴的現場照片。一次設備重點給我們講了斷路器，隔離開關和gis。gis是將一座變電站中除變壓器以外的一次設備，包括斷路器、隔離開關、接地開關、電壓互感器、電流互感器、避雷器、母線、電纜終端、進出線套管等，經優化設計有機地組合成的一個整體。劉師傅則以圖片的形式為我們展現了一些gis套管內部的樣子，并介紹了各個部位的用途。劉師傅結合了多年的工作經驗，為我們生動的展現了一些在檢修過程遇到的問題，解決方式等，我們聽得非常投入。
不干一行不知一行的辛苦，尤其是我們的電力行業，因其本身就是一個高危行業，所以必須要隨時注意安全，不能有一刻的大意。故障等問題隨時都會發生，班里的師傅們都要24小時處在待命的狀態，為的就是能夠讓受到影響的家庭在最短的時間內能夠恢復供電，在師傅們看來這些都是值得的，應當的。在這一個月多月的學習中，我不僅從師傅們身上學到了許多寶貴的實際經驗，更是從他們身上學到了對敬業奉獻的態度。
在變電檢修室的輪崗很快就要結束了，而我知道學習的道路還有很長很長，師傅們能夠對自己的專業領域了如指掌，侃侃而談的本領不是一朝一夕之間的事情，更是在平時的工作中用心鉆研，動腦思考的結果，這讓我深刻的體會到扎根基層，腳踏實地，勤于學習，勤于思考的重要性。在今后的工作中，我會向師傅們學習他們的優良品質和專業知識，不負公司的培養，為公司今后的發展貢獻自己的力量。
白駒過隙，時光荏苒。不知不覺中，我們加入國網太原供電公司大家庭中工作已然半年有余。變電檢修工區是我們輪崗實習的第三站，通過這一個多月的輪崗實習我收獲良多。在這次輪崗培訓中，我學習到了一些在書中學不到的現場實操與設備檢修知識，其次認識了變電檢修工區工作的艱巨性以及重要性，最后學會了理性地思考和分析問題。
初到變電檢修工區，孫寶瑾師傅組織我們學習了《安規》，并通過筆試的形式對我們的學習成果進行考察。在電力行業中，安全永遠是一大重要主題。安全是一切的基礎，很多事故的發生，都是由于員工在工作中安全意識的淡薄造成的，可見《安規》的學習是一切的基礎。安全意識必須時刻牢記，沒有安全的保障，一切都等同于零。
之后，孫寶鑫師傅給我們大致介紹了pms2.0系統。pms2.0指的是國網公司的設備（資產）運維精益管理系統。系統覆蓋公司運維檢修業務和生產管理的全過程。系統以資產全壽命周期管理為主線，以狀態檢修為核心，優化關鍵業務流程；依托電網gis平臺，實現圖數一體化建模，構建企業級電網資源中心；與erp系統深度融合，建立"帳—卡—物"聯動機制，支撐資產管理。
在接下來的時間里，變電檢修工區的師傅們還給我們講解了許多電力系統設備以及變電檢修的相關知識。包含了變電一次設備的介紹、變電設備的運行方式及安全注意事項、高壓設備介紹及電氣試驗項目介紹、電氣試驗培訓、油浸式變壓器（電抗器）狀態評價與檢修、隔離開關基本知識、二次回路介紹、油化驗知識培訓、變電站設備學習等。
最令我印象深刻的是郝鵬星班長給我們講解的關于電氣試驗檢修實訓室的培訓，首先我們看到得是隔離開關，它的作用是隔離電源、保護設備、接通和斷開小電路電流以及進行倒閘操作。在試驗室中我們觀察到刀閘前端有一個伸出金屬棒。郝師傅告訴我們那是弧觸頭，當刀閘拉開時，兩個接觸面間可能會產生電弧，從而燒壞設備。這個裝置可起到引弧的作用，使電弧在此處產生，起到保護隔離開關的作用。此外，我們還參觀并認識了其他設備，包括電壓互感器、電流互感器以及避雷器。
通過這一階段的實習，尤其是我們在基層的鍛煉，讓我們深刻認識到了作為一名電力工作者所需要具備職業精神，在思想上給了我很大的觸動。通過接觸公司運檢部門的工作，增強了我的專業知識和專業技能，為我們能更好更快的適應工作崗位打下了堅實的基礎。同時我也發現了自己存在的不足，輪崗實習讓我對今后的工作崗位有了更深的體會，我知道身為一名電力工作者，肩負的不僅是對一份工作的認真更是一種對電力事業的承諾。我相信在接下來的輪崗實習中我會越來越好，努力超越，追求卓越，做一名合格的電力工作者。
人事輪崗心得體會（通用16篇）篇十一
20xx年x月—20xx年x月，我從xx公司輪崗至集團監事會，任督導專員一職。抱著努力學習業務知識、不斷提升自身能力的態度，我盡快轉換角色，全身心投入到工作當中。
行政監察是我接手的第一項重要工作，要求分單、雙月對集團下屬各單位進行監察，從而有效控制風險，提高行政能力。之前因為參與過監察工作，我以為做起來應該會順手，但在工作真正開展時，發現自己對制度的理解還遠遠不夠。在集團監事會領導和同事的幫助下，我很快適應并勝任監察工作，學到不少處理問題的方法，同時還接觸到了審計類相關知識。
經營分析會后，事項追蹤表匯報統計也是我接觸的一項重要工作。期間，我學到了分公司同事優秀的工作方法。統計過程中，我認真核對每一項工作任務及工作計劃的完成與評價結果，確保每條數據零差錯。
行政工作瑣碎而凌亂，但其重要性不容忽視，對于此項工作，我對自己的要求是：既然重要，就沒有理由不把它做好。當然，最初因為流程不熟悉也曾出現過各種“小插曲”，但最終都得以圓滿解決。
輪崗過程中，我對工作各方面均有深刻的體會。當匯總的數據或公示的監察項有異議時，我與各單位行政人事負責人積極溝通，有時還會涉及業務方面的交流。當對業務不熟悉、不了解時，我與同事間的溝通便多了一道屏障，這時，我努力學習業務知識、提升溝通協調能力，更好地完成工作。
3個多月的學習鍛煉，我收獲頗多，同時也看到了諸多缺點與不足：缺乏細心、做事不夠謹慎，在工作中存在浮躁情緒。今后，我一定沉下心來多讀書、多觀察、多思考、多練筆，戒驕戒躁，爭取更大的進步，我會將學習到的寶貴經驗有效應用到工作當中，不斷提升自我，更好地為公司服務。
人事輪崗心得體會（通用16篇）篇十二
我們有幸成為xx年輪崗教師集訓學校組織的一員。在這次的輪崗學習中，我有幸參加了集訓學校組織的為期十天的輪崗學習。
在這十天里，我們先后觀摩了教育局組織的各種教師專題講座和教師的集體備課。教育局各領導、各學科老師，以及各學科老師的專業引領，讓我們受益匪淺。
我們學校有兩支老師，有一個是我們教師的師父，一個是我們學校的校長。我們的學習內容是：教師專業發展規劃、新課程培訓、新課程研討、新課程學習、課程改革等內容。這些內容都是我們在教學上的困惑。我們的學習內容是：如果我們的學生在我心目中是一個好老師，我們會去怎樣做？這些內容，讓我們在不知不覺中提高了自己，使我們對自己的專業有了更加系統、科學的認識，讓我們有了更加明確的學習目標。
在這十天的學習中，我們學到了很多，不僅是在教學理念上，更重要的是在教學模式上的'方法上有了很大的突破。通過這次培訓，讓我明白了“學高為師，身正為范”的真正內涵。在今后的教育教學實踐中，我將用我的實際行動證明，我能行！
人事輪崗心得體會（通用16篇）篇十三
在變電檢修室的輪崗實習接近尾聲，回顧為期6周的輪崗培訓，變電檢修室為我們安排了理論學習和班組實踐培訓，雖然6周的時間轉瞬即逝，但工區師傅為我們精心準備的培訓課程讓我們獲益匪淺，變電檢修工區輪崗心得。
輪崗第一天，工區的孫寶瑾師傅向我們介紹了變電檢修室的組織架構和職責區分，讓我們對變電檢修室有了初步的了解。變電檢修室成立于20xx年，是太原供電公司最大的工區之一，工區設置了變電檢修（變壓器）一、二班，高壓試驗一到三班，變電檢修（斷路器）一到七班，變電檢修一、二班，機具管理班，變電檢修督察組，主要負責太原地區電力系統主網220kv、110kv、35kv變電站一次設備的維護、檢修與消缺，季節性檢修、試驗、分析、技改、大修及事故搶修等任務。工區管轄的變電站包括220kv變電站19所，110kv變電站46所，35kv變電站9所。
輪崗第一周，我們的主要任務是學習《電力安全工作規程》，"安全生產勿僥幸，違章蠻干要人命",安全是電力工作的重中之重，關系到員工的生命安全和企業的社會形象，安全無小事，一點疏忽大意都可能造成巨大的損失，所以，作為一名電網人，我們必須自覺學安規、知安規、懂安規、守安規，堅守安全生產紅線，這樣才能保證人身、設備和電網安全，才能保證安全穩定的供電。為了使我們更加深刻的理解并掌握《安規》，孫師傅就重點之處結合自身的多年工作經驗給我們進行了細致的講解并一一解答所提疑惑，讓我們對安規有了更深刻的理解。經過一周的學習，孫師傅安排考試以檢測我們的學習效果。通過考試的確反映出一些問題，我們對《安規》的掌握程度還不夠，我想，無論是在輪崗實習階段，還是走上今后的工作崗位后，我都應該不斷加強安規學習，不僅要學習書本上的安規知識，更要結合生產現場深入理解安規。
在接下來的輪崗培訓中，工區的師傅們為我們講解了變電一次設備、變電設備的運行方式及安全注意事項等知識。印象最深的就是郝師傅的授課，郝師傅為我們介紹了高壓電氣設備的預防性試驗、交接試驗和特殊性試驗，帶我們參觀了檢修試驗實訓室，郝師傅以專業的知識以及幾十年的工作經驗，就10kv斷路器、接地變壓器、110kv隔離開關、避雷器、電壓互感器、電流互感器等給我們進行了系統、詳細的分析，并不斷提出一系列問題啟發我們探討、思考，讓我們學到了很多課本上學不到的知識。
春節過后，萬象更新，我們在變電檢修室的輪崗也開啟了新的章節。我們在公司的帶領下參加了省公司組織的20xx年學習周活動，賈俊國總經理《國網太原供電公司十一屆一次職代會暨20xx年工作會議報告》是我們學習的重點，通過學習，我們對20xx年的工作成效、20xx年的工作要求及努力方向等有了清晰的認知，我想，作為一名新進員工，更應當響應公司號召，深化"四抓一創",爭當"三個表率",真抓實干、創新突破、奮力爭先！
在變電檢修室為期6周的輪崗即將結束，我們不僅學到了許多專業知識，更從部門設置、現場實操等方面對變電檢修室有了更加全面的了解，最為珍貴的是，我們在這里認識了許多良師益友，從他們身上我們看到了國網人的踏實、敬業及"工匠精神",也明白今后自己也要像他們一樣立足崗位，熱愛崗位，將平凡的工作做到極致，成就自己的不凡！
人事輪崗心得體會（通用16篇）篇十四
學年度，我來到長樂市華僑中學輪崗學習。這是一次難得的學習與實踐機會，我興奮不已。此前，雖然一直從事信息技術教學近十年，但始終感覺在教學中存在很多的不足，也有很多困惑。信息技術科的教研學習機會不多，學校里也只有我一個人從事信息技術教育專職工作，所以在教學方法和策略上思路狹窄，這次剛好可以向市里的優秀教師請教， 學習。本著虛心學習，實踐歷練的態度，一年來在華僑中學邊教邊學，取得了很大收獲。
此次輪崗教學，使我有機會走進我市的一級達標學校，大校、優校在標準化建設、教育 管理等方面有許多值得學習和借鑒的地方。
僑中的設備配備完善，有專門的主機房管理室，不間斷電源間提供堅實的教學保障。有完善的校園網，有多間設備完好的電腦室，也有很優秀的管理維護專職人才。同時，每位教師都具備獨立管理機房日常維護的能力和水平。一年中，我負責初二四個班的教學工作，也 在忙碌而緊張的教學工作之余，學習了很多機房管理的知識和實踐經驗。在向優秀教師請教和研究的基礎上， 對于日常系統故障的維護能力有了進一步的提升。
僑中的師資力量雄厚，人才濟濟。有專門的教研組集體備課教研，探討教學方法和效果。在互相借鑒，共同策劃設計教學的過程中，有許多新方法新手段，也有很多不同而新穎的教學設計，大家都專心搜集教學相關的材料、案例，不斷的汲取經驗，發現不足，令教學豐富 科學，樂趣無窮。我參與每次的教研活動，都受益非淺。
聽課是最讓人開心的事情了，我發現聽一節課勝過教十節課，感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強，經驗豐富。設計的教學內容與課標緊密相連又不會按部就班。師生互動環節氣氛融洽，學生參與意識強。而新的教學模式和理念在課程實踐中的運用也很到位，學生有較強的自主學習能力和探究能力，這與平時教師的引導和要求有很大關系。整個一節課下來，感覺很完整，教師輕松而有成就感。這是我在教學中一直有所欠缺的，很多時候設計的教學與實踐中有出入，不能很好的掌控課堂節奏，上課時自信心不足。這次聽了很多節課，讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學生要多溝通和引導，不能只是用傳統的先講后練，而是要努力培養學生先讀書，再嘗試，教師觀察，在評講總結的模式來授課。雖然說，城里的學生和鄉下的學生在學習習慣上有很大差異，基礎也不同，但這是一個應該 做的嘗試。這樣，可以真正做到授之以漁。
說課，評課這個環節，日常在教學中很少接觸。這次有機會做公開課，說課，評課。壓力很大，知道自己這方面沒有經驗，也做得不好。但本著學習進步的態度，我認真做了準備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導，讓我很受感動，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
人事輪崗心得體會（通用16篇）篇十五
20xx學年度，我來到路莊小學交流學習，回顧自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到家長的好評，得到學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在路莊小學輪崗交流的同時也得到了進一步的鍛煉，無論在思想上、業務上都是受益匪淺的。
20xx年9月1日，自我踏進了校園的那一刻起，就沒有把自己當成一個"流水的兵"，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的日子里揮汗潑墨，辛勤付出。嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求，早上班，晚下班，按時完成各項工作任務。
開學第一個月，就發生了偶發事件，小陳在與同學追趕中門牙摔掉一角，我及時了解情況后，當晚就和副班主任上門家訪，得到了家長的理解，并對老師的家訪表示感謝。
生真正認識到不妥之處，發自內心地改正錯誤。班主任在平時的工作中做個有心人，才能更好地尊重學生。
在教育教學路上，我始終把自己當作一名新兵，一路前行，一路反思。我也能把自己的教學心得與學科組老師分享。始終把教研與科研相結合，關注教學中的焦點，疑惑點開展研究，做課題，寫論文。
一年的輪崗交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的，她將是我的人生道路上濃墨重彩的.一筆。盡管有著種種的困難，比如，組織學生開展綜合實踐活動的生疏，對個性張揚孩子教育的迷茫，甚至碰到溝通困難家長時的郁悶，但我始終堅持著自己對于教育工作的那份執著。
人事輪崗心得體會（通用16篇）篇十六
初到安標辦，正值我礦剛剛通過市級安全生產標準化驗收之際，來不及喘息，我便和大家投入到迎接10月份省級安全生產標準化驗收的緊張工作中。
資料室初建工作剛剛展開，對資料室的全面整理可謂時間緊，任務重。一接手這份工作，感覺毫無頭緒，一籌莫展，但面對困難，我選擇了迎難而上。我調整自己心態，充分認識到，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達。我也意識到，我是一個新人，當我面對困難時，應該根據集體的最終目標來制定我的工作計劃，同時我也應該積極向領導求教，向同事求幫，與大家共同合作來完成這項任務。這樣，按照安標辦提前制定的資料室推進計劃，明確每天工作任務，然后認真落實執行。利用一周時間，我在同事們的幫助下，完成了標簽制定、各專業資料目錄菜單化整理任務。看到整齊劃一、標識清楚的一本本資料，我笑了。
在各專業資料整理中，由安標辦牽頭，實行集中辦公制度。此舉讓我有很深的體會，一方面讓我明白，個人的力量是有限的，眾人拾柴火焰才能高，只有多方共同努力，才會讓我們的工作有序且順利完成；另一方面是工作要有一定的工作計劃和工作方案，這樣才能做到事半功倍。因此在這項制度的建立和實施過程中，各單位安全生產標準化專員每天參與，組織各專業科室，按照《煤礦安全生產標準化基本要求及評分辦法（試行）》的內容，對11個專業的資料進行了系統性的整理完善，針對集中辦公期間發現的各類共性問題，及時進行分享，明確完善時間，大大提升了工作效率。
經過各專業人員的協作和奮斗，10月份我礦順利通過省級安全生產標準化驗收。資料統一管理，尤其是菜單式的明細表受到了省廳驗收組專家的一致好評。我心里美滋滋的，也有一點點小成就感。
通過省級標準化驗收并沒有讓我們停下腳步，更大的挑戰接踵而至——國家煤監局的定級驗收。
面對更加嚴格、細致的國家級安全生產標準化驗收流程，使我更加意識到這項工作的艱巨性和重要性。一方面關系到我礦有一個更好的發展，另一方面是對我們工作的又一次考驗。為了更好地完成這項工作，我也給自己確定目標：一要端正態度，認真對待，不懈怠、不懶散；二要堅決遵守工作原則，認真謹慎對待工作，注重質量、注重效率；三要積極學習，學習別人的工作方法，認真對待專家的意見和別人的建議。
接下來的幾個月里，我們首先圍繞省級驗收問題，進行全面的分析總結，針對各類問題逐條制定整改措施，并做到舉一反三抓落實。二是邀請中國礦業大學標準化指導組專家從他們對各專業標準的要求高度出發，從評分要求細節入手，逐步滲透到我礦標準化工作的各個環節。三次精準指導，針對各類問題，我們保持高效率的落實，當天問題當天收集、當天安排落實，確保問題不過夜、不過天。三是繼續堅持嚴格集中辦公制度，提前制定詳細的模擬驗收方案，圍繞井上下開展專業自查、互查等，全面深挖細究，補足存在的短板。
20xx年3月26日晚7點，我礦以90.41分的成績順利通過國家一級安全生產標準化礦井達標驗收時，大家每個人的臉上都洋溢出喜悅的笑容。這份成績屬于我們每一個人。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。每一項工作的順利完成，都是無數件細小的事情堆積而成，這也告誡我在以后的工作中，要做好每一件事，慎重對待每一件看似小的事情，為集體的發展奠定基礎。
在經歷了省、國家兩次大考后，我成長了許多，也收獲了很多。首先在精神上，大家那種堅持不懈，吃苦耐勞，任勞任怨的精神時刻在感染著我，也給了我很大的動力。尤其每天下午模擬驗收結束后的問題匯總、會議紀要整理等必須在規定時間內完成，時常連續工作十幾個小時，但是在這種強烈的工作氛圍影響下，我與各位同事都在快樂地干著。其次在知識能力儲備方面，通過各專業的資料收集整理，我對煤礦安全生產標準化建設的各個方面都有了一定程度的認識和提高，深刻感受到了大到一個系統，小到一個螺絲對安全的重要性。三是在思考及應變問題能力方面，在驗收過程中遇到的一些棘手問題，同事積極應變的處理方式和藝術性的溝通能力也讓我學到了很多，尤其在與中礦大老師的接觸中，不僅獲取了很多知識，而且在潛移默化中改變了自己以往的一些思維習慣。
在一年的時間里，我積累了知識，獲取了知識帶給我的快樂，取得了很大的進步。這些都離不開各位領導和同事對我的支持和鼓勵，在這里我真誠地對大家說一聲：“謝謝！”今后的工作中，我會更加用心得投入到工作中去，不斷努力學習，完善自我，從基礎工作入手，將工作做得更加細致，努力成為一名優秀的大陽員工！