地基基礎(chǔ)工程心得體會范文（14篇）

通過寫心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作中的成長和進步，增加自信心，激發(fā)積極向上的心態(tài)。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

地基基礎(chǔ)工程心得體會范文（14篇）篇一

尊敬的學校領(lǐng)導，各位老師：

大家下午好！很高興能和大家分享李鎮(zhèn)西《做最好的教師》的學習心得體會。在此，首先代表青年教師對學校領(lǐng)導說聲謝謝！正是因為您們對我們青年教師培養(yǎng)的重視，我們才能不斷成長，朝著一名優(yōu)秀的教師邁進。

“青藍工程”啟動時，我們深深能感受到學校領(lǐng)導對我們抱與的厚望。我們是一中的一員，也是一中將來的中流砥柱，學校的興衰榮辱和我們息息相關(guān)，可是作為我們剛工作的青年教師，對于教學的經(jīng)驗、智慧、方法還不成熟，還需要不斷地學習、思考、實踐才能成長起來。我們擁有滿身的激情，學習了很多教育教學理論，可是在現(xiàn)實的教學中，我們是否真的將這些理論結(jié)合了教學實踐，包括對教育的理解，教學的方法，學生的態(tài)度，這些值得我們思考。我相信理論始終是有作用的，只是在這一路的旅途中我們是否停止了最初的夢想成為一名優(yōu)秀的教師；或是在教學的疲憊中慢慢喪失了滿腔的熱血；或是在生活的瑣事中磨滅了做最好教師的理想。我個人覺得，年輕總是好的，而在這充滿激情的歲月，一定要讓自己沉淀一些東西，積極上進，為以后的路多一些準備，方能體現(xiàn)這一生的價值。

我從事教學實踐已經(jīng)有一年半的時間了，對我而言，我很喜歡教師這個職業(yè)，也許是在我還是學生的時候，老師的形象一直讓我很敬仰，可是當我真正成為一名教師時，卻發(fā)現(xiàn)教師不是那么好做的。我們在坐的每一個老師都希望自己的學生品德良好，學習優(yōu)秀。可是現(xiàn)實卻有很多的差距，現(xiàn)在的學生基本都是90后的，相對而言，他們現(xiàn)在的物質(zhì)條件比以前好了很多，我記得在我上學的時候，教室里面帶電話的同學最多只有一兩個，可是現(xiàn)在幾乎每班都有一半以上的同學都有電話。因此，學生受到的干擾比較大，有些同學沉迷于手機游戲，有的同學沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說，通過這些渠道，各種各樣的思想在學生的大腦中產(chǎn)生，加上學生現(xiàn)在的自制力還不是很強，吃苦精神不夠，很容易產(chǎn)生一些消極的想法，表現(xiàn)在上課容易分心，發(fā)呆，不想學習，而一下課，就會拿出手機來玩。這是我這一年來看到的最常見的一個現(xiàn)象，很多時候也會很生氣，批評這些學生，可最后效果不見得會很好。當然，如果上課老師嚴厲一些，學生或許會因為怕老師而適當學一些，可內(nèi)心的學習愿望并不強烈。有的時候，滿身的激情都會被學生的這些狀態(tài)弄得心灰意冷。不過還好，我調(diào)整的狀態(tài)還是很快。

我不知道我的這種感受在坐的老師有沒有過，我為這個問題困惑過好長時間，我一直在思考“我應(yīng)該以什么態(tài)度或方式來對待這些不想學的學生呢？”我比較幸運，當然也要感謝學校領(lǐng)導給我機會，讓我到官渡二中跟班學習兩個月，在哪里我最大的一個收獲就是如何讓更多的學生參與到課堂教學中來，他們積極研究了適合他們學校的新課改下的教育教學模式，最終采用“導學精講討論展示質(zhì)疑評價”的教學模式，我深受啟發(fā)，我似乎意識到只有在課堂中積極的讓全體同學參與知識的發(fā)生過程，而不是教師的灌輸，學生動起來，主動去學習研究，原來的那些現(xiàn)象才會少一些。回到學校后，我做了嘗試，的確還是有一些效果，可是我還是有一些困惑，學生是有差異的，面對這些還是一張白紙的學生，我應(yīng)該樹立什么樣的觀念，才能心平氣和的包容他們的一切，讓他們在我的影響下早日成才呢？這兩次培訓，通過李鎮(zhèn)西老師的教學里面似乎又給了我一些成長。

李鎮(zhèn)西老師提倡“愛與民主的教育”，教師要對學生充滿愛，首先必須要做一個有人情味的老師，一個受學生愛戴的老師一定是最富有人情味的老師，教師對學生的愛源于學生對他的愛，對孩子的愛能夠使老師變的聰明起來，有一次，一位孩子的家長送了李老師一些雞蛋，李老師為了不讓家長難堪，便收下了，可是他并沒有自己吃，而是每天煮一個給家長的孩子，告訴他這是他爸關(guān)心他的，可見李老師對孩子是那么的用心。李老師告訴我們，要教育好孩子，愛心是非常重要的，但是僅僅有愛心還遠遠不夠，還要有先進的教育理念，有平等與民主的教育情懷，有豐富的教育智慧和高水平的專業(yè)技能，所謂的民主教育是尊重個性的教育，尊重個性，就是要尊重學生的主體性，尊重學生發(fā)展的主動性，承認他作為個體的差異性。如果大家到網(wǎng)上再看一下李鎮(zhèn)西老師的課堂實錄，對民主教育的感受可能就會更深了。

李老師給我們建議，要做一個有思想的教師，做一個反思型的教師，一個老師要不斷的超越自己，不應(yīng)該重復(fù)自己，如果這樣人生會很平淡。每一日的工作日都是創(chuàng)造日，一個優(yōu)秀的教師，他的生命在學生中。李老師在一次帶完高三的班級后，便主動申請去帶一個由后進生組成的班級，他覺得要把轉(zhuǎn)化后進生作為最好的科研，因為一個醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生是由無數(shù)的疑難雜癥塑造的，那么一個優(yōu)秀的教師也應(yīng)該是很多的后進生成就的。抱著這樣的心態(tài)，李老師迎接了這個挑戰(zhàn)，最終發(fā)現(xiàn)了轉(zhuǎn)化后進生的一些方法。首先要相信孩子內(nèi)心深處是渴望成才的；其次要和學生建立感情，在他的五個一工程里面，每天至少找一位學生談心或書面交流，這些都能增加學生和老師心靈交流的機會；其次要樂于反復(fù)和降低要求，后進生和優(yōu)秀生最大的區(qū)別就在于犯錯誤的反復(fù)性，作為教師要有足夠的耐心理解后進生，對他們要求不要過高；最后對后進生要以鼓勵為主，適當借助集體幫助。后進生從來不缺乏家長和老師的批評，他們學習很吃力，卻每天堅韌不拔的`坐在教室里面聽他們聽不懂得東西，是值得我們?nèi)ネ楹屠斫獾模啾戎拢麄兏切枰蠋熃o出更多的注意與關(guān)心的。

在具體的教師成長方面，李老師給了我們“五個一工程”的建議：站在學生的角度上好每一堂課；每天至少找一位學生談心或書面交流；思考一個教育問題或社會問題；每天讀書不低于一萬字；每天寫一篇教育日記。這些都能使我們快速成長起來。另外，李老師還告訴我們教育的智慧是從實踐、困惑、學生、寫作中來的，做最好的教師需要一顆童心方能理解孩子的世界，一顆愛心方能持之以恒對孩子用心，一顆責任心方能永遠的對每一個學生不離不棄。也就是在這樣的堅持和思考中，我們每天都在超越著自己，不斷地朝著自己心目中最好的教師邁進，理解我們的學生，尊重孩子的主體性和差異性，平等的，真誠的和每一個孩子相處，用愛心托起愛心，在教育科研中不斷地積累教育智慧，踐行“愛與民主”的教育，成為教育行業(yè)的專家、思想家和心理學家。這一生的價值也方能體現(xiàn)。總之，通過這兩次培訓，在對待后進生的態(tài)度和教育方法方面，我還是有很多的感悟，我接下來要做的也就是要通過改變教學方式和對學生的引導方式，調(diào)動學生學習的積極性，借鑒李老師給的一些建議，找到一套適合我所帶學生的方法。我想，天行健，君子以自強不息，作為青年教師，充滿激情的我們是不會放棄對最好教師的追求的，也希望學校領(lǐng)導和老教師們監(jiān)督指正，再次感謝學校領(lǐng)導對我們青年教師的重視，我們會努力的！謝謝！

地基基礎(chǔ)工程心得體會范文（14篇）篇二

作為一名土木與環(huán)境工程學院學生干部，能成為這次青年馬克思主義工程培訓班的一員，我感到十分自豪。依稀還記得學院開班典禮上的那一幕一幕，在學院青馬工程的開班典禮中，也讓我受益頗豐，有許多的知識值得我去學習，同時我也明白要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。我會記得這次“青馬工程”培訓中所學的點點滴滴！

這次學院開辦的“青馬工程”中有五場講座，我們在聽取講座的同時也。

開展一些素質(zhì)拓展活動，在這次學習就過程中我明白了，學院開辦青馬工程的原因和目的。我認為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要。其次，我清楚的意識到自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。在第一場講座“爭做德才兼?zhèn)涞膶W生干部”中我知道要成為一名合格的大學生干部主要這些方面入手：以真誠的心去對待學習，不浮夸，不自欺欺人；時刻相信和擁護馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想；用心去做作為一名學生干部應(yīng)該做的事，同時要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活，作為一名學生干部更要做好自己份內(nèi)的事；盡心去傳播馬克思主義和正確的認識馬克思主義以及其先進的思想，讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。把我們所學的知識用到我們平時的工作、學習、生活中去！

在這次“青馬工程”學習的第二場講座“如何作為一名青年馬克思主義。

者”中，我真正的認識到什么是青年馬克思主義精神的內(nèi)涵！實施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，就是要堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，通過教育培訓和實踐的方式，不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使我們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。這是我們做為一名合格的“青馬人”應(yīng)該知道的最基本的道理！

作為一名學生干部，在平時的日常生活中要學會團結(jié)同學，要學會如何更好的和同學們溝通，做工作，要有一套自己的行之有效的方法去處理事情。不能一意孤行，獨斷專行，要多多聽取同學們的意見，要講求民主，同時也要學會如何與自己的班委合作，做到和諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學院做自己的一份貢獻。充分發(fā)揮一名學生干部的熱量。把自己奉獻給整個學院師生，讓自己的一言一行都在感化身邊的每一位同學，讓他們也加入我們的青年馬克思主義工程的建設(shè)中來！

我們青年大學生干部擔負著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們應(yīng)樹立遠大的理想，應(yīng)該堅持發(fā)奮學習，應(yīng)該注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風。我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，巢湖學院創(chuàng)建的大學生骨干青馬工程培訓學校以社會主義為核心價值觀。從實踐角度深刻體會“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)。積極把包括青年學生干部在內(nèi)的知識分子吸收到黨組織來，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗。

作為一名學生干部，無論是在學習，生活中，還是在工作中，我都很努力很認真的去干好每一件事，但我畢竟也是剛走過大一的學生，加之大二開學后，學習任務(wù)明顯加重，有時不免有事與愿違之感，分析總結(jié)之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。這次有幸參加”青馬工程”的培訓，我受益匪淺，通過本次的培訓，我明白作為一名學生干部，在各個方面所必備的素質(zhì)條件。同時也讓我明白了，在服務(wù)同學的同時，也應(yīng)該不斷的進行自我反省、自我教育和自我管理。

這次學院開展的“青馬工程”院長講座中，我學習到了許多為人處事的道理，首先作為一名學生干部，要起到帶頭表率作用，我們必須搞好學習。因為作為學生干部，我們首先是學生，然后才是學生干部，而學習是學生的天職，試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部，有幾個同學敢信服她，換句話說，她能樹立幾分威信？進一步來說，連學習成績也搞不好的學生干部，畢業(yè)后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在干好工作的同時，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下。

其次要把握好自己的心態(tài)。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，這時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作，另外作為學生干部，我們并沒有什么特權(quán)，我們的職責就是為同學服務(wù)。這也是響應(yīng)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學們著，時刻從廣大同學們的利益出發(fā)，還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。同時要不斷提升自己各方面的能力，作為學生干部。組織活動、開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力、組織活動能力、語言表達能力以及人際交往能。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問題。

置上干出成績干出業(yè)績，學生干部是高校校園中最具特色的一個團體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次學院的青年馬克思培訓工程，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，使自己成為一個真正服務(wù)同學的學生干部，真正的“青馬人”！

地基基礎(chǔ)工程心得體會范文（14篇）篇三

基礎(chǔ)工程是所有建筑工程最重要的部分，它的質(zhì)量直接關(guān)系到工程的安全性和穩(wěn)定性。在我的職業(yè)生涯中，我參與了很多基礎(chǔ)工程的施工和管理，這為我?guī)砹撕芏囿w驗和收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會。

基礎(chǔ)工程是建筑工程的基礎(chǔ)，它的質(zhì)量直接影響到整個建筑工程的安全性和穩(wěn)定性。一個優(yōu)秀的基礎(chǔ)工程需要綜合考慮土壤工程、結(jié)構(gòu)工程和施工工藝等因素，確保工程的承載能力、穩(wěn)定性和耐久性。同時，在基礎(chǔ)工程中，需要結(jié)合當?shù)氐牡刭|(zhì)條件、氣候條件和其他環(huán)境因素，使其符合當?shù)氐膶嶋H情況。因此，一個優(yōu)秀的基礎(chǔ)工程是建筑工程成功的關(guān)鍵。

基礎(chǔ)工程的施工管理是基礎(chǔ)工程質(zhì)量的關(guān)鍵。在施工過程中，需要嚴格按照設(shè)計要求和標準規(guī)范進行施工，確保每個環(huán)節(jié)都符合要求。同時，需要對施工人員進行良好的培訓和指導，提高他們的施工技能和素質(zhì)。在施工質(zhì)量檢測階段，需要做好檢測標準的制定和檢測過程的監(jiān)督，確保質(zhì)量檢測的準確性和公正性。

基礎(chǔ)工程中的安全管理是施工過程中必不可少的一部分。安全管理需要從施工前的方案設(shè)計開始，對施工方案中的安全隱患進行識別和排除。在施工過程中，需要對施工場所進行嚴格的管理，確保施工人員的人身安全。同時，對于高風險地區(qū)，需要加強安全措施，進行安全防護和搶險預(yù)案，以應(yīng)對突發(fā)事件。

第五段：基礎(chǔ)工程中的創(chuàng)新與實踐。

在基礎(chǔ)工程的施工和管理中，需要不斷地進行創(chuàng)新和實踐。在施工技術(shù)方面，需要引入新的施工技術(shù)和工具，以提高施工效率和質(zhì)量。在管理方面，需要不斷地探索新的管理方法和優(yōu)化流程，提高管理效率和質(zhì)量。同時，在實踐過程中，需要加強對工程質(zhì)量的態(tài)度，對工程中出現(xiàn)的問題進行及時處理，以確保工程質(zhì)量符合要求。

總結(jié)：

綜上所述，基礎(chǔ)工程對于建筑工程的安全和穩(wěn)定性至關(guān)重要。在基礎(chǔ)工程的施工和管理中需要強調(diào)質(zhì)量和安全，注重施工技術(shù)和管理的創(chuàng)新與實踐。只有這樣，才能確保基礎(chǔ)工程的優(yōu)秀，為建筑工程的成功打下堅實的基礎(chǔ)。

地基基礎(chǔ)工程心得體會范文（14篇）篇四

第一段：引言（大約150字）。

基礎(chǔ)工程是現(xiàn)代社會中不可缺少的一項工作，是建筑物的基礎(chǔ)和保障，是各種工程的前提和基礎(chǔ)。在基礎(chǔ)工程中，人們需要學習和掌握建筑設(shè)計、工程計算、材料運用等諸多方面的知識，而這些知識的掌握對于基礎(chǔ)工程的成敗至關(guān)重要。在本文中，我將分享我在基礎(chǔ)工程學習和工作中的一些體會和經(jīng)驗。

第二段：基礎(chǔ)工程中的設(shè)計（大約250字）。

設(shè)計是基礎(chǔ)工程中最為重要的一環(huán)，是基礎(chǔ)工程成功的基礎(chǔ)。不同類型的基礎(chǔ)工程需要不同的設(shè)計方案，例如橋梁、隧道、大型建筑物等等。設(shè)計的前期工作非常重要，需要考慮周全，從地形地貌、水文氣象、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計等方面進行詳細研究，制定出最為合適和可行的設(shè)計方案。在設(shè)計過程中，需要充分考慮土地、水、空氣等自然資源的保護及利用，同時也要在經(jīng)濟、技術(shù)等限制下實現(xiàn)更加人性化且環(huán)保的設(shè)計。

第三段：基礎(chǔ)工程中的計算（大約250字）。

基礎(chǔ)工程中的計算對于基礎(chǔ)工程的質(zhì)量和成敗也是至關(guān)重要的。計算需要對工程的承重能力、穩(wěn)定性及耐久性進行評估，包括對荷載、地基、地下水等的計算。在進行計算時，要考慮不同結(jié)構(gòu)的力學效應(yīng)和變化，以及一系列工程參數(shù)和數(shù)學模型的運用。同時還要充分考慮工程實施的可行性、經(jīng)濟性等綜合要素，確保計算結(jié)果的準確性和適用性。

第四段：基礎(chǔ)工程中的材料運用（大約250字）。

基礎(chǔ)工程中的材料運用是保證基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。合適的材料運用可以對工程的生命周期和成本產(chǎn)生深遠的影響。在材料的選擇上，應(yīng)根據(jù)不同的環(huán)境因素和力學特性等，選用合適的材料。同時，還要注意材料的質(zhì)量和性能，確保施工中的安全性和耐用性。此外，在施工過程中，還應(yīng)合理配比以及合理的運用材料，例如土工布、鋼筋混凝土、鋼材等，以確保基礎(chǔ)工程的質(zhì)量和安全性。

第五段：基礎(chǔ)工程中的總結(jié)（大約300字）。

在基礎(chǔ)工程中，設(shè)計、計算和材料運用是相互依存、相互影響的。無論是在學習還是實踐中，都需要將它們結(jié)合在一起，才能深入理解和掌握基礎(chǔ)工程。在不斷的學習和實踐中，我深刻認識到基礎(chǔ)工程對于現(xiàn)代社會的重要性，也深入了解基礎(chǔ)工程的復(fù)雜性和多樣性。通過學習和實踐，我們可以充分意識到基礎(chǔ)工程的核心價值，并為未來不斷創(chuàng)造出更高質(zhì)量、更可持續(xù)的基礎(chǔ)工程成果。

地基基礎(chǔ)工程心得體會范文（14篇）篇五

根據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟合同法》、《中華人民共和國建筑法》及有關(guān)規(guī)定，雙方就完成邊坡支護項目施工有關(guān)各項事宜，甲乙雙方本著友好合作與互惠、互利的原則，經(jīng)充分協(xié)商達成如下協(xié)議：

第一條工程概況。

1.1工程名稱：

1.2工程項目：

1.3工程地點：

1.4工程量：

1.5工程質(zhì)量：

第二條承包方式包工包料。

第三條承包范圍：

4.1有效工期總天數(shù)為天，本合同工程定于年月日開工，于年月日竣工。如不能按期開工，工期以實際開工之日起計算。

4.2乙方按合同工期每提前竣工一天，甲方應(yīng)支付乙方的獎勵金額為元;乙方按合同工期每延期一天，乙方應(yīng)支付甲方的罰款金額為/元。

4.3若由不可抗拒的自然條件(如雨和地下障礙物等因素)影響工程施工，工期可順延;若因甲或乙方原因造成的工程停工而延誤工期，由責任方承擔并按4.2條費用標準向?qū)Ψ街Ц稉p失.

第五條工程價款及結(jié)算。

5.1工程單位造價：

5.4結(jié)算:最終結(jié)算以現(xiàn)場實際完成并經(jīng)甲方現(xiàn)場負責人簽證的工程量做為依據(jù).

第六條甲方責任與義務(wù)。

6.1負責現(xiàn)場的“三通一平”工作,確保施工正常用水用電和道路暢通。如現(xiàn)場。

6.2負責辦理工程開工、環(huán)保等手續(xù)，向乙方提供施工現(xiàn)場工程地質(zhì)和地下管網(wǎng)。

6.3負責向乙方提供地質(zhì)勘察報告及施工圖紙。

6.4負責采購工程施工所需的工程材料，并提供產(chǎn)品合格證明，如與設(shè)計和規(guī)范。

6.5負責建筑物地基處理場地軸線、輪廓線(含承臺邊界線)的測量放線工作，

6.6對工程質(zhì)量進行監(jiān)督檢查，協(xié)助乙方及時解決施工中出現(xiàn)的難題。

6.7按照合同要求及時向乙方撥付工程款。

6.8負責施工現(xiàn)場擾民和民擾的處理，協(xié)助乙方解決住宿問題。

6.9負責補償因甲方原因的設(shè)計變更給乙方造成的停工、窩工期內(nèi)的人員工資及。

第七條乙方責任與義務(wù)。

7.1做好施工準備工作。

7.2派齊工地各類管理人員按施工組織設(shè)計及有關(guān)規(guī)范組織施工,保證施工質(zhì)量,。

7.3工程完工經(jīng)甲方驗收合格和甲方按合同撥付工程款后及時向甲方提供工程。

7.4對施工安全負全部責任,由此造成的工程施工和人工傷亡等事故獨立承擔責。

7.5做到施工現(xiàn)場的文明施工與衛(wèi)生整潔,承擔違犯有關(guān)規(guī)定的罰款。

7.6保證工程工期,因自身原因延誤工期時工期不得順延。

第八條爭議。

8.1甲、乙雙方發(fā)生爭議時，可以通過協(xié)商或者申請施工合同管理機構(gòu)會同有關(guān)部門調(diào)解。不愿調(diào)解或調(diào)解不成的，可采取下列一種方式解決。

第一種爭議解決方式：向/仲裁委員會申請仲裁。

第二種爭議解決方式：向濰城區(qū)人民法院起訴。

雙方約定按第二種爭議解決方式解決。

第九條違約。

9.1甲方或乙方不能按本協(xié)議條款約定內(nèi)容履行自己的各項義務(wù)及發(fā)生使合同無法履行的行為，應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任，包括支付違約金，賠償因違約給對方造成的全部經(jīng)濟損失。除非雙方協(xié)議將合同終止，或因一方違約使合同無法履行，違約方承擔上述違約責任后仍應(yīng)繼續(xù)履行合同。

第十條合同份數(shù)。

10.1本合同共四份，雙方各保存二份，具有同等法律效力。

第十一條補充條款如下：/第十二條合同生效與終止。

12.1本合同自簽定之日起生效。

12.2工程完工經(jīng)檢測合格并結(jié)算余款付清后，本合同即告終止。

第十三條未盡事宜雙方協(xié)商解決。

甲方(章)：乙方(章)：

法定代表人：法定代表人：

委托代理人：委托代理人：

合同簽定日期：年月日

地基基礎(chǔ)工程心得體會范文（14篇）篇六

通過本次能力提升工程的學習所得，讓自己過去的教育教學產(chǎn)生了許多的感慨，通過學習，本人了解到自己過去的許多不足，同時也提高了認識和獲得經(jīng)驗。現(xiàn)總結(jié)如下：

教學方式是直接影響學習方式形成、完善以及改變的重要因素，是轉(zhuǎn)變學生學習方式的根本。在促進教師教學方式轉(zhuǎn)變的過程中，我覺得教師要做到“四變”。

一是，教師角色的轉(zhuǎn)變，由過去的管理者、控制者、主導者、仲裁者為現(xiàn)在的組織者、幫助者、引導者、促進者。由施與者轉(zhuǎn)變成引路者，從講壇走向?qū)W生中間，參與學習發(fā)生的全過程，體會共同成長的快樂。面對飛速發(fā)展的`科技知識，在今天教育信息化的平臺上，教師的絕對權(quán)威已不復(fù)存在，因而教師作為終身學習的首當其沖者具有非凡的意義。從前倡導的換位思考、思維平等、理解學生等觀念，在今天自然地成為教師的行為。二是，教學策略的轉(zhuǎn)變，研究適應(yīng)學習方式轉(zhuǎn)變的教學設(shè)計的改變，構(gòu)建符合學習方式轉(zhuǎn)變的教學模式群，開發(fā)、利用教學資源，為學生學習提供平臺，探索長假、短假、平時作業(yè)形式的改變，為學生提供實踐場、體驗場，感悟自主、合作、探究學習的快樂。學生的作業(yè)從昨天的復(fù)習知識、鞏固加深這一學習的延伸階段變成產(chǎn)生疑問、探求解答這一貫穿學習全過程的活動。

信息技術(shù)正被廣泛，深入地應(yīng)用到每一個方面，正深刻地改變著人們的學習、工作和生活，使學習內(nèi)容更豐富，工作更高效，生活更有樂趣。信息技術(shù)的發(fā)展，既向教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，也為教育創(chuàng)造了無限的機遇。為了迎接時代的挑戰(zhàn)，教育工作者必須自覺地運用當代信息技術(shù)革新教育思想。

通過本次浙江省能力提升工程學習，使我們更新教育觀念、樹立現(xiàn)代化的教育思想、掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)、優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)、提高了我們的專業(yè)水平。

地基基礎(chǔ)工程心得體會范文（14篇）篇七

市政工程概預(yù)算不僅是工程投資經(jīng)濟效果的一種技術(shù)經(jīng)濟文件，也是確定市政工程預(yù)算造價的主要形式。同時，它又是一項政策性、技術(shù)性、經(jīng)濟性很強的學科。為了讓我們把理論和實際工程更好的結(jié)合起來，提高自己的動手能力，分析問題和解決問題的能力，學校對我們進行了為期兩周的市政工程概預(yù)算的課程設(shè)計。

以前從未接觸過概預(yù)算課程設(shè)計，所以一聽到老師說這個名詞的時候心里很慌，不知從何做起。由于最開始沒有借到定額，也不知道該怎樣計算，所以動手的時候感覺心里有點亂，有點急。但是后來慢慢地調(diào)整了心態(tài)，把一切困難都化為動力。我們課程設(shè)計的題目是：市政污水管道施工工程。從沒有做過到最后順利的完成，可以算是一次大的進步吧，讓我對概預(yù)算這個名詞又多了一些實踐性的認識，對清單計價和定額計價也有了更深刻地理解。

在這一次設(shè)計中遇到了很多實際性的問題，在實際設(shè)計中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有一定的出入。首先，對于套用定額，其實就是查閱定額表，這個還比較簡單，但要解決設(shè)計中每個步驟的.加減乘除問題，就需要大量的計算，所以必須仔細，不能有一點馬虎。在分部分項工程清單計價表中，我們遇到了一些問題，例如在計算管道鋪設(shè)計算的時候沒有乘以系數(shù)，導致算好的結(jié)果全都錯了；其次就是在措施項目清單中我們遇到的問題，不知道各種費用的利率，不知道怎樣查資料；再次就是各種項目清單，總說明，總封面等的填寫、打印了，由于開始沒有認真填寫，導致最后重做表格；最后就是表格的裝訂了，沒有按一定的順序裝訂，亂放次序。面對這些問題，我們沒有退縮，而是正式并且及時地改正了。

在這一次課程設(shè)計的過程中，當我們碰到不明白的問題時，指導老師總是耐心的講解，給我們的設(shè)計以極大的幫助，使我們獲益匪淺。因此非常感謝羅曉敏老師的細心指導。通過這一次設(shè)計，我懂得了學習的重要性，了解到理論知識與實踐相結(jié)合的重要意義，學會了堅持、耐心和努力，這將為自己今后的學習和工作做出了最好的榜樣。雖然自己對于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，但是靠著這兩個禮拜的“學習”，漸漸地對這門課程設(shè)計產(chǎn)生了的興趣，自己開始主動學習并逐步完成它。

老師給的參考資料畢竟只是一個參考，設(shè)計這種東西還是要靠自己動腦筋。雖然內(nèi)容并不是很復(fù)雜，但是我們覺得設(shè)計的過程相當重要，學到了很多，收獲了很多。我覺得課程設(shè)計反映的是一個從理論到實際應(yīng)用的過程，但是更遠一點可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個過程。

地基基礎(chǔ)工程心得體會范文（14篇）篇八

這個暑假我去了家附近的工地實習，該工程項目名稱是xxxxxx。短短一個月，曬黑了不少，但是相對于我得到的知識，我覺得很值得。

我去實習的時候，工程已經(jīng)到了基礎(chǔ)施工階段。通過平時所學的知識和尋求幫助，我在閑暇時間整理了土方開挖階段的施工過程。首先要做好施工準備工作，開工前先勘探現(xiàn)場，清除地面及地上障礙物，保證三通一平。其次是根據(jù)圖紙測量放樣定出開挖邊線和開挖深度，此過程特別注意要保護好木樁，以保證土方開挖標高位置與尺寸準確無誤。然后按照施工要求，確定開挖順序和開挖坡度。本工程由于開挖深度不大，因此采用機械開挖、回填，人工修整。開挖過程中特別要注意基坑排水的問題，吳工告訴我，當時此工程由于雨水問題延誤了幾天工期，原因是幾天大雨導致基坑蓄了很多水，然而排水設(shè)施跟不上進度，因此延誤了工期。同時還需注意基坑支護，以確保基坑壁不會坍塌。

在工地實習的這個月，很感謝吳工和其他施工員的教導和幫助，他們帶我了解了很多在課本上沒有學到的知識，也學到了很多做人處事的道理。當然，這次實習也讓我更全面的了解自己。首先是專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校學了很多，可是沒有實地應(yīng)用，因此掌握的不夠熟練。其次是專業(yè)實踐閱歷不夠豐富。專業(yè)實習時間太少，在今后的工作崗位中，一定要抓住機會，多向前輩們學習，同時轉(zhuǎn)換學習的態(tài)度，轉(zhuǎn)被動為主動，積極向他們學習、請教。然后是專業(yè)知識在實際生活中運用不夠靈活。我在學校學習的知識不夠扎實，沒有一個完整的系統(tǒng)，這些零零散散的知識點運用起來很困難。因此，在今后的學習和實踐中更要重視積累和運用，讓自己掌握的更好。最后是通過這一次認識實習，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的實習，使我能夠?qū)⑺鶎W理論的知識與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)和能力，并從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識。

在實習中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的'能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準備。這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教。通過實習，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。

備排水設(shè)備，保證第三層開挖時基坑干燥。

9、對于較深的承臺開挖后在底部墊層設(shè)置直徑300mm深度100mm排水口，便于今后雨天排水。

10、地下室墊層澆筑完成后放樣（控制線，方便柱子插筋定位）。

11、地下室底板澆筑前注意柱子插筋的復(fù)合，避免插筋偏位。

13、混凝土澆筑完成后注意覆蓋保養(yǎng)。

15、按照地下室頂板支模架方案搭設(shè)支模架，除按方案施工外，特別注意大梁、高低跨等大方量混凝土部位，搭設(shè)完成后應(yīng)安排專人對所有受力部位鋼管扣件進行擰緊檢查。

16、地下室頂板混凝土澆筑時，安排專人負責澆筑部位的支模架情況查看，查看人員并與建筑人員建立通常的聯(lián)系（對講機）一旦有危險信號立馬叫停澆筑，并分散人員遠離危險區(qū)域，常見情況有1）部分螺桿質(zhì)量不合格斷裂，造成剪力墻、柱子等漲模、爆模。2）扣件螺絲未擰緊，造成局部下沉。

17、車庫住頂部位主梁雙向橫穿鋼筋比較密集，混凝土澆筑前應(yīng)撬開鋼筋預(yù)留振動棒插入的位置。

地基基礎(chǔ)工程心得體會范文（14篇）篇九

發(fā)包人（以下簡稱甲方)。

承包人（以下簡稱乙方)，

經(jīng)雙方協(xié)商一致制定本條款，雙方務(wù)必遵照執(zhí)行。

（一）承包項目：

（二）承包方式：

包挖、包運、平整，不得轉(zhuǎn)包。

（三）承包價格：

開挖、運輸土方元/m3（石砂)。

（四）工期要求：

按圖紙要求尺寸進行開挖，自月日開始施工，在天內(nèi)完成基地土方的挖、運、填土方均需按圖紙要求整平。

（五）質(zhì)量與施工要求：

1、基地的平面位置、底面尺寸、邊坡坡度、標高和持力層等應(yīng)符合設(shè)計圖紙的要求，偏差控制在施工規(guī)范允許范圍內(nèi)。

2、做好水溝和排水設(shè)施。達到位置、尺寸和標高符合設(shè)計要求。

地基基礎(chǔ)工程心得體會范文（14篇）篇十

基礎(chǔ)工程預(yù)算是一個綜合而復(fù)雜的過程，需要考慮多個方面的因素。在工程實施過程中，我獲得了一些關(guān)于基礎(chǔ)工程預(yù)算的心得體會。以下將從以下五個方面進行闡述。

首先，了解項目需求是進行基礎(chǔ)工程預(yù)算的關(guān)鍵。在進行預(yù)算之前，我們必須了解項目的具體要求。這涉及到項目的規(guī)模、用途、設(shè)計等方面的信息。只有清楚了解項目需求，才能對材料、設(shè)備和人工資源進行科學合理的預(yù)估，從而減少預(yù)算偏差。

其次，考慮到施工過程中可能出現(xiàn)的風險。施工期間可能會出現(xiàn)各種不可預(yù)測的因素，如天氣、設(shè)備故障等。在進行預(yù)算時，我們需要考慮到這些風險，并在預(yù)算中留出一定的安全余量。這樣可以在發(fā)生突發(fā)情況時，及時調(diào)整預(yù)算，確保工程的正常進行。

第三，合理分配預(yù)算資源。基礎(chǔ)工程預(yù)算中包括了多個環(huán)節(jié)的費用，如人工、材料、機械設(shè)備、建筑設(shè)計等。我們需要合理的分配預(yù)算資源，確保各個環(huán)節(jié)的預(yù)算協(xié)調(diào)發(fā)展。比如，在材料采購方面，我們需要對市場進行調(diào)研，選擇性價比高的材料，以盡可能減少預(yù)算開支。

第四，實施過程中密切關(guān)注費用發(fā)生情況。基礎(chǔ)工程預(yù)算僅僅是一個預(yù)估值，實際實施過程中會有各種變化。因此，我們需要及時跟蹤費用發(fā)生情況，并進行實時調(diào)整。這需要與項目各方保持密切的溝通合作，確保預(yù)算與實際情況相符。

最后，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。每個基礎(chǔ)工程項目都是一個寶貴的經(jīng)驗積累機會。在項目結(jié)束后，我們需要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，找出問題所在，并提出相應(yīng)的改進方案。這樣可以提高我們對基礎(chǔ)工程預(yù)算的準確度和可靠性，以提高整個工程項目的效率。

總之，基礎(chǔ)工程預(yù)算是一個非常重要的環(huán)節(jié)，關(guān)系到整個工程項目的成敗。通過了解項目需求、考慮風險、合理分配預(yù)算資源、關(guān)注費用發(fā)生情況和總結(jié)經(jīng)驗教訓，我們可以更好地進行基礎(chǔ)工程預(yù)算工作。只有通過不斷的實踐和總結(jié)，我們才能不斷提高自己的預(yù)算水平，為工程項目提供更加精確的預(yù)算支持。

地基基礎(chǔ)工程心得體會范文（14篇）篇十一

地基基礎(chǔ)工程心得體會范文（14篇）篇十二

1．力學性能滿足建筑物的承載和變形能力要求的地層稱為（a）。

a.天然地基b.人工地基c.深基礎(chǔ)d.淺基礎(chǔ)。

2.下列關(guān)于基礎(chǔ)概念說法有誤的一項是（c）。

a.基礎(chǔ)是連接上部結(jié)構(gòu)與地基的結(jié)構(gòu)構(gòu)件。

b.基礎(chǔ)按埋置深度和傳力方式可分為淺基礎(chǔ)和深基礎(chǔ)。

c.樁基礎(chǔ)是淺基礎(chǔ)的一種結(jié)構(gòu)形式。

d.通過特殊的施工方法將建筑物荷載傳遞到較深土層的基礎(chǔ)稱為深基礎(chǔ)。

3.巖石經(jīng)風化后末被搬運而殘留于原地的碎屑堆積物是（a）。

a.殘積土b.坡積土c.沖積土d.風積土。

4．關(guān)于土的特征描述錯誤的.一項是（c）。

a.土的特征包括散體性、多相性、自然變異性。

b.土的散體性是指顆粒之間無粘結(jié)或弱粘結(jié)，存在大量孔隙，可以透水、透氣。

c.土通常是由固體顆粒、水組成的二相體系。

d.土是多礦物組合體，性質(zhì)復(fù)雜，不均勻，且隨時間在不斷變化。

5.土的滲透變形主要有管涌、流砂、接觸流土和接觸沖刷，但就單一土層來說滲透變形主要是（a）。

a．管涌、流砂b．管涌、接觸流土。

c．接觸流土、接觸沖刷d．接觸沖刷、流砂。

6．土的重度為20kn/m3，地面以下1m處的自重應(yīng)力為（6.b）。

a．200kpab．20kpa。

c．2kpad．10kpa。

7．下圖是剛性基礎(chǔ)基底反力與上部荷載的關(guān)系圖，其中p1、p2、p3關(guān)系正確的是（b）。

p1p2p3。

a．p1＞p2＞p3b．p3＞p2＞p1。

c．p2＞p1＞p3d．p1＞p3＞p2。

8．關(guān)于地基變形相關(guān)概念敘述有誤的一項是（c）。

a.土的壓縮變形實質(zhì)上是土中孔隙體積變小的結(jié)果。

b.在側(cè)限條件下，土的豎向應(yīng)力與豎向應(yīng)變之比，稱為壓縮模量。

c.土體在無側(cè)限條件下的應(yīng)變與應(yīng)力的比值稱為變形模量。

d.對于一般工程，常用側(cè)限壓縮試驗來測定土的壓縮性。

9.土壓力的單位是（b）。

10．擋土墻的墻型、斷面尺寸和構(gòu)造說法有誤的一項是（b）。

a．重力式擋土墻按墻背的傾斜情況分為仰斜、俯斜和垂直3種。

b．仰斜墻主動土壓力最大，而俯斜墻主動土壓力最小。

c．從挖、填方要求來說，邊坡是挖方時，仰斜較合理。

d．仰斜最好，直立次之，俯斜最差，應(yīng)優(yōu)先采用仰斜墻。

11．下列各因素可以使土坡土中剪應(yīng)力增加的是（a）。

a．在土坡上加載。

b．粘性土的蠕變。

c．氣候的變化使土質(zhì)變松等。

d．飽和細、粉砂因受振動而液化。

12.下列工作不屬于初步勘察的內(nèi)容的是（d）。

a．初步查明地質(zhì)構(gòu)造、地層結(jié)構(gòu)、巖土工程特性、地下水埋藏條件。

b．搜集擬建工程的有關(guān)文件、工程地質(zhì)和巖土工程資料以及工程場地地形圖。

c．初步判定水和土對建筑材料的腐蝕性。

d．搜集區(qū)域地質(zhì)、地形地貌、礦產(chǎn)、地震、當?shù)氐墓こ痰刭|(zhì)和巖土工程等資料。

13．以下不是淺基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式的是（13.d）。

a．獨立基礎(chǔ)b．條形基礎(chǔ)c．箱形基礎(chǔ)d．樁基礎(chǔ)。

14．防止地基不均勻沉降危害的措施主要有建筑措施、結(jié)構(gòu)措施、施工措施三種，以下各種措施中屬于建筑措施的是（d）。

a．減少建筑物的基底壓力b．設(shè)置圈梁。

c．合理安排施工順序d．合理布置墻體。

15．關(guān)于樁基礎(chǔ)說法有誤的一項是（c）。

a．樁基礎(chǔ)一般有高承臺樁基和低承臺樁基之分。

b．樁基礎(chǔ)由基樁和連接于樁頂?shù)某信_共同組成。

c．低承臺樁基是指樁身上部露出地面而承臺底與地面不接觸的樁基。

d．樁基礎(chǔ)具有承載力高、沉降小而均勻等特點。

16．軟土具有流動性，其包括蠕變特性、流動特性、應(yīng)力松弛特性和長期強度特性，其中流動特性是指（b）。

a．在荷載不變的情況下變形隨時間發(fā)展的特性。

b．土的變形速率隨應(yīng)力變化的特性。

c．在恒定的變形條件下應(yīng)力隨時間減小的特性。

d．指土體在長期荷載作用下土的強度隨時間變化的特性。

17．基坑工程中，鋼筋混凝土板樁相對于鋼板樁的優(yōu)點是（a）。

a．造價低b．施工方便。

c．工期短d．接頭防水性能較好。

18．對于灌注樁樁長，樁身混凝土強度，樁底沉渣厚度判定的檢測方法是（a）。

a．鉆芯法b．聲波投射法c．低應(yīng)變動測法d．高應(yīng)變動測法。

地基基礎(chǔ)工程心得體會范文（14篇）篇十三

摘要：

建筑工程預(yù)算與工程的實施對于工程的持續(xù)經(jīng)營以及項目的有效施工都這有至關(guān)重要的影響，現(xiàn)階段，在工程項目投標與建設(shè)的過程中，工程施工方都會對工程預(yù)算編制進行一定的完善，以在先期確定預(yù)算的成本，為施工工作的開展提供必要的參考。文章結(jié)合實際的工作經(jīng)驗，就建筑工程預(yù)算編制對于建筑工程的重要性進行探究，以從實際的角度再一次的強化建筑工程預(yù)算編制的重要作用。

關(guān)鍵詞：

建筑工程；預(yù)算編制；建筑施工；工程持續(xù)經(jīng)營。

從實際的情況來看，建筑工程的有效施工受到工程預(yù)算、工程施工、后期驗收、資金回籠速度以及品牌、人力資源建設(shè)等多方面的影響。而其中，工程算的編制是首要前提，不僅對現(xiàn)階段工程施工起到關(guān)鍵的約束作用，還能提前預(yù)估相應(yīng)的成本以及工程的建設(shè)層次，因此對于整個工程建設(shè)有著至關(guān)重要的影響。而現(xiàn)階段，很多施工方并不重視工程預(yù)算的編制工作，除了在投標期間對預(yù)算進行詳細的把關(guān)外，后期的建設(shè)往往是根據(jù)實際的情況隨機采取相關(guān)的舉措，工程的控制工作無法完善，整個工程的預(yù)算與施工效率非常的低，工程預(yù)算編制工作的實際作用也無法得到延伸。因此，為了能夠提升工程預(yù)算編制工作的重要性，為了能夠為工程施工提供更多的約束性參考，相關(guān)的項目責任人在開展項目管理的同時，還應(yīng)當積極的探究建筑工程預(yù)算編制的重要作用。

文章在本節(jié)首先結(jié)合實際的工作經(jīng)驗以及文章研究主題，梳理建筑工程預(yù)算編制對于建筑工程的重要作用，以從實際的角度出發(fā)，為建筑工程預(yù)算編制的重要作用提供相關(guān)的論證，并為建筑工程建設(shè)的逐步完善提供相關(guān)的參考。

1.1建筑工程預(yù)算編制工作是工程施工工作的基本前提一項工程的競標，一項工程的基本估算以及一項工程施工工作的開展都離不開工程預(yù)算的編制工作。首先，工程預(yù)算編制工作的開展能夠為工程施工方明確工程建設(shè)工作開展的可能性，建設(shè)成本、預(yù)期利潤以及工期的開展都能為工程的競標提供一份基本的殘酷性保障。而同時，整個預(yù)算工作的合理開展同樣的也是工程施工工作開展的前提，為了保障公司的持續(xù)經(jīng)營，工程的施工方除了要按照合同有效施工外，還應(yīng)當積極的從管理、施工效率等方面不斷的降低施工的成本，按照預(yù)算的參考合理的進行施工，保障工程的可執(zhí)行性，保證工程的基本收益率。因此從以上的分析來看，建筑工程預(yù)算編制工作首先是工程施工作業(yè)的基本前提。

1.2建筑工程預(yù)算編制工作是整個工程建設(shè)的基本約束建筑工程預(yù)算編制工作又是整個工程建設(shè)的基本約束，從實際的情況來看，現(xiàn)階段的建筑工程施工管理以及后期的項目管理等都沒有完全的按照預(yù)算管理來進行，更多時候現(xiàn)場管理人員憑借自己的經(jīng)驗來采取相關(guān)的措施解決相關(guān)的問題。這些做法緊急情況下可以得到一定的效果，但是從實際的情況來看，沒有建筑工程預(yù)算編制的約束，很多的措施都是在低效率的情況下實現(xiàn)的，更多的時候付出的成本遠遠超出預(yù)算的要求，也低于所獲得的收益。而在預(yù)算編制工作的約束下，一切的措施都能夠進行合理的設(shè)計，相關(guān)的成本也能夠得到有效的控制，據(jù)此整個工程在施工的過程中就能全程得到把控，施工的效率得到提升，施工的成本得到控制。

1.3建筑工程預(yù)算編制工作也是工程施工質(zhì)量與效率的評價參考建筑工程預(yù)算編制工作也是的后期工程完結(jié)的一項參考。工程基本完工后，管理人員可以參照預(yù)算以及實際的情況和相應(yīng)的突發(fā)事件對工程的成本進行一個初步的考評，從實際成本與預(yù)算成本的差距來對工程施工的效率進行評價，來對相關(guān)管理人員的管理水平進行考核，為后期人員績效提供一個基本的參考，也為下一個項目的實施提供基本的參考。

2、有效利用工程預(yù)算編制工作，提升工程的控制力度與效率。

結(jié)合前期的分析可以看出，工程預(yù)算編制工作既是工程施工工作的基本前提，也是整個工程建設(shè)的基本約束，更是工程施工質(zhì)量與效率的評價參考。其對工程的有效開展起著關(guān)鍵的影響。文章結(jié)合前期的.分析，繼續(xù)對如何有效利用工程預(yù)算編制工作，提升工程的控制力度和效率進行探究。

2.1將預(yù)算成果作為指導規(guī)章列入管理規(guī)定，強化預(yù)算的約束指導作用現(xiàn)階段，預(yù)算編制工作的成果往往只是作為競投標的參考，很多時候在施工建設(shè)的過程中，預(yù)算編制的工作無法發(fā)揮其基本的作用。為了強化預(yù)算工作的實際作用，項目管理人員可以將預(yù)算成果作為指導規(guī)章列入管理規(guī)定，要求各個部門的人員切實按照預(yù)算規(guī)章進行的作業(yè)管理，合理的控制成本，隨時提升管理的效率，最終以預(yù)算成果的全程約束來提升工程管理的實際效率與效果，在保障質(zhì)量的前提下降低工程的成本。

2.2明確工作中相關(guān)預(yù)算內(nèi)容對應(yīng)的工作與工作崗位，強化職責控制要想實現(xiàn)工程預(yù)算的相關(guān)作用，除了要合理運用工程預(yù)算的成果外，還應(yīng)當積極的將成果進行明細，以各個實際的分項目預(yù)算來提升整體項目控制的實際效果。在這種情況下，工程的施工方可以將工程預(yù)算與實際工程作業(yè)工作進行對接，將預(yù)算控制責任與實際的崗位進行對接，以崗位職責來實現(xiàn)預(yù)算成果作用的發(fā)揮，以預(yù)算來控制各項工作的管理效率與成本，在以各項工作的聯(lián)動作用來實現(xiàn)整個項目的有效控制，最終提升項目施工的控制力度與管理效率，實現(xiàn)工程項目在預(yù)算約束內(nèi)的有效施工，保障項目的持續(xù)經(jīng)營。

3、結(jié)束語。

文章結(jié)合實際的工作經(jīng)驗，對工程預(yù)算編制對于建筑工程的重要性進行基本的探究。從實際的情況來看，工程預(yù)算編制工作的開展不僅是工程施工工作的基本前提，也是整個工程建設(shè)的基本約束，更是工程施工質(zhì)量與效率的評價參考，其對工程的有效開展起著關(guān)鍵的影響。因此在實際工程作業(yè)的過程中，項目負責人要僅僅參照預(yù)算編制工作的重要性，以實際的措施彰顯其作用。一方面，將預(yù)算成果作為指導規(guī)章列入管理規(guī)定，強化預(yù)算的約束指導作用；另一方面明確工作中相關(guān)預(yù)算內(nèi)容對應(yīng)的工作與工作崗位，強化職責控制。最終借助預(yù)算的約束作用，保障建筑工程項目的高效率管理以及成本的合理控制，提升項目的盈利性，保障項目的持續(xù)經(jīng)營。

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地基基礎(chǔ)工程心得體會范文（14篇）篇十四

基礎(chǔ)工程預(yù)算是項目實施過程中不可或缺的一項工作。它為項目提供了可靠的經(jīng)費保障，規(guī)劃了項目的實施路徑，同時也確保了項目的順利進行。作為一名參與過多個基礎(chǔ)工程預(yù)算的項目經(jīng)理，我深刻認識到對預(yù)算的恰當處理對于項目的成功至關(guān)重要。在這篇文章中，我將分享一些我的體會和經(jīng)驗。

第二段：規(guī)劃和設(shè)計是預(yù)算的基礎(chǔ)（200字）。

一個成功的基礎(chǔ)工程預(yù)算的核心在于提前進行充分的規(guī)劃和設(shè)計。在預(yù)算編制的初期，項目團隊應(yīng)當詳細了解項目的需求和目標，并制定出滿足確切需求的解決方案。此外，認真考慮不同設(shè)計方案的優(yōu)劣和風險，確保設(shè)計滿足質(zhì)量、安全和環(huán)保的要求。

第三段：有效的成本控制策略是關(guān)鍵（200字）。

在預(yù)算編制的過程中，我們必須意識到成本控制是預(yù)算成功的關(guān)鍵。通過制定合理的成本控制策略，合理劃定費用范圍，精確衡量項目的資源需求與成本風險。同時，定期進行成本分析和實施監(jiān)督，確保實際支出與預(yù)算相符，并及時調(diào)整預(yù)算以適應(yīng)項目的實際情況。

第四段：項目風險評估與控制（200字）。

基礎(chǔ)工程在建設(shè)過程中可能面臨不同的風險，如地質(zhì)、水文、安全等。在預(yù)算編制的過程中，我們必須對項目可能面臨的風險進行充分評估，并制定相應(yīng)的控制措施。這不僅可以降低項目風險所帶來的成本，還可以避免項目進展延誤和質(zhì)量問題。因此，項目團隊要與專業(yè)技術(shù)人員緊密合作，參與風險評估和監(jiān)控，確保項目按計劃進行。

第五段：項目過程中的不斷改進（200字）。

基礎(chǔ)工程的預(yù)算是一個動態(tài)的過程，需要在項目實施過程中不斷改進和完善。項目經(jīng)理應(yīng)與團隊成員保持密切的溝通和協(xié)作，及時把握項目的需求變化，并根據(jù)變化情況及時調(diào)整預(yù)算。同時，也需要總結(jié)項目經(jīng)驗，形成標準化的預(yù)算流程，為將來類似項目提供借鑒和參考。

總結(jié)（200字）。

基礎(chǔ)工程預(yù)算對于項目的成功至關(guān)重要。通過規(guī)劃和設(shè)計、成本控制策略的制定、項目風險評估與控制以及持續(xù)的改進，我們可以更好地管理項目的預(yù)算。預(yù)算管理的成功需要項目團隊的全力配合和專業(yè)技術(shù)人員的支持，以確保項目按預(yù)算高質(zhì)量地完成。在今后的項目實施中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進預(yù)算流程，提高預(yù)算編制質(zhì)量和準確性。