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就業(yè)基本情況調(diào)查報告（熱門15篇）篇一
為了了解掌握新時期社會主義新農(nóng)村建設現(xiàn)狀和存在的問題，根據(jù)福協(xié)辦〔xx〕33號文件—《政協(xié)××縣委員會關于我縣社會主義拳農(nóng)村建設情況研的函》要求，我鄉(xiāng)于近日就當前社會主義新農(nóng)村建設情況進行了專題調(diào)研。現(xiàn)將此次調(diào)研的情況報告如下：
××鄉(xiāng)位于××縣南部，距縣城17公里。北靠××鄉(xiāng)，東臨××縣，南接子××鄉(xiāng)，西與××毗鄰。境內(nèi)山高坡陡，平均坡度為30度以上。國土面積為274.3平方公里，邊境線長8.25公里。共有6個村委會、48個自然村、86個村民小組。xx年全鄉(xiāng)年末總戶數(shù)為3221戶，總?cè)丝跒?2607人(其中農(nóng)業(yè)戶2842戶11941人)，共有耕地面積12246.6畝(其中水田2135畝)，人均耕地面積1.03畝。境內(nèi)居住著傈僳族、怒族、白族等少數(shù)民族。由于受地理環(huán)境、自然歷史和群眾思想文化素質(zhì)總體較低等諸多因素制約，我鄉(xiāng)社會經(jīng)濟發(fā)展緩慢，是典型的集邊疆、貧困、山區(qū)、民族、宗教為一體的特困鄉(xiāng)。
改革開放以后，尤其是近年來，隨著國家對于“三農(nóng)”問題的日益重視和農(nóng)業(yè)投入力度的不斷加大，各項支農(nóng)惠農(nóng)政策的相繼出臺和貫徹落實，極大地調(diào)動了農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性，農(nóng)村經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展，農(nóng)民生活水平顯著提高，農(nóng)民生產(chǎn)生活條件逐步改善，科技文化教育發(fā)展加快，農(nóng)村經(jīng)濟與各項社會事業(yè)正在朝著全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的方向發(fā)展。
(一)農(nóng)村經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展，農(nóng)民收入逐步提高。
上半年，全鄉(xiāng)實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟總收入593萬元，同比增10%，其中出售產(chǎn)品收入128萬元，占總收入的21%，農(nóng)民人均純收入449元，同比增7%。從農(nóng)村經(jīng)濟收入比例情況看，第一產(chǎn)業(yè)總收入485萬元，占總收入的77%，同比增8%。其中，農(nóng)業(yè)收入180萬元，同比增13%;畜牧業(yè)收入280萬元，同比增6%;林業(yè)收入25萬元，同比增25%。第二產(chǎn)業(yè)收入54萬元，占總收入的9%，同比增8%。第三產(chǎn)業(yè)包括交通運輸、商業(yè)、飲食服務業(yè)等收入84萬元，占總收入的14%，同比增10%。外出勞務收入70萬元，同比增9%。上半年全鄉(xiāng)糧豆播種面積18435畝。
(四)“四個百萬”工程健康發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展勢頭良好。
我鄉(xiāng)認真貫徹落實縣委、縣政府關于“四個百萬”基地建設的工作部署，以增加農(nóng)民收入為核心，積極組織實施“四個百萬”基礎建設工作，引導農(nóng)民調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結構，加快優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的培育和開發(fā)，著力培育林果、畜牧兩大產(chǎn)業(yè)。至xx年上半年，全鄉(xiāng)完成種植各類苗木37.1590萬株，其中：種植核桃3520畝;種植漆樹5192畝;種植草果11601.6畝(其中，xx年發(fā)放種植4100畝);種植庭院經(jīng)濟1706.2畝。呈現(xiàn)經(jīng)濟效益的草果有170畝，每畝經(jīng)濟收入約2700元。依托境內(nèi)豐富的中藥材資源，以百萬畝中藥材基地推動中藥材產(chǎn)業(yè)開發(fā)，按照國家“多予、少取、放活”的方針，扶持農(nóng)民規(guī)模發(fā)展中藥材種植，xx年我鄉(xiāng)規(guī)劃種植重樓500畝，云黃連600畝，主要規(guī)劃在江西三個村。堅持走“科技興畜”的路子，結合實施邊境鄉(xiāng)鎮(zhèn)項目建設，通過抓示范，群眾的科學養(yǎng)殖能力和發(fā)展畜牧養(yǎng)殖的意識逐步提高。xx年上半年，全鄉(xiāng)大中牲畜存欄21460頭(只)，其中，牛存欄2798頭，豬存欄12590頭，羊存欄5903只;總出欄6201頭(只)，其中，牛出欄221頭，豬出欄4200頭，羊出欄1780只，實現(xiàn)肉總產(chǎn)量299噸，實現(xiàn)經(jīng)濟總收入280萬元。
(三)科技教育加快發(fā)展，農(nóng)民素質(zhì)不斷提高。
隨著農(nóng)村經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展和農(nóng)民收入的不斷提高，逐年加大了對教育和科技的投入，中小學校舍、教育設施建設發(fā)展較快。全鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學校30所，其中九年一貫制學校1所(含初中部和小學部)，寄宿制完小1所，教學點28個。全鄉(xiāng)適齡兒童1190人，已入學1172人，小學入學率98.49%;殘疾兒童22人，已入學14人，入學率63.6%;小學部在校生1353人，學年內(nèi)輟學6人，年輟學率為0.44%;15周歲人口195人，授完小學教育193人，完成率為98.97%;適齡少年有592人，初中階段在校556人，初中及以上畢業(yè)8人，初中階段毛入學率95.27%;殘疾少年16人，入學5人，入學率為31.3%;初中部在校學生462人，學年內(nèi)輟學13人，初中年輟學率為2.81%。17周歲人口211人，授完初級中等教育171人，完成率為81.04%。目前，全鄉(xiāng)青壯年人口非文盲率達99.76%。初中開設13個教學班，小學74個教學班。全鄉(xiāng)有專任教師119人，其中初中42人，其中學歷合格37人，合格率88.1%;小學77人，學歷合格77人，學歷合格率為100%。全年共新建和擴建校舍850平方米。xx年，“兩基”工作順利通過省、州、鄉(xiāng)檢查評估，實現(xiàn)“兩基”攻堅目標。
不斷加大對農(nóng)民科技培訓力度，組織實施了跨世紀青年農(nóng)民培訓、科技入戶、陽光工程等科教工程，舉辦科技培訓25期，參訓人員6245人次，培養(yǎng)一大批農(nóng)村科技能人。廣大農(nóng)民積極學用新型科技，農(nóng)用新科技在農(nóng)村得到廣泛普及。
(四)民主法制不斷健全，基層組織進一步加強。
在國家加強民主法制建設的大環(huán)境下，廣大干部群眾法律意識法制觀念普遍增強，以憲法為核心，農(nóng)業(yè)法、村民委員會組織法為重點的與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關的法律法規(guī)廣泛普及，依法建制、以制治村、民主管理、民主監(jiān)督的工作格局逐步形成。
綜上所述，可見我鄉(xiāng)社會主義新農(nóng)村建設取得了可喜成績，大多數(shù)村與過去相比有了很大變化，但是與“社會主義新農(nóng)村”的要求還有很大差距，制約農(nóng)村經(jīng)濟繁榮、社會穩(wěn)定發(fā)展的因素依然存在，社會主義新農(nóng)村建設任重道遠。
二、主要困難和突出問題：
(一)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平低下。
我鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)總體上還是粗放生產(chǎn)，加工能力低，產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營尚處在初級發(fā)展階段。在農(nóng)作物種植和畜產(chǎn)品養(yǎng)殖過程中，更多地追求數(shù)量的增長，不注重質(zhì)量的提高，盲目效仿和低水平發(fā)展，且多以零散種養(yǎng)為主，尚未形成規(guī)模效應和集約效應。與此同時，農(nóng)產(chǎn)品加工大多停留在初級生產(chǎn)、加工上，精深加工很少，因而農(nóng)產(chǎn)品科技含量低，附加值不高，競爭力較弱。
(二)農(nóng)村投入嚴重不足。
免征農(nóng)業(yè)稅后，我鄉(xiāng)農(nóng)村的基礎財力巨減，財政“缺口”大，加之各村歷史上形成的債務都很大。農(nóng)村基礎設施和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善投入嚴重不足。調(diào)查顯示，由于受農(nóng)村基礎設施投入不足瓶頸制約，部分行政村的農(nóng)田水利建設和土地治理根本無法開展，導致農(nóng)業(yè)抗風險能力薄弱。
(三)農(nóng)村勞動力素質(zhì)偏低。
當前，絕大多數(shù)農(nóng)民的素質(zhì)不容樂觀。突出表現(xiàn)在：農(nóng)民思想還比較保守，傳統(tǒng)的小農(nóng)意識根深蒂固，生產(chǎn)、生活和行為方式都與現(xiàn)代社會生活的要求差距甚遠。在思想素質(zhì)方面，普遍存在“小富即安”心理，缺乏干大事創(chuàng)大業(yè)的開拓進取精神;同時缺乏誠信意識，在產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營中常有違約等不守誠信行為出現(xiàn)。在文化素質(zhì)方面，農(nóng)村居民受教育程度普遍偏低。由于農(nóng)民科技知識低下，對新事物、新技術缺乏認識，從而阻礙了接受新事物、學習使用新科技的能力。在技能素養(yǎng)方面，具有一技之長的人還比較少，導致種地只能粗放經(jīng)營不能集約經(jīng)營，打工則只能賣苦力打粗放工，嚴重地制約了農(nóng)民的增收。在道德素質(zhì)方面，關心集體、熱心公益等集體主義觀念正在逐步淡化。
(四)農(nóng)村社會事業(yè)建設滯后。
我鄉(xiāng)農(nóng)村總體上的醫(yī)療衛(wèi)生、科技、文化、教育、社會保障等各項社會事業(yè)盡管近幾年的投入不斷加大，但其發(fā)展水平普遍較低。農(nóng)村醫(yī)療條件差，醫(yī)療水平低，農(nóng)民生一場大病往往意味返貧。同時農(nóng)村醫(yī)務人員水平低，醫(yī)療衛(wèi)生狀況令人擔憂。科技文化投入不足，底子薄、基礎差、人才缺、資金少、設施差的狀況未從根本上改變。絕大多數(shù)的村已沒有文化活動室和相應圖書，缺乏多種形式的文化活動和體育活動。
(五)基層組織建設仍然薄弱。
隨著農(nóng)村改革的不斷深入，農(nóng)村基層廣大黨員、干部難以適應新時期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新形勢、新要求，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是創(chuàng)新意識不強。多數(shù)農(nóng)村黨員、干部沿襲于傳統(tǒng)工作思路，習慣于行政命令式的工作方法，思想僵化、工作被動、疲于應付。二是工作作風不扎實。服務意識不強，缺乏對農(nóng)村工作的熱情和對農(nóng)民群眾的感情，做“撞鐘和尚”、做“太平官”。三是由于包產(chǎn)到戶后以家庭為單位的農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，也致使了無人關心集體事業(yè)的現(xiàn)象的產(chǎn)生，村委會雖實行村民自治，但一些政策、規(guī)劃在本村因無力參與支持而無法實施。四是農(nóng)村村民自治工作發(fā)展不平衡。村務公開不及時，財務公開內(nèi)容不全面，無明細帳，當?shù)厝罕娪幸庖姟Ａ寝r(nóng)民的法治意識淡薄。農(nóng)村法制建設相對滯后，法律在調(diào)整和化解社會矛盾、維護公民合法權益過程中，未能發(fā)揮應有的作用，農(nóng)村社會法治文化的程度不高，在一定程度上影響了經(jīng)濟和各項社會事業(yè)的發(fā)展。
三、發(fā)展思路和幾點建議。
黨的xx屆五中全會明確提出：“建設社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務，要按照生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的要求，扎實穩(wěn)步地加以推進。”就××鄉(xiāng)實際情況而言，建設社會主義新農(nóng)村的當前思路可理解為：農(nóng)民知識化、村鄉(xiāng)文明化、保障社會化和管理民主化。
農(nóng)民知識化：大力發(fā)展農(nóng)村義務教育，加大對農(nóng)民科技文化知識教育和免費的實用技術培訓，讓他們能掌握一項致富的技術，加大對外出務工農(nóng)民的職業(yè)技能培訓，開發(fā)和充分利用農(nóng)村勞動力資源的潛力，加強對農(nóng)民應該掌握的經(jīng)營管理知識的教育，培養(yǎng)出“有文化、懂技術、會經(jīng)營”的高素質(zhì)的新型農(nóng)民。
村鄉(xiāng)文明化：積極推進農(nóng)村的“四改”(改環(huán)境、改容貌、改衛(wèi)生、改觀念)，加大對農(nóng)村公路、農(nóng)電網(wǎng)、等基礎設施建設投資，改善鄉(xiāng)村環(huán)境;編修村鄉(xiāng)規(guī)劃，推進現(xiàn)代化村鄉(xiāng)建設，改變農(nóng)村面貌。采取推行農(nóng)村飲水改造、發(fā)展戶用沼氣、實行人畜分離和垃圾集中處理等措施，改善農(nóng)村衛(wèi)生狀況;改變傳統(tǒng)觀念，提高農(nóng)民發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和生態(tài)保護的意識，樹立良好的文明鄉(xiāng)風，建設資源節(jié)約型、環(huán)境和諧型的社會主義新農(nóng)村。
保障社會化：全面加大推行新型農(nóng)村醫(yī)療保險，建立農(nóng)民最低生活保障制度建立和完善農(nóng)村社會救濟制度，探索建立城鄉(xiāng)銜接、公平統(tǒng)一的社會福利制度。
管理民主化：引導農(nóng)民積極參加民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督活動。全面實行村干部“直選”和村支部“兩推一選”制度，完善“一事一議”、村務公開、民主監(jiān)督等制度，保障農(nóng)民依法行使民主權利。
面對當前農(nóng)村社會經(jīng)濟發(fā)展的新形勢、新特點和新要求，針對我鄉(xiāng)的實際，現(xiàn)對建設社會主義新農(nóng)村工作提出幾點建議：
(一)、加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，促進和諧發(fā)展。
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展是黨的xx大提出的一項戰(zhàn)略任務。面對當前城鄉(xiāng)發(fā)展的差距和矛盾，要始終把發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力、建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、增加農(nóng)民收入放在第一位，全面提升農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長效機制，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的勞動力市場和公平競爭的就業(yè)制度。要抓好統(tǒng)籌規(guī)劃、城鄉(xiāng)市場的統(tǒng)籌發(fā)展、城鄉(xiāng)基礎設施的.統(tǒng)籌建設、城鄉(xiāng)教育、衛(wèi)生、社會事業(yè)的統(tǒng)籌發(fā)展和城鄉(xiāng)社保制度的統(tǒng)籌，讓農(nóng)村和農(nóng)民真正分享城市化、工業(yè)化的建設成果。
(二)、加大農(nóng)村投入力度，強化政府服務功能。
統(tǒng)籌各方力量，形成工作合力，大力推動社會公眾資源向農(nóng)村傾斜、公共設施向農(nóng)村延伸、公共服務向農(nóng)村覆蓋、城市文明向農(nóng)村輻射。積極調(diào)整財政支出結構，不斷加大對農(nóng)村教育、衛(wèi)生、交通、電力、通訊、農(nóng)田水利等基礎設施和生態(tài)環(huán)境建設的投入力度，不斷改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件，提高城鄉(xiāng)基礎設施的共享度，解決農(nóng)村生產(chǎn)生活基礎設施嚴重滯后的瓶頸制約。通過加大農(nóng)村公共產(chǎn)品的支持力度，讓公共服務更多地深入農(nóng)村、惠及農(nóng)民，彌合各項公共事業(yè)方面的城鄉(xiāng)差距。
(三)、加快推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，建立農(nóng)民收入持續(xù)增長機制。
實踐證明，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是促進農(nóng)民增收的根本途徑。因此在積極抓好糧食生產(chǎn)，確保糧食安全的同時，繼續(xù)推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結構的戰(zhàn)略性調(diào)整，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)，加快推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。緊緊抓住國家加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化投入的機遇，集中力量大力扶持發(fā)展成長性好、競爭力強的農(nóng)業(yè)項目，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益。加此外，要積極組織實施好“陽光工程”，加強對外出務工農(nóng)民的實用技術培訓，提高農(nóng)民就業(yè)能力和就業(yè)率。同時積極推進戶籍制度改革，加快城鄉(xiāng)住房、就業(yè)、醫(yī)療、教育和社會保障制度改革，為進城農(nóng)民提供公平的就業(yè)和生活環(huán)境。
(四)、抓新農(nóng)村建設規(guī)劃，加快推進新鄉(xiāng)村建設。
對建設社會主義新農(nóng)村的工作各級要有總體的規(guī)劃，對全鄉(xiāng)來講，按照“分類指導，重點推進，逐步發(fā)展”原則進行規(guī)劃，先選擇條件好、有特色的村進行試點。根據(jù)其現(xiàn)有特點，對各村按照“因地制宜、合理布局”的原則，搞好村鄉(xiāng)規(guī)劃建設，條件好的要高起點規(guī)劃建設，其它地方的規(guī)劃也要適度超前。規(guī)劃設計以現(xiàn)代建筑方式，力求形式多樣，可以是農(nóng)村社區(qū)式，也可以是可分散村落式，嚴格規(guī)劃管理，建新拆舊，逐步推進，實現(xiàn)村屯城鄉(xiāng)化建設目標。
(五)、繼承與發(fā)揚并重，促進鄉(xiāng)風文明建設。
鄉(xiāng)風文明建設，通過定標準、樹典型，加強監(jiān)督，獎懲分明等方法，建立健全鄉(xiāng)風文明的評比獎勵機制;文化活動要充分調(diào)動農(nóng)民群眾參與的積極性、主動性和創(chuàng)造性;建立農(nóng)民自辦文化扶持基金，引導農(nóng)民發(fā)展民俗文化表演和地域風情旅游;加強文化基礎設施建設，利用廣播、電視、報紙、宣傳隊等各種形式送文藝下村，加強先進文化在農(nóng)村的傳播速度和覆蓋范圍，讓中國特色社會主義先進文化占領農(nóng)村陣地;要繼承并發(fā)揚農(nóng)村自身所擁有的文明傳統(tǒng)，提倡尊老愛幼、妯娌和睦、鄰里團結、不打架不罵人、愛護公物、遵紀守法、遵守社會公德等良好鄉(xiāng)風民俗。
(六)、加快促進農(nóng)村教育、衛(wèi)生、社會保障等各項社會事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
加快推進農(nóng)村義務教育體制改革，在免收義務教育的雜費的基礎上，加快調(diào)整中小學布局，增加教育投入，減輕農(nóng)民負擔的同時增加農(nóng)民受教育的機會建立城鄉(xiāng)教師的合理交流制度，加強師資隊伍建設，提高教師素質(zhì);鞏固和完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，建立便民的征繳制度、就醫(yī)制度和結算制度，探索建立參保農(nóng)民小病受惠制度，讓農(nóng)民真正看得起病。以政府公共財政為主導，建立多渠道社會保障資金投入機制，建立新型的農(nóng)村基本養(yǎng)老保險制度、農(nóng)村合作醫(yī)療制度和農(nóng)村最低生活保障制度，讓農(nóng)民老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、貧有所濟。建立健全新型社會救助體系，逐步構建起以最低生活保障制度為基礎，以就業(yè)幫助、醫(yī)療救助、教育救助等為補充的多元化新型社會救助體系，做到農(nóng)村低保水平與農(nóng)民人均純收入同步增長，使城鄉(xiāng)居民同享改革發(fā)展的成果。
就業(yè)基本情況調(diào)查報告（熱門15篇）篇二
針對大學生就業(yè)難這一社會現(xiàn)象，此次調(diào)查范圍覆蓋附近大學17個院系，包括師范與非師范專業(yè)在校的本科學生。共發(fā)放調(diào)查問卷580份，實際547份，回收率為94.3%。調(diào)查文件采用單項選擇、不定項選擇和主觀題三種方式來回答問題。問題涉及大學生就業(yè)期望、就業(yè)素質(zhì)的自我評價、高校就業(yè)指導工作、擇業(yè)與就業(yè)的影響因素等方面，旨在對大學生就業(yè)期望與實際就業(yè)的相關問題進行實證研究，為高校就業(yè)指導和人才培養(yǎng)提供資料與對策研究依據(jù)。
調(diào)查結果呈現(xiàn)出幾個問題：
一、多數(shù)學生對于“務實”有新的認識，就業(yè)期望趨向現(xiàn)實，主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面。
(1)就業(yè)方向：先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇。
大學生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”，它們分別為41.76%、28.57%、27.84%。調(diào)查顯示，在面得就業(yè)壓力時，多數(shù)學生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。
在此問題的選擇中，特別值得關注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”，這選項占27.84%，有過四分之一學生希望繼續(xù)學習，而且此風近年經(jīng)久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知識經(jīng)濟時代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競爭激烈，優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才;三是心理因素，有的大學生是為了緩解就業(yè)壓力，回避即時就業(yè)等因素。這一現(xiàn)象值得認真分析研究，其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力，促進人才素質(zhì)的提高，改善我國人才結構，增強我國高級人才的科技實力和國際競爭力。憂慮的是它反映出大學生心理素質(zhì)方面的欠缺，社會壓力的承受力不夠，面對激烈的社會競爭，有相當部分的大學生選擇了回避的方式，職業(yè)期望趨于“非風險化”。這種現(xiàn)象還可以從學生對就業(yè)前景的評價中看出。22.92%的同學對就業(yè)前景持有“不容樂觀”的評價，這里除了客觀實在的因素影響外，更多的是學生的心理素質(zhì)因素問題。由此可見，高校加強就業(yè)指導和就業(yè)心理輔導工作是必要的。
(2)就業(yè)取向：就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。
調(diào)查結果表明：學生在選擇就業(yè)地區(qū)時，選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)占66.54%。這說明兩個問題：一是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)與國際接軌更便捷，更能為就業(yè)者提供再學習提高的機會，這與學生的“自我發(fā)展”、“自我實現(xiàn)”的需要密切相關。二是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)機會較其他不發(fā)達地區(qū)的高，且就業(yè)崗位多元化，這是吸引學生的一個重要原因。
(3)職業(yè)價值：結合專業(yè)特色，務實肯干。
作為師范院校的學生在選擇就業(yè)崗位上，更多的是趨向于“學校或科研機構”、“行政機關或事業(yè)單位”。
二、影響學生擇業(yè)就業(yè)的因素突出。
(1)多數(shù)學生對職業(yè)價值標準上，把“工資福利待遇”、“實現(xiàn)自我價值”作為重點考慮。兩項占的比例分別為36.62%、26%。
這與學生實際就業(yè)時考慮的因素一致，即把薪金與個人價值和能力的體現(xiàn)作為重點考慮因素。調(diào)查顯示，學生的就業(yè)除了受薪酬的影響外，人生價值觀中個人因素也很突出。但是，學生在進行人生選擇時較多考慮個人因素，較少考慮社會需要，即使在追求自我實現(xiàn)時也折射出主要強調(diào)的是“自我”而非“社會”的需要。對于這現(xiàn)象的利弊值得我們研究與思考。
(2)在就業(yè)過程中，有44%的學生認為“經(jīng)驗及實踐能力”為最重要的因素。而“學歷”、“畢業(yè)院校或?qū)I(yè)”、“應聘技巧”則各占10.48%、10.34%、12.69%。這可能與用人單位在招聘時的要求有關。
三、多數(shù)學生對就業(yè)素質(zhì)的評價都有比較明確的認識，明確自身的優(yōu)勢與劣勢。
(1)多數(shù)學生的優(yōu)勢為“理論基礎”、“師范技能”。
(2)有半數(shù)以上的學生認為自己的“實踐能力”、“競爭與風險意識”處于劣勢狀態(tài)，它們分別達到了33.07%和30.69%;在學生認為自己最缺乏的素質(zhì)方面中，“創(chuàng)新能力”、“實踐*作能力”、“專業(yè)知識與技能”被納入了前三項選擇，結果見圖7。其總的原因可能是，一方面知識更新迅速，知識越來越深，越來越廣，職業(yè)素質(zhì)越來越綜合;另—方面學校教育滯后，教育的知識結構不盡合理，使大學畢業(yè)生就業(yè)時普遍有壓力感和不適應感，對自己所學習和掌握的知識與技能缺乏自信。再一方面學生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)還沒形成;在創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面，說得多卻做得少，培養(yǎng)的覆蓋范圍也相對狹小，主要的原因是缺乏培養(yǎng)的環(huán)境。除了提高學生的專業(yè)知識水平外，如何提高學生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)和如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力也將成為高校就業(yè)指導的兩大課題。
四、目前高校的就業(yè)指導與學生的需求處于不平衡狀態(tài)。
(1)有過半數(shù)的學生反映：“不太滿意”學生就業(yè)的指導工作。
(2)學生“希望學校在大學生就業(yè)成才方面著重給予哪些指導和幫助”時，
學生們有48.96%選擇“提供更多實踐機會”，而“加強創(chuàng)新能力培養(yǎng)”和“注重社交能力指導”也占據(jù)一定的分量。從國家政策和從現(xiàn)實需要上出發(fā)，學生需要從就業(yè)觀念向創(chuàng)業(yè)觀念轉(zhuǎn)變。在調(diào)查中，學生認為“培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)精神”是轉(zhuǎn)變大學生就業(yè)觀念的關鍵(占34.21%);而“加強高校就業(yè)指導”與“其他因素”也占很大的份量。針對目前高校的就業(yè)指導工作，基本上還是局限于信息發(fā)布、政策宣傳、技巧培訓、協(xié)議辦理等服務性工作。調(diào)研建議，就業(yè)成才導航體系應覆蓋大學教育全過程。目前大部分高校的就業(yè)指導中心，仍然主要面對畢業(yè)班，但此時他們大多有“書到用時方恨少”的遺憾。就業(yè)指導工作亟待從畢業(yè)班向低年級學生輻射，貫穿大學教育全過程。具體來說，就業(yè)成才導航體系應該涵蓋專業(yè)知識技能導航，如學習方法指導、新思想新觀念介紹、個人完善知識結構幫助等;健康成才導航，通過實施結對服務、心理指南、交流討論，對大學生在就業(yè)求知和個人成長過程中可能出現(xiàn)的心理困擾排憂解惑;法律導航，普及法律知識，加強法治意識、引導誠信意識。
從調(diào)查所反映出的問題來看，進一步實現(xiàn)我校學生就業(yè)指導工作的管理規(guī)范化，特別是如何把就業(yè)指導工作切實納入學校教書育人的整體工作軌道，還有值得深入研究和改進的地方。
就業(yè)基本情況調(diào)查報告（熱門15篇）篇三
調(diào)查小組成員：
陳曦（a）劉妍孫大荃孔子康。
調(diào)查時間：
調(diào)查地點：
護城河小沂河大沂河橡膠壩。
調(diào)查主題：
關于市區(qū)河流水污染情況，宣傳保護水資源。
正文：
酷暑八月，我們暑期社會實踐小組的同學在指導老師的幫助下走進社會，走進自然，對我市河流水污染狀況進行了調(diào)查。
護城河。
環(huán)繞古城的護城河，是圣城一道亮麗的風景線，是中外游客流連忘返的好地方。我們小組的同學順著護城河一路而下，來到了西南門外的河流交叉入口處，這里的景象讓我們大吃一驚，不堪入目，水的顏色是那種令人嘔吐的綠色，還帶著死魚的腥臭味，水面上飄著一個個發(fā)了霉的塑料袋，與名城曲阜格格不入。
訪問河邊的老人：先前的護城河并非這樣；而是綠樹成蔭，水清澈見底。當時；老人成年人都去那乘涼，孩子們在樹下玩耍。可如今……因為污水的排放及垃圾的亂扔，是往日風光秀麗的護城河變成名副其實的臭水溝！但這樣依然不能激起人們的環(huán)保意識！反倒依然視而不見，甚至變本加厲。如圖這位清潔工人為圖方便，將枯枝敗葉和垃圾掃入河中。同時，排污水的管道里，正排著黑黑乎乎的水。
小沂河。
小沂河同護城河不同。這里沒有腥臭的水，沒有漂浮的塑料袋；有的只是清澈的湖水，岸邊成蔭的綠柳和乘涼的人們發(fā)出的歡快笑聲。
這里的水可以說沒污染。
更因如此，人們都自覺的將垃圾扔入垃圾箱。
可是，還是有人懶得將垃圾放入垃圾箱，把垃圾丟盡河內(nèi)，破壞水面的衛(wèi)生。這樣下去，小沂河遲早會變成第二個“臭水溝”！
大沂河。
大沂河經(jīng)過改善，污染情況大大改善。水波漣漣，清澈見底。周圍綠樹成蔭，美麗的建筑物倒映在波光粼粼的水中十分美麗。岸邊有垂釣的老人，有健身的年輕人，還有嬉戲的孩子們；幾個大膽的青年在水中游泳！
呼吁：
現(xiàn)在人們常為了方便而把垃圾丟入河水中，懷著丟一個無所謂的心情，把好端端的河面搞成“臭水溝”。
所以我呼吁大家不要無所謂向河內(nèi)丟棄一個垃圾，因為它足以把河水變成臭水溝！
就業(yè)基本情況調(diào)查報告（熱門15篇）篇四
村支委1個，村委5人。村部基礎設施于建設完成達400平米，建筑面積400多平米，具體包括“兩服務雙落實”工作站、農(nóng)家書屋、值班室、計劃生育服務室、綜治室、民兵資料室及廚房等;設立“三送”信息與服務室，與便民服務站合署辦公，配齊辦公桌椅、電話、服務吧臺、農(nóng)家書屋等硬件設施，制作張貼聯(lián)系牌、連心卡、連心冊、承諾公示欄、宣傳牌等。
（二）經(jīng)濟發(fā)展情況。
努力壯大的煙葉種植、臍橙果園等優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，帶動農(nóng)村勞動力，使更多的群眾早日脫貧致富，著力提高產(chǎn)品附加值和產(chǎn)業(yè)競爭力，不斷拓寬村民增收渠道。現(xiàn)今大部分村民還是靠種植煙葉和水稻等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的收入來源。
（三）新農(nóng)村建設進展情況。
著力加快以通組公路、水利等為主的農(nóng)村基礎設施建設，加快水利設施完善，新農(nóng)村建設基本完善。
（四）社會治安情況。
山林面積多，林改工作量大造成存在山林糾紛;村屬于圩鎮(zhèn)，綜合管理能力需要加大。
二、村經(jīng)濟社會發(fā)展中存在困難和問題。
近幾年來村經(jīng)濟發(fā)展較快，但由于底子薄、基礎弱、包袱重，在發(fā)展中仍遇到許多問題，主要包括以下幾個方面：
（一）農(nóng)村基礎設施還不夠完善。水庫溝渠等水利設施投入不足，年久失修，抗旱、排澇設施老化，渠道淤塞，農(nóng)業(yè)抗災能力弱，農(nóng)村的資源優(yōu)勢很難轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢;農(nóng)民生產(chǎn)生活仍然十分困難，農(nóng)業(yè)基礎薄弱嚴重制約了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
（二）資金問題。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，要以高投入，高產(chǎn)出的設施農(nóng)業(yè)為基礎的，而目前大部分新建項目都存在項目資金缺乏，啟動資金短缺在很大程度上限制了村經(jīng)濟的發(fā)展速度和規(guī)模。
三、推進村建設和發(fā)展的對策和建議。
（一）解決發(fā)展資金制約政府要加大融資支持力度。一是要在貸款支持總量上要進一步增加，擴大農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的貸款額度。二是要在貸款利率上給予政策傾斜，政府對農(nóng)業(yè)貸款給予適當?shù)难a貼。三是積極爭取國家項目建設資金，注重引導民間資本、市場資本投入。
（二）加大投入，加強基礎設施建設。把農(nóng)村基礎設施建設放在重要位置上，調(diào)整支出結構，更多地承擔起農(nóng)業(yè)基礎設施建設的投資，重點做好農(nóng)田水利設施、電力、公路建設，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。同時，加大對這些設施的后續(xù)管理工作力度，每一項投入都應做好可行性研究和合理的勘察設計工作，使之發(fā)揮出最大的效益。
（三）加強農(nóng)村基層黨組織建設。主要途徑通過教育培訓力度，提高政治素質(zhì)和執(zhí)政能力，提高基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是培養(yǎng)魚水情深的政治感情;二是樹立與時俱進的發(fā)展理念;三是增強廣大農(nóng)村干部的發(fā)展能力。
就業(yè)基本情況調(diào)查報告（熱門15篇）篇五
實踐地點：護城河小沂河大沂河橡膠壩。
調(diào)查主題：關于市區(qū)河流水污染情況，宣傳保護水資源。
正文：
酷暑八月，我們暑期社會實踐小組的同學在指導老師的幫助下走進社會，走進自然，對我市河流水污染狀況進行了調(diào)查。
護城河。
環(huán)繞古城的護城河，是圣城一道亮麗的風景線，是中外游客流連忘返的好地方。我們小組的同學順著護城河一路而下，來到了西南門外的河流交叉入口處，這里的景象讓我們大吃一驚，不堪入目，水的顏色是那種令人嘔吐的綠色，還帶著死魚的腥臭味，水面上飄著一個個發(fā)了霉的塑料袋，與名城曲阜格格不入。
訪問河邊的老人：先前的護城河并非這樣；而是綠樹成蔭，水清澈見底。當時；老人成年人都去那乘涼，孩子們在樹下玩耍。可如今……因為污水的排放及垃圾的亂扔，是往日風光秀麗的護城河變成名副其實的臭水溝！但這樣依然不能激起人們的環(huán)保意識！反倒依然視而不見，甚至變本加厲。如圖這位清潔工人為圖方便，將枯枝敗葉和垃圾掃入河中。同時，排污水的管道里，正排著黑黑乎乎的水。
小沂河。
小沂河同護城河不同。這里沒有腥臭的水，沒有漂浮的塑料袋；有的只是清澈的湖水，岸邊成蔭的綠柳和乘涼的人們發(fā)出的歡快笑聲。
這里的水可以說沒污染。
更因如此，人們都自覺的將垃圾扔入垃圾箱。
可是，還是有人懶得將垃圾放入垃圾箱，把垃圾丟盡河內(nèi)，破壞水面的衛(wèi)生。這樣下去，小沂河遲早會變成第二個“臭水溝”！
大沂河。
大沂河經(jīng)過改善，污染情況大大改善。水波漣漣，清澈見底。周圍綠樹成蔭，美麗的建筑物倒映在波光粼粼的水中十分美麗。岸邊有垂釣的老人，有健身的年輕人，還有嬉戲的孩子們；幾個大膽的青年在水中游泳！
呼吁：
現(xiàn)在人們常為了方便而把垃圾丟入河水中，懷著丟一個無所謂的心情，把好端端的河面搞成“臭水溝”。
所以我呼吁大家不要無所謂向河內(nèi)丟棄一個垃圾，因為它足以把河水變成臭水溝！
就業(yè)基本情況調(diào)查報告（熱門15篇）篇六
隨著我國社會轉(zhuǎn)型、制度轉(zhuǎn)軌以及城鎮(zhèn)化進程的不斷加快，留守兒童規(guī)模不斷擴大,其積淀的問題日漸凸顯。留守兒童的學業(yè)、心理、安全、社會交往、親子關系和隔代教育等深層問題的都呈現(xiàn)在公眾的面前，讓公眾看到了留守兒童的困境。2015年11月至20xx年6月，**市**縣**街道婦聯(lián)通過各村居自主上報，學校配合了解，實地走訪等多種形式，基本掌握了**街道留守兒童的情況。現(xiàn)結合此次調(diào)查結果，就留守兒童的現(xiàn)狀、成因及對策，提出如下思考建議。
**市**縣**街道是**縣城駐地，經(jīng)濟發(fā)展較好，有較多的工作選擇，相對**縣其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說，父母全部外出留守子女在家的情況較少，但不排除留守兒童這個群體存在。據(jù)調(diào)查，**街道共有234名留守兒童。23名在讀中學，179名學生在讀小學，32名在讀幼兒園。208名留守兒童是跟著爺爺奶奶生活，21名留守兒童寄養(yǎng)在親戚朋友家，還有5名留守兒童無人監(jiān)管。這其中，還有30%的留守兒童生活較為困難。
一是學業(yè)問題。進入學齡段的兒童在校時間較多，其主要任務理所當然是學習，據(jù)了解，約有80%的留守兒童有一定的學業(yè)壓力，極少數(shù)的留守兒童表現(xiàn)優(yōu)秀，在校優(yōu)秀學生中，留守兒童僅占2%，而所謂的問題兒童，即學習和生活習慣都很差且行為異常的兒童，留守兒童占達40%。上初中以后，這類群體的學業(yè)問題更加明顯。生活缺乏目標，學習沒有規(guī)劃，缺乏父母的有效監(jiān)管，這讓他們還未完全開始的.人生就已經(jīng)開始走下坡路。
二是人際交往的障礙。父母的關愛、良好的家庭教育環(huán)境在一個孩子的成長過程中起著至關重要的作用。父母的愛無可替代。而這些留守兒童，由于父母長期不在身邊，無法享受到正常的親情關愛，生活中的煩惱無人訴說，成長中遇到的困惑也沒有父母的及時引導和鼓勵，久而久之，這類孩子易形成孤獨、自卑、敏感、脆弱、少語的性格。據(jù)調(diào)查，73%的留守兒童存在人際交往的障礙。
三是意外傷害。兒童的生活無非以學校和家庭兩點為主，在校期間，學校可以盡到監(jiān)護職責，防止意外發(fā)生，而學校之外的時間，留守兒童的安全問題便是最大的隱患。據(jù)調(diào)查，21%的留守兒童存在摔傷、動物咬傷、碰傷、溺水、墜樓、燙傷等，意外傷害等安全問題。
四是社會不良環(huán)境的影響和不法分子的侵害，如搶劫、拐賣、性侵等。這些問題如果不能解決將形成代際傳遞，直接影響著留守兒童的社會融入。
一是親子教育的缺失和隔代教育的不盡人意,降低了家庭的親密度和適應性。留守兒童多由祖輩代為監(jiān)管，據(jù)了解，街道234名留守兒童中，高達50%以上的兒童一年才能見到父母一次，更有1%的兒童由于父母出國務工，已經(jīng)四五年沒見了，這樣的情況談何親密，孩子成長過程中沒有父母的親子參與，抗挫力和適應性必然不及同齡的正常孩子。
二是農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展滯后是造成留守兒童問題的根本原因。人都想過好生活，在農(nóng)村，只靠種地滿足不了一家老小的物質(zhì)生活，進而就有一大批年輕人為了擺脫面朝黃土背朝天的生活，背井離鄉(xiāng)，選擇去大城市甚至出國打工，試圖快速給自己和家人帶來富裕的生活。然而紙幣的滿足感，是以缺位孩子唯一一次成長的代價換來的。
三是學校和祖輩監(jiān)督不周導致留守兒童的案例問題頻現(xiàn)。學校重視學習成績而忽視了安全、健康心理、社會交往等問題;祖輩年紀較大，精力不足，自身素質(zhì)也跟不上，往往只是滿足孩子的吃穿住行，重學習輕教養(yǎng)，重身體健康輕心理健康，不能及時引導和鼓勵孩子全面發(fā)展，從而使留守兒童從根本上就失去了重心。
四是社會環(huán)境的紛繁復雜也是留守兒童問題不斷的一大誘因。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，由于家庭生活不完整，很多留守兒童由于成績不理想，厭煩學校生活，早早的就步入社會，但由于年齡尚小，是非意識模糊，無法正確應對處理社會上出現(xiàn)的各種信息與狀況，不法分子威逼利誘就有可能侵犯一個兒童的身心健康。
針對以上問題，留守兒童的健康發(fā)展問題已經(jīng)迫在眉睫，幫助留守兒童，不僅是解決留守兒童本身的問題，而是要其成長不至于成為社會的敵人。留守兒童處于人生觀、世界觀和價值觀的形成時期，關注其健康成長，將具有現(xiàn)實的意義。
一是建立健全留守兒童工作機制。關愛留守兒童是全社會的一項系統(tǒng)工程，單靠哪一部門或個人是無法改變的，需要全社會的共同參與和努力。街道將成立關愛留守兒童工作領導小組，制定具體的行動計劃和關愛措施，形成政府、學校、村(社區(qū))、家庭、鄰里多方協(xié)同推進的工作格局。
二是培養(yǎng)和扶持以民間組織為依托的留守兒童服務機構。街道將積極通過政策引導。鼓勵支持民間資金和社會力量興辦留守兒童服務站等多種形式的托管服務機構，鼓勵優(yōu)質(zhì)志愿者(如優(yōu)秀退休教師、優(yōu)秀黨員等)積極參與，切實為留守兒童服務站提供高質(zhì)量的健康成長服務。
三是多方聯(lián)動，定期組主題關愛活動。如為了留守兒童能有良好的自我認知與個性發(fā)展，開展認知小組學習、抗挫力小組訓練;定期組織朋輩活動，促進留守兒童的群體融入與朋輩成長;為家庭困難、有需要的留守兒童提供個案輔導，鏈接資源，協(xié)助其解決問題，提升其家庭解決問題的能力;開展親子活動，促進服務對象與家庭照顧者的關系等等。
就業(yè)基本情況調(diào)查報告（熱門15篇）篇七
事實上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標準、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學生，大學生的培養(yǎng)缺乏市場導向。這使大學生就業(yè)時缺乏足夠信息，從而產(chǎn)生就業(yè)盲目性。
本次調(diào)查通過對學生和企業(yè)的雙向了解可以促進企業(yè)和學生之間的互相溝通，使學生明確就業(yè)方向增加就業(yè)幾率。
1.1調(diào)查目的。
最真實的掌握當前大學生就業(yè)現(xiàn)狀，了解未來幾年大學生的就業(yè)趨勢;最真實的掌握企業(yè)招聘大學生現(xiàn)狀，了解企業(yè)用人標準，以嘗試在畢業(yè)生和企業(yè)之間建立一次溝通對話的機會。從而能為大學畢業(yè)生、為高校、為企業(yè)提供相關有價值的信息，促進學生就業(yè)起到積極的作用。
20xx.4.09----20xx.4.14。
1、長春各大學畢業(yè)生及在校大學生。
2、企業(yè)從業(yè)者或企業(yè)中高層管理者。
大學生數(shù)據(jù)：共收集有效數(shù)據(jù)600份。
企業(yè)hr從業(yè)者或企業(yè)中高層管理者數(shù)據(jù)：80份。
2.1針對大學生。
2.1.1基本情況。
關鍵詞1：不自信。
63%的學生認為就業(yè)形式“十分嚴峻”，其余35%為“有點嚴峻”，調(diào)查報告《大學生就業(yè)調(diào)查報告》。這在一定程度上顯示出畢業(yè)生對能夠找到適合自己的工作的不自信;就業(yè)態(tài)度的變化，能從一個方面反映市場上人才供給的情況。在當前，大學生就業(yè)比較困難的情況下，"先就業(yè)再擇業(yè)"的態(tài)度成了多數(shù)畢業(yè)生的首選，有44.21%的06屆畢業(yè)生表示會先就業(yè)后擇業(yè)。這一方面表示畢業(yè)生就業(yè)的心態(tài)有了很大程度的轉(zhuǎn)變(中國報告網(wǎng))，另一方面對企業(yè)來說，在引進大學畢業(yè)生后，如何吸引、保留人才成了企業(yè)需要考慮的重要問題。
關鍵詞2：不滿意。
65%的學生對學校提供的就業(yè)指導“很不滿意”或“不滿意”。學校急需對就業(yè)指導進行改革，從而使之符合企業(yè)和社會需要，同時提高學生滿意度。
其他。
與06屆畢業(yè)生相比，在校大學生在就業(yè)看法上表現(xiàn)出了更多的不自信，而表示"就業(yè)形勢堪憂，擔心找不到工作"的比例相應增加，這可能說明在校大學生對未來就業(yè)的預期更加不樂觀。
在校大學生由于還沒有被馬上推到就業(yè)的時間，所以還有很多可以選擇思考的時間，所以抱有"車到山前必有路"的學生[文章來日中國報告網(wǎng)]比例增加較快，.而表示"信心十足"的比例相應下降，與06屆畢業(yè)生(13.39%)相比，比例降為8.01%.外企仍是在校大學生中的最青睞的就業(yè)單位，與06屆畢業(yè)生(29.85%)相比，選擇比例有了一定提高，達到35.82%。政府機關的選擇比例(18.18%)超過了國企(15.69%)，這預示著未來"公務員熱"可能繼續(xù)升溫。
對此我利用寒假的時間對這個令人煩惱而大家又不得不面臨的問題作了一次深入的調(diào)查。
全國大學擴招后,大學生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象,且有可能使大學生就業(yè)走向越來越難的趨勢。大學生就業(yè)難主要表現(xiàn)在：
1.供與求平行上升，供求矛盾并不突出。從總體情況來看，零九年第一季度的全省人才市場供需兩旺，其中提供的職位數(shù)達到了二十四萬余個，創(chuàng)歷史新高。而在第一季度，全省各地人才市場接待、登記的求職人數(shù)更是達到了七十七萬余人次，這個數(shù)字里面雖然存在著有重復登記和已經(jīng)就職而想跳槽的在職人員等情況，但仍明顯反映出了零九年我省的就業(yè)壓力巨大。
“一村一大”、“三支一扶”、“大學生志愿服務西部”專項計劃，開展高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)活動等系列服務舉措。而高校畢業(yè)生則應該更進一步的提升自身就業(yè)能力，積極主極的參加各種就業(yè)培訓、就業(yè)指導、見習實習活動，同時更深層次的轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，特別是轉(zhuǎn)變擇業(yè)地區(qū)觀念，面向基層、面向大量急需人才的困難地區(qū)就業(yè)，爭取成功的邁出自己職業(yè)生涯的第一步。
2.量與質(zhì)逆向而馳，量穩(wěn)質(zhì)降十分明顯。缺少訓練良好的畢業(yè)生，將會妨礙我國經(jīng)濟的增長和發(fā)展更高層次的產(chǎn)業(yè)。由于我國許多大學畢業(yè)生缺乏實用技能和糟糕的英語口語能力，妨礙了我國發(fā)展服務型產(chǎn)業(yè)，盡管我國大學大量擴招，每年生產(chǎn)出大量畢業(yè)生，但從我國現(xiàn)在的制造型模式轉(zhuǎn)向服務和研究型產(chǎn)業(yè)所面臨的諸多困難。隨著跨國公司在我國不斷擴展業(yè)務，它們將面臨著招聘高質(zhì)量工作人員的困難。豐裕的大學生中存在匱乏的知識，大批量的畢業(yè)生，很少有人能夠游刃有余地在出口服務行業(yè)工作。
我國學生的教育模式使他們難以學到跨國公司所需要的實用技能和團隊精神。大學教育采用的是理論化的、局限于書本的和老師傳授的方法，英語教學對話能力也沒有形成足夠的重視。
我認為，我國教育應當提高大學與企業(yè)之間的“聯(lián)合機制”，讓畢業(yè)生能夠?qū)W到公司所需要的各種技能，我國需要在這個問題上想出對策。當然作為大學生自己也應該寬泛的發(fā)展自己的見識。
3.冷與熱分布不均，冷熱兩極反差強烈。臨近年底,大中專畢業(yè)生開始進入應聘高峰。我近日走訪部分中高職院校了解到我市內(nèi)一些中高職院校現(xiàn)已開始積極籌劃零九屆畢業(yè)生供需見面會,但受經(jīng)濟形勢變化及我市產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的影響,今年的高職生就業(yè)出現(xiàn)了冷熱不均的情況。
首先，物流畢業(yè)生過半專業(yè)卻不對口。前幾年,物流專業(yè)火得不能再火,在大多數(shù)人的印象中,物流專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)應該是小菜一碟。然而物流專業(yè)往日風光不再,部分高職院校招生就業(yè)辦負責人坦承，物流專業(yè)已成就業(yè)最困難的專業(yè)之一。
去年某院首屆物流專業(yè)招生時共招了四個班兩百多學生，然而去年畢業(yè)之后，據(jù)某院流專業(yè)畢業(yè)生順利畢業(yè)走向社會,當初第一屆物招生就業(yè)辦統(tǒng)計,目前仍在從事與物流相關的職業(yè)的學生已不到四十人。為此，他們今年在招生的時候，僅僅只招了一個班。
物流專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)困難，一方面受金融危機影響，不少物流企業(yè)業(yè)務量萎縮,為了節(jié)約經(jīng)營成本，企業(yè)對人才的需求量較往年大幅縮水;另一方面則是因為前幾年物流專業(yè)大熱,不少院校根據(jù)專業(yè)設置緊貼市場需求的原則，大量招收物流專業(yè)學生，幾年之后導致物流專業(yè)人才太多，而市場需求不多。對于已經(jīng)在物流公司就業(yè)的畢業(yè)生來說，物流公司的待遇普遍偏低也是導致大部分已就業(yè)的畢業(yè)生轉(zhuǎn)行的重要原因。不少在物流公司上班的畢業(yè)生，工資待遇各方面與一般的普工幾乎沒有差別，且大部分物流公司規(guī)模偏小，一些畢業(yè)生甚至淪落為倉管員、搬運工等，因此一些畢業(yè)生紛紛轉(zhuǎn)向市場營銷等領域。另外中高級焊工供不應求。在物流專業(yè)就業(yè)遇冷的情況下，部分新興專業(yè)的畢業(yè)生卻出現(xiàn)供不應求的狀況，例如機械制造、模具設計等專業(yè)，基本上學校培養(yǎng)的人才每年都被企業(yè)提前預訂。
據(jù)我調(diào)查市場了解到，一個模具專業(yè)培養(yǎng)出來的焊工，經(jīng)過在企業(yè)半年到一年的實操訓練,熟悉工作流程之后，收入比其它專業(yè)要高很多，如果考取焊工證，他們的月工資最低不會低于三千元。而這類人才一直頗受格蘭仕、長虹等企業(yè)的歡迎，而隨著廣船等大型央企落戶我市這類人才的需求將會更加旺盛。
隨著我市產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整，房地產(chǎn)、生物制藥等新興產(chǎn)業(yè)在我市的興起，無疑需要大量人才為其服務，為此，我市中高職院校紛紛根據(jù)市場需求調(diào)整專業(yè)設置，培養(yǎng)相應人才以滿足市場需求。
其他燈飾專業(yè)人才一將難求。但是在燈飾人才集聚方面，確實無法與它燈都的身份相稱。日前，我市有十余所中高職院校，但是目前基本沒有一所學校培養(yǎng)專業(yè)的燈飾專業(yè)人才，這不能不說是一個遺憾。
據(jù)我了解，在部分中職院校中，與燈飾比較相近的專業(yè)就是五金電子類，但是基本上沒有燈飾外形設計等方面的專業(yè)。在各種畢業(yè)生專場招聘會中，往往設置有五金電子類、燈飾照明類招聘專區(qū)，但是燈飾照明類應聘畢業(yè)生與企業(yè)招聘專業(yè)的燈飾人才存在著較大的差距。
“畢業(yè)即失業(yè)”已成為當今不少大學生的口頭禪。其實，造成大學生就業(yè)難的關鍵原因除了就業(yè)形勢嚴峻以外，很多大學生不愿“為生存而打工”、寧愿“為理想而待業(yè)”的思想觀念也是造成就業(yè)難的一大因素。目前，高校畢業(yè)生大多扎堆于城市，就業(yè)不均衡的現(xiàn)象依然嚴重。
當下，教育部等有關部門已將引導和鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)作為高校畢業(yè)生就業(yè)工作的“重中之重”。面對嚴峻的就業(yè)形勢，大學生應該適時調(diào)整心態(tài)，降低就業(yè)期望值，到農(nóng)村去，到西部去，到人才緊缺的地方去，努力實現(xiàn)自我價值。現(xiàn)在，最讓我們擔心的是，自己如果選擇到基層工作，以后是否還有選擇其他職業(yè)的機會，對于家庭經(jīng)濟比較困難的畢業(yè)生，政府能否出臺相應的政策。
所以我又特地從市人才交流中心了解到，今年十月，為全面推動高校畢業(yè)生就業(yè)工作，我市政府結合我市實際，特別制訂了我市高校畢業(yè)生就業(yè)攻堅行動計劃實施方案。方案中制訂的多項優(yōu)待政策為大學畢業(yè)生就業(yè)提供了良好平臺。各部門及教育機構也將加強高校就業(yè)指導機構建設，幫助畢業(yè)生了解就業(yè)政策，提高求職技巧，調(diào)整就業(yè)預期。政府支持高校畢業(yè)生到基層崗位就業(yè)，對于到農(nóng)村基層和城市社區(qū)從事社會管理和公共服務工作的高校畢業(yè)生，符合就業(yè)困難人員條件并在公益性崗位上就業(yè)的，經(jīng)勞動保障部門審核、財政部門復核后，將給予社會保險補貼和公益性崗位補貼。社會保險補貼標準，按實際繳納的基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險及失業(yè)保險單位繳費部分之和計算。對于到農(nóng)村基層和城市社區(qū)其他社會管理和公共服務崗位就業(yè)的，給予相應薪酬或生活補貼。另外，對于到城市社區(qū)基層崗位就業(yè)并已服務期滿的高校畢業(yè)生，參加市、縣級公務員錄用考試或事業(yè)單位招聘的，筆試成績加五分;對到農(nóng)村基層崗位就業(yè)并已服務期滿的高校畢業(yè)生，參加市、縣級公務員錄用考試或事業(yè)單位招聘的，筆試成績加十分;對經(jīng)考試或考核到縣以下農(nóng)村基層單位就業(yè)并服務滿四年的高校畢業(yè)生、應征入伍服義務兵役的高校畢業(yè)生給予相應的學費補償和助學貸款補償。這個方面和國際經(jīng)濟形勢有很大關系，另一方面和中國經(jīng)濟結構體制和教育改革落后于市場就業(yè)有關，更和當今大學生的就業(yè)觀滯后有關，提供幫扶與補貼。
據(jù)我最近調(diào)查了解，截至目前，對于尚未就業(yè)的我市高校畢業(yè)生可在戶籍所在地公共就業(yè)服務機構辦理失業(yè)登記手續(xù)，領取就業(yè)失業(yè)登記證。公共就業(yè)服務機構將按照相關規(guī)定將其納入本地失業(yè)人員統(tǒng)籌管理，享受國家關于失業(yè)人員就業(yè)的優(yōu)惠扶持政策。
我市人事、勞動保障、教育部門和高校將把家庭困難高校畢業(yè)生及長期失業(yè)、殘疾人等就業(yè)困難的高校畢業(yè)生列為重點幫扶對象，積極為其提供就業(yè)援助，并由人才服務機構負責建立困難畢業(yè)生信息庫，組織力量實施職業(yè)指導。通過向用人單位重點推薦、利用政府購買的公益性崗位進行托底安置等多項幫扶措施，有效促進困難高校畢業(yè)生順利就業(yè)。
我國大學擴招后，大學生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象，且有可能越來越難的趨勢。這個方面和國際經(jīng)濟形式近3年來連遭打擊，一方面和中國經(jīng)濟結構體制和教育改革落后有關，更和當今大學生的就業(yè)觀滯后有關。針對這一社會現(xiàn)象，此次調(diào)查范圍覆蓋華南師范大學17個院系，包括師范與非師范專業(yè)在校的本科學生。共發(fā)放調(diào)查問卷580份，實際547份，回收率為94.3%。調(diào)查文件采用單項選擇、不定項選擇和主觀題三種方式來回答問題。問題涉及大學生就業(yè)期望、就業(yè)素質(zhì)的自我評價、高校就業(yè)指導工作、擇業(yè)與就業(yè)的影響因素等方面，旨在對大學生就業(yè)期望與實際就業(yè)的相關問題進行實證研究，為高校就業(yè)指導和人才培養(yǎng)提供資料與對策研究依據(jù)。
調(diào)查結果呈現(xiàn)出幾個問題：
一、多數(shù)學生對于“務實”有新的認識，就業(yè)期望趨向現(xiàn)實，主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面。
(1)就業(yè)方向：先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇。
大學生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”，它們分別為41.76%、28.57%、27.84%。調(diào)查顯示，在面得就業(yè)壓力時，多數(shù)學生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。
在此問題的選擇中，特別值得關注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”，這選項占27.84%，有過四分之一學生希望繼續(xù)學習，而且此風近年經(jīng)久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知識經(jīng)濟時代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競爭激烈，優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才;三是心理因素，有的大學生是為了緩解就業(yè)壓力，回避即時就業(yè)等因素。這一現(xiàn)象值得認真分析研究，其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力，促進人才素質(zhì)的提高，改善我國人才結構，增強我國高級人才的科技實力和國際競爭力。憂慮的是它反映出大學生心理素質(zhì)方面的欠缺，社會壓力的承受力不夠，面對激烈的社會競爭，有相當部分的大學生選擇了回避的方式，職業(yè)期望趨于“非風險化”。這種現(xiàn)象還可以從學生對就業(yè)前景的評價中看出，見圖1所示。22.92%的同學對就業(yè)前景持有“不容樂觀”的評價，這里除了客觀實在的因素影響外，更多的是學生的心理素質(zhì)因素問題。由此可見，高校加強就業(yè)指導和就業(yè)心理輔導工作是必要的。
(2)就業(yè)取向：就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。
調(diào)查結果表明(見圖2)：學生在選擇就業(yè)地區(qū)時，選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)占66.54%。這說明兩個問題：一是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)與國際接軌更便捷，更能為就業(yè)者提供再學習提高的機會，這與學生的“自我發(fā)展”、“自我實現(xiàn)”的需要密切相關。二是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)機會較其他不發(fā)達地區(qū)的高，且就業(yè)崗位多元化，這是吸引學生的一個重要原因。
(3)職業(yè)價值：結合專業(yè)特色，務實肯干。
作為師范院校的學生在選擇就業(yè)崗位上，更多的是趨向于“學校或科研機構”、“行政機關或事業(yè)單位”(調(diào)查結果見圖3)。
二、影響學生擇業(yè)就業(yè)的因素突出。
(1)多數(shù)學生對職業(yè)價值標準上，把“工資福利待遇”、“實現(xiàn)自我價值”作為重點考慮。兩項占的比例分別為36.62%、26%，具體情況調(diào)查結果見圖4。
這與學生實際就業(yè)時考慮的因素一致，即把薪金與個人價值和能力的體現(xiàn)作為重點考慮因素。調(diào)查顯示，學生的就業(yè)除了受薪酬的影響外，人生價值觀中個人因素也很突出。但是，學生在進行人生選擇時較多考慮個人因素，較少考慮社會需要，即使在追求自我實現(xiàn)時也折射出主要強調(diào)的是“自我”而非“社會”的需要。對于這現(xiàn)象的利弊值得我們研究與思考。
(2)在就業(yè)過程中，有44%的學生認為“經(jīng)驗及實踐能力”為最重要的因素。而“學歷”、“畢業(yè)院校或?qū)I(yè)”、“應聘技巧”則各占10.48%、10.34%、12.69%。這可能與用人單位在招聘時的要求有關。
三、多數(shù)學生對就業(yè)素質(zhì)的評價都有比較明確的認識，明確自身的優(yōu)勢與劣勢。
(1)多數(shù)學生的優(yōu)勢為“理論基礎”、“師范技能”。
(2)有半數(shù)以上的學生認為自己的“實踐能力”、“競爭與風險意識”處于劣勢狀態(tài)，它們分別達到了33.07%和30.69%;在學生認為自己最缺乏的素質(zhì)方面中，“創(chuàng)新能力”、“實踐*作能力”、“專業(yè)知識與技能”被納入了前三項選擇，結果見圖7。其總的原因可能是，一方面知識更新迅速，知識越來越深，越來越廣，職業(yè)素質(zhì)越來越綜合;另—方面學校教育滯后，教育的知識結構不盡合理，使大學畢業(yè)生就業(yè)時普遍有壓力感和不適應感，對自己所學習和掌握的知識與技能缺乏自信。再一方面學生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)還沒形成;在創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面，說得多卻做得少，培養(yǎng)的覆蓋范圍也相對狹小，主要的原因是缺乏培養(yǎng)的環(huán)境。除了提高學生的專業(yè)知識水平外，如何提高學生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)和如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力也將成為高校就業(yè)指導的兩大課題。
四、目前高校的就業(yè)指導與學生的需求處于不平衡狀態(tài)。
(1)有過半數(shù)的。
學生反映：“不太滿意”學生就業(yè)的指導工作(見圖5)。
(2)學生“希望學校在大學生就業(yè)成才方面著重給予哪些指導和幫助”時，
學生們有48.96%選擇“提供更多實踐機會”，而“加強創(chuàng)新能力培養(yǎng)”和“注重社交能力指導”也占據(jù)一定的分量(詳見圖6)。從國家政策和從現(xiàn)實需要上出發(fā)，學生需要從就業(yè)觀念向創(chuàng)業(yè)觀念轉(zhuǎn)變。在調(diào)查中，學生認為“培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)精神”是轉(zhuǎn)變大學生就業(yè)觀念的關鍵(占34.21%);而“加強高校就業(yè)指導”與“其他因素”也占很大的份量(詳見圖7)。針對目前高校的就業(yè)指導工作，基本上還是局限于信息發(fā)布、政策宣傳、技巧培訓、協(xié)議辦理等服務性工作。調(diào)研建議，就業(yè)成才導航體系應覆蓋大學教育全過程。目前大部分高校的就業(yè)指導中心，仍然主要面對畢業(yè)班，但此時他們大多有“書到用時方恨少”的遺憾。就業(yè)指導工作亟待從畢業(yè)班向低年級學生輻射，貫穿大學教育全過程。具體來說，就業(yè)成才導航體系應該涵蓋專業(yè)知識技能導航，如學習方法指導、新思想新觀念介紹、個人完善知識結構幫助等;健康成才導航，通過實施結對服務、心理指南、交流討論，對大學生在就業(yè)求知和個人成長過程中可能出現(xiàn)的心理困擾排憂解惑;法律導航，普及法律知識，加強法治意識、引導誠信意識。
從調(diào)查所反映出的問題來看，進一步實現(xiàn)我校學生就業(yè)指導工作的管理規(guī)范化，特別是如何把就業(yè)指導工作切實納入學校教書育人的整體工作軌道，還有值得深入研究和改進的地方。
就業(yè)基本情況調(diào)查報告（熱門15篇）篇八
了解會計行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與人才需求，尋找自身能力結構與職業(yè)需求之間的差距，明確今后的努力方向，為職業(yè)生涯規(guī)劃奠定基礎。
二、調(diào)查對象和范圍。
主要縣區(qū)設有會計崗位的各大中小型企業(yè)和事業(yè)單位。
主要調(diào)查各單位會計人員的性別，學歷水平，所學專業(yè)，會計職稱，會計年限，以及對會計就業(yè)前景的看法等。
通過現(xiàn)場書面問卷調(diào)查了解40名會計從業(yè)人員相關情況以及他們的主要看法。共發(fā)放問卷40份，收回40份，本調(diào)查問卷分為單選題和多選題(詳見調(diào)查附表)。
五、調(diào)查結果與分析。
從調(diào)查結果看，我們調(diào)查的對象類型比例如下：
(1)從表一看，男女比例為9:11，可以看出，女性在會計人員這一塊占了大多數(shù)，但在了解中可知，男性擔任會計主管的要多，而女性擔任出納和一般會計人員的較多。從表二看，大專學歷占的比例比較大，其次是本科。這說明會計專業(yè)對學歷的要求相對還不是很高。大專生在這一領域競爭力相對較強。從表三可以看出，會計專業(yè)還是一個比較對口的專業(yè)，在這些被調(diào)查的會計人員中有百分之六十二點五以前是學會計專業(yè)的。這說明同學們以后從事會計的可能性還是較大的。在表四會計職稱方面，一般會計人員和初級職稱較多，中級次之，高級和注會較少，這反應出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才。雖然從表二中得出會計專業(yè)對學歷的要求相對還不是很高，但同學們也應該學好自己的專業(yè)知識，提高自己的會計技能，使自己在以后的工作中能夠有很大的優(yōu)勢。從表五看，在了解中得知，會計年限越久一般擔任的崗位級別越高。這說明“干一行就要愛一行”，只要你堅持不懈的努力工作，遲早有你發(fā)光的時候。
(2)在這次調(diào)查中，百分之六十以上的人對會計的第一印象就是算賬，記賬，這說明很多人在剛接觸會計這一詞匯時都不是很了解它真正的意義，很多同學現(xiàn)在也許還不是很了解會計的真正含義，這也包括我，但不要為此擔心，這只是一個開始，只要你努力就會成功。其次，百分之七十以上的人認為我國會計人員的社會地位高，受人們的普遍尊重，會計環(huán)境是影響會計人員社會地位的決定因素，而在所有影響會計制度發(fā)展的環(huán)境因素中，經(jīng)濟因素是最主要的因素，我國60多年的會計史證明了經(jīng)濟越發(fā)展，會計越重要。另外，在會計行業(yè)的前景方面，有42%的人認為需求量還很大，就業(yè)容易;38%的人認為發(fā)展前景還較好，就業(yè)一般;20%的人認為基本已經(jīng)成飽和狀態(tài)，就業(yè)困難。而且，在會計行業(yè)中，誠實，穩(wěn)重，細心是人們認為必不可少的。
(3)調(diào)查中，會計人員在實際工作中會計業(yè)務處理能力應用是異常突出的，而其它的經(jīng)濟業(yè)務處理能力、稅務業(yè)務處理能力、統(tǒng)計分析能力、審計能力等相應地應用較少。
六、調(diào)查體會總結。
作為一名合格的會計人員需具備以下幾點：(1)一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。(2)要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。(2)牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識把基礎理論知識學扎實(3)廣泛的知識面要堅持學習。但不能只學習和會計有關的知識，還要學習與經(jīng)濟相關的知識。(4)掌握會計電算化，不斷提高英語水平(5)具備良好的溝通能力，良好的綜合素質(zhì)。要做到一名合格的會計人員，我自認為自身還有很多的不足之處，為了達到這些要求，我一定不斷完善自己，爭取做一名合格的會計人員。
就業(yè)基本情況調(diào)查報告（熱門15篇）篇九
消費者對于通脹的厭惡，對于gdp的冷漠，以及對于投資的擔憂，與企業(yè)界的態(tài)度差別很大。為您編輯了“居民收入逆周期討論”
近兩年在較高通貨膨脹的宏觀背景下，消費者對于通脹的厭惡，對于gdp的冷漠，以及對于投資的擔憂，與企業(yè)界的態(tài)度差別很大。這一態(tài)度差異具有國民收入統(tǒng)計方面的依據(jù)。從收入分配看，居民收入逆周期，企業(yè)利潤份額順周期。即持續(xù)一段時間的高增長可能帶來通脹的上升，導致居民收入增長率的下降，引起公眾的情緒和對宏觀政策的負面評價，進而導致宏觀政策調(diào)整滯后于經(jīng)濟信號。然而逆周期只是在短期波動劇烈的時候才存在，如果低增長低通脹持續(xù)一段時間，居民收入增長率也會降下來。所以從較長的時間段來看，居民收入仍然是順周期的。
圖2顯示，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)利潤總額占名義gdp的比例與名義gdp的增長率有非常強的正相關性，簡單說就是利潤份額是順周期的。這里考慮名義gdp，包含了通脹率順周期的情況。在不考慮滯后等細節(jié)的時候，說到一個變量順周期可以理解為與真實gdp正相關，也可以理解為與名義gdp正相關。名義的勞動收入、利潤和財政收入都是順周期的，這一點沒有問題，但是利潤份額順周期有更強的意思。財政收入份額也是順周期的，只有勞動份額是逆周期的。再分配中的變化對這樣的周期性沒有大的影響。
利潤份額順周期的情況在其他經(jīng)濟中也存在。由于給定的固定資產(chǎn)折舊率和一般的工資粘性，以及借貸利率的事先決定，企業(yè)利潤對于經(jīng)濟景氣的彈性一般來說都比較大。中國的情況更進一步加強了利潤的彈性。一是很大的國有部門包括政府和企業(yè)的就業(yè)和工資對于短期經(jīng)濟景氣的反應很差，再是利率顯著缺乏彈性。后者在企業(yè)負債率比較高的情況下影響更大。
不過，居民收入份額與名義gdp的短期反向變化并不必然導致居民實際收入增長率與實際gdp增長率的反向變化。后者比前者更強。從前者到后者，需要幾個有關的彈性達到一定的量值。這包括通脹率對gdp增長或缺口的彈性，利潤和勞動收入對于名義gdp的彈性以及再分配中的一些情況。主要參考工業(yè)利潤和名義gdp的關系，再考慮通脹率對gdp的彈性，可以認為圖1中的情況是可能的。
但是考慮到通脹的滯后，居民實際可支配收入與gdp的同期反向變化關系仍然難以成立。在需求擴張引起高增長的早期，通脹還沒有起來，居民收入份額雖然下降，但絕對的增長率仍然上升，這導致了真實收入增長率上升。在晚些時候，cpi通脹率上升，居民真實收入增長率才開始下降。所以應當存在一個滯后的負相關關系。這里，cpi通脹率特別是食品通脹率的變化，與更多的變量有關，難說有一個確定的滯后時間，在一些情況下，就可能出現(xiàn)同期負相關的結果。
最近幾年勞動年齡人口增長率下降，這早晚會導致利潤率的下降，但是否會影響到利潤和勞動收入的份額并不很確定。從其他同類型經(jīng)濟的情況看，經(jīng)濟增長率顯著下降的過程確實伴隨著勞動報酬份額的上升。這是一個比較長時期的變化趨勢，在短期內(nèi)難以產(chǎn)生很顯著的影響以至達到使居民收入和gdp增長率反向變化的結果。最近兩年的.情況，可能仍然是以周期性變化的影響為主，但勞動收入份額的長期趨勢可能已經(jīng)發(fā)生并產(chǎn)生了一定的效果。
二、通脹對金融資產(chǎn)本金的影響。
需要強調(diào)的是，逆周期只是在短期波動劇烈的時候才存在，如果低增長低通脹甚至通縮持續(xù)一段時間，居民收入增長率也會下來。所以從較長的時間段來看，居民收入仍然是順周期的。
三、反通脹輿論的影響。
在過去兩年，基于較高的通脹，對于宏觀政策上刺激需求的傾向或者可能性有不少批評，而本來就存在的對投資高增長的擔憂進一步增強，對底的“4萬億”政策的負面評價也在增加。這樣的輿論可能對今年以來的宏觀政策產(chǎn)生了相當?shù)挠绊憽１M管很多企業(yè)感受到了嚴重的困難，盼望政策寬松，但消費者更擔心政策寬松引起通脹回頭。回顧過去，同樣的情況在1988年前后和1994年前后的高通脹時期也出現(xiàn)過。
這里的分析是希望從收入分配的角度來理解企業(yè)界和消費者群體的不同感受。消費者對于通脹的厭惡，對于gdp的冷漠，對于投資的擔憂，與企業(yè)界的態(tài)度差別巨大。考慮到逆周期的情況，對問題的理解也許有助益。當然，與總量上收入份額波動相關的，還有收入分配差距擴大的問題以及其他一些問題。逆周期只是很多問題中的一個。
這樣來理解，過去治理通脹有時候在一定程度上“矯枉過正”是有基礎的。持續(xù)一段時間的高增長可能帶來通脹的上升，導致居民收入增長率的下降，引起公眾的情緒和對宏觀政策的負面評價。如果沒有收入分配方面的積極調(diào)整，可能性很大的政策選擇就是保持一段時間的緊縮，直到有所過度。這或許就是一種被動調(diào)整。
在被動調(diào)整開始的一段時間，居民收入增長率比較高。但是，如果在gdp增長率比較低情況下，調(diào)整持續(xù)時間太長，對企業(yè)和財政收入擠壓太過，就可能導致內(nèi)生的通貨緊縮。-，在主動緊縮和被動緊縮中，調(diào)整后居民收入增長率顯著高于gdp增長率，導致了企業(yè)的很多困難，最后產(chǎn)生了大規(guī)模的下崗和銀行壞賬，居民收入增長率隨之降下去了。
以上就是我們?yōu)槟鷾蕚涞摹熬用袷杖肽嬷芷谟懻摗保鄡?nèi)容請點擊論文頻道。
就業(yè)基本情況調(diào)查報告（熱門15篇）篇十
根據(jù)對在校大學生的調(diào)查，可以知道在過去，人們的印象中，大多數(shù)畢業(yè)生在就業(yè)時都傾向于去大城市、好單位，而本次調(diào)查中選擇去欠發(fā)達地區(qū)學生卻占有相當一部分。這一方面與有些學生提到的“寧為雞頭，不為鳳尾”的觀念有關，也與當前競爭日益激烈的就業(yè)現(xiàn)實有關。這表明已有更多的學生能夠結合自身實際與社會現(xiàn)實，為自己的將來做較為恰當?shù)亩ㄎ弧?/p>
從學生對選擇理由的表述中，可以看到，同樣的選擇卻可能源于不同的動機，而不同的選擇也可能是出自相同的動機。比如同樣是選擇比較低的工作待遇，人次百分比排在第一位的動機因素是追求自我價值的實現(xiàn)，占總?cè)藬?shù)的31、8％，典型的表述有：在相對差的單位能擁有一個充分展示自己才能的舞臺、使自己有用武之地，更能實現(xiàn)人生的價值、可為落后地區(qū)做貢獻，實現(xiàn)自身價值、與其在舒適環(huán)境中平凡地過一輩子，不如在艱苦環(huán)境中干一番大事業(yè)。
而同樣是選擇寧愿作為普通人員去發(fā)達地區(qū)的人其動機也是多種多樣，有的動機是與選擇去欠發(fā)達地區(qū)的同學殊途同歸。如其中人次百分比居首位的就是為了發(fā)展，占總?cè)藬?shù)的37、6％，典型的表述有：“一個好的環(huán)境能提供更好的學習和發(fā)展的空間”、“人會隨著對手的強大而不斷強大”、“一個人只有把自己放在高手如林的地方，才能不斷提高自己”、“只有面對強手才會激起奮進的激情”、“在大城市發(fā)展機會比較多”等。
這樣的人是樂于挑戰(zhàn)自我，占9、6％，典型的表述有：“我喜歡有挑戰(zhàn)性的生活”、“巨大的壓力，激烈的競爭，會使人生更加豐富多彩”、“在競爭激烈的地方磨煉自己，是金子總會發(fā)光的”，“大城市的環(huán)境會增加人的壓力和動力，有助于發(fā)揮人的創(chuàng)造性”。
以我對大學生工作問題的理解，談幾點認識：
大學生就業(yè)問題首先是社會性的問題，其次才是個體問題；
還沒有就業(yè)的我們，承受著很大的經(jīng)濟和心理壓力，甚至是人格的壓力，他們最希望得到的是機會、關懷和指導。如果我們大學生有觀念或能力問題，作為老師首先要反思自己的工作，我想家長也應該這樣去面對問題，而不是事后的責備或教訓。
如果我們的學校，當初能夠使我們更懂得面對社會現(xiàn)實的不易，更懂得承擔公民責任、獨立承受壓力的不易，更懂得在現(xiàn)實中保持理想的不易，更懂得依法維護自己權利的不易，更懂得先生活再發(fā)展的道理，他們或許不會等待，而是已經(jīng)工作，并在不理想的工作中保持積極追求的愿望。因為我們知道人生的發(fā)展比具體的工作重要得多，而獨立生存是發(fā)展的基礎；我們雖然還沒有工作，但內(nèi)心的支撐仍然堅固，并在可以自控的程度下尋找更合適的工作。因為我們知道順利自然可喜，能夠經(jīng)受壓力更是能力。有滿意的工作自然可喜，但工作以后還有失去的風險，人總要有抗壓能力的；我們或許不會埋怨家長，抱怨社會，因為我們知道家長是最無私的，而人生的道路本該自己開拓，沒有人可以給自己安排一生，即便可以，那也是表面的，真正的幸福是不依賴他人的。
單就就業(yè)而言，學校固然可以做一些更切合實際的調(diào)整，包括規(guī)模、結構、特色、師資和教學方式等，坦率地想，大學生就業(yè)困難，也是大學的壓力，所以，每所高校都要有憂患意識，要提高自我調(diào)節(jié)和推動發(fā)展的能力。
面對大學生就業(yè)問題，我作為一個學生，既不能創(chuàng)造就業(yè)機會，也拿不出一貼良藥，提出的建議，也未必能行。但希望大家都以人為本，關照我們大學生，更希望我們未就業(yè)的大學生們，珍視自己的心靈，別讓它受污受傷。
就業(yè)基本情況調(diào)查報告（熱門15篇）篇十一
調(diào)查報告是對某一情況、某一事件“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來。
有關數(shù)據(jù)表明，近幾年來，燕郊地區(qū)農(nóng)民收入持續(xù)不斷增加，年勝一年，對數(shù)據(jù)深入分析發(fā)現(xiàn)，村民們推陳出新，一改日出而耕，日落而息的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式，發(fā)展多項經(jīng)營的商品農(nóng)業(yè)，另外農(nóng)民思想也發(fā)生轉(zhuǎn)變，不再固守土地，離鄉(xiāng)務工也推動了農(nóng)民收入水平的提高。
自從鎮(zhèn)政府提出“農(nóng)民增加收入一個主要途徑是調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構”以來，鄉(xiāng)黨委、政府帶領燕郊村民緊緊圍繞糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收抓調(diào)整，突出本地優(yōu)勢、因地制宜發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)、大棚農(nóng)業(yè)。在種植小麥，玉米的基礎上，建設大棚生產(chǎn)基地，種植綠色生態(tài)食品，憑借燕郊是北京郊區(qū)的良好區(qū)位，大棚種植漸漸成為農(nóng)民增收的重要渠道，相比前幾年來看，農(nóng)業(yè)的比較收益大幅提高提高，農(nóng)民的人均收入由2500上升到3200。
農(nóng)民增加收入的另一個主要途徑是外出務工收入據(jù)xx年年統(tǒng)計，全鄉(xiāng)總勞力8206人，其中長年外出務工勞動力2966人，約占總?cè)丝?0.4%。從調(diào)查情況來看，外出務工勞動力按每年最低純收入2400元來算，全鄉(xiāng)僅外出務工一項可帶回資金712萬元，人均498元。
在燕郊人民取得驕人的成績同時，也存在著中國底層勞動人民的普遍弱勢。
當前農(nóng)民的消費開支負但仍然過重，據(jù)調(diào)查，農(nóng)民的收入主要支出于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療費、學費等。由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的價格有較大程度的增長，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的費用仍然要占農(nóng)民收入相當大的比例；另外是醫(yī)療費用支出，農(nóng)民一旦生病住院，醫(yī)療費用支出比重就大幅度上升，尤其是主要勞動力生病后，致使該家庭勞動力缺乏，常常很快就會返貧。
另外，農(nóng)民的科學文化素質(zhì)不高，雖然鄉(xiāng)黨委，政府加大了對農(nóng)民的培訓力度，在一定程度上農(nóng)民的素質(zhì)有所提高，但是農(nóng)民的整體素質(zhì)還有待提高，主要體現(xiàn)在生產(chǎn)經(jīng)營管理技能、文化科學素質(zhì)和觀念意識等方面，既影響了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)，也影響了勞動力的移，大量的農(nóng)村剩余勞動力，外出務工只能做苦力和勞動密度高的行業(yè)，未能以勞動力產(chǎn)生勞動價值，造成了人力資源的優(yōu)勢不能顯現(xiàn)。
農(nóng)民經(jīng)營生產(chǎn)方式粗放。主要表現(xiàn)在三個方面：一是生產(chǎn)規(guī)模過于狹小，規(guī)模經(jīng)營還只是少數(shù)；二是科技含量低，農(nóng)戶缺少農(nóng)作物新品種的應用、種植、病蟲害有效預防等技術，新種一種家作物要花上三年五年的時間去培育；三是管理粗放，缺少精細耕種的田間管理以及精確的經(jīng)濟核算，造成了生產(chǎn)資料的極大浪費和生產(chǎn)成本的增加。
農(nóng)民的信息來源渠道單一。在市場經(jīng)濟體制下，農(nóng)戶從真正意義上相對獨立的生產(chǎn)經(jīng)營單位成為相對獨立的經(jīng)營者和決策者，改革把農(nóng)民推向市場經(jīng)濟的.前臺，農(nóng)產(chǎn)品以從賣方市場轉(zhuǎn)向買方市場。在這種情況下，農(nóng)民正確地掌握信息，指導生產(chǎn)經(jīng)營成為在市場中取勝的必要條件，但從目前來看農(nóng)民的信息來源渠道單一，農(nóng)民信息不靈是農(nóng)村的一大普遍現(xiàn)象，這就造成了農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的困難加大。
農(nóng)業(yè)結構不合理。一是種植結構不合理，大多數(shù)農(nóng)民仍然把糧食生產(chǎn)作為主要的收入來源，在買方市場的條件下農(nóng)民增收產(chǎn)困難加大；二是品種不合格，突出表現(xiàn)在經(jīng)濟作物中“大路”品種多，特色品種少；三是產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營程度低，不能形成主導產(chǎn)業(yè)品牌做大做強。
近年來，黨中央國務院高度重視“三農(nóng)”問題，連續(xù)兩年的中央一號文件都是關于“三農(nóng)”問題的，解決農(nóng)民增收問題，是當前各級黨委、政府的一個中心工作，事關全局，意義非凡。“農(nóng)業(yè)興，農(nóng)村富；農(nóng)業(yè)穩(wěn)，農(nóng)村穩(wěn)。”可見“三農(nóng)”問題是當前擺在各級黨委、政府面前的一個重大的緊迫而繁重的政治問題經(jīng)濟問題。對于燕郊這樣一個農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)來說，要實現(xiàn)富民強鄉(xiāng)，全面建設小康社會的目標，就必須認真貫徹落實中央一號文件精神，把發(fā)展作為第一要務，突出抓好農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效。因此促進農(nóng)民增收必須有新思路和新舉措，采取綜合性措施，在發(fā)展戰(zhàn)略、政策措施和工作機制上有一個大轉(zhuǎn)變。針對上述原因，我認為，要使農(nóng)民收入保持較快增長，應該如是做。
解放思想，增強市場意識，大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構。促進農(nóng)民增收，就必須加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)增收結構調(diào)整力度，自覺按照市場來調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構，在市場經(jīng)濟條件下，想要發(fā)展就必須擁有市場，這是農(nóng)民增收的重要環(huán)節(jié)。一是增強市場主導意識，堅持以市場為導向，依靠市場引導生產(chǎn)，大力發(fā)展“市場農(nóng)業(yè)”和“訂單農(nóng)業(yè)”。按照市場的要求來進行生產(chǎn)，不僅僅要以當前市場為導向，還要以未來的市場變化趨勢為導向，形成“人無我有”的局面，搶占先機；二是增強質(zhì)量效益意識，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構是在農(nóng)產(chǎn)品相對過剩的背景下進行的，因此調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構必須要適應市場化的需求，把提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量放在首位，形成“人有我優(yōu)”的格局，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟效益；三是增強特色創(chuàng)新意識，調(diào)整農(nóng)業(yè)結構不能盲目跟隨，別人怎樣調(diào)整就跟著怎樣調(diào)整，這不僅僅會嚴重挫傷農(nóng)民調(diào)整農(nóng)業(yè)結構的積極性，還會使農(nóng)民減收，因此調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構必須樹立創(chuàng)新意識，注重特色，形成“人優(yōu)我特”，促進農(nóng)業(yè)增收。
擴大勞動力轉(zhuǎn)移輸出，大力發(fā)展勞務經(jīng)濟。認真落實省市縣關于加快農(nóng)村剩余勞力轉(zhuǎn)移輸出的政策意見，把發(fā)展勞務經(jīng)濟作為增加農(nóng)民收入的關鍵措施來抓。一是要強化宣傳，大力營造農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移輸出的良好氛圍，切實轉(zhuǎn)變農(nóng)民“死守家門、固守土地”的封閉觀念，提高勞動力資源的綜合利用率；二是堅持就地轉(zhuǎn)移的和外出轉(zhuǎn)移兩手抓，推動農(nóng)民就業(yè)多元化，鼓勵農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)，促進農(nóng)民持久穩(wěn)定增收。
大力發(fā)展二三產(chǎn)業(yè)，拓寬農(nóng)民增收渠道。促進農(nóng)民增收，單純從大農(nóng)業(yè)方面來促進是遠遠不夠的，保持農(nóng)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，大力發(fā)展二三產(chǎn)業(yè)，才能從根本上解決農(nóng)民增收困難的問題，有道是“無工不富”。因此促進農(nóng)民增收必須大力發(fā)展二三產(chǎn)業(yè)，進一步拓寬農(nóng)民增收渠道，促進一二三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。一是加大招商引資力度，引進勞動密集型企業(yè)，促進農(nóng)民進廠就業(yè)，使一些有后顧之憂的農(nóng)民既能搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，又能增加勞務收入；二是加快小城鎮(zhèn)建設步伐，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，引導農(nóng)民“洗腳上岸”，發(fā)展個體商貿(mào)業(yè)和運輸業(yè)，多方面拓寬增收渠道，保持農(nóng)業(yè)增收穩(wěn)定。
強化培訓，逐步提高農(nóng)民科技素質(zhì)。科學技術的第一生產(chǎn)力，當今科技進步日新月異，農(nóng)民素質(zhì)偏低已成為制約農(nóng)民增收的瓶頸，要促進農(nóng)民增收，就必須突破這個瓶頸，提高農(nóng)民的科技素質(zhì)。一是充分利用廣播、電視、雜志、互聯(lián)網(wǎng)等手段，為農(nóng)民解疑釋難，最快捷的推廣農(nóng)業(yè)實用科技，普及農(nóng)村致富實用技術，滿足人民對科技的渴求；二是利用省市扶貧培訓的契機，使一批農(nóng)業(yè)生產(chǎn)骨干走出去，洗腳上岸進課堂，培養(yǎng)他們的市場頭腦和科技頭腦，提高一切圍繞市場轉(zhuǎn)，一切依靠科技干的致富本領，再讓他們?nèi)ヅ嘤栟r(nóng)民，起到以點帶面的效果。
有經(jīng)濟頭腦的農(nóng)村基層干部，團結帶領農(nóng)民發(fā)家致富，務實創(chuàng)新的開展工作，促進農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收和農(nóng)村發(fā)展。三是加大資金投入，夯實農(nóng)業(yè)基礎，增強農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁；加大資金籌措力度，積極編報項目向上爭取資金，搞好農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目的規(guī)劃和管理；加強農(nóng)田水利設施建設，確保農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)高效；加快農(nóng)業(yè)新機具的推廣，推動農(nóng)業(yè)機械化步伐，提高農(nóng)民勞動效率；加快實施農(nóng)村實事工程，改善農(nóng)民生活條件，優(yōu)化農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。
發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，進一步增加農(nóng)民收入，確保農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收和農(nóng)村發(fā)展，使農(nóng)民這個群體隨著經(jīng)濟的發(fā)展，盡快富裕起來，是我們在全面建設小康構建和諧社會中所不能回避和亟待解決的現(xiàn)實問題，為此我們必須從實際出發(fā)，增強促進農(nóng)民增收的緊迫感和自覺性，振奮精神、扎實工作，盡快實現(xiàn)農(nóng)業(yè)收入的較快增長，努力開拓農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作新局面，為建設小康燕郊、和諧燕郊做出更大的貢獻。
就業(yè)基本情況調(diào)查報告（熱門15篇）篇十二
政府這只“看得見的手”要和市場這只“看不見的手”相結合，政府的宏觀調(diào)控在調(diào)整高校專業(yè)結構、提高就業(yè)率方面發(fā)揮著重要作用。教育部應當對歷年大學生就業(yè)率和失業(yè)率進行詳細統(tǒng)計，分析影響因素，才能對就業(yè)市場進行科學準確的分析和預測，為高校招生和專業(yè)調(diào)整提供更加可靠的信息，避免盲目擴招。政府還應當建立健全大學生的失業(yè)保障體系和社會保險制度，為大學生尋找工作創(chuàng)造條件，建立完善的網(wǎng)絡就業(yè)信息平臺，為大學生就業(yè)提供可靠信息。
（二）學校和學生微觀調(diào)節(jié)。
1.學校教育改革和就業(yè)指導。學校應當深化教育改革，在專業(yè)設置方面，根據(jù)政府的宏觀指導和就業(yè)形勢，準確預測專業(yè)形勢的變化，調(diào)整專業(yè)規(guī)模、結構和比例。專業(yè)課程的設置應當更加注重能力培養(yǎng)，合理搭配各個課程之間的比例，提高學生綜合素質(zhì)。學校也要加強對畢業(yè)生的擇業(yè)技能等方面的指導和培訓，注重畢業(yè)生實踐精神和實際操作能力的培養(yǎng)；聯(lián)合企業(yè)舉辦大型招聘會，為畢業(yè)生提供更多就業(yè)機會。
2.市場需求與社會需求。市場的需求絕對不能成為高校專業(yè)設置的惟一尺度。如果完全以就業(yè)市場為導線，那就意味著一些學科將面臨被削弱，甚至是被取消的命運，更意味著我們的學科建設將殘缺不全。科學發(fā)展史告訴我們，沒有基礎研究學科的發(fā)展，不管是自然科學還是社會科學，都將成為無源之水，無本之木，我們的教育也勢必成為跛足的教育。
3.引導學生建立健全的就業(yè)觀念。高校應引導大學生樹立正確的就業(yè)觀。首先，高校或者教育工作者應當率先以科學發(fā)展觀的理論武裝自己；第二，要以必要的政策措施引導大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。開拓創(chuàng)業(yè)教育，為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供指導和政策支持；著重應該培養(yǎng)學生自身的能力，包括：了解自己的能力、職業(yè)生涯設計的能力、主動獲取就業(yè)信息的能力、就業(yè)應聘的能力、自主創(chuàng)業(yè)的能力；第三，社會是最好的大學，時間是最好的課堂為大學生提供更多的社會實踐機會，這對于大學生了解社會現(xiàn)實狀況，提高社會適應的能力，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念更直接、更有效。
就業(yè)基本情況調(diào)查報告（熱門15篇）篇十三
20xx年全國應屆畢業(yè)生有610萬余人，20xx年，預計將有630萬余人。 xx指出：“這些年我們大學生增長很快，大學的升學率已經(jīng)達到23%。我們一年安排的新就業(yè)職工最多也就是1100萬-1200萬人，通常在900萬人，而大學生就占到600多萬。所以妥善安排大學生就業(yè)是擺在我們面前的一項十分重要的任務。這里我還想強調(diào)，我們要盡可能地讓他們學有所用。我們特別希望大學生能夠自主創(chuàng)業(yè)，我們給大學生就業(yè)制定了許多優(yōu)惠政策。大學生是有知識的勞動者，政府始終把大學生就業(yè)擺在重要位置。”其中除很少一部分是“隱形就業(yè)”、“自謀職業(yè)”、“出外就業(yè)”外，很大一部分學生存在就業(yè)困難。總的原因是高校畢業(yè)生總量逐年增長明顯，就業(yè)市場需求卻增長不快，導致今明兩年大學畢業(yè)生就業(yè)的前景不容樂觀，形勢嚴峻。造成近幾年大學畢業(yè)生找工作難的原因有三：一是大學畢業(yè)生就業(yè)市場的供求矛盾依然突出，畢業(yè)生人數(shù)以20%左右的速度增長，而需求的增長速度卻不大；二是用人單位對畢業(yè)生素質(zhì)和學歷的要求越來越高，許多大學畢業(yè)生一時適應不了；三是在家長和社會的壓力下，大學畢業(yè)生對找工作的自我期望過高，造成“高不成、低不就”的現(xiàn)象較多。（摘自）
２、大學生自主創(chuàng)業(yè)
由于就業(yè)嚴峻，近年來，自主創(chuàng)業(yè)成為社會各界關注的焦點之一，大學生創(chuàng)業(yè)在全國迅速蔓延開來。20xx年，中央和地方的政府機關、稅務部門以及各個高校都對大學生自主創(chuàng)業(yè)提到了更高的高度，給予了很多的優(yōu)惠條件，鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，一時起，大學生的自主創(chuàng)業(yè)熱情高漲，但是，真正加入自主創(chuàng)業(yè)行列的人卻很少。自主創(chuàng)業(yè)的實際人數(shù)不多，占大學生總數(shù)的比例不大，創(chuàng)業(yè)還僅僅處于起步階段，還需要一個過程。 那么我校大學生對創(chuàng)業(yè)為什么有熱情沒有行動呢？我們進行了相關的調(diào)研。（摘自“新浪網(wǎng)—關于大學生創(chuàng)業(yè)的研究報告”）
（二）、研究目的及意義
高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，他們的就業(yè)是一個涉及全局的重大問題，不僅關系到廣大人民群眾的切身利益，而且直接影響到經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
針對我校的情況，我們對我校學生進行就業(yè)心理特點和自主創(chuàng)業(yè)心態(tài)的調(diào)查研究，并提出一些存在的問題并提出相關建議。
大學生的就業(yè)問題已經(jīng)日益成為高校學生重要課題，為了解我校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心理狀況，我系學生開展大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調(diào)研，通過本次調(diào)研及時發(fā)現(xiàn)大學生普遍存在的就業(yè)心理問題，幫助同學們認識當前的就業(yè)形勢，了解我校學生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度和創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀；著重調(diào)查大學生對自主創(chuàng)業(yè)的了解程度，關注程度及在自主創(chuàng)業(yè)遇到的困難。從而促使同學們加強自身心理素質(zhì)的培養(yǎng)，增強自己的專業(yè)知識。同時希望能從中發(fā)現(xiàn)問題，從而提供高質(zhì)量的信息服務。有了充分的就業(yè)信息服務，才能有效緩解學生們的焦慮。通過問卷設計以及學生對相關問題的回答來了解他們的擇業(yè)心理活動狀態(tài)及有關擇業(yè)狀況，分析影響大學生就業(yè)的相關因素，并提出校正、改善及教育措施。
（一）、調(diào)研內(nèi)容
2. 調(diào)查內(nèi)容：大學生的就業(yè)意向，了解他們對金融風暴后的就業(yè)前景的看法，了解他們是否愿意投身于西部發(fā)展；大學生自主創(chuàng)業(yè)的想法的比重及對創(chuàng)業(yè)所遇的困難的考慮；著重調(diào)查大學生對自主創(chuàng)業(yè)的了解程度，關注程度及在自主創(chuàng)業(yè)遇到的困難。
3. 調(diào)查方法：此次調(diào)查采取抽樣調(diào)查的方法，分兩個部分進行。問卷部分：本次調(diào)研一共發(fā)放了120份問卷。回收118份有效問卷，有效率達99%，問卷涉及現(xiàn)在就業(yè)形勢、大學生對自己專業(yè)前景的了解、大學生的就業(yè)期望、大學生的創(chuàng)業(yè)動機、創(chuàng)業(yè)困難、創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)培訓等。訪談部分：結合對問卷的分析，邀請不同年級學生進行座談，內(nèi)容主要涉及學生對目前的就業(yè)形勢的看法、影響學生就業(yè)的重要因素、學生對大學生創(chuàng)業(yè)的看法、學生對學校在當前相關工作的評價，以及學生對大學生創(chuàng)業(yè)的建議等多個問題。
（二）、問卷設計及計劃安排
就業(yè)創(chuàng)業(yè)方案確定后，我們部門討論這個調(diào)研要怎樣實施，討論結束后調(diào)研部成員便開始討論問卷設計要考慮的范圍和因素，我們先通過各種途徑收集資料，明確調(diào)查對象、調(diào)查方式,然后設計一份問卷做預調(diào)查，先看調(diào)查的反應和效果。
1、推進就業(yè)服務信息化建設，進一步整合各項就業(yè)服務信息資源，建立就業(yè)信息咨詢平臺，幫助大學生深入了解國情、了解社會，正確認識就業(yè)形勢，樹立行行建功、處處立業(yè)的觀念，踴躍到基層鍛煉成才。
2、圍繞產(chǎn)業(yè)需求科學設置專業(yè),建立人才供求對接機制，開展校企聯(lián)合辦學和有針對性的技能培訓，培養(yǎng)社會發(fā)展急需的各類技能型人才。
3、在加強對學生的職業(yè)生涯規(guī)劃的指導基礎上，同時引導畢業(yè)生積極自主創(chuàng)業(yè)，設立一些相關的課程，加強創(chuàng)業(yè)指導，拓寬內(nèi)容和形式。為大學生創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎。
4、要大力加強對創(chuàng)業(yè)人物及其創(chuàng)業(yè)事跡的宣傳，發(fā)揮媒體的作用。激勵大學生在創(chuàng)業(yè)中就業(yè)，在就業(yè)中創(chuàng)業(yè)。因而高校在傳授基礎知識的同時，還要注重對學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
5、大學生們表示，走自主創(chuàng)業(yè)之路希望得到學校和專業(yè)教師的更多指導和幫助。在“學校開設創(chuàng)業(yè)指導課程，您希望課程內(nèi)容更注重哪一方面？”的問項中，選擇市場營銷的比例占18%，選擇財務稅收的比例占9%，選擇人際交流與溝通技巧的比例占36%，選擇與自己創(chuàng)業(yè)方向相同的實踐活動的比例占37%。可見學生期望得到專業(yè)教師的更多指導和幫助，建議專業(yè)教師可以結合專業(yè)進行豐富多樣的案例教學，針對不同群體的創(chuàng)業(yè)意向進行個性化輔導。訪談中，部分同學談到：比如如何把握商機，如何籌資，如何寫創(chuàng)業(yè)計劃，如何承受壓力等等都是我們關注的問題，建議學校開展多種多樣的模擬創(chuàng)業(yè)的運作活動。
6、提高大學生的綜合素質(zhì)，為就業(yè)創(chuàng)業(yè)做準備。大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)本身就是素質(zhì)教育的一個方面的體現(xiàn)，彰顯了素質(zhì)教育的內(nèi)涵，也是對大學生人才培養(yǎng)質(zhì)量的檢驗。因此高校對學生加強素質(zhì)教育很重要，應鼓勵他們參與社會實踐等活動，從中將所學的知識與實踐相結合，不斷積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。目前我校舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽對學生有一定的影響，可以提升自主創(chuàng)業(yè)在同學心目中的地位，對學生的思維和能力有一定影響，但由于參與面小，導致這些創(chuàng)業(yè)大賽沒有太大影響。在創(chuàng)業(yè)大賽之前應加大宣傳力度。
7、設立大學生創(chuàng)業(yè)專項項目基金，為大學生創(chuàng)業(yè)提供資金后盾。大學生剛步入社會，自有儲蓄少，資金問題一直是限制大學生自主創(chuàng)業(yè)的瓶頸之一，可以設立創(chuàng)業(yè)專項基金，讓學生立項、申請，彌補為其提供小額創(chuàng)業(yè)貸款的不足。我校近幾年也舉行過關于創(chuàng)業(yè)競賽，會提供一些基金給學生搞項目，但做得不是很成功。我校還設立一個創(chuàng)新基金，也我校比較重視和做得較好的，但也存在一定的問題，學校對這個宣傳力度不夠，造成很多學生不了解，所以參與面小。
就業(yè)基本情況調(diào)查報告（熱門15篇）篇十四
我采用問卷的調(diào)查方式對我校學生們進行了大范圍的調(diào)查!我們主要采取網(wǎng)絡和走訪教室、圖書館、宿舍和路邊攔截的方式，發(fā)送調(diào)查問卷。在采訪對象中有剛邁入大學不久的大一新生10名，處在風華的大二學生們23名，更有已經(jīng)到了擇業(yè)和繼續(xù)深造的大三學生們27名。能夠全面地了解在校大學生們對當前的就業(yè)形勢的看法和了解被調(diào)查的學生們?yōu)槲倚４髮W生們。采用自制的大學生們就業(yè)調(diào)查問卷，透過qq在線、深入宿舍、自習室、圖書館和路邊攔截的方式進行!共發(fā)放調(diào)查問卷70份，收回有效調(diào)查問卷60份。有效問卷調(diào)查者主要來自電信學院，電控學院和工商學院!采取隨機抽樣的調(diào)查方法。
從調(diào)查的數(shù)據(jù)看出，大學生們未來就業(yè)形勢嚴峻主要是由社會、學生們、學校和用人單位四方面造成的。主要問題體此刻大學生們的心理狀況、本身的工作潛力和學校的就業(yè)指導工作不足和社會和用人單位對大學生們的要求嚴重不一致造成的。我們主要對這四方面進行了分析：
我們的人力資源，尤其是大學畢業(yè)生不是太多而是太少。我國7億多龐大的從業(yè)人員中，高層次人才稀缺，受過高等教育的僅為5%左右，那為什么還出現(xiàn)大學生們就業(yè)難呢除了思想認識上的問題外，主要是難在就業(yè)市場機制不完善。在我們的調(diào)查中，無一人對當前形勢樂觀，60人之中只有2人認為當前形勢還是較好，有9人占調(diào)查的15%認為還算正常的就業(yè)形勢，而其他50人占總體的83%普遍認為當前就業(yè)形勢嚴峻，感到壓力重重。此刻大學生們都普遍認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，在受訪者中有僅有2人不了解、一人認為其不重要，而認為重要的占到調(diào)查的75%。在當前學的專業(yè)和工作不對口的狀況下，大多數(shù)人還是覺得自己的專業(yè)是有前途的，其中認為很有前途的有12位，而認為自己專業(yè)較有前途的則到達36位，占所有調(diào)查者的80%，僅有6人認為本專業(yè)很沒前途。能夠看出大學教育還是相當重要的。由于競爭的加劇，大多數(shù)的學生們對自己有個清醒的認識，在問及畢業(yè)初的薪酬時，有31個人認為起初工資為1500元，14人認為就應為2500元，兩部分加起來占總?cè)藬?shù)的75%，在物價日益增加的基礎上，大學生們要求這樣的工資是不高的，能夠看見競爭的大學生們的影響。
在我們受訪的大學生們中，只有5人對學校的就業(yè)指導工作感到很滿意，感到較滿意的有24人，兩者合計占48%，而感到不滿意和很不滿意到達52%，充分體現(xiàn)我們學校的就業(yè)指導還需加強，照顧到更大多數(shù)學生們的狀況。教育導致大學生們就業(yè)難的因素還有很多，我們主要從以下三點進行分析：
首先，根本的問題是，教育與生產(chǎn)相脫離。第二，重要的問題是，教育之本是育人。教育產(chǎn)業(yè)化要正義，說法能夠不改，但含義要矯正：教育產(chǎn)業(yè)化是為社會生產(chǎn)人才。第三是觀念問題。
(1)、過分關注文憑。(2)、存在性別歧視。(3)、生源地域歧視。(4)、過分看重工作經(jīng)驗。
就是以上種種原因?qū)е麓髮W生們就業(yè)形勢不太樂觀。
在我們的調(diào)查中，能夠很清楚的發(fā)現(xiàn)當前就業(yè)形勢嚴峻，并在大學生們之中構成了一種談就業(yè)色變的狀況。但是從另一方面，大學生們對自己和就業(yè)形勢有了一個很清晰的認識和認真思考，這對他們以后他們的努力方向和激勵都是很好的。總之，大學生們就業(yè)形勢已清楚的擺放在面前，學校、社會和大學生們們就應找到合作點，到達共贏。
1、學生們應努力提升綜合素質(zhì)。
(1)、注重專業(yè)學習。專業(yè)強、基礎實、理論深、技能佳，是每個用人單位渴望的人才標準。大學期間的專業(yè)學習是學生們走上工作崗位，實現(xiàn)人生價值的重要基礎，大學生們在校期間務必注重加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，苦練內(nèi)功，提升素質(zhì)，培養(yǎng)潛力，掌握技巧，為順利就業(yè)打基礎、創(chuàng)條件、做準備。
(2)、加強實踐鍛煉。從進入大學起就要有意識的進行就業(yè)規(guī)劃，透過各種途徑尋求實踐機會，為將來的就業(yè)競爭增加砝碼。要在加強專業(yè)學習的基礎上，重視校內(nèi)和校外的社會活動，這些活動個性是社會兼職能夠引導大學生們走向社會，加強實踐學習，熟悉工作流程，豐富社會經(jīng)驗，拓寬人際關系，是大學生們進行潛力鍛煉、施展個人才華的重要舞臺。
(3)、調(diào)整就業(yè)心態(tài)。對于大學生們自身來說，首先要有一個健康的心理直面壓力和挑戰(zhàn)。物競天擇，適者生存，是亙古不變的真理，個性是我國現(xiàn)階段，社會的轉(zhuǎn)型和轉(zhuǎn)變都不可能一蹴而就，在不能改變社會的狀況下，要逐步調(diào)整自己的心態(tài)，適應社會的要求。改變過去那種一步到位的就業(yè)心理，放下寧為玉碎，不為瓦全的舊知識分子偏激心理，不把考研、考公務員當成救命稻草(畢竟能如愿的只是極少數(shù))，樹立先就業(yè)，再擇業(yè)的健康觀念，先爭取工作崗位，為社會和家庭減負，再在工作中磨練自己，尋找機會進行突破。
(4)、還應在大學時全面關注社會動態(tài)，早早做好職業(yè)規(guī)劃，并不斷朝著這個方向奮斗。同時在不影響學業(yè)的狀況下，適當?shù)淖鲂┘媛毠ぷ鳎黾訉ι鐣恼J識和經(jīng)驗的積累。充分利用大學的資源，全面掌握知識，以便在各行各業(yè)都能夠快速接手工作。同時大學生們們也應避重就輕，不要總涌往發(fā)達城市，西部地區(qū)更有利于發(fā)揮大學生們的抱負和才能，而且薪酬待遇普遍高于東部，為西部發(fā)展做出貢獻。
2、單位：切實糾正用人偏見。
用人單位一方面要與學校加強互動交流，多了解學校里各專業(yè)的特色，還能夠借鑒大學生們見習制度的思路，為在校大學生們帶給寒暑假實習基地，既鍛煉了學生們的實際工作潛力，也有助于企業(yè)考察人才。另一方面，用人單位要進一步轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立科學的人才觀，切實糾正用人選材的偏見。一個單位要想得到可持續(xù)發(fā)展，既要使用好人才，也要注重人才的培養(yǎng)和儲備。從我們的調(diào)查狀況來看，多數(shù)學生們充滿激情、有闖勁，富有創(chuàng)新精神，而且理論功底扎實，理解新鮮事物快，可塑性強，如果對他們適當加以培訓，必須能為企業(yè)帶來更好更長遠的發(fā)展。所以，企業(yè)不能只圖眼前的短期利益，過分看重工作經(jīng)驗，而要有長遠的人才戰(zhàn)略眼光，要改變唯經(jīng)驗論、唯文憑論的做法，還要糾正性別上和地域上的用人偏見，切實做到不拘一格招攬人才，實現(xiàn)企業(yè)與人才的雙贏。
3、高校提高大學生們就業(yè)對策。
(1)、就應努力提高辦學水平。高校應轉(zhuǎn)變觀念，把握教育國際化的潮流，加強世界高教領域的交流與合作，全面提高辦學水平。
(2)、不斷進行教育改革，高校務必以市場為導向，緊密聯(lián)系經(jīng)濟社會發(fā)展的實際狀況，加快調(diào)整高校專業(yè)結構，合理配置教育資源，以培養(yǎng)適銷對路的人才。
(3)、建立完善大學生們就業(yè)服務體系。高校要盡快建立和完善集教育、管理、指導和服務等功能于一體的畢業(yè)生就業(yè)指導和服務體系。
(4)、學校就應實行用心的大學生們安排就業(yè)政策，不僅僅在未來的發(fā)展方面，而且在心理調(diào)節(jié)上面，減輕大學生們的就業(yè)焦慮心理。
4、社會及政府其他對策應對大學生們就業(yè)問題還須政府社會共同努力。政府社會務必進行相應總體性調(diào)整。大學生們就業(yè)狀況從一個側(cè)面反映出社會的發(fā)展水平，直接影響高等教育的發(fā)展及人們對高等教育價值的決定。政府要透過努力發(fā)展經(jīng)濟，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，尤其是建立高新技術產(chǎn)業(yè)，提高產(chǎn)業(yè)水平，來增加對人學畢業(yè)生的吸納潛力，使高等學校的人才培養(yǎng)和社會的人才使用銜接好，這是政府和社會的職責。
就業(yè)基本情況調(diào)查報告（熱門15篇）篇十五
根據(jù)市局開展集貿(mào)市場調(diào)研工作的指示精神，在武昌質(zhì)監(jiān)分局的統(tǒng)一領導下，我區(qū)集貿(mào)市場調(diào)研小組走訪了水果湖菜市場、丁字橋菜市場、大成路集貿(mào)市場等多處具有典型性的農(nóng)貿(mào)集市。現(xiàn)將調(diào)研情況列舉如下：
一、xx區(qū)集貿(mào)市場的發(fā)展現(xiàn)狀。
2、整體布局較為合理，市場與居民區(qū)銜接較為緊密。
3、硬件設施較為完善，基本能滿足農(nóng)產(chǎn)品商貿(mào)流通的需要。
4、市場管理方式側(cè)重于傳統(tǒng)領域，管理、服務工作的創(chuàng)新性有侍加強。
5、市場規(guī)模、市場功能與城鄉(xiāng)居民需要、農(nóng)村經(jīng)濟結合緊密。
6、集貿(mào)市場存在著“一管就死，放手便活”的不正常現(xiàn)象。
7、“農(nóng)改超”進展較慢。
二、xx區(qū)集貿(mào)市場運行中的問題。
1、缺乏統(tǒng)一的監(jiān)督各市場的上級機構和行之有效的協(xié)調(diào)機制。
自從工商部門與市場服務中心分家以后，城區(qū)各市場由于上級機構的不同，各自為陣，沒有一個統(tǒng)一的上級機構對其管理。在這種令出多門的情況下，從宏觀層面監(jiān)管各市場行為，收集市場信息，實行宏觀調(diào)控的難度加大。這種現(xiàn)狀，不利于集貿(mào)市場的整體發(fā)展。
2、馬路集市的興盛，阻礙了正規(guī)集貿(mào)市場的正常發(fā)展。
據(jù)菜市場負責人反映，馬路市場在道路旁擺攤設點，存在著嚴重的交通隱患；因無專人監(jiān)管，食品衛(wèi)生安全也得不到充分保證，短斤少兩現(xiàn)象嚴重；其隨意擺放、亂丟亂棄，給市容市貌也造成了不良影響。盡管城管部門一再打擊，這些馬路市場仍是“春風吹又生，”其不受約束的必展對正規(guī)市場的運轉(zhuǎn)造成了嚴重影響。
3、各集貿(mào)市場定位單一，經(jīng)營粗放，缺乏特色定位和精細包裝。
在我們走訪的各集貿(mào)市場的過程中，發(fā)現(xiàn)銷售的商品和經(jīng)營方式趨于雷同，均為面向大眾的簡單的菜品交易，缺乏自身的特色定位。除了在少數(shù)市場看到帶有鄉(xiāng)土特色的地方小吃外，其余市場皆為菜品的大眾化銷售，從包裝到交易方式都較為粗放，這固然是考慮到主要消費群及其經(jīng)濟能力的原因，但在可行的范圍內(nèi)挖掘自己的民俗內(nèi)涵，實行特色化經(jīng)營，吸引更多消費者，促進市場的繁榮，這是完全可以做到的。
4、購物環(huán)境不佳，臟、亂、差現(xiàn)象未徹底改觀。
武昌各集貿(mào)市場發(fā)展到今天，硬件設施均有了較大改善，但由于經(jīng)濟實力的制約和運行機制的不完善，購物環(huán)境仍然不盡如人意。當調(diào)研組到某市場的畜區(qū)禽時，撲鼻而來的臭味讓人暈眩，行走在攤位之間更須小心翼翼，東一堆雞毛，西一灘下水，骯臟惡臭，讓人心生怯意。這種情狀雖不能根除，但只要完善一下工作流程，是可以得到改善的。還有，市場外圍馬路的擁堵極為嚴重，亂拉線接電現(xiàn)象較多，隱患重重，一旦發(fā)生不測，警車，消防車均難以進入，這種現(xiàn)狀給人民的生命財產(chǎn)安全造成了重大隱患，是必須要加以解決的。
5、市場自身建設受到較多制約，如硬件落后、資金缺乏等。
此次調(diào)研的市場中，除部份集貿(mào)市場為框架式結構，硬件設施較為先進外，其余市場的硬件狀況仍有待改進，菜市場只有一張門，交通不太便利，各商販為尋求顧客關注，偏向于把攤位設在門口，造進入門處擁堵不堪，市場中后部空置，該市場管理方表示，如能在市場再開一張門，對自身發(fā)展大有好處，但因資金制約和涉及到民房拆遷（居民自用房邊上的小雜屋），該設想難以實施。又如市場的“場內(nèi)空，場外亂”的現(xiàn)狀，如果不進行提質(zhì)改造的話，終究是安全生產(chǎn)的隱患。
三、對發(fā)展、規(guī)范集貿(mào)市場的建議。
1、設立統(tǒng)一的管理機構，建立順暢的協(xié)調(diào)機制。
在各市場的上極主管部門共同協(xié)商的基礎上，建立一個統(tǒng)一的管理機構，開展日常工作。該機構實現(xiàn)“機構、職責、財務、人員”四分離，開展獨立運作，其主要職能是：負責市場物業(yè)的經(jīng)營管理和設施維修、改造及資產(chǎn)管理；開發(fā)市場資源，搞好市場交易，促進市場繁榮；開展多種經(jīng)營，為市場經(jīng)營者提供經(jīng)營條件和信息、儲運、生活等方面的有償服務；搞好環(huán)境衛(wèi)生和消防安全，規(guī)范市場管理。建立順暢的協(xié)調(diào)機制，解決因缺乏統(tǒng)一管理而出現(xiàn)的各種問題，促進城區(qū)集貿(mào)市場的又好又快發(fā)展。
2、探討“服務進社區(qū)”的新途徑，解決馬路市場存在的問題。
馬路市場存在著諸多的不足，城管部門也進行了多次整頓，但效果仍不明顯，馬路市場依舊或明或暗地存在。我們可以調(diào)整思路，認可其存在的某些合理性因素，如對居民生活的便利，對農(nóng)民增收的益處等。在統(tǒng)一規(guī)劃下，在城區(qū)某些地段劃出專門的區(qū)域供其經(jīng)營，并通過市場管理機構、工商、城管等部門的監(jiān)管，維持正常的交易秩序。同時，可把這些小市場的管理權劃給該區(qū)域內(nèi)有一定實力的大市場，形成“大帶小”的市場格局，使統(tǒng)一管理和“服務進社區(qū)”互不沖突，方便群眾與商販，實現(xiàn)雙贏。
3、各集貿(mào)市場集思廣益，在面向大眾的基礎上，實行特色經(jīng)營。
各集貿(mào)市場進一步突出自身特色，實行錯位經(jīng)營，實現(xiàn)共同繁榮。如特色菜市場可根據(jù)其歷史悠久、建筑古樸、民俗氣息濃厚的特點，強化具有鄉(xiāng)土特色的商品經(jīng)營，如家常泡菜、霉干菜、特色小吃等。通過這些產(chǎn)品來吸引顧客，形成品牌效應來促進自身的發(fā)展。其他集貿(mào)市場也可調(diào)整自己的思路，通過某些菜品的種類齊全、價格較低來吸引特定消費群，提高自己的人氣和知名度。
4、優(yōu)化購物環(huán)境，使臟、亂、差現(xiàn)象得到根本改觀。
集市上畜禽區(qū)的`臟、亂現(xiàn)象，并非完全不可解決的。管理方可與物業(yè)部門協(xié)商，每隔一定的時間，派出專人外運垃圾，保證交易區(qū)的清潔；同時加強對廢棄物的回收與利用，如雞鴨毛等。通過統(tǒng)一的管理與商販的自覺維護，保持購物環(huán)境的優(yōu)良。至于對秀峰市場的混亂狀況的整頓，有關部門須加大工作力度，加強宣傳教育，懲戒某些違規(guī)商販，重建市場秩序，促進其正常發(fā)展。
5、通過政策扶持，引進資金，加快市場的升級改造。
針對武昌市場發(fā)展的“瓶頸”，在調(diào)研所取得的第一手資料的基礎上，加大對市場的政策扶持，如根據(jù)經(jīng)濟形勢，減少某些稅費的征收，對某些商品的生產(chǎn)進行補助等，通過這些措施提高商戶經(jīng)營的積級性，促進市場的健康發(fā)展。同時，大力引進資金，采取投資者出資金，政府給政策的方式，對現(xiàn)有集貿(mào)市場進行硬件升級，在城區(qū)新建市場，使武昌集貿(mào)市場布局更合理，運行更順暢，人民群眾的生活更方便。
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