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    大班全民國家安全教育日教案范文(14篇)

    時間:2025-05-21 作者:雁落霞

    大班教案是教師進行課堂教學的重要工具,它能夠幫助教師提高教學效果和質量。請大家參考下面的大班教案范文,結合自己的教學實際進行創作。

    大班全民國家安全教育日教案范文(14篇)篇一

    1、教育孩子認識什么是食物中毒。

    2、使孩子認識食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。

    xx

    食物中毒情景表演、演示儀

    重點:引導孩子明白病從口入,教育他們有正確的飲食習慣。

    難點:用自我的話能敘述自救方法。

    1、導入語:

    看小朋友表演:一包膨化食品。

    (1)師:今日,教師要請小朋友來看一個表演,看看有誰,在干什么?之后怎樣樣了?

    (2)幼兒觀看一小朋友表演,資料大致如下:

    小朋友手里拿著一包膨化食品,說:“我今日在商店里買了一包膨化食品。”然后,打開食品袋吃這包食品,之后假裝肚子痛。

    (3)引導幼兒討論:

    師:這位小朋友怎樣了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

    讓幼兒根據自我的經驗發表自我的觀點。

    幼兒:吃了這包食品就肚子痛了。

    幼兒:教師,我有一次吃了一個爛蘋果,之后也肚子痛的,還拉肚子了呢。

    小結:看來小朋友都有過這樣的經歷,想不想明白為什么會這樣啊?

    2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹

    (1)夏天,天氣炎熱,各種病菌繁殖最快,這時候人如果吃了被細菌污染的食物,就會得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細菌性食物中毒。

    (2)中毒還有化學性的食物中毒。如:吃了沾有殘留的農藥的蔬菜就會引起中毒。

    (3)吃了有毒的動植物,也會這樣中毒,這種叫做有毒動植物食物中毒。

    食物中毒后,對人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒,對人體的健康損傷是很大的,輕的可損傷腸、胃,嚴重的還會損傷肝、腎等器官,有的還可能會留下終身的病根……后遺癥。

    3、發生食物中毒之后你應當怎樣做呢?

    (1)立刻用手指輕攪喉嚨,把吃進去的東西吐出來。

    (2)多喝溫開水,促進新陳代謝,讓有毒的物質快速排出體外。

    (3)若出現發燒、上吐下瀉等癥狀,應立刻去醫院。

    4、們怎樣才能防止食物中毒呢?

    (1)瓜果食用前要浸泡、清洗干凈,去除上頭的細菌和農藥。

    (2)不吃生的四季豆、發芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

    (3)不生吃海鮮、肉類,不吃編制、腐爛的食物。

    (4)采購時注意生產日期和保質期。

    小結:

    孩子們,今日我們一齊來學習了什么是食物中毒以及食物中毒后怎樣辦。期望小朋友們能記住,防止食物中毒。

    大班全民國家安全教育日教案范文(14篇)篇二

    目標:通過教學讓學生正確認識地震這種自然現象,并了解地震有什么前兆。

    教學過程:。

    1同學們,知道地震是一種怎樣的自然現象嗎?指名學生簡單的說說自己所了解的地震。

    2今天我們就來談談什么是地震。

    3板書課題,學生齊讀。

    1知道地震的含義。

    (由于地殼不停地運動,會使巖石層彎曲,褶皺,斷裂,這是就發生了地震。)。

    第二課時了解地震有什么前兆。

    (1)動物表現反常。

    大地震前的一兩天或幾個小時,動物常常出現一些反常現象。指名學生說說你所了解的情況。

    根據學生的回答,加上老師的補充,列出以下幾點:。

    a冬眠期間的蛇、青蛙等突然出洞。b白天,貓頭鷹、黃鼠狼會頻繁活動。

    c老鼠見人不逃跑,反而向高處爬。d穴居動物成群搬遷。

    e牛、馬、騾子不聽主任使喚。f豬羊不進圈,家養的動物亂跑、亂叫、亂咬。

    g雞、鴨、鵝等家禽驚飛、撞籠、不進窩。h魚兒在水面翻騰跳躍。

    (2)地水有變化。

    水溫變化:井水或泉水的溫度突然發生明顯的變化,有的井水溫度升高,有的泉水溫度降低。

    水位變化:干旱的季節或冬季,地下水位突然升高;夏季或雨水連降的季節,地下水位突然下降;水變色變味。

    3出現地光和地聲。

    給學生講解地光的形態和顏色以及地光地聲書香的時間。

    通過本堂課的學習,同學們了解了什么是地震,并且知道了在發聲地震前有什么前兆。希望同學們今后能細心地觀察,做好積極的防范工作。

    第三課時做好防地震工作。

    目標:通過教學讓學生明白防地震工作的重要性。

    大班全民國家安全教育日教案范文(14篇)篇三

    1、知道哪些是危險的'事,懂得要遠離它。

    2、積細安全生活的經驗,增過自我保護的意識。

    安全flash、圖片、記錄表格。

    1、討論導入:

    師:什么是運動安全?

    2、播放安全flash,并討論:在戶外時,我們要注意哪些運動安全?

    (1)戶外活動時及時讓幼兒知道哪些是危險的事,并學習遠離危險的方法:如奔跑時應學會躲閃,否則相互碰撞容易發生危險。活動中,如發現鞋帶散了,應有時系好。

    (2)戶外活動時,要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發生。

    (3)所有幼兒的活動均應在教師視線范圍內,對于玩攀爬等大型玩具的幼兒,帶班教師距幼兒不得超過2米,對特別調皮好動的幼兒,教師要格外關注,及時干預其具有潛在危險的舉動。

    (4)戶外活動以有組織的集體游戲為主,注意動靜交替,教師既要參與其中又要關注全體,時刻觀察幼兒的活動情況,避免幼兒之間沖突及其它意外發生。

    3、請幼兒表演正確的戶外運動作法。

    4、帶班教師要教會幼兒各類玩具的正確玩法,避免因玩法不當造成意外事故。并請幼兒上來演示正確的作法,如幼兒操作不當,教師應告知正確作法。

    四、活動結束。

    大班全民國家安全教育日教案范文(14篇)篇四

    1、能辨別放鞭炮時哪些行為是危險的,哪些是安全的。

    2、掌握遇到危險時的簡單自護和求救的方法。

    課件、放爆竹圖片。

    一、圖片導入。

    1、出示圖片,提問:圖片里有誰?在做什么?這樣做對嗎?

    2、請幼兒結合自己搜集的圖片談談看法。

    師:把鞭炮對準小朋友或者扔到森林里,會發生什么危險?

    3、引導幼兒對圖片進行簡單的介紹講解,請其他幼兒判斷是安全的做法還是危險的做法,提問:“如果是你,你會怎么做?”

    二、觀看關于安全方面的視頻課件。

    1、提問:給你印象最深的情景是什么?為什么?

    2、逐一觀看片段,判斷分析其危險原因。

    師:這樣做對嗎?為什么?應該怎么做?

    3、鼓勵幼兒發表自己的想法。

    2、選出每日安全員,確定職責。

    3、安全員負責觀察、搜集日常生活中的不安全隱患,發現危險及時勸導阻止。

    可開辟安全新聞角,將幼兒所見、所想用文字和圖片的形式進行展示。

    大班全民國家安全教育日教案范文(14篇)篇五

    20xx年4月15日是第xx個“全民國家安全教育日”。根據上級教育部門的《關于組織開展20xx年中小學生國家安全專題教育活動的通知》精神,根據我校實際,開展“全民國家安全教育日”活動,具體方案如下:

    圍繞以“人民安全”為宗旨主題,通過組織一系列的宣傳教育活動,宣傳《國家安全法》、普及國家安全知識、提升師生國家安全意識,使全體師生認識到維護國家安全,保衛人民民主專政的政權和中國特色社會主義制度,才能保護人民的根本利益,才能保障改革開放和社會主義現代化建設的順利進行,才能實現中華民族偉大復興的中國夢。

    開拓新時代國家安全工作局面

    領導小組

    大力開展總體國家安全觀宣傳教育,努力提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任。大力開展法律、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務,以及國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務和權利等規章。

    (一)組織動員

    4月16日(周一)升國旗儀式,由李新軍主任對全體師生進行以全民國家安全教育為主題的國旗下講話。

    (二)全體動員

    全體教師利用業務學習時間,學習《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家相關法律法規。

    (三)圍繞主題開展活動

    1、4月10日開始,在學校張貼標語,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。

    2、組織學生登陸安全教育平臺,進行國家安全教育專題學習,對各班級開展情況進行督導。

    3、利用晨會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生防溺水安全、交通安全、消防安全、校園活動安全等教育。

    4、各班召開一次以“國家安全”為主題的主題班會。通過主題班會提高學生自覺維護國家安全的意識,增強學生國家安全的法律意識。

    5、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、計算機機室、圖書閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

    1、統一思想,加強領導。把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務,強化組織領導,精力部署安排。要堅持把經常性宣傳和集中宣傳相結合,把全民國家安全教育納入“七五”普法規劃和年度工作計劃,確保活動順利推進。

    2、加強創新,務求實效。開展“國家安全”進校園課堂,因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點,把主題活動有機貫徹到法治宣傳教學整體工作中,突出特色、注重實效。

    3、加強宣傳,營造氛圍。通過黑板報、班會、手抄報等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識,消除了安全隱患,進一步強化了學校安全教育工作,提高中學生安全意識和自我防范能力,保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。

    4、加強溝通,及時總結。

    大班全民國家安全教育日教案范文(14篇)篇六

    1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。

    2、了解在夏天帶草帽的好處引發幼兒用各種方法制作大草帽。

    3、加強幼兒的安全意識。

    4、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

    5、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

    收集各種防暑用品。

    你們這幾天帶來了很多防暑用品,看看都有些什么?

    這些用品有幾種?

    你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到涼快?

    重點介紹遮陽帽:夏天太陽很大,我出門時會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?

    在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射,感覺不那么熱,臉上的皮膚不容易曬傷。

    說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)。

    如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料?樣式等。

    我們下次到區角去做做看好嗎?

    那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好辦法。

    大班全民國家安全教育日教案范文(14篇)篇七

    為貫徹落實《xx省20xx年全民國家安全教育日宣傳活動方案》,按照省委高校工委、省教育廳、團省委的要求,校團委決定在“4·15”國家安全日期間,組織開展一次國家安全教育日主題團日活動。現將有關事項通知如下:

    深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大關于總體國家安全觀、國家安全工作的新部署新要求,充分展示黨的十八大以來特別是中央國家安全委員會成立以來的國家安全工作成就,教育引導學生牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力,營造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。

    國家安全,人人有責——開拓新時代國家安全工作新局面

    (一)規定動作

    集中觀看國家安全教育系列專題片《國安天下寧》第一集,約10分鐘,網址:xx。圍繞專題片內容,以班級為單位,采用討論、交流、辯論等多種形式,組織開展主題團日活動,強化學生維護國家安全的責任感。學院還可結合實際,有針對性的組織開展校園網絡安全宣傳活動。主題團日活動時間不少于1課時。

    (二)自選動作

    在做好規定動作的基礎上,有條件的學院可結合自身實際和學生特點,創新活動形式,拓展活動載體,采取舉辦主題展覽、開展安全演練、設計趣味游戲,參觀革命紀念館、博物館、科技館,走進軍營、警營、研學旅行基地等,開展體驗式、參與式、互動式的國家安全教育主題團日活動。(可組織團員參觀xx國家安全教育展,地址:xx區xx堤20號(xx會址紀念館院內),參觀時間約20-30分鐘,需提前與主辦方預約,預約電話xx。)

    1.各學院團委、研究生團總支要高度重視、統籌安排國家安全教育日主題團日活動,切實為活動開展提供場地、時間、設備等方面保障。各學院團委書記要帶頭參加主題團日活動,按照“規定動作做到位,自選動作有特色”的要求,精心設計細化活動方案,實施好主題團日活動。

    2.請各學院團委、研究生團總支將活動部署、實施情況(文字材料不超過2000字,圖片單獨報送,以圖注命名)于4月23日前報送至校團委。

    大班全民國家安全教育日教案范文(14篇)篇八

    每年的4月15日是全民國家安全教育日。為了深入貫徹落實上級有關文件精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進一步增強廣大師幼的安全防范意識,提高應對突發事件能力,防患于未然,有力推進平安校園、和諧校園建設,我園根據實際情況,通過一系列內容豐富、形式多樣的`活動,讓幼兒在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,了解國家安全對每個公民的重要性,并以此為契機進一步強化幼兒園各項安全工作。

    以教育局有關文件精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生身心健康成長。

    增強全體師生的安全防范意識,普及安全知識,提高自護技能,確保生命安全。

    “強化安全意識,提升安全素養”。

    1、組織進行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品衛生安全、宿舍安全、實驗室安全、校園周邊安全為重點的安全專項大檢查,排查校園內外的安全隱患。

    2、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:上下學交通安全、預防溺水、食品衛生、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等專題教育,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。

    1、加強領導,明確責任。各班級要按照本方案的要求,切實加強安全宣傳教育。

    2、精心組織,確保效果。通過宣傳教育,增強公共安全意識,提高廣大師生的自救互救能力。

    3、突出重點,形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點,開展安全教育活動,在活動中進一步增強師生安全意識,提高避險自救的基本技能,形成人人關心、人人參與防安全工作的良好局面。

    幼兒園安全,不進關系到每個幼兒的安全和健康,還關系到每個家庭的幸福平安,社會穩定。園丁小區幼兒園始終恪守“安全第一”辦園準則,努力創建平安校園,和諧校園!為孩子們健康快樂成長奠定堅實的基礎!

    大班全民國家安全教育日教案范文(14篇)篇九

    4月15日是“全民國家安全教育日”,上午,我市開展了首個“全民國家安全教育日”集中宣傳活動,市委、政法委書記田成柱出席活動,市國家安全領導小組成員單位負責同志參加活動。

    活動通過在人民廣場東側懸掛宣傳橫幅、法律條款圖版展示、發放宣傳手冊、現場接受群眾咨詢等方式宣傳了《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》相關內容和具體案例,系統宣傳總體國家安全觀戰略思想內容,彰顯總體國家安全觀對維護國家安全的重要意義,進一步提高了廣大群眾國家安全意識,增強了維護國家安全的自覺性,營造了國家安全,人人有責的濃厚社會氛圍。

    據了解,《國家安全法》于20__年7月1日頒布實施,是我國建國以來在國家安全方面制定的一部專門法律,為國家安全工作提供了強有力的法律武器,對于維護國家安全保障改革開放和社會主義經濟建設順利進行具有重要意義。

    大班全民國家安全教育日教案范文(14篇)篇十

    “4.15”全民國家安全教育日即將來臨之際,為廣泛宣傳維護國家安全的基本知識,增強全民防范意識和能力,更好地宣傳學習《國家安全法》等法律法規。--鎮--中心村,精心組織,周密部署,扎實開展《國家安全法》全民國家安全教育日宣傳教育活動。

    工作隊和村兩委迅速召開《國家安全法》全民國家安全教育日宣傳教育活動動員會,組織村干部及工作隊認真學習了《國家安全法》等相關文件、法規。

    為創新宣傳形式,豐富宣傳載體。工作隊制作以“國家安全人人有責”、“維護國家安全是全黨全國人民的共同任務”宣傳條幅懸掛于文化室及周邊,營造良好的活動氛圍,向過路及向前來文化室辦事的村民進行宣傳。利用周一升國旗及農牧民夜校,觀看國家安全普法宣傳教育片之《國家安全法》,通過觀看20分鐘的宣傳片,了解了什么是國家安全教育日,提升村民對《國家安全法》的認識。工作隊還借助村民微信群和村干部的朋友圈轉發國家安全日的相關知識。

    通過開展《國家安全法》等相關法律法規的宣傳,在全村各族群眾中樹立了國家安全人人有責,國家安全一切為人民,一切依靠人民的觀念,增強了廣大群眾依法防范和打擊危害國家安全行為的意識,提高了履行法律責任義務的自覺性,為維護國家安全營造良好的法治氛圍。

    大班全民國家安全教育日教案范文(14篇)篇十一

    1、讓學生明白進行國家安全教育的意義。

    2、通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。

    3、提高學生的國家安全意識,進一步樹立國家安全的危機意識和敵情意識,做到居安思危,未雨綢繆,防患未然,牢固筑立起國家安全人民防線的鋼鐵長城。

    (一)談話導入

    國家安全是作為政治權力組織的國家機器所建立的社會制度的生(存)與發展的保障:國家獨立,主權和領土完整以及相關的國家政權、社會制度和國家機關的.安全。

    國家安全是國家的根本所在,國家利益高于一切,維護國家的利益和安全,是每個公民的神圣義務,任何情況下不得做有損國家安全的事情,并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭。這節課,我們來學習國家安全教育知識。

    (二)了解國家安全相關法律法規

    1、《國家安全法》

    2、《反恐怖主義法》

    3、《反間諜法》

    4、《保密法》

    (三)了解國家安全的意義

    1、國家安全一般是指作為社會政治權利組織的國家及其所建立的社會制度的生存和發展的保障。

    2、國家安全是國家的根本所在,國家利益高于一切,維護國家的利益和安全,是每個公民的神圣義務,任何情況下不得做有損國家安全的事情,并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭。

    3、維護國家安全是每個公民義不容辭的責任,是黨和國家對公民的基本要求。

    (四)國家安全有哪些基本原則?

    第一,確立國家與民族崛起的基本目標。

    第二,采取綜合一體化的手段。

    第三,新安全觀包括主權安全,綜合安全和合作安全。國家享有主權,包括獨立權,管轄權,平等權,自衛權。國家綜合安全包括政治,經濟,社會,信息安全等。經濟安全是國家綜合安全的核心。軍事安全是國家安全的支柱。

    第四,解決經濟發展與國家安全脫節的問題。

    第五,樹立獨立發展理念,為“全球化”條件下的民族國家定位。

    作為當代的小學生,一定要把國家的利益放在首位!從中去體會、去感悟!

    (五)危害國家安全的行為

    1、陰謀顛覆政府,分裂國家,推翻社會主義制度的行為。

    2、參加境外各種間諜組織,或者接受間諜組織或代理人的任務的。

    3、竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的行為。

    4、策動、勾引、收買國家工作人員叛變或者將防地設施、武器裝備交付他國或敵方的行為。

    5.進行危害國家安全的其他破壞活動的行為。

    (1)組織、策劃或者實施危害國家安全的恐怖活動的;

    (3)利用設立社會團體或者企業、事業組織,進行危害國:家安全活動的;

    (4)利用宗教進行危害國家安全活動的;

    (5)制造民族糾紛,煽動民族分裂,危害國家安全的;

    (6)境外個人違反有關規定,不聽勸阻,擅自會見境內有危害國家安全行為或者有危害國家安全行為重大嫌疑的人員的。

    (六)維護國家安全是我們應盡的義務

    1、維護國家安全是我們每個公民的法定義務,公民和組織應當積極履行各項義務,支持、協助和配合國家安全機關依法開展工作,全社會共同承擔起維護國家安全的重任。

    2、機關、團體和其他組織應對本單位的人員進行維護國家安全的教育,動員、組織本單位的人員防范、制止危害國家安全的行為。

    3、公民和組織應為國家安全工作提供便利條件或者其他協助。

    4、公民發現危害國家安全的行為,應當直接或者通過所在組織及時向國家安全機關或者公安機關報告。

    5、在國家安全機關調查了解有關危害國家安全情況、收集有關證據時,公民和有關組織應當如實提供,不得拒絕。

    6、任何公民和組織都應當保守所知悉的國家安全工作的國家秘密。

    7、任何人和組織都不得非法持有國家秘密的文件、資料和其他物品。

    8、任何公民和組織都不得非法持有、使用盜聽、盜照等專用間諜器材。

    (七)作為小學生應該怎么做?

    校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)

    1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

    2.學生飲食、就餐的安全隱患。

    3.學生交通安全隱患。

    4.校園隱性傷害的隱患。

    (八)利用兒歌引領學生學習(實物展臺出示)

    小學生要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂!

    通過學習,我們知道了國家安全是國家的根本所在,國家利益高于一切,維護國家的利益和安全,是每個公民的神圣義務,任何情況下不得做有損國家安全的事情,并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭。還使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

    大班全民國家安全教育日教案范文(14篇)篇十二

    今年3月26日是第xx一個全國中小學生安全教育日,為增強我園師生安全意識和應急避險能力,確保我園持續安全穩定,我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動,特制定方案如下:

    我安全,我健康,我快樂。

    1、開展安全主題教育系列活動。

    我園圍繞教育主題,結合幼兒園實際。通過國旗下講話啟動安全教育日主題教育活動,把安全教育滲透到幼兒的一日活動中,有針對性地開展系列安全教育活動。請交警隊來園進行上下學交通安全、飲食衛生安全講課,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。同時,將安全教育納入教學計劃,結合實際對幼兒進行安全教育。

    2、組織一次應急疏散演練。

    按照教育部印發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度。我園組織一次全園范圍的應急疏散演練。要切實增強演練的實效性,確保演練中師幼的安全。演練后及時進行總結分析,及時發現并解決演練中存在的問題,不斷幼兒園突發公共事件應急預案。同時使每一名教職工和幼兒都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

    3、我園通過懸掛橫幅、xx網站和家園互動等方式,對我園安全工作的有效經驗和做法進行一次集中宣傳,通過宣傳營造積極的輿論氛圍,推動全社會共同關心幼兒園的安全工作。

    4、開展隱患排查整治。

    我園要結合安全主題教育活動,不斷完善安全工作制度。我園對幼兒園的戶外活動場地,食堂以及消防、避雷、用水、用電等設施安全的隱患排查工作,及時整改,消除各類安全隱患;配合相關部門,做好幼兒園周邊環境整治工作。

    1、園領導高度重視,切實加強對安全教育日活動的組織領導,明確職責分工,認真制訂具有針對性和可操作性的活動方案,并對活動方案操作的安全性進行充分論證,認真做好活動的組織實施工作,確保幼兒演練安全。

    2、要認真總結分析本單位安全工作規律、特點,結合工作實際,圍繞主題,明確活動重點,創新活動形式,確保活動成效。

    大班全民國家安全教育日教案范文(14篇)篇十三

    通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

    一、質疑導入,引起學生學習欲望。

    1、同學們,你們聽說過"民以食為天"這句話嗎?你會選擇食品嗎?

    2、播放視頻《別讓垃圾食品危害你的健康》,通過視頻播放的形式引起學生對食品安全的重視。

    3、過渡語:今天是全國教育安全日,今天老師就帶著你們一起走進安全的殿堂,尋求我們必備的安全知識。

    二、眼耳結合,探尋安全常識,教育學生珍惜生命,安全第一。

    1、校園安全:上下樓梯時你是怎么做的?

    (1)以實例引出在校園中怎么做能保障安全,并學習校園安全知識。

    (2)學唱課間安全歌謠。

    2、食品安全:應該注意的問題?

    (1)向學生出示十大垃圾食品,讓學生遠離垃圾食品。

    (2)學唱小學生食品安全歌謠。

    3、用電安全:(如圖)你們犯過這些錯誤嗎?知道如何安全用電嗎?

    先說明電的用處,對比引入操作不當所帶來的危害,同時交給學生安全用電,以及有人觸電怎么辦。

    3、我的健康我做主——食品知識闖關。

    通過知識小競賽,鞏固所學,讓學生能正視食品安全的重要,明確"我的健康我做主"。

    大班全民國家安全教育日教案范文(14篇)篇十四

    “提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任”

    學校成立“全民國家安全教育日”教育活動領導小組,校黨委副書記任組長,成員由宣傳部、學工處、校團委、保衛處(武裝部)等部門負責人組成,領導小組下設辦公室,由宣傳部副部長兼任辦公室主任。

    20xx年4月14日至2016年5月15日。

    大力開展總體國家安全觀宣傳教育,努力提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務,以及國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務和權利等規章。

    1、懸掛宣傳條幅,通過廣播播報相關內容(4月14—30日,責任單位:宣傳部)。

    2、舉行“維護國家安全從我做起”的大型簽名活動(4月15日,責任單位:校團委)。

    3、組織召開主題班會(4月29日前,責任單位:學工處)。

    4、開展主題征文活動(5月15日前,責任單位:宣傳部、校團委)。

    5、布置專門櫥窗(4月22日前,責任單位:保衛處(武裝部))。

    1、各單位要高度重視,指定專人負責,確保活動效果;

    2、各單位將有關文字、圖片、視頻等資料進行整理和總結,在活動結束后及時報送活動辦公室。

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