學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話稿（專(zhuān)業(yè)18篇）

在各類(lèi)會(huì)議、座談會(huì)、頒獎(jiǎng)典禮等場(chǎng)合，講話稿都扮演著重要的角色，它能夠提供一個(gè)清晰的思路和條理性的陳述。以下是小編為大家收集的講話稿范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。

學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話稿（專(zhuān)業(yè)18篇）篇一

同學(xué)們：

大家下午好！

為了使大家能夠健康、安全、快樂(lè)的成長(zhǎng)，在這里我想嘮叨幾句，和大家說(shuō)一說(shuō)幾個(gè)老生常談的話題那就是：安全、守紀(jì)、理想。

安全這個(gè)話題是一個(gè)老話題，今天，尤其是對(duì)我們初中的同學(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)話題。同學(xué)們，生命的價(jià)值是至高無(wú)上的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容：如交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、家庭安全、交友安全等。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：

2、要注意飲食安全。現(xiàn)在我們學(xué)校有相當(dāng)一部分寄宿的學(xué)生，學(xué)校食堂能保證飲食安全，一日三餐都要在校內(nèi)吃，走讀同學(xué)在校外購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；有些同學(xué)吃東西只在乎口感，什么亂七八糟的東西都往肚子里塞，你有沒(méi)有想一想有多可怕，那是吃到肚子里，還不像衣服穿在身上。所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。

3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專(zhuān)人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背初中各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)上；不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟，寢室內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線；嚴(yán)禁隨身攜帶水果刀、剪刀等管制刀具，發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè)，這一點(diǎn)也請(qǐng)?jiān)谧陌嘀魅握J(rèn)真查一查，同學(xué)們之間也要相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)帶這些違禁物品要及時(shí)向老師報(bào)告。

4、要注意交友安全。俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結(jié)交社會(huì)上不三不四的小青年，不交不了解情況的網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會(huì)面，同學(xué)之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，對(duì)于此類(lèi)事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙甚至勾結(jié)社會(huì)上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴(yán)肅處理。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)。

好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的'校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。我們這里說(shuō)的守紀(jì)，首先是要遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，其次是遵守校規(guī)校紀(jì)，今天我在這里再一次重申：男生不準(zhǔn)蓄長(zhǎng)發(fā)，所有學(xué)生不準(zhǔn)戴首飾，染黃發(fā)，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，有則改之，無(wú)則加勉。下周學(xué)校檢查，屢教不改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。除此之外，還有少數(shù)同學(xué)不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺(jué)，損壞公物，亂扔垃圾等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，這些都是不允許出現(xiàn)的。

以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們平時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

過(guò)自己每天到學(xué)校來(lái)做什么？學(xué)習(xí)的目的是什么？要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)？有沒(méi)有為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力？可以說(shuō)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)的目的是明確的，學(xué)習(xí)的態(tài)度是端正的，但是也不可否認(rèn)，有相當(dāng)一部分同學(xué)，渾渾噩噩無(wú)所作為，甚至壓根就沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題，每天別人來(lái)上學(xué)，他也來(lái)上學(xué)了，別人放學(xué)了，他也放學(xué)了，別人每天在進(jìn)步，每天都有收獲，他卻一無(wú)所獲，不去想自己的將來(lái)，不去想自己的前途。這樣的同學(xué)不了解自己所處的時(shí)代，更不了解自己。

“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。”我們現(xiàn)在正處在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的時(shí)代，同時(shí)也是為大家提供更多發(fā)展機(jī)會(huì)和空間的時(shí)代。機(jī)會(huì)總是為有所準(zhǔn)備的人提供的，成功不會(huì)光顧一個(gè)沒(méi)有思想、懶散、懦弱的人。不會(huì)光顧一個(gè)沒(méi)有自信、逃避困難的人。也許我過(guò)去的成績(jī)不很理想，這并不可怕，可怕的是自暴自棄，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是每天需有所收獲；也許我以后考不上大學(xué)，這并不可怕，可怕的是游手好閑，無(wú)所事事，學(xué)歷并不重要，重要的是不怕困難，敢于付出。學(xué)不好文化課，我可以學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，考不上大學(xué)，我可以參加勞務(wù)輸出，可以去就業(yè)。學(xué)歷的高低和人的幸福指數(shù)不是成正比的。社會(huì)本身就是一個(gè)立體的多層次的體系，它需要多層次的人才，只要我們用自己的智慧和勞動(dòng)為這個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，都是成功的，值得尊重的。有相當(dāng)一部分學(xué)生既考不上大學(xué)，又不愿參加勞務(wù)，就是因?yàn)樗涣私馔饷娴氖澜纾瑧峙峦饷娴氖澜纾颖軇趧?dòng)，逃避困難，沒(méi)有接受挑戰(zhàn)的信心和勇氣。

在這里，我要告誡那些失去學(xué)習(xí)信心的同學(xué)，以及其它的全體學(xué)生。無(wú)論過(guò)去是成功還是失敗，那都將成為過(guò)去，忘記過(guò)去，并不意味著背叛，而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上，永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的彼岸，只有奮斗不息的腳步，成功永遠(yuǎn)屬于奮斗不息的人！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”，讓我們重整旗鼓，輕裝上陣！請(qǐng)相信，在你們前進(jìn)的征程中，我們的老師們永遠(yuǎn)是你們的支持者，守護(hù)者！

拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。

謝謝大家。

學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話稿（專(zhuān)業(yè)18篇）篇二

同學(xué)們：

大家上午好！

在這里我想嘮叨幾句，和大家說(shuō)一說(shuō)幾個(gè)老生常談的話題那就是：“守紀(jì)”。俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，就是弟子規(guī)。我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。我們這里說(shuō)的守紀(jì)，首先是要遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，更重要是遵守校規(guī)校紀(jì)，按弟子規(guī)要求去做。目前，在我們學(xué)校存在的違紀(jì)現(xiàn)象主要有以下幾個(gè)方面，應(yīng)堅(jiān)決制止。

1、上課接下言；課間追、打、鬧、樓道堆集；自習(xí)課說(shuō)話，亂糟糟。且這些現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課上不聽(tīng)，不寫(xiě)，不做，甚至有的學(xué)生還講話，不完成作業(yè)，或抄寫(xiě)、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過(guò)日子。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正，雖表面沒(méi)有違反紀(jì)律但思想開(kāi)小差，學(xué)習(xí)不用心，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高。個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的'批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。這樣的學(xué)生有一個(gè)學(xué)校處理一個(gè)，絕不姑息。

3、有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，倚強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類(lèi)事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)。

4、拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。一些同學(xué)勾結(jié)一些社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢(qián)物，強(qiáng)討惡要；與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙參與打架斗毆。今后此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，凡是參與者一律嚴(yán)肅處理。對(duì)于打架學(xué)校處理的方法是：視情節(jié)與家長(zhǎng)聯(lián)系班級(jí)內(nèi)部檢查；視情節(jié)學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系開(kāi)會(huì)處理，并記入檔案學(xué)籍表，影響升學(xué)；事情嚴(yán)重者移交公安機(jī)關(guān)法辦，并自動(dòng)退學(xué)。

5、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學(xué)習(xí)，整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè)，出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。

6、不注意儀容儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)；女生戴首飾、扎耳眼、梳怪發(fā)型；留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。下周周一學(xué)校檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每人次扣一分。請(qǐng)各位班主任散會(huì)后自查自糾，免得給本班紀(jì)律扣分。

7、在考試中，考生違背考試公平、公正原則，以不正當(dāng)手段獲得或試圖獲得試題答案、考試成績(jī)；考生不遵守考試紀(jì)律，不服從監(jiān)考老師安排和要求.考試就是對(duì)我們誠(chéng)信的一種考驗(yàn)。一旦發(fā)現(xiàn)有任何考試違紀(jì)行為，你們應(yīng)該自覺(jué)抵制，主動(dòng)舉報(bào)，學(xué)校將一查到底，嚴(yán)肅處理。希望同學(xué)們相互監(jiān)督，自覺(jué)自律，嚴(yán)格遵守以上考試紀(jì)律。

8、學(xué)生容易犯的十幾種錯(cuò)誤：（1）、曠課（2）、上網(wǎng)（3）、夜不歸宿（4）、吹口哨、起哄等不文明行為（5）、亂扔亂拋（6）、無(wú)證、無(wú)條外出（7）、頂撞老師、（8）、吸煙（9）、喝酒（11）、男女生非正常交往（12）、使用手機(jī)（13）、考試作弊（14）、住宿休息鈴響后仍然說(shuō)話（15）、打架斗毆（16）、將食物帶入教室（17）、偷盜（18）、侮辱同學(xué)。

以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最后，送幾句話和所有同學(xué)共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。在本次月考中發(fā)揮出色，取得優(yōu)異成績(jī)！謝謝大家！

學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話稿（專(zhuān)業(yè)18篇）篇三

學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話稿（專(zhuān)業(yè)18篇）篇四

教師們、同學(xué)們：

大家下午好！

首先我真誠(chéng)的祝賀我們七年級(jí)的新同學(xué)榮耀地成為xx中學(xué)的學(xué)生，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此我給同學(xué)們就進(jìn)入中學(xué)一些紀(jì)律要求做一說(shuō)明：

1、嚴(yán)禁曠課、遲到現(xiàn)象。

2、做好課前準(zhǔn)備工作，桌上不得擺放與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍。

3、嚴(yán)禁課堂亂調(diào)換位置。

4、嚴(yán)禁課堂自由發(fā)言，搞小動(dòng)作，交頭接耳等。

5、嚴(yán)禁課堂不尊重教師。

6、嚴(yán)禁擾亂課堂紀(jì)律。

7、認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記，不得做與課堂無(wú)關(guān)的事情。

8、認(rèn)真考慮，積極答復(fù)教師提出的問(wèn)題。

9、不要隨意打斷教師的講話，有事課后與教師交流。

10、認(rèn)真聆聽(tīng)同學(xué)的`發(fā)言，不要隨意打斷同學(xué)的發(fā)言。

11、認(rèn)真做好作業(yè)，不準(zhǔn)抄襲作業(yè)，有疑問(wèn)找教師或同學(xué)幫助。

12、嚴(yán)禁將故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)書(shū)等雜書(shū)、音樂(lè)播放器、手機(jī)等帶進(jìn)校園使用。

1、自習(xí)課不得無(wú)故缺席，如有特殊情況不能參加，必須向班主任請(qǐng)假并得到批準(zhǔn)方可。

2、自習(xí)課不遲到、不早退，不看閑書(shū)。不自由講話，不隨意走動(dòng)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

3、早讀課按規(guī)定進(jìn)展朗讀，其他自習(xí)課上必須肅靜無(wú)聲。

4、課間休息時(shí)，不得喧鬧、怪叫；不得在教室或樓道中追吵。

1、課間操在教學(xué)樓前集合，男女生站兩路縱隊(duì)。

2、做操動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)、大方。

2、衣服保持干凈、整潔。

3、不隨地吐痰、不隨丟瓜皮紙屑及其它廢棄物、不在校園內(nèi)吃零食、不損壞衛(wèi)生設(shè)施。

1、回絕不良誘惑，不吸煙、不喝酒。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等對(duì)自己身心安康極為不利的場(chǎng)所。遠(yuǎn)離毒品，不濫用藥物。

2、上課期間，因故不能到校時(shí)，要及時(shí)告知班主任。中途離校，要向教師書(shū)面請(qǐng)假，得到教師的簽字同意前方可離校。

3、不與社會(huì)不良人員來(lái)往。放學(xué)后直接回家，盡量結(jié)伴而行。

4、遵守交通規(guī)那么，預(yù)防交通事故。步行時(shí)，必須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的須靠右邊行走。過(guò)人行橫道時(shí)，須注意車(chē)輛、不猛跑追逐。沒(méi)有人行橫道的公路，須直行通過(guò)，不在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿。

5、平安用電。不觸摸電源，不用濕手、濕布觸摸或擦拭電器。發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座等要及時(shí)報(bào)告教師，請(qǐng)電工檢修。

6、懂法守法，主持正義，見(jiàn)義勇為。對(duì)違犯社會(huì)公德的現(xiàn)象和行為要敢于勸阻。懂得報(bào)警方法，對(duì)違法犯罪行為要敢于舉報(bào)。同學(xué)們,這些行為標(biāo)準(zhǔn)看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)很重要,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從如今開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的將來(lái)。

學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話稿（專(zhuān)業(yè)18篇）篇五

同學(xué)們：

我們高二年級(jí)自入學(xué)以來(lái)，社會(huì)聲譽(yù)一直良好，一年多以來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣有了很大的轉(zhuǎn)變，尤其是升入高二以來(lái)，打架斗毆的現(xiàn)象少了，通宵上網(wǎng)的現(xiàn)象少了，抽煙喝酒的現(xiàn)象少了，講文明，懂禮貌的同學(xué)多了，熱愛(ài)集體，勇于負(fù)責(zé)的同學(xué)多了，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦的同學(xué)多了，整個(gè)年級(jí)呈現(xiàn)出積極向上，健康發(fā)展的精神風(fēng)貌，然而，仍然有一些不和諧的因素，發(fā)生在我們同學(xué)們中間。值得我們重視和反思。

問(wèn)題之一：打架斗毆現(xiàn)象仍有發(fā)生。

問(wèn)題之二、抽煙酗酒現(xiàn)象沒(méi)有得到完全控制。

問(wèn)題之三、法律意識(shí)、集體觀念淡薄，小團(tuán)體意識(shí)，幫派意識(shí)嚴(yán)重。不能正確處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛。

問(wèn)題之五：使用手機(jī)現(xiàn)象屢禁不止。

問(wèn)題之六：個(gè)別同學(xué)不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。肆意頂撞老師，上課睡覺(jué)。

問(wèn)題之七：有的住宿學(xué)生不遵守住宿紀(jì)律，有不少宿舍晚休時(shí)間通常在11點(diǎn)半以后。

下面我對(duì)全體同學(xué)紀(jì)律上的幾點(diǎn)要求。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。

作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。

今后對(duì)于同學(xué)之間打架事件，一律給予嚴(yán)重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退或開(kāi)除的處分。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，也就是說(shuō)不戒煙就戒學(xué)。對(duì)于拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)、糾集社會(huì)不法分子到學(xué)校參與的打架斗毆的，凡是參與者一律勒令退學(xué)處理。對(duì)于違反學(xué)校管理規(guī)定，翻墻越院，上網(wǎng)吧，徹夜不歸的學(xué)生，將在全校亮相，并通報(bào)批評(píng)。對(duì)于不注意儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)，女生戴首飾；男女生衣服不扣紐扣，染發(fā)，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服等嚴(yán)重影響中學(xué)生的形象的學(xué)生，將在全校通報(bào)批評(píng)。

遇到困難找老師，找學(xué)校、找班干部。與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，向老師反映，向?qū)W校報(bào)告，不能糾集親戚朋友甚至社會(huì)青年來(lái)毆打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。

人們常說(shuō)，學(xué)生的教育主要是學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育。其實(shí)還有兩個(gè)教育沒(méi)有講到：環(huán)境教育和自我教育。如果講全應(yīng)該是五種教育對(duì)學(xué)生發(fā)生作用。在這五種教育中，我認(rèn)為最為重要的是自我教育，只有自我教育是內(nèi)因，其他的都是外因。

在每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，我們的每一次進(jìn)步都取決于個(gè)人的反省，不是別人的教導(dǎo)。進(jìn)步的水平取決于個(gè)人反省的程度，不是別人教導(dǎo)的程度。許多能人之所以非常出色，非常成功，并不因?yàn)樗幸活w聰明的頭腦，有一個(gè)富裕的父親，而是因?yàn)樗偸潜葎e人善于反省自己的不足，找到自己的位置，能夠發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展的道路。他們的能就是他們的優(yōu)秀，優(yōu)秀背后的深處，是自我教育。

我們都已經(jīng)是高中的學(xué)生，要具備自我教育的能力。沒(méi)有自我教育能力的高中生是不合格的高中生，是沒(méi)有前途的高中生。每一個(gè)考取大學(xué)的高中生都是具有很強(qiáng)自我意識(shí)和自我教育能力的。事實(shí)證明，幾乎是毫無(wú)例外。國(guó)際歌里有句唱詞“我們不靠神仙皇帝，我們靠我們自己”，我希望同學(xué)們不靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強(qiáng)。

自我教育的方法是，經(jīng)常反省自己的習(xí)慣好不好，自己的學(xué)習(xí)方法科學(xué)不科學(xué)，自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一個(gè)習(xí)慣，是一生的習(xí)慣。我們現(xiàn)在需要自我教育，到大學(xué)需要，走入社會(huì)更需要。自我教育會(huì)讓我們?nèi)魏我粋€(gè)人受益無(wú)窮。

我們今天講紀(jì)律整頓，這是學(xué)校教育。學(xué)校教育中的紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性，因?yàn)閷W(xué)校是一個(gè)最講規(guī)范的地方，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)要求也就特別細(xì)致，管理特別嚴(yán)格。但是，強(qiáng)制出來(lái)的習(xí)慣總不如自我教育出來(lái)的習(xí)慣更能讓人進(jìn)步。我同時(shí)要特別提醒常常違反紀(jì)律的學(xué)生，任何無(wú)視紀(jì)律的行為都將遭受無(wú)情的處理。

同學(xué)們，無(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)紀(jì)律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友——紀(jì)律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。

人生一輩子，高中定乾坤。最后祝同學(xué)們都做遵守紀(jì)律的好學(xué)生，都做自我教育的好學(xué)生，祝同學(xué)們前途無(wú)量！

謝謝大家！

學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話稿（專(zhuān)業(yè)18篇）篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點(diǎn)要求：

1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。

3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車(chē)，同時(shí)告誡家長(zhǎng)也要注意，不要騎車(chē)進(jìn)校接送孩子，要在校門(mén)外丁字路口以外停車(chē)。

4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹(shù)及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，并監(jiān)督其他同學(xué)。

5、注意放學(xué)秩序，近來(lái)同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的。提高，但還有很多不足，同學(xué)們放學(xué)站隊(duì)看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌和管理水平，校門(mén)外接送孩子的家長(zhǎng)和周?chē)男腥恕⑷罕姸荚诳粗覀儭Ｎ覀儜?yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門(mén)。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹(shù)臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的'，不要不好意思。同時(shí)，我再次提醒騎自行車(chē)的同學(xué)，一定記住出門(mén)向東拐的，你提前（在樓后）就走東側(cè)，出門(mén)向西拐的走西側(cè)，千萬(wàn)不要到了校門(mén)外路口再交叉而行，這樣太亂，使本來(lái)?yè)頂D的路口更擁擠，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，執(zhí)勤老師或同學(xué)將責(zé)令你停下返回學(xué)校，讓你班主任領(lǐng)你走正確路線。

好了！總之一句話：好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí)，天天向上為中心小學(xué)爭(zhēng)光。

學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話稿（專(zhuān)業(yè)18篇）篇七

“千里之堤，毀于蟻穴”。事實(shí)上，那些無(wú)所事事、不求上進(jìn)的學(xué)生，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，放任自己的野性，如果沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)對(duì)他的約束，一旦流入社會(huì)，必然會(huì)跌跟頭、撞南墻。到那時(shí)再痛心疾首，后悔當(dāng)初，為時(shí)已晚，于事無(wú)補(bǔ)，如果以這樣的代價(jià)換取自己的成熟和覺(jué)醒，我覺(jué)得成本太高。

自由散漫、無(wú)視紀(jì)律的惡習(xí)即使是沒(méi)有發(fā)展到違法犯罪的地步，對(duì)自己生活的影響也是極大的。我讀大學(xué)的時(shí)候有個(gè)關(guān)系特別好的同學(xué)，姓陳，他是從蕪湖市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行考來(lái)的，人特別好，就是有個(gè)小毛病特愛(ài)遲到，畢業(yè)前有機(jī)會(huì)去到了中國(guó)銀監(jiān)會(huì)實(shí)習(xí)，本來(lái)留在那里是沒(méi)有太大問(wèn)題的，但是在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中遲到了5次，其中三次在電梯里碰到了銀監(jiān)會(huì)的同一個(gè)副主席，結(jié)果在決定他的去留的時(shí)候，這位副主席說(shuō)了一句話，“不太守規(guī)矩”，結(jié)果可想而知。聯(lián)想集團(tuán)大家應(yīng)該都知道，是我國(guó)最大的pc生產(chǎn)商，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個(gè)規(guī)定：留長(zhǎng)發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要！

看看我們的儀容儀表：

（二）規(guī)則意識(shí)不僅包括關(guān)于規(guī)則的知識(shí)，更包括遵守規(guī)則的愿望和習(xí)慣。

我們每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)到：規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索，是引導(dǎo)他們進(jìn)入文明世界的途徑。充分的自由來(lái)自嚴(yán)格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)的最終體現(xiàn)就是在無(wú)人堅(jiān)守的情況，也能遵守，轉(zhuǎn)變成為人內(nèi)在的一種驅(qū)動(dòng)力。

我讀到過(guò)一篇文章，我國(guó)的一位外貿(mào)官員，身在國(guó)外，有一次去廁所，出得門(mén)來(lái)，被一年輕女士攔住，詢(xún)問(wèn)他可曾見(jiàn)到一個(gè)小男孩在廁所里，她說(shuō)兒子進(jìn)廁所很久了，還沒(méi)有出來(lái)。外貿(mào)官員想起，他剛才確實(shí)聽(tīng)到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見(jiàn)男孩在修理水箱拉桿，因?yàn)槔瓧U突然失靈，沖不下水。男孩認(rèn)為，自己用過(guò)廁所如果不沖干凈，對(duì)不起下一個(gè)用廁的人，也有失自己的尊嚴(yán)，這就是規(guī)則意識(shí)。

社會(huì)是一個(gè)整體，人與人之間遵守規(guī)則，會(huì)使生活變得愉快、和諧和安定。

作為一名中學(xué)生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和自我約束的能力。沒(méi)有自我約束能力的中學(xué)生是不合格的中學(xué)生，是沒(méi)有前途的中學(xué)生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強(qiáng)。

同學(xué)們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個(gè)受益終生的良好習(xí)慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學(xué)生，他們根本不用老師去管教，他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無(wú)量的學(xué)生。再一種是，要靠別人管教的學(xué)生，他們?cè)诶蠋煹慕逃芾硐滦袨橐?guī)范、成績(jī)較好，雖然大錯(cuò)不犯，但一生會(huì)平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽(tīng)從老師的管理，他們會(huì)無(wú)法在學(xué)校立足，他們也會(huì)無(wú)法在社會(huì)立足，一生一事無(wú)成。我希望同學(xué)要及時(shí)反省自己的行為，及時(shí)修正自己的行為，及時(shí)提高自我教育的效果。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的行為所構(gòu)成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個(gè)頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣。行為優(yōu)秀是暫時(shí)的、偶然的、孤立的，缺乏后繼性，只有習(xí)慣優(yōu)秀才會(huì)為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。

何為習(xí)慣？習(xí)慣，就是長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的一時(shí)不容易改變的行為或看法。一件事物見(jiàn)得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習(xí)慣成自然，而習(xí)慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。

學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話稿（專(zhuān)業(yè)18篇）篇八

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

身邊有很多小事，有些讓我們眼前一亮，有些讓我們不屑一顧。請(qǐng)看：

鏡頭一：有一次，我和阿姨去買(mǎi)一張去濟(jì)南的票。本來(lái)我們排第三，但是很多乘客要么不遵守排隊(duì)規(guī)則直接插在我們前面，要么假裝問(wèn)距離。詢(xún)問(wèn)結(jié)束后，他們直接接通電源，呆在那里。好不容易我們來(lái)了，阿姨剛要交錢(qián)，一只又粗又長(zhǎng)的手伸到我頭上，在阿姨面前遞給售票員。我氣極了，打算回去和他好好談?wù)勥@件事，但是當(dāng)我看到他是一個(gè)高大、強(qiáng)壯、滿臉橫肉的人時(shí)，我想和他講道理的想法一下子被拋到了九霄云外。我和姨媽只好忍氣吞聲，直到他拿到票，才把錢(qián)交給售票員。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得他不文明的言行就像一把劍，切斷了人與人之間的謙和與寬容。至于我自己，我因?yàn)椴荒芾碇睔鈮训淖l責(zé)他而感到愧疚。

鏡頭二：有一次我們學(xué)校一般打掃衛(wèi)生的時(shí)候，每個(gè)班的女同學(xué)都拿著抹布去洗衣房泡。當(dāng)時(shí)每層樓只有一個(gè)洗漱間，所以人特別多，我們班很晚才開(kāi)始打掃。拿著抹布去洗漱間的時(shí)候，洗漱間被圍了起來(lái)，我好不容易才擠進(jìn)去。這時(shí)，我看到一個(gè)小女孩拿著抹布站在人群旁邊等著。我大吃一驚，心想：她怎么不擠進(jìn)去洗抹布?輪到我費(fèi)勁了。這時(shí)候人已經(jīng)很少了，小女孩和幾個(gè)零散的人去洗澡間洗抹布。看她謙虛!再想想我剛才的樣子。太可惜了!

想到這兩件小事，我就忍不住想了很多。他們也是微不足道的小事，卻反映了兩個(gè)不同的人。東西雖小，但包含的精神不小。有人說(shuō)“秩序是社會(huì)文明的標(biāo)志，禮貌是人類(lèi)文明的身份證”。的確，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到“不要善良渺小，不要邪惡渺小!”讓我們從小事和自己做起，一起做文明人!

學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話稿（專(zhuān)業(yè)18篇）篇九

各位老師、同學(xué)們：

今天下午，我們?cè)谶@里舉行紀(jì)律教育大會(huì)，主要是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次紀(jì)律教育。其目的是希望廣大同學(xué)培養(yǎng)自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)的良好習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的中學(xué)生。

下面，我結(jié)合最近學(xué)生管理工作的情況講兩個(gè)問(wèn)題。

一、學(xué)生違紀(jì)的主要表現(xiàn)及其原因；

省略。

二、對(duì)全體同學(xué)的幾點(diǎn)要求。

先講第一問(wèn)題：我校學(xué)生違紀(jì)的主要表現(xiàn)及其原因：

目前，我校學(xué)生人數(shù)950人左右，住宿生600來(lái)人。整體情況良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，呈現(xiàn)了良好的風(fēng)氣。但是，受復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境及其它各種不良風(fēng)氣的影響，校園中還存在著種種不和諧的因素，違紀(jì)現(xiàn)象也日益突出。主要表現(xiàn)有：

問(wèn)題之一：打架斗毆現(xiàn)象嚴(yán)重：

上學(xué)期中，這類(lèi)事在我校比較突出，特別是八年級(jí)，部分違紀(jì)學(xué)生已經(jīng)受到了相應(yīng)的處理。引起打架斗毆的原因是多方面的，有的為逞強(qiáng)好勝；也有的為就餐插隊(duì)等日常瑣事而大動(dòng)干戈；有的以大欺小，以強(qiáng)凌弱；有的個(gè)別學(xué)生發(fā)展到仗勢(shì)欺人，動(dòng)轍對(duì)同學(xué)拳腳相加，并以武力威脅敲詐弱勢(shì)的同學(xué)；有的打架“單挑”；有的打“群架”；有的甚至糾集家長(zhǎng)、社會(huì)青年到學(xué)校打人、鬧事。給學(xué)校的聲譽(yù)造成了嚴(yán)重的影響，這部分學(xué)生在全體師生心目中的地位也隨之一落千丈。

問(wèn)題之二、個(gè)別學(xué)生心里不健康，人際關(guān)系緊張，隨意無(wú)故曠課，擅自離校出走。上學(xué)期中，個(gè)別班級(jí)的學(xué)生發(fā)生了此類(lèi)現(xiàn)象。

問(wèn)題之三、有抽煙喝酒現(xiàn)象。盡管《中學(xué)生守則》上有明文規(guī)定不準(zhǔn)中學(xué)生吸煙喝酒，但有些學(xué)生處于好奇，經(jīng)常吸煙。有的同學(xué)不珍惜父母的勞動(dòng)成果，聚集同學(xué)到快餐中喝酒，大肆揮霍父母血汗錢(qián)。

進(jìn)的狐朋狗友，整天想的是歪門(mén)邪道，對(duì)學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)，不講原則，江湖義氣嚴(yán)重。

問(wèn)題之五：不能正確處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛。同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛，不是抱著息事寧人的態(tài)度，從正常的渠道，公正公平的解決，而是采取低級(jí)粗魯?shù)姆绞浇鉀Q，要么以找家長(zhǎng)、要么糾集一幫狐朋狗友以武力解決問(wèn)題。

問(wèn)題之六：個(gè)別同學(xué)不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺(jué)，有的頂撞老師，有的不能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，動(dòng)輒逃學(xué)逃課。

問(wèn)題之七：部分學(xué)生思想認(rèn)識(shí)模糊，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不追求上進(jìn)，整天混日子，無(wú)所事事；有些同學(xué)是非觀念不強(qiáng)，不能辨別是非、善惡、美丑，無(wú)視校紀(jì)校規(guī)，逃學(xué)逃課。

問(wèn)題之八：有的同學(xué)傳閱不健康的書(shū)籍，整天沉迷在這些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、武打小說(shuō)、言情小說(shuō)虛幻的世界里，意亂情迷，無(wú)心學(xué)習(xí)，嚴(yán)重影響自己的健康成長(zhǎng)。還有的同學(xué)迷戀網(wǎng)吧，不能自拔，給家庭和學(xué)校帶來(lái)不必要的麻煩。

問(wèn)題之九：有的住宿學(xué)生不遵守住宿紀(jì)律，有的住宿生放學(xué)后到街道亂竄，惹是生非；晚休時(shí)，打打鬧鬧、出出進(jìn)進(jìn)，影響他人休息；有的住宿生夜不歸宿，通宵上網(wǎng)。嚴(yán)重影響正常的教學(xué)秩序。

問(wèn)題之十、校園里不文明現(xiàn)象還沒(méi)有得到徹底遏制。自習(xí)靜不下來(lái)，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級(jí)、宿舍。語(yǔ)言不文明，口出臟話。行為不文明，隨手亂扔垃圾，不注意交通安全，校園里騎自行車(chē)。還有的學(xué)生儀容儀表不符合中學(xué)生禮儀要求，留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、拉直、戴首飾、穿奇裝異服的等等。

問(wèn)題之十一：有考試作弊，抄作業(yè)想象。有的學(xué)生不學(xué)習(xí)，不懂裝懂，不會(huì)裝會(huì)，上課不聽(tīng)講，做小動(dòng)作，下課抄作業(yè)，有的甚至什么作業(yè)、練習(xí)都不做；考試時(shí)，不僅自己作弊，有的還串通合伙作弊。

問(wèn)題之十二：談情說(shuō)愛(ài)：影響極壞。

問(wèn)題之十三：故意損壞公物。有損壞自己的課桌、凳子的，也有損壞教室宿舍門(mén)、鎖以及電源開(kāi)關(guān)的。

造成上述違紀(jì)現(xiàn)象的原因，我認(rèn)為主要是同學(xué)們自身原因。進(jìn)入初中以后，大家的自我意識(shí)增強(qiáng)了，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，但實(shí)際上思想不夠成熟，辨別是非的能力還比較弱，自控能力也不強(qiáng)，容易受不良風(fēng)氣的影響。

首先表現(xiàn)在對(duì)校紀(jì)校規(guī)的約束界線模糊不清，認(rèn)識(shí)不明，往往是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。有些同學(xué)在家的時(shí)候就養(yǎng)成唯我獨(dú)尊，自私自利的毛病，什么校紀(jì)校規(guī)，從不放在眼里，行為處事一貫我行我素，什么事都是常有理，喜歡聽(tīng)贊美之詞，容不下逆耳之言，久而久之，個(gè)人主義惡性膨脹，是非不分。其次表現(xiàn)在情感方面，初中這個(gè)年齡段易激動(dòng)，易沖動(dòng)，好感情用事。不少同學(xué)出事前也知道那樣做違紀(jì)違法，但事到臨頭，極易受某種情景的誘發(fā)而變得異常沖動(dòng)而喪失理智，頭腦一熱，什么校紀(jì)校規(guī)全置之腦后，出事后，后悔不已。再次還表現(xiàn)在心理因素上，一些違紀(jì)行為的發(fā)生和不健康的心理動(dòng)機(jī)有密切聯(lián)系。如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理。發(fā)生的幾起打架事件，參與人數(shù)較多，就是講哥們義氣造成的。有的學(xué)生不能以正常的心態(tài)正確對(duì)待和處理矛盾，遇到一點(diǎn)小小的挫折或困難，就心灰意冷，或悲觀厭世，甚至產(chǎn)生一些過(guò)激的行為或想法。

此外，還有家庭教育缺失的原因。有的學(xué)生把對(duì)家庭、對(duì)父母的怨恨心理帶到學(xué)校，帶給同學(xué)，帶給老師，見(jiàn)了同學(xué)老師就像見(jiàn)了敵人，造成許多誤解，造成師生關(guān)系緊張。

我說(shuō)上面這些，并沒(méi)有小看各位同學(xué)的意思，只是你們現(xiàn)在這個(gè)年齡，很多方面都有待于進(jìn)一步發(fā)展，有些事，你們自己并不覺(jué)得不對(duì)，你們頂撞老師，就是要證明自己的觀點(diǎn)是正確的，可你們?cè)谡n堂上與老師頂撞，這影響了其他同學(xué)上課的自由與權(quán)利，你們影響了其他人的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，你覺(jué)得你們對(duì)嗎？要分辨對(duì)與錯(cuò)，不能在課堂上，我們可以讓這件事先放下，等待下課再行解決，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，自有一個(gè)公理！

下面我講第二個(gè)問(wèn)題。今后對(duì)全體同學(xué)紀(jì)律上的幾點(diǎn)要求。

第一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

有一則關(guān)于“玻璃與窗框”的寓言，玻璃總抱怨窗框把自己限制得太緊了，窗框有一天終于發(fā)怒了，“那你就到外面去尋找自由吧”。當(dāng)即，將“身子”松了松，玻璃頓時(shí)掉在地上碎了。

同學(xué)們從這則寓言中受到了什么啟示沒(méi)有呢？它告訴我們，世上沒(méi)有絕對(duì)的自由，虎豹只能活躍于崇山峻嶺，魚(yú)兒只可遨游于江河，如果一旦離開(kāi)這些范圍，就只能是走向滅亡。“窗框”“崇山峻嶺”，“江河”就好比是紀(jì)律，只有在這些紀(jì)律的范圍內(nèi)才可能談自由，沒(méi)有了紀(jì)律約束的自由，就好像那塊玻璃，各位同學(xué)，你難道愿意做那塊玻璃嗎？沒(méi)有了紀(jì)律約束的自由，就好比離開(kāi)了水的魚(yú)，離開(kāi)了崇山峻嶺的虎豹，各位同學(xué)，你們想想，你們真愿意做那離開(kāi)了水的魚(yú)，離開(kāi)了崇山峻嶺的虎豹嗎？自由從來(lái)就不是隨心所欲，不是想干什么就干什么，自由是知道該干什么才干什么。任何人，在自己享受自由權(quán)利的時(shí)候，都不能損害他人的正當(dāng)權(quán)利，否則，你有了自由，那別人呢？你把你所謂的自由建立在他人的痛苦之上，各位同學(xué)，用你們自已心中的良知問(wèn)一下自己，這對(duì)嗎？這合適嗎？這應(yīng)該嗎？紀(jì)律約束的是違反紀(jì)律的人，只要不違反紀(jì)律，每個(gè)人都會(huì)有充分的自由。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律煥散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。

作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。

今后對(duì)于以大欺小，以強(qiáng)凌弱，敲詐勒索這類(lèi)事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令轉(zhuǎn)學(xué)，并記入檔案。對(duì)于同學(xué)之間打架事件，一律給予嚴(yán)重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退的處分。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學(xué)。對(duì)于拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)、糾集社會(huì)不法分子到學(xué)校打仗、鬧事者一律作勒令退學(xué)處理。對(duì)于違反學(xué)校管理規(guī)定，翻墻越院，上網(wǎng)吧，徹夜不歸的學(xué)生，將取消住宿資格，并給與相應(yīng)處分。對(duì)于不注意儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)，女生戴首飾；男女生衣服不扣紐扣，染發(fā)，留長(zhǎng)指甲，等嚴(yán)重影響中學(xué)生的形象的學(xué)生，將在全校通報(bào)批評(píng)。

第二、正確處理各種矛盾和糾紛。遇到困難找老師、找班主任、找學(xué)校。與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，向老師反映，向?qū)W校報(bào)告，不能糾集親戚朋友甚至社會(huì)青年來(lái)毆打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。遇到自己被敲詐，也不能忍氣吞聲，不敢告訴家長(zhǎng)或老師，這樣就助長(zhǎng)了敲詐者的囂張氣焰，后患無(wú)窮。

第三、明確目標(biāo)，端正態(tài)度，全力以赴投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。這學(xué)期時(shí)間很短。因此大家要珍惜時(shí)間，明確自己的努力目標(biāo)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。要及早動(dòng)手掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，發(fā)揚(yáng)我校早到校早讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)。要給自己制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，持之以恒落實(shí)到具體行動(dòng)之中，這樣就會(huì)在期末考試中考出理想的成績(jī)，向家長(zhǎng)、老師交一份滿意的答卷。

同學(xué)們：新的一天，從太陽(yáng)躍出地平線的那一刻開(kāi)始；新的一天，從我們邁進(jìn)校門(mén)的那一刻開(kāi)始。按時(shí)到校，是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀(jì)律，而我們有的同學(xué)卻把它忽略了。于是不可避免地使自己的班級(jí)榮譽(yù)受損。我們有校規(guī)校紀(jì)，我們有法規(guī)法紀(jì)。

雖然，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái)，傳授知識(shí)的神圣殿堂，應(yīng)該是一個(gè)和諧的集體。當(dāng)然更是需要鐵的紀(jì)律。也許有人會(huì)說(shuō)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、安全的課堂是死板的課堂，它失去了活力，可是同學(xué)們，試想一下在一個(gè)亂哄哄的教室里。我們又如何安靜的學(xué)習(xí)。

無(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)紀(jì)律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友——紀(jì)律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。

與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家！

學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話稿（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

為了使大家能夠健康、安全、快樂(lè)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我還是想嘮叨幾句，還是想語(yǔ)重心長(zhǎng)地和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)兩個(gè)老生常談的話題那就是：安全與守紀(jì)。

同學(xué)們，生命的價(jià)值是至高無(wú)上的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容：如交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、家庭安全、交友安全等。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。在這里，我特別講一講交友安全。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這可能是一個(gè)新說(shuō)法。俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結(jié)交社會(huì)上不三不四的小青年，不交不了解情況的網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會(huì)面，同學(xué)之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，對(duì)于此類(lèi)事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙甚至勾結(jié)社會(huì)上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴(yán)肅處理。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。我們這里說(shuō)的守紀(jì)，首先是要遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，其次是遵守校規(guī)校紀(jì)，特別是遵守《澧縣六中學(xué)生一日常規(guī)》和《班級(jí)量化管理細(xì)則》。今天我在這里再一次重申學(xué)生紀(jì)律中的“四根高壓線”：攀爬、翻越圍墻；攜帶管制刀具進(jìn)校園；聚眾賭博、結(jié)伙斗毆；談情說(shuō)愛(ài)造成一定影響。再者就是學(xué)生的儀容儀表，男生不準(zhǔn)蓄長(zhǎng)發(fā)，所有學(xué)生不準(zhǔn)戴首飾，染黃發(fā)，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服。此類(lèi)事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，決不心慈手軟。

希望我們?nèi)w同學(xué)，以新學(xué)期為起點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最后，送幾句話和同學(xué)們共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。

謝謝大家！

學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話稿（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十一

為了讓同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锔优W(xué)習(xí)，提高自己的思想覺(jué)悟，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想，我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。

1、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實(shí)做到尊師愛(ài)友，自律自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守法，遵守公德，愛(ài)護(hù)公物，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

2、俗話說(shuō);“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律。我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保證。在一個(gè)良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶，一個(gè)紀(jì)律渙散的班級(jí)，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也得不到保證。因此，好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的秩序，必須靠嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)章制度來(lái)維持。

3、正確處理各種矛盾和糾紛，遇到困難找老師，找學(xué)校，找班干部，與其他同學(xué)發(fā)生矛盾后，向老師反映，向?qū)W校報(bào)告，不自己解決問(wèn)題，更不叫社會(huì)青年和家庭參與。遇到自己被毆打，被敲詐，不忍氣吞聲，不敢告訴家長(zhǎng)或老師，這樣就助長(zhǎng)了這些違紀(jì)同學(xué)的囂張氣焰，后患無(wú)窮。

4、明確目標(biāo)，端正態(tài)度，全方位的投入緊張的學(xué)習(xí)之中。

這學(xué)期，已經(jīng)過(guò)了將近一半，期中考試也即將來(lái)臨。因此大家要明確來(lái)到學(xué)校的目的，明確自己努力的目標(biāo)。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意求進(jìn)步。要提早動(dòng)手掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，發(fā)揚(yáng)早到校早讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，要給自己制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，持之以恒的落實(shí)到具體行動(dòng)中，這樣就會(huì)在期中考試中考出理想的成績(jī)，向老師，向家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。

學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話稿（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十二

教師們、同學(xué)們：

早上好！

前天下午，中學(xué)部召開(kāi)了班主任會(huì)議，要求各班利用班會(huì)時(shí)間，統(tǒng)一學(xué)習(xí)東外學(xué)生一日常規(guī)和班級(jí)考核細(xì)那么，讓每一個(gè)學(xué)生都明白：做一名合格的中學(xué)生，應(yīng)該怎樣做，哪些不能做。今天，我們又利用早操時(shí)間在這里舉行紀(jì)律教育大會(huì)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展紀(jì)律教育。其目的是說(shuō)明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心；希望廣闊同學(xué)按學(xué)校要求，嚴(yán)以律己，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生。

下面，結(jié)合我校的實(shí)際，就學(xué)生管理工作講四個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都知道這樣一句俗語(yǔ)，家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，社會(huì)上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為規(guī)那么和規(guī)章制度，洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞不少莊稼；車(chē)輛沒(méi)有交通規(guī)那么的約束，將會(huì)付出生命的代價(jià)，學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，他將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品，我們的思想和行為假設(shè)不加控制就如同高速行駛的汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)的控制，那將是極其危險(xiǎn)的。學(xué)校是社會(huì)的一部分，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障，試想假設(shè)一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律，那會(huì)是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣，能為每個(gè)同學(xué)今后開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的根底，保證我們每一位同學(xué)安康快樂(lè)成長(zhǎng)，構(gòu)建文明和諧的校園。

先不說(shuō)父母對(duì)你們的期盼，教師對(duì)你們的希望，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你走上社會(huì)后準(zhǔn)備干什么?答案會(huì)是不一樣的，但你要清楚，無(wú)論你從事什么職業(yè)，你絕對(duì)不能隨心所欲，為所欲為吧?這就是說(shuō)規(guī)那么到處存在，規(guī)那么你必須遵守！你是社會(huì)的一員，你就逃不出社會(huì)規(guī)那么的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律！

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”原因在于，集小善那么為大善，集小惡那么成大惡。古往今來(lái)，成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開(kāi)始，從梳理好自己的頭發(fā)開(kāi)始，從送給師長(zhǎng)一句真誠(chéng)的問(wèn)候開(kāi)始，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)氣。我相信我們一定能以這次紀(jì)律教育大會(huì)為契機(jī)，共同把校園文明推上一個(gè)新的臺(tái)階。謝謝大家！

學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話稿（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十三

同學(xué)們：

晚上好！

大家說(shuō)一說(shuō)幾個(gè)老生常談的話題那就是：安全、守紀(jì)、學(xué)習(xí)。

安全這個(gè)話題是一個(gè)老話題，今天，尤其是對(duì)我們八年級(jí)的同學(xué)，王校長(zhǎng)每次的國(guó)旗下講話都要講，足以說(shuō)明安全的重要性，我們要時(shí)時(shí)注意安全，事事想到安全，不能因我們的行為而使身心受到傷害。

安全方面內(nèi)容很多：如交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、家庭安全、交友安全等。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：

想有多可怕，那是吃到肚子里，上吐下瀉。后果嚴(yán)重者要到醫(yī)院治療，所以我要再次提醒大家，注意食品衛(wèi)生安全。

3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專(zhuān)人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上；不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭，寢室內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線；嚴(yán)禁隨身攜帶水果刀、剪刀等管制刀具，發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè)，這一點(diǎn)也請(qǐng)?jiān)谧陌嘀魅握J(rèn)真查一查，同學(xué)們之間也要相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)帶這些違禁物品要及時(shí)向老師報(bào)告。

4、要注意交友安全。俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結(jié)交社會(huì)上不三不四的小青年，不交不了解情況的網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會(huì)面，同學(xué)之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，對(duì)于此類(lèi)事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙甚至勾結(jié)社會(huì)上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴(yán)肅處理。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，大家知道，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。

一是有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類(lèi)事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W報(bào)告，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)小青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。情節(jié)嚴(yán)重的交給司法部門(mén)處理。

三是拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識(shí)一些社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生，強(qiáng)要錢(qián)物，強(qiáng)討惡要；與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙參與的打架斗毆。今后此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。

四是有的同學(xué)違反學(xué)校封閉管理規(guī)定，翻墻越院（上學(xué)期就有學(xué)生出現(xiàn)此類(lèi)現(xiàn)象）、上網(wǎng)吧，徹夜不歸，有的住宿生冒用走讀生的'學(xué)生證來(lái)蒙騙門(mén)衛(wèi)，混出校門(mén)上網(wǎng)吧，此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將并通報(bào)批評(píng)。

五嚴(yán)肅請(qǐng)假制度。

六是不注意儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)，女生戴首飾；男女生敞衣服，染黃發(fā)，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重?fù)p害了中學(xué)生的形象，各班要進(jìn)行清理，并督促學(xué)生改正。

七是住在學(xué)校宿舍的個(gè)別學(xué)生不遵守“學(xué)生宿舍管理規(guī)定”更有個(gè)別學(xué)生不聽(tīng)從宿舍管理人員的管理，此類(lèi)事情在今天講了后再有類(lèi)似事件發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不管是誰(shuí)，一律勒令回家住宿。

以上種種現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的，因?yàn)閷W(xué)校成立的衛(wèi)生紀(jì)律檢查小組已正式開(kāi)始工作幾周了，幾周確實(shí)發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，有的班級(jí)一天扣幾分，有的班級(jí)幾天都不扣1分，我今天大概看了一下，扣分少的班級(jí)有，希望大家有一個(gè)認(rèn)識(shí)，班榮我榮，班恥我恥，如果各個(gè)班級(jí)搞好了，整個(gè)年級(jí)的工作就搞好了，相應(yīng)的整個(gè)學(xué)校的工作也上去了了。

最后提幾點(diǎn)要求。

1．早上來(lái)到，如班即靜，如班即學(xué)。打掃衛(wèi)生的同學(xué)確保6:40之前室內(nèi)衛(wèi)生打掃完畢，以免影響學(xué)生學(xué)習(xí)。

2．午自休不論有什么作業(yè)，都要休息30---40分鐘確保下午上課有精力“放在心上，講在口上，寫(xiě)在紙上，落實(shí)在行動(dòng)上！

學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話稿（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

為全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成學(xué)生的良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范學(xué)生在校期間的行為，針對(duì)前段的一些問(wèn)題和現(xiàn)象，召開(kāi)學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)。

相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，紀(jì)律乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。

學(xué)生，正處于心理和生理向成年人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。你們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但同時(shí)具有感情脆弱、依賴(lài)性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)，甚至有的出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等心理異常現(xiàn)象。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。

在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。

因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。

作為一名小學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。

目前，在我們學(xué)生中存在有很多違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。

1、是上課接話、課間瘋鬧、自習(xí)課亂講話現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

2、部分學(xué)生極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽(tīng)，不寫(xiě)，不做，甚至有的.學(xué)生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫(xiě)、應(yīng)付作業(yè)等。

這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過(guò)日子。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正，雖表面沒(méi)有違犯紀(jì)律但思想開(kāi)小差，學(xué)習(xí)不用心，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高。

個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺(jué)，考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。

3、有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類(lèi)事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。

4、有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)小青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。

5、拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識(shí)一些大學(xué)生到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢(qián)物，強(qiáng)討惡要；與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集參與打架斗毆。今后此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。

6、有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，上網(wǎng)吧，徹夜不歸。不文明上網(wǎng)，用污言穢語(yǔ)辱罵他人，給學(xué)校、和同學(xué)造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報(bào)批評(píng)。

8、是不注意儀容儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發(fā)；男女生敞衣服，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了學(xué)生的形象。此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。

以上種。種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有犯紀(jì)的學(xué)生要吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，要深刻自己違紀(jì)的原因，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日解除處分。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹(shù)立好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹(shù)新風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。

各位同學(xué)們，法紀(jì)教育應(yīng)該引起我們每個(gè)人的高度重視，人人都要嚴(yán)于律已，用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人，從而起到由個(gè)人到集體、由班級(jí)到學(xué)校的帶頭作用，促使校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

讓我們共同努力，積極營(yíng)造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和我們大家的學(xué)習(xí)、工作和生活提供更加開(kāi)闊而純凈的空間。

學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話稿（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

從我走進(jìn)學(xué)校，站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，看著鮮艷的紅旗冉冉升起的那一刻起，一股暖流涌上我的心頭。我必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，努力成為一個(gè)遵守這些規(guī)章制度和紀(jì)律的文明學(xué)生。

說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，但做起來(lái)真的很難。我是一個(gè)細(xì)心的學(xué)生，時(shí)刻提醒自己，早上勤奮學(xué)習(xí)，不遲到，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明話，做一個(gè)文明人，愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)干凈，走路輕一點(diǎn)，走路慢一點(diǎn)等。所以，在校園內(nèi)外，我都留下了燦爛文明的足跡。

少年最美。同學(xué)們，我們大多數(shù)都是天真無(wú)邪的孩子，我們有些人已經(jīng)進(jìn)入了最美的“花季”。青春的花朵將在我們生命的樹(shù)上綻放。陽(yáng)光是我們的，希望是我們的，世界是我們的。

首先，作為新時(shí)代的學(xué)生，必須遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，就沒(méi)有方圓”，我們知道好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保證。作為學(xué)生，一定要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》，《學(xué)生日常行為規(guī)范》:嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公共道德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

其次，作為新時(shí)代的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)遵守法律。

每個(gè)公民都必須有法制觀念，不僅要學(xué)法，還要守法。缺乏法律觀念是很危險(xiǎn)的。

第三，必須遵守社會(huì)公德。

關(guān)注公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公共秩序，都是社會(huì)倫理。遵守社會(huì)道德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。

關(guān)注公共衛(wèi)生就是保持一個(gè)優(yōu)美干凈的公共環(huán)境。比如在教室里，在路上，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮紙屑。還有一點(diǎn)，不能喊。妨礙他人學(xué)習(xí)、工作或者休息的；不要在建筑物或桌椅上亂涂亂畫(huà)。

我們周?chē)泻芏喙藏?cái)產(chǎn)。比如門(mén)窗，桌椅，教學(xué)設(shè)備等。在學(xué)校、公園的.花草樹(shù)木、路邊的路燈、路標(biāo)和公用電話上，我們不僅要照顧好自己，還要?jiǎng)褡韬椭浦挂恍┤似茐墓藏?cái)產(chǎn)的不文明行為。努力做一個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生。遇到老師和客人，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆向行駛，形成各種良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們，一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)留在記憶里，明天會(huì)給夢(mèng)想，今天是你唯一能把握的！讓我們珍惜今天這個(gè)美好的時(shí)光，遵守規(guī)則和紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話稿（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十六

同學(xué)們：

今天我們?cè)谶@里舉行新生開(kāi)學(xué)典禮，預(yù)示著我們的人生又開(kāi)始了新的征程。面對(duì)新的征程，我們?cè)谂ζ床趭^學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要高度重視平安、紀(jì)律、衛(wèi)生。下面，我將就這三個(gè)方面的問(wèn)題給同學(xué)們講幾點(diǎn)意見(jiàn)和要求。

詳細(xì)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一是要注意交通平安。無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外，我們都要注意交通平安，都要自覺(jué)遵守交通規(guī)那么。特別是在回家和返校途中更要注意交通平安。

二是要注意飲食平安。住校學(xué)生盡量不要到校外用餐，以防發(fā)生食物中毒或傳染其他疾病。

三是要注意教室和寢室的平安。教室寢室是我們學(xué)習(xí)生活的地方，同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的《平安用電制度》，嚴(yán)禁在教室和寢室內(nèi)私拉亂接電線，嚴(yán)禁使用電熱爐和其他加熱裝置。

四是要注意交友平安。俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結(jié)交社會(huì)上不三不四的小青年，不結(jié)交網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會(huì)面。同學(xué)之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強(qiáng)凌弱，同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，但凡與同學(xué)發(fā)生矛盾糾集社會(huì)青年參與打架斗毆的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴(yán)肅處理。五是要注意預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

天氣炎熱時(shí)候?yàn)槟缢鹿实母甙l(fā)時(shí)節(jié)，嚴(yán)禁學(xué)生分開(kāi)學(xué)校到堤壩、河套、江河、湖泊、水庫(kù)、水塘等處游泳，防止溺水事故的發(fā)生。同時(shí)，夏季天氣多變，雷雨較多，要學(xué)習(xí)掌握一些防雷電常識(shí)。

六是要增強(qiáng)消防意識(shí)、平安防范意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。要注意平安用電，節(jié)約用電、節(jié)約用水，要預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，要加強(qiáng)防盜。另外，各班班主任及任課教師要進(jìn)一步進(jìn)步對(duì)平安工作重要性的認(rèn)識(shí)，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安管理，真正把平安工作放在一切工作的首位來(lái)抓，并且要想全做細(xì)，真正做到：“放在心上，講在口上，寫(xiě)在紙上，落實(shí)在行動(dòng)上！”班主任教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假制度，時(shí)時(shí)掌握本班學(xué)生的在校情況。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教室和寢室的平安管理工作，教室和寢室要實(shí)行“零報(bào)告”制度，堅(jiān)持每天清查學(xué)生在校情況，并做好記錄。

“平安無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”，校園平安關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到人民群眾的根本利益。無(wú)論從社會(huì)責(zé)任還是道德良心的角度講，我們都應(yīng)該千方百計(jì)，努力把校園平安工作做好，因此，我們必須全力抓好學(xué)校平安管理工作。平安工作要經(jīng)常講，反復(fù)講，要時(shí)刻不能放松。要加強(qiáng)指導(dǎo)、完善制度、強(qiáng)化措施、嚴(yán)格檢查，要明確分工，責(zé)任到人，嚴(yán)查隱患。特別是要堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)展飲食衛(wèi)生檢查和傳染病防治檢查。要在全校師生中大力開(kāi)展“時(shí)時(shí)講平安、日日保平安”教育活動(dòng)，要實(shí)行年級(jí)和處室分工負(fù)責(zé)的平安工作制度，把平安教育、平安管理各項(xiàng)措施落到實(shí)處，為廣闊師生創(chuàng)造一個(gè)平安、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。要在學(xué)生中大力開(kāi)展素質(zhì)教育、德育教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、責(zé)任心教育、法制教育、平安教育、公德教育、理想前途教育和心理安康教育，要以法治校，以德治校，要為全校學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康向上、勤奮進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好校風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律松散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證，更談不上三年后的升學(xué)問(wèn)題。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。作為一名中學(xué)生，首先要學(xué)會(huì)做人，“先成人，后成才”，每個(gè)學(xué)生要學(xué)會(huì)自尊、自重、自信、自立、自強(qiáng)，要對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有一種責(zé)任感。

成才在秩序之中，質(zhì)量在秩序之中，校風(fēng)校紀(jì)建立關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量問(wèn)題，關(guān)系到一代青年學(xué)生的成才問(wèn)題，也關(guān)系到一代青年的綜合素質(zhì)問(wèn)題。為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促使同學(xué)們更好的成才，多年來(lái)，我校一直堅(jiān)持開(kāi)展“秩序建立”活動(dòng)。

所謂秩序建立，就是統(tǒng)一學(xué)生思想、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為的一種管理方法。如統(tǒng)一起床，統(tǒng)一上操，統(tǒng)一開(kāi)飯，統(tǒng)一上課，統(tǒng)一休息。這種統(tǒng)一就是要學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)和生活時(shí)間，使整個(gè)學(xué)校令行制止，井然有序，使全體學(xué)生聞鈴即起，聞鈴即止，熄燈息聲，行動(dòng)迅速，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和優(yōu)良的個(gè)性。實(shí)行秩序建立十幾年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)收到了行為標(biāo)準(zhǔn)、校紀(jì)嚴(yán)明的效果，大大進(jìn)步了我校的教育質(zhì)量。

可以這樣說(shuō)：秩序建立是我們學(xué)校的.治校經(jīng)歷。從十幾年來(lái)的理論中我們深深體會(huì)到：“良好的環(huán)境就在秩序之中，優(yōu)異的成績(jī)就在秩序之中，學(xué)生的成才也在秩序之中。”學(xué)校的秩序建立，就是要培養(yǎng)我們學(xué)生良好的習(xí)慣和性格，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。假設(shè)一個(gè)學(xué)校沒(méi)有一個(gè)良好的秩序，這個(gè)學(xué)校就不會(huì)有良好的環(huán)境，就不會(huì)有高質(zhì)量的教學(xué)，更不會(huì)有學(xué)生的成才。為了搞好秩序建立，我們一要靠學(xué)生自我要求自己，二要靠學(xué)校紀(jì)律約束。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建立，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，今天我在這里再一次重申學(xué)生紀(jì)律中的“八種從嚴(yán)處理的違紀(jì)現(xiàn)象”：

1、打架；

2、盜竊；

3、談戀愛(ài)；

4、吸煙喝酒；

5、上網(wǎng)吧打游戲；

6、打撲克；

7、夜不歸宿；

8、看或傳播淫穢不安康書(shū)籍。以上八種違紀(jì)現(xiàn)象學(xué)校政教處將進(jìn)展從嚴(yán)檢查、從嚴(yán)處理。

學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話稿（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天上午，我們學(xué)校召開(kāi)一個(gè)以安全、紀(jì)律為主題的大會(huì)，剛才學(xué)導(dǎo)處張主任對(duì)安全方面進(jìn)行了囑托，這體現(xiàn)老師和學(xué)校對(duì)大家的拳拳愛(ài)護(hù)之心。學(xué)生處劉主任指出學(xué)生中存在的問(wèn)題并重新學(xué)習(xí)了違紀(jì)處罰條例，其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心；在此我希望在座的各位同學(xué)認(rèn)真吸取教訓(xùn)，引以為戒，加強(qiáng)安全意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，以實(shí)際行動(dòng)做一名受人歡迎和尊重的二中學(xué)生。

我結(jié)合近期同學(xué)們的表現(xiàn)講二個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題是關(guān)于學(xué)生之間矛盾糾紛的如何正確處理；第二個(gè)問(wèn)題是關(guān)于男女生之間如何相處。

第一個(gè)問(wèn)題：關(guān)于學(xué)生間矛盾糾紛的處理。

我們生活的這個(gè)世界，矛盾無(wú)處無(wú)時(shí)不在。如何正確處理生活中的矛盾或糾紛是你我都要直面的重要問(wèn)題，更是你我能否安全生存，能否快樂(lè)生活和學(xué)習(xí)的重大問(wèn)題。同學(xué)們從全縣各地來(lái)到二中，首要的目的是好好學(xué)習(xí)，成人成才，考上大學(xué)，報(bào)答師長(zhǎng)。有的同學(xué)能在三年的時(shí)間里刻苦學(xué)習(xí)，陽(yáng)光生活，與同學(xué)關(guān)系和睦，最后有一個(gè)圓滿的結(jié)局；而有這樣一小部分人，總是不斷的有麻煩產(chǎn)生，時(shí)不時(shí)和同學(xué)鬧矛盾，進(jìn)而甚至大打出手，讓自己整天心里煩躁壓抑，情緒低落，沒(méi)法學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)經(jīng)常往返于學(xué)校與家里之間，讓班主任為你操碎了心，給學(xué)校帶來(lái)了惡劣的社會(huì)影響，變成了一個(gè)人人不愛(ài)見(jiàn)的人。

我認(rèn)為主要有以十個(gè)方面的原因：

1、父母疏于管教父母因各種原因沒(méi)有在孩子的關(guān)鍵年齡對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃瑢?dǎo)致這些學(xué)生在外結(jié)交不三不四人等，拉幫結(jié)派，惹事生非。不少學(xué)生家庭不能給與孩子足夠的家庭溫暖致使學(xué)生結(jié)交了社會(huì)上的不良人員，尚未具有明辨是非能力的孩子從所謂的“哥們兒”那里尋求到“溫暖”，受他們挑唆、利用而參與斗毆。

2、父母管教手段過(guò)于暴力有一部分這樣的父母，在孩子很小的時(shí)候，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候或?qū)⒆硬粷M意的時(shí)候，就對(duì)孩子進(jìn)行體罰，這樣就會(huì)造成子女心理上的暴力傾向，多數(shù)孩子表現(xiàn)為：內(nèi)向寡言，情緒易激動(dòng)，只會(huì)用暴力解決一切。

3、早戀引起“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”，與動(dòng)物世界可有一比。

4、虛榮心作祟，死要面子，往往在騎虎難下之時(shí)，揮舞起拳頭；這種情勢(shì)往往取決于圍觀者的態(tài)度，如果看客較多，起哄、叫囂，那勢(shì)必造成為“面子”而斗毆。這也是為什么我校，其實(shí)還有很多學(xué)校將打架在場(chǎng)的人均按參與處理的原因。

7、以暴制暴。這類(lèi)學(xué)生本是事件受害者，但未能采取正當(dāng)手段維護(hù)自身利益，解決問(wèn)題，反而糾集社會(huì)上不良分子，以暴力手段實(shí)施報(bào)復(fù)行為，由受害者變?yōu)楹θ苏撸瑢?dǎo)致惡性后果；中央12臺(tái)《懺悔錄》中這樣的例子太多了，看看吧，看了可能會(huì)讓你更為清醒些。

8、缺乏教養(yǎng)。這類(lèi)同學(xué)可能人品還是很不錯(cuò)的，但是由于家庭影響或同伴影響，養(yǎng)成一些別人無(wú)法忍受的壞習(xí)慣，經(jīng)常會(huì)有一些刺激性的語(yǔ)言和動(dòng)作，往往因一句話、一個(gè)動(dòng)作刺激，引發(fā)打架斗毆。

總之，經(jīng)常大打出手的人是得病的人，是心理上的疾病。心病還需心藥治，同學(xué)們要從以下六方面來(lái)努力改善自己的家庭和學(xué)校人際關(guān)系，充實(shí)自己的生活，提高自己的品味，從而杜絕打架，愉快和諧地度過(guò)美好而激情的三年青春歲月，收獲成功，收獲友誼，收獲美好。

同學(xué)們要從以下七方面來(lái)努力提高和完善自己才能避免陷入惡性循環(huán)：

1、學(xué)會(huì)溝通人人都是渴望溝通的。從心理學(xué)上來(lái)講，把心里話講出來(lái)，本身就是一種宣泄，一種釋放。特別是面對(duì)困難，困惑，痛苦，煩惱等的時(shí)候，要找值得信賴(lài)的好朋友，或者非常信任的老師來(lái)傾訴，來(lái)請(qǐng)教，既宣泄了負(fù)面情緒，還有可能找到處理問(wèn)題的好辦法。

2、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)。打架斗毆極易觸犯法律，是青少年犯罪的常發(fā)案件，后果嚴(yán)重，急易形成“以暴制暴”的惡性循環(huán)。建議大家周末放假回去后看十二臺(tái)《懺悔錄》，一定會(huì)讓你受益匪淺。

3、學(xué)會(huì)寬容在發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)要相互忍讓?zhuān)灰蛐∈聽(tīng)?zhēng)高低、論輸贏，更不要針?shù)h相對(duì)，以牙還牙；若是一方輕微的動(dòng)起手腳，做到“打不還手”，盡快脫離接觸，避免事態(tài)擴(kuò)大。

4、珍惜緣分在一起同窗共讀是一種緣分，同學(xué)之間的友誼是非常純真深厚的，現(xiàn)在你可能體會(huì)不深，但畢業(yè)后你會(huì)越來(lái)感受越深，你會(huì)因上學(xué)時(shí)不團(tuán)結(jié)同學(xué)而慚愧后悔。

5、培養(yǎng)自己建立良好人際關(guān)系的能力。有的同學(xué)和班里幾乎每個(gè)同學(xué)關(guān)系都不好，還處處抱怨是這個(gè)班級(jí)不好，都是別人的錯(cuò)。這類(lèi)同學(xué)一定要從自身找問(wèn)題，積極參加我校的各種社團(tuán)活動(dòng)，它可以使你們體驗(yàn)到自身能力及價(jià)值，從而滿足精神需要，豐富課余生活，消除空虛感。

說(shuō)到底，最根本的辦法還是，加強(qiáng)學(xué)生自身修養(yǎng)，通過(guò)多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)適度的自尊，能夠看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)并積極向他學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，你的學(xué)習(xí)生活會(huì)很陽(yáng)光的。

第二個(gè)問(wèn)題：男女生交往適時(shí)有度。

正常的男女交往我們老師是提倡的，是持歡迎態(tài)度的。但是，有一些現(xiàn)象卻很丑陋：

1、有的.學(xué)生純粹是為了一種心理上的滿足，一種精神上虛假的安慰，一種虛榮心的平衡，一種與眾不同的刺激而在學(xué)校卿卿我我，形影不離。

2、有的學(xué)生好吃。為達(dá)到這個(gè)目的，不惜借助于他人的力量，找個(gè)朋友。一來(lái)可以“裝飾門(mén)面”，二來(lái)可以解決用錢(qián)的需要。朋友可以相互“幫助”，特別是在金錢(qián)上予以支持。言行舉止方面無(wú)絲毫隱藏，公開(kāi)地成雙入對(duì)出入校園。

3、有的學(xué)生具有變態(tài)扭曲的競(jìng)爭(zhēng)心理，她們希望有異性交往、追逐，以顯示其漂亮，有本事、瀟灑。她懷有一一種畸形的炫耀心理。互相攀比誰(shuí)先找到對(duì)象，誰(shuí)的朋友漂亮、英俊、瀟灑等作為炫耀的資本，這很不正常。

4、有的學(xué)生看到同學(xué)找了異性朋友，心理上很不平衡，于是也加入早戀的行列，這是典型的從眾心理。

這種所謂的早戀影響極大，我可以在這里給大家例舉幾條，你細(xì)心的體會(huì)一下：

1、一部分同學(xué)上課注意力不集中，精力分散，情緒波動(dòng)大。時(shí)而興奮，時(shí)而失眠，胡思亂想。

2、有的學(xué)生感情沖動(dòng)，遇事不冷靜，不考慮后果，有的甚至多角戀愛(ài)，出現(xiàn)爭(zhēng)風(fēng)吃醋，打架斗毆的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響同學(xué)情緒及同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。

3、有的學(xué)生交異性朋友，為了討對(duì)方的歡喜，給對(duì)方送禮物，請(qǐng)吃飯，一起逛等。有的同學(xué)為了討好異性同學(xué)的歡喜，不惜一切代價(jià)打扮自己。有的學(xué)生不惜一切手段，向家長(zhǎng)索取錢(qián)財(cái)，以滿足自己開(kāi)支的需要。

4、對(duì)班級(jí)而言，敗壞了班風(fēng)；對(duì)學(xué)校而言，污染了學(xué)風(fēng)；有的甚至造成十分惡劣的社會(huì)影響。

作為在校學(xué)生，我提議，在與異性交往中應(yīng)該堅(jiān)持5個(gè)原則：

1、宜泛不宜專(zhuān)的原則。

在交往中要做到與眾多異性同學(xué)接觸，廣泛接觸有利于獲得豐富的知識(shí)及人生經(jīng)驗(yàn)。得到一人的關(guān)心不如得到眾人的關(guān)心，盡量不要與某個(gè)固定的異性有過(guò)多的來(lái)往。

2、宜短不宜長(zhǎng)的原則。

在與異性的交往中，與某個(gè)人的交往時(shí)間不要太長(zhǎng)，次數(shù)不要太多。時(shí)間長(zhǎng)、次數(shù)多會(huì)引起家長(zhǎng)、老師及同學(xué)的誤會(huì)。

3、宜遠(yuǎn)不宜近的原則。

從美學(xué)的角度來(lái)講，距離產(chǎn)生美。與異性同學(xué)的交往，要保持一定的距離，離得太近，可能會(huì)招來(lái)一些是非，帶來(lái)一些麻煩。在關(guān)系上、情感上、空間距離等方面都應(yīng)堅(jiān)持這個(gè)原則。

4、宜遲不宜早的原則。

同學(xué)之間保持正常的友誼，這是無(wú)可厚非的，而且也是值得提倡的。這樣可以促進(jìn)同學(xué)相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同提高、進(jìn)步與發(fā)展。

5、宜心動(dòng)不宜行動(dòng)的原則。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活之中，異性同學(xué)之間相互吸引，相互羨慕，芳心萌動(dòng)，那是正常的事，是生理、心理正常發(fā)育的結(jié)果，是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的必然現(xiàn)象。但是，正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，要保持心態(tài)平靜，切不可感情用事，魯莽行動(dòng)，做出讓人鄙視和無(wú)法見(jiàn)光的事情。

總而言之，青春是一首詩(shī)，是一首歌，是一幅美麗的畫(huà)卷，是一張潔白無(wú)暇的圖紙，能描繪美好的人生。把握得好能使青春煥發(fā)，把握得不好，青春就會(huì)黯然失色。中學(xué)生正值青春之際，有著無(wú)限的夢(mèng)想與追求，是因?yàn)樗拇嬖冢攀故澜缱兊秘S富多彩。但愿青春之花開(kāi)得絢麗多姿。

最后希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，高度重視安全工作。明確目標(biāo)，端正態(tài)度，全力以赴投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

時(shí)光飛逝，歲月如梳。轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了。我們要明確來(lái)學(xué)校的目的，明確自己的努力目標(biāo)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意謀學(xué)習(xí)，全心全意求進(jìn)步。向自己、家長(zhǎng)、老師交一份滿意的答卷。

謝謝大家！

學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話稿（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點(diǎn)要求：

1、同學(xué)們之間要講究，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。

3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車(chē)，同時(shí)告誡家長(zhǎng)也要注意，不要騎車(chē)進(jìn)校接送孩子，要在校門(mén)外丁字路口以外停車(chē)。

4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹(shù)及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河，并監(jiān)督其他同學(xué)。

5、注意放學(xué)秩序，近來(lái)同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的。提高，但還有很多不足，同學(xué)們放學(xué)站隊(duì)看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌和管理水平，校門(mén)外接送孩子的家長(zhǎng)和周?chē)男腥恕⑷罕姸荚诳粗覀儭Ｎ覀儜?yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門(mén)。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹(shù)臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。

同時(shí)，我再次提醒騎自行車(chē)的同學(xué)，一定記住出門(mén)向東拐的'，你提前(在樓后)就走東側(cè)，出門(mén)向西拐的走西側(cè)，千萬(wàn)不要到了校門(mén)外路口再交叉而行，這樣太亂，使本來(lái)?yè)頂D的路口更擁擠，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，執(zhí)勤老師或同學(xué)將責(zé)令你停下返回學(xué)校，讓你班主任領(lǐng)你走正確路線。

好了!總之一句話：好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí)，天天向上為中心小學(xué)爭(zhēng)光。