本科畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃（專業(yè)13篇）篇一
性別：x。
出生年月：20__年x月x日。
性格：外向。
學(xué)歷：大學(xué)本科。
專業(yè)：會計(jì)。
二、自我分析評價(jià)。
1、興趣愛好：
業(yè)余愛好：讀書，聽音樂，看電視。
偶像：周華健、威廉·安德魯·佩頓。
喜歡的文學(xué)作品：《老人與海》、《雷雨》、《圍城》。
2、優(yōu)勢。
(1)自我評價(jià)--自信與堅(jiān)強(qiáng)我給自己設(shè)定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標(biāo)，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo)，我會不懈的去努力，我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是我實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)最大的保障。
(2)職業(yè)興趣--我有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和理解能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。
(3)職業(yè)個(gè)性--敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅(jiān)持不懈!
(4)職業(yè)價(jià)值觀--綜合選擇我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系，追求成就，支持滿足，我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果，做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，適當(dāng)去幫助他人。在工作時(shí)也需要他人的支持!
(5)勝任能力優(yōu)勢：敢于創(chuàng)新;堅(jiān)持不懈;具有積極向上的心態(tài);對自己充滿信心;有上進(jìn)心;劣勢：沒有很好的語言表達(dá)能力。
參考人才素質(zhì)測評報(bào)告建議以及通過向朋友親戚的了解，我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析，我們家在城市，父母在私營企業(yè)上班，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。父母對我的工作環(huán)境有較高要求，可能會與我一起參加工作的選擇。
2、學(xué)校環(huán)境分析，我就讀的學(xué)校是天津農(nóng)學(xué)院，它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校專業(yè)特色鮮明，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量也比較不錯(cuò)，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學(xué)校在同行列學(xué)校中還可以。
3、行業(yè)環(huán)境分析，由于中國加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來中國偶得到迅猛的發(fā)展。
四、各階段目標(biāo)。
第一階段：大學(xué)一年級。
目標(biāo)：建立起自己的朋友圈;。
實(shí)施情況：目前我已經(jīng)通過英語四級的考試，正在努力突破6級單詞與聽力，我的朋友圈基本形成，來大學(xué)認(rèn)識了很多朋友，在自己班里有幾個(gè)很要好的朋友，而且在本專業(yè)的其他班里也認(rèn)識了很多的朋友。
差距：英語六級的準(zhǔn)備還不夠充分，在單詞和聽力方面還欠缺很多，還要加大力度;人際關(guān)系也還不是很穩(wěn)定，對朋友還是不夠了解，要加深對朋友的了解，人際關(guān)系網(wǎng)還不夠大，在學(xué)校里認(rèn)識的人還不是很多。
彌補(bǔ)措施：早上應(yīng)該早點(diǎn)起床，背誦單詞，擴(kuò)大自己的詞匯量，以及加強(qiáng)聽力的訓(xùn)練;多去了解朋友，建立起自己的穩(wěn)定的人際關(guān)系圈，多去結(jié)交校內(nèi)其他專業(yè)的人，擴(kuò)大自己的朋友圈。
第二階段：大學(xué)二、三年級。
目標(biāo)：成功的將自己推銷出去，讓更多的人認(rèn)識自己;了解企業(yè)的運(yùn)作和就業(yè)的一些知識做好就業(yè)的準(zhǔn)備;學(xué)好自己的專業(yè)知識。
實(shí)施方案：首先克服自己膽怯的毛病，多在公共場合發(fā)言，爭取鍛煉自己，同時(shí)多結(jié)交朋友，外校的也要多去結(jié)識;參加企業(yè)的招聘，意在摸清招聘的模式，鍛煉自己的表達(dá)能力;多在網(wǎng)上查看相關(guān)企業(yè)的信息，對職員的要求等等。對于自己的專業(yè)知識，我會在平時(shí)的學(xué)習(xí)中大量閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍，努力提高專業(yè)修養(yǎng)，而平時(shí)上課的時(shí)候，我更會認(rèn)真聽講，力爭搞懂教授傳授的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)技巧，同時(shí)做好筆記，課后除了完成作業(yè)以外，經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)到的知識。另外，多關(guān)心已經(jīng)參加工作的同學(xué)、朋友們的近況，結(jié)合自己的實(shí)際情況隨時(shí)對自己未來的工作環(huán)境，需求有一個(gè)大體的構(gòu)思。
預(yù)期達(dá)到的效果：在本校每一個(gè)學(xué)院都有自己認(rèn)識的人，朋友圈子更為牢固;在外校能有幾十個(gè)認(rèn)識的人;能基本了解企業(yè)的運(yùn)作模式，招聘時(shí)的一些方式方法，了解本專業(yè)相關(guān)企業(yè)的要求;學(xué)習(xí)方面，做到專業(yè)知識爛熟于心，理論知識儲備充足，并且有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第三階段：大學(xué)四年級。
實(shí)施方案：積極主動(dòng)的投入到實(shí)習(xí)當(dāng)中去，將自己吃苦耐勞的精神發(fā)揮出來，鍛煉自己的實(shí)際操作能力，多與實(shí)習(xí)單位的員工溝通，向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);立即出去找工作，多參加應(yīng)聘。
預(yù)期達(dá)到的效果：在實(shí)踐中對所學(xué)的專業(yè)知識強(qiáng)化，能增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，找到一個(gè)自己比較滿意的工作。
第四階段：大學(xué)畢業(yè)五年內(nèi)。
目標(biāo)：事業(yè)上能有比較大的發(fā)展，收入超過3500元，工作也很穩(wěn)定;家庭方面，多多努力，爭取建立一個(gè)和諧美滿的小家庭。并在這期間通過自習(xí)學(xué)會助理會計(jì)的大部分課程。
實(shí)施方案：在工作中積極主動(dòng)，把握住每一次的鍛煉機(jī)會，讓自己成為公司里的核心成員之一，和上司的關(guān)系搞好，珍惜每次晉升的機(jī)會，生活中多關(guān)心家人、朋友，讓家庭和睦，感情日益加深。
預(yù)期：成為助理會計(jì)師，工資在3500以上。
1、職業(yè)規(guī)劃肯定得有，但是我覺得規(guī)劃不一定就能得到切實(shí)的執(zhí)行。周圍黃靜隨時(shí)在改變，而我們也在不斷的成熟。現(xiàn)在沒有任何的社會閱歷，對未來的都是趨于理想化的，最后能實(shí)際實(shí)現(xiàn)多少基本沒有預(yù)測。
2、職業(yè)規(guī)劃雖然不能完全執(zhí)行，但是具有相當(dāng)?shù)膮⒖純r(jià)值。它讓我在每個(gè)階段都有一個(gè)參照方向和短期長期的目標(biāo)。這樣讓我更能明白自己應(yīng)該怎么做，不會出現(xiàn)長時(shí)間的低迷。讓我能更快的在任何的打擊下恢復(fù)斗志，勇往直前。
3、希望能夠在學(xué)校多聽聽社會成功人士的案例，希望學(xué)校能阻止些講座，讓我能夠好的明白成功路上的艱辛，以便隨時(shí)調(diào)整自己的規(guī)劃書，讓我能從中學(xué)到受益一生的更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)束語：
一分好的職業(yè)規(guī)劃，將領(lǐng)導(dǎo)我們朝著自己理想的未來前進(jìn)，我將按照自己的對職業(yè)的規(guī)劃，一步一步的走下去。我希望，同時(shí)我也相信我的未來不是夢!
本科畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃（專業(yè)13篇）篇二
在希臘的帕爾納斯山上，有一座馳名世界的戴爾波伊神托所，其入口處的巨石上，赫然鐫刻著一句傳說中阿波羅神的神諭：“認(rèn)識你自己。”這簡單的幾個(gè)大字，被古希臘哲學(xué)家譽(yù)為人類的最高智慧。當(dāng)下是一個(gè)信息的瞬息萬變時(shí)代，機(jī)會與挑戰(zhàn)并存，步入社會才三年的職場人士，很容易受功利觀的影響，人云亦云，隨波逐流，不能正確地認(rèn)識自己，不清楚自己的人生目標(biāo)是什么，更不明確自己在職場坐標(biāo)系中的“定位”，也就擺脫不了蕭伯納所說那種的循環(huán)論式痛苦，從而使陰霾遮住了心靈的陽光，導(dǎo)致了對職業(yè)生涯的茫然和厭倦。
在經(jīng)濟(jì)全球化的影響下，職場如同戰(zhàn)場，不進(jìn)則退，不能與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的變化，就會慘遭淘汰。像其他年輕人一樣，在崗三年，helen沒有了初入社會時(shí)的新鮮感，已對本職工作產(chǎn)生一種復(fù)雜的心理，包括倦怠、痛苦甚至失望，原本很看好的工作現(xiàn)在卻變成了“雞肋”，畢業(yè)時(shí)躊躇滿志的心情如今一落千丈，即所謂的“職場三年之癢”。那么如何能繞過“癢”呢？helen應(yīng)該先對自己有一個(gè)正確的認(rèn)識，合理地做一個(gè)自我評價(jià)，清楚地知道自己內(nèi)心最想干的什么？外在環(huán)境能為她提供的適合她的職業(yè)是什么？只有在對職場認(rèn)識比較全面的情況下，helen再考慮自己的`興趣、個(gè)性與職業(yè)能力是否與職業(yè)要求相匹配，然后結(jié)合她的個(gè)人價(jià)值觀與個(gè)性類型，并使兩者值最大化，明確自己的職業(yè)定位，合理設(shè)計(jì)其職業(yè)生涯，并根據(jù)其發(fā)展目標(biāo)，規(guī)劃發(fā)展階段中的具體目標(biāo)和任務(wù)，預(yù)測可能出現(xiàn)的問題和解決辦法，并定期檢查目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況，及時(shí)學(xué)習(xí)新的知識，不斷地為自己充電，解決所遇到的問題。只有堅(jiān)持“個(gè)人與職業(yè)”匹配，選擇最適合自己的工作，helen才能淋漓盡致地發(fā)揮自己，提高自己的工作生活滿意度。
獨(dú)之秀職業(yè)機(jī)構(gòu)建議：在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，先就業(yè)再擇業(yè)是大多數(shù)人入職的心態(tài)。新人初入職場，有一種初生牛犢不怕虎的干勁，對未來充滿憧憬。但隨著對工作從新鮮、熟悉，自己的個(gè)性、興趣和職業(yè)愛好在摸索磨合過程中逐漸清晰，日復(fù)一日的重復(fù)，理想與現(xiàn)實(shí)相沖突，枯燥感便涌上心頭，產(chǎn)生職場“三年之癢”。因此一個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃越早、越清晰，彎路才會走得越少，“三年之癢”的癥狀就越輕。新人在就業(yè)時(shí)，先要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，對自己的未來有個(gè)準(zhǔn)確定位，選擇“最適合自己的”職位，并沿著這個(gè)方向發(fā)展下去，提升自己的核心競爭力，切不可走一步算一步，“做一天和尚撞一天鐘”。
本科畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃（專業(yè)13篇）篇三
日前，人人網(wǎng)公布的《20xx年大學(xué)生求職意向調(diào)研報(bào)告》顯示，今年的90后求職大軍中，有30.6%的大學(xué)生傾向于回到家鄉(xiāng)發(fā)展。由于今年找工形勢嚴(yán)峻，不少應(yīng)屆生選擇退居二線，針對90后應(yīng)屆生的返鄉(xiāng)現(xiàn)象，人力資源師特別提醒，應(yīng)屆生畢業(yè)后回二線城市就業(yè)，應(yīng)提前做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
記者采訪發(fā)現(xiàn)，自90后畢業(yè)生成為求職主力軍后，生活環(huán)境、提升空間等求職因素被提及的更為頻繁，而今年求職形勢嚴(yán)峻，一線城市的競爭加劇，90后在就業(yè)過程中也不再追求“一步到位”，不少畢業(yè)生選擇“曲線就業(yè)”。
鄧同學(xué)來自清遠(yuǎn)，是廣州大學(xué)物流專業(yè)大四的學(xué)生，雖然目前他簡歷大多投給廣州企業(yè)，但在同等條件下，鄧同學(xué)會優(yōu)先考慮回清遠(yuǎn)工作。“房租一千元、吃飯一千元、買衣服花去一千元，”鄧同學(xué)說，在廣州只能勉強(qiáng)養(yǎng)活自己，回鄉(xiāng)發(fā)展便可節(jié)約一筆開銷。
據(jù)記者調(diào)查，選擇回家鄉(xiāng)就業(yè)，不僅是應(yīng)聘者單方面選擇，與企業(yè)招聘時(shí)的態(tài)度也有關(guān)系。向日葵人才市場相關(guān)負(fù)責(zé)人曹亮介紹，考慮到人才的穩(wěn)定性和節(jié)約食宿成本，企業(yè)更加青睞本地生源。首先二線城市的企業(yè)，會側(cè)重錄取生源地學(xué)生，江西某醫(yī)院在招聘宣傳專員時(shí)，明確表示更青睞男生且是萍鄉(xiāng)的。其次，某些一線城市會優(yōu)先錄取本地高校生源。在這一冷一熱的態(tài)度下，中、西部的畢業(yè)生會傾向選擇機(jī)會更多的家鄉(xiāng)地區(qū)。
盡管90后畢業(yè)生在就業(yè)去向上逐步淡化北上廣等大城市概念，選擇“回歸”二三線城市。但人力資源專家也表示，一、二線城市的`企業(yè)面臨不同的成長時(shí)期，選擇不同的城市就業(yè)，對個(gè)人發(fā)展路徑有不同的影響，即使以二三線城市作為“跳板”預(yù)回到一線城市發(fā)展，也要提前做好業(yè)生涯規(guī)劃。
“在二線城市工作能夠培養(yǎng)綜合能力，學(xué)生可以接觸多個(gè)層次的人面，眼界更寬泛。”人力資源師陳龍表示，大學(xué)生在大城市競爭不過，先回到小城市發(fā)展，符合生存規(guī)律。但是，回到二線城市發(fā)展要明確將來的發(fā)展趨勢、職業(yè)規(guī)劃，若今后想要回到一線城市發(fā)展，就要時(shí)刻關(guān)注一線城市的動(dòng)向，在小城市里多參加實(shí)踐鍛煉，掌握過硬的實(shí)踐技能。
本科畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃（專業(yè)13篇）篇四
大學(xué)是一個(gè)全新的開始，也是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們站在了一個(gè)新的臺階上，朝著自己的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā)。步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標(biāo)而迷失方向整天無所事事。這樣的生活就是在白白的浪費(fèi)我們的生命，美好的青春年華。大學(xué)時(shí)代是我們演繹精彩人生最重要的前奏。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。
一、自我評價(jià)。
我選擇護(hù)理專業(yè)是基于從小對醫(yī)生的敬仰和崇敬之情，希望長大以后可以成為白衣天使救死扶傷，同時(shí)對這個(gè)專業(yè)也有很大的興趣。我最大的希望是成為有用之才，可以做一名合格的護(hù)理工作人員。我喜歡外出散步、游泳、旅游、跳舞。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍。我的性格比較外向，活潑、開朗，做事比較有計(jì)劃喜歡事先安排好一切，打有準(zhǔn)備的仗。但在細(xì)節(jié)上有時(shí)處理的不夠細(xì)心。我會努力改正自己的缺點(diǎn)，努力做到完美。
二、內(nèi)外環(huán)境分析。
隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。現(xiàn)在各大醫(yī)院對高學(xué)歷護(hù)理人才的需求量相當(dāng)大。高學(xué)歷護(hù)士除了知識面寬廣、容易同各種病人溝通外，其護(hù)理科研能力也比較強(qiáng)，在臨床上，更善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。同時(shí)較好的外語能力也有利于他們及時(shí)對國際先進(jìn)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。所以，一些大醫(yī)院出于提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)及學(xué)歷層次的考慮，大都只要大專生和本科生，不考慮中專生或只進(jìn)少量的中專生，高學(xué)歷護(hù)理人才可以說是供不應(yīng)求，成了眾單位搶著要的“香餑餑”。
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：
1、20__-20__年：夢想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化--從最初專看學(xué)習(xí)成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)上，課堂上認(rèn)真聽講課后主動(dòng)復(fù)習(xí)，搞懂每一個(gè)知識點(diǎn)。課余時(shí)間花在圖書館上，翻閱課外有關(guān)專業(yè)知識書籍以擴(kuò)充自己的知識儲備。在校期間通過英語四六級。積極參加班級、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，通過各種活動(dòng)鍛煉自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)才能，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
2、20__-20__年：熟悉適應(yīng)期：利用1年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，適應(yīng)工作環(huán)境、崗位。
主要完成內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，認(rèn)真踏實(shí)工作，戒驕戒躁。工作的同時(shí)和同事友好相處，和睦相處。
3、20__年，熟悉了環(huán)境以后勤懇工作。爭取早日在崗位上有所建樹。
四、調(diào)整與評估。
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。
然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
五、成功標(biāo)準(zhǔn)。
個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富，病人滿意的護(hù)理工作人員。
1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn);。
2、缺少技能、創(chuàng)新能力;。
3、快速適應(yīng)能力欠缺;。
七、解決方法。
1.教育培訓(xùn)方法。
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。
(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做，多看，多問，多聽，多學(xué)。
(3)積極參加各種有意義的社會實(shí)踐活動(dòng)。
2.討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;。
本科畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃（專業(yè)13篇）篇五
第一：【知己】——知己就是自我認(rèn)識與自我了解，向內(nèi)看，看自己的興趣，能力，價(jià)值觀，個(gè)性以及家教，學(xué)校社會教育對個(gè)人產(chǎn)生的影響等。
第二：【知彼】——知彼就是熟悉周圍的環(huán)境，探索外在的世界，特別是與職業(yè)生涯發(fā)展有關(guān)的工作世界，主要了解職業(yè)的特性，所需的能力，就業(yè)渠道，工作內(nèi)容，工作發(fā)展前景，行業(yè)及職業(yè)的薪資待遇等。
第三：【抉擇】——抉擇包括抉擇技巧，抉擇風(fēng)格，以及抉擇可能面臨的沖突，阻力，助力等。
第四：【目標(biāo)】——抉擇之后就是確定目標(biāo)，考慮自己職業(yè)生涯的前景，確定切合實(shí)際的目標(biāo)，指導(dǎo)行動(dòng)。
第五：【行動(dòng)】——行動(dòng)是極其重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，即使前面的所有工作都做得很好，但如果沒有行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，這些規(guī)劃都只不過是空中樓閣而已。
大學(xué)畢業(yè)生如何寫好職業(yè)生涯規(guī)劃，也就是說，知己是了解自己本身的特性，知彼是了解工作舞臺的特性。做到知己知彼，應(yīng)該使確定的個(gè)人生涯目標(biāo)符合現(xiàn)實(shí)，并不是一廂情愿：自己對所從事的職業(yè)很感興趣，并不是被動(dòng)的.去工作，所從事的工作發(fā)揮了自身的特長，利用了自己的優(yōu)勢，自己能適應(yīng)工作環(huán)境，游刃有余。做到知己知彼后，抉擇，確定目標(biāo)和行動(dòng)才有現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣才能制定出完美的職業(yè)生涯規(guī)劃！
本科畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃（專業(yè)13篇）篇六
我大學(xué)畢業(yè)后要做什么?有這樣幾個(gè)職業(yè)方向，一是回自己的家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的方向是自己家做粉皮的工藝，以此為本來生產(chǎn)和發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)：二是就業(yè)。就業(yè)包括這幾種選擇。一是專業(yè)就業(yè)(非師范和師范)，二是非專業(yè)就業(yè)。最后是考研，通過考研向更高的學(xué)術(shù)水平發(fā)展。
知道自己要做什么，就要明白自己有什么，就要知道自己還學(xué)要什么，要怎樣著手和學(xué)習(xí)，完成必備素質(zhì)的培養(yǎng)。每一個(gè)專業(yè)方向都有對應(yīng)的素質(zhì)和必備技能。那我應(yīng)該怎樣在大學(xué)這幾年里完成這些事，該怎樣完成。
網(wǎng)絡(luò)，在這個(gè)信息高度發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)覆蓋了世界的各個(gè)領(lǐng)域和角落。要想真正的發(fā)展，那么就要有自己的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺，在這個(gè)平臺上進(jìn)行宣傳，進(jìn)行銷售，進(jìn)行各地的交流。那么就要一個(gè)掌握電腦技術(shù)的人才，這樣的人才要越多越好。因?yàn)椋@些人才可以運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)，而且還可以有助于技術(shù)的開發(fā)。)：這幾項(xiàng)是主要的，其次的還要有了解金融財(cái)經(jīng)，法律以及銷售的方面的知識和人才。
其次談的是專業(yè)方面的就業(yè)，這由兩方面的性質(zhì)決定，一是我所學(xué)的漢語言文學(xué)(新聞傳播方向)專業(yè);一是我所在學(xué)校師范院校的性質(zhì)。從前者看來，我的從業(yè)方向主要是媒體，報(bào)社，電視臺和電臺等，職業(yè)方向是要成為一名記者。從這些職業(yè)要求的方面來看，我要必備的素質(zhì)有：普通話(必備)，職業(yè)要求(政治，專業(yè)，道德，社會等)，還有寫作能力和語言的組織能力;掌握一門外語(最起碼是英語。)從后者來講，就是當(dāng)老師。由于我們這屬于非師范專業(yè)，所以我們要考教師證，從教育的方面就業(yè)，做一個(gè)全職的教師。相比較而言，教師這份職業(yè)，穩(wěn)定且就業(yè)比較簡單。如果要安穩(wěn)的過日子，選擇這份職業(yè)是最好的選擇。
他的要求就是要了解教育學(xué)，心理學(xué)和自己的文學(xué)素質(zhì)(寫作，理解，記憶和語言)。
最后是非專業(yè)就業(yè)。由于我們學(xué)習(xí)的是非師范專業(yè)，而且新聞傳播的要求我們必須多多了解更多的課外知識，知識的廣闊性決定了的就業(yè)的多樣性。那么我就要在大學(xué)時(shí)光好好的有目的的看書，充實(shí)自己。這樣讀書雖說有些功利性，但這樣的'讀書使我目標(biāo)更明確。
本科畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃（專業(yè)13篇）篇七
現(xiàn)就讀于我校會計(jì)學(xué)專業(yè)，將于__年畢業(yè)。為人誠實(shí)善良，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望未來能夠充分發(fā)揮所學(xué)專業(yè)知識，加強(qiáng)實(shí)踐，從事與金融、會計(jì)相關(guān)的工作。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析。
1、做事比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。
2、書面表達(dá)能力較強(qiáng)，有一定文字功底。
3、富有愛心，有從事志愿者工作的經(jīng)驗(yàn)，對工作充滿熱情。
4、喜歡思考問題，有耐心和韌性。
w(弱勢)：
1、性格偏內(nèi)向，與人交往溝通方面仍需加強(qiáng)。
2、思維不夠活躍，創(chuàng)新能力有待提高。
3、有時(shí)候做事馬虎，考慮問題不夠周到。
4、缺乏一些主動(dòng)性，有因循守舊的傾向。
o(機(jī)會)：
1、我國仍處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展階段，對財(cái)會人才的需求較大。
2、我校在江蘇省及周邊地區(qū)的就業(yè)率較高，尤其是會計(jì)專業(yè)。t(威脅)：1。當(dāng)今本科生、研究生數(shù)量巨大，人才濟(jì)濟(jì)，就業(yè)壓力變大。
2、會計(jì)是一個(gè)需要經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)，剛畢業(yè)的我沒有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
3、自金融危機(jī)后，企業(yè)需要的人才數(shù)量也大量減少，只有勝人一籌才能立于不敗之地。
1、探索階段：在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，尋找自己的與眾不同之處;同時(shí)培養(yǎng)自己的基本素養(yǎng)，形成正確的人生觀、價(jià)值觀。
2、入門階段：步入工作崗位五年之內(nèi)，要熟悉工作、加強(qiáng)實(shí)踐，接受組織文化、學(xué)會與人相處，發(fā)展自己的特長，努力尋找職業(yè)發(fā)展的突破口。
3、發(fā)展階段：主要目標(biāo)是進(jìn)入管理部門，同時(shí)使專業(yè)技能達(dá)到一定的高度，力爭成為專家或財(cái)務(wù)經(jīng)理等。
本科畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃（專業(yè)13篇）篇八
興趣是人們力求認(rèn)識、掌握某種事物，并經(jīng)常參與該種活動(dòng)的心理傾向；或者說，興趣是人們積極探究某種事物的認(rèn)識傾向。例如，你對某種職業(yè)感興趣，就會對該種職業(yè)活動(dòng)表現(xiàn)出肯定的態(tài)度，并積極思考、探索和追求。
興趣可分為物質(zhì)興趣、精神興趣和社會興趣。物質(zhì)興趣與你的需要相關(guān)聯(lián)，表現(xiàn)為對物質(zhì)的迷戀和追求，例如收藏的興趣；精神興趣主要是指對文化、科學(xué)和藝術(shù)的迷戀和追求，例如旅游、寫作、繪畫、書法、攝影、發(fā)明創(chuàng)造等興趣；社會興趣主要是指對社會工作等活動(dòng)的興趣。興趣又可分為直接興趣和間接興趣：你喜歡跳舞、打球，可能是因?yàn)檫@些活動(dòng)本身對你有吸引力，通過這些活動(dòng)你會獲得愉快和滿足——這就是直接興趣；你可能感到學(xué)外語是一件很枯燥的事情，但對它仍然興致很濃，這并不是學(xué)外語本身會給你帶來輕松愉快，而是學(xué)外語可以繼續(xù)攻讀學(xué)位，可以直接了解國外最新信息，可以找到滿意的工作，可以出國學(xué)習(xí)或交流等，是這些結(jié)果在吸引你學(xué)習(xí)——這就是間接興趣。直接興趣和間接興趣可以互相轉(zhuǎn)化，也可以相互結(jié)合，從而更有效地調(diào)動(dòng)你的積極性。
2、興趣的產(chǎn)生和發(fā)展過程。
興趣的產(chǎn)生和發(fā)展一般要經(jīng)歷這樣一個(gè)過程：有趣——樂趣——志趣。
有趣是興趣過程的第一個(gè)階段，也是興趣發(fā)展的低級階段，它往往短暫易逝，非常不穩(wěn)定。處于這一階段的興趣常常與你對某一事物的新奇感相聯(lián)系，隨著這種新奇感的消失，興趣也會自然地逝去。
樂趣是興趣過程的第二個(gè)階段，它是在有趣定向發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的，是興趣發(fā)展的中級階段。在這一階段中，你的興趣變得專一、深入起來，如喜愛網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的你很可能會成天沉溺于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品中。
志趣是興趣發(fā)展過程的第三個(gè)階段，當(dāng)樂趣同你的社會責(zé)任感、理想、奮斗目標(biāo)結(jié)合起來時(shí)，樂趣便變成了志趣。志趣具有社會性、自覺性和方向性，是你取得成就的根本動(dòng)力，是成功的重要保證。
興趣是在一定需要基礎(chǔ)上，在社會實(shí)踐中形成的，興趣實(shí)際上是你需要的延伸。關(guān)于需要的理論，心理學(xué)家也有許多論述，其中較為著名的是美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次論，他把人的需要分成生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要五個(gè)層次，并廣泛地流傳開來。
1)興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)——興趣是最好的老師，是一種強(qiáng)大的精神力量。興趣可以使人集中精力去獲得你所喜歡的職業(yè)知識，啟迪智慧并創(chuàng)造性地開展工作。當(dāng)一個(gè)人對某種職業(yè)發(fā)生興趣時(shí)，他就能發(fā)揮整個(gè)身心的積極性；就能積極的感知和關(guān)注該職業(yè)知識、動(dòng)態(tài)，并且積極思考，大膽探索；就能情緒高漲、想象豐富；就能增強(qiáng)記憶效果，增強(qiáng)克服困難的意志。反之，“強(qiáng)按牛頭不喝水”，是不會取得良好效果的.，當(dāng)然也就很難在該職業(yè)上發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢、做出巨大貢獻(xiàn)了。正像你在日常生活中喜歡從事自己感興趣的活動(dòng)一樣，具有一定興趣類型的你更傾向于尋找與此有關(guān)的職業(yè)，特別是在外界環(huán)境限制較小時(shí)，你更傾向于選擇自己感興趣的職業(yè)。
2)興趣可以提高你的工作效率，充分發(fā)揮你才能——一個(gè)人對某一方面的工作有興趣時(shí)，枯燥的工作會變得豐富多彩、趣味無窮。興趣使工作不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受。因?yàn)榕d趣可以調(diào)動(dòng)人的全部精力，以敏銳的觀察力、高度的注意力、深刻的思維和豐富的想象力投入工作，促進(jìn)你能力的發(fā)揮，興趣和能力的合理結(jié)合會大大提高工作效率。曾有人進(jìn)行過研究：如果你從事自己感興趣的職業(yè)，則能發(fā)揮你的全部才能的80—90%，而且長時(shí)間保持高效率而不感到疲勞；而對所從事工作沒有興趣，只能發(fā)揮你全部才能的20—30%。
3)興趣是保證職業(yè)穩(wěn)定、職場成功的重要因素——對某一職業(yè)有濃厚的興趣，是智力開發(fā)的“孵化器”。興趣是工作動(dòng)力的主要源泉之一。對于一個(gè)人來說，對工作感興趣，就愿意鉆研，就會出成就——這正是興趣的作用所在。一般來說，興趣是你職業(yè)生涯適應(yīng)的一個(gè)基本方面，可以為職業(yè)生涯選擇提供有效的信息。興趣主要用于預(yù)測你的工作滿意感和工作穩(wěn)定性，工作滿意是職業(yè)生涯適應(yīng)的一大標(biāo)志。在其它條件相似的情況下，從事自己感興趣的職業(yè)不但讓你感到滿意，而且能夠讓你的工作單位感到滿意，并由此導(dǎo)致工作的長期性和穩(wěn)定性。此外，多方面的興趣可以使人善于應(yīng)付多變的環(huán)境。如需變換工作，只要自己感興趣，就能夠很快地學(xué)會這門工作，求職成功，并能夠在新的崗位很快地熟悉和適應(yīng)新的工作。因此，興趣是職場成功的一個(gè)重要因素，它能將你的潛能最大限度地調(diào)動(dòng)起來，使你長期專注于某一方向，做出艱苦的努力，取得令人注目的成績。
一個(gè)人如果能根據(jù)自己的愛好去選擇生涯，他的主動(dòng)性將會得到充分發(fā)揮。即使十分疲倦和辛勞，也總是興致勃勃，心情愉快；即使困難重重也絕不灰心喪氣，而能想盡辦法，百折不撓地去克服它，甚至廢寢忘食，如醉如癡。愛迪生就是個(gè)很好的例子。他幾乎每天都在實(shí)驗(yàn)室里辛苦工作十幾小時(shí)，在那里吃飯、睡覺，但絲毫不以為苦，“我一生中從未間斷過一天工作”。他宣稱：“我每天其樂無窮”。難怪他會成功。
因此，在選擇長期、穩(wěn)定的職業(yè)生涯時(shí)，不僅需要知道自己有能力從事什么樣的工作，更重要的是需要知道自己對哪類工作感興趣。只有將能力和興趣結(jié)合起來考慮，才更有可能規(guī)劃好職業(yè)生涯并取得職業(yè)生涯的成功。
現(xiàn)實(shí)的職業(yè)生涯發(fā)規(guī)劃中，我們正面要解決的是如何讓員工的生涯和企業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一，如何讓員工提升自身能力，以面對生涯發(fā)展中的要求，這也是大多數(shù)管理人員感到困惑的事情。
1、為員工建立職業(yè)生涯規(guī)劃的前景對于企業(yè)內(nèi)的管理人員來說，要為自己的下屬建立明確的生涯前景并非易事。
我們在對員工確定生涯前景時(shí)，要考慮的不是員工的現(xiàn)有狀況如何，而是要挖掘員工的潛質(zhì)，設(shè)想員工發(fā)揮出所有潛能時(shí)將是一個(gè)怎么樣的情景，這樣就可以突破員工現(xiàn)有情況的局限，從而向員工描繪出一幅其所渴望企及的美好前景。
（1）管理人員與員工進(jìn)行溝通，以勾畫出員工未來可能達(dá)到的狀態(tài)。這主要應(yīng)從正面進(jìn)行，即多談?wù)剢T工的優(yōu)點(diǎn)，使員工突破自身的膽怯心理，幫助他們看到自身的長處有助于實(shí)現(xiàn)自己的生涯前景。
（2）針對員工而非崗位。員工通常都有一種感覺，即希望生涯規(guī)劃是為他們量身定制的，而不是為崗位的所有人制定的，這樣員工就會感受到自身對組織的重要性，從而激發(fā)出潛能，也就能體現(xiàn)出員工生涯前景的獨(dú)特之處。
（3）生涯前景應(yīng)對員工有激勵(lì)作用。管理人員對員工進(jìn)行的生涯前景設(shè)計(jì)應(yīng)能滿足員工的價(jià)值觀和需求，必須讓員工從中看到個(gè)人利益，以及這些利益對自己帶來的好處，這樣才能使生涯規(guī)劃發(fā)揮對員工的激勵(lì)作用。
（4）積極建立員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展需要的交集。
2、運(yùn)用員工能力素質(zhì)模型提升員工在職業(yè)生涯規(guī)劃中各個(gè)階段的能力由于員工職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長期的、漸進(jìn)的過程，如何在這個(gè)過程中盡快、可靠的將員工的能力進(jìn)行提高，對企業(yè)管理人員而言，是一件長期而艱巨的任務(wù)，而一套好的工具有利于對管理人員提供幫助——建立員工勝任能力素質(zhì)模型，以勝任能力素質(zhì)模型作為輔助工具來幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃。
具體做法可以從下面去考慮：
（1）找出員工能力的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)；
（2）讓員工談?wù)剬ψ约耗芰Πl(fā)展的想法；
（3）制定對員工能力發(fā)展進(jìn)行提高的途徑；
（4）爭取與員工達(dá)成一致；
（5）共同確定員工能力發(fā)展的行動(dòng)步驟；
（6）不斷進(jìn)行改進(jìn)，并與員工進(jìn)行溝通。
管理人員在與員工進(jìn)行溝通時(shí)，不要總是強(qiáng)調(diào)員工的現(xiàn)實(shí)能力與勝任能力之間的差距，以至對員工進(jìn)行批評，打擊員工的發(fā)展雄心，這樣員工就不會感到興奮而是感到收到威脅，有必要進(jìn)行自我防衛(wèi)。
（2）不要說教。職業(yè)生涯規(guī)劃之所所以能對員工產(chǎn)生激勵(lì)作用，是因?yàn)樗芙o員工帶來更多的個(gè)人希望和夢想，如果管理人員越是要員工這樣或那樣，就會使員工感到自身能力不夠，權(quán)利無法發(fā)揮，從而傷害其進(jìn)取心。
（3）不要告訴員工必須改變自身行為。如果管理人員這樣做，實(shí)際上是在對員工進(jìn)行紀(jì)律教育而不是鼓勵(lì)員工瞄準(zhǔn)更高的高度。
（4）不要在進(jìn)行員工職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)對員工許下各種有誘惑力的承諾。生涯規(guī)劃本身對員工應(yīng)該具有足夠的激勵(lì)作用，充滿誘惑力的承諾本身具有缺陷——員工認(rèn)為你是在賄賂他，而不是正在為他們發(fā)展進(jìn)行考慮；而且一旦承諾無法兌現(xiàn)，員工就認(rèn)為受到欺騙而適得其反。
什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃，包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)，對一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。從立場不同可以分為兩類：個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃和員工職業(yè)生涯規(guī)劃。個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個(gè)單純的概念，它和個(gè)體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關(guān)系。對于企業(yè)而言，它是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的管理工程，因?yàn)樗婕暗狡髽I(yè)未來的發(fā)展、組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置、企業(yè)文化、培訓(xùn)機(jī)制、考核機(jī)制和晉升機(jī)制等；同時(shí)，隨著個(gè)體價(jià)值觀、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會環(huán)境的變化，每個(gè)人的職業(yè)期望都有或大或小的變化，因此它又是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過程。
對于個(gè)體來說，職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個(gè)生命歷程。我們常常提到的成功與失敗，不過是所設(shè)定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否，目標(biāo)是決定成敗的關(guān)鍵。個(gè)體的人生目標(biāo)是多樣的：生活質(zhì)量目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、對外界影響力目標(biāo)、人際環(huán)境等社會目標(biāo)……整個(gè)目標(biāo)體系中的各因子之間相互交織影響，而職業(yè)發(fā)展目標(biāo)在整個(gè)目標(biāo)體系中居于中心位置，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否，直接引起成就與挫折、愉快與不愉快的不同感受，影響著生命的質(zhì)量。對于個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，在方法上需要注意以下要素：
1、確定個(gè)體理想生存狀態(tài)；
3、確定職業(yè)興趣、理想職位和適宜工作氛圍；
4、確定達(dá)到理想職業(yè)的可行性路線，制定短、中、長期職業(yè)進(jìn)程；
5、確定目前狀態(tài)和短期目標(biāo)間的差距，尋找切入點(diǎn)，開始執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃；
6、階段性小結(jié)、反思，并對對自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)進(jìn)行科學(xué)的修訂；
在人才競爭日益激烈的今天，企業(yè)的人力資源管理也在逐步的完善，開始關(guān)注員工職業(yè)生涯規(guī)劃，有一些公司甚至開始嘗試把員工職業(yè)生涯規(guī)劃列為部門工作的戰(zhàn)略組成部分，以協(xié)調(diào)員工個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展愿景，以此來組建更有凝聚力的職工隊(duì)伍，更有效地調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性。但是，員工職業(yè)生涯規(guī)劃是一項(xiàng)精密的工程，要做好這個(gè)工程，所需要的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷、熱情、責(zé)任，更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎肌⒖茖W(xué)的方法體系、大量時(shí)間和精力的投入等等。在方職業(yè)生涯設(shè)計(jì)法體系上，大致形成了如下認(rèn)識：
1、對員工的個(gè)性特征、傾向性及發(fā)展?jié)撃苓M(jìn)行測定和評價(jià)；
5、關(guān)注職場信息，與人才市場等機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，了解各種職業(yè)信息及職業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，如職業(yè)特征及職業(yè)要求，就業(yè)需求狀況等。
無論是個(gè)人還是企業(yè)，在進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)時(shí)，借鑒和聽取職業(yè)生涯規(guī)劃專家意見、與當(dāng)事人密切溝通、了解外部本職外職場和社會環(huán)境等都是非常必要的。
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本科畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃（專業(yè)13篇）篇九
我目前是一名大一的學(xué)生，專業(yè)為水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)。在學(xué)習(xí)方面，自學(xué)能力比較強(qiáng)，能夠圓滿的完成自己所訂立的學(xué)習(xí)任務(wù)。在工作方面，擔(dān)任過年級和班級干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織和管理能力。在人際交往方面，為人處事還不夠圓滑，言談舉止有時(shí)不夠自然，需進(jìn)一步改進(jìn)。在生活方面，生活作息規(guī)律比較亂，不能按時(shí)作息，學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間不能很好的平衡。在課外，希望進(jìn)步與改變，努力嘗試新鮮的事物，喜歡閱讀經(jīng)濟(jì)類的書籍等。目前，雖對未來有一定的計(jì)劃，但并未付諸實(shí)踐，僅停留與腦海中，缺乏執(zhí)行力。
1.2性格特點(diǎn)
1.3自我定位
目前我對自己的情況有了部分了解，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這是需要一輩子的時(shí)間去了解。通過分析，我覺得把自身的劣勢改正，成功的鑰匙在于:適當(dāng)?shù)姆怕鍪滤俣群托袆?dòng)的腳步，增強(qiáng)做事的耐心，注重細(xì)節(jié)，學(xué)會鼓勵(lì)他人，常常給予他人鼓勵(lì)的笑容，三思而后行，充分利用有利資源完成某件事情，積極聽取他人意見，完善自己，看清有的必有失，有客觀態(tài)度對待。
1.4 swot分析:
機(jī)會因素(o) ：水產(chǎn)養(yǎng)殖工作的就業(yè)前景十分看好，專業(yè)性的水產(chǎn)養(yǎng)殖人才屬于稀缺人才。今后在海洋強(qiáng)國的環(huán)境下，水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)性人才必將大有作為。 威脅因素(t)：同期畢業(yè)人數(shù)多，同等水平或比自己更高水平的人才并不少見。
1.5職業(yè)價(jià)值觀
我的職業(yè)價(jià)值觀十分明確，即要求職業(yè)的專業(yè)性，也就是與自己所學(xué)的知識對口，能將自己所學(xué)的知識為公司、社會作出貢獻(xiàn)。由于自己學(xué)習(xí)的專業(yè)方向，研究生階段主要研究稅法，因此，自己的職業(yè)價(jià)值觀應(yīng)與自己的專業(yè)相適應(yīng)，特別注重知識的實(shí)用性。
1.6職業(yè)能力
我的職業(yè)優(yōu)勢：第一，自學(xué)能力強(qiáng)，對于不熟悉的工作能夠通過自己的較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力在短時(shí)間內(nèi)上手。第二，自控能力強(qiáng)，能夠按照工作計(jì)劃進(jìn)行。遇事大多數(shù)時(shí)候能夠做到冷靜，能夠聽從理智，冷靜分析問題。第三，責(zé)任心強(qiáng)。積極、認(rèn)真完成本職工作，勇于承擔(dān)責(zé)任。
我的職業(yè)劣勢：有些固執(zhí)己見，過于注重細(xì)節(jié)，有些小問題容易斤斤計(jì)較。在特定環(huán)境下，可能對感情的把握度不好，容易感情用事。
自我分析小結(jié)：總體來講，我是一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，喜歡獨(dú)立完成工作，做事擅于事先進(jìn)行規(guī)劃，是一個(gè)很有潛力的人才。但是自己在人際交往能力方面，還比較欠缺，有待進(jìn)一步提升。
2.職業(yè)認(rèn)知與決策
2.1就業(yè)形勢
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家對農(nóng)業(yè)的不斷重視，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)地位越來越高，行業(yè)發(fā)展空間也越來越大，人才需求也越來越大，從每年的人才需求看，畢業(yè)生數(shù)量總是滿足不了行業(yè)人才需求的數(shù)量，因而就業(yè)前景非常廣闊。
近些年，全國水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)保持著較好的發(fā)展勢頭:養(yǎng)殖規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)調(diào)整取得新進(jìn)展;漁業(yè)重點(diǎn)省的優(yōu)勢養(yǎng)殖區(qū)域和主導(dǎo)養(yǎng)殖品種正在逐步形成;水產(chǎn)養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)運(yùn)行基本平穩(wěn)，水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)品價(jià)格上升，比較效益進(jìn)一步提高，有利促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收。水產(chǎn)品市場需求的增加帶動(dòng)了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的快速發(fā)展，從而為此專業(yè)的畢業(yè)生提供了良好的就業(yè)條件。
使養(yǎng)殖品種單一的地區(qū)提高產(chǎn)量。如適應(yīng)性廣的非鯽和對蝦等已成為世界性的優(yōu)良養(yǎng)殖品種，對提高產(chǎn)量作用很大。先進(jìn)的養(yǎng)殖技術(shù)和有關(guān)基礎(chǔ)理論如遺傳育種和遺傳工程等的研究和應(yīng)用，將極大地提高產(chǎn)量和增加養(yǎng)殖種類。人工繁殖和階段發(fā)育理論的應(yīng)用可為養(yǎng)殖業(yè)穩(wěn)定供應(yīng)大量苗種。對水生經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物生理、生態(tài)學(xué)的深入研究可為養(yǎng)殖對象提供具全價(jià)營養(yǎng)的配合餌料和最適生長環(huán)境；連同高密度流水養(yǎng)魚、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚等綜合性先進(jìn)技術(shù)的運(yùn)用，將為養(yǎng)殖業(yè)的大幅度發(fā)展提供了巨大的可能性。
2.2素質(zhì)要求
思想素質(zhì)：熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等基本原理；樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀；具有為祖國和人類發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的意識和精神，具有良好的職業(yè)道德和健全的法制意識。
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本科畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃（專業(yè)13篇）篇十
記得曾經(jīng)在高考的十字路口中徘徊而前，那時(shí)的我就恍惚過來了那恍惚的日子。于是我來到了延大，一個(gè)不算太壞的選擇，記得在高考結(jié)束拿的通知書的那一刻，心中真的還有一種莫名的感覺。奮斗十幾年的成績就顯現(xiàn)在那張通知書上，人生一個(gè)酷具美好的年華就會在這里彰顯。
在上大學(xué)之前，我就暗暗給自己下了個(gè)目標(biāo)。它有些遙遠(yuǎn)，有些觸不可及……但是，人活著總得干點(diǎn)事情，別說對的起別人，至少要對的起自己。想想父母親為自己日日夜夜的操勞，父母是拿自己的青春與血汗孤注一擲，說什么自己也得有點(diǎn)出息吧!……因此，我必須要有追夢的勇氣和毅力。夢想絕不是幻想，它需要冷靜的頭腦，高度的熱情，以及踏實(shí)的計(jì)劃!要想實(shí)現(xiàn)夢想就得規(guī)劃好每一步，因?yàn)闄C(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的。
曾經(jīng)在高中畢業(yè)之后的暑假里給了自己完完全全的大學(xué)規(guī)劃，現(xiàn)在大二了，遙望自己的每一步，展望自己的每一步，都是那么的不現(xiàn)實(shí)。我記得在大學(xué)之前，讓自己在大學(xué)好好鍛煉，希望能夠更好的融入將來社會。選擇延安大學(xué)的理由也很簡單，因?yàn)檫@是長征的起點(diǎn)，這里絕對是磨礪我毅力的好地方!在這里沒有可以依靠的親人，我必須得自立自強(qiáng)，什么事情都得有自己的主見。當(dāng)時(shí)就知道大學(xué)不是那么好找工作，于是我就想在大學(xué)里好好鍛煉，好好努力學(xué)習(xí)自己應(yīng)該掌握的技能和知識。如果我有足夠的實(shí)力就不怕找不到工作!
看著人家出國深造，我也想!光想是不夠的，我明白!曾經(jīng)信誓旦旦的想著，讀完大學(xué)就出國留學(xué)，努力總會有收獲的。現(xiàn)在想來，這還是很遙遠(yuǎn)……一是自己實(shí)力不夠，二是自己的條件不允許!到了現(xiàn)在不能再執(zhí)行那套計(jì)劃了。它很不現(xiàn)實(shí)啊!所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。根基穩(wěn)了，大廈才能在風(fēng)雨中屹立不倒!但是茫然不知其目的也是沒有用的，于是我就作了如下的規(guī)劃。
一、就業(yè)與考研。
今年是xxx年，到了xxx我就大學(xué)畢業(yè)了。時(shí)間不長了!在大二的這學(xué)期既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課的過渡，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計(jì)算機(jī)等級考試。然而這兩張證書我還得努力拼拼，不管它又用與否，先得之!
在這個(gè)學(xué)期，我一直思索著自己的未來，是深造還是就業(yè)?打算考研，那就應(yīng)該加大力度去學(xué)有關(guān)的知識理論，擴(kuò)大英語詞匯量，著手做好考研的準(zhǔn)備。就業(yè)?那就要求自己把目標(biāo)鎖定在在提高求職技能、搜集公司信息，同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與朋友交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。實(shí)際上我還是想先找工作，書已經(jīng)讀了二十幾年了!我沒把它讀透，它倒把我讀透了!
既然我要先找工作，那么現(xiàn)在的我應(yīng)該多多實(shí)踐了，學(xué)會客觀地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己，調(diào)整好自己的擇業(yè)心態(tài)，做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備，積極地迎接競爭和挑戰(zhàn)。人人都在說就業(yè)難，那它到底有多難呢?我真的不知道，但我有個(gè)想法：假如我有足夠的能力為公司賺取更大的利潤，哪家公司不會招聘我么?中國也許真的是一個(gè)人際關(guān)系堆砌地國家，但是關(guān)系還是絕對需要有硬實(shí)力做強(qiáng)硬的后臺的!如果你什么都不會，什么都不懂，那肯定是不行的!既然說到了人際關(guān)系，如何與人相處也是一門高深的學(xué)問!
二、人際關(guān)系。
如今的社會是一個(gè)和諧社會!和諧社會就需要和諧的人際關(guān)系。在家鄉(xiāng)，老人們常說，“無事不惹事，惹事不怕事!”當(dāng)然這是他們的處世觀念，但世界在發(fā)展，人類在進(jìn)步!二十一世紀(jì)了，什么都變了!處世觀念也一樣，和諧社會中什么都講究和諧!“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空!”還有就是，暴力是解決問題最愚蠢的方法!建立和諧的人際圈，是自己和社會最好發(fā)展環(huán)境。
在今后的日子，我覺得還是少“與人為敵”的好。想一想，恨一個(gè)人比愛一個(gè)人累多了。并且累的是自己，別人沒感覺，很不劃算。所以，我把人人當(dāng)朋友!再說天地下，還是好人的多吧!多一個(gè)朋友，多一條路!
三、工作方向。
大學(xué)來了一半，我學(xué)會了什么?我今后又會干什么?現(xiàn)在我能干什么?沒事的時(shí)候，我經(jīng)常琢磨著。
那么，我到底要干什么呢?現(xiàn)在大二了，并且是下學(xué)期。我還不會什么特長，沒有什么技能能在社會上混的下飯吃的。上學(xué)期學(xué)了一門攝影技藝，可以開個(gè)像館混個(gè)飯吃了。這好像遠(yuǎn)不夠吧?如果真有這個(gè)意愿，那么現(xiàn)在的ps也得學(xué)精吧?再說了，畢業(yè)了我們正風(fēng)華正茂是不是應(yīng)該出去拼一拼啊?不管干什么，總得嘗試一下競爭激烈的社會到底有多刺激，商海沉浮有多少故事。人生本就一場戲，自己是自己的主角!反正羽化之后什么都沒有，怕什么啊，努力的搏一搏，體驗(yàn)一下精彩的人生。
對于自己的工作方向還真不敢說，因?yàn)槲业拇_沒有什么目標(biāo)。也許我的心尚未定好位吧，當(dāng)個(gè)中小學(xué)老師吧，好像不錯(cuò);進(jìn)個(gè)公司，當(dāng)個(gè)藍(lán)領(lǐng)或白領(lǐng)什么的，也行;繼續(xù)深造，考個(gè)研究生什么的，那就得努力學(xué)了……實(shí)際上誰不想有自己的一翻天地呢?誰不想成就一番事業(yè)呢?人人都有自己的夢，高談?wù)撻煕]有用啊!腳踏實(shí)地才是真啊?我想有一個(gè)自己的企業(yè)，讓自己也做一做成功人士的典范!但是現(xiàn)在根基不穩(wěn)，并且連打地基的地皮都還賣不起，所以呢，還是一步一個(gè)腳印的走吧!先做好近期的規(guī)劃吧!
四、近期規(guī)劃。
英語四級的成績已經(jīng)出來了，沒過!意料之中卻也有失意，但是很淡然!繼續(xù)考吧，爭取這次能過。這段時(shí)間忙著看計(jì)算機(jī)三級數(shù)據(jù)庫，有些難懂，但還是努力一把，爭取把它過了，先拿個(gè)證書也能增添一些自信。等我考完計(jì)算機(jī)，準(zhǔn)備找份兼職，但是有選擇的，最好是與自己今后工作方向相近的，哪怕是免費(fèi)我也得干上幾次。實(shí)踐才是掌握經(jīng)驗(yàn)的最佳途徑!不管怎樣，路是自己走出來的，我既然從那個(gè)山峰走到了這個(gè)寶塔，那么我還是繼續(xù)走吧……總有一天能到達(dá)五岳的!
“吃的苦中苦，方為人上人!”今天嘗的苦頭，是為了明天不再吃這個(gè)苦頭!
所以，努力吧!……。
本科畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃（專業(yè)13篇）篇十一
作為一個(gè)剛進(jìn)入臨床護(hù)理行業(yè)不久的護(hù)士來說，我有太多的知識需要學(xué)習(xí)，有太多的工作需要開展，也有太多的可能在等著我去創(chuàng)造。為了避免成為一只無頭蒼蠅，我急需要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行一個(gè)長久的規(guī)劃。當(dāng)然，更重要的是在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。同時(shí)，我也會根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)更新和修改，以助于我更好的完成它，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
一、個(gè)人評估。
1、自我評估：要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，富有同情心。我已經(jīng)通過護(hù)士執(zhí)照考試、大學(xué)英語四級考試、國家公共營養(yǎng)師三級考試、普通話三級甲等考核，且已經(jīng)完成8個(gè)月的實(shí)習(xí)并順利進(jìn)入本院工作。做為一名剛參加工作護(hù)士，我的理論知識較為扎實(shí)而在實(shí)際操作方面尚有欠缺。在今后的工作中，要付出比別人更多的努力去鍛煉自己，使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。我的優(yōu)點(diǎn)：吃苦耐勞，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，理論知識扎實(shí)。
缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心，語言表達(dá)能力不強(qiáng)，不夠大方開朗。
2、工作環(huán)境分析：三級甲等醫(yī)院，歷史悠久，醫(yī)療技術(shù)先進(jìn)，科技力量雄厚，管理水平高，是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺。
二、職業(yè)分析。
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析。
行業(yè)分析：就我國護(hù)理事業(yè)發(fā)展與發(fā)達(dá)國家相比，護(hù)理工作人員的地位有待提高，護(hù)理科研技術(shù)有待發(fā)展，人員比例尚有很大缺口，中國護(hù)理事業(yè)還有很長的路要走。
三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施。
1、近期目標(biāo)：(20__-20__年)。
確定目標(biāo)：輪科期間掌握所到科室的專科理論知識及操作，使自己以最快的速度吸收最多的能量，夯實(shí)基礎(chǔ);建立良好的人際關(guān)系，成為一名全方面發(fā)展的優(yōu)秀護(hù)士。取得護(hù)師資格證。尋求機(jī)會考取編制護(hù)士證。考取計(jì)算機(jī)二級證。考取教師資格證。
制定發(fā)展措施：這個(gè)時(shí)期是我剛從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作，不懂的問題要及時(shí)求教;以最快的速度學(xué)習(xí)掌握各輪科科室的理論及操作知識，為自己今后的護(hù)理事業(yè)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。及時(shí)抓住身邊的機(jī)遇，考取護(hù)師資格證，盡可能成為編制護(hù)士。
2、中期目標(biāo)：(20__-20__年)。
確定目標(biāo)：獲得帶教資格，受聘成為主管護(hù)師，提高管理組織能力/掌握并精通至少一項(xiàng)專科操作，成為專科型護(hù)士。成為兼職營養(yǎng)師。
制定發(fā)展措施：按規(guī)定參加護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)，并完成規(guī)定任務(wù)。在市級以上專業(yè)期刊發(fā)表論文一篇或出版著作一部。考取主管護(hù)師。提高自己的管理及組織能力，向管理層面發(fā)展;在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，掌握并精通至少一項(xiàng)專科操作，成為該專科的領(lǐng)頭人。
3、中長目標(biāo)：(20__-20__年)。
確定目標(biāo)：受聘成為副主任護(hù)師。攻讀碩士學(xué)位。
制定發(fā)展措施：系統(tǒng)掌握本學(xué)科基本理論和專業(yè)知識，熟悉相關(guān)學(xué)科知識，熟練掌握本專業(yè)備種疾病護(hù)理常規(guī)及技術(shù)操作規(guī)程，較全面了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，能將最新技術(shù)成果應(yīng)用于護(hù)理實(shí)踐;能獨(dú)立處理本專業(yè)較復(fù)雜疑難問題和解決較重大技術(shù)問題。成為市(廳)級以上立項(xiàng)科研課題的主要參加者。至少在省級以上專業(yè)期刊發(fā)表論文2篇和在省級以上學(xué)術(shù)會議宣讀論文2篇。考取二本及以上學(xué)校的碩士研究生。
4、長期目標(biāo)：(20__年之后)。
確立目標(biāo)：受聘成為主任護(hù)師/從事護(hù)理教學(xué)事業(yè)。
制定發(fā)展措施：精通本學(xué)科基本理論和專業(yè)知識，掌握相關(guān)學(xué)科知識，及時(shí)跟蹤并掌握國內(nèi)外本專業(yè)新理論、新技術(shù)，根據(jù)國家和本地區(qū)專業(yè)發(fā)展的需要，確定本專業(yè)工作和研究的方向，能解決本專業(yè)復(fù)雜疑難的重大技術(shù)問題，至少出版一部著作/從事護(hù)理教學(xué)事業(yè)。
四、成功標(biāo)準(zhǔn)：
個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展。在人生的每一個(gè)階段都盡自己的努力去完成自己該做的事情，完善自我，做到問心無愧。
五、結(jié)束語：
做的自己，為身邊所愛的人……。
本科畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃（專業(yè)13篇）篇十二
（20xx年－20xx年，20歲至30歲）
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方 向：企業(yè)高級管理人員
總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入xx著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進(jìn)行情況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。
1、行業(yè)分析：
本人所在xx公司為跨國性會計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
xx公司是全球四大會計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司xx年進(jìn)入中國，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
1、個(gè)人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：
英語水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
（2）測評結(jié)果（略）
2、角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”
母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。
職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員。
1、xx－xx年：
成果目標(biāo)；通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論
職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理
能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元；商務(wù)助理年薪5萬
2、xx年－xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：通過注冊會計(jì)師考試
職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬
3、xx年－xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師
能力目標(biāo)：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應(yīng)能力欠缺；4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
1、教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間：xx年7月以前。
（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。時(shí)間：長期
（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以內(nèi)
2、討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
以下是本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的思路：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的.前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
3、如果我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
本科畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃（專業(yè)13篇）篇十三
我是一個(gè)09級的專科生，現(xiàn)就讀于貴州師范學(xué)院物理與電子科學(xué)學(xué)院物理教育班。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我的大學(xué)生活又快要結(jié)束了，在這短暫而又漫長的日子里，我學(xué)會了孤獨(dú)、學(xué)會了自我認(rèn)識、學(xué)會了認(rèn)識世界。
作為一個(gè)專科生，在社會中沒有地位，將來畢業(yè)后找工作很困難。所以我不能滿足于現(xiàn)狀，要有一顆不斷向前的心，只有不斷去提升自己的文憑，才能不斷地完善自己。那么，我要怎樣才能提升和完善自己呢?于是我給自己的人生定位了一個(gè)目標(biāo)，先拿本科文憑，再拿研究生文憑。接下來的路分兩步走：
一、通過中期選拔，進(jìn)入本科學(xué)習(xí),然后再向研究生進(jìn)軍。
此路不是那么的平坦，需要我一路艱辛的攀沿，盡管要灑下多少汗水,但是我依然不會在乎，因?yàn)槲覄e無選擇，必需堅(jiān)持走下去。于是從大一開始我就嚴(yán)格要求自己充分的運(yùn)用好時(shí)間，努力去學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，其次是高數(shù)和英語。在這三門課程中物理和英語對我來說學(xué)起來輕松，但是高數(shù)對我來說學(xué)起來很吃力。在高數(shù)課上，我強(qiáng)迫自己努力去聽，課后我把大多數(shù)時(shí)間都放在學(xué)習(xí)高數(shù)上。現(xiàn)在，我的高數(shù)也明顯有了進(jìn)步，但是我還會繼續(xù)努力。在此期間，除了學(xué)習(xí)書本上的知識外，我還經(jīng)常去圖書館看書，上網(wǎng)查閱資料。同時(shí)我又給自己新增添了一些計(jì)劃：在大二之前要把計(jì)算機(jī)二級、英語四級過了，同時(shí)還要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，充分鍛煉自己各方面的能力，更重要的是鍛煉自己的演講能力。因?yàn)槲疑钌畹刂溃鳛橐粋€(gè)教師，講課能力是很重要的，如果一個(gè)老師的課講得深動(dòng)活撥的話，那么顯然這個(gè)老師就成功了。
二、如果中期選拔失敗的話，我將選擇就業(yè),在就業(yè)期間仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，兩年后直接考研。
有了目標(biāo)，我就要堅(jiān)持不懈去努力，必須持之以恒下去。為止要拋開一切世俗煩惱，也許很多人的目標(biāo)都是完美的，但是由于受到環(huán)境的影響，時(shí)隔幾日，目標(biāo)又動(dòng)搖了。所謂環(huán)境影響，正如寶珠山上的景色那樣誘人。當(dāng)我學(xué)累了，想去一個(gè)幽靜的地方散散心，于是我踏上了上寶珠山的石梯。山上的花草樹木是那樣的翠綠，使我感到心曠神怡，但是越往山上走，我就感到心情越來越的沉重，出現(xiàn)在我面前的是一對對的情侶，他們有的躺在草地是閑聊，有的在擁抱，當(dāng)然有的也在長亭送別。這種境界對于一個(gè)孤獨(dú)的人來說,我的目光會情不自禁地偷偷朝他們看去，從我的內(nèi)心里來說，我是多么的嫉妒又羨慕啊！這種情況在我的視野中經(jīng)常出現(xiàn)，學(xué)校的長凳上，一對對情侶在在相親相愛；學(xué)校的草地里，一對對情侶也在相親相愛；在食堂，兩個(gè)人共同吃一盒飯，你喂我一口，我又喂你一口。他們過得是多么的幸福啊！唯有自己過得是那么的孤獨(dú)、痛苦與無賴。我真羨慕他們，曾幾何時(shí)，我也學(xué)會了幻想，幻想自己要是過著那樣的幸福生活，那該有多好啊！但是，我并沒有去那樣做，因?yàn)槲覉?jiān)信，現(xiàn)在的幸福是短暫的，以后的幸福才是真正長久的幸福。
我曾站在教學(xué)樓頂看過傍晚的寶珠山，傍晚的寶珠山在昏暗的燈光的映襯下顯得是那么的美麗，山上的情侶在悠閑的聊天，有些在熱烈的擁抱......當(dāng)我轉(zhuǎn)過身，放眼望去，遠(yuǎn)處是都市的高大建筑，在明亮的燈火的映襯下直立于云霞，馬路上車輛川流不息，街上行人千千萬萬，整個(gè)都市的燈火把天空照得一片通紅。猛然發(fā)現(xiàn)，整個(gè)都市的繁華景象比起我們學(xué)校的寶珠山景色來顯得更美，于是我的視野不在局限于寶珠山上的景色，而是向往著都市的美麗。然而，也許是我站在教學(xué)樓上，教學(xué)樓比寶珠山要高，所以就看得較遠(yuǎn)的緣故吧！或許，如果我是站在寶珠山上，根本就看不見都市的繁華景象，因?yàn)閷氈樯教业囊暰€被教學(xué)樓以及教學(xué)樓后面的山擋住了。所以我不想在寶珠山上看風(fēng)景，也不想去追求寶珠山上的那種生活，這并不意味著我沒有追求這種生活的能力。我相信：對于過著寶珠山上的那種幸福生活的人們，他們精神方面可以說是得到了滿足，但是他們靈魂深處的幸福是永遠(yuǎn)無法得滿足的。我更堅(jiān)信，在這三年里，如果我一路都是孤獨(dú)、痛苦無賴的走過來的話，那么我將是成功的。
然而，在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)知識很重要，但是，學(xué)習(xí)做人更重要。有這樣一句明言：有德無才者可以培養(yǎng)使用；無德有才者可以選用；無德無才者堅(jiān)決不用。可見學(xué)會做人是多么重要啊！所以除了學(xué)好書本上的知識外，我還要學(xué)會做人，那么我要這樣去學(xué)會做人呢？我自己做了以下抉擇：
首先，我要從生活中的小事做起，要從細(xì)節(jié)做起，細(xì)節(jié)是決定一個(gè)人的成敗。一個(gè)人，無論你學(xué)業(yè)怎么優(yōu)秀，但是辦事不重視細(xì)節(jié)，這樣的人將來是得不到重用的。
其次，多參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，充分鍛煉自己各方面的能力。
再次，多參加各種社會實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
人生充滿抱負(fù)和理想，也寄托著憧憬和希望。理想是燈塔，指引人前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，永遠(yuǎn)不會起飛。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。
羅勃朗寧在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。福爾摩斯也說：世界上最重要的事不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。“想做什么”“朝什么方向走”指的就是理想。一個(gè)人只有從小就樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷去努力，理想就一定能實(shí)現(xiàn)。
但是天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，世事變換不定，三年后的事更是難以預(yù)測。今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤耕耘。那，怎么樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢？那就是從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天。
但是，理想的前提是把握人生。把握人生，不是一兩天，也不是一兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運(yùn)靠自己主宰，人生靠字把握。三年后的我，不是在工作的崗位上，就是踏上了專升本的路程......
時(shí)間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的影響，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。下面提供了一篇本科生的職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎瀏覽。
做事風(fēng)格方面
做事時(shí)候，缺乏自信和獨(dú)立性，容易依賴他人，遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的支持，喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念，同時(shí)能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于接受外來強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，但并不僵硬去遵從，經(jīng)常能有效解決實(shí)際問題。能夠克制自己，對事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織，有時(shí)候也會較為放任。
心理健康方面
情緒穩(wěn)定，能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實(shí)，能振作勇氣，維持團(tuán)體的精神。生性多疑，不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識，能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。心平氣和，很少緊張，對他人也很少感到不滿或者厭煩。
4.個(gè)人特質(zhì)—適合干什么
適宜的工作類型：
經(jīng)營性活動(dòng)，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)權(quán)利的明確、統(tǒng)一，給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會。
優(yōu)勢與不足：
具有很強(qiáng)的影響別人、說服別人的傾向，也具備相應(yīng)的能力，喜歡幫助人，有責(zé)任心，對人慷慨，人際交往能力強(qiáng)，人們通常認(rèn)為隨和、有親近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時(shí)也常為友情所累，不會拒絕別人的要求，過多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任，從而影響了自己的生活。
今后的發(fā)展方向：
需要管理能力或者需要熱心、社交能力強(qiáng)的工作中，興趣維持的持久，工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng)，容易取得成就。推薦的職業(yè)如：銷售人員、管理者，人力資源管理者等。
5.職業(yè)價(jià)值觀
研究發(fā)現(xiàn)：職業(yè)滿足會使我的工作主動(dòng)性更強(qiáng)，積極性更高，更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我，而是細(xì)化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對我重要，我還需要從中選出我認(rèn)為最重要的，因?yàn)椴煌?jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個(gè)崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，不是一成不變的，有時(shí)候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動(dòng)的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì)。
6.我的自我小結(jié):
（1）我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領(lǐng)導(dǎo)者和組織的創(chuàng)建者。我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢想，是思想家和長遠(yuǎn)規(guī)劃者。
（2）我邏輯性強(qiáng)，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計(jì)劃。樹立自己的標(biāo)準(zhǔn)并一定要將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人。我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強(qiáng)硬。我習(xí)慣用批判的眼光看待事物，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強(qiáng)烈渴望修正它們。
（3）我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，為了達(dá)到目的，我會采取積極行動(dòng)，我喜歡研究復(fù)雜的理論問題，通過分析事情的各種可能性，事先考慮周到，預(yù)見問題，制定全盤計(jì)劃和制度并安排好人和物的來源，推動(dòng)變革和創(chuàng)新。
（4）愿意接受挑戰(zhàn)，并希望其他人能夠象自己一樣投入。
（5）我經(jīng)常在沒有了解細(xì)節(jié)和形勢之前就草率地做決定。
（6）我考慮問題不是非常理智，有些喜歡感情用事，容易受無關(guān)因素影響。我們需要給自己一點(diǎn)兒時(shí)間來了解自己的真實(shí)感情，學(xué)會正確地釋放自己的情感，而不是爆發(fā)，并獲得自己期望和為之努力的地位。
（7）我容易夸大自己的經(jīng)驗(yàn)、能力。我需要接受他人實(shí)際而有價(jià)值的協(xié)助，才能更好的提高能力并獲得成功。
二、職業(yè)分析
參考卡特爾測評報(bào)告中建議通過科學(xué)合理的改變,我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境硬性了較為系統(tǒng)的分析：
1.家庭環(huán)境
我在一個(gè)相對小康之家長大成人家庭條件相對較好,家人的期盼也比較高，家族也有著比較好的傳統(tǒng)，以上種種都對我有著好的影響。
2.社會環(huán)境分析
我是學(xué)會計(jì)專業(yè)的，在目前社會的環(huán)境下，這個(gè)專業(yè)是比較熱門的。有著廣闊的就業(yè)環(huán)境。但是也正由于這個(gè)職業(yè)的熱門性，使得競爭比較激烈，行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊難度也比較大。
3.職業(yè)環(huán)境分析
會計(jì)的工作內(nèi)容大體包括審核和登記，還有綜合一些帳本等內(nèi)容。比較單一，但要求比較高會計(jì)人員在市場上的需求量比較大，前景也是廣闊的。
4.管理職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此人力資源管理職業(yè)市場廣闊。
職業(yè)分析小結(jié):
（1）有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作
（3）領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織和完善一個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行體系，確保有效運(yùn)轉(zhuǎn)并達(dá)到計(jì)劃目標(biāo)
（5）成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報(bào)
（6）能夠確立工作目標(biāo)，并施展組織才能，管理監(jiān)督他人，而不需要處理人際沖突
三、職業(yè)定位
職業(yè)目標(biāo)首先通過會計(jì)學(xué)的專業(yè)知識為工作起點(diǎn)，將來從事管理工作
職業(yè)發(fā)展策略成為一名公務(wù)員
職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線
具體路徑政府機(jī)關(guān)的基層人員---會計(jì)師---高級會計(jì)師—政府中高級管理者
四、計(jì)劃實(shí)施
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。打算為了成為一名國家公務(wù)員而不懈努力。
1.具體實(shí)施職業(yè)發(fā)展路線解剖：
如果第一方案失敗了，我將走向工作崗位從最基本的做起，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作教訓(xùn)，在這期間我仍然會不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，可以嘗試先考公務(wù)員再接著考在職研究生；如果我的研究生與公務(wù)員的夢想均不能夠在我預(yù)期的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)，我將利用我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識——會計(jì)學(xué)，在邁入社會的開始憑借自己的專業(yè)而努力。通過在大學(xué)期間對會計(jì)專業(yè)的理論學(xué)習(xí)，再結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并利用自己英語的優(yōu)勢，能夠在一家中型企業(yè)好好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
2.現(xiàn)階段的自我要求：
最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印，首先積極努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合，同時(shí)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增加社會實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力，社會實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時(shí)多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
五、評估調(diào)整
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭。
時(shí)間是不等人的，提前作好自己的.職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的影響，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。
一、自我分析
1、自身現(xiàn)狀：
在大二期間已經(jīng)通過了國家四六級考試;并且取得了會計(jì)從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報(bào)考了本專業(yè)的權(quán)威證書cpa考試中的兩門;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，并已經(jīng)成為了中國共產(chǎn)黨中的正式一員;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
2、職業(yè)興趣-喜歡干什么：
對經(jīng)營事務(wù)很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。可有效的控制別人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余，對自己的行動(dòng)、行為有責(zé)任感，受人尊重，受人歡迎。
3、職業(yè)能力-能夠干什么(結(jié)合測評報(bào)告)
整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”、“決策能力方面”、“做事風(fēng)格方面”、“心理健康方面”四個(gè)方面的表現(xiàn)如下：
與他人的關(guān)系方面
對待他人很熱情，容易與人交往，外向。活潑，健談，經(jīng)常主動(dòng)與他人交談。在社交場合中較為輕松，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢，但又不會過分突顯。對多數(shù)人能較為公開展示自我，比較直率。對他人有較強(qiáng)的依賴性，需要?jiǎng)e人的支持才能維持自信心。
決策能力方面
思維敏捷，反應(yīng)迅速，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。比較遵循常規(guī)，又能保持一定的開放性。即關(guān)注事情的細(xì)節(jié)，又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事， 會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書，不能冷靜思考分析。
做事風(fēng)格方面
做事時(shí)候，缺乏自信和獨(dú)立性，容易依賴他人，遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的支持，喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念，同時(shí)能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于接受外來強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，但并不僵硬去遵從，經(jīng)常能有效解決實(shí)際問題。能夠克制自己，對事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織，有時(shí)候也會較為放任。
心理健康方面
情緒穩(wěn)定，能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實(shí)，能振作勇氣，維持團(tuán)體的精神。生性多疑，不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識，能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。心平氣和，很少緊張，對他人也很少感到不滿或者厭煩。
4、個(gè)人特質(zhì)-適合干什么
適宜的工作類型：
經(jīng)營性活動(dòng)，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)權(quán)利的明確、統(tǒng)一，給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會。
優(yōu)勢與不足：
具有很強(qiáng)的影響別人、說服別人的傾向，也具備相應(yīng)的能力，喜歡幫助人，有責(zé)任心，對人慷慨，人際交往能力強(qiáng)，人們通常認(rèn)為隨和、有親近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時(shí)也常為友情所累，不會拒絕別人的要求，過多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任，從而影響了自己的生活。
今后的發(fā)展方向：
需要管理能力或者需要熱心、社交能力強(qiáng)的工作中，興趣維持的持久，工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng)，容易取得成就。推薦的職業(yè)如：銷售人員、管理者，人力資源管理者等。
5、職業(yè)價(jià)值觀
研究發(fā)現(xiàn)：職業(yè)滿足會使我的工作主動(dòng)性更強(qiáng)，積極性更高，更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我，而是細(xì)化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對我重要，我還需要從中選出我認(rèn)為最重要的，因?yàn)椴煌?jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個(gè)崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，不是一成不變的，有時(shí)候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動(dòng)的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì)。
6、我的自我小結(jié)：
(1)我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領(lǐng)導(dǎo)者和組織的創(chuàng)建者。我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢想，是思想家和長遠(yuǎn)規(guī)劃者。
(2)我邏輯性強(qiáng)，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計(jì)劃。樹立自己的標(biāo)準(zhǔn)并一定要將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人。我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強(qiáng)硬。我習(xí)慣用批判的眼光看待事物，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強(qiáng)烈渴望修正它們。
(3)我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，為了達(dá)到目的，我會采取積極行動(dòng)，我喜歡研究復(fù)雜的理論問題，通過分析事情的各種可能性，事先考慮周到，預(yù)見問題，制定全盤計(jì)劃和制度并安排好人和物的來源，推動(dòng)變革和創(chuàng)新。
(4)愿意接受挑戰(zhàn)，并希望其他人能夠象自己一樣投入。
(5)我經(jīng)常在沒有了解細(xì)節(jié)和形勢之前就草率地做決定。
(6)我考慮問題不是非常理智，有些喜歡感情用事，容易受無關(guān)因素影響。我們需要給自己一點(diǎn)兒時(shí)間來了解自己的真實(shí)感情，學(xué)會正確地釋放自己的情感，而不是爆發(fā)，并獲得自己期望和為之努力的地位。
(7)我容易夸大自己的經(jīng)驗(yàn)、能力。我需要接受他人實(shí)際而有價(jià)值的協(xié)助，才能更好的提高能力并獲得成功。
二、職業(yè)分析
參考卡特爾測評報(bào)告中建議通過科學(xué)合理的改變，我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境硬性了較為系統(tǒng)的分析：
1、家庭環(huán)境
我在一個(gè)相對小康之家長大成人家庭條件相對較好，家人的期盼也比較高，家族也有著比較好的傳統(tǒng)，以上種種都對我有著好的影響。
2、社會環(huán)境分析
我是學(xué)會計(jì)專業(yè)的，在目前社會的環(huán)境下，這個(gè)專業(yè)是比較熱門的。有著廣闊的就業(yè)環(huán)境。但是也正由于這個(gè)職業(yè)的熱門性，使得競爭比較激烈，行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊難度也比較大。
3、職業(yè)環(huán)境分析
會計(jì)的工作內(nèi)容大體包括審核和登記，還有綜合一些帳本等內(nèi)容。比較單一，但要求比較高會計(jì)人員在市場上的需求量比較大，前景也是廣闊的。
4、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境人才招聘，
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國急需管理 人才 ,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理 人才 .因此人力資源管理職業(yè)市場廣闊。
職業(yè)分析小結(jié)：
(1)有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作
(2)充滿挑戰(zhàn)和競爭的氛圍，創(chuàng)造性處理復(fù)雜而且難度較大的問題，提出合乎邏輯的解決辦法。
職業(yè)生涯規(guī)劃能夠使自己更好地了解自身的優(yōu)勢及缺陷，使自己有針對性地學(xué)習(xí)、提高，有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過自我分析，認(rèn)識自己，了解自己，評估自己的能力、智慧以及性格；找出自己的特點(diǎn)，明確自己的優(yōu)勢,正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并制定行動(dòng)計(jì)劃，使自己的才能得到充分發(fā)揮，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，使我們在這個(gè)競爭激烈的社會不斷提升自我，完善自我。
1．性格
我樂觀，開朗，自信，正直，善良。有責(zé)任心，踏實(shí)，肯吃苦。易接觸，善交談，喜歡結(jié)交朋友。
2．興趣
喜歡繪畫、攝影攝像、平面設(shè)計(jì)。此外，還喜歡運(yùn)動(dòng)、聽音樂、看電影。心中的偶像：梵高、宮崎駿。
3．優(yōu)點(diǎn)
有自知之明。穩(wěn)重，接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng)，并能及時(shí)面對生活中的一切困難。
4．缺點(diǎn)
有時(shí)缺乏一定的自控力，太過于理想化，甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，有時(shí)比較固執(zhí)。
5．綜合解析
小時(shí)候，在鄰里和老師眼里，我是一個(gè)懂事聽話的孩子，做事總是那么認(rèn)真、執(zhí)著。高中時(shí)，不顧家人的反對，根據(jù)自己的愛好——畫畫，我毅然選擇了學(xué)習(xí)美術(shù)，選擇了吉林動(dòng)畫學(xué)院。我活潑好動(dòng)，喜歡挑戰(zhàn)，對生活、學(xué)習(xí)和工作充滿熱情，有著強(qiáng)烈進(jìn)取心和較強(qiáng)的自學(xué)習(xí)能力。我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)photoshop、ae、combution、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)技能。還參加了課外興趣小組——影視后期制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)有自己的博客。在刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，我積極參加學(xué)生會工作。擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部的工作，豐富了同學(xué)們的精神生活，加深了同學(xué)之間的友誼，也鍛煉了我的組織能力和工作能力。
6．我的職業(yè)性格（霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)量表僅做參考）
我的霍蘭德職業(yè)代碼 sea ( 社會 企業(yè) 藝術(shù))
7．我的職業(yè)興趣：影像制作人員；平面設(shè)計(jì)人員。
1．行業(yè)簡析
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展， 必然帶來文化全球化的推進(jìn)，當(dāng)前， 經(jīng)濟(jì)與文化的結(jié)合緊密的程度，已超過了歷史任何一個(gè)時(shí)期，文化已成為經(jīng)濟(jì)競爭的最高形式。
從2015年10月到2015年4月，在短短不到6個(gè)月的時(shí)間里涌現(xiàn)出了300多家新興數(shù)字影視制作公司。當(dāng)金融危機(jī)席卷全球各個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的時(shí)候，電影產(chǎn)業(yè)卻迎來溫暖的春天。當(dāng)下諸多傳統(tǒng)電視臺、影視公司、大型網(wǎng)站都在向數(shù)字影視產(chǎn)業(yè)靠攏，大量招募專業(yè)影視人才，隨著今年全國15個(gè)地區(qū)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地陸續(xù)建設(shè)完成，產(chǎn)業(yè)人才缺口達(dá)60萬，待遇可想而知。 數(shù)據(jù)調(diào)查顯示：應(yīng)屆生在影視行業(yè)的平均薪資為4000-8000，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過其他行業(yè)。而在半年后平均薪資高達(dá)6000-10000。拿應(yīng)屆生剛?cè)肼毜男劫Y來說，編導(dǎo)、策劃的薪資一般在4000-6000左右，攝像燈光的薪資在5000-12000左右，影視后期制作的薪資在5500-15000左右。
2．社會對所需人才的要求
首先要具備專業(yè)基本能力： 如掌握影視后期制作流程環(huán)節(jié)所需基礎(chǔ)理論知識，具備影視后期制作的專業(yè)基礎(chǔ)技能，熟練掌握影視后期制作中軟件工具的操作與應(yīng)用。其次要具備專業(yè)核心能力：如熟悉影視后期制作的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，具備影視后期制作的核心能力。包括：影視特效與合成、數(shù)字視覺設(shè)計(jì)、影視鏡頭語言表現(xiàn)、影視剪輯、三維特效制作、影視包裝設(shè)計(jì)與制作能力等。
3．學(xué)校環(huán)境分析
a．就讀學(xué)校環(huán)境
吉林動(dòng)畫學(xué)院是全國第一所專業(yè)動(dòng)畫高校、目前全國惟一一所獨(dú)立設(shè)置的動(dòng)畫學(xué)院、也同時(shí)是我國目前動(dòng)畫高等教育領(lǐng)域內(nèi)唯一的一所擁有國家動(dòng)畫教學(xué)研究基地和國家動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)基地和吉林省原創(chuàng)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)園的特色鮮明的專業(yè)型高等院校，在我國動(dòng)漫高等教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平。她的前身——吉林藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院，是2000年6月由吉林省教育實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司投資，與吉林藝術(shù)學(xué)院合作創(chuàng)建的新制二級學(xué)院。不久前，學(xué)院被國家教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦省屬普通高等院校，屬于省屬普通高校系列（藝術(shù)類)．成為全國320多家獨(dú)立學(xué)院中首批被教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)的院校，也是全國1000多所本科普通高校中唯一一所獨(dú)立設(shè)置的動(dòng)畫學(xué)院。
b．所學(xué)專業(yè)——影視后期
影視后期制作就是對拍攝完的影片或者軟件做的動(dòng)畫，做后期的處理，使其形成完整的影片，加特效，加文字，并且為影片制作聲音等等。后期軟件具體可以分為平面軟件、合成軟件、非線性編輯軟件、三維軟件。后期軟件有很多，就單純的非線性編輯軟件就有很多種。應(yīng)用情況主要是取決于用的是什么采集卡（必須是支持卡的非線性編輯軟件）。合成軟件:ae、combution 、dfsion、shake等，各有不同分別是層級與節(jié)點(diǎn)式的合成軟件（前兩個(gè)是層級后兩個(gè)是節(jié)點(diǎn)式）。。 三維軟件:3d max、maya、和softimage、zbrush等。
影視后期技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域：
電視臺：中央電視臺攝制組、全國各地各級電視臺攝像后期編輯部；
傳媒公司：為各地各級電視臺服務(wù)的各大傳媒制作公司；
配音機(jī)構(gòu)：各話劇院、配音公司、配音網(wǎng)及其他配音社團(tuán)；
影視公司：各影視后期剪輯制作公司；
廣告婚慶：全國各大影樓，廣告公司、婚慶公司、企業(yè)宣傳活動(dòng)等服務(wù)；
多媒體制作：多媒體軟件開發(fā)企業(yè)、新媒體制作企業(yè)；
自主創(chuàng)業(yè)和獨(dú)立影像制作：自由編劇、影評人、攝像師、導(dǎo)演開辦影視制作、工作室、開展影視制作業(yè)務(wù)。
我的理想是以后能夠成立一間屬于自己的影像制作工作室，開展一些影視制作業(yè)務(wù)。
1．大學(xué)本科（四年）
大一：打牢基礎(chǔ)。觀念“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計(jì)算機(jī)，經(jīng)常做一些平面設(shè)計(jì)作品、拍一些攝影作品。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。一定要考到專業(yè)資格證書。也可參加有益的社會實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
大三：奮起直追。大三是到了快要把自己拋向社會的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。我基本上是打算考研的，我會多多關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，爭取機(jī)會去用人單位應(yīng)聘工作。
我在擬好了規(guī)劃后，會不斷提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。
2．研究生（三年）
培養(yǎng)影視后期方面專業(yè)技能和知識，主要是實(shí)踐、課題研究技能。向?qū)煻鄬W(xué)習(xí)，多接觸本研究方向最新成果，適時(shí)多關(guān)注、聯(lián)系研究機(jī)構(gòu)。
3．畢業(yè)后1-3年
進(jìn)入大型傳媒公司工作，積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，為自己以后創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。工作的同時(shí)也要通過不斷學(xué)習(xí)來提升自己。
4．畢業(yè)后3-10年
在積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)、社會資源和社會關(guān)系網(wǎng)的前提下，開始籌備并建立自己的工作室，開展一些影視制作業(yè)務(wù)。利用各種有效途徑，聯(lián)系客戶，招攬生意。
5．工作10、20年后
工作室不斷發(fā)展壯大，在時(shí)機(jī)成熟的情況下，我會考慮成立一家傳媒公司。
另外，我會根據(jù)現(xiàn)實(shí)因素，不斷修改、完善、調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。
做任何事情都有其有用之處，寫完這個(gè)職業(yè)規(guī)劃之后，終于知道前期的自己是多么的愚昧和無知。其實(shí)幻想的東西在經(jīng)過自己的努力之后還是會成為現(xiàn)實(shí)的，這樣不僅給了自己有機(jī)會去挖掘自己的潛能，也讓自己有機(jī)會去了解這個(gè)這個(gè)專業(yè)、這個(gè)行業(yè)乃至未來的職業(yè)走向。
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己做一份清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃書，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動(dòng)力。
二、自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、xx-xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。
2、xx-xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、xx-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
五、結(jié)束語
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！