心得體會是一個反思和總結的過程，有助于我們更好地認識自己和他人。下面是一些值得借鑒的心得體會范文，供大家參考和學習，希望能對大家寫作有所啟發。
小學生參觀博物館心得體會（專業21篇）篇一
西安碑林博物館，是全國最大的石質書庫，它之所以叫碑林，是因為它里面碑石如林，藏石達3500余件。
碑林里，我印象最深的是《石臺孝經碑》，這塊碑是由唐玄宗親筆書寫并注釋的。它形式獨特，四面都刻字，碑冠刻的是青龍騰空，它還有三層碑座，每一層都都刻有精美的圖案。那石碑上都畫上了一個個格子，格子里是用楷書工工整整的刻上了每一個字，格子旁邊的小字是對該字的注釋。可以看出，唐玄宗對這種所謂的小事都這么認真，真是一位真正的好皇帝。
接下來我們去的是7個大型石碑展室，展室里的石碑不僅造型百出，碑上記錄的事也是五花八門，不僅有李斯、王羲之、顏真卿等書法家的杰作，還有文字游戲《畫里藏字》碑，乍一看，是一幅漂亮的竹子，可走近仔細看，卻是一個個字，還是一首詩呢!畫即是字，字即是畫，字畫合一。更有的碑刻的是地圖，圖上“每六寸折地一里”標注得清清楚楚。當時沒有測量儀器，地圖還能畫的如此精準，真是不可思議。
我們最后去的一個展室里的碑全是原來放在國子監給學生作范本，用處類似于現在字典一樣的碑。之所以有這樣的一些碑，是因為當時還沒有印刷術，學生們的課本都是他們自己用手抄出來的，你抄，我抄，他抄，難免會有些筆誤。有了這樣一個范本，學生們有了一個校對的地方。這塊碑上，用正楷端端正正地刻上每一個字，字字都工整準確，讓人肅然起敬。
走出博物館，可我的心還在那一塊塊碑、一個個字前。這次參觀，使我認識到了書法藝術是中華文明的奇葩，字寫的好，不僅是看起來美，更是為了準確地傳遞信息。通過這次參觀，端正了我寫字的態度，教會了我怎樣把字寫好，樹立了我寫好字的信念。
我愛西安碑林博物館!
小學生參觀博物館心得體會（專業21篇）篇二
2020年12月17日，肯定是個具有重要意義的日子，下午我懷著無比激動的心情參觀了邯鄲市博物館，到達博物館我們一起遵循規定有序的進入博物館，進去博物館后，博物館講解員先給我們大概講解了邯鄲市博物館建館歷史。
邯鄲市博物館里的展區還真多，常年設有磁山文化陳列、趙文化陳列、中國歷代錢幣陳列、邯鄲古代石刻藝術陳列和磁州窯瓷器陳列。磁山文化的發現是我國新石器考古的重大收獲填補了我國在新石器時代中早時期考古的空白。
隨著經濟社會的不斷發展，人民群眾精神文化需求的多層次、多方面、多樣性的特點日益顯現。邯鄲市博物館主體建筑的前身是1968年建成的老展覽館，現為河北省文物保護單位，占地和館舍面積小，功能不完善，容納量有限，對大量接待游客造成了影響，現有設施已不能適應邯鄲市文博事業發展的要求。邯鄲市博物館進行了新地址搬遷，邯鄲市老博物館選址在中華大街旁，先新博物館的建成，更加給邯鄲市歷史文化披上了華麗的外衣。
2020年11月13日，邯鄲市博物館新館正式開館，新館除開放《“甘丹”風華——邯鄲歷史文化陳列》這一基本陳列外，還有《磁州窯瓷器陳列》《邯鄲古代石刻藝術陳列》《方圓世界——中國歷代錢幣陳列》3個專題陳列及《盛世墨韻——封俊虎書法展》《榆木先生疫情防控科普漫畫展》《藏羊絨東方文化創意展》3個臨時展覽。
新館內增添了許多互動設備，讓游客的參觀過程更加具有趣味性，并且在館內設有休息區域可供游客休息。同時，新館充分發揮了互聯網技術在文物展出方面的優勢，增加了線上展覽的方式。
進入新博物館后，迎面進入眼簾的是裝飾華麗的大廳，足有幾十米高，在大廳的正對面進入眼簾的是制作威武雄壯的青銅器，大廳中央置有一組名為逐鹿中原的青銅馬群馬銅雕像，以趙王陵出土的青銅馬為原型而創作。青銅馬，仰首端立，豎耳鼓目，鼻孔張大，好像正在喘息。馬頭塑造得細致生動，軀體起伏表現出馬的肥碩與健壯，馬尾上扎一結。讓人看上去為之一振，望向青銅馬身體，遲遲不能自拔，就像自己身臨其境一般，騎馬馳騁沙場抵御外敵，為國建功。
《磁州窯》陳列，磁州窯是中國古代北方最大的一個民窯體系，也是著名的漢族民間瓷窯，“南有景德，北有彭城”，《磁州窯》專題陳列內容為：序廳、北朝隋唐、宋金元、明清民國、建國后五個部分。窯址在今河北省邯鄲市磁縣的觀臺鎮與彭城鎮一帶，磁縣宋代屬磁州，故名。磁州窯創燒于北宋中期，并達到鼎盛，南宋、遼金元、明清仍繼續燒制，燒造歷史悠久，具有很強的生命力，流傳下來的遺物也多。
博物館內不但展覽具有悠久歷史文化的古跡，為了滿足人民大眾多方面的文化需求，新館專門設立了文創產品銷售區域，開發出多款實用而又具有本地特色的文創產品。這些特色的文創產品匯集歷史文明文化與現在科技文化于一身，每種產品外邊看上去有內到外散發著悠久歷史的氣息，給人一種就是生活在古代文明中，與當時的環境，人物，地理，人文相融合，復古扇如果拿到手里緩緩扇動，就可感受到古代當時人們悠閑地生活環境，不但具有現在科技感而且透露著古典美。
參觀完博物館，從大廳出來時，內心深處那種不舍心情由內而生，帶著不舍的心情回到家，坐下來休息時，在想，今天從中感受頗深，那種由內而生的自豪感充滿內心，也從中感受到歷史文化給人帶來的，不單單是視覺上的感受也給人一種無法忘懷的歷史記憶。
博物館是一個城市的文化符號，它承載著這個城市的內涵和歷史。時間的流逝帶走了過往記憶，卻也在不經意間為后世留下一筆寶貴財富。它們是所屬時代的經典象征，是承載歷史記憶的火種，正是因為博物館，我們的歷史、我們的文化才顯得那樣生動和鮮活。歷史文化是承載一個國家，一個城市的文化發展記憶，我們要不斷發展，愛護歷史文化，讓我們的城市歷史文化發揚光大，永遠的傳承下去，深入人心。
唯有把歷史放在心中，歷史才回光芒萬丈。
小學生參觀博物館心得體會（專業21篇）篇三
8月16日上午，我和爸爸媽媽去參觀了仰慕已久的河北省博物館。我們先后參觀了《戰國雄風—古中山國》，《大漢絕唱—滿城漢墓》，《慷慨悲歌—燕國故事》，《河北商代文明》四個展廳。
我們先去的是《戰國雄風—古中山國》。一件件精美絕倫的古文物造型奇特，工藝考究，最使我難以忘記的是銀首人俑銅燈：它是耍蛇男子頭，用銀制成的。黑寶石的眼珠，胡須微翹，笑容可掬。其雙手各握一條長蛇，兩蛇頭部分別擎住一只燈盤;底部燈盤內也盤踞一蛇，蛇頭頂住男傭左手之蛇，創意巧妙。還有錯銀鑲金銅犧尊，是盛酒器具。獸口為流，雙眼嵌綠松石，器身錯銀及紅銅，并嵌綠松石，蓋鈕為曲頸的天鵝，整個獸身布滿精美的花紋……讓人不禁贊嘆古人的智慧!
然后我們去的是《大漢絕唱—滿城漢墓》，在這里我不僅看到了用石片編織而成的古代戰士的鎧甲，還看到了用金絲和玉片編織而成的金縷玉衣。在感嘆古人智慧的同時，還仿佛看到了古代戰士披甲沖鋒的場景!
后來我們去的是《慷慨悲歌—燕國故事》和《河北商代文明》，給我印象最深的就是古時候的貨幣竟然是精美的貝殼，而貝幣則是古時候的重要貨幣。遠古時代的人類運用自己的聰明才智去生活，去戰勝大自然!讓人不禁感嘆人類的偉大!
參觀完博物館，看到一件件精美的古文物，在感嘆古人智慧的同時，我想我們每一個人都應該保護古文物。他們就是歷史的見證!他們就是我們的驕傲!
小學生參觀博物館心得體會（專業21篇）篇四
已沉寂了兩年的上海博物館今年將舉辦6個精彩大展，與世博會園區內的展覽相映成輝。這是上博歷年來舉辦大型特展最多的一年。
首展“意大利烏菲齊博物館珍藏展”，是烏菲齊博物館在中國舉辦的第一個藝術展覽。烏菲齊博物館是當今世界最重要的藝術收藏機構之一，其繪畫收藏頗豐，全面展現了從拜占庭風格、哥特藝術、文藝復興早期、文藝復興盛期、矯飾主義直至20世紀藝術發展的歷史。展覽精選了82件繪畫作品，包括文藝復興早期佛羅倫薩畫派大師波提切利、盛期威尼斯畫派大師丁托列托和提香的畫作。
“利瑪竇：明末中西科技文化交流的使者展”，是為紀念意大利耶穌會士利瑪竇逝世400周年而舉辦。展品由意中雙方共同提供，共約180件(組)。意大利展品由馬爾凱國立美術館、翁布里亞國立美術館、羅馬科西尼美術館等數十家藝術與圖書收藏機構提供;中方展品來自上博、首都博物館、南京博物院和遼寧省博物館。展覽以利瑪竇一生的經歷特別是在中國的歷程展開，全面介紹他為中西科學技術文化交流作出的杰出貢獻。
艾爾米塔什博物館又稱“冬宮博物館”，是世界四大著名博物館之一。展覽以女皇葉卡捷琳娜二世為中心，反映她與伏爾泰、狄德羅以及歐洲各國君主和藝術家的關系及女皇在位前后的俄羅斯藝術。展品種類涉及油畫、版畫、雕塑、家具、服裝、珠寶及其他工藝品。
“印度古代神廟藝術展”是繼古代埃及、瑪雅、伊特魯里亞、羅馬、亞述之后，上博舉辦的又一個世界古文明系列大展，展品共104件(組)，由英國大英博物館和維多利亞阿爾伯特博物院提供，分“佛教”、“印度教”和“耆那教”三部分，通過石刻、青銅雕塑、建筑構件、陶器、繪畫以及絲織品等，追溯公元1世紀直至19世紀的古印度文明。
小學生參觀博物館心得體會（專業21篇）篇五
7月份，我參加了旅協赴許昌博物館社會實踐隊，在這15天的社會實踐生活中，我學到了很多的東西，也有了很多的感悟。
我們到達博物館后就開始進行工作的分工。經過簡單的分組，我負責的講解的展廳是夏都之源，之前我自己也來過博物館，但再次走進我負責的展廳時，自己用一種更加認真的態度來欣賞和了解這些文物，我們的工作內容也包括寫講解詞。所以對博物館的文物有了大概了解之后，我就開始著手寫我的講解詞，通過查閱資料所以來到博物館之后，我們就進入了自己的展廳，對自己的文物進行進一步的熟悉，拿著手里的講解詞，感覺自己的責任很大，因為很擔心自己講解不到位或是因為自己準備不足而不能準確的解答游客的疑問，我覺得這是一個很重要的問題，所以我們在背稿子的空閑時間，都會進行模擬的講解，通過彼此間提問各種問題，來使自己的講解詞更加完善和具體。我覺的這是我們在準備期間必須要做好的功課，俗話說，臺下十年功，臺上一分鐘，正是因為我們在平常的不斷努力與練習，所以我們在講解時才能給游客一個更加深刻的一個感受，通過我們的講解，會讓他們覺得這是參觀的感受很好，而不是說，通過我們的講解，會讓他們覺得這次參觀博物館的經歷很失敗，我們希望我們的志愿者講解員的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受，我們是一個媒介，通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道，原來許昌是有這么悠久的一個歷史，這些感受都只有是參觀后才能感受到的，當在給人們講解的時候，聽到他們說的那一句謝謝，我覺的就是對我們最好的肯定。
準備講解詞，修改講解詞，背稿子，熟悉展廳，這是我們一直在做的工作，因為在博物館實踐的時間很短，所以我們更加注重對時間的把握。經過前幾天的準備與訓練，我們的能力也得到了提升，不再是簡單的要求自己能夠把博物館的文物講出來，而是更加注意以怎樣的語言和表達形式讓游客來更好的理解我們所要表達的內容，講解的最終目的就是讓游客來更好的認識和了解文物的內涵和它的歷史意義，我覺得這就是講解的真正價值所在。在這幾天的社會實踐生活中，我們每一天都在進步，雖然進步很小，或許是肉眼看不到的，但是當我們靜下來回想起來的時候，就會發現我們從一開始對文物的一無所知到有所了解到逐漸掌握。我覺得這就是一種進步，當我們真正努力做一件事情時，很小的進步都會使我們歡呼雀躍很久。我們在付出的過程中，會有一種很特別的感受。
當你真正的想做一件事情的時候，你永遠都不會知道自己的潛力究竟是有多大，所以當我們在付出的時候，我們可能會遇到各種挑戰，各種困難，但是因為你想把它做好，所以你會盡自己的最大能力去做好它，或許你從來都不喜歡和陌生人打交道，但因為你想做，所以你就會克服你所認為的困難，而這個過程就是我們所說的成長的過程。所以在這段社會實踐的過程中，我很開心，因為自己不僅學到了很多知識，而且還收獲了友情與歡樂，我覺得這就是參加活動的價值意義所在。
通過我們的講解，會讓他們覺得這是參觀的感受很好，而不是說，通過我們的講解，會讓他們覺得這次參觀博物館的經歷很失敗，我們希望我們的`志愿講解的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受，我們是一個媒介，通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道，原來許昌有這么悠久的歷史，這些感受都只有是參觀后才能感受到的，當在給人們講解的時候，聽到他們說的那一句謝謝，我覺的就是對我們最好的肯定。所以我也會繼續努力，希望能講的更好。不過看著自己呆了十幾天的展廳，還是感覺有一點不舍，不過生活就是這樣，有得也會有舍，希望下次有機會還能來到這里，和大家一起進行實踐，在這個過程中我們收獲了歡樂和友情，也付出了汗水和努力，這些都都是對等的，在付出的同時得到回報，可能有時候是一種情感上的回報，但我們還會感到十分的開心與快樂。
小學生參觀博物館心得體會（專業21篇）篇六
4月24日，在我校思想政治教學部的組織下，我參觀了位于成都市大邑縣安仁古鎮的建川博物館聚落，又一次聆聽了歷史的回聲。次館由我國著名歷史學家樊建川主持修建，現任館長。聚落內將建設抗戰、民俗、紅色年代藝術品三大系列20余個分館。是目前國內民間資金投入最多、建設規模和展覽面積最大、收藏內容最豐的民間博物館。
我們參觀的第一站是中流砥柱館，該館規模居各館之首，展廳面積為2435平方米，是一個橘紅色的方形館，位于主道路最前方。以歷史照片、資料、實物、文獻以及地等方式陳列，通過三個主題單元——“民族的脊梁”、“敵后之歲月”、“根據地建設”，生動展示出中國共產黨及其領導下的軍隊、敵后民眾八年抗戰情況，突出反映了中國共產黨代表全中國人民的意志，領導和推動了偉大的抗日戰爭，浴血奮戰于抗戰最前線，成為全民族團結抗戰的中流砥柱的光輝歷史。
抗日戰爭是一場正義與非正義的較量，歷史規律證明，邪不勝正。富有戰略眼光的毛主席在抗戰初期時就說過，“抗日戰爭是一場持久性抗戰，但最后的勝利必將屬于中國。”在戰爭過程中，日本侵略者的殘暴罪行正襯托出中國抗戰軍民的偉大，這一點可以在中日雙方對待抗俘的態度和政策上體現的更加明顯。我國軍隊恪守國際上關于善待俘虜的公約，在我們自己糧食緊缺的情況下仍然給日本抗俘發放食物。抗戰結束后，我國還將那些罪行輕微的抗俘遣送回國，還為他們考慮以后的生活問題。相比之下，他們那些劊子手對我軍俘虜可以說是慘無人道，集中槍殺、毒氣試驗、活體掩埋等等殘忍的行為是他們慣用的手段，甚至我們的一些同胞被送到日本做苦力，遠離家鄉的同時還要受到非人的待遇!
正面戰場館讓我有對歷史有了新的認識。第一單元“抗戰緣起”，簡要介紹1931年至1937年國民黨政府從避戰到抗戰這段歷史，重點介紹國民黨部分愛國將領的局部抗戰。第二單元“正面戰場”，主要以國民黨軍隊在抗日戰爭中的二十二個重大戰役為主要展示內容，真實地重現中日軍隊對決場景。第三單元“空中御敵”，展現了當時空中戰場的艱難殘酷，和我空軍敢于以小搏大、以弱戰強的無畏精神。以前存在對國民黨的一些偏見，認為那些追隨蔣介石的人可恨，今天參觀了正面戰場館給了我震撼，那些將領和我黨一樣對于日本帝國主義的侵略嫉惡如仇。那些在正面戰場上為了民族獨立而英勇殉國的國民黨愛國將士的精神，至今仍令人崇敬不已。從中我也體會到，當我們中華民族面對災難時，我們的人民會在瞬間凝聚起來，擰成一股繩，共御外辱。抗日民族統一戰線正是在中華民族人民從骨子里流露出來的團結感基礎上建立起來的。
也不得不感嘆，我們今天的幸福生活來之不易，有多少人為之而奮斗努力，拋頭顱灑熱血，作為當代的青年，更加應該珍惜我們現在的美好生活!
在此次參觀中更讓我深受震撼的是“5·12”地震館，對征集來的地震實物以日記的形式，真實地記錄地震發生當天至6月12日一個月中，災區每天發生的事情。30多個展廳，分為震撼5·12—6·12日記、地震美術作品館、地震科普館等，包括實物、照片和文字等，再現了抗震救災過程中一幕幕感人至深的場景。在災難面前，我們全國上下眾志成城，發起募捐獻血活動，我們心一齊指向汶川，汶川挺住，汶川加油!——災難無情，人間有愛!在這當中發生了無數可歌可泣的感人事跡，如一個地震中的母親在她的手機上編輯了這樣一條短信，“親愛的孩子，如果你還能活著，你一定要知道，媽媽愛你!”
20xx年是讓人驕傲的一年，奧運會在中國舉辦，也是一年多事之秋，年前雪災，西藏打砸搶燒事件，還有一些世界上的反華言行，當然還有那次震痛了祖國母親的汶川地震。溫一次在和災區學生交流時在黑板上寫下了四個大字，“多難興邦”!我們前進發展的道路上總會遇到苦難，但總是暫時的，相信我們只要團結起來，我們中華民族的偉大歷史復興任務終會完成!
小學生參觀博物館心得體會（專業21篇）篇七
位于沈陽市大東區的柳條湖橋，就是84年前震驚中外的“九一八”事變的發生地。為紀念這一重大的歷史事件，在這里修建了一座“殘歷碑”，1999年又擴建成“九一八”歷史博物館。
1931年9月18日晚，駐扎在我國東北的日本關東軍精心策劃了“柳條湖事件”。他們先是由鐵道“守備隊”炸毀了沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，爾后嫁禍于中國-軍隊，并以此為借口，突然向駐守在沈陽北大營的中國-軍隊發動進攻。東北軍執行蔣介石“不抵抗”政策，未進行有組織的抵抗，使日軍當晚即攻占北大營。19日，日軍又占領了整個沈陽城。4個月后，隨著東北軍不戰自潰，日軍順利占領了東北三剩這就是震驚中外的“九一八”事變。我們集體組織參觀了九一八紀念館，身在九一八紀念館中，心情無法平靜，眼前的一幕幕罪證，一幕幕血-案，無聲地向我們講述著上個世紀發生的，永遠鐫刻在歷史圣碑上的無法磨滅的事件。日本侵略者的所作所為像刀疤一般，傷在每一代國人的心上。
身在九一八，警笛緩緩拉起，我心潮澎湃，想起最近發生的釣-魚-島事件，日本人在當代難道還要繼續演繹著他們在上個世紀所演慘劇的續集?國人們，腳踏這片用鮮血換來的熱土，請不要忘了我們用鮮血染紅的國旗，日本作為一個國家，它的所作所為已經無法再讓我們繼續忍耐，中國是一頭睡獅，那個支離破碎的年代，睡獅醒來過，請不要讓雄獅再次沉睡，不要讓全世界藐視了這頭雄獅，主席不在了，八路軍不在了，但我們十三億中國人還在，我們將歷盡艱辛，堅定不移，不忘國恥，與外來侵略，破壞祖國利益的一切勢力作斗爭!
小學生參觀博物館心得體會（專業21篇）篇八
在參觀過程中，最讓我難忘，也最讓我觸目驚心和擔憂的是剛進館導游給我們看的視頻。現在的八水有的已經斷流，有的河床干涸，還有的到處可見垃圾……而且全球已有七億人左右經常面臨“用水危機”。我想：如果沒有水，那莊稼就會長不出來，如果莊稼長不出來，農民的生命就會受到威脅，牛、羊也支撐不了多久，如果牛羊支撐不了多久，世界人民就沒有吃的、喝的了，很多人都會餓死、渴死。這是多么嚴重的問題啊!
這次參觀水利博物館，讓我學到了很多知識，認識到了水的重要性，我們的生活與水息息相關，不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚，從身邊的小事做起，請節約用水!
小學生參觀博物館心得體會（專業21篇）篇九
夏日炎炎，是否有一股清泉滲透你我的心靈。現在我們過著衣食無憂的日子，怎么又了解昨日的愁難呢?而正是這一次的博物館之行讓我頗有感觸，受益匪淺。
走進正大門，映入眼簾是百年中國夢之川漢鐵路專題所參觀。就是它，一條路，斷送了一個王朝，這條路，就是坐落在湖北省宜昌市夷陵區姜家灣村的一個令人難以忘懷的地方，川漢鐵路對我們來說有著近一百年的歷史。它到底有著怎樣的歷史，就讓我們在歷史的隧道中尋找真相。
“竊取我國地大物博，而已一路之工，必需重外人，引以為恥。”這里描寫的路正是川漢鐵路，一條由詹天佑主持修建歷經百年波折的偉大鐵路。川漢鐵路計劃從成都起，經內江，重慶，忠州(忠縣)，夔州(奉節)，歸州(秭歸)，宜昌，應城至漢口，全長20__公里，至今尚未完工。
剛踏進博物館的展廳，我便被那古風建筑站臺吸引住，醒目的大字“宜昌站”，不免讓人聯想起當時修筑這條鐵路的艱辛與磨難。大幅的宣傳海報上，詳細精確的介紹了川漢鐵路的修筑過程。上面有這樣一段話，簡介了川漢鐵路的修筑開始：1904年1月，四川總督錫良奏準設立“官辦川漢鐵路公司”，開始籌備橫貫四川東西的川漢鐵路，1905年7月公司官紳合辦，1907年7月3日再改為商辦，正是命名為“商辦川省川漢鐵路有限公司”。川漢鐵路公司最初誠聘情川籍留美工程師胡棟韓，陸耀庭負責勘測選線，預定之川漢鐵路路線，基本定為四川傳統商旅水徑。
這條鐵路投資225.7億元，路段造價創下中國之最，平均每公里耗資約6000萬元，而青藏鐵路平均每公里只花2900萬元。即使在投入如此龐大資金的基礎上，鐵路仍修得極其緩慢：5萬多人修了7年，比青藏鐵路、武廣高鐵耗時還長，是中國修建最慢的鐵路。
慢慢走在展館中，細細品嘗著每一件藏品，感受的是無盡的滄桑。四川人民更是寫出這樣的一段小詩：噩電交馳，驚魂不自持，痛吾國，外債紛入，喪失輿釐。哀楚百越，生命財産從從兮!毋爲賣國賊所欺川粵漢路不爭回，不死復何期!
在清朝末年，帝國主義國家為了對我國進行侵略而實施，所以才興建鐵路，以保國家繁榮昌盛。在當時人盡其才，地盡其利，物盡其用，貨盡其流。就是這樣，因為我們那一份堅持，才有祖國的今天，才阻止了侵略者的進攻。民國之生死存亡，全靠了這項工程，所以它有著非同一般的意義。應當說這是當時風雨飄搖的中國的一線曙光，它也發揮了它特殊的歷史作用。
今天，漢宜鐵路的開通，縮短了重慶和宜昌的距離。輝煌的歷史創造了今天的朝陽，并有了一個蒸蒸日上、繁榮富強的大好江山。在這炎熱枯燥的夏季，它如一泓清泉涌上了我的心頭。100年前的川漢鐵路夢，后人將延續并發揚光大;100多年來中華民族的富強夢，在今天，我們將銘記并奮起。我們不會忘記中國是世界四大文明古國之一，不會忘記中國有上下五千年的歷史，不會忘記中國曾有四大發明的輝煌，不會忘記我們擁有雄偉的萬里長城和故宮，當然同樣也不會忘記近代100多年的屈辱歷史，落后了就要挨打的慘痛教訓。
讓我們重拾往日的民族輝煌，為中華的民族復興而貢獻自己的力量吧!
小學生參觀博物館心得體會（專業21篇）篇十
我參加了旅協赴許昌博物館社會實踐隊，在這15天的社會實踐生活中，我學到了很多的東西，也有了很多的感悟。
我們到達博物館后就開始進行工作的分工。經過簡單的分組，我負責的講解的展廳是夏都之源，之前我自己也來過博物館，但再次走進我負責的展廳時，自己用一種更加認真的態度來欣賞和了解這些文物，我們的工作內容也包括寫講解詞。所以對博物館的文物有了大概了解之后，我就開始著手寫我的講解詞，通過查閱資料所以來到博物館之后，我們就進入了自己的展廳，對自己的文物進行進一步的熟悉，拿著手里的講解詞，感覺自己的責任很大，因為很擔心自己講解不到位或是因為自己準備不足而不能準確的解答游客的疑問，我覺得這是一個很重要的問題，所以我們在背稿子的空閑時間，都會進行模擬的講解，通過彼此間提問各種問題，來使自己的講解詞更加完善和具體。我覺的這是我們在準備期間必須要做好的功課，俗話說，臺下十年功，臺上一分鐘，正是因為我們在平常的不斷努力與練習，所以我們在講解時才能給游客一個更加深刻的一個感受，通過我們的講解，會讓他們覺得這是參觀的感受很好，而不是說，通過我們的講解，會讓他們覺得這次參觀博物館的經歷很失敗，我們希望我們的志愿者講解員的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受，我們是一個媒介，通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道，原來許昌是有這么悠久的一個歷史，這些感受都只有是參觀后才能感受到的，當在給人們講解的時候，聽到他們說的那一句謝謝，我覺的就是對我們最好的肯定。
準備講解詞，修改講解詞，背稿子，熟悉展廳，這是我們一直在做的工作，因為在博物館實踐的時間很短，所以我們更加注重對時間的把握。經過前幾天的準備與訓練，我們的能力也得到了提升，不再是簡單的要求自己能夠把博物館的文物講出來，而是更加注意以怎樣的語言和表達形式讓游客來更好的理解我們所要表達的內容，講解的最終目的就是讓游客來更好的認識和了解文物的內涵和它的歷史意義，我覺得這就是講解的真正價值所在。在這幾天的社會實踐生活中，我們每一天都在進步，雖然進步很小，或許是肉眼看不到的，但是當我們靜下來回想起來的時候，就會發現我們從一開始對文物的一無所知到有所了解到逐漸掌握。我覺得這就是一種進步，當我們真正努力做一件事情時，很小的進步都會使我們歡呼雀躍很久。我們在付出的過程中，會有一種很特別的感受。
當你真正的想做一件事情的時候，你永遠都不會知道自己的潛力究竟是有多大，所以當我們在付出的時候，我們可能會遇到各種挑戰，各種困難，但是因為你想把它做好，所以你會盡自己的最大能力去做好它，或許你從來都不喜歡和陌生人打交道，但因為你想做，所以你就會克服你所認為的困難，而這個過程就是我們所說的成長的過程。所以在這段社會實踐的過程中，我很開心，因為自己不僅學到了很多知識，而且還收獲了友情與歡樂，我覺得這就是參加活動的價值意義所在。
通過我們的講解，會讓他們覺得這是參觀的感受很好，而不是說，通過我們的講解，會讓他們覺得這次參觀博物館的經歷很失敗，我們希望我們的`志愿講解的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受，我們是一個媒介，通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道，原來許昌有這么悠久的歷史，這些感受都只有是參觀后才能感受到的，當在給人們講解的時候，聽到他們說的那一句謝謝，我覺的就是對我們最好的肯定。所以我也會繼續努力，希望能講的更好。不過看著自己呆了十幾天的展廳，還是感覺有一點不舍，不過生活就是這樣，有得也會有舍，希望下次有機會還能來到這里，和大家一起進行實踐，在這個過程中我們收獲了歡樂和友情，也付出了汗水和努力，這些都都是對等的，在付出的同時得到回報，可能有時候是一種情感上的回報，但我們還會感到十分的開心與快樂。
小學生參觀博物館心得體會（專業21篇）篇十一
博物館的建筑風格既有歷史的滄桑感又有現代的節奏感。在博物館內，我們參觀了八個展廳：隋唐瓷器廳、漢畫像石廳、十二大名人廳、運河遺韻廳、宋代瓷器廳、書畫廳規劃廳、古相貴珍廳，分別展出淮北地區出土文物和征集的全國名人字畫。有造型奇妙、工藝精湛、紋飾華美的瓷器等，通過參觀這些服飾、居室、生活用品、戰爭用品及喪葬用品，大家更深入的了解了中國優秀古代文明，古人精益求精的精神與工匠們的偉大智慧。也讓我們更好的了解了淮北的過去和現在。
通過這些陳列品，我們知道了淮北有著悠久的歷史，豐富的文化遺存。早在6000年前的新石器時期，先民們就在這塊土地上繁衍生息。爾后，春秋宋國的別都，秦之泗水郡，西漢沛郡，東漢沛國的治所設于相城。現已在相城地區發現、清理古墓葬、古文化遺址數百處，出土了大量的珍貴文物。這些文物以鮮明的時代風格和地方特色為世人所矚目。隋唐兩宋時期，由于大運河通濟渠的開挖，淮北柳孜成為我國當時溝通南北經濟的重鎮。這都是通過這些實物我所了解到的。翔實的資料、生動的實物不僅讓我開闊了視野、領略了燦爛的民族文化，也激發我的愛國熱情。也可以看出，黨的優良作風是在有了中國傳統文化的深厚底蘊上，把馬克思列寧主義與中國具體實踐相結合的過程中逐步形成和發展的。
通過這種理論與實踐相結合，使直觀的實踐和學習的理論知識結合起來。此次實踐讓我的到了一定的鍛煉。我很高興能夠在這次實踐中獲得在專業的知識領域進行拓展和創新的寶貴機會。
我認為此次博物館實踐對于歷史學專業的我來說特別有意義。我也學到了很多東西。作為一名入黨積極分子，要在實踐中充分發揮自己的光和熱，在以后的學習、工作中，要嚴格要求自己，用嚴謹的態度去做每一件事。此次實踐活動使我們增強了建設社會主義現代化的使命感，我們一定要繼承先人們的精神，努力向黨組織靠攏。
小學生參觀博物館心得體會（專業21篇）篇十二
今天，陽光明媚、風和日麗，媽媽們帶著我們幾個到了普陀博物館去參觀。那是一個十分偏僻有窄小的地方，而且外面的造型非常老式，讓人感覺有點茫然。可是當你跨進大門就會讓你大吃一驚，好像來到了漁民的皇宮一樣。這是一幢二層中國古式的仿造建筑，欄桿上精雕細刻，房子前的空曠地都是用石板鋪成。在里面讓我們回味了前的沈家門漁村風貌，漁民們日出而作，日落而息。里面收藏了漁民老前輩們用過的最古老的各種船，有大捕船，雙拖船等……好像只要我們一眨眼，就能回到過去，看到漁民們使用各種各樣的捕魚工具，如籮筐，魚叉等…在透明的玻璃柜中，用各種各樣的材料做成的人物、景色。在一旁的墻壁，還有一首有意義的打魚詞：“吃吃雨淘飯，困困濕艙板，褲腳縛草繩，風沙當背心。冬打天暴夏張網，秋柯大捕無沒空，柯得魚蝦滿艙板，剩下只有一竹籃。篙子一甩，上岸討飯”。把過去的人捕魚的辛苦和沈家門漁港做得有聲有色。
來到第二層，走進了大廳就是四德堂，迎面的八仙桌上放著豬頭和雞鴨魚肉等供品，媽媽告訴這是我們舟山人的習俗，每逢過年時都要祭祀菩薩。在旁邊還有龍椅，龍櫈，和古老的電話機，真是莊嚴氣派。往里走去，里面還有古代人用的煤油燈，古代人穿的衣服、生活用品、取暖的暖爐等。在墻壁上還有清代名人留下名句。
參觀完了這些珍貴的物品，我的腦海里印出古時候的老百姓怎樣生活，漁民們怎樣捕生。雖然歷史在前進，但我們一定要永遠記住古人的辛勤付出。
今天，韓老師帶領我們來到了金沙遺址博物館，了解古代文明和歷史。一進去，就感受到了獨特的金沙氛圍。
我們第一個參觀的是遺跡館，里面有很多的挖掘現場的結構。沿路走去，那里有一塊大玻璃，走近一看，腳下有一顆千年大樹的樹干，聽說這樹有著接近一萬年的歷史了呢。
接著我們來到了陳列館，第一個進入的是第三展廳——天地不絕。第三展廳有出土的金器、銅器、石器、象牙和卜甲等精美文物，其中我最喜歡的是十節玉宗，因為它展現了金沙先民的手藝和技巧。
第二個進入的是第四展廳——千載遺珍。第四展廳最顯眼的當然是精美絕倫的“太陽神鳥”金飾了，在那個時期制作的金飾到現在能夠保存得那么完整，不容易。而且在沒有機器情況下，能制作的那么漂亮、對稱，真的是很不容易。其他的三十余件精品在“它”眼里都不在話下。在這里我進行了第一次采訪：“阿姨，可以打擾你一下嗎?”“可以啊”“請問您了解銅立人嗎?”“不知道，我要好好了解一下。”“謝謝阿姨，再見。”“嗯，再見”第一次采訪完的美結束了。
第三個進入的是第五展廳——解讀金沙。第五展廳里最漂亮的要數玉海貝形配飾了，它溫潤柔和、形態逼真，簡直是世間珍寶。還有其他的瓷器等精美飾物也很漂亮。
最后我們去了第一展廳——遠古家園，和第二展廳——王都剪影。
遠古家園展廳展示了金沙時期的自然生態環境，王都剪影從居所、工具、燒陶、冶濤、制玉、墓葬方面勾勒出一幅充滿生機與活力的古蜀王都社會生活剪影。
通過這次活動我了解了古蜀文化的精髓，感受到了成都悠久的歷史文化的細膩與精致。
小學生參觀博物館心得體會（專業21篇）篇十三
在清朝，皇帝就建造了圓明園。在圓明園中，存放著許許多多的珍貴物品。可有一天，英法兩國闖入圓明園，搶走了不計其數的珍貴物品，銷毀了許許多多代表中國文化的物品，也把十二生肖的銅首給搶走了。而現在，我國的大多數寶物已經回歸，但是十二生肖的銅首也只有陸陸續續地回來了幾個。在今天，在常州博物館也展出了四個。
我們小記者也有幸看到了。在常州博物館里，我們看到了奇特的陶瓷、古老的石器、新奇的物種等許多沒有見過的奇珍異寶。其中最令我印象深刻的是四個銅首，分別是豬首、猴首、虎首和牛首。
豬首它的做工很細致，豬的大耳朵是耷拉下來的，豬的鼻子為橢圓形，中間兩個鼻孔也很生動，豬的獠牙也做得十分細致。豬首很細致。
猴首它做出了猴子的天性，就是頑皮。猴首并沒有很細致的做出猴子的毛發，卻很生動的做出了猴子的表情，尤其是眼睛非常生動。
虎首它做得非常威風，毛發是非常蓬松，眼神非常威風，讓人看了也不禁覺的背后一涼。
牛首的角很尖銳，角整體是向下的，向下彎曲，威風十分。中國十二生肖的銅首并沒有全部回歸，我也希望十二個銅首能夠全部回歸。
出的像來照鏡子。而有身份，有地位的人，才可以用“鑒”。把“鑒”里裝上清水，就可以看見自己的影像了。
繼續往前走，我們看到了商代的饕餮紋爵，他是一個飲酒器，但是卻有一個蘑菇狀的'傘狀帽子立在上面。講解員說；“這個帽子，會在喝酒的時候抵住鼻梁，讓人們不要一飲而盡。”
沒走多遠，我們看見了銅渣，我很好奇：銅渣為什么會被展出？它不是已經沒用了嗎？我試著抱起一塊銅渣，呀，好重呀！怎么會這么重？講解員說：“古代的煉銅技術不發達，一塊銅礦石，古人只把其中的百分之四五十的銅提煉出來，而剩下的大量稀有金屬都在銅渣里。關于他它，還有一個小故事：新中國剛成立，日本人要買我們的銅渣，周恩來總理說：“日本人要買的一定是好東西，千萬不能把銅渣賣給他們。”因為總理的一句話，使銅渣保留到了冶煉技術發達的今天，提煉出了大量的稀有金屬。
每次游覽博物館，一種對祖先的崇敬之情，都會從心中油然而生。
小學生參觀博物館心得體會（專業21篇）篇十四
今日，風和日麗。媽媽帶著我和妹妹乘坐公交車去參觀永安博物館，一路上我欣喜不已，不一會兒就到了博物館。首先映入眼簾的是一扇大紅色的門，門上有許多的鉚釘，在往上有一個牌匾上面寫著“文廟”二字。左邊貼著歷屆高考金榜題名名單，光榮榜單上的名字分別來自永安市前十名文科理科的考生學子，看著光榮榜單上的名字，我的內心無比的激烈。他們的勝利告知我，作為一名合格的少先隊員，我必需時刻記住自己的學習任務，努力刻苦學習，從小樹立堅決的'志向信念，做一名有志的少先隊員。
緊接著，跨入門內，一眼望去全是古色古香的建筑，特殊有古代韻味。一座小石橋，橋下有一片小池塘，小魚兒在池塘里開心的游著。我想他們和我一樣，為在能夠在這充溢著文化氣息的地方而喜悅。放眼望去，便看到走廊展廳和大成殿。展列著永安歷史文物以及抗日斗爭時期的文物。透過玻璃制的展臺上，我們看到了放著抗戰時期的武器、錢幣、生活用品、瓷器書籍等等。在殿中，還放著一臺水輪發電機和手搖踏板印刷機，雖然這些物品有了肯定了年頭了，沒有了從前模樣，但卻有著深厚的歷史文化積淀的價值。但最令我覺得最有魅力的是那些斗爭時期留下來的武器，看著那些武器，我好像看到了那些抗戰英雄們拿著這些武器保家衛國，因為有了他們，我們的國家才得以解放，因為有了他們，我們的人民才有了現在的辛福生活，因為有了他們，我們才可以在學校里安心地學著學問。感謝抗戰的英雄們，因為有了他們，才有了現在的我們。
今日的永安博物館之旅，我們帶著永安的歷史，滿載而歸。
今日天氣有點陰沉，我們蘭西小屋的新浪博友們一起前往安仁鎮參觀建川博物館。對于博物館，我自認為看得比較多了，可今日這次建川博物館之行卻給我留下了難以磨滅的印象。
在中流砥柱館，我欣喜地看到有一處復制的地道戰的場景，大伙都興奮地前去體驗，呵呵，從狹窄的洞口鉆出來，盡然是一個衣柜。導游告知我們，這是當年華北抗日依據地軍民，依據實際創建出挖掘地道的方式在敵人包圍村莊或進駐村莊時神出鬼沒的打擊敵人。我們耳邊仿佛響起了激揚的游擊隊隊歌。快看，“海娃送雞毛信，那是我們學過的課文。”我興奮地指著墻壁上的一座浮雕告知媽媽。媽媽說：“這些少年兒童都是當時的抗日英雄，你們要好好學習他們。”墻上的周恩來憤筆急書的題詞引起了我的關注：“千古奇冤，江南一葉，同室操戈，相煎何急！”揭露了當時皖南事變的真相。
在正面戰場館前面，門口一座雕塑映入我的眼簾，那是“哀兵”，是一位國軍戰士的形象。有道是“哀兵必勝”。我想，這里用“哀兵”來形容當時面對野蠻日軍侵略的國軍將士，將奮起反擊，必將戰勝侵略者，取得這場抗日斗爭的宏大成功吧。
當導游告知：“抗戰中，偽軍有118萬時”時，這讓我很不理解，一個人為什么會當漢奸，背叛是卑鄙的，更何況背叛的是一個民族！又偏偏是在抗戰進行之中，出了百萬人的漢奸！如今，有些人也是崇洋媚外，哈日哈韓，應當讓他們到這里來看看，讓我們牢記歷史，千萬別忘了切膚之痛。我們步行了幾座博物館，天色已暗了，我的腳已經走得很痛了，但還有幾個館還沒看完，然而我的心里卻是激烈不已，心里充溢了歷史責任感，“同學們，大家起來，一起擔負天下的興盛吧！”
小學生參觀博物館心得體會（專業21篇）篇十五
今天天氣有點陰沉，我們蘭西小屋的新浪博友們一起前往安仁鎮參觀建川博物館。對于博物館，我自認為再說得比較多了，可今天這次建川博物館之行卻給我留給了湮沒難以磨滅的印象。
在中流砥柱館，我地看到有一處復制的地道戰的場景，大伙都興奮地前去體驗，呵呵，從狹窄的洞口鉆出，居然是一個衣柜。導游告訴我們，這是當年華北抗日根據地軍民，根據實際創造出挖掘地道的方式在敵人包圍村莊或進駐村莊龍王時神出鬼沒的打擊敵人。
我們耳邊仿佛響起了激昂的游擊隊隊歌。快看，海娃送雞毛信，那是我們學過的課文。我高興地指著墻壁上的一座浮雕欄桿告訴媽媽。媽媽說:這些少年兒童都是當時的'抗日救國英雄，你們要好好學習他們。墻上的周恩來憤筆急書的題詞引起了我的關注:千古奇冤，江南一葉，同室操戈，相煎何急！揭露七七事變了當時皖南事變的真相。
在正面戰場館前面，門口一座雕塑一處映入我的眼簾，那是哀兵，是一位國軍戰士的形象。有道是哀兵必勝。我想，這里用哀兵來形容當時面對野蠻日軍侵略的國軍將士，將奮起反擊，必將打敗侵略者，取得這場五四運動抗日戰爭的偉大勝利吧。
當導游告訴:抗戰中，偽軍有118萬時時，這讓我很不理解，一個人為什么會當漢奸，背叛是卑鄙的，更何況背叛的是一個民族！又偏偏是在抗戰進行之中，出有了百萬人的漢奸！如今，有些人也是崇洋媚外，哈日哈韓，應該讓他們到這里來問問，讓我們牢記歷史，千萬別忘了切膚之痛。
我們南行了幾座博物館，天色已暗了，我的腳雖然走得很痛了，但還有兩個館還沒看完，然而我的喜出望外心里卻是激動不已，心里蘊含了歷史責任感，同學們，大家起來，一起擔負天下的衰微吧！
小學生參觀博物館心得體會（專業21篇）篇十六
今天，叔叔帶我和倆哥哥一起去xx博物館參觀。
我們乘公交車到那兒，便被眼前的景象驚呆了——排的隊伍十分長，足足有好幾十米呢！叔叔告訴我們，現在因為放暑假，所以去博物館不用買門票，所以才招來了這么多人，如果要付錢，可能只有一半游客都不到。
大約過了半個多鐘頭，我們終于進博物館了。
我們分別參觀了雕塑館、繪畫館、書法館和玉器館等7個館。最讓我好奇的是陶瓷館，這個館里面的陶器都十分精美。陶瓷——是展現我國勞動人民智慧結晶的物品。如果叫我們現在世界上最發達的機器，我看也不一定能造出這么精致、美觀、純樸的陶器來。特別是我看到那個血紅色的陶器，有你腦袋那么大，聽叔叔上上面的顏色就是用血染上去的。一聽到這兒，我不禁打了一個寒顫。
雕塑館里可是“危險重重”，不要以為是進了里面就出不來了哦！其實“危險”就是那幾尊雕塑，只要你碰了這幾尊雕塑，你立即會觸電：輕則渾身麻；重則當場死。這表明了現代科技有多么發達。有一尊雕塑特讓人驚訝，這是一塊很大的石象，里面足足刻了一千多個小佛，只有指甲那么大！這看出古代人是多么聰明。
今天，我的知識大有進步。
期盼已久的一天終于來了，為什么呢？因為這可是我小學生涯第一次和全班同學一起出游。
在參觀過程中，最讓我難忘，也最讓我觸目驚心和擔憂的是剛進館導游給我們看的視頻。現在的八水有的已經斷流，有的河床干涸，還有的到處可見垃圾……而且全球已有七億人左右經常面臨“用水危機”。我想：如果沒有水，那莊稼就會長不出來，如果莊稼長不出來，農民的生命就會受到威脅，牛、羊也支撐不了多久，如果牛羊支撐不了多久，世界人民就沒有吃的、喝的了，很多人都會餓死、渴死。這是多么嚴重的問題啊！
這次參觀水利博物館，讓我學到了很多知識，認識到了水的重要性，我們的生活與水息息相關，不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚，從身邊的小事做起，請節約用水！
小學生參觀博物館心得體會（專業21篇）篇十七
星期六下午，我學完跆拳道，媽媽帶我去了臺州府城墻博物館游玩參觀。
臺州府城墻博物館座落在巾山腳下的巾山廣場。一進門就觀察羅哲文選生蒼勁有力的題字。再向里走，您能觀察一座栩栩如生的江南長城的模型。隨著我們的教導，三臺電視機和燈光為我們一一介紹，讓我知道了崇和、靖越、興善、鎮寧、豐泰、括蒼、朝天，這六扇圍繞古城的城門。
我又觀察了那英姿颯爽的戚繼光將軍，正在排兵布陣。還有那精巧的沙盤，堅硬的仿真石墻，古老的民俗用品等等，讓我看得眼花繚亂。
一個櫥窗里的場景是許很多古人在修建城墻，他們有的在打水泥，有的人在挑著沉重的城磚，還有的人在添補墻的破洞。一個個小人都做得特別好玩得意。他們的城墻也是一樣的逼真。有許很多多的游客在欣賞。我們還看到古人在修城墻的時候在用牛車來把土地壓實。
在最終一個展廳，我們看到了一座具有歷史意義的古城實景展盤。讓人錯覺回到了千年之前。設置精妙的江下街微縮場景，仿佛讓我穿越到了那個時候。幾個強壯的大漢在背運船上的.麻袋，在一家水果店的門口放著很多的西瓜和桔子。讓我看著覺得好玩極了。在旁邊的一家藥店，我如同聞到了藥味。在旁邊還有一首古老的童謠，寫的是就是江下街，“外婆家，江下街……”
在這里，那斑駁的斷痕，流金的歲月，有關古城歷史的一切，值得每一個參觀者帶著對文化的敬重，永久記憶和珍藏！
我愛臨海古城，我為我是臨海人而感到驕傲！
小學生參觀博物館心得體會（專業21篇）篇十八
今天下午，老師帶我們到浙江自然博物館去參觀。里面的一切好像是真的一樣，四周獨特的燈光與一聲聲亮麗婉轉的鳥叫仿佛給館內又披上了一層清幽，連游人們的說話聲也輕了，生怕蓋過了這美麗的聲音。
我們走進了這美麗的大自然，許多許多的小動物在山坡上，好像是真的一樣，都用水靈靈的眼睛看著我，好像我就是一個森林之王。許多地方，都是完全仿真的！連白天和黑夜都會加上。白天，鳥叫聲一點也不間斷，而晚上也不是毫無生氣的，青蛙呱呱地叫，時而還有一兩聲貓頭鷹的大叫。一個個展館排列得十分有序，一樓是鯨鯊、海龜、翻車魚、灰鯨幾個動物的模型。講解員給我們講了一塊掛在墻上的長方形海百合，這是生活在幾億年前的動物，它分為兩種，一種是扎根在深海底的，而另一種是在大海里飄浮的，所以它不是植物而是動物。
物眾多，很可能出現生命；另外的`人則認為地球的生命是來自外星的隕石。這至今也是個謎。我也思考這這個問題，可不知不覺就出現了生命。第一個發現的動物是埃迪卡拉動物群。隨后，澄江動物群也陸續出現，這是寒武紀大爆發的典型代表，有三葉蟲等甲殼類動物。奧陶紀，海螺繁盛，角石、菊石等海螺出現，它們是鸚鵡螺等軟體動物的祖先。泥盆紀，是魚類繁盛時期，泥盆紀晚期，兩棲動物登上了陸地，在陸地上繁衍后代。石炭紀，大片大片地出現了蕨類的森林。二疊紀，最早的爬行動物出出，異齒龍，基龍都是在這個時期出現的，別看它們名字后面跟了一個龍，就把它們歸到恐龍那一類，它們只不過是大蜥蜴罷了。三疊紀到白惡紀，是恐龍的天堂，有了恐龍，這可是進化史上的一大飛越哦！漸漸地，我們步入了新生代，哺乳動物出現了。我們也結束了生命之旅。
第三層就是最有意思的模擬野外，在一條條幽徑的深處，有幾個解說器，有一臺機器最有趣了，它可以放出各種鳥叫的聲音了！上面有一個類似雷達的東西，四只小鳥在屏幕上，我點了第一只小鳥，嗚——雷達轉了起來，不一會兒，一聲清脆明亮地鳥叫聲傳出來，咕嚕......克哩，最有趣的是那只大角的聲音：咕嘟嘟嘟嘟......讓人不禁發出笑聲。
是五步蛇的產房！里面有只五步蛇標本虎視眈眈地瞪著我，雖是標本，但我也感到了害怕，它為什么那么兇狠呢？原來，它是在保護自己的蛋寶寶啊！雖然是蛇，但也有深深的母愛啊！這次實踐活動給我的收獲真大，讓我明白了許多動物的習性和出現的時間，使我受益匪淺！
小學生參觀博物館心得體會（專業21篇）篇十九
假如你喜歡在都市中漫游，卻忽略了光顧博物館，你的損失不能不說是令人遺憾的。
假如你喜歡到書海中遨游，內心深處肯定有過很多感動和追憶，會與“魯迅”這個名字緊密相聯。
那么，不妨在一個天朗氣清的日子，到魯迅博物館尋覓先生的足跡，你收獲的將是意想不到的豐饒。
坐落在阜城門內的魯迅博物館，是一個鬧中取靜的傳統園林式庭院，綠草如茵，佳木蔥蘢。先生的白色半身雕像佇立在風中，長長的圍巾似乎翩然起舞，觸動著你的思緒翻飛。他側目凝視著東南方——那是故鄉浙江紹興的方向。他的臉部線條呈現出一貫的硬朗，雙眉微蹙，好像直到今天也一刻沒有停止過思索。
今天，是個陽光明媚的冬日，我和媽媽來到了魯迅博物館，參觀了魯迅先生的生平。走進展廳的一層，魯迅先生作品中的經典名句被鑲刻在墻壁上。《阿q正傳》、《吶喊》、《狂人日記》……“什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的”。
我還從未讀過先生的書，我似懂非懂地看著……展廳的二層按照先生生活的足跡一一做了介紹：南京、上海、日本、廈門、北京……我知道了先生的童年、知道了先生為什么“棄醫從文”、知道了先生用他犀利的筆對封建舊思想、舊傳統的抨擊。我也理解了為什么在他病逝后，靈柩上覆蓋著一面上海民眾敬獻的白色旗幟，沈鈞儒先生題寫“民族魂”紀念這位偉大的文學家、思想家、革命家。
小學生參觀博物館心得體會（專業21篇）篇二十
作文導讀：這次社會實踐活動已經結束，但這次社會實踐給我帶來的影響卻遠沒有結束。它使我走出校園，走出課堂，走向自然，走上了與實踐相結合的道路，到自然的大課堂上去見識世面、增長才干。
這次社會實踐活動已經結束，但這次社會實踐給我帶來的影響卻遠沒有結束。它使我走出校園，走出課堂，走向自然，走上了與實踐相結合的道路，到自然的大課堂上去見識世面、增長才干，在實踐中為自己的知識庫儲備更多的能量。
在參觀博物館的時候，感覺很無聊，很乏味，現在細想起來，才發覺，原來乏味中充滿著對自然的新奇與渴望。
參觀博物館實踐活動給我們這些生活在城市中的學生提供了很好與自然接觸的機會，使我們能更方便的學習自然，學習更多從書本上學不到的知識。
通過這次實踐活動，我增長了很多知識，是在增長中成長，但在實踐過程中，我也表現出了知識大量缺乏，只會書本運用而不會實踐運用等。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過這次社會實踐活動，使我逐步了解了自然，開闊了視野，增長了才干，并在知識的海洋中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
我回到家后會更加珍惜在家學習的時光，努力掌握更豐富的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，為今后打下堅實的知識基礎。
小學生參觀博物館心得體會（專業21篇）篇二十一
南京六朝該館正式開館，媽媽帶著我先睹為快，參觀了六朝博物館。
六朝博物館展覽面積有7000多平方米，分為“六朝帝都”、“千古風流”、“六朝風采”和“六朝人杰”4個展廳。一樓是“六朝帝都”，在這里我們可以通過看視頻和條幅了解了南京為什么被稱為“六朝古都”。東吳、東晉、宋、齊、梁、陳六個朝代合稱“六朝”，六朝均建都南京，因此南京被稱為“六朝古都”。六朝時期的南京城是世界上第一個人口超過外城百萬的城市，和古羅馬城并稱為“世界古典文明兩大基地”。
參觀完一樓，我們順著陽臺來到了二樓。
“六朝風采”展廳，這里是博物館文物的盈潤所在。走進這里，猶如走進了一座美麗的園林，有翠綠的竹子、紅艷艷的梅花，還有石階、荷塘……我們穿行在亭臺樓閣中觀賞六朝文物，有精美的青瓷，有滑稽的人物塑像，還有名家書畫作品集……大家全都被一尊青瓷蓮花蓮花尊吸引，這座蓮花尊1972年出土于南京東郊年底麒麟門外靈山南朝墓，同時出土一對，造型端莊宏偉，高達85厘米，堪稱“青瓷之王”。
三樓是“六朝人杰”，這里介紹了六朝時的名人故事，有晉朝政壇雙星王恭和謝安的故事，有何承天編制《元嘉歷》的故事……我最感興趣的還是南北朝時期天文學家、數學家祖沖之。展廳里有一座祖沖之的雕像，祖沖之在油燈下計算圓周率，神情專注。精確在世界數學史上第一次把圓周率推算祖沖之到小數點后七位，他時代精神的`研究精神值得我們學習。
最后，我們乘電梯來到負一樓，這里展出了一段六朝建康城城墻和大型中小型排水設施遺跡，還有記里鼓車、指南車……看了以后，我們被迫對古代人的智慧和創造能力創造由衷地佩服。
參觀六朝博物館，我們好似穿越到了1500多年前的“東方大都會”，讓我們更加愛這座城市!交融著的韻味和國際化大都市的魅力，南京一定會更加美好!