國(guó)學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)（通用17篇）

活動(dòng)策劃要充分調(diào)動(dòng)參與者的積極性和參與度，讓他們樂(lè)于參與并享受活動(dòng)的過(guò)程。活動(dòng)策劃可以與其他領(lǐng)域的工作相結(jié)合，共同發(fā)揮綜合效益，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

國(guó)學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)（通用17篇）篇一

活動(dòng)主題：0元!體驗(yàn)秦漢胡同琴棋書(shū)畫(huà)，感受傳統(tǒng)藝術(shù)魅力!

報(bào)名時(shí)間：即日起至7月31日。

活動(dòng)時(shí)間：207月19日—8月3日逢周六、周日。

活動(dòng)地點(diǎn)：秦漢胡同上海市十六家分館。

適合年齡：4—12歲。

活動(dòng)費(fèi)用：0元。

【報(bào)名地址】xxxxxxxxxxxxx。

活動(dòng)詳情。

熱辣桑巴，文化“解暑”——秦漢胡同國(guó)學(xué)體驗(yàn)之旅。

炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，帶孩子出去玩，怕中暑，腫么辦?來(lái)秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院，穿漢服、聽(tīng)琴聲、品香茶，清涼一夏，樂(lè)悠悠!

琴棋書(shū)畫(huà)茶，是五千年文明古國(guó)的文化瑰寶，對(duì)少兒的性格及學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。現(xiàn)在文化寶典已打開(kāi)，請(qǐng)讓名師帶領(lǐng)您的孩子進(jìn)入尋“寶”之旅吧。在悠悠琴聲中，培養(yǎng)耐心;在黑白對(duì)弈中，鍛煉智慧;在揮毫潑墨中，學(xué)會(huì)豁達(dá);在水墨丹青中，理解修養(yǎng);在焚香煮茶中，品味健康。通過(guò)本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，一定可以讓您的孩子在趣味中成長(zhǎng)。請(qǐng)記住，不是只有世界杯才精彩哦!

【活動(dòng)價(jià)格】。

0元，報(bào)名即可體驗(yàn)機(jī)會(huì)(抽獎(jiǎng))。

活動(dòng)須知。

【活動(dòng)時(shí)間】年7月19日—8月3日逢周六周日，具體時(shí)間視分館而定。

【參與名額】10組家庭(限2大1小)/每期/每館。

【活動(dòng)費(fèi)用】免費(fèi)。

【適合年齡】4—12歲。

【活動(dòng)地點(diǎn)】秦漢胡同十六家分館。

【停車(chē)信息】視各分館而定。

【必看說(shuō)明】。

1.本活動(dòng)分為六期，每周兩期(均周末)。為保證教學(xué)質(zhì)量，每期只收10組家庭名額。

2.每期將在所有報(bào)名的會(huì)員中抽取10組家庭參加周末的體驗(yàn)課，并電話(huà)通知。

3.咨詢(xún)電話(huà)：6xxxxx27。

4.每組家庭僅限參與所有分館的'一期活動(dòng)，如有重復(fù)選中則名額作廢。

5.請(qǐng)家長(zhǎng)提前10分鐘到場(chǎng)參加活動(dòng)。

活動(dòng)流程。

【簽到取禮】——會(huì)員簽到，領(lǐng)取簽到禮，開(kāi)啟國(guó)學(xué)之旅!

【峨冠博帶】——換上秦漢胡同特制漢服，回溯歷史，感受古韻。

【誦讀經(jīng)典】——名師帶領(lǐng)誦讀，回顧國(guó)學(xué)經(jīng)典。

【蒙學(xué)養(yǎng)正】——分組體驗(yàn)琴、棋、書(shū)、畫(huà)課程，感受傳統(tǒng)文化魅力。

【秦漢微觀】——名作展覽賞析，開(kāi)啟孩子對(duì)藝術(shù)的欣賞之光。

【天真無(wú)邪】——合照記錄家長(zhǎng)與孩子們的共同成長(zhǎng)。國(guó)學(xué)之旅圓滿(mǎn)結(jié)束。

舉辦國(guó)學(xué)親子讀書(shū)活動(dòng)(2)。

上周末，秦淮幼兒園在明孝陵博物館內(nèi)的觀樸·臺(tái)北書(shū)院舉行了一次國(guó)學(xué)親子讀書(shū)活動(dòng)，國(guó)學(xué)老師帶著大班的孩子和家長(zhǎng)們?cè)凇肮糯n堂”里誦讀了《弟子規(guī)》，不僅孩子們學(xué)會(huì)不少生活禮儀規(guī)范，家長(zhǎng)們也覺(jué)受益匪淺。

記者看到，書(shū)院內(nèi)與古時(shí)學(xué)堂的風(fēng)格頗像，課堂上老師教授的內(nèi)容也讓孩子倍感新鮮。“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶……”幾遍讀下來(lái)，不用特別解釋含義，孩子們也能大致悟出其中含義。現(xiàn)場(chǎng)教課的趙老師告訴記者，五六歲的孩子聽(tīng)讀能力很強(qiáng)，多讀讀《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》這樣的國(guó)學(xué)內(nèi)容，不僅可以多學(xué)習(xí)感受中國(guó)傳統(tǒng)文化，對(duì)孩子將來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)也會(huì)很有幫助。

“女兒之前就一直在讀《弟子規(guī)》，遇上她挑食，我會(huì)念‘對(duì)飲食，勿揀擇，食適可，勿過(guò)則’這段，盡管不大情愿，但她還是能聽(tīng)進(jìn)去慢慢改正。”孩子家長(zhǎng)說(shuō)。

據(jù)悉，秦淮幼兒園未來(lái)將把國(guó)學(xué)作為大班教學(xué)內(nèi)容的一部分，通過(guò)舉辦相關(guān)主題活動(dòng)，讓孩子們多接觸國(guó)學(xué)內(nèi)容。

國(guó)學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)（通用17篇）篇二

20xx年是中國(guó)農(nóng)歷的虎年，數(shù)字德育課題組將繼續(xù)發(fā)揮東城區(qū)數(shù)字德育網(wǎng)站的平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，在20xx年寒假開(kāi)展“金虎送福e網(wǎng)迎春”主題數(shù)字冬令營(yíng)活動(dòng)，為廣大中、小學(xué)生搭建網(wǎng)上活動(dòng)和交流的平臺(tái)，通過(guò)設(shè)計(jì)主題豐富的活動(dòng)版塊，讓“東城區(qū)數(shù)字德育網(wǎng)”成為學(xué)生喜愛(ài)、老師關(guān)注、家長(zhǎng)放心的時(shí)尚網(wǎng)絡(luò)空間。也期待著同學(xué)們積極參與，用自己文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣，在數(shù)字冬令營(yíng)收獲新年的新成長(zhǎng)。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

請(qǐng)學(xué)校積極與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通，將活動(dòng)計(jì)劃寫(xiě)入“寒假家長(zhǎng)信”，組織學(xué)生參加活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

本次活動(dòng)預(yù)計(jì)于1月20日開(kāi)營(yíng)，2月19日結(jié)束。

三、數(shù)字冬令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容欄目介紹：

版塊1：猛虎賀新春。

充實(shí)的牛年已漸行漸遠(yuǎn)，嶄新的虎年即將到來(lái)。每當(dāng)新的一年來(lái)臨，大家都會(huì)許下新年愿望，為親朋好友送上祝福。歡迎來(lái)自四面八方的朋友到數(shù)字冬令營(yíng)來(lái)過(guò)年，對(duì)對(duì)春聯(lián)、聊聊民俗，為親人送祝福、為家庭添福氣，在敲響新年鐘聲的喜慶時(shí)刻，暢談“我的中國(guó)夢(mèng)”。

本版塊包括：

1)猛虎送祝福。

在農(nóng)歷虎年來(lái)臨的日子，向你的父母、親戚長(zhǎng)輩、同學(xué)、老師、兄弟姐妹送上祝福；老師、家長(zhǎng)們還可以為您的同事、學(xué)生、孩子送上祝福；更希望大家在虎年到來(lái)之際為我們偉大的祖國(guó)送上自己最真誠(chéng)的祝福。

2)新年故事喜樂(lè)會(huì)。

春節(jié)里發(fā)生的故事，吃到的美食，你都可以用圖片、文字的形式，把它記錄下來(lái)，成為記憶里的珍藏，更歡迎同學(xué)們分享你的快樂(lè)，讓我們的冬令營(yíng)見(jiàn)證你的成長(zhǎng)與收獲。

3)新年我最棒。

從認(rèn)識(shí)“1、2、3、4、5”到學(xué)習(xí)“人之初，性本善”，我們都在不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有純粹的快樂(lè)，也有微苦的滋味，就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們都在快樂(lè)與苦澀的交替磨練中頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。相信經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，你會(huì)掌握更多本領(lǐng)，越來(lái)越獨(dú)立，今天的付出都會(huì)成為你成長(zhǎng)道路上引以為豪的經(jīng)歷。或者，現(xiàn)在的你仍然平凡普通，但你卻一樣渴望著自己的精彩。新的一年里，你有什么計(jì)劃或者打算，歡迎在本版塊發(fā)帖，和大家交流共享。

4）學(xué)習(xí)規(guī)范筑夢(mèng)想。

北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范（20xx年修訂）》1月4日正式發(fā)布。新版的行為規(guī)范共15條，涵蓋德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，是同學(xué)們?cè)谧分饓?mèng)想的路上，發(fā)展自我、成長(zhǎng)自我、塑造自我，最終成為有為少年的依據(jù)與準(zhǔn)則。請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)“學(xué)習(xí)規(guī)范筑夢(mèng)想”卡片，填寫(xiě)自己學(xué)習(xí)規(guī)范的感受，對(duì)照規(guī)范內(nèi)容的自我成長(zhǎng)規(guī)劃以及夢(mèng)想，隨機(jī)出現(xiàn)，作為互動(dòng)。

時(shí)間：20xx年整個(gè)寒假。

參與者：全市中小學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等。

版塊2：e網(wǎng)迎春共成長(zhǎng)。

相信對(duì)于大多數(shù)同學(xué)而言，問(wèn)世十余年的東城區(qū)數(shù)字德育網(wǎng)就像是一個(gè)親切的老朋友。它記錄著校園的生活，講述著中小學(xué)生自己的故事，每逢傳統(tǒng)節(jié)慶日，還有系列主題活動(dòng)等著大家去參與，它是一道橋梁，連通了我們成長(zhǎng)的過(guò)去和未來(lái)，也匯聚了小伙伴們共同成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就讓我們?cè)谶@個(gè)版塊中相互交流，相互學(xué)習(xí)吧。

本版塊包括：

1)我是文明志愿者。

志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛(ài)無(wú)礙、平等尊重，這便是友愛(ài)精神。志愿服務(wù)包含著深刻的互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”。其核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個(gè)世界變的更加美好的信念，從這個(gè)意義上說(shuō)，志愿精神是聯(lián)合國(guó)精神的最終體現(xiàn)，是衡量地區(qū)人文水平的重要參照依據(jù)。

我們?cè)谧鑫拿髦驹刚叩耐瑫r(shí)，也不要忘了繼續(xù)傳播文明禮儀知識(shí)，提醒身邊的人時(shí)刻注意言行文明，為建設(shè)“文明北京”再建新功。我們下發(fā)過(guò)“東城區(qū)志愿服務(wù)愛(ài)心手環(huán)”，領(lǐng)到手環(huán)的你，是如何發(fā)揮榜樣作用，帶領(lǐng)同伴開(kāi)展志愿服務(wù)的呢？正在爭(zhēng)取申領(lǐng)的你，又是如何積極參加公益活動(dòng)，向著優(yōu)秀志愿者的目標(biāo)努力的呢？歡迎大家在本版塊狀講述自己的志愿服務(wù)故事和經(jīng)歷，傳播文明禮儀知識(shí)——這也算是在數(shù)字德育電子平臺(tái)上完成了一次有意義的志愿服務(wù)哦。

（網(wǎng)上設(shè)有北京市志愿者注冊(cè)網(wǎng)站官方鏈接，請(qǐng)學(xué)生點(diǎn)擊登錄，進(jìn)行注冊(cè)。）。

2)學(xué)習(xí)榜樣共進(jìn)步。

我們將把優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料在本版塊進(jìn)行發(fā)布，他們都是同學(xué)們的同齡人，是大家身邊的好榜樣，希望同學(xué)們?yōu)榛锇辄c(diǎn)贊，不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣事跡，更要向他們看齊，爭(zhēng)做全面發(fā)展的`東城學(xué)子。

參與者：全市中小學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等。

時(shí)間：20xx年整個(gè)寒假。

版塊3：我是時(shí)政小達(dá)人。

希望同學(xué)們通過(guò)參與本版塊，在假期中做到多聽(tīng)新聞、多看報(bào)紙，從身邊熟悉的問(wèn)題開(kāi)始，培養(yǎng)起關(guān)注社會(huì)，關(guān)注時(shí)事的好習(xí)慣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

本版塊包括：

1)天下達(dá)聞我盡知。

本欄目將會(huì)在冬令營(yíng)期間每天上傳20xx年1月到2月期間發(fā)生的各類(lèi)時(shí)事新聞?lì)}目若干，希望同學(xué)們積極參與答題獲得積分，爭(zhēng)做時(shí)政達(dá)人。

2)時(shí)政要聞我點(diǎn)評(píng)。

寒假期間，希望同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注時(shí)政要聞，并在此基礎(chǔ)上積極思考，深入分析；更歡迎同學(xué)們?cè)诒緳谀烤屯瑢W(xué)的要聞點(diǎn)評(píng)予以討論，百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。從多視角、多維度和多層面看問(wèn)題，會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)事物的能力得到迅速的提升哦。

3)社會(huì)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽。

挑戰(zhàn)賽旨在通過(guò)搭建平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的積極性和熱情，從而推動(dòng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向更高水平邁進(jìn)，促進(jìn)中學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。同學(xué)們?cè)谄脚_(tái)上展示自己參加的實(shí)踐活動(dòng)，個(gè)人或者集體項(xiàng)目均可進(jìn)行網(wǎng)上展示哦，注意展示時(shí)請(qǐng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明，并曬上照片。

規(guī)律的生活起居、充足的體育鍛煉、積極向上的心態(tài)，良好的社會(huì)適應(yīng)，是保持身心健康的基本要素，也是我們今后為社會(huì)做貢獻(xiàn)的必要保障。好身體要從小鍛煉，從小積累，希望同學(xué)們積極參與本版塊的討論，過(guò)個(gè)積極鍛煉的寒假，個(gè)個(gè)都如故事中的祖逖一樣，強(qiáng)身健體、立志報(bào)國(guó)，用積極健康的身心狀態(tài)迎接新一年的學(xué)習(xí)生活。

1)健康指數(shù)小測(cè)試。

歡迎朋友們來(lái)本欄目測(cè)測(cè)自己的健康指數(shù)，看看自己的身體狀況是否達(dá)到了基本的健康目標(biāo)，然后有針對(duì)性地為自己制定一份鍛煉計(jì)劃并努力加以落實(shí)吧。

2)確立計(jì)劃勤鍛煉。

為了身體健康，你和你的家人都有哪些好的習(xí)慣呢？寒假中你是否制定了詳細(xì)的體鍛計(jì)劃？如果有，你能夠堅(jiān)持實(shí)施嗎，在辛苦疲勞的時(shí)候，支持你堅(jiān)持鍛煉的動(dòng)力是什么？歡迎到本欄目聊一聊，公布一下自己的體鍛計(jì)劃，每天打卡完成情況，讓網(wǎng)絡(luò)幫助你培養(yǎng)良好的健康習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)鍛煉目標(biāo)吧。

3)平安快樂(lè)過(guò)大年。

近日，各級(jí)相關(guān)教育部門(mén)召開(kāi)安全工作會(huì)議和開(kāi)展各項(xiàng)安全檢查，高度重視學(xué)校的安全情況和相關(guān)安全教育工作。為加強(qiáng)大家的安全意識(shí)，確保人身財(cái)產(chǎn)安全，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了哪些安全知識(shí)，又觀察到了身邊那些事例，請(qǐng)?jiān)诒景鎵K中把自己掌握的安全知識(shí)、發(fā)現(xiàn)的事例介紹給同伴，彼此提醒提升安全意識(shí)吧！

另外，如果同學(xué)們需要了解和學(xué)習(xí)安全知識(shí)，本版塊也有一些安全知識(shí)介紹，大家可以通過(guò)學(xué)習(xí)，獲得更多的保護(hù)自己的有效方法，祝愿同學(xué)們樹(shù)立安全意識(shí)、牢記安全知識(shí)，過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節(jié)！

參與者：全市中小學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等。

時(shí)間：20xx年整個(gè)寒假。

版塊5：e網(wǎng)相聯(lián)無(wú)極限。

1)網(wǎng)絡(luò)班會(huì)心連心。

網(wǎng)絡(luò)班會(huì)是課題實(shí)驗(yàn)校同學(xué)熟悉的假期交流方式，今年寒假我們還將持續(xù)推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)班會(huì)”，同時(shí)希望大家在假期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)我們的網(wǎng)頁(yè)板塊點(diǎn)擊北京數(shù)字學(xué)校的網(wǎng)址鏈接，在假期里做到休閑學(xué)習(xí)兩不誤，讓快樂(lè)和收獲寫(xiě)滿(mǎn)新春。

2)家長(zhǎng)智慧聚e網(wǎng)。

通過(guò)東城區(qū)數(shù)字德育網(wǎng)學(xué)習(xí)e網(wǎng)通平臺(tái)，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供相關(guān)主題的論壇，開(kāi)展網(wǎng)上交流活動(dòng)。歡迎家長(zhǎng)和學(xué)生一起在論壇發(fā)帖，講述家風(fēng)家訓(xùn)故事。特別推出“學(xué)習(xí)規(guī)范筑夢(mèng)想”家庭論壇，發(fā)表親子共同學(xué)習(xí)規(guī)范、踐行規(guī)范的感言。

3)數(shù)字學(xué)校齊學(xué)習(xí)。

通過(guò)我們的網(wǎng)頁(yè)板塊點(diǎn)擊北京數(shù)字學(xué)校的網(wǎng)址鏈接，學(xué)習(xí)學(xué)科和藝術(shù)知識(shí)。建議每位同學(xué)在假期內(nèi)聽(tīng)課10節(jié)以上，盡量均勻分布學(xué)科，學(xué)段和年級(jí)選課，做到全面均衡發(fā)展。

參與者：東城區(qū)中小學(xué)生、教師、家長(zhǎng)。

時(shí)間：整個(gè)寒假，各實(shí)驗(yàn)校結(jié)合本校情況自定時(shí)間，至少召開(kāi)3節(jié)網(wǎng)上班會(huì)或家長(zhǎng)會(huì)。

四、我們的網(wǎng)址。

xx。

國(guó)學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)（通用17篇）篇三

今天是全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日，今年?duì)I養(yǎng)日的主題是健康餐盤(pán)3：2：1。據(jù)調(diào)查了解，除了一日三餐之外，不少家長(zhǎng)喜歡買(mǎi)很多零食給孩子，看似不缺營(yíng)養(yǎng)，但是其實(shí)很多孩子營(yíng)養(yǎng)并不均衡。要么是成了小胖子小胖妹，要么就臉色蠟黃，體質(zhì)較差。專(zhuān)家表示，飲食結(jié)構(gòu)不合理，也會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)失衡。

誤區(qū)1：為了圖方便早餐多湊合。

研究表明，城市中小學(xué)學(xué)生一日三餐普遍是早餐馬虎、中餐湊合、晚餐豐富。學(xué)生膳食中鈣攝入不足，僅為有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的40、6%，這與學(xué)生膳食中奶制品、豆類(lèi)消費(fèi)量偏低有關(guān)。值得一提的是，中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重、飲食不重視，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)狀況不如小學(xué)生；城市學(xué)生因生活水平高，學(xué)生偏食嚴(yán)重，多吃高熱量的巧克力、餅干等，同時(shí)缺乏體育運(yùn)動(dòng)和身體鍛煉。

記者隨機(jī)采訪了幾位家長(zhǎng)，基本上都不知道早餐該怎樣搭配最為營(yíng)養(yǎng)。

家住禪城華遠(yuǎn)東路的黃曉麗，每天送兒子上幼兒園時(shí)都會(huì)光顧樓下的小食店。“早上總想多睡一會(huì)，要么買(mǎi)個(gè)面包加牛奶，要么就吃個(gè)腸粉喝個(gè)粥。”大多數(shù)時(shí)候，黃曉麗都會(huì)選擇買(mǎi)面包和牛奶，因?yàn)槟鞘亲钍r(shí)方便的。

家長(zhǎng)杜洪濤每天早晨6點(diǎn)半都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床給兒子煮早餐，兒子的早餐一般都是固定的三個(gè)搭配：面包加粥；或是蒸些速凍的饅頭、包子加粥；或是煮碗面加個(gè)雞蛋。“一般都是這幾樣輪換，雖然有時(shí)也會(huì)厭，但沒(méi)有那么多時(shí)間去換其他花樣了。”

醫(yī)生提醒：早餐一定要吃好。

“早餐要能夠提供一天中三分之一的營(yíng)養(yǎng)，所以早餐一定要吃好。”xx市第二人民醫(yī)院臨床營(yíng)養(yǎng)科xx副主任醫(yī)師介紹，早餐要保證有1~2份的高蛋白食物如雞蛋；2份的淀粉食物，包含精糧和粗糧；1份堅(jiān)果和1份蔬菜水果。包含這些元素的早餐，才算是一份營(yíng)養(yǎng)充足的早餐。xx市中醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科潘永主任中醫(yī)師建議早餐最好吃含有豐富碳水化合物的東西，例如米、面或者饅頭、包子之類(lèi)的，并認(rèn)為合理的早餐搭配應(yīng)該包含米面、饅頭、包子、粥、雞蛋、牛奶等。課間還可以加餐，吃些牛奶或者面包，最好是吃些水果，因?yàn)樗趦刹椭g吃是最好的。

誤區(qū)2：學(xué)校吃不好家里猛補(bǔ)肉。

除了早餐存在問(wèn)題，很多孩子的中餐和晚餐營(yíng)養(yǎng)搭配也不合理。

有些孩子中午會(huì)在學(xué)校飯?zhí)贸燥垼且驗(yàn)轱埐瞬缓衔缚冢３３缘煤苌佟Ｋ裕瑸榱藦浹a(bǔ)午飯的不足，家長(zhǎng)常常會(huì)在晚上準(zhǔn)備豐富的晚餐給孩子吃。怕孩子不夠營(yíng)養(yǎng)，家長(zhǎng)做的晚餐往往肉多菜少。如此一來(lái)，孩子長(zhǎng)期晚餐吃很多的肉，很少的菜和飯，飲食結(jié)構(gòu)失衡。而這樣的孩子要么臉色蠟黃，要么體重過(guò)重。

此外，由于現(xiàn)在家庭中孩子少，生活水平高，家長(zhǎng)慣著讓著孩子，讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)重偏食或者挑食的習(xí)慣。“許多孩子都只吃肉不吃菜。曾經(jīng)有一個(gè)4歲的小女孩因?yàn)樘珢?ài)吃肉，小小年紀(jì)就得了高尿酸。”xx介紹，偏食的孩子常常大便干，或者幾天才一次大便，缺乏維生素，體質(zhì)差，抗病能力弱。

醫(yī)生提醒：營(yíng)養(yǎng)搭配要合理。

xx表示，現(xiàn)在部分學(xué)生飲食方面營(yíng)養(yǎng)不夠均衡，就會(huì)引起各種營(yíng)養(yǎng)素缺乏的問(wèn)題，例如女生鐵、鈣的攝入量不夠，維生素b族的攝取量較少等。“有不少家長(zhǎng)來(lái)咨詢(xún)，說(shuō)自己的孩子上課沒(méi)有精神，近視越來(lái)越深，痛經(jīng)越來(lái)越厲害……其實(shí)，這些都與營(yíng)養(yǎng)素缺乏有關(guān)。”她建議，家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)教育孩子均衡飲食，如果孩子在寄宿，可以適當(dāng)幫孩子補(bǔ)充些黑芝麻、紅棗、核桃等有營(yíng)養(yǎng)的食品，選擇適合孩子腸胃的奶制品，也可以適當(dāng)給孩子吃些復(fù)合維生素。

國(guó)學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)（通用17篇）篇四

20__年10月17日，是我國(guó)第_“扶貧日”。根據(jù)市脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)__市20__年“扶貧日”活動(dòng)方案的通知》(_脫貧〔20__〕_號(hào))要求，市教育局決定，在全市教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“扶貧日”教育扶貧系列活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)有關(guān)事宜安排如下：

一、活動(dòng)主題。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

各級(jí)教育部門(mén)、直屬各學(xué)校，要圍繞“扶貧日”活動(dòng)主題，緊密結(jié)合各自實(shí)際，深入開(kāi)展以下活動(dòng)：

(一)開(kāi)展扶貧走訪調(diào)研。各縣市區(qū)教育部門(mén)，要認(rèn)真調(diào)研困難學(xué)生資助、薄弱學(xué)校改造、職業(yè)教育扶貧、鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃、教育信息化建設(shè)等教育扶貧工作進(jìn)展情況，深入研判工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)、矛盾和差距，并針對(duì)上級(jí)核查、指導(dǎo)反饋的問(wèn)題，特別是中央巡視反饋我省脫貧攻堅(jiān)工作中存在的農(nóng)村學(xué)校教師待遇不高、優(yōu)質(zhì)資源短缺、職業(yè)教育在脫貧攻堅(jiān)中發(fā)揮作用不夠、學(xué)生資助政策和營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃落實(shí)不到位等問(wèn)題，研究制定整改方案，健全工作措施，補(bǔ)齊工作短板，全面推進(jìn)年度教育扶貧各項(xiàng)工作落實(shí)。定點(diǎn)幫扶單位要緊密結(jié)合鄉(xiāng)村振興計(jì)劃及美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，主動(dòng)與幫扶對(duì)象一起研究扶貧新思路、新路徑，著力建立脫貧攻堅(jiān)長(zhǎng)效機(jī)制。要組織單位幫扶責(zé)任人，與幫扶戶(hù)一起核算前三季度家庭實(shí)際收入情況，整合用好現(xiàn)有資產(chǎn)資源，做好政策信息及技術(shù)服務(wù)等工作，進(jìn)一步增強(qiáng)貧困群眾主動(dòng)脫貧意識(shí)，堅(jiān)定打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心。

(二)開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)宣傳。各級(jí)各單位要通過(guò)各種媒介平臺(tái)、宣傳途徑，大力宣傳黨的脫貧攻堅(jiān)政策、基本方略、方法措施，宣傳脫貧攻堅(jiān)中先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡，宣傳“扶貧日”活動(dòng)的典型做法、特色亮點(diǎn)，弘揚(yáng)正能量。各中小學(xué)校要通過(guò)主題班會(huì)等形式，大力宣傳困難學(xué)生資助政策，努力使每個(gè)學(xué)生人人皆知，著力營(yíng)造聚力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的濃厚氛圍。

(三)開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)。各級(jí)教育機(jī)關(guān)要持續(xù)深化“聚焦脫貧攻堅(jiān)，機(jī)關(guān)勇當(dāng)先鋒”活動(dòng)。“扶貧日”前夕，要集中組織機(jī)關(guān)黨員干部深入幫扶村、幫扶戶(hù)，開(kāi)展一次農(nóng)產(chǎn)品采收、土特產(chǎn)認(rèn)購(gòu)等活動(dòng)，并通過(guò)微信朋友圈等平臺(tái)，幫助貧困群眾銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品，促進(jìn)產(chǎn)銷(xiāo)對(duì)接。要組織所屬職業(yè)學(xué)校，面對(duì)貧困群眾開(kāi)展一次有針對(duì)性的職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助群眾提高技術(shù)技能，促進(jìn)幫扶村如期實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)。

(四)開(kāi)展愛(ài)心公益活動(dòng)。“扶貧日”主題活動(dòng)中，各中小學(xué)校要積極配合當(dāng)?shù)剜]政部門(mén)，通過(guò)愛(ài)心義賣(mài)、捐贈(zèng)“愛(ài)心美術(shù)包”等形式，積極為貧困山區(qū)學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心。市區(qū)各高中、初中、小學(xué)，要分別結(jié)合駐村扶貧、對(duì)口幫扶等工作，組織優(yōu)秀教師，到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為貧困地區(qū)學(xué)生上一堂以“啟蒙教育”為主題的勵(lì)志教育，激勵(lì)貧困地區(qū)學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，立志成才，用知識(shí)改變命運(yùn)(具體方案見(jiàn)附件)。要著眼扶貧先扶智，治貧先治愚，把文化扶貧融入“快樂(lè)星期天”活動(dòng)，組織健康向上的優(yōu)秀節(jié)目到農(nóng)村演出，豐富群眾的文化生活。

三、活動(dòng)要求。

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各單位開(kāi)展“扶貧日”主題活動(dòng)，要周密部署，統(tǒng)一安排，集中行動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)高效開(kāi)展，取得實(shí)效，在系統(tǒng)上下努力形成群策群力推進(jìn)教育扶貧的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。

(二)突出主題，確保實(shí)效。要著眼精準(zhǔn)扶貧要求，貼近工作實(shí)際和群眾需求，因地制宜開(kāi)展行之有效的“扶貧日”幫扶活動(dòng)。對(duì)家中有在校學(xué)生的貧困戶(hù)，要詳細(xì)了解學(xué)生受資助情況，積極宣傳教育扶貧有關(guān)政策，確保每個(gè)貧困家庭學(xué)生都能得到教育政策資助。

(三)嚴(yán)守紀(jì)律，確保安全。開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng)，各單位要嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)守群眾紀(jì)律，并努力做到形式與內(nèi)容相統(tǒng)一，活動(dòng)與實(shí)效相結(jié)合。要力戒華而不實(shí)、鋪張浪費(fèi)、形式主義現(xiàn)象，確保活動(dòng)安全順利，健康有效開(kāi)展。

(四)留存資料，及時(shí)上報(bào)。各單位開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng)有關(guān)圖文資料，要及時(shí)歸入單位扶貧工作檔案，并及時(shí)向活動(dòng)牽頭部門(mén)報(bào)送活動(dòng)有關(guān)情況。市直各學(xué)校開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng)工作總結(jié)，請(qǐng)于10月20日前報(bào)市教育局黨委辦公室。

附件：略。

國(guó)學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)（通用17篇）篇五

國(guó)學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)（通用17篇）篇六

國(guó)學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)（通用17篇）篇七

二、活動(dòng)安排。

1、時(shí)間：xx年1月10日—15日。

2、地點(diǎn)：學(xué)生利用課余時(shí)間在家或在校完成。

3、參賽人員：七年級(jí)每班選派代表8人，共16人。

4、組織人員：七年級(jí)語(yǔ)文教師張禮娜老師。

5、評(píng)委：趙巍老師、喬慧老師。

三、比賽辦法。

1、參賽班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以個(gè)人為單位完成手抄報(bào)(圍繞國(guó)學(xué)經(jīng)典，主題自定)。

2、邀請(qǐng)學(xué)校美術(shù)教師做評(píng)委評(píng)定年級(jí)獲獎(jiǎng)等次。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、比賽要求。

(1)內(nèi)容要求：選材要新穎、健康，應(yīng)具有多樣性以貼近校園生活、學(xué)習(xí)以及反映青少年思想的內(nèi)容。

(2)形式要求：手抄報(bào)統(tǒng)一用紙;每份報(bào)紙上下頁(yè)邊距5厘米，左右頁(yè)邊距3厘米;版面布局合理，知識(shí)性觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

(3)作品不能為印刷品。

2、版面要求。

(1)手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文等，報(bào)頭背面須注明學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名。

(2)版面制作均使用手抄文和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。

五、評(píng)比規(guī)則。

1、只對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的符合主題的作品進(jìn)行評(píng)比。

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：(滿(mǎn)分100分)。

(1)內(nèi)容選擇(30分)：內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律并適合小學(xué)生閱讀，富有知識(shí)性、創(chuàng)新性。

(2)整體書(shū)寫(xiě)(15分)：欄目豐富，文章有文采，文章流暢跡工整。

(3)版面設(shè)計(jì)(30分)：版面新穎活潑、有創(chuàng)意;規(guī)范合理，主題明確有刊頭，報(bào)紙的名稱(chēng)貼切。

(4)色彩插圖(25分)：版面圖文并茂，整體效果好。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立。

由專(zhuān)業(yè)評(píng)委打分，按總分成績(jī)的高低，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，紀(jì)念獎(jiǎng)6名。

xx年1月8日。

篇二。

一、活動(dòng)主題。

二、活動(dòng)對(duì)象。

初級(jí)、級(jí)全體學(xué)生。

三、時(shí)間與地點(diǎn)。

五月底，體育館或體育場(chǎng)。

四、內(nèi)容與形式。

(一)初級(jí)：

1、內(nèi)容以《弟子規(guī)》為主。

2、以班為單位集體現(xiàn)場(chǎng)抽簽誦讀《弟子規(guī)》部分內(nèi)容(四個(gè)部分)，每個(gè)班誦讀時(shí)間在2分鐘以?xún)?nèi)。

3、每個(gè)班以《弟子規(guī)》中的某句或幾句話(huà)為主題進(jìn)行創(chuàng)作，以短劇、小品為表現(xiàn)形式，內(nèi)容要健康向上。

4、每班選送1個(gè)優(yōu)秀短劇或小品參賽。

5、參賽短劇或小品演員人數(shù)為全班總?cè)藬?shù)二分一，節(jié)目不超過(guò)四分鐘。

(二)初級(jí)：

1、內(nèi)容以《聲律啟蒙》為主。

2、以班為單位現(xiàn)場(chǎng)抽簽集體誦讀《聲律啟蒙》部分內(nèi)容(六個(gè)部分)，每個(gè)班誦讀時(shí)間在2分鐘以?xún)?nèi)。

3、選擇經(jīng)典的古詩(shī)文內(nèi)容進(jìn)行表演，表演形式可以是配樂(lè)(表演、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法、國(guó)畫(huà))吟誦，歌唱，舞蹈，情景劇等，內(nèi)容要健康向上。

4、每班。

選送1個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參賽。

5、參賽節(jié)目演員人數(shù)為全班總?cè)藬?shù)二分一，節(jié)目不超過(guò)四分鐘。

(三)表演過(guò)程將穿插互動(dòng)：

“親子誦讀活動(dòng)”，由各年級(jí)分別選派親子結(jié)對(duì)組各五組參加。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

(一)初級(jí)節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、劇本創(chuàng)作：主題鮮明，中心突出，內(nèi)容健康(25分);有創(chuàng)造性(10分)。

2、服裝：符合劇情(15分)。

3、姿態(tài)：落落大方，自然，手勢(shì)與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格(15分)。

4、情感：感情基調(diào)與內(nèi)容相符，感情流露自然得體(20分)。

5、效果：有感染力，觀眾反映好(15分)。

(二)初級(jí)節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

誦讀類(lèi)。

1、思想內(nèi)容：內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)(20分)。

2、朗誦能力：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯(30分)。

3、藝術(shù)處理：感情充沛，正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴(30分)。

4、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿(mǎn)、衣著得體(20分)。

舞蹈類(lèi)。

1、服裝整齊、化妝效果佳(20分)。

2、動(dòng)作新穎、整齊，節(jié)奏感強(qiáng)，表情自然、大方(50分)。

3、現(xiàn)場(chǎng)整體效果好(30分)。

歌曲類(lèi)。

1、服裝得體、化妝效果佳、精神飽滿(mǎn)(30分)。

2、歌聲優(yōu)美、音樂(lè)感強(qiáng)，觀眾反映好(40分)。

3、表情自然、大方(30分)。

情景劇類(lèi)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同初級(jí)。

說(shuō)明：本次比賽采用百分制，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位，每個(gè)演出節(jié)目所得分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分即為該節(jié)目的最后得分。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

比賽分年級(jí)設(shè)集體獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)，初級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名，初級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

篇三。

活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的興趣;弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)文明禮貌，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。

活動(dòng)形式：表演，誦讀，讀書(shū)交流會(huì)。

活動(dòng)流程：

一、主持人(班長(zhǎng))講話(huà)親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我們班會(huì)的主題是“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，做文明學(xué)生”。我們的華夏民族是禮儀之邦，我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀是我們的驕傲和財(cái)富。“講文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。

這些現(xiàn)象的存在與文明校園極不協(xié)調(diào)，應(yīng)引起我們的高度重視，更需要大家的共同努力，從我做起，來(lái)改變這一現(xiàn)狀。那么，現(xiàn)在，讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行舉止，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)儒雅、文明的學(xué)生吧!讓我們共同營(yíng)造一個(gè)幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!讓云浮市第一小學(xué)成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園吧!

二、同學(xué)展示——誦讀、表演國(guó)學(xué)經(jīng)典。

……我們啟動(dòng)的“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工程”，正是要從現(xiàn)在開(kāi)始，讓文化經(jīng)典進(jìn)入我們的視野，滋潤(rùn)我們的心田。

現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)誦讀競(jìng)賽，請(qǐng)盧老師當(dāng)我們的評(píng)委。

1、張玉婷領(lǐng)讀：《三經(jīng)》。

同學(xué)：表演誦讀。

2、鄧百成領(lǐng)讀：《弟子規(guī)》。

同學(xué)：表演誦讀。

3、林嘉濤領(lǐng)讀：《千文》。

同學(xué)：表演誦讀。

4、全班同學(xué)《千文》誦讀接龍。

三、同學(xué)談收獲。

主持人：“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，做文明學(xué)生”的活動(dòng)讓我們受益匪淺!《弟子規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》瑯瑯上口，是指導(dǎo)我們行為的好書(shū)。我們每個(gè)同學(xué)不僅應(yīng)該熟讀能誦，更應(yīng)該處處按照書(shū)上的要求去做。

現(xiàn)在，我們就來(lái)分享同學(xué)們的收獲吧!

(同學(xué)談收獲……)。

四、老師總結(jié)、頒獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)……。

五、活動(dòng)結(jié)束，老師推薦國(guó)學(xué)經(jīng)典。

國(guó)學(xué)經(jīng)典的書(shū)籍有很多：《弟子規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》《孝經(jīng)》是我國(guó)古代少年兒童的普及讀物，也是我國(guó)古代少年兒童的百科全書(shū)。是中國(guó)古代蒙學(xué)系列著作的代表。老師特別向同學(xué)們推薦。

國(guó)學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)（通用17篇）篇八

活動(dòng)引言：為豐富同學(xué)們的課余生活,提升我院學(xué)生的人文素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情操，學(xué)院團(tuán)委決定舉辦“迎國(guó)慶”國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

品鑒經(jīng)典傳承文明。

院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

承辦：社團(tuán)部。

學(xué)院全體在校生。

(一)淘汰賽：xx年9月29日。

(二)決賽：待定。

倉(cāng)山校區(qū)。

(一)采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊(duì)，每隊(duì)3人。

(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。

(三)此次競(jìng)賽共分兩輪：

2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號(hào)，決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競(jìng)賽，當(dāng)場(chǎng)決出前三名獲獎(jiǎng)代表隊(duì)。

(一)各支部要高度重視國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，積極組織參加，及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動(dòng)的后續(xù)公告。

(二)各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。

(三)此次競(jìng)賽取前三名支部代表隊(duì)，由學(xué)院頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(四)本次若有未盡事宜，將及時(shí)完善并公布。競(jìng)賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。

附件：國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表(各班團(tuán)支書(shū)處領(lǐng)取)。

xx年9月21日。

國(guó)學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)（通用17篇）篇九

距離國(guó)慶節(jié)已經(jīng)沒(méi)有多少天了，為迎接這個(gè)盛大節(jié)日的到來(lái)，我校決定策劃一次國(guó)慶活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

通過(guò)本次慶祝活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

活動(dòng)主題：“祖國(guó)在我心中”

活動(dòng)對(duì)象：全體師生。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日——20xx年9月30日。

各班布置教室、黑板板畫(huà)主題、懸掛標(biāo)語(yǔ)、氣球、彩帶若干。

1、出一期“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)各班于9月29日前完成。

2、全校開(kāi)展“歌頌祖國(guó)、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。

3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

（2）所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

（3）普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

（4）讀出詩(shī)歌的`韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

（5）表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。

（6）現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。

1、以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。

2、誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

3、1—3年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級(jí)選擇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌或散文朗誦。

4、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工：

評(píng)委：xx。

統(tǒng)分員：xx。

會(huì)場(chǎng)布置：xxx。

所有人仍有序離場(chǎng)。

國(guó)學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)（通用17篇）篇十

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月。

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的襲來(lái)，手機(jī)、電腦等各式電子產(chǎn)品涌入我們的日常生活，大量網(wǎng)絡(luò)信息也迎面撲來(lái)，然而，書(shū)本這種文化的大載體卻漸漸淡出很多人的視線，再加上很多人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的不當(dāng)利用，使得高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在一定程度上也沖擊了優(yōu)良傳統(tǒng)文化的傳播，使很多大學(xué)生對(duì)中華優(yōu)良文化了解甚殊。適逢管理文化節(jié)的到來(lái)，也基于這種背景，我們青島理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)術(shù)部預(yù)參考時(shí)下廣受觀眾好評(píng)的熱播節(jié)目，以中華優(yōu)良文化為主基調(diào)，舉辦一場(chǎng)名為“國(guó)學(xué)達(dá)人”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以此激起大學(xué)生對(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，并引起學(xué)生對(duì)文化學(xué)習(xí)的重視。

徜徉文化知識(shí)，拼出文采；秀出青春年華，拼出個(gè)性。

（一）促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。

（二）擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，增添生活樂(lè)趣，提高文化素養(yǎng)。

（三）在大學(xué)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

（四）讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)信息及緊跟時(shí)代步伐，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)全面發(fā)展。

本次綜合知識(shí)競(jìng)賽面向全院學(xué)生，以團(tuán)隊(duì)為單位，以擂臺(tái)戰(zhàn)的形式進(jìn)行。

（一）時(shí)間安排：

（1）時(shí)間：20xx年x月。

（2）地點(diǎn)：

（二）活動(dòng)流程：

（1）閃亮登場(chǎng)（團(tuán)隊(duì)展示環(huán)節(jié)）。

各參賽隊(duì)伍在此環(huán)節(jié)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，可進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹（包括團(tuán)隊(duì)成員組成、優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)等）、集體擺造型、喊口號(hào)、朗誦等能展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的方式。具體形式不限，盡量緊扣活動(dòng)主題。每隊(duì)限時(shí)兩分鐘，此環(huán)節(jié)不加分（每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分）。

（2）齊心協(xié)力（必答題階段）。

規(guī)則：首先抽題，共12套題目，12支隊(duì)伍在開(kāi)始前抽簽決定先后作答的次序，然后任選一套題目作答，選題后即進(jìn)入答題階段，結(jié)束后再由下一隊(duì)任選一套題作答。（不能選之前已經(jīng)被選的套題）。

題目設(shè)置及評(píng)分：每一小組答一套題（每套有15道題目，7道單項(xiàng)選擇題，4道名言填空題，4道古文解釋題），每道題有20秒的作答時(shí)間，單選每道10分，名言填空題每道15分，古文解釋題每道5分。答錯(cuò)或未答每道扣5分本環(huán)節(jié)結(jié)束后，按照排名，后六名的隊(duì)伍淘汰。

若出現(xiàn)重分現(xiàn)象，則主持人開(kāi)啟第13套題（不在之前12套題中，全部為單選，一共30道），重分的每隊(duì)按照之前的抽簽順序作答，每隊(duì)答2道。（答對(duì)加10分，答錯(cuò)或不答扣5分）循環(huán)一次后，排名，若仍重分，繼續(xù)循環(huán)，直到剩下6隊(duì)。此時(shí)的得分不計(jì)入總分。

（3）針?shù)h相對(duì)（團(tuán)隊(duì)互選題環(huán)節(jié)）。

規(guī)則：由各參賽隊(duì)按總分由高至低輪流選題號(hào)指定任意參賽隊(duì)回答（也可指定本隊(duì)）。選擇時(shí)每隊(duì)只知道題號(hào)。題目形式分為單項(xiàng)選擇，填空，古文解釋?zhuān)瑢?duì)聯(lián)，分值分別為5分、10分、15分、20分。若答錯(cuò)，選擇本隊(duì)作答而答錯(cuò)扣10分；選擇其他隊(duì)答錯(cuò)，被選擇的隊(duì)扣5分，本隊(duì)加5分。該環(huán)節(jié)進(jìn)行三輪，即準(zhǔn)備18道題。單選7道，填空5道，古文解釋3道，對(duì)聯(lián)3道。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，按照排名，后四名的隊(duì)伍淘汰。

注：若出現(xiàn)重分現(xiàn)象，主持人參考上輪的模式繼續(xù)使用第13套題來(lái)淘汰。

（4）國(guó)學(xué)達(dá)人（終極挑戰(zhàn)賽）。

規(guī)則：此環(huán)節(jié)只剩三支隊(duì)伍，按照排名高低由每隊(duì)來(lái)選擇自己的展示順序。首先每隊(duì)按照選擇的順序，進(jìn)行自己準(zhǔn)備的國(guó)學(xué)風(fēng)采展示，形式不限（要求3分鐘之內(nèi)）。展示結(jié)束后，由評(píng)委進(jìn)行打分，采取《最強(qiáng)大腦》的形式，最終得分=（非難度得分相加）*難度分。三隊(duì)展示完后，進(jìn)行最后沖刺階段。由評(píng)委老師（給出難度分的老師）對(duì)三隊(duì)進(jìn)行提問(wèn)，形式為對(duì)對(duì)聯(lián)，老師隨意出對(duì)（要求有國(guó)學(xué)經(jīng)典或者國(guó)學(xué)人物），要求接對(duì)時(shí)字?jǐn)?shù)一樣，末字押同一韻，出現(xiàn)國(guó)學(xué)經(jīng)典或者國(guó)學(xué)人物。老師提出后，每隊(duì)有一分鐘的思考時(shí)間，3隊(duì)同時(shí)作答（觀眾也可作答，答對(duì)后有獎(jiǎng)勵(lì)）。一分鐘答題時(shí)間過(guò)后，根據(jù)每隊(duì)的回答情況分為三檔，分別為10分，6分，4分，未答出或不合規(guī)定不加分也不扣分。對(duì)聯(lián)進(jìn)行5次。之后比較各隊(duì)得分，由高到低排列。若出現(xiàn)重分，則由老師繼續(xù)出對(duì)聯(lián)，各隊(duì)回答，直到分出前三次序。注：在比賽開(kāi)始前，與評(píng)委老師商議，選出一個(gè)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)難度分的老師，非難度分的老師評(píng)分范圍在0—3分之間，難度分的老師評(píng)分在1—3之間。

（5）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)四名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。獎(jiǎng)品待定。

（1）活動(dòng)前15—20天初步宣傳。

（2）活動(dòng)10天前正式宣傳選手報(bào)名，并宣傳當(dāng)晚競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)。

（3）人員安排：負(fù)責(zé)人2人，主持人2人，ppt制作2人，出題組7人（其中一人負(fù)責(zé)審題）。

（4）所有參與工作者要秉著公正、公平的原則舉辦這次活動(dòng)。

（5）所有考試的問(wèn)題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目，試題可參考相關(guān)資料，盡量做到不照搬資料原題。

（6）活動(dòng)3天前專(zhuān)門(mén)開(kāi)一次例會(huì)，布置會(huì)場(chǎng)工作，模擬現(xiàn)場(chǎng)彩排一次。

（7）現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：投影儀，電腦，（話(huà)筒），秒表兩只，出題卡片40張左右。

（1）觀眾的安排，必須維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，主持人應(yīng)強(qiáng)調(diào)觀眾不要泄露答案或是亂報(bào)答案破壞比賽秩序，若一旦發(fā)生，該題作廢。

（2）全體參與人員要有時(shí)間觀念及愛(ài)護(hù)場(chǎng)所衛(wèi)生。

舉辦單位：xx學(xué)院。

國(guó)學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)（通用17篇）篇十一

“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì)。

以“回顧，展望20xx”為主題、健康積極向上的現(xiàn)代詩(shī)歌;以“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”為主題，憧憬未來(lái)，展現(xiàn)美好生活的``現(xiàn)代詩(shī)歌;歌頌辛勤勞作、樸素善良的五指山人或贊美五指山自然風(fēng)光的現(xiàn)代詩(shī)歌。每首詩(shī)歌行數(shù)不低于25行，不超過(guò)50行。

五指山市文聯(lián)五指山市圖書(shū)館。

五指山市作家協(xié)會(huì)五指山市詩(shī)歌學(xué)會(huì)。

五指山市圖書(shū)館二樓會(huì)議廳。

年12月28日上午9：00——11：30。

五指山市詩(shī)歌愛(ài)好者(包括黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位人員、大中專(zhuān)院校學(xué)生，中小學(xué)生、“候鳥(niǎo)”等人員)都可以報(bào)名參加。

朗誦會(huì)參賽人員30人。

每位參賽者可以采用形式多樣的方式進(jìn)行朗誦，如配樂(lè)朗誦等。

朗誦會(huì)評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金300元;二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金200元;三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金100元;優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)金50元。

朗誦會(huì)報(bào)名時(shí)間截止到年12月25日下午5：30。

國(guó)學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)（通用17篇）篇十二

為進(jìn)一步發(fā)掘紅樓文化內(nèi)涵,宣傳紅樓知識(shí)文化,加強(qiáng)新生對(duì)《紅樓夢(mèng)》的了解和熟知,同時(shí)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,我們將開(kāi)展“紅樓尋夢(mèng)”主題國(guó)學(xué)宣傳活動(dòng)。

“尋紅樓之夢(mèng)，品傳統(tǒng)文化”。

在滁州學(xué)院即將迎來(lái)六十華誕，以滁州學(xué)院中文系為主體，《紅樓夢(mèng)》讀友會(huì)承辦首屆國(guó)學(xué)文化節(jié)，展現(xiàn)中華古典文化魅力，力求打造成中文系品牌活動(dòng)。

豐富校園文化生活，傳承中華古典文化精粹。

20xx年9月-11月。

滁州學(xué)院南北校區(qū)。

滁州學(xué)院全體師生。

（1）舉辦國(guó)學(xué)講座（以播放名家視頻講座和邀請(qǐng)國(guó)學(xué)名家講座為主）。

講座可以請(qǐng)校內(nèi)外學(xué)術(shù)研究專(zhuān)業(yè)教授教師等，利用本校“人文講堂”的平臺(tái)，向廣大師生傳播國(guó)學(xué)文化；也可以播放百家講壇等一類(lèi)國(guó)學(xué)名家經(jīng)典新穎的視頻節(jié)目。

選擇的視頻講座：周嶺，“《紅樓夢(mèng)》中的昆曲”主題講座，等等。

（2）播放新版電視劇《紅樓夢(mèng)》。

讓紅樓文化真正的在學(xué)生之間流傳開(kāi)來(lái)，并以紅樓夢(mèng)讀友會(huì)為主體組織討論交流，發(fā)掘?qū)W生原創(chuàng)創(chuàng)新思維。

預(yù)計(jì)效果：讓廣大師生基本了解《紅樓夢(mèng)》內(nèi)容，背景，影響，意義；提升學(xué)生的審美層次，豐富校園精神文化生活，給六十周年校慶增添一抹靚麗別致的顏色。

（1）在國(guó)學(xué)講座中，要真正做到以人為本，從學(xué)生思維角度出發(fā)，選擇一些具有代表性新穎的紅樓視頻。

（2）播放新版《紅樓夢(mèng)》電視劇應(yīng)加大宣傳力度，力求吸引更多的觀看率，電視劇遠(yuǎn)比原著小說(shuō)更易在普通師生中推廣開(kāi)來(lái)，從而讓大家去喜歡《紅樓夢(mèng)》，去觀看《紅樓夢(mèng)》原著。

主辦單位：共青團(tuán)滁州學(xué)院委員會(huì)。

滁州學(xué)院中文系。

策劃、承辦單位：滁州學(xué)院中文系團(tuán)總支。

滁州學(xué)院中文系學(xué)生會(huì)。

滁州學(xué)院《紅樓夢(mèng)》讀友協(xié)會(huì)。

國(guó)學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)（通用17篇）篇十三

為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓大學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)大培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，圖書(shū)館決定在“書(shū)香藥大——閱讀從圖書(shū)館啟航”20xx年沈陽(yáng)藥科大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)期間開(kāi)展以“誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明”為主題的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。具體安排如下：

誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明。

圖書(shū)館。

時(shí)間：20xx年5月11日14:30。

地點(diǎn)：圖書(shū)館五樓第二學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

參與人員：每個(gè)學(xué)院選派2名選手或團(tuán)隊(duì)參加誦讀比賽。

比賽規(guī)則：

1、選手自行選定誦讀文章。

2、比賽限時(shí)，每組時(shí)間限為5分鐘以?xún)?nèi)。

3、參賽選手要求能脫稿。

4、選手準(zhǔn)備誦讀文章的ppt并提前上交。

5、選手自行確定是否配樂(lè)誦讀，若需配樂(lè)者，自行準(zhǔn)備背景音樂(lè)并提前上交。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽評(píng)分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：

1、主題選擇：

（1）國(guó)學(xué)經(jīng)典（1分）。

（2）主題明確，體現(xiàn)中華民族特有的文化傳統(tǒng)和民族精神。（1分）。

2、語(yǔ)言要求：

（1）脫稿誦讀。（2分）。

（2）普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、流利，口齒清晰，吐字清楚。（1分）。

（3）聲音洪亮，節(jié)奏優(yōu)美，朗誦感情豐富。（1分）。

3、表達(dá)要求：

（1）表情自然大方，動(dòng)作恰當(dāng)。（1分）。

（2）誦讀的藝術(shù)和技巧符合材料要求。（1分）。

4、舞臺(tái)表現(xiàn)：

（1）上下場(chǎng)禮儀、儀態(tài)大方自然。（1分）。

（2）服裝得體，整體印象良好。（1分）。

5、超時(shí)扣分（從最終平均分中扣除0.2分）。

計(jì)分方法：

1、比賽中所有評(píng)委同時(shí)打分。

2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最終得出的平均分為該選手的得分。

本次經(jīng)典誦讀比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名；所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

※注意：

1、請(qǐng)以學(xué)院為單位，于5月9日14：00——17：00，將參賽者報(bào)名表、ppt及背景音樂(lè)交至主校區(qū)圖書(shū)館辦公室201室楊老師，并現(xiàn)場(chǎng)抽取出場(chǎng)順序。

2、南校區(qū)選手，可以報(bào)銷(xiāo)來(lái)主校區(qū)參賽的通勤車(chē)票。

附：

“誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明”經(jīng)典誦讀報(bào)名表。

學(xué)院班級(jí)。

參賽形式。

（個(gè)人或團(tuán)體）。

參賽人員名單。

誦讀經(jīng)典主題或內(nèi)容。

是否配樂(lè)。

國(guó)學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)（通用17篇）篇十四

重溫經(jīng)典，唱響國(guó)學(xué)。

15動(dòng)科第一團(tuán)支部全體。

時(shí)間：20xx年11月22日。

備注：若時(shí)間調(diào)不開(kāi)可推遲1-2天。

我支部進(jìn)行自愿報(bào)名形式(至少5名同學(xué)）進(jìn)行主題為重溫經(jīng)典·唱響國(guó)學(xué)的演講活動(dòng)，活動(dòng)前對(duì)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的講解，團(tuán)支書(shū)提前審閱參賽者的演講稿，對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)和提議。活動(dòng)由宣傳委趙琪主持，演講者抽簽決定上場(chǎng)演講順序，全部演講完畢后，全場(chǎng)進(jìn)行無(wú)記名投票（演講者除外）選出一二等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，最后由魯為華老師頒發(fā)獎(jiǎng)品和活動(dòng)總結(jié)。

負(fù)責(zé)人：魯為華老師，李福年，謝秋宇，楊寒珺，趙琪，

負(fù)責(zé)事項(xiàng)：

a.李福年負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期宣傳和活動(dòng)組織。

b.謝秋宇楊寒珺負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的紀(jì)律和具體活動(dòng)安排。

c.趙琪負(fù)責(zé)活動(dòng)主持及活動(dòng)記錄和后期的活動(dòng)報(bào)告。

d.魯為華老師負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品和活動(dòng)總結(jié)。

國(guó)學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)（通用17篇）篇十五

“徜徉智慧殿堂，奠基儒雅人生”。

二、活動(dòng)時(shí)間。

活動(dòng)將從20xx年3月底陸續(xù)開(kāi)展，并主要集中在4月14日xxx5月13日的一個(gè)月期間內(nèi)。

三、活動(dòng)對(duì)象。

全院正式在職教職員工、各級(jí)各類(lèi)在籍學(xué)生，不分類(lèi)別、層次及專(zhuān)業(yè)組別。

四、活動(dòng)內(nèi)容、要求及相關(guān)安排。

(一)名家講壇。

1.演講人：張懷濤研究館員。

2.演講主題：真實(shí)的孔子與孔子的真實(shí)xxx《論語(yǔ)》的思想主旨。

3.演講時(shí)間：4月14日14:00。

4.演講地點(diǎn)：圖書(shū)館報(bào)告廳。

(二)閱讀時(shí)長(zhǎng)競(jìng)賽。

1.讀者通過(guò)我院電子圖書(shū)借閱機(jī)配套的手機(jī)客戶(hù)端(學(xué)習(xí)通)進(jìn)行閱讀，學(xué)習(xí)通自身對(duì)每位讀者的閱讀時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并按閱讀時(shí)間由長(zhǎng)到短進(jìn)行排序。

2.時(shí)間：4月1日0：004月30日24:00。

3.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以閱讀時(shí)間長(zhǎng)短為序，閱讀時(shí)間長(zhǎng)者在前，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名，并頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品。

(三)讀書(shū)心得體會(huì)征文。

1.征文主題范圍：“讀書(shū)、感恩、成長(zhǎng)”(題目自擬)。

2.根據(jù)閱讀某本(部)書(shū)、某一篇文章或某位作家的系列作品，給自己留下的深刻印象或?qū)ψ约盒纬傻腵深遠(yuǎn)影響，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

國(guó)學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)（通用17篇）篇十六

自動(dòng)化學(xué)院全體同學(xué)。

20xx年x月。

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的襲來(lái)，手機(jī)、電腦等各式電子產(chǎn)品涌入我們的日常生活，大量網(wǎng)絡(luò)信息也迎面撲來(lái)，然而，書(shū)本這種文化的大載體卻漸漸淡出很多人的視線，再加上很多人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的不當(dāng)利用，使得高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在一定程度上也沖擊了優(yōu)良傳統(tǒng)文化的傳播，使很多大學(xué)生對(duì)中華優(yōu)良文化了解甚殊。適逢管理文化節(jié)的到來(lái)，也基于這種背景，我們青島理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)術(shù)部預(yù)參考時(shí)下廣受觀眾好評(píng)的熱播節(jié)目，以中華優(yōu)良文化為主基調(diào)，舉辦一場(chǎng)名為“國(guó)學(xué)達(dá)人”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以此激起大學(xué)生對(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，并引起學(xué)生對(duì)文化學(xué)習(xí)的重視。

徜徉文化知識(shí)，拼出文采；秀出青春年華，拼出個(gè)性。

（一）促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。

（二）擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，增添生活樂(lè)趣，提高文化素養(yǎng)。

（三）在大學(xué)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

（四）讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)信息及緊跟時(shí)代步伐，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)全面發(fā)展。

本次綜合知識(shí)競(jìng)賽面向全院學(xué)生，以團(tuán)隊(duì)為單位，以擂臺(tái)戰(zhàn)的形式進(jìn)行。

（一）時(shí)間安排：

（1）時(shí)間：20xx年x月。

（2）地點(diǎn)：

（二）活動(dòng)流程：

（1）閃亮登場(chǎng)（團(tuán)隊(duì)展示環(huán)節(jié)）。

各參賽隊(duì)伍在此環(huán)節(jié)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，可進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹（包括團(tuán)隊(duì)成員組成、優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)等）、集體擺造型、喊口號(hào)、朗誦等能展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的方式。具體形式不限，盡量緊扣活動(dòng)主題。每隊(duì)限時(shí)兩分鐘，此環(huán)節(jié)不加分（每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分）。

（2）齊心協(xié)力（必答題階段）。

規(guī)則：首先抽題，共12套題目，12支隊(duì)伍在開(kāi)始前抽簽決定先后作答的次序，然后任選一套題目作答，選題后即進(jìn)入答題階段，結(jié)束后再由下一隊(duì)任選一套題作答。（不能選之前已經(jīng)被選的套題）。

題目設(shè)置及評(píng)分：每一小組答一套題（每套有15道題目，7道單項(xiàng)選擇題，4道名言填空題，4道古文解釋題），每道題有20秒的作答時(shí)間，單選每道10分，名言填空題每道15分，古文解釋題每道5分。答錯(cuò)或未答每道扣5分本環(huán)節(jié)結(jié)束后，按照排名，后六名的隊(duì)伍淘汰。

若出現(xiàn)重分現(xiàn)象，則主持人開(kāi)啟第13套題（不在之前12套題中，全部為單選，一共30道），重分的每隊(duì)按照之前的抽簽順序作答，每隊(duì)答2道。（答對(duì)加10分，答錯(cuò)或不答扣5分）循環(huán)一次后，排名，若仍重分，繼續(xù)循環(huán)，直到剩下6隊(duì)。此時(shí)的得分不計(jì)入總分。

（3）針?shù)h相對(duì)（團(tuán)隊(duì)互選題環(huán)節(jié)）。

規(guī)則：由各參賽隊(duì)按總分由高至低輪流選題號(hào)指定任意參賽隊(duì)回答（也可指定本隊(duì)）。選擇時(shí)每隊(duì)只知道題號(hào)。題目形式分為單項(xiàng)選擇，填空，古文解釋?zhuān)瑢?duì)聯(lián)，分值分別為5分、10分、15分、20分。若答錯(cuò)，選擇本隊(duì)作答而答錯(cuò)扣10分；選擇其他隊(duì)答錯(cuò)，被選擇的隊(duì)扣5分，本隊(duì)加5分。該環(huán)節(jié)進(jìn)行三輪，即準(zhǔn)備18道題。單選7道，填空5道，古文解釋3道，對(duì)聯(lián)3道。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，按照排名，后四名的隊(duì)伍淘汰。

注：若出現(xiàn)重分現(xiàn)象，主持人參考上輪的模式繼續(xù)使用第13套題來(lái)淘汰。

（4）國(guó)學(xué)達(dá)人（終極挑戰(zhàn)賽）。

規(guī)則：此環(huán)節(jié)只剩三支隊(duì)伍，按照排名高低由每隊(duì)來(lái)選擇自己的展示順序。首先每隊(duì)按照選擇的順序，進(jìn)行自己準(zhǔn)備的國(guó)學(xué)風(fēng)采展示，形式不限（要求3分鐘之內(nèi)）。展示結(jié)束后，由評(píng)委進(jìn)行打分，采取《最強(qiáng)大腦》的`形式，最終得分=（非難度得分相加）*難度分。三隊(duì)展示完后，進(jìn)行最后沖刺階段。由評(píng)委老師（給出難度分的老師）對(duì)三隊(duì)進(jìn)行提問(wèn)，形式為對(duì)對(duì)聯(lián)，老師隨意出對(duì)（要求有國(guó)學(xué)經(jīng)典或者國(guó)學(xué)人物），要求接對(duì)時(shí)字?jǐn)?shù)一樣，末字押同一韻，出現(xiàn)國(guó)學(xué)經(jīng)典或者國(guó)學(xué)人物。老師提出后，每隊(duì)有一分鐘的思考時(shí)間，3隊(duì)同時(shí)作答（觀眾也可作答，答對(duì)后有獎(jiǎng)勵(lì)）。一分鐘答題時(shí)間過(guò)后，根據(jù)每隊(duì)的回答情況分為三檔，分別為10分，6分，4分，未答出或不合規(guī)定不加分也不扣分。對(duì)聯(lián)進(jìn)行5次。之后比較各隊(duì)得分，由高到低排列。若出現(xiàn)重分，則由老師繼續(xù)出對(duì)聯(lián)，各隊(duì)回答，直到分出前三次序。注：在比賽開(kāi)始前，與評(píng)委老師商議，選出一個(gè)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)難度分的老師，非難度分的老師評(píng)分范圍在0—3分之間，難度分的老師評(píng)分在1—3之間。

（5）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)四名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。獎(jiǎng)品待定。

（1）活動(dòng)前15—20天初步宣傳。

（2）活動(dòng)10天前正式宣傳選手報(bào)名，并宣傳當(dāng)晚競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)。

（3）人員安排：負(fù)責(zé)人2人，主持人2人，ppt制作2人，出題組7人（其中一人負(fù)責(zé)審題）。

（4）所有參與工作者要秉著公正、公平的原則舉辦這次活動(dòng)。

（5）所有考試的問(wèn)題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目，試題可參考相關(guān)資料，盡量做到不照搬資料原題。

（6）活動(dòng)3天前專(zhuān)門(mén)開(kāi)一次例會(huì)，布置會(huì)場(chǎng)工作，模擬現(xiàn)場(chǎng)彩排一次。

（7）現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：投影儀，電腦，（話(huà)筒），秒表兩只，出題卡片40張左右。

（1）觀眾的安排，必須維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，主持人應(yīng)強(qiáng)調(diào)觀眾不要泄露答案或是亂報(bào)答案破壞比賽秩序，若一旦發(fā)生，該題作廢。

（2）全體參與人員要有時(shí)間觀念及愛(ài)護(hù)場(chǎng)所衛(wèi)生。

舉辦單位：xx學(xué)院。

國(guó)學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)（通用17篇）篇十七

為深入貫徹黨的精神，貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)我團(tuán)支部道德建設(shè)，牢記始終把立德樹(shù)人放在首位，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

重溫經(jīng)典，唱響國(guó)學(xué)。

xx動(dòng)科第一團(tuán)支部全體

時(shí)間：20xx年11月22日

地點(diǎn)：博學(xué)樓活動(dòng)教室

備注：若時(shí)間調(diào)不開(kāi)可推遲1—2天

我支部進(jìn)行自愿報(bào)名形式（至少5名同學(xué)）進(jìn)行主題為重溫經(jīng)典·唱響國(guó)學(xué)的演講活動(dòng)，活動(dòng)前對(duì)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的講解，團(tuán)支書(shū)提前審閱參賽者的演講稿，對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)和提議。活動(dòng)由宣傳委趙琪主持，演講者抽簽決定上場(chǎng)演講順序，全部演講完畢后，全場(chǎng)進(jìn)行無(wú)記名投票（演講者除外）選出一二等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，最后由魯為華老師頒發(fā)獎(jiǎng)品和活動(dòng)總結(jié)。

負(fù)責(zé)人：魯為華老師，李福年，謝秋宇，楊寒珺，趙琪。

負(fù)責(zé)事項(xiàng)：

a、李福年負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期宣傳和活動(dòng)組織。

b、謝秋宇楊寒珺負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的紀(jì)律和具體活動(dòng)安排。

c、趙琪負(fù)責(zé)活動(dòng)主持及活動(dòng)記錄和后期的活動(dòng)報(bào)告。

d、魯為華老師負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品和活動(dòng)總結(jié)。