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    中學副校長任職表態發言范文(15篇)

    時間:2025-06-13 作者:靈魂曲

    發言稿的語言風格應該與聽眾的口味相契合,符合場合的特點,以增加發言的吸引力和說服力。無論你是初學者還是有一定經驗的演講者,這些范文都能夠給你一定的啟示和參考,幫助你寫出更好的發言稿。

    中學副校長任職表態發言范文(15篇)篇一

    今天,我想表達三層意思:

    第一層意思,感謝市委組織部和市教育局黨組對我的信任,感謝xxx單位對我的培養;

    第二層意思,我將牢記使命,緊密團結在以xxx校長為班長的的領導班子周圍,在嶄新的工作崗位上,不忘初心,保持教育情懷,珍惜現在的工作,珍惜同事間的關系,虛心地向在座的同仁們學習。

    第三層意思:教育。

    教學。

    管理對我來說是老兵新將,從畢業分配工作至今,一直從事著教育教學工作,應該說積累了較豐富的管理經驗。

    在以后的日子里,我將沉下心來和各位同仁們一道為提升xxx單位的辦學聲譽,提高xxx單位的教育教學質量和水平而努力。

    中學副校長任職表態發言范文(15篇)篇二

    尊敬的孔三亮校長尊敬的全體老師:

    大家上午好!

    首先,要感謝組織給我了這么一個機會,讓我成為宋畈小學這個和諧團隊中的一員。而我也要努力從一個女婿的角色轉換成兒子的角色,我將和我們全體老師一道,為宋畈小學的發展而努力工作。

    宋畈小學對我而言,實在是熟悉不過了,來到這里就跟回丈母娘家里一樣溫馨。而今天,組織上安排我擔任宋畈小學的副校長,我感受到壓力了:我能勝任副校長這個崗位的工作嗎?我今后如何配合校長做好工作?我如何處理這里的七大姨八大姑的人際關系?這一系列的問題近幾天一直在我的腦海中浮現。

    和老師們的支持與理解的。

    另外,我也深知自己能力有限。這次全縣農村學校副校長之所以我會成功,并不是因為我的才能好,只是我的運氣還不錯。其實我們宋畈小學的青年教師也非常優秀,這我很了解。更不用提我們許多工作經驗豐富的老教師了。所以,在今后的工作中,請多指導,多幫助。我也相信,天道酬勤,勤能補拙,我也一定會加倍努力學習、努力工作的。

    相信我們的宋畈小學在教育局。

    領導。

    的關心下,在孔校長的帶領下,在全體老師們的努力下,一定會取得更大的成績的。也希望我們每一位老師身體健康!工作順利!家庭幸福!

    謝謝大家!

    中學副校長任職表態發言范文(15篇)篇三

    同志們:

    大家好!

    我叫xxx,原在xx中學任教導主任,承蒙組織關心,

    領導。

    厚愛,本學期我調入xx中學任職,能有幸同各位。

    領導。

    及同志們共事,我深感榮幸。我學歷不高、能力有限,來到xx任職對我來講,既是一種責任,也是一種挑戰,深感責任重大,壓力不小。但值得欣慰的是,我原來一直在比鄰的xx中學工作,對xx中學有所了解,我清楚xx中學有以xx校長為首的堅強的校。

    領導。

    班子;有顧大局、講奉獻、愛崗敬業的全體老師;還有xx鎮深厚的文化底蘊和優良的校風,因此,我有信心、有決心擔當起責任,履行好職責。我將靜下心來,安下身來,從以下幾個方面做好工作:

    顧全大局,牢固樹立“一盤棋”的。

    思想。

    大事講原則,小事講風格不利于團結的話不說,不利于團結的事不做切實增強團隊意識,整體意識和大局意識,努力當好當好參謀和助手、老同事學習好的工作經驗,博采眾長,揚長改短,兼收并蓄,為我所用,努力提高自己的業務水平和工作能力,盡快適應工作新需要。

    領導。

    及同事之間建立一種和諧的人際關系,在日常工作和生活中,以誠待人,不拉幫結派,不搞小團體。以實際行動營造同事間真心相處,說真話、做實事的良好氛圍,努力做好協調和服務,調動各方面積極性,維護團結、加強協作,形成合力,共謀發展。

    下,胸懷全局、服從。

    領導。

    ;擺正位置、當好參謀;服務師生、做好橋梁。我愿同大家一道,以校為家,同甘苦、共患難,團結拼博、齊心協力,共創xx中學新輝煌!

    謝謝大家!

    中學副校長任職表態發言范文(15篇)篇四

    各位老師:

    大家好!感謝上級。

    領導。

    提供。

    一個新的平臺,榮幸之時我更感到肩上的壓力。我們八開小學在陳校長和大家的共同努力下,各項工作都取得了可喜的成績。作為剛剛走上校長崗位的我,會抓緊進入角色,全心全意。

    為大家。

    服好務。我深知自己的各方面能力需要進一步提高,要勝任這一職責,使各項工作再上新臺階,既需要一個過程,更需要我們大家共同付出艱苦的努力。我真誠地期盼得。

    到大家。

    的關心與幫助,從而擔當起這光榮責任,全面履行好崗位職責。因此,我鄭重向在座的各位。

    領導。

    及廣大教職工表個態:

    我將把學習作為個人修養的重要內容,積極地學習教育方針和教育政策法規,向實踐學習,向班子成員學習、向全體老師學習,努力提高自身的業務素質和管理水平。

    自己作為學校。

    領導。

    班子的班長,一定從我做起,帶頭自覺修養團結共事的良好品質,主動與班子成員溝通、多商量,做到心胸坦蕩、相互尊重、民主決策、依法治校、精誠協作、凝心聚力。打造團結奮進的學校團隊,共同營造“氣順、風正、心齊、勁足”的良好局面,形成整體合力,推進我鄉的教育事業實現跨越式發展。

    真抓實干。保證做到:以身作則轉變作風撲下身子埋頭苦干把心思用在干事業上把精力用在抓工作上求實創新、多措并舉狠抓落實不負重托再創佳績;目前我們首先要重點抓緊抓好本鄉鎮中小學的“保學控輟”和“9+3”工作。以高度的事業心、責任感和務實的工作態度充分發揮教職工的智慧不斷地改進工作方法為家鄉的教育事業的可持續性發展做。

    出自。

    己應有的貢獻。

    在今后的工作中,我將處處做到嚴格要求自己,自覺加強。

    性修養,嚴格遵守國家法紀,模范執行學校的規章制度,強化法律意識和責任意識,充分發揚民主,依法辦學;強化自律意識和勤政廉政意識,自覺接受上級。

    領導。

    學校。

    組織和全體師生員工的監督,做到無私奉獻,廉潔從政。本人將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,時刻做到自重、自警、自勵、自醒,認真執行。

    領導。

    干部廉潔從政的各項規定,自覺抵制各種不正風,在全體師生面前,做廉潔自律的表率。

    領導。

    對我的信任和期望。

    謝謝大家!

    中學副校長任職表態發言范文(15篇)篇五

    尊敬的各位領導,各位老師:

    大家好!剛才,**副局長宣布了我的任職決定,對白河教育的未來發展提出了殷切的希望和要求,同時,對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農中兼白河學區校長的分量,因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了白河學校校長這個崗位的競爭,在這個競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當今天真正走上其位的時候,我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是,一是好在在李校長帶領下,經過10多年的艱苦奮斗,辦學條件有了根本性改變,學校規模有了很大的發展,學校管理走上規范化和正規化軌道,教育質量也有了較提高,為今后的學校發展奠定了良好的基礎;二是好在學校有一支責任心強,敢于負責,善于管理,團結奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為,敬業奉獻、積極向上,忠厚篤實的教師群體。這“三好”,是學校的寶貴財富,是我們行動的標桿和精神的動力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領大家把白河教育事業推向一個新的發展水平。

    各位領導,在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認識我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎,也作為今天的見面禮。

    第一句話,勤奮敬業,不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧,我也對自己說:“不要問白河農中和白河學區能帶給我什么,而要問我能為白河農中和白河學區做些什么。”我在想,老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想,熱情鑄就事業,真情造就發展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的,這是我們成就大業和應對艱難的法寶。

    第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時候我們都要團結一致,同心同德。在我們這個浩大的團隊里,即使只要是為了發展有不同的意見,那也是優美的和聲,而不應該出現刺耳的雜音。

    第三句話,制度第一,校長第二。 在學校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提,孔子說,君子務本,本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行,所以,在學校的管理中,我們要特別強調執行力。

    第四句話,追求細節,做好小事。細節決定成敗。細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是形象。追求細節,就是追求一種精致化的管理。我們的學校,規模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠的視野,更需要精耕細作的勤懇。

    第五句話,成就教師,發展學生,這是我們教育的出發點和歸宿。對于教師來說,發展教師是校長的第一要務,但教師的發展需要內因與外因的共同作用,所以,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環境,創造條件,適時鞭策,重在激勵。對于學生來說,我們要造就適合學生的教育,而非造就適合教育的學生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學習,建構和豐富我們的知識體系,為培養獨特人格和卓越才能的學生,我們任重而道遠。

    各位老師,我堅信,有局黨組的正確領導,有白河鎮鎮黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會更加美好!

    最后,新年尹始,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬事如意!

    尊敬的上級領導、同事們:下午好!

    衷心地感謝上級領導對我的信任、感謝學校黨委和石校長對我的培養,感謝領導和全體教師的一路支持!因為如果沒有黨組織的信任,沒有石校長的培養,沒有陳校長、張校長、李校長等領導一直的幫助與鼓勵,在工作上沒有老師們的支持,我就不能夠很好地成長,感謝您們!

    在這非常的時刻,我感覺壓力多于欣喜,責任甚于欣慰,我更多地感到這份擔子的分量和責任,它飽含著上級領導和校長的高度信任,寄托著全體教師和學生的`殷切希望。為此,我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務,嚴格按照教育局的要求,盡力協助校長做好學校工作,切實履行好職責,不斷加強學習,提高業務水平,努力做好分管工作,不辜負組織對我的培養和同志們對我的期望。

    謝謝大家!

    副校長就職演說稿

    大家好!首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意!向關心和信任我的各位領導表示忠心的感謝!做為一名副校長,這對我來講既是一種挑戰更是一種責任,我為我能有機會為學校的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。然而,教職員工的信任和希望,對我是一種很大的壓力,甚至有一種沉重感。我覺得,我個人能力有限,我非常擔心自己做不好工作,辜負大家的信任。老實說,心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因,是自己缺乏學校管理的經驗。我希望通過調查研究,邊學邊干,邊干邊學,實實在在地為實中的明天做些本職工作。

    我初步的想法是:

    (一)加強學習。向書本學習,向同事們學習,向實踐學習。懂得教育行政管理規律,力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。

    (二)加強團結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系,努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍,調動各方面的積極性,以形成合力。

    (三)加強調研。“沒有調查研究,就沒有發言權。”

    (四)當好參謀和助手。作為一名副校長,必須做好一把手的助手。當好配角,重視學校領導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律;當好學校教育工作的服務員,為教育教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務,為廣大學生服務。

    (五)開拓創新。必須在學習和繼承前任工作的基礎上,不斷地開拓前進。

    總之,在今后的工作中,我將踏踏實實辦事,兢兢業業工作,以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位,服務不偏位,融洽不空位,具體說就是要擺正位置,當好公仆;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手;服務師生,當好橋梁。同時,要以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動幫助人,在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面,請大家一如既往的支持我幫助我。不當之處,敬請指教!謝謝大家!

    中學副校長任職表態發言范文(15篇)篇六

    各位老師:

    首先,我要感謝多年來學校對我的培養,以及在座各位老師對我以往工作的支持和認可。

    等方面還要進一步提高,要勝任這一崗位,必須付出艱巨的努力。這對我來說既是一種挑戰更是一種責任。我想用兩句話作為我以后工作的準則。

    第一句話,責任在心樂于奉獻美國前總統肯尼迪曾經說過這樣一句話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧,我也對自己說:“不要問學校能帶給我什么,而要問我能為學校做些什么。”我想這是我努力做好工作的基礎。

    第二句話,追求細節,做好小事。細節決定成敗。細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是形象。追求細節,就是追求一種精致化的管理。至于說到小事,我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話:立大志,做小事。

    做好學校工作,需要這樣一種大處著眼,小處著手的。

    精神。

    ;需要宏闊高遠的視界,更需要精耕細作的勤懇。這將是我努力做好工作的手段希望在以后的工作中得。

    到大家。

    一如既往地支持,謝謝!

    中學副校長任職表態發言范文(15篇)篇七

    上任后,我會加倍珍惜組織給予我的機會,認真全面地履行工作職責,發揚“三苦”精神,真抓實干。保證做到:以身作則,轉變作風,撲下身子,埋頭苦干,把心思用在干事業上,把精力用在抓工作上,求實創新、多措并舉,狠抓落實,不負重托,再創佳績;目前,我們首先要重點抓緊抓好本鄉鎮中小學的“保學控輟”和“9+3”工作。以高度的事業心、責任感和務實的工作態度,充分發揮教職工的智慧,不斷地改進工作方法,為家鄉的教育事業的可持續性發展做出自己應有的貢獻。

    中學副校長任職表態發言范文(15篇)篇八

    在今后的工作中,我將處處做到嚴格要求自己,自覺加強黨性修養,嚴格遵守國家法紀,模范執行學校的規章制度,強化法律意識和責任意識,充分發揚民主,依法辦學;強化自律意識和勤政廉政意識,自覺接受上級領導、學校黨組織和全體師生員工的監督,做到無私奉獻,廉潔從政。本人將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,時刻做到自重、自警、自勵、自醒,認真執行領導干部廉潔從政的各項規定,自覺抵制各種不正風,在全體師生面前,做廉潔自律的表率。

    另外我深知,我本人不是能人,更不是完人,自己知道有幾斤幾兩,在這里,我衷心地希望各位領導和老師們隨時給予批評指正,我一定認真接受、不斷改進。我想,從今天起,我將時刻以一顆感恩的心對待組織,以一顆進取的心對待工作,以一顆平常的心對待生活,以一顆友愛的心對待同志。我將把今天作為一個新的起點,以新的姿態、新的面貌,盡快地進入新的角色,恪盡職守,勤奮工作,以優良的成績,回報組織、領導對我的信任和期望。

    謝謝大家!

    中學副校長任職表態發言范文(15篇)篇九

    新任副校長表態發言我首先衷心感謝組織對我的信任和支持!感謝各位領導的器重和厚愛!通過此次差額比選,我將走上x崗位,對我而言,這不僅僅是新的任職,更是一種新的期待、新的平臺、新的挑戰。

    我將把今天作為一個新的起點,以新的姿態、全力進入新的角色,以良好業績,回報組織和各位領導重托與期望。在此,我作三方面的表態:

    一、增強修養,做一個有底蘊的人。在新的工作崗位上,我將不辜負組織和領導的期望,盡快適應角色的轉換,適應新的工作環境,加強學習,提高自我。

    認真學習x,努力在掌握理論的科學體系上下功夫,在掌握基本原理及其精神實質上下功夫,在掌握馬列主義的立場、觀點并用以指導實踐上下功夫。

    努力學習語言文學、政治哲學、歷史地理類基礎知識;

    努力學習教育專業知識、公務員知識、公文寫作等專業知識:努力學習信息網絡、現代管理等輔助知識,努力讓自己成為為業務上的把關人、學術上的帶頭人、難題上的破解人。

    二、求真務實,做一個有擔當的人。在工作上,我將堅持從實際出發,察實情、講實話、出實招、重實績、辦實事、求實效。做到“三個有”:

    一是有效。大力弘揚真抓實干、雷厲風行的工作作風。對于上級交辦的工作任務,認真貫徹落實,注重工作效果,注重細節,精益求精,對組織負責,對師生負責,對家長負責,對群眾負責。

    二是有方。努力改進教育管理方式,善于從復雜的局面中尋找措施對策,遵循事物發展規律,做到以“理”以“法”以“情”,結合社會實際、教育實際解決問題。

    三是有為。珍惜組織給予的機會,認真履行工作職責,做到高效盡職、有所作為。

    注意一個“補”字。敢做敢為,勇挑重擔;

    維護一個“和”字。同心同德,步調一致;

    做到一個“容”字。容人之長,容人之短,容人之異,容人之怨,容人之責。

    三、嚴于律己,做一個有底線的人。做人關鍵要有氣節,有了氣節才能站住腳,挺起腰。我一定認真貫徹落實黨風廉政建設責任制,時刻保持清醒頭腦,處處嚴格要求自己,自覺接受大家監督,做到自重、自省、自警、自勵。

    同時,我個人也有一些缺點和不足,希望領導和同志們隨時批評指正,我一定認真加以改進。今后,我一定x,牢記重托,珍惜時間,珍惜崗位,以一顆感恩的心對待組織,以一顆進取的心對待工作,以一顆平常的心對待生活,以一顆友愛心對待師生。

    在縣委、縣政府的領導下,在局黨委的領導下,在教育崗位上好好地干事業,盡可能地多干些事,決不辜負組織對我的信任、希望和重托。

    中學副校長任職表態發言范文(15篇)篇十

    各位老師:

    首先,我要感謝多年來學校對我的培養,以及在座各位老師對我以往工作的支持和認可。

    今天,我從校長手里接到這份聘書時,感到它比以往任何一年接到的聘書都要沉,一下子感到肩上的擔子重了許多。老實說心里一直有一種誠惶誠恐的感覺,因為我非常擔心自己做不好工作辜負大家對我的信任和期望。我也深知自己在人文修養、決策能力、服務精神等方面還要進一步提高,要勝任這一崗位,必須付出艱巨的.努力。這對我來說既是一種挑戰更是一種責任。我想用兩句話作為我以后工作的準則。

    中學副校長任職表態發言范文(15篇)篇十一

    敬的某某領導及分公司各級領導:

    我在工區、坑口的管理崗位上工作了近十年,取得了一點經驗,但是要充分履行好副經理這一職務,還有很多不足之處。因此,我將在今后的工作中,要更加努力工作,絕不辜負各級組織和領導及同志們對我的期望!

    一是加強學習,首先是要提高學習的自覺性,加強理論知識的學習,加強黨的方針、政策的學習。進一步提高對控股公司各項方針、政策的執行力,使自己的言行和公司的發展保持高度一致,同時,不斷加強自身業務知識的學習,盡快掌握現代礦山生產管理的相關知識,使自己能勝任目前公司現代企業快速發展的要求。

    二、擺正位置,履行好職責。首先是協調好分管部門的工作,及時掌握和分析分公司的生產信息,提出合理的措施和辦法,為經理班子提供決策依據,讓班子做出的決策既符合公司的利益又能兼顧員工的意愿。其次,要統籌兼顧,顧全大局,充分履行好自己的職責,協助經理做好分管的各項工作。總而言之,要做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。

    四、廉潔自律,認真執行控股公司黨風廉政建設各項規定,嚴格要求自己,自覺接受職工群眾的監督,堅決做到自重、自醒、自警、自勵。

    五、做好表率作用,我將始終牢記我今天的進步離不開各級領導對我的培養與信任,離不開職工群眾對我的支持,在今后的工作中我將更加要身先士卒、率先垂范,違反規定的行為自己首先杜絕,努力做一個讓領導放心、讓職工滿意的優秀管理人員。

    總之,在以后的工作中,我將一如既往,盡心、盡力、盡職,始終扎扎實實做人、做事。為分公司萬噸級礦山可持續發展做出自己的貢獻,不辜負各級組織和領導對我的信任,不辜負同志們對我的支持,謝謝大家。

    中學副校長任職表態發言范文(15篇)篇十二

    細節決定成敗。細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是形象。追求細節,就是追求一種精致化的管理。至于說到小事,我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話:立大志,做小事。做好學校工作,需要這樣一種大處著眼,小處著手的精神;需要宏闊高遠的視界,更需要精耕細作的勤懇。這將是我努力做好工作的手段希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持,謝謝!

    中學副校長任職表態發言范文(15篇)篇十三

    一個單位要有生氣、有活力,必須要有一個團結協作、共謀發展的集體。我首先做到尊重領導、顧全大局,牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則,小事講風格。不利于團結的話不說,不利于團結的事不做。切實增強團隊意識,整體意識和大局意識,努力當好當好參謀和助手。

    中學副校長任職表態發言范文(15篇)篇十四

    大家好!首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意!向關心和信任我的各位領導表示忠心的感謝!做為一名副校長,這對我來講既是一種挑戰更是一種責任,我為我能有機會為學校的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。然而,教職員工的信任和希望,對我是一種很大的壓力,甚至有一種沉重感。我覺得,我個人能力有限,我非常擔心自己做不好工作,辜負大家的信任。老實說,心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因,是自己缺乏學校管理的經驗。我希望通過調查研究,邊學邊干,邊干邊學,實實在在地為實中的明天做些本職工作。

    我初步的想法是:

    (一)加強學習。向書本學習,向同事們學習,向實踐學習。懂得教育行政管理規律,力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。

    (二)加強團結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系,努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍,調動各方面的積極性,以形成合力。

    (三)加強調研。“沒有調查研究,就沒有發言權。”

    (四)當好參謀和助手。作為一名副校長,必須做好一把手的助手。當好配角,重視學校領導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律;當好學校教育工作的服務員,為教育教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務,為廣大學生服務。

    (五)開拓創新。必須在學習和繼承前任工作的基礎上,不斷地開拓前進。總之,在今后的工作中,我將踏踏實實辦事,兢兢業業工作,以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位,服務不偏位,融洽不空位,具體說就是要擺正位置,當好公仆;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手;服務師生,當好橋梁。同時,要以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動幫助人,在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面,請大家一如既往的支持我幫助我。不當之處,敬請指教!謝謝大家!

    有幸成為實驗中學的副校長,我感受到空前的壓力,我將在以下三個方面與老師們一道著力,為實中的發展增光添彩。

    辦個性化省級名校,是我們實中人智慧的辦學抉擇,是我們實中共同的教育哲學。

    我們是教育工作者,我們應該清楚地知道,教育是什么?教育追求的終極目標是什么?

    建構我們的教育哲學吧!讓教育哲學指引我們的專業生活。教育哲學素養,將決定我們專業生活的長度和厚度。

    走進經典,讀一讀蘇霍姆林斯基《怎樣培養真正的人》,讀一讀巴班斯基的《教學教育過程最優化》,讀一讀孔子、孟子、朱子的著作,讀一讀肖川的《教育的理想和信念》,讀一讀吳剛平的《校本課程開發》,;也許,我們對教育的解讀會讓自己也大吃一驚。

    只有走進教育經典,只有深入教育的過去、現在和未來,我們才可能為我們的專業生活提供一個宏大的反思背景,才可能卓有成效地改進我們的育人實踐,才可能真正建構起我們對教育的信仰和追求,讓我們智慧而快樂地生活!

    老師的專業生命在課堂,老師的專業幸福在課堂。經營課堂,就是在滋潤我們的生命;經營課堂,就是在經營我們的幸福!

    中學副校長任職表態發言范文(15篇)篇十五

    尊敬的上級領導、同事們:

    下午好!

    衷心地感謝上級領導對我的信任、感謝學校黨委和石校長對我的培養,感謝領導和全體教師的一路支持!因為如果沒有黨組織的信任,沒有石校長的培養,沒有陳校長、張校長、李校長等領導一直的幫助與鼓勵,在工作上沒有老師們的支持,我就不能夠很好地成長,感謝您們!

    在這非常的時刻,我感覺壓力多于欣喜,責任甚于欣慰,我更多地感到這份擔子的分量和責任,它飽含著上級領導和校長的高度信任,寄托著全體教師和學生的殷切希望。為此,我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務,嚴格按照教育局的要求,盡力協助校長做好學校工作,切實履行好職責,不斷加強學習,提高業務水平,努力做好分管工作,不辜負組織對我的培養和同志們對我的期望。

    謝謝大家!

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