活動(dòng)總結(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更要為未來的活動(dòng)提供借鑒和參考。接下來是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇一
(一)青少年校園足球活動(dòng)發(fā)展迅速,效果顯著,年9月以來,我們?cè)谶^去一年良好工作的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新、不斷完善、不斷的深入,各項(xiàng)工作又有長(zhǎng)足發(fā)展。
青少年校園足球活動(dòng)的深入發(fā)展,取決于領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)具體化、工作的實(shí)效化。為了強(qiáng)化工作領(lǐng)導(dǎo),我們?cè)谶^去工作的基礎(chǔ)上,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人員、領(lǐng)導(dǎo)部門重新進(jìn)行了調(diào)整充實(shí),把市教育局藝體衛(wèi)培訓(xùn)部納入組織機(jī)構(gòu),專門進(jìn)行培訓(xùn)工作,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量,強(qiáng)化了決策能力,解決了過去教育局只參加領(lǐng)導(dǎo)不參與指導(dǎo)校足辦工作的兩層皮的問題,使領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和常設(shè)機(jī)構(gòu)的配合更加緊密,工作更加具體、效果更加明顯、實(shí)現(xiàn)了專業(yè)化與普及化有機(jī)結(jié)合,推進(jìn)與培訓(xùn)協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、調(diào)整思路,細(xì)化分工、強(qiáng)化了對(duì)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任感。
根據(jù)校園足球工作的特點(diǎn)和需要,我們及時(shí)調(diào)整了工作思路,在調(diào)整充實(shí)校園足球領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)上,對(duì)體育局和教育局各自分工進(jìn)行了重新明確,對(duì)主導(dǎo)與協(xié)助關(guān)系進(jìn)行了重新明確,對(duì)具體工作范圍和責(zé)任進(jìn)行了重新明確,形成了責(zé)、權(quán)、利、主、輔、從的框架式領(lǐng)導(dǎo)格局,實(shí)現(xiàn)了分工合理,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、深入評(píng)估,掌握信息,強(qiáng)化了對(duì)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)效性。
為了全面促進(jìn)我市校園足球工作穩(wěn)固發(fā)展;全面推進(jìn)全市青少年足球運(yùn)動(dòng)登上新臺(tái)階,全面掌握我市校園足球發(fā)展現(xiàn)狀和前行走勢(shì);全面準(zhǔn)確地了解我市校園足球年工作基本情況,為年校園足球工作開展提供科學(xué)、客觀、實(shí)用的決策依據(jù),經(jīng)校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組決定,自年10月10日至年11月4日止,校足辦組成專門評(píng)估小組,對(duì)所有定點(diǎn)學(xué)校的基礎(chǔ)保障工作情況進(jìn)行全面的評(píng)估。這次評(píng)估遵循了公平、公正、公開的基本準(zhǔn)則,采用了聽匯報(bào)、看材料、查記錄、走場(chǎng)地的基本方式,采取了地毯式檢查,不留死角,逐校評(píng)估不走過場(chǎng),采用兩人查閱佐證材料打分,換人核對(duì)不開口子的基本手段。從六個(gè)方面、34項(xiàng)評(píng)估內(nèi)容作為切入點(diǎn),共檢查評(píng)估46所學(xué)校,聽取了各個(gè)定點(diǎn)學(xué)校的工作匯報(bào),收集了優(yōu)秀定點(diǎn)學(xué)校的材料,核實(shí)各種數(shù)據(jù),檢查了所有工作記錄,基本上掌握了市校園足球年工作的基本概況和發(fā)展走勢(shì),從檢查評(píng)估的整體情況看,市校園足球的發(fā)展是健康的、穩(wěn)定的、科學(xué)的、有序的,主要的特點(diǎn)是:領(lǐng)導(dǎo)重視、基礎(chǔ)牢固、組織有序、保障有力、訓(xùn)練規(guī)范、宣傳得當(dāng)、培訓(xùn)及時(shí)、活動(dòng)頻繁,形式多樣,主要表現(xiàn)是:材料充實(shí)、隊(duì)伍完整、匯報(bào)客觀,涌現(xiàn)出的海林朝鮮小學(xué)、等19所優(yōu)秀學(xué)校,并給予三萬余元獎(jiǎng)勵(lì)。此次評(píng)估收到了良好的效果,在圓滿的完成評(píng)估任務(wù)的同時(shí),建立了信息庫,強(qiáng)化了校園足球工作指導(dǎo)決策的實(shí)效性。
(二)強(qiáng)化培訓(xùn)、提高認(rèn)識(shí)、注重能力、增強(qiáng)后勁。
校園足球的全面開展,離不開行之有效的全面培訓(xùn),為了全面提高市校園足球活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)水平,教練水平,教師水平,年9月以來,我們分層次,分類別,分步驟舉辦了校長(zhǎng)和管理干部、d級(jí)教練、初級(jí)指導(dǎo)員進(jìn)行了三次立體培訓(xùn),并在圓滿完成全年培訓(xùn)計(jì)劃的同時(shí),我們得到了全國(guó)校足辦的大力支持,又超額承辦了中級(jí)指導(dǎo)員和d級(jí)教練培訓(xùn)班,追趕上了兄弟布局城市的大隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)46所定點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)和管理干部培訓(xùn)、注重提高定位。
年12月23日我們舉辦了校長(zhǎng)、管理干部培訓(xùn)班,共有46所學(xué)校53名校長(zhǎng)和管理干部參加了培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我們請(qǐng)來了體育局隋紅江局長(zhǎng)、教育局李雁芳局長(zhǎng)發(fā)表講話,李局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,形成良好校園足球文化,把校園足球作為重要工作納入學(xué)校教育整體規(guī)劃”,并請(qǐng)國(guó)家校足辦培訓(xùn)部曾丹主任為校長(zhǎng)培訓(xùn)班講課,曾主任生動(dòng)的講述了開展校園足球活動(dòng)的定義及我國(guó)校園足球未來發(fā)展的美好前景,提高了我市定點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了他們開展校園足球活動(dòng)的決心。校長(zhǎng)和管理干部的培訓(xùn),提高了他們對(duì)校園足球的認(rèn)識(shí),提升了信心,激勵(lì)了干勁,明確了怎樣加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、改善環(huán)境、創(chuàng)造條件才能開展好足球活動(dòng),為校園足球在市蓬勃發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。
2、舉辦初級(jí)指導(dǎo)員培訓(xùn)班,趣味教學(xué),提高技法,陶冶職業(yè)情操。
年1月20日我市舉辦了初級(jí)指導(dǎo)員培訓(xùn)班,46所學(xué)校53名定點(diǎn)學(xué)校的體育教師參加了培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間為6天,國(guó)家校足辦特派國(guó)際足聯(lián)高級(jí)講師葉任強(qiáng)先生執(zhí)教。通過培訓(xùn),全體學(xué)員對(duì)開展校園足球活動(dòng)在觀念上有了新認(rèn)識(shí),對(duì)孩子的身心特點(diǎn)有了新認(rèn)識(shí),培訓(xùn)中,每個(gè)學(xué)員都根據(jù)自己學(xué)校情況完成了一份本校足球發(fā)展規(guī)劃,培訓(xùn)結(jié)束,作為檢驗(yàn)53名指導(dǎo)員與40名小學(xué)生共同舉辦了一次“校園足球節(jié)”,葉任強(qiáng)講師的.趣味教學(xué),生動(dòng)講解,互動(dòng)啟示,激發(fā)了孩子們對(duì)足球的興趣,也激勵(lì)了指導(dǎo)員的熱情。當(dāng)?shù)孛襟w跟蹤報(bào)導(dǎo)了這次培訓(xùn),在市起到了良好的反響。
3、舉辦了兩期d級(jí)教練員培訓(xùn),訓(xùn)、戰(zhàn)結(jié)合,師生互動(dòng),提高實(shí)戰(zhàn)技能。
年1月23日和年8月20日我們分別舉辦了兩期d級(jí)教練員培訓(xùn)班,第一期25名學(xué)員、第二期24名共計(jì)49名初級(jí)指導(dǎo)員通過了培訓(xùn),大家學(xué)習(xí)熱情高漲,遵守紀(jì)律、積極主動(dòng),主動(dòng)編寫教學(xué),參與講課,積極與講師互動(dòng),學(xué)員們分組對(duì)抗,根據(jù)青少年發(fā)展的特點(diǎn),教練員角色和素質(zhì)、防守原則、球性、球感和帶球、接應(yīng)、接球和控球、頭球進(jìn)攻和防守、身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練;突破和帶球跑;短傳和長(zhǎng)傳球;守門員技術(shù)和射門,極大的提高了教練員們的實(shí)戰(zhàn)技能。講師們高超的足球技術(shù)和教學(xué)水平給教練員留下了深刻的印象,通過培訓(xùn),使他們學(xué)到了知識(shí)、增長(zhǎng)了能力,也成為了推動(dòng)市校園足球發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。
4、舉辦了中級(jí)指導(dǎo)員培訓(xùn)班,校園足球培訓(xùn)工作走上新臺(tái)階。
年8月23日市校園足球中級(jí)指導(dǎo)員培訓(xùn)班在市第一中學(xué)正式開班,22名學(xué)員們通過三天的理論及實(shí)踐的學(xué)習(xí),迅速提升了訓(xùn)練理念,理論課上每名學(xué)員都作出了自己的教案,并予以講解,和大家共同分享。技術(shù)課上學(xué)員們分組對(duì)抗,密切配合,積極踴躍,氣氛熱烈,課下互相交流,大大提高了指導(dǎo)員們的實(shí)戰(zhàn)技能。此次培訓(xùn),國(guó)家校足辦選派的講師為學(xué)員們奉獻(xiàn)了高水平、精彩的講座,使得參加培訓(xùn)的老師們汲取了豐富的理論和實(shí)踐知識(shí),提高了足球?qū)I(yè)素養(yǎng)。講師們認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì)也深深的感染了學(xué)員們,使學(xué)員們能夠積極踴躍地參與學(xué)習(xí),出勤率得到保證,學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)效率得到長(zhǎng)足提高,講師及學(xué)員彼此間的真誠(chéng)溝通和交流使得培訓(xùn)工作順利而圓滿地完成,20名學(xué)員過關(guān)學(xué)業(yè)。
(三)嚴(yán)抓聯(lián)賽、檢驗(yàn)成果、突出重點(diǎn)、全面提高。
1、全市校園足球聯(lián)賽是檢驗(yàn)各定點(diǎn)學(xué)校工作成績(jī)、檢驗(yàn)教練水平、檢驗(yàn)校園足球普及和提高的成果的重要載體。
年11月7日,—年度聯(lián)賽預(yù)賽在全市范圍內(nèi)全面展開,46所學(xué)校109個(gè)參賽隊(duì)共計(jì)1050名學(xué)生展開了激烈的角逐,我們參賽隊(duì)按出生年、月、日設(shè)立了五個(gè)組別,即:小學(xué)男子甲組、小學(xué)男子乙組、小學(xué)女子組、初中男子組、女子組、高中男子、女子組,確保了比賽的公平公正性。賽場(chǎng)上小球員們的技術(shù)比上屆聯(lián)賽明顯提高,而女球員在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)一點(diǎn)不比男球員遜色。賽場(chǎng)上的氣氛十分熱烈,場(chǎng)外球員和拉拉隊(duì)呼喊聲此起彼伏,學(xué)生家長(zhǎng)們關(guān)心比賽,親臨現(xiàn)場(chǎng)觀賞,為場(chǎng)上的球員加油助威。參加比賽的運(yùn)動(dòng)員無論是來自市區(qū)、縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村和市直的中小學(xué)校,都把發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神作為運(yùn)動(dòng)隊(duì)的口號(hào),把團(tuán)隊(duì)意識(shí)作為學(xué)校的形象,把展示良好的體育道德風(fēng)尚作為參賽的宗旨,整個(gè)預(yù)賽都體現(xiàn)出了青少年積極向上的精神風(fēng)貌。經(jīng)過357場(chǎng)預(yù)賽,28支代表隊(duì)進(jìn)入了決賽階段。
2、高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)組織聯(lián)賽決賽,推進(jìn)校園足球蓬勃發(fā)展。
年4月5日,在這春意盎然、萬物復(fù)蘇的美好時(shí)刻,我們?cè)诒鄙襟w育場(chǎng)隆重舉辦了—年度聯(lián)賽決賽開幕儀式,拉開了聯(lián)賽決賽的大幕,校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、市、區(qū)各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及全體45所定點(diǎn)學(xué)校主管校長(zhǎng)全部參加開幕儀式。4月份的正值初春季節(jié),氣候變化莫測(cè),聯(lián)賽決賽開始后,連續(xù)遭遇雨雪天氣,氣溫下降。雨雪交加,使比賽進(jìn)行遇到難以預(yù)料的困難。但是,在這種惡劣的天氣下,參賽的小運(yùn)動(dòng)員們克服困難,不畏嚴(yán)寒風(fēng)雪所俱,頑強(qiáng)拼搏,在雪地球場(chǎng)上充分展示了市青少年運(yùn)動(dòng)員不畏艱險(xiǎn)和為勇為集體爭(zhēng)光的精神境界,展示了校園足球蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì),更充分展示了校園足球巨大的發(fā)展?jié)摿Α=?jīng)過四天228場(chǎng)緊張激烈的角逐,朝小代表隊(duì)獲得本次聯(lián)賽決賽小學(xué)男子甲組冠軍,海林市朝小代表隊(duì)獲得小學(xué)男子乙組冠軍,海林市朝小代表隊(duì)獲得小學(xué)女子組冠軍,海林市朝鮮中學(xué)代表隊(duì)獲得初中男子組冠軍,海林市第二中學(xué)代表隊(duì)獲得初中女子組冠軍,市第十五中學(xué)代表隊(duì)獲得高中男子組冠軍,高中女子組市第五中學(xué)獲得冠軍,本次賽會(huì)組委會(huì)共評(píng)出“優(yōu)秀參賽學(xué)校獎(jiǎng)”8個(gè)、“優(yōu)秀校園足球裁判員獎(jiǎng)”3名、“優(yōu)秀校園足球指導(dǎo)員獎(jiǎng)10名、“最佳射手獎(jiǎng)”10名,“優(yōu)秀門將”6名。4月14日聯(lián)賽決賽圓滿結(jié)束。
本次聯(lián)賽賽出了青少年的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神,提高了青少年對(duì)足球的興趣,助推了我市校園足球活動(dòng)良好的上升勢(shì)頭,促進(jìn)了足球事業(yè)在各中小學(xué)校的蓬勃發(fā)展。市青少年校園足球聯(lián)賽是一個(gè)充滿魅力的載體,她已經(jīng)成為我市青少年“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂、陽光”成長(zhǎng)的平臺(tái)。我市校園足球活動(dòng)經(jīng)過兩年來的實(shí)踐和探索,通過班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校、區(qū)、市數(shù)百場(chǎng)比賽,有近萬人次的中小學(xué)生走上了操場(chǎng),走進(jìn)了大自然,走到了陽光下,體驗(yàn)了足球的樂趣,揮灑了青少年激情活力!我們將不斷加大全面落實(shí)國(guó)家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神的力度,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)新的突破,我們有決心、有恒心、有信心,在期間培養(yǎng)出高、精、尖的足球人才,使的青少年校園足球工作進(jìn)入全國(guó)先進(jìn)行列,完成歷史使命!
(四)積極運(yùn)作、協(xié)調(diào)發(fā)展、精心組織、走向盛會(huì)。
按照全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作部署,積極參加國(guó)家校園足球辦公室組織的校園足球活動(dòng),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、積極參加冬令營(yíng)活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造交流娛樂的平臺(tái)。
年1月5日,由黑龍江省體育局、省教育廳主辦校足辦承辦的全省校園足球“冬令營(yíng)”活動(dòng),在黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院全面展開,這是黑龍江省首屆冬令營(yíng)活動(dòng),層次之高、人數(shù)之多、范圍之廣、領(lǐng)導(dǎo)之重視、意義之深遠(yuǎn),在黑龍江體教歷史上都是第一次,作為承辦單位,我們義不容辭的承擔(dān)了全部工作,保證了大會(huì)各項(xiàng)工作萬無一失,確保了冬令營(yíng)圓滿成功,同時(shí)給孩子們進(jìn)行交流、娛樂創(chuàng)造了機(jī)遇,使孩子們?cè)谘┑氖澜缋镌⒏?jìng)于樂,沐浴大自然。在這次冬令營(yíng)活動(dòng)中,海林代表隊(duì)在冬令營(yíng)賽事上獲得了第一名的好成績(jī),彰顯了校園足球活動(dòng)的水平。
2、多姿多彩組織校園足球節(jié),營(yíng)造健康的校園足球文化氛圍。
3、踴躍參加全國(guó)冠軍杯比賽,雪城足球載譽(yù)而歸。
年6月10日,全國(guó)青少年校園足球長(zhǎng)春分區(qū)賽在吉林省長(zhǎng)春市打響,我市作為全國(guó)布局城市之一,首次組隊(duì)參加了這次足球盛會(huì)。市朝鮮小學(xué)、海林市朝鮮中學(xué)、海林市朝鮮小學(xué)三所定點(diǎn)學(xué)校參加了本次比賽。這次大賽參加隊(duì)伍之多、水平之高、球技之精湛、爭(zhēng)奪場(chǎng)面之激烈,讓全體參賽隊(duì)員不僅經(jīng)受了大賽的鍛煉和考驗(yàn),更增長(zhǎng)了見識(shí)、學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)。
市青少年校園足球活動(dòng)起步較晚、基礎(chǔ)薄弱、教練人才缺乏、相對(duì)水平較低,但是校足辦不甘落后、真抓實(shí)干,抓培訓(xùn)打基礎(chǔ),抓普及促提高,抓訓(xùn)練贏比賽,在短短的一年中,使青少年校園足球活動(dòng)蓬勃興起、迅速發(fā)展,取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。本次賽會(huì),我們市的小隊(duì)員們打出了風(fēng)格、賽出水平,以嫻熟的球技、較高的運(yùn)動(dòng)水平、頑強(qiáng)的拼搏作風(fēng),良好的精神風(fēng)貌、優(yōu)秀的競(jìng)技品德、嚴(yán)格的紀(jì)律管理,不僅賽出了高水平、展示了市雪城青少年校園足球的嶄新風(fēng)貌,更為市爭(zhēng)得了榮譽(yù)、爭(zhēng)得了形象,獲得了賽會(huì)組委會(huì)的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià),并一舉獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)三等獎(jiǎng)和精神文明獎(jiǎng),有三個(gè)小隊(duì)員被國(guó)家校足辦授予“希望之星”的光榮稱號(hào)。
4、精心準(zhǔn)備,踴躍參與,夏令營(yíng)給孩子們帶來了健康和快樂。
根據(jù)全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《關(guān)于組織年全國(guó)青少年校園足球夏令營(yíng)的通知》,為了在我市加大宣傳推廣校園足球“陽光體育,快樂足球”的理念,主動(dòng)學(xué)習(xí)各地校園足球先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),充分展示雪城足球的特色,我們校園足球辦公室定于年7月30日—8月13日,組隊(duì)參加全國(guó)青少年校園足球夏令營(yíng)活動(dòng),我市共組建5個(gè)代表隊(duì)參加此次夏令營(yíng),其中:初中男、女各一隊(duì);小學(xué)甲男、女各一隊(duì);小學(xué)乙男隊(duì)的五支球隊(duì)共計(jì)41名球員。這次全國(guó)性活動(dòng),范圍廣、人員多、要求高,我們擬定在46所定點(diǎn)學(xué)校中選拔品學(xué)兼優(yōu)、思想品德高尚、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、足球技術(shù)突出、遵規(guī)守紀(jì)、具有團(tuán)隊(duì)合作精神的優(yōu)良學(xué)生組建,我們力求通過這一活動(dòng)培訓(xùn)隊(duì)員,拓寬視野、提高水平,為新一輪青少年校園足球活動(dòng)的開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。夏令營(yíng)不僅能使孩子得到鍛煉和學(xué)習(xí),通過7天的比賽和生活,與各個(gè)營(yíng)區(qū)所挑選出來的'優(yōu)秀球員交流學(xué)習(xí),小球員們?cè)谇騿T們?cè)谇驁?chǎng)上提升了球技,在生活中結(jié)成了朋友,享受了一個(gè)快樂的足球假期。
(五)加大宣傳力度,積極聯(lián)系我市新聞媒體對(duì)校園足球工作給予支持和宣傳。
隨著校園足球的發(fā)展,我們加大了宣傳各項(xiàng)工作,要求各定點(diǎn)學(xué)校將足球活動(dòng)相片及視頻上傳校園足球網(wǎng)站,在搞大型活動(dòng)的同時(shí)邀請(qǐng)我市各大新聞媒體參加,并做了詳細(xì)報(bào)導(dǎo),培訓(xùn)班、校園足球節(jié)、冠軍杯比賽等各項(xiàng)活動(dòng)電視臺(tái)及人民日?qǐng)?bào)相繼做了報(bào)導(dǎo),加大了校園足球的宣傳活動(dòng),使之更加普及化。
(一)體育教師結(jié)構(gòu)不均衡,缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師。有的學(xué)校只有2名體育老師,而且還承擔(dān)著學(xué)校其他工作任務(wù),無法保障足球課的開展。聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況,反映出指導(dǎo)員足球教學(xué)能力的差距和。一部分老師有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,多年在堅(jiān)持足球教學(xué)、訓(xùn)練,且積累了較好的教學(xué)方法和技術(shù),而大多數(shù)體育老師不具備足球教學(xué)能力,制約了校園足球的普及與提高。
(二)足球場(chǎng)地設(shè)施簡(jiǎn)陋,標(biāo)準(zhǔn)塑膠場(chǎng)地供給不足。
定點(diǎn)學(xué)校中,能進(jìn)行正式比賽的塑膠場(chǎng)地極少,有一部分是沙土場(chǎng)地和場(chǎng)地不足,還有一部分是水泥場(chǎng)地不能進(jìn)行比賽,由于條件比較落后,無法滿足布局學(xué)校班際和校際聯(lián)賽的需求,給今后規(guī)范化經(jīng)常化校園足球活動(dòng)造成一定困難。
(三)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,指導(dǎo)員老師積極性不高。
由于歷史原因,足球指導(dǎo)員的政治待遇和教學(xué)補(bǔ)助相對(duì)較差,影響了指導(dǎo)員的情續(xù),部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,不能夠正確認(rèn)識(shí)開展校園足球活動(dòng)的意義,怕孩子受傷學(xué)校擔(dān)責(zé)任,怕影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、怕學(xué)校搭錢,至使本校的校園足球活動(dòng)開展質(zhì)量不高。
(四)裁判隊(duì)伍人才匱乏水平急待提高,雖然賽前常規(guī)培訓(xùn),但一些裁判員臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,問題頻出,已經(jīng)成為制約校園足球水平提升的瓶頸,必須盡快解決。
三、今后的改進(jìn)措施和努力方向。
(一)為繼續(xù)普及和深入發(fā)展校園足球活動(dòng),
在現(xiàn)有的46所定點(diǎn)學(xué)校的基礎(chǔ)上,校足辦積極宣傳,努力擴(kuò)大定點(diǎn)學(xué)校范圍,并定于12月3日正式啟動(dòng)新增8所定點(diǎn)學(xué)校,讓更多的孩子熱愛足球,陽光快樂,同時(shí)加強(qiáng)師資培訓(xùn),注重以老帶薪,的青少年校園足球定點(diǎn)學(xué)校隊(duì)伍在擴(kuò)大,人員在增多,早日做到深入化和普及化。
(二)進(jìn)一步完善評(píng)估細(xì)則工作,使之更加科學(xué)合理。
(1)繼續(xù)提高對(duì)校園足球評(píng)估工作的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)定點(diǎn)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)重視程度,特別是一把手要高度重視的同時(shí),提高體育老師責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任制,強(qiáng)化與家長(zhǎng)溝通,實(shí)現(xiàn)相融相通,創(chuàng)建校園足球發(fā)展的良好環(huán)境,創(chuàng)造校園足球發(fā)展的機(jī)遇。
(2)繼續(xù)強(qiáng)化基本建設(shè)工作,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上完善評(píng)估規(guī)則,要逐步落實(shí)、逐項(xiàng)達(dá)標(biāo),實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)工作規(guī)范化。
(3)進(jìn)行創(chuàng)造性工作。建議教育局制定出臺(tái)對(duì)促進(jìn)校園足球工作更為有利的措施。把學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)與升學(xué)相掛鉤,把校園足球評(píng)估納入教育系統(tǒng)評(píng)估體系,形成機(jī)制,以促進(jìn)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)校園足球的重視。
(三)科學(xué)確定聯(lián)賽時(shí)間,增強(qiáng)活動(dòng)的觀賞性和趣味性。
根據(jù)兩屆聯(lián)賽的實(shí)踐,利用雙休日的時(shí)間比賽存在弊端,影響孩子的補(bǔ)課時(shí)間,鑒于此我們與教育部門共同研究聯(lián)賽時(shí)機(jī),將充分利用星期一至星期五下午時(shí)間,在不影響學(xué)生上主課的前提下集中就近學(xué)校完成聯(lián)賽工作,并倡議學(xué)校學(xué)生及家長(zhǎng)觀摩助威,使之更具趣味性和觀賞性。
(四)籌備開展一批裁判員培訓(xùn)班,提高裁判員隊(duì)伍素質(zhì)。
裁判員隊(duì)伍素質(zhì)的提高,代表整個(gè)校園足球活動(dòng)的整體水準(zhǔn),我們將努力提高裁判員的專業(yè)素質(zhì)和工作能力,加大培訓(xùn)力度,提升裁判水平,使之早日趕上校園足球發(fā)展的步伐,早日實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)并進(jìn),統(tǒng)一發(fā)展,讓我們校園足球活動(dòng)工作進(jìn)入全國(guó)先進(jìn)行列,完成歷史使命!
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇二
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí),藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識(shí)到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),有助于開發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)于整個(gè)文化節(jié)的活動(dòng)設(shè)想,每個(gè)項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過幾次例會(huì),商討、修訂、完善,并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。政教處對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施,各個(gè)部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開展得有始有終、有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們?cè)诨顒?dòng)中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。
二、精心策劃活動(dòng)。
為了進(jìn)一步組織好本次校園文化節(jié)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。通過例會(huì)共同商議,制定了文化節(jié)活動(dòng)方案,召開活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校教師會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),大力宣傳,精心策劃。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采,活動(dòng)開始,各班主任積極配合,校園里就響起了歌聲、誦讀聲,全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。
三、積極參與訓(xùn)練。
為了文化節(jié)的順利進(jìn)行,并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì),活動(dòng)中,我們采取了全體參與,層層篩選的辦法,以做到確實(shí)能將我校各方面的佼佼者選拔出來。本次報(bào)名參賽的選手特別多,涉及了軟硬筆書法、繪畫、合唱等多方面,政教處也用了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才完成了初賽選拔工作。選拔出來的“小書法家”“小畫家”等,各班主任還進(jìn)行了單獨(dú)的指導(dǎo)。小選手們也利用課余時(shí)間,克服重重困難,堅(jiān)持參加訓(xùn)練,因?yàn)榇蠹矣幸粋€(gè)共同的心愿,就是在文化節(jié)上為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
活動(dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織活動(dòng)。各年級(jí)積極參與,參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。
四、評(píng)委認(rèn)真選拔。
進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比和總結(jié),評(píng)出了一些的優(yōu)秀節(jié)目,也發(fā)掘了一些優(yōu)秀學(xué)生身上存在的潛力。在本次文化節(jié)活動(dòng)中同學(xué)們發(fā)揮了積極的作用,為學(xué)校和同學(xué)們的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。
本次文化節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái),也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩。本次活動(dòng)能夠按照方案認(rèn)真落實(shí),全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動(dòng)是分不開的。各年級(jí)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的分配任務(wù),確保了各活動(dòng)如期進(jìn)行。
本次文化節(jié)活動(dòng)影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谖幕?jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇三
今年的足球“世界杯”將在足球王國(guó)巴西舉行,巴西是一個(gè)足球盛行的地方,大街小巷都能聽到踢足球的聲音。相反,我們中國(guó)的足球卻很落后,在全球兩百多個(gè)國(guó)際爭(zhēng)奪最終決賽名額中,我國(guó)一開始就在亞洲落選了。難道13億中國(guó)人就選不出11個(gè)優(yōu)秀的足球隊(duì)員嗎?這讓很多中國(guó)人氣憤不已。其實(shí)我覺得足球要從小孩子抓起,從小就開始練習(xí)足球,長(zhǎng)大了一定能萬里挑一,中國(guó)的足球就不會(huì)那么落后了。
說到足球的文化,其實(shí)有很多呢!比如說足球比賽要有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)起來,精妙配合,才能攻破對(duì)方球門。足球比賽還講究友誼、相互尊重,賽場(chǎng)上是對(duì)手,場(chǎng)下還可以是朋友,比賽不要影響到兩隊(duì)的關(guān)系。足球文化還有不少,守規(guī)矩呀,領(lǐng)先時(shí)不驕傲,落后時(shí)不放棄呀,這些都是。
我想,我們學(xué)校的足球文化節(jié),一定能為中國(guó)足球強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。只要我們繼續(xù)努力,足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就會(huì)在全國(guó)更加盛行。
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇四
本學(xué)期一開始,學(xué)校對(duì)校園文化節(jié)做了統(tǒng)籌安排,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和老師的幫助下,按照方案要求我具體抓了出席教辦慶六一匯演的節(jié)目和我校慶六一匯演的文藝節(jié)目,這些節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。下面我將這段時(shí)間的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):
一、樂器合奏《小城故事》。
學(xué)校自合班并校以來,有了很大的發(fā)展,內(nèi)配設(shè)施達(dá)到省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂器,條件很優(yōu)越。可是學(xué)生沒有基礎(chǔ),所以在選人選才上要特別謹(jǐn)慎。我先后從三四五年級(jí)選出成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓(xùn),隨后又進(jìn)一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習(xí)樂器合奏曲目《小城故事》。《小城故事》是大家耳熟能詳?shù)母枨蓛?yōu)美簡(jiǎn)單,所以決定臨時(shí)先練習(xí)此曲。經(jīng)過兩個(gè)月的排練,李玉賢、尚心怡、鹿陽、陳曉琨四名同學(xué)達(dá)到了預(yù)期的效果。
二、歌伴舞《心中有朵馬蘭花》。
《心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機(jī)會(huì)看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時(shí)聽到的歌曲。此曲歡快,旋律優(yōu)美,適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好,演唱的很有感情,很悅耳,所以我決定把原來的舞蹈改成歌伴舞,這樣就把節(jié)目充實(shí)起來,一方面展現(xiàn)學(xué)生的唱功,另一方面展現(xiàn)學(xué)生的舞蹈。就這樣,在劉慧悅和舞蹈隊(duì)的同學(xué)們的努力下,我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。
三、歌曲《外婆的澎湖灣》。
尚慶陽同學(xué)是三年級(jí)一班的一名學(xué)生,這名同學(xué)的條件很不錯(cuò),在校園文化節(jié)的時(shí)候演唱《我會(huì)好好的》,效果不錯(cuò),就是表情欠豐富,畢竟這是一首成人歌曲,孩子難以體會(huì)其中的意蘊(yùn)。隨后,我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》,指導(dǎo)尚慶陽同學(xué)加緊練習(xí),特別是對(duì)歌曲的節(jié)奏,感情,表情動(dòng)作等方面多加練習(xí),最后取得了理想的效果。
四、舞蹈《五月的風(fēng)》。
在這里值得一提的是,或許學(xué)生們的表情不夠豐富,或許學(xué)生們的動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn),或許學(xué)生的音調(diào)不夠準(zhǔn)確,但是他們那種勤奮學(xué)習(xí),刻苦練習(xí),一絲不茍的精神,時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我,為這些孩子感到驕傲!
以上是我對(duì)文化節(jié)工作的匯報(bào),在這里我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)展示的平臺(tái),感謝老師們對(duì)我工作的幫助,也敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我今后的工作指導(dǎo)、指正。
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇五
20年3月,中國(guó)足球史上一個(gè)里程碑式的文件——《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》出爐。作為中國(guó)足球改革與發(fā)展的綱領(lǐng)性文件,它將大力助推校園足球的發(fā)展,將"從娃娃抓起"從口號(hào)落實(shí)為明文規(guī)定。
中國(guó)青少年身體素質(zhì)持續(xù)下降已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí),基礎(chǔ)素質(zhì)遠(yuǎn)遜于日本等發(fā)達(dá)國(guó)家。青少年超重肥胖、視力不良、心肺功能不足等問題日益突出。在這樣的背景下從國(guó)家戰(zhàn)略推動(dòng)校園足球?qū)τ谔嵘嗌倌晟眢w素質(zhì),改善國(guó)民體質(zhì)有著毋庸置疑的積極影響。不過,筆者認(rèn)為此次校園足球的全面推廣和普及也將會(huì)對(duì)中國(guó)青少年心理素質(zhì)的提升起到更加深遠(yuǎn)的意義。
由于過去若干年我國(guó)計(jì)劃生育政策的嚴(yán)格實(shí)施,城市中獨(dú)生子家庭已經(jīng)非常普遍,這些孩子由于社會(huì)關(guān)系簡(jiǎn)單,人際交往機(jī)會(huì)有限,加之城市中活動(dòng)空間有限,生活環(huán)境相對(duì)封閉,出現(xiàn)心理問題的比例不斷增高。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)17歲以下的青少年中,至少有超過3000萬人存在各種情緒障礙和心理問題。近年來,新一代青年人承受壓力能力差、缺乏團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)責(zé)任感也經(jīng)常被人們所詬病。
足球作為世界第一運(yùn)動(dòng),深受世界各國(guó)各年齡段的人們喜愛。青少年如果能夠積極參與到足球運(yùn)動(dòng)中將會(huì)在以下幾個(gè)方面對(duì)于改善和提高青少年心理素質(zhì)起到積極作用。
首先,足球是一項(xiàng)非常講求分工協(xié)作的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。青少年在參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的過程中能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉與人交往和溝通的能力,因?yàn)樵趨⑴c這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)過程中需要與教練、隊(duì)友、對(duì)手甚至裁判進(jìn)行良好的溝通,對(duì)于青少年拓展人際交往,拓展社交范圍起到積極的作用。在團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)中形成的團(tuán)隊(duì)責(zé)任感和榮譽(yù)感對(duì)于今后步入社會(huì)也是一種重要的素質(zhì)養(yǎng)成。
其次,足球是競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的競(jìng)技體育項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)的勝負(fù)體驗(yàn)感往往高于個(gè)人項(xiàng)目的勝負(fù)體驗(yàn)感。在參與足球運(yùn)動(dòng)過程中,青少年勢(shì)必會(huì)體驗(yàn)到勝利的喜悅和失敗的苦澀,有成就感也會(huì)有失落感。對(duì)于一直受到家長(zhǎng)呵護(hù)的孩子們,能夠更早的接受到這種真實(shí)的心理體驗(yàn),將會(huì)是人生成長(zhǎng)過程中寶貴的財(cái)富,今后成長(zhǎng)過程中遇到各種壓力和挫折的時(shí)候也都能夠更加從容的應(yīng)對(duì)。
最后,足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)高對(duì)抗、快節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員首先需要應(yīng)對(duì)比賽中高度緊張的氣氛,并且需要高速運(yùn)動(dòng)和對(duì)抗中快速準(zhǔn)確的作出判斷和選擇。經(jīng)常參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),對(duì)于提高青少年應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜場(chǎng)面的心理素質(zhì)有一定幫助,同時(shí)會(huì)使他們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)表現(xiàn)的更為沉穩(wěn)與果斷。
總之,足球運(yùn)動(dòng)在提高青少年身體素質(zhì)的同時(shí)對(duì)于精神層面成長(zhǎng)的幫助也是作用顯著的。伴隨著校園足球政策的層層落實(shí)和推進(jìn),必將會(huì)有越來越多的青少年參與到足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來。對(duì)于基層的足球教育工作者除了在強(qiáng)調(diào)競(jìng)技層面輔導(dǎo),也需要關(guān)注青少年在參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中心理的反應(yīng)和變化,有針對(duì)性的進(jìn)行心理輔導(dǎo)和教育。推進(jìn)校園足球是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,任重而道遠(yuǎn)。愿我們的青少年不但能享受到足球運(yùn)動(dòng)的快樂,更能奠定他們?nèi)松晒Φ幕?李娟妮)。
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇六
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的校園文化節(jié)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
十月份我校首屆讀書節(jié)已經(jīng)落下帷幕,現(xiàn)就本次活動(dòng)的實(shí)施內(nèi)容及效果等各方面總結(jié)如下:
本次讀書節(jié)的主題為“營(yíng)造書香校園,共享讀書之樂”,儒雅人生,從閱讀開始。同學(xué)們?cè)谀昙?jí)主任、班主任以及語文老師的指導(dǎo)下開展了讀名人傳記的讀書活動(dòng),同學(xué)們與大師對(duì)話,與高尚為伍;與偉人碰撞,激勵(lì)自己前行。校園里書香彌漫,同學(xué)們?cè)谧x書中快樂成長(zhǎng)。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,在郝主任的統(tǒng)籌安排下,辦公室制定了讀書節(jié)的具體方案,大屏幕顯示標(biāo)語,并聯(lián)合政教處、各年級(jí)各部、還有語文組,依托學(xué)生民主自治管理委員會(huì),尤其是學(xué)習(xí)部和宣傳部,強(qiáng)勢(shì)營(yíng)造了讀書氛圍,并在10月8日的“國(guó)旗下的講話”中做了聯(lián)合簽名宣傳動(dòng)員工作,向全校各班級(jí)發(fā)出了倡議,要求各班召開主題班會(huì),多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書節(jié)方案中的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
本次讀書節(jié)通過前期各年級(jí)各班宣傳和要求,在宣傳部的具體落實(shí)下,通過班主任和語文老師的指導(dǎo)和建議,班主任根據(jù)自己班的實(shí)際情況作出了具體閱讀任務(wù),語文老師則對(duì)閱讀方法以及閱讀中存在的問題提供了一些有針對(duì)性的幫助。基本上實(shí)現(xiàn)了讓全體學(xué)生動(dòng)起來,踐行“共享讀書之樂”的活動(dòng)主題。另外,本次活動(dòng)的閱讀主題是每人讀一本名人傳記,從成功人士的身上找成功的理由,并以此為動(dòng)力,用榜樣的力量激勵(lì)自己,尋找通往成功的.各條途徑。這是這次活動(dòng)的特色。
月底在學(xué)生民主自治管理委員會(huì)的組織下,以班級(jí)為單位進(jìn)行了讀書交流與展示活動(dòng)。學(xué)生就本月自己的讀書情況尤其是閱讀的名人傳記寫了不少于800字的感悟,并在班級(jí)作了匯報(bào)展示。學(xué)習(xí)部和宣傳部進(jìn)行了評(píng)比和存檔。通過閱讀與交流,同學(xué)們加深了讀書的感受,體驗(yàn)了讀書的樂趣,并從人物傳記中汲取了榜樣的力量,不僅開拓了視野,而且提升了自我的精神風(fēng)貌。
蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。無論是各項(xiàng)活動(dòng)還是評(píng)比,都是同學(xué)們成長(zhǎng)的一個(gè)過程。當(dāng)然,由于本次讀書活動(dòng)是首次開展,而且本月周期較短,同時(shí)也包括一些主觀因素,使得這次活動(dòng)存在很多諸如活動(dòng)形式比較單一,力度尚不夠大等不足。我想通過以后不斷累積經(jīng)驗(yàn),并及時(shí)總結(jié),我校的校園文化節(jié)會(huì)越辦越好。雖然讀書節(jié)和我們暫時(shí)告一段落了,但我們有理由相信,同學(xué)們與書交友的行動(dòng)不會(huì)就此中斷。那就將讀書進(jìn)行到底吧!
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇七
通過開展校園文化節(jié),不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái),也成為了學(xué)校德育工作的一個(gè)重要部分。下面是本站小編整理活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)校園文化節(jié)的范文,歡迎閱讀!
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽光與我同在,書香伴我成長(zhǎng)”為主題,亮出了新時(shí)代教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
一、學(xué)生主體,全員參與。
本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對(duì)照。
工作計(jì)劃。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討制訂了切實(shí)可行的。
活動(dòng)方案。
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證多次調(diào)整修改于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場(chǎng),臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專門租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門;臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì),各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念.......
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
三、項(xiàng)目豐富,精彩無比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。活動(dòng)分為兩個(gè)部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個(gè)節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將。
唐詩。
與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng),孩子們激動(dòng)的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長(zhǎng),因?yàn)樗挠H歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì),節(jié)目才充滿了靈動(dòng);感謝所有的男教師,因?yàn)樗麄儯U狭撕笄诠ぷ鞯闹艿郊?xì)致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。。
我們的教師潛力無窮,我們的團(tuán)隊(duì)合作有序,我們這個(gè)集體--了不起!
五、一點(diǎn)不足,幾點(diǎn)建議。
本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作,但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果,建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來新的希望新的輝煌。
活動(dòng)目的。
開展此次校園文化藝術(shù)節(jié),目的是為了進(jìn)一步推進(jìn)我院校園文化的建設(shè),貫徹落實(shí)盧展工書記有關(guān)“三愛”批示精神,進(jìn)一步適應(yīng)教育改革和素質(zhì)教育的新形勢(shì),拓展大學(xué)生的文化素質(zhì),展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代風(fēng)貌,挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新潛能,使我院學(xué)生在豐富多彩的校園生活中不斷認(rèn)識(shí)自我,銳意進(jìn)取,奮勇圖強(qiáng)。
活動(dòng)特點(diǎn)。
1.內(nèi)容豐富。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標(biāo)比賽、辯論賽等活動(dòng)項(xiàng)目以外,新增了如校園游園活動(dòng)、第三屆校園辯論賽、“榕城新風(fēng)貌”攝影大賽、首屆非專業(yè)模特大賽、舞臺(tái)劇公演等一系列豐富多彩的文化活動(dòng)。
1.參與面廣。
為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動(dòng)中來,真正落實(shí)讓每一位同學(xué)能參加一次活動(dòng),院團(tuán)委,聯(lián)合各部門開展了各級(jí)各類的活動(dòng)、競(jìng)賽。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全院有600多人次參與各項(xiàng)活動(dòng),參與面達(dá)到60%以上。
本屆藝術(shù)節(jié),除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外,還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺(tái)劇公演、首次校園flash大賽等活動(dòng)。為同學(xué)們提供了更廣闊的舞臺(tái),也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
辯論賽在同學(xué)中引起了廣泛的影響,特別是總決賽,到場(chǎng)觀眾坐滿了整個(gè)六樓禮堂,辯手們準(zhǔn)備充分,神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng),03服工一舉奪魁,上界冠軍02服工三取得第二名。
此次活動(dòng)中,非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我校的特長(zhǎng),同時(shí)也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺(tái)。經(jīng)過預(yù)賽、決賽兩次激烈的角逐,03服工一班的李鵬和04服工的肖霏分獲男、女一等獎(jiǎng);黃智寧張文平、董翰文溫永麗獲二等獎(jiǎng);延鶴立陳閱鋒、胡婷婷龔文娟獲三等獎(jiǎng);梁永文高峰季文遠(yuǎn)孫希宏吳森義、游琳玉葉娜立玉萍姚瑤許楊獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。最佳形體獎(jiǎng):李鵬;最具潛質(zhì)獎(jiǎng):肖菲;最具舞臺(tái)表演力獎(jiǎng):游琳玉。
舞臺(tái)劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出又團(tuán)委組織,04藝術(shù)、動(dòng)畫部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果,為學(xué)院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活。
3結(jié)果。
在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,開展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十余項(xiàng)活動(dòng),本著公平、公正的原則評(píng)出攝影大賽一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名。非職業(yè)模特大賽冠軍兩名(男女),亞軍四名(男女),辯論賽冠、亞、季軍等。
活動(dòng)成果。
5月15日第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)在一片喝彩聲中落下了帷幕。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的圓滿成功,離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、老師的關(guān)懷和學(xué)生的支持。而廣大學(xué)生在參與此次活動(dòng)的過程中,也領(lǐng)略到了大學(xué)校園文化的風(fēng)采。此次活動(dòng)繁榮了我院的校園文化,豐富了我院學(xué)生的校園文化生活,開闊了我院學(xué)生的文化視野,增強(qiáng)了我院學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使我院學(xué)生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影,并不斷認(rèn)識(shí)自己,塑造自身,完善自我。
愿我院伴隨著第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的東風(fēng),在新的學(xué)年里騰飛!
歷時(shí)一個(gè)多月的第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)落下了帷幕,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“迎世博,做一個(gè)有道德的人”為主題,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。以“喜迎世博”為契機(jī),通過生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的熱愛。以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,健康校園文化生活。。
秉著“崇德尚才求實(shí)創(chuàng)新”的明德精神,在全體師生的共同努力下,藝術(shù)節(jié)圓滿的落下了帷幕。現(xiàn)做以下總結(jié):。
手抄報(bào)。
電子小報(bào)、課本劇小品、軟硬筆書法、繪畫、征文、校園歌手、個(gè)人才藝、朗誦、攝影比賽等項(xiàng)目。活動(dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,前后歷時(shí)1個(gè)半月時(shí)間,以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織活動(dòng)。
各年級(jí)積極參與,參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作,保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。藝術(shù)節(jié)期間,評(píng)委老師們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比和總結(jié),評(píng)出了一些的優(yōu)秀節(jié)目。并于6月初為全體師生送上了一場(chǎng)別開生面的文藝匯演。
本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái),也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩。本次活動(dòng)能夠成功舉行,與全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動(dòng)是分不開的。各部門,年級(jí)組體前準(zhǔn)備各項(xiàng)工作,確保了各活動(dòng)如期彩排、表演。
豐富多彩的明德初中第八屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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為了繼承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化和區(qū)域文化精髓,進(jìn)一步完善學(xué)校德育體系,培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的高尚品德,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,使傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于心、外化于行,繼續(xù)深入落實(shí)學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)實(shí)施方案,學(xué)校經(jīng)研究決定重點(diǎn)圍繞傳統(tǒng)文化中的“仁”、“信”、“禮”、“孝”、“廉”五方面內(nèi)容,我校于20__年3月份開始在學(xué)生中開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列宣教文化節(jié)活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保活動(dòng)順利有效開展。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)___為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開會(huì)議明確職責(zé)分工,由教導(dǎo)處和少先隊(duì)共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),確保了此次活動(dòng)的順利開展,并收到了較好的教育效果。
二、以“中國(guó)傳統(tǒng)文化”為載體,開展豐富的學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)。
1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng)。
的組織下達(dá)到人人會(huì)背。20__年6月份舉行了全校的《弟子規(guī)》背誦大賽,抽查的學(xué)生背誦流利,收到較好的效果。同時(shí),三至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了《弟子規(guī)》的踐行活動(dòng),“給父母洗一次腳”、“為父母沏茶”等踐行活動(dòng)讓孩子們懂得了行孝的美德。20__年11月份要求各班召開了《弟子規(guī)》誦讀班會(huì),12月5日舉行了《弟子規(guī)》背誦比賽,一系列活動(dòng)強(qiáng)化了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)效果。
2、開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,每天早自習(xí)班主任安排學(xué)生進(jìn)行20分鐘的誦讀經(jīng)典活動(dòng);每周開設(shè)一節(jié)誦讀課(班主任自行安排);每月安排一次誦讀為主題的班會(huì)(少先隊(duì)統(tǒng)籌安排),通過這樣系列的誦讀活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)谡b讀中感受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì)。
除此之外,20__年10月學(xué)校利用多媒體設(shè)備,利用主會(huì)場(chǎng)的直播,進(jìn)行弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的主題講座,積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍,從而樹立好好學(xué)習(xí)的志向。
12月20日,我校召開了第二屆科技文化節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)以中國(guó)傳統(tǒng)文化為載體,展出了繪畫、硬軟筆書法、剪紙等優(yōu)秀作品,用多樣的活動(dòng)形式展示了學(xué)生的特長(zhǎng),彰顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
3、推行孝信雅行的教育活動(dòng)。
利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn),在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng),凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征,讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)其愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng);以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī),組織開展“感恩老師”、“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng)。一系列活動(dòng)的開展讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩師長(zhǎng),孝敬父母,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人,從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
11月20日少先隊(duì)組織全校學(xué)生觀看了文明禮儀主題班會(huì),對(duì)全校學(xué)生提出了文明禮儀方面的要求,讓學(xué)生明白了文明禮儀的重要性,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校少先隊(duì)以發(fā)誠(chéng)信倡議、講誠(chéng)信故事等多種形式,將誠(chéng)信教育引向?qū)W生家庭,并廣泛開展“爭(zhēng)做誠(chéng)信少年”系列活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)信美德。
4、積極開展特長(zhǎng)教育,推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。
我校本著積極發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)為原則,20__年10月份開始了特長(zhǎng)教育活動(dòng)。特長(zhǎng)教育活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下,精選特長(zhǎng)教師,給學(xué)生創(chuàng)造展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生能夠?qū)W有所長(zhǎng),德識(shí)長(zhǎng)進(jìn),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。
完善圖書室、班級(jí)圖書角,利用板報(bào)、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,營(yíng)造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。同學(xué)們暢游在書的海洋,汲取著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華!
總之,我校在校長(zhǎng)的高度重視下,統(tǒng)籌安排,從學(xué)生的需要出發(fā),以中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為載體,積極為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以豐富的實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,努力讓他們成為祖國(guó)合格的建設(shè)者和接班人。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí),藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識(shí)到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),有助于開發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)于整個(gè)文化節(jié)的活動(dòng)設(shè)想,每個(gè)項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過幾次例會(huì),商討、修訂、完善,并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。政教處對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施,各個(gè)部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開展得有始有終、有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們?cè)诨顒?dòng)中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。
二、精心策劃活動(dòng)。
為了進(jìn)一步組織好本次校園文化節(jié)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。通過例會(huì)共同商議,制定了文化節(jié)活動(dòng)方案,召開活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校教師會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),大力宣傳,精心策劃。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采,活動(dòng)開始,各班主任積極配合,校園里就響起了歌聲、誦讀聲,全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。
三、積極參與訓(xùn)練。
為了文化節(jié)的順利進(jìn)行,并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì),活動(dòng)中,我們采取了全體參與,層層篩選的辦法,以做到確實(shí)能將我校各方面的佼佼者選拔出來。本次報(bào)名參賽的選手特別多,涉及了軟硬筆書法、繪畫、合唱等多方面,政教處也用了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才完成了初賽選拔工作。選拔出來的“小書法家”“小畫家”等,各班主任還進(jìn)行了單獨(dú)的指導(dǎo)。小選手們也利用課余時(shí)間,克服重重困難,堅(jiān)持參加訓(xùn)練,因?yàn)榇蠹矣幸粋€(gè)共同的心愿,就是在文化節(jié)上為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
活動(dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織活動(dòng)。各年級(jí)積極參與,參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。
四、評(píng)委認(rèn)真選拔。
進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比和總結(jié),評(píng)出了一些的優(yōu)秀節(jié)目,也發(fā)掘了一些優(yōu)秀學(xué)生身上存在的潛力。在本次文化節(jié)活動(dòng)中同學(xué)們發(fā)揮了積極的作用,為學(xué)校和同學(xué)們的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。
本次文化節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái),也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩。本次活動(dòng)能夠按照方案認(rèn)真落實(shí),全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動(dòng)是分不開的。各年級(jí)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的分配任務(wù),確保了各活動(dòng)如期進(jìn)行。
本次文化節(jié)活動(dòng)影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谖幕?jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。
寢室文化是大學(xué)生活中必不可少的一部分,是絢爛的一筆,增添了生活中無窮的樂趣。它給所予我們的是一份感情凝聚的升華。寢室孕育了我們所有大學(xué)生夢(mèng)想的搖籃。
寫策劃書申請(qǐng),經(jīng)過審核,下達(dá)通知,準(zhǔn)備工作,公平評(píng)比,宣布結(jié)果……各種各樣的工作有條不紊的進(jìn)行中,在同學(xué)們熱情的配合下,寢室文化節(jié)終于落下了帷幕。
這次寢室文化節(jié)由院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦,院系公寓寢室管理委員會(huì)承辦,院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門協(xié)辦,大家都準(zhǔn)備了很長(zhǎng)的時(shí)間。不僅豐富了我們的大學(xué)生活,美化了寢室環(huán)境,而且還營(yíng)造了一個(gè)溫馨、舒適高雅的大學(xué)氛圍。
通過各項(xiàng)評(píng)選,激發(fā)了同學(xué)們參加的熱情,不盡給了同學(xué)們展示自我,充實(shí)自我,豐富自我提供了舞臺(tái),更是培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了寢室凝聚力,也更好的發(fā)揮了寢室基地育人的作用。從整體上看,我們感受到了一種團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的力量。
在此次活動(dòng)中,我們主要開展了一下幾個(gè)評(píng)比:
一、寢室設(shè)計(jì)大賽。
優(yōu)秀寢室的評(píng)比更是熱火朝天。同學(xué)們都熱情飽滿得投入到改造宿舍的行動(dòng)中來。他們從宿舍文化的角度來布置自己宿舍的室內(nèi)環(huán)境。女生的宿舍,溫馨可愛;男生的宿舍,運(yùn)動(dòng)陽光。還有的宿舍更是用一幅幅山水畫,讓屬于自己的小小空間內(nèi)到處飄散著一股濃濃的文化氣息。為自己的宿舍增添一些文化氛圍,為自己也為他人營(yíng)造一個(gè)文明、平安、和諧、溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、寢室標(biāo)語口號(hào)征集大賽。
標(biāo)語征集大賽中,當(dāng)代大學(xué)生敢說敢做,特立獨(dú)行的思想表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。既有“無屑可擊”這樣簡(jiǎn)明扼要的玩文字游戲的成語,也少不了“清風(fēng)明月照我心詩詞歌賦相枕眠”的典雅浪漫。同學(xué)們充分發(fā)揮著自己的創(chuàng)造力,用一句句耳熟能詳?shù)目谔?hào),向我們展示著他們內(nèi)心的吶喊。
三、寢室文化走廊。
寢室文化走廊是本次寢室文化節(jié)中的一個(gè)“特色景致”。它重點(diǎn)突出了寢室的一種文化氛圍,營(yíng)造溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。以寢室文化走廊為載體推動(dòng)文明修身活動(dòng)的開展。
此項(xiàng)活動(dòng)是一次全新的嘗試,評(píng)比時(shí),我們主要是看現(xiàn)場(chǎng)的感官效果和圖片效果。廣大同學(xué)發(fā)揮聰明才智,勇于創(chuàng)新,給同學(xué)們耳目一新的感覺,既充分體現(xiàn)了寢室的文化氛圍又不失雅致。
寢室文化走廊不僅是一項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),更重要的是通過這種活動(dòng)形式營(yíng)造一種書香彌漫的寢室氛圍,讓廣大同學(xué)在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),完善自我!
四、寢室文物展覽。
寢室文物展覽是本次文化節(jié)新增的活動(dòng),旨在讓同學(xué)們充分發(fā)揮自己的聰明才智,主要是利用手中的相機(jī)手機(jī)等記錄下生活中的美麗瞬間,留住永恒的回憶。時(shí)間雖然不斷得從我們手指縫里溜走,卻逃不過我們的鏡頭。有的宿舍選取了某個(gè)造型獨(dú)特的角落做為鏡頭的主角,有的宿舍則用全家福的形式向我們充分展示了他們?nèi)谌诘男值芙忝弥椤?/p>
此次寢室文化節(jié)終于落下了帷幕,在活動(dòng)中有我們的歡聲笑語,也有我們流下的汗水,雖然我們也曾抱怨過累,抱怨過活動(dòng)中的糾結(jié),但是看到同學(xué)們臉上的笑臉,覺得在開展這個(gè)活動(dòng)中所付出的還是值得的。通過這次活動(dòng)也讓我們看到了自己在開展活動(dòng)中的不足,相信以后會(huì)將活動(dòng)做得更好!
為全面貫徹國(guó)家的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推動(dòng)我校校園文化建設(shè),為全體少先隊(duì)員提供一個(gè)發(fā)掘自身潛力、展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái),展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,20__年3—5月學(xué)校開展了以“陽光校園快樂成長(zhǎng)”為主題的校園文化節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)概況。
本屆文化節(jié)先后開展了會(huì)徽征集、愛國(guó)主義讀書講故事、愛國(guó)主義讀書征文、美文誦讀、科技創(chuàng)新、閱讀之星評(píng)選、書香班級(jí)評(píng)選、小書簽制作、互換一本好書、足球聯(lián)賽、趣味運(yùn)動(dòng)、親子活動(dòng)、美術(shù)作品展覽、慶六一大型文藝匯演等十四項(xiàng)文化體育藝術(shù)比賽及展示活動(dòng),共有486名同學(xué)包括班級(jí)在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
3月23日,會(huì)徽征集成績(jī)揭曉。本次活動(dòng)共收到作品70幅,不少作品構(gòu)思巧妙,設(shè)計(jì)精美。經(jīng)評(píng)選產(chǎn)生一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)6名,201班王葉文雪的設(shè)計(jì)被文化節(jié)選用。特別指出的是,活動(dòng)得到了很多家長(zhǎng)的大力支持和熱情參與。
3月24日下午,國(guó)際知名的動(dòng)物多樣性保護(hù)專家約翰·馬敬能博士在區(qū)林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,來到池口小學(xué)為五年級(jí)學(xué)生做了一場(chǎng)鳥類科普知識(shí)的專題講座。自此拉開科技節(jié)的序幕。
3月29日,愛國(guó)主義讀書征文比賽成績(jī)揭曉。本次征文比賽以“傳承中華文化,共筑精神家園”為主題,參賽面為四、五、六年級(jí)學(xué)生,共收到稿件40余篇。不少作品以小見大,用身邊的人和事闡述“真善美”,真實(shí)地表達(dá)出經(jīng)過讀書和參加活動(dòng)后自己的收獲、感受和提高。比賽共評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)12名,一等獎(jiǎng)作品全部上報(bào)至教體局,參加全區(qū)比賽。
4月7日,少先大隊(duì)組織舉行愛國(guó)主義讀書講故事比賽活動(dòng)。第一輪班級(jí)選拔賽三月底在1—6年級(jí)各班舉行,每個(gè)班精心挑選出一名優(yōu)秀選手參加校級(jí)比賽,賽前指導(dǎo)老師都為他們做了精心輔導(dǎo)。全校近40名選手參加了比賽,比賽中,小選手講述著他們精心準(zhǔn)備的故事,有的展示著自信從容,有的演繹著惟妙惟肖,整場(chǎng)比賽,亮點(diǎn)紛呈。最后,排名靠前的20名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng),同時(shí)還選拔出601班包心昊、502班呂仁杰參加貴池區(qū)愛國(guó)主義讀書講故事比賽。
4月11日,讀書節(jié)啟動(dòng)儀式在校園廣場(chǎng)拉開序幕。在啟動(dòng)儀式上,502班呂仁杰同學(xué)向全體師生發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議:備好一本書;讀好一本書;做好一件事(寫讀書筆記);建立一本“書籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè)等。
4月21、22日,世界讀書日前夕,教導(dǎo)處主持開展了三至六年級(jí)美文誦讀比賽活動(dòng)。參賽選手共有59人。比賽分中、高年級(jí)組舉行。學(xué)生誦讀題材或婉約細(xì)膩、英雄豪邁的古詩詞,或唯美典雅、瀟灑飄逸的現(xiàn)代詩文,更有聲律啟蒙的《笠翁對(duì)韻》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。在此之前大多數(shù)班級(jí)進(jìn)行了選拔賽。
另外,讀書節(jié)還開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)(1)小書簽制作比賽。不少班級(jí)利用美術(shù)課、手工課制作書簽,學(xué)校還舉辦了書簽展。(2)寫一篇讀后感。四至六年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己讀書所得,寫一篇讀后感,班級(jí)推薦3--4篇報(bào)送教導(dǎo)處并擇優(yōu)發(fā)表在校報(bào)上。(3)互換一本好書.各班利用班會(huì)課舉辦一次好書推薦會(huì),每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書在讀書節(jié)期間帶到班級(jí),由圖書管理員統(tǒng)一管理,借閱交換,并在班會(huì)課上進(jìn)行推薦活動(dòng)。(4)開展了“閱讀之星”、書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。
4月12日下午池口小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分年級(jí)組進(jìn)行,四月十二日下午,一年級(jí)一分鐘跳繩、二年級(jí)繞障礙物接力跑、三年級(jí)一分鐘仰臥起坐、親子活動(dòng)是每班三組親子雙人跳繩。四月二十九日下午,四、五、六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行。四年級(jí)足球射門比賽,五年級(jí)“8”字跳長(zhǎng)繩,六年級(jí)“八人九足”親子活動(dòng)是三套車往返接力跑。親子活動(dòng)項(xiàng)目中,孩子們和爸爸媽媽一起奮勇爭(zhēng)先,努力拼搏,加油聲,歡呼聲沸騰了整個(gè)操場(chǎng),到處滲透著快樂,充滿了陽光,操場(chǎng)上頓時(shí)成了一片歡樂的海洋。
5月28日,“迎六一”兒童美術(shù)作品展在新啟用的展覽室展出。本次展出的書畫作品一百三十余幅,來自全校30個(gè)班級(jí)。作品形式多樣、內(nèi)容豐富。孩子們用一幅幅精美的作品謳歌了美麗的童年、快樂的生活。
5月30日,池口小學(xué)20__校園文化節(jié)閉幕式暨慶祝“六一”文藝匯演在校園廣場(chǎng)舉行。在激昂雄壯的鼓號(hào)聲中,演出拉開了序幕。各位小演員,在各位老師的精心指導(dǎo)下,在課余時(shí)間的認(rèn)真訓(xùn)練下,給全體師生呈上了一份精彩的文藝“大餐”。本次活動(dòng)同時(shí)表彰了20__——20__年度的紅花少兒、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生以及校園文化節(jié)活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)等。
二、活動(dòng)特點(diǎn)。
1、時(shí)間跨度長(zhǎng)。
自3月初出臺(tái)活動(dòng)方案至5月30日閉幕,十四余個(gè)項(xiàng)目依次進(jìn)行,歷時(shí)三個(gè)月。
2、學(xué)生主體,全員參與。
從活動(dòng)情況來看,本次文化節(jié)活動(dòng)主體是學(xué)生,并且全員積極參與。讀書節(jié)、體育節(jié)學(xué)生參與面最廣。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全校100%學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng),走到前臺(tái)參與競(jìng)賽的同學(xué)達(dá)600人次以上,僅閉幕式文藝匯演參與人數(shù)就達(dá)180人。經(jīng)統(tǒng)計(jì)共有486名同學(xué)包括班級(jí)在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。本屆文化節(jié)為同學(xué)們提供了廣闊的舞臺(tái),也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
3、內(nèi)容豐富,精彩紛呈。
本屆文化節(jié)共分體育、讀書、科技、文藝四大部分,分別由少先隊(duì)、教導(dǎo)處、體育組領(lǐng)銜組織實(shí)施,具體活動(dòng)項(xiàng)目十四個(gè)。讀書節(jié)六項(xiàng)活動(dòng)的開展(含啟動(dòng)儀式)營(yíng)造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!體育節(jié)考慮到不同學(xué)段學(xué)生的身心特點(diǎn)和對(duì)相關(guān)體育技能的掌握要求,在征求各班意見的基礎(chǔ)上安排了學(xué)生比較感興趣、趣味性強(qiáng)的諸多項(xiàng)目,活動(dòng)分年級(jí)開設(shè)(較有特色的是家長(zhǎng)參與的親子比賽),為全體學(xué)生提供一個(gè)發(fā)掘自身潛力、展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)。文藝活動(dòng)更是姹紫嫣紅,滿園芬芳。會(huì)徽設(shè)計(jì)和書畫作品展讓喜愛美術(shù)繪畫藝術(shù)的孩子得到展示,講故事比賽顯示了學(xué)校初具規(guī)模的演講講故事人才隊(duì)伍,慶六一文藝匯演則全面檢閱了孩子們音樂舞蹈方面的藝術(shù)水準(zhǔn)和表演才能。科技節(jié)是本屆文化節(jié)的一個(gè)亮點(diǎn),9位同學(xué)的科技創(chuàng)意作品獲得省級(jí)獎(jiǎng),為文化節(jié)增添了一抹亮色。
4、精心組織,有序進(jìn)行。
雖然活動(dòng)項(xiàng)目多,時(shí)間跨度長(zhǎng),但是整個(gè)文化節(jié)活動(dòng)有條不紊,所有比賽井然有序。每一項(xiàng)活動(dòng)從動(dòng)員到布置,從訓(xùn)練到比賽,班主任老師幾乎都是全程參與,不少非班主任積極配合,犧牲了大量時(shí)間、精力和腦力,有的班級(jí)甚至動(dòng)員家長(zhǎng)參與,調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的因素。各主管部門更是緊緊把握時(shí)間節(jié)點(diǎn),精心策劃各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),有安全隱患的安全應(yīng)急預(yù)案及時(shí)到位。正因如此,5月30日,文化節(jié)活動(dòng)得以完滿落幕。
三、活動(dòng)反思。
本屆文化節(jié)給同學(xué)們搭建了一個(gè)較為廣闊的舞臺(tái)。活動(dòng)中孩子們展示了能力,增進(jìn)了友誼,也磨練了意志,同學(xué)們體驗(yàn)了競(jìng)爭(zhēng)的樂趣,培養(yǎng)了協(xié)作精神,激發(fā)了藝術(shù)潛能,充分展現(xiàn)了新時(shí)期池口小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。
本屆文化節(jié)活動(dòng)雖然取得了一定成績(jī),但也存在一些不足之處。
1、活動(dòng)時(shí)間跨度過長(zhǎng),活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置過多。從活動(dòng)過程看,活動(dòng)跨度這么長(zhǎng),讓班主任老師疲憊不堪;活動(dòng)項(xiàng)目過多,讓班級(jí)老師繁忙不已。
2、少數(shù)活動(dòng),學(xué)生參與面不是很廣。
3、活動(dòng)中反映出學(xué)生的養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。比如講究衛(wèi)生、文明觀看、時(shí)間感等方面都有諸多不足,須在今后的活動(dòng)中得到改進(jìn)。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作有待加強(qiáng)。成功舉辦這樣全方位、項(xiàng)目眾多的活動(dòng),組織是關(guān)鍵,協(xié)作是前提。各部門之間、年級(jí)之間、班級(jí)之間都要取得最佳合作才能保證活動(dòng)成功,協(xié)作需要有謙讓和奉獻(xiàn)精神,協(xié)作體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)的力量。
本學(xué)期一開始,學(xué)校對(duì)校園文化節(jié)做了統(tǒng)籌安排,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和老師的幫助下,按照方案要求我具體抓了出席教辦慶六一匯演的節(jié)目和我校慶六一匯演的文藝節(jié)目,這些節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。下面我將這段時(shí)間的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):
一、樂器合奏《小城故事》。
學(xué)校自合班并校以來,有了很大的發(fā)展,內(nèi)配設(shè)施達(dá)到省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂器,條件很優(yōu)越。可是學(xué)生沒有基礎(chǔ),所以在選人選才上要特別謹(jǐn)慎。我先后從三四五年級(jí)選出成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓(xùn),隨后又進(jìn)一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習(xí)樂器合奏曲目《小城故事》。《小城故事》是大家耳熟能詳?shù)母枨蓛?yōu)美簡(jiǎn)單,所以決定臨時(shí)先練習(xí)此曲。經(jīng)過兩個(gè)月的排練,李玉賢、尚心怡、鹿陽、陳曉琨四名同學(xué)達(dá)到了預(yù)期的效果。
二、歌伴舞《心中有朵馬蘭花》。
《心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機(jī)會(huì)看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時(shí)聽到的歌曲。此曲歡快,旋律優(yōu)美,適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好,演唱的很有感情,很悅耳,所以我決定把原來的舞蹈改成歌伴舞,這樣就把節(jié)目充實(shí)起來,一方面展現(xiàn)學(xué)生的唱功,另一方面展現(xiàn)學(xué)生的舞蹈。就這樣,在劉慧悅和舞蹈隊(duì)的同學(xué)們的努力下,我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。
三、歌曲《外婆的澎湖灣》。
其中的意蘊(yùn)。隨后,我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》,指導(dǎo)尚慶陽同學(xué)加緊練習(xí),特別是對(duì)歌曲的節(jié)奏,感情,表情動(dòng)作等方面多加練習(xí),最后取得了理想的效果。
四、舞蹈《五月的風(fēng)》。
刻苦練習(xí)一絲不茍的精神時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我為這些孩子感到驕傲!
以上是我對(duì)文化節(jié)工作的。
匯報(bào)。
在這里我再次感謝學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
給了我一個(gè)展示的平臺(tái),感謝老師們對(duì)我。
工作。
的幫助,也敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我今后的工作指導(dǎo)、指正。
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇九
為全面貫徹國(guó)家的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推動(dòng)我校校園文化建設(shè),為全體少先隊(duì)員提供一個(gè)發(fā)掘自身潛力、展示特色特長(zhǎng)的平臺(tái),展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,20xx年3—5月學(xué)校開展了以“陽光校園快樂成長(zhǎng)”為主題的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
本屆藝術(shù)節(jié)先后開展了會(huì)徽征集、愛國(guó)主義讀書講故事、愛國(guó)主義讀書征文、美文誦讀、科技創(chuàng)新、閱讀之星評(píng)選、書香班級(jí)評(píng)選、小書簽制作、互換一本好書、足球聯(lián)賽、趣味運(yùn)動(dòng)、親子活動(dòng)、美術(shù)作品展覽、慶六一大型文藝匯演等十四項(xiàng)文化體育藝術(shù)比賽及展示活動(dòng),共有486名同學(xué)包括班級(jí)在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
3月23日,會(huì)徽征集成績(jī)揭曉。本次活動(dòng)共收到作品70幅,不少作品構(gòu)思巧妙,設(shè)計(jì)精美。經(jīng)評(píng)選產(chǎn)生一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)6名,201班王葉文雪的設(shè)計(jì)被藝術(shù)節(jié)選用。特別指出的是,活動(dòng)得到了很多家長(zhǎng)的大力支持和熱情參與。
3月24日下午,國(guó)際知名的動(dòng)物多樣性保護(hù)專家約翰·馬敬能博士在區(qū)林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,來到池口小學(xué)為五年級(jí)學(xué)生做了一場(chǎng)鳥類科普知識(shí)的專題講座。自此拉開科技節(jié)的序幕。
3月29日,愛國(guó)主義讀書征文比賽成績(jī)揭曉。本次征文比賽以“傳承中華文化,共筑精神家園”為主題,參賽面為四、五、六年級(jí)學(xué)生,共收到稿件40余篇。不少作品以小見大,用身邊的人和事闡述“真善美”,真實(shí)地表達(dá)出經(jīng)過讀書和參加活動(dòng)后自己的收獲、感受和提高。比賽共評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)12名,一等獎(jiǎng)作品全部上報(bào)至教體局,參加全區(qū)比賽。
4月7日,少先大隊(duì)組織舉行愛國(guó)主義讀書講故事比賽活動(dòng)。第一輪班級(jí)選拔賽三月底在1—6年級(jí)各班舉行,每個(gè)班精心挑選出一名優(yōu)秀選手參加校級(jí)比賽,賽前指導(dǎo)老師都為他們做了精心輔導(dǎo)。全校近40名選手參加了比賽,比賽中,小選手講述著他們精心準(zhǔn)備的故事,有的展示著自信從容,有的演繹著惟妙惟肖,整場(chǎng)比賽,亮點(diǎn)紛呈。最后,排名靠前的`20名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng),同時(shí)還選拔出601班包心昊、502班呂仁杰參加貴池區(qū)愛國(guó)主義讀書講故事比賽。
4月11日,讀書節(jié)啟動(dòng)儀式在校園廣場(chǎng)拉開序幕。在啟動(dòng)儀式上,502班呂仁杰同學(xué)向全體師生發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議:備好一本書;讀好一本書;做好一件事(寫讀書筆記);建立一本“書籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè)等。
4月21、22日,世界讀書日前夕,教導(dǎo)處主持開展了三至六年級(jí)美文誦讀比賽活動(dòng)。參賽選手共有59人。比賽分中、高年級(jí)組舉行。學(xué)生誦讀題材或婉約細(xì)膩、英雄豪邁的古詩詞,或唯美典雅、瀟灑飄逸的現(xiàn)代詩文,更有聲律啟蒙的《笠翁對(duì)韻》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。在此之前大多數(shù)班級(jí)進(jìn)行了選拔賽。
另外,讀書節(jié)還開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)(1)小書簽制作比賽。不少班級(jí)利用美術(shù)課、手工課制作書簽,學(xué)校還舉辦了書簽展。(2)寫一篇讀后感。四至六年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己讀書所得,寫一篇讀后感,班級(jí)推薦3--4篇報(bào)送教導(dǎo)處并擇優(yōu)發(fā)表在校報(bào)上。(3)互換一本好書.各班利用班會(huì)課舉辦一次好書推薦會(huì),每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書在讀書節(jié)期間帶到班級(jí),由圖書管理員統(tǒng)一管理,借閱交換,并在班會(huì)課上進(jìn)行推薦活動(dòng)。(4)開展了“閱讀之星”、書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。
4月12日下午池口小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分年級(jí)組進(jìn)行,四月十二日下午,一年級(jí)一分鐘跳繩、二年級(jí)繞障礙物接力跑、三年級(jí)一分鐘仰臥起坐、親子活動(dòng)是每班三組親子雙人跳繩。四月二十九日下午,四、五、六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行。四年級(jí)足球射門比賽,五年級(jí)“8”字跳長(zhǎng)繩,六年級(jí)“八人九足”親子活動(dòng)是三套車往返接力跑。親子活動(dòng)項(xiàng)目中,孩子們和爸爸媽媽一起奮勇爭(zhēng)先,努力拼搏,加油聲,歡呼聲沸騰了整個(gè)操場(chǎng),到處滲透著快樂,充滿了陽光,操場(chǎng)上頓時(shí)成了一片歡樂的海洋。
5月28日,“迎六一”兒童美術(shù)作品展在新啟用的展覽室展出。本次展出的書畫作品一百三十余幅,來自全校30個(gè)班級(jí)。作品形式多樣、內(nèi)容豐富。孩子們用一幅幅精美的作品謳歌了美麗的童年、快樂的生活。
5月30日,池口小學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶祝“六一”文藝匯演在校園廣場(chǎng)舉行。在激昂雄壯的鼓號(hào)聲中,演出拉開了序幕。各位小演員,在各位老師的精心指導(dǎo)下,在課余時(shí)間的認(rèn)真訓(xùn)練下,給全體師生呈上了一份精彩的文藝“大餐”。本次活動(dòng)同時(shí)表彰了20xx——20xx年度的紅花少兒、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生以及校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)等。
1、時(shí)間跨度長(zhǎng)。
自3月初出臺(tái)活動(dòng)方案至5月30日閉幕,十四余個(gè)項(xiàng)目依次進(jìn)行,歷時(shí)三個(gè)月。
2、學(xué)生主體,全員參與。
從活動(dòng)情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主體是學(xué)生,并且全員積極參與。讀書節(jié)、體育節(jié)學(xué)生參與面最廣。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全校100%學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng),走到前臺(tái)參與競(jìng)賽的同學(xué)達(dá)600人次以上,僅閉幕式文藝匯演參與人數(shù)就達(dá)180人。經(jīng)統(tǒng)計(jì)共有486名同學(xué)包括班級(jí)在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。本屆藝術(shù)節(jié)為同學(xué)們提供了廣闊的舞臺(tái),也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
3、內(nèi)容豐富,精彩紛呈。
本屆藝術(shù)節(jié)共分體育、讀書、科技、文藝四大部分,分別由少先隊(duì)、教導(dǎo)處、體育組領(lǐng)銜組織實(shí)施,具體活動(dòng)項(xiàng)目十四個(gè)。讀書節(jié)六項(xiàng)活動(dòng)的開展(含啟動(dòng)儀式)營(yíng)造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!體育節(jié)考慮到不同學(xué)段學(xué)生的身心特點(diǎn)和對(duì)相關(guān)體育技能的掌握要求,在征求各班意見的基礎(chǔ)上安排了學(xué)生比較感興趣、趣味性強(qiáng)的諸多項(xiàng)目,活動(dòng)分年級(jí)開設(shè)(較有特色的是家長(zhǎng)參與的親子比賽),為全體學(xué)生提供一個(gè)發(fā)掘自身潛力、展示特色特長(zhǎng)的平臺(tái)。文藝活動(dòng)更是姹紫嫣紅,滿園芬芳。會(huì)徽設(shè)計(jì)和書畫作品展讓喜愛美術(shù)繪畫藝術(shù)的孩子得到展示,講故事比賽顯示了學(xué)校初具規(guī)模的演講講故事人才隊(duì)伍,慶六一文藝匯演則全面檢閱了孩子們音樂舞蹈方面的藝術(shù)水準(zhǔn)和表演才能。科技節(jié)是本屆藝術(shù)節(jié)的一個(gè)亮點(diǎn),9位同學(xué)的科技創(chuàng)意作品獲得省級(jí)獎(jiǎng),為藝術(shù)節(jié)增添了一抹亮色。
4、精心組織,有序進(jìn)行。
雖然活動(dòng)項(xiàng)目多,時(shí)間跨度長(zhǎng),但是整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有條不紊,所有比賽井然有序。每一項(xiàng)活動(dòng)從動(dòng)員到布置,從訓(xùn)練到比賽,班主任老師幾乎都是全程參與,不少非班主任積極配合,犧牲了大量時(shí)間、精力和腦力,有的班級(jí)甚至動(dòng)員家長(zhǎng)參與,調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的因素。各主管部門更是緊緊把握時(shí)間節(jié)點(diǎn),精心策劃各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),有安全隱患的安全應(yīng)急預(yù)案及時(shí)到位。正因如此,5月30日,藝術(shù)節(jié)活動(dòng)得以完滿落幕。
本屆藝術(shù)節(jié)給同學(xué)們搭建了一個(gè)較為廣闊的舞臺(tái)。活動(dòng)中孩子們展示了能力,增進(jìn)了友誼,也磨練了意志,同學(xué)們體驗(yàn)了競(jìng)爭(zhēng)的樂趣,培養(yǎng)了協(xié)作精神,激發(fā)了藝術(shù)潛能,充分展現(xiàn)了新時(shí)期池口小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)雖然取得了一定成績(jī),但也存在一些不足之處。
1、活動(dòng)時(shí)間跨度過長(zhǎng),活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置過多。從活動(dòng)過程看,活動(dòng)跨度這么長(zhǎng),讓班主任老師疲憊不堪;活動(dòng)項(xiàng)目過多,讓班級(jí)老師繁忙不已。
2、少數(shù)活動(dòng),學(xué)生參與面不是很廣。
3、活動(dòng)中反映出學(xué)生的養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。比如講究衛(wèi)生、文明觀看、時(shí)間感等方面都有諸多不足,須在今后的活動(dòng)中得到改進(jìn)。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作有待加強(qiáng)。成功舉辦這樣全方位、項(xiàng)目眾多的活動(dòng),組織是關(guān)鍵,協(xié)作是前提。各部門之間、年級(jí)之間、班級(jí)之間都要取得最佳合作才能保證活動(dòng)成功,協(xié)作需要有謙讓和奉獻(xiàn)精神,協(xié)作體現(xiàn)的`是團(tuán)隊(duì)的力量。
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇十
陽光下成長(zhǎng),幸福中綻放。為營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,日前,淅川縣一小舉辦精彩紛呈的校園文化節(jié)活動(dòng)。
此次校園文化節(jié)以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為主線,內(nèi)容包括硬筆書法比賽、誦讀道德經(jīng)、太極拳表演、紅歌演唱等。在《毛澤東硬筆詩詞書法比賽》現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地書寫每一個(gè)漢字。廣場(chǎng)上,老師和同學(xué)們情緒高昂,大聲誦讀道德經(jīng),用心感悟傳統(tǒng)美德,教師們也積極參與校園文化節(jié),通過紅歌合唱展示著昂揚(yáng)向上的精神面貌。
本次活動(dòng)主要培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣、良好的`藝術(shù)修養(yǎng),充分展示全縣中小學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特色,促進(jìn)了學(xué)校德育教育的深入開展。
文檔為doc格式。
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇十一
小小的足球,大大的夢(mèng)想!4月20日,20果倍爽綠茵星生代校園陽光足球杭州發(fā)布會(huì)放在了我們美麗的校園--浙江省教研室附屬小學(xué),這次足球嘉年華是在全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)行領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的組織下開展的。
先出場(chǎng)的是旗隊(duì),舉旗隊(duì)員踏著整齊精神的步伐走進(jìn)了賽場(chǎng)。再是三(3)中隊(duì)開幕式的精彩表演。然后就是我們?nèi)?1)中隊(duì)對(duì)陳四(4)中隊(duì)的比賽。
比賽開始了,曾如意雖然是隊(duì)中個(gè)子最小的女孩子,但她的跑位十分靈活。同是也是隊(duì)中最猛最敢搶的女孩子。我們的守門員邱泰然守球非常歷害。
距離開始的哨聲吹下已經(jīng)很久了,雙方還是疆持著,忽然,我隊(duì)踢出去了一個(gè)球,輪到對(duì)方突擊了,對(duì)方隊(duì)把球向球門運(yùn)來,中間終于被曾如意扣下了,可是還沒三秒就又重新被對(duì)方奪去了。我心里緊張到了極點(diǎn),還好,這個(gè)踢出界了,不然肯定就要進(jìn)了。上半場(chǎng)結(jié)束了,雙方以0:0握手言和。下半場(chǎng)開始很長(zhǎng)時(shí)間雙互都是不分上下,互相膠著著。快要結(jié)束了,突然,我看到一個(gè)足球在空中滑過優(yōu)美的弧線,進(jìn)球了,原來,這個(gè)飛球邱泰然沒守住,比分變成了0:1。這時(shí)距離終場(chǎng)還有一點(diǎn)時(shí)間,由于比賽非常激烈,雙方隊(duì)員的體力出現(xiàn)了明顯的下降,雙方隊(duì)員被踢出界外的球更多了。現(xiàn)在終出輪到我們隊(duì)扳平比賽的時(shí)刻了,經(jīng)過一系列的傳球配合,只見鄭皓文帶球直入對(duì)方球門,我們班啦啦隊(duì)們都屏住了呼吸,我心里一直默默地喊著加油,眼看就要進(jìn)球了,可誰知鄭皓文最后射門踢歪了,沒進(jìn)球。這時(shí),比賽結(jié)束了,我們?nèi)?1)中隊(duì)遺憾地小負(fù)四(4)中隊(duì)。這場(chǎng)比賽雙方都展現(xiàn)出了精彩的球技和球風(fēng),隊(duì)員們頑強(qiáng)拼博的精神深深地激勵(lì)我們認(rèn)真做好每件事。
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇十二
開展校園文化節(jié)是以“展現(xiàn)青春風(fēng)采,傳承校園文化,構(gòu)建和諧校園”的宗旨,把學(xué)生塑造成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。下面是本站小編整理活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)校園文化節(jié)范文的范文,歡迎閱讀!
今年我院迎來了我院的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在秉承上屆藝術(shù)節(jié)的風(fēng)格的同時(shí),我們這次藝術(shù)節(jié)不僅加強(qiáng)了社團(tuán)間的合作和聯(lián)誼,也加強(qiáng)了社團(tuán)的競(jìng)技、娛樂表現(xiàn)的氛圍,而在與外聯(lián)誼方面也做得十分完美。
本次藝術(shù)節(jié)以“為豐富我院校園文化生活,體現(xiàn)我院社團(tuán)的特色與魅力,充分展示我院大學(xué)生的精神面貌,提高我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)”為指導(dǎo)思想,過展開各種各樣的展覽、競(jìng)技比賽、舞臺(tái)表演、詩歌朗誦等等活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了我院各社團(tuán)成員的積極性,充分讓大家在學(xué)習(xí)之余感受到生活的豐厚樂趣,也讓每一個(gè)生態(tài)學(xué)子體會(huì)到生態(tài)學(xué)院多姿多彩的校園文化;而我們?cè)荷鐖F(tuán)聯(lián)合會(huì)在組織我院二十三個(gè)社團(tuán)參加活動(dòng)的同時(shí)也充分發(fā)揮了院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的協(xié)調(diào)能力。
這次藝術(shù)節(jié)的主題是“青春在社團(tuán)激揚(yáng),夢(mèng)想在生態(tài)放飛”。這個(gè)主題是由我們?cè)荷缏?lián)和二十三個(gè)社團(tuán)共同商討擬出來的,它深刻反映了社員們?cè)谏鐖F(tuán)里學(xué)習(xí)的激情洋溢,飽含了青春年少的熱情,對(duì)興趣愛好的熱烈追求,更蘊(yùn)含著我們成就夢(mèng)想的基石就起源于生態(tài)學(xué)院。大學(xué)不僅是我們求知的殿堂,也給了我們成才成人的舞臺(tái),各具特色的社團(tuán)就是我們生態(tài)學(xué)子成就夢(mèng)想的舞臺(tái),既然我們載著滿腔熱情來到生態(tài),就要載滿碩果不留遺憾地離開這個(gè)舞臺(tái),因此成就、放飛夢(mèng)想是我們最終的目標(biāo)。
“為豐富校園文化生活,活躍校園社團(tuán)文化氣氛,為全校廣大師生提供文化活動(dòng)的平臺(tái),打造一支精品社團(tuán)隊(duì)伍,培養(yǎng)一批社團(tuán)精英人員,本著服務(wù)于學(xué)院,服務(wù)社團(tuán),服務(wù)于學(xué)生”是我們這次活動(dòng)的宗旨,我們汲取了眾多兄弟院校活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),取其精華,去其糟粕,并吸納了院社聯(lián)四十多名成員以及二十三個(gè)社團(tuán)的寶貴意見,經(jīng)過多次商議擬定了本屆藝術(shù)節(jié)的方案、各個(gè)活動(dòng)的詳細(xì)流程、以及對(duì)外的宣傳和接待,從而在藝術(shù)節(jié)期間,各項(xiàng)活動(dòng)都圍繞著這個(gè)宗旨,提供各社團(tuán)強(qiáng)大的精神鼓舞和充分的物資條件,讓每一個(gè)社員,甚至每一個(gè)愛好者都能融入到我們本次精神大慶典中來分享我院這次豐碩的精神糧食和視覺大餐,而在這期間也有很多老師參加到其中,大家歡聚一堂揮灑青春的熱情,灌溉希望的濃蔭,收獲成功的喜悅。而那在群英競(jìng)逐中脫穎而出的就是精品社團(tuán)。
本次藝術(shù)節(jié)的主辦單位是院團(tuán)委學(xué)工處,承辦單位是院社團(tuán)聯(lián)合會(huì),協(xié)辦單位是各社團(tuán)(協(xié)會(huì))。主管學(xué)生工作的院團(tuán)委學(xué)工處將這項(xiàng)形式復(fù)雜,內(nèi)容多樣的工作交給我們?cè)荷缏?lián)承辦,我們不僅要辦出我們自己的風(fēng)格,還要讓這次藝術(shù)節(jié)在全院師生眼前耳目一新,不僅要讓外校和社會(huì)知道生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,還要讓大家知道我們學(xué)校有一批優(yōu)秀的社團(tuán),讓我們的社團(tuán)影響力與我校影響力并肩同行。
我們?cè)谏蠈玫哪J缴希兏松蠈盟囆g(shù)節(jié)的活動(dòng)時(shí)間安排,除了秉承了原來的按類別編排場(chǎng)地外,還分時(shí)間段編排各社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容,這樣避免了活動(dòng)期間造成大家因紊亂錯(cuò)過了精彩的內(nèi)容,也讓各社團(tuán)有更充足的準(zhǔn)備空間,減少在活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)。
一、主體活動(dòng)的安排如下:
二、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)細(xì)節(jié)。
1、社團(tuán)作品展示周:
花卉與盆景協(xié)會(huì)的“春回大地”展覽擺出了社員們精心培育的花卉和盆景,瓜葉菊、萬年青作為會(huì)場(chǎng)周圍的主旋律,盆景盆中金魚游,康乃馨水仙半左右,這個(gè)展覽的主題“花在盆中溢,卉現(xiàn)景中情”,不愧是生態(tài)學(xué)院的傳承啊!
環(huán)保協(xié)會(huì)通過展示一幅幅形象生動(dòng)的環(huán)保宣傳圖片,以藝術(shù)美與原生態(tài)有機(jī)地結(jié)合,此外西南干旱的震撼,有力地激發(fā)了創(chuàng)作者靈感,將西南地區(qū)的生活場(chǎng)景通過照片、圖片一一展現(xiàn),有人讓欣賞者心領(lǐng)神會(huì)地領(lǐng)略到環(huán)保無處不在的同時(shí)更深地感觸到環(huán)保的重要性;而在此之前,環(huán)保協(xié)會(huì)還號(hào)召院社聯(lián)一同在校園回收廢棄品,如廢報(bào)紙、飲料瓶、易拉罐等,通過與我院學(xué)生兌換生活用品的方式將全院七棟學(xué)生宿舍的廢棄品的賣到廢品回收站,并將所賺盈利充作本次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)費(fèi),無疑給院社聯(lián)帶來了經(jīng)濟(jì)的幫助。
花草堂-壓花社的展出與環(huán)保社相并,將數(shù)十幅精美的壓花作品展現(xiàn)在林蔭小道上,那曾經(jīng)被歲月、風(fēng)霜摧殘的花花草草經(jīng)過壓花藝術(shù)的加工和修飾都成為了件件精致、小巧的藝術(shù)品,這也是我校的一大特色,彰顯了我院原生態(tài)發(fā)展的歷史;而在閉幕式上接待外校來賓時(shí)特以此作為我校的薄禮贈(zèng)送給每個(gè)兄弟外校,禮物雖輕,情意濃濃啊!
與嵐淼環(huán)保社并排展出的不僅有花草堂-壓花社,還有留痕美術(shù)社,他們不僅進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)繪畫秀,改變了傳統(tǒng)的只將成品展覽在觀眾面前的風(fēng)格,這樣可以讓更多的人能夠融入到這種對(duì)藝術(shù)的神往中;他們先后也將他們的繪畫作品一一展現(xiàn)在來往的人群中,紋花碟為主,各式各樣的花紋將幾個(gè)造價(jià)低的一次性盤子升值成藝術(shù)瑰寶,因這些都是留痕美術(shù)社經(jīng)過幾屆蛻變,日積月累的成果啊;還有那潔白的t恤衫上紋出的精美動(dòng)漫圖片,也是,美術(shù)在現(xiàn)代藝術(shù)的升華啊!
2、課外實(shí)踐演和競(jìng)技比賽周:
同樣的鋒行棋社也先后舉行了現(xiàn)場(chǎng)象棋比賽,他們以“展現(xiàn)才藝,釋放激情‘為主題將象棋文化生動(dòng)傳播在每一個(gè)參與者的心中,嚴(yán)格的比賽規(guī)則將現(xiàn)場(chǎng)觀眾的心情一再推向高潮。
音樂和舞蹈兩個(gè)社團(tuán)將兩場(chǎng)專場(chǎng)晚會(huì)合并在同一天舉行,別具匠心的節(jié)目安排,勁爆火辣的現(xiàn)代舞,激情昂揚(yáng)的歌曲輪唱,還有那主持人時(shí)而幽默風(fēng)趣的搞笑臺(tái)詞,幾近將場(chǎng)上氣氛推向高潮。那樣昂揚(yáng)斗志的旋律,激蕩在觀眾心中的是青春熱情豪放的焰火;那樣出水芙蓉的舞姿,搖曳在師生面前的是夢(mèng)想的翅膀;那一夜,注定是個(gè)狂歡之夜,是在場(chǎng)觀眾視覺的盛宴。
兩場(chǎng)最具極限挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)激情的比賽——乒乓球比賽和羽毛球比賽在藝術(shù)節(jié)的最后幾天進(jìn)行的,雖然社團(tuán)的成員不多,但各個(gè)都是精英,各個(gè)都身懷絕技,看似嬌小的身體,其實(shí)深藏不露,最終在爭(zhēng)奪冠亞軍時(shí)方顯英雄本色。
有來自音樂協(xié)會(huì)勁爆的開場(chǎng)舞,有來自舞蹈協(xié)會(huì)五位出水芙蓉的火辣勁舞,有來自音協(xié)的精英的傾情演唱:溫和委婉的《單飛》之音、豪邁奔放的《好大一棵樹》;還有社長(zhǎng)在晚會(huì)最后激情高歌的《biues》等,一再將晚會(huì)推向了掌聲的海洋,也無不展現(xiàn)我校廣大學(xué)生積極的精神面貌;而晚會(huì)中還有壓花社和書法社以及兄弟院校的聯(lián)袂演繹,將書法、壓花、長(zhǎng)笛三種唯美的藝術(shù)緊密結(jié)合,配上回環(huán)婉轉(zhuǎn)的伴奏,讓藝術(shù)相互滲透,渲染出一篇篇無與倫比的樂章;武術(shù)表演也同樣邀請(qǐng)了兄弟院校的盛情參與,讓中華武學(xué)的精湛將現(xiàn)場(chǎng)的歡樂推向極點(diǎn);輪滑社的輪滑功夫了得,在碩大的舞臺(tái)上一支輪回滑過的團(tuán)隊(duì)像雜技表演般將一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作完成得相當(dāng)完美,相對(duì)于他們?cè)谏蠈瞄]幕式晚會(huì)上的表現(xiàn)而言,無非有了極大的提高;還有棋社獻(xiàn)上的小品《招聘》、文學(xué)社獻(xiàn)上的詩歌朗誦《假如生活是這樣》、動(dòng)漫社上演的音樂劇《長(zhǎng)安街燈》------每一個(gè)節(jié)目都是整場(chǎng)晚會(huì)的亮點(diǎn),都彰顯著各個(gè)社團(tuán)的特色,表達(dá)了大家在校園生活的充實(shí)、精神的活躍。
三、評(píng)價(jià):
1、組織有條不紊。
組織部上上下下11名成員在藝術(shù)節(jié)期間不僅要對(duì)每個(gè)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行秩序的維護(hù),還要積極配合各社團(tuán)的需求,在第一時(shí)間將當(dāng)天的會(huì)展、比賽、表演情況如實(shí)記錄,有的成員就算當(dāng)天排滿了課也都請(qǐng)假一直留守在會(huì)場(chǎng),哪兒缺人,他們就往哪去;而在各大晚會(huì)的前期,舞臺(tái)的布置、音響設(shè)備的組裝、嘉賓桌椅的調(diào)配、各節(jié)目的協(xié)調(diào)等等一系列的在我們大家眼里貌似簡(jiǎn)單的小事,都由他們來負(fù)責(zé),要知道他們中間哪環(huán)節(jié)脫軌了,整個(gè)晚會(huì)就無法進(jìn)行了,所以他們是最平凡而又最偉大的無私奉獻(xiàn)者;他們還負(fù)責(zé)對(duì)一年來二十三個(gè)社團(tuán)的考勤表的統(tǒng)計(jì),二十三個(gè)社團(tuán)中的三個(gè)精品社團(tuán)就是從他們這里誕生的,他們秉公記錄,那些平日里靠閑晃打發(fā)時(shí)間的社團(tuán),他們都是看在眼里了的。
2、宣傳積極配合。
宣傳部的宣傳板這段時(shí)間幾乎天天都有更新,有各社團(tuán)的活動(dòng)宣傳,有各社團(tuán)的活動(dòng)流程,也有我們社聯(lián)內(nèi)部的宣傳,他們手上的顏料筆揮灑的是陽關(guān),是雨露,是甘泉------他們用藝術(shù)傳達(dá)給每一個(gè)生態(tài)學(xué)子,我們?cè)荷缏?lián)真心的希望大家在這次藝術(shù)節(jié)中各顯風(fēng)騷,相互探討,相互學(xué)習(xí),各自把最豐碩的果實(shí)抱回家。
3、外聯(lián)迎嘉賓迎喜慶。
外聯(lián)部是院社聯(lián)里最能考驗(yàn)人的部門,他們每周末都沒有自己的自由時(shí)間,一到節(jié)假日他們都得去社會(huì)上與商家討價(jià)還價(jià),為爭(zhēng)取一兩百塊的贊助費(fèi),他們不惜幾經(jīng)周折,這次藝術(shù)節(jié)學(xué)工處只批準(zhǔn)了500塊作為經(jīng)費(fèi),顯然這些就光接待外校就相當(dāng)不夠,只有商家的贊助費(fèi)才能解燃眉之急啊;而這次來我院出席閉幕式晚會(huì)的有中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院、武漢科技大學(xué)中南分校、武漢工程大學(xué)郵電信息學(xué)院等十所兄弟院校,他們盛情的接待贏得了更深遠(yuǎn)的兄弟院校情誼,這為我校在外的影響力無非又提升了一個(gè)臺(tái)階。
4、財(cái)務(wù)管理妥當(dāng),秘書多方協(xié)助。
各社團(tuán)申請(qǐng)的經(jīng)費(fèi)、各項(xiàng)開支所用的開銷以及各項(xiàng)開支收據(jù)單的收回都必須經(jīng)過財(cái)務(wù)部的審批和詳細(xì)記載,不容許出現(xiàn)任何差錯(cuò),這也是一項(xiàng)十分考驗(yàn)人的工作,在晚會(huì)禮堂的布置品和禮品的購置也都由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé),她們得預(yù)算得當(dāng),開銷節(jié)省,這樣才能利用最少的經(jīng)費(fèi)獲得最大的效果。而秘書部雖然分配到的任務(wù)只有制作。
邀請(qǐng)函。
和會(huì)議的記錄,但她們?cè)谧鐾炅朔謨?nèi)的事后,也都加入到組織部的行列中,參加分管二十三個(gè)社團(tuán)、記錄會(huì)展情況、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、配合組織部布置會(huì)場(chǎng)。
整個(gè)藝術(shù)節(jié)期間只有院社聯(lián)五個(gè)部門相互支持、相互配合、相互指出各自的不足,這樣才能辦好這次藝術(shù)節(jié),才能在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)將自己的能力提升,才能有能力去接替現(xiàn)任主席團(tuán)或部長(zhǎng)的工作,將院社聯(lián)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
5、影響力:
不僅在校內(nèi)將本屆藝術(shù)節(jié)傳播開來,贏得了院領(lǐng)導(dǎo)、各系部和各大機(jī)構(gòu)的聲聲好評(píng),而且通過與外校的接待、交流,讓與我校有著密切聯(lián)系的兄弟院校對(duì)我校社團(tuán)發(fā)展的了解更加深刻,尤其是我校別具特色的個(gè)別社團(tuán)將我校優(yōu)良的文化底蘊(yùn)讓他們深受影響。通過這次藝術(shù)節(jié),讓院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在學(xué)院的聲譽(yù)得到了提升,也提升了生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在社會(huì)的地位。
很多社團(tuán)的活動(dòng)辦得有聲有色,別具一格,相對(duì)于上一屆的藝術(shù)節(jié)而言,他們的技術(shù)、知識(shí)層面有更進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階。相信我們這經(jīng)過不懈努力不懈追求的二十三個(gè)社團(tuán)通過這次藝術(shù)節(jié)也得到了質(zhì)的飛躍。
四、建議。
這屆藝術(shù)節(jié)雖然得到了院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),但我們也要充分認(rèn)識(shí)到自己很多做得不足的地方,比如說在維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的同時(shí),我們還應(yīng)該與身邊的觀眾們拉攏距離或向他們介紹相關(guān)的信息,這樣可以讓更多的讓人參與到這次活動(dòng)中來;在各班宣傳的力度不夠,很多班級(jí)還不是很了解我院校園文化藝術(shù)節(jié),在下一屆藝術(shù)節(jié)中一定要把宣傳工作做到校園的每一個(gè)角落;在考勤方面太松懈了,起不到監(jiān)督作用,導(dǎo)致有時(shí)需要人幫忙時(shí)找不到人。
五、展望未來。
我院始建于1952年,有著悠久的歷史,更有著獨(dú)特的優(yōu)良傳統(tǒng)和地理位置,經(jīng)過幾十年的不懈拼搏,我校在社會(huì)有了顯赫的聲譽(yù),相信經(jīng)過我們這一屆學(xué)生干部的努力,和對(duì)先前的過失加以匡正,我們的生態(tài)學(xué)院會(huì)越來越美好,越來越受到社會(huì)的觀注,我們的生態(tài)學(xué)子會(huì)越來越為自己是一名生態(tài)學(xué)院的學(xué)生而感到驕傲。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽光與我同在,書香伴我成長(zhǎng)”為主題,亮出了新時(shí)代教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、學(xué)生主體,全員參與。
本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對(duì)照。
工作計(jì)劃。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討制訂了切實(shí)可行的。
活動(dòng)方案。
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證多次調(diào)整修改于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場(chǎng),臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專門租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門;臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì),各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念.......
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
三、項(xiàng)目豐富,精彩無比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。活動(dòng)分為兩個(gè)部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個(gè)節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將。
唐詩。
與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng),孩子們激動(dòng)的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長(zhǎng),因?yàn)樗挠H歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì),節(jié)目才充滿了靈動(dòng);感謝所有的男教師,因?yàn)樗麄儯U狭撕笄诠ぷ鞯闹艿郊?xì)致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。。
我們的教師潛力無窮,我們的團(tuán)隊(duì)合作有序,我們這個(gè)集體——了不起!
五、一點(diǎn)不足,幾點(diǎn)建議。
本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作,但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果,建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來新的希望新的輝煌。
趟過熱鬧的十月,跨過繁忙的十一月,踏著辛勤付出的鼓點(diǎn),我們邁進(jìn)了收獲的十二月。洪山中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)已在初冬溫暖的陽光中緩緩落下帷幕,可彌漫了一個(gè)多月的藝術(shù)之花依然香溢校園,久久沒有散去。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“展現(xiàn)青春風(fēng)采傳承校園文化構(gòu)建和諧校園”為主題,體現(xiàn)了校園學(xué)子積極向上的精神面貌和熱情奮發(fā)的青春氣息,演奏了一曲曲精彩炫目的人生華彩。
第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)由團(tuán)總支承辦,從征集節(jié)目開始,同學(xué)們踴躍參加,積極響應(yīng)。經(jīng)過一個(gè)月左右的精心籌備和策劃,我們把整個(gè)藝術(shù)節(jié)分成“我的青春我做主”演講賽、級(jí)段籃球?qū)官悺⒚佬g(shù)作品展評(píng)、校十佳小歌手活動(dòng)、器樂演奏比賽、閉幕式文藝匯演等幾大板塊。并對(duì)每個(gè)板塊作出了具體的規(guī)劃和安排。最后,決定把“我的青春我做主”演講賽作為首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕式。為了使節(jié)目得到更好的比賽效果,入選的選手進(jìn)入了緊張的排練。。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得了許多喜人的成績(jī)但同時(shí)也存在著一些問題,現(xiàn)作如下小結(jié):
一、校領(lǐng)導(dǎo)鼎力支持以及教師傾情相助。。
校園文化藝術(shù)節(jié)從籌劃到準(zhǔn)備到舉辦都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持。校領(lǐng)導(dǎo)等對(duì)校園文化藝術(shù)節(jié)高度重視,幾次開會(huì)商討有關(guān)事宜,發(fā)動(dòng)全體師生投入到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中去。不僅如此,他們還親自上陣,對(duì)部分活動(dòng)的參賽選手及參賽作品嚴(yán)格把關(guān),確保把最優(yōu)秀的選手和作品呈現(xiàn)給全校師生。學(xué)校地處山區(qū),硬件設(shè)施非常有限,為了辦好本次藝術(shù)節(jié),許多教師都貢獻(xiàn)了自己的課余時(shí)間;部分專業(yè)老師,為了學(xué)生的節(jié)目或作品能在活動(dòng)中有較好的表現(xiàn)花費(fèi)了不少時(shí)間和精力。藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)很多,我們的學(xué)生能取得今天這樣的成績(jī),我們的老師功不可抹。
二、通過藝術(shù)節(jié)活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念,培養(yǎng)了學(xué)生的合作與協(xié)作精神。
藝術(shù)節(jié)的特點(diǎn)是活動(dòng)面廣、參與人多,這就要求每位同學(xué)都要有較強(qiáng)的集體主義觀念。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突的時(shí)候,我們的同學(xué)都做出了正確的選擇,那就是有顧全大局的思想,有為班級(jí)和學(xué)校增光的責(zé)任感和使命感。在演出中,同學(xué)們應(yīng)變能力極強(qiáng),與老師配合得很默契,充分體現(xiàn)了同學(xué)們的潛能。本屆藝術(shù)節(jié)一定會(huì)記錄下同學(xué)們集體主義的精神,并且把這種精神一直發(fā)揚(yáng)下去。
在合作完成本次文化藝術(shù)節(jié)的過程中讓人感動(dòng)的是我們學(xué)生訓(xùn)練的那股子勁頭:大冬天,他們身著夏裝,從不喊冷;練舞、練唱爭(zhēng)分奪秒,雖練得腰酸背痛、口干舌燥,從不喊累;制作道具通霄達(dá)旦,從不喊苦……在贏得了如潮的掌聲的同時(shí),也加深了同學(xué)之間深厚的友誼,更為重要的是鍛煉和培養(yǎng)了他們的堅(jiān)持與協(xié)作精神,為以后的人生道路打下了一個(gè)很好的伏筆。在人的一生之中,你們只有三個(gè)春秋的初中生活,而只有在初一/初二的時(shí)候才有機(jī)會(huì)上臺(tái)演出,那么這種合作的機(jī)會(huì)是彌足珍貴的,每一位同學(xué)都應(yīng)該珍惜。這不僅是一種能力的培養(yǎng),也是一份最珍貴的記憶。
三、通過藝術(shù)節(jié)活動(dòng),鍛煉和培養(yǎng)了一批班、團(tuán)干部和藝術(shù)特長(zhǎng)生。
在藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,各班、團(tuán)干部都作了大量的組織工作,每一項(xiàng)活動(dòng)背后都有組織者的汗水。在每一項(xiàng)活動(dòng)中,各班、團(tuán)干部都費(fèi)盡心思地策劃、組織,克服了別人難以想象的困難。同學(xué)們盡心盡力,把每一份工作都當(dāng)作是鍛煉自己的機(jī)會(huì),相信不久的將來他們都會(huì)成為一批優(yōu)秀的組織者、優(yōu)秀的管理人才。
四、活動(dòng)反思。
回顧本屆藝術(shù)節(jié),還有許多不盡人意的地方。排練的時(shí)候,個(gè)別同學(xué)對(duì)自己的言行還不能夠有一個(gè)正確的態(tài)度。還有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生對(duì)自己班的節(jié)目本身和自己本人的能力還不能夠進(jìn)行正確的評(píng)價(jià),認(rèn)識(shí)不足,出現(xiàn)了這樣那樣的問題,給具體做這些工作的老師帶來了許多不便,致使正常的工作進(jìn)程受到阻礙。在整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中,要想使每一項(xiàng)工作做好,各個(gè)部位都要同力協(xié)作,才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。如果一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了紕漏,就會(huì)打亂原有的計(jì)劃。最后參加演出的節(jié)目和表演的演員,經(jīng)歷了初檢、復(fù)檢,已經(jīng)從班級(jí)行為上升到學(xué)校行為,此刻他們不再僅僅代表自己和班級(jí),而是代表了全體洪山中學(xué)師生的形象,所有一切行為要求標(biāo)準(zhǔn)也提高了一個(gè)檔次。無論是誰,都服從大局的要求。要嚴(yán)格按照演出的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。這一切是行為的準(zhǔn)則,也是活動(dòng)的規(guī)則。這不是這項(xiàng)工作實(shí)施者個(gè)人的要求和意愿,不存在個(gè)人主觀的判斷問題。希望廣大師生能夠給予理解,使我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)越辦越好。
第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿結(jié)束,讓我們銘記“展現(xiàn)青春風(fēng)采,傳承校園文化,構(gòu)建和諧校園”的宗旨,把自己塑造成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇十三
為積極傳播先進(jìn)文化,挖掘校園人文資源,進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,提升校園文化藝術(shù)品位,讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),拓展綜合素質(zhì),推動(dòng)我校科技、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。
二、活動(dòng)主題。
秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2012年2月—2013年元月。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇。活動(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
1、一至五年級(jí)語文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(6月下旬)。
2、一至五年級(jí)語文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(12月下旬)。
1、校園風(fēng)箏節(jié)(4月中旬)。
2、“我健身我快樂”師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(五月下旬)。
3、廣播操比賽(10月中旬)。
1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)。
2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)。
3、迎“國(guó)慶師生歌詠比賽”(9月下旬)。
4、3---5年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽(10月中旬)。
5、一至五年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)。
6、“迎新年”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽(12月下旬)7,“慶元旦”文藝演出(12月28日)。
8、經(jīng)典誦讀(2013年元月下旬)。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視,精心組織。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性,落實(shí)專人負(fù)責(zé),精心制定實(shí)施方案,提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作,多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴(kuò)大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇十四
xx化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
(彩排)xx年4月20日、22日。
xx年4月24日19:30~21:30。
舊足球場(chǎng)。
全院在校學(xué)生。
音樂點(diǎn)亮青春歌聲唱響未來。
為了繁榮校園文化,加強(qiáng)美育教育。促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),全面展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
1、工作人員及項(xiàng)目安排:
活動(dòng)顧問:
指導(dǎo)老師:
總策劃:
晚會(huì)總指揮:
晚會(huì)總監(jiān)制:
工作組委員:化工系學(xué)生會(huì)各部門正副部長(zhǎng)。
工作組成員:化工系學(xué)生會(huì)全體。
2、具體活動(dòng)安排。
晚會(huì)籌備協(xié)調(diào)組:
組長(zhǎng):
組員:
任務(wù):1、負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的節(jié)目籌備,對(duì)節(jié)目的預(yù)選及安排彩排。
2、為晚會(huì)準(zhǔn)備一切所需題材內(nèi)容(節(jié)目單,邀請(qǐng)函,服裝道具等。)。
3、協(xié)助指導(dǎo)老師對(duì)主持人進(jìn)行嚴(yán)格挑選,培訓(xùn),形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞準(zhǔn)備。
具體工作:
a、準(zhǔn)備主持人的形象設(shè)計(jì),對(duì)參賽者的服裝道具準(zhǔn)備,主持人與晚會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)的。
熟悉及與參賽者的交流。
b、嘉賓的邀請(qǐng)。
c、安排晚會(huì)流程,制作晚會(huì)節(jié)目單。
d、禮儀的選定及培訓(xùn)。
e、對(duì)有關(guān)晚會(huì)的所有事宜進(jìn)行安排及確定,進(jìn)行音帶試音。
4月24日晚上7:30。
a、對(duì)演員的出場(chǎng)安排,后臺(tái)的人員控制(舞臺(tái)提供商),音控室操作人員的到位。
b、演出過程中的補(bǔ)妝人員安排,嘉賓位的安排及入場(chǎng),
c、主持人的.安排,禮儀的管理。
d、演出后的場(chǎng)地清理(工作人員),音帶歸還(。
4月26日晚會(huì)活動(dòng)的總結(jié)會(huì)議。
3、活動(dòng)管理組:
組長(zhǎng):李代黎、張勇、游濤(搬花)。
組員:組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。
任務(wù):1、晚會(huì)開場(chǎng)前的入場(chǎng)【19:00開始】(組織部);。
3、配合文娛部進(jìn)行節(jié)目的調(diào)查,反饋意見(治保部)。
4、活動(dòng)宣傳組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):。
組員:宣傳部、化新社全部成員。
任務(wù):1、負(fù)責(zé)對(duì)本次晚會(huì)進(jìn)行宣傳【展板一套、海報(bào)三張】(宣傳部)。
2、晚會(huì)前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網(wǎng)絡(luò)宣傳】(化新社)。
5、機(jī)動(dòng)組:
組長(zhǎng):
組員:生活部全體成員。
任務(wù):1、專門負(fù)責(zé)晚會(huì)進(jìn)行期間臺(tái)上和臺(tái)下的聯(lián)系工作并應(yīng)對(duì)晚會(huì)當(dāng)天緊急狀況及晚會(huì)的后勤工作,晚會(huì)24小時(shí)內(nèi)安排相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行青年志愿衛(wèi)生服務(wù),確保晚會(huì)的順利開展和完成。
2、協(xié)助工人對(duì)舞臺(tái)進(jìn)行擺放(5人)。
6、外聯(lián)組:
組長(zhǎng):
任務(wù):1、與廣告公司聯(lián)系舞臺(tái)、音響、燈光以及所需物品,晚會(huì)邀請(qǐng)函的制作。
2、友情節(jié)目的邀請(qǐng)與安排。
7、考勤:
組長(zhǎng):
任務(wù):1、對(duì)晚會(huì)各組負(fù)責(zé)人進(jìn)行考勤。
2、嘉賓席的物資準(zhǔn)備及擺放。
8、桌椅借還組:(實(shí)訓(xùn)樓b區(qū)50套桌椅)。
總負(fù)責(zé):
組長(zhǎng):
組員:學(xué)習(xí)部、藍(lán)鳥青年志愿者全體成員。
任務(wù):1、申請(qǐng)桌椅。
2、搬出、擺放桌椅。
1、各個(gè)部門部長(zhǎng)在會(huì)場(chǎng)布置期間應(yīng)到場(chǎng),積極配合其他部門進(jìn)行工作組織安排。
2、為保證大賽順利進(jìn)行,臺(tái)上總負(fù)責(zé):;臺(tái)下總負(fù)責(zé):
3、各個(gè)部門在晚會(huì)結(jié)束后當(dāng)晚必須派由本部成員及部長(zhǎng)本人留下來進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理。
4、會(huì)后各部交工作總結(jié)。
5、對(duì)于本次活動(dòng),每個(gè)部門負(fù)責(zé)人有權(quán)了解其情況并提出寶貴意見。
關(guān)于4月24日晚上的正式演出。
1、所有歌手必須于6:30前化好妝,穿好衣服,到達(dá)位于舊足球場(chǎng)的舞臺(tái)準(zhǔn)備。
2、歌手禁止佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)、戒指等首飾。
3、晚會(huì)開始之前,各系觀眾按指定位置就座,相關(guān)事宜由各系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)商誼自行調(diào)整。
1、由于本次活動(dòng)是在戶外舉行,若有陰雨天,則由指導(dǎo)老師,臺(tái)上、臺(tái)下總負(fù)責(zé)人協(xié)同晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人商議決定晚會(huì)是否正常進(jìn)行。
2、若晚會(huì)期間發(fā)生停電狀況,當(dāng)停電小于半小時(shí)則由主持人和全場(chǎng)工作人員一同控制會(huì)場(chǎng)并將不須用電設(shè)備的節(jié)目提前安排上場(chǎng);當(dāng)停電超過半小時(shí),則由主持人宣布晚會(huì)延遲舉行,全場(chǎng)工作人員應(yīng)按部就班的繼續(xù)工作,并加入到調(diào)整會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的任務(wù)中。
3、若演出當(dāng)晚有音碟出現(xiàn)問題,則盡量不伴奏演出;若歌手臨時(shí)出狀況,則將其節(jié)目后調(diào),若歌手不能堅(jiān)持則立即取消其節(jié)目,其它節(jié)目照常進(jìn)行。
4、活動(dòng)中若有其它情況發(fā)生,由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇十五
為了深入開展校園文化活動(dòng),讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、拼搏、奮進(jìn)之籃球文化精神,學(xué)校決定于20xx年5月13日舉行20xx梅李中心小學(xué)籃球文化節(jié)活動(dòng).
活動(dòng)安排如下:。
時(shí)間:8:10~8:20。
1、時(shí)間:8:40~10:40。
2、地點(diǎn):室外籃球場(chǎng)1、2、3.
2、參賽:四、五、六年級(jí)各班,以班級(jí)為單位組隊(duì),各班班主任為領(lǐng)隊(duì)兼教練,一名學(xué)生為隊(duì)長(zhǎng),五名學(xué)生為隊(duì)員.
4、辦法:比賽形式為半場(chǎng)三對(duì)三,允許女生參加,全場(chǎng)時(shí)間12分鐘.具體賽程體育組編排.
5、名次:各年級(jí)取第一、第二名,其余并列第三名,學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì).
1、時(shí)間:在動(dòng)感籃球聯(lián)賽中穿插。
2、地點(diǎn):室外籃球場(chǎng)123。
3、參賽:1、2、3年級(jí)各班5男5女組成團(tuán)隊(duì)參加比賽.
4、項(xiàng)目:一年級(jí):12米直線運(yùn)球比賽;二年級(jí):16米曲線運(yùn)球比賽;三年級(jí):28米全場(chǎng)運(yùn)球比賽.
5、名次:與班級(jí)聯(lián)賽相同.
1、時(shí)間:10:50~11:00。
2、內(nèi)容:籃球聯(lián)賽以及游戲大比拼頒獎(jiǎng);
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇十六
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),借創(chuàng)建自治區(qū)文明旗縣城的東風(fēng),結(jié)合“文化龍泉”這一小區(qū)特色,將開展形式多樣、內(nèi)容豐富的小區(qū)居民文化活動(dòng),傳播先進(jìn)文化,促進(jìn)鄰里團(tuán)結(jié),滿足小區(qū)居民日益增長(zhǎng)的文化生活需求,倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式,形成平等、友愛、和諧的社會(huì)風(fēng)尚,鼓舞和激勵(lì)小區(qū)廣大黨員居民共同創(chuàng)造幸福生活和美好未來,為創(chuàng)建自治區(qū)文明旗縣城做出我們積極的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題:
(一)“龍泉文化宴,幸福你我他”慶祝第八屆小區(qū)文化節(jié)開幕。
(二)“黨旗引領(lǐng)龍泉,建設(shè)美好家園”慶祝建黨90周年。
三、參加單位及人員。
旗里領(lǐng)導(dǎo)、錦山河北街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo),駐區(qū)各單位領(lǐng)導(dǎo),小區(qū)全體黨員、居民。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)地點(diǎn):小區(qū)門前廣場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月17日早7點(diǎn)30分至10點(diǎn)30分。
活動(dòng)程序:1、早7點(diǎn)30分至8點(diǎn)30分舉行游行,參加人員為小區(qū)秧歌隊(duì)、腰鼓隊(duì)、功、拳、劍隊(duì)、門球隊(duì)、地?cái)S球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、棋牌隊(duì)及參加文藝演出人員共計(jì)約400多人。2、上午8點(diǎn)30分至10點(diǎn)30分舉行開幕式。
開幕式議程:
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)及來賓;。
2、旗里領(lǐng)導(dǎo)宣布第八節(jié)小區(qū)文化節(jié)開幕;。
3、河北街道領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞;。
4、旗領(lǐng)導(dǎo)講話;。
5、重溫入黨誓詞;。
7、大型文體表演開始。由小區(qū)居民表演舞蹈、快板劇、腰鼓、健身操、功夫扇、健身操五個(gè)文體項(xiàng)目,參演人員為200人,演出時(shí)間為半小時(shí)。要求演員服裝統(tǒng)一,隊(duì)列整齊,充分體現(xiàn)和諧、美好、健康的風(fēng)采。
(二)消夏大型文藝晚會(huì)。
演出人員:小區(qū)文藝宣傳隊(duì),居民(含老中青年人及兒童)、老年大學(xué)部分人員、烏蘭牧騎部分演員。
演出地點(diǎn):小區(qū)門前廣場(chǎng)。
演出時(shí)間:20xx年6月17日晚8點(diǎn)至10點(diǎn)。
演出要求:節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上,弘揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀、公民道德教育主旋律。具體要求:
(1)演員提前到場(chǎng),按指定的方位入場(chǎng),不得隨便走動(dòng);。
(2)每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間不得超過5分鐘;。
(3)演員統(tǒng)一服裝,隊(duì)列整齊,精神面貌好,歌聲優(yōu)美,富有表現(xiàn)力;。
(三)小區(qū)體育項(xiàng)目比賽。
參加人員:龍泉小區(qū)隊(duì)、特邀老干部局隊(duì)、老年體協(xié)隊(duì)、關(guān)工委隊(duì)、三個(gè)小區(qū)等。
活動(dòng)地點(diǎn):老干部局院內(nèi)和小區(qū)活動(dòng)中心。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月18日至19日。
活動(dòng)內(nèi)容:小區(qū)共組織四項(xiàng)比賽:門球賽、地?cái)S球賽、乒乓球賽、棋牌比賽。門球賽參賽隊(duì)員約為260人,由老年體協(xié)負(fù)責(zé)組織實(shí)施;地質(zhì)球賽參賽隊(duì)員約為100人,由老年體協(xié)負(fù)責(zé);乒乓球賽參賽人員約為30人,棋牌比賽人員50人,由于春艷負(fù)責(zé)。各項(xiàng)比賽組織人員及參賽規(guī)則的制定均由各賽事負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
五、組織機(jī)構(gòu)。
(一)為舉辦好慶建黨90周年和第八屆小區(qū)文化節(jié),特成立組委會(huì)。
主任:劉博英、王國(guó)超。
副主任:張輝民、董久清、陳素榮。
成員:李莉、劉藝璇、陳楓、劉麗雅、孫曉杰、溫鐵軍、李彩新、王金萍。
(二)組委會(huì)下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)開幕式和各項(xiàng)演出及比賽有關(guān)事宜。
辦公室主任:陳素榮。
辦公室副主任:李莉。
六、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立龍泉小區(qū)慶建黨90周年及第八屆小區(qū)文化節(jié)組委會(huì),全面領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的各項(xiàng)工作;組委會(huì)下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施,以確保節(jié)慶活動(dòng)安全、順利、有序開展。
(二)精心策劃。組委會(huì)辦公室要從小區(qū)居民的實(shí)際需求出發(fā),積極開拓思路,力求將第八屆小區(qū)文化節(jié)辦得轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)。
(三)廣泛宣傳。要認(rèn)真做好文化節(jié)期間的宣傳工作,充分利用新聞媒體、宣傳單、宣傳欄等形式,廣發(fā)動(dòng)、廣造勢(shì)、廣宣傳,調(diào)動(dòng)居民群眾參與活動(dòng)的積極性,努力使第八屆小區(qū)文化節(jié)人人知曉、人人參與、人人受益。
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇十七
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參賽對(duì)象:xx學(xué)院全體學(xué)生
參賽方式:各院(系)選出三人的代表隊(duì)參賽
參賽形式:19支代表隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯;
比賽程序
一.比賽開始(賽前已通過抽簽將19支代表隊(duì)編號(hào)1—19號(hào),各隊(duì)隊(duì)員也已編號(hào)1、2、3)
(1)必答題環(huán)節(jié)——步步為營(yíng)
共六輪,每位選手必須選擇一題作答,答對(duì)加100分,答錯(cuò)不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)民國(guó)史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊,第一輪按代表隊(duì)119的順序有各對(duì)1號(hào)隊(duì)員選擇題目類型作答,其他選手不可代答,二輪三輪則分別由各隊(duì)的2號(hào)3號(hào)作答,到46輪則按代表隊(duì)191的順序且隊(duì)員按3、2、1的順序作答,以示公平。每個(gè)版塊設(shè)置八道題,若某版塊中題目被選完,則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊(duì)各有一次向觀眾求助的機(jī)會(huì),求助時(shí)將事先為各隊(duì)備好的一個(gè)求助娃娃由工作人員送予觀眾,以示該隊(duì)求助機(jī)會(huì)已經(jīng)用了。觀眾答對(duì),該隊(duì)加100分,答錯(cuò)不扣分。
(2)搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手
此環(huán)節(jié)為搶答形式,但不記分,旨在讓選手適應(yīng)搶答環(huán)境。必答題結(jié)束,搶答題將開始,此時(shí)通過考官出題(一般關(guān)于時(shí)間或重要事件的名稱),要求選手進(jìn)行搶答,由各隊(duì)誰先舉手為準(zhǔn)搶答。
三.比賽結(jié)束
若此時(shí)一、二、三等獎(jiǎng)各一名的差度還沒有形成,可對(duì)并列的代表隊(duì)進(jìn)行加賽;若已經(jīng)形成一、 二、三等獎(jiǎng),則有請(qǐng)嘉賓對(duì)本次百科知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。比賽結(jié)果稍后揭曉。
四.頒獎(jiǎng)
主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果,并由嘉賓頒獎(jiǎng)。各代表隊(duì)頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng),個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。 五.抽獎(jiǎng)由嘉賓抽取三位幸運(yùn)觀眾,觀眾憑入場(chǎng)券上的編號(hào)到前臺(tái)領(lǐng)取精美小禮品。
六.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
七.參賽者、嘉賓及相關(guān)組織人員合影留戀。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名。
各代表隊(duì)頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)狀,個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。
獎(jiǎng)品如下:
一等獎(jiǎng)(一隊(duì)):獲得一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書 本隊(duì)每人發(fā)放一套毯子;
二等獎(jiǎng)(一隊(duì)):獲得二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書 本隊(duì)每人一套洗漱用品;
三等獎(jiǎng)(一隊(duì)):獲得三等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書 本隊(duì)一人獲得洗發(fā)水一瓶;
優(yōu)勝獎(jiǎng)(四隊(duì)):獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀 。
八.費(fèi)用合計(jì)
1.毯子一個(gè)150元(3套450元)
2.一套洗漱用品80元( 3套240元)
3.洗發(fā)水一瓶30元
4.4個(gè)獎(jiǎng)狀100元
九.合計(jì):820元整
歷史文化學(xué)院系學(xué)生會(huì)
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇十八
通過“書香校園”的活動(dòng),增加師生的課外閱讀量,提高讀寫能力和整體素質(zhì),使每位師生都成為愛書人,讀書人,讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色,由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng),共同創(chuàng)建一個(gè)充滿書香之氣的校園。
一、活動(dòng)主題
好書共分享,墨香漫城職
二、活動(dòng)目的
營(yíng)造起校園讀書的氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,促進(jìn)校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。
三、活動(dòng)對(duì)象
大一大二全體在校生
四、活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)
時(shí)間:11月9日―12月25日
五、活動(dòng)宣傳
1、分別在真理道校區(qū)、幸福道校區(qū)、渤海校區(qū)、泰興路校區(qū)的宣傳欄處張貼活動(dòng)海報(bào)。
2、利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
3、在百米讀書廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等,營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)生明白讀書的益處。例如:我讀書,我快樂,我成長(zhǎng);多讀書,讀好書,好讀書;讀書破萬卷,下筆如有神;營(yíng)造文化氛圍,創(chuàng)建“書香校園”等。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、書海茫茫,惟“精”破浪――好書捐贈(zèng)會(huì)活動(dòng)
開展“獻(xiàn)一本看百本”的`公益捐書活動(dòng)。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,為提升全院師生閱讀質(zhì)量,統(tǒng)一將捐書用于百米讀書長(zhǎng)廊。在三、四樓連廊處建設(shè)百米讀書長(zhǎng)廊供全院師生共享。倡導(dǎo)每位師生捐贈(zèng)一本好書.以班級(jí)為單位,由各系學(xué)生會(huì)統(tǒng)一收取、進(jìn)行篩選。
2、書韻流香,你我共賞――好書推薦會(huì)活動(dòng)
推薦書目名單上報(bào)時(shí)間:12月13日前,將各班推薦的好書書目名單(含班級(jí)、書名等)發(fā)送至人文系團(tuán)委公共郵箱:xx。
3、以書會(huì)友,用心交流――讀書交流會(huì)活動(dòng)
在校園咖啡廳舉辦讀書交流會(huì)。通過讀書以補(bǔ)充和豐富必要的理論基礎(chǔ),養(yǎng)成主動(dòng)讀書、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。由老師或者同學(xué)們推薦書籍,經(jīng)過討論確定要讀的書,各系推舉4名同學(xué)在會(huì)上討論各自的讀書感悟,進(jìn)行交流。
12月中旬人文系將統(tǒng)一安排讀書交流會(huì)具體時(shí)間和地點(diǎn)。
4、與經(jīng)典同行,同名著為伴――讀書心得評(píng)比活動(dòng)
結(jié)合學(xué)子形象活動(dòng),開展“書優(yōu)美漢字,寫心得書評(píng)”活動(dòng)。各班同學(xué)廣泛閱讀,并手寫書評(píng),每班篩選3份優(yōu)秀書評(píng)。書評(píng)書寫標(biāo)準(zhǔn)參照學(xué)工處“塑形活動(dòng)”中“書優(yōu)美漢字”的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),書評(píng)評(píng)選的組成和比重為:書寫占20%,內(nèi)容占“80%”。每系將最后評(píng)選出的優(yōu)秀書評(píng)交到人文系團(tuán)總支辦公室。最后制作優(yōu)秀書評(píng)展板,在全校進(jìn)行展示。
各班書評(píng)上交截止時(shí)間:12月18日
5、書韻流香,你我共賞――微心得分享活動(dòng)
將自己的閱讀心得體會(huì)以文字的形式推送到微信“天津城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委”公眾平臺(tái),為大家提供自己的閱讀體會(huì),獨(dú)樂樂不如眾樂樂,希望廣大同學(xué)踴躍參與。要求:每班不少于5篇,團(tuán)委微信二維碼如下:
讀書心得發(fā)送時(shí)間:12月1日――20日
七、預(yù)算
1、讀書會(huì)經(jīng)費(fèi)約200元
2、讀書長(zhǎng)廊墻壁裝飾20xx元
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇十九
一、活動(dòng)主題:對(duì)在“第三屆寢室文化節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì),并以此為契機(jī),提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)方式:頒獎(jiǎng)典禮。
三、活動(dòng)對(duì)象:機(jī)械制造工程系全體師生。
四、主辦單位:機(jī)械制造工程系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)。
五、承辦單位:機(jī)械制造工程系學(xué)生分會(huì)生活部。
六、協(xié)辦單位:宣傳部、外聯(lián)部、治保部。
七、活動(dòng)時(shí)間:二〇一〇年五月二十日。
八、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓1330。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.主持人:陸浩、趙欣欣。
2.在各食堂張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳,并召集各班生活委員到自己班級(jí)宣傳。
4.提前三天發(fā)出邀請(qǐng)函邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師。
5.通知出場(chǎng)人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
十、活動(dòng)流程:
1.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓。
2.主持人宣布活動(dòng)正式開始,請(qǐng)馮科長(zhǎng)發(fā)表講話。
3.請(qǐng)李安麗老師宣布獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人名單。
4.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師為獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人代表頒發(fā)榮譽(yù)證書。
5.請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表發(fā)言。
6.請(qǐng)李清書記對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
7.主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束。
8.歡送領(lǐng)導(dǎo)老師退場(chǎng)。
9.學(xué)生按照專業(yè)班級(jí)秩序退場(chǎng)。
10.生活部干事清理會(huì)場(chǎng)。
十一、安全預(yù)案:
1.在搬動(dòng)器材時(shí)注意安全。
2.維持好會(huì)場(chǎng)秩序。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇二十
以校園文化節(jié)為載體,充分展示師生良好的'精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì),進(jìn)一步豐富校園文化生活,凝聚校園文化精神,營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展。
主任:
副主任:
成員:各教研組長(zhǎng)。
20xx年12月1日-20xx年12月30日。
1、開幕式。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):
責(zé)任部門:辦公室教育處團(tuán)委。
責(zé)任人:
2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽。
高一年級(jí)參加,分普高和藝校進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽。
責(zé)任部門:團(tuán)委。
責(zé)任人:
3、班級(jí)合唱比賽。
分年級(jí)部組織預(yù)決賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):
責(zé)任部門:教育處年級(jí)部。
責(zé)任人:
4、校園十佳歌手賽。
業(yè)余組分初賽、復(fù)賽和決賽,專業(yè)組分初賽和決賽。
責(zé)任部門:團(tuán)委。
責(zé)任人:
5、學(xué)生才藝展示。
分年級(jí)報(bào)名,分初賽、復(fù)賽和決賽。
責(zé)任部門:團(tuán)委。
責(zé)任人:
6、陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
由教學(xué)處、年級(jí)部和藝術(shù)學(xué)校自行組織。
1、宣傳布置:
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織:由教育處、年級(jí)部和藝術(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)。
3、安全保衛(wèi):
4、后勤保障:
5、燈光音響:
6、攝影攝像:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,嚴(yán)密組織,確保各項(xiàng)比賽活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、加強(qiáng)安全工作,切實(shí)做好活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi),嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
3、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要組織召開專題會(huì)議,確保活動(dòng)準(zhǔn)備充分,師生參與率高。
4、活動(dòng)責(zé)任人要認(rèn)真做好單項(xiàng)活動(dòng)策劃,制定具體實(shí)施方案,提早部署安排。單項(xiàng)實(shí)施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門要密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真做好訓(xùn)練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項(xiàng)比賽結(jié)束后,組織部門要及時(shí)將比賽結(jié)果報(bào)辦公室,12月30日元旦文藝晚會(huì)將對(duì)團(tuán)體總分獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行表彰。單項(xiàng)和個(gè)人獲獎(jiǎng)統(tǒng)一在校園宣傳欄公示。
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇二十一
二、活動(dòng)主題。
春的旋律。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動(dòng);
2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會(huì);
3、踏青親子游;
4、“放飛童心,追逐夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽;
5、憑吊革命先烈活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(3月6日至3月12日)。
各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),精心制定活動(dòng)方案,有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動(dòng),要求做到“五個(gè)結(jié)合”,即與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相結(jié)合,與傳承優(yōu)秀民族文化相結(jié)合,與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,與學(xué)生人文素養(yǎng)教育相結(jié)合,與宣傳菜花旅游節(jié)相結(jié)合。
(二)組織實(shí)施階段(3月13日至4月13日)。
1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
經(jīng)典誦讀活動(dòng)圍繞“春的旋律”這一主題,選擇與春天有關(guān)的經(jīng)典作品。活動(dòng)分小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別和初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。義務(wù)教育學(xué)校的初賽由各校自行組織,每校推薦2—3個(gè)中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學(xué)生組復(fù)賽,復(fù)賽由各學(xué)區(qū)基地校負(fù)責(zé)。高中組(含中等專業(yè)學(xué)校)的初賽、復(fù)賽由學(xué)校自行組織。
2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會(huì)。
各校向?qū)W生推薦與清明有關(guān)的閱讀書目,組織學(xué)生閱讀1—2冊(cè)推薦書目中的圖書。舉辦班級(jí)讀書交流會(huì),介紹圖書,展示閱讀感悟。在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上,開展校級(jí)讀書交流會(huì),邀請(qǐng)教師分析名家名作,遴選學(xué)生交流讀書心得。市局將邀請(qǐng)知名作家、學(xué)者舉辦讀書會(huì),組織教師、學(xué)生參加。
3、踏青親子游。
各校牽頭,在確保安全的前提下,組織開展踏青親子游。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū),讓學(xué)生們親近自然,呼吸春的氣息。親子游結(jié)束后,各校可組織征文、演講等后續(xù)活動(dòng)。
4、“放飛童心,追逐夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽。
參賽對(duì)象為小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生。各校自行組織校內(nèi)選拔賽,擇優(yōu)推薦學(xué)生參加全市決賽。
5、“憑吊革命先烈”活動(dòng)。
以清明節(jié)為契機(jī),圍繞“慎終追遠(yuǎn)、緬懷先人”主題,充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛國(guó)主義精神,引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)歷史、傳承文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈英雄事跡,倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班(隊(duì))會(huì)、團(tuán)日活動(dòng),組織學(xué)生就近到革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念地、烈士陵園等祭掃、獻(xiàn)花和宣誓,表達(dá)對(duì)先烈先輩的感恩懷念。
(三)展示評(píng)選階段(4月14日至4月25日)。
1、舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上,各學(xué)區(qū)推薦1—2個(gè)學(xué)生經(jīng)典誦讀節(jié)目,高中學(xué)校(含職校)推薦1個(gè)學(xué)生節(jié)目,參加決賽。參賽作品必須是與春天相關(guān)的經(jīng)典作品;語言生動(dòng)、流暢,富有激情和感染力;時(shí)間不超過5分鐘。各學(xué)區(qū)、各高中學(xué)校務(wù)必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報(bào)名表電子稿報(bào)基教科(聯(lián)系人:朱鴿斌,聯(lián)系電話:__,郵箱:__)。決賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行公布。
2、舉辦“放飛童心,追逐夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽決賽。學(xué)生數(shù)2000人以下的學(xué)校,推薦1名學(xué)生參加全市決賽;學(xué)生數(shù)2000人以上的學(xué)校,選派2名學(xué)生參加全市決賽。各校于4月14日前將報(bào)名表電子稿報(bào)體藝科(聯(lián)系人:李__,聯(lián)系電話:__,郵箱__)。決賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、比賽規(guī)程另行通知。
3、各校要通過“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。利用班團(tuán)隊(duì)會(huì)、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)、興趣小組、課外實(shí)踐活動(dòng)等有效載體,圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術(shù)及書寫技能培養(yǎng)、展示,開展生動(dòng)、多樣的主題活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)、展示活動(dòng)等。營(yíng)造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍,以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺(tái)、校園網(wǎng)、墻報(bào)、校刊等載體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫、講解實(shí)踐活動(dòng)。
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇二十二
本次活動(dòng)以文化節(jié)為契機(jī),豐富中專學(xué)生的課外生活,挖掘同學(xué)。
1/41/4們的興趣,展現(xiàn)同學(xué)們的愛好。為對(duì)話劇有著強(qiáng)烈愛好的同學(xué),搭建一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。積極開展“演我所想”的話劇系列活動(dòng)。其具體安排如下:
一、活動(dòng)主題:給你一個(gè)舞臺(tái)演繹精彩人生。
二、活動(dòng)時(shí)間:2015年4月21日——2015年5月14日三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校四、活動(dòng)主辦單位:學(xué)務(wù)辦五、活動(dòng)相關(guān)事宜:1.參賽對(duì)象:工貿(mào)在校學(xué)生2.比賽內(nèi)容:
參賽者根據(jù)各團(tuán)隊(duì)所提供劇本進(jìn)行表演,每個(gè)參賽作品時(shí)間至少為5分鐘。3.評(píng)分規(guī)則:
(一)參賽隊(duì)最后得分由劇本構(gòu)思、演員表演水平、舞臺(tái)效果三部分組成。
1、劇本構(gòu)思方面:(分為三等,所占總分比重為20%)。
一等:主題十分鮮明,劇情流暢,跌宕起伏,扣人心弦。有深度,能貼近社會(huì)生活,能引起觀眾共鳴。(15-20分)。
三等:主題平淡,不明顯,劇情出現(xiàn)不連續(xù)的情況,影響主題的表現(xiàn)。劇本沒有深度。(10分以下)。
2、演員表演水平方面:(分為四等,所占總分比重為50%)。
2/42/4分)。
二等:演技細(xì)膩,能生動(dòng)地表現(xiàn)劇中人物性格,表情豐富,動(dòng)作到位,演出專注。對(duì)白動(dòng)作熟練,表達(dá)比較流暢。各演員相互配合一般。(30-40分)。
三等:演技一般,能基本表現(xiàn)劇中人物特點(diǎn),動(dòng)作對(duì)白基本能完成,但能看出不夠熟練,且語氣表情不夠豐富。(20-30分)。
四等:演技尚缺鍛煉,影響人物劇情的表現(xiàn),出現(xiàn)明顯的遺忘對(duì)白或動(dòng)作的情況,且對(duì)白動(dòng)作生硬。(20分以下)。
3、舞臺(tái)效果方面:(分為三等,所占總分比重為30%)。
一等:舞臺(tái)效果感覺好,能適合劇情氣氛,服裝道具齊全合適。演員出場(chǎng)順序井井有條,且及時(shí)。(23-30分)。
二等:舞臺(tái)基本能營(yíng)造出劇情氣氛,但不明顯。服裝道具基本齊全合適,但替換不夠及時(shí)。演員出場(chǎng)基本有順序,但稍有遲緩。(15-23分)。
三等:舞臺(tái)無劇情氣氛,服裝道具不齊備。演員出場(chǎng)順序混亂。(15分以下)。
(二)最佳男女演員、最佳原創(chuàng)(改編)編劇獎(jiǎng)的評(píng)選方法:1、每個(gè)參賽隊(duì)可出最佳男女演員候選人1人,候選人的成績(jī)由評(píng)委單獨(dú)給出。在所有候選人中根據(jù)其得分情況選出最佳男女演員。評(píng)委對(duì)每位候選人的評(píng)分范圍是1—10分。
2、最佳原創(chuàng)(改編)編劇獎(jiǎng)由組委會(huì)在參賽的原創(chuàng)(改編)劇本中根據(jù)評(píng)委對(duì)其在“劇本構(gòu)思”欄的打分情況選出。得分精確小數(shù)點(diǎn)后二位。六、活動(dòng)開展:
概況:
(1)報(bào)名。以班級(jí)為單位組織代表隊(duì),每班至少一支參賽隊(duì)。(2)每個(gè)參賽隊(duì)務(wù)必在4月28日前把所演出的節(jié)目題目、主題上交到機(jī)械工程系辦公室馬寧、白金輝、梁麗老師處。
3/43/4(3)賽前5月8日評(píng)委對(duì)每個(gè)參賽組所選的短劇進(jìn)行審核。(4)審核通過后的參賽隊(duì)方可進(jìn)行比賽。
七、表演要求:
1、各班自定劇本,劇本要求有一定的故事情節(jié),鼓勵(lì)自我創(chuàng)作。2、表演形式為話劇、舞臺(tái)劇、小品等。
3、參賽劇目所需服裝、布景、道具等自行解決,要安排好上、下場(chǎng)更換布景道具的工作人員。
4、劇目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上,能夠反映當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采,格調(diào)高雅,有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
5、演出時(shí)間+擺放道具,布置場(chǎng)景的時(shí)間不得超過15+1,超時(shí)扣分。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
大賽設(shè):
團(tuán)體冠軍。
一名團(tuán)體亞軍。
一名。
團(tuán)體季軍。
兩名最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
兩名最佳組織獎(jiǎng)。
兩名最佳男演員。
一名最佳女演員。
一名最佳原創(chuàng)編劇一名最佳改編編劇一名最佳導(dǎo)演。
一名。
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校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇二十三
為大力推進(jìn)文化民生工程,保障人民群眾的基本文化權(quán)益,進(jìn)一步打造文化強(qiáng)區(qū),豐富活躍群眾文化生活,提升城區(qū)文明程度,展示多元文化元素,營(yíng)造良好的文化氛圍,經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究,決定舉辦衛(wèi)東區(qū)第七屆小區(qū)文化藝術(shù)節(jié)。總體活動(dòng)方案如下:
一、主辦單位。
中共衛(wèi)東區(qū)委衛(wèi)東區(qū)人民政府。
二、承辦單位。
中共衛(wèi)東區(qū)委宣傳部衛(wèi)東區(qū)文化局。
三、活動(dòng)主題。
暢想中國(guó)夢(mèng)展示新衛(wèi)東。
四、活動(dòng)宗旨。
五、指導(dǎo)思想。
本屆文化藝術(shù)節(jié)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的、xx屆三中全會(huì)精神,緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義和諧文化等主題,充分發(fā)揮文化引導(dǎo)社會(huì),教育人民,推動(dòng)發(fā)展的功能,通過組織開展形式多樣、內(nèi)涵豐富、元素聚集的文化活動(dòng),展示衛(wèi)東新面貌、新成就、新發(fā)展,促進(jìn)我區(qū)文化大繁榮大發(fā)展,實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)區(qū)。
六、活動(dòng)時(shí)間。
9月5日—9月26日。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
主會(huì)場(chǎng):市體育村神馬俱樂部。
分會(huì)場(chǎng):小區(qū)文化活動(dòng)中心及各小區(qū)文化廣場(chǎng)和居民樓院。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
以歌頌祖國(guó)、歌頌小區(qū)建設(shè)的豐碩成果為主線,通過不同文化元素的展示,推出一批展示時(shí)代精神的文化活動(dòng),凸顯創(chuàng)新活躍、特色鮮明、繁榮發(fā)展的衛(wèi)東群眾文化,打造歡樂衛(wèi)東大舞臺(tái)。
(一)開幕式。
通過內(nèi)容豐富、形式多樣的廣場(chǎng)文藝演出,突出展示我區(qū)打造文化強(qiáng)區(qū),喜迎祖國(guó)華誕的美好情懷,大力頌揚(yáng)同心同德、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神。各街道、區(qū)直有關(guān)部門(區(qū)教育局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)民政局、區(qū)計(jì)生委、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、區(qū)司法局),要結(jié)合各自實(shí)際推選出1-2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加開幕式演出。
時(shí)間:20xx年9月5日。
地點(diǎn):市體育村體育館(暫定)。
責(zé)任單位:區(qū)委宣傳部區(qū)文化局。
(二)激情廣場(chǎng)篇。
為營(yíng)造健康衛(wèi)東創(chuàng)造人文環(huán)境,以各街道選拔的優(yōu)秀隊(duì)伍為演出主體,以小區(qū)文化廣場(chǎng)為主會(huì)場(chǎng),組織舉辦一系列主題突出、特色鮮明、具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的文藝比賽。每項(xiàng)比賽活動(dòng)各街道都要選拔1—2支演出隊(duì)伍參加,充分展示我區(qū)小區(qū)文化、校園文化、老年文化、企業(yè)文化的風(fēng)采。
1、“美麗衛(wèi)東”舞蹈大賽。
參賽節(jié)目以區(qū)文化館培訓(xùn)的舞蹈為主,各類廣場(chǎng)舞均可參賽,每支參賽隊(duì)伍人員不少于25人,每個(gè)節(jié)目限時(shí)6分鐘,超時(shí)扣分,要求服裝,道具統(tǒng)一。
時(shí)間:20xx年9月10日晚8時(shí)。
地點(diǎn):小區(qū)文化廣場(chǎng)。
責(zé)任單位:區(qū)文化局。
2、“美麗衛(wèi)東”太極拳(劍、扇)比賽。
每支參賽隊(duì)伍人數(shù)不少于30人,時(shí)間不超過5分鐘,要求服裝、道具統(tǒng)一整齊。
時(shí)間:20xx年9月12日。
地點(diǎn):小區(qū)文化廣場(chǎng)。
責(zé)任單位:區(qū)文化局。
3、“美麗衛(wèi)東”器樂比賽。
器樂類為獨(dú)奏、重奏、協(xié)奏、合奏(限18人以內(nèi),含指揮),民族樂器、西洋管弦樂均可參賽,演奏樂曲限一首,時(shí)間不超過6分鐘。比賽分成年組(18周歲以上)、少年組。
時(shí)間:20xx年9月16日。
地點(diǎn):小區(qū)文化廣場(chǎng)。
責(zé)任單位:區(qū)文化局。
4、“美麗衛(wèi)東”戲曲大賽。
要求各街道選拔1—2名優(yōu)秀選手參賽,每位選手限報(bào)一首曲目,參賽時(shí)間8分鐘以內(nèi),伴奏自備,參賽劇種及形式不限。
時(shí)間:20xx年9月19日。
地點(diǎn):小區(qū)文化廣場(chǎng)。
責(zé)任單位:區(qū)文化局。
(三)和諧小區(qū)篇。
以街道為單位,小區(qū)為主線,依托小區(qū)文化活動(dòng)室和廣場(chǎng),整合調(diào)動(dòng)各類文化資源,組織開展形式多樣的小區(qū)文化活動(dòng),每個(gè)街道至少組織一場(chǎng)文藝展演活動(dòng)。全面展示小區(qū)文化風(fēng)采,積極引導(dǎo)小區(qū)居民參與活動(dòng),提高小區(qū)文明程度,推動(dòng)和加快示范小區(qū)創(chuàng)建。
時(shí)間:20xx年9月8日—25日。
地點(diǎn):各小區(qū)文化廣場(chǎng)、文化大院。
責(zé)任單位:各街道。
(四)活力衛(wèi)東篇。
1、“活力衛(wèi)東”書畫大賽。
作品內(nèi)容積極向上,具有特色和時(shí)代風(fēng)范,鼓勵(lì)原創(chuàng)作品,藝術(shù)形式不限,作品規(guī)格最大尺寸不超過210公分×190公分,最小不小于60公分×80公分。每位作者限報(bào)作品1幅。
時(shí)間:20xx年9月22日。
地點(diǎn):區(qū)文化局七樓。
責(zé)任單位:區(qū)文化局。
2、“活力衛(wèi)東”電影放映周。
時(shí)間:20xx年9月15—19日。
地點(diǎn):區(qū)文化局七樓。
責(zé)任單位:區(qū)文化局。
3、“活力衛(wèi)東”書香之家評(píng)選。
為提高全民讀書意識(shí),培養(yǎng)讀好書愛讀書的良好習(xí)慣,鼓勵(lì)從家庭做起,培育濃厚的書香氛圍。開展書香之家評(píng)選活動(dòng),具體要求如下:
(1)家庭有良好的讀書環(huán)境(有書房或書柜、書架;有照片展示及文字描述;書桌、臺(tái)燈等)。
(2)有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物,家庭藏書不少于500冊(cè),每年購買新書不少于3冊(cè),至少訂有1—2種報(bào)刊,提供家庭書目文字版;近3年(含今年)的購書發(fā)票;書、報(bào)提供實(shí)物或照片皆可。
(3)家長(zhǎng)和孩子能共同擬訂讀書計(jì)劃,按計(jì)劃讀書。家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書,讀好書,讀整本的書。
(4)家庭每名成員每周閱讀時(shí)間不少于5小時(shí)。以家庭為單位寫一份申報(bào)材料,對(duì)家庭讀書狀況予以說明。
(5)不定期開展家庭讀書交流會(huì),家長(zhǎng)與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。以家庭為單位有讀書筆記或讀書摘錄及讀書日記(每周不少于兩篇)。
(6)家庭成員有作品在報(bào)刊雜志上發(fā)表或在各種比賽上獲獎(jiǎng)的文章,并提交相關(guān)資料(證書、雜志報(bào)刊文章復(fù)印件等)。
(7)申報(bào)時(shí)間:20xx年9月5日——20日。
責(zé)任單位:區(qū)文化局。
4、“活力衛(wèi)東”傳承文明—出版印刷《衛(wèi)東區(qū)民間故事集錦》。
為挖掘整理衛(wèi)東區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,傳承民間優(yōu)秀文化,編輯出版《衛(wèi)東區(qū)民間故事集錦》,為美麗衛(wèi)東建設(shè)提供文化支撐。
責(zé)任單位:區(qū)文化局。
(五)閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
要集中展示第七屆小區(qū)文化藝術(shù)節(jié)精品節(jié)目,組織一場(chǎng)集音樂、舞蹈、相聲、小品、戲曲等多種形式為一體的文藝演出。各街道、區(qū)直各部門要及早動(dòng)手,精心準(zhǔn)備。參演節(jié)目要以自創(chuàng)為主,可聘請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)本單位節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo),力爭(zhēng)打造精品力作,全方位展示衛(wèi)東區(qū)的巨大變化。
時(shí)間:20xx年9月26日。
地點(diǎn):神馬俱樂部(暫定)。
責(zé)任單位:區(qū)委宣傳部區(qū)文化局。
九、活動(dòng)步驟。
第一階段:宣傳動(dòng)員(8月15日前)。
1、召開動(dòng)員會(huì),下發(fā)活動(dòng)方案,安排部署藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作和具體要求。
2、召開協(xié)辦單位專題會(huì),商定落實(shí)各場(chǎng)次活動(dòng)冠名具體事宜。
第二階段:組織籌備(8月20日以前)。
各街道、區(qū)直各有關(guān)單位要按照活動(dòng)方案的要求,切實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備;區(qū)委宣傳部、區(qū)文化局及各承辦協(xié)辦單位要及早動(dòng)手做好各單項(xiàng)活動(dòng)的籌備、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作。
第三階段:節(jié)目申報(bào)及輔導(dǎo)提高(8月20日—8月26日)。
為成功舉辦第七屆小區(qū)文化藝術(shù)節(jié),各街道、區(qū)直各單位要精心組織、周密安排,于8月28日前把參賽、參演、參會(huì)的節(jié)目名稱、形式、人數(shù)及作品報(bào)送組委會(huì)辦公室。組委會(huì)辦公室將組織專業(yè)人員對(duì)部分節(jié)目進(jìn)行輔導(dǎo)、加工、提高。
十、其他事項(xiàng)。
(一)本屆藝術(shù)節(jié)主題為“暢想中國(guó)夢(mèng)展示新衛(wèi)東”。在整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中要把這一主題貫穿始終,組織力量編演一批反映我區(qū)示范小區(qū)建設(shè)成果、優(yōu)秀旅游城市、園林城市、衛(wèi)生城市、文明城市建設(shè)新貌等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果的優(yōu)秀節(jié)目,并在演出過程中營(yíng)造演員與觀眾、臺(tái)上與臺(tái)下互動(dòng)的和諧氣氛。各場(chǎng)次演出要安排一定數(shù)量的小區(qū)居民組成文明熱心觀眾,做好文明服務(wù),確保各場(chǎng)次演出氣氛熱烈、秩序文明、和諧圓滿。
(二)各街道要認(rèn)真組織好本轄區(qū)的小區(qū)文化活動(dòng),積極彰顯繁榮發(fā)展的小區(qū)文化活動(dòng)。組委會(huì)活動(dòng)辦公室要對(duì)各小區(qū)演出情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查評(píng)比,作為表彰優(yōu)秀組織者的依據(jù)。
(三)各項(xiàng)活動(dòng)的具體操作,由各承辦單位通過制定細(xì)則進(jìn)行規(guī)范和實(shí)施。
校園文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選24篇)篇二十四
二、承辦單位。
中共衛(wèi)東區(qū)委宣傳部衛(wèi)東區(qū)文化局。
三、活動(dòng)主題。
暢想中國(guó)夢(mèng)展示新衛(wèi)東。
四、活動(dòng)宗旨。
五、指導(dǎo)思想。
本屆文化藝術(shù)節(jié)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的、xx屆三中全會(huì)精神,緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義和諧文化等主題,充分發(fā)揮文化引導(dǎo)社會(huì),教育人民,推動(dòng)發(fā)展的功能,通過組織開展形式多樣、內(nèi)涵豐富、元素聚集的文化活動(dòng),展示衛(wèi)東新面貌、新成就、新發(fā)展,促進(jìn)我區(qū)文化大繁榮大發(fā)展,實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)區(qū)。
六、活動(dòng)時(shí)間。
9月5日—9月26日。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
主會(huì)場(chǎng):市體育村神馬俱樂部。
分會(huì)場(chǎng):社區(qū)文化活動(dòng)中心及各社區(qū)文化廣場(chǎng)和居民樓院。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
以歌頌祖國(guó)、歌頌社區(qū)建設(shè)的豐碩成果為主線,通過不同文化元素的展示,推出一批展示時(shí)代精神的文化活動(dòng),凸顯創(chuàng)新活躍、特色鮮明、繁榮發(fā)展的衛(wèi)東群眾文化,打造歡樂衛(wèi)東大舞臺(tái)。
(一)開幕式。
通過內(nèi)容豐富、形式多樣的廣場(chǎng)文藝演出,突出展示我區(qū)打造文化強(qiáng)區(qū),喜迎祖國(guó)華誕的美好情懷,大力頌揚(yáng)同心同德、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神。各街道、區(qū)直有關(guān)部門(區(qū)教育局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)民政局、區(qū)計(jì)生委、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、區(qū)司法局),要結(jié)合各自實(shí)際推選出1-2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加開幕式演出。
時(shí)間:20xx年9月5日。
地點(diǎn):市體育村體育館(暫定)。
責(zé)任單位:區(qū)委宣傳部區(qū)文化局。
(二)激情廣場(chǎng)篇。
為營(yíng)造健康衛(wèi)東創(chuàng)造人文環(huán)境,以各街道選拔的優(yōu)秀隊(duì)伍為演出主體,以社區(qū)文化廣場(chǎng)為主會(huì)場(chǎng),組織舉辦一系列主題突出、特色鮮明、具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的文藝比賽。每項(xiàng)比賽活動(dòng)各街道都要選拔1—2支演出隊(duì)伍參加,充分展示我區(qū)社區(qū)文化、校園文化、老年文化、企業(yè)文化的風(fēng)采。
1、“美麗衛(wèi)東”舞蹈大賽。
參賽節(jié)目以區(qū)文化館培訓(xùn)的舞蹈為主,各類廣場(chǎng)舞均可參賽,每支參賽隊(duì)伍人員不少于25人,每個(gè)節(jié)目限時(shí)6分鐘,超時(shí)扣分,要求服裝,道具統(tǒng)一。
時(shí)間:20xx年9月10日晚8時(shí)。
地點(diǎn):社區(qū)文化廣場(chǎng)。
責(zé)任單位:區(qū)文化局。
2、“美麗衛(wèi)東”太極拳(劍、扇)比賽。
每支參賽隊(duì)伍人數(shù)不少于30人,時(shí)間不超過5分鐘,要求服裝、道具統(tǒng)一整齊。
時(shí)間:20xx年9月12日。
地點(diǎn):社區(qū)文化廣場(chǎng)。
責(zé)任單位:區(qū)文化局。
3、“美麗衛(wèi)東”器樂比賽。
器樂類為獨(dú)奏、重奏、協(xié)奏、合奏(限18人以內(nèi),含指揮),民族樂器、西洋管弦樂均可參賽,演奏樂曲限一首,時(shí)間不超過6分鐘。比賽分成年組(18周歲以上)、少年組。
時(shí)間:20xx年9月16日。
地點(diǎn):社區(qū)文化廣場(chǎng)。
責(zé)任單位:區(qū)文化局。
4、“美麗衛(wèi)東”戲曲大賽。
要求各街道選拔1—2名優(yōu)秀選手參賽,每位選手限報(bào)一首曲目,參賽時(shí)間8分鐘以內(nèi),伴奏自備,參賽劇種及形式不限。
時(shí)間:20xx年9月19日。
地點(diǎn):社區(qū)文化廣場(chǎng)。
責(zé)任單位:區(qū)文化局。
(三)和諧社區(qū)篇。
以街道為單位,社區(qū)為主線,依托社區(qū)文化活動(dòng)室和廣場(chǎng),整合調(diào)動(dòng)各類文化資源,組織開展形式多樣的社區(qū)文化活動(dòng),每個(gè)街道至少組織一場(chǎng)文藝展演活動(dòng)。全面展示社區(qū)文化風(fēng)采,積極引導(dǎo)社區(qū)居民參與活動(dòng),提高社區(qū)文明程度,推動(dòng)和加快示范社區(qū)創(chuàng)建。
時(shí)間:20xx年9月8日—25日。
地點(diǎn):各社區(qū)文化廣場(chǎng)、文化大院。
責(zé)任單位:各街道。
(四)活力衛(wèi)東篇。
1、“活力衛(wèi)東”書畫大賽。
作品內(nèi)容積極向上,具有特色和時(shí)代風(fēng)范,鼓勵(lì)原創(chuàng)作品,藝術(shù)形式不限,作品規(guī)格最大尺寸不超過210公分×190公分,最小不小于60公分×80公分。每位作者限報(bào)作品1幅。
時(shí)間:20xx年9月22日。
地點(diǎn):區(qū)文化局七樓。
責(zé)任單位:區(qū)文化局。
2、“活力衛(wèi)東”電影放映周。
時(shí)間:20xx年9月15—19日。
地點(diǎn):區(qū)文化局七樓。
責(zé)任單位:區(qū)文化局。
3、“活力衛(wèi)東”書香之家評(píng)選。
為提高全民讀書意識(shí),培養(yǎng)讀好書愛讀書的良好習(xí)慣,鼓勵(lì)從家庭做起,培育濃厚的書香氛圍。開展書香之家評(píng)選活動(dòng),具體要求如下:
(1)家庭有良好的讀書環(huán)境(有書房或書柜、書架;有照片展示及文字描述;書桌、臺(tái)燈等)。
(2)有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物,家庭藏書不少于500冊(cè),每年購買新書不少于3冊(cè),至少訂有1—2種報(bào)刊,提供家庭書目文字版;近3年(含今年)的購書發(fā)票;書、報(bào)提供實(shí)物或照片皆可。
(3)家長(zhǎng)和孩子能共同擬訂讀書計(jì)劃,按計(jì)劃讀書。家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書,讀好書,讀整本的書。
(4)家庭每名成員每周閱讀時(shí)間不少于5小時(shí)。以家庭為單位寫一份申報(bào)材料,對(duì)家庭讀書狀況予以說明。
(5)不定期開展家庭讀書交流會(huì),家長(zhǎng)與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。以家庭為單位有讀書筆記或讀書摘錄及讀書日記(每周不少于兩篇)。
(6)家庭成員有作品在報(bào)刊雜志上發(fā)表或在各種比賽上獲獎(jiǎng)的文章,并提交相關(guān)資料(證書、雜志報(bào)刊文章復(fù)印件等)。
(7)申報(bào)時(shí)間:20xx年9月5日——20日。
責(zé)任單位:區(qū)文化局。
4、“活力衛(wèi)東”傳承文明—出版印刷《衛(wèi)東區(qū)民間故事集錦》。
為挖掘整理衛(wèi)東區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,傳承民間優(yōu)秀文化,編輯出版《衛(wèi)東區(qū)民間故事集錦》,為美麗衛(wèi)東建設(shè)提供文化支撐。
責(zé)任單位:區(qū)文化局。
(五)閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
要集中展示第七屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)精品節(jié)目,組織一場(chǎng)集音樂、舞蹈、相聲、小品、戲曲等多種形式為一體的文藝演出。各街道、區(qū)直各部門要及早動(dòng)手,精心準(zhǔn)備。參演節(jié)目要以自創(chuàng)為主,可聘請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)本單位節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo),力爭(zhēng)打造精品力作,全方位展示衛(wèi)東區(qū)的巨大變化。
時(shí)間:20xx年9月26日。
地點(diǎn):神馬俱樂部(暫定)。
責(zé)任單位:區(qū)委宣傳部區(qū)文化局。
九、活動(dòng)步驟。
第一階段:宣傳動(dòng)員(8月15日前)。
1、召開動(dòng)員會(huì),下發(fā)活動(dòng)方案,安排部署藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作和具體要求。
2、召開協(xié)辦單位專題會(huì),商定落實(shí)各場(chǎng)次活動(dòng)冠名具體事宜。
第二階段:組織籌備(8月20日以前)。
各街道、區(qū)直各有關(guān)單位要按照活動(dòng)方案的要求,切實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備;區(qū)委宣傳部、區(qū)文化局及各承辦協(xié)辦單位要及早動(dòng)手做好各單項(xiàng)活動(dòng)的籌備、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作。
第三階段:節(jié)目申報(bào)及輔導(dǎo)提高(8月20日—8月26日)。
為成功舉辦第七屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié),各街道、區(qū)直各單位要精心組織、周密安排,于8月28日前把參賽、參演、參會(huì)的節(jié)目名稱、形式、人數(shù)及作品報(bào)送組委會(huì)辦公室。組委會(huì)辦公室將組織專業(yè)人員對(duì)部分節(jié)目進(jìn)行輔導(dǎo)、加工、提高。
十、其他事項(xiàng)。
(一)本屆藝術(shù)節(jié)主題為“暢想中國(guó)夢(mèng)展示新衛(wèi)東”。在整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中要把這一主題貫穿始終,組織力量編演一批反映我區(qū)示范社區(qū)建設(shè)成果、優(yōu)秀旅游城市、園林城市、衛(wèi)生城市、文明城市建設(shè)新貌等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果的優(yōu)秀節(jié)目,并在演出過程中營(yíng)造演員與觀眾、臺(tái)上與臺(tái)下互動(dòng)的和諧氣氛。各場(chǎng)次演出要安排一定數(shù)量的社區(qū)居民組成文明熱心觀眾,做好文明服務(wù),確保各場(chǎng)次演出氣氛熱烈、秩序文明、和諧圓滿。
(二)各街道要認(rèn)真組織好本轄區(qū)的社區(qū)文化活動(dòng),積極彰顯繁榮發(fā)展的社區(qū)文化活動(dòng)。組委會(huì)活動(dòng)辦公室要對(duì)各社區(qū)演出情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查評(píng)比,作為表彰優(yōu)秀組織者的依據(jù)。
(三)各項(xiàng)活動(dòng)的具體操作,由各承辦單位通過制定細(xì)則進(jìn)行規(guī)范和實(shí)施。