寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)思考和反思的過(guò)程，它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。接下來(lái)，我們將為大家分享一些精選的心得體會(huì)范文，一起來(lái)看看吧。
孩子成長(zhǎng)與陪伴心得（熱門16篇）篇一
現(xiàn)在的社會(huì)，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視孩子的教育，尤其是在陪伴孩子成長(zhǎng)方面更是不遺余力。因此，參加有關(guān)“陪伴孩子成長(zhǎng)講座”這樣的活動(dòng)，成為了很多家長(zhǎng)所選擇的方式。在我參加的一場(chǎng)講座中，我收獲了很多知識(shí)和體會(huì)，從中也更加認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中的重要性。
第二段：男女教育的不同。
在講座中，講師首先講到了男女教育的不同。男女孩子性別因素是不可避免的，對(duì)于他們的性別特性的理解和關(guān)注是很重要的。特別是對(duì)于孩子的性別教育，家長(zhǎng)必須了解男女性別的不同，給予不同的引導(dǎo)和培養(yǎng)。家長(zhǎng)的教育方式要因人而異，因孩子的情況而異，創(chuàng)造出適合孩子的氛圍，培養(yǎng)出孩子的個(gè)性和特質(zhì)。
第三段：家庭教育在孩子成長(zhǎng)中的重要性。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭教育起著至關(guān)重要的作用。家庭教育是父母對(duì)孩子進(jìn)行的、不斷發(fā)生和不斷更新的教育，具有長(zhǎng)期性、全面性和深入性的特點(diǎn)。在家庭教育中，家長(zhǎng)不斷地給孩子樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和學(xué)習(xí)能力。因此，在孩子的成長(zhǎng)中，家庭的作用和家長(zhǎng)的影響是不可忽略的。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)的陪伴也是很重要的。家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子一起玩耍、聊天、共進(jìn)晚餐等方式來(lái)增強(qiáng)與孩子的親密感。在與孩子的交流過(guò)程中，家長(zhǎng)可以不斷地了解孩子的想法和感受，在孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)也能更好地幫助孩子解決問(wèn)題。
第五段：總結(jié)。
在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)的角色非常重要。家長(zhǎng)可以通過(guò)參加相關(guān)的講座等方式增強(qiáng)自己的知識(shí)水平，找到更好的教育方式來(lái)幫助孩子成長(zhǎng)。而家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中也是至關(guān)重要的，家長(zhǎng)需要注重培養(yǎng)孩子的個(gè)性和特質(zhì)，給孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)的角色不應(yīng)該被低估，家長(zhǎng)需要今后不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以更好地幫助孩子成長(zhǎng)。
孩子成長(zhǎng)與陪伴心得（熱門16篇）篇二
一、給孩子辦事都要講究“認(rèn)真”二字，切忌敷衍。
我知道，如果你不認(rèn)真，他也會(huì)馬馬虎虎，一般情況下，孩子在做功課時(shí)，我會(huì)在旁邊看我的書(shū)報(bào)，以造成一種學(xué)習(xí)的氣氛，這樣孩子不會(huì)分心，能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。
二、不要過(guò)多的責(zé)備，對(duì)孩子的考分不要提出過(guò)分的要求，讓他在一個(gè)寬松的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
我從不硬性規(guī)定xx課程，非考多少分不可，這對(duì)孩子的壓力太在了，我只提醒他：“實(shí)際上你有能力考好，但是你太粗心了，粗心的毛病，要重視，爺爺對(duì)你的分?jǐn)?shù)沒(méi)要求，只要你努力了就行！”有一次的數(shù)學(xué)考了75分，是最差的一次，被記上了“找談話的名單”，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地告訴我，我見(jiàn)他神情非常緊張，就知道他自已已經(jīng)知道錯(cuò)了，還擔(dān)心月底談話時(shí)的出丑，更擔(dān)憂父母這關(guān)怎么過(guò)，我沒(méi)有訓(xùn)他，我只是對(duì)他講：“自已總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后該怎么辦？”同時(shí)預(yù)先同女兒、女婿打招呼，不許罵孩子，結(jié)果收到的效果比打罵還好，雖然后來(lái)的成績(jī)忽高忽低的但全部比這次高。
記得有一次，孩子跟我說(shuō)了這樣一件事，使我驚出一身冷汗，他說(shuō)，有位同學(xué)告訴他‘我恨不得出去給汽車撞算了’。為什么呢？是因?yàn)榧议L(zhǎng)給孩子增加了許多作業(yè)，還有外教的許多作業(yè)，壓力太大了。我想小小的孩子，他（她）們的肩膀還很稚嫩，抗壓能力不大，不能給孩子施加太大的壓力，否則會(huì)壓垮孩子的。望子成龍，望女成鳳，切忌過(guò)分。
三、在輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)中自已也要不斷地學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)地好“活到老學(xué)到老”，我們這個(gè)年齡的人，沒(méi)學(xué)過(guò)漢語(yǔ)拼音，漢語(yǔ)拼音是在工作中自學(xué)的，在給孩子默寫(xiě)生字時(shí)，祖孫倆經(jīng)常發(fā)生矛盾，我說(shuō)你默錯(cuò)了，他說(shuō)你讀錯(cuò)了，有時(shí)候孩子問(wèn)我是前鼻音還是后鼻音？我一頭霧水，我虛心地請(qǐng)教他，請(qǐng)他當(dāng)老師，我們就在這輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí)。
四、與孩子做好朋友。
我非常喜歡孩子，與他們做朋友，不但對(duì)自已的孩子，就是對(duì)他同班同學(xué)也成了好朋友，如李心澤、邱意、朱逸凡等等，我都成為他們的好朋友，只有這樣他們才能把心里話、悄悄話告訴你。所謂“隔代親”，我與陸茗逸在家里可以說(shuō)是談話最投機(jī)的，許多心里話我都知道，他的爸爸媽媽不知道，每天放學(xué)走在路上，每晚睡覺(jué)前、每天清晨睜開(kāi)眼睛，都是我們交流的好時(shí)光，什么話都有，包括許多秘密：如想出了一首詩(shī)，他會(huì)念給我聽(tīng)；什么想和宋佳佳合作創(chuàng)作一本動(dòng)漫畫(huà)冊(cè)，把六位主人公的形象畫(huà)給我看；什么想創(chuàng)作一本電視劇，一共十章，每章的題目都會(huì)告訴我，雖然這一些往往是虎頭蛇尾，我都會(huì)和他一起分享。
此外還有實(shí)時(shí)的消息：每天班里、學(xué)校里發(fā)生了什么好事、壞事，以及他的想法。我們還會(huì)在一起交流一些對(duì)社會(huì)上發(fā)生的一些問(wèn)題的看法，如賑災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心，如何對(duì)待馬路上的乞討問(wèn)題，并提出了很有特點(diǎn)的意見(jiàn)，這種良好的環(huán)境給予進(jìn)一步對(duì)孩子進(jìn)行教育創(chuàng)造了條件。
五、言教不如身教，要讓孩子做到自已先要做到。
對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)他的德育教育比考分重要。從小培養(yǎng)孩子助人為樂(lè)，關(guān)心他人，遵守紀(jì)律、熱愛(ài)集體的精神。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小事，我都很注意。
記得有一次，在學(xué)校里掃完地，簸箕里還有垃圾沒(méi)倒，誰(shuí)都不愿去倒，我叫陸茗逸去倒，他很不情愿地說(shuō)：“中午都是我去倒的”，我說(shuō)：“中午倒了，下午還可以倒嘛。”他聽(tīng)話地去倒了，我想這就是培養(yǎng)孩子的集體主義精神。再如，每次同桌吃飯，作為老人考慮到小輩在外面辛苦，把最好都留給他們，近一年來(lái)我發(fā)現(xiàn)陸茗逸會(huì)經(jīng)常主動(dòng)夾菜給我們老倆口，不吃他會(huì)不高興，所有的這些我想都是我們大人平時(shí)的行動(dòng)潛移默化地在孩子身上顯現(xiàn)出來(lái)。
孩子成長(zhǎng)與陪伴心得（熱門16篇）篇三
傾聽(tīng)育兒媽媽的心聲--陪伴孩子成長(zhǎng)的美好成長(zhǎng)都是些瑣碎的記憶。當(dāng)我有一天發(fā)現(xiàn)，孩子胡亂撕出來(lái)的紙居然是只“小貓”，甜美的她對(duì)我露出笑臉時(shí)；當(dāng)我在某育兒雜志上看到，“孩子成長(zhǎng)的過(guò)程更需要溫暖，他們需要爸爸媽媽多一點(diǎn)點(diǎn)耐心、少一點(diǎn)點(diǎn)要求”的時(shí)候；當(dāng)我每天寫(xiě)文字、拍照片記錄寶寶成長(zhǎng)，并且也關(guān)注更多育兒類問(wèn)題時(shí)，甚至希望在未來(lái)的某個(gè)時(shí)候，某個(gè)地方，自己的一點(diǎn)點(diǎn)感悟能幫到寶寶時(shí)……陪伴孩子的過(guò)程也是每個(gè)媽媽發(fā)現(xiàn)美好、沉淀自我的過(guò)程。
1.成長(zhǎng)是一個(gè)緩慢逐漸的過(guò)程，媽媽不愿從這段直接跳到那段，就像你哪天長(zhǎng)出第一顆牙齒，哪天會(huì)翻身，哪天又可以自己端端正正在坐在那里……不想錯(cuò)過(guò)任何細(xì)節(jié)。你的每個(gè)變化都會(huì)給媽媽帶來(lái)驚喜。
2.記得在你才出生幾個(gè)月的時(shí)候媽媽帶你參加了爬爬賽。寶寶爬行可以促進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)與四肢關(guān)節(jié)的靈活度，并且對(duì)于視覺(jué)記憶、注意力形成也非常重要呢。對(duì)于不愿意爬行而的寶寶，媽媽們多些引導(dǎo)或設(shè)計(jì)些有關(guān)爬行的游戲吧。
3.小小的你總有許多自己喜歡的玩具。媽媽也總愛(ài)挑一些顏色鮮艷，適合你拿放的小東西給你，正好練習(xí)下你手指的靈活性，或者對(duì)顏色的辨別。
4.好像對(duì)事物的所有權(quán)你從小就有認(rèn)識(shí)呢。比如玩具是自己的，電腦是爸爸的，化妝品是媽媽的。所以下樓玩你很少搶小朋友的玩具，雖然你的眼神告訴媽媽你很想擁有。
5.多數(shù)時(shí)候，我真是做得少，我只是讓你感覺(jué)到，媽媽一直在，但面對(duì)選擇的時(shí)候有時(shí)是需要你獨(dú)自面對(duì)的。
6.乖寶寶有時(shí)顯得懂事很早呢，當(dāng)然也多情而敏感，愛(ài)哭也并不讓人意外。媽媽哪怕語(yǔ)氣重一點(diǎn)，哪怕看到喜歡的小動(dòng)畫(huà)片都會(huì)眼眶一紅。敏感柔軟的我覺(jué)得真的是女孩子應(yīng)該擁有的。
7.收拾起來(lái)也像模像樣的。真乖呢。這個(gè)時(shí)候是媽媽最開(kāi)心的時(shí)候，為了強(qiáng)化你的好習(xí)慣，這個(gè)時(shí)候你也獲得了不少表?yè)P(yáng)和肯定喲。
8.人生的許多路口就是需要思考并安靜下來(lái)，可以少很多不必要的麻煩。
9.希望你的生活美好而快樂(lè)，希望你在成長(zhǎng)的道路上懂得停下來(lái)，不僅會(huì)選擇自己想要的，也要學(xué)會(huì)拒絕或放棄不需要或者不屬于你的。
10.摔倒的時(shí)候，要勇敢的自己站起來(lái)喲。媽媽相信你自己行的，不要回避困難。
11.學(xué)會(huì)關(guān)心周圍的事物，心懷一份感恩從容的心。學(xué)會(huì)分享的你總是讓媽媽很動(dòng)容。媽媽要向你學(xué)習(xí)喲。
12.和孩子一起長(zhǎng)大，我們的生活也充滿了樂(lè)趣，笑聲，努力和勇敢。尊重她成長(zhǎng)的過(guò)程，靜靜地等待她的變化。
孩子成長(zhǎng)與陪伴心得（熱門16篇）篇四
一、言行一致。言行一致，是一條做人的準(zhǔn)則。作為父母在孩子面前要言行一致，不輕易許諾，答應(yīng)的事就一定要辦到，如辦不到就不要答應(yīng)。我記得兒子小時(shí)，他提出過(guò)幾件事，我與愛(ài)人也答應(yīng)過(guò)，有的兌現(xiàn)了，有的未辦。未辦的，孩子就很失望。答應(yīng)孩子的事未辦，孩子就會(huì)說(shuō)我們大人說(shuō)話不算數(shù)，不講信用。時(shí)間久了，父母答應(yīng)孩子的事不辦，找這個(gè)理由那個(gè)理由，一定程度上會(huì)影響孩子幼小的心靈。因此說(shuō)，父母是孩子的表率，是孩子的榜樣。在孩子面前，父母表現(xiàn)得如何？會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。因此，父母要言行一致，講誠(chéng)信，說(shuō)到做到，答應(yīng)孩子的事要辦好。如遇到特殊情況，確實(shí)不能辦成的，要與孩子解釋清楚。道理講清楚了，孩子會(huì)理解的。
二、優(yōu)良品格。父母是孩子的老師，一行一動(dòng)，都會(huì)潛移默化地影響著孩子。作為父母有義務(wù)也有責(zé)任，在孩子成長(zhǎng)的人生道路上，培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格和如何做人的道理，這一點(diǎn)尤其關(guān)鍵。作為每一個(gè)父母都希望自己的孩子健康成長(zhǎng)，有出息、有作為。在孩子成長(zhǎng)中，作為第一責(zé)任老師的父母要積極培養(yǎng)孩子，使孩子不僅有學(xué)識(shí)，富有愛(ài)心，有一顆正直善良的心，尊敬他人、善待他人的優(yōu)良品格。在這方面，父母可將生活中那些好的文學(xué)作品、優(yōu)秀的故事書(shū)籍、科學(xué)文化知識(shí)介紹給孩子，使之潛移默化地接受良好的教育。
三、成為朋友。在生活中，父母要與孩子搞好溝通，與孩子平等地相處，把孩子當(dāng)成生活中的朋友，如這樣那是不過(guò)的了。孩子也會(huì)把自己的想法與父母說(shuō)出，父母了解了孩子的真實(shí)想法和需求，在生活中無(wú)論是從孩子的行為培養(yǎng)上，還是生活上的關(guān)心等方面都會(huì)有針對(duì)性地去做一些工作。
時(shí)代變了，人們的思想以及思維方式上都有了很大的變化。記得自己小時(shí)，在父母面前老是畢恭畢敬，家里來(lái)了客人，也都是客人吃完了飯才能吃，這是過(guò)去的傳統(tǒng)。隨著時(shí)代發(fā)展，改變一些過(guò)去的傳統(tǒng)方式也是應(yīng)該的，應(yīng)務(wù)實(shí)，畢竟時(shí)代發(fā)展了。
孩子成長(zhǎng)與陪伴心得（熱門16篇）篇五
作為一名家長(zhǎng)，我們都希望能陪伴孩子健康成長(zhǎng)，但是該如何陪伴呢？近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于“陪伴孩子成長(zhǎng)”的講座，講座中提到了很多值得我們家長(zhǎng)借鑒的方法和理念。在這里，我想分享一下我自己的感受和體會(huì)。
講座一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)了陪伴孩子成長(zhǎng)的重要性。陪伴不僅僅是陪伴孩子一起玩耍，更是一種關(guān)愛(ài)和教育。家長(zhǎng)要想讓孩子健康成長(zhǎng)，就必須深入了解孩子的內(nèi)心世界，遇到問(wèn)題時(shí)要第一時(shí)間與孩子交流并盡力解決。只有了解孩子的需求，才能夠更好的陪伴孩子成長(zhǎng)。
二、提高自身的陪伴能力。
陪伴孩子成長(zhǎng)需要我們家長(zhǎng)擁有一定的教育理念和方法。在講座中，講師也給出了一些建議。例如，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和欣賞孩子的想法和成長(zhǎng)過(guò)程，根據(jù)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行合理的引導(dǎo)和限制，給孩子提供響應(yīng)和支持等等。這些方法不僅可以讓孩子更好地成長(zhǎng)，還能提高我們自身的陪伴能力，讓我們更好地幫助孩子面對(duì)成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。
三、注重營(yíng)造健康的家庭氛圍。
家庭氛圍是陪伴孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。在講座中，陪伴孩子成長(zhǎng)的講師也提到了這一點(diǎn)。為了讓孩子健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們應(yīng)該注重營(yíng)造愉悅輕松的氛圍，讓孩子感到溫馨、舒適。同時(shí)，家長(zhǎng)還要注意自己的言行舉止，不要以自己的方式去影響孩子的健康成長(zhǎng)，要為孩子做出好的榜樣。
四、善于與孩子交流互動(dòng)。
在講座中，講師也強(qiáng)調(diào)了與孩子的交流互動(dòng)。孩子的心理成長(zhǎng)需要與身邊的人交流互動(dòng)，而家長(zhǎng)就是孩子最主要的交流對(duì)象。因此，家長(zhǎng)要善于與孩子溝通，幫助孩子解決問(wèn)題，了解孩子的想法和需求，并在與孩子的相處中發(fā)現(xiàn)孩子的需求。
五、行動(dòng)起來(lái)做陪伴的好家長(zhǎng)。
最后，講座的總結(jié)部分強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性，提醒我們不要僅僅在理論層面上認(rèn)識(shí)到陪伴孩子成長(zhǎng)的重要性，還要實(shí)踐到生活中。家長(zhǎng)們需要不斷地反思和總結(jié)自己的行為，不斷地優(yōu)化自己的陪伴方式，并在實(shí)踐中不斷得出新的落地方案。我們要行動(dòng)起來(lái)，做一位優(yōu)秀的陪伴孩子成長(zhǎng)的好家長(zhǎng)。
在此次陪伴孩子成長(zhǎng)的講座中，我深刻地認(rèn)識(shí)到陪伴孩子成長(zhǎng)的重要性，也學(xué)到了很多實(shí)用的陪伴方法和理念。我相信，跟隨這些方法和理念，我們家長(zhǎng)們一定能夠成為優(yōu)秀的陪伴孩子成長(zhǎng)的好家長(zhǎng)。我希望我能夠?qū)⑦@些收獲帶給更多的家長(zhǎng)，讓他們也能夠受益，讓我們的孩子在健康成長(zhǎng)的同時(shí)，也能感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。
孩子成長(zhǎng)與陪伴心得（熱門16篇）篇六
最近，我參加了一場(chǎng)有關(guān)“陪伴孩子成長(zhǎng)”的講座，深受啟發(fā)。陪伴孩子成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)，而這場(chǎng)講座讓我更加明白了這一點(diǎn)。我很高興能夠分享我的心得與體會(huì)，希望它們能對(duì)所有的家長(zhǎng)們有所幫助。
聽(tīng)過(guò)講座后，我意識(shí)到，陪伴孩子成長(zhǎng)并不僅僅是陪伴孩子度過(guò)每一天。它意味著在孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)要扮演非常重要的角色。孩子的人生旅程注定會(huì)有艱難困苦、挫折失敗和矛盾問(wèn)題，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予他們理解和支持，幫助他們克服困難。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該扮演指導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持的角色。他們應(yīng)該尊重孩子的選擇，給予他們足夠的自由，但同時(shí)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予他們指導(dǎo)和引導(dǎo)。此外，家長(zhǎng)們還應(yīng)該耐心傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心世界，了解他們的感受和需求。這將有助于建立與孩子之間的良好互動(dòng)和信任，促進(jìn)家庭和諧。
陪伴孩子成長(zhǎng)意味著，家長(zhǎng)們要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，與孩子一起度過(guò)成長(zhǎng)的每一個(gè)階段。他們需要耐心、理解和愛(ài)，來(lái)幫助孩子更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。更重要的是，通過(guò)陪伴孩子成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們可以更好地了解孩子，與孩子建立深厚的感情聯(lián)系。這將對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)而積極的影響。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
要陪伴孩子成長(zhǎng)，并不意味著你一定要完美無(wú)瑕，而是要有一顆愿意理解、關(guān)心和尊重孩子的心。講座讓我更加明白了這一點(diǎn)，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了作為家長(zhǎng)的重要性。我相信，只要我們一直陪伴著我們的孩子，給予他們支持和鼓勵(lì)，他們一定會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀、自信和獨(dú)立的人，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
孩子成長(zhǎng)與陪伴心得（熱門16篇）篇七
1999年6月全國(guó)教育工作會(huì)議將全面推進(jìn)素質(zhì)教育作為大會(huì)的主題，激起了全社會(huì)人們的關(guān)注。然而，一些家長(zhǎng)片面的認(rèn)為素質(zhì)教育就是上特長(zhǎng)班，為孩子報(bào)名參加了英語(yǔ)班、鋼琴班、美術(shù)班、舞蹈班等。更有的家長(zhǎng)為了孩子成為超前人才給孩子報(bào)名參加了寫(xiě)字班、珠心算班。天真活潑的孩子過(guò)早的開(kāi)始了專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，違背了孩子在玩兒中學(xué)的教育規(guī)律，有的孩子完不成老師布置的作業(yè)，常常受到家長(zhǎng)的體罰。使孩子變成了學(xué)習(xí)的奴隸，導(dǎo)致了孩子逃學(xué)、厭學(xué)的后果。從而，作為家長(zhǎng)：
1、要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。許多家長(zhǎng)覺(jué)得自己上學(xué)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，把希望寄托在了孩子身上，盼著孩子將來(lái)能成龍成鳳，要求孩子學(xué)的知識(shí)很多，自己卻無(wú)心學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)潛移默化的影響著孩子的行為，家長(zhǎng)要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，為孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。比如經(jīng)常帶孩子去書(shū)店購(gòu)買圖書(shū)，讓孩子了解人有很多知識(shí)要學(xué)，小孩兒不僅要學(xué)，大人同樣也要不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)成為有學(xué)問(wèn)的人。
2、和孩子一起學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，購(gòu)置符合孩子學(xué)習(xí)的圖書(shū)，和孩子一起學(xué)習(xí)。在孩子問(wèn)到自己不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，不要因?yàn)樽约捍鸩怀鰜?lái)，對(duì)孩子的問(wèn)題閉而不答，或去訓(xùn)斥孩子，要和孩子一起去尋找答案，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，和孩子一邊玩、一邊學(xué)，玩與學(xué)相結(jié)合，可以增添孩子的學(xué)習(xí)熱情。
3、看到孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)步。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)或游戲時(shí)，取得成功時(shí)，會(huì)自然地產(chǎn)生一種喜悅的心情，得到莫大的樂(lè)趣，會(huì)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)和游戲。作為家長(zhǎng)要把孩子的學(xué)習(xí)情況做出簡(jiǎn)要的筆錄，做到心中有數(shù)，不能光盯著孩子的弱點(diǎn)，去大加訓(xùn)斥和指責(zé)，使孩子喪失學(xué)習(xí)信心。
家長(zhǎng)們?nèi)绻Ｍ⒆涌梢院芎玫某砷L(zhǎng)，更要加快自己成長(zhǎng)的速度才可以，我們都不希望我們的孩子向我們一樣的過(guò)一生，我們希望孩子過(guò)得更好，那么我們便不能用老的教育方式教育我們的孩子，希望每個(gè)家長(zhǎng)都能主動(dòng)的自我成長(zhǎng)。
孩子成長(zhǎng)與陪伴心得（熱門16篇）篇八
孩子是父母的希望，是國(guó)家的棟梁，我們?nèi)绾尾拍馨押⒆优囵B(yǎng)成為優(yōu)秀的人才，這是個(gè)長(zhǎng)期值得討論的話題，其實(shí)作為父母哪個(gè)沒(méi)有望子成龍，望女成風(fēng)的呀，但我們最終的目的是讓孩子在健康快樂(lè)的前提下學(xué)習(xí)，而不是在逼迫的情況下成材（那樣也不一定能成材，可能會(huì)適得其反）。
在現(xiàn)行的中國(guó)教育制度下，我們的孩子壓力已經(jīng)夠大了（不單中國(guó)是這樣，好象亞洲很多國(guó)家的教育機(jī)制也一樣），再加上我們家長(zhǎng)的對(duì)子女的期望值過(guò)高，他們小小的年紀(jì)就得在學(xué)校，家庭，社會(huì)的三大壓力下生活，不但要學(xué)好本來(lái)就已經(jīng)很多內(nèi)容的書(shū)本上東西，學(xué)校家里還另布置的額外作業(yè)，并且現(xiàn)在的家長(zhǎng)們都要求孩子琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，所以還得利用課余時(shí)間參加各種興趣班，把原來(lái)屬于他們童年的樂(lè)趣都磨滅掉了。
我總覺(jué)得，做為孩子本應(yīng)該有個(gè)快樂(lè)的童年，但做為現(xiàn)代家長(zhǎng)我們好象也很無(wú)奈，畢竟是生活在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，欲望心爆棚的年代，我們只能做到的是更加關(guān)愛(ài)更加耐心的陪伴他們一起成長(zhǎng)。所以：
父母和孩子的溝通首先要有一顆童心，然后要有耐心，我們父母要學(xué)會(huì)用孩子的眼光看孩子，與孩子一起成長(zhǎng)。
孩子做錯(cuò)了某件事或做對(duì)了什么，是需要家長(zhǎng)或老師及時(shí)指出和鼓勵(lì)，給予孩子的信心。不能老是一味的指責(zé)孩子，多些贊美與鼓勵(lì)（但批評(píng)表?yè)P(yáng)都不能走極端）。因?yàn)橛械暮⒆颖頁(yè)P(yáng)多了是聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)的，要恰到好處。
一個(gè)孩子生活在一個(gè)充滿仁慈、愛(ài)心和責(zé)任感的家庭，孩子會(huì)成為健康、正直、樂(lè)觀向上、有所作為的人。
經(jīng)常聽(tīng)有一些家長(zhǎng)說(shuō)，怎樣才能算是成功的家長(zhǎng)，一些專家、教育工作者都眾說(shuō)紛紜，但總的來(lái)說(shuō)就是：
1、要負(fù)起教育責(zé)任。
2、要能走進(jìn)孩子心靈。
3、要對(duì)孩子期待保持平常心。
4、要在孩子面前有行動(dòng)。
5、要與孩子平等相處。
我們都知道，幸福快樂(lè)的首要標(biāo)準(zhǔn)排在第一位的是健康，孩子身體健康心理健康，這是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的問(wèn)題，所以不管是拼命的工作還是努力的學(xué)習(xí)都是為了能健康開(kāi)心快樂(lè)的生活。我們要讓我們的孩子在健康快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活，讓我們家長(zhǎng)在和孩子一起成長(zhǎng)的過(guò)程中感受到孩子帶給我們的樂(lè)趣。
孩子成長(zhǎng)與陪伴心得（熱門16篇）篇九
我是一(2)班媽媽，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友向細(xì)心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤耕耘的老師，表示最誠(chéng)摯的敬意和最忠心的感謝！
在教育孩子方面，以前我總是想在孩子心中樹(shù)立做父母的威信，說(shuō)話時(shí)總是兇巴巴的，大聲對(duì)她吼，結(jié)果適得其反，孩子非但不聽(tīng)我的話，更嚴(yán)重的是她對(duì)我產(chǎn)生了叛逆心理。雖然表面上非常的順從，但內(nèi)心深處卻十分抗拒。作為毫無(wú)教育經(jīng)驗(yàn)的我，當(dāng)時(shí)心里非常的迷茫，不知道該怎么辦。后來(lái)我想到了老師，通過(guò)和老師們的溝通、分析。我才知道孩子剛升入小學(xué)都會(huì)有一段時(shí)間的適應(yīng)過(guò)程。那么怎樣才能幫孩子順利的度過(guò)這個(gè)適應(yīng)期。于是我左思右想，要改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，首先要改變自己的教育方式。使她能感覺(jué)到爸爸媽媽對(duì)她的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。從此我對(duì)她不再大吼大叫了，說(shuō)話的口氣從命令式改成了商量式，對(duì)孩子的貪玩也不再是一味的指責(zé)，而是鼓勵(lì)她快些把作業(yè)做完再去玩，從那以后每天放學(xué)回家她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，然后再去玩。我自己也盡量多抽點(diǎn)時(shí)間和她一起學(xué)習(xí)，陪她一起看課外書(shū)，一起畫(huà)畫(huà)，孩子做作業(yè)時(shí)我也不再看電視、玩電腦。給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了配合教育我還特意在家里做了一張，吃飯，洗漱，學(xué)習(xí)的考核卡，當(dāng)天哪一項(xiàng)表現(xiàn)好，就在哪一項(xiàng)那里貼個(gè)笑臉，表示鼓勵(lì)。一份耕耘，一份收獲，一段時(shí)間下來(lái)效果明顯。
每個(gè)孩子都有她的優(yōu)點(diǎn)，我們?yōu)槿烁改敢朴诎l(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點(diǎn)，巧妙的幫助她們改掉不良的缺點(diǎn)，當(dāng)他們做的對(duì)的時(shí)候要表?yè)P(yáng)他們，做的不好的時(shí)候要幫助他們找出問(wèn)題，加以改正，并鼓勵(lì)他們。現(xiàn)在的孩子都是聰明的，他們的心思非常的細(xì)膩，我堅(jiān)信在我們家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)下，老師的科學(xué)教育下，他們一定能夠發(fā)光發(fā)亮。在教育孩子的這個(gè)過(guò)程中，我深深領(lǐng)悟到了一點(diǎn)，要把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。以此總結(jié)我的家庭教育心得。以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，僅供各位家長(zhǎng)參考。
最后，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝老師和家長(zhǎng)朋友們：工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)！祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
孩子成長(zhǎng)與陪伴心得（熱門16篇）篇十
“與孩子一起成長(zhǎng)”，很多家長(zhǎng)都知道這個(gè)道理，但具體怎么做還不甚明了。
濟(jì)南市佛山苑社區(qū)的馬女士說(shuō)，投孩子所好是一起進(jìn)步的好方法。女兒兩歲時(shí)，馬女士的丈夫因?yàn)橹啬休p女選擇了離婚。因?yàn)檫@一遭遇，馬女士對(duì)女兒的教育更上心了。她花了很長(zhǎng)時(shí)間觀察孩子的愛(ài)好，結(jié)果發(fā)現(xiàn)女兒對(duì)語(yǔ)言、文學(xué)、繪畫(huà)感興趣，就盡可能給她買這些方面的書(shū)籍。由于家庭條件有限，馬女士沒(méi)有送女兒進(jìn)少年宮或者請(qǐng)家教。但是，在“與女兒一起進(jìn)步”這一想法的引導(dǎo)下，馬女士也表現(xiàn)出了對(duì)繪畫(huà)的極大興趣。結(jié)果，女兒在媽媽的教育下連續(xù)獲得中國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)文學(xué)比賽的二、三等獎(jiǎng)。如今，馬女士的女兒在大學(xué)里擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席。
濟(jì)南市棋盤街社區(qū)的一位家長(zhǎng)還寫(xiě)道，與孩子一起成長(zhǎng)就要注意孩子身上的小事。家長(zhǎng)認(rèn)為小的事情，孩子可能認(rèn)為是天大的事情，尤其在思想上要注意引導(dǎo)。
有的論文還提到，時(shí)代給家長(zhǎng)們提出的要求比以前高了，但大多數(shù)家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的家庭教育培訓(xùn)，因此容易出問(wèn)題。在其他論文中，有人支招：“教育孩子，要有明確目標(biāo)和計(jì)劃。”
濟(jì)南市歷園新村陳女士的家教論文是手寫(xiě)的，有11頁(yè)近4000字。她說(shuō)，女兒上初二，成績(jī)名列前茅，而且性格沉穩(wěn)、幽默，很得老師、同學(xué)喜歡。別人開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)想聽(tīng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，她開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)想聽(tīng)點(diǎn)孩子的缺點(diǎn)都很難。她介紹，自己在孩子小的時(shí)候就買了《父母必讀》、《孩子心理學(xué)》等教育類書(shū)籍，制定了對(duì)孩子的教育計(jì)劃，其中包括：培養(yǎng)自立能力；培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)；培養(yǎng)怎樣理解和尊重別人。為了達(dá)到這些目的，陳女士借助了書(shū)籍的力量。女兒讀三年級(jí)的時(shí)候，家庭條件不好，家里還是擠出180元，辦了三個(gè)借書(shū)證。后來(lái)，家庭條件好了，就給女兒買書(shū)，包括《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》和名家小說(shuō)選集等。
孩子成長(zhǎng)與陪伴心得（熱門16篇）篇十一
各位家長(zhǎng)：
下午好！
孩子讓我認(rèn)真思考。我們要求孩子這樣那樣，按照我們理想的模板不斷修理孩子，甚至逼著孩子去做不愿意做的事情。因?yàn)楹⒆友稣涛覀兂燥垼院⒆訋缀鯖](méi)有選擇的余地，稍稍不合我們的心思，我們就會(huì)罵孩子："你怎么這么不爭(zhēng)氣？你看誰(shuí)誰(shuí)家的孩子英語(yǔ)學(xué)得多么多么好，看看你，笨死了。"假如孩子可以選擇，那么是不是也可以這樣說(shuō)："你看看誰(shuí)誰(shuí)的家長(zhǎng)，多有魅力、多么能干。""我也要你像誰(shuí)誰(shuí)的爸爸一樣是個(gè)博士，要你像誰(shuí)誰(shuí)的媽媽一樣是個(gè)總經(jīng)理。"。
孩子固然需要引導(dǎo)，但不可太過(guò)功利，尊重孩子的個(gè)性，順其自然而不是拔苗助長(zhǎng)。哪個(gè)孩子生來(lái)不像天使？哪個(gè)孩子生下來(lái)不是好苗？橘生淮南則為橘，橘生淮北而為枳。不要總是責(zé)怪孩子，首先看看我們自己是"淮南"還是"淮北"。
我們?yōu)楹⒆犹峁┮率常⒆咏o我們帶來(lái)快樂(lè)；我們付出了辛苦，孩子豐富了我們的人生。尊重孩子，就像孩子沒(méi)有選擇比我們更好的父母一樣；接受孩子，和孩子一起努力、一起成長(zhǎng)，而不是自己原地不動(dòng)，卻一味地去苛求責(zé)備孩子。
很多時(shí)候，孩子需要的并不是多么昂貴的玩具、多么漂亮的衣服，他們需要的只是家長(zhǎng)能夠抽空陪伴他們，并且能夠平等地和他們說(shuō)說(shuō)話，耐心而不訓(xùn)斥地聽(tīng)他們講述他們自己看到的世界。教育孩子需要的是愛(ài)心，教育的技巧是必需的，但所有的技巧都要以發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)為基礎(chǔ)。
我最喜歡的一句話是：家庭教育就是父母和子女共同成長(zhǎng)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：和孩子一起成長(zhǎng)的路上，原來(lái)還可以這樣快樂(lè)，這樣幸福，這樣生動(dòng)有趣。
在忙碌的日子里，在繁雜的公務(wù)中，我忙中偷閑倚窗望，關(guān)于孩子的那些童言稚語(yǔ)、天真趣事，總會(huì)溫柔地浮現(xiàn)。
孩子成長(zhǎng)與陪伴心得（熱門16篇）篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表××學(xué)校全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！
在縣府領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,有了寬敞明亮的教室,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)支持我們學(xué)校發(fā)展的縣委、縣府領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)以及鎮(zhèn)委,鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無(wú)上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō)：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”這句話道出了我們教師的心聲，我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！
作為教師，我們需要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書(shū)、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。”著名作家馬克.土溫也說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)。”如果我們能從“專心教書(shū)，熱愛(ài)教育”開(kāi)始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧！
謝謝!
孩子成長(zhǎng)與陪伴心得（熱門16篇）篇十三
1、多一點(diǎn)細(xì)心，少一點(diǎn)后悔。多一份勤奮，少一份后悔。
2、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕！
3、生活中的最大快樂(lè)之一就是陪伴孩子。用心陪伴，孩子會(huì)用快樂(lè)感染你。
4、無(wú)論你選擇做什么，追求完美的程度決定你成就的高度。
5、育兒便是育己，我們真正應(yīng)該放棄的是那個(gè)自以為是的自己，從重新審視自己開(kāi)始去和孩子一起成長(zhǎng)！
6、走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。
7、在爸媽的陪伴下，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期，愿把所有的快樂(lè)都給你。孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
8、當(dāng)我偷偷放開(kāi)你的手，看你小心地學(xué)會(huì)了走，你心中不明白離愁，于是快樂(lè)地不回頭。
9、最近每天都陪孩子們?cè)谝黄穑X(jué)得這一段時(shí)間是我工作以來(lái)最幸福的日子了。雖然工作沒(méi)了，幸福和快樂(lè)卻來(lái)了。
10、親愛(ài)的孩子，有父母陪伴的日子，是生命中最為溫暖幸福的日子。忘記和放棄是對(duì)愛(ài)最好的詮釋，一轉(zhuǎn)身就是一個(gè)新的開(kāi)始，從此我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。
11、所有的愛(ài)給我們的孩子，陪伴著孩子一起成長(zhǎng)放飛！
12、等他長(zhǎng)大后就有自己的小伙伴.小秘密.小天地了，珍惜他現(xiàn)在懵懂狀態(tài)的每一天。
13、最難的是放棄，放棄控制，給孩子愛(ài)和自由！
14、陪孩子們?cè)谝黄鹗且环N幸福，孩子們的笑容就是我最大的動(dòng)力。
15、陪孩子，在一起，幸福時(shí)光，美食相伴！培養(yǎng)孩子，不僅僅為了生命的延續(xù)，更重要的是參與一段生命成長(zhǎng)的過(guò)程！
16、你的一輩子健康平安就是媽媽最大的.心愿，媽媽只想為你遮風(fēng)擋雨，給你最好的！
17、不要只看到別人的成功，而忽略了他人背后付出的努力。
18、親愛(ài)的孩子，不管怎么樣，你都不要放棄希望，只要相信期待就會(huì)成真，無(wú)論碰到什么挫折，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)如愿以償。
19、寶貝，現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收；是絢麗的晨曦，也許有風(fēng)有雨，但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。
20、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
21、在孩子的時(shí)光里，大人的陪伴，是一種最溫暖的感情，也是一種依靠。
22、孩子，可要記住，哭泣的時(shí)候，媽媽就在這里等著你。
23、寶貝，你知道嗎，因?yàn)槟悖瑡寢屢迅淖兞嗽S多，媽媽變得很堅(jiān)強(qiáng)，也變得好脆弱！
24、轉(zhuǎn)眼一年又將過(guò)去，我的寶貝又長(zhǎng)大了一歲。從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，年多里你給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，你小小的心中充滿了感性的溫暖，很多舉動(dòng)都讓我們深受感動(dòng)。
25、因?yàn)橛辛四悖磺凶兊酶篮茫蓯?ài)的小寶寶，歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的世界，在這漫長(zhǎng)的人生道路上愿你健康成長(zhǎng)，幸福快樂(lè)！
26、感覺(jué)一下子就長(zhǎng)大了，時(shí)間慢點(diǎn)走，讓粑粑慢慢享受這親子時(shí)光。
27、孩子從出生是一張白紙，作為父母，你畫(huà)成什么形狀，他就變成什么模樣。但許多人做了父母后依然把重心放到工作中，為給孩子一個(gè)更好的未來(lái)，卻忽略了孩子的成長(zhǎng)。
28、被人認(rèn)可很容易，但是被所有人認(rèn)可很難，所以不要糾結(jié)于心。
29、成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，不會(huì)立竿見(jiàn)影，可能多年后才會(huì)在孩子身上顯現(xiàn)。就像我們陪伴孩子一樣，短時(shí)間看不出什么，時(shí)間長(zhǎng)了，和孩子的親密無(wú)間可不是三兩天能培養(yǎng)出來(lái)的。
孩子成長(zhǎng)與陪伴心得（熱門16篇）篇十四
1、向喜羊羊的聰明學(xué)習(xí)；向沸羊羊的健康學(xué)習(xí)；向懶羊羊的不挑食學(xué)習(xí)；向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)！
2、快樂(lè)無(wú)所不在，快樂(lè)無(wú)處不有，只要你去挖掘。去尋找。去探索，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)它，得到它。我在成長(zhǎng)中尋覓快樂(lè)，在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)！
3、今天也是哈哈哈母難日，媽媽要告訴自己的是，我付出的一切都是如此值得，你是媽媽來(lái)之不易的人生大禮，我會(huì)倍加珍惜，媽媽也一樣要快樂(lè)，因?yàn)槟銕Ыo我無(wú)限的快樂(lè)。
4、我們的一生，是一段充滿冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程，這段旅程會(huì)有驚喜，會(huì)有歡樂(lè)，當(dāng)然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無(wú)法預(yù)測(cè)下一步將會(huì)發(fā)生什么，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，才會(huì)逐步成長(zhǎng)。
5、親愛(ài)的寶貝。因?yàn)橛辛四悖磺凶兊酶篮茫蓯?ài)的小寶寶，歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的世界，在這漫長(zhǎng)的人生道路上愿你健康成長(zhǎng)，幸福快樂(lè)！
6、人生是偉大的寶藏，你要曉得從這個(gè)寶藏里選取最珍奇的珠寶。
7、不是每朵浪花都為海灘而來(lái)，不是每顆星星都為夜幕而來(lái)，不是每次細(xì)雨都為麥苗而來(lái)，但，你可愛(ài)的寶寶為你開(kāi)心幸福而來(lái)，祝賀你！
8、最近每天都陪孩子們?cè)谝黄穑X(jué)得這一段時(shí)間是我工作以來(lái)最幸福的日子了。雖然工作沒(méi)了，幸福和快樂(lè)卻來(lái)了。
9、衷心地祝賀你，用智慧。才情。膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
10、突然之間，感覺(jué)幸福只是陪孩子和老公在一起而已。
11、當(dāng)你長(zhǎng)大的那天，但愿你不會(huì)嫌我嘮叨瑣碎，成長(zhǎng)的過(guò)程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退。
12、我認(rèn)為健康和快樂(lè)是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉(zhuǎn)讓，我愿意把我的那一份都給你！
13、十月懷胎，而今喜得貴子，掌上之明珠，心頭之肉，父母百般呵護(hù)，長(zhǎng)輩疼愛(ài)有加，但孩子不能溺愛(ài)，愿寶寶健康成長(zhǎng)，父母教導(dǎo)有方！
14、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
15、孩子是一個(gè)家庭的希望和所在，讓孩子健康。快樂(lè)地成長(zhǎng)，將來(lái)有出息是每一位家長(zhǎng)的理想和愿望。
16、人要擁有一顆感恩的心，感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任。感謝那些幫助過(guò)我傷害過(guò)我的人，是他們讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中懂得了怎么為人處世。
17、希望寶寶健健康康成長(zhǎng)。前途無(wú)量，有一個(gè)美好的未來(lái)。
18、希望每個(gè)寶寶天天都能像花兒一樣開(kāi)放，像陽(yáng)光一樣燦爛！健康。快樂(lè)的度過(guò)每一天！
19、磨一根開(kāi)心的針，抽一根愉悅的線，穿起如意吉祥，為寶寶縫制一件好運(yùn)的衣裳，祝福寶寶百日快樂(lè)，千時(shí)如意，萬(wàn)事順心！
20、孩子就像一塊無(wú)瑕的玉，需要我們精心雕琢。
21、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子，愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
22、讓理想為你的人生導(dǎo)航，讓知識(shí)為你增添力量，做一個(gè)成功的人！
23、愿你是一只燕，銜著春光飛來(lái)；愿你是一只鷹，一展翅，箭一般射向籃天。
24、越長(zhǎng)越漂亮越長(zhǎng)越聰明，在新的一年里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
25、今天是我聰明漂亮女的生日，祝福我的女兒過(guò)天天開(kāi)心快樂(lè)，永遠(yuǎn)愛(ài)你的父親。
26、快樂(lè)像陽(yáng)光，像雨露，播撒在世界的每一個(gè)角落；像清風(fēng)，像霧嵐，縈繞在我們身邊。快樂(lè)無(wú)處不在。
27、習(xí)慣難受，習(xí)慣思念，習(xí)慣等你，可是卻一直沒(méi)有習(xí)慣看不到你。
28、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
孩子成長(zhǎng)與陪伴心得（熱門16篇）篇十五
各位家長(zhǎng)：
下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)對(duì)高二（4）班的班主任及所有的任課老師表示我們深深的謝意！感謝老師們幫助我們的孩子構(gòu)建了寬松、和諧、進(jìn)取、健康的班集體！昨天晚上當(dāng)我接到朱老師的電話時(shí)，我還以為我兒子發(fā)生什么事情，我第一個(gè)反應(yīng)是我兒子可能病了；第二個(gè)反應(yīng)是，我兒子可能犯錯(cuò)了。在思想準(zhǔn)備好了后，我才去接電話的。當(dāng)電話里頭傳來(lái)輕松的話語(yǔ)時(shí)，我才如釋重負(fù)。今天作為家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，不是因?yàn)槲医逃⒆拥某晒Γ亲屛覀冇袡C(jī)會(huì)分享教育孩子的成功和困惑。在我看來(lái)，困惑遠(yuǎn)比成功多。我為什么說(shuō)“讓我們和孩子一起成長(zhǎng)”？當(dāng)我們的孩子呱呱落地時(shí)，也是我們?yōu)槿烁浮槿四傅拈_(kāi)始。我們不是天生就會(huì)當(dāng)父母，所以，初為人父、人母必須和孩子們一起成長(zhǎng)。
就像我們初戀時(shí)不懂得愛(ài)情那樣，初為父母時(shí)，我們不懂得教育。于是孩子們?cè)谖覀冞€沒(méi)弄懂什么是教育時(shí)就成長(zhǎng)了，讓我們措手不及！一晃16年過(guò)去了。孩子伴隨著問(wèn)題生存，在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。而且有時(shí)問(wèn)題出在孩子身上，根卻在父母的教育方式方法之上。回顧16年，因?yàn)閮鹤拥某砷L(zhǎng)，啟迪了我的教育智慧，讓我逐漸成為一位成熟的母親。
和兒子一起學(xué)習(xí)：學(xué)拼音、學(xué)唱歌、學(xué)鋼琴、學(xué)英語(yǔ)……。
我的普通話是兒子教會(huì)的。當(dāng)兒子學(xué)拼音時(shí)，我請(qǐng)他當(dāng)我的拼音老師。我懂得了整體認(rèn)讀音節(jié)、前鼻音、后鼻音、翹舌音、兩個(gè)第三聲詞組的讀法等。我在普通話測(cè)試中取得了二甲的好成績(jī)。
兒子從酷愛(ài)音樂(lè)，這也是我的最愛(ài)。我和兒子一起唱兒歌、一起學(xué)聲樂(lè)。我們擁有同一個(gè)聲樂(lè)老師，一起上課。在家我彈琴，他練聲或他彈琴，我練聲。我們一起自學(xué)鋼琴，但他現(xiàn)在可以當(dāng)我的鋼琴老師。兒子上高中了，我會(huì)向他請(qǐng)教英語(yǔ)，在探討中，我丟掉的英語(yǔ)詞匯又撿了回來(lái)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，共同進(jìn)步，重要的是，我們有更多的交流話題！
和兒子一起運(yùn)動(dòng)：兒子不喜歡運(yùn)動(dòng)，我只好陪他運(yùn)動(dòng)。從小就帶他接觸各種運(yùn)動(dòng)，可就無(wú)法引起他的興趣。這是我最失敗的地方。我現(xiàn)在最期待的就是能夠在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到兒子的身影。
和兒子一起做菜：兒子現(xiàn)在可以做很多菜。這是我最為自豪的。去年的年夜飯，是我們倆共同完成的，贏得了家人的高度贊揚(yáng)。我們會(huì)一起做壽司、肉丸等。他喜歡看烹調(diào)節(jié)目，所以我們經(jīng)常嘗試各種菜肴。我的烹飪技術(shù)也有了長(zhǎng)進(jìn)。
我還和兒子一起購(gòu)物、一起喝茶、一起玩電腦游戲、一起旅游、一起做家務(wù)、一起談教育……我和兒子共同成長(zhǎng)了。
1、注重身教。父母是孩子的第一任老師，更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、習(xí)慣和品行基本上出自于父母和周圍環(huán)境的熏陶。為了讓孩子樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，我在他讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，開(kāi)始讀本科函授，并在2008年獲得教育碩士學(xué)位。我是想通過(guò)自己的學(xué)習(xí)來(lái)激勵(lì)兒子。這比“兒子呀，你要好好學(xué)，爸爸、媽媽沒(méi)讀好書(shū)，你要認(rèn)真呀”話語(yǔ)要有分量得多。
2、讓孩子在關(guān)心、關(guān)注、愛(ài)護(hù)和親近中成長(zhǎng)。關(guān)注要粗、細(xì)結(jié)合。改放手時(shí)時(shí)，就放手。孩子才會(huì)對(duì)父母還以尊重、愛(ài)戴和親近。
3、相信孩子。要諒解和包容孩子的缺點(diǎn)乃至錯(cuò)誤。不要因?yàn)楹⒆釉谀硞€(gè)階段的落后對(duì)孩子失去信心。要用長(zhǎng)遠(yuǎn)和發(fā)展的眼光看待孩子，即便是孩子犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該以平和語(yǔ)調(diào)、建議和探討的方式轉(zhuǎn)達(dá)給孩子，既要明白世界上沒(méi)有完美的孩子，再完美的孩子也存在缺點(diǎn)。我們對(duì)孩子有多少的期待，孩子不會(huì)讓你失望。
4、多贊美、少批評(píng)。贊美使人溫馨和感激，能讓人產(chǎn)生一種向上的力量，孩子需要這種善意與美好的表達(dá)。但贊美要恰到好處，多贊美過(guò)程的努力。例舉：我給班主任寫(xiě)信，其實(shí)是也在間接地表?yè)P(yáng)了他。記得有個(gè)故事：一位中國(guó)有人贊美一位美國(guó)人女兒的美貌。在女兒不在身邊時(shí)，美國(guó)老很嚴(yán)肅的對(duì)中國(guó)人說(shuō)：容貌的美是天生的，你不該贊美，你應(yīng)該贊美她的努力。
5、糾正錯(cuò)誤的藝術(shù)。糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要把握時(shí)機(jī)，運(yùn)用成熟有效的方式方法，使其覺(jué)悟自己錯(cuò)在何處，為何是錯(cuò)的，當(dāng)然也別忘了選擇最佳地點(diǎn)，以免傷害孩子的自尊和面子。
專家們認(rèn)為，青春期是一個(gè)克服的過(guò)程，是您與孩子重建關(guān)系的過(guò)程，是您與孩子一同成長(zhǎng)的過(guò)程。在這一過(guò)程中，您和孩子都有可能找到一把開(kāi)啟彼此心扉、自由表達(dá)思想的鑰匙。當(dāng)您進(jìn)人了這種角色，您就能體驗(yàn)到一種新的滿足感。
我幻燈片上之所以用綠色字體，是兒子教會(huì)我的。他說(shuō)，“媽媽，上課時(shí)，幻燈片上的綠色字體對(duì)孩子們的眼睛有好處。”從那時(shí)起，我經(jīng)常會(huì)用綠色字體。
一位母親的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有太多的酸甜苦辣，一言難盡。希望我們家長(zhǎng)多交流，讓我們的孩子更健康的成長(zhǎng)！
謝謝大家！也再次感謝老師們的辛勤付出！
孩子成長(zhǎng)與陪伴心得（熱門16篇）篇十六
1.成長(zhǎng)就是用希望編織的彩帶，把美好的回憶和向往串聯(lián)起來(lái)。成長(zhǎng)的快樂(lè)，是最簡(jiǎn)單最單純的一種快樂(lè)，它不需要什么理由。它是—個(gè)兌變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。
2.讀書(shū)是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。讀書(shū)能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì)愛(ài)上這個(gè)世界，愛(ài)上讀書(shū)。
3.感謝你，寶貝。因?yàn)槟悖ǘ溟_(kāi)放，果實(shí)芳香，隨你而來(lái)的滿天希望!
4.孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
5.快樂(lè)，大海里躍起的一朵浪花，走過(guò)千山萬(wàn)壑，它自由;快樂(lè)，鋼琴上舞動(dòng)的一個(gè)音符，它美妙;快樂(lè)，生活中不變的真諦，經(jīng)過(guò)不懈努力，它永恒。
6.快樂(lè)，你如同我的影子，伴隨我走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。快樂(lè)，你無(wú)處不在，世界各地充滿著你的氣息。
7.快樂(lè)就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)人的心靈;快樂(lè)像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著;快樂(lè)像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈，快樂(lè)天使時(shí)時(shí)陪伴著我。在我的成長(zhǎng)之路上，時(shí)刻充滿著快樂(lè)。
8.快樂(lè)像陽(yáng)光，像雨露，播撒在世界的每一個(gè)角落;像清風(fēng)，像霧嵐，縈繞在我們身邊。快樂(lè)無(wú)處不在。
9.快樂(lè)在我心中是一種有趣的東西。生活中有快樂(lè)煩惱高興悲傷等等在背后默默支持我的是小小淡淡的快樂(lè)。
10.明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
11.親愛(ài)的寶貝:因?yàn)橛辛四悖磺凶兊酶篮茫蓯?ài)的小寶寶，歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的世界，在這漫長(zhǎng)的人生道路上愿你健康成長(zhǎng)，幸福快樂(lè)!
12.親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
13.讓理想為你的人生導(dǎo)航，讓知識(shí)為你增添力量，做一個(gè)成功的人!
14.人生最快樂(lè)的時(shí)間是我們的童年，我們?cè)诳鞓?lè)中健康的成長(zhǎng)!而我要與大家一起分享我的快樂(lè)!
15.生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
16.生日快樂(lè)!讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因?yàn)樵谀闵盏慕裉欤业膬?nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂(lè)!祝你，生日快樂(lè)!!
17.所有的愛(ài)給我們的孩子，陪伴著孩子一起成長(zhǎng)，放飛!
18.天使的木馬沒(méi)有翅膀，人魚(yú)的眼淚只是泡沫，摩天輪象征著幸福依舊日復(fù)一日孤單地旋轉(zhuǎn)，流星承載了太多心愿卻注定只能劃過(guò)天際。童話，或許真的只是小時(shí)候的的美麗幻想。
19.希望寶寶健健康康成長(zhǎng)。前途無(wú)量，有一個(gè)美好的未來(lái)。
20.小寶貝，今天是你出生xx天，媽媽給你拍一張可愛(ài)的寶寶照，希望再過(guò)20年，媽媽記得你現(xiàn)在的樣子!當(dāng)然，20年后，你看到它會(huì)更興奮，那是你已經(jīng)是可愛(ài)的公主羅!
21.學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。進(jìn)步了，說(shuō)明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師的表?yè)P(yáng)聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，時(shí)時(shí)伴奏著讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步，真是一件讓人無(wú)比愉快的一件事情。
23.一歲歲的年華流逝，曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話書(shū)，早已不知蹤影。不想長(zhǎng)大，時(shí)光又匆匆，于是懷念過(guò)去，過(guò)去卻只存在回憶中，來(lái)不了，回不去。