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    追風(fēng)箏的人了讀后感(精選20篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:曼珠

    讀后感不僅是對(duì)書中內(nèi)容的概括,更是對(duì)自己閱讀過(guò)程的思考和反饋。讀完一本書后,別人的讀后感可以幫助我們更深入地思考和理解,下面是一些范文供大家參考。

    追風(fēng)箏的人了讀后感(精選20篇)篇一

    也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風(fēng)箏。下面請(qǐng)欣賞小編為大家?guī)?lái)的追風(fēng)箏的人讀后感,希望大家喜歡~追風(fēng)箏的人讀后感篇1。

    昨天,終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,這本書,我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

    故事情節(jié)不算復(fù)雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會(huì)中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權(quán)利,財(cái)富榮譽(yù)諸如此類,但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚,在父親疼愛(ài)的同時(shí),也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛(ài),卻又對(duì)父親充滿敬畏,于是他嫉妒,膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大,受到老爺?shù)母裢馓蹛?ài),也始終最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠(chéng)懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠(chéng)。

    直至數(shù)十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對(duì)自己時(shí)有厭惡,為什么父親總是格外疼愛(ài)哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個(gè)彌天大謊,是父親對(duì)自己對(duì)阿里,對(duì)哈桑無(wú)言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。

    整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。

    突然想起一句古語(yǔ):君子有所為有所不為。人的一生,或許會(huì)犯很多錯(cuò),會(huì)遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對(duì),縱使傷痕累累,也要問(wèn)心無(wú)愧。

    心疼哈桑,也萬(wàn)分的敬佩這個(gè)始終誠(chéng)摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺(jué)得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏,說(shuō)道:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)次的時(shí)候,卻又忍不住想為他祝福。

    為你,千千萬(wàn)萬(wàn)次。

    我小的時(shí)候就對(duì)風(fēng)箏滿懷憧憬,可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道飛機(jī)是什么玩意吧,當(dāng)然也可能是因?yàn)橥砩咸ь^就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會(huì)眨眼的星星,后來(lái)老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時(shí)我聽(tīng)過(guò)一篇學(xué)姐的朗誦詩(shī),是通過(guò)風(fēng)箏來(lái)寫父女間親情的,當(dāng)時(shí)很感動(dòng),從此便愛(ài)上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的,仿佛只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì)充滿許多美好而溫潤(rùn)的回憶,現(xiàn)在在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。

    如果我硬要做個(gè)類比的話這本書在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致,只是在我的印象中《復(fù)活》并沒(méi)有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時(shí)間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過(guò)程,現(xiàn)在只能就書論書,談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。

    在此之前我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿富汗作家寫的書,對(duì)這個(gè)國(guó)家惟一的印象就是無(wú)休止的內(nèi)亂和拉登,甚至不僅僅是那里,整個(gè)西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠(yuǎn)裹著全身的虔誠(chéng)的伊斯蘭信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來(lái)都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書很是驚艷地融進(jìn)了從七十年代到二十世紀(jì)初的阿富汗國(guó)家背景,通過(guò)書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和塔li班驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與后來(lái)返回時(shí)所看到的殘酷現(xiàn)實(shí)做了對(duì)比,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭(zhēng)的殺傷力,這種感覺(jué)很像《飄》。

    而在一切罪惡都還沒(méi)開始的時(shí)候,那里還是個(gè)充滿歡笑的國(guó)度,有這樣兩個(gè)少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長(zhǎng)大,喝著同一個(gè)乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個(gè)出生后學(xué)會(huì)的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負(fù)的時(shí)候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親非常苦惱,他希望自己的兒子能像個(gè)男子漢一樣。對(duì)于生來(lái)就失去母親的阿米爾來(lái)講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛(ài),哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會(huì)想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來(lái)都不會(huì)生氣。

    那個(gè)冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠(chéng)的哈桑。由于哈桑義無(wú)反顧的善良使他每時(shí)每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會(huì)倒映出他一切丑惡的背叛,他終于趕走了哈?!砸环N及其卑劣的方式。后來(lái)蘇聯(lián)入侵,阿米爾和父親被迫移居美國(guó),在那里他得到了暫時(shí)的安寧,直到二十五年后來(lái)自伊朗,一個(gè)名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來(lái),這里有能再次成為好人的路。

    阿米爾最終還是回來(lái)了,已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個(gè)曾被他背叛卻始終愛(ài)著他的仆人哈桑,實(shí)際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險(xiǎn)、命懸一線,終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

    追風(fēng)箏的人,我們每個(gè)人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對(duì),像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補(bǔ),像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸,像阿米爾。我想沒(méi)有人是哈桑,因?yàn)椴粫?huì)有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過(guò)程,希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下,然后仰望藍(lán)天說(shuō)一句:“這輩子我不再欠任何人的?!?/p>

    火紅的晚霞下,一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏在風(fēng)中奔跑。

    這便是書的封面??墒悄秋h蕩在空中的風(fēng)箏意味著什么?那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的背后又意味著什么?我開始走進(jìn)那一片火紅的晚霞,看昔日的繁華與安寧,今日的苦難與戰(zhàn)亂。

    在小說(shuō)的開始,是童年的阿米爾,童年的哈桑,童年的阿富汗。在那里,有他們親密無(wú)間的友誼,幸福美滿的生活。然而,1975年冬天放風(fēng)箏比賽那天所發(fā)生的事情改變了一切。

    在那場(chǎng)放風(fēng)箏比賽中,阿米爾為了贏得冷漠父親的注意,奮力競(jìng)爭(zhēng),榮獲冠軍。哈桑為阿米爾追回那只已經(jīng)得獎(jiǎng)的風(fēng)箏,卻因此不幸地遭到了一群流氓的侮辱,眼看著同伴遇難,阿米爾卻躲在角落里,不敢挺身而出。后來(lái)由于受不了羞愧與痛苦的折磨,阿米爾栽贓陷害趕走了哈桑。但不久戰(zhàn)亂又將阿米爾帶到了美國(guó)。從此,兩人天各一方。

    正當(dāng)美國(guó)平淡的生活拂平了一切如煙如雨的往事時(shí),拉辛汗的電話讓阿米爾重新回到阿富汗——那兒有再次成為好人的路。但當(dāng)阿米爾才知道哈桑是自己的親生兄弟,哈桑卻早已死在了塔里班的槍下。

    為了禰補(bǔ)心中的缺失,阿米爾費(fèi)盡周折,找到了哈桑的兒子,并為此與當(dāng)年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭(zhēng)。最后花盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的索拉博—哈桑的兒子重新找回了生命的意義。

    合上書本,我依舊聽(tīng)到耳畔傳來(lái)那句真摯的諾言:“為你,千千遍遍?!蓖鹑缫痪涮煺娴耐嫘?,卻深深地烙在我們心中。是忠誠(chéng),是善良,更是愛(ài)。

    危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助,親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措,失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú),所有這一切都是人性。阿米爾面對(duì)人性中的怯懦,嫉妒,自私……最難面對(duì)的就是自己。但當(dāng)他踏上阿富汗不顧一切的追尋和救贖,所有的一切都得到了原諒與補(bǔ)償。是譴責(zé),是覺(jué)醒,更是感動(dòng)。

    每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏,我們都是追著風(fēng)箏的人。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),那飄蕩在空中的風(fēng)箏意味著人性中不可缺失的一部分,只有追到了,他才能成為健全的人,那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的背后是一份對(duì)人生命運(yùn)深深的信服與感激。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),無(wú)論那只風(fēng)箏意味著什么,就讓我們勇敢地去追吧。

    追風(fēng)箏的人了讀后感(精選20篇)篇二

    我一直我不明白這本書為什么叫《追風(fēng)箏的人》,整本書以第一人稱回憶著作者從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    哈桑的悲慘遭遇使他的內(nèi)心備受折磨,趕走哈桑與其說(shuō)是他在逃離還不如說(shuō)良知在折磨著他,年幼的他無(wú)法逃脫有哈桑的環(huán)境帶給他的壓抑,趕走哈桑是他用自己最大的能力逃脫外在的壓力和內(nèi)心的折磨。

    政治環(huán)境的變化使人物的命運(yùn)和觀念在不斷的變化,前文胡塞尼內(nèi)心旁白不斷標(biāo)明:我從未把哈桑作為朋友。我只有在沒(méi)人的時(shí)候才會(huì)想起哈桑。我是普什圖人,他是哈拉扎人。我是遜尼派穆斯林,他是什葉派穆斯林。

    寥寥的幾個(gè)字透露著種族、宗教、階級(jí)等方面的差別,我們無(wú)法否認(rèn)種種差別早已滲入胡塞尼的骨血。然而人性善德以及哈薩對(duì)他的忠心感動(dòng)著他,就算遠(yuǎn)在美國(guó)他的內(nèi)心也總是有所牽掛,深受折磨。

    追風(fēng)箏在文章中出現(xiàn)兩次。一次是風(fēng)箏節(jié),另一次作者和索拉博在結(jié)局追風(fēng)箏。同樣是追風(fēng)箏然而結(jié)局不同,情節(jié)不同。胡塞尼在救贖,救贖自己以及父親對(duì)哈桑祖孫三代的罪責(zé)。

    這本書在紛亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代凸顯人性的美善惡,追風(fēng)箏,亦追沉重如山的親情,亦追愉快而慘淡的童年往事,亦追一份生死相依的愛(ài)情,亦追美好的和平生活??植澜M織依舊存在,和平生活人們還在追索。

    追風(fēng)箏的人了讀后感(精選20篇)篇三

    就在這樣一個(gè)毫無(wú)預(yù)料的早晨,我讀完這本書,這本在我手機(jī)里放很久很久的書,兩個(gè)月吧,從我剛開始找到這本書開始,我也許是被它奇怪的名字吸引,也許是被它的作者吸引,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內(nèi)容,兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(zhǎng)故事,那樣簡(jiǎn)單的概括,在我看來(lái)實(shí)在是不能作為這本小說(shuō)的簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)單的字里行間無(wú)法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠(yuǎn)透不過(guò)氣。

    追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來(lái)這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄一年的力量來(lái)使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗,你才會(huì)成為萬(wàn)種矚目和贊嘆的焦點(diǎn),那樣會(huì)有無(wú)限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身,這在我看來(lái),是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來(lái)說(shuō)具備著無(wú)尚的重要性,因?yàn)榘职?,因?yàn)楦笎?ài),他只有通過(guò)這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來(lái)說(shuō)說(shuō)追,追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來(lái)源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

    從翻開這本書開始,一直就覺(jué)得故事中隱藏著讓人透不過(guò)氣的難過(guò),整篇小說(shuō)都是以一種壓抑的感覺(jué)寫的,可以看的出來(lái)"我"一直在為過(guò)去所干得事而后悔和難過(guò),阿米爾對(duì)于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì)的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實(shí),對(duì)于他一個(gè)在當(dāng)時(shí)只有13歲的孩子來(lái)說(shuō),那樣的事情他不會(huì)處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神,他覺(jué)得只要將哈桑趕走,永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前,他就不用在受到良心的譴責(zé),但他,當(dāng)時(shí)的他卻不知道那錯(cuò),如果他沒(méi)有在當(dāng)時(shí)及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,他真的會(huì)后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)梗麑o(wú)法釋懷。

    從"我"的角度來(lái)描寫哈桑所為"我"受的苦難,更加讓讀者覺(jué)得切身體驗(yàn),小說(shuō)中,我們一直是從"我"的眼中看的哈桑,那樣一個(gè)為阿米爾少爺肯認(rèn)命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來(lái)就被教育成那樣的性格,我最感動(dòng)的是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!"這樣的話能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來(lái),真的是讓人揪心的疼,一直到后來(lái),他心中一直愛(ài)著的阿米爾少爺不再理會(huì)他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒(méi)有背棄他,一直護(hù)著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼,為他我一直覺(jué)得心里挺難受的,總覺(jué)得嗓子里有東西卡住,讓我有點(diǎn)哽咽。

    故事的后來(lái)還在繼續(xù),阿里和哈桑一起離開,接著俄國(guó)占領(lǐng)阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開,離開故土,踏上去往美國(guó)的路,后來(lái)他和爸爸也一直在美國(guó)生活,并且他在美國(guó)還娶妻子,有安定的生活,只是爸爸去世,阿米爾的爸爸一直是一個(gè)錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。

    很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回阿富汗,回來(lái)時(shí),他帶一個(gè)孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去,但那個(gè)孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨(dú)少一樣,就是不再微笑,眼神一直那樣的空洞,那個(gè)孩子一直悲傷著。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏,一次偶然的放風(fēng)箏得機(jī)會(huì)使得那可憐的孩子輕輕的拉扯嘴角,其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷多少,他永遠(yuǎn)也只是個(gè)孩子,就該簡(jiǎn)單的生活才對(duì)。

    小說(shuō)的結(jié)尾又提到風(fēng)箏,從風(fēng)箏中來(lái),又回到風(fēng)箏中去,也許這是最好的結(jié)局,很多年前,哈桑為阿米爾追風(fēng)箏,"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍",很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏,"為哈桑,千千萬(wàn)萬(wàn)遍"。

    追風(fēng)箏的人了讀后感(精選20篇)篇四

    風(fēng)箏,就好象一位般的;亦好象一個(gè)似的的,它傳遞著美好和愿景;聯(lián)系著和天堂。我聯(lián)想這其中的故事也一定是美好的。

    我懷著期待進(jìn)入了作者用輕描淡寫的筆調(diào)營(yíng)造的情景,從容平和卻暗含憂傷的靜美心態(tài)講述的記憶里,一口氣讀了70多頁(yè)。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說(shuō):“冬天是喀布爾每個(gè)孩子最喜歡的季節(jié),至少那些家里買得起一個(gè)溫暖鐵爐的孩子是這樣的。”他說(shuō)得真實(shí)在,喀布爾的冬天和我們這里一樣是孩子們的假期,時(shí)間的流水濾盡了童年的煩惱。

    但是,風(fēng)箏就是風(fēng)箏,它的是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風(fēng)箏,是;而落了地的風(fēng)箏,卻是;落地風(fēng)箏就是那經(jīng)過(guò)浸染過(guò)以后的人性。

    打了3天我都不理睬在角落的書,心中的怒漸漸消退但思考卻與日俱增,我想知道所以又捧回書。隨著劇情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。這個(gè)故事枝節(jié)復(fù)雜而且太厚重,但好似一切又回到了起點(diǎn),最后又重合為一點(diǎn)。風(fēng)箏也是一樣,故事起于它,止于它。風(fēng)箏讓哈桑失去了快樂(lè),卻讓他的兒子索拉博找回了快樂(lè)。

    讀完書后,我覺(jué)得是依然是一個(gè)感人美好的故事。我也找到了——阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱,與救贖。但我覺(jué)得他真的是墜落的。其中他的爸爸才是,而哈桑則是試金石,拉辛汗是引蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊,誰(shuí)能教他挺身而出?面對(duì)父親和別人自己是懦夫時(shí),的血液在說(shuō):“也許爸爸說(shuō)的對(duì)。”他敢于承認(rèn),而且他善良的心把所有的錯(cuò)全都怪在自己頭上,這是和他經(jīng)歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠(yuǎn)不可能做到的事,因?yàn)樗恰?/p>

    這讓我體會(huì)到人總有丑陋的一面,“丑陋總是與美好如影相隨的,在美的背后,丑正探出半張臉龐。”更讓我懂得人生并不總似溫情脈脈的樂(lè)園,溫情是一段心掙扎后的驛站,供遠(yuǎn)途的旅人歇腳。

    追風(fēng)箏的人了讀后感(精選20篇)篇五

    他,是阿富汗的富家少爺。

    他,是卑微而又忠實(shí)的仆人

    一根風(fēng)箏線,就這樣牽扯起了他們之間無(wú)盡的緣份——從朋友到親人,從背叛到救贖。

    “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!逼腿斯Pχ?,裂開免唇,奔向那無(wú)盡的黑暗中,為主人追回風(fēng)箏。

    他是哈桑,是卑微的哈扎拉人,是阿米爾最好的朋友,也是最忠實(shí)的仆人。他善于追風(fēng)箏,他心中也高高掛著一只風(fēng)箏,就像阿米爾的風(fēng)箏,割斷了天上所有的風(fēng)箏,獨(dú)自漂浮在空中。不,他沒(méi)有割斷任何風(fēng)箏,而是靜靜地守護(hù)著別人的風(fēng)箏。他替阿米爾頂下了所有的過(guò)錯(cuò),替他維護(hù)了一次又一次的尊嚴(yán)。他就像他的親生父親一樣,喜歡擋在他面前,為他解難。

    而另一位主人公——阿米爾。他是哈桑同父異母的兄弟,他心中本來(lái)也有一只風(fēng)箏。但在那個(gè)晚上,他面對(duì)被受欺辱的哈桑,卻沒(méi)有沖上前去的勇氣。他的懦弱抵抗過(guò)了他的理智。當(dāng)他選擇轉(zhuǎn)身時(shí),我知道,他內(nèi)心的風(fēng)箏斷了。他贏得了追風(fēng)箏比賽,卻沒(méi)有保護(hù)好自己心中的風(fēng)箏。然后他開始逃避。他嫉妒父親對(duì)哈桑的好,終于以一個(gè)卑劣的方式逼走了哈森。

    他和他的故事告下了段落。

    時(shí)隔數(shù)年,拉辛汗的一封信再次喚醒了阿米爾的噩夢(mèng)?!澳莾河性俅纬蔀楹萌说穆??!睆氐讍拘蚜税⒚谞柕牧夹?。他開始救贖,帶回了哈森的兒子,并為他追回了一只風(fēng)箏。35歲的阿米爾在孩群中格格不入,卻始終朝著風(fēng)箏追。時(shí)光溯流,與那個(gè)追風(fēng)箏的兔唇男孩的背影重疊在一起。“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”

    追風(fēng)箏,哈桑追的是一只風(fēng)箏,而阿米爾追的是救贖。“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!痹谏钪?,我們也會(huì)追著一只“風(fēng)箏”,你不停地跑,卻怎么也追不上。但你卻忘了你手中握著的風(fēng)箏的線。你可以停下,這樣風(fēng)箏便不會(huì)飛。正如文中的阿米爾,他不斷逃避,卻始終丟不下那份苦楚,當(dāng)他決定接納過(guò)去,去哺育哈桑的兒子時(shí),他的風(fēng)箏不知不覺(jué)就回來(lái)了,他也感到快樂(lè)了。

    兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在人生路上走了一圈又一圈,你以為遠(yuǎn)離才是最好的救贖,殊不知幸福正在你的手上。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

    追風(fēng)箏的人了讀后感(精選20篇)篇六

    1.這部書讓每個(gè)讀者重新認(rèn)識(shí)阿富汗,獨(dú)特的風(fēng)箏比賽和追風(fēng)箏習(xí)俗,人們的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)情、友情,美食,婚俗,淳樸的民風(fēng)(折斷的樹枝就可以當(dāng)信用卡賒賬),以及男人的榮譽(yù)。

    2.與我們中國(guó)相比,我感覺(jué)最大的不同之處在于宗教和種族對(duì)人們的影響之深遠(yuǎn)。僅僅因?yàn)樾叛龅淖诮膛蓜e或種族不同,就會(huì)互相仇視,你死我活。沒(méi)有任何個(gè)人恩怨,僅僅因?yàn)槟橙耸恰肮恕?,就心安理得地冷漠、鄙視、奴役、?jiàn)死不救,甚至殘殺。這對(duì)于一直沒(méi)有宗教信仰的中國(guó)人來(lái)說(shuō)是不可理解的,我們的地域歧視真是無(wú)法相比。

    3.希望人生有拉辛汗這樣的忘年交,有哈桑這樣的朋友。

    4.父愛(ài)對(duì)孩子是多么地重要,孩子是敏感的弱者,他們會(huì)努力得到父母的愛(ài),可能會(huì)不擇手段。

    5.環(huán)境和教育對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn),書中同父異母的兄弟被后天“培訓(xùn)”成主人和仆人,奴性就是這樣養(yǎng)成的,成為逆來(lái)順受的羔羊。

    6.良心的折磨是最痛苦的,會(huì)導(dǎo)致人的行為失常。反之,如果你身邊的人突然有不可理喻的、反常的言行,那么很可能發(fā)生了什么重大的事情,他可能是受害人,也可能是加害者、知情者。

    7.說(shuō)謊是偷走別人知道真相的權(quán)利,詐騙是偷走公平的權(quán)利。

    8.戰(zhàn)爭(zhēng)、**對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是深重的災(zāi)難,會(huì)失去平靜的生活和家園,失去一切未來(lái)和憧憬。興,百姓苦;亡,百姓苦。

    9.雞奸男童是全世界任何民族都會(huì)有的罪惡。男寶寶的媽媽千萬(wàn)不能掉以輕心!

    10.承認(rèn)錯(cuò)誤、彌補(bǔ)過(guò)失需要巨大的勇氣,能做到的人都是最勇敢的人。

    11.阿米爾的父親至死也沒(méi)有對(duì)兒子說(shuō)出罪惡的秘密,更沒(méi)有對(duì)哈桑彌補(bǔ)過(guò)什么。即使他在其他方面是鐵漢,實(shí)質(zhì)上仍是個(gè)懦弱的人。

    12.哈桑最讓人心疼。他沒(méi)有傷害過(guò)任何人,盡管他的親生父親、親生母親、同父異母的兄長(zhǎng)都對(duì)不起他,從小就是仆人的身份,為了保全少爺?shù)娘L(fēng)箏而被傷害,為了保護(hù)主人的房產(chǎn)被殺害在大街上。唯一對(duì)他好的人是他的養(yǎng)父。善良的哈桑的夢(mèng):“我夢(mèng)到花兒再次在喀布爾的街頭盛開,音樂(lè)再次在茶屋響起,風(fēng)箏再次在天空飛翔?!?/p>

    13.我感到最遺憾的是,當(dāng)阿米爾終于找到并帶著哈桑的兒子索拉博逃出阿富汗塔利班的魔掌,他是在找不到那個(gè)拉辛汗編造的子虛烏有的孤兒院之后才產(chǎn)生了收養(yǎng)索拉博的想法。如果他從一見(jiàn)面或一得知真相就堅(jiān)定地要收養(yǎng)索拉博,也就是他的侄子,他的贖罪之行就更完美,人格也就更高尚了。

    14.書中的語(yǔ)言也很有特色,苦難中仍有阿富汗人的幽默,淚中含笑,像濃濃的咖啡:

    1)一具皮包骨的軀體偽裝成拉辛汗把門打開。

    2)阿富汗人還有其他的死法嗎?(指戰(zhàn)爭(zhēng)后地雷的遺患)。

    追風(fēng)箏的人了讀后感(精選20篇)篇七

    當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    在不經(jīng)意間我在圖書館看到《追風(fēng)箏的人》,在群書中我選了這本書,也許被它奇特的名字吸引了,也許被它的版面吸引了,也許被它的作者吸引了。我完全沉浸到故事里面,愛(ài)不釋手的讀,出乎意料這是我第一次那么專心讀完這么厚一本書,實(shí)在有太多話要說(shuō),這是一個(gè)發(fā)生在阿富汗的故事,兩個(gè)年齡相仿的小男孩,卻有著截然不同的命運(yùn),實(shí)在讓人有很大感觸?。?/p>

    起初,我無(wú)意間瞅到這個(gè)大標(biāo)題時(shí),有點(diǎn)不解“追風(fēng)箏的人”,難道是神話故事,莫非追風(fēng)箏的人是一個(gè)能騰云駕霧的神仙,在我的腦海中出現(xiàn)各種各樣美麗的`故事情節(jié),讓我更堅(jiān)決地選擇了這本書。當(dāng)我讀到完全不一樣的故事情節(jié)的時(shí)候,我更加酷愛(ài)這本書了。依照阿富汗的習(xí)俗,每年初春,這里就會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多孩子把自己積攢一年的精力全部放在這次風(fēng)箏節(jié),在我看來(lái)這只是一場(chǎng)小孩子們玩的游戲,對(duì)于小阿米爾來(lái)說(shuō)這不止一場(chǎng)比賽,更是獲得父親贊美和笑容的比賽。在阿富汗的天空,此時(shí)飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一個(gè)風(fēng)箏的盡頭都有一個(gè)勇敢的小斗士。所有的風(fēng)箏在天空搏斗,像一場(chǎng)榮譽(yù)的爭(zhēng)奪會(huì),如果他把周圍的敵人都消滅了,他才會(huì)成為萬(wàn)眾矚目和贊嘆的焦點(diǎn)。哈桑是一個(gè)13歲的孩子,他一直深愛(ài)著阿米爾?;氐筋}目中這風(fēng)箏,也是相當(dāng)重要的,只要阿米爾搶到最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,才會(huì)獲得榮譽(yù)和完全的勝利。于是哈桑,就擔(dān)任這項(xiàng)重要的任務(wù)——把阿米爾擊落的風(fēng)箏追回來(lái),故事的高潮也由此展開,一切的悲傷的來(lái)源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

    整篇小說(shuō)都是以一種壓抑的感覺(jué)寫的,以第一人稱“我”的角度自私地為自己著想,完全忽略了哈桑的感受。最后當(dāng)“我”認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,“我”一直為過(guò)去所干得事而后悔和難過(guò),阿米爾對(duì)于哈桑的歉意也許是我們不體會(huì)的,但阿米爾卻一直受到自己良心的譴責(zé),對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō)這一切痛苦的根源是他13歲那年的風(fēng)箏節(jié),哈桑是一直折磨著阿米爾的,但哈桑從來(lái)不知道,他只知道自己愛(ài)阿米爾。當(dāng)時(shí),哈桑為他愚蠢的奉獻(xiàn)精神,讓他無(wú)言接受,為了讓自己不再受到折磨,他只想擺托這種折磨,他把哈桑趕走,希望他永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)在他眼前,這輩子他也許也能過(guò)的快樂(lè)。他是錯(cuò)的,當(dāng)初沒(méi)有勇敢的承認(rèn)錯(cuò),現(xiàn)在后悔將如影隨形地伴隨著他,也許將是一輩子,一直到和他一起進(jìn)墳?zāi)篂橹?,他將無(wú)法釋懷。

    阿米爾對(duì)哈桑的愧疚將永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)了嗎?每次讓我流淚的是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō):“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這簡(jiǎn)單的話從一個(gè)孩子的嘴里說(shuō)出,讓人有種莫名的傷感。哈桑一直都不明白,為何自己愛(ài)著的阿米爾少爺為什么不再理會(huì)他而且總是傷害他,但哈桑并沒(méi)有背棄他,始終沒(méi)有!我的眼睛又濕潤(rùn)了!我深深地被哈桑震撼了。

    故事并沒(méi)有結(jié)束,后來(lái)俄國(guó)占領(lǐng)阿富汗,阿米爾和爸爸被迫離開了家鄉(xiāng)來(lái)到美國(guó),再后來(lái)阿米爾在美國(guó)娶了妻子,過(guò)上安定生活,他的父親也去世了,他的父親一直是個(gè)受人尊敬的人。

    小說(shuō)的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏,由風(fēng)箏起,由風(fēng)箏落,這是再好不過(guò)的結(jié)局的,很多年前哈桑為阿米爾追風(fēng)箏,“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏,“為哈桑,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。一切又是一個(gè)完美的開始。

    追風(fēng)箏的人了讀后感(精選20篇)篇八

    順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,這本書,我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。以下是小編為大家整理分享的追風(fēng)箏的人讀后感想,歡迎閱讀參考。追風(fēng)箏的人讀后感想(一)。

    小說(shuō)總是能表達(dá)出各種情感:悲傷快樂(lè)又或是殘忍,本周若說(shuō)起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了《追風(fēng)箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸,給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng)。

    人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學(xué)著面對(duì)人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們?cè)馐苤娙说膼u笑和不屑的眼光,他們難過(guò)悲傷但并沒(méi)有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。

    童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好?!拔业恼麄€(gè)童年,似乎就是和桑一起度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日,我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強(qiáng)盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥飛過(guò)而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。

    悲劇是什么?魯迅先生說(shuō)“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開家門。

    “蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó),但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減,后來(lái)他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密,原來(lái)哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng),那是一種勇敢,一道動(dòng)人的風(fēng)景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!

    在《追風(fēng)箏的人》中,風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛(ài)情,也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予,我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好。

    我小的時(shí)候就對(duì)風(fēng)箏滿懷憧憬,可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道飛機(jī)是什么玩意吧,當(dāng)然也可能是因?yàn)橥砩咸ь^就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會(huì)眨眼的星星,后來(lái)老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時(shí)我聽(tīng)過(guò)一篇學(xué)姐的朗誦詩(shī),是通過(guò)風(fēng)箏來(lái)寫父女間親情的,當(dāng)時(shí)很感動(dòng),從此便愛(ài)上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的,仿佛只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì)充滿許多美好而溫潤(rùn)的回憶,現(xiàn)在在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。

    如果我硬要做個(gè)類比的話這本書在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致,只是在我的印象中《復(fù)活》并沒(méi)有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時(shí)間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過(guò)程,現(xiàn)在只能就書論書,談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。

    在此之前我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿富汗作家寫的書,對(duì)這個(gè)國(guó)家惟一的印象就是無(wú)休止的內(nèi)亂和拉登,甚至不僅僅是那里,整個(gè)西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠(yuǎn)裹著全身的虔誠(chéng)的伊斯蘭信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來(lái)都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書很是驚艷地融進(jìn)了從七十年代到二十世紀(jì)初的阿富汗國(guó)家背景,通過(guò)書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與后來(lái)返回時(shí)所看到的殘酷現(xiàn)實(shí)做了對(duì)比,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭(zhēng)的殺傷力,這種感覺(jué)很像《飄》。

    而在一切罪惡都還沒(méi)開始的時(shí)候,那里還是個(gè)充滿歡笑的國(guó)度,有這樣兩個(gè)少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長(zhǎng)大,喝著同一個(gè)乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個(gè)出生后學(xué)會(huì)的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負(fù)的時(shí)候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親非??鄲溃M约旱膬鹤幽芟駛€(gè)男子漢一樣。對(duì)于生來(lái)就失去母親的阿米爾來(lái)講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛(ài),哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會(huì)想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來(lái)都不會(huì)生氣。

    那個(gè)冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠(chéng)的哈桑。由于哈桑義無(wú)反顧的善良使他每時(shí)每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會(huì)倒映出他一切丑惡的背叛,他終于趕走了哈?!砸环N及其卑劣的方式。后來(lái)蘇聯(lián)入侵,阿米爾和父親被迫移居美國(guó),在那里他得到了暫時(shí)的安寧,直到二十五年后來(lái)自伊朗,一個(gè)名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來(lái),這里有能再次成為好人的路。

    阿米爾最終還是回來(lái)了,已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個(gè)曾被他背叛卻始終愛(ài)著他的仆人哈桑,實(shí)際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險(xiǎn)、命懸一線,終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

    追風(fēng)箏的人,我們每個(gè)人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對(duì),像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補(bǔ),像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸,像阿米爾。我想沒(méi)有人是哈桑,因?yàn)椴粫?huì)有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過(guò)程,希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下,然后仰望藍(lán)天說(shuō)一句:“這輩子我不再欠任何人的?!?/p>

    昨天,終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,這本書,我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

    故事情節(jié)不算復(fù)雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會(huì)中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權(quán)利,財(cái)富榮譽(yù)諸如此類,但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚,在父親疼愛(ài)的同時(shí),也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛(ài),卻又對(duì)父親充滿敬畏,于是他嫉妒,膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大,受到老爺?shù)母裢馓蹛?ài),也始終最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠(chéng)懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠(chéng)。

    直至數(shù)十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對(duì)自己時(shí)有厭惡,為什么父親總是格外疼愛(ài)哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個(gè)彌天大謊,是父親對(duì)自己對(duì)阿里,對(duì)哈桑無(wú)言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。

    整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。

    突然想起一句古語(yǔ):君子有所為有所不為。人的一生,或許會(huì)犯很多錯(cuò),會(huì)遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對(duì),縱使傷痕累累,也要問(wèn)心無(wú)愧。

    心疼哈桑,也萬(wàn)分的敬佩這個(gè)始終誠(chéng)摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺(jué)得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏,說(shuō)道:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)次的時(shí)候,卻又忍不住想為他祝福。

    為你,千千萬(wàn)萬(wàn)次。

    追風(fēng)箏的人了讀后感(精選20篇)篇九

    一本書,不在乎是否把人物塑造得多么生動(dòng),多么偉大,多么讓人心存敬意,而是在整個(gè)故事情節(jié)中,貼近真實(shí)的普通的人的心理活動(dòng),我們會(huì)卑劣,我們會(huì)恐懼,我們會(huì)逃避,我們希望自己在別人眼中美化,我們都有秘密,世界都會(huì)存在陰暗面,我們沒(méi)辦法忽略,在我看來(lái),如果這么去述說(shuō)這個(gè)故事,才是最大打動(dòng)人心的。

    為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。從哈桑對(duì)阿米爾說(shuō),再到阿米爾對(duì)著索拉博說(shuō),一本書穿插三代人的感情。在書中真實(shí)的情感體現(xiàn),還有歷史的災(zāi)難,讓我深深的被作者筆下的故事所打動(dòng)。我對(duì)這本書帶有太多的情感,它給予了我太多的感觸,我現(xiàn)在都沒(méi)有梳理好,我相信每個(gè)看完這本書的人,都有一種沖動(dòng),想把這本書有自己最好的文字描述給大家,希望大家都去好好閱讀。這本久掛銷售金榜,這是有理由的。

    在這本書中,我沒(méi)法去責(zé)備阿米爾,這是我們都會(huì)犯的錯(cuò)誤,在那樣的背景,那樣的環(huán)境下,種族的歧視淋漓盡致,我們可以做的不過(guò)就只是保全自己,何況阿米爾在一個(gè)完全不屬于自己錯(cuò)誤的謊言下活著,當(dāng)我們還稚兒時(shí),我們渴望親人的關(guān)懷,疼愛(ài)。哈桑是忠誠(chéng)的,他不需要太多的心理壓力,他活的堂堂當(dāng)當(dāng),活的光明正大,這是我們所渴望的人,所期盼成為的人。

    我疼愛(ài)哈桑,索拉博,疼愛(ài)一切在災(zāi)難中死去或受傷的人們,但我更疼愛(ài)阿米爾,因?yàn)槲腋惺艿剿臒o(wú)助,他的卑劣,被阿塞夫打到半死中的解脫,在索拉博自殺時(shí)的恐懼與絕望,最好在風(fēng)箏中的輕松,我們都是這樣,在背叛后渴望被救贖,渴望過(guò)去美好的日子,在一個(gè)一個(gè)假如中打敗。

    追風(fēng)箏的人了讀后感(精選20篇)篇十

    兒時(shí)的我們?cè)鴳阎S多的快樂(lè),當(dāng)長(zhǎng)大成人,我們便開始追憶,為曾經(jīng)的種種懦弱和錯(cuò)誤,留下一抹微笑。

    ——題記。

    懦弱這個(gè)字眼,讓我想起了阿米爾。

    阿米爾在《追風(fēng)箏的人》中,是個(gè)12歲的阿富汗富家少爺,他與仆人哈桑情同手足。在讀到阿米爾寫了第一個(gè)故事并講給哈桑聽(tīng),哈桑贊美一番后提出了他的問(wèn)題時(shí),阿米爾卻有諷刺和不屑的心理的.時(shí)候,我心里百感交集。眉頭緊鎖的我,有些替哈桑感到傷心。只得感嘆幾句,對(duì)阿米爾的態(tài)度也開始冷淡。

    直到一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,阿米爾拿下了第一名,哈桑很是開心,便幫阿米爾去追那只藍(lán)色的風(fēng)箏,臨走前,說(shuō)了一句讓我一直無(wú)法忘記的一句話——“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。

    我的心悸動(dòng)一下。急切地翻看后面的內(nèi)容,卻沒(méi)想到,發(fā)生了一件悲慘不堪的事情。哈桑為阿米爾追到了那只藍(lán)色的風(fēng)箏,卻遇上了阿塞夫和他的伙伴。三個(gè)人正想為前些日子哈桑的冒犯而報(bào)復(fù)哈桑。

    這時(shí),阿米爾已經(jīng)看見(jiàn)了哈桑,也看見(jiàn)了阿塞夫要欺負(fù)哈桑,但他只是躲在拐角處窺探。當(dāng)阿塞夫準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí),阿米爾幾乎就要喊出來(lái),但他沒(méi)有,他是那么的懦弱,我緊緊抓著書,有種說(shuō)不出的沖動(dòng)。

    哈桑拿起石頭打向了阿塞夫,阿塞夫很是生氣,改變了主意。接著,阿塞夫慫恿了他的兩個(gè)伙伴,把哈桑摁倒在地,對(duì)哈桑進(jìn)行了侮辱。

    阿米爾看到哈桑的神情留下了眼淚。但是他并沒(méi)有沖進(jìn)小巷,為哈桑挺身而出。他跑了。他懦弱的跑了!

    我的心為之痛了一下,既憤怒又悲傷。憤怒阿米爾的懦弱,也為哈桑傷心。哈桑過(guò)去曾無(wú)數(shù)次為阿米爾挺身而出,但是阿米爾卻退縮了。

    阿塞夫和他的伙伴走后,阿米爾等待著哈桑走出來(lái)。哈桑滿臉淚水,衣服上沾滿污漬,身上還有血跡。阿米爾卻不敢看他。默默地與他回家。

    這段是我記憶最深的故事片段。我看到這時(shí),眼淚不知不覺(jué)地滴落下來(lái),在書頁(yè)上,留下淚漬,便再也抹不去。

    我厭惡阿米爾的懦弱,而欣賞哈桑的忠誠(chéng)。阿米爾雖然一直懷有愧疚,在逼走哈桑后,對(duì)哈桑的懷念。但是我仍是無(wú)法忘記那一刻,無(wú)法釋懷阿米爾的行為。

    快要結(jié)尾的時(shí)候,那句話又出現(xiàn)在我眼簾——“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,是阿米爾說(shuō)的。轉(zhuǎn)身阿米爾去追掉下來(lái)的風(fēng)箏。讓我再一次的想起哈桑曾多次對(duì)阿米爾說(shuō)的這句話。

    故事的最后,阿米爾微笑地追著風(fēng)箏。但我明白,他笑的是曾經(jīng)的懦弱,追的不是風(fēng)箏,而是那個(gè)勇敢的哈桑。

    我釋懷了阿米爾曾經(jīng)的懦弱,因?yàn)楣适碌慕Y(jié)尾,讓我知道他已然用微笑丟掉了當(dāng)初的那份懦弱。用追風(fēng)箏的行動(dòng),寄托了他對(duì)哈桑的思念和愧疚。

    讀完故事的最后,我給自己一個(gè)微笑,哈桑和阿米爾的故事讓我明白,在困難的面前,要給懦弱一個(gè)微笑。

    那微笑就如天上的風(fēng)箏,讓我放手去追。

    就如哈桑的那句話——為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

    追風(fēng)箏的人了讀后感(精選20篇)篇十一

    讀了美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》,這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪的故事。

    《追風(fēng)箏的人》,起初看書名就覺(jué)得無(wú)法理解這樣一個(gè)標(biāo)題究竟蘊(yùn)藏了怎樣的含義,直到通讀完全書你才恍然大悟,原來(lái)這里的這個(gè)風(fēng)箏卻始終交織著親情、友情、愛(ài)情。在主人公阿米爾的眼里,這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝,但卻因?yàn)樽约旱呐橙?,他背叛了那個(gè)追風(fēng)箏的人,那個(gè)兔唇的人,那個(gè)說(shuō)為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍的人,那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。

    “風(fēng)箏比賽”是阿富汗的一項(xiàng)古老的傳統(tǒng),是流行于廣大阿富汗兒童童年的一種游戲,誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高,堅(jiān)持到最后,把其他所有的對(duì)手都打敗便是勝者,這個(gè)風(fēng)箏的主人也將在家族及其他所有人(不只是孩子,包括成年人)眼中獲得至高的榮譽(yù)。而象征著尊嚴(yán)與成就的“風(fēng)箏”更是放飛在每一個(gè)阿富汗少年的心中,伴隨著他們成長(zhǎng)。也恰恰是緣于一場(chǎng)風(fēng)箏的比賽,阿米爾和哈桑這對(duì)貌似平常的伙伴之間有了他們一生難以彌補(bǔ)的傷痕。就在那條狹窄、陰暗的小巷中發(fā)生的一切,傷害的也遠(yuǎn)不是哈桑一個(gè)人,甚至可以說(shuō)比哈桑更不幸的是阿米爾,因?yàn)樗獮樽约旱呐橙?,?duì)友情的背叛付出沉重的代價(jià),他要承受遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于肉體痛苦的精神折磨,讓他永遠(yuǎn)活在了自責(zé)和愧疚之中。

    哈桑是書中最讓我感動(dòng)的人物,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是哈桑純潔善良的寫照,是哈桑挺身而出的見(jiàn)證,是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話,看似簡(jiǎn)單卻又十分沉重的言語(yǔ),讓阿米爾對(duì)自己的懦弱和背叛再也承受不住,甚至有意疏遠(yuǎn)他,因?yàn)樽约阂呀?jīng)沒(méi)有勇氣面對(duì)他,最后的選擇只能是必須有一個(gè)要離開。也許會(huì)有些痛苦,但生活會(huì)繼續(xù)。兩人相離,走向了各自的人生軌道。二十年后,在阿米爾得知哈桑和自己是兄弟后,他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,他也完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。那里有了讓他再次成為“好人”的路。對(duì)于阿米爾的父親,當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救。而阿米爾,也第一次像個(gè)男子漢一樣,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。

    子,他歷盡千辛萬(wàn)苦,想盡各種辦法,乃至不惜犧牲自己的生命以求得心靈的解放。對(duì)手同樣是當(dāng)年的阿塞夫,只不過(guò)這一次贏的是阿米爾,還有哈桑的兒子。其實(shí)當(dāng)阿米爾勇敢地站在阿塞夫?qū)γ鏁r(shí)他已經(jīng)贏了,他戰(zhàn)勝了自己,為了這一刻他等了十幾年!

    也許是作為對(duì)阿米爾的懲罰,作者并沒(méi)有讓救贖的過(guò)程變得簡(jiǎn)單,他讓故事的結(jié)尾再起波瀾,就這樣,哈桑的兒子命懸一線,阿米爾在醫(yī)院跪地禱告的情節(jié)也把整個(gè)小說(shuō)推向了高潮,“只有那些失去真主的人才能找到真主,真主真的存在,他必須存在。”這一句寫的很精彩,阿米爾的人格也從此得到了蛻變。故事的結(jié)局歸于平淡,因?yàn)樯畋緛?lái)就是平淡的。哈桑的兒子沒(méi)有死,并且跟隨阿米爾來(lái)到了美國(guó),雖然他們之間的心結(jié)沒(méi)有完全解開,但是阿米爾卻已懂得如何面對(duì)接下來(lái)的生活。當(dāng)阿米爾再次拿起風(fēng)箏的長(zhǎng)線,他終于找回了原來(lái)的自己。

    對(duì)我來(lái)說(shuō),讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》后,我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡,膽怯卻根本無(wú)濟(jì)于事。做人應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng),要勇往直前,永不放棄。對(duì)待自己愛(ài)的人要忠誠(chéng)勇敢,有時(shí)候僅一念之間,你的懦弱可能讓你自責(zé)悔恨一輩子。有些東西,不是準(zhǔn)備好了一切再等你去做的,而是要學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取,自己去努力。做一個(gè)追風(fēng)箏的人,擁有自己的理想和信仰,無(wú)論它渺小或是偉大,也無(wú)論它是簡(jiǎn)單或是困難,不試一試,又怎么會(huì)知道呢。為了自己的夢(mèng),全力以赴的去追吧!

    追風(fēng)箏的人了讀后感(精選20篇)篇十二

    最近有一本非常暢銷的書,書名是《追風(fēng)箏的人》,受到這本書名的啟發(fā),我想到這篇日記的題目《牽著風(fēng)箏跑的人》。

    昨天晚上7點(diǎn)左右,媽媽正躺在床上敷面膜,我正在專心致志地畫“秘密花園”,家里的一切都沉浸在靜寂當(dāng)中。霎得,我覺(jué)得有些口渴,起身準(zhǔn)備去廚房喝杯水。突然,我看到了一只特別像老鼠的小東西從鋼琴那邊,“嗖”地一下,跑進(jìn)了沙發(fā)底下。我愣了一會(huì)兒,似乎還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)剛才到底發(fā)生了什么。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),立即緊張地大叫起來(lái):“媽!有老鼠!”

    于是我和媽媽,為了確認(rèn)到底有沒(méi)有老鼠,馬上展開了一次大掃除。一個(gè)小時(shí)后,家里煥然一新,沙發(fā)上終于可以坐人了!呵......你是不是想,我這句話說(shuō)得很有問(wèn)題吧,但如果你見(jiàn)過(guò)之前我家沙發(fā)的模樣,就能明白了。以前的沙發(fā)上堆著書啊,玩具啊,衣服呀.......根本無(wú)法坐人,還好還好現(xiàn)在的沙發(fā)已經(jīng)拋頭露面,重新做回沙發(fā)了......看著這個(gè)熠熠生輝,整潔無(wú)比的家,卻仍然沒(méi)有看到小老鼠的影子。我想這只小老鼠,一定是上帝派來(lái)的吧,上帝認(rèn)為我的家太亂了,所以才派來(lái)這只小老鼠,告訴我們:”該收拾收拾一下家里了。”

    這只小老鼠,仿佛是一個(gè)人,是一個(gè)出現(xiàn)在對(duì)的時(shí)間,對(duì)的地方的人;這一只小老鼠就像是那位改變了海倫.凱勒一生的家庭教師——莎莉文;這一只小老鼠,就像仿佛是《蘇菲的世界》中那位暗中給蘇菲上哲學(xué)課的神秘先生;這一只小老鼠,就似《卡爾夫和旅行娃娃》中那位給小女孩寫了整整十二年信的卡夫先生.......

    不論是那只小老鼠,還是莎莉文老師......他們都像一個(gè)牽著風(fēng)箏跑的人。一面風(fēng)箏在空中游蕩,突然刮來(lái)一陣強(qiáng)風(fēng),就在這面風(fēng)箏即將飛遠(yuǎn)的時(shí)候,風(fēng)箏線的那頭傳來(lái)了一雙手的溫暖,他牽著你帶著你奔跑,帶著你去尋找那片屬于你的天空——他就是牽著風(fēng)箏跑的人。

    追風(fēng)箏的人了讀后感(精選20篇)篇十三

    追風(fēng)箏的人,圍繞風(fēng)箏與阿富汗兩個(gè)少年之間展開,一個(gè)富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事,關(guān)于人性的背叛與救贖。

    關(guān)于阿富汗歷史政治,種族文化的故事,我就不在這兒班門弄斧啦。而作者卡勒德·胡賽尼生于阿富汗喀布爾市,后隨父親遷往美國(guó)。與書中主人公的經(jīng)歷很相似,我想這應(yīng)該是他能把心理活動(dòng)描述得這么符合人物形象的原因吧。

    主人公阿米爾不是英雄,和我們看的電影中主角光環(huán)不一樣,他對(duì)父愛(ài)的渴求、對(duì)優(yōu)越感的渴望以及面對(duì)惡勢(shì)力時(shí)的自保。他嫉妒父親對(duì)哈桑好,恨不得自己血液里流淌著父親的血;看見(jiàn)哈桑被強(qiáng)勢(shì)蠻橫的阿塞夫猥褻時(shí),躲在角落中不出聲;因?yàn)闆](méi)為哈桑挺身而出內(nèi)心受到煎熬,設(shè)局讓哈桑和阿里離開了他們家。

    我覺(jué)得在生活中,哈桑這樣的人很少,在從來(lái)沒(méi)被承認(rèn)的友誼中,始終不變地奉獻(xiàn)著對(duì)阿米爾少爺忠誠(chéng)的愛(ài);像阿米爾和父親可能多一些,父親和仆人阿里的妻子生下哈桑后,為了救贖自己的內(nèi)心,修孤兒院,冒死為孕婦挺身而出;阿米爾在之后的二十多年,因?yàn)楸撑褍?nèi)心一直自責(zé),受煎熬,最后踏上了成為好人的路,冒死將哈桑的兒子索拉博救出,成為了那個(gè)為索拉博追風(fēng)箏的人。

    當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是最大的救贖。

    這是我覺(jué)得這本書里說(shuō)得最好的一句話,我想阿米爾少爺和他的父親都得到了救贖。這也是我覺(jué)得這本書能暢銷的原因,它反映著人性卑樓心靈,卻又給了我們希望,善行能救贖罪行。

    和現(xiàn)實(shí)生活一樣。

    追風(fēng)箏的人了讀后感(精選20篇)篇十四

    說(shuō)實(shí)話,這本書看到前三分之一我是真的有點(diǎn)看不下去的。主要原因如下:

    感覺(jué)作者的文字表達(dá)比較奇怪,和我們慣??吹降亩疾惶粯樱ó?dāng)然因?yàn)樗菄?guó)外作者,所以這點(diǎn)差異的存在也正常)。看了前三分之一會(huì)有點(diǎn)不知所云,不知道作者到底想表達(dá)什么或講述什么。

    1、作者前半生一直糾結(jié)于父親到底愛(ài)不愛(ài)他,而到此時(shí)作者心中才有了些許明晰的答案。

    3、哈桑在不知道自己與作者是同父異母的關(guān)系前提下依然能做到對(duì)作者的始終忠誠(chéng)。

    4、作者在知道哈桑兒子的存在和目前危險(xiǎn)的處境時(shí)要面臨艱難的抉擇,他心底根深蒂固的懦弱在和他自己被因?yàn)槔⒕味ぐl(fā)起的勇敢作者斗爭(zhēng)。一邊是美國(guó)溫柔的妻子和優(yōu)越的生活,另一邊是阿富汗戰(zhàn)火紛飛的處境。他是否要冒著失去一切的風(fēng)險(xiǎn)去救哈桑兒子于水深火熱中。

    5、哈桑兒子在充滿希望的開始期待美國(guó)生活后經(jīng)歷了一次失望,雖然那令他失望的情況并未真正發(fā)生,他卻因?yàn)閷?shí)在不想被送進(jìn)孤兒院而在洗澡時(shí)企圖結(jié)束自己的生命。

    6、幸得真主保佑他被搶救過(guò)來(lái),但從此他對(duì)世界對(duì)身邊的人都永遠(yuǎn)持有一副冰冷和警惕的姿態(tài),這冰冷只有在作者嘗試多次帶動(dòng)他與之放風(fēng)箏之時(shí)才得到數(shù)年來(lái)的緩解。

    7、追風(fēng)箏這件事看起來(lái)是孩童的小游戲,它卻凝結(jié)了哈桑與作者之間完美的相互配合與信任。而追風(fēng)箏的高手哈桑似乎將自己的忠誠(chéng)與勇敢也遺傳到了后代的骨血里,我相信未來(lái)的日子,哈桑兒子心底的溫暖,善良與堅(jiān)韌終歸會(huì)被重新喚醒,即便那些美好品質(zhì)可能也一直伴隨著其他來(lái)自戰(zhàn)亂的恐懼,不安與警惕。讀后感·我如此相信就像我相信哈桑的忠誠(chéng)一樣,我如此相信是因?yàn)楣=o自己兒子曾經(jīng)營(yíng)造的美好世界定能在他幼小心靈了成長(zhǎng)出堅(jiān)韌的果子以抵抗現(xiàn)實(shí)的冰冷與黑暗。

    其他感受:

    3、阿富汗本國(guó)國(guó)民一定是帶著泣血的情緒謳歌自己偉大且親愛(ài)的國(guó)家,它歷經(jīng)磨難讓人心疼,但它的民眾對(duì)它的愛(ài)智慧與日俱增。

    追風(fēng)箏的人了讀后感(精選20篇)篇十五

    《追風(fēng)箏的人》作者(美)卡勒德胡賽尼著,書中主要講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國(guó)。

    成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛?!皝?lái)吧,這里有再次成為好人的路”。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,阿米爾該如何抉擇?很是值得推薦一部好書。

    作者文筆優(yōu)美,譯者文學(xué)功底深厚。小說(shuō)如此殘忍而又美麗,讀來(lái)令人蕩氣回腸,感慨良多。身為子女,感謝父母以正直、善良、誠(chéng)實(shí)品質(zhì)影響著自己,身為父母,希望子女健康成長(zhǎng),從生活中獲得勇氣,成為正直、誠(chéng)實(shí)的人。“風(fēng)箏”是象征性的,對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。

    哈桑為了阿米爾,他一次又一次的勇敢的保護(hù)著自己的小主人,風(fēng)箏大賽之后,為了追尋那只象征著榮耀的藍(lán)風(fēng)箏,為了藍(lán)風(fēng)箏不被人搶走,哈桑悲劇的承受著惡少阿塞夫的侵犯,他的少爺阿米爾因?yàn)樵尽拔铱梢詻_進(jìn)小巷,為哈桑挺身而出——就像他過(guò)去無(wú)數(shù)次為我挺身而出那樣。結(jié)果,我跑開了”。

    每個(gè)人心中都有自己的“風(fēng)箏”,無(wú)論它意味著什么,都應(yīng)該勇敢地去追。在此明白無(wú)論生活在哪里,無(wú)論在哪個(gè)國(guó)家,人性的本質(zhì)是一樣的,追求真善美是人類永遠(yuǎn)不變的信仰。

    追風(fēng)箏的人了讀后感(精選20篇)篇十六

    當(dāng)看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感,歡迎大家分享。

    看完最后一個(gè)字,合上書,這本《追風(fēng)箏的人》終于看完了。心中不禁感慨萬(wàn)分,有時(shí),我常幻想自己來(lái)自未來(lái),這樣,我就會(huì)對(duì)未來(lái)某一天發(fā)生的突然變化,更加從容。這是一本關(guān)于救贖的書,也是一本關(guān)于友情、善良的書。

    對(duì)于這本書所寫的年代與歷史,由于年幼,我并不清楚,只知道是一個(gè)連年戰(zhàn)爭(zhēng),充滿硝煙的地方,在我的意識(shí)里,那里的人民飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨,所以根本不會(huì)想到那里也是一個(gè)春暖花開,羊肉串飄香,孩子們可以無(wú)憂無(wú)慮追風(fēng)箏的地方。

    從這本書里,我看見(jiàn)作者對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言,用一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒(méi)有因?yàn)閷?duì)故土的愛(ài)而回避了阿富汗社會(huì)的種種不公和鄙陋,卻也沒(méi)有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂(lè)。

    阿米爾和哈桑之間的友誼從放風(fēng)箏開始,很多年后,能讓阿米爾記憶猶新的依然是和哈桑追著風(fēng)箏穿越城市的大街小巷,在追風(fēng)箏的過(guò)程中,看清這個(gè)城市的方方面面。

    盡管小說(shuō)的敘述如同流水一般,將故事的發(fā)展情節(jié)徐徐展開,但作者內(nèi)心確如同奔騰的潮水,想卷席一切不公正的社會(huì)現(xiàn)象和人性的正反兩面。一冷一熱,使得整本小說(shuō)有了正常的體溫,甚至能讓人聽(tīng)到書頁(yè)里的血脈的流動(dòng)和心跳,最后都沖破作者的身軀和思想,變成寬廣的河流,沉靜而包容。

    可能就我目前的生活狀況,是不能體會(huì)作者寫這本小說(shuō)的初衷。但我能從作品中體會(huì)他作為主人和仆人之間的尊卑,作為貴族與賤民的隔閡,作為朋友和兄弟的真情,以及對(duì)歷史和現(xiàn)無(wú)法轉(zhuǎn)變的種種無(wú)奈卻又想要傾訴的一種訴求。

    《追風(fēng)箏的人》將兩個(gè)不同人生的人放在歷史的宏大背景下,運(yùn)用生動(dòng)而細(xì)膩的刻畫,洞見(jiàn)人生和人性的復(fù)雜,不得不說(shuō),這些是吸引我繼續(xù)讀完它的一個(gè)理由。

    追風(fēng)箏的人了讀后感(精選20篇)篇十七

    這篇小說(shuō),它沒(méi)有虛矯贅文,沒(méi)有無(wú)病呻吟,只有簡(jiǎn)單的記敘,卻是那么的動(dòng)人。它講述了阿富汗動(dòng)蕩的大背景下,個(gè)人的救贖歷程,并用這種歷程勾勒出了生命的圓滿,極具愈療力量。

    而哈桑,這個(gè)善良的讓每個(gè)人心疼的孩子,在最后一次,仍決定幫助阿米爾,他對(duì)誰(shuí)都那么友善,毫無(wú)抵抗傷害的能力,只是自己默默承受。然而,就是這樣一個(gè)美好的人,最終的命運(yùn)卻是那么悲慘,那么讓人不忍去相信,讓人心痛。

    也正是因?yàn)檫@樣,阿米爾的救贖達(dá)到了一個(gè)更高的高度,不僅是兒時(shí)事情的自責(zé),更是為如今哈桑為他而放棄的生命---他自己兄弟的生命這種行為的救贖。

    終于,阿米爾踏上了靈魂救贖之路,踏上了可以再次成為一個(gè)好人的路。不論這條路有多么崎嶇,他都堅(jiān)持向前走。看到這兒,我真的很感動(dòng),因?yàn)橹挥杏辛夹牡娜?,才?huì)感到愧疚,才會(huì)想到彌補(bǔ),想到贖罪,而阿米爾,他是!

    當(dāng)看到哈桑的兒子已被帶走的情節(jié)時(shí),我的心又痛了!我好怕他和他父親的結(jié)局一樣,那將是多么的殘忍啊!該如何讓人接受!

    阿米爾和哈桑的兒子終于生活在一起了,雖然這期間他這個(gè)侄子差點(diǎn)死去,把我嚇的哭了出來(lái),但結(jié)局終于是我想要看到的,應(yīng)該也是大家希望看到的吧!

    當(dāng)阿米爾放起風(fēng)箏,旁邊站著哈桑的兒子時(shí),我似乎又看到了他和哈桑小時(shí)候放風(fēng)箏的情景,心里暖暖的,而這次,也是用哈桑的獨(dú)門絕技,打敗了另一只風(fēng)箏。不同的是,這次追風(fēng)箏的,不再是哈桑,而是阿米爾!為哈桑,為哈桑的兒子--自己的侄子,也為,他自己!他,追回了他善良誠(chéng)實(shí)正直,重親情,友情的靈魂!

    追風(fēng)箏的人了讀后感(精選20篇)篇十八

    讀完了卡勒德胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》,這本書寫的是關(guān)于“我”和“我”的仆人哈桑之間的事情,故事發(fā)生在阿富汗。但是這個(gè)故事一直到“我”去美國(guó)之后還在延續(xù)。一條犯下靈魂上的罪過(guò),以及救贖的道路。

    “我”和哈桑是從小在一起玩耍的,他是仆人,“我”是主人。但是“我”和他之間同時(shí)也是最要好的朋友?!拔摇苯?jīng)常取笑他,經(jīng)常拿他的短處來(lái)博得快樂(lè),哈桑卻絲毫沒(méi)有不快,依然對(duì)“我”忠心耿耿,哈桑一直都是“我”的護(hù)衛(wèi)一樣,在“我”遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,保護(hù)著“我”的安全。但是,“我”卻沒(méi)有在他危險(xiǎn)的時(shí)候,保護(hù)哈桑的安全,“我”背叛了他,一條靈魂上的犯罪就此開始。

    哈桑被阿塞夫欺凌的時(shí)候,“我”卻因?yàn)楹ε?,而不敢去保護(hù)他。甚至后來(lái)還誣陷哈桑頭“我”的手表,逼著他和阿里離去,就因?yàn)椤拔摇钡呐橙酰x后感.害了一個(gè)對(duì)“我”如此忠誠(chéng)的人,這是怎樣的一種犯罪。這一條罪伴隨了“我”幾十年。直到“我”結(jié)婚之后,收到來(lái)自父親好友拉辛汗的電話:一條再次成為好人的路。這是一條救贖的道路,它可以救贖“我”之前所犯下的罪。

    “我”從拉辛汗口中得知了哈桑竟然是“我”父親的私生子,是“我”同父異母的弟弟,到那時(shí)哈桑已經(jīng)死去,“我”得知他有個(gè)兒子,于是只能千里迢迢去尋找他的兒子。“我”在哈桑身上犯的罪只能在他兒子身上救贖。

    追風(fēng)箏的人了讀后感(精選20篇)篇十九

    就在這樣一個(gè)毫無(wú)預(yù)料的早晨,我讀完了這本書,這本在我書柜上放了很久,四個(gè)月了吧?從我找到這本書開始,斷斷續(xù)續(xù)將近四個(gè)月,我也許是被她奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被他的內(nèi)容,兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(zhǎng)故事,那樣簡(jiǎn)單的概括,在我看來(lái)實(shí)在是不能作為這本小說(shuō)的簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)單的字里行間無(wú)法透露出故事中始終隱隱存在的巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠(yuǎn)透不過(guò)氣。

    追風(fēng)箏的人在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏?原來(lái)這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)使出自己積蓄了一年的力量,來(lái)使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,一只風(fēng)箏的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。

    當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你身邊的敵人消滅光,你才能勝利。同樣,你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗,你才會(huì)成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)和贊嘆。那樣會(huì)有無(wú)限的榮譽(yù)和光亮聚集你一身,這在我看來(lái)是一場(chǎng)孩子們的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來(lái)說(shuō)具備著無(wú)尚的重要性,因?yàn)榘职忠驗(yàn)楦笎?ài),她只有通過(guò)這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著。

    再來(lái)說(shuō)說(shuō)“追風(fēng)箏”也相當(dāng)重要。當(dāng)你搶到一個(gè)最后被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利,于是哈桑便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮由此而引發(fā),一切的一切悲傷的來(lái)源都在此慢慢浮現(xiàn)。

    從翻開這本書開始,一直就覺(jué)得故事隱藏著讓人透不過(guò)氣的氣氛,身份的懸殊并不是導(dǎo)致哈桑悲劇人生的關(guān)系,相反我覺(jué)得,造成她悲劇人生最主要的原因是哈桑對(duì)阿米爾的絕對(duì)忠誠(chéng)和阿米爾對(duì)強(qiáng)權(quán)的懦弱。心態(tài)都是性格使然。

    我們?cè)谑罏槿艘苍S都曾犯下錯(cuò)誤,或多或少,或大或小,所以每個(gè)人都需要改正的機(jī)會(huì)和救贖的靈魂,也許我們能從這本書里找到答案。小時(shí)候我們說(shuō)話直白,不經(jīng)考慮,按照自己的內(nèi)心去做事做人,我們漸漸長(zhǎng)大,懂得了體諒別人,換位思考。懂得了我們存在這個(gè)世界上,并不是為了我們自己,因?yàn)樵?jīng)的小時(shí)候的自己的自私殘忍,他走上了自我救贖,所以當(dāng)阿米爾成年,他回想起小時(shí)候的故事做法,內(nèi)心仍會(huì)受到折磨,不管別人是否在意,他需要給自己一次洗禮。

    那一只風(fēng)箏帶著世間所有的美好象征飄向遠(yuǎn)方,我們要做的就是終其一生追逐它,它是我們生而為人的意義所在。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍,遍體鱗傷還是會(huì)義無(wú)反顧,也許這就是人生,人生不是只做值得的事。

    阿米爾的“風(fēng)箏”雖然丟了,但他在多年以后還是通過(guò)自己的努力把它找回來(lái)了,而你的呢?你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風(fēng)箏”?在那飄蕩的風(fēng)箏上也有著一份對(duì)人命運(yùn)的掌控。不論因?yàn)槭裁?,也不論為什么,讓我們一起去追尋我們?nèi)烁竦摹帮L(fēng)箏”吧,一起去找回并將它好好保存,永不再丟失。

    追風(fēng)箏的人了讀后感(精選20篇)篇二十

    讀到書名,我臆想這是一個(gè)年輕人追逐夢(mèng)想的故事,但是當(dāng)我一步一步追逐著主人公的記憶曲線往下走時(shí),卻發(fā)現(xiàn)截然相反,這是一個(gè)居住在動(dòng)亂恐慌年代的阿富汗人心理救贖的回憶錄。以風(fēng)箏為題,以風(fēng)箏為引,也以風(fēng)箏為由,這一個(gè)若即若離的物體貫穿了全文,故事的發(fā)生宛如玩笑,卻又對(duì)書中人的人生覆蓋上了一層厚厚的記憶黃土。命運(yùn)的轉(zhuǎn)折通常都源于一個(gè)毫無(wú)前兆的意外,一句黯然神傷的謊言,一個(gè)看似堂皇的理由,亦或是一種風(fēng)箏般若即若離的態(tài)度。風(fēng)箏,它可以代表親情,友情,愛(ài)情,也可以代表正直,善良,誠(chéng)實(shí),更可以代表一個(gè)生活在這一片“災(zāi)難深重的土地上”的人民對(duì)自由生活的憧憬。

    書中有一句話“阿富汗的兒童沒(méi)有童年”,完整地詮釋了生活在富足家庭的阿米爾與情同手足的仆人哈桑之間的故事,兩段同樣鮮活的童年,卻經(jīng)歷了不同的愛(ài)恨情怨,目睹了不同的悲歡離合。在哈桑眼里,真誠(chéng)與友誼就是為小主人阿米爾在風(fēng)箏比賽后追逐到那個(gè)被擊落的風(fēng)箏,而后得到小主人那宛然的一笑。在阿米爾眼里,真誠(chéng)與友誼就是得到比賽的第一名,以及他的哈桑能夠追逐到屬于勝利的風(fēng)箏。然后在奔向成功的途中,坎坷總是布滿一地,風(fēng)箏并不只代表夢(mèng)想與希望,也承載了很多的秘密與罪惡。當(dāng)目睹哈桑,為了追逐阿米爾夢(mèng)想的風(fēng)箏而受盡侮辱時(shí),阿米爾備受心靈掙扎,卻還是懦弱地選擇遙望這一切,始終鼓不起勇氣來(lái)救助這個(gè)為自己而活的哈桑。

    一念之差,一輩子的遺憾,一生一世的錯(cuò)過(guò)?!盀槟?,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,此時(shí)此刻,我似乎能聽(tīng)到哈桑沙啞地聲音堅(jiān)定著自己的信念,卻不見(jiàn)阿米爾同樣真摯的回應(yīng)。虛偽與愧對(duì)朋友的真誠(chéng),讓阿米爾受盡內(nèi)心的譴責(zé),以至于無(wú)法直面擁有哈桑的生活。誣陷,阿米爾終于用最卑劣地手段驅(qū)逐了哈桑,卻怎么也鏟除不了心中愧疚的毒瘤。時(shí)代的變遷,讓這些充斥在戰(zhàn)亂年代的年輕血液各奔東西。阿米爾與父親也一樣,行色匆匆地趕往下一個(gè)戲劇性地轉(zhuǎn)折點(diǎn)。風(fēng)平浪靜的美國(guó)生活背后卻掩蓋著一段褪色的記憶。父親臨死前的遺言,喚醒了阿米爾慘痛的回憶,那個(gè)被自己親手推入命運(yùn)旋窩中的哈桑,竟與自己流著一樣的血液。命運(yùn)弄人,如今天各一方。滿世界地尋找,卻再也找不到那個(gè)早已喪命于不良人士槍下的哈桑。

    阿米爾的自我救贖,也只能寄托在哈桑兒子的身上,這份對(duì)前世人趕不上的歉意,希望能夠延續(xù)在后世人身上。文章開始有一絲淡淡的幸福,文章中間有一縷揪心的悔恨,文章最后有一種沉重的感動(dòng)。追風(fēng)箏的人,把風(fēng)箏與人之間的關(guān)系詮釋得淋漓盡致。風(fēng)箏的一世,掌握在那條細(xì)線盡頭的人手中,不堪一擊,卻又單方面地緊密相依。親情,友情,看似唾手可得,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,往往在我們還未來(lái)得及意識(shí)到它們的存在時(shí),我們已經(jīng)提前失去了。在我們每個(gè)人的生命中,都存在著那么一段揮之不去,卻又痛心疾首的記憶。也都有那么一個(gè)為我們追逐風(fēng)箏的人,卻又都因?yàn)橐恍┬⌒〉呐橙?,?xì)微的背叛,而失之交臂。

    “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,期盼在我們生命之中能夠留住這種純粹的感動(dòng),永遠(yuǎn)。

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    通過(guò)寫心得體會(huì),可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人,起到互相學(xué)習(xí)的作用。這是小郭在參與志愿者工作后的心得體會(huì),希望可以給大家一些參考和思考的空間。打小記事起,毛澤東、毛
    調(diào)研報(bào)告的撰寫需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼颓逦谋磉_(dá),以確保讀者能夠準(zhǔn)確理解調(diào)研結(jié)果和結(jié)論。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。裝飾材料:按裝飾材料的化學(xué)
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    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地反思自己的行為和做事方式,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望大家在閱讀過(guò)程中能夠獲得一些靈感和啟發(fā)。
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    寫心得體會(huì)可以幫助我們更深入地思考和理解某些事情,從而使我們的學(xué)習(xí)和工作能夠有所提升。下面是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典案例,希望能給大家提供思路和靈感。作為一個(gè)職場(chǎng)新
    轉(zhuǎn)讓可以是一種策略,用于優(yōu)化資源配置和達(dá)到商業(yè)目標(biāo)。轉(zhuǎn)讓案例的分析和評(píng)估有助于我們了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。居住地址:_______________。乙方:___
    在個(gè)人總結(jié)過(guò)程中,我們可以反思自己的思考方式和行為習(xí)慣,進(jìn)而提升自己的個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)。希望大家可以通過(guò)閱讀以下個(gè)人總結(jié)范文,找到自己寫個(gè)人總結(jié)的靈感和思路。
    范本是指在某個(gè)范疇內(nèi)比較有代表性的樣本,可以為我們提供模仿和學(xué)習(xí)的對(duì)象。下面是一些范文范本的范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。2010年9月26日。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    心得體會(huì)不僅可以在工作和學(xué)習(xí)中進(jìn)行,也可以應(yīng)用在生活的方方面面,幫助我們變得更加成熟和智慧。下面是一些關(guān)于各種主題和領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能給你帶來(lái)一些啟迪。
    教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。接下來(lái),小編為大家分享一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能給大家提供一些建議。
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