請示也是一種學習的機會，通過和他人交流和征求意見，可以獲得新的思路和觀點。對于初次請示的人來說，以下范文可以提供一些參考和借鑒，以便更順利地和上級溝通。
外出培訓請示報告（通用17篇）篇一
校務辦公室：
為了切實加強本校后勤內部管理工作，增強爭創省一級重點中學內部管理工作的后勁，經后勤組全體人員商討擬定，利用本周雙休日xx中學參觀考察。
具體工作安排如下：
負責本次活動的具體組織工作。
負責本次活動的后勤保障工作。
負責本次考察學校的聯系工作。
負責本次活動的安全及協調工作。
本著厲行節約為原則，本次活動經費由學校、個人各負一半。
外出時間：4月7日上午6：00——4月8日下午6：00（7日上午6：00于校門口集中上車）。
外出人員：本校全體后勤組人員及部分有關同志。
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敬請批復。
后勤組。
外出培訓請示報告（通用17篇）篇二
最近,老細同我地培訓,做咗份總結,而家覺得都幾有用,記錄下啦.
一、市場在哪里：哪里都有。(例：全國、全世界)。
1.怎樣去分析：全國每個盛每個市都在開發。
第一、是在新開發區：花園區、別墅區、大廈、旺街區，開發區里面一般的情況有酒店與會所;花園區里面有酒店與會所;別墅區里有會所與餐飲;大廈有娛樂與休閑;旺街有餐飲、娛樂。
第二、除了餐飲，有物業管理、工廠廚房飯堂，企業飯堂。
3.市場大小：是大，大到你自己不敢想不敢接受，世界每分每秒都在進步(例：內地和你的家鄉都在不斷地擴展、開拓新酒店、餐飲、娛樂、旅游景點)，如雨后春筍一樣冒出來;要掌控市場的大小，就靠自己的人際關系有多廣有多牢靠，以及做人方式怎樣。
二、信息的搜集：
1.關系網：
日常的朋友：第一時間要告訴你身邊的朋友聽，你現在自己在做生意(不要說跟某某家公司跑業務，這是兩碼事)，賣酒店用品，要清清楚楚地說給朋友聽。
專業性朋友：做餐飲業、酒店業、供應業、公務員、旅游業的朋友。
2.這良種關系往的朋友怎樣幫你?你的朋友是否每個地方都有?學會從周圍朋友身上捕撈信息，他跟你一樣擁有一張“人際關系網”，所以你應該利用這張網去挖掘更多的信息，也為你接生很多時間與精力。
3.哪些是我們要找的信息：要所頂目標才出擊，如正在裝修與籌備中的酒店、餐飲、娛樂、別墅區、花園區、工廠、休閑區大企業飯堂，這些都是我們要針對的對象。
三、怎樣營銷：
1》專業營銷。
1.因為現在是“專家時代”，什么事情都是找專家，所以我們的事前準備工作就要辛苦了，在見每個客人前做詳細分析，要清楚這次去談什么?針對什么?從粉做好準備才去拜訪客人，不要給客人一問三不知的不專業水平，要做到具體情況具體分析以及專業性的準備，站在客人的立場想問題，例如對方是沒有做過這一行的，主動去了解一專業知識幫助客人分析問題解決問題，如自己都不懂這方面的知識，那你就要死記硬背的都得把它背下來，要給客人一種有水平的、專業性的良好印象。
2.產品知識的培訓：每天每時都要有新去學習專業知識的心態，多做、多學、多問，歸納產品的用處用在哪方面的，產品名稱、質量、品派、產地、規格、價格、產品的(中、西)(高檔、抵擋)(地方)區分。
3.幫客人做預算：如多少間客房?餐飲多少位?娛樂多少間包房?防躺多少人就餐?
4.必須要熟練知道對方需求買什么?你要賣什么?對號入座，根據對方的實際需求來介紹自己是賣什么的。
2》形象營銷。
1.外表：如衣著要整齊、簡潔、頭發干凈條理、秒毛清潔、精神狀態可佳。
2.表情：面帶微笑，想開心果一樣給人的感覺比較親切預約的心情。
3》語言營銷。
1.在你說話前，要看客人表情才說話，話不能多，貴在重點，讓客人容易接受、理解。
2.說話要有技巧，所謂技巧就是在談話中能起因客人的興趣，抓住對方感興趣的話題曝露，留著一半不留一半的拉著對方，要給客人一種信任、踏實，在閑聊中找商機找問題。
3.說話聲音的大孝情感，一定要從容、自信。
4.談話中要懂得包裝自己，不要給客人覺得你是外行，把握氣勢，該慌要慌，該實要實。
4》心態營銷：
1.我們既然選擇了這份工作與上呢搞活路徑，不管愉快、不愉快、沮喪、無奈都要無時不刻保持良好的心態，時時刻刻告訴自己：“自己是最棒的!公司是最好的!我們是最有實力的!”每天都要不啊心態調整到最好。
2.我們與客人是平等互利的關系，客人有需要的，我們提供對方的需求，你給錢，我做事，是一種平等交易。
3.要了解對方心態與想法，對方是否給面子，害怕問題，擔心問題或在談話中對方的心態與反映都可以決定一切。(從細節中找問題)。
5》人際營銷。
1.所謂人際營銷就是你認識呢感中所認識的人幫你去推廣、包裝，幫你在他身邊拿信息。
6》禮儀營銷。
1.你在客人面前的每一個動作細節都要注意，說話的諺語重與輕、多與少。在每一個人每一朋友都要保持風度，覺得你這個人值得幫的。
四、客人的區分：
1.酒店管理公司：分國內管理公司與國際管理公司。
1)酒店管理公司是一個有經驗、有能力、有組織、有規矩、有素質、專業性強的團隊。國內管理公司只要我們關系到位、價格便宜、質量過得去、做人方式到位，一般來說這單是沒什么問題，下來就要分析這個項目投資方的采購一向，怎樣知道?就須你花時間去琢磨，了解籌備的這幫人誰是龍頭老大，是投資方握權，還是管理方握權;如果是投資方握權，你應該毫無估計投資，投資方接受了，同時也要投資管理方，做到快、準。要直接跟負責人交接，他接受了，就算最后合作不成功，他也會退回來的。
2)國際管理公司：就算投資方搞定了，你也浪費實際難、浪費投資，因為管理方他不會輕易跟生人合作，那你就要做人做到位，天天守，天天跟，先做后說，對方會自動開口，如果對方沒有作出任何反應，你就不要去浪費時間，因為他們使用的東西都是名牌的，在拿貨和利潤方面都不樂觀，所以我們沒有鐵般的關系，就直接選擇放棄。
2.餐飲的管理公司：連鎖管理公司與個人管理公司。
1)如果是連鎖餐飲，你的關系沒到位，不要花太多時間，因為他們采購系統已經成型。
2)個人管理餐飲，那你就要用新去跟，因為餐飲的人會單純一點，素質高一點，所以你要用心去維護人際關系，多用感情去投資，先給人一個好的印象，先做事后說話，感情維護差不多了，工作進行得也差不多了，接下來就要及時說話，這個時候一定要說，如你不說人家會看不起你，但是呢們要集注一點，餐飲分兩類人：第一類是一直就從事這一行業的，你就要清楚價格便宜、質量保證，實事求是，一定要專業性，因為一般情況是老板親自定貨。第二類人是有品位、有地位、有錢，要求檔次高、質量好、價格適中，一般情況是老總親自定貨。多儀你們做人一定要到位，管理公司是披著羊皮的狼，不能不保護他們的地位和能力。
3.娛樂的管理公司：一般都是狼。
1)因為老板一般做偏行起家與太子黨的任務開娛樂場所，所以一般情況是老總策劃確定，一般管理公司都是狼，要喝水與回扣，拿我們公司有十多年與其他公司合作的影響力，一般情況下沒有什么困難。
五、分析客人：
1.地方在哪里?地方靠哪里?特產是什么?市場怎樣?
2.人情世故怎樣?當地人的性格個愛好?
3.集團的實力?老板的做人性格、信譽、實力、出身?
4.管理公司的能力和影響力，管理負責人的性格、信譽、實力、做事方式?
5.項目的大小?采購的范圍?出單的時間?
6.針對以上的實際情況做個投資計劃。
六、攻單的技巧：(“專家年代”有句話：做事先做人)。
1.細節決定一切成敗，細節是靠自己去判斷、去體會出來的，從客人動作、語言可以判斷;從客人延伸與神態可以體會的。這些不是什么專業知識，而是一個人本能反應，你用新投入了才能感應到。
2.(1)站在客人立場想問題、做事情，你要清楚地告訴他你是什么人/你能做什么?同是你要清楚知道客人現在要什么?你能幫他解決什么?你能夠怎樣去做?能做到什么程度與時間告訴他，這時候要去判斷與體會客人的動作、實力、性格;之后拿到老板的聯系電話與西那公畝大孝開業時間。(2)第二次去見面之前要知道該做什么工作?要幫客人解決什么問題?客人還有什么問題需要我們解決?之后做一個方案給對方，同時要去體會客人的采購一向與對你的態度表現，從中細心觀察分析你能成交的比例，是否繼續跟進。(3)第三次要有技巧的送預算，遞預算表時要看客人的表情反應，要目不轉睛地盯著預算單，用眼神逼客人作出反應，你才能知道成功有多高，千萬不要自欺欺人。
外出培訓請示報告（通用17篇）篇三
20xx年9月，我有幸參加了浙江拾領雁工程”小學骨干校長的培訓。帶著渴望，懷著激動，也帶著對教育教學中的幾點困惑，開始了為期兩個月的學習培訓，整個活動在李春玲教授的精心組織安排下，培訓活動安排合理，內容豐富。讓我們得以與眾多教學專家面對面地進行互動交流，了解他們對教學管理的理解，學習他們先進的管理方法和理念;進一步了解發達地區的名校長對學校管理的造詣。
很快兩個月的集中培訓已經結束，兩個月以來，我與來自全省近百所學校校長每天忙碌于美麗的校園之中，聆聽著全省乃至全國教育理念最前沿的知名專家的報告，分享著各地校長的辦學經驗和行之有效的管理操作方法。在交流和思想碰撞中感受到不同的校長的教育智慧，通過省內實地考察各地學校，感受其優質的教育和濃厚的學校文化，進而引發自己的思考。本次培訓不僅讓我拓寬了思路，開闊了視野，強化了學習與研究意識，而且也讓我對下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感謝各級為我提供了難得的學習機會，也非常感謝浙江教育學院和跟崗學習的杭州市大關小學、德勝小學領導、老師的辛勤工作與無微不至的關心。兩個月的學習，使我受益非淺:。
1、校長要善于學習。校長應該是個學習者，要做好任何一項工作都要不斷地學習，校長崗位更是如此。多看看，多想想，一些靈感不期而遇，工作局面就此打開。沒有學習，就沒有可持續發展——個人發展如此，學校發展也如此。
通過學習，不斷提高自身素質和領導力，“養其根而俟其實”，只有“根深了”，“實”才能“遂”。只有不斷學習才能成為教學的行家里手，專家型校長。這次學習真的讓我從新燃起了學習的渴望。
2、校長要善于思考。校長應該是個思考者，對工作的預見、調整和反思都需要研究，隨時發現問題，思考解決問題，挖掘深層因素，根深才能固本，才能實現“內涵發展”的理念。校長要有這種善于思考的特殊敏感性。在杭州市德勝小學跟崗學習時，就感受到了德勝小學“萬物育德，人以德勝”的辦學理念;體會到了德勝小學“關心每一個人，關注每一件事，關愛每一類物，融知情意行于一體，集德識才學于一身，爭做優秀德勝人”的和-諧教育;更享受到了以“道德三字歌”為載體的良好道德教育的春風。我們感嘆：杭州不愧是大城市，德勝小學是整個杭州教育的一個縮影。德勝小學的教育成就是謝玲玲校長，長期反復思考與實踐的結果。
校長要通過不斷思考而形成正確的辦學思想和辦學理念，并將其付諸于教育實踐中。教育是服務于人的，我們所培養的人將來也要服務于社會。當今社會呼喚優質教育，這就要求我們校長，不僅僅只把關注點落在學生的考試成績上，還要培養學生的社會責任感，關注其綜合素質，創新能力和實踐能力，同時也要關注學生的體驗及幸福感。要通過學校教育培養其科學精神，提升其人文素養，使學生走向智慧之路，健全其人格，增長其才干，享受自己所從事的職業。而這一切都要有先進的教育觀和課程觀。校長的核心領導力在于課程與課堂。校長要把先進的辦學理念通過教師轉化為課堂行為。這也要求校長要站在教育改革的前沿，引領學校的發展，同時要具有一定的課程開發與指導能力(對課程的理解，對教學的把握)，對學校現狀的評價與診斷能力。能夠整合學校的資源，走現代學校發展之路。
3、校長要利用發展規劃來促進學校的發展。學校發展規劃應該是自下而上的，而不是由校長等幾個人編制的，一定要使所有教師達成的共識。校長在制定學校發展規劃中應當充當一個組織者，負責與家長學生溝通，聽取上級主管部門意見。而學校的發展目標應來自于教職工，“發展規劃”一經制定，就不能只是一紙空文，而是學校的行動綱領，就應該逐步落實，用“規劃”的認同來調動各方面的積極因素，用“規劃”去分析、診斷學校存在的問題，找到解決問題的關鍵。進而找到解決問題的策略、方法、措施。落實學校發展規劃的過程就是促進學校的發展的過程。同時在學校制訂發展規劃的基礎上，要指導學生編制自己的成才計劃，教師編寫自身專業發展計劃，制訂出個人發展目標，當然，個人目標與學校的目標要相適應。學校是促進人們發展的，學校要成為學習型組織。在這個集體里，學生、教師、管理隊伍要共同發展，全面和-諧。使學生、教師都得到成功的體驗。
4、校長要注重師資隊伍的建設，關注教師的專業發展，學校要以教師為本，教育要以學生為本，教學要以學習為本。校長要充分了解教師自我實現價值的需求，為教師的發展提供有效的幫助，讓教師成為研究者，成為思想者，成為有思想的行動者。在新課程改革的背景下，學校通過專家引領，校本研修，案例討論，反思實踐等方式提升教師的業務水平和執教能力。真正的課程改革之戰場發生在課堂之中，三維目標的落實是建設新課堂的重要途徑。而最終教育目標的實現要依靠廣大教師，教師的水平有多高，學校的發展就能走多遠。因此，校長要倡導教師備課要有立意，上課要有創意，評課要有誠意，課堂有詩意。通過營造氛圍，搭建平臺，提出愿景，細化要求，不斷實踐，來促進教師的專業發展。杭州市大關小學因為有了美善的浸潤，老師們的心態是陽光而積極的，老師們的學習是自覺而努力的。而學校更是給老師們搭建了一個又一個成長鍛煉的平臺。請進來、走出去;作講座、上觀摩課、項目經理制等等，朱校長就是這樣，讓教師們不斷積累資源，向專家學習，讓自己也變成專家，創新鼓勵方式，讓每位老師都能體驗成功。在大關的一周的學習和考察，讓我深深感受到，朱校長在提倡關注關愛每一個學生，讓每一個學生都參與活動、體驗成功的同時，其實她也在把這樣的理念踐行到每一位教師中，讓每一個教師有體驗的平臺，單就我們這一周校長班來大關考察而言，我統計了一下，每一位中層正職以上的干部都給我們做了一次講座，有六位老師給我們上了觀摩課。設想就是這樣一周，學校共有十多位教師得到了歷練與成長，而大關小學這樣的活動還很多很多，另外校長自己更是每次外出講座或參加活動，都會帶上大關的年輕老師一起去，我想這樣的經歷這樣的平臺，是大關出名師、資資隊伍精良的一大秘訣，非常值得我們學習和借鑒。
5、校長要注重學校的德育建設。學校培養的學生應該成為品德高尚的人，他要有文明的品行，高雅的品味，健康的品性，優秀的品格，在德育工作中要目標高遠，更要立足于現實，德育教育具有時效性的特點，因此德育內容要創新，要創設情境，要讓學生去實踐，在活動中得到體驗。同時德育工作又具有長期性和復雜性，要堅持不懈，要對中學生心理行為要有透徹的分析，要有策略，要使德育課程化、生活化。教育的力量在于久而久之，通過德育的實踐使學生對正確的人生觀、價值觀具有認同感，從而使其成為一個品格高尚的人，對社會有責任感的人，富有同情心的人，一個懂得感恩的人。
6、校長要引領學校走特色發展之路。首先要有符合自己學校實際的校本課程，校本課程的開發與實施應緊緊圍繞著學校的辦學特色進行，校本課程是學校具有特色的關鍵。如：杭州市大關小學“美善相諧，藝術見長”是校園特色。學校長期堅持藝術普及教育，讓每一個學生在藝術熏陶中，在美善相諧的教育中健康成長。以藝術教育作為特色的學校全省有很多很多，很多學校的藝術特色是少數學生的藝術特色，是少數學生的特色見長。來到大關，我一直在思考，這所學校是以什么方式讓自己的特色文化如此鮮明，又是如何實現的?一周的探索和了解，讓我有了很深的體悟。全員參與，全校普及藝術教育。學校關注每一個學生的藝術發展，全校師生人人都會一樣樂器，而學校更是每年都舉辦主題鮮明的藝術節：“我們九個百”藝術節;“陽光陽光多么好”藝術節;“笛聲悠悠”藝術節;“飛揚的踢踏”藝術節……其中，“我們九個百”藝術節，全校777名學生無一例外，人人都當了一回小演員，充分展示了自己的才藝。學生們靈巧的雙手、優美的舞姿、美妙的音樂、濃濃的藝術氛圍感染了在場的300位嘉賓。另外，在我們學習的一周中，我們還觀摩了大關小學的第28屆廣場音樂會，這個音樂會由班級輪流舉辦，全校學生參與，從組織策劃到演出全部由學生自己安排，目前已舉辦28屆了，還有大關小學的民樂館，以及給我們介紹的小小解說員們……我相信，給學生一方水，他們就會成為浩瀚的森林;給學生一片云，他們就會成為絢麗的彩虹;給學生一點掌聲，他們就會成為耀眼的明星……這些藝術活動，無一不體現了全員參與的理念，這些活動，讓每一個大關的學生都有了體驗成功的喜悅，人人都是主角，人人都是明星，相信這樣的藝術活動是深入人心的，這樣的藝術教育是體驗深刻的。美善相諧，全校開展欣賞型德育。“我們期望站在教育生命觀和德育美學觀的角度，找到德育與美育的結合點，讓道德教育成為一個動人的故事，一道美麗的育人風景，一種愉悅情緒的場景……”這是校長對“美善相諧的欣賞型德育”的詩意理解。在大關的校園里，我們看到了多個美善相諧的場景：見到陌生的我們，學生有禮的問好;讓我向小講解員了解情況時，她的落落大方與清晰有禮的表述方式;當聽到朱校長介紹你丟我撿的大關學生的美德時、當我們參加學生活動后，學生無聲快速地整理活動場地時，當我特意去巡視校園死角看到整齊干凈的地面時……我的敬佩之感在消然提升，當我們深入學校親眼見證這些美善的行為的時候，朱校長的介紹才真正深入到我們每一個人心中，我想這是一所經得起考驗的學校，這是一所值得我們學習的學校。
7、校長應該是個細心人。學校工作包羅萬象，校長要盡量做一個有心人，細心人，善于從微小的現象看問題、找原因;善于從細小的工作入手聚民力、聚人心。如：杭州市大關小學朱校長身先示范，用她的實際行動，讓老師們處處體驗著美善，處處弘揚著美善，設想沐浴在這樣一種美善氛圍中的師生，又何愁不身先美善呢?印象最深的是她“善待每一個老師的理念與做法”。如：系列師德教育活動;青年義務崗活動;教師生們學會寬容的“鏈條說”、“土壤說”、“老農說”;學會關心的“將心比心”系列活動;學會欣賞的“賞識單”活動。尤其是新年迎新聯歡中的賞識單活動，讓每一個老師夸夸自己身邊的同事，并把這些夸獎的話做成卡片在新年鐘聲敲響的時候送給老師讀給老師聽，并在新年的迎新活動中頒發“顧全大局獎”、“最受歡迎獎”等獎項，我想這樣的活動，不僅讓老師們深受感動，更是一次美善的大宣傳，它遠比枯燥的說教來得生動，來得鮮活，來得深刻。而正因為有了這樣的活動，正因為身處這樣的一種美善相諧的氛圍中，大關的老師們也處處身先示范，一次活動后，老師和學生們自覺地把活動用過的凳子桌子以最快的迅速消無聲息地搬回原位，打掃好用完的場地;當看到外校來參觀的學生在隨地亂扔垃圾的時候，大關的學生無聲地做著你丟我撿的感人行為。還有那些激勵學生用的不斷改良的報喜卡、幸運抽獎活動等，這一幕幕，無不讓我們感動和敬佩著，不深入到大關，也許我們沒有這樣深刻的體驗和感悟。它讓我們再一次體會了大關的“美善相諧，潤德細無聲”。
此外，校長還應該是個多面手，不求樣樣精通，但絕不能一竅不通……。
此次培訓已經結束，盡管只有兩個月的時間，但我覺得它對我今后的工作具有深遠的影響。盡管這次培訓所學的內容也不可能成為靈丹妙藥，解決學校實際工作中的一切問題。所學理論應用到實踐也需要有一個艱難的過程，即便有些成功的經驗，在借鑒的過程中也會遇到很多問題和困難，還需要大量的工作去研究去探索。
但此次培訓中的先進的教育理念，行之有效的方法，尤其是對當今教育的思考，將會使自己今后的工作具有重要的指導意義。在培訓中所結識的老師與各位校長更是一種取之不盡，用之不竭的資源，一定會為自己今后工作提供強有力的支持。
培訓已結束，但學習不會結束，我將會用培訓中得到的理論、經驗與研究方法，不斷探索，勇于實踐，提升自己，為學校的教育教學工作做出應有的貢獻。
外出培訓請示報告（通用17篇）篇四
外出培訓,既可開拓視野,吸取新鮮空氣,換換腦筋;又可拿來他山之石,取長補短,改進自己的工作。下面是本站小編為大家整理的外出培訓申請，供大家分享。
區教育局黨委:。
我單位，現任x鎮中心校黨總支書記，x年參加工作，中教高級。外出培訓。
申請書。
先后擔任初中畢業班班主任九年，x中學校長六年，x學校支部副書記、支部書記五年由于社會發展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎教育改革如火如荼的開展，加之我鎮地處偏僻，遠離都市，與外界聯系少，該同志深感教育教學管理水平和個人業務水平有限，積極要求參加外出培訓為了培養該同志加強學習，思想上、工作上不斷與時俱進，開拓教育教學視野、拓展教育教學思維，更好地服務x鎮教育事業，特向局領導申請外出學習培訓，給該同志充電，懇請批準如有機會，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學習，做到學有所獲，學有所用。
此致
敬禮
申請單位:x鎮中心校。
尊敬的xx院長：
我是xx科的xx，xx年參加工作，多年來，本人勤勤懇懇，刻苦鉆研業務，對本專業的常見病多發病已經能夠熟練掌握，并能夠獨立工作。
得知院領導準備今年派一批年輕醫生出去進修，為了讓我的專業知識精益求精、需要學習上級醫院的先進經驗，以提高本人的綜合素質，應對當前科學的高速發展，提高我院的競爭力，本人希望能夠去xx醫院xx科進修1年，望院領導斟酌考慮，請審批。
xx科：xxx。
x年x月x日。
尊敬的院領導：
在內科的工作期間，在院領導及科主任的關懷下，自己的臨床技能及業務水平都取得了長足的進步，為了進一步提高自己，發展自己，完善自己，現提出進修申請，希望能夠批準。
成為一名優秀的醫務工作者一直是我的理想。因此，五年大學的學習生活中，我不敢懈怠，無論是醫學理論的學習，還是臨床實踐的實習都爭取做的最好。在學習專業課的同時還極拓展自己的知識面，完善知識結構，力爭全面發展!
收獲的季節給了我沉甸甸的果實。來到xx人民醫院這片沃土，將自己再次播種，希望給自己更豐碩的收獲。剛進入醫院工作時，臨床實踐的不足讓我忐忑不安，可是，在院領導的親切關懷下，在各科主任的不懈指導下，在科室各位同事的熱情幫助下，我刻苦鉆研業務，努力學習臨床知識，努力將醫學理論與臨床實踐相融合，孜孜不倦謀發展，一心一意求進步，使自己的業務水平及專業素質取得了飛速的提升，臨床技能得到全面提高，并順利取得了中級職稱。然而，隨著臨床實踐的不斷深入，我意識到了自己在很多方面還需要提高，迫切需要系統的進一步學習，為了進一步提高自己，發展自己，完善自己，現提出進修xx內科申請，盼能夠批準。
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
尊敬的醫院領導：
我是功能科超聲室的##，自20xx年參加工作起就一直干著超聲工作，三年多來，本人勤勤懇懇，刻苦鉆研業務，能夠熟練掌握操作技能，對常見疾病的診斷有一定的了解，并能夠獨立工作。為了提高自己的業務水平，特別是婦產科及心臟部分，想通過到上級醫院進修學習的機會讓我的專業知識精益求精，以提高本人對各種疾病診斷的綜合能力。本人希望能夠去華西醫院超聲科進修半年(20xx年03月01日~09月30日)，望院領導斟酌考慮，請審批。
此致敬禮!
申請人：##。
尊敬的xx單位領導:。
隨著xx單位日益發展,對員工素質要求越來越高，本人在日常工作中感到現有知識的匱乏，在實際工作中常遇到許多技術難題。為了提高自身專業技術和業務水平，開闊視野，拓展思維，完善自我，以適應xx部門新的業務發展需要，特此提出申請某某函授本科進修學習。
進修學校為某某大學，學習時間為20xx年x月至20xx年x月(共計x年)。
我相信，此次進修學習對我一定是獲益匪淺，必將極大的提高我的專業素質，促進我對工作的積極性，提高我對工作的全新認識。
我一定會充分利用這次進修學習的機會，逐步提高專業技術和業務水平，爭取畢業之后能更好地勝任本職工作，從而更好地服務于xx單位，為xx單位的發展貢獻自己的力量。
懇請領導給予批準。
主管領導(簽字)：
部門領導(簽字):。
申請人：
20xx年x月xx日。
外出培訓請示報告（通用17篇）篇五
外出考察學習是開闊視野、提升管理水平的重要途徑。想要參加外出考察,你寫好請示了嗎?以下有三篇范文可供參考：
1
xx市教育局領導：
作文。
圍棋書法音樂美術舞蹈語言藝術)望恩準。
申請人：
20××年×月×日。
2
江東區人民政府：
隨著寧波市“六個加快”戰略的實施和海洋經濟的加快發展，我局今年新增工作任務較多，考察調研、會議等費用有所增加，由于年初沒有這些工作經費的預算，因此目前20xx年度工作經費出現了一定缺口。擬申請追加工作經費35萬元，含“六個加快”領導小組辦公室工作經費、海洋經濟發展工作經費、20xx年經濟社會發展思路調研工作經費、《現代化核心城區指標體系研究》課題經費以及年度專家咨詢會會議和活動經費等。特請區政府批準，并同意該項資金撥付。
妥否，請批復。
申請人：
20xx年x月x日。
3
縣發展和改革局：
近年來，隨著農業產業結構調整的深化，我鎮農村富余勞動力增長較快，為切實抓好農村富余勞動力的轉移工作，加大農村富余勞動力培訓力度，我鎮擬建設農村勞動力培訓樓，解決農村勞動力培訓無場地的問題。
一、建設選址。培訓樓建設選址在。
二、建設規模：培訓樓占地面積x平方米，建筑面積x平方米。培訓樓主要包括職業培訓中心、行政辦公、服務大廳等。
三、資金來源。工程總投資x萬元，其中主體工程x萬元，附屬工程x萬元，裝修及水電安裝工程萬。資金來源主要有自籌資金和申請上級部門撥款。
勞動力培訓樓的建成，必將使我鎮農村勞動力掌握必須的技術特長，提高農村勞動力的整體素質，提高農村勞動力的創業潛力，進一步促進我鎮的農村富余勞動力轉移工作。因此，特請縣發展和改革局給予立項。
以上請示當否，請批復。
申請人：
20xx年x月x日。
4
教育局：
我于1998年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一小學工作。
1999年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。
申請人：
20xx年x月x日。
(圖文素材來源于網絡)。
外出培訓請示報告（通用17篇）篇六
歡迎來到本站，下面是小編給大家整理的關于培訓的請示報告，供大家閱讀參考。
經理室：
目前，我公司現有轉企改制人員32名，取得出版物發行員職業資格證書的有30名，其中：發行師9名，高級工16名，中級工4名，初級工1名，無等級證書2名。根據現有發行人員職業技能現狀，為進一步提高公司發行人員的職業技能，更好的為公司發展培養專業人才，擬定我公司參加職業技能鑒定培訓班具體事項如下：
一、報名對象。
公司x年前轉企改制人員。
二、報名等級。
根據國家出版物發行員職業資格申報條件要求，中級工孫可以申報高級工。初級工陳金華以及無等級證書人員周虎良、劉波可以申報中級工。
三、培訓時間。
x年4月開始報名，9月參加培訓。
四、培訓和鑒定費用。
食宿費自理：預算(含車費)1000元/人*6人=6000元。
合計：11556元。
以上報告，妥否請批示。
辦公室。
x年4月25日。
*市交通局領導:。
現在人們的生活水平正在朝著高標準,高質量的層次發展,人們也在不斷的開發致富門路.通過我們對周邊方圓百里地區調查研究,我們看到人們對學習駕駛技術和修理技術的渴望,為此,我們擬建立駕駛與修理技術培訓班一處,特申請報告如下:。
一,駕駛與修理培訓班選址在**鎮東原金屬公司院內,該院占地15000平方米,院內可設置300平方米環道,可設置倒車移庫,蛇行路,凹凸路,單雙軌橋,直角轉彎,定點停車等全部訓練科目.
二,該院建筑面積有20xx平方米,辦公室,教室等平房若干間,以上建筑可進行修理技術等教學使用.
三,我地區地處西部,距縣城100多里,輻射區域:南到,,等地區,西到,,等地區,北到,,,等地區,東到等地區.輻射區域方圓百里,多個鄉鎮,人口約多萬.這些地區大部分遠離縣城,交通不便,處于學駕駛及修理盲點地區,群眾學習駕駛及修理技術困難較大,在這一地區的中心部位建立學習汽車駕駛技術和汽車修理技術培訓班，首先解決了群眾學習駕駛與修理的難處,生員應該是可觀的.
四,擬投資**萬元,于近期購汽車*臺,小型車作為教練車,購置供學員拆裝用車*輛,購置(部分制作)汽車油電路電化程控示教板*種,購置駕駛模擬儀*臺,購置透明教具,新型汽車掛圖和光盤,音帶等教學設備,購置汽車工具,量具等設備,以滿足教學和訓練所用.
五,聘請教練員,汽車修理員,管理人員若干名.訂購教學計劃,大綱,教材,制定執教和施訓計劃.指定教學與管理各項制度.實行計算機管理.
我們嚴格按有關規定執行,遵循交通局運管,駕培領導部門的指示和要求辦事,認真學習政府法令,法規,作到規范經營,同時還要向開辦多年的駕校取經,作到正規組織教學,嚴格進行訓練,保證培訓質量,使學員真正學到技術.
以上報告,請領導批示。
申請人:*市。
xx市教育局領導：
作文。
圍棋書法音樂美術舞蹈語言藝術)望恩準。
xx學校。
日期
外出培訓請示報告（通用17篇）篇七
xx市教育局領導：
作文。
圍棋書法音樂美術舞蹈語言藝術）望恩準。
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xx學校。
日期
外出培訓請示報告（通用17篇）篇八
x市糧食局：
自x年開展倉儲管理年以來，在經歷了標準化、規范化等幾個階段以后，我庫倉儲管理水平明顯提高，倉儲面貌發生了根本性的變化。但在硬件建設達到一流的'同時，存在著軟件與硬件建設發展不相配套的問題。為切實提高我庫倉儲職工的業務技術素質，全面解決軟硬件建設不相配套的問題，經庫黨委研究，我庫擬組織選派部分人員到武漢糧食管理學院進行培訓。現將有關事宜請示如下：
擬從庫全體職工中選拔倉儲業務骨干20人參加培訓學習。培訓費用為1000元/人。
培訓時間初步定于x年7月6日至20日。
（一）國內外儲糧新技術的應用。
（二）儲糧害蟲防治。
（三）儲糧四項新技術的應用。
（四）糧食物流方面的業務知識。
（五）儲糧生態系統知識。
為切實組織好此次培訓，我庫準備安排庫副主任某某某同志帶隊參加培訓，全面負責解決培訓過程的問題。
當否，請批復。
某市市級糧食儲備庫。
x年六月二十二日。
外出培訓請示報告（通用17篇）篇九
非常感謝領導給我這次外出學習的機會，通過這短短的40天時間，培訓雖很短，從中學到的知識卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我更深刻的認識到這份職業的精辟之處，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業務能力，認清了自身與其它銀行員工所存在的差距，明確了自己今后的學習發展方向，為今后的學習和業務技能培訓奠定了堅實的基礎。
前期因為沒有理論大家訓練熱情比較高，明著是以集訓隊為一體，可暗地里都是以個自利益為重，都想做到最好。三所銀行共有二十幾人，分組練習還好，可一到晚上自由時間大家都爭著到訓練室練操作，場地少，人員多，每次為練都不開心，在練每項操作的同時，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來過，有苦有甜大家都很認真，這些我從來沒有見過的。平時在科里上班覺得沒啥，可隨著環境與事態的改變，不由得感覺自己像是進了一個沒有硝煙的戰場，時刻會有人出現在你身邊，告訴你：你被淘汰了。分部領導委派主任給我們做指導，從細小至微處抓起，怎么樣和客戶溝通，怎么走路，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時看起來無關緊要的東西，讓x主任一扣是漏洞百出，剛開始弄的我們都不會走路了，盡管這樣可大家還是認認真真一遍一遍的練習。我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個道理。
以前看書的時候總想著看完就完了，也就是為了應付某個考試而看，可通過這次培訓，使我認識到醫學領域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當的牢固、扎實。是任何科研與操作的先決條件，要求相當的嚴謹，一環扣一環，時間對于每個人都是公平的，就看你用來做什么，用賈主任的一句話，員工要的是全面的發展，不能只依靠領導指揮我們去執行，在理論上也要充實自己，如果單是這樣那要員工有什么用了。現代網絡信息化這么發達，客戶的金融意識提高，客戶提出的問題，你回答的不全或者是答不出來，人家上網一查比你知道的還多，你說丟不丟人，讓客戶想這員工連這點都不懂，這對我們的員工整體印象會大打折扣，所以一定要加強理論學習，把理論真正運用到實際當中，那定會得心應手。
員工的形象對于我們更是非常重要，它代表著一個人的氣質，品質，還代表著一個銀行的形象，第一印象尤為重要可以使客戶對你產生信任感，在集訓隊時我們從點滴練起，如何報告，與客戶溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉，動作優美利索，如何能節省時間，提高效率，還要時間提醒自己注意自己的形象，不管是比賽時的評委還是平時工作中的客戶及家屬，都使他們加深對我們的整體印象。
總之，通過這次培訓學習，我付出了該付出的時間、精力，相比我所得到的知識、經驗與感悟，后者更值。在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收獲。總體實現了既定目標，在今后的工作中，我將結合培訓所得，使自身工作得到進一步提高，結合我們的實際情況，以最好的方式在我行進行落實發揚。
外出培訓請示報告（通用17篇）篇十
__省機械工業廳：
我廠經國家批準的“七五”期間59萬元技術改造項目，在執行過程中資金額突破了原計劃，其原因如下：
一、原計劃更新和增加設備11臺，資金額13萬元。因一些優質名牌設備提價，致使這項資金額達14.7萬元，價差1.7萬元(詳見附表)。
二、原計劃翻建鍛造車間廠房1000平方米，資金額30萬元。日前，我廠已與市鐵西區建筑工程公司簽訂了施工任務書，經市建行審查定案后，工程預算為33.2萬元。超出的計劃的原因是：一部分計劃外建筑材料議價，價差3.2萬元。
上述兩項共超出資金4.9萬元。由于在59萬元技術改造項目中，我廠自籌資金已達35萬元。此次突破計劃的資金4.9萬元，我廠已無力解決。為了不致影響“七五”技術改造項目實施，特請示予以辦理調整計劃，增加指標4.9萬元。
妥否，請批復。
附：優秀名牌設備價格調整前后對照表(略)。
__齒輪廠。
__年×月×日。
外出培訓請示報告（通用17篇）篇十一
3.水城縣南開現代高效農業（蔬菜）產業示范園區核心技術展示項目：申請經費50萬元。
4.貴州省農業產業示范園區建設現場觀摩會：申請經費300萬元。
6.水城縣優質生姜良種選育復壯項目：申請經費萬元。
7.水城縣優質桃品種單株選育和擴繁項目：申請經費10萬元。
外出培訓請示報告（通用17篇）篇十二
外出活動，是需要提出申請的。下文是小編收集的關于申請外出活動的請示，希望對大家有所幫助!
尊敬的來紫堡鄉黨委：
為紀念中華人民共和國成立81周年,全面推進我支部的組織建設，激勵我支部全體黨員繼承和發揚黨的優良傳統和作風，進一步增強我支部的凝聚力、戰斗力和號召力。結合我支部工作實際，支部擬組織全體黨員及入黨積極分子“七〃一”期間外出活動，具體計劃如下：
一、外出時間：七月一日之后出發，活動時間為期1天。
二、外出地點：榆中縣興隆山。
三、外出人數：估計在28人左右。
四、活動內容：
1.開展入黨積極分子入黨宣誓。
2.組織全體黨員及入黨積極分子參觀烈士林園，對黨員干部進行一次緬懷革命志士，牢記我黨宗旨的愛國教育。
3.開展新老黨員工作交流會。
五、經費支出：本次活動經費由黨支部活動經費和黨員自籌經費組成。
上申請是否妥當，提請來紫堡鄉黨委領導給予審批!
榆中縣桑園子村黨支部。
二0xx年六月二十六日。
公司經營班子:。
為紀念中國共產黨成立89周年,全面推進我支部建設,激勵支部全體黨員干部繼承和發揚黨的優良傳統和作風。同時，也為增強我支部的凝聚力、戰斗力和號召力，我支部擬于x月x日組織全體黨員干部到東莞虎門鴉片戰爭紀念館等愛國主義教育基地參加學習，預計參觀學習費用約x元，現特呈文請公司經營班子批準同意。
以上請示妥否，請批示!
黨支部。
二0xx年八月六日。
尊敬的中共xx辦事處黨委：
為紀念中華人民共和國成立62周年,全面推進我支部的組織建設，激勵我支部全體黨員教師繼承和發揚黨的優良傳統和作風，進一步增強我支部的凝聚力、戰斗力和號召力。結合我支部工作實際，支部擬組織全體黨員教師及入黨積極分子“十〃一”期間外出考察學習，具體計劃如下：
一、外出時間：十月一日之后出發，參觀學習時間為期3-4天。
二、參觀學習地點：重慶市歌樂山、渣子洞等紅色革命根據地。
三、參觀學習人數：估計在20人左右。
四、組織工作：由學校黨支部根據報名情況，統一組團，統一日程，委托旅游公司組織安排。學校將對參加活動的對象進行必要的法制、紀律、安全等教育：要求參加活動的黨員教師要維護集體和自身形象，展示我支部黨員教師的良好風范;對體弱多病、行動不便的黨員教師應根據自己的身體狀況而定;每位參與者要顧全大局，服從安排。
五、經費：預算費用120xx元，由學校公用經費解決30%，黨員教師自行解決40%，其余30%經費希望得到辦事處黨委解決。
以上申請是否妥當，提請xx辦事處黨委領導給予審批!
xxxx小學黨支部。
二0xx年九月二十六日。
外出培訓請示報告（通用17篇）篇十三
大家好！很高興在中心與各位同仁們相識。我受第學習組的委托在此總結外出考察之行體會，如有不到之處敬請各位領導和同仁們批評、指正。
首先，作一下自我介紹：，我們學校是安徽省第二批明德小學項目。說起明德小學不得不提起一位已經過世的老人：他就是已故臺塑集團董事長王永慶先生，我們學校就是他老人家捐資修建的，目前，他在我們大陸內地共捐資修建了三千四百余所明德小學。我們學校占地5470平方米，擁有明德教學樓一憧，標準化籃球場和乒乓球場各一個，學校各項設施齊全，環境優雅，學校地處我縣的北大門，北與葉集試驗區接壤，毗鄰史河河畔。學校現有在校生300余人，教職工15人。在此我代表學校全體師生懇請各們領導和同仁們蒞臨我校指導工作。下面我就們此次外出考察談談幾點個人體會：
一、是由衷感謝縣局和中心領導為我們此次北京之行謀劃、操勞和奔波。二、是感謝中心領導為全縣村級小學的校長提供了一個良好的交流平臺，使我們在學校管理方面想到借鑒，想到學習，使我們對學校的管理提高了一個新臺階。同時請中心能夠在將來多辦類似的培訓班。
三、是此次外出考察使我們感受到了良好的愛國主義教育，陶冶了個人情操，增進了個人友誼。
四、是我們在外出考察期間認真聆聽了北京名校長史家胡同小學校長卓立的一堂生動講課，他的創新理念，科學治校的方法，和諧校園的思維和“一切為了孩子，一切為了明天，三全三愛三服務”的以人為本的思想深深觸動了我們的心靈。我們感覺此次北京之行是不虛之行，獲益匪淺，是一次圓滿之旅。
最后，祝愿各位領導和同仁們身體健康、工作順心、合家歡樂、萬事如意！謝謝大家！
外出培訓請示報告（通用17篇）篇十四
__年度，本人在醫院的領導下，“以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題”，加強醫院管理，改善服務態度，規范醫療行為，提高醫療質量，確保醫療安全，堅持把追求社會效益，維護群眾利益放在第一位，認真開展各項醫療工作，全面履行了急診科副主任的崗位職責。
一、加強政治業務學習，不斷提高自身素質。
一年來，本人能夠積極參加醫院組織的政治理論學習活動，同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特別是通過參加醫院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、加強業務技術培訓，提高搶救能力。
急診科是診治和搶救病人的場所，所以，僅有良好的服務態度是遠遠不夠的，更重要的是要有熟練的搶救技術和應急能力。對急診病人要迅速、準確作出診斷和處理，盡快減輕病人的痛苦，這就需要每個醫務人員認真鉆研業務。自己能夠熟練掌握科室各種搶救儀器和搶救技術。組織科內同事不定期定期的業務學習及加強各種急救技術的培訓。如心肺復蘇術、機械通氣、心電監護、電復律、除顫、洗胃等常規的技術操作。積極對急、危、重、疑難病人的搶救，充分發揮科副主任業務指導作用，每天親自參加查房，對相關病例及時進行業務討論，堅持學習急危重科學理論研究的新成果，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高，積極參加醫院的各種業戶學習，參加區內外的各種培訓學習并取得了合格證書。堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，堅持抓好院前急救這項工作，嚴格急診出診制度，院前急救24小時待命，組織安排專人急診出診，制定有急診綠色通道總體方案，如遇急、危、重病人，一律實行急診綠色通道，已做到先行搶救，而后補辦各種手續。堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項醫療工作的質量，受到了患者的好評。同時，加強傳染病防治知識的培訓，認真細致診治每個病人，尤其是發熱病人，才能確實做到及時發現，及時報告，及時隔離，及時治療。
三、充分發揮自己作為科室副主任的作用。
認真組織科室同事學習各種醫療文件的書寫規范，負責病案的質控，要求科室醫護人員嚴格執行病案要求書寫留觀病案及相關的記錄，增強自我保護意識及法制觀念。同時完善各種知情同意書的書寫，以免發生醫患糾紛，減少不必要的爭議。同時，自己也要嚴格要求，不擺老資格，不驕傲自滿，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關心，堅持以工作為重，遵守醫院各項紀律，堅持工作，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。
一年來，在領導的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。
外出培訓請示報告（通用17篇）篇十五
外出調研可以學習借鑒先進地區、行業的經驗和做法,可以說這既是一個學習的過程,也是一個反思不足、尋找差距、明確方向的過程。你想知道外出調研請示報告是什么樣的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的外出調研請示報告吧!
一、調研目的。
隨著山東德州人文公園設計工作的即將展開，為熟悉中國傳統文化及建筑、人文風情，以便于此次及以后對設計同類型景觀裝飾、主題公園和中國傳統文化類裝飾資料的收集，特申請對杭州宋城宋文化主題公園及橫店影視城進行參觀調研。
二、調研對像介紹。
1、杭州宋城。
文化是宋城的靈魂，它在表現自然山水美、園林建筑美、民俗風情美、社會人文美、文化藝術美上作了自己的探索。它模糊了時空概念，縮短了時空距離。穿過高大的城門樓，只見一條小河貫通南北。河中船只往來穿梭，兩岸樓閣矗立，楊柳低垂。身穿宋代服裝的商販在此經營著仿古酒茶。城中經常有魔術、民間舞蹈及雜技表演，還有中國古代婚禮儀式的表演。宋城是我們對中國古代文化的一種追憶與表述，它應該成為一座寓教娛樂的歷史之城。
2、橫店影視城。
橫店影視城，位于中國東陽市境內，距160公里，與義烏市相距36公里。是杭州至麗水的必經之路。
橫店明清民居博覽城位于橫店康莊路南端，總面積近900畝，是一座集古建筑保護、影視拍攝、觀光娛樂、藝術展覽于一體的綜合性風景旅游區。該景區分為“桃花源”與“秦淮河”兩大部分，深厚的歷史積淀、豐富的文化內涵、多彩的藝術品味，是該景區的鮮明特色。
三、調研所需。
1、調研經費3760元(4人)。
其中門票費480元/人*4人;交通費300元/人*4人;餐費30元/人/天*4人/2天;住宿費200元/2人*2間。
四、調研時間安排(共二天)。
1、10.15宋城宋文化主題公園參觀調研。(早班車由麗水至杭州)。
2、10.16橫店影視城參觀調研。(晚班車由義烏至麗水)。
參與人員：
20xx年*月*日。
一、調研目的。
隨著置業公司各項工作的穩步推進，公司內部的各類針對性文案工作已基本完成，下一步工作開展的重點應該是門店的鋪設以及公司適當的廣告的跟進，前兩周我們的工作著重集中在門店位置的考察以及公司網站方案的完善，另外在尋找房源方面也緊鑼密鼓的跟進著，在這周工作結束后就是中秋及國慶兩大假段，因為時間和更便捷假期過后工作有效開展的關系，我們必須趕在兩大假期的時段外出進行一個系統、直觀的，針對租賃、出售買賣雙方客戶的心里需求及規范公司工作開展的市場調研。
二、調研設計。
1、調研的主要內容。
(1)、在這段時間工作的開展中我們總結出了很多客戶所提出問題，疑慮，而這些問題都是我們自身以及做文案市場調查無法解決的，因此我們決定以客戶的身份，帶著這些針對公司操作及客戶所疑慮的細節問題去像同行業發展較好經驗豐富的公司尋求解答，以備我公司接下來工作開展的針對性，少走彎路。
(2)、了解同行業公司的操作管理模式，員工培訓的方式及內容，門店設置側重的環境，位置，布局以及門店建設的經驗。
2、調研的主要單位。
我們本次調研的重點放在長沙，首先長沙作為湖南的省會，其各行業發展在省內也是我們學習的一個重要標的。其次長沙是一個兼容性很強，人流量及房屋需求很大的城市，其二手房買賣及房屋租賃市場也相當活躍，房產策劃置業公司也相對較多，且發展較好規模集成的也不在少數，因此我們將調研地定在長沙。
具體調研公司明細：
-長沙新環境房地產經紀有限公司/曙光中路11號。
-湖南省長沙市華光房地產評估有限公司/芙蓉中路258號410房。
-湖南力源房地產咨詢有限公司/人民東路德政園小區1棟101號。
-湖南勝邦房地產中介有限公司/火星鎮2棟2門3樓。
-長沙旺家房地產經紀有限公司/五一西路83號長沙飯店商務樓401室。
-長沙市恒發房地產信息服務公司/蔡鍔中路188號。
-長沙永信房地產評估咨詢服務有限公司/湘湖路市國土局內。
-湖南省恒潤土地評估有限公司/體育館路26號。
三、調研所需。
1、調研經費20xx元。
2、希望公司提供用車。
四、調研時間安排(共三天)。
1、4月23日進行市郊及周邊房產公司的市場調研。
2、4月24日對是中心地段，商業集中區域的房產公司進行調研。
3、4月25日針對馬王堆及星沙經濟開發區新城區的房產公司進行調研，跟進整理幾天的調研資料。
置業公司調研組：郭俊萍、葉治強、劉洋。
20xx年9月20日。
院領導：
根據20xx年學校整體工作安排，目前，新專業申報準備工作也正有序地進行，本著為學校高度負責的態度，同時也為了促進學校教育規模、結構、質量、效益的協調合理性發展，規范專業設置與調整教學工作，現申請對擬申報的新專業進行市場調研，對已開設類似該專業的兄弟院校進行調研，取長補短，并結合自身的教育優勢對專業進行合理化的設置收集第一手的資料;對已涉足該專業崗位領域的企業公司進行調研，使新專業的設置及課程安排能夠符合社會經濟的發展，市場的需求和社會崗位群的發展要求，使學校教育與社會需求緊密結合，加快教育創新的步伐，以形成自己獨樹一幟的辦學特色。
目前，我院的新媒體藝術的教學與研究處于摸索和起步的階段，對已經開設專業的發展方向比較模糊，同時也對正在籌備申報增設的新專業也沒有一個比較清晰的認識及規劃，這樣必然會對我們的專業設置和課程安排造成許多不合理性，同時也浪費了大量的學校資源，影響了學校聲譽，降低了學校對學生綜合能力的培養。為此，我們需要走出校門，走出景德鎮，到教育比較先進的兄弟院校調研學習，到經濟比較發達的城市進行社會需求的調研，這樣更有利于我校對新專業的申報以及以后對專業課程的設置。
眾觀當今社會，網絡是新事物，國外的網絡普及率達到95%以上，而國內只達到20%，這20%也只局限與沿海發達城市，中西部地區10%都達不到;21世紀是網絡時代，同時也是國家重點發展的產業，與網絡有關的人才必定成為今后社會需求的香餑餑。目前，網絡公司以及涉足網絡領域的企業公司對人才崗位的需求基本上為：網站美工設計、網絡視頻、游戲開發、軟件開發、網絡推廣等;所以調研建議以網絡公司或涉足網絡領域的企業公司為主，兄弟院校以開設類似專業的為主。
此次調研考慮到時間、工作及費用的問題，建議以南昌為重點;南昌為江西省的政治、經濟、文化中心，高等教育省內最集中，而且也聚集著像江西師范大學、江西財經大學等省內一流的大學，目前這些學校都已經開設了類似的專業，而且都漸已成為氣候;另一方面，涉足新媒體藝術專業崗位領域的大公司、大企業也最多，像省內乃至中部地區首屈一指的大江網、地寶網、圈圈網、以及洪大集團拆巨資正在組建發展的國內首個專業批發市場的電子商務平臺等……都是我們此次計劃調研的重點企業。
北京為其次，中國傳媒大學的數字媒體專業，中國新媒體藝術專業的領軍學校，另外清華大學、中央美院、北京電影學院等國內一流的大學也都開設了數字媒體專業，而且發展的都比較成熟;百度、慧聰等國內網絡巨頭也都盤踞于此，在此調研更具有時效性，但是路途遙遠，整個調研周期可能比較長，同時學校課程又比較緊，所以暫時作為備選的調研重點城市。
希望通過調研：一方面更好的學習兄弟院校優秀的專業結構和教學體系，為我校新媒體專業的設置掌握第一手參考資料;另一方面了解該專業在市場上的最新動態以及企業對人才的需求點;同時也為了迎合當今社會對人才的需求;加強專業課程設置與社會發展需求相結合;加強理論和實際操作相結合;加強校企合作，使學生一畢業就能迅速的投入到工作中去，為培養符合社會發展的復合型人才做出貢獻。
以上調研申請妥否請領導批示。
電腦藝術設計教研室。
二o**年四月十三日。
外出培訓請示報告（通用17篇）篇十六
為期x天的通用技術培訓結束了，我認為這次的通用技術培訓是一次緊扣課本，又高于課本的專業化培訓，從技術教材的認識，到三維設計軟件的應用，從課件的制作到實際金工、木工、電工基本技能的實際操作，從產品的開發過程到產品的創新等等，對通用技術教師的教學能力有跨越式的提升。經過這幾天的學習，使我對通用技術這門新課程有了更深刻的認識。在教學過程中要關注全體學生的發展，著力提高學生的技術素養;注重學生創造學生潛能的開發，加強學生實踐能力的培養，教學中要力足科學、技術、社會的視野，加強人文素養的教育;教學中要緊密聯系學生的生活實際，努力反映先進技術和先進文化。最得重要的是，知道了通用創新性思維和技術技能操作的重要性。同時，通過這幾天實地通用技術技能進行動手操作和學習，使我更加深深地體會到這次培訓的必要性。
這次培訓分為3個主要部分，第一部分是對通用技術教學的理念和實施，和通用技術教材的.分析理解以及通用技術教學的特點介紹。通過xx教授對通用技術的現實意義，以及國外通用技術教學的介紹，深入淺出的讓我們了解到了通用技術的重要性，讓我們這些有一些盲目的老師有了教學實施的案例。xx的xx教授是專門從事通用技術教學的專家。由他給我們系統介紹了《xxxx》和《xxxx》這兩本現用教材的知識構架及教學理念。并用自身多年的教學經驗逐章逐節分析教學案例。這部分內容是我們這些一線教師在教學過程中最缺乏的知識經驗，我們雖然我們接到過一些培訓，但與這次培訓相比仍然是欠缺的。因此在這部分的學習中，我們不僅學習到了一些教材中涉及但又未能深入解釋清楚的知識和技能，更可貴的是能為我們提供這樣動手實習機會，使我們在原有的理論的基礎之上有多增加了許多的實踐經驗，使我們在今后的上課過程中不再總是紙上談兵心中沒底了，同時在眾多的參觀活動中我還搜集和整理了一定與教學相關的圖片、視頻等資料，這對我今后的教學工作將有很大的幫助，極大的豐富了教學資源。
第二部分是關于通用技術實踐過程的培訓，依托xx中學完善的通用技術試驗室。我們參觀了xx中學學生設計成果，很多學生的創意作品讓我們為之驚嘆，也讓我們進一步認識到學生的潛力是無限的。相信在今后的教學過程中也能培養出優秀的學生，制作出優秀的作品。另外我們還學習了cad三維設計軟件，對金工、木工、電工等設備進一步的學習和操作，許多老師都突發靈感，制作了自己的設計作品。這樣的學習，讓我們這些原本是門外漢的老師對通用技術實踐有了更深的認識，也對今后的教學實踐工作有了新的想法。找到了教學的新思路。更加堅定了通用技術教學的信心。
第三部分是培訓的總結交流，由于通用技術課程是新開課程。所有的學校都是摸著石頭過河，做法不盡相同。自然各有所長各有所短。正在大家都彷徨不知所措之時，這次培訓大會正好給大家了這樣一個交流機會。大家討論教案，分析叫法，分享教學中的經驗。每一個參與的老師都對通用技術教學有了新的理解。我相信這次培訓將對通用技術的教學帶來長遠的發展。這也將是通用技術教學發展史上濃墨重彩的一筆。
外出培訓請示報告（通用17篇）篇十七
培訓是給新員工或現有員工傳授其完成本職工作所必需的正確思維認知、基本知識和技能的過程。組織員工培訓的請示該怎么寫?以下有三篇范文可供參考：
1
xx市教育局領導：
作文。
圍棋書法音樂美術舞蹈語言藝術)望恩準。
申請人：
20××年×月×日。
2
江東區人民政府：
隨著寧波市“六個加快”戰略的實施和海洋經濟的加快發展，我局今年新增工作任務較多，考察調研、會議等費用有所增加，由于年初沒有這些工作經費的預算，因此目前20xx年度工作經費出現了一定缺口。擬申請追加工作經費35萬元，含“六個加快”領導小組辦公室工作經費、海洋經濟發展工作經費、20xx年經濟社會發展思路調研工作經費、《現代化核心城區指標體系研究》課題經費以及年度專家咨詢會會議和活動經費等。特請區政府批準，并同意該項資金撥付。
妥否，請批復。
申請人：
20xx年x月x日。
3
縣發展和改革局：
近年來，隨著農業產業結構調整的深化，我鎮農村富余勞動力增長較快，為切實抓好農村富余勞動力的轉移工作，加大農村富余勞動力培訓力度，我鎮擬建設農村勞動力培訓樓，解決農村勞動力培訓無場地的問題。
一、建設選址。培訓樓建設選址在。
二、建設規模：培訓樓占地面積x平方米，建筑面積x平方米。培訓樓主要包括職業培訓中心、行政辦公、服務大廳等。
三、資金來源。工程總投資x萬元，其中主體工程x萬元，附屬工程x萬元，裝修及水電安裝工程萬。資金來源主要有自籌資金和申請上級部門撥款。
勞動力培訓樓的建成，必將使我鎮農村勞動力掌握必須的技術特長，提高農村勞動力的整體素質，提高農村勞動力的創業潛力，進一步促進我鎮的農村富余勞動力轉移工作。因此，特請縣發展和改革局給予立項。
以上請示當否，請批復。
申請人：
20xx年x月x日。
4
教育局：
我于1998年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一小學工作。
1999年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。
申請人：
20xx年x月x日。