總結(jié)心得體會是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們加深對自身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)過程的認(rèn)知。以下是小編整理的一些心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和寫作上的幫助。
敬禮國旗心得體會報(bào)告（模板12篇）篇一
第一段：引言（大約200字）。
作為一個(gè)中國人，我們時(shí)刻感受到國家的力量和榮耀。國旗象征著我們的民族尊嚴(yán)和國家形象，給國旗敬禮是我們表達(dá)對國家的敬意和愛國情懷的一種方式。在學(xué)校、軍隊(duì)、公共場合等重要儀式中，我們都會目睹并參與正式的國旗儀式。作為一名年輕人，我有幸參加過一次國旗儀式，并發(fā)自內(nèi)心體會到了給國旗敬禮的重要性和激動之情。下面，我將從三個(gè)方面分享我對給國旗敬禮的心得體會。
第二段：平凡中的偉大（大約300字）。
給國旗敬禮是一種平凡的舉動，但卻蘊(yùn)含著極大的意義。當(dāng)我們看到國旗飄揚(yáng)在廣場上，軍人整齊排隊(duì)列隊(duì)，聽著激昂的國歌聲起，臉上洋溢著自豪和神圣的態(tài)度。我深感敬禮詮釋著一種精神，是對國家的忠誠、對民族的熱愛和對家國天下的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。給國旗敬禮讓我記住了每一位曾在戰(zhàn)場上拼搏的先輩，讓我明白了他們?yōu)榱藝摇榱宋覀兠恳粋€(gè)人所做出的努力和奉獻(xiàn)。每次敬禮時(shí)，我仿佛可以聽到鮮花穿插的呼嘯聲，感受到歷史的厚重和國家的莊嚴(yán)在心頭涌動。
第三段：激勵人心的力量（大約300字）。
給國旗敬禮不僅僅是表演，更是一種內(nèi)心的凝聚和動力的激發(fā)。在那一刻，我們齊刷刷地肅立，感受到視線頂著國旗時(shí)的嚴(yán)肅和莊重。那種無形中的力量將我們緊密聯(lián)系在一起，讓我們不再是一個(gè)個(gè)孤立的個(gè)體，而是一個(gè)有目標(biāo)、有擔(dān)當(dāng)、有團(tuán)隊(duì)精神的集體。在給國旗敬禮的過程中，我深刻地感受到團(tuán)結(jié)的重要性，意識到作為一個(gè)國家的一部分，我們每一個(gè)人都肩負(fù)著共同的使命和責(zé)任。敬禮不僅僅是對國旗的敬意，更是對自身的激勵和催化。敬禮讓我們變得更強(qiáng)大、更自信，成為了無堅(jiān)不摧的力量。
第四段：培養(yǎng)良好的儀表與品質(zhì)（大約300字）。
給國旗敬禮是一種端正態(tài)度和高尚品質(zhì)的表現(xiàn)，同時(shí)也是一個(gè)人儀表的一種展示。在給國旗敬禮的過程中，我學(xué)到了如何保持端正的站姿、整齊的隊(duì)列，如何注重儀表和與人為善，如何提高自身的自律和自律。這些都是培養(yǎng)良好品質(zhì)和提高個(gè)人修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。只有通過長期的訓(xùn)練和實(shí)踐，我們才能真正地理解和體會到這種高尚的品質(zhì)和修養(yǎng)對我們的成長和進(jìn)步的重要性。通過給國旗敬禮，我不僅在外表上變得更加端莊和優(yōu)雅，內(nèi)心也變得更加強(qiáng)大和自信。我相信，只有內(nèi)外兼修，我們才能成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。
第五段：共同的使命與責(zé)任（大約200字）。
給國旗敬禮體現(xiàn)了我們每個(gè)人的共同使命和責(zé)任。無論是在學(xué)校還是在社會中，給國旗敬禮是每個(gè)中國人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。國家的未來發(fā)展離不開我們每一個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)。通過給國旗敬禮，我們不僅僅是表達(dá)對國家的敬意，更是承擔(dān)起了為國家、為民族、為人民爭光的責(zé)任。我們要以敬禮為起點(diǎn)，積極行動，默默付出，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的夢想共同努力。
總結(jié)（大約100字）。
通過給國旗敬禮，我們學(xué)會了敬畏國旗、熱愛祖國，培養(yǎng)了良好的品質(zhì)和修養(yǎng)。我們肩負(fù)著共同的使命和責(zé)任，為了實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。給國旗敬禮，讓我們每一個(gè)人都成為了偉大時(shí)代的見證者和建設(shè)者。
敬禮國旗心得體會報(bào)告（模板12篇）篇二
迎著夏天一絲絲溫暖的微風(fēng)，我肅立在國旗下……舉起右手，五指并攏，高舉額頭。“起來!不愿做奴隸的人們……”聽著莊重的國歌，我為祖國感到無比的驕傲。
她，古老而又年輕，她，歷經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息。說她古老，是因?yàn)樗且粋€(gè)有著數(shù)千年文明史的東方大國。中華民族以自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造了燦爛的古代文明，對人類發(fā)展作出過重大貢獻(xiàn)。說她年輕，是因?yàn)樾轮袊闪⒉?0年，改革開放才30年。中國人民經(jīng)過長期不懈的斗爭才建立了新中國。說她歷經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息，是因?yàn)榻?jīng)過了千百年，中華民族一次次戰(zhàn)勝了天災(zāi)人禍，渡過了急流險(xiǎn)灘，昂首挺胸地走到今天。深重的災(zāi)難，鑄就了她自強(qiáng)不息的品格。如今，祖國已是那么繁榮昌盛，走在大街上，到處可見高樓大廈，那些高樓也更是形態(tài)各異，五顏六色。現(xiàn)在，也正因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)，地球變成了地球村，把人與人之間的距離拉得更近，仿佛遠(yuǎn)在天邊的親朋好友都近在咫尺。
道德是石塊，能敲出希望之火;道德是明燈，能引導(dǎo)人們走向光明之路。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)有道德的人。
我高舉右拳，發(fā)自內(nèi)心起誓：我一定好好學(xué)習(xí)，將社會更好地發(fā)展下去，成為國家的棟梁，好好報(bào)效祖國!
我熱愛我的祖國,它美麗富饒。我祝福祖國日益富強(qiáng)、國家興旺。我報(bào)效我的祖國：平凡做人，不追名逐利，踏踏實(shí)實(shí)為國家貢獻(xiàn)自己的力量。
意大利詩人但丁說過：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至。”這就說明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。
怎樣做一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認(rèn)為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。
做一個(gè)有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機(jī)不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。
古往今來，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人!
有時(shí)候，我覺得，中國是有著錚錚鐵骨，無所畏懼的漢子。他豪放，九百萬平方千米的大好河山，仿佛是他隨意潑墨而成的絕好山水話;他大氣，他挺了挺胸膛遍創(chuàng)造了“世界屋脊”珠穆朗瑪峰，又做了幾個(gè)俯臥撐，便有了洶涌澎湃的長江黃河;他自信，于是歷史里便有了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?”的絕唱;他堅(jiān)強(qiáng)，再曲折的道路他走過，在艱難的歷史他也經(jīng)歷過，但他終究是這樣一路走過來了、站起來了，并且還可以傲然地在世界面前繼續(xù)無所畏懼地前行!
但這些都只是他的一個(gè)方面。
有時(shí)候，我又覺得她是一位溫文溫婉、才氣橫溢的女子。翻開中國著名的古典小說《紅樓夢》，坐在書桌前，輕輕打開書的扉頁，便沉迷其中，不能自拔，常常感于顰兒的靈動，她淺吟：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?”她會為一花一木的衰敗而感動，也只有她才會對出“冷月葬詩魂”這樣憂傷而又才氣縱橫的句子。除此之外，冰心也是我喜歡的作家。看看那些充滿愛和童心的句子，我仿佛看見一襲旗袍的女子，挽著高高的發(fā)簪，高貴優(yōu)雅，一舉一動都透出淡淡而獨(dú)特的氤氳。或許這是中華民族獨(dú)有的氣質(zhì)和財(cái)富吧。
但，我覺得，中國卻更像一位智者。無論是秦時(shí)雄偉的兵馬俑，隋唐時(shí)的綾羅綢緞，鄭和下西洋獵獵飄展的大旗抑或是抗戰(zhàn)時(shí)的大刀，隨著時(shí)間的流逝，它們漸漸成為了歷史，成為了過去。它們漸漸沉淀了，消融了，卻成為了中華民族寶貴的精神財(cái)富!楊慎說得好“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”中國歷經(jīng)了無數(shù)的風(fēng)雨，而喧囂過后，精彩之后，它變得莊嚴(yán)肅穆和智慧，這也使它有了那獨(dú)特的魅力。
而現(xiàn)在，我們作為祖國新一代的接班人，我想，我們能毫無愧疚地對世界說：“我們的名字叫中國人。”
敬禮國旗心得體會報(bào)告（模板12篇）篇三
國旗是一個(gè)國家的象征，具有極高的榮譽(yù)和意義。在學(xué)校、軍隊(duì)、政府機(jī)關(guān)等場合，我們通常都要行國旗敬禮。國旗敬禮象征著對國家和國家的尊重，是每位公民的責(zé)任和義務(wù)。通過多年的參與和親身經(jīng)歷，我深刻體會到國旗敬禮的重要性和價(jià)值。
國旗敬禮是一種莊嚴(yán)的儀式，通過行注目禮或向國旗行鞠躬，人們向國旗表示敬意和崇敬之情。國旗敬禮有助于培養(yǎng)公民的自豪感和愛國精神，讓人們深刻體會到國家的尊嚴(yán)和榮耀。每次敬禮時(shí)，我都能感受到一種和國家息息相關(guān)的情感，這個(gè)國家就是我的家，我應(yīng)該為它努力奮斗。
行國旗敬禮并不僅僅是一種形式上的表示，它還有很多實(shí)際的作用。首先，國旗敬禮有利于加強(qiáng)國家的認(rèn)同感和凝聚力。當(dāng)我們看到別人行國旗敬禮時(shí)，我們不禁感到自豪和驕傲，我們感到這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的國家，我們屬于同一個(gè)群體。其次，國旗敬禮有助于培養(yǎng)公民的紀(jì)律意識和自律精神。不管我們處于什么環(huán)境，行國旗敬禮都要求我們保持莊嚴(yán)和肅穆的態(tài)度，這也促使我們在平時(shí)的生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。最后，國旗敬禮有助于增強(qiáng)社會秩序和公共地方的和諧。當(dāng)人們行國旗敬禮時(shí)，它不僅是對國家的尊重，也是對他人的尊重。這種尊重和禮貌的行為會影響和鼓勵他人，促進(jìn)社會的和睦發(fā)展。
作為一名學(xué)生，很幸運(yùn)地能夠在每周一次的升旗儀式中參與行國旗敬禮。這個(gè)過程中，我收獲了很多。首先，我意識到國家的重要性和價(jià)值。通過親自行國旗敬禮，我深深感受到國家對我個(gè)人的關(guān)愛和呵護(hù)，我也深深意識到我應(yīng)該為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。其次，我培養(yǎng)了紀(jì)律意識和自我約束的能力。在升旗儀式中，有固定的時(shí)間和步驟，要求我們按規(guī)定行動。我從小事做起，遵守規(guī)定和紀(jì)律，我也能更好地在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。最后，我學(xué)會了尊重和理解他人。升旗儀式是一個(gè)集體活動，每個(gè)人都有屬于自己的位置和角色，我們要尊重他人的權(quán)益和尊嚴(yán)，保持團(tuán)結(jié)和諧的狀態(tài)。
國旗敬禮是我成長和學(xué)習(xí)道路上的一段重要經(jīng)歷，它對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，它讓我對國家充滿了敬意和感激之情。通過親眼目睹國旗的莊嚴(yán)，我更加明白了國家的重要性，我也明白自己應(yīng)該為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。其次，國旗敬禮讓我明白了紀(jì)律和秩序的重要性。只有遵守規(guī)章制度，我們才能更好地生活和學(xué)習(xí)。最后，國旗敬禮讓我體會到團(tuán)結(jié)和友愛的力量。只有有團(tuán)結(jié)和友愛的集體才能發(fā)展得更好，我們要學(xué)會與他人和睦相處，并努力為集體的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
國旗敬禮是一種莊嚴(yán)而又莊重的儀式，它具有深遠(yuǎn)的意義和價(jià)值。通過參與國旗敬禮，我們可以更好地體會到國家的重要性和我們作為公民的責(zé)任。同時(shí)，它也有助于培養(yǎng)我們的紀(jì)律意識、自律精神和尊重他人的良好行為習(xí)慣。國旗敬禮對于我們的成長和發(fā)展有著積極的影響，我們應(yīng)該始終保持對國旗的敬意和感激之情，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
敬禮國旗心得體會報(bào)告（模板12篇）篇四
作為每一個(gè)中國人，都應(yīng)該對國旗敬禮有著深切的認(rèn)識和體會。在我國的各個(gè)場合，不論是國際會議、體育賽事，還是學(xué)校和社區(qū)的活動中，我們都能親眼見到人們莊嚴(yán)肅穆地向國旗敬禮。國旗敬禮不僅是一種禮儀行為，更是一種精神的展示，經(jīng)歷過多年的練習(xí)和感悟，我深深理解到，國旗敬禮是對國家的尊重、對理想的追求、對國家榮譽(yù)的珍視以及公民意識的體現(xiàn)。
國旗敬禮是一種莊嚴(yán)的儀式，它是我們對國家的尊敬和崇高情感的表達(dá)。每次舉行升旗儀式，我都會看到人們整齊劃一地站立在旗桿前，目光堅(jiān)定，身體筆直。大家抬頭仰望鮮艷的五星紅旗，心中充滿了激動和自豪。這是一種對國家的敬畏之情，一種深深銘刻于心的儀式。站在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式中，我感受到了對國家的敬意和敬畏，也體會到了作為公民的自豪和自信。
國旗敬禮是對理想的追求，代表著對國家未來的祈愿與期待。在莊嚴(yán)的場合，我看到人們都以最好的形象出現(xiàn)，規(guī)范動作、凝神注視，仿佛在向國旗發(fā)出宏偉宣言。這種儀式讓我明白，每個(gè)人都有追求理想的權(quán)利和義務(wù)。國家的繁榮昌盛需要每個(gè)公民的辛勤付出和追求，而國旗敬禮乃是激勵我們追求夢想的起點(diǎn)。面對國旗，我感受到了肩上的責(zé)任和使命，我明白了自己作為一名公民應(yīng)該承擔(dān)的重大責(zé)任。
國旗敬禮也是對國家榮耀的珍視和傳承。作為一個(gè)億萬人民的共同象征，國旗包含著無數(shù)個(gè)人的付出和革命先烈的犧牲。國旗寄托了國家的希望和榮耀，只有在尊重國旗的態(tài)度中，我們才能真正理解國家的發(fā)展經(jīng)歷和取得的成就。在國旗敬禮的過程中，我感受到了國旗所具有的無盡榮耀和輝煌歷史。這種感受激勵著我，時(shí)刻提醒著我要為國家的榮耀而努力奮斗。
國旗敬禮也是公民意識的體現(xiàn)。當(dāng)我們面對國旗時(shí)，我們本能地獲得了一種自覺的規(guī)范和遵守的精神。這種遵守規(guī)則的能力不僅體現(xiàn)了道德素養(yǎng)，更是公民意識的體現(xiàn)。作為一個(gè)公民，我們不僅要尊重國旗、維護(hù)國家的統(tǒng)一，更要保持良好的品質(zhì)和積極的公民參與。國旗敬禮在我們身上塑造了良好的公民形象，激勵我們提高公民素質(zhì)，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
國旗敬禮是人們對于國家和公民身份的認(rèn)同，更是對國家尊嚴(yán)和榮譽(yù)的表達(dá)。通過國旗敬禮，我們向國家表達(dá)了我們作為公民的尊嚴(yán)和自豪，也體現(xiàn)了我們對國家未來的追求和祝福。尤其是在國慶節(jié)和重大節(jié)日的時(shí)候，國旗敬禮更是一種莊重肅穆的場合，所有人都肅立向國旗敬禮，目睹著國家的繁榮和幸福。作為國民，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持對國旗敬禮的心情，并將敬禮精神融入到自己的日常生活中。
總之，國旗敬禮是一種精神的展示，每一次敬禮都代表著對國家的尊重、對理想的追求、對國家榮耀的珍視以及公民意識的體現(xiàn)。通過國旗敬禮，我們可以感受到一個(gè)成熟的國民身份、一個(gè)富強(qiáng)的國家和一種奮發(fā)向前的精神境界。我深信，在未來的日子里，國旗敬禮將繼續(xù)引領(lǐng)我們走向更加輝煌燦爛的明天。
敬禮國旗心得體會報(bào)告（模板12篇）篇五
國旗敬禮是一種莊重而又莊嚴(yán)的儀式，它代表著對國家的尊重和敬仰。作為一名中學(xué)生，我每天都會參加升旗儀式，通過這個(gè)過程，我深深地感受到了國旗敬禮背后的含義，也受益良多。在這篇文章中，我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，談?wù)勎覍τ趪炀炊Y的一些心得體會。
首先，國旗敬禮讓我感受到了國家的莊嚴(yán)和強(qiáng)大。每次升旗儀式開始之前，我們會整隊(duì)列隊(duì)，肅立等候，緊盯著國旗，等待升旗手將國旗升起。當(dāng)國旗冉冉升起，我們會迎著國旗行注目禮，這一刻，我能感受到國家的神圣和威嚴(yán)。國旗高高飄揚(yáng)，猶如一個(gè)無形的巨人，守護(hù)著我們的國家。這個(gè)儀式使我更加清晰地意識到，國家的強(qiáng)大不僅僅來自于個(gè)體的努力，更來自于全體國民的凝聚和努力。
其次，國旗敬禮讓我懂得了作為一名普通人也能為國家做出貢獻(xiàn)。參加升旗儀式時(shí)，我總是充滿著自豪感。雖然我還只是一名中學(xué)生，但我知道，只要每一個(gè)人都能夠盡自己的努力，也能為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。國旗敬禮告訴我，無論身份地位如何，只要我們肩負(fù)起自己的責(zé)任，發(fā)揮自己的能力，就能為國家的建設(shè)做出重要的貢獻(xiàn)。
此外，國旗敬禮還讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。參加升旗儀式時(shí)，每個(gè)人都要按照規(guī)定的隊(duì)形排列，整齊劃一地行動，這需要團(tuán)隊(duì)的合作和默契。只有大家齊心協(xié)力，才能表現(xiàn)出良好的整體形象。每一次升旗儀式，都讓我深刻地感動和震撼，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的集體，我意識到，團(tuán)結(jié)合作是我們國家走向繁榮的必要條件。
最后，國旗敬禮使我更加珍惜和感恩國家給予我的一切。在升旗儀式上，我看到了那些無私奉獻(xiàn)的人們，他們默默地為國家工作，為國家的繁榮做出了巨大的貢獻(xiàn)。這讓我想起了國家的其他各行各業(yè)的工作者們，他們每天為了國家的發(fā)展而辛勤工作。國旗敬禮讓我懂得了作為一個(gè)普通人，要珍惜和感恩國家賦予我們的種種權(quán)利和福利，要盡自己的力量為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)。
通過參加升旗儀式并進(jìn)行國旗敬禮，我獲得了很多的感悟。我明白了國家的莊嚴(yán)和強(qiáng)大、每一個(gè)人為國家發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的重要性，以及珍惜和感恩國家的一切。我將會把這些心得融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，努力做到發(fā)揚(yáng)國旗敬禮的精神，為國家的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。
敬禮國旗心得體會報(bào)告（模板12篇）篇六
敬禮國旗是我國民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是每個(gè)中國人應(yīng)該具備的基本行為。在日常生活中，我們可能不經(jīng)意地忽略了敬禮國旗這項(xiàng)重要儀式，但是當(dāng)我們參加一些特殊場合時(shí)，卻必須要保持一份敬意。在學(xué)校，每周升旗儀式是我們自覺敬禮國旗的重要機(jī)會。在這個(gè)過程中，我深刻感受到了一個(gè)中國人所應(yīng)該具備的一些品質(zhì)，從而讓我對敬禮國旗有了更深刻的認(rèn)識和理解。
第二段：保持紀(jì)律。
升旗儀式的第一步，就是排隊(duì)等待升旗。在這個(gè)過程中，需要我們保持整齊劃一的紀(jì)律，不能超前、擅自插隊(duì)或者閑聊。我們要敬重儀式，體現(xiàn)出一個(gè)中國公民的秩序感和紀(jì)律性。
第三段：弘揚(yáng)愛國主義精神。
升旗儀式的核心是升旗。當(dāng)國旗在國歌的聲音中徐徐升起時(shí)，整個(gè)場面肅穆而莊嚴(yán)。在這個(gè)時(shí)刻，我們要認(rèn)識到國旗象征著祖國，象征著我們?yōu)橹畩^斗的理想和目標(biāo)。我們要通過升旗儀式，弘揚(yáng)愛國主義精神，讓每個(gè)人內(nèi)心深處的愛國情感被喚醒和激發(fā)。
第四段：尊重歷史和傳統(tǒng)。
升旗儀式是我國百年來一直延續(xù)的傳統(tǒng)。在這個(gè)過程中，我們會發(fā)現(xiàn)有很多細(xì)節(jié)是需要注意和遵守的。比如說，手臂要微微彎曲、眼神要注視向國旗、服裝要整齊干凈等等。這些細(xì)節(jié)看似簡單，但是卻蘊(yùn)含著我們民族的歷史和傳統(tǒng)。我們尊重歷史和傳統(tǒng)，就可以更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的文化。
第五段：總結(jié)。
敬禮國旗是一種文化傳統(tǒng)，更是一種精神追求。在我看來，敬禮國旗不僅是一種禮儀，更是一種態(tài)度和情感的表達(dá)。通過參加每周升旗儀式，我體會到了一個(gè)志愿者應(yīng)該具備的紀(jì)律性、愛國精神和歷史意識。我相信，在未來的日子里，我們應(yīng)該更加注重敬禮國旗的儀式和精神，用行動弘揚(yáng)傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)光大中華文化。
敬禮國旗心得體會報(bào)告（模板12篇）篇七
根據(jù)中央文明辦《關(guān)于運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動的通知》(文明辦〔〕6號)精神和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》要求，我縣各校迅速行動，進(jìn)行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節(jié)前后，開展了“向國旗敬禮”系列活動。
各校在升旗儀式上，向?qū)W生發(fā)出倡議，班主任利用晨會、班會課再次對學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動，動員全班學(xué)生登陸中國文明網(wǎng)，積極投入到“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動中。同時(shí)利用校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站、宣傳欄等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進(jìn)行了廣泛宣傳。學(xué)生踴躍上網(wǎng)，參與意識強(qiáng)各校認(rèn)真組織開展網(wǎng)上寄語活動。各學(xué)校都統(tǒng)一安排時(shí)間，組織學(xué)生在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行，或者由家長帶領(lǐng)在家里電腦上網(wǎng)進(jìn)行簽名寄語，表達(dá)自己對偉大祖國的美好祝福。
國慶期間，圍繞活動主題，長興縣各個(gè)學(xué)校開展多種學(xué)習(xí)教育活動，慶祝國慶和即將召開的“十九大”。
長興縣李家巷鎮(zhèn)中心幼兒園和中心小學(xué)的孩子們參加了學(xué)校舉辦的“多族兒童剪紙迎中秋，向陽少年共繪中國夢”活動，孩子們身著民族服裝，用百米長卷繪畫、剪紙、包月餅的方式喜迎國慶和即將召開的十九大。李家巷鎮(zhèn)中心幼兒園和中心小學(xué)是長興縣當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，數(shù)百名孩子來自15個(gè)不同的民族。
長興縣實(shí)驗(yàn)幼兒園近300名孩子站在國旗下，一起用歌聲為祖**親慶祝生日。“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……”孩子們專注地望著指揮，揮舞著手中的五星紅旗，全場一起高唱《歌唱祖國》，祝愿偉大祖國繁榮昌盛。在中華人民共和國68歲華誕之際，該園讓孩子在實(shí)踐活動中去體驗(yàn)和感受，讓愛國的種子在孩子們心中生根發(fā)芽!
長興縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員和消防官兵一起開展“唱贊歌緬先烈，繪長卷迎盛事”活動，慶祝祖**親的生日活動在響亮的隊(duì)歌聲中拉開序幕，長興縣消防大隊(duì)的官兵和少先隊(duì)員們分別帶來了精彩的演出，同時(shí)隊(duì)員代表在百米長卷上還繪出美麗山河。雄壯的歌聲、優(yōu)美的畫卷，操場上“十一”、“十九大”人字造型，少先隊(duì)員們身體力行祝愿祖國媽媽繁榮昌盛。
長興中心幼兒園內(nèi)隨著嘹亮的國歌聲響起，小小閱兵式開始啦!小班的孩子們手拿小紅旗圍坐在操場的四周，不斷舞動，舞出節(jié)日的歡樂!中班的孩子們手持鮮艷的五星紅旗，展示了威武的旗操。大班的孩子身穿海陸空三軍軍服，精神抖擻，聽著教官嘹亮的口號，昂首挺胸，向大家展示了整齊的隊(duì)列隊(duì)形和氣勢恢宏的軍體拳操，儼然是一個(gè)個(gè)帥氣的“小軍人”!熱烈而震撼的場面深深感染著現(xiàn)場的每一個(gè)人，中心幼兒園以別樣的方式喜迎國慶節(jié)和十九大，帶給孩子們的是深刻美好的回憶，而這也將激勵著孩子們一直前行!
各校通過活動開展，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，讓廣大中小學(xué)生樹立起“熱愛國家、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校”的信念，表達(dá)出“養(yǎng)成好習(xí)慣、立志成才、報(bào)效祖國”的決心，從而培養(yǎng)廣大學(xué)生高尚的道德情操和濃厚的愛國情感。
敬禮國旗心得體會報(bào)告（模板12篇）篇八
9月28日,茅箭區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以慶祝祖國71華誕為契機(jī)，開展了“祝福祖國尊敬國旗向國旗敬禮”的升旗儀式，對全校4800余名學(xué)生進(jìn)行了愛國主義主題教育。
上午7時(shí)40分，中學(xué)部“祝福祖國向國旗敬禮”升旗儀式活動正式開始。全場奏唱《歌唱祖國》,在雄壯的歌聲中,國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)閃亮登場,護(hù)旗手們共擎五星紅旗入場，在雄壯嘹亮的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。校園升旗臺上，那乘著秋風(fēng)、迎著秋雨、高高飄揚(yáng)的五星紅旗，在灰蒙蒙的天空下顯得格外紅艷明亮。臺下莊重地站立著的1000余名師生，穿戴整齊大方，一雙雙眼睛炯炯有神，全部聚焦在五星紅旗上。隨著話筒中，團(tuán)委書記王曉菲宣布“向國旗敬禮!”，全體師生立即舉起右手，懷著無比崇敬的心情向國旗敬禮。
上午八時(shí)，小學(xué)部“熱愛祖國尊敬國旗”升旗儀式活動在少隊(duì)輔導(dǎo)員陳美伊的主持下也如期進(jìn)行。升旗儀式上，小學(xué)部教務(wù)主任孫萬設(shè)作了國旗下講話，他鼓勵學(xué)生們勿忘先烈，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，傳承國旗精神，做時(shí)代有用的人才，并引領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ド钌钏伎迹鹤鳛樾W(xué)生要如何愛國?尊敬國旗，就是熱愛祖國的表現(xiàn)，孫萬設(shè)向全體小學(xué)生介紹了國旗的象征和意義，教育大家要熱愛祖國、尊敬國旗，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，做中華民族精神的傳承者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。并對學(xué)生們說：“同學(xué)們，你們知道國旗為什么是紅色的嗎?這是革命先烈用鮮血染紅的，向國旗敬禮，實(shí)質(zhì)上是向老一輩革命家致敬……”通過傾聽孫主任的講話，學(xué)生們了解到為解放中國，無數(shù)先烈戰(zhàn)死沙場，大家心中對英雄人物肅然起敬，對國慶的含義有了更深刻的認(rèn)識，對國旗更多了幾分敬畏，明白了今天的幸福生活來之不易。活動現(xiàn)場，學(xué)生們端站在操場上，專注地看著屏幕和老師，高唱國歌，人手一面五星紅旗迎風(fēng)揮舞，形成了一片紅色的海洋，愛國情懷深深扎根于每名學(xué)子心中。
本次活動大大加強(qiáng)了愛國主義精神在校園的傳播，激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情，為青少年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，繼承愛國傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀打下了良好基礎(chǔ)，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國情懷和國防觀念，為提高中小學(xué)生的思想道德品德起了積極的推動作用。活動結(jié)束后，各位班主任將“文明十堰”公眾號的鏈接轉(zhuǎn)發(fā)至班級群，組織學(xué)生在十堰_(dá)留言，向國旗敬禮;班會課上，班主任還為學(xué)生作了題為“國旗在我心中”的愛國主義專題教育。通過這些活動，學(xué)生們深深為祖國感到自豪，為自己是中國人而感到自豪，明白了自己肩負(fù)的重任，更領(lǐng)會到作為一名中小學(xué)生將以怎樣的行動來表達(dá)自己的愛國之情!
敬禮國旗心得體會報(bào)告（模板12篇）篇九
國是一個(gè)有著千年歷史文化的古國，孔子、孟子都反映了我國文化的博大精深，五星紅旗標(biāo)志著中華人民共和國的成立，每當(dāng)看到五星紅旗在天空中飄揚(yáng)的時(shí)候，我就會禁不住唱起中華人民共和國國歌：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走上繁榮富強(qiáng)……”
作為祖國的一員，道德是做人的基礎(chǔ)，一個(gè)人可以用道德去彌補(bǔ)知識，但很難去用知識去彌補(bǔ)道德缺陷，道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃已熄的燈;道德是燈，照亮前進(jìn)的路;道德是路，通向希望之門。
道德可以一點(diǎn)一滴的積累，在公共汽車上給老人讓坐;看到地上有塊垃圾，便毫不猶豫的撿起;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝順父母都可以為我們的道德增進(jìn)基礎(chǔ)。只要留心觀察生活中的小事，你就可以輕易成為一個(gè)有道德，值得人尊敬的人。
讓我們懷有一顆感恩的心，感謝父母生我養(yǎng)我;感謝老是教我育我;感謝同學(xué)陪我伴我;感謝社會愛我護(hù)我。遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信，回報(bào)社會，貢獻(xiàn)我的一份力量!
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敬禮國旗心得體會報(bào)告（模板12篇）篇十
給國旗敬禮是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的儀式，它代表著公民對國家的尊敬和熱愛。參與過這一活動的我深感自豪和振奮，通過這一簡單而莊嚴(yán)的舉動，我更加明白了國旗的象征意義和個(gè)人的責(zé)任。
第二段：關(guān)于國旗的象征意義。
國旗是國家的象征，它體現(xiàn)了祖國的榮耀和獨(dú)立。每當(dāng)我們看到那五星紅旗飄揚(yáng)時(shí)，心中不禁涌起一股自豪感和歸屬感。國旗是我們國家的象征，它代表了億萬人民的共同血脈和熱愛之情。給國旗敬禮不僅是對國旗的尊重，更是對國家和人民的敬意。
第三段：個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
參與給國旗敬禮儀式，讓我明白了作為一個(gè)公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這不僅僅是一個(gè)形式上的行為，更是體現(xiàn)了對國家的關(guān)懷和對集體的貢獻(xiàn)。作為公民，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記自己的身份，并且以積極的態(tài)度參與到社會生活中，為國家和人民的發(fā)展盡自己的一份力量。
給國旗敬禮的儀式通常在一些重要場合進(jìn)行，例如國慶節(jié)、建軍節(jié)等。在這一儀式上，我們以整齊劃一的隊(duì)列列隊(duì)，肅立致敬。敬禮的動作莊重而肅穆，彰顯出我們對國旗的崇敬之情。同時(shí)，在這一時(shí)刻，全體人員齊聲高唱國歌，聲音如雷霆般響起，整個(gè)場面極為莊重和莊嚴(yán)。
通過給國旗敬禮的儀式，我深刻體會到了國旗的象征意義和個(gè)人的責(zé)任。作為一個(gè)普通的公民，我意識到自己的行為和言論會直接或間接地影響到國家的形象和榮耀。因此，在日常生活中，我更加重視自己的行為規(guī)范和言行舉止，努力做到心懷愛國情懷，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，給國旗敬禮也讓我更加明白了國家的重要性和珍貴性，讓我更加熱愛我生活的國家，更加積極地投身到國家的建設(shè)中去。
總結(jié)：
給國旗敬禮是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的儀式，通過參與其中，我深刻體會到了國旗的象征意義和個(gè)人的責(zé)任。作為公民，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自身的身份，將愛國情懷貫穿在日常生活的點(diǎn)滴之中，以實(shí)際行動為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。給國旗敬禮，讓我們更加明白國家的重要性和珍貴性，更加熱愛我們的國家，更加積極地投身到國家的建設(shè)中去。
敬禮國旗心得體會報(bào)告（模板12篇）篇十一
為深入開展愛國主義教育，弘揚(yáng)愛國主義精神，近日，在德育處石寶行主任的精心組織下，xx學(xué)校開展了一次以“感恩祖國，向國旗敬禮”為主題的愛國主義教育活動。
首先，是莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。在雄壯的國歌聲中，鮮艷的.五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們在飄揚(yáng)的五星紅旗下獻(xiàn)上了少先隊(duì)員最崇高的隊(duì)禮。接著，德育處石主任就本次主題活動進(jìn)行了“國旗下講話”，期間，他不僅向同學(xué)們闡述了愛國主義精神的深刻內(nèi)涵，同時(shí)還向大家列舉了一些愛國英雄的光榮事跡。隨后，他還號召全體師生應(yīng)將愛國主義精神與日常生活相結(jié)合，從小事做起，從身邊做起。最后，伴隨著全體學(xué)生有秩序地退場，“國旗下講話”主題活動也隨之落下了帷幕。
據(jù)悉，繼“國旗下講話”主題活動后，各班還利用信息課的時(shí)間，積極組織同學(xué)們開展了“網(wǎng)上向國旗敬禮并簽名”的寄語活動。活動中，大家登錄了中國文明網(wǎng)向國旗敬禮，并留下了一條條如“祖**親，我愛你”、“我是中國人，我自豪”“祖**親，生日快樂”等寄語。活動后，大家紛紛表示：要做一個(gè)熱愛祖國，有所作為的旗風(fēng)學(xué)子。
通過本次活動地順利開展，不僅增強(qiáng)了廣大師生的愛國意識，同時(shí)也為全面鋪開感恩特色教育起到了促進(jìn)作用。相信xx學(xué)校的孩子們定會以此為契機(jī)，心懷感恩、砥礪篤行，為早日成為一名合格的社會主義建設(shè)者而作不懈努力！
敬禮國旗心得體會報(bào)告（模板12篇）篇十二
為了不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，響應(yīng)xx市“十一”期間組織開展的“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知，xx小學(xué)組織了未成年人上綠網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上簽名，并在廣大未成年人中廣泛開展道德實(shí)踐活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、廣泛宣傳，明確思想。xx小學(xué)通過張貼通知、廣播，聯(lián)系中小學(xué)等多種形式廣泛宣傳此次活動的目的及意義，要求各校要把開展愛國主義教育活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“向國旗敬禮，做有道德的人”的簽名留言活動中來，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強(qiáng)愛國意識。
二、高度重視，用心組織。xx小學(xué)高度重視，用心組織，以此次活動為契機(jī)，將網(wǎng)上簽名寄語活動作為開展“十一”國慶活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容。并要求各校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)密組織，確保本次活動有序開展。
三、拓展渠道，確保導(dǎo)向。本次活動除了網(wǎng)上簽名之外，我們還利用班隊(duì)會、升旗儀式等多種途徑，開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育，著力深化拓展活動的思想內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生增強(qiáng)愛國之情，樹立報(bào)國之志。引導(dǎo)廣大學(xué)生從熱愛家庭、建設(shè)家鄉(xiāng)做起，從立志成才、報(bào)效祖國做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
四、加強(qiáng)督導(dǎo)，力爭實(shí)效。社區(qū)成立專門的督導(dǎo)小組，對本次活動進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保本次活動內(nèi)容主題突出、健康向上、力爭實(shí)效。自201x年9月23日至10月10日，參加網(wǎng)上簽名寄語的學(xué)生人數(shù)達(dá)到1200多人，師生向國旗敬禮980余次。
本次活動大大加強(qiáng)了愛國主義精神在校園的傳播，激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情，為提高中小學(xué)生的思想道德品德起了積極的推動作用。