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    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)

    時間:2025-06-19 作者:雁落霞

    心得體會是從實踐中汲取經驗教訓并形成對策的有效途徑。接下來是一份關于心得體會的分享,希望可以對大家有所幫助。

    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)篇一

    近年來,公益活動逐漸成為社會發展的一種趨勢,越來越多的人參與其中,為社會貢獻自己的一份力量。我也有幸參加了一次公益活動,深刻地體會到了其中的意義和價值。以下將從活動的目的、我的感受、團隊合作、責任意識以及未來展望等方面,講述我的心得體會。

    一、活動的目的:為孩子們送去溫暖。

    參加的這次公益活動是由一家兒童福利院組織的,志愿者的任務是為這里生活的孩子們送去溫暖和關愛。活動主要包括為孩子們準備食物、教他們繪畫和手工制作、與他們進行互動游戲等。通過這次活動,我們希望能夠讓這些孩子們感受到我們的愛心和關懷,給他們帶去一些快樂和溫暖。

    二、我的感受:實現成長與回饋。

    在這個公益活動中,我深刻地體會到了為他人付出的意義和價值。之前,我常常會因為自己忙于工作和生活而忽略了社會公益的重要性,忘記了自己也可以為他人做些什么。而這次活動讓我重新審視了人生的意義,認識到每個人都應該為社會貢獻自己的一份力量。我也意識到,參與公益活動不僅可以讓我實現成長,更能夠給別人帶來幫助和支持。

    三、團隊合作:齊心協力做好每一件事。

    這次參加的公益活動需要我們組成一個志愿者團隊,共同完成所有的任務。在這個過程中,我深深感受到團隊合作的重要性,齊心協力才能順利完成每一件事。每個人都有自己的任務和職責,都在為企業的發展和自己的成長貢獻自己的力量。而當我們協作完成一個個任務時,心中也會充滿滿足感和自豪感。

    四、責任意識:將愛心傳遞給更多的人。

    通過這次公益活動,我也懂得了“一滴水可以成海洋”的道理。雖然我們可能只能給到孩子們一點點的幫助和關愛,但這樣的力量將是無窮無盡的。我希望自己能夠保持并提高自己的責任意識,將愛心傳遞給更多的人,讓更多需要的人感受到社會的溫暖。

    五、未來展望:心系社會,持續為公益活動付出。

    在這次公益活動的過程中,我深刻領悟到了公益活動的意義和價值,激發了我進一步為社會貢獻自己力量的勇氣和決心。我希望能夠持續參加這些活動,積累更多的經驗和技巧,讓自己成為真正的公益志愿者。從小事做起,讓自己的每一個行動都能夠帶給別人正能量,為社會和世界做出自己的一份貢獻。

    總之,這次公益活動是我成長和回饋的一次重要經歷。雖然只是一次簡單的活動,但卻給我帶來了很多的感悟和啟示。我相信,只要我們心懷愛心,努力付出,我們的世界將會變得更加美好。

    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)篇二

    “公益活動”是社會上普遍存在的一種義務和責任,它是對社會的反哺,也是對自己的人生經歷積累的一種重要體驗。參加公益活動可以使我們更好地認識這個世界,培養自己的人文素養和社會責任感。最近,我參加了一次關于環境保護的公益活動,讓我受益匪淺,下面讓我來分享一下我的心得和體會。

    【正文第一段】。

    參加公益活動讓我深切體會到了“人人有責”的社會主題要求,而環境保護是每個人需要積極參與的事業。小時候,我并不太關注環保,認為即便我們扔垃圾、浪費資源,也不會有什么大的影響。可當我真正參與這樣的活動時,我才發現我們每個人可持續發展的生態環境是多么的重要,我和我的隊友們一起拿著簸箕和垃圾袋,在街道上撿起了所有的垃圾。我們和孩子們一起畫海報、做手工藝品和表演,這樣的環保主題活動讓我熱愛自己的社區,珍惜大自然,珍惜與他人的相處時光。

    【正文第二段】。

    參加公益活動是一種樂觀主義的投入。通過這次活動,我認識到,改善環境和生態會為我們帶來更好的生活和未來。人們通過健康的生態系統才有可能擁有一個更美好的世界,在活動中,我獲得了很多有價值的知識,學會了如何更好地關愛自己和關心周圍的環境。通過這次活動,我不僅更加深入地了解到了環保、氣候變化和沙塵暴的知識,也更加深入地認識和了解自己。

    【正文第三段】。

    參加公益活動還教會了我如何更好地和人類相處。活動中,我與不同性格和文化背景的志愿者、孩子和社區居民們進行了交流。我從他們身上學會了如何表達自己的觀點,尊重他人的不同觀點和習慣,并學會如何更好地與不同文化的人溝通和合作,這將有助于我的個人發展。

    【正文第四段】。

    參加公益活動還使我更好的認識到了自己所擁有的一切。當我穿著制服和簸箕,走在街道上時,看到周圍一旁緊貼墻上的“地球是你的,以及未來每一步”,我的心中充滿了自豪和感激:感謝自己有生命力,感激自己有能力去改變周圍的環境和世界。

    【結尾段】。

    總的來說,參加公益活動是一種有價值的人生體驗,也是一個開闊自己視野,改善環境的機會。這次活動不僅僅教會了我防雨,更教會了我如何跨越語言和文化,向其他人派發一份關懷和溫暖。我相信,有更多的人能夠加入到公益事業中來,用我們自己的雙手,去改善生態環境和關心他人,從而讓這個世界變得更加美好。

    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)篇三

    勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀的大學生,有著較高的文化素質,就更應該積極參加勞動。張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”

    隨著學習的深入和法律文化節的開展,同學越來越被一種緊張的氣氛所包圍;

    同時,我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來越覺得作為當代大學生的我們,應該做一些力所能及的事,既能豐富我們的課余生活又能培養我們的憂患意識。在當今這個飛速發展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素質卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動,用來陶冶自己,宣傳環保。

    “公益”,也許你看它時覺得很遠,其實它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷,偶爾你也會看到一些公益志愿者在做著各樣的事,在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力量,并為此感動,而我們其實也在做著公益的事,比如勸募,捐款。“勞動”,那就更熟悉不過了,從小就明白勞動最光榮,會在家長的教導下反反復復背誦那首耳熟能詳的《憫農》,即使到初中沒有勞動課之后,我同樣每天勞動著。如此一來,我仔細一想,覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活,最有延續性的課程。它延續在我們從小到大的教育中,延伸在我們每天的生活中,并且將在以后依然延續。

    公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;

    公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

    處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的公益勞動,使我體會到了公益的力量、溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

    基于對公益的深入了解,我決定在社區里做一些力所能及的事。在經過與社區負責人的溝通下,我拿起大掃帚,將我們的小區進行了全面的清掃,把垃圾掃成一堆,把他們用簸箕悉數倒入垃圾桶內,等待垃圾車的到來。然后我又在各個單元的樓道里進行了清掃,干凈無比的地面讓辛苦了一天的上班族帶著愉悅的心情看到煥然一新的家園。盡自己所能,用自己的綿薄之力將我們的小區向文明推進了一大步。

    公益活動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。公益活動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。

    大學生是國家的棟梁之才,是祖國的花朵,積極參加社會公益活動,完善人格,是一種責任。社會的進步,國家的建設,人生的成功,需要的何止是技術,經濟在發展,一個受高等教育者,要支撐和繼承的東西很多,這就需要我們去做,去行動。況且,積極參加公益活動也是個人素質提高的一個重要方面。

    社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,正確而勇敢的深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能促進我們成長,為以后走出校門,踏進社會創造良好的條件,使我們學有所用,在實踐中找到適合自己的位置,有效的為社會服務,體現當代大學生的自身價值。

    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)篇四

    公益實踐活動心得體會要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的公益實踐活動心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【公益實踐活動心得體會精選8篇】,供你選擇借鑒。

    當今社會,不知道孝敬老人的人不在少數,他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上,我一直在想:來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。老人,他們是社會的弱者,可曾經他們也是社會的創造者,祖國之棟梁!

    到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采,在我們鎮上也贏得的一致好評。一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

    老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境,以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!

    老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,現在盡管子女都不在身邊,但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態,在生活中老有所為。這次的社會實踐活動讓我們受益匪淺。作為后輩的我們,應該力所能及的去幫助他們,關心他們的晚年生活,或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來,獻出自己的應有力量吧。奉獻我們的愛心,培養關愛生命、服務他人的美好情操,為構建和諧社會貢獻青春和力量。

    實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

    上了大學有很多機會參加各種各樣的活動,而公益活動是最有意義的。我和幾位同學充當,并親自將物資送往貧困地區學生。這次公益活動使我學習到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創造的優良品質。

    我們去到那家學校的時候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認真地在上課,沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧,因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼。

    活動剛開始他們就顯得很熱情,積極的參加我們設計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。我們給每位孩子送了物品,然不多,但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰,貧苦的生活并沒有改變她們樂觀向上的童心,孩子們純真的笑容又讓我心酸,真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年。

    對于那些困苦的子相比我們明顯多了一份沉重,她們沒有其他小朋友那么多姿多彩的生活,小小的年紀已經體味到了生活的艱辛。以后的道路還很長,接受完義務教育后能否繼續上學,通過知識改變命運還未可知,然而,她們在貧困面前,選擇了自強自立,堅決抵制妄自菲薄。每個人都渴望被愛與尊重,處于成長期的孩子更是如此,老師、同學和社會其他成員的關愛是貧困孩子健康成長必不可少的支持。所以,我們的公益活動要繼續,這種繼續不僅僅是捐款捐物,還有精神支持和幫助。

    當我們要走的時候,有幾個小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著哥哥,那樣子是很舍不得我們離開的,雖然相處的時間很短暫,但他們對我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無法理解的友誼。

    自從接受真維斯公司捐助,加入真維斯希望工程愛心社以來,通過參加歷次公益活動,使我明白了回報與奉獻的真正涵義,也收獲了人世間對真情最美的饋贈。因為付出,所以快樂。因為參與,所以幸福。一切的一切,都是源于真維斯公司“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的公益宗旨,都源于真維斯公司的無私與真情。

    年9月14日,是我們青島大學新生入學報到的開始,忙碌的校園因新生的大量涌入而略顯擁擠,操著各種口音的家長與新生因對校園的不熟悉而面有難色。此時,我們真維斯希望工程愛心社組織包括我在內的部分成員在圖書館前方設立服務點,為全校的迎新工作順利開展一盡自己的微薄之力。當我們在耐心細致地解答家長學生們的詢問之后,在一次次幫助新生完成報到、領取到軍訓用品之后,我們收獲的是一種奉獻的快樂,一種幫助別人之后由衷的欣喜。因為,我們也曾是新生,也曾在陌生而偌大的校園面前手足無措,也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經歷一上午的迎新服務工作之后,下午有課的我不得不離開自己的工作崗位。此時,目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務工作著,我不禁心潮澎湃,因為我從他們眼中讀出一種奉獻的精神。而我,則被我們本身參與的活動所教育,所感動。生命,因為有了愛與奉獻才如此多彩,生活,因為有了真情與幫助才如此美麗。

    而11月份一個周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗。當我們攜帶著自己準備的小禮物踏進福利院大門的瞬間,說實話,我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因為,我怕自己的魯莽與不慎在無意間會對這些孤兒造成傷害。但很快發現我錯了,因為在一雙雙天真無邪的眼睛面前,我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快,我與那群孩子們打成一片,玩得開心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們,鼓勵他們堅強樂觀地對待人生、社會、成長,好好學習,做對社會有用的人。我們同他們開心地玩耍嬉戲,在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當我們離開之時,面對孩子們戀戀不舍的目光,我開始明白這次活動的價值與意義。只有讓這個世界的每一個人都真切地感受到關愛,讓愛的陽光灑滿這個世界的每一個角落,每一寸土地,這個世界才會充溢著美好,我們每個人才會收獲到真正的幸福。愛與奉獻,不圖回報的奉獻,才能換回如同金子般珍貴的真情,才會換來這世界最美好的未來。

    當然,我們組織本學期組織的活動還有很多,但限于種種原因我僅參加了這兩次的活動,盡管活動的時間短暫,但我的收獲卻頗多,回味卻綿長。每次活動對我來說都有著不同的體驗。我們付出的是汗水與真情,而我們的獲得,卻遠遠比我們的付出要多得多。因為,活動的意義與學會的東西無價,因為我們懂得的道理無價。這些活動必將構成我最美好的回憶,其中的精神財富,足夠讓我享用一生,也受益一生。

    大學生參加勞動實踐活動培養其熱愛勞動、艱苦奮斗的優良品質,鍛煉自理潛力和協作潛力,使其養成吃苦耐勞、勤儉節約、珍惜群眾榮譽與他人勞動的美德和良好行為習慣,縮短學校與社會的距離;推動學校教書育人、管理育人、服務育人的工作;美化校園環境,使學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展,成為合格的社會主義的建設者和接班人。

    我院本期設置大學生勞動課,后勤總公司將這一任務交予了我們(物業分公司),分公司領導把學生勞動課作為培養學生熱愛勞動、吃苦耐勞精神和服務育人的一項重要工作,結合我院實情制定了一套行之有效的規章制度。

    為確保勞動任務的落實,我們把任務逐項分解,層層落實,建立職責制,劃分職責區,明確職責,職責到人。建立了物管組職責人——組內職工——勞動委員、班長——班內成員職責制,實行目標職責管理,一級抓一級,層層抓落實,做到職責任務到人,每個人都在勞動中找到自己的位置。根據勞動課的要求和同學們的具體狀況,把勞動課的同學分成校園環衛組、教學樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時突擊組,構成了全天候校園勞動教育、勞動教育管理不放松的格局。

    在勞動中我們以對待事業要中心,服務學院要全心,實踐操作要精心為工作指南,要求每位同學在崗期間做到全心全意,認真細致,不錯過任何一個鍛煉機會,不放過任何一個衛生死角,在勞動過程中注意自身的禮貌禮儀、禮貌用語、禮貌行為,確保勞動課順利有序進行,保證圓滿完成勞動任務。

    勞動創造了禮貌。勞動創造了美(馬克思語)。事實證明,學生在勞動課中拓展了知識、技能,發展了智力,在必須程度上提高了思想品德水平,感受到勞動價值和創造之美。此外,還改善了師生關系,使學校教學、勞動處于樂融融的氣氛之中。

    在競爭如此激烈的這天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們就應做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。

    景山學校大隊輔導員張老師、九貫班主任王老師和九年級貫通班的同學們,來到了北京市通州區人工耳蝸培訓學校,進行貫通五班團支部獻愛心公益活動。師生一行在早上九點半抵達了耳蝸學校。這是同學們第二次來到這所學校,上次公益活動是在去年的十月。時隔半年,耳蝸學校設施增添了不少硬件設施,環境也有了一些改善。再次見到這里的老師和小朋友們,不少同學都表示有些激動。首先,兩所學校舉行了物品捐贈和簽約儀式。

    九貫的同學集體捐贈給耳蝸學校兩臺空氣凈化器和六只校服熊,兩所學校同時在此簽字建立了長期合作關系。

    正是如此——公益活動不只是偶爾的一次拜訪,更應該是人與人之間心靈上的長期交流與奉獻。未來,九貫的同學會經常到耳蝸學校進行公益活動,景山的學生與耳蝸學校的小朋友們也會“一對一,結對子”,建立長期的友誼。捐贈儀式結束后,同學們紛紛走進課堂,和耳蝸學校的學生一起上課。耳蝸學校的學生年齡在3到30歲不等,課程共分為三種:小班課堂、大班課堂、大齡課堂,分別針對不同年齡段的學生。老師還會根據學生的進度開展一對一訓練課,幫助他們訓練聽說能力。九貫的同學也分為三組,和小朋友一起做“毛毛蟲”、玩滑梯;和“大朋友”們一起上體育課。有些同學還有機會參與了一對一訓練課。耳蝸學校的老師們會以各種游戲和鼓勵的形式來訓練孩子的聽能、認知、表達、思維等綜合能力,也十分耐心的為我們進行了相關知識的講授。在一點一滴的相處與交談中,每一個九貫的同學都被孩子們的開朗陽光的心所觸動和震撼。

    午飯時間,耳蝸學校還貼心地為大家準備了西瓜。用過午飯后,同學們又坐車前往耳蝸學校的“桃園”,開展了“尋找拼圖”的活動。全班同學被分為兩大組,兩到三名同學和一名耳蝸學校的同學組成一對,在桃林中尋找拼圖碎片。在游戲中,大家分工明確,互幫互助,輕松愉快的氣氛促進了我們與耳蝸學校同學們的交流,合作比拼中我們之間的感情也更深了一層。游戲結束后,九貫的同學也為耳蝸學校的同學表演了歌曲和魔術,收獲了大家的掌聲。活動的最后,我們依依不舍地和那里的小朋友們告別,也把我們精心為他們準備小禮物送到了到他們手里。

    一天的交流即將結束,此時此刻,看到他們發自內心的歡笑,我們也感觸頗多。同學們在學校門口合影留念,與那里的老師和孩子們揮手道別。

    上了大學有很多機會參加各種各樣的活動,而公益活動是最有意義的,我就跟學校的手語協會去參加過一次公益活動。我們是去石基鎮的一家培智學校探望那里的小朋友。

    我們去到那家學校的時候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認真地在上課,沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧,因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動剛開始他們就顯得很熱情,積極的參加我們設計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環節是跳舞的,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒有跳過這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,但我們看到了都覺得很開心。

    當我們要走的時候,有幾個小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著姐姐,那樣子是很舍不得我們離開的,雖然相處的時間很短暫,但他們對我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無法理解的友誼。

    我從來都沒有想到原來他們跟我們都是一樣的,我以前從來都沒有接觸過他們,一直都以為他們跟我們是兩個世界的人。當我接觸到他們才發覺其實我這種想法是錯,社會有很多人都帶著有色眼鏡看他們,其實真正有問題的是他們。這次活動使我獲益匪淺,它使我對那些小朋友有了另一種的認識,認我的人生更精彩。其實這次活動對我的道德修養水平都有很大提高。

    學校組織的公益活動讓我從中學到很多,也學到了許多深刻的為人處世的道理。學校讓我們利用寒假把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益活動的實踐中有所啟示。因此,我在寒假的時候找到當地的敬老院去參與社會實踐活動,使我在公益活動中受到教育,有所感悟,引導我去積極了解社會、感受社會。

    這天,我來到了我們鎮上的敬老院,看到了許多住在那里的老人。首先,我先找到那里的工作人員,說明了此次來的目的,得到了他們的同意,然后,便聯系相關的負責人員,請他們幫我安排一些工作。當老人們看到我時,立刻關心起來,詢問我在學校及家里各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。我也詳細詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中。我并沒有因為寒冷的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。

    在敬老院中,我毫不嫌臟,耐心、仔細地幫助老人們整理好房間衛生。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。公益社會實踐活動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益社會實踐是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益社會實踐的光榮感,塑造自己美好的心靈。

    處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的社會公益實踐活動,讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。讓我親身體會到了勞動的艱辛,避免了我形成好逸惡勞的壞習慣。公益社會實踐活動也同樣加強了我的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。社會公益實踐活動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

    我們講的社會公益實踐活動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加社會公益活動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。

    當今社會,不知道孝敬老人的人不在少數,他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上,我一直在想:來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。老人,他們是社會的弱者,可曾經他們也是社會的創造者,祖國之棟梁!

    到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采,在我們鎮上也贏得的一致好評。一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

    老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境,以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!

    老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,現在盡管子女都不在身邊,但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態,在生活中老有所為。這次的社會實踐活動讓我們受益匪淺。作為后輩的我們,應該力所能及的去幫助他們,關心他們的晚年生活,或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來,獻出自己的應有力量吧。奉獻我們的愛心,培養關愛生命、服務他人的美好情操,為構建和諧社會貢獻青春和力量。

    實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

    上周日,我帶著我的小外甥在原師專體育館參加了一個成長心連心大型公益活動。“共同托起明天的太陽”活動由山東ta(火炬行動)青年志愿團發起,迄今為止,已在全省各地舉行了幾十場大型公益活動。有上萬名學生、家長、老師從這項活動中受益。本次是在山東省的第30場活動。“共同托起明天的太陽”是一項大型的體驗式社會公益活動。它通過一系列體驗式社會公益活動架起了學生和家長、老師之間溝通的心橋。活動中我們承諾創造一個“和諧、愛心、激情”的世界,讓學生、家長、老師在這個環境中體會團隊精神和相互關愛、增進相互之間的溝通。達到師生與家長心連心的目的,形成嶄新的師生家長關系。

    從而培養孩子成為優秀人才必備的心態與素質,也喚起社會各界對學生素質教育的關注與支持,實現“共同托起明天的太陽”的目的。“我/我們承諾創造一個真誠、愛心、和諧的世界”,這是這個愛心活動的主題,目的是讓學生擁有更加良好的成長、教育環境,形成學生、家長、教師之間有效溝通的的嶄新關系,豐富和探索我校德育教育的新途徑。活動從當天早上8點開始,到下午五點結束。為了促進人與人之間的理解和溝通,志愿者們將所有的學生、家長和老師全部打亂分為32個小組,經過上午的:打招呼、組建團隊、破冰、團體呼拉圈、風中勁草、信任背摔等熱身項目,所有到場的同學、家長和老師都放開了許多,不再拘謹和靦腆。

    下午專為增強師生、學生與家長之間溝通的“二人對話”真情互動環節,達到了預期的效果,許多同學紛紛對老師和家長們表達出自己內心最真的想法與感受,而家長和老師們也更加理解了同學,說出了平時沒有機會表達的語言,互動中同學們理解了老師和家長的一片苦心,決心努力學習不再讓他們生氣;家長和老師們則表示今后要和同學們多溝通,多站在對方的立場思考和體諒。緊接著設置的“感恩”系列活動更是將整個活動推向潮,同學們為自己最愛的家長和老師系上了表示感恩的藍絲帶,而很多家長則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛的擁抱。活動的最后,全體學生在長50米的畫布上繪出自己心中理想的藍圖,在慷慨激昂的“說到不如做到、要做就做”的歌聲中,將自己的夢想高高舉起。這次活動達到預期目的,不但促進平時難以實現的師生、家長與學生之間深層的溝通,而且寓教于樂,使學生在游戲和活動中學會了感恩和理解。

    同時在活動中實現了學生、家長及老師的換位思考,相互理解,形成一種新的溝通方式,增進了家長與孩子之間的溝通感情,使人與人之間體會到愛、信任、責任的重要,提升學生成長為未來優秀人才所需要的責任、愛心、真誠、互信、等素質。“共同托起明天的太陽”主題教育公益活動是一項具有積極、深遠意義的公益活動,在活動體驗中學生、教師與家長共同努力,創造一個“愛心、真誠、和諧的成長環境”,在互動中體驗,在體驗中溝通,在溝通中進步。這次活動從活動經費到場地、物資、飲食、道具、紀念品、義務服務人員的參與等都是由青年志愿團愛心感召募集而來的。我的一個學生的父母都在這次活動中做義工,我感到他們非常偉大,俗話說的好:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質教育的希望。

    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)篇五

    第一段:引言(120字)。

    參加繪畫公益活動是我生命中的一次寶貴經歷。在這次活動中,我以自己的繪畫才華為弱勢群體提供幫助和支持,也更深刻地了解了公益事業的重要性和對個人成長的意義。在此我將分享我在這次活動中的心得體會。

    第二段:活動準備(240字)。

    在活動前期,我積極參加培訓課程和藝術講座,提高自己繪畫技巧和理論知識。我仔細研究了幫助對象的需求和喜好,以便更好地滿足他們的要求。另外,我還積極向志愿者和組織者請教,了解如何更好地與弱勢群體溝通和協調工作。這些準備幫助我更加自信和有能力面對活動的挑戰。

    第三段:活動過程(360字)。

    在活動當天,我到達活動現場,與其他志愿者共同挑選和擺放工具,并準備與弱勢群體互動和交流。在與他們的互動中,我不僅可以感受到他們內心的喜悅,還可以感受到自己所作出的貢獻。在繪畫過程中,我引導他們發掘自己的創造力,鼓勵他們表達自己的情感。通過與他們的交流,我深刻地認識到每個人都有自己的故事和價值,他們也能夠創造美的同時提升自己的自信和自尊。

    參加繪畫公益活動讓我認識到藝術的力量是無限的。藝術不僅可以裝點生活,還能夠改變人們的命運。它能夠成為一個人追求夢想的橋梁,也是治愈心靈的良藥。此外,通過與弱勢群體的交流,我意識到我們常常在日常生活中忽視和排斥他們,這是對他們的一種傷害。但事實上,他們也是社會的一份子,也有自己的價值和作用。我們應該尊重每個人的差異,并給予他們平等的機會和尊嚴。

    第五段:總結(120字)。

    參加繪畫公益活動不僅幫助弱勢群體實現了他們的藝術夢想,也讓我在這個過程中收獲了成長和收獲。在活動中,我深刻地認識到公益事業的重要性和對社會的影響力,也覺得自己的選擇是正確的。我將繼續努力為社會做出更多的貢獻,并希望通過藝術的力量傳遞愛與溫暖。

    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)篇六

    __年,我參與了指導學生參加全國大學生“__杯”智能車大賽和__省電子設計大賽。現在將我一年來指導工作經歷的心得體會總結如下。

    1、積極動員,樹立學生信心。

    在一開始的時候,我就給參加實踐活動的學生談話。向他們講述這些實踐活動可以幫助他們掌握什么技能、培養什么能力。擁有了這些技能和能力會對他們以后的學習工作產生重要影響,能夠使他們得到廣闊的發展空間。通過這些談話,使學生樹立起信心,產生堅持下去的動力。在整個實踐活動過程中,經常肯定他們的成績,多些鼓勵,批評委婉一些。在和他們溝通、布置任務以及處理問題時都把他們看成平等的對象,切忌武斷和粗暴。通過這些方式的實施,效果還是比較好的。絕大部分同學都堅持下來了,雖然最后真正獲得資格參加比賽的學生為數不多,但是更多的同學看到了希望,有了動力和信心,在這多次的實踐活動中通過克服各種困難和挫折,既鍛煉了自己的技術知識能力,也養成了努力拼搏、吃苦耐勞、不甘人后的優良品質。

    2、注重引導而不是講授,培養學生自主性。

    不同的學生有不同的特點,不能在實踐活動中,死板的采用同樣的方式來對待。在過去的這一年中,我在指導學生參加實踐活動時,注意給予他們足夠的自由度。采取由實踐任務來驅動學生的方式,盡量只在學生發現問題、遇到技術難題以及我們指導老師發現學生出現較嚴重的錯誤時給出適當的引導和糾正。同時注意引導學生們通過溝通交流來合作解決各種問題,培養學生的自主性而不是一味的依賴指導老師。經過一年的實踐證明,這種指導方式能夠很好地挖掘出優秀學生的潛力,培養他們的發現、解決問題的能力和創新能力。

    3、引入競爭機制。

    良好的競爭機制有利于學生各種能力的培養。我們在指導學生參加實踐活動時初步選拔出來參加培訓的學生人數都會是參賽名額的數倍。然后在不斷的實踐活動中進行評比,誰更優秀誰就有資格參賽。雖然大部分學生會在長期的培訓和實踐活動被淘汰掉,但是在這個過程中他們已經可以學到很多東西了。而且引入競爭機制后,學生們會產生強烈的緊迫感,體會到學如逆水行舟,不進則退!從而迫使學生不斷地深入思考,刻苦鉆研,從而達到提高自己能力的目的。

    4、態度認真,科學嚴謹。

    電子實踐活動需要一絲不茍的態度,在各個實踐環節中的任何一點出現錯誤都將導致嚴重的后果,輕則燒毀元器件、損壞設備,重則造成傷害事故,不能有半點兒的馬虎大意。在實踐活動中,我不僅要求我自己對發現的問題仔細分析處理,也要求學生認真仔細,不要說“好像、可能、似乎”等模糊詞匯,而要以做科學研究的態度來分析處理問題,從而使學生逐漸養成嚴謹的科學態度和精益求精的學習作風。

    5、調整心態,展望未來。

    很多學生勤奮拼搏,相當刻苦,每天訓練十幾個小時,經常通宵達旦的調試,就是為了參加最后的比賽。但是現實是殘酷的,一部分同學被淘汰,這種心理落差是非常大的。作為指導老師,一定要關注這種情緒的變化,防止學生由積極再次走向消極。在實踐活動中,我很注重學生心態的調整,經常給他們灌輸一些思想,讓他們認識到自己并不是一個失敗者。在實踐活動的過程中,他們雖然沒有最后收獲比賽的勝利,但是已經收獲了信心、收獲了能力的提高、收獲了未來、收獲了許多的優良品質。

    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)篇七

    景山學校大隊輔導員張老師、九貫班主任王老師和九年級貫通班的同學們,來到了北京市通州區人工耳蝸培訓學校,進行貫通五班團支部獻愛心公益活動。師生一行在早上九點半抵達了耳蝸學校。這是同學們第二次來到這所學校,上次公益活動是在去年的十月。時隔半年,耳蝸學校設施增添了不少硬件設施,環境也有了一些改善。再次見到這里的老師和小朋友們,不少同學都表示有些激動。首先,兩所學校舉行了物品捐贈和簽約儀式。

    九貫的同學集體捐贈給耳蝸學校兩臺空氣凈化器和六只校服熊,兩所學校同時在此簽字建立了長期合作關系。

    正是如此——公益活動不只是偶爾的一次拜訪,更應該是人與人之間心靈上的長期交流與奉獻。未來,九貫的同學會經常到耳蝸學校進行公益活動,景山的學生與耳蝸學校的小朋友們也會“一對一,結對子”,建立長期的友誼。捐贈儀式結束后,同學們紛紛走進課堂,和耳蝸學校的學生一起上課。耳蝸學校的學生年齡在3到30歲不等,課程共分為三種:小班課堂、大班課堂、大齡課堂,分別針對不同年齡段的學生。老師還會根據學生的進度開展一對一訓練課,幫助他們訓練聽說能力。九貫的同學也分為三組,和小朋友一起做“毛毛蟲”、玩滑梯;和“大朋友”們一起上體育課。有些同學還有機會參與了一對一訓練課。耳蝸學校的老師們會以各種游戲和鼓勵的形式來訓練孩子的聽能、認知、表達、思維等綜合能力,也十分耐心的為我們進行了相關知識的講授。在一點一滴的相處與交談中,每一個九貫的同學都被孩子們的開朗陽光的心所觸動和震撼。

    午飯時間,耳蝸學校還貼心地為大家準備了西瓜。用過午飯后,同學們又坐車前往耳蝸學校的“桃園”,開展了“尋找拼圖”的活動。全班同學被分為兩大組,兩到三名同學和一名耳蝸學校的同學組成一對,在桃林中尋找拼圖碎片。在游戲中,大家分工明確,互幫互助,輕松愉快的氣氛促進了我們與耳蝸學校同學們的交流,合作比拼中我們之間的感情也更深了一層。游戲結束后,九貫的同學也為耳蝸學校的同學表演了歌曲和魔術,收獲了大家的掌聲。活動的最后,我們依依不舍地和那里的小朋友們告別,也把我們精心為他們準備小禮物送到了到他們手里。

    一天的交流即將結束,此時此刻,看到他們發自內心的歡笑,我們也感觸頗多。同學們在學校門口合影留念,與那里的老師和孩子們揮手道別。

    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)篇八

    上周日(3月25號),我帶著我的小外甥(外甥跟著我上學)在原師專體育館參加了一個成長心連心大型公益活動。“共同托起明天的太陽”活動由山東ta(火炬行動)青年志愿團發起,迄今為止,已在全省各地舉行了幾十場大型公益活動。有上萬名學生、家長、老師從這項活動中受益。本次是在山東省的第30場活動。“共同托起明天的太陽”是一項大型的體驗式社會公益活動。它通過一系列體驗式社會公益活動架起了學生和家長、老師之間溝通的心橋。活動中我們承諾創造一個“和諧、愛心、激情”的世界,讓學生、家長、老師在這個環境中體會團隊精神和相互關愛、增進相互之間的溝通。達到師生與家長心連心的目的,形成嶄新的師生家長關系。

    從而培養孩子成為優秀人才必備的心態與素質,也喚起社會各界對學生素質教育的關注與支持,實現“共同托起明天的太陽”的目的'。“我/我們承諾創造一個真誠、愛心、和諧的世界”,這是這個愛心活動的主題,目的是讓學生擁有更加良好的成長、教育環境,形成學生、家長、教師之間有效溝通的的嶄新關系,豐富和探索我校德育教育的新途徑。活動從當天早上8點開始,到下午五點結束。為了促進人與人之間的理解和溝通,志愿者們將所有的學生、家長和老師全部打亂分為32個小組,經過上午的:打招呼、組建團隊、破冰、團體呼拉圈、風中勁草、信任背摔等熱身項目,所有到場的同學、家長和老師都放開了許多,不再拘謹和靦腆。

    下午專為增強師生、學生與家長之間溝通的“二人對話”真情互動環節,達到了預期的效果,許多同學紛紛對老師和家長們表達出自己內心最真的想法與感受,而家長和老師們也更加理解了同學,說出了平時沒有機會表達的語言,互動中同學們理解了老師和家長的一片苦心,決心努力學習不再讓他們生氣;家長和老師們則表示今后要和同學們多溝通,多站在對方的立場思考和體諒。緊接著設置的“感恩”系列活動更是將整個活動推向最高潮,同學們為自己最愛的家長和老師系上了表示感恩的藍絲帶,而很多家長則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛的擁抱。活動的最后,全體學生在長50米的畫布上繪出自己心中理想的藍圖,在慷慨激昂的“說到不如做到、要做就做最好”的歌聲中,將自己的夢想高高舉起。這次活動達到預期目的,不但促進平時難以實現的師生、家長與學生之間深層的溝通,而且寓教于樂,使學生在游戲和活動中學會了感恩和理解。

    同時在活動中實現了學生、家長及老師的換位思考,相互理解,形成一種新的溝通方式,增進了家長與孩子之間的溝通感情,使人與人之間體會到愛、信任、責任的重要,提升學生成長為未來優秀人才所需要的責任、愛心、真誠、互信、等素質。“共同托起明天的太陽”主題教育公益活動是一項具有積極、深遠意義的公益活動,在活動體驗中學生、教師與家長共同努力,創造一個“愛心、真誠、和諧的成長環境”,在互動中體驗,在體驗中溝通,在溝通中進步。這次活動從活動經費到場地、物資、飲食、道具、紀念品、義務服務人員的參與等都是由青年志愿團愛心感召募集而來的。我的一個學生的父母都在這次活動中做義工,我感到他們非常偉大,俗話說的好:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質教育的希望。

    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)篇九

    近年來,公益活動越來越受到人們的關注和重視,越來越多的人選擇參加公益活動來貢獻自己的一份力量。而我也不例外,在某個周末,我有幸參加了一場公益活動,這次活動讓我深刻地認識到了參加公益活動的重要性,也讓我更多地從中獲得了啟示。

    這次公益活動是一場環保宣傳活動,主要內容是在當地的公園內進行垃圾分類和垃圾清理。在現代化的城市里,垃圾問題一直是重要的社會問題,垃圾分類不僅關系到城市的環境衛生,也是一種道德和文明素養的體現。所以,這次公益活動的意義和目的十分明確:提高人們的環保意識,同時也為城市發展做出一份奉獻。

    活動當天,我們提前到公園集合,聽取了垃圾分類的相關知識,了解了分類的難點和注意事項。之后,我們分成若干小組,到公園內進行清理。一開始,我覺得這項任務似乎有些困難,不僅要分清不同的垃圾種類,還要進行分類回收,但很快就發現我們的任務不是那么復雜,因為我們得到了很多志愿者的支持。每個人都在自己的職責范圍內,協同完成了任務,共同完成了一場愉悅而有意義的活動。據統計,當天整場活動共回收了三立方米左右的垃圾,確保了城市環境的整潔和美好。

    參加這次活動讓我深刻地認識到,公益活動不僅是為城市做出貢獻,更是一個全面提高人們道德和文明素質的過程。垃圾分類、環境保護已經成為我們日常生活中不可或缺的重要元素。通過參加公益活動,讓我們更深刻地認識到這一點,同時激發了我們更多的責任感,意識到保護環境的重要性。公益是人文關懷和情感的交匯點,讓公益活動成為一項積極向上的道德行為。

    五、結語。

    每個人的生命都值得一場華麗的蛻變與蛻變,公益活動正是我們實現這一華麗蛻變的重要方式之一,讓我們在這個世界上留下自己的價值和貢獻。通過參加公益活動,我們不僅可以表達我們的愛心和關懷,更可以讓自己更加堅定自己的理想和信念。同時,在公益過程中,我們也會感受到自己的成長和進步,實現自我提升和社會發展的良性循環。因此,參加公益活動,讓自己成為一個優秀的公民,既是一種責任和義務,更是做一個有價值的人的必經之路。

    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)篇十

    參加公益活動有利于營造美好社會。公益活動是對殘疾人進行救助與服務的重要途徑之一。下面是本站為大家帶來的參加公益活動。

    希望可以幫助大家。

    自從接受真維斯公司捐助,加入真維斯希望工程愛心社以來,通過參加歷次公益活動,使我明白了回報與奉獻的真正涵義,也收獲了人世間對真情最美的饋贈。因為付出,所以快樂。因為參與,所以幸福。一切的一切,都是源于真維斯公司“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的公益宗旨,都源于真維斯公司的無私與真情。

    9月14日,是我們青島大學新生入學報到的開始,忙碌的校園因新生的大量涌入而略顯擁擠,操著各種口音的家長與新生因對校園的不熟悉而面有難色。此時,我們真維斯希望工程愛心社組織包括我在內的部分成員在圖書館前方設立服務點,為全校的迎新工作順利開展一盡自己的微薄之力。當我們在耐心細致地解答家長學生們的詢問之后,在一次次幫助新生完成報到、領取到。

    軍訓。

    用品之后,我們收獲的是一種奉獻的快樂,一種幫助別人之后由衷的欣喜。因為,我們也曾是新生,也曾在陌生而偌大的校園面前手足無措,也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經歷一上午的迎新服務工作之后,下午有課的我不得不離開自己的工作崗位。此時,目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務工作著,我不禁心潮澎湃,因為我從他們眼中讀出一種奉獻的精神。而我,則被我們本身參與的活動所教育,所感動。生命,因為有了愛與奉獻才如此多彩,生活,因為有了真情與幫助才如此美麗。

    而11月份一個周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗。當我們攜帶著自己準備的小禮物踏進福利院大門的瞬間,說實話,我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因為,我怕自己的魯莽與不慎在無意間會對這些孤兒造成傷害。但很快發現我錯了,因為在一雙雙天真無邪的眼睛面前,我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快,我與那群孩子們打成一片,玩得開心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們,鼓勵他們堅強樂觀地對待人生、社會、成長,好好學習,做對社會有用的人。我們同他們開心地玩耍嬉戲,在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當我們離開之時,面對孩子們戀戀不舍的目光,我開始明白這次活動的價值與意義。只有讓這個世界的每一個人都真切地感受到關愛,讓愛的陽光灑滿這個世界的每一個角落,每一寸土地,這個世界才會充溢著美好,我們每個人才會收獲到真正的幸福。愛與奉獻,不圖回報的奉獻,才能換回如同金子般珍貴的真情,才會換來這世界最美好的未來。

    當然,我們組織本學期組織的活動還有很多,但限于種種原因我僅參加了這兩次的活動,盡管活動的時間短暫,但我的收獲卻頗多,回味卻綿長。每次活動對我來說都有著不同的體驗。我們付出的是汗水與真情,而我們的獲得,卻遠遠比我們的付出要多得多。因為,活動的意義與學會的東西無價,因為我們懂得的道理無價。這些活動必將構成我最美好的回憶,其中的精神財富,足夠讓我享用一生,也受益一生。

    我參加了院里的公益活動,雖然是僅僅是搬畫板,但是我覺得我學習到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創造的優良品質。

    公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。

    公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分,我們所擔任的干部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動,培養廣泛的興趣愛好,發展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關系,與同學和睦相處,同時在公益活動中,也培養學生組織管理能力和協調應變能力,體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。

    長期以來,在高等教育的培養目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關鍵在于把握社會分工的“專業要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯。大學生公益活動就有部分體現不同需求之間的關聯,即從上述入手,鑄造大學生適應社會的共同平臺,突破狹隘專業劃分所帶來的知識局限,從而為大眾化的高等教育培養通識人才奠定了堅實的基礎。

    公益活動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課,我和班級同學負責整場畫板的搬運,可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動時間,提高公益活動效率,提高公益活動質量。

    公益活動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。公益活動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

    最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。

    上周日(3月25號),我帶著我的小外甥(外甥跟著我上學)在原師專體育館參加了一個成長心連心大型公益活動。“共同托起明天的太陽”活動由山東ta(火炬行動)青年志愿團發起,迄今為止,已在全省各地舉行了幾十場大型公益活動。有上萬名學生、家長、老師從這項活動中受益。本次是在山東省的第30場活動。“共同托起明天的太陽”是一項大型的體驗式社會公益活動。它通過一系列體驗式社會公益活動架起了學生和家長、老師之間溝通的心橋。活動中我們承諾創造一個“和諧、愛心、激情”的世界,讓學生、家長、老師在這個環境中體會團隊精神和相互關愛、增進相互之間的溝通。達到師生與家長心連心的目的,形成嶄新的師生家長關系。

    從而培養孩子成為優秀人才必備的心態與素質,也喚起社會各界對學生素質教育的關注與支持,實現“共同托起明天的太陽”的目的。“我/我們承諾創造一個真誠、愛心、和諧的世界”,這是這個愛心活動的主題,目的是讓學生擁有更加良好的成長、教育環境,形成學生、家長、教師之間有效溝通的的嶄新關系,豐富和探索我校德育教育的新途徑。活動從當天早上8點開始,到下午五點結束。為了促進人與人之間的理解和溝通,志愿者們將所有的學生、家長和老師全部打亂分為32個小組,經過上午的:打招呼、組建團隊、破冰、團體呼拉圈、風中勁草、信任背摔等熱身項目,所有到場的同學、家長和老師都放開了許多,不再拘謹和靦腆。

    下午專為增強師生、學生與家長之間溝通的“二人對話”真情互動環節,達到了預期的效果,許多同學紛紛對老師和家長們表達出自己內心最真的想法與感受,而家長和老師們也更加理解了同學,說出了平時沒有機會表達的語言,互動中同學們理解了老師和家長的一片苦心,決心努力學習不再讓他們生氣;家長和老師們則表示今后要和同學們多溝通,多站在對方的立場思考和體諒。緊接著設置的“感恩”系列活動更是將整個活動推向最高潮,同學們為自己最愛的家長和老師系上了表示感恩的藍絲帶,而很多家長則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛的擁抱。活動的最后,全體學生在長50米的畫布上繪出自己心中理想的藍圖,在慷慨激昂的“說到不如做到、要做就做最好”的歌聲中,將自己的夢想高高舉起。這次活動達到預期目的,不但促進平時難以實現的師生、家長與學生之間深層的溝通,而且寓教于樂,使學生在游戲和活動中學會了感恩和理解。

    同時在活動中實現了學生、家長及老師的換位思考,相互理解,形成一種新的溝通方式,增進了家長與孩子之間的溝通感情,使人與人之間體會到愛、信任、責任的重要,提升學生成長為未來優秀人才所需要的責任、愛心、真誠、互信、等素質。“共同托起明天的太陽”主題教育公益活動是一項具有積極、深遠意義的公益活動,在活動體驗中學生、教師與家長共同努力,創造一個“愛心、真誠、和諧的成長環境”,在互動中體驗,在體驗中溝通,在溝通中進步。這次活動從活動經費到場地、物資、飲食、道具、紀念品、義務服務人員的參與等都是由青年志愿團愛心感召募集而來的。我的一個學生的父母都在這次活動中做義工,我感到他們非常偉大,俗話說的好:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質教育的希望。

    20xx年,東四條社區在寬城區委、南廣街道辦的指導下,按照“新家園、新生活、新風尚”素質教育活動的要求,結合工作實際,積極開展“講文明、樹新風”主題活動,為引導農民集中居住區、商住小區進一步改進生活習慣和培養文明行為,營造了良好的氛圍。現就我社區20xx年上半年開展“講文明、樹新風活動工作情況總結如下:

    一、領導重視,狠抓落實。

    “講文明、樹新風”活動是市委、市府積極探索新形勢下城鄉文明新風建設新途徑和新方法的重要載體,是統籌城鄉工作創造性、針對性、有效性的重要舉措,今年以來,我社區堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞市委、市政府中心工作,按照統一思想、凝聚力量的要求,認真研究、周密策劃、切實抓好“講文明、樹新風”活動。為此,我東四條社區把該活動納入創建工作的重要議事日程,實行“一把手”負總責,分管領導具體抓,辦公室負責具體實施,使該活動有部署、有檢查、有總結,確保工作落到實處。

    二、工作完成情況。

    (一)豐富內容、完善措施。

    1.積極參加“講文明、樹新風”活動,通過志愿者文明勸導、志愿服務、入戶宣傳等活動,使活動深入人心。

    2.指導各居民小組成立了以黨支部書記為組長的活動領導小組,建立了三支不低于800人的志愿者隊伍,為活動的深入開展提供了強有力的組織保障。

    (二)入戶送知識,踏實做好工作。

    今年上半年我社區在各居民小區組織入戶宣傳6次,共發放“講文明、樹新風”知識宣傳單20xx余份,還深入到居民家中,對一些不規范的地方進行指正,和居民形成互動。并利用文化共享設備廣播向居民播放宣傳資料,圖文并茂提高教育效果。

    (三)深入小區文明勸導及宣傳,提高群眾素質。

    社區組織工作人員及廣大志愿者,深入轄區內的小區進行文明勸導活動、文明伴我行活動共計6次,向轄區內各居民小組發放文明知識宣傳單20xx余份。引導廣大小區居民樹文明新風、創優美環境、做文明職工,要求群眾做到“三節、三美、六不”活動:節約每一滴水、每一張紙、每一度電;創工作環境美、居住環境美、家庭環境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂涂亂畫、不亂放養家禽、不亂停亂放,養成文明、健康、有序的生活方式,自覺維護公共環境衛生。做到了轄區企業職工“三新”教育全覆蓋。

    (四)組織各類宣傳、知識講座、培訓及文藝演出,寓教于樂出成效。

    東四條社區上半年共組織在轄區內開展宣傳文藝演出2次、居民再就業民培訓2次、新市民大講堂2次、法制禁毒宣傳3次,通過社區基層公共服務平臺發布各類宣傳信息和圖片40條,共吸引20xx余人次群眾參與活動。通過各類宣傳活動和知識講座,既讓群眾豐富了文化生活又得到了教育。

    (五)及時反饋信息,做好“講文明、樹新風”工作。

    “講文明、樹新風”活動受到了轄區內廣大群眾的好評。工作組人員不定期到紅豆安置小區、瑞臨錦苑、怡合花苑、教師公寓對居民進行走訪,居民紛紛表示:工作人員們送來的知識宣傳手冊很及時也很必要,大家都非常渴望新生活,現在從工作人員這里了解到了相關的知識,大家將慢慢地轉變舊的觀念,改掉以前的一些不良習氣,樹立起新的風尚,并堅信在不久的將來,定會把所住的小區環境營造得更好,讓新家園更美麗。

    20xx年東四條社區“講文明、樹新風”活動取得了一定成績,但我們也認識到,作為一個涉農社區,群眾的文化水平和個人素質參差不齊,有些甚至相對較低,我們的工作仍然任重而道遠,下半年,我們社區將投入更多的人力、物力,力爭取得更好的成績。

    長江社區黨委認真學習貫徹南崗區“1536”的發展戰略。在此次活動中,始終把城市管理“潔凈如家”的奮斗目標放在首位。爭取用自己的實際行動去打動廣大居民及身邊人,共同來愛護環境、保持衛生。

    一、用行動感染身邊人。

    在活動中,長江社區工作人員盡職盡責,任勞任怨。愛心有時是一種勢不可擋的力量。我們在認真做好此次公益活動的同時,也不忘在活動中大力宣傳環保,力爭讓更多的居民群眾加入到我們環保的隊伍中來。為我們共同的生活環境盡一份力。

    長江社區始終讓環保的理念灌輸在整個活動中,并把環保的旗幟在一次高高舉起。在全民環保的今天,長江社區全體工作人員不僅用自己的實際行動兌現著環保的理念,還憑借著自己的環保感念讓更多的居民群眾關注到環保的活動中來。要讓轄區的內的每一位居民都明白環保的概念對我們每個地球人的真正意義。

    二、分工明確、落實到位。

    長江社區黨委為了讓此次活動,能夠在居民中得到大力的推廣,采取了分工分片的原則,進行活動。為了保護環境,把長江社區環境衛生得到提高,讓人們充分認識到環境保護的重要性。我們長江社區全體工作人員放棄了休息的時間,經過了周密的安排,長江社區進行以“潔凈如家走進社區”為主題,在小區內開展了這次公益活動。

    首先:把社區工作人員分成四組。

    其次:發給他們撿廢舊書報和廢棄塑料瓶等廢物的工具。

    第三:指定存放廢物的地點。

    一切準備就緒以后,大家分散開始工作。從工作中我們可以看出社區工作人員干勁十足。對他人來說有的垃圾很臟,躲都來不及,可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。一些死角都進行了清理。整個社區的廢品都進行了有效地處理。

    經過四個多小時的工作我們停止了此次清理垃圾活動,當垃圾車來收走了我們四個多小時的成果時,大家的臉上仿佛出現了勝利的笑容。我們把這些垃圾袋分給隊員讓他們按每家一個進行分發。讓他們可以把垃圾放在垃圾袋里不要到處亂仍。垃圾袋分發完以后,我們就在社區門口進行關于保護環境宣傳,前來參與的居民越來越多。

    經過六小時的活動,我們長江社區此次公益性活動圓滿完成了。我們懷著愉快的心情返回社區,此次的活動讓我們看到了社區工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對保護環境的關心。

    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)篇十一

    第一段:活動的背景和目的(200字)。

    近年來,公益活動在社會上越來越受到重視。為了推動藝術與公益事業的融合發展,我參加了一次繪畫公益活動。這次活動的主題是“關愛大自然,繪畫美麗家園”,旨在通過繪畫作品,喚起人們對自然環境保護的意識,并倡導大家積極參與到環保行動中。

    第二段:活動內容和參與感受(250字)。

    活動當天,我們來到了一個美麗的自然公園,開始了繪畫創作。組織者提供了豐富的繪畫材料,我們可以任意選擇自己感興趣的題材進行創作。我選擇了一片湖泊的景色,用油畫顏料描繪出了湖水清澈見底、岸邊樹木繁茂的畫面。這個過程中,我不僅在享受創作的樂趣,還在思考人類和自然的關系。我意識到,我們是地球的孩子,應該保護我們的家園,讓它更加美麗。這次繪畫活動讓我深深感受到了藝術的力量,它可以喚起人們內心深處對美好事物的渴望,激發人們積極行動起來。

    第三段:與他人合作的體會(250字)。

    在繪畫過程中,我們也進行了小組合作,共同完成了一幅大型繪畫作品。每個人都貢獻出自己的力量,為整幅畫作添磚加瓦。這讓我感受到了團隊合作的重要性。盡管我們每個人的繪畫風格不同,但通過不斷的溝通和協商,我們成功地將各自的創作融入到整體中,呈現出了一幅富有個性又和諧統一的作品。這個過程中,我學會了傾聽和尊重他人的意見,也更加意識到只有團結合作,才能取得更好的成果。

    第四段:對環境保護的思考(250字)。

    在活動結束后,我們還舉行了一次環保座談,討論了如何更好地保護環境。我意識到環保不僅僅是一次活動,更應該成為我們每個人的生活習慣。我們可以從小事做起,如垃圾分類、減少浪費等,為環境保護做出自己的貢獻。同時,我也在座談中了解到了更多環保的知識和方法,這讓我對環保有了更深入的認識。我決心將這些知識傳遞給身邊的朋友和家人,讓更多人參與到環保行動中來。

    第五段:活動的收獲和展望(250字)。

    通過參加這次繪畫公益活動,我不僅提高了自己的藝術技巧和審美能力,還在感受到藝術的力量和社會責任感的同時,增加了對環境保護的認識。我深信,只有通過這樣的公益活動,才能讓更多人了解到環境保護的重要性,并積極參與其中。我希望未來還能有更多這樣的活動,讓更多人通過繪畫藝術感受到環保事業的魅力,從而呼吁更多人一起行動起來,為我們的家園貢獻一份力量。

    總結:通過參加這次繪畫公益活動,我不僅提高了自己的藝術水平,還深入了解了環境保護的重要性。只有通過公益活動的形式,才能讓更多人了解到環境保護的緊迫性,并積極參與其中。我會將這次活動的心得體會傳遞給更多的人,希望能夠影響更多的人加入到環保事業中。

    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)篇十二

    公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

    處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

    學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。

    社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)篇十三

    大學生參加公益活動是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發揮大學生的科技文化優勢為社會服務,把所學知識運用于實際生活,為家鄉、為社會經濟發展作貢獻。

    上了大學有很多機會參加各種各樣的活動,而公益活動是最有意義的。我和幾位同學組織了小型次公益募捐,并親自將物資送往貧困地區學生。這次公益活動使我學習到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德職業道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創造的優良品質。

    我們去到那家學校的時候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認真地在上課,沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧,因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動剛開始他們就顯得很熱情,積極的參加我們設計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環節是跳舞的,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒有跳過這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,但我們看到了都覺得很開心。

    我們給每位孩子送去了書包、鉛筆、作業本等文具,物品雖然不多,但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰,貧苦的生活并沒有改變她們樂觀向上的童心,孩子們純真的笑容又讓我心酸,真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年。

    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)篇十四

    為認真貫徹中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見和要求,讓廣大農村的少年兒童能夠獲得更多的精神食糧,實現廣大少年兒童“人人有書讀、讀好書”的長遠目標,我班參加了學校組織的“愛心傳遞、書香校園”—少年兒童公益圖書援助活動。通過這次公益捐書活動,使學生受到了傳遞愛心的教育,班中每一個學生都捐贈了3-5本自己喜愛的圖書送給農村的孩子們。雖然只是一次小行動,但卻帶給了孩子一種公益意識,珍惜身邊的事務,并且與條件差的孩子分享快樂。

    班主任:蘇智敏。

    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)篇十五

    心得體會。

    _公益活動參加后感想導讀:我根據大家的需要整理了一份關于《參加公益活動心得體會_公益活動參加后感想》的內容,具體內容:參加公益活動有利于營造美好社會。公益活動是對殘疾人進行救助與服務的重要途徑之一。下面是為大家帶來的參加公益活動心得體會,希望可以幫助大家。參加公益活動心得體會篇一自從接受...參加公益活動有利于營造美好社會。公益活動是對殘疾人進行救助與服務的重要途徑之一。下面是為大家帶來的參加公益活動心得體會,希望可以幫助大家。

    參加公益活動心得體會篇一自從接受真維斯公司捐助,加入真維斯希望工程愛心社以來,通過參加歷次公益活動,使我明白了回報與奉獻的真正涵義,也收獲了人世間對真情最美的饋贈。因為付出,所以快樂。因為參與,所以幸福。一切的一切,都是源于真維斯公司"達則兼濟天下,窮則獨善其身"的公益宗旨,都源于真維斯公司的無私與真情。

    完成報到、領取到軍訓用品之后,我們收獲的是一種奉獻的快樂,一種幫助別人之后由衷的欣喜。因為,我們也曾是新生,也曾在陌生而偌大的校園面前手足無措,也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經歷一上午的迎新服務工作之后,下午有課的我不得不離開自己的工作崗位。此時,目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務工作著,我不禁心潮澎湃,因為我從他們眼中讀出一種奉獻的精神。而我,則被我們本身參與的活動所教育,所感動。生命,因為有了愛與奉獻才如此多彩,生活,因為有了真情與幫助才如此美麗。

    而11月份一個周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗。當我們攜帶著自己準備的小禮物踏進福利院大門的瞬間,說實話,我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因為,我怕自己的魯莽與不慎在無意間會對這些孤兒造成傷害。但很快發現我錯了,因為在一雙雙天真無邪的眼睛面前,我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快,我與那群孩子們打成一片,玩得開心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們,鼓勵他們堅強樂觀地對待人生、社會、成長,好好學習,做對社會有用的人。我們同他們開心地玩耍嬉戲,在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當我們離開之時,面對孩子們戀戀不舍的目光,我開始明白這次活動的價值與意義。只有讓這個世界的每一個人都真切地感受到關愛,讓愛的陽光灑滿這個世界的每一個角落,每一寸土地,這個世界才會充溢著美好,我們每個人才會收獲到真正的幸福。愛與奉獻,不圖回報的奉獻,才能換回如同金子般珍貴的真情,才會換來這世界最美好的未來。

    當然,我們組織本學期組織的活動還有很多,但限于種種原因我僅參加。

    了這兩次的活動,盡管活動的時間短暫,但我的收獲卻頗多,回味卻綿長。每次活動對我來說都有著不同的體驗。我們付出的是汗水與真情,而我們的獲得,卻遠遠比我們的付出要多得多。因為,活動的意義與學會的東西無價,因為我們懂得的道理無價。這些活動必將構成我最美好的回憶,其中的精神財富,足夠讓我享用一生,也受益一生。

    參加公益活動心得體會篇二我參加了院里的公益活動,雖然是僅僅是搬畫板,但是我覺得我學習到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創造的優良品質。

    公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。

    公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分,我們所擔任的干部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動,培養廣泛的興趣愛好,發展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關系,與同學和睦相處,同時在公益活動中,也培養學生組織管理能力和協調應變能力,體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。

    長期以來,在高等教育的培養目標上有"通才"與"專才"的爭論。解決這。

    一問題的關鍵在于把握社會分工的"專業要求"和社會合作的"社會化要求"之間的關聯。大學生公益活動就有部分體現不同需求之間的關聯,即從上述入手,鑄造大學生適應社會的共同平臺,突破狹隘專業劃分所帶來的知識局限,從而為大眾化的高等教育培養通識人才奠定了堅實的基礎。

    公益活動使我們認識到"團結就是力量,眾人拾柴火焰高"。這次公益活動課,我和班級同學負責整場畫板的搬運,可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動時間,提高公益活動效率,提高公益活動質量。

    公益活動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。公益活動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能"繩鋸木斷,水滴石穿"。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

    最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。

    館參加了一個成長心連心大型公益活動。"共同托起明天的太陽"活動由山東ta(火炬行動)青年志愿團發起,迄今為止,已在全省各地舉行了幾十場大型公益活動。有上萬名學生、家長、老師從這項活動中受益。本次是在山東省的第30場活動。"共同托起明天的太陽"是一項大型的體驗式社會公益活動。它通過一系列體驗式社會公益活動架起了學生和家長、老師之間溝通的心橋。活動中我們承諾創造一個"和諧、愛心、激情"的世界,讓學生、家長、老師在這個環境中體會團隊精神和相互關愛、增進相互之間的溝通。達到師生與家長心連心的目的,形成嶄新的師生家長關系。

    從而培養孩子成為優秀人才必備的心態與素質,也喚起社會各界對學生素質教育的關注與支持,實現"共同托起明天的太陽"的目的。"我/我們承諾創造一個真誠、愛心、和諧的世界",這是這個愛心活動的主題,目的是讓學生擁有更加良好的成長、教育環境,形成學生、家長、教師之間有效溝通的的嶄新關系,豐富和探索我校德育教育的新途徑。活動從當天早上8點開始,到下午五點結束。為了促進人與人之間的理解和溝通,志愿者們將所有的學生、家長和老師全部打亂分為32個小組,經過上午的:打招呼、組建團隊、破冰、團體呼拉圈、風中勁草、信任背摔等熱身項目,所有到場的同學、家長和老師都放開了許多,不再拘謹和靦腆。

    下午專為增強師生、學生與家長之間溝通的"二人對話"真情互動環節,達到了預期的效果,許多同學紛紛對老師和家長們表達出自己內心最真的想法與感受,而家長和老師們也更加理解了同學,說出了平時沒有機會表達的語言,互動中同學們理解了老師和家長的一片苦心,決心努力學習不再讓他們生氣;家長和老師們則表示今后要和同學們多溝通,多站在對方的立場思考和體諒。緊接著設置的"感恩"系列活動更是將整個活動推向最高潮,同學們為自己最愛的家長和老師系上了表示感恩的藍絲帶,而很多家長則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛的擁抱。活動的最后,全體學生在長50米的畫布上繪出自己心中理想的藍圖,在慷慨激昂的"說到不如做到、要做就做最好"的歌聲中,將自己的夢想高高舉起。這次活動達到預期目的,不但促進平時難以實現的師生、家長與學生之間深層的溝通,而且寓教于樂,使學生在游戲和活動中學會了感恩和理解。

    同時在活動中實現了學生、家長及老師的換位思考,相互理解,形成一種新的溝通方式,增進了家長與孩子之間的溝通感情,使人與人之間體會到愛、信任、責任的重要,提升學生成長為未來優秀人才所需要的責任、愛心、真誠、互信、等素質。"共同托起明天的太陽"主題教育公益活動是一項具有積極、深遠意義的公益活動,在活動體驗中學生、教師與家長共同努力,創造一個"愛心、真誠、和諧的成長環境",在互動中體驗,在體驗中溝通,在溝通中進步。這次活動從活動經費到場地、物資、飲食、道具、紀念品、義務服務人員的參與等都是由青年志愿團愛心感召募集而來的。我的一個學生的父母都在這次活動中做義工,我感到他們非常偉大,俗話說的好:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質教育的希望。

    慣和培養文明行為,營造了良好的氛圍。現就我社區20xx年上半年開展"講文明、樹新風活動工作情況。

    總結。

    如下:

    一、領導重視,狠抓落實。

    "講文明、樹新風"活動是市委、市府積極探索新形勢下城鄉文明新風建設新途徑和新方法的重要載體,是統籌城鄉工作創造性、針對性、有效性的重要舉措,今年以來,我社區堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞市委、市政府中心工作,按照統一思想、凝聚力量的要求,認真研究、周密策劃、切實抓好"講文明、樹新風"活動。為此,我東四條社區把該活動納入創建工作的重要議事日程,實行"一把手"負總責,分管領導具體抓,辦公室負責具體實施,使該活動有部署、有檢查、有總結,確保工作落到實處。

    二、工作完成情況(一)豐富內容、完善措施1.積極參加"講文明、樹新風"活動,通過志愿者文明勸導、志愿服務、入戶宣傳等活動,使活動深入人心。

    2.指導各居民小組成立了以黨支部書記為組長的活動領導小組,建立了三支不低于800人的志愿者隊伍,為活動的深入開展提供了強有力的組織保障。

    (二)入戶送知識,踏實做好工作。

    今年上半年我社區在各居民小區組織入戶宣傳6次,共發放"講文明、樹新風"知識宣傳單2000余份,還深入到居民家中,對一些不規范的地方進行指正,和居民形成互動。并利用文化共享設備廣播向居民播放宣傳資料,圖文并茂提高教育效果。

    (三)深入小區文明勸導及宣傳,提高群眾素質。

    社區組織工作人員及廣大志愿者,深入轄區內的小區進行文明勸導活動、文明伴我行活動共計6次,向轄區內各居民小組發放文明知識宣傳單2000余份。引導廣大小區居民樹文明新風、創優美環境、做文明職工,要求群眾做到"三節、三美、六不"活動:節約每一滴水、每一張紙、每一度電;創工作環境美、居住環境美、家庭環境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂涂亂畫、不亂放養家禽、不亂停亂放,養成文明、健康、有序的生活方式,自覺維護公共環境衛生。做到了轄區企業職工"三新"教育全覆蓋。

    (四)組織各類宣傳、知識講座、培訓及文藝演出,寓教于樂出成效。

    東四條社區上半年共組織在轄區內開展宣傳文藝演出2次、居民再就業民培訓2次、新市民大講堂2次、法制禁毒宣傳3次,通過社區基層公共服務平臺發布各類宣傳信息和圖片40條,共吸引2000余人次群眾參與活動。通過各類宣傳活動和知識講座,既讓群眾豐富了文化生活又得到了教育。

    久的將來,定會把所住的小區環境營造得更好,讓新家園更美麗。

    20xx年東四條社區"講文明、樹新風"活動取得了一定成績,但我們也認識到,作為一個涉農社區,群眾的文化水平和個人素質參差不齊,有些甚至相對較低,我們的工作仍然任重而道遠,下半年,我們社區將投入更多的人力、物力,力爭取得更好的成績。

    參加公益活動心得體會篇五長江社區黨委認真學習貫徹南崗區"1536"的發展戰略。在此次活動中,始終把城市管理"潔凈如家"的奮斗目標放在首位。爭取用自己的實際行動去打動廣大居民及身邊人,共同來愛護環境、保持衛生。

    一、用行動感染身邊人在活動中,長江社區工作人員盡職盡責,任勞任怨。愛心有時是一種勢不可擋的力量。我們在認真做好此次公益活動的同時,也不忘在活動中大力宣傳環保,力爭讓更多的居民群眾加入到我們環保的隊伍中來。為我們共同的生活環境盡一份力。

    長江社區始終讓環保的理念灌輸在整個活動中,并把環保的旗幟在一次高高舉起。在全民環保的今天,長江社區全體工作人員不僅用自己的實際行動兌現著環保的理念,還憑借著自己的環保感念讓更多的居民群眾關注到環保的活動中來。要讓轄區的內的每一位居民都明白環保的概念對我們每個地球人的真正意義。

    高,讓人們充分認識到環境保護的重要性。我們長江社區全體工作人員放棄了休息的時間,經過了周密的安排,長江社區進行以"潔凈如家走進社區"為主題,在小區內開展了這次公益活動。

    首先:把社區工作人員分成四組。

    其次:發給他們撿廢舊書報和廢棄塑料瓶等廢物的工具。

    第三:指定存放廢物的地點。

    一切準備就緒以后,大家分散開始工作。從工作中我們可以看出社區工作人員干勁十足。對他人來說有的垃圾很臟,躲都來不及,可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。一些死角都進行了清理。整個社區的廢品都進行了有效地處理。

    經過四個多小時的工作我們停止了此次清理垃圾活動,當垃圾車來收走了我們四個多小時的成果時,大家的臉上仿佛出現了勝利的笑容。我們把這些垃圾袋分給隊員讓他們按每家一個進行分發。讓他們可以把垃圾放在垃圾袋里不要到處亂仍。垃圾袋分發完以后,我們就在社區門口進行關于保護環境宣傳,前來參與的居民越來越多。

    經過六小時的活動,我們長江社區此次公益性活動圓滿完成了。我們懷著愉快的心情返回社區,此次的活動讓我們看到了社區工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對保護環境的關心。

    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)篇十六

    近年來,我國黨員公益活動逐漸得到重視和推廣。作為一名黨員,我積極參加了多次公益活動,并深深感受到其中的意義和價值。下面,我將從不同方面來談一下我參加黨員公益活動的心得體會。

    首先,參加黨員公益活動可以更好地履行黨員的職責和使命。中國共產黨伴隨著我們國家滄桑巨變的歷史,經歷了無數艱辛和犧牲。作為黨的一員,我們肩負著更多的責任和使命。參加公益活動不僅可以展現黨員的良好形象,更重要的是通過實際行動來傳遞黨的宗旨和價值觀,把黨的初心與使命化為現實的力量。每次參與公益活動,我都能感到自己所做的一切都是為了建設社會主義的美好家園,這是一種無比光榮和自豪的感覺。

    其次,參加黨員公益活動可以增強黨員的紀律意識和組織觀念。黨員的先進性體現在日常的行為舉止中,參加公益活動可以鍛煉黨員的紀律意識和組織觀念。在公益活動中,每個人都必須嚴格要求自己,服從組織的安排和指導,確保活動的順利進行。為了能更好地發揮團體協作的力量,我們要與團隊合作,相互配合,共同完成任務。同時,公益活動也是一種鍛煉黨員執行力和溝通力的機會,通過與各個部門和群眾的交流互動,我們能夠提高自己的組織協調能力和解決問題的能力。

    再次,參加黨員公益活動可以培養黨員的憂國憂民情懷。黨員最基本的素質之一就是要有憂國憂民的情懷,要把人民的利益放在第一位。而參加公益活動可以讓黨員親身走進基層,了解人民的苦難與困惑。在過程中,我們見證了一些群眾生活中的真實問題,并親身參與解決。每一次與困難群眾交流的過程,都使我深深地感受到了人民的疾苦和期盼。這種親身經歷讓我更加堅定了黨員的信念和責任,也讓我更加積極地為人民群眾的利益而努力。

    最后,參加黨員公益活動可以提高黨員的自身素質和能力水平。公益活動涉及到各個方面,如環保、扶貧、教育等。每次參加不同的公益活動,我都能獲取到新的知識和技能。通過直接參與解決實際問題,我逐漸提高了自己的實踐經驗和專業技能,也增加了自信心和責任感。公益活動還是一個學習和鍛煉的過程,每一次的參與都能讓我不斷成長,提高自己的綜合素質和能力水平。

    參加黨員公益活動是黨員的一種榮譽和責任,也是一種必要的成長和鍛煉。通過這些活動,我深深體會到了黨員的職責和使命,增強了紀律意識和組織觀念,培養了憂國憂民的情懷,提高了自身的素質和能力水平。在今后的工作和生活中,我將繼續積極參與各種公益活動,不斷凈化自己的心靈,為黨和人民做出更大的貢獻。讓我們共同努力,為實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗!

    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)篇十七

    在寒假的某一天,我去市青少年活動中心參加動漫考級。那天早晨,天空中飄著淅瀝小雨,我帶著一絲緊張進入了考試場地。在考試之前,我進行了精心的準備,我練習的題目是:一個屠夫在殺雞,他的秀才兒子不忍心看到這樣血淋漓淋的場面,在旁邊捂著臉哭泣,露出痛苦的神情。

    為了把這幅畫畫得生動有趣,我天天去輔導老師家里練習兩小時,一段時間以后,老師夸我畫得真好,我自己也對通過考級充滿了信心。但一進考室,我卻傻眼了,之前練習的題目跟這次考試的題目壓根沒有關聯。這次考級要求畫一個拿著花、正在笑的小男孩。

    我要通過的二級考試,要求畫出小男孩的靜態表情。霎時間,我腦袋里一片空白,但我又很快鎮靜下來開動思維。進過一番苦思冥想后,我決定畫一個拿著花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩。

    監考老師一看到我的畫就皺起了眉頭說;“這張畫根本不是動漫的畫風,簡只是是一張兒童畫。”說罷,她拿了一張紙對我說:“要重畫一遍。”我重新畫了一遍,這次我畫了一個小孩,手捧著鮮花,跨著馬步,微笑著面對大家。這次畫畫經過了涂涂改改,不太美觀,所以我再次向老師要了一張紙,重新將這幅畫重畫了一次。

    這次我畫的十分流利,當我畫完這一整幅畫時,考級結束的鈴聲響了起來,我寫好了自己的名字,把試卷交了上去。幾個月后,我拿到了動漫二級證書。學習動漫課以后,我參加了學校的卡通畫比賽,得到了二等獎。

    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)篇十八

    家教按照計劃如期圓滿的完成了,雖然時間長了一點,掙的錢少了點也就一千多,小孩子也調皮了點不想學習只想著吃和玩,這樣教起來頗為頭大很是辛苦,我和弟弟也是經常拖著疲憊的身體去上課,期間也受到過那些家長和自己父母的批評,也曾經想過要放棄,我甚至為自己的無能而哭過。但是當家教過后,我想我從中也學到了不少的東西,畢竟自己的努力得到了回報,至少我盡了我的責任,并且我不后悔。這次社會實踐活動,讓我收獲頗多。我也經常反思,發現自己教學過程中存在著一些缺點與不足。歸納了一下,有幾點需要改進:

    一、要按照小學生的接受能力來上課,不能一味地把知識硬塞給他們,不能一味地講求上課速度之快,這樣只會適得其反,他們也會對學習缺乏興趣;而且不能只顧自己上課說話,也要讓小孩子們融入課堂,學習是個循序漸進的過程,讓他們多學多練才行,這樣學習才會更加扎實。

    二、在給他們上課和講練習的時候,我應該盡量耐心再耐心一點,慢慢的給學生講,畢竟他們是小學生,接受能力沒有那么好。我認為簡單的并不意味著對他們來說也簡單,切記不能從自身主觀出發“想當然之”,不能煩燥,不能講了兩三遍他們沒聽懂就對其發火,要多反省反省自己的教學方式是否對路。這在我前幾次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。

    三、我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學生做,然后題量不能太大。另外學生甚礎比較弱,也先強化了基礎才能夠去提高層次,不能拔苗助長。

    四、要和學生處好關系,就像跟朋友一樣能跟他們有很好的溝通。但是在上課的時候,我要有老師的威嚴,不能讓小孩子隨著自己的性子想干什么就干什么,完全不像是來上課的樣子。

    我通過這次為期四十天的社會實踐,鍛煉了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發現一些了自己的缺點與不足,使我以后可以不斷的改正并且提高自己的能力。我最深切的感受就是:遇到困難不能一味地逃避,要敢于去承擔,敢于去面對,肩上的擔子只能自己挑,做人要負責任;還有一點就是,世上無難事,只怕有心人。

    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)篇十九

    作為一家知名涉外賓館,“體現關愛”、“企業責任”向來是****賓館企業文化的重要組成部分,賓館一直致力于開展公益慈善活動,重視、并積極承擔企業的社會責任,回饋社會。

    11月底,賓館獲悉:由上海市文明辦、市慈善基金會、市志愿者協會將于12月8日聯合開展“藍天下的至愛”——“好心人幫好心人”萬名志愿者募捐活動。為了確保募捐活動的順利開展,賓館團委立即行動起來,在各部總監(經理)、各黨支部書記以及工會的大力支持下,最終確定了15名參與募捐活動的志愿者。

    列,他們以實際行動將愛的種子播撒,弘揚了志愿服務精神和公益理念。

    這只是****賓館為盡到“企業責任”、“體現關愛”所做努力的一小部分。賓館的志愿者們依然活躍著,而作為賓館企業文化的組成,公益慈善活動也必將作為賓館運營中的一部分而存在,成為賓館承擔社會責任,回報社會的平臺。

    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)篇二十

    20_年,東四條社區在寬城區委、南廣街道辦的指導下,按照“新家園、新生活、新風尚”素質教育活動的要求,結合工作實際,積極開展“講文明、樹新風”主題活動,為引導農民集中居住區、商住小區進一步改進生活習慣和培養文明行為,營造了良好的氛圍。現就我社區20_年上半年開展“講文明、樹新風活動工作情況總結如下:

    一、領導重視,狠抓落實。

    “講文明、樹新風”活動是市委、市府積極探索新形勢下城鄉文明新風建設新途徑和新方法的重要載體,是統籌城鄉工作創造性、針對性、有效性的重要舉措,今年以來,我社區堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞市委、市政府中心工作,按照統一思想、凝聚力量的要求,認真研究、周密策劃、切實抓好“講文明、樹新風”活動。為此,我東四條社區把該活動納入創建工作的重要議事日程,實行“一把手”負總責,分管領導具體抓,辦公室負責具體實施,使該活動有部署、有檢查、有總結,確保工作落到實處。

    二、工作完成情況。

    (一)豐富內容、完善措施。

    1.積極參加“講文明、樹新風”活動,通過志愿者文明勸導、志愿服務、入戶宣傳等活動,使活動深入人心。

    2.指導各居民小組成立了以黨支部書記為組長的活動領導小組,建立了三支不低于800人的志愿者隊伍,為活動的深入開展提供了強有力的組織保障。

    (二)入戶送知識,踏實做好工作。

    今年上半年我社區在各居民小區組織入戶宣傳6次,共發放“講文明、樹新風”知識宣傳單2000余份,還深入到居民家中,對一些不規范的地方進行指正,和居民形成互動。并利用文化共享設備廣播向居民播放宣傳資料,圖文并茂提高教育效果。

    (三)深入小區文明勸導及宣傳,提高群眾素質。

    社區組織工作人員及廣大志愿者,深入轄區內的小區進行文明勸導活動、文明伴我行活動共計6次,向轄區內各居民小組發放文明知識宣傳單2000余份。引導廣大小區居民樹文明新風、創優美環境、做文明職工,要求群眾做到“三節、三美、六不”活動:節約每一滴水、每一張紙、每一度電;創工作環境美、居住環境美、家庭環境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂涂亂畫、不亂放養家禽、不亂停亂放,養成文明、健康、有序的生活方式,自覺維護公共環境衛生。做到了轄區企業職工“三新”教育全覆蓋。

    (四)組織各類宣傳、知識講座、培訓及文藝演出,寓教于樂出成效。

    東四條社區上半年共組織在轄區內開展宣傳文藝演出2次、居民再就業民培訓2次、新市民大講堂2次、法制禁毒宣傳3次,通過社區基層公共服務平臺發布各類宣傳信息和圖片40條,共吸引2000余人次群眾參與活動。通過各類宣傳活動和知識講座,既讓群眾豐富了文化生活又得到了教育。

    (五)及時反饋信息,做好“講文明、樹新風”工作。

    “講文明、樹新風”活動受到了轄區內廣大群眾的好評。工作組人員不定期到紅豆安置小區、瑞臨錦苑、怡合花苑、教師公寓對居民進行走訪,居民紛紛表示:工作人員們送來的知識宣傳手冊很及時也很必要,大家都非常渴望新生活,現在從工作人員這里了解到了相關的知識,大家將慢慢地轉變舊的觀念,改掉以前的一些不良習氣,樹立起新的風尚,并堅信在不久的將來,定會把所住的小區環境營造得更好,讓新家園更美麗。

    20_年東四條社區“講文明、樹新風”活動取得了一定成績,但我們也認識到,作為一個涉農社區,群眾的文化水平和個人素質參差不齊,有些甚至相對較低,我們的工作仍然任重而道遠,下半年,我們社區將投入更多的人力、物力,力爭取得更好的成績。

    參加公益實踐活動的心得體會(熱門21篇)篇二十一

    近日,我參加了一次消防公益活動,這是一次難得的機會,我深感榮幸。通過這次活動,我不僅學到了許多有關消防知識,更深入了解了消防員的辛苦和奉獻精神。在這次活動中,我深刻體會到消防工作的重要性,也激發了我參與公益事業的熱情。

    在活動開始之前,我對消防工作的了解僅限于救火和滅火。然而,我發現消防工作遠不止于此,它還包括火災預防、火災逃生和滅火器使用等方方面面。在活動中,我們接受了專業的消防員培訓,學習到了滅火器的使用方法、逃生的正確姿勢以及火災的危害等知識。通過實際操作,我親自體驗了使用滅火器的方法,收獲了寶貴的經驗。我也深刻意識到,只有充分了解消防知識,我們才能在火災中保護自己和他人的生命財產安全。

    活動中,我們還參觀了當地一個消防站,與真正的消防員進行了交流。在消防站的參觀中,我見證了消防員們日常工作的辛苦,他們守護于人民的生命和財產安全,夜以繼日地奮斗在一線。我也深感消防員的職業精神和為人民服務的責任感,他們始終保持著高度的警惕性和專業性,時刻準備應對各種緊急情況。他們的勇敢和奉獻精神深深地打動了我,也讓我明白了一個人的價值不僅僅體現在個人的成就上,更需要為社會做出貢獻。

    參加這次消防公益活動,我深刻感受到了防火安全意識的重要性。火災是一種極具危害性的自然災害,造成了許多人的傷亡和財產損失。通過學習,我認識到火災的蔓延速度之快和煙氣的危害,使我更加明白了火災預防和逃生的重要性。我也決心要將這些知識傳播給身邊的人,提高他們的消防意識,保護生命安全。

    參與公益活動,不僅是傳遞知識,更是培養參與公益事業的意識和熱情。在活動中,我看到了許多志愿者,他們毫無私利地付出自己的時間和精力,用實際行動踐行著關愛他人的理念。這個社會需要更多關注消防安全的人,需要更多像消防員那樣的英雄。作為一名年輕人,我要時刻保持對這一方面的關注和熱愛,為社會添磚加瓦,為他人提供幫助。

    通過這次消防公益活動,我學到了許多知識,也看到了許多亮點。我意識到火災預防和防火意識的重要性,也認識到消防員的辛勤和職業精神。同時,也懂得了參與公益活動的意義和價值。我將會將這次活動的體驗分享給身邊的朋友和親人,希望他們也能懂得防火常識,提高防火安全意識。我相信,只有每個人都牢記消防知識,我們的社會才能更加安全和和諧。讓我們用力量和行動,共同營造一個安全無憂的社會。

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