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    社會實踐活動洗衣服心得感悟(精選14篇)

    時間:2025-06-03 作者:BW筆俠

    社會實踐是培養學生創新意識和解決問題能力的重要途徑。以下是一些社會實踐中的感悟與思考,希望對大家有所啟示。

    社會實踐活動洗衣服心得感悟(精選14篇)篇一

    第一段:介紹洗衣服的重要性和我個人的洗衣經歷(200字)。

    洗衣服是我們日常生活中必不可少的一項家務勞動。衣服是我們外出和與他人接觸的第一印象,它的清潔程度直接關系到我們的形象和衛生健康。我每天都會洗衣服,自己動手洗的感覺讓我有了很多體會和感悟。從小到大,我在家中看著父母洗衣服,也接觸過洗衣機,但直到我搬出家自己生活后,真正地體驗到了洗衣服的樂趣和辛苦。

    第二段:洗衣服的技巧和小竅門(200字)。

    在清洗衣物的過程中,我掌握了一些技巧和小竅門。首先,洗衣服前,要分類,按照不同的材質和顏色分開洗,以免染色或者變形。其次,選擇適當的洗滌劑和水溫,遵循洗衣標簽上的指示。同時,加入漂白劑和柔順劑能夠讓洗后的衣物更干凈和柔軟。另外,還要注意避免過度清洗,避免損壞衣物和耗費水電資源。除了技巧,我還發現,在洗衣服的過程中要有耐心,不能急于求成,因為有時候洗滌需要多次,而且有些頑固的污漬需要花費一些額外的時間和精力才能清洗干凈。

    第三段:清洗衣物的樂趣和放松(200字)。

    洗衣服雖然是一項繁重的勞動,但它也能給我們帶來樂趣和放松。在洗衣服的過程中,我可以找到時間和自己獨處,思考人生、享受寧靜。洗衣服時,我可以靜靜地欣賞著洗滌劑的香氣彌漫開來,聽著水流和衣物的摩擦聲,感受著污漬被清洗干凈的成就感。這種親手洗衣服的樂趣和放松,讓我對生活有了更深層次的感悟,懂得珍惜每一個平凡的瞬間。

    第四段:洗衣服所教會的責任和細致(200字)。

    洗衣服的過程不僅讓我放松和思考,還讓我學會了責任和細致。在清洗衣物的時候,我要保證衣物的質量和干凈度,不能因為馬虎而讓衣物出現問題。我注意到,有時候細小的瑕疵可能會導致洗失敗,甚至會破壞整個衣物。因此,我細心地處理每一件衣物,將衣物翻轉,防止顏色漸變。我還會替換洗衣機的濾網,保持機器的干凈和正常運轉。這樣的一點一滴的細致和責任心,也延伸到了我生活的其他方面,讓我變得更加謹慎和細心。

    通過洗衣服的經歷,我不僅學到了技巧和責任,還有了一些深刻的感悟。首先,我明白了勞動的重要性和意義。勞動是一種創造和提升自己的方式,通過勞動,我可以鍛煉自己的意志和毅力,同時也可以感受到努力工作后的成就感。其次,我認識到每一份勞動都值得尊重和贊美,不管是清洗衣物、洗碗、打掃衛生,每一個家務勞動都是為了讓家更加溫馨和舒適。最后,洗衣服也讓我意識到了衣食住行的珍貴,我們應該珍惜每一件衣服,每一份食物,每一個溫暖的居所。

    總結:

    洗衣服是一項重要的家務勞動,也是一種鍛煉身心、體驗生活的方式。通過洗衣服,我學到了技巧和責任,領悟到勞動的重要和意義。在洗衣服的過程中,我享受到了獨處的愉悅和思考的空間,懂得了細致和耐心。洗衣服不僅是一項勞動,更是一種心態的修煉,讓我們對生活有更深刻的體會和感悟。

    社會實踐活動洗衣服心得感悟(精選14篇)篇二

    暑假來了,我高一的學習生活也結束了,在暑假參加社會實踐活動,鍛煉自己的實踐能力,我在我們家樓下的餐廳當服務員,來體驗社會工作。一個月的服務員當下來,我也有一些心得體會,真的工作不容易,特別是服務的行業。

    樓下的餐廳,因為我們經常去吃飯,所以比較熟悉,假期來了,我就問老板,我能不能來這里當服務員,體驗下工作,也當我這個暑假的一次社會實踐。雖然有很多其他的實踐可以做,但我想,何不試試做下服務員呢?也是一種有趣的體驗。

    可是一個月下來,就不覺得很有趣了,雖然在實踐過程中,大哥哥大姐姐都很幫助我,太勞累的事情不讓我做,時間久了,也讓我先休息下,他們可以忙得過來。但是我是一個做事認真的人,雖然只是實踐,但我還是把它當成我人生的第一份工作來認真做好。雖然辛苦,重復,也不是很有趣,但在期間我也收獲了很多。

    友誼上的收獲,我不僅和餐廳的老板更熟悉了,也和這里的大哥哥大姐姐建立了友誼。他們在工作中教會了我很多,例如如何清理餐桌更快,如何在客人點菜的時候,使用一些小技巧推薦餐廳的菜,如何在客人猶豫不決的時候,告訴他如何點,還有他們以前工作的一些經歷呀等等,我對社會的了解也更加深入了。同時在客人用餐過程中,有些客人也對我感到好奇,怎么這么小就出來工作,我告訴他們我是在社會實踐,他們才恍然大悟。而幾個經常來餐廳吃飯的客人也和我漸漸熟悉了起來,因為以前來吃飯,我也會看到他們,現在我是服務員,不再是陌生的客人,溝通的時間多了。我還和其中一位老伯伯成為了忘年交呢。

    在實踐中,我也對餐廳的運營情況有了更多的了解,以前吃飯的時候,不懂為什么服務員會推這道菜,也不懂,為什么那個菜一直不變,從來沒有換過,或者這些新的菜式,明明廚房里已經做出來了,我們也試過味道挺好的,也沒有推出來。雖然有些不解,但在實踐中,也懂得了經營一家餐廳并不是那么簡單的,做菜給客人吃就行了的,服務的行業有許多需要注意的東西。在書本之外,也是一種學習。

    服務的工作很累,抹桌子,端菜,點菜,打掃衛生,后廚幫忙,還需要新菜推薦,給路過的行人送優惠宣傳單等等。但我樂在其中,通過這次實踐活動,我學到了很多,也懂得了很多,明白父母的工作也是不容易,辛苦賺來的錢,更加懂得珍惜。

    社會實踐活動洗衣服心得感悟(精選14篇)篇三

    衣服是人們日常生活中必不可少的物品之一,而清洗衣物是我們每天必須進行的勞動之一。在進行清洗工作時,我不僅學到了技巧,還獲得了些許體會和感悟。在這篇文章中,我將分享我在清洗衣服過程中的心得體會和感悟。

    第二段:體驗與技巧。

    在清洗衣物的過程中,我深刻體會到了勞動的價值。清洗衣服并非簡單的將其浸泡在水中,而是需要細致地處理每一件衣物。需要注意的是,不同材質和顏色的衣物應采用不同的清洗方式。例如,對于輕薄的衣物,我會選擇輕柔的手法,以免破壞織物結構。而對于顏色鮮艷的衣物,我會使用溫和的洗滌劑,避免染色。通過這些實踐和積累的經驗,我逐漸掌握了清洗衣物的技巧。

    第三段:耐心與細致。

    清洗衣物是一項需要耐心和細致的工作。我們需要細心地檢查每一件衣物,確保其不會因為疏忽而導致損壞。此外,還需要將每種衣物分類,按需洗滌。有時候,衣物上可能會有頑固的污漬,這需要耐心地處理。我通過一次次的嘗試,學會了使用不同的清洗劑和工具來應對不同的污漬,最終取得了滿意的效果。在這個過程中,我發現只有耐心地對待每一件衣物,才能真正做到細致入微的清洗。

    第四段:力量與堅持。

    清洗衣物需要一定的力量和堅持。有時候,衣物上的污漬非常頑固,需要用力搓洗才能徹底清除。此外,清洗衣服也需要花費一定的時間和精力。在我堅持清洗衣物的過程中,不僅鍛煉了我的體力,也讓我更加明白了堅持的重要性。只有堅持下去,才能徹底完成這項任務。

    第五段:思考與感悟。

    通過清洗衣服的勞動,我思考了很多。首先,我意識到衣服是生活中的一部分,它們陪伴著我們度過了許多美好的時光。我們應該珍惜和維護它們,使它們能夠更長時間地為我們服務。其次,清洗衣物也是對生活的一種呵護和尊重,是體現我們對整潔和衛生的追求。最重要的是,清洗衣物也是一種勞動,我們應該尊重勞動的價值,并以正確的態度對待。

    總結:

    通過對清洗衣服勞動的體驗,我不僅學到了技巧,還培養了耐心和細致的品質,同時也意識到力量和堅持的重要性。最重要的是,我對衣物和勞動的價值有了更深刻的認識。這一切讓我更加珍惜生活,對勞動懷有敬意。我相信,在今后的生活中,我會繼續保持這種對待清洗衣物勞動的認真態度,不斷提升自己的技能,為自己和他人提供更好的服務。

    社會實踐活動洗衣服心得感悟(精選14篇)篇四

    洗衣服是我們日常生活中不可或缺的一項勞動。它不僅是保持衣物整潔的必要手段,更是一種重要的勞動,讓我們學到了許多寶貴的經驗。在我多年的洗衣服經歷中,我深深地感受到洗衣服的重要性與價值。下面,我將分享一些我的心得體會與感悟。

    第二段:細致入微。

    洗衣服需要細致入微,首先就是要根據不同的衣物材質選擇正確的洗滌方式。有些衣物需要溫和的洗滌,而有些則需要較高的溫度。只有正確選擇洗滌方式,才能保證衣物的質量和壽命。其次,細心的清洗過程也是不可忽視的。洗滌時,要注意將衣物反面朝上,避免劃傷或損壞衣物。同時,洗滌劑的使用也需要適量,過多的洗滌劑會對衣物產生腐蝕,過少則不能徹底清潔衣物。只有把這些細節把握好,才能洗得更干凈、更安全。

    第三段:耐心和細心。

    洗衣服實際上是一項需要耐心和細心的勞動。首先,洗衣服需要很多時間和耐心。有時候,我們需要把一堆衣物一件一件地分開,洗滌時間長、耗費體力,但我們必須耐心等待。其次,細心也是洗衣服勞動中不可或缺的品質。洗衣服時,我們需要仔細檢查衣物的邊角,清理其中隱藏的衣服上的泥跡和油漬。只有耐心和細心,才能保證洗衣質量的高水平,確保衣物清潔。

    第四段:反思與改進。

    洗衣服不僅需要技巧,還需要不斷反思與改進。在洗衣服的過程中,我們常常遇到一些問題,比如衣物染色、變形等。當這些問題發生時,我們需要理性客觀地分析問題,找出問題發生原因,并及時采取改進措施。例如,我在洗衣服時經常遇到深色衣物染色的問題,后來我發現使用鹽水浸泡衣物能夠一定程度上解決這個問題。這個經驗使我更加深入地探究了洗衣服的科學原理和技巧。

    第五段:洗衣服所帶來的收獲。

    洗衣服雖然是一項乏味的勞動,但它也帶來了不少收獲。首先,洗衣服讓我們學會了一種獨立生活的技能。當我們離開家人生活時,洗衣服是我們必備的技能之一。其次,洗衣服也是一種減壓方式。當我們專心洗衣服時,可以讓我們的思緒得到放松,舒緩緊張的情緒。最后,洗衣服培養了我們細致入微的觀察力和耐心。這種觀察力和耐心不僅在洗衣服中有用,也可以運用到我們的生活和學習中。

    總結:

    洗衣服是一項看似簡單卻又需要細致入微、耐心和細心的勞動。通過洗衣服,我們不僅學到了材質的辨別,技巧的運用等方面的知識,同時也培養了我們的細致觀察力、耐心與細心。洗衣服不僅是一種勞動,更是一種錘煉我們意志和品質的過程。因此,我們應該從洗衣服中領悟更多的人生哲理,用心體會,讓洗衣服成為我們成長的過程中的重要一環。

    社會實踐活動洗衣服心得感悟(精選14篇)篇五

    暑期社會實踐活動一直是大學生接觸社會的好機會,是我們大學生體驗生活、服務大眾的真實契機。正因為有了這樣一個想法,在輾轉考慮多個方案,比如我該去什么樣的地方?我又該找怎樣性質的單位進行社會實踐,才能更好更快地幫助我對相關專業知識方面的了解?更好地服務大眾等等問題后,終于有幸去了我市超前幼兒園參加我步入大學以來的第一次社會實踐。

    20__年7月15日,這一個令我難忘的日子。這一天,我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實踐的征途。連云港市超前幼兒園包括:小小班,小班,中班,大班四個階段的小朋友。目前已有多年辦學經驗。

    幼兒園把我安排在了大班先熟悉下,他們都是一些即將進入小學讀書的孩子。陸老師是這個班級的授課老師,可是小朋友們卻都親切地叫她姐姐,這讓我感到了這個辛苦崗位背后的一絲幸福。剎那,我覺得陸老師臉上綻放的笑容是這個世界上最具活力,最讓人羨慕的,是那些孩子是這個世界上最可愛、也是最幸福的孩子。

    由于對幼兒園的日常生活學習方面不熟悉,剛開始到幼兒園的那幾天,我只是協助陸老師進行一些較常規的工作。比如在點心、午餐時間分發餐點、飲料;午睡時一起維持午睡紀律;定時給帶藥小朋友吃藥。后來隨著對該班幼兒受課特點的了解,我進行了為期一天的試教。

    當天上午是思維訓練課,《烏鴉喝水》截句拼讀,畫《吹泡泡》,下午是美術課,教畫畫是我覺得最難上的一節課——它需要較全面地掌握該年齡段孩子的是怎么對待畫畫,而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細細地看了他們的平時畫畫作業,我總結陸老師上課的方式:前一天晚上還查閱了一些相關資料,終于覺得有了一些上課的把握。

    這就是我的第一次社會實踐,它引導我走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會。這次社會實踐活動讓我更新了觀念,吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學習和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價值得到了體現,在那片廣闊的天地里,我的勞動,我的付出得到了讓我興奮的回報。

    三天的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。

    社會實踐活動洗衣服心得感悟(精選14篇)篇六

    陽光明媚,微風輕拂。今天是2021年7月15日,是教育學院“三下鄉”社會實踐活動志愿者服務隊出征的日子,很幸運我能成為其中的一員。

    學院黨委書記鐵木爾老師于學院樓前為參加我院暑期“三下鄉”社會實踐活動的老師、志愿者們踐行,出征儀式雖短暫卻使人倍受鼓舞。

    懷著期待與緊張,我們整理衣裝,我們背上行囊,我們踏上征程!三個小時的路程說長不長,說短也不短……總之,伴隨著歡聲笑語和陣陣歌聲,不知不覺中,我們已經到達了烏蘭察布市察哈爾右翼后旗紅格爾圖學校。

    簡單安頓過后是吃午飯,第一頓飯很豐盛,且在我的認知中,“燉羊肉”似乎是烏蘭察布人招待貴賓時才會做的菜之一。但就是那樣一桌家常飯菜,卻讓我深刻地感受到了他們對于我們的到來是多么的充滿期盼與期待。

    午飯過后,在紅格爾圖學校兩位校長的帶領之下,我們對學校進行了整體的參觀。這使我們對未來一周將要生活、工作的地方有了初步的認識與了解。紅格爾圖學校似乎比我們想象中的鄉鎮學校要好許多,這對于我們來說也是一份意外之喜。此外,我們還參觀了紅格爾圖戰役展廳,回顧了曾發生在紅格爾圖的紅色歷史,喚起了我們濃濃的愛國情感。

    參觀過后,我們召開了2021年教育學院暑期三下鄉社會實踐活動啟動儀式,正式開啟了我們的服務之旅。

    我深知自己肩上的重任,也堅信自己會努力做到,同時始終相信夢想與愛的偉大力量足以讓我能夠抵擋一切風雨,勇敢前行。

    社會實踐活動洗衣服心得感悟(精選14篇)篇七

    本日是支教的第二天,剛起來洗漱完不久,就有門生過來了,看了下時刻才六點半,即刻被他們的起勁性所震撼,覺得僅此罷了,然則下戰書照舊這樣,我們還沒吃完午飯就有門生過來了。看到這點照舊挺欣慰的,事實才給他們上這么短時刻的課程,他們的樂趣就這么高。才一天半的課程,就已經有許多幾何認識的面目。

    然后是本日配置的課程,有英語課、向導課、語文課、數學課、英語課以及素質拓展,各類課程都有各自的特色,因為昨天的解說質量不怎么樂觀,以是本日分了低年級班和高年級班,幼兒園到三年級為低年級班,剩下的是高年級班,對差異年級的同窗傳授差異的內容,這樣的解說質量有了明明的進步,但愿天天都能在不絕地反省中改造不敷。

    社會實踐活動洗衣服心得感悟(精選14篇)篇八

    為了加深我們對黨史的認識,培養我們與紅軍的感情,讓廣大學生接受革命傳統教育,高思想政治素質,學校利用暑假期間組織了一次關于紅色革命的社會實踐活動。為此,我與小組成員一同到韶關中三公園以及廈門胡里山炮臺進行參觀學習,接受革命傳統教育。我懷著對革命無限的崇敬之情,開始了這次紅色之旅。

    七月份的天氣實在很炎熱,辣辣的太陽在頭頂上照耀,仿佛革命先烈們那熱烈的革命情懷,不過為了免于酷日的照射,我們還是選擇晚上去中山公園。

    夜晚的中山公園很熱鬧,男女老少一家在一天的繁忙過后選擇到中山公園散步、玩耍。可是大家或許忘了1924年10月10日孫中山先生在此誓師北伐,這是一個具有革命紀念意義的地方。

    1924年9月,孫中山率部到韶關,借住于火車站旁的一座兩層樓房,督師北伐。9月24日,韶關各界民眾在南教場召開贊助北伐大會,會上孫中山作了題為《北伐原因》的演講。10月10日,因商團在廣州叛亂,遂暫停北伐。

    1986年6月,為紀念孫中山先生誕辰120周年,韶關公園易名為中山公園,并在公園內塑孫中山銅像一座,供海內外同胞瞻仰。銅像建在正門內,像高3.2米。園內中山紀念館珍藏并展覽了大批孫中山先生當年在韶活動期間的珍貴史料。孫中山先生在韶關兩度誓師北伐,彰顯了韶關在北伐戰爭中的重要地位。孫中山先生是偉大的民主革命先行者,被國人尊為國父。他一生為國操勞,為推翻滿清、振興中華所做的努力贏得了世人的尊重。

    夏門的胡里山炮臺配備了當時最優的裝備,威力巨大,成為戰略性炮臺,是主炮臺、指揮臺,是廈門要塞的“天南鎖鑰”。在民國初年,海軍四打胡里山炮臺中突顯出它在海岸戰爭中的優勢。特別是在1937年的抗日保衛戰中,擊沉日軍“箬竹”型13號艦。首開中國戰區擊沉日艦的輝煌戰績。想想如果不是胡里山炮臺官兵的英勇抗戰,今天的.福建或許已不是福建。

    參觀中山公園,讓我們更多的了解了孫中山先生的革命生平和偉大業績,了解到北伐戰爭在中國革命中的深遠意義。胡里山炮臺讓我們感受到了先烈的英勇。緬懷先烈,我們倍感今天的幸福生活來之不易;作為當代青年,我們肩負著振興中華的重任和父母的期待,更要珍惜在校園的美好時光,好好學習,不斷充實自己,為將來建設祖國打下堅實基礎。

    文檔為doc格式。

    社會實踐活動洗衣服心得感悟(精選14篇)篇九

    _,我作為青島海洋大學工程學院青年志愿者服務隊的一名成員,跟隨服務隊在平度市崔家集鎮周家村進行了為期5天的社會實踐活動。在"下鄉"期間,我無處不感到鄉親們的熱情樸實和村里孩子們的天真好學。而最讓我感動和欽佩的還是村領導班子兢兢業業的實干精神。

    這還得從開始住進周家村村委大院說起,乍一看,簡簡單單的院落,兩排瓦房相對排開。我當時就在心里犯嘀咕:這個村一定很窮,至少不會很富裕,要不,有哪個稍微富裕的村委不建座氣派的樓房來撐撐場面啊!然而,之后的所見所聞卻讓我改變了這種想法。

    先是與村支書的一次聊天,聽周支書說,這滿村上下房前屋后,見縫插針栽的可不是一般的樹,那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹啊。原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經濟效益高的果樹,于是他們買來了幾千株柿子樹苗。現在,村里共有5000多棵現在掛果的柿子樹,平均一棵柿子樹一年就可創利200多元呢!

    這些果樹有村里統一采摘,統一銷售,售后的收入根據各家住房周圍的樹木比例分配到各家各戶,一項就給老百姓增收不少。說到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅,說到這田間的農作物,他更是激動不已,喜的合不攏嘴了。前年,村委一班人出馬,給村民們聯系了為南韓一家公司育種的活計。現在全村的育種田已經達到100多畝,而農民的收入更是因此而上了一個新臺階。剛開始聽周支書這番話,我還真有點半信半疑。而7月26日,我們深入到農田進行調查,眼前的事實不禁讓我被這個村的經濟發展由衷的折服了。我跟一個同學去詢問了一位農家大嫂,據她說,他們家,三口人,一年下來僅僅是農作物的收入就有兩萬多元。而且村里其他家庭的收入也都很高,有的家庭有大棚,有的家庭養牛養雞。另外,村里還有800畝,村委為此專門為煙民們投資24萬元建起了烤煙房。總之,各家都有自己的發財經。這位大嫂最后告訴我們?;這都是俺村里干部領導有方,給我們聯系那么多致富方法,還得感謝他們啊!"從她充滿希望的眼神中,我才體會到,原來這個村的領導班子是一個受老百姓愛戴,踏踏實實為老百姓辦實事的好班子啊。

    村領導管理有方,不僅表現在經濟發展上,其他的方面也是從來都沒有放松過。先說這個村里的治安,村委一班人早就制定了一套村規民約,凡是有違反者,都要照章處罰。村民們都覺得鄰里鄉親吵吵鬧鬧,丟人不說還要受處罰,還得耽誤精力,實在不合算。所以,這個村現在可以說是安寧無事,聽村里一位老大爺說,村里這幾年沒有發生過一件刑事案件,民事糾紛也很少,就連鄉親們之間小吵小鬧也很少聽說。村里對基礎設施的建設也是毫不含糊,就說村里這十幾條平坦的大街吧,周支書說,以前村里是一片片的坑洼地,一到下雨天啊,這街上就成了大水塘。平時老百姓推個車子,走個夜路都難啊,1992年開始,村里決定在全村修十幾條主要街道,以方便村民。這樣,原來的溝坎才被墊平了,而且道路兩旁都修建了排水渠道,無論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發展,投資三十多萬元建起了高標準的幼兒園和小學。小學曹校長介紹說,全村學齡期孩子沒有一個輟學或退學的。看著孩子們坐在寬敞舒適的計算機房里上課,我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環境里學習,畢竟不是每一個農村孩子都有機會的。

    還記得剛來村里的時候,就跟一個同學討論這樣一個問題:農村要發展,依靠什么?其實說到發展,無論是個人還是社會,首先科學文化不能少。可是要讓一個文化水平參差不齊的農村發展起來,沒有一個過硬的領導班子是如何也辦不到的,說到底還是得靠村里領導的管理才行。試想一下,沒有村委班子的跑前跑后,怎么會有蔬菜育種田的出現,假如沒有村委的狠抓治安,村里秩序亂作一團,穩定尚且辦不到,經濟發展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然,經濟發展蒸蒸日上,村民安居樂業的喜氣景象,與村委的管理是直接相關的。

    而村委一班人的指導思想和動力有何在呢?周云善支書說,周家村有黨員15人,所以黨員都本著為百姓沒福利的原則,響應黨中央的號召,積極尋找致富道路。當然,勤勞能干的周家村人,并未因為目前生活好了,就安于現狀。周家村村正在積極尋找更好的致富路子。從周支書自信的表情中,我們看到了希望,我想,幾年后,周家村又將是一派新景象。所有的農村也都會象周家村一樣,在黨的富民政策的指導下,在全村黨員干部的帶領下,找到適合自己發展的道路,奔向幸福的明天的。

    社會實踐活動洗衣服心得感悟(精選14篇)篇十

    很等候天天晚上和隊員們一路開座談會的時辰。一路盤貨活動一全國來遭遇的題目,說明接頭怎樣才氣更好地和孩子們相處,彼此交換履歷,發明題目。從實踐中得知這里的孩子們很是熱情,很是生動。天天早上天剛微微亮就過來了,而隊員們累了一天正式酣睡的時辰,卻依然起床陪著孩子們進修。橋東的氣候很冷,孩子們盡量已經穿上了秋日的外衣,卻依然被凍的流鼻涕。此情此景,亦如當初之我。目前,我作為臺上的先生,該當盡己之責,奉獻芳華的力氣,讓故國的將來茁壯生長。芳華,就該當好學修德;芳華,就該當明辨篤實。以芳華之我踐行八字真經,以芳華之我投身四個全面。

    社會實踐活動洗衣服心得感悟(精選14篇)篇十一

    這個暑假,我進行了為期9天的支教活動。我被安排擔任六年級的語文老師兼班主任,剛開始我覺得有點壓力,畢竟我面對的是已經畢業的六年級升初一的學生。由于期間有臺風康森的阻撓,我們不得已得把xxx兩天的課程取消了,很多學生都說,老師可不可以補回被臺風“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節課,但是沒辦法,還是要服從我們隊的安排。

    很慶幸自己加入了這個團隊,9天的時光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好,也不算很差,這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,有空去幫阿姨洗洗菜,飯后收拾盆子。我們都很團結,互助,在共同的工作中,我們一起克服困難,增進了解,增進友誼。

    一開始,孩子們有些靦腆,對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束。可是他們身上的朝氣和渴望是無法遮掩的。學生們從見面會的不肯靠近,到與我們互相嬉戲打鬧,再到臨別的依依不舍,這個過程記錄著我們之間的情誼。

    美好的時間總是短暫的,一眨眼9天就過去了,支教的生活很充實,雖然天氣很熱,每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方),想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調玩著電腦,多么閑適開心!而我們,在教室里,吹著我們的只有幾臺電風扇,說真的,還真挺艱苦的,二十幾個女生擠在一個教室里,沒蚊帳、沒床,大家打著地鋪,席子緊靠著席子。我幾乎每天早上都是冷醒的,最不幸運的是有很多飛蛾,結果我中招了,皮膚爛幾處了。但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛,我覺得再苦再累也值得。剛開始時,我在第一節自我介紹中發現孩子們不敢大膽表現,明顯缺少自信,于是我和同學們互相交流互相溝通,在教學中不斷完善自己的教學方法,培養他們的自信,努力讓孩子們有一個輕松快樂的暑假。

    有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味,鍛煉一下自己。當我第一次踏上講臺,沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭,仿佛又出現了當年自己讀小學的那一幕幕……在課堂上大多數學生的主動性還是不夠高,有的同學甚至不肯站起來回答問題,有些同學愛開小差,喜歡說話等等問題,這都需要我們想出一定的對策去解決的。每次上課,都會有老師在教室后面聽課的,而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優點和不足,以便改正,提高自己的師范技能。

    雖然這只是一次實踐活動,我們只做了9天的教師,但我知道我們肩上的擔子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調皮的學生對我們上的'課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對于我們這幫自己還是學生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。

    即使我們那時馬上就走了也許今后都不會再見面,可是竟然就這么像認識許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學校幫我們打掃好校園的衛生,幫行李,和我們拍照留念,特別是走之前班里的幾個很熟的女生還來送我們,陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學生一直問我要照片、要手機號、要q號,不停地寫留言,簽名。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時間記得要去看看他們。

    社會實踐活動洗衣服心得感悟(精選14篇)篇十二

    本日是正式開課的第二天,一大早還沒有到上課時刻就有許多小伴侶來到了學校,確切的說本日來上課的人比昨天來上課的人多許多,由此可見我們昨天的宣傳以及解說質量結果照舊很不錯的,照舊獲得了同窗們和家長們的承認的。因為昨天是正式上課的第一天以是解說秩序上也許還存在一些題目。同窗們的年數跨度有點大,以是顛末我們的集會會議商榷,我們本日是按年數把同窗們分成了兩個班,舉辦有秩序的解說。買辦我們首要是針對他們的可以舉辦向導,小班是樂趣解說,首要是引發他們的進修樂趣。一天的講課下來隊友們都感受很累,可是孩子顯得那么不亦樂乎,看到他們一張張靈活的笑容,認為本身所做的統統都是值得的!

    社會實踐活動洗衣服心得感悟(精選14篇)篇十三

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這一句對西席的最高歌詠真正的彰顯了西席的那種無私奉獻的精力。本日,當我站在講臺上的時辰,看著下面的門生們的時辰,你不會有滿意感,有無窮的孤高感。更多的是你的責任,你怎樣去教好孩子們,怎樣去讓本身的教室空氣更活潑,門生們更能聽的懂。上午的英文課解說,通過各類方法的傳授英語,使列位孩子們在舒暢的情形中進修英語。本日的講課結果照舊不錯的,信托此后的講課活動中必然會更好。活動解說中,本身給以孩子們常識的收成,而孩子們給以我們無窮的快樂以及讓我們貫通假如作為一名及格西席的繼續責任。

    社會實踐活動洗衣服心得感悟(精選14篇)篇十四

    社會實踐活動是當代中學學生全面提高綜合素質的重要主成部分,服務社會的重要渠道和載體。在中學每年的寒假或者暑假都是學生參與到社會活動的一個主要的時間,在這段時間里讓學生去接觸這個社會,感受社會的氣息,讓他們體驗除了校園生活外的全新生活。我們學生只有走出校園,深入社會,才能夠更多對當地的環境有充分的認識,理解實踐鍛煉,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以后好力所能及地為社會做出一份貢獻,同時又使自身在奉獻的過程中受到教育和鍛煉,增長自身的見識。

    正值準高三時期,暑期社會實踐時間并不是很多,學生更多的有去親自而且自覺的參與到社會實踐中去。當然在這個過程中,仍然存在對社會實踐的認識不夠充分的方面。在本次實踐中,我班推出5名學生參與校用心分子評比,并報送了相關材料。

    透過對本次學生的社會時間稿的批閱,以下從亮點和不足方面進行簡單的總結。

    本次社會時間的亮點:絕大部分學生擺脫了單純的完成社會實踐表格填寫的文字工作上,而是真正的去感受這個暑假的實踐活動。如:有學生寫到,到村委會搞衛生,同時和在各自村里工作的村務工作者進行交流取經,在這個過程了有寫同學請教了這些派遣到村里的公務員關于自己的高中學習狀況及自己距離大學多遙遠的問題;有家庭經濟比較困難的同學到企業里去打工,能吃苦耐勞,得到了企業的老板的肯定,同時也賺取了少許的生活費,為自己的高三生活作準備,減少家庭的經濟負擔;有些同學家里主要是農活,回家后便幫父母親夏忙,在其總結報告中認為,利用暑假的農務勞動,鍛煉了他的身體,讓他體驗到農活的堅辛,感受到父母親每分錢的收獲的辛苦;有同學到養老院去幫忙打掃,這個充分展示出當代中學的樂于助人的一面,到養老院實踐的同學,在談論到自己的感受時候,利用了想象的手法回憶自己如果以后就應會怎樣樣的快樂過好每一天,以及此刻如何讓這些老人微笑;甚至有人作出了大膽的嘗試,自己合作開起了燒烤店,以一個學生的誠實守信經營,獲得了不錯的成績,賺了少許的錢,在這個過程中他們感受到誠信的可貴,同時屏棄了所謂的無商不奸的想法,這個過程他們體驗到生意的挑戰性及社會競爭的強度,也充分認識到校園生活的可貴和知識的寶貴,因此在他們回到校園后,在學習上各自樹立了自己的目標,爭取在新的高三學年中有所成績,考上理想的校園。除了上面所提到的案例,仍然有很多感人的社會實踐事例值得肯定和評價。

    本次社會實踐的不足:首先,由于高三的課程要求,學生的社會實踐時間較短,所收到的效果,比計劃中的不好,學生普遍也感覺時間短難以在短時間讓實踐活動進入狀態并到達鍛煉價值;其次,由于校園的安排社會時間并沒有進行統一的要求或者安排,因此社會實踐的貫徹度仍然需要加強,同時也減少了對學生團體協作潛力的培養和提高;第三,許多學生對社會實踐沒有必須的認識,或對社會實踐進行及時的總結,等回到校園才要進行總結遺忘了感覺,因此寫出來的社會實踐報告質量不是很高,簡單應付的學生仍然有一部分。第四,社會實踐很重要的的提高學生的素質,但是在這方面我們的學生所參加的活動仍待改變,學生普遍沒有把自己的學習與社會實踐聯系在一齊,以至縮小了社會時間的主要含義,沒有把理論和實際進行應有的結合等等。

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